古诗中的系统思考

内蒙古高考志愿填报系统网址

内蒙古高考志愿填报系统网址

　　普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由教育部统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。接下来由小编为大家整理出内蒙古高考志愿填报系统网址，仅供参考，希望能够帮助到大家！

　　内蒙古高考志愿填报系统网址入口：http://www.nm.zsks.cn/

　　内蒙古高考志愿填报指南和注意事项

　　*行志愿的利：

　　一是有利于降低考生填报志愿的风险。*行志愿下，考生可同时填报几所*行的高校，志愿的选择空间增大，志愿填报的风险降低，能够减少考生志愿填报时的心理压力。

　　二是有利于妥善处理分数与志愿之间的矛盾，较好地解决高分考生落榜问题。*行志愿实行的是“分数优先、遵循志愿”，投档时依次检索考生所填报的几个*行志愿进行投档，增加考生的投档机会，较好地解决了高分考生因志愿填报不当而落榜问题。

　　三是有利于提高录取过程中的出档率，减少部分高校“大小年”或缺档现象。实行*行志愿，大多数院校在一次出档时，就能够完成招生计划，院校的断档现象将会大减，有效规避了高校招生“大小年”现象。四是有利于增加招生录取工作的透明度，提高考生志愿满意率。

　　*行志愿的弊：

　　一是实行*行志愿，易把分数作为高校招生录取的唯一依据，与推进素质教育，强调对人才培养、评价的综合性、多元化的要求相悖，不利于学生全面发展。

　　二是造成高层次高校生源的高考分数扁*化，各专业的录取分相差不大，长远来说对高校发展及人才培养不利。同时，易造成高校强者更强，弱者更弱。

　　三是退档考生仍有落选可能。由于*行志愿遵循分数优先，按考生志愿顺序投档的原则，且每批（组）院校志愿投档后，不再即时补档，而且多数高校可能在第一院校志愿批（组）投满档，因此，按第一院校志愿批（组）投档的'考生，如被退档，即使分数再高，也不能参加第一院校志愿批（组）的录取，只能参加征集志愿的录取或下一次批次（第二院校志愿组）的录取。

　　四是由于投档时要反复与招生学校沟通、协调招生计划、投档比例，会大幅度增加招生的工程量和时间。此外，如果考生认识不正确，报考的都是自己高考成绩达不到录取分数的院校，也可能落榜。

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智能控制系统应用思考

智能控制系统应用思考

　　智能控制在电力电子学研究领域中的发展应用，其中变压器、电动机、发电机等设备在规划设计、实际生产、运行和控制等方面的应用都是不简单的。下面是小编为您搜集整理的智能控制系统应用思考论文，希望能对您有所帮助。

　　论文摘要：时代不断发展，科技不断创新。在机电一体化的程序中将机械技术和电子技术的步伐保持一致。伴随着科学技术的不断提高，机电一体化系统将要成功转型合并在一起，相比以往而言，在此领域将会取得更加广阔的发展前景。

　　论文关键词：机电一体化系统 智能控制 运用 探讨

　　就技术转变的问题来说，实现了由传统的手工技术向自动化智能控制系统的成功转变。智能控制在发展之后的实际应用中取得了可观的效果，推动了自动化智能控制在机电一体化领域的发展，为社会的生产生活提供了很多方面，在不断研究和创新的过程中，智能控制技术将会取得更加广阔的发展前景。

　　1、智能控制理论体系和系统概述

　　智能控制理论的发展经历了三个不同的发展阶段，从最早的反馈并传递函数的古典控制理论，延伸到了分析状态空间的现代控制理论，再到各个理论的综合发展，其中包括由自动控制、人工智能、信息论、运筹学等取其精华之后形成的科学的智能控制理论等三个阶段，迄今为止，智能控制理论是相对权威和科学的。智能控制理论不但让传统的理论漏洞得到填补，还解决了一系列运用旧理论无法涉及到的问题。

　　2、智能控制系统的分类

　　智能化是应着时代的要求发展的必然趋势，从某一层面来讲，智能控制系统是机电一体化系统好坏的核心。目前，在机电一体化系统背景下应用比较广泛的主要有以下几种：专家控制系统、分级递进智能控制系统、神经网络系统、和模糊控制系统。

　　2.1 专家控制系统概述

　　专家控制系统是指在把人的知识、经验和技能总结后汇总之后在计算机中按照相应的命令来完成的一种控制系统。在专家控制系统领域所研究出来的许多理论成果在实际的应用中发挥了很大作用，在一定程度上也提升了控制系统的应用能力。

　　2.2 分级递进智能控制系统

　　分级递进智能控制系统简称是分级控制系统，是在自动控制和自适应控制的双重基础上形成的与其有所关联的组织级、执行级以及协调各级所发挥的效果联合实行的。

　　2.3 神经网络系统

　　神经网络系统中所包含的人工神经网络控制系统是至今在机电一体化系统中使用最宽广的一项系统。主要的途径是通过构建人工神经元、神经细胞等模式来实现他的非线性映射、分布处理、模仿人的智能等功效的作用，带有自适应控制能力强、自组织控制力强和能够大规模处理等特点等优点。

　　2.4 模糊控制系统

　　模糊控制系统内部构造主要可以分为专家模糊控制和以神经网络为基础的模糊控制两种。专家模糊控制一般可以利用并实现控制多方面的知识，从而有利于提升控制技术的智能。另一种以神经网络为基础的模糊控制则是运用神经网络来实现模糊控制的规律及理论，才可以发挥模糊逻辑控制的功能。

　　3、 智能控制系统在机电一体化系统中的应用

　　3.1 随着智能控制系统在机电一体化系统中的不断应用和推广，已经建立了许多信任和认可，并在潜移默化地代替传统的控制技术，主要优势在于：

　　(1)优化功效，提高效率，对于传统的进度比较慢的可以结合应用的进行调整，以便更好地适应新环境;

　　(2)程序控制。系统可以依据产品具体尺寸和精度的不同进行施工;

　　(3)改进加工。能够通过优化操作、规范流程来减少工作时间，而且优化了加工程序。

　　3.2 智能控制在机电一体化系统中的实际应用

　　1)机械制造中的智能控制

　　结合以前的机械理论、计算机辅助技术和智能控制方法，就产生了机电一体化系统的制造过程中的新型工艺，逐渐向智能制造系统方面靠拢，不仅可以解决系统自身的空缺还可以预防系统数据的不精确和不科学性，采用神经网络和模糊数学这两种途径，制作动态模拟模型，再加上神经网络的分析和研究功能就可以实现在线模式的识别，对错误信息及时进行删除和对不完备信息进行完善处理。

　　2)智能控制在电力电子学研究领域中的发展

　　智能控制在电力电子学研究领域中的发展应用，其中变压器、电动机、发电机等设备在规划设计、实际生产、运行和控制等方面的应用都是不简单的。智能控制技术在电力系统中的应用，对电器设备的.优化设计、故障控制和诊断等都具有很可观的效果，针对电器设备的设计优化方面，可以采用遗传算法进行优化计算，这样就能在最大程度上减少运算的时间，成功的减少成本，还可以提升电机电器设计的质量和生产的效率。智能控制系统在电力电子学领域的应用中越来越广，发挥着巨大的作用，最成功的就是在电流控制技术中的大量应用，在很大程度上推进了电力电子领域的不断创新和发展。

　　3)智能控制在工业中的应用

　　智能控制在工业中的应用也是逐步深入，一般包括全局级和局限级两个层面。全局级智能控制主要针对全局生产的操作技术，主要任务是处理操作异常和诊断问题出处。相对而言，局限级智能控制由于全局性控制的主要优势在于能够实现自主调整、整合参数等方面的作用，而且对于解决非线性一类的复杂问题有着很大的作用。

　　4)数控领域中的智能控制

　　在数控领域所要求的智能控制要有非常严格的要求，特别是在延伸、扩展和模拟等方面的知识，例如加速运动推理、提高网络通讯能力和遥感工作环境的能力等，要求必须能够具备自我适应控制能力、自组织控制的实现等，还要有效的解决信息处理的模糊性和非完整性等问题。比如模糊控制系统就可以就信息模糊的漏洞进行修复优化，而专家控制系统则有不同的侧重点，它就可以依据数据库里的信息材料并计算出规律从而解决结构不明确的问题。

　　5)智能控制在交流伺服系统中的应用

　　伺服驱动装置一直在机电一体化系统中发挥着不可小觑的作用，尤其是在机电一体化的控制质量和系统动态性能等层面起到了关键作用，由于交流伺服系统自身存在着非常复杂的非线性结构和时变性等不稳定的因素，未能充分地利用其功能，如果把智能控制技术导入智能控制，就在很大程度上解决了参数多变等不稳定的因素，也解决了交流伺服系统建立精准数学模型的问题，同时也使机电一体化系统更加稳定。

　　4 、对智能控制的发展前景

　　智能控制是*年来兴起的一种新兴技术，虽然投入在机电一体化系统中的时间相对晚一些，但是随着科技的不断进步与创新，随着在实际中的不断尝试和总结，不论是在理论还是在应用中都取得了很大的进步。机电一体化的发展和科技的复杂性将会给智能控制带来新的挑战，未来需要解决的矛盾还有多种，所以，智能控制在机电一体化领域还有很大的发展空间，在许多方面还需要继续加强和努力，在以便在以后的实践发展中实现更强大的功能。具体做法如下：

　　1)加大理论方面的研究力度

　　智能控制理论是指导实践的基础，必须和实践同步相适应的发展，要不断研究出适合当前技术发展的新型理论体系，才不会对智能控制系统的安全性、科学性产生影像。所以要根据新时期的发展规律深入分析研究，仔细调查计算，不断创新，才能为智能控制技术的发展前景做好铺垫。

　　2)扩大应用范围，提高实际应用能力

　　现如今，智能控制应用于不同行业的各个领域，发展方向非常广阔，但是机电一体化系统也在随着科技的发展不断提高，因此，鼓励实现自主创新，努力突破新的技术，拓宽智能控制的应用范围，提高实际应用能力，为社会的发展做出贡献。

　　小结

　　智能控制在机电一体化系统中的应用改善了传统机械自动化运行模式所带来的不足，当下，智能控制变成了一种被大力推广的控制方式，尤其是现代机电一体化系统中应用在，对于社会经济与科学技术同步发展的机电一体化系统来说，利用智能控制也有了强大的优势，例如性能高、水*高、效率高等特点，应用智能控制不仅能推动机电一体化的深层发展和创新，还能在很大程度上促进人们日常生活、生产向信息化、智能化的迈进。

　　参考文献：

　　[1]薛安，机电一体化系统抗干扰措施分析[J]，黑龙江科技信息，2010年09期.

　　[2]宋岩梅，任檩智，能机电一体化系统[J]，现代制造，2011年第11期.

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2018年恩施中考网上报名系统

2018年恩施中考网上报名系统

　　2018年湖北恩施中考报名入口已经公布，请考生和家长及时登录报名，下面是小编带来的2018年恩施中考网上报名系统，感谢阅读。

各县市教育局：

　　2017恩施中考网上报名gzjd.hubzs.com.cn

　　为了切实做好2017年初中毕业生学业考试(含八年级地理、生物考试，简称“中考”)报名工作，现将有关事项通知如下：

　　一、报名条件

　　具有我州户籍、在我州初中就读并取得就读学校学籍的中考考生，在学籍所在学校集体报名。

　　具有我州户籍但在外地就读，需回户籍所在地参加中考的考生，应持就读学校所在地县级以上教育行政部门出具的初中学籍证明，经户籍所在地县市教育局基础教育科(股)审核、取得我州学籍后，在新学籍所在学校报名。

　　非本州户籍随迁子女，在我州初中就读并取得就读学校学籍的考生，可在学籍所在学校报名参加中考，其报名、考试、录取等方面享受我州户籍考生同等待遇。

　　凡未取得全国统一学籍号的学生均不得报名参加中考。

　　因故未参加我州2016年及以前中考地理、生物考试的应届初中毕业生，经县市教育局同意并报州教育局审核备案后，可以报名补考，成绩计入2017年中考总分。已参加过以往中考地理、生物考试的考生，不得再报名参加2017年中考地理、生物考试。

　　考生报名时须出示户口簿和身份证、初中学籍材料。

　　报名点由县市教育局设置，报州教育考试院备案，原则上在有2017年中考考生的学校设置报名点。考点由县市教育局申报，州教育局审核后设置。报名资格审查由报名点学校负责，县市考试招生机构监督。各报名点要认真审查考生的户口簿、身份证、初中学籍等材料原件，确保姓名、性别、身份证号、学籍号等信息准确无误，并与全国统一学籍信息一致。报名点学校要留存有关证明原件或复印件备查。资格审查结束后，报名点汇总资格审查名单，经报名点负责人确认签字后报县市考试招生机构复核。

　　二、报名时间

　　中考集中报名时间于3月10日开始，3月31日截止。因在州外就读，未在集中报名期间回户籍所在地报名的考生，可申请补报名，补报名手续与集中报名手续一致，补报名截止时间为2017年4月21日，在此之后各地不再接受补报名。报名信息上报州教育考试院截止时间为2017年4月28日。

　　中职学校招收的往届初中毕业生、应往届高中毕业生等非应届初中毕业生，也应办理报名手续，报名信息上报州教育考试院截止时间为2017年10月20日。

　　三、报名信息采集

　　考生基本信息以初中学籍(国家义务教育学籍网学籍)数据为依据实行网上报名。报名点通过“湖北省高中阶段学校招生管理信息系统(http://gzjd.hubzs.com.cn/)”集中录入、修改、完善考生基本信息，组织考生现场照相，打印中考报名信息表并由考生签字确认，考生已签字确认的报名信息表由报名点留存备查。报名工作由各报名点组织实施，县市考试招生机构负责指导、管理和协调，并提供技术支持和业务培训。

　　四、有关要求

　　1.中考是义务教育阶段的'终结性考试，考试成绩是衡量考生是否达到初中毕业标准和高中阶段学校招生录取的依据。报名是考试的首要环节，是中考工作顺利实施的基础。各县市教育局、考试招生机构负责人以及报名点学校校长是报名工作的第一责任人，全面负责中考报名工作的组织实施，确保中考报名工作顺利进行。

　　2.各县市考试招生机构、初中学校要以人为本，做好政策宣传咨询、报考服务和资格审查等工作。要加强中考信息管理，严格执行《湖北省高中阶段学校招生信息标准》，提高信息采集质量，确保网上报名、网上填报志愿、考试、网上录取以及高中阶段学籍注册等工作顺利进行。要完善信息交接手续，信息更改要按规定履行相关手续，重要数据信息要有不同介质的备份。

　　报名结束后，各县市考试招生机构要按时将报名数据库、考生照片库、初中学校代码库、考点安排库等报州教育考试院。

　　3.为确保报名信息与湖北省高中阶段学校招生管理信息系统和国网学籍系统进行数据对接，各县市考试招生机构和初中学校要严格执行省教育厅制定的信息标准，加强对考生报名号、姓名、性别、身份证号、初*网学籍号、地生成绩等关键信息的检查核对，确保无遗漏、无重复、无错误。应届初中毕业生姓名、国网学籍号、身份证号等关键信息有误的考生不能注册高中阶段学籍。

　　各县市自定义的信息项目、代码及含义等应书面通知报名点学校，并报州教育考试院备案。

　　(1)报名号定义：字段宽度16位，左起第1-2位为年份后两位，第3-8位为县市行政区划代码，第9-11位为报名点代码，第12位为考试类别代码(2-八年级地生考试;3-九年级考试)，第13-16位为顺序号。

　　1 2　34　5　67　8　9　10　11　12　13141516

　　└─┬─┘ └────────┬───────┘└───┬──┘┬└────┬────┘

　　年份后两位 县市行政区划代码报名点考试顺序号

　　代码 类别

　　代码

　　(2)准考证号定义：字段宽度为12位，左起第1位为考试类别代码(2-八年级地生考试，3-九年级考试)，第2-5位为县市代码，第6-8位为考点代码，第9-10位为考场编号，第11-12位为座位号。

　　1　 2　3　4　5　6　7　8　9　10　11　12

　　┬└──────┬──────┘ └────┬────┘└─┬─┘└─┬─┘

　　考试类别代码县市代码考点代码考场编号 座位号

　　(3)考生照片：本人*6个月以内的免冠正面证件照，长宽比4：3，240像素×180像素，大小11K-30K，蓝色背景，文件名为报名号.jpg。

　　五、工作纪律

　　1.各报名点学校要认真审查报名资格，严禁不符合条件的学生报名参加中考;初中学校不得以各种理由拒绝成绩差的学生报名参加中考。

　　2.未经各县市教育局批准，任何单位和个人不得擅自向外发布和提供考生报名信息。

　　3.2017年中考报名收费标准按照鄂价费规[2013]215号文件规定执行，严禁以各种名目，变相提高收费标准或增加其它收费项目。

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思考的*义词_绝句古诗*义词

励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子，这些短句语录都是意蕴深长，适宜于在朋友圈，QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。好句摘抄网向您推荐思考的*义词！

中文发音：思考［sī kǎo］

词语解释：（动）进行比较深刻、周到的思维活动。

*义词：思索、考虑

用思考造句

1、我在思考这个问题应该怎么回答。

2、上课老师提了问题，我们都在思考。

3、小明不假思考的说：老师，这道题我会做

4、老师提了一个有趣的问题，大家都在积极地思考着。

5、思考是路，引你走向未来。

6、这道题到底怎么做？我努力思考着。

7、老师让同学们解释这个词，同学们思考了一会儿便络驿不绝的举手发言。

8、思考是火，点燃熄灭的灯。

9、思考是光，照亮人生的路。

10、思考是石，敲出星星之火。

11、霍金思考的宇宙的奥秘。

12、当我们遇到难题时，我们需要动脑筋认真思考。

用思考的*义词造句

思索：人类始终在思索宇宙，包括人类自身的起源。

考虑：我认真考虑了他的建议，觉得可行，就采纳了。

【扩展阅读：学会正确辨析及使用*义词】

1、*义词解释：*义词是指意思相*或意义相同的词语。（*义词是意思相*，同义词是意思相同。）

2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。

3、很多*义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：预定和预订，两个词都有预先约定的意思。预定指预先规定或约定，它所支配的对象多为抽象事物，如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等；而预订则是指预先约定购买，它的后接对象均为商品等具体事物，如预订牛奶、房间、报纸等。

4、从感情色彩上来分辨：如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如溜达与散步，聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。

5、有些词看上去差不多，一般称为同义词。实际上，意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微，但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言，就应该经常注意词的意义和用法，下笔的时候，要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候，查查字典。

6、文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。

“思考的*义词”中的语句，常常可以在朋友圈看到，也希望您能挑选自己喜欢的短句，发发朋友圈，保持好心情。更多好内容请阅读绝句古诗*义词，希望的人生美满而幸福！

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贵州高考报名系统入口

贵州高考报名系统入口

　　高考,一般指新*的高等教育入学考试,全称为普通高等学校招生全国统一考试。接下来由小编为大家整理出贵州高考报名系统入口，希望大家喜欢！

　　贵州高考报名系统入口

　　http：//www.eaagz.org.cn/

　　报名办法

　　（一）应届高中毕业生原则上在本人户籍所在县级招生办指定的报名点办理高考报名手续。考生本人申请，经就读中学所在县级招生办同意，也可在就读中学所在县级招生办指定的报名点报考。

　　（二）往届高中毕业生及同等学力考生报考必须到本人户籍所在县级招生办指定的报名点办理高考报名手续。

　　（三）应、往届高中毕业生及同等学力考生报名时均须提供本人户籍、法定监护人户籍、二代身份证、学籍证明或学力证明原件和复印件。

　　（四）符合贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校报考条件的外来人员随迁子女考生在居住证所在县级招生办办理高考报名手续。

　　（五）香港及澳门学生、台湾省籍学生、外国侨民到就读中学或居住地所在县级招生办指定的报名点办理高考报名手续。香港、澳门考生报名时须提供香港或澳门居民身份证、《港澳居民来往内地通行证》或《港澳居民居住证》、我省高中3年完整学籍并实际连续就读证明原件和复印件；台湾省籍考生报名时须提供台湾居住的有效身份证明、《台湾居民来往内地通行证》或《台湾居民居住证》、我省高中3年完整学籍并实际连续就读证明原件和复印件；外国侨民考生报名时须提供*机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》、我省高中3年完整学籍并实际连续就读证明原件和复印件。

　　（六）中等职业学校应届毕业生由学校集体组织在市（州）招生办指定的报名点报名，中等职业学校往届毕业生须持本人户籍、毕业证、二代身份证等证件在户籍所在地的市（州）招生办指定的报名点报名。

　　（七）报考保送生、高水*运动队、高水*艺术团、强基计划、单独招生、体育运动训练、武术与民族传统体育等特殊类型招生的考生，都必须办理高考报名手续。

　　（八）已参加2020年9月高考英语听力考试的考生，如还需报考2021年3月高考英语听力考试，两次考试原则上在同一县（市、区、特区）报考，并且两次报考提交的个人身份证信息必须一致。

　　如果2021年高考报考地与2021年3月英语听力考试报考地不在同一考区，考生须先在高考报考地办理高考报名手续，取得高考考生号，再到英语听力考试报考地就读中学填写《贵州省2021年3月英语听力考试非高考报考地报考考生登记表》，并缴纳高考英语听力考试费，由就读中学审核后报所在地县级招生办审核，市（州）招生办汇总后上报省招生考试院。

　　（九）参加报名的考生，须缴纳相应费用。普通高考报名考试费130元/生，普通高考体育类专业报名考试费100元/生，普通高考艺术类专业报名考试费150元/生（每专业），普通高考英语、少数民族语言口试费40元/生；上述费用由报名点收取后于2020年11月20日前通过银行汇款方式全额上交省招生考试院收费账户。普通高考英语听力考试费30元/生，由县（市、区、特区）招生办收取后缴入属地财政专户。普通高考招生体检费30元/生，由县（市、区、特区）招生办代体检医院收取。

　　（十）2021年高考政策照顾加分按《省教育厅省委*部省委政法委省民宗委省*厅省卫生健康委省退役军人厅省**关于印发<贵州省高考加分改革实施办法>的通知》（黔教发〔2019〕69号）规定执行。

　　2022年贵州高考报名时间

　　2022年贵州高考报名条件及要求

　　(一)具有我省户籍且符合下列条件的人员，可以报名参加普通高等学校招生全国统一考试：

　　1.遵守中华人民共和国宪法和法律;

　　2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力;

　　3.身体状况符合相关要求。

　　(二)具备上述三项条件，且符合《2022年贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校实施办法》规定的外来人员随迁子女考生，可以报名参加普通高等学校招生全国统一考试。

　　(三)符合下列条件的人员，可以在我省报名参加普通高等学校招生全国统一考试。

　　1.持有香港或澳门居民身份证，同时持有《港澳居民来往内地通行证》或《港澳居民居住证》，高中阶段在我省连续就读满3年，有我省高中3年完整学籍的香港、澳门学生;

　　2.持有台湾居住的有效身份证明，同时持有《台湾居民来往内地通行证》或《台湾居民居住证》，高中阶段在我省连续就读满3年，有我省高中3年完整学籍的台湾省籍学生;

　　3.在我省定居，高中阶段在我省连续就读满3年，有我省高中3年完整学籍且持有《中华人民共和国外国人永久居留证》(签发地为贵州省)的外国侨民。

　　(四)符合下列条件的考生，可以报名参加普通高等学校招生体育或艺术类专业考试：

　　1.符合我省2022年高考报名条件;

　　2.具有一定体育或艺术特长。

　　(五)符合我省2022年高考报名条件的考生，可以申请参加2022年3月高考听力考试。

　　(六)符合我省2022年高考报名条件、有报考外语外贸类等有英语口语考试成绩要求的院校或专业意愿的考生，须报名参加高考英语口语考试。

　　(七)具有我省户籍的.中等职业学校(含普通中等专业学校、**中等专业学校、职业高级中学、技工学校)应、往届毕业生报考高职(专科)院校，可以报名参加高职(专科)分类考试招生。

　　(八)户籍未迁入我省，但在我省中等职业学校(含普通中等专业学校、**中等专业学校、职业高级中学、技工学校)就读的应届毕业生，可以报名参加高职(专科)分类考试招生。

　　(九)下列人员不得报考

　　1.具有高等学历教育资格的高校在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生;

　　2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生;

　　3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校考试招生(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的考试招生，以下简称高考)的应届毕业生;

　　4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校考试招生处理且在停考期内的考生;

　　5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

　　(十)考生网上报名时须填报民族信息，申报少数民族加分政策照顾的考生信息，以省招生考试院公示的信息为准。省招生考试院将通过手机短信群发方式向考生及时发送高考成绩和录取期间有关信息，要求考生在网上报名时务必准确填写考生本人或家长的手机号码，没有手机的考生要填写在录取期间最便于联系到本人的其他联系人的手机号码。

　　(十一)报名信息(含电子相片)实行考生本人签字确认的办法，因考生报名时信息填写错误或考生提供的有关证件信息有误，导致录取通知书不能正常送达，后期不能电子注册或注册信息有误的，其后果由考生本人承担。

　　高考期间要注意哪些事

　　高考首先要在考试前一天下午提前看考场，熟悉考场周边环境，等到第二天考试才能轻车熟路找到自己的位置。考试当天也要提前到达考试学校，考虑到堵车等情况，避免迟到，否则就要再等一年。临*高考要特别注意饮食健康，不要吃坏肚子，正常作息，不要有太大压力和心理负担。

　　快高考了也不能浮躁，书还是要看的，要临危不乱、泰然处之，可以按考试时间做套题，有时间背背文科的东西或作文，临阵磨枪也是有用的。高考期间不可迷信，不要去想或算命，那些都是无稽之谈，反而影响考生心态。再有就是考试前一晚准备好笔袋、准考证等用品。

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咏柳古诗中碧玉的意思

咏柳古诗中碧玉的意思

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是小编为大家收集的咏柳古诗中碧玉的意思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　在这首诗中，碧玉的意思是：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。

　　“碧玉妆成一树高”这句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。柳，单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。

　　扩展阅读：

　　一树：满树。一，满，全。

　　在*古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。

　　咏柳⑴

　　【唐】 贺知章

　　碧玉⑵妆⑶成一树⑷高，

　　万条垂下绿丝绦⑸。

　　不知细叶谁裁⑹出，

　　二月⑺春风似剪刀。

　　【注释】

　　⑴ 柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。

　　⑵ 碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

　　⑶ 妆：装饰，打扮。

　　⑷ 一树：满树。一，满，全。在*古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的.意思。

　　⑸ 绦：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。

　　⑹ 裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。

　　⑺ 二月：农历二月，正是仲春时节。

　　⑻ 似：好像，如同。

　　【译文】

　　柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！

　　【题解】

　　这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。

　　【赏析】

　　诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。”——自答。

　　这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。

　　扩展：作者简介

　　贺知章（659~744），唐代诗人，字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江萧山市）人。证圣进士，入丽正殿书院修书，参加撰写《六典》和《文纂》。后迁礼部侍郎，累迁秘书监，因而人称“贺监”。为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉。唐天宝三年（744）告老还乡为道士。贺知章与张若虚、张旭、包融齐名，被称为“吴中四士”。《全唐诗》存诗十九首。其写景之作，清新通俗，无意求工而有新意。

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广东省普通高考考生端系统

广东省普通高考考生端系统

　　广东省普通高考考生端系统在哪里登录呢，登录的入口在哪里?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于广东省普通高考考生端系统登录入口，欢迎大家点击登录！

　　广东改革的主要内容包括下面八个方面

　　一是改革完善分类考试招生制度。

　　高职院校考试招生逐步实现考试的内容、形式、时间安排和录取与普通本科院校相对分开，本科院校实行统一考试，高职院校实行“文化素质+职业技能”评价方式，让学生尽早选择适合自己的教育，使部分学生从过重的课业负担中**出来。

　　二是改革完善中小学招生制度。

　　对中小学招生制度进行系统设计、统筹规划，通过完善义务教育免试就*入学办法、试行学区制和九年一贯对口招生、积极推进以初中学业水*考试成绩和综合素质评价为依据录取高中阶段学校新生等有力措施，改革完善中小学招生制度，引导义务教育均衡发展，破解中小学择校难题。

　　三是改革完善高中学业水*考试和综合素质评价制度。

　　高中学业水*考试成绩作为学生毕业和升学的依据，覆盖高中所有学*科目，引导学生全面学*所有课程，促进中学全面落实国家课程要求，努力提高教育质量。综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况，客观、真实、准确记录学生成长过程的`突出表现，着重引导学生参加公益服务和社会实践等，落实立德树人，促进学生健康成长，同时也为高校录取提供参考。

　　四是改革完善一年多考制度。

　　普通高中学业水*考试和普通高考外语科目为有需要的学生提供同一科目参加两次考试机会，学生选择最好成绩使用，以减轻学生集中应考压力，改变“一考定终身”的弊端。

　　五是改革完善统一高考制度。

　　统一高考实行“3+3”的考试模式，本科院校招生不分文理科设置考试科目，实行语文、数学、外语3门统一高考科目和3门高中学业水*考试科目考试方式，3门高中学业水*考试科目由考生根据所报考高校的要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择，积极推动素质教育和创新人才的培养，促进学生全面发展。

　　六是改革完善综合评价录取制度。

　　普通本科院校招生录取依据统一高考成绩和普通高中学业水*考试成绩，参考综合素质评价，即可概括为“两依据、一参考”，实行综合评价、择优录取。同时积极探索基于高考基础上的综合评价招生录取模式改革，按照统一高考成绩、高校测试成绩、学业水*考试成绩各占一定比例计算综合成绩，由高校按照综合成绩择优录取，更好地促进学生健康发展和高校科学选拔各类人才。

　　七是改革完善公*公正制度。

　　坚持把公*公正作为改革的基本价值取向，通过加强诚信体系建设和管理、完善高校招生自律机制、深入实施“阳光工程”、减少和规范高考加分、积极推进随迁子女升学考试工作、增加农村学生上重点高校人数等一系列措施，确保机会公*、程序公开、结果公正，努力维护考试招生的公*公正。

　　八是统筹规划、积极有序推进改革。

　　遵循整体规划、逐步探索、有序推进的原则，对各级各类考试招生制度改革进行系统设计，在纵向上覆盖了从小学到中学到高校各个阶段教育，在横向上坚持从考试、招生、管理和保障等各个环节改革的统筹推进。在统筹规划的基础上，结合我省考试招生工作的实际情况，遵循教育教学规律，科学把握好改革的进度和社会的承受程度，分项目、分步骤积极有序推进我省考试招生制度改革，单项改革先行先试，高考综合改革稳步推进，以确保考试招生制度改革顺利推进、稳妥进行、不断深化。

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水系统中央空调原理

水系统中央空调原理

　　中央空调通常可以分为三类，它们分别是中央空调水系统、氟系统和风系统，其中水系统中央空调原理主要是以水为冷媒进行工作，从舒适性上来说，这一种中央空调要比氟系统中央空调更加的舒适一些。水系统中央空调也能被应用在家庭中，但是它一般适用于大型建筑或者是大户型的住宅或者是别墅。以下是小编整理的水系统中央空调原理，欢迎阅读。

　　一、水系统中央空调介绍

　　水系统中央空调就是由一部分半集中式风机盘管系统，它能够将室内负荷全部由冷热水机组来承担。在运行过程中各个房间中安置的风机盘管通过管道和冷热水机组相连接，主要依靠提供的冷热水进行供冷和供热。从安装布置上来说，水系统布置是非常灵活的，独立调节性也会更好一些，同时舒适度更高，能够满足复杂房型分散和使用。同时各个房间中的风机盘管会独立进行运行，满足用户的需要。

　　二、水系统中央空调原理

　　在水系统中央空调中它主要是由冷冻水循环系统、冷却水循环系统和主机这三个部分所组成，不同的系统在进行工作的时候它们的运行原理是不一样的，那么接下来我们就共同来了解一下水系统中央空调原理是什么吧。

　　冷冻水循环系统：冷冻水循环系统主要是由冷冻泵、室内风机和冷冻水管这些部分所组成。在运行过程中，从主机蒸发器中流出的低温冷冻水会从冷冻泵中加压送入到冷冻水管中，然后进入到室内进行热交换，带走房间中的热量，实现制冷后最后回到主机的蒸发器中。冷冻水循环系统中的室内风机它的主要作用是将空气吹过冷冻水管道，降低温度，加速室内的热交换。

　　冷却水循环系统：这一部分的系统主要是由冷却泵、冷却管道。冷却水塔和冷凝器等部件所构成，冷冻水循环系统在进行室内热交换的同时，将会带走室内大量的热能，这时候热能会通过主机冷媒传递给冷却水，使得冷却水温度升高，冷却泵这时会将升温之后的水压入冷却水塔中，使其和大气进行热交换，降低了温度之后再送回主机冷凝器中。

　　主机：主机这部分主要是由蒸发器、冷凝器、冷媒等组成，它的工作循环工作是低压气态冷媒会被压缩机加压进入到冷凝器中同时逐渐被冷凝成为高压的液体，在冷凝过程中冷媒会释放出大量的热能，这一部分的热能会被冷凝器中的冷却水系统同时送到室外的冷却塔中，最终被释放到大气中，最后冷凝器中的高压液态冷媒在流过蒸发器的节流降压装置的时候，因为压力的变化，变为汽液混合物进入到蒸发器。这时候冷媒会在蒸发器中不断的汽化，吸收冷冻水的热量使得；冷冻水达到较低的`温度。最后在蒸发器中气化的；冷媒又会变成低压气体，重新进入到压缩机中。水系统中央空调原理中主机的工作原理和一般的压缩机空调是比较相似的。

　　三、水系统中央空调和氟系统中央空调对比

　　1、从能效比上来说，水系统更加的适合大面积的使用，同时它的使用率越大，那么也就越节能，而氟系统中央空调适合小户型使用，但是它在使用率较低的情况下会更加具有优势一些。

　　2、舒适性。从舒适性来来说，水系统在运行过程中水分不容易丢失，同时温差的梯度也比较小，氟系统如果使用时间过长就会使得室内空气变得十分干燥，容易用户容易产生不适感。

　　3、是否支持地暖。水系统是地暖的最佳配套方案，而氟系统不支持地暖采暖。

　　4、可靠性。水系统中的双回路设计，能够使用多个压缩机，即便是只有一个压缩机或者是回路故障都能继续工作，同时使用涡旋压缩机，还会使机组运行寿命变得更长。

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古诗中的春

古诗中的春

　　在学*、工作乃至生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。你知道什么样的古诗才经典吗？以下是小编帮大家整理的古诗中的春，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　"转眼间，严冬已逝，春姑娘悄悄地降临人间，带给人间温暖、诗意。春天，是美好的季节，是充满诗意的季节。春天，意味着生机勃勃的开始。自古以来，多少诗人喜爱春天，赞美春天，歌颂春天。春天，景色宜人，鸟语花香。走进这姹紫嫣红的古诗百花园，随意采撷几朵散发着诗意的芬芳的咏春诗，慢慢品读，细细感受，不知不觉间，已陶醉其中。

　　“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这是苏轼的《惠崇春江晚景》。看啊，绿竹萧疏，掩映着几树桃花，树上的桃花竞相开放，一眼望去，如一片粉色的汪洋。一江凌波荡漾的春水，一群鸭子首先感到了暖意，争先恐后地跑到江水上，欢畅地游着。串串“嘎嘎嘎”的欢叫声在江的上空回荡……

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是唐代诗人贺知章的《咏柳》。在那清澈的湖水边，有几位婀娜多姿的姑娘，在专心地梳妆。那一头碧绿的秀发，修长地垂在胸前，清风荡漾，那一头秀发随风飘扬。那便是伫立在河边的杨柳。春风这位发型师技术多么精湛啊！那细细的柳叶，那曼长披拂的柳条，都是经过他的精心设计和裁剪的。他给大地裁制出了一朵朵鲜红嫩绿的花花草草，给大地换上了新装，带来了勃勃生机。诗人借助柳树歌颂春天，诗中洋溢着诗人对早春的喜爱和赞美。

　　“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。诗人到朋友家里做客，远远的就看到了朋友家的'小园，一条绿色的小路弯弯着隐没在那道柴门后，初春的小草刚发嫩芽。抬眼望去，杏树的枝头，群花雀跃，你一朵我一堆的争着闹着，有的害羞，有的欢悦，也有慵懒的半开半闭的，一阵阵沁人心脾的香气从门缝里往外飘着，我不敢惊动这些春天的小精灵。

　　漫步古詩百花園，徜徉在诗的海洋里。嗅着手中那幾朵散發著清香的詠春詩朵。仿佛已和春天有了亲密的约定！"

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古诗中的风景

1、清娥画扇中，春树郁金红。——温庭筠《清明日》

2、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城/白帝下江陵》

3、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云/陪侍御叔华登楼歌》

4、山不在高，有仙则名。——刘禹锡《陋室铭》

5、明月几时有？把酒问青天。——苏轼《水调歌头·明月几时有》

6、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过零丁洋》

7、峨眉山月半轮秋，影入*羌江水流。——李白《峨眉山月歌》

8、自古承春早，严冬斗雪开。——朱庆馀《早梅》

9、莫言春度芳菲尽，别有中流采芰荷。——贺知章《采莲曲》

10、去年曾看杜鹃花，醉出春林日已斜。——刘崧《雨中见杜鹃花》

11、庭院深深深几许，云窗雾阁春迟。——李清照《临江仙·梅》

12、弱柳千条杏一枝，半含春雨半垂丝。——温庭范《题望苑驿》

13、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。——龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》

14、农夫方夏耘，安坐吾敢食。——戴复古《大热》

15、深夜无风新雨歇，凉月，露迎珠颗入圆荷。——阎选《定风波·江水沉沉帆影过》

16、最喜晚凉风月好，紫荷香里听泉声。——曾巩《西湖纳凉》

17、荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇；——石涛《荷花》

18、春红始谢又秋红，息国亡来入楚宫。——吴融《送杜鹃花》

19、子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。——王令《送春》

20、城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。——钱惟演《木兰花》

21、邯郸驿里逢冬至，，抱膝灯前影伴身。——自居易《冬至夜思塞》

22、不才明主弃，多病故人疏。——孟浩然《岁暮归南山》

23、春水满四泽，夏云多奇峰。——陶渊明《四时》

24、欲说还休，却道天凉好个秋。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》

25、昔日芙蓉花，今成断根草。——李白《妾薄命》

26、红白莲花开共塘，两般颜色一般香。恰似汉殿三千女，半是浓妆半淡妆。——杨万里《红白莲》

27、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句二首》

28、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

29、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》

30、三万里河东人海，五千仞岳上摩天。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

31、众鸟高飞尽，孤云独去闲。——李白《独坐敬亭山》

32、月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。——查慎行《舟夜书所见》

33、我居北海君南海，寄雁传书谢不能。——黄庭坚《寄黄几复》

34、冬夏有盈缩，古今无断续。——陈文蔚《臣龙瀑布》

35、风送香气，竹露滴清响。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》

36、藕花珠缀，犹似汗凝妆。——阎选《临江仙·雨停荷芰逗浓香》

37、莲子不可得，荷花生水中。犹胜道傍柳，无事荡春风。渌萍与荷叶，同此一水中。风吹荷叶在，渌萍西复东。莲花未开时，苦心终日卷。春水徒荡漾，荷花未开展。——孟郊《乐府三首》

38、空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。——王维《鹿柴》

39、朝来新火起新烟，湖色春光净客船。——杜甫《清明二首》

40、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。——李清照《武陵春·春晚》

41、深居俯夹城，春去夏犹清。——李商隐《晚晴》

42、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

43、元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。——苏轼《记承天寺夜游》

44、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。——杜甫《赠花卿》

45、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》

46、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首·其四》

47、庭前落尽梧桐，水边开彻芙蓉。——朱庭玉《天净沙·秋》

48、面面湖光面面风，可人最是白芙蓉。分明飞下双双鹭，才到花边不见踪。——姚勉《四望亭观荷花》

49、秦吴万里皆芳草，染到山花恨最深。——周文璞《杜鹃花》

50、犹有桃花流水上，无辞竹叶醉尊前。——刘禹锡《忆江南·春去也》

51、桃花春水渌，水上鸳鸯浴。——韦庄《菩萨蛮》

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