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活动时间：
20XX年12月31号(星期一)下午5：30
活动地点：
xxx
活动人员：
早教中心全体老师、家长、宝宝
活动流程：
xxx
照相：
xxx
放音乐：
xxx
主持人：
xxx
一、主持人致“元旦欢庆会“开场词
1、领导讲话：
2、“ ”教师集体舞开场。
二、亲子游戏(家长自愿参加)
1、推小车挤气球：
道具：没有吹的气球若干个。
规则：分两队，每队派六名家长(A家长做俯卧状，B家长抬起A家长的两只脚，A家长用两手撑地前进，到达终点后A或B家长吹起气球后再合作用背部将气球挤破，返回起点，先到达终点的为胜，其他是鼓励奖)
2、宝宝的表演：
a、X X班幼儿表演
b、X X班幼儿表演
3、颁发年度奖项：
最佳爷爷奖、奶奶奖、全年度宝宝全勤奖、等等
4、家长表演
5、串珠子
道具：若干筐珠子和线
规则：分三队每队三名宝宝(每位宝宝一条串珠线，各种珠子若干，根据教师口令进行串珠子比赛，在规定时间内串珠子数量较多的为冠军宝宝，其他为优秀宝宝)
6、你做我猜
道具：卡片
规则：以家庭为单位，每次两组家庭进行比赛，(猜对最多的一组获胜，其他为安慰奖)
三、小太阳宝贝新年许愿树(准备一棵小树和不同颜色不同形状的卡片，宝宝和家长共同表达祝愿，将新年的`祝福写在卡片上，然后做上属于自己的标志挂在“小太阳宝贝许愿树上”然后每组家庭一小杯水，倒在花盆里。)
四、家长、宝宝和老师共同起舞《手牵手》在尾声时引出——蛋糕
五、分享甜蜜(准备新年蛋糕，每组家庭一根蜡烛共同插在蛋糕上，点燃蜡烛后，大家共同许下新的一年美好的愿望，然后共同吹蜡烛，最后蛋糕分享)
六、总结与分享—结束
注意事项：
1、31号下午提前到场检查卫生是否干净，简单装饰，桌椅摆放整齐、到位。
2、站在大厅迎接宝宝的到来，如果在楼上，需要楼下和楼上电梯口站有老师迎接。
3、将所需物品准备到位，开场两小时之前摆放到位。
4、XX、XX、XX、老师在大厅接待、签到，其余老师在会场接待家长，引导入场。
5、活动结束后，所有教师负责将现场检查遗留物品。
一、活动主题：
加强团队建设提升管理水*
二、活动时间：
20xx年xx月xx日（星期五）
三、活动地点：
xx县xxxx旅游度假村
四、活动形式：
野外拓展训练
五、活动参加人员：
共计参加人员为17人。
（一）部门领导（3人）；
（二）综合管理室（4人）；
（三）丁家梁煤矿（4人）；
（四）红四煤矿（4人）；
（五）邀请警务室吴勇学和消防中队白恩明参加。
六、活动人员分工
组长：杨志明
副组长：白金柱李广昊
组员：综合管理室、丁家梁及红四煤矿队员主要负责
（一）活动方案的制定和策划工作。杨志明负责。
（二）活动所需的各种工具准备工作。马进龙负责。
（三）活动所需各种食材和饮料的购买工作。王荣和马进龙负责费用支出管理，活动结束后及时对费用明细进行公示。
（四）活动期间人员的安全及纪律管理工作。
七、活动管理要求
（一）所有参加人员必须服从统一安排。
（二）所有参加人员必须着休闲便装。
（三）所有参加人员必须遵守相关工作纪律和要求。
八、活动所需购物明细表
（一）食材（肉、蔬菜、水果）
（二）酒和饮料
（三）工具准备
13美教302第一次集体活动方案
策划人：
美教302班委会（阎烈风、唐春芳、管朋、朱颖、李颜汐、朱灵芝、李雅倩、曹淑玲、徐倩 、罗露 ） 活动背景：
美术教育302班作为一个集体组织，一个凝聚的大家庭。我们将决定通过农家乐的活动形式，让同学们更加团结，同时体验自己动手的生活能力，提升同学们的独立自主意识，从而进一步把我们班凝聚成一个更加和谐的大集体。
活动目的：
1、丰富班级成员大学校园生活
2、提高成员的班级凝聚力
3、为班级成员提供锻炼*台的机会
活动对象：
美术教育302班全体成员
活动地点：
松雅湖生态农庄
活动时间：
2013年11月16号（星期六）
活动流程：
1.早上8点30分集合后，9点到松雅湖生态农庄（各负责人重新清点人数并汇报组织人员）
2.再进行团体活动和个人活动
3.中午12点进入松雅湖生态农庄餐厅就餐（九菜一汤经协商如果分量不够可免费加菜）就餐 时间控制在1个小时之内
4.下午1点到3点为集体活动时间
5.下午三点开始在农家乐内进行烧烤
6.定为下午5点结束活动。
活动内容：
卡拉OK唱歌、钓鱼、踩气球、摘辣椒、采葡萄、二人三足、拔河、羽毛球、乒乓球、户外烧烤（活动项目及场地由农家乐提供场地以及部分设施道具，个别项目道具需有班费支出购买，在活动中会设置几个冠军奖奖品由班费支出。）
活动安排：
本次活动采用分组方式，设立五名安保人员保证活动的安全工作。本班共分4组，每组设
立组长。
活动要求：
注意安全，同学尽量集体行动，不可单独行动，安保人员需保证同学往返安全。本次活动同学遵守班长安排。
活动人员安排：
第一组组长：第二组组长：
第三组组长：第四组组长：
第一组成员：
第二组成员：
第三组成员：
第三组成员：
附表：
活动经费：参与人数39人，共计费用2655元。
经费说明：进入农家乐每人50元，另10元作为每组活动资金。（每组十人，共计100元，由组长安排使用，烧烤食材费包括在10元内）
烧烤材料费用：15元（孜然3元、辣椒粉2元、胡椒2元、竹签8元）
活动奖品费用：200元
饮料费用：每组25元共计100元
注：如活动过后有余出班费统一由生活委员上交。
活动于20xx年11月16号早上8点30分准时开始，当日下午5点整结束。 安保人员名单：阎烈风 管朋 陈鹏 蒋毅 罗露
安保人员职责：由罗露安排负责全体人员往返安全，负责清点人数以及保证活动过程的顺利进行。
20xx年11月11日
一、活动时间：5月8日
二、活动地点：武夷山
三、活动人数：业务部全体成员
四、活动目的：为营造健康积极的工作环境，提升员工的精神文化品位，加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情，加强社团团队凝聚力。
五、活动过程
1、各成员于早上8：00准备备好物品在办公楼前集合。
一、活动背景
20xx年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，xxx幼儿园为了让幼儿认识自然，了解自然与人类的.关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特定于20xx年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
二、活动目标：
1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
3、给予幼儿亲*自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。
三、活动时间：
20xx年3月12日8:30-11:00
四、活动地点：
xxx地点
五、活动形式：
各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月11日(周一)17:00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。)
六、园方活动准备：
1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。
2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。
3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。
七、家长活动准备：
1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。
2、与宝宝自制自己的姓和对小树要说的话的小纸牌(如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”)，植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。
3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等(水桶园方统一提供)。
八、活动过程：
1、8:20-8:30由家长带领幼儿开车在幼儿园xx处集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。
2、8:30-9:00行车到达目的地，xxx地点。
3、9:00-9:20停车，统一进行集合，小朋友进行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓、种植工具及认领小树苗一棵。
5、9:30-9:40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要注意事项，并示范种植方法。
6、9:40-10:00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。
7、10:00-10:30植树完成，所有家庭在自己小树前进行合影留念及集体合影留念。
8、10:30-11:00活动结束，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园进行午餐，家长离园。
活动时间：
20xx年5月11日上午
活动地点：
市区江东公园
活动目标：
1、通过外出游玩的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动准备：
1、各班出发前做好各项安全教育
2、活动前保证充足的睡眠，全体孩子穿上校服。
3、带适量的幼儿点心
活动过程：
一、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物品）。
二、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。
三、车辆安排：6辆大校车（确保每班有三位教师随车接送、照顾幼儿）
中一班和中二班1号车
中三班和果果班2号车
豆豆班和芽芽班3号车
苗苗班和大一班4号车
大二班和大三班5号车
大四班和部分教师6号车
注：
1、各班人员安排同前一次的外出，各助教回原来的班级，
2、回园时请各班提前5分钟等车，千万不要延迟。
一、活动目的
春暖花开，万物复苏，正是春游踏青的好时光。为了感受大自然的美好风光，丰富学生课外生活，开阔视野、陶冶情操，了解家乡，培养学生热爱家乡、热爱自然的情感，让学生在阳光下快乐成长，初一年级决定组织全体学生春游。
二、活动时间：
三、活动地点：
泗阳*原林海
四、组织安排
总负责人：
组织协调：
安全保卫组：
责任人：
摄影：
五、班主任工作职责
为了让学生在这次外出踏青活动中更好地亲*自然，放飞心情，开开心心地出去，**安安地回来，特拟安全要求如下：
（1）春游车辆编队，上午8点前往*原林海：老校区乘车地点：市民广场；新校区乘车地点：生态公园西门。
（2）班主任将班级学生按宿舍分组，舍长为组长，每个小组相对集中，便于每次上车后组长检查人数，及时报告班主任。要求学生上车讲文明话，不抢座位，教育学生在坐车过程中不要随意走动，更不要把手和头探出窗外，展现致远形象。整个过程服从班主任与跟班老师的管理。
（3）班主任全程跟踪学生的一切活动，提前要求学生带好春游所需物品，如中午午餐、扑克、象棋、竖笛、住校生可以将*子带上几张。
（4）严禁从事游泳、攀爬等危险性较大的活动，更不能有打架斗殴等事件发生，教育学生必须严格遵守所规定的时间，按时、提前到达集合地点，个人不得脱离小组单独活动。若有意外事故，知晓处理程序：学生立即告知班主任——年级主任——田校长。
（5）教育学生春游过程中具有环保意识，不能随意乱扔垃圾，各班级自带垃圾袋，活动结束时按照春游领导小组要求，将大本营内的垃圾放到指定的区域。
（6）教育学生注意财产安全：贵重物品，如相机、手机、钱物等随身携带，防止丢失。
（7）班主任和跟班教师手机电源要足，需全程保持畅通，随身备好班级学生家长联系方式。
（8）班主任是第一责任人，对全班学生负全责。组织学生出发前，班主任要开好主题班会，活动结束，班主任要组织学生做总结。
六、跟班老师工作职责
（1）按时到岗到位，协助班主任清点人数，协助进行班级管理；负责协助班主任对学生遇到的突发事件进行及时处理，不能处理的请及时汇报年级主任。
（2）对所在班级实行全程陪同制，不要离开所辖班级。
（3）在活动中保证手机畅通。
七、安全保卫组职责
——××公司五月端午节喜洲岛同乐活动方案
【活动主旨】端午节作为中华民族的传统节日，蕴涵着我们民族独特的精神价值观，体现
了正直、忠诚、坚定等优秀的精神品质。在这个传统节日到来的时刻，为了不落入“过节就是吃吃喝喝，发点礼品”的俗套，特组织全体同事一起到海岛上用最纯朴、最简单的方式渡过一天。由于海岛上各项生活设施都严重匮乏，只有所有参与者都秉持团队精神，协同一致、分工合作才能保证在岛上生活的基本需要。在这个过程中，既是对传统美德的一种宣导和传承，增强了个人对集体的认同感和自豪感，同时，更是一种促进彼此间的了解与交流的有效渠道。我们希望这种同乐活动，能让大家暂时忘记办公室的繁忙与紧张，拉*彼此的距离，让“我们在一起”渡过一个难忘的节日！
【活动内容】纯海岛生活体验：烧烤露营、沙滩拔河、环岛探险、篝火晚会、放许愿灯、自
助海鲜大餐（自抓自烤）：撒网、抓螃蟹、撬生蚝??
【活动人数】所有人员（按工作安排，分两批活动）
【活动时间】第一批活动为：5月23号9：30——5月24号上午（第二批时间待定）
【集合时间】5月23日（周六）上午8：00集合，8:30出发
【集合地点】公司门口
【线路安排】深圳——杨梅坑码头——喜洲岛——杨梅坑码头——深圳
【预计费用】4000元/批次
【岛况简介】
（网载资料）：喜洲岛——位于深圳东部海域，当地人称南丫岛，螃蟹、海参、大的贝壳很多。在这里你完全可以卸下*日沉重的盔甲，抛却城市的的喧器和纷扰沉浸在山水之中，享受纯粹的自然和清新。各种植物遍布全岛，岛上每处的风景都是自然天成，来的这里就等于置身在天然森林植物园，整个人都会觉得神清气爽。
【线路简介】
从杨梅坑坐大飞约30分钟上岛，岛上一户人家，码头下船后，面对小岛，着手那里扎营，
好处离那口淡水井*，水井前是破损的房子，比较方便，但此处露营海滩水草特多，不适合下水，得向右走一点，那里还好，环岛行，有处要爬山绕，所以要带好装备，否则过不去。 岛上两个沙滩：
小沙滩：脏，水下多石，不便游泳，有淡水
大沙滩：干净，水下也干净，离淡水远，最好带大桶淡水(我们的目的地)
岛上盛产：青口，沙白，牡蛎，螃蟹??喜欢吃海鲜的是不错的选择！但得自己抓！
【安全系数】不用担心风浪和鲨鱼因素。适合海礁布网，海边垂钓。
【公共装备】帐篷、水桶，大锅，等煮食用具以及大的垃圾袋若干。
【公共物质】3桶20升的矿泉水和粽子（另备一些简单易熟的食品）。
【个人重要装备】 双肩背包、餐盒餐具、三餐生熟食品、（饼干、鸡腿等）三升以上饮用水、太阳帽、太阳镜、手电筒或头灯（以备走夜路使用）、睡袋（露营用）或小毛巾被一条、防晒油、驱蚊水、泳衣泳裤、有效进关证件（需要出关）、塑料袋（盛放垃圾）、水壶、简易炊事用品、日常用药，根据天气情况准备好衣物。
【可选装备】
沙滩椅、鱼杆、（鱼饵）、小刀或开山刀、炉头、各种娱乐、休闲用品、集体药品：十滴水、人丹、急救药品、碘酒、绷带、冷冻喷雾器、风油精、跌打药、止血贴等
食物要求：根据各人爱好自行准备至少3餐食物。（第1天中餐和晚餐，第2天早餐，上午返深）
【行程安排】
5月23日8：00集合
以事先分配好的小组为单位在公司门口集合（最好吃过早饭），由各组组长清点各组人数及各组物资。
8：30准时登上大巴出发前往杨梅坑码头（未到者自动转到下次活动）
在大巴上由彭璐璐担任活动领队，组织大巴上活跃气氛的车内活动：
（1） 以小组为单位推选代表轮流来说出一个跟端午节有关的各地风俗，设立奖惩制度，
说的风俗最多最全的予以奖励（例如粽子一个、鸡腿一只、玉米一根等）；风俗最少
风俗重复、错误，甚至无风俗可说的要接受惩罚（帮赢的小组做一些打杂下手的工作等）
（2） 跟过节有关的`成语接龙
（3） 普及安全知识，岛上的注意事项等；介绍活动的主要流程，强调集体活动的纪律性。 10：00到达杨梅坑码头
按小组为单位乘坐飞艇，各组长负责清点携带物资。同时在码头补充最后遗忘的、准备不充分的物资；强调乘坐快艇安全，先到达小岛的同事必须原地等待其他同事全部到达后统一行动，到达后再次由组长清点人数及物资。
11：00到达露营地
到达露营地后选择露营地点进行扎营，（选择离淡水井*的地方）由组为单位进行分配帐篷和扎营，（帐篷的搭建由刘爽向大家示范）帐篷搭建完毕后统计帐篷数量及人员分配情况。把携带物资安放好之后，带领大家熟悉一下周围环境。
11：20-13：00午餐
以组为单位进行分工，（捡柴火、搭建灶台、主厨、烧火员等分配）男同志要负责比较体力方面的工作，合理分配。准备捕鱼捞蟹、一展身手的建议勘察好地形，为海鲜晚餐做准备。 13：00-16：00自由活动
环岛行、捕鱼、打牌、沙雕、睡觉、捡柴火??（禁止单独行动，保持手机通畅） 16：00-18：00营地集合，点名，准备晚餐
准时在营地集合，把大部分食物解决掉。各组可以各显厨艺，进行美味大比拼，用时最短、味道最好、外观最诱人的团队可以获得奖励。（评审团成员为组织者和各组组长） 18：00-18：30饭后运动：拔河比赛
大家按组为单位进行拔河比赛，比赛分资格赛、挑战赛、和决赛。第一轮为资格赛，由6
个小组进行抽签比赛，胜出者进入下一轮挑战赛；挑战赛在3组之间两两比拼中诞生2组进入到最后一轮；最后一轮决赛在2组中产生一个冠军。要对冠军队伍进行颁奖（制作野花花环，奖品为粽子或其他食品若干），对冠军队伍进行采访，发表获奖感言。（感谢MTV CCTV?） 18：30-21：30篝火晚会
准备木材，点燃篝火进行“篝火晚会”
1.架口大锅，把粽子煮熟分食
2.发放许愿的孔明灯，宣讲孔明灯的由来和后人赋予放孔明灯的意义。每个人在孔明灯上写好在节日到来的时候对自己、对家人的美好祝愿，放飞天外。
3．由×总经理带头发表对此行的一些感想，以及从白天的安营扎寨、生火做饭、拔河的日常细节中悟出的一些感受或体会（比如比赛为什么我们会赢，或为什么我们会输）
4.分组玩“天黑请闭眼”的游戏（该游戏源于MBA的训练课程，是课堂上训练团队精神的一种心理游戏）。
5.寻宝游戏。各组按照线索提示，找到由组织者埋藏在各处的“宝藏”，比赛时间到第二天清晨结束，找到最多者为胜方。（训练大家的细节意识）
圣诞节快到了，为了让小朋友们高兴的度过这个有意思的节日，我校将会在20XX年12月25日上午9：00组织一场亲子活动，欢迎家长朋友们来参加。家长有什么有趣的游戏或者是想法可以提前告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。下面我把这次活动的流程告诉大家。
一、活动主题：
欢庆圣诞迎接元旦
二、活动时间：
20xx年12月25日上午9：00
三、活动地点：
中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级
四、参加人员：
教师、幼儿、家长
五、活动内容：
1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。
2、节日亲子演出
要求：
A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。
B、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动
C、每组活动要有2—3名幼儿和老师主持
D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。
E、活动时间掌握在一小时二十分钟，10：30活动结束，准时午餐。
活动地点：幼儿园多功能厅
活动主题：小二班圣诞大Party
前期准备：
1、每个家长自己为孩子购买一份礼物，用好看的包装纸包好，贴上醒目的名字，然后于24日之前交到老师手中（尽量不要让孩子发现），把所有的礼物放在大的袋子里，活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。
2、购买水果、糕点等小零食——（*爸爸、朱xx妈妈）
3、准备圣诞老人服装，制作横幅易拉宝——（朱xx妈妈）
4、活动当天有空的家长（若干）报名做志愿者做后勤工作，带着圣诞帽一起参与这次活动。
5、购买圣诞节的`装饰，彩带气球等。——（冯xx妈妈，周xx妈妈），并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。
6、找一位摄影师全程跟拍（国xx爸爸）
活动流程：
1、了解圣诞节：收集一些关于圣诞节的故事，当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事，最好能图文并茂，准备一些看板。（冯xx妈妈）
2、老师教唱《铃儿响叮当》，在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱，烘托气氛。
3、水果蹲游戏：小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组，手拉手站好，老师说哪种水果，哪个组的小朋友就一起蹲下，做的好就有奖励。
4、寻找圣诞老人：把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上，让小朋友们自己去找，找得数量越多越好，前三名有奖品。
5、圣诞老人来了：由一位男性（家长）办成圣诞老人，拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。
活动准备：
1、装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas！”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。
2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
3、幼儿才艺表演
4、制作视频各国圣诞节*俗
活动流程：
1、体育游戏
主持人主持游戏：亲子背背乐
玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。
2、播放视频
主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。
3、圣诞老人出场
圣诞老人敲门
主持人：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？小朋友们和我一起问？（大家：是谁呀？）
圣诞老人：我是圣诞老人
主持人：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？（大家：请进来）
圣诞老人：我进来了，孩子们圣诞快乐（一边热情的招手）
幼儿：圣诞老人圣诞节快乐
一、主题目标：
1、通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。
2、教师、家长、幼儿一起布置节日的环境，培养幼儿积极参与集体活动的兴趣。
3、让幼儿体验人与人之间的真情，学*用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。
二、主题墙饰：
1、幼儿园布置整体节日环境，营造节日气氛。
2、班级张贴与主题相关的图片、幼儿作品等。
三、家长工作：
1、“家园天地”中及时提供信息告知主题活动进展情况，以便家长及时提供主题活动资料。
2、请家长和幼儿一起了解我国年的相关知识。
3、和幼儿一起布置节日环境，感受节日的欢快气氛。
四、活动安排：
1、邀请幼儿家长一起来园参加迎新年活动。
2、操场集中举行开场仪式
3、升旗，发志愿者奖状，放鞭炮
4、园长的'祝福
5、活动室迎新活动：剥剥吃吃、亲子活动、看年的故事并装扮跳舞、制作新年心愿贺卡
6、赠送礼物，幼儿离园
五、活动延伸：
新年放假期间家长带孩子一起参加一些迎新年的活动，让幼儿进一步感受节日的快乐气氛，体验新年的快乐情绪，大胆表达对家人朋友的祝福，增强对他们的关爱情感。
活动目标：
1、乐意与小朋友们一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
活动准备：
1、布置欢庆元旦场地。
2、气球，十二生肖卡片
3、塑料呼啦圈、塑料筐，纸球。
活动过程：
幼儿随音乐《小鞭炮》随意做动作入场。
一、教师出场
炮竹声声，新年到，辞旧迎新真热闹，过去的一年我们携手走过，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，孩子是我们的未来，我们的骄傲，看着他们一天天长大，我们自豪，我们欣慰，新的一年新的希望，我们欢歌，我们舞蹈共同庆祝美好的一刻，大四班元旦联欢现在开始。
首先介绍这次联欢的程序：第一项问候时刻，第二项幼儿学*成果展示，第三项：亲子制作，第四项：亲子游戏。
下面进行第一项：过去的一年，我们伴随着爸爸妈妈的爱，伴随着伙伴的爱，如今我也要表达我的爱，爱你我会亲亲你，爱你我会抱抱你。请小朋友随着美妙的音乐站起来，用你喜欢的方式问候爸爸妈妈，问候朋友吧，幼儿随音乐与家长，同伴互相问好，拥抱。
二、成果展示：
在过去的一学期里我们学会了很多本领，今天爸爸妈妈来欣赏我们小朋友的汇报活动，伴随着新年的到来，我们的新年祝福也开始了：
1、请欣赏英文歌曲《新年好》。
2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好听请欣赏歌曲《山谷回音真好听》。
3、我是*娃，我们爱祖国，**飘飘多美丽，我向**敬个礼，请欣赏歌曲《****多美丽》。
4、勤快的孩子人人爱，懒惰的孩子没人喜欢，请欣赏《勤快人和懒惰人》。
5、一匹大马没尾巴，一只小兔圆耳朵，哎，真是粗心的小画家，请欣赏歌曲《粗心的小画家》。
6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不说话，我做他爸爸，我做他妈妈，永远爱着它请欣赏歌曲《泥娃娃》。
7、我们爱唱，我们更爱跳，请欣赏纸盒韵律操。
8、数学王国奥秘多，数学游戏乐趣多，请欣赏数学小游戏：
1、我问你答
2、一把钥匙一把锁。
三、制作时刻：
*时我是妈妈的小帮手，今天我要请妈妈来当我的小帮手，一起制作一个艺术花瓶。（制作材料：各色彩纸，即时贴，橡皮泥，油画棒等）
活动目标：
1、能大胆选用自己喜欢的材料制作，装饰瓶子
2、体验与家长一同制作的乐趣
活动过程：
一、活动目的
激励员工工作积极性和创新热情，丰富员工业余生活，增强集体凝聚力和团队精神，营造良好的企业文化氛围，陶冶员工情操，锤炼良好的服务意识，持续稳步提升征费人员形象。
二、活动成员
公司所有员工，共205人（名单附后）。
三、活动项目
1、永州金洞漂流、乐满地、灵渠（具体行程附后）
2、桂林、大漓江、乐满地（具体行程附后）
四、时间安排
第一批：共45人，旅游线路为1，6月1日-3日（早上7点出发）
第二批：共45人，旅游线路为1，6月6日-8日（早上7点出发）
第三批：共45人，旅游线路为2，6月11日-13日（早上6点出发）
第四批：共45人，旅游线路为2，6月16日-18日（早上6点出发）
第五批：旅游线路为2，时间、人数待定。
五、组织安排
各科室、收费站在合理安排工作的前提下，尽可能根据员工意愿，依据活动时间分批次组织员工参加外出考察学*。每批设领队1人、后勤1人、安全员1人和联络员1人，共同负责旅游中的具体事务（具体人员安排名单附后）。
六、费用预算
公司领导审批经费标准：***元/人×205人＝******元
七、活动要求
1、所有人员必须遵循公司制定的行程线路、时间、人数和批次的安排。
2、活动中任何人不可擅自脱队，夜间或自由活动时间，需单独离队的，必须征得全陪导游或团长同意。经过如陡坡密林、悬崖蹊径、急流深洞等一些危险区域景点时，要尽量伴而行，千万不要独自冒险前往。
3、活动中，所有人员必须讲文明礼貌，自觉遵守公共秩序；谨慎小心，警惕上当受骗，以防上当受骗造成自己经济、财物上的损失；严禁活动中打牌、赌博；
4、请随身携带身份证，保证手机24小时开机，确保联络员随时能联系到人。所有人员必须注意自己的人身安全。
一、活动目标
1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；
3、通过活动增进母子感情。
二、活动形式：
亲子互动活动
三、活动范围：
全班幼儿及家长
四、活动时间：
2个小时
五、活动组织
教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
注意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。
六、活动宣传：
家长通知
七、活动过程
（一）入场、秩序安排
背景音乐：轻柔的音乐
活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
教师：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。现在，我们已是中班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。
（二）表演舞蹈《我爱你》
活动音乐：《妈妈我爱你》
活动准备：统一服装
活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演
（三）致辞
今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你"
教师请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。
教师致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
（四）漂亮妈妈时装秀
活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。
活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。
（五）智力游戏对对碰
活动准备：红色、绿色、蓝色、黄色色卡。
活动过程：两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。
如：举起红色卡——（宝宝和家长）拍腿、举起绿色卡——（宝宝和家长）跺脚、举起蓝色卡——（宝宝和家长）拍手、举起黄色卡（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音
导语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力，希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！
注意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。
八、送花合影露真情
活动音乐：
轻柔、舒缓的音乐
活动准备：
装着祝福语的.欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。
活动过程：
①教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝福和感谢的话语；
②教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语；
③与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最后，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈，再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈，使教室里的气氛达到了高潮；
④请每个家庭分别在主题墙前照相留念；
⑤照相前请妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。
活动目标
1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
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