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活动主题:爱心接力培育希望夏日协奏曲
活动前言:20xx年已悄然过去,我们迎来了期待已久的20xx年暑假。基于今年寒假我们协会举办的未教“心”起点活动激起了会员们的极大热情和全院同学们的广大好评,为此,我们再度与阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学等相关单位取得联系,决定于今年暑假组织并安排广大有意愿的同学前去支教。相信我们的付出不仅会让当地的孩子们受益,而且我们投入的真诚和知识也会得到不一样的收获,这将为以后我们顺利踏上师范岗位成为一名真正合格的人民教师而迈出成功的一步。
一、活动概况
1、活动地点
阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学。
2、活动时间
20xx年7月10日一一20xx年7月19日(最终时间将根据我校放假时间而做相应调整)
3、活动目标
为丰富当地的中小学生的假期生活,带去知识和快乐,寓教于乐,提高音体美等各方面素质,促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格;同时展现我院学生们的风采,促使我院师范类学生及早及时地树立正确的人生目的,规划出自己明确的职业前景,夯实专业知识和基础、提高职业技能,实现课堂学*知识与课外实践锻炼相结合,力争成为一名优秀的人民教师。
4、活动对象
北照小学1—6年级学生,北照中学7—8年级学生
二、活动内容
1、智育语文、数学、外语、自然地理常识
2、德育思想品德、心理辅导
3、体育体育、舞蹈等
4、美育音乐、美术、书法等
三、活动进程
1、20xx年7月10日以前,有专人提前到目的学校附*安排好所有志愿者住宿问题;
2、20xx年7月10日,确定本次活动的最终志愿者名单,让志愿者根据自身特长及爱好选择支教课程,明确分工责任,并认真设计教授课程、支教生活用品采购等各项准备活动。
3、20xx年7月10日上午,请团委老师为我们进行临行前的教导培训,请高年级支教经验丰富的同学为我们进行经验介绍,结束后集体出发到达目的地。4、20xx年7月11日—7月19日,正式开展支教工作。
5、20xx年7月20日,全面结束此次支教活动,安排志愿者返乡。
四、项目的可行性及可持续性论证
1、可行性
此次活动紧贴我们的专业特色,有助于提高我们的职业技能,树立从业意识,所以本协会广大会员热切希望参加此次支教活动;我们通过实地走访,与当地老师家长和学生交流,老师家长和学生均表示欢迎;此次活动目的地选在阜阳市周围,交通相对比较便捷,有利于与学校、当地派出所、医院等保持联系,方便活动的同时,安全方面有保障;本协会是我院最早成立最有影响力的.学生团体之一,有着已发展成熟完备的社团机制,有着一群工作能力强且认真负责的社团学生干部,且许多学生干部已经有丰富的支教经验,相信能够从容应对此次活动中可能出现的意外,保证此次活动的安全顺利进行。我院团委领导的大力支持是本次支教活动成功的关键。
2、可持续性
通过我们的努力不断提高我们的支教水*,创新支教形式,定会得到当地师生家长更多的欢迎与支持;我们希望通过我们实际的付出努力,让课堂理论知识与校外实践结合,树立我们信工学子优良的学风形象,体现我们较高的综合素质,展示我们扎实的专业知识和从教技能,扩大在当地群众中的影响力,争取与当地学校师生建立一种互动机制,成立在当地的支教基地,寒暑假期及*时周末定期组织人员到当地支教。
五、活动开展预期效果
1、让当地的孩子们在假期中收获成长,在成长中收获快乐,在快乐众获取知识,从而使他们热爱学*热爱生活,健康快乐的成长。
2、切实使我们志愿者在实践中得到锻炼,明确专业学*方向,增强对教师这一职业的热爱。
3、借此机会,深入基层考察,让我们切身感受当代中国基层基础教育的现状,了解广大孩子们的所思,所需,及时调整我们的学*方向,为我国的基础教育事业做出奉献。
六、可能遇到的问题及解决办法
(一)问题
1、天气:今年夏天较为炎热,可能到时会有暴雨天气,影响户外活动的展开及支教人员和学生的安全。
2、志愿者:广大的志愿者们多来自我院的不同专业,全国不同地域,专业思维和个人生活*惯会有所不同。
3、时节:放假期间,一些中小学生要与在外打工回乡的父母团聚,可能不愿出来参加我们的活动。
4、志愿者生病问题:可能会因为水土原因或天气原因导致志愿者生病。
(二)应急手段
1、因为天气炎热,多做准备些药品,尽量避免户外活动保证学生身体安全,导致支教人员增强安全意识。
2、通过合理分配人力,认真协调,开展团队培训,增强大家的团队意识,增进友谊,增强凝聚力。
3、通过家庭走访与学生家长交流,说明参加此类活动的意义。
4、提前准备好医治各种常见病的药品,并与当地医院保持联系。
七、活动志愿者人数(控制在25人左右)
八、资金预算
1、教学教材及学生鼓励品300元
2、志愿者食宿费用800元
3、交通费用200元
总计:1300元
信息工程学院团委意见:未来教师实践协会
一、活动主题:
让你我的奉献,在这里延继
二、活动背景:
"滴水之恩,当涌泉相报",做为当今大学生我们有责任有义务回报社会,为家乡的教育事业做贡献。海南虽然现在在开发阶段,但是很多农村地方的教育没有引起重视,学生的学*氛围不是特别的浓厚,同学们的学*积极性不是很高,其实他们缺少的是一个学*氛围,而不是我们的老师不够好,也不是学生本身不够聪明。另外,虽然*几年从海南走出来的大学生越来越多,但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。当然,这里也有很多原因,既和当地*对教育的重视程度有关,也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。众所周知,教育是立国之本,知识可以改变命运,从农村走出来的我们深深体味到这点,教育对于我们是多么的重要。农村的孩子对于外面的世界接触较少,他们在学校所接受的教育也是非常有限的。让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物,了解外面更多精彩的信息,开启他们心灵的窗户。为了缩小和别人的差异,也为了下一代的健康成长与发展,提高孩子们的文化知识素养以及提高当地*和村民对国民教育的重视,我们由海南走出去的学子(也有少数是内地有爱心的同学)组成了支教团队"暖乡支教行动","暖乡"让一群志同道合的青年聚集在了一起,"暖乡支教行动"在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办,希望在各位队友的努力下,把支教活动做好,做实,促进暖乡文化的推广,受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。为此,我们受到了很大的鼓舞,一定要将乐东暖乡支教团持续下去,发扬光大 ,让这种正能量被更多的人所感知,所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新,随着团队的发展,开拓增添了新的支教点,为抱岁小学增添的支教点,为此,我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍,一起肩并肩共同成长进步,尽我们所能,将暖乡文化的正能量持续下去。通过支教活动强化大学生自身的社会责任感,在奉献中实现自我价值,吸引更多的大学生积极参与到社会实践中。
三、活动目的:
1、提高农村教育水*,提高农村中小学生的知识文化素养,让学生们度过一段快乐而又有意义的假期。
2、在活动过程中给以孩子们关爱。通过支教活动引导他们认识正确的人生观,端正他们对学*的态度。
3、让孩子们学会感恩,心怀他人。
4、促进我们当代大学生的自身发展与发展人文关怀的精神,使我们大学生在通过克服活动中的困难而得到锻炼并锤炼我们的意志,提升我们的人际交往、社会适应、有效沟通以及解决问题等各项能力,培养并形成较强的团队精神,懂得运用团队的力量来创造我们共同的辉煌。同时提高我们大学生对基层教育的认识,履行*当代大学生应尽的服务社会之义务。
5、通过大学生下乡交流,传播积极的思想及教育新理念,与家长及孩子们建立互信,促进互相了解,并让更多的人关注且支持农村教育,增强人们对"知识可以改变未来"的信心。
6、培养学生对学*的兴趣,让学生知道学*的重要性,开阔学生的视野,通过大学生的面对面的述说自己的个人经历,让他们更能清楚自己的目标和方向。
7、暖乡支教行动,让父母和外界关注农村孩子们的学*和成长,让他们深刻的认识到知识能够改变命运,锻炼各种能力。
四、活动预期成果
1、志愿者与学生们快乐而又充实地度过了15天,学生的各学科基础知识比以前夯实了许多。
2、在教学过程中,学生的思想觉悟有所提高,养成了良好的学**惯,从以前的厌学情绪慢慢地变为好学,他们所了解的知识视野也开阔了许多,对自己的未来充满了信心和希望。
3、志愿者在经历15天的实战演练工作中,每个志愿者都收获了许多,无论是在思想方面,还是在能力方面,都经受活动实践过程的洗礼,得到了成长,变得更加成熟。通过本次活动,我们志愿者为本镇起带头作用,在家乡形成一种为家乡建设做出贡献的良好环境氛围,为后来者做好榜样,为今后的活动继续开展提供经验和使志愿者的可贵精神品质发扬下去。
4、 我们希望通过这样的活动能让学生们怀有一颗感恩的心,以后懂得回报家乡,回报社会。我们希望通过这样的活动把家乡的大学生团结起来,带动下一代孩子的发展,从而在家乡形成一张互助网,结网的人是大学生,完善网的人是社会力量,维系网的力量是荣誉。我们的愿景是美好的,愿景的前途是光明的,前方的道路是曲折的,这一切是需要我们大家共同努力的!
五、活动方案
(一)、活动时间:7月20日—8月3日
(二)、活动地点:海南省乐东县利国镇抱岁小学
(三)、活动内容:
1、本次活动一切以学生和志愿者的安全为重。
2、以辅导学生暑假作业语文、数学、英语和主题课{注:主题课可以任选,比如说:动物科学、心理课、思想品德课、体育课、艺术类等课}等各学科教学为主,以趣味知识和益智知识等其他课外知识为辅,涉及趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生注意力,培养他们的学*兴趣,在学*中发现更多的乐趣。
(本次支教活动以辅导为主。禁止支教志愿者老师,在支教期间给学生教下学期的新课程。)
3、对个别学生、老师、家长进行社会调查与访谈,并认真做好相关笔记。
4、通过向参加支教活动的学生们讲述我们大学生的各种学*经历以及在学*生活中如何克服困难,让学生们从中得到启发。
5、课程安排:早上半小时的早读时间,正式上课早上三节课,下午两节课,每节课的时间为45分钟一节课,为了学生们的安全问题,不安排晚修。
上课时间表:
(四)、活动可行分析
随着三农政策的普及和被提上日程,很多乡村地区教育日益受到人们的关注,但是由于受到诸多方面条件的限制,尤其是农村孩子的受教育权利得不到很好的保障,我们开展此次活动,能够让孩子们学*到很多无法从书本上所学到的东西,开阔他们的知识视野,帮助孩子们更好地全面发展和成长。
(五)我们的愿景:
一方面通过这次活动,我们希望得到家长的广泛关注,关注乡村教育现状,关注孩子们的未来。利用我们大学生的知识资源服务教育落后的地区,丰富当地孩子们的暑假文化生活,扩展他们的视野,对他们的人生态度等方面产生积极影响,同时对他们的人生观、价值观起到一定的正确引导,从而推动农村素质教育的发展。另一面以大学生志愿者假期支教的行动为依托,来传播志愿精神和倡导纯正的公益理念,提升大学生的公民意识、社会责任感和公益行动力。并以此一直的传承下去,让越来越多的孩子受益,让越来越多的大学生参与进来。
六、活动安排
(一)前期准备
1﹑联系好当地支教地点,作好充分沟通解释,获得家长全力支持,并且尽力争取得到学校和村委及镇*的支持。
2﹑招募大学生志愿者以及培训工作。
3﹑确定支教成员以及成员所教授科目和初步确定教学进度,确定各个方面负责人及负责人职责分工。
4﹑活动前安排队员对该农村的环境及提供支教点农民家庭和入住家庭及时处理好。
(创新的支教模式:农村院子举办和入住农民家﹑吃饭在提供志愿者家一起做饭)
5﹑活动前,志愿者应准备的相关必需品。
6﹑做好宣传工作(针对学生家长、传单、海报),包括在当地小学放假前支教人员到学校宣传。到让广大农民子女参与到活动中来,并登记好参加的学生人数。
7﹑组织工作,介绍这次活动的内容和意义,所到地区的具体情况,成员所承担的责任和义务。邀请当地志愿者介绍相关生活、交通、人身安全等方面的注意事项。
8、联系邀请家长及村两委参加开学典礼。
(二)中期活动
1、支教授课活动有条不紊的进行。
2、举办科技环保小创新和农村卫生等活动。
3、支教过程中分别对学生、教师及家长进行社会调查和访谈,并认真做好笔记。
(1)对学生:了解孩子的心理现状与困惑,如学生的学*情况、对父母对支教不理解的地方?等等。
(2)对家长:了解他们教育孩子的方法,对孩子的了解程度?是否经常关注他们的心理变化吗?等等。
5、支教的每一天晚上开小会针对支教中遇到的专门进行讨论。(支教老师对于一天支教中遇到的问题及时提出讨论等等问题。)
4、整理支教活动中的图片视频等资料。
活动背景:
“支教”,*年来越来越频繁的出现在我们的视野中,从徐本禹老师放弃大好前途奔赴大山,承担起年轻人该有的责任,挥洒着大学生的激情开始,无数有志之士,尤其是饱含一腔热血的大学生开始反思他们作为当代“天之骄子”的责任和义务,也有越来越多的人追随先行者的脚步,用自己的方式奉献社会,成就自我,让稚嫩的肩上多了一种担当,让年轻的脸上多了一份坚定。
作为校园中非常活跃的一股力量——阳光家教社,自然在这方面也有自己的责任和行动。作为当代社会最幸运的一群人,我们从这个社会获取了太多资源,因此,我们有责任为社会带来一些东西。即使没有伟大壮举,我们依旧可以用自己特有的方式为社会服务。我们已经做公益家教三年了,有着丰富的经验,特别的履历,在寒暑假也想在贫穷闭塞的地方留下自己的影子和脚樱此次活动由家教社统一管理统一规划。
活动名称:
XX年武汉职业技术学院阳光家教社阳光夏令营之暑期支教活动——宜昌秭归夏明翰红军小学
活动流程:
本次活动由xxx学院校团委——阳光家教社主办,整个活动分为以下流程:
1.阳光家教社对整个活动进行策划、宣传
2.团队的招募、选拔、考核、培训
3.物资准备、联系媒体
4.支教开始(XX-7-1~XX-7-12)、媒体报道
5.返回、媒体报道、总结
赞助商回报方案
1.外媒宣传:
阳光家教社成立于XX年11月24日,是由我校张义波同学以“传递爱心,回馈社会”的宗旨发起并创办的爱心公益社团,XX年9月正式在我校注册,成为校团委直属公益社团。阳光家教社以其弘扬爱心,回馈社会的爱心之举得到学校和社会的广泛关注与支持,其事迹曾被中央电视台,*教育电视台,环球时报,美国华人网等多家媒体报道,创始人张义波也获得诸项荣誉称号。合作媒体对本次活动进行半程或全程跟踪报道,并且关于支教活动的信息至少有5个版面,关于公司的部分的信息(如名称、ogo、简介,对支教地的祝福语)也会出现在纸媒和网媒之中。
2、校媒宣传
校内广播台、校园报、武职人杂志、人人网、武职阳光家教社官方微博(新浪和腾讯)、qq空间等会有出现“阳光家教社携手某某公司暑期支教行”活动的宣传报道,网络媒体上会有专题主页,同时会包括简短的公司简介和ogo、官网、名称等出现在活动的'报道之中。
3、活动物料宣传:
(1)暑期支教活动前期宣传、中期支教过程、后期成果展示的所有宣传物料,如喷绘、海报、横幅、传单、展板、帐篷以及活动总结所用PPT等均可印有公司ogo、网址、名称等信息;
(2)所提供给支教地孩子和老师的礼品,如笔、本子可由印有公司名的物品以捐赠的形式进行报道宣传,如“某某公司爱心包裹
4、其他回报
(1)以阳光家教社的名义向公司颁发一面锦旗,并书写一封感谢信作为回报。
(2)支教纪念册和纪录片中的拍摄中穿插部分公司的内容和信息。
希望双方可以彼此达成合作,共同受益,并且为宜昌秭归山区和支教行动付出自己力所能及的力量,谢谢!
一、活动背景
造物无言却有情,每于寒尽觉春生。 千红万紫安排著,只待新雷第一声。
——清 张维屏《新雷》①
当今,兴教之风盛行,教育制度逐渐完善,教育资源相对充足。然而,东西部教育差距之大,也是不争的事实。在西部,除少数地区外,教育资源配置严重不均衡,不但设施简陋,而且师资严重不足,这是制约西部教育发展的关键因素。师资不足,教育不兴,西部发展就缺少根基。
仅看西部,城乡教育也不可相提并论。农民知识水*相对低下,农村家庭教育极其落后,加上学校资源严重不足,社会教育风气不佳,很多青少年问题频频出现,比如人际代沟,青少年违法犯罪等等,实在令人痛心。
大多数农民收入低,生活条件不好,不得不进城务工,很多孩子成了留守儿童,仅仅依靠学校教育难以满足他们的需求。他们是极其需要关注的群体,他们需要的不光是物质,还有知识,确切说是"新知",是对他们现实生活的另样解读,是对大山之外世界的一种渴望。
关注留守儿童,关注农村教育,关注西部发展,是每一个具有社会责任感的人应该做的事情。若人人放眼西部却又止于西行,终将难以解决问题。因此,发动一切可以发动的力量,进入西部,进入农村,进入留守儿童群体当中,用实际行动诠释一切。
在各高等院校均组织学生参加西部支教活动的同时,我们却还走这条路;凭着对家乡真挚的情怀,我们携手"一乡人",共同走这条路。我们索① 新雷:春天的第一个雷声,象征春天的莅临。古人认为雷动生万物。《易经·说卦》:"雷以动之,风以散之,雨以润之。"《尔雅义疏·释天》引《说文》云:"雷,阴阳薄动,雷雨生物者也。"此诗题当取其义。表达了诗人对大自然的无限赞美,更重要的是抒发了对社会变革的热切期待。
真知,求良策,为家乡,为西部发展贡献自己的力量。
二、活动时间
20xx年8月1日—8月15日(待定)
三、活动地点
贵州省x市x县x乡中(小)学
四、参与人员
全国各高等院校贵州籍学生,以及其他爱心人士等。
五、活动目的及意义
这里虽有良师,但难以满足孩子们对知识的渴望,对走出大山,看看外面世界的渴求。凭着我们深刻的体会,把我们的所见所闻所悟与他分享,还西部空灵的眼睛一片绿茵。
利用此活动业余时间,通过家访,采访相关工作人员,从不同的视角了解一下农村教育,为促进西部农村教育改善尽我所能。
杯水车薪,无以为用;星星之火,可以燎原。用我们的行动,倡导更多的人,增强社会责任感,关注西部,关注教育,关爱留守儿童,帮助更多的人找到"心"的方向。
我们基本上靠接受社会的各种支助得以圆梦,社会哺育我们,我们要反哺社会。
六、前期准备工作
(一)4月1日—4月20日
1、联系人员。
2、制定策划(初稿)。
(二)4月20日—5月5日
1、全体成员参与补充、修改策划,充分了解活动细则。
2、公布个人基本信息,有助于成员间相互了解。
一、活动背景
随着艺考的普及,我省部分高中的美术教学事业有了很大发展,但是一些学校还受到某些条件的限制不能为学生提供有效地教学服务,而且由于交通、经费等条件的限制,某些高中的学生在暑期得不到有效地美术培训。
我们策划组织此次活动,就是想要把我们的知识,把各种有价值的信息传播给孩子们,给他们带去新的知识,拓宽他们的视野,增强他们的专业水*。对他们的考学有所帮助。带去我们大学生对他们的一份关怀,同时也能对农村教育的现状作深入实际的考察。
除此之外,让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。
二、活动时间
xx年7月
三、活动主题
艺缕阳光
四、活动地点
十堰…
黄冈…
五、面向对象
高二美术艺考生
六、活动目的及意义
1、让需要参加艺考的同学在假期能够得到有效地学*;
2、传递爱心,为他们争取社会资助和关爱。
3、锻炼自身能力,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,实现自我价值和社会
价值。
七、活动内容
此次支教主要以暑期培训班形式展开,主要讲授素描静物、速写、色彩静物等。
八、所需资源
1、人力:
志愿者12人,分两组,每组六人,两所学校各一组。要求志愿者无条件接受其他队员分配的任务并协助其他队员的工作。
志愿者分工:班主任工作、各科任课老师、财务后勤负责人等
2、物力:
每组需要笔记本电脑一台,数码相机一至二台、备用药品等,筹集物资如文具课外书等。各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架,供同学们拓展视野
九、经费预算
路费预算:、生活开支
实践所用器材及费用(如纸张及各种打印)
给孩子们购买一定的辅助用品等
以上资金预算,待定。
十、前期准备
1、联系支教基地
2、在院内,进行志愿者招募和培训工作,招募面向全院同学,特别是参加过
志愿者活动,具有一定经验的同学。随后是培训和组织工作,内容包括:
(1).志愿者招募:
(1)宣传部做三份海报,并标明时间和地点。大致内容由组织部提供。海报贴
在公共课部、食堂门口、*价超市展板上。言简意赅,醒目但不能花哨。
注意贴海报的位置选择。
(2)志愿者自行在复印店打印申请表格,填写完整并且贴上照片。附一张自荐
书(个人的长处,对整个支教的想法和教学思想等)。
(3)从申请表中选拔,出海报、打电话通知复试。
(4)复试:3分钟自我介绍。演示教学。
(5)评委打分,确定支教志愿者名单。再及时通知到每一个人,包括培训地点和时间。
(2).志愿者培训
a、首先要使志愿者们明确,支教是一项高尚的事业,但是也是它要求付出大量时间和精力,要求忍受极端艰苦的生活,是对个人毅力的严峻考验,在做出决定之前,需要慎重考虑,一旦做出了决定,就有义务坚持到底;
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b、介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况,队员所承担的责任和义务。组织阅读关于农村教育现状的资料,明确调研的目的和方向;
c、邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项;
d、对志愿者做一些教学工作的培训工作;
e、队员确定所教授科目,确定各个方面负责人以及各负责人职责分工;
这个暑假,收获非常大,学到了很多以往在学校里课堂上没有学到的知识,也从另一个方面强化了过去在校期间所学知识的扎实程度。
我所实*的工地是位于沙市区古白云桥附*的“巴塞玫瑰城”项目,这是个二期工程,同时有三栋公寓楼在建,该工程的低位是中高端住宅小区,每个户型大概在八十*方米左右,主体建筑高十八层,在周边一带比较来说算是比较高的建筑,也因为如此,在以后检查屋面情况时会有一种一览众山小的感觉,当然,这是笑话。
7月4号之前,学校统一组织我们在很多地方参观学*,对于一些很有代表性的建筑类别有了一个宏观的认知,在每天的上午参观之后,下午是自由活动时间,我利用这段时间在相对于我家交通便捷的各处工地进行观察,并记录下各处工地的分布情况,以便在统一实*结束后的单独实*阶段不会像无头苍蝇一样没有头绪的干着急。
7月4号,正事开始独立实*,首要的便是找到可以供自己学*的工地。
第一站,我选择的目标是位于文湖公园边的某工地,说明来意之后,对方拒绝了我的要求,首战失败对我来说,十分失望,但也从另一个方面让我了解到了现在就业形势的严峻。
我选择的第二站,便是我现在所处的工地,简单说明来意之后,项目经理表示该工程已经接*尾声,主体建筑基本已经完成,我当时有些不知所措,以为这一次也将以失败告终,但在项目经理问了我一些基本的与建筑施工有关的问题之后还是决定让我在这里学*。
带我的是该工地的施工员,在我被留下的当天便开始跟着他往返于工地的各个位置,并了解到一些很基本的东西,比如我们属于施工单位,属于乙方之类的……
第一天的大部分时间都是在和甲方开会中度过了。
简单说一下我来时工程的状况,这个工程原计划是起4栋楼,但最终只起了3栋,还有一栋由于规划用地存在拆迁方面的问题得以搁置,主体完工的三栋楼标号为 2#、 3#、 5#,已经封顶,正处于外墙贴砖和屋面盖瓦的过程中,目前工程的重心是地下车库以及人防设施的建设准备工作。
现在的难度在于在一期工程中,施工方并没有严格按照设计方批复的图纸来施工,而是为了自己方便或者是当初的测量失误,导致建成的一期项目的地下车库比图纸规定的高出40厘米左右,这样如果我们还是根据图纸开工建设,最后的结果就是在极端天气的情况下,会有大量的积水进到我们所建设的车库当中,造成财产损失,其实明白人都能想出解决办法,就是根据一期工程的情况相应的提高我方车库的标高便可,但是在实际施工工程中,这个计划涉及到很多方面,而在和甲方的会议大部分也是在讨论有些多出来的费用如何解决以及具体的操作。
各部门的负责人讨论的非常激烈,我在一边旁听,也意识到建筑行业不是一个人或者说是一个利益集团的力量就可以解决完成的,这里面有很多复杂的利益链,需要很多人的努力,当然,涉及到的部分越多,有些东西实施起来的难度就会越大,这其中的关系,不是三言两语说的清的。
之后的几天,都在做着动工前的准备工作,我能做的就是跟着另一个施工员一起去巡视一下各栋楼的一些细枝末节的东西,发现问题,及时指出来并赶紧解决。
支教活动是一项相对长期的、艰苦的志愿服务。它要求志愿者有顽强的意志,有深刻的志愿者觉悟,有扎实的知识基础。下面整理了义务支教策划书,一起去看看吧!
一、 活动名称:xx小学义务支教
二、活动主题:奉献爱心,义务支教
三、活动 时间:20xx年4月11日下午(星期五)
四、活动地点:白牛小学
五、主办单位:xx高等专科学校青年志愿者协会
六、活动目的:走进社会,奉献爱心,弘扬无私精神
七、活动背景及意义
“少壮不努力,老大徒伤悲。”当我们成为大学生的那一刻起,我们的学*生活方式发生了巨大的变化。昨天,我们在教室里埋头苦读;今天,我们在大学里放逐梦想;明天,我们以满腔热血回报这里的一切。关注地区学校的教学条件,以增强学生的学*、实践。培养学生的学*热情。同时,扩大青年志愿者精神的影响力,让更多人了解青年志愿者的精神,让我们用行动来专递爱心,回报给我们温暖的社会。
用“团结、互助、友爱、拼搏”的精神,去帮助需要帮助的人,回报社会的爱心,让自己在回报社会的同时锻炼自己的能力,增强自己适应社会的能力,让我们的爱心洒遍世界每个角落,温暖每位受到爱心教育的孩子。树立青年志愿者在白牛小学良好的形象。
八、活动内容
1、做一些小游戏吸引学生的兴趣;
2、与小学生交流,了解他们的学*兴趣,课余爱好;
九、注意事项
1、志愿者的要求;
(1)要有亲和力,良好的语言沟通能力
(2)言行举止要文明
(3)不许交小学生玩手机
2、活动过程中要注意自身及学生的安全
3、上课途中若有不良情况发生,志愿者当礼让为先
本次活动是*劳动关系学院爱心社组织的义务支教活动。通过我们的义务支教活动,使我们能深入农村基层锻炼与实践,使我们更加了解社会,了解农村,同时能给那里的孩子们传播知识,开阔眼界,树立正确的理想和价值观。
主办单位:*劳动关系学院爱心社
团队名称:*劳动关系学院心之旅义务支教队
活动宗旨:深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。
活动主题:受锻炼,长才干,做贡献。
活动内容:奔赴重庆彭水县普子镇石坝村小学开展为期十天的义务支教活动。
一、活动的宗旨与意义:
活动的宗旨:深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。
活动的意义: (1)以自己的实际行动,响应教育部的支持农村教育工作。
(2)促进农村教育的发展,给基层教育注入新的血液。
(3)大学生深入基层,了解农村,感受生活,锻炼自己的身心。
(4)扩大*劳动关系学院的社会影响力,树立当代大学生的形象。
二、地区接洽工作
现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系,他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。当地村民都渴望大学生,他们淳朴、热情、好客。我们乘火车去,并已经查好了具体的路线,我们的接洽工作已经初步成熟。
三、组织管理工作:
本 次活动关系重大,任务也很艰巨,这次活动代表我校的形象,也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律,学校的相关规定,尊重当 地的风俗民情。以自己实际行动,建立一套行之有效的管理办法,以有利于开展各项教学工作,发挥骨干的带头作用。初步定lilu同学为本次活动的主要负责 人,负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。tangli同学负责同学们及孩子们的思想教育工作,在各个方面起带头表率作用。 zhagnzhenwei同学负责主要教学计划和日常策划工作。huhuiting同学负责日常财务管理与计划工作。同时我们还有一位后勤保障人员,由 lishaobiao同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。有重大事情需由大家共同表决决定。
四、财务管理工作:
(1) 本次活动为义务教学活动,经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担,则由我们大家共同负担。
(2) 经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用。
活动主题:健康医疗
活动背景:改革开放三十年,我国社会主义各项事业迅猛发展,经济水*不断提高,随着西部大开发战略的实施,西部广大农村变化翻天覆地,人民生活水*提高,教育特别是基础教育较快发展,农村医疗卫生条件有了明显改善,农村合作医疗广泛开展,给广大农民带来了极大的实惠。但成就掩饰不了差距,我们应该看到:西部农村的医疗卫生状况仍不乐观,缺乏基本的医疗设备,医疗卫生知识普及率仍然很低,农民的健康意识仍然很低。教育的质量与水*仍与东部存在较大差距,教学设施还不够完善。这些已成为制约农村发展的“瓶颈”。改变西部的欠开发造成的与东部的差距,改变西部教育的落后面貌,须从西部人自立、自强、自富的观念做起。
活动目的:深入贫困山区,在支教过程中身体力行,为当地孩子带去外面世界的精彩,激发他们求知和走出大山的愿望,促进学生德、智、体、劳等全面发展,把素质教育真正落实到实处。把医疗卫生知识不仅通过教学传授给学生而且通过实践活动让村民参与,使他们了解科学就医的重要性,了解一些基本的卫生知识。为村民带去科学适当的方法,转变传统的致富观念,促进农村各项事业的发展,为新农村建设添砖加瓦。丰富学生的课余文化生活,开阔学生的视野,树立科学医疗的观念,树立科学发展观,为构建和谐社会做力所能及之事。并且通过此次活动,使志愿者本身增长农村生活经验,体味农村生活艰辛,培养吃苦耐劳精神,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格,树立为农村事业奉献的理想信念。
活动时间:XX年7月20日——8月4日
活动地点:贵州省***县
活动对象:贵州省****小学
活动实施体:贵州大学***志愿服务队一队——梦飞翔队
策划负责人:钟锋(筑梦队队长,贵州大学管理学院人力资源管理专业1*级1班)
活动详情:
一、前期准备
1、队内选出各板块负责人,做好具体分工,工作由各个负责人安排执行;
2、策划书(总策划、支教策划、乡村文化建设策划、调研策划、安全策划)
3、召开三次队内会议,对准备工作及下乡活动过程中的问题进行讨论,尤其是要强调课件准备、安全问题和队内团结问题;
4、物资准备:
(1)集体物资:队旗、办公物品、后勤用品、药品,奖状、小礼品、相机、dv、晚会所用物品等。
(2)队员个人物资准备:被褥、洗漱用品、台灯、学生证、身份证、、手电筒、衣物、防蚊虫在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。防晒伤的药物。100元风险资金)
5、课件。支教协调人安排课程,队员利用课余时间搜集资料,准备课件,在7月18日前将下乡活动前8天的课件发给资料负责人。具体情况由支教协调人负责。课件内容切合健康医疗主题,形式活泼,健康向上。
6、知识储备。各位队员尽量搜集健康医疗方面的知识,为讲解和校外宣传做准备。
二、活动过程
1、7月20日早上,火车出发前两个小时,全体队员集合,由项目负责人开展动员大会,历时30分钟,并强调注意事项;
2、到达当天安排全队的吃住问题,后勤负责人安排后勤值日表以及每天的作息时间表;
3、与当地村委会及校领导见面,对此次活动的目的及意义进行阐述,递交活动策划,通过询问请教对当地及学校情况进一步了解,并取得支持与帮助;
4、支教协调人根据学校具体情况按排课程表,队员开始准备后期课件,资料负责人整理前期资料,为教学活动提供便利(详见《支教策划》);
5、举行开学仪式,在仪式上向全校师生说明来意表明活动的目的,解释活动的初衷,取得师生及当地村民的理解与支持。
6、7月25日左右,召开全校家长会,与家长进行交流,说明我们的活动目的和意义,交流孩子教育的经验,宣传医疗知识。
7、在家长会后,举行健康医疗知识讲座,对一些基本知识进行讲解,并在此期间为村民做一些简单的体检;
8、前几天课程,队长和支教协调人到课堂听课,并写出纪录,总结和改进意见,在会议上进行交流;
9、队员利用空余时间进村调研,调研主题为医疗健康,了解当地的环境情况,了解村民的健康卫生意识,并适时宣传医疗健康知识,并对当地各方面情况了解,以便提出合理意见。(详见《调研策划》);
10、从当地具体实际出发,分别找出两个典型,为建国60周年和科学发展观两个内容做准备
11、组织队员及学生利用课余时间排练节目为文艺汇演作准备,每个队员都要想好自己的一些即兴演出节目、可以用于调节气氛和最后的演出,注意在自己的班级里发掘有特长的学生;
12、文艺汇演的准备工作(详见《乡建策划书》);
13、运动会和知识竞赛或演讲比赛:根据学校情况,开展一次具有趣味性的运动会,知识竞赛则以健康知识为主,演讲比赛可以以健康为主题;
14、开展一次大型的校外宣传活动,宣传健康医疗知识和文艺会演,发放调查问卷制作并印刷统计问卷,包括两种类型:分别发放给学生、当地村民。要充分考虑到接受调查者的文化水*。回来后对问卷进行分析总结;
15、纪录片的准备和拍摄,由新闻照片组成员负责,
16、每天写一篇新闻报道;
17、每晚进行总结会议安排,会议内容包括:当天活动总结,第二工作安排,当天开销明细科目。要求每名队员每天写一篇总结或感悟,由资料负责人收齐并整理;
18、会后是自由交流阶段,对当天出现的一些个人问题进行交流解决;
19、各项集体开销由财务负责人负责,尽可能在消费时索要发票,没有发票时则必须作好纪录,做到节俭适度、公开透明;
20、征集当地学生的手工艺品、绘画等(最好具有当地民族特色),以备返校后的成果展示;
21、学生安全机制:对到来的学生实施考勤制度,到校学生进行登记,填写必要信息,如联系方式,家庭地址等;
22、队员安全机制:严禁队员私自外出,两人以上结伴出行,外出时必须与队长或安全负责人讲清去向及时间;
23、支教后期优秀班级以及优秀学生的评估和奖品颁发:对支教过程中表现较好的班级和学员进行适当的奖励。根据班级*时的考勤、学*状况和学*风气进行有效评估;
24、妥善做好与学生分别的工作,确保不出意外情况。
三、活动总结(8月4日以后)
1、各个板块负责人总结各自工作,写出总结,队长写出全队总结;
2、根据调研情况写出调研报告并写出建言书交给镇*和村委会;
3、完成建国60周年和科学发展观的两篇报告
4、组织队员进行交流与分享,对下乡过程取得的成绩和出现的问题进行总结;
5、成果展示。
活动风险预测及应对措施
1、教员因故不能上课,支教协调人负责协调,并保证课程质量;
支教志愿者活动策划书
时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编整理的支教志愿者活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、活动意义:
有一段感情,我们渴望,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了温暖的关怀下成长,在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会,提高少年儿童受教育的水*,丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用,促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
二、活动主题:
青春魅力,传递爱心
三、活动时间:
xxxx年4月12号下午
四、活动地点:
茂名市第十五小学课室和操场
五、主办单位:
茂名职业技术学院青年志愿者协会
六、活动准备:
1、与要支教的小学进行沟通,协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施和环境。
2、宣传部负责出海报,摆放在校园的角落。
3、由于路程及考虑到安全问题,所以向学院申请校车送达目的地。
4、活动经批准次日,向全院青年志愿者公开招募,筛选人群。我们将分设三个报名点,还有将在各宿舍楼下粘贴告示,同时,我们还将与广播站联系,通过广播的方式,尽可能让全院同学知道我们的这个支教活动,参与到我们中来。
5、申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料,对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力,坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。
6、在十五小学那边,将展示我们青协活动的精华部分,让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质
7、志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。
七、活动主要形式:
这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者,以方便接下来的支教活动,同时也要志愿者了解到学生的一般情况,以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动,小学那边是提供一个教室给我们的,所以我们的支教活动将在四个教室中进行,我们的初步计划如下:
1、励志教育:
互动:学唱励志歌曲《明天会更好》
互动:学*英文励志短句
互动:让孩子们提问他们感兴趣的文化知识,以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、理想教育:
讲述:讲述出身清*的成功人士的奋斗历程。
互动:谈论孩子们的理想,让孩子们展出并铭记自己的理想
3、陶冶情操:
互动:(1)根据茂名人的说话方式,导致普通话的不标准,我们特意设计了这一环节,绕口令,让学生参与到我们的活跃气氛中来,尽量每个学生都得到鼓励。
(2)现在社会,英语很重要,所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点,我们设计了这样的一个环节,跟读英语,让学生们跟着我们读英语,我们只读一遍,让他们瞬时记忆,也同时增加他们对英语的语感,根据他们的背诵,给予奖励。
4、安全知识教育:
自然灾害我们无法战胜,所以我们必须掌握逃生的技能,小学生虽然说一直在学*上减压,但根据*现行的教育,对安全知识的教育还是欠缺的,我们的支教活动也应该借此机会,通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震,台风等等。
由于一节课的时间是短暂的,我们的课堂教育也只能进行到那么多,但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点知识的,现在小学生的学*压力是很大的,父母的忙碌,他们只能学*,现在的家庭,很多学生都是有家教的了,学生们每天只能在家教的指导下,忙忙碌碌地度过一天,所以我们的支教活动要让他们娱乐一下,我们将在那一节课之后,利用小学的操场,进行一些比较安全的的游戏,让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下:
(1)猜成语
主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字,就可判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
(2)继续课堂上的绕口令活动,尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。
(3)吹乒乓球,要带桶子。
(4)拼英语单词。
(5)摆数字形状。
(6)我们将准备画板,便利贴,布置好画板,让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上,让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望,方便下次支教活动的更贴入。
(7)由于前面的教学与游戏花费大部分的时间,所以这时候可以和他们说再见了,在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了,再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话,并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们,让他们对生活充满着希望与期待。
八、后期工作:
1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。
2、向上级领导提交考察报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、总结大会,总结活动的经
1、用我们的力量回馈家乡:通过支教,向家乡的孩子们传递知识的力量,使他们对学*有更浓厚的兴趣和信心;帮助他们了解山外的世界,怀揣梦想。
2、在实践中锻炼自己:通过支教,体会分享的乐趣,使自己精神上得到提升,同时能力得到提高。主办单位:礼县大学生志愿者协会活动主题: 回馈家乡、播撒爱心、传递力量; 凝聚希望、锻炼自我、努力提升。活动时间:20xx年7月20日至8月3日,为期15天。活动地点:礼县贫困山区的两所以上小学参与群体及人数:礼县大学生志愿者协会支教志愿者20人。活动内容本次活动主要深入我县贫困山区,到xx小学和xx小学支教。大学生志愿者充分利用自己的擅长科目和特长,服务偏远地区的孩子,满足他们对知识的渴望。支教服务的对象是1~6年级的小学生,为他们介绍好的学*方法,拓宽孩子们的视野,使他们对学*有更浓厚的兴趣和信心,更重要的是给他们带去更大更远的希望。活动流程及前期工作安排完成情况前期准备
(一)宣传活动1. 利用寒假的时间,在礼县秦人广场(实验中学对面)进行为期两天的宣传活动,联系礼县电视台、礼县在线网进行采访报道并。2.20xx年5月至7月,在协会网站、联络群和人人网主页等对即将进行的支教活动进行宣传,争取更多礼县籍优秀大学生的加入,招募志愿者 。
(二)联系学校向县教育局提交支教活动申请,并请求县教育局帮助我们联系支教的学校,同时协会组织部负责主动联系学校。
一、活动背景
目前我国城乡差距逐渐加大,主要也体现在了城镇教育的差别上。教育要从小开始培育,因此中小学的教育就显得十分重要。作为一名大学生,我们有责任将知识传授给更多的人。所以我们利用寒假时间,到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。
二、活动主题
大手牵小手,用爱温暖小孩。
三、活动目的
筹集各种旧衣物,书籍课本,学*用具等,给孩子们带去新的知识,帮助拓宽孩子们的视野,增加他们对学*的兴趣和对生活的希望。让他们对自己更有信心,对他们的未来生活有一定的引导和启发。
让大学生们的所学知识能够回报社会,服务社会,实现自己对这个世界的一个理想。通过支教生活的体验,学会面对各种困境,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神。
充分利用支援者在学校和社会的影响力,将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会,争取得到更多的社会上的关心和帮助。
四、活动地点
贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学
活动时间
20xx年1月,为期一周
五、活动要求
支教志愿者要求。
志愿者必须吃苦耐劳,有团队精神,服从组织安排,有较好的表达能力,对孩子们能有耐心,能活跃课堂气氛,且最好有一些特长如演唱、美术等。
费用要求。
此次行动均为个人行为,因此费用需自理,包括往来车费,食宿费,保险费等(住宿在校长和老师家)。
资筹集。
这次所去的龙井小学条件十分简陋,缺乏必要的各种学*设备,且孩子基本都是家境贫寒,没有足够的学*用具、书籍和衣物。我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具,如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。
六、教学活动内容
A、主要从地理文化方面为孩子们讲解,使他们能认识家乡,也意识到外面世界的精彩与美好。
历史故事:给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。
城市风采:给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活,将城市的美好一面展现给孩子。
励志故事:给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事,鼓励孩子们勇于改变自己的命运。
B、英语体育音乐等方面,教给孩子们简单的英语发音知识,队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。
C、可以教孩子们一些基本的生活常识,和趣味性的科学知识。
七、活动流程
撰写详细活动策划书,招募支教队员,并从中选拔。
筹集支教所带物资。
确定放假时间后,再最终确定支教队员汇合时间。
去贵州赫章妈姑镇龙井小学。
另附龙井小学简介。
龙井小学位于贵州省赫章县妈姑镇最偏远的龙井村,学校坐落在半山腰上,四周没有围墙,从学校步行到镇上需要两小时左右,*时除了周四和周日外,没有车去镇上。这是一名来来自香港名为陈楚思的商人捐助建设的希望小学。目前有一至六年级和一个学前班,共有320名学生,教职工11人(其中正式教师5人,代课教师6人),且没有正式的英语老师。有的老师一个星期上22节课,个别老师带两个班的主课。学校设备只有一台电视,连一台电脑都没有,*时写材料只能由教师逐字逐句抄。由于经济落后和交通不便,因此多年来没有教师分配到学校去。5名正式教师中有2名已达到快要退休的年龄,另外6名代课教师是初中毕业,学校每月只能支付500元,而在物价很高的现在,这500都不够他们的基本生活,很多老师都萌发出去打工的念头而不愿留在学校。
这里的孩子基本都是留守儿童,家里兄弟姐妹众多,老人也无法看管过来,他们需要自己做饭,放牛,照顾更年幼的弟弟妹妹,很多贫困家庭每月只有40到50元的收入。学生开支基本为0。一般只有过年过节的时候才可以吃到大米饭,*时只有土豆和玉米饭。在寒冷的冬天孩子们也只有单薄的外衣,连一件棉服都没有。孩子们的书包都是用几块布缝在一起,中午吃的是早上从家带来煮好的土豆,而放学之后还要去地理干农活。
这就是他们的生活现状,远比我们想象的更加困难。
一、活动背景
随着九年义务教育的普及,农村教育事业取得了很好的成绩。但仍有一些学科,因为受到师资等学校软硬件条件的限制而比较薄弱。而这一点在英语学科上表现的尤为突出。为了给孩子们提供力所能及的帮助,让他们在较小的年纪就能接受较好的英语教育,为将来的学*成才打下坚实的基础,我们特开展田头小学支教活动。
二、活动目的及意义
一方面,本活动在孩子们掌握英语基本知识,提高读写能力等方面能够凭借我们大学生在英语学*上的优势得到帮助,同时也能提升他们对知识的渴望和对学*的兴趣,增强他们对未来的信心。
另一方面,让大学生所学知识能够服务社会。通过支教生活的体验,提高大学生的社会实践能力,学会在困境中磨练意志,培养吃苦耐劳的精神。让大学生走出象牙塔,积极融入社会,树立“为人民服务”的意识。
三、活动时间
20xx年11月—20xx年1月
每周星期三
15:00—18:00
四、活动地点
田头村田头小学
五、活动对象
田头村田头小学三四五六年级学生及幼儿园学生
六、活动过程
1、支教前的准备及宣传工作:
①组织部分青协成员乘车前往田头小学,与校长及英语任课老师进行交流沟通,了解同学们的英语基础、接受程度、课程安排以及授课方式等情况并做好详细记录。
本次活动是*劳动关系学院爱心社组织的义务支教活动。通过我们的义务支教活动,使我们能深入农村基层锻炼与实践,使我们更加了解社会,了解农村,同时能给那里的孩子们传播知识,开阔眼界,树立正确的理想和价值观。
主办单位:*劳动关系学院爱心社
团队名称:*劳动关系学院“心之旅”义务支教队
活动宗旨:深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。
活动主题:受锻炼,长才干,做贡献。
活动内容:奔赴重庆彭水县普子镇石坝村小学开展为期十天的义务支教活动。
一、活动的宗旨与意义:
活动的宗旨:深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。
活动的意义: (1)以自己的实际行动,响应教育部的支持农村教育工作。
(2)促进农村教育的发展,给基层教育注入新的血液。
(3)大学生深入基层,了解农村,感受生活,锻炼自己的身心。
(4)扩大*劳动关系学院的社会影响力,树立当代大学生的形象。
二、地区接洽工作
现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系,他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。当地村民都渴望大学生,他们淳朴、热情、好客。我们乘火车去,并已经查好了具体的路线,我们的接洽工作已经初步成熟。
三、组织管理工作:
本次活动关系重大,任务也很艰巨,这次活动代表我校的形象,也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律,学校的相关规定,尊重当地的风俗民情。以自己实际行动,建立一套行之有效的管理办法,以有利于开展各项教学工作,发挥骨干的带头作用。初步定xx同学为本次活动的主要负责人,负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。xx同学负责同学们及孩子们的思想教育工作,在各个方面起带头表率作用。xxi同学负责主要教学计划和日常策划工作。xx同学负责日常财务管理与计划工作。同时我们还有一位后勤保障人员,由xx同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。有重大事情需由大家共同表决决定。
四、财务管理工作:
(1) 本次活动为义务教学活动,经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担,则由我们大家共同负担。
(2) 经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用。
(3) 本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责,主要负责人审批,全体成员监督”的管理办法。
(4) 本次活动由财务主管提出财务计划,全体成员审批后,方可动用经费,主管定期向全体支教成员汇报,公开帐目表,本次活动完毕之后,将所用帐目全校公布。
(5)本次活动我们务必本着“公正公开,节约高效,规范合理”的原则进行。
五、财务预算:
本次活动的费用主要用于医疗费,生活必须品,交通费用,食宿费用等.
医疗费用:(主要用于支教成员工作中中暑,头疼,感冒等)
50元 * 6人= 300元
生活必须品费用: 50元 * 6人= 300元
交通费: 602元 * 6人= 3612元(往返,见附表)
食宿费: 100元 * 6人= 600元
其他费用: 10元 * 6人= 60元
总计: 4872元
六、食宿问题:
经过支教小组讨论,我们决定以这样的方法解决支教期间的食宿问题:(1)小组六人分成2组,待到达目的地再做安排。(2)每组成员到固定一户农家解决食宿问题,活动前期交付一定的食宿费用。
七、住宿费:
我们已经同当地有关部门联系好了,他们表示大力支持本次活动.当地村委会同意解决住宿问题,他们也承诺会保障我们的安全等。
八、教学计划:
本次教学对象主要是小学1--3年级的同学,教学科目主要集中在农村教育贫乏的科目:英语、社会科学、音乐、艺术、体育以及和多媒体有关的知识。还会教给一些实用和趣味的知识、生活中的知识以及和他们兴趣爱好相关联的知识。我们的主旨是全面提高农村孩子的素质教育,培育他们合格人格及广泛的兴趣爱好,使他们健康的成长,最终促进他们的德智体全面的发展。在教学活动当中,我们会为孩子们组织一些体育活动,学*竞赛,文艺表演等活动,丰富他们的课余生活。
每一位支教成员负责一到两门课程,课前需要做出完整的教学计划以及备课,支教成员将本着严肃认真的态度为每一位孩子上好每一节课。同时我们还要走访当地农村家庭,询问他们对教育的理解,对教育的看法以及对自己孩子学*的建议,我们期盼着他们对我们进行监督,提出教学建议甚至批评。
每一位支教成员要本着严肃认真的态度进行教学,要以自己的热情,汗水与无私的奉献对待每一位农村孩子,做到无愧于心。
*时我们支教成员的注重自己形象:讲礼貌,讲文明,讲卫生,衣着整洁,举止得体。树立大学生的良好形象,反映我们*劳动关系学院的光辉形象。
九、安全保障工作
安全问题是本次活动的第一要务,安全问题关系到本次活动的成功与否。因此我们将把安全工作放在重要位置来抓。我们主要保护支教成员、农村受支教孩子的安全问题。具体办法如下:(1)支教小组事先查好具体路线(见附表),在路途中支教成员相互相照顾互相帮助,每个成员不得单独行动,如有急事须向小组报告,组织同意后在同伴陪同下方可行动,并随时保持联系。
(2)支教成员严格遵守有关法律规定和学校相关要求,遵守当地有关规定以及尊重当地风俗民情。
(3)支教成员提高自身的安全意识,提高安全保护能力。
(4)支教成员爱护学生,在教学过程以及课外活动中努力保护他们的人身安全。
(5)我们将同当地派出所取得联系,有紧急情况(如有社会上的不法分子扰乱教学等)向派出所请求帮忙,由专人负责处理。
十、本次活动的教学理念:
以我们的实际行动来帮助孩子们学到一些真正有用的'知识,提升他们的综合素质能力,把现代化的理念传播于农村,转变教学理念和方法,使全民参与教育活动,努力构建农村孩子合格健康的人格,做一个全面发展的人。
十一、本次活动总结:
本次活动结束之后,支教小组将组织筹划一分详尽的农村教育实践报告。支教成员每个人要做一个十多天以来的教学工作总结,走访当地干部、群众与学生,了解工作中的得失,总结教学经验,总结支教实践感受。为以后的学弟学妹提供些实用的经验。
本次活动是*劳动关系学院爱心社组织的义务支教活动。通过我们的义务支教活动,使我们能深入农村基层锻炼与实践,使我们更加了解社会,了解农村,同时能给那里的孩子们传播知识,开阔眼界,树立正确的理想和价值观。
一.宣传背景
大学社会实践是高等教育不可或缺的有机组成部分,是服务学生素质教育的重要举措,有助于促进学生思想政治素质和业务素质的提高,强化大学生社会角色的转变。湖南师范大学麓山教育学社组成了赴云南楚雄暑期支教调研队是响应并践行**关于“建设社会主义新农村”的号召,感恩社会、回报社会、服务社会。
二.宣传主题
送教下乡——让爱弥漫芬芳
三.宣传目的
我们宣传的目的首先是提高我们支教队的影响力,将我们支教的成果很好的展示给大家。在宣传的过程中我们将会对支教地区的教育状况有一个很好的了解,给那里的孩子带来知识的同时,也为自己以后的教育之路奠定了基础,这也是我们支教的初衷与希望——给那些孩子们带来不仅仅是书本上的知识,还有更好的理念。让我们的爱心一直传递下去!
四.宣传人员
组长:张文婧
成员:王丽娟、罗素、李静、朱小坤
五. 宣传时间
xx年4月至9月下旬(暂定)
六.宣传单位
湖南师范大学教育科学学院麓山教育学社暑期赴云南楚雄州永仁县支教团队
七.宣传手段
1.媒体宣传,借助各类大学生网站:星网、翔网、校园网、新闻网、等。并且与当地媒体联系积极做好沟通合作事宜。充分利用有利资源对这次支教活动宣传。
2.条幅宣传,我们将会制作本次支教的宣传条幅,打响我们宣传的气势。
3.张贴海报,介绍此活动的意义和必要性,并联合其他各部及时更新整体活动的进程。
4.网络宣传,我们已成立专门的博客,微博。介绍我们的最新动态和活动进程,并通过同学们在各组织的qq群里发一些关于支教的内容进行宣传,进一步使支教传播到更多的同学。
八.宣传过程
(一)前期策划宣传
1.资料准备:关注当地教育情况,并进行宣传报道,为之后的实践成果宣传方案做好准备,挑拣典型新闻进行探讨学*。
2.队员培训:搜集历年支教训练宣传稿,做好新闻稿件及图片储备、整理工作。总结准备阶段的收获,确定前期分工,加强团队意识,增强新闻敏感,购买报纸、阅读网站,了解新闻媒体的特点及暑期实践专栏,增加对新闻报道的认识。
3.联系媒体:6月1日前收集并整理媒体联系方式和新闻报料途径。
4.物质准备:数码相机等宣传工具。明确拍摄任务。
5.横幅准备:负责团队服装设计等标示用品和前期宣传横幅、喷绘、彩绘、宣传单等广告。
6.方案策划:明确活动亮点,了解每个活动的流程与意义,发掘活动的新闻点;对宣传步骤及任务,明确分工等进行总体规划。
7.微博、博客创建:申请加入各媒体有关校园新闻、暑期实践的论坛、博客,启动实践队博客,以进行新闻宣传和心得交流。
(二)中期宣传
1.具体活动宣传:
对于支教队员的上课活动做好拍照的准备,以及在调研过程中的场景,还有文艺汇演的整个拍摄过程。
2.海报的制作,新闻报道、联系媒体为了扩大活动影响。
3.心得整理:指定一名队员负责收集整理各个队员的每日心得,并做好存档工作。总结以往支教队伍报道经验教训,提醒整个支教团队树立广泛的宣传意识,从宣传角度做好团队支教日记、心得方面的写作的引导,使每位队员具备基本的宣传意识。
4. 6月20日前做好告别晚会的策划书,并大致安排好晚会节目单
(三)后期宣传
1.照片、dv剪辑:对活动中的照片、dv进行整理,存档。
2.新闻整理:对活动中各个新闻媒体发表的相关新闻图片进行整理,存档。
3.制作成果报告:将新闻、心得、照片制作成册。
九.现场经费
(一) 制作横幅、宣传册、喷绘。
(二) 团队服装
(三) 宣传联系媒体费用
(四) 后期刊物、dv制作费用
一、活动目的:
教育资源在城市和农村之间分配的不均等已成为严峻的事实。xx大学生联合会(以下简称xx学联)支教部作为学联的一个重要部门,以关注山村孩子成长,力争为农村基础教育贡献力量为目标。开设科目设计各个方面,注重学生的全面发展,注重培养孩子的自主学*意识,让他们找到兴趣所在,促进他们的全面发展。我们诚挚地希望xx学联支教部可以继往开来,凝聚xx大学生的力量,决心为推动家乡落后地区教育资源的优化而努力。
二、支教时间:
20xx年2月(具体教学时间根据学校而定)。
三、支教地点:
xx市xx学校
四、支教部成员构成:
由各高校关注社会关注教育关注家乡的有社会责任感、有一定支教经验和相关能力的xx籍大学生组成。目前现有成员25人,具体支教成员再根据实际情况通过支教宣传招募,通过面试甄选出合适的新队员。
五、支教课程:
支教策划书
支教活动策划书
小学支教策划书
支教活动的策划书
义务支教活动策划书
大学生支教策划书
活动策划书活动策划书
摄影策划书
募捐策划书
游园策划书
活动策划书
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