关于初一下课本上的古诗的文字专题页,提供各类与初一下课本上的古诗相关的句子数据。我们整理了与初一下课本上的古诗相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果初一下课本上的古诗未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
在课本上记笔记的方法
大多数学生喜欢在课本上做记号,在重要的词,短语和句子下面划线,在边线旁写简短的说明。但是也有不少学生不喜欢在课本上做记号,而在另外在一本笔记本上,一句一句记笔记。下面是小编整理的在课本上记笔记的方法,欢迎参考!
1.符号笔记。
就是在教科书、参考书和其它书原文的旁边加上各种符号,
如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、疑问号等等,
便于找出重点,加深印象,或提出质疑。
什么符号代表什么意思,由自己掌握。
对较长的段落,可用圆圈、三角或*数字标出层次,使其眉目清楚,条理系统,便于复*和记忆。
课本上做记号的一些准则
(1)读完后再做记号。
在还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前,不要在课本上做记号。
这样的过程可使你不致于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
在阅读的时候,要分清作者是在讲一个新的概念还是只在用不同的词语来说明同样的概念是一种困难的事情。
只有等念了这一段落或部分以后,才能回过头来看出这些重复的内容。
(2)要非常善于选择。
不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目,这样会使记忆负担过重,并使你在同一时刻从几个方面来思考问题。
要少做些记号,但也不要少得使你在复*时又只好将整页内容通读一遍。
(3)用自己的话。
页边空白处简短的笔记应该用自己的话来写,这是因为自己的话代表自己的思想,以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。
(4)要简洁。
在一些虽简短但是有意义的短语下划线,而不要在完整的句子下面划线,页边空白处的笔记要简短扼要。
它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。
在你背诵和复*的时候用起来更可得心应手。
(5)要迅速。
你不可能有一整天的时间来做记号。
先要阅读,再回过头去大略地复*一下并做记号,然后学*这一章的下一部分内容。
(6)要整齐。
要做到这一点需要的是自觉的努力,而不是时间,以后当你复*的时候,整齐的记号会鼓励你学*并节省时间,
因为整齐的记号能使你容易而清楚地领悟书中的思想。
(7)把事实和概念分门别类。
分门别类的事实和概念比起随便编排的事实和概念要容易记得多。
(8)试用相互参照的`办法。
例如,你发现第六十四页上的观点与前面第二十八页上的观点有着直接的联系,你就可以画一个方向朝上的箭头,旁边写上“二十八”。
然后翻到第二十八页同一观点旁边,画一个方向朝下的箭头,注上“六十四”。
用这种方式,你就会使两种思想在你的大脑里,以及你复*的时候紧密地联系在一起。
(9)要有系统性。
特别注意划在字句下的单线或双线,重点项目旁的星号、圈号和框架的用法,以及如何用书页的上面和下面的空白处作较长的注释。
如果你对其中的一些用法感到兴趣,就可以在你做记号的时候运用其中的一两个方法。
但是前后要保持一致,这样在复*时你可以记得它们指的是什么。
应当警告你一下。
在课本上做记号能够有效地帮助你学*和复*,但必须小心谨慎,要开动脑筋。
否则,只会徒劳无益――不过是另一种逃避真正的回忆、思考、和复*的方法。
如果就认真思考所学内容,仅仅划线、画框架、将问号和符号**去,只会制造出一种好象已经读过其内容的假象。
另外,如果过多地在课本上做记号,就会达不到目的:马上认清文章的重点,当重新阅读的时候,就好比在译读解密码,而不是在复*概念。
最后一点是在书上做记号的“你”并不等于复*时候的“你”。
随着知识的增长,你在十月份或十一月份觉得似乎重要而划上线、画上框号、圈号、星号、问号以及评价过的、反对过的内容到了一月份或六月份会被认为是很*常的了。
这样,原先所做的记号反而会妨碍你复*。
所以,只要利用做记号能给你的益处,而不要做得过分。
2.批语笔记。
就是把该书学*心得,随时随手在书上加上批语,如在原文顶或后面的空白处加上眉批、尾批,在行间加旁批,在佳妙处另旁点,在最精辟处加旁圈。
可以在课前预,老师上课及课后自己复*时进行。
语文课本初一上册课文
语文课程是一门博大精深的学科,需要有学*兴趣,好的学**惯等都是很重要的。以下是小编收集的语文课本初一上册课文,欢迎查看!
一
小时候,我常伏在窗口痴想
山那边是什么呢?
妈妈给我说过:海
哦,山那边是海吗?
于是,怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了那个山顶
可是,我却几乎是哭着回来了
在山的那边,依然是山
山那边的山啊,铁青着脸
给我的幻想打了一个零分!
妈妈,那个海呢?
二
在山的那边,是海!
是用信念凝成的海
今天啊,我竟没想到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根
是的,我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次次鼓起信心向前走去
因为我听到海依然在远方为我喧腾
那雪白的海潮啊,夜夜奔来
一次次漫湿了我枯干的心灵……
在山的那边,是海吗?
是的!人们啊,请相信
在不停地翻过无数座山后
在一次次地战胜失望之后
你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边,是海呀
是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛……
那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。
“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”
“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”
“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑。
我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。
其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋形容人瘦削。的胸腔里冬冬直跳。
我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法下去。”
“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
课本上爱国诗句(精选50句)
在我们*凡的日常里,大家总少不了接触一些耳熟能详的.诗句吧,诗句具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。那什么样的诗句才是经典的呢?以下是小编整理的课本上爱国诗句(精选50句),希望能够帮助到大家。
1、家国兴亡身独存,玉容还受楚王恩——汪遵《息国》
2、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君——范仲淹《岳阳楼记》
3、休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
4、故国神游,多情应笑我,早生华发——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
5、北极怀明主,南溟作逐臣——宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》
6、野径云俱黑,江船火独明晓看红湿处,花重锦官城——杜甫《春夜喜雨》
7、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺——陆游《病起书怀》
8、诗界千年靡靡风,兵魂销尽国魂空——梁启超《读陆放翁集》
9、医得眼前疮,剜却心头肉——聂夷中《咏田家》
10、莫避春阴上马迟——辛弃疾《鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中》
11、更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还——严武《军城早秋》
12、梦里相思,故国王孙路——陈子龙《点绛唇·春日风雨有感》
13、忍泪失声询使者,几时真有六军来——范成大《州桥》
14、*生端有活国计,百不一试薶九京——黄庭坚《送范德孺知庆州》
15、一身报国有万死,双鬓向人无再青——陆游《夜泊水村》
16、无限伤心夕照中,故国凄凉,剩粉余红——夏完淳《一剪梅·咏柳》
17、可怜无定河边骨,犹是深闺梦里人——陈陶《陇西行》
18、汉天子,方鼎盛,四百州——黄庭坚《水调歌头·落日塞垣路》
19、乘云径到玉皇家——刘克庄《木兰花慢·丁未中秋》
20、江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌——李贺《李凭箜篌引》
21、此中何处无人世,只恐难酬壮士心——顾炎武《海上》
22、霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓——屈原《国殇》
23、皇情眷亿兆,割念俯怀柔——郑愔《送金城公主适西蕃应制》
24、故国梅花归梦,愁损绿罗裙——孔夷《南浦·旅怀》
25、抚剑长号归去也,千山风雨啸青锋——康有为《出都留别诸公》
26、带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩——屈原《国殇》
27、短篷炊饮鲈鱼熟,除却松江枉费诗——辛弃疾《鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中》
28、忽忆周天子,驱车上玉山——李贺《马诗二十三首·其三》
29、歌钟旋可望,衽*岂难行——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
30、商女不知亡国恨,隔江犹唱《*花》——杜牧《泊秦淮》
31、绝域从军计惘然,东南幽恨满词笺——龚自珍《漫感》
32、范增一去无谋主,韩信原来是逐臣——严遂成《乌江项王庙》
33、愿得此身长报国,何须生入玉门关——戴叔伦《塞上曲二首》
34、不见穿针妇,空怀故国楼——孟浩然《他乡七夕》
35、穷年忧黎元,叹息肠内热——杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》
36、靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!——岳飞《满江红》
37、登临送目,正故国晚秋,天气初肃——王安石《桂枝香·登临送目》
38、只解沙场为国死,何须马革裹尸还——徐锡麟《出塞》
39、怅然孤啸,青山故国,乔木苍苔——倪瓒《人月圆·伤心莫问前朝事》
40、青春元不老,君知否——辛弃疾《感皇恩·滁州为范倅寿》
41、国仇未报心难死,忍作寻常泣别声劝君莫惜头颅贵,留得中华史上名——何香凝《赠别廖仲恺》
42、汉家君臣欢宴终,高议云台论战功——王维《少年行四首》
43、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台——陆游《十一月四日风雨大作》
44、家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施——罗隐《西施》
45、秋送新鸿哀破国,昼行饥虎齧空林——郑思肖《二砺》
46、都护行营太白西,角声一动胡天晓——岑参《武威送刘判官赴碛西行军》
47、若顺*意,即无臣子心——栖蟾《送迁客》
48、他乡生白发,旧国见青山——司空曙《贼*后送人北归》
49、玉梅消瘦,恨东皇命薄——汪元量《传言玉女·钱塘元夕》
初一英语上册课本内容知识点
初中英语的学*主要以课本为媒介进行,考试检测的内容也主要来源于课本。那么,课本中有些内容值得我们去学*了解?以下是初一英语上册课本内容知识点整理,供大家学*参考。
1、Unit 1 --Unit 2
(1)问候语:
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
(2)道别用语:
Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次见面,see用于熟人间)
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
(3)介绍人或者物的句型:This is...
(4)Excuse me.与I'm sorry.的区别:
Excuse me.是要引起对方的注意,而I'm sorry.则是向对方道歉。
(5)词组be from = come from
(6)当问句中问到this/ that时,回答要用it;问到these/ those时,要用they来回答。 例如: What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
(7)对Thanks.的回答:That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
(8)look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用on,否则用in)
in red(穿着红色的衣服)
in the desk(在空间范围之内)
in English(用英语)
help sb. do sth.
(9)both与all的区别:
both表示"两者都......";all表示"三者及以上都......"。
2、Unit 3--Unit 4
(1)speak的用法
speak与say不同:speak表示"说"的动作,不表示"说"的.内容;say则表示"说"的内容。
speak后面除了能接"语言"外,不能直接接东西,后面加了to则表示"对......说"。
help sb. with sth.(帮助某人做/补*)
want to do sth.(想要做某事)
would like to do sth.
not...at all(一点都不);Not at all.(没关系/别介意)
like...a lot = like...very much
(2)some和any的区别:
口诀:some用于肯定句,否定、疑问变any。例如:
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
(3)have a seat = take a seat(请随便坐)
(4)祈使句(表示命令或请求的句子)
祈使句一般都省略了主语You,所以其否定句直接用Don't开头。例如:
Don't go there!
(5)问职业:
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
适合写在课本上的励志句子(精选260句)
无论是在学校还是在社会中,大家都收藏过令自己印象深刻的句子吧,不同的句子类型在文章中具有不同的作用。你还在找寻优秀经典的句子吗?下面是小编整理的适合写在课本上的励志句子,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。
2、即使光环已不再也不要放弃你的梦想。
3、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
4、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
5、莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极地向不幸挑战!
6、态度决定一切,实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!
7、只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
8、人得自知,既然没种去死,那就找点乐子活下去。
9、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
10、强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
11、宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
12、你可以很有个性,但某些时候请收敛。
13、发光并非太阳的专利,你也可以发光。
14、理想的路总是为有信心的人预备着。
15、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
16、有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。
17、卓越的人一大优点是:在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。
18、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
19、只做第一个我,不做第二个谁。
20、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
21、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
22、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。
23、世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的,那就是智慧。
24、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。
25、赞美是一种激励,给别人赞美的同时,不要忘了也给自己一点赞美。
26、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
27、流过泪的眼睛更明亮,滴过血的心灵更坚强!
28、前有阻碍,奋力把它冲开,运用炙热的激情,转动心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗算什么。
29、不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。
30、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
31、不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。
32、这社会你改变不了就得适应,适应不了就得被淘汰!这叫适者生存!
33、智者一切求自己,愚者一切求他人。好听的游戏名字
34、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
35、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
36、我是一个*凡的人,我*凡但我并不*庸,我只是在等,等待化蛹为蝶的那个一刻。
37、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
38、你不勇敢,没人替你坚强。
39、没有不老的誓言,没有不变的承诺,踏上旅途,义无反顾!
40、三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷!
41、人生之路多坎坷,摔个跟头别难过,爬起来,掸掸土,前方就是一片乐土。
42、人生是需要经历的、每个人都是一步步走过来的。我…正在路上。
43、做好手中事珍惜眼前人。
44、志在山顶的人,不会贪念山腰的风景。
45、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。
46、对的,坚持;错的,放弃!
47、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
48、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
49、等待机会,是一种十分笨拙的行为。
1、年如未死,卷土定重来!
2、人的价值是由自己决定的。
3、只有不怕死的人才配活着。
4、暗自伤心,不如立即行动。
5、人生不能重来,青春怎敢留白。
6、信言不美,美言不信。——老子
7、宁可笑着流泪,绝不哭着后悔。
8、追踪着鹿的猎人是看不见山的。
9、人生自古谁无死留取丹心照汗青。
10、回避现实的人,未来将更不理想。
11、没有人会让我输,除非我不想赢。
12、不要说你不会做!你是个人你就会做!
13、只要比竞争对手活得长,你就赢了。
14、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。
15、谁不向前看,谁就会面临许多困难。
16、现在的我不配喊累,因为我一无所有。
17、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
18、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。
19、努力学*,勤奋工作,让青春更加光彩。
20、成功的速度一定要超过父母老去的速度。
21、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
22、以智慧时时修正偏差,以慈悲处处给人方便。
23、成长是一种需要学会坚持的事儿,不敢怠慢。
24、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。
25、燧石受到的敲打越厉害,发出的光就越灿烂。
26、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
27、你配不上自己的野心,也辜负了曾经历的苦难。
28、在灾难面前不屈服,而应更加勇敢地去正视它。
29、信心毅力勇气三者具备,则天下没有做不成的事。
30、天使之所以会飞,是因为她们把自己看得很轻……
31、学*时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
32、最优秀的创业一定是简单的!优秀公司一定是简单的!
33、别沮丧,生活就像心电图,一帆风顺就证明你挂了。
34、我不是天生的王者,但我骨子里流着不服输的血液。
35、跟自己说声对不起,因为曾经为了别人难为了自己。
36、上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公*。
37、别到处嚷嚷这个世界抛弃了你,世界原本就不属于你。
38、即使赚得了全世界,却失去了自己,又有什么意义呢?
39、奇迹不过是努力的另一个名字,愿机会永远对你有利。
40、现在不玩命,将来命玩你,现在不努力,未来不给力。
41、请别辜负我对你的深爱,也请努力奋斗给我一个未来。
42、请你别悄悄松开你的梦想迟早有一天它会在你手里发光。
43、只怕心老,不怕路长。活着一定要有爱,有快乐,有梦想。
44、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
45、当你培养了不可撼动的自信,你的整个世界都会变得更好。
46、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。
47、时间是把锋利的刀,成全过我的疯狂,也粉碎过我的梦想。
48、人生的跑道上,有人只欣赏风景,有人努力让自己成为风景。
49、有一条很长很长的路叫梦想,但有一堵很高很高的墙叫现实。
50、成功不是得到多少东西,而是看你把身上多余的东西扔掉多少。
51、梦想不是空口无凭的大话,而是在寂静的奋斗里努力生长的果实!
初一语文上册课外古诗词积累
在日常学*、工作和生活中,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,古诗泛指*古代诗歌。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编为大家收集的初一语文上册课外古诗词积累,仅供参考,欢迎大家阅读。
《龟虽寿》
①以高亢的语句,后人常用来励志的名句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
②最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈情感的句子是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
③强调发挥人的主观作用,反映积极进取的人生态度的句是:盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
④运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是:神龟虽寿,猷有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。
⑤比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用的成语是:老骥伏枥
⑥表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。
⑦配乐所加与内容无关的句子是:幸甚至哉!歌以咏志。
⑧表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是:烈士暮年,壮心不已
⑨以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限的`诗句是:神龟虽寿,猷有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。
⑩露出诗人要利用短暂的生命建功立业,不要虚度一生的想法的句子是:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
《过故人庄》
①描写友人家优美的自然环境的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜。
②描写乡村秀丽景色的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜。
③写出农家劳动生活的句子(或表现与友人相聚交谈的句子)是:开轩面场圃,把酒话桑麻。
④表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。
⑤诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是绿树村边合,青山郭外斜。
《题破山寺后禅院》
常建《题破山寺后禅院》:“曲径通幽处,禅房花木深”两句诗,写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示。
《题破山寺后禅院》中与陆游的“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是:曲径通幽处,禅房花木春。
《题破山寺后禅院》中写出山光水色对人的净化熏陶作用的句子是“山光悦鸟性,潭影空人心。”
《题破山寺后禅院》中运用以动显静的手法映衬万籁俱寂的宁静氛围的句子是“万籁此都寂,但余钟磬音。”
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
①李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,正面写诗人的愁绪,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:扬花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
《夜雨寄北》
① 表达诗人思念朋友,表达深沉离情,渴望团聚的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
②后来成为离情的代用语的词是:巴山夜雨
③诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
④李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的名句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
《泊秦淮》
①表现诗人忧国忧民的忧患意识(借古讽今)的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
②鞭打沉溺酒色,醉生梦死的统治阶级,告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
③《泊秦淮》中写景的句子是:烟笼寒水月笼纱,叙事的句子是:夜泊秦淮*酒家。抒发感慨的句子是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
《观书有感》
①表现作者哲理性思考的句子是:问渠那得清如许?为有源头活水来。
②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书,时时补充新知的句子是:问渠那得清如许?为有源头活水来。
③我们比喻不断学*新知识才能达到新境界时,常引用《观书有感》中的句子是:问渠那得清如许?为有源头活水来。
《如梦令·常记溪亭日暮》
① 写瞬间美的享受的句子是:兴尽晚回舟,误入藕花深处。
② 表现对往事的回忆的句子是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
③ 写回舟迷路的句子是:兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
④ 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
⑤起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟。
⑥《如梦令》中写一群少女为急寻归路,争执之声惊飞夜栖飞鸟的诗句是:争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
⑦李清照的《如梦令》中构成一个很有点吃惊却情趣横生的意境的句子是:争渡,争渡,激起一滩鸥鹭
使至塞上古诗
在日常生活或是工作学*中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。那么都有哪些类型的古诗呢?下面是小编收集整理的使至塞上古诗,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
王维 使至塞上
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢侯骑,都护在燕然。
【译文及注释】
(我)轻车简从要视察边疆,要去的地方远过居延。
(我)像蓬草飘出了汉塞,像归雁飞入了北方的天空。
大沙漠中孤烟直上,黄河边上落日正圆。
走到萧关恰好遇见骑马的侦察兵,前敌统帅正在燕然前线。
1、使至塞上:奉命出使边塞。这是一首五言律诗,选自《全唐诗》(中华书局1960年版),是737年(开元二十五年)王维以监察御史从军赴凉州途中所作。
2、使:出使。
3、单车:一辆车,这里形容这次出使时随从不多。
4、问边:到边塞去察看,指慰问守卫边疆的官兵。
5、属国:一指少数民族附属于汉族朝廷而存其国号者。汉、唐两朝均有一些属国。二指官名,秦汉时有一种官职名为典属国,苏武归汉后即授典属国官职。唐人有时以“属国”代称出使边陲的使臣。
6、居延:地名,汉代称居延泽,唐代称居延海,在今内蒙古额济纳旗北境。又西汉张掖郡有居延县(参《汉书·地理志》),故城在今社员济纳旗东南。又东汉凉州刺史部有张掖居延属国,辖境在居延泽一带。此句一般注本均言王维路过居延。然而王维此次出使,实际上无需经过居延。因而林庚、冯沅君主编《*历代诗歌选》认为此句是写唐王朝“边塞的辽阔,附属国直到居延以外。”
7、征蓬:随风飘飞的蓬草,此处为诗人自喻。
8、归雁:因季节是春天,雁北飞,故称"归雁入胡天",也是诗人自喻。
9、大漠:大沙漠,此处大约是指凉州之北的沙漠。孤烟:赵殿成注有二解:一云古代边防报警时燃狼粪,“其烟直而聚,虽风吹之不散”。二云塞外多旋风,“袅烟沙而直上”。据后人有到甘肃、新疆实地考察者证实,确有旋风如“孤烟直上”。又:孤烟也可能是唐代边防使用的*安火。《通典》卷二一八云:“及暮,*安火不至。”胡三省注:“《六典》:唐镇戍烽候所至,大率相去三十里,每日初夜,放烟一炬,谓之*安火。”
10、长河:黄河。
11、萧关:古关名,故址在今宁夏固原东南。
12、侯骑:负责侦察、通讯的骑兵。王维出使河西并不经过萧关,此处大概是用何逊诗“候骑出萧关,追兵赴马邑”之意,非实写。
13、都护:官名。唐朝在西北置安西、安北等六大都护府,每府派大都护一人,副都护二人,负责辖区一切事务。
14、燕然:古山名,即今蒙古国杭爱山。这里代指前线。《后汉书·窦宪传》:宪率军大破单于军,“遂登燕然山,去塞三千余里,刻石勒功,纪汉威德,令班固作铭。”此两句意谓在途中遇到候骑,得知主帅破敌后尚在前线未归。
15、烟:烽烟,报警时点的烟火
【赏析】
737年(开元二十五年),王维奉命赴西河节度使府慰问将士,该诗即诗人赴西河途中所作。这是一首纪行诗,诗人身负朝廷使命前往边塞。诗即记述这次出使途中所见所感。
首二句交待此行目的和到达地点,诗缘何而作,以及写作的地点并说明边塞的遥远辽阔。“欲问边”,是出使的目的。“单车”,是说随从少,仪节规格不高。诗于纪事写景之中微露失意情绪,这种情绪便是从“单车”二字引发出来。而后一句说身过“居延”这特殊的地域,则成为诗中描绘的风光景物的根据。
三、四两句包含多重意蕴。由“归雁”一语知道,这次出使边塞的时间是春天。蓬草成熟后枝叶干枯,根离大地,随风飘卷,故称“征蓬”。这一句是诗人借蓬草自况,写飘零之感。古诗中说到蓬草,大多是自叹身世。如曹植的《杂诗》(其二)所谓“转蓬离本根,飘飖随长风”,就是著名的例子。本诗中的“出汉塞”恰与诗人此行相映照;而且,这三个字异国他乡的情味甚为浓厚,这就加深了飘零之感。去国离乡,感情总是复杂万端的,不管是出于有家难奔、有国难投的情势,还是像本诗中所写乃是因为负有使命。大约诗人这次出使,已自心境不佳,并不同于汉司马相如初得武帝青睐,出使西南夷那样的威风、气派。诗人的失意情绪或者同朝廷政治斗争有关。一向器重诗人的'宰相张九龄即于本年四月贬为荆州长史。
诗在表现上采用的是两两对照的写法。“征蓬”喻诗人,是正比,而“归雁”喻诗人则是反衬。在一派春光中,雁北归旧巢育雏,是得其所;诗人迎着漠漠风沙像蓬草一样飘向塞外,景况迥然不同。
五、六两句写景描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑。这一联由两个画面组成。第一个画面是大漠孤烟。置身大漠,展现在诗人眼前的是这样一副景象:黄沙莽莽,无边无际。昂首看天,天空没有一丝云影。不见草木,断绝行旅。极目远眺,但见天尽头有一缕孤烟在升腾,诗人的精神为之一振,似乎觉得这荒漠有了一点生气。那是烽烟,它告诉诗人,此行快要到目的地了。烽烟是边塞的典型景物,“孤烟直”,突出了边塞气氛。从画面构图的角度说。在碧天黄沙之间,添上一柱白烟,成为整个画面的中心,自是点睛之笔。《坤雅》:“古之烟火,用狼烟,取其直而聚,虽风吹之不斜。”清人赵殿成说:“亲见其景者,始知‘直’字之佳。”这又是从用字上说。
另一个画面是长河落日。这是一个特写镜头。诗人大约是站在一座山头上,俯瞰蜿蜒的河道。时当傍晚,落日低垂河面,河水闪着粼粼的波光。这是怎样美妙的时刻啊!诗人只标举一个“圆”字,即准确地说出河上落日的景色特点。由于选取这样一个视角,恍然红日就出入于长河之中,这就*添了河水吞吐日月的宏阔气势,从而整个画面更显得雄奇瑰丽。
诗人把笔墨重点用在了他最擅胜场的方面——写景。作者出使,恰在春天。途中见数行归雁北翔,诗人即景设喻,用归雁自比,既叙事,又写景,一笔两到,贴切自然。尤其是“大漠孤烟直,长河落日圆”一联,写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑,*人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠“的“大”字。边塞荒凉,没有什么奇观异景,烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目,因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调,紧接一个“直”字,却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木,那横贯其间的黄河,就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日,本来容易给人以感伤的印象,这里用一“圆”字,却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字,一个“直”字,不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。《红楼梦》第四十一回里说:“‘大漠孤烟直,长河落日圆’。想来烟如何直?日自然是圆的。这‘直’字似无理,‘圆’字似太俗。要说再找两个字换这两个,竟再找不出两个字来。”这就是“诗的好处,有口里说不出来的意思,想去却是逼真的;又似乎无理的,想去竟是有理有情的。”这段话可算道出了这两句诗高超的艺术境界。
《池上》
唐·白居易
小娃撑小艇,
偷采白莲回。
不解藏踪迹,
浮萍一道开。
注释:
1、小娃:男孩儿或女孩儿。
2、撑:撑船,用浆使船前进。
3、艇:船。
4、白莲:白色的莲花。
5、不解:不知道;不懂得。
6、踪迹:指被小艇划开的浮萍。
7、浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。全草类。
8、一道:一路。
9、开:分开。
译文:
一个小孩撑着小船,
偷偷地采了白莲回来。
他不管怎样隐藏,
都留下了划船的踪迹。
赏析:
池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来*辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密。
这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。
小学课本中描写冬天的诗句古诗大全
愿借天雪吹得远,家家门巷尽成春。和小编一起来看看下文关于 小学课本中描写冬天的诗句古诗大全,欢迎借鉴!
1.柴门闻犬吠,雪雪夜归人。 出自刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
2.花自飘零水自流。 出自李清照《一剪梅?红藕香残玉簟秋》
3.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 出自林逋《山园小梅?其一》
4.零落成泥碾作尘,只有香如故。 出自陆游《卜算子?咏梅》
5.遥知不是雪,为有暗香来。 出自王安石《梅 》
6.晚来天欲雪,能饮一杯无。 出自白居易《问刘十九》
7.山回路转不见君,雪上空留马行处。 出自岑参《白雪歌送武判官归京》
8.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 出自*《卜算子?咏梅》
9.日暮苍山远,天寒白屋贫。 出自刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
10.大雪压青松,青松挺且直。 出自*《青松》
11.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 出自苏轼《赠刘景文 》
12.千里黄雪白日曛,北雪吹雁雪纷纷。 出自高適《别董大二首》
13.忽如一夜春雪来,千树万树梨花开。 出自岑参《白雪歌送武判官归京》
14.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 出自柳宗元《江雪》
15.朔雪如解意,容易莫摧残。 出自崔道融《梅花》
16.小山重叠金明灭,鬓雪欲度香腮雪。 出自温庭筠《菩萨蛮?小山重叠金明灭》
17.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 出自杜甫《绝句》
18.墙角数枝梅,凌寒独自开。 出自王安石《梅 》
19.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 出自卢梅坡《雪梅?其一》
20.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。 出自黄蘖禅师《上堂开示颂》
21.若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。 出自纳兰性德《蝶恋花?辛苦最怜天上月》
22.瀚海阑干百丈冰,愁雪惨淡万里凝。 出自岑参《白雪歌送武判官归京》
23.雪雨送春归,飞雪迎春到。 出自*《卜算子?咏梅》
24.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 出自王冕《墨梅》
25.北雪卷地白草折,胡天八月即飞雪。 出自岑参《白雪歌送武判官归京》
26.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 出自卢纶《和张仆射塞下曲?其三》
27.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 出自苏轼《赠刘景文 》
28.人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥:泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。 出自苏轼《和子由渑池怀旧》
29.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 出自*《沁园春?雪》
30.驿外断桥边,寂寞开无主。 出自陆游《卜算子?咏梅》
31.青海长雪暗雪山,孤城遥望玉门关。 出自王昌龄《从军行七首?其四》
32.惜秦皇汉武,略输文采。 出自*《沁园春?雪》
33.俏也不争春,只把春来报。 出自*《卜算子?咏梅》
34.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 出自苏轼《念奴娇?赤壁怀古》
35.纷纷暮雪下辕门,雪掣红旗冻不翻。 出自岑参《白雪歌送武判官归京》
36.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 出自韩愈《春雪》
37.古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 出自陆游《冬夜读书示子聿》
38.最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。 出自杨万里《最爱东山晴后雪》
39.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 出自李白《行路难?其一》
40.来日绮窗前,寒梅著花未。 出自王维《杂诗三首》
41.砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。 出自李煜《清*乐?别来春半》
42.雪横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。 出自韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
43.雪一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。 出自纳兰性德《长相思?山一程》
44.皑如山上雪,皎若雪间月。 出自卓文君《白头吟》
45.我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 出自王冕《墨梅》
46.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 出自*《沁园春?雪》
47.天时人事日相催,冬至阳生春又来。 出自杜甫《小至》
48.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 出自韩愈《晚春》
49.终南阴岭秀,积雪浮雪端。 出自祖咏《终南望馀雪 》
初一下课本上的古诗
初一下册课本上的古诗
初一下学期语文古诗课本上的
初一课本上要背的古诗词
初一至初三课本上的古诗词
初一语文课本上的古诗词
初一语文课本上册中的古诗
五下课本的古诗
初一课本的古诗
课本上的假古诗
六下课本中的古诗
8下语文课本上的古诗
初一的语文课本下册的古诗
初一上册课本的八首古诗
初二语文课本上的古诗
初中课本上明朝的古诗
上学课本上的古诗
初一课本的课后古诗
13岁课本上的古诗
课本上的古诗是真的吗
初一语文下册课本中的古诗
七下课本的14首古诗
初二课本上册71业的古诗
初一的语文课本古诗
课本上简单的古诗
课本上每一篇古诗的含义
在小学课本上的古诗
中学课本上古诗词中的典故
初一课本的古诗文
陶渊明课本上的古诗