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赞美夺冠的诗句
（第一首）
乒乓故里英国传，花绽神州繁且丽。
代代相承研妙技，*大赛创神奇。
勇拼善战伏强手，横扫敌军如卷*。
赛项四金一总揽，师徒雀跃掌相击。
（第二首）
身轻如影腾挪闪，海盗招术迅猛撺。
远打*缠击妙点，凌波微步捣风拳。
过关斩将迎决赛，斗智拼搏胜强顽。
奥赛金牌达目的，高歌一路引师还。
（第三首）
群燕凌空任翻越，跳后腾翔更雅容。
双配击涛昨日赏，孤翔弄玉此时精。
瑶台翻落飞天女，池苑涟漪新荷生。
掌响惊回看客梦，定晴巳见五星红。
（第四首）
瓷镇姑娘吴静钰，跆拳道场武功奇。
赛场逐鹿难敌匹，行内谐称轰炸机。
侧腿飞踢如电闪，重脚压顶似雷劈。
多些高手遭残败，无尽欢声赞媛丽。
（第五首）
安徽小将名琳子，*木衡评得冠军。
身展似燕姿势美，稳当沉静暴发强。
秤砣虽小压千吨，技冠群芳堪羡人。
奥运场中新秀闪，*奖榜再添金。
（第六首）
体操小胖名冯喆，老将出头挑大梁。
单项赛场纷落马，双杠大腕勇登场。
冲天大吼精神振，孤战求赢霸气长。
全场紧张屏气看，腾空稳落敢称王。
（第七首）
年轻貌美莉佳女，大海冲潮练赛船。
风骤浪高斜雨荡，船翻帆断险情连。
胆宽心细激兴致，泼辣决然闯险关。
苦练得来降龙胆，帆船竞技笑峰巅。
（第八首）
里约花红傲中流， 巾帼喜讯飚神州。
五连金鼎王者剑， 一脉教头对手愁。
血色玫瑰一掬泪，铁锤量能四方楼。
永不言弃旗旌继，眼神坚定苍海悠。
（第九首）
十二年来剑试锋，塞中对决气汹汹。
看台漫见红旗舞，战局犹教热血冲。
扣杀朱婷心如铁，临场郎导计于胸。
缘从逆境分分取，奥运自当王者封。
赞中国军团夺冠夺金的诗句
在日常学*、工作和生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗句吧，诗句语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。那些被广泛运用的诗句都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的赞中国军团夺冠夺金的诗句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
赞中国军团夺冠夺金的诗句
（第一首）
一声娇喝一肩任，举重若轻赢首金。
但见霞辉九霄外，犹欣国乐沁人心。
（第二首）
如虹飞矢劲穿杨，黑马一鸣惊四方。
气定神闲稳折桂，凯歌又起伟神枪。
（第三首）
惊艳一枪峰失色，风云突变稳如磐。
连连出击浑无畏，夺冠文珺谁不叹？
（第四首）
绝代双姝技压芳，四朝元老若*常。
凝神一跃双飞燕，又立功勋波不扬。
（第五首）
几番复出话传奇，为国披云辞乳儿。
力挫群英欣卫冕，且教慈母爱心弥。
(第六首)
龙啸九天雷动时，力拔山兮少俊姿。
铁臂一擎横出世，高台再展五星旗。
（第七首）
‘月亮’初升水立方，雏鹰试羽续辉煌。
频添神话梦之队，瞩目寰球美誉扬。
（第八首）
沉浮几度更从容，一举蝉联惊九重。
正是雄心高迥处，谁人此际敢争锋？
（第九首）
夺金路上多风雨，守得云开见彩虹。
奥运台前圆夙梦，苦辣酸甜俯首躬。
（第十首）
千年老二奋扬威，王者归来瑞气飞。
四载阴霾终散去，黄金团队焕春晖。
（第十一首）
水立方中姐妹花，鑫琳梦幻漫天霞。
珠联璧合续神话，喜见金枝发幼芽。
（第十二首）
寒芒掠处若惊鸿，剑啸长天霹雳风。
一路披靡承影现，紫琅壮士立奇功。
（第十三首）
荆楚少年身不凡，一波三折挽狂澜。
势如破竹强豪退，勇夺金冠万众欢。
（第十四首）
雏凤翩跹尽展姿，邻家小女赋新词。
菲跃巅峰超自我，梦成女队泪斑旗。
（第十五首）
绝地逢生脱颖出，风姿绰约气悠扬。
逐星流矢连连发，摘取皇冠透异香。
（第十六首）
争霸三雄水立方，秦王擒金如探囊。
双龙昂首高台上，睥睨寰间笑把觞。
中考诗词答题技巧解析
古诗词鉴赏题是中考语文中经常出现的一种题型，纵观历年中考试题不难发现，这类题目一般文字浅易，学生对考点也比较熟悉，但答题结果却年年失分严重。下文为各位同学整理了中考古诗词鉴赏答题技巧的相关内容。
一、品味炼字类
[题目形式]
(1)诗歌中的“某”字或词有什么表达效果?
(2)“某”个字或词用得好，好在哪里?
(3)“某”字能否改为“某”字?
(4)你最欣赏哪个字或词?请赏析。
[应对策略]
这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。
[题型示例]
阅读下面这首古诗，回答后面的问题。
渡汉江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
*乡情更怯，不敢问来人。
问题：首句中的“断”字有什么表达效果?
解析：“断”字面上是“断绝、隔绝”的意思，结合“音书”一词，可以理解为诗人与亲朋音讯隔绝的含义，再联系诗歌的写作背景，这首诗是作者从被贬之地岭南逃回洛阳途经汉江所作，突出了自己久居蛮荒之地的孤寂、苦闷及对家里人的思念之情，故答案应为：写出了
诗人与亲朋音讯隔绝的境况，更突出了诗人的思家之情。
二、名句赏析类
[题目形式]
(1)某诗句历来受到人们的赞赏，该如何理解?
(2)诗歌的某联流传成了千古名句，请分析原因。
(3)从某句诗中领悟到什么人生哲理?
[应对策略]
这类题主要考查学生对诗歌中被*传诵的名句的理解和赏析能力。这类题多为开放题，答案不要求统一，要掌握常见的鉴赏评价的角度：能指出写景特点(如景物的色彩、*景远景的结合等)或采用的修辞手法(如拟人、比喻等)或用词的生动形象等，并且还要说出表达了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示和思考。
[题型示例]
阅读下面这首古诗，回答后面的问题。
酬乐天扬州初逢*上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
问题：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解?
解析：这两句诗之所以被*传诵，是因为它是通过对景物的描写向人们揭示了深刻的哲理。
首先应明确景物的特点，可理解为：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过;枯萎的树木前面也有万千林木欣欣向荣。然后说出这句诗所蕴含的哲理，意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物必将取代旧事物，未来肯定会比现在好。
三、主旨情感类
[题目形式]
(1)诗歌表达了作者怎样的思想感情?
(2)描写了怎样的景物?营造了怎样的氛围?
(3)塑造了怎样的形象，抒发了诗人怎样的情感?
[应对策略]
这种题型主要考查我们对诗歌的主题思想和情感态度的领悟。解答这类题要用一句话概括诗歌形象的特点，并根据所描绘的形象特点及作家的`风格(豪放、婉约、沉郁顿挫)来推断诗人的情感态度。初中阶段所学诗歌情感大体可分为：离别思念、爱国思乡、友情、爱情、热爱大自然、关心民生等。
[题型示例]
阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。
秋夜曲
张仲素
*漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
问题：全诗寄托了诗人怎样的思想感情?
*游泳队夺冠夺金的诗句
（第一首）
轮番转战百站标，万里征程红旗飘。
接力传棒争分秒，夺取胜利逞英豪。
夺取胜利逞英豪，辛勤汗水创效高。
集体力量大如天，民力志伟赛骄傲。
（第二首）
雏燕池中振翅勤，娇姿妙曼叶诗文。
轻挥玉臂凌波舞，碧浪翻腾气韵熏。
（第三首）
神话频传水立方，星条旗暗五星扬。
一汪蓝蔚腾如沸，百舌清灵啭欲狂。
霁色援攀华奥壁，青春速写美文章。
横空出世风头劲，玉树琼枝舞凤凰。
（第四首）
一站一换新风貌，一男一女更是妙。
时间快慢凭毅力，落后一秒难赶超。
落后一秒难赶超，拼争技巧领悟到。
随跑超越分路段，及时正确出成效。
（第五首）
英伦激浪玉精灵，水起风生一叶青，
胜负何需兵刃见，五环熠熠耀新星。
（第六首）
躺在水面浮力多，手浆脚舵船如梭。
分分秒秒光辉闪，浪花一路不停歌。
浪花一路不停歌，赞颂银龙搅麟波。
各个选手飞闪电，瀚海壮阔任拼搏。
（第七首）
水上芭蕾姊妹花，携手并肩度生涯。
形体技艺人皆羡，入水高跳秀风华。
入水高跳秀风华，一招一式领悟它。
心灵身巧赛艺胆，成长树枝将高大。
（第八首）
男泳金牌今说话，自由四百看孙杨。
伦敦水上群情沸，万众欢呼国太阳。
（第九首）
蝴蝶入水亦能飞，翅膀化臂浪里随。
身形巨体地球系，步步行走向日葵。
步步行走向日葵，如梭嬉水永相追。
相亲相敬相比武，互爱互济互腾飞。
（第十首）
叶暗梧桐无鸟啼，声雷动处万人迷。
红衫影靓追风过，绿水波清折日低。
至笑谈中斟鹅酒，极高明处定歌题。
行行直达京城地，逼得夕阳不归西。
（第十一首）
游泳姿势效青蛙，开合肢体水中划。
似箭离弦前程远，创造奇迹壮中华。
创造奇迹壮中华，伟大祖国美如画。
竞技创优报家国，青春热血献年华。
祝贺*健儿夺冠的诗句
（第一首）
凌凌霸气小跤王，掣敌一招如电光。
势压重峦浑不憾，凝云逐鹿尽流芳。
（第二首）
如云舒卷大鹏飞，矫矫身姿恣意挥。
小将终成王者气，体坛不败显神威。
（第三首）
雕鞍绝影不沾尘，惯看风烟小马神。
雨霁云开终雪耻，金樽抱得又逢春。
（第四首）
轻舒玉臂戏银球，稳把殊荣一袋收。
可晓台前神采后，几多辛苦几多惆？
（第五首）
个性林丹霸气扬，巅峰之决战尤强。
征途坎舛浑无畏，问鼎今朝我自狂。
（第六首）
完美风姿举世惊，芙蓉出水靓晶晶。
寻遍诗囊无以赞，唯将热泪满眶盈。
（第七首）
何来神鸟吊环间，飞比天鹰收若山。
绝顶风光无限意，桂枝摘得几多艰。
（第八首）
高低杠上翻飞燕，体态轻盈谁比肩？
花样年华花怒放，卓然俏立最高巅。
（第九首）
冲天一跃自飞翔，舒卷流云火凤凰。
但得重生奇美现，客家小女绽芬芳。
（第十首）
虎将生威球滴转，乾坤只在掌中看。
翻云覆雨寻常事，齐上巅峰小众峦。
（第十一首）
腾跃回旋双杠间，且飞且立自悠闲。
宝刀未老堪磨砺，失地今收逐鹿还。
（第十二首）
花开杠上众欢呼，麻辣小眯酬蜀都。
小将终成王者气，三金独揽世惊殊。
（第十三首）
声声清啸春龙出，直入长空任转腾。
锦帛涛涛情自奋，明珠采得御风兴。
（第十四首）
空中腾跃小江鲸，六跳夺冠谁不惊。
水立方中魔幻迭，冲开碧镜散晶莹。
（第十五首）
劈风斩浪驭帆行，剑指长天举世惊。
迢递碧波谁是主？殷殷女子笑挥旌。
（第十六首）
何来霹雳霸王花？制敌一招如练蛇。
灭绝声威闻者遁，水灵清澈小瓷娃。
（第十七首）
小小银球姐妹情，推开新局峻怡宁。
祝贺*健儿夺冠的诗句
古诗,是*古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风,指的是产生于唐代以前并和唐代新出现的.*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。下面是小编收集整理的祝贺*健儿夺冠的诗句，希望大家喜欢。
（第一首）
凌凌霸气小跤王，掣敌一招如电光。
势压重峦浑不憾，凝云逐鹿尽流芳。
（第二首）
如云舒卷大鹏飞，矫矫身姿恣意挥。
小将终成王者气，体坛不败显神威。
（第三首）
雕鞍绝影不沾尘，惯看风烟小马神。
雨霁云开终雪耻，金樽抱得又逢春。
（第四首）
轻舒玉臂戏银球，稳把殊荣一袋收。
可晓台前神采后，几多辛苦几多惆？
（第五首）
个性林丹霸气扬，巅峰之决战尤强。
征途坎舛浑无畏，问鼎今朝我自狂。
（第六首）
完美风姿举世惊，芙蓉出水靓晶晶。
寻遍诗囊无以赞，唯将热泪满眶盈。
（第七首）
何来神鸟吊环间，飞比天鹰收若山。
绝顶风光无限意，桂枝摘得几多艰。
（第八首）
高低杠上翻飞燕，体态轻盈谁比肩？
花样年华花怒放，卓然俏立最高巅。
（第九首）
冲天一跃自飞翔，舒卷流云火凤凰。
但得重生奇美现，客家小女绽芬芳。
（第十首）
虎将生威球滴转，乾坤只在掌中看。
翻云覆雨寻常事，齐上巅峰小众峦。
（第十一首）
腾跃回旋双杠间，且飞且立自悠闲。
宝刀未老堪磨砺，失地今收逐鹿还。
（第十二首）
花开杠上众欢呼，麻辣小眯酬蜀都。
小将终成王者气，三金独揽世惊殊。
（第十三首）
声声清啸春龙出，直入长空任转腾。
锦帛涛涛情自奋，明珠采得御风兴。
（第十四首）
空中腾跃小江鲸，六跳夺冠谁不惊。
水立方中魔幻迭，冲开碧镜散晶莹。
（第十五首）
劈风斩浪驭帆行，剑指长天举世惊。
迢递碧波谁是主？殷殷女子笑挥旌。
（第十六首）
何来霹雳霸王花？制敌一招如练蛇。
灭绝声威闻者遁，水灵清澈小瓷娃。
（第十七首）
中考政治论述题答题技巧解析
政治是指*、政党等治理国家的行为。政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。政治是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的社会力量。以下是小编整理的中考政治论述题答题技巧解析，欢迎大家分享。
答题要点：
（1）凡问现象的，看到什么，就回答什么，不展开。
（2）凡是“分析”、“评述”的'，就要求用原理扣材料分析，如是哲学部分的，还要在原理后加方法论要求。要回答是什么？为什么？怎么样？即要分析和解决问题。
（3）要分层回答，注意行文规范，答案准确。
审题：
（1）逆向审题：先搞清楚题目问什么？有几问？然后带着问题阅读材料。
（2）抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义。
（3）一大段材料的要分层并弄清每层意思。
（4）材料的注释包含很多信息，不能忽视。
取正法：
也叫直选法，即直接把正确答案选出来。这种方法适合做易混的题型，如果对知识本身没有深刻理解，就往往会做错。
十种情况不选：
（1）表述有错者不选。
（2）肢干不符者不选。
（3）肢干双重者不选。
（4）因果相悖者不选。
（5）正误相混者不选。
（6）肢干矛盾者不选。
（7）间接联系者不选。
（8）范围不符者不选。
（9）要求单一者不选。
（10）反向选择者不正选。
排倒法：
如果题干与题肢属因果关系，要弄清谁为果谁为因或有无因果。首先排除错误的观点；其次排除观点正确，但与题干无关的选项；再次排除观点正确，但不符合题干要求的选项。这种方法对解组合式选择题有效。
审查：
1、审查题干，确定题干的规定性。
（1）明确题干的要求和答题方向的正向选择还是逆向选择。
（2）确定题干本身的表述属于哪一种类型。一般包括四种类型：完全正确型（这种最常见）、完全错误型（这种很少见）、正误混杂型和表述中性型（如下列选项属于正确或错误的有）。只有确定了题干的类型，才能与题肢联系起来比较。
（3）准确判断题干内容，明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的指向性。有的题干直接明了，有的则含暗示性条件，有的内涵复杂，包括着丰富的内容，这就需要全方位、多角度、多层次的理解。
2、审查题肢，注意题肢的迷惑性，明确题肢本身是正确的还是错误的。
3、审查题肢是否与题干存在必然的联系。题肢必须是符合题干规定性的题肢。
分析说明题：
分析说明题又分材料分析题和图表分析题。
材料分析题中几则文字材料，有时是同一主题，有时几个主题并列，答题时注意：
①要仔细审读材料，理出层次；
②找准相应基础知识；
③相关原理的阐述要准确全面。
图表材料题由几幅图表或一幅图表和若干文字所组成，图表或文字间可以存在内在联系。答题时要注意：
①详细阅读图表，做到标题、时间、栏目、内容、注解“五读俱全”；
②运用相关的基本原理对图表中的问题作理论分析；
③根据题目的指令，提出解决问题的措施或办法，言之有理且可以具体操作。
曾经有这样的一句话勉励着很多年轻人，那就是“莫欺少年穷”，因为古往今来的草根豪杰和英雄，他们的少年岁月，其实都是在“穷”的状态下度过的。唐朝大诗人白居易也不例外。当时的大唐已经进入中唐时期，盛唐的辉煌早已不复存在，长安的繁华，也远非当年可比。但如同当代人都有北上广的追求一样，白居易也有着自己的长安梦。于是，少年白居易带着自己的行囊，从江南，奔向了自己梦寐以求的圣地——长安。
对于现代读书人来说，大学毕业后可以从事很多行业，但是在古代，读书人的就业面很窄：似乎除了做官以外，便是做私塾先生，白居易无疑是渴望做官的。因此，白居易到了长安之后，首先需要拜谒当时的名士，以此寻求进阶之路。当白居易拜谒名士顾况的时候，顾况对白居易居然有种厌倦心理——事实上这种心理可以理解，因为顾况每天不知道要接见多少像白居易这样的年轻人。并且，顾况见到白居易之初，便给了白居易一个下马威：他先从白居易的名字入手，嘲讽白居易：长安城的米很贵的，想在这里容易居住，只怕会失望。
宛如当代人应聘需要投送简历一样，白居易没有作声，而是拿出自己写过的一首诗给顾况看。顾况起初不以为然，但是，到“野火烧不尽”，这一句的时候，顾况惊讶审视了一下眼前的这个少年，顿时激动之心难以言表。一个十六岁的少年写出这样的诗歌，前途肯定不可限量！而这首《赋得古原草送别》也由此成为白居易的代表作。不论是70后还是00后，小学生涯都注定和这首诗有着不解之缘。只是，很多人未必知道，“离离”啥意思？
在古代汉语里，“离离”是一个形容词，时常用来修辞繁茂的景象。在《诗经》里面，商周时代的先民用来形容果实茂盛，会使用“离离”来修辞，不过，这种修辞的意味，也要看具体环境。比如用来形容果实，那么颇有一种积极意义，反之，如果形容庭院里面的野草，则无疑会让人感到十分悲凉和无奈。而白居易的这首诗，是一首送别之诗，那么，这种送别诗歌为什么会和野草繁茂产生交集？这其中，其实隐含着白居易的一种积极、乐观的精神。
因为，白居易考虑这样的一个因素：那就是，虽然分别是让人感到伤感的，但是，只要人还在，未来总是还会有重逢、再见的一天，这就好比繁茂的野草一样，虽然有着萧杀的时候，但每年春天，就会重生，而后恢复往年的繁茂，白居易用这种生生不息的野草，赞美了生命的绚丽和神奇，并借此寄托自己和友人的友情，以及对下一次会见的可期。并且，这首诗的后面，其实还有“远芳侵古道，晴翠接荒城”这样的句子，而如果野草不繁茂“离离”的话，也实在做不到可以向道路蔓延的局面。
咏鹅
骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
注释
1.咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。
2.项：颈的后部。
3.掌：诗中指鹅的脚掌。
赏析
这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。
首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。
三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩 鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能 力。
骆宾王与、杨炯、卢照邻齐名，被称为“初唐四杰”。徐敬业起兵讨伐武则天时，骆宾王代他写《讨武檄》。檄文罗列了武后的罪状，写得极感人。当武后 读到“一抔土之未干，六尺之孤安在”两句时，极为震动，责问宰相为何不早重用此人。徐敬业兵败后，骆宾王下落不明，有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说。
[语文古考点解析:咏鹅]
1、只有行动才能抚*梦想带来的躁动不安。我们认定了只要奋斗，一切都还有希望，毕竟我们还年轻。于是，我们没日没夜的挑灯苦战，在旅途中挥洒着热血。然而总有些人会背道而驰。
2、一个人最可悲的就是为了别人的看法一味的改变自己，到了最后，做不成别人，也找不回自己。
3、不为失败找理由，只为成功找方法。
4、失望并不可怕，怕的是一次次失望过后的*静安慰自己，心存侥幸试着继续相信。
5、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
6、不走心的努力，都是在敷衍自己。
7、让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执着追求上！
8、泪水不代表着谁的失败，微笑不意味着谁的成功。
9、天空不总是晴朗，阳光不总是闪耀，所以偶尔情绪崩溃下，也无伤大雅。
10、学着去坚强，狼一样的坚强，狼一般的活着，狼一样的残忍，狼一样的傲慢，哪怕遍体鳞伤。
11、只要人能过去，别人能过去，我就能过去。
12、有了坚强，你就有了战胜一切的勇气，你就有了生命的战斗力，这才是你活下去的理由。坚强的活着，你的理想，你的追求，才有了最终成为现实的渴望。
13、要有意思地做事情，要做有意思的事。
14、是人都有惰性，这是与生俱来的，但是我们后天可以改变这种惰性，谁改变的越多，谁就越成功。
15、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
16、心简单，世界就简单，幸福才会生长；心自由，生活就自由，到哪都有快乐。
17、只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。
18、那些光阴提醒我不要遗忘，只要安静地把它们重新折回书里就可以了。
19、不小了，请放下你的清高，收起你的自尊，脱去你的愚昧，穿上你的现实。
20、只有经历最痛苦的坚持，才能配得上拥有最永久的幸福。
21、当生活给你一百个理由哭泣时，你就拿出一千个理由笑给它看。
22、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
23、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。
24、一个人可以被毁灭，但不能被打败。
25、在最美的年纪，别辜负最好的自己。把每一句“我不会”都改为“我可以学”就进步了，尝试总比永远不敢开始要强！
26、不要追求什么结果，每个人结果都一样，就是死亡。
27、永不言败，是成功者的最佳品格。
28、生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。
29、如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你。
30、未来和我结婚的那位，虽然不知道你在哪儿，可是我还是挺想你的。
31、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
32、任凭风吹雨打，只要一直走下去，不放弃，远方的路终将清晰。
33、生活熬过苦难，才有回忆的笑谈。愿你成为自己的太阳，无需凭借谁的光。
34、努力的意义：不要当父母需要你时，除了泪水，一无所有。不要当孩子需要你时，除了惭愧一无所有。不要当自己回首过去，除了蹉跎，一无所有。
35、能坚持别人不能坚持的，才能拥有别人不能拥有的。
36、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
37、有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。
38、命运想让我低头称臣，我却昂首想做命运主人。
39、所有的困难险阻。都不能阻挡我实现梦想的脚步。
40、人生最精彩的不是成功的那一瞬间，而是回头看，那段漆黑看似没有尽头、苦苦摸索的过程。
41、不能挽留的，何止是时光，岁月，还有友情，爱情；无法割舍的，不仅是诚实，正直，还有向往，憧憬。
42、天寒地冻不会太久，春风正在来的路上。
43、不敲几下，你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。
44、不沉溺幻想，不庸人自扰，不浪费时间，不沉迷过去，不恐惧将来。
45、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
46、学会承受痛苦。有些事情，只适合烂在心里，适合无声无息的忘记。
47、拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。
48、做一个微笑面对生活的女生，当风雨来的时候，懂得如何迎接，当困难来的时候，懂得如何面对。微笑面对生活，努力成就未来。
49、世间路千万条，就看你怎么闯，生活的滋味千万种，就看你怎么尝，活着，适当的逼一下自己，人生才会有出路。
50、人生像山，看山山很高，爬起来不难，莫为身边荆棘滑破衣忧伤，怀抱梦想，执着向前，迎接你的是幸福的明天。
51、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
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