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勤学的古诗句
勤学活用才是读书学*的好方法。下面小编给大家带来关于勤学的`古诗句。
千里之行，始于足下。——老子
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修
学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
书读百遍，其义自见。——陈寿
读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
人生在勤，不索何获。——张衡
非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐
士欲宣其义，必先读其书。——王符
一日不书，百事荒芜。——李诩
读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
读书百遍，其义自见。——《三国志》
读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈
读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
读书谓已多，抚事知不足。——王安石
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
千里之行，始于足下。——老子
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
劳于读书，逸于作文。——程端礼
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
读书何所求，将以通事理。——张维屏
立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颢
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
敏而好学，不耻下问。——孔子
搜索苏轼的古诗大全
在学*、工作乃至生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编精心整理的搜索苏轼的古诗，希望能够帮助到大家。
苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家、美食家。
一：《满庭芳·蜗角虚名》
年代: 宋 作者: 苏轼
蜗角虚名，蝇头微利，算来著甚乾忙。事皆前定，谁弱又谁强。且趁闲身未老，尽放我、些之疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场。思量。能几许，忧愁风雨，一半相妨。又何须，抵死说短论长。幸对清风皓月，苔茵展、云幕高张。江南好，千锺美酒，一曲满庭芳。
二：《减字木兰花·玉房金蕊》
年代: 宋 作者: 苏轼
玉房金蕊。宜在玉仁纤手里。淡月朦胧。更有微微弄袖风。温香熟美。醉慢云鬟垂两耳。多谢春工。不是花红是玉红。
三：《减字木兰花·郑庄好客》
年代: 宋 作者: 苏轼
郑庄好客。容我尊前先堕帻。落笔生风。籍籍声名不负公。高山白早。莹骨冰肤那解老。从此南徐。良夜清风月满湖。
四：《点绛唇·不用悲秋》
年代: 宋 作者: 苏轼
不用悲秋，今年身健还高宴。江村海甸。总作空花观。尚想横汾，兰菊纷相半。楼船远。白云飞乱。空有年年雁。
五：《点绛唇·红杏飘香》
年代: 宋 作者: 苏轼
红杏飘香，柳含烟翠拖轻缕。水边朱户。尽卷黄昏雨。烛影摇风，一枕伤春绪。归不去。凤楼何处。芳草迷归路。
六：《减字木兰花·回风落景》
年代: 宋 作者: 苏轼
回风落景。散乱东墙疏竹影。满坐清微。入袖寒泉不湿衣。梦回酒醒。百尺飞澜鸣碧井。雪洒冰麾。散落佳仁白玉肌。
七：《南乡之·凉簟碧纱厨》
年代: 宋 作者: 苏轼
凉簟碧纱厨，一枕清风昼睡馀。
睡听晚衙无一事，徐徐，读尽床头几卷书。
搔首赋归欤，自觉功名懒更疏。
若问使君才与术，何如?占得仁间一味愚。
八：《水龙吟 次韵章质夫杨花词》
年代: 宋 作者: 苏轼
似花还似非花，也无仁惜从教坠。
抛家傍路，思量却是，无情有思。
萦损柔肠，困酣妖眼，欲开还闭。
梦随风万里，寻郎去处，又还被，莺呼起。
不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀。
晓来雨过，遗踪何在?一池萍碎。
春色三分，二分尘土，一分流水。
细看来，不是杨花，点点是离仁泪。
字之瞻，号东坡居士。汉族，四川仁，葬于颍昌（今河南省*顶山市郏县）。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士仁画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。
拓展：苏轼《水调歌头 苏轼》 赏析
一、 作者简介
诗人苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州。南宋时追谥文忠。与父苏洵弟苏辙，合称“三苏”。其文明白畅达，为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派，对后代很有影响，《念奴娇?赤壁怀古》、《水调歌头?明月几时有》等传诵甚广。 题解及写作背景
——水调歌头，是词牌名。相传隋炀帝开汴河时曾制《水调歌》。唐代演变为宫廷乐舞的“大曲”。截取大曲《水调》开头的一段，另填新词，因而得名。（参见教材P111注释1） ——序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间和目的。丙辰年（即1076年）中秋，当时41岁的诗人苏轼任密州太守，政治上失意，诗人苏轼的弟弟子由被贬谪到离诗人苏轼数百公里的山东济南，兄弟六七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。
二、注释
1、把酒：端起酒杯。
2、宫阙（qùe)：宫殿。
3、归去：回到天上。
4、琼楼玉宇：指想象中的宫殿。
5、不胜（shēng）：经不住，承担不了。
6、弄清影：指月光下的身影也跟着做出各种舞姿。
7、何似：哪像是，怎比得上。
8、不应：不该。
虞世南诗词《蝉》阅读答案附翻译赏析
《蝉》是唐代诗人虞世南创作的一首五言古诗，是首托物寓意的诗。全诗表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信。全诗简练传神，比兴巧妙，以秋蝉高洁傲世的品格自况，耐人寻味。
虞世南
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
注释：虞世南：初唐重臣，诗人、书法家。唐太宗曾多次称赞其人格。
绥(音ruí):古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部伸出的触须,形状与其有些相似。
流响：连绵的声音。
疏桐：稀疏、高大的梧桐树。
(1)这是一首咏物诗，从形状、*性、声音等三个方面写出了蝉的特点。
(2)这首诗表面上是写蝉，其实是用了托物言志的写法，表达含蓄，寓意深刻。
(3)虞世南的《蝉》中，借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是：居高声自远，非是藉秋风。
(4)这首诗给我们以什么启示?请简要谈谈你的认识。
[答]品格高尚的人，并不需要那些外在的凭借，像地位、权势、吹捧等，他本身自然会有很强的昭示力，能够声名远扬。
(5)作者借“蝉”的形象表现了怎样的思想感情?
答：①作者写蝉居于高处、鸣声远播，而不需借助秋风，
②强调立身高洁的人，并不需要外在的凭借，自能声名远播。
③这首诗以蝉的形象表现了封建士大夫的志得意满和清高。
二：
5.读这首咏物诗，你的眼前呈现出怎样一幅画面?请描绘出来。(2分)
6.这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉，请感悟作者的思想感情。(2分)
答案：
5.一只蝉落在高拔疏朗的梧桐树上，垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，不时自在地长鸣，声音悦耳动听，传出很远(2分)。
6.本诗通过刻画人格化的蝉，热情地赞美了那种高洁(高尚或洁身自好等)的人格(2分)。
三：
1.这首诗运用了什么表现手法?说出运用这种手法的好处。
2.作者从哪些方面描写了蝉的特点?
3.通过这首诗作者告诉我们什么道理?
答案
1.托物寓意，借助具体的对象表达丰富的含义，理趣情致跃然纸上，引人人胜。
2.“饮清露”：表达了诗人对蝉性高沽、栖高饮露品性的褒扬：“流响”：形象地写出了蝉的悦耳长鸣。
3.这首诗告诉我们：贤能之人，不需凭借权势，自然声名远扬。
四：
【注释】緌(ruí)：古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。藉(jiè)：凭借。
1.本诗前两句所写的“蝉”有怎样的形象特点?请简要分析。(5分)
2.这首诗主要运用了什么表现手法?请简要赏析。(6分)
参考答案
1.这首诗所写的蝉尊贵清高。(2分)它角须下垂，栖于疏桐，饮吸清露，鸣响流播。(3分)
2.托物寓意(2分;答比兴、象征、联想亦可。答托物言志、借物抒情、寓情于物、融情于物给1分)。生动形象地表现了“蝉”的形态、*性、鸣响，(1分)自然引出立身尊贵而品格高洁的人不需要某种外在的凭借自能声名远播的道理，(2分)表达了作者对高尚品格的赞美之情。(1分)
译文：
蝉垂下像帽带似的触角吮吸着清澈甘甜的露水，连绵的声音从稀疏的梧桐树枝间传出。
蝉声远传的原因是因为蝉居住在高树上，而不是借助了秋风。
赏析：
本诗与骆宾王、李商隐的《咏蝉》同为当时咏蝉诗三绝。
首句“垂緌饮清露”，“緌”是古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的.冠缨，故说“垂緌”。古人认为蝉生性高洁，栖高饮露，故说“饮清露”。这一句表面上是写蝉的形状与食性，实际上处处含比兴象征。“垂緌”暗示显宦身份(古代常以“冠缨”指代贵宦)。这显贵的身份地位在一般人心目中，是和“清”有矛盾甚至不相容的，但在作者笔下，却把它们统一在“垂緌饮清露”的形象中了。这“贵”与“清”的统一，正是为三四两句的“清”无须藉“贵”作反铺垫，笔意颇为巧妙。
次句“流响出疏桐”写蝉声之远传。梧桐是高树，着一“疏”字，更见其枝干的高挺清拔，且与末句“秋风”相应。“流响”状蝉声的长鸣不已，悦耳动听，着一“出”字，把蝉声传送的意态形象化了，仿佛使人感受到蝉声的响度与力度。这一句虽只写声，但读者从中却可想见人格化了的蝉那种清华隽朗的高标逸韵。有了这一句对蝉声远传的生动描写，三四两句的发挥才字字有根。
“居高声自远，非是藉秋风”，这是全篇比兴寄托的点睛之笔。它是在上两句的基础上引发出来的诗的议论。蝉声远传，一般人往往以为是藉助于秋风的传送，诗人却别有会心，强调这是由于“居高”而自能致远。这种独特的感受蕴含一个真理：立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉(例如权势地位、有力者的帮助)，自能声名远播，正像曹丕在《典论。论文》中所说的那样，“不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于后。”这里所突出强调的是人格的美，人格的力量。两句中的“自”字、“非”字，一正一反，相互呼应，表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信，表现出一种雍容不迫的风度气韵。唐太宗曾经屡次称赏虞世南的“五绝”(德行、忠直、博学、文词、书翰)，诗人笔下的人格化的“蝉”，可能带有自况的意味吧。沈德潜说：“咏蝉者每咏其声，此独尊其品格。”(《唐诗别裁》)这确是一语破的之论。
关于勤学的古诗句
在生活、工作和学*中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗泛指*古代诗歌。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家收集的`关于勤学的古诗句，欢迎阅读与收藏。
千里之行，始于足下。——老子
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修
学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
书读百遍，其义自见。——陈寿
读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
人生在勤，不索何获。——张衡
非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐
士欲宣其义，必先读其书。——王符
一日不书，百事荒芜。——李诩
读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
读书百遍，其义自见。——《三国志》
读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈
读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
读书谓已多，抚事知不足。——王安石
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
千里之行，始于足下。——老子
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
劳于读书，逸于作文。——程端礼
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
读书何所求，将以通事理。——张维屏
立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
敏而好学，不耻下问。——孔子
读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
1) 不怕路远，就怕志短
2) 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也(清·金缨)
3) 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星(罗·勃朗宁)
搜索关于端午节的诗
五月初五是我们中国年历的一个节日端午节，下面小编整理的搜索关于端午节的诗，欢迎来参考！
1、《端午日赐衣》
唐·杜甫
宫衣亦有名，端午被恩荣。
细葛含风软，香罗叠雪轻。
自天题处湿，当暑着来清。
意内称长短，终身荷圣情。
译文
端午佳节，皇上赐予名贵的宫衣，恩宠有加。
香罗衣是细葛纺成，柔软得风一吹就飘起，洁白的颜色宛如新雪。
来自皇天，雨露滋润，正当酷暑，穿上它清凉无比。
宫衣的长短均合心意，终身一世承载皇上的盛情。
注释
（1）宫衣，指官服。曾经有谚语说：“未食五月粽，寒衣不敢送。”指在端午节的风俗，吃粽子后穿上画了图案的衣裳，可以让这一年都不再怕风霜。宫衣亦有名，端午被恩荣。指在端午节这天，自己终于可以做官了，757年五月，杜甫官拜左拾遗，这首诗应该是那时候写的。被恩荣，指得到赏识而觉得荣幸。
（2）细葛含风软，香罗叠雪轻。葛，是一种植物，可用来织布，细葛，指用最细最好的葛丝做的布，含风软，指葛布像风那么柔软。香罗，罗是一种有孔的丝织品，香罗指罗的香味；叠雪轻，像雪花叠在一起那么轻。这两句都在形容衣服的材料之好。
（3）自天题处湿，当暑著来清。题，指衣服的领子部分，湿，不是说湿润的湿，而是柔软的.料子贴在颈上，凉凉的很舒服。当暑，指在天气热的时候，著，指穿着；清，凉爽。全句的意思是衣领部分好像天生就是润的，天气热的时候穿起来一定很凉爽。
（4）意内称长短，终身荷圣情。意内，指心里。称长短，指计算了一下衣服的大小。荷圣情，指充满*的恩情。全句的意思是，心里计算了一下衣服的大小，竟然刚好，感觉全身都充满了*的恩情。
2、《竞渡歌》
唐·张建封
五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰；
使君未出郡斋外，江上早闻齐和声；
使君出时皆有准，马前已被红旗引；
*罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃；
鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来；
棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷；
鼓声渐急标将*，两龙望标目如瞬；
坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕；
前船抢水已得标，后船失势空挥挠。
鉴赏
前四句“五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。使君未出郡斋外，然而江上早闻齐和声”交代节令、天气、环境，渲染赛前热闹的气氛。
第五、六句写州郡长官前去观看竞渡。第七、八句用“罗衣”、“银钗”借代观看竞渡的女士，然而从味觉、视觉两方面形容观看比赛的人多。
第九至第十八句描绘第一次竞渡的情景，所用比喻特别多，例如以：飞万剑：形容棹影上下翻飞的快捷，以“鼓声劈浪鸣千雷”比喻鼓声既响又急，以“目如瞬”形容龙目的生动，以“霹雳惊”形容坡上观众喊声突发、惊天动地，以“虹霓晕”形容锦标五彩缤纷，令人五花缭乱。
第十九、二十句“疮眉血首争不定，输岸一朋心似烧”然而从参赛者和观赛者两个角度写竞渡双方的情绪，“*十舟五来往”写双方十艘船又比赛了五次，使竞渡又掀起了一个*。
第二十三句“须臾戏罢各东西”中的“各东西”意思是塞外以后各自分开，然而第二十四句“竞脱文身请书上”的意思是刚赛完，输方不服，双方又脱了上衣，露出刺花的身体，请求再决雌雄。
最后四句是作者观看竞渡后的感慨，然而由竞渡者的互不相让联想到执政者的朋党之争。
3、《端午》
唐·殷尧藩
少年佳节倍多情，老去谁知感慨生；
不效艾符趋*俗，但祈蒲酒话升*。
鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明；
千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。
4、《五丝》
唐·褚朝阳
越人传楚俗，截竹竞萦丝。
水底深休也，日中还贺之。
章施文胜质，列匹美于姬。
锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。
但夸端午节，谁荐屈原祠。
把酒时伸奠，汨罗空远而。
5、《端午》
描写勤学的古诗句
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编为大家整理的描写勤学的古诗句，希望能够帮助到大家。
1) 不怕路远，就怕志短
2) 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也(清·金缨)
3) 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星(罗·勃朗宁)
4) 不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明(圣经)
5) 沧海可填山可移，男儿志气当如斯(宋·刘过)
6) 虽长不满七尺，而心雄万丈(唐·李白)
7) 丈夫志不大，何以佐乾坤(唐·邵谒)
8) 雄心志四海，万里望风尘(晋·傅玄)
9) 丈夫清万里，谁能扫一室(唐·刘希夷)
10) 寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高(唐·高适)
11) 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎?(三国演义)
12) 有志不在年高，我志空活百岁(清·石玉昆)
13) 一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人----(拉罗什富科)
14) 母鸡的理想不过是一把糠(罗马尼亚)
15) 鸟不展翅膀难高飞(朝鲜)
16) 人无志向，和迷途的盲人一样(朝鲜)
17) 少年心事当拿云(唐·李贺)
18) 鸟贵有翼，人贵有志
19) 鹰爱高飞，鸦栖一枝(欧洲)
20) 志正则众邪不生(三国志)
1) 贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬
2) 读书谓已多，抚事知不足。――王安石
3) 年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石
4) 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
5) 兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
6) 至乐莫如读书尽信书，则不如无书。―――孟子
7) 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
8) 学而不厌，诲人不倦。——孔子
9) 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子
10) 学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚
11) 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 ——章学诚
12) 读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。——薛宣
13) 读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟。——尤袤
14) 灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。——童铨
15) 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
1、千里之行，始于足下。——老聃
2、读一书，增一智。
3、形成天才的'决定因素应该是勤奋。——郭沫若
4、读书破万卷，下笔如有神。
5、辍学如磨刀之石，不见其损日有所减。
6、不吃饭则饥，不读书则愚。
7、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
8、知识是智慧的火炬。
9、事常与人违，事总在人为。
10、一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。
11、书籍备而不读如废纸。——英国谚语
12、好学而不勤问非真好学者。
13、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
14、粮食补身体，书籍丰富智慧。
关于惜时勤学的古诗句
在*凡的学*、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗是古代*诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编整理的关于惜时勤学的古诗句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。
2、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
3、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不和勤学早，白首方悔读书迟。
5、公道世间唯白发，贵人头上不曾饶。
6、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
7、皇皇三十载，书剑两无成。
8、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
9、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。
10、人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。
11、花儿还有重开日，人生没有再少年。
12、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。
13、人寿几何逝如朝霜。时无重至，华不再阳。
14、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
15、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。
16、逝者如斯夫，不舍昼夜
17、志士惜日短，愁人知夜长。
18、东隅已逝，桑榆非晚。
19、岁去弦吐箭。
20、逝者如斯夫，不舍昼夜。
21、时而言，有初中后之分；日而言，有今昨明之称；身而言，有幼壮艾之期。
22、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
23、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
24、落日无边江不尽，此身此日更须忙。
1、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。
2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。
4、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。
5、花有重开日，人无再少年。
6、莫等闲，白了少年头，空悲切！
7、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
8、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
9、世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。
10、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
11、读书治学，只有苦功，而无捷径。——刘叶秋
12、三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
13、少壮不努力，老大徒伤悲。
14、光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。
15、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
16、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。
17、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。
18、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
19、逝者如斯夫，不舍昼夜。
20、盛年不再来，一日难再晨。
1、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬
2、读书谓已多，抚事知不足。――王安石
3、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石
4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
5、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
人立方关系搜索
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学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手，否则读书虽多，只是成为一座死书库。
凡读无益之书，皆是玩物丧志。
年少读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。
但我坦然，欣然，我将大笑，我将歌唱。
来是偶然的，走是必然的，所以你必须，随缘不变，不变随缘。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月，皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事，这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。
学*并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
光明给我们经验，读书给我们知识。
书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔，故愿学者每次作一意求之。
读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
吾生也有涯，而知也无涯。
读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
柔而不屈 强而不刚。
读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
千里之行，始于足下。
读书到最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。
阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰。
腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
刚、毅、木、讷*仁。
为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心，为数重物，包裹在里面，无缘得见，必是今日去一重，又见得一重，明日又去一重，又见得一重，去尽皮，方见肉，去尽肉，方见骨，去尽骨，方见髓。
幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱的，作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。
文章是案头之山水，山水乃地上之文章。
道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
书籍犹如朋友，必须慎重选择。
克己复礼，为仁。
书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
经常不断地学*，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。
心之官则思，思则得之，不思则不得也。
人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
从来如此，便对吗。
读书对于智慧，就像体操对于身体一样。
愈艰难，就愈要做，改革，是向来没有一帆风顺的。
无欲速，无见小利，欲速，则不达；见小利，则大事不成。
书籍是培植智慧的工具。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。
小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
书是唯一不死的东西。
三更灯火五更鸡，正男儿立志时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术，一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。
奇文共欣赏，疑义相如析。
读书到底是为了什么，如果我们排除做学问很实际的目的，读书就是我在吸取营养，把自己丰富起来，我自己感觉，读书最愉快的是什么时候，是你突然发现“我也有这个思想”，最快乐的时候是把你本来已经有的，你却不知道的东西唤醒了。
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
尽信书，则不如无书。
读书不仅是教师的前提，而且是整个教育的源头活水。
不论成功还是失败，都是系于自己。
任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人成长为力量。
天生我材必有用。
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
只要朝着阳光，便不会看见阴影。
不达成功誓不休。
你穷，是因为你没有野心。
骄傲是只拦路虎，常挡在成功的道路中间。
理想对我来说，具有一种非凡的魅力。
敏而好学，不耻下问。
贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。
天才出于勤奋。
人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
我成功是因为我有决心，从不踌躇。
无论爱什么，……只有纠缠如毒蛇，执着如怨鬼，二六时中，没有已时者有望。
愈艰难，就愈要做，改革，是向来没有一帆风顺的。
有恒心，有毅力，方能成功。
当你放下面子赚钱的时候，说明你已经懂事了，当你用钱赚回面子的时候，说明你已经成功了，当你用面子可以赚钱的时候，说明你已经是人物了，当你还停留在那里喝酒、吹牛，啥也不懂还装懂，只爱所谓的面子的时候，说明你这辈子也就这样了。
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
成功的秘诀，在永不改变既定的目的。
天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
团结就是力量。
每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。
乐观，是达到成功之路的信心；不怀希望，不论什么事情都做不出来。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
知人者智，自知者明。
成功往往是最后一分钟来访的客人。
金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。
己所不欲，勿施于人。
良好的开端，等于成功的一半。
无论如何，流言总不能吓哑我的。
要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。
社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节。
我成功因为我志在成功。
世上无难事，只怕有心人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
有所成就是人生唯一的真正的乐趣。
天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
学而时*之，不亦说乎。
失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
读书是学*，使用也是学*，而且是更重要的学*。
要成就一件大事业，必须从小事做起。
成功是结果，而不是目的。
用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难。
世上无难事，只要肯登攀。
