最应该学*的古诗

远程学*者应该如何制定学*计划

远程学*者应该如何制定学*计划

　　导语：计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进行划分，所得到的计划类型并不是相互独立的，而是密切联系的。比如，短期计划和长期计划，战略计划和作业计划等。下面和小编一起来看远程学*者应该如何制定学*计划，希望有所帮助！

　　与面授课程不同，远程学*不是把学*者局限于教室的环境里学*，因此你可以有自己的学*风格，可以按自己的进度学*，也可以选择合适的时间和地点学*。虽然远程学*具有极大的灵活性，但你仍然需要时刻明白自己是独立的、自我负责的学*者。也许有些课程会提供学*进度表供你参考，但每个学*者最好还是按照自己的实际情况和自己的需要，系统地安排自己的学*进度。好的开始是成功的一半，绝大部分有过远程学*经验的人都表示，一个系统周密而有弹性的学*计划是保证学*成功的重要因素。

　　下面我们开始拟订适合自己的学*计划：

　　1、确定毕业要求最低学分。根据学校提供的实施性教学计划，把公共课、必修课和集中实践环节一一列出，并计算出它们的学分总和。

　　2、确定修业年限。根据自己的实际情况概算一下自己大概需要多少个学期完成学业。

　　3、细算一下你每周需要多少时间来学*。

　　4、再算一下你有多少业余时间可以利用。

　　5、按学期排定全部课程（可以将必修课、公共课和集中实践环节列入表中）。

　　一份适合自己的学*进度表初步形成了，但这并不意味着它立刻就可以应用，你可能还需要做一些调整。

　　你到底需要多少时间学*，你到底能保证有多少时间学*？确切地回答这两个问题需要考虑许多因素。例如，每学期开设的科目，你的能力，你的工作和学*速度，你过去的学*经验等等。同样学*一门课程，所花的'时间因人而异，如果有的人已拥有学*这门课程必须的知识储备，那他学这门课花费的时间自然就要少得多。因此在选修课程之前，自己最好先确定一下对于这门课你是否已有一些了解，或者先看看课程的教材，以确定自己是否能胜任学*这种程度的课程。一般来说，一个设计完善的远程教学课件通常会向学生建议学*这门课需要的时间。北大商学网开设的课程大部分为每门课4学分，需要用54个学时来完成，如果每学期教学时间18周，开设3～5门课，学*这些课程仅课程学*就需要162～270个学时。每课时的学*除观看教学课程1小时外，另需要约1个小时时间进行预*、复*、作业等，也就是说每学期需要324～540个小时的学*，每周至少要学*18～30个学时。如果你想一次多修几门课程，就必须在现有的作息表内每周腾出足够的学*时间。

　　为了更好地执行学*计划，更有规律、更有效率地学*，不妨在学期学*计划的基础上再制定一份月学*计划和周学*计划，排除一切可能使你不得不中断学*的因素。除非的确迫不得已，不要轻易改变自己的学*计划，否则你的学*就可能会变得被动而完不成学*任务。对于*时要坐班工作的学*者，建议你不要每周只拟订一天或两天的学*计划，每天用一小时学*，通常比集中一天连续学*七小时的效果要好得多。对于客观条件造成日常生活和工作缺乏规律人来说，学*计划的弹性和灵活性非常重要，总之事先一定要有个计划，有所安排，以补足被占用的学*时间。

　　好了，剩下来的就是严格按照学*计划表进行学*了。千万不要忽视了你的学*计划，不要总觉得今天不学了，明天补上就是了，要知道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学*，坚守你的计划；不要轻易让任何的事情冲击了你学*、进步的需求。

　　严格遵守学*计划有很多的好处：

　　1、学*计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。

　　2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学*，那么学*便不会给你带来太大的压力。

　　3、学*计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。

　　4、学*计划表可以使你了解自己的学*进度，让你清楚地知道哪些事等着做；又可以帮助自己对先前的学*做个评价。

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大学生应该如何学*

大学生应该如何学*

　　在*日的学*、工作和生活里，需要学*的内容越来越多，同时，越来越多的人开始注重正确的学*方法。想知道要如何正确的学*吗？下面是小编精心整理的大学生应该如何学*，欢迎阅读与收藏。

　　大学生学*方法

　　一、端正学*态度，担责任，有激情

　　“细节决定成败，态度决定命运”。树立正确的学*态度，才能克服在学*过程中出现的问题。态度明确，注意力专注，学*效率也就提高了。

　　二、掌握正确的学*方法——提倡自学

　　知识经济时代的一个重要特征就是知识的更新比以往任何时候都要来得迅速，新的知识不断的产生，旧的知识不断的被更替。所以，只有不断努力的自学，才能具备良好的适应性。

　　三、充分利用身边的资源

　　随着改革开放后经济的飞速发展和国家综合国力的提高，我国教育事业也在迅猛发展。我们要充分利用图书馆和互联网，培养独立学*和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。

　　四、从社团到社会，学会在实践中前进

　　大学和高中还有一个很重要的不同就是大学多彩多样的社团。我们可以通过一些社团活动，去培养自己的实践能力。通过兼职、家教等很小的实践，去一点点的开始涉足这个对你们来说还算新奇的社会。在其中，收获友情，收获教训，收获感动，收获继续奋斗的勇气和激情。

　　把握学*的机会，编织生活梦想。

　　大学生正确对待学*考试方法

　　1、考前注意放轻松 Pay attention to relax before the exam

　　这时候考生应该合理安排好时间，因为考生在前段时间的紧张复*中用脑过度，这段时间主要应该以休息调整为主。每天安排一定的复*时间，也要有一定的休息时间。要注意健康，每天保持适度的运动量，但不要做激烈运动，防止因意外而造成骨折，给考试带来不便。晚上10点之前要上床睡觉，不要开夜车。考前最后一晚8点就可以上床睡觉，可以在床上闭目养神，让自己早点进入梦乡。

　　2、文理科交叉复* Subject cross review

　　考前的最后10天不应该再大量做题了，应该围绕着各科考纲巩固基础部分，再看看以前做错的题目。因为中考中难题的比例远远低于基础题，所有考生这时候应该确保掌握所有的基础知识，但也不应因为考题简单而轻敌。考前要保证复*时间、状态的连续性、一贯性，不要太紧张也不要太松懈。此时的复*时间应该根据中考学科考试时间来安排，建议下午2：00-4：00之间做理科试题;文理科要交叉复*，这样对大脑有调节作用，学*效果也会好一点。

　　3、调节生活节奏、保持最佳状态 Adjust the pace of life

　　考试前的几天，考生还是应该保持自己*时的学*和生活节奏，适当减轻复*的密度和难度，这是为了收到“退一步，进两步”的效果，保持大脑皮层的兴奋度，这样才有利于考生在考试前夕保持良好的心理状况。因此，临*中考前，考生切不可进行剧烈的体育活动。此外，考生最好不要玩电脑或上网。因为玩电脑、上网容易上瘾，不仅会影响考生的正常复*时间，还会使考生对眼前的中考冲刺复*分心。

　　4、模拟、适应考场环境 Adapt to the environment

　　一些考生喜欢“孵空调”，但在中考时绝大多数考场都没有空调，这可能会使一些考生不能适应环境，而且一直在空调间里复*也对考生的身体不好，所以在复*应考阶段考生不必一直在空调间里复*，而应该适应较热的环境。而在正式考试前，考生一定要先到考场看一看，熟悉到达的最佳路线、计算中途所需的时间。有了这样一个“踩点”的过程，找错考场的可能性就很小，也避免了由于时间估算不足而迟到。考试当天考生也要提前出门，最好能够提前45分钟进入考点。

　　5、不要把准考证放在衣袋里 Don't put the ticket in your pocke

　　考试前一天，应该把自己需要带的准考证及考试用品如钢笔、圆珠笔、2B铅笔、橡皮、量角器和圆规等列一张清单，然后将这些物品装入专门的考试袋中。准考证可以放在笔袋里，不要放入衣袋，因为夏天天气热，衣服天天都会更换，这样可能会把准考证遗忘在家里。在准备圆珠笔时检查一下圆珠笔是否还有墨水，为防万一，考生可以准备两枝颜色相同的圆珠笔。在出门前，考生可以核对一遍清单，以免有任何考试用品及准考证落下。而考场上不允许用手机，考生不必随身携带手机。

　　大学生学*方法的养成

　　第一是从小事做起，注意细节

　　一个人的*惯好不好，素质高不高，往往反映在小事上。要明辨是非，随时提醒自己。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作业或考试书写的工整，注意待人接物的礼仪，等等。一开始可能有点儿“累”，但用不了多久，你就*惯了，而且让你一辈子受益。

　　第二是开好头不开坏头

　　*惯是通过过程养成的，而过程都有开头。只要是想好了准备做的事，就要果断地开头，不要拖，不要等。比如：我打算背单词了，好!开始背。我打算写日记了，好!开始写。

　　一段时间以后，你觉得它已经成为你生活的一部分了，甚至没有什么觉得不觉得，到时候就自然而然地去做了，好*惯就养成了。相反，坏事千万别开头。因为开了头就会对自己放纵了。

　　对于电脑游戏，什么RPG、FIFA、星际、CS，我也接触过，好玩，爽!可它真耽误事。你要被它抓住了，陷在里面了，一时“爽”了，一辈子可能就不“爽”了。还有一种东西叫“万智牌”，千万别迷上它。

　　我们可以玩，学*效率越高，玩的时间就越多。可一定要玩有益于身心健康的东西，而且一定要能管住自己。人是一种很奇怪的东西。有些事是他该干的，有些事是他想干的。要命的是，该干的往往不想干，想干的又往往不该干。怎么办?

　　只能管住自己，想办法把想干的纳入该干的范围，把该干的有兴趣地干好。能比较自觉地这样做了，就是成熟了。现在，我和我的一些同学已经能够在学*的成功中享受巨大的快乐，那是任何游戏都不能相比的'。

　　第三是咬牙坚持

　　开了好头就要持之以恒，遇到困难要咬牙坚持，千万不能松劲。我从小学一年级开始写日记，到现在一天都没有间断过。3000多天，有累得实在不想动的时候，有病得起不来床的时候，怎么办?咬牙顶住。把日记本放在枕头上，写一句也要写。

　　事后，你甚至会被自己的精神所感动，进而特别珍惜自己的成果，越来越不忍心放弃，于是就成了好的*惯。

　　第四是创造好环境

　　可以几个人约定，也可以班级倡议，大家互相督促，把某些好的东西坚持下来，杜绝和克服那些坏的东西。这样做很有好处，不仅有利于养成好*惯，而且，好朋友有了，好的集体风气有了。

　　第五是不找借口

　　据说美国西点军校有一条规矩，就是：不许找借口!这对于养成好*惯非常有帮助。人最容易原谅自己，事情没做好，想办法找一些原因，让自己心安理得，这是一种坏*惯。它会让你软弱，会让你偷懒，会让你逃避，结果你丧失了勇气。

　　第六是要利用一切机会来锻炼自己，*惯于为他人服务

　　建议大家有机会的话要乐于担任一些社会工作，如：班干部，科代表等等。它不仅不耽误学*，反而是锻炼自己责任意识、为他人服务的意识和工作能力的好机会。这些东西形成了，也是一种好*惯!

　　大学生学*方法总结

　　1、分散式学*

　　在最后一分钟把信息塞进脑子里，可能帮助你顺利通过考试或会议，但很快从记忆中消失。把学*时间分散，在不同时间段深入研究学*材料，而不是像跑马拉松一样的一次性完成。如果想把信息记得越久，就越需要延长分散式学*的时间间隔。

　　2、实际测试

　　要做更多的测试，但不是为了获得成绩而进行的测试。有研究表明，仅仅是回忆脑海中的信息这一过程就能有效强化知识，并且在未来重拾知识时派上用场。

　　3、使用记忆卡片

　　把想记的东西做成卡片，反复测试并设定复*时间。制作卡片要点是:要有标题，概括出所摘写的内容；摘抄内容必须完整，且不可过长，注明出处，尤其是外文文献卡片；制作导片分类，集中放置。

　　4、心理意象

　　在脑海中做具体的想象，并信任自己内心的理想图像。常用的方法是看图片记文字，会耗费比较多的时间，而且只对能联想得到图片的文字有用。

　　5、自我解释

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学*的古诗

学*的古诗

　　在学*、工作、生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。那么都有哪些类型的古诗呢？下面是小编收集整理的学*的古诗，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、言者无罪，闻者足戒。——诗经·大序

　　2、铁肩担道义，妙手著文章。——杨继盛

　　3、燕雀安知鸿鹄之志哉。——史记·陈涉世家

　　4、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武·日知录

　　5、投我以桃，报之以李。——诗经·大雅·抑

　　6、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。——鲁迅

　　7、人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》

　　8、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。——杜甫

　　9、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。——尚书

　　10、传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄《题邻居》

　　11、月上柳梢头，人约黄昏后。——朱淑真·生查子

　　12、循序而渐进，熟读而精思。——朱熹·读书之要

　　13、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》

　　14、桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——李商隐

　　15、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光·训俭示康

　　16、只要功夫深，铁杵磨成针。——虞韶《日记故事》

　　17、天时不如地利，地利不如人和。——孟子·公孙丑

　　18、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣·登鹳雀楼

　　19、常日好读书，晚年学垂纶。——高適《答侯少府》

　　20、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

　　21、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。——后汉书

　　22、读书三十年，腰间无尺组。——王维《偶然作六首》

　　23、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》

　　24、一年之计在于春，一日之计在于晨。——南朝·萧铎

　　25、运筹帷幄之中，决胜千里之外。——史记·高祖本纪

　　26、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——鲁迅·无题

　　27、寂历弹琴地，幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》

　　28、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——欧阳修·伶官传序

　　29、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回!——王翰·凉州词

　　30、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永·凤栖梧

　　31、献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》

　　32、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐·无题

　　33、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思》

　　34、兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。——李白·江上吟

　　35、智者不必仁，而仁者则必智。——蒲松龄《聊斋志异》

　　36、天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白·将进酒

　　37、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。——李商隐·锦瑟

　　38、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》

　　39、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里·小池

　　40、读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》

　　41、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹·观书有感

　　42、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。——*·到韶山

　　43、直如朱丝绳，清如玉壶冰。——南朝·鲍照《代白头吟》

　　44、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》

　　45、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》

　　46、字字看来都是血，十年辛苦不寻常。——曹雪芹·红楼梦

　　47、一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》

　　48、刑天舞干戚，猛志故常在。——晋·陶渊明《读山海经》

　　49、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈·进学解

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简历学*背景应该写些什么

简历学*背景应该写些什么

　　文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面，小编为大家分享简历学*背景应该写些什么，希望对大家有所帮助！

　　应届毕业生简历学*背景应该写些什么，先说说简历学*被禁四大要点：

　　第一，就是学*时间，这个内容自然要放在每段学*经历的最前面，关于时间大家可以直接写年份也可以带上月份，不过具体的日期就不用写了，这看起来也很不舒服而且不符合简历常规时间写法。

　　第二，就是学校的名字，别看不就一个名字而已但是很多人还在这里出错，什么错别字，还有学校名称写得不完整，比如漏子或者写简称，很多学校的简称都是一样的，你这么写谁知道你说的什么学校，比如农大、电大、南大等等。

　　第三，就是专业名称，一些学生在简历里把专业名称写出不少的问题，记住一定要完整无误地表达出来，比如说水利水电建筑工程，你不要这么写：水工，谁看得懂?你以为应聘你的人就一定是这个专业?照着这么算企业招聘十多种岗位全部是相应部门的人员去审核?那还要人力资源部做什么?

　　第四，学位证书，有些同学只有毕业证书而没有学位证书，所以你最好还是说明下自己拥有什么学位，特别是那些具有双学位的人，不把这一点写上去岂不是挺可惜的。

　　拓展1：

　　基本资料

　　姓 名：

　　出生年月：1984-12

　　性 别：男

　　身 高：177

　　婚姻状况：未婚

　　籍 贯：安徽蚌埠

　　政治面貌：*党员

　　目前所在地：义乌青口

　　求职意向

　　期望职位：家教，小学教育，中学教育，高中教育,心理辅导

　　职位类型：均可

　　工作地点：义乌市

　　工资待遇：面议

　　住房要求：面议

　　工作经历：

　　毕业后在蚌埠25中执教4年的`初中数学

　　教育背景

　　最高学历：本科

　　毕业院校：安徽淮南师范大学

　　所学专业：社会教育

　　毕业时间：XX-7

　　第一外语：英语水*：普通

　　计算机能力：普通

　　其它能力：

　　所获证书：教师资格证书

　　教育培训经历：

　　XX年9月至XX年6月，在淮南师范大学学*4年

　　自我评价

　　我从事教育事业4年 ，有自己的一 套方法，可以快速的解决孩子在学*上的问题，以及处理孩子在心理上的问题，使其养成好的*惯，可以辅导小学全科，中学数学，科学，中考作文，高中数学，地理。责任教学，确保成绩。

　　拓展2：

　　基本信息

　　姓名：xx

　　目前所在：xx

　　年龄：xx

　　户口所在：某

　　国籍：*

　　婚姻状况：未婚

　　民族：汉族

　　求职意向

　　应聘职位：运维工程师，计算机软件。

　　工作年限：x年

　　职称：中级

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关于学*的古诗（关于学*的古诗分享）

【9首诗感受古人读书之道】涨姿势“读书如树木，不可求骤长”“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”……这些勉励读书的古诗，你都知道吗？学*古人读书之道，勉励自己勤学奋进。9首关于读书的古诗，速速学*收藏吧！Via@微言教育

来源： 杭州发布

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关于学*的古诗（鼓励学*的古诗）

这个夏天，防疫之下，各路补*班纷纷下马，时光大好任“神兽们”自由生长了一个夏天。

如今八月将尽，九月如期开学，*在咫尺，菁菁校园又将恢复往日郎朗朝气。“青春须早为，岂能长少年”，关于学*，历代先贤们都有过很恳切的经历和记录，在开学之际，让我们读一读，古诗词里那些有关学*的诗句吧。

君子曰：学不可以已。

—-荀子 〔先秦〕

早在春秋战国时期的荀子就已经意识到了学*的重要性，他诚恳地告诫我们：学*是不可以停止的。

时至今日，这个道理依然适用。年少时，学是为了理想，为了安定；中年时，更是为了生活和处境拼力学*；等到老年，学则是一种心灵补充，一种意境，慢慢品味，自乐其中。活到老，学到老，知无涯，生有涯。

劝学

颜真卿 〔唐代〕

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

唐朝名臣颜真卿用短短的28个字从学*的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学*，免得将来后悔。勤奋的人三更半夜五更鸡叫还在读书学*，年轻的时候如果不好好学*，到老了后悔读书少就太迟了。

珍惜时间，勤奋学*不仅仅是增进自身修养的办法，坚持得久了，也会成长成为人身上的一种重要珍贵品质。

劝学

孟郊 〔唐代〕

击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。

出身低微的孟郊在唐诗绚丽的江湖上，留下“郊寒岛瘦”的名号绝非虚名。从这首《劝学》的寻常小诗当中我们可以体会得到诗人对于学*重要性的认识：只有通过学*，才能掌握知识；如果不学*，知识不会从天上掉下来。

劝学诗 / 偶成

朱熹 〔宋代〕

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

南宋著名的大家朱熹，年少求学中科举入仕途，中年著述办书院讲学，一生建树颇丰硕果累累。诗人用切身体会告诫年轻人：青春易逝不返，学问艰深难成，每一寸光阴都不能轻易放过。

故养子必教，教则必严；严则必勤，勤则必成。学，则庶人之子为公卿；不学，则公卿之子为庶人。

劝学文 柳永 〔宋代〕

科场三次失利，眠花宿柳的柳三变，制造出了凡有井水饮处，皆能歌柳词的盛大景象。玩世不恭的大才子对教育、学*的态度还是认真而深刻的：学*可以让普通的人拜将相公侯，不学*，王侯将相也会沦落成普通凡人。

那些井水边欢唱过的柳词还在，柳三变教子的道理在如今焕发出新的意义和诠释：读书，不是要比别人成绩优秀，而是在将来拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。

劝学诗

赵恒 〔宋代〕

富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿欲遂*生志，五经勤向窗前读。

大宋朝的第三位皇帝赵恒这首诗概括了过去许多读书人读书的目的和追求，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”激励过几千年封建时代的读书人。

那时，读书考取功名是当时普通人的一条绝佳出路，如今社会巨变，知识在当今社会的作用愈发重要，掌握知识，学*、读书、接受教育仍然是一条绝佳重要途径。

“男儿欲遂*生志，五经勤向窗前读”当下要实现自己的志向、理想，读书、学*不可或缺。

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学*的名言古诗句

学*的名言古诗句

　　学*的名言古诗句语录

　　1) 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

　　2) 圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》

　　3) 勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。——朱经

　　4) 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

　　5) 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

　　6) 失之东隅，收之桑榆。——《后汉书·冯异传》

　　7) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。

　　8) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　9) 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

　　10) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　11) 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

　　12) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

　　13) 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

　　14) 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子

　　15) 读万卷书，行万里路。——刘彝

　　关于学*的.名言古诗句摘抄

　　1) 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

　　2) 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

　　3) 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

　　4) 兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

　　5) 惊风飘白日，光景西驰流。——曹植

　　6) 今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!——文嘉《今日诗》

　　7) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

　　8) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

　　9) 一日不书，百事荒芜。——李诩

　　10) 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　11) 少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

　　12) 凡读无益之书，皆是玩物丧志。——王豫

　　13) 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

　　14) 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　　15) 磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

　　学*的名言古诗句大全

　　1) 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

　　2) 逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子

　　3) 千里之行，始于足下。——老子

　　4) 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　5) 盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

　　6) 奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

　　7) 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

　　8) 盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

　　9) 奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

　　10) 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

　　11) 问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

　　12) 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　　13) 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　14) 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

　　15) 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

　　16) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

　　17) 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

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学*古诗的五个步骤

学*古诗的五个步骤

　　鉴赏古诗词要注意作者的写作手法和主题思想。如何在短时间内准确地理解诗歌的内容,把握诗歌的主旨,以下是小编整理的学*古诗的五个步骤，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　【第一步】

　　先看一下诗歌是哪一类（按表现手法分为现实主义和浪漫主义：按内容分为田园诗、边塞诗等）

　　古诗一般选择唐诗宋词，以抒情诗居多，抒情诗可分写景抒情，借古感怀，托物言志。写景抒情诗主要把握景和情的关系；借古感怀诗，一般要把握古和今的关系，可以以古喻今，也可以古讽今；托物言志诗主要领悟物和志的关系，借何物显何志，这是第一步。

　　【第二步】

　　到诗词的后半部分去找诗的中心（作者要抒的情，要表达的志）。

　　【第三步】

　　看诗词的前半部分，想一想，写了哪些意象，这些意象构成什么画面，这些画面有什么特点，对诗歌的中心有什么作用（这实际是景情相融，就是把握意境）。

　　【第四步】

　　做到五必看：

　　①必看题目（题目常常是诗眼，或中心事件，有助于了解诗的内容）；

　　②必看作者（知人论世，了解作者风格）；

　　③必看注释（可以借此了解诗歌的感情基调，难懂的知识典故，有时答案也在其中）。

　　拓展：学*古诗技巧

　　1.重视预*，学会自学

　　课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。预*时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的.，我们要善于记忆、比较、归纳、整理，把“字词”学“活”。可以自己制作一个“常用文言词简表”，列出“词、词类、意义、例句”几个栏目，使知识系统化，提高学*效率。

　　2.遵循“字不离句”的原则

　　不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，积累文言字词不要死记硬背，而应结合“语境”去揣摩。例如“至于劝善规过足矣”一句,课文下面注解为“能够做到规劝行好事，不行坏事就不坏了”。脱离字词的既定意义,造成错误概念。其实“至于”和“足”不解释也行。而若认为“劝=规劝”，就又脱离了具体语境,因为“规劝”与行善搭配不起来。这个“劝”就是“劝勉”的意思,与“劝学”的“劝”同义。对翻译和字义的准确解释不加区分,很容易违背理解字义词义的基本原则。

　　3.牢牢记住主要文言句式

　　主要文言句式有五种：判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句，每种又有几种不同形式，记住形式，便于识记和理解。例如，文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词'是'来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断，“......者，......也。”这是文言判断句最常见的形式。判断句中，有时“者”和“也”不一定同时出现，一般省略'者'，只用“也”表判断。另外，在文言文中有时为了加强判断的语气，往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等。需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中很少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。还有，肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”，都不是判断词。

　　以上三点是语文复*过程中，比较重要的学*方法，重视预*、字不离句句不离章、牢记文言句式是三大法宝。

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关于学*的古诗名言

关于学*的古诗名言

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧，名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。名言的类型有很多，你都知道吗？下面是小编精心整理的关于学*的古诗名言，欢迎阅读与收藏。

　　1、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

　　2、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

　　3、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

　　4、吾生也有涯，而知也无涯——庄子

　　5、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

　　6、玉不啄，不成器;人不学，不知道——《礼记》

　　7、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈

　　8、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

　　9、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

　　10、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

　　11、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

　　12、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

　　13、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

　　14、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

　　15、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

　　1、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。—孔子

　　2、玉不啄，不成器;人不学，不知道。——《礼记》

　　3、时而言，有初中后之分;日而言，有今昨明之称;身而言，有幼壮艾之期。——刘禹锡

　　4、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。——李峤

　　5、人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。——陆机

　　6、皇皇三十载，书剑两无成。——孟浩然

　　7、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

　　8、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

　　9、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子

　　10、千里之行，始于足下。——老子

　　1、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

　　2、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

　　3、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

　　4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　　5、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　6、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

　　7、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

　　8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

　　9、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

　　10、读书百遍，其义自见。——《三国志》

　　11、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。——窦巩

　　12、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

　　13、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

　　14、失之东隅，收之桑榆。——《后汉书·冯异传》

　　15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。

　　16、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　17、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

　　18、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

　　20、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

　　1、书卷莫教春色老，柴门不为俗客开。

　　2、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

　　3、聪明出于勤奋，天才在于积累。

　　4、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

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