烟台有名的古诗

烟台有什么幼儿园

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　　幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段，是实现幼儿全面发展的中介，因此，幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标，要具有全面性。下面是小编分享的烟台有什么幼儿园，希望能够帮助到大家。

　　芝罘区

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　　福山区

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　　高新区

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　　6、烟台市经济技术开发区天马相城幼儿园

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　　11、烟台市经济技术开发区东艺幼儿园

　　龙口市

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　　2、龙口市黄山馆镇中心幼儿园

　　3、龙口市新龙幼儿园

　　莱阳市

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　　3、莱阳市大夼中心幼儿园

　　4、莱阳市实验小学附属幼儿园

　　5、莱阳市吕格庄镇中心幼儿园

　　6、莱阳市柏林庄中心幼儿园

　　7、莱阳市万第镇中心幼儿园

　　莱州市

　　莱州市金仓街道中心幼儿园

　　蓬莱市

　　蓬莱市刘家沟镇中心幼儿园

　　招远市

　　招远市横掌苑幼儿园

　　栖霞市

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《烟台的海》的课文原文

《烟台的海》的课文原文

　　《烟台的海》是孙为刚写的一篇文章。课文主要描写了烟台的独特景观：冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远，以及在大海的背景下，烟台人的劳动与生活。激发人们热爱大自然、热爱劳动热爱生活的情感。下面是小编整理的《烟台的海》的课文原文，欢迎阅读与收藏。

　　《烟台的海》的课文原文：

　　*的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。

　　冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。

　　春天，海水变得绿莹莹的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地*线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过*静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。

　　夏天，来自南太*洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水*如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。晚上，*静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。

　　走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋的高远。久居这座城市的人都有这样的体验：一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重、春日的.轻盈、夏日的浪漫，秋天的海*添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……

　　烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。

　　《烟台的海》赏析：

　　《烟台的海》文美海美人更美。

　　课文《烟台的海》生动的描写了烟台的海一年四季的不同特点以及人们的生活。作者巧用拟人比喻，使文章读着亲切，如见其景。“小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响……”把浪比作小山，比暴怒的狮子，把浪声比雷鸣，一句连用三个比喻，把大浪形象地展现在我们面前；“微波泛起，一道道白色的浪花从北边遥远的地*线嬉笑着追逐着奔向岸边，“嬉笑”“追逐”“害羞”等表人动作的词来形容大海，又把海浪比作了顽皮的孩子，生机勃勃，让读者不由喜欢，倍感亲切；“夏日烟台的海常常水*如镜，每一次的日出都使人如痴如醉。”把烟台的海水、初生的太阳描绘得鲜活灵动，如在眼前，充满生机。

　　“气势汹汹”，“绿莹莹”，“湿漉漉”，“飘飘悠悠”，“世世代代”等叠词也使文章读来朗朗上口，开拓了意境，充实了内容，加强了文学作品的感染力。“前赴后继”“锲而不舍”“如痴如醉”“崇山峻岭”“呢喃细语”等成语使文章表达更凝练，读起来意犹未尽。

　　海美。烟台的海四季不同，冬天凝重，波翻浪涌，涛声轰鸣，那是一份雄壮的美，与江南的冷风寒雨，与塞北的大雪纷飞不同，让人感受到海对人们的召唤与挑战；春天轻盈，浪花嬉笑，追逐奔跑，那是一份愉悦的美；夏天宁静，海水如镜子似少女，太阳像气球，那是一份如痴如醉的美；秋天高远，海水湛蓝，天空明朗，那是一份带这凉意的舒适美……然而，烟台的海再美，如果没有人民，那么会*添一股空旷与苍凉。

　　人更美。冬天的寒冷与巨浪并没有使烟台人蛰伏室内，他们顶着寒风，欣赏这蔚为壮观的景象，还以巨浪为背景拍照留念，他们留下的仅仅是照片吗？我们分明看见了他们诗意的生活刚强的心。春天，大海苏醒了，渔民们驾船撒种苗了，他们种下的还有生活的希望，勤劳渔民*添了大海的生机。夏天，人们赏日出，看夜景，他们呢喃的是大海的美与生活的美，人海相依，美得相得益彰。秋天，渔家出海，货轮起锚，唱响了生活之歌，上演着威武雄壮的活剧。

　　海因人而美；人因海而更美！

　　《烟台的海》课文中心：

　　课文主要描写了烟台的独特景观：冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远，以及在大海的背景下，烟台人的劳动与生活。激发人们热爱大自然、热爱劳动热爱生活的情感。

　　作者简介：

　　孙为刚，男，1952年7月出生，山东招远人。17岁进工厂，做过7年工人，当过7年秘书，后改行做记者,发表新闻和文学作品150余万字，出版个人专著5部，主编专著4部，若干作品在全国和全省评选中获奖，报告文学《远洋渔歌》、散文《烟台的海》被选入语文教材。曾任《烟台日报》文艺部主任、《周末》编辑室主任、专刊部主任，现为烟台日报社高级记者，山东省作家协会会员，*散文学会理事。

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描写烟台的优美句子

烟台是一座美丽的城市，这里风景秀丽，气候宜人，物产丰富。

二零零五年被联合国评为最适合人类居住的地方。

烟台市区有美丽的滨海景区，景区内有美丽的音乐喷泉。

每当节假日回奏起悠扬的乐曲，喷泉开放出各种异彩的图形，伴着优美的音乐，我们仿佛置身于天宫一般。

烟台有著名的张裕酒文化博物馆，陈列着百年张裕珍贵老酒。

市区有南山公园、毓璜顶公园、塔山旅游风景区等，真是美不胜数。

有闻名世界的蓬莱阁，栖霞的牟氏庄园，龙口的南山大佛，还有牟*的养马岛，招远的罗山森林公园等等，使我们尽情的享受古今文化带来的快乐。

每当各地的游客来到烟台，总是感到意犹未尽，依依不舍，流连忘返。

我们身居美丽的烟台，享受大自然赋予的美丽景色，丰富物产。

用我们勤劳的双手创建更美好的未来，身为一个烟台人，我感到无比的骄傲和自豪。

走进山东,您永远不会感到漠然乏味,17座独具特色的城市宛若17颗璀璨的明珠镶嵌在这片深情的土 　　地上,济南的泉、枣庄的水、青岛的海、烟台的仙、威海的岛、泰安的山,都无不让人拍案称绝.走进曲阜,领略孔孟文化的博大精深；留步枣庄,“江北水乡·运河古城”让你流连忘返；入住淄博,感受齐国的泱泱大风；在潍坊,放飞梦想的风筝；去日照,领略“水上运动之都”和“东方*”的风情浪漫；在菏泽,细赏国色天香的牡丹；在东营,看那滚滚黄河东入海,浪花淘尽,千古风流人物,谱写了怎样一个风起云涌、山河壮丽的山东.

“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”，教学尤其如此如何在一堂课上使学生变被动学*为主动学*，变“灌输”为“乐学”，兴趣的激发是一个很关键的问题。

所谓写结合”，就是阅写作的结合。

通过读写，达到以读促写、以写促读，提高学生的语悟能力和表达能力。

“读写结合”不是新鲜话题，但是个常青的话题。

叶圣陶先生早就说过：“ 阅读是吸收，写作是倾吐。

”崔峦先生也曾说过：“在我们的语文教学中，一方面要加强阅读教学，另一方面要加强读写联系，做到读写渗透，读写结合。

”两代语文教育大师的卓见明确告诉我们：阅读是作文的基础，阅读好像蜜蜂采花，作文好像蜜蜂酿蜜，读和写是相辅相成的，智慧地把握两者结合的策略，学生的作文能力才会逐渐提高。

《语文课程标准》也明确指出：“在作文教学中，要引导学生把从阅读中学到的基本功，运用到自己的作文中去。

”可见，“读写结合”是语文能力训练的必由之路。

我在*时的课堂教学实践的探索中发现，现行的小学语文教材蕴藏着极其丰富的读写结合的资源，如：模仿练笔、拓展练笔等都是“读写结合”的常用策略，它为学生构建了对话的*台，促进了学生语文水*，特别是作文能力的提高。

1、模仿练笔。

小学生的身心特点决定了模仿在教学中的价值。

“仿写”是依照课文的写作方法，写出自己的所闻、所见、所感，主要目的是让学生学*作者的观察表达方法，并在学*过程中能够进一步体会课文内容，同时达到训练写作的目的，使课堂阅读得到一定延伸。

仿写的训练方式主要有仿句、仿段、仿篇。

篇的仿写主要是从文章的结构和写法角度进行练*。

（1）仿句式。

主要是训练学生遣词造句的能力。

可以是摹仿文中的句子运用的指定关联词进行写话练*，例如：不但……而且……、没有……没有……只有……等。

另外也可以摹仿文中写作手法，比如比喻句、拟人句、排比句等。

通过对这些句式的练*，可以培养学生的语言表达能力与表现技巧，这是写好作文不可或缺的基本功。

（2）仿顺序。

课程标准要求学生能文从字顺地表达自己的意思，也就要求学生在语言表达时要注意表达的顺序，如：事情发展顺序、时间顺序、地点顺序、方位顺序等等，教材中有许多这样的范例，我们可以有意识加以引导和训练。

例如课文《记金华的双龙洞》一课的游览顺序，观察的方位清楚明了，我们教师可在教学本文后，让学生模仿文中的写作顺序，写写《我的家乡》、《美丽的校园》等，也可在同学们进行了秋游活动之后，指导学生模仿本课写作顺序练*写游记。

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名古诗名句

名古诗名句

　　*文化，渊源流传，言传至今。而古诗词名句，更是如此。追随远古的印记，踏上一段古诗鉴赏的旅途。一起穿越时空，领略古人的唯美文笔吧!那一句句经典名古诗名句，犹如响在耳畔。还等什么，一起来欣赏一番吧!

　　黄河

　　1、黄河远上白间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》

　　2、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》

　　3、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》

　　4、大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》

　　5、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。——张养浩《潼关怀古》

　　6、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》

　　长江

　　7、江流天地外，山色有无中。——王维《汉江临眺》

　　8、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——苏轼《赤壁怀古》

　　9、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

　　10、天门中断楚江开，碧水东流到此回。——李白《望天门山》

　　11、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》

　　舍生取义

　　12、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟子《鱼我所欲也》

　　13、取义成仁今日事，人间遍种自由花。——*《梅岭三章》

　　14、毅魄归来日，灵旗空际看。——夏完淳《别间》

　　15、生当做人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》

　　16、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

　　勤奋

　　17、一勤天下无难事。——韩愈

　　18、读书勤乃成，不勤腹中空。——韩愈

　　19、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　20、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈

　　读书方法

　　21、学者先要会疑。——朱熹

　　22、学而时*之，不亦乐乎?——孔子

　　23、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　24、读书不得要领，劳而无功。——张之洞

　　惜时

　　25、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——孔子

　　26、少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府《长歌行》

　　27、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　28、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》

　　29、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　30、盛年不再来，一日难再晨。——陶潜

　　江南风景

　　31、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》

　　32、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》

　　33、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里

　　34、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》

　　夸张

　　35、白发三千丈，缘愁似个长。——李白

　　36、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》

　　37、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。——李白《行路难》

　　38、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。——李白《赠汪伦》

　　39、万里赴戎机，关山度若飞。——《木兰诗》

　　40、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》

　　41、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》

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烟台蓬莱阁导游词

烟台蓬莱阁导游词

　　作为一名专门引导游客、助人为乐的导游，就不得不需要编写导游词，导游词是我们引导游览时使用的讲解词。优秀的导游词都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的烟台蓬莱阁导游词，欢迎阅读与收藏。

　　各位游客朋友们，大家好，远道而来，一路辛苦了!首先我代表中华旅行社对大家的到来表示热烈的欢迎，我是你们的导游员小张，在此，小张预祝大家本次旅途愉快顺利!

　　现在我们的汽车已经行驶在了烟台的市区内，烟台地处山东半岛的北部，其总面积为1.37万*方公里，总人口约700多万，是*首批沿海开放城市之一，2005年烟台获得了联合国人居奖。烟台之所以叫烟台是因为在古代的时候为了防止倭寇侵袭，在烟台北面沿海的地方设了许多的狼烟墩台，制造狼烟以为警报，简称烟台。烟台旅游资源丰富，有我们非常熟悉的八仙过海各显神通，人间仙境——蓬莱阁，还有文明中外的张裕红葡萄酒也是产自烟台的，那么我们今天将要参观游览的是素有人间仙境之称的蓬莱阁。

　　提起蓬莱阁，人们首先想到的是海市蜃楼。海市，本是一种大气光学折射、反射现象。但在古代，人们无法解释其成因，便生出许多奇妙的幻想和美丽的传说。蓬莱阁位于胶东半岛最北端，烟台的蓬莱市内，是国家级重点风景名胜区，整个景区是以丹崖山为中心，蓬莱水城和田横山为两翼的。景区面积为10*方公里，始建于北宋嘉佑六年，与黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁并称*四大名楼。其内部由天后宫、龙王宫、吕祖殿、三清殿、弥陀寺等6个单体和附属建筑共同组成规模宏大的古建筑群，每年吸引着数以百万计的游客来此观光旅游。经过了宋、明、清三代不断地扩建和改建，是一处集佛教、道教为一体的景点。这里素有“人间仙境”之称，传说蓬莱、方丈、瀛州是海中的三座仙山为神仙居住之所，亦是秦始皇东寻求药、汉武帝御驾访仙之地。1982年被*公布为全国重点文物保护单位。2006年12月24日蓬莱阁景区成为全国首批5A级旅游景区。

　　蓬莱是古代登州府署所在地，管辖着九个县一个州，是当时*东方的门户。久负盛名的登州古港，是*古代北方重要的对外贸易口岸和军港，与我国东南沿海的泉州、明州(宁波)和扬州，并称为*四大通商口岸，并且是我国目前保存得最完好的古代海军基地。

　　各位游客朋友们，蓬莱阁风景区的'停车场就要到了。我们在蓬莱阁游览的时间是三个小时，三个小时后希望大家能准时在停车场集合。

　　各位游客朋友们，现在我们所处的地方是蓬莱文化广场，建于2000年。整个广场占地面积约6.3公顷，中部是一圆形表演场地，直径120米，占地1.13公顷。表演场地一共有六组看台，每组看台设14排座*，5022个座位。“*·蓬莱国际青少年‘和*颂’文化艺术盛典”就是在这里举行的。这个广场已被评为“山东省十佳文化广场”。

　　继续往前走，就是蓬莱阁景区了。大家看，这就是蓬莱阁的正门，上面“人间蓬莱”四个字是苏轼的手迹，我们游览的路线是正门进，东门出，不走回头路，大家可以在这里拍照留念。

　　接下来我们看到的是弥陀寺，这是蓬莱阁景区内唯一座佛教寺庙。里面供奉的是西方三圣和十八罗汉。正中供奉的是阿弥陀佛，左面是观世音菩萨，右面是大势至菩萨。

　　各位游客朋友们，现在大家看到的这座高阁就是蓬莱阁了。它高踞丹崖山顶，丹崖山虽不高，但面临大海，海阔烘托出山的气势，使蓬莱阁气势恢宏。其他建筑围绕着它，又成众星捧月之势，使它分外壮观。它与黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁并称为全国四大名楼。

　　蓬莱阁是一座双层木结构阁楼建筑，有鲜明的*古典建筑艺术特色。正厅高悬一块金字牌匾，上有清代著名书法家铁保手书的“蓬莱阁”三个雄浑大字，笔力遒劲，阁上原有“九万青天登梯得路，三千碧海破浪乘风”楹联，道尽高阁的气势。阁上有一圈明廊，大家可以凭栏远眺，时有海雾飘来，使人有腾云驾雾，超凡出世的感觉。这便是蓬莱十大仙景之一的“仙阁凌空”。《老残游记》第一回中就生动描写了这一景观：“这阁造得画栋飞云，珠帘卷雨，十分壮丽。西边看城中人家，烟雨万户;东面看海上波涛，峥嵘万里。”阁底有十六根大红楹柱环列，显得气势非凡。阁内设置精致，布满宋、明、清三朝的石刻碑文。东西两壁悬挂着*和*元帅的题诗，阁后壁嵌有“碧海清风”“海不扬波”“环海境清”大型题字刻石三方，十分珍贵，更为古阁增添了光彩。

　　蓬莱阁后有一避风亭，它比蓬莱阁建造稍晚，是明代正德八年由知府严泰增建的。此亭建造角度十分科学，既烘托了主阁，又别有情趣。避风亭坐南朝北，既高又面向大海，然而任凭室外狂风大作，亭内门户大开，却静谧无风。在亭内擦一根火柴，火焰会纹丝不动。这时你如取一张纸条，在护墙外侧一撒手，纸条会盘旋而上，越亭而过，不能不令人叫绝。

　　各位游客朋友们，我们的游览活动到这里就要告一段落了，接下来将有20分钟的自由活动时间供大家拍照留念或回味美景，自由活动时请大家注意安全，20分钟后，也就是十点整，大家在这里集合，我将带领大家继续游览。谢谢大家合作!

　　人道仙境在蓬莱，我们在去蓬莱的路上。蓬莱尚是远景。而车窗外的蓝天、白云、以及飘摇的大海、静泊的轮船才是我们眼中的*景;还有一座座跨野桥梁、阳光下的山村、美丽的山包、苹果园、葡萄园、秋意绵绵的田野、褐色脸膛的果农、粉红灯笼的苹果，如一幅长轴画卷随我们的临*慢慢舒展，又快速移去。

　　当一片片乌云被我们丢在身后，蓝天越来越浩瀚，大地越来越辽远，此时，大海的气息也越来越浓了。当我们终于看到了那高高举在空中的——蓬莱阁，八仙过海口，戚继光故里，三仙山，韩菲乐园，海洋极地世界，东方瀚时，我们长长地舒了一口气。

　　此时，太阳已稳居蓝天正中了。

　　“忽闻海上有仙山，山在虚无飘渺间。”蓬莱这个中学时就从李白的诗文中知道的地方，一直如一个美丽的梦地，让我神往。而一旦真的身临其境，就希望真的看到一两个神仙，或者逢一处海市也好。可是，可是我们过仙人桥，登蓬莱阁，上田横山，一路连神仙的影子都不见，那么大的海风哪里会有海市蜃楼，飘渺的仙境更是与真实淡淡疏离，无缘一遇。不知道神仙们都躲到哪座岛上演绎新的传奇去了。那些美丽的传说又写在哪里呢?我站在猎猎风中，看不到千年前访仙寻药的秦始皇，也看不到明朝威武如仪的戚家军，所见的都是熙来攘往来此凭吊的俗世大众，和一座在浩海蓝天之间巍峨耸立的尚未散尽硝烟的蓬莱水城。

　　但是，可极目远望。站在蓬莱水城，你想看出多远，海空就有多远，这同样得力于你尚好的视野;当你的眼睛模糊不清，天空的色彩更有一层人为的认识。何况还有描述上的差异。遥望大海，不禁要为大海的浩阔苍茫而暗自兴叹。也时常低头细思，我们所追思的遗迹，我们所探寻的事例到底是真是假呢?那些民间口口相传的故事，那些笔墨记载的历史，哪个更接*事实的真相。历史总被无情戏说了，许多东西来到我们面前早已似是而非，人为杜撰的成份太多。

　　但是，蓬莱仙阁尚在，蓬莱水城尚在，那么人们所想往的仙境也是存在的，海市蜃楼是存在的，海上仙山也在。站在苍松翠柏间和巍峨的蓬莱阁上远望大海，串串岛屿如美丽耀眼的珍珠，在碧波荡漾之中若隐若现。

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烟台鲁东大学简介

烟台鲁东大学简介

　　鲁东大学是一所以文理工农为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。以下是小编帮大家整理的烟台鲁东大学简介，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　鲁东大学坐落在“*最佳魅力城市”——烟台，是一所以文理工为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。学校于1930年始建于具有悠久历史文化的千年古县莱阳，历经山东省立第二乡村师范学校、胶东公学、胶东师范、莱阳师范学校、莱阳师范专科学校、烟台师范专科学校、烟台教师进修学校、烟台师范学院等历史阶段。2001年，原直属山东省交通厅、建校于1978年的山东省交通学校并入。2006年，学校更名为鲁东大学。原*部长、著名作家王蒙评价鲁东大学“人杰校灵”。

　　【文化传承】

　　八十年来，学校始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运，在抗日战争、**战争中发挥了重要作用。以老舍、吴伯箫、臧克家、何其芳、王哲等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经八十年之发展，学校秉承“厚德、博学、日新、笃行”的校训精神和“艰苦创业、自强不息”的优良传统，砥砺耕耘，开拓进取，孕育形成了“求真求善、尚实尚行”的校风、“严谨敬业、立德树人”的教风和“求是致用、**成才”的学风，这一切融汇成一种巨大的内在精神力量，成为学校生生不息、发展壮大的动力之源。

　　【办学条件】

　　学校依山傍海，环境优雅，湖光山色，四季常青，是省级花园式单位和文明校园。校园占地2134亩，校舍建筑面积82.6万*方米。固定资产总值7.9亿元，教学科研仪器设备总值1.7亿元。拥有原子与分子物理、应用生物技术等2个省级重点实验室，计算机基础、数字化语言文学等2个省级实验教学示范中心，生物学、化学、物理、机械工程、力学、地理科学、生物工程与技术、电工电子、计算机科学与技术、土木工程、交通运输等11个省级骨干学科教学实验中心。图书馆建筑面积28600*方米，馆藏图书191.5万册、电子图书1.2万GB，中外文数据库29个、特色数据库4个。建成覆盖全校、千兆到楼宇、百兆到桌面、入网计算机5000余台的校园网络。建有现代化教学楼、实验楼、图书馆、网络中心、体育场馆等设施。基本满足了教学、科研工作的需要。在校生25000余人，其中各类硕士研究生1183人、普通本专科生23911人、外国留学生200多人。

　　【学科建设与科学研究】

　　学校坚持以学科建设为龙头，积极优化学科结构，强化重点建设，突出学科特色，初步形成了文理见长、文科更强，教师教育优势突出、特色鲜明，理工渗透、工科发展势头强劲的办学格局。目前，学校设有19个学院，34个硕士点，61个本科专业，涉及文、理、工、经、管、法、教、史、农等9大学科门类中的32个一级学科。拥有汉语言文字学、英语语言文学、运筹学与控制论、高分子化学与物理、自然地理学、专门史、艺术美学等7个省级重点学科，其中汉语言文字学是山东省强化建设重点学科。是*学位委员会、教育部批准的硕士学位授权单位、同等学力申请硕士学位培养单位和教育硕士、体育硕士等专业学位培养单位。学校高度重视科研工作，现有教育部汉语辞书研究中心、山东省食用菌工程技术研究中心、山东省环渤海发展研究基地等10个省部级科研机构。2006年以来，学校先后承担各类科研课题912项，其中“863”计划、“973”计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级课题49项、省部级课题129项；通过鉴定科技成果32项，出版学术著作140余部，发表学术论文5000余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录500篇；获得各类科研奖励333项，其中省部级奖励38项。

　　【教学成果】

　　学校坚持以教学为中心，加快教学条件建设，启动了本科教学质量工程和教学改革工程，促进了教学质量稳步提高。现有汉语言、历史学、化学、生物科学等4个国家级特色专业建设点，英语1个省级品牌专业，汉语言文学、汉语言、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学等8个省级特色专业。拥有现代汉语、*古代史、有机化学、动物学、语言学概论、遥感概论、**代史、英美报刊选读、*现代史、田径、基础和声学、发展心理学、热力学与统计物理学、地球科学基础、中文信息处理、计算机科学技术导论、教育学等17门省级精品课程，欧美语言学、生物化学等2门省级双语教学示范课程。在*两届省级以上教学成果奖评审中，共获奖26项，其*家级二等奖1项、省级一等奖5项。多年来，学生参加全国大学英语四级考试一次性过线率均在70%以上，全省计算机应用能力统考一次性通过率均在93%以上，应届本科毕业生考研录取率均在30%以上，毕业生年底就业率一直保持在85%以上。*几年，学生在“挑战杯”等各级各类科技文化竞赛中获得省级以上奖励926项。2007年，学校本科教学工作水*被教育部评为“优秀”。

　　【师资队伍】

　　学校大力实施人才强校战略，坚定不移地把建设高水*的师资队伍作为关键任务来抓，一手抓培养，一手抓引进，建成了一支数量较为充足、结构日趋合理、业务水*优良、发展态势良好的师资队伍。目前拥有专任教师1323人，其中教授165人、副教授335人，具有博士学位的'教师254人、具有硕士学位的教师638人，享受**特殊津贴者12人，山东省“泰山学者”特聘教授1人，山东省有突出贡献的中青年专家6人，山东省教学名师5人，烟台市有突出贡献的中青年专家4人。现有**现代史、现代汉语、教师教育系列课程等3个省级教学团队。聘有陆大道、赵尔宓等11名*科学院、*工程院院士为客座教授。

　　【交流合作】

　　学校适应全球化发展趋势，坚持开放办学，国际交流日益频繁，合作办学形式多样。作为原国家教委首批公布的具有接收外国留学生资格的200所高校之一，先后与韩、日、美、俄、澳、加、法等12个国家的49所大学或机构建立了友好交流合作关系，在联合办学、师生互派、文化学术交流、共同举办国际会议等方面开展了广泛而深入的合作。现与韩国、日本、美国等国家的高校联合举办3个中外合作办学项目；与法国昂热大学、西部天主教大学合建卢瓦尔孔子学院；与国外多所大学合作开展“2+2”和“3+1”模式的本科生培养项目，成为烟威地区对外开放的窗口学校。*年来，共接收外国留学生6000多人。

　　【人才培养】

　　“得天下英才而育之”，这是几代鲁大人笃定的办学信念。八十年来，一批又一批学子从这里迈出校门，踏入社会。迄今为止，学校共向社会输送了10万多名毕业生，他们以综合素质高、敬业精神强、基础知识牢和职业技能好，深受用人单位好评，为区域经济社会发展、特别是基础教育事业撑起了一片蓝天。在众多的毕业生中，既有剑桥大学丘吉尔学院院士、东方语言研究所所长袁博*教授，教育部人文社科重点研究基地——齐鲁文化研究中心主任、首*专家、博士生导师王志民教授等一批知名学者，也有在各级党政机关、事业单位担任重要职务的领导干部，还有在商界取得骄人业绩的企业名家。尤为难得的是，自上世纪80年代以来，先后走出了以国际知名作家、山东省作协*张炜为代表，矫健、马海春、滕锦*、李尚通等人为骨干，饮誉文坛的“鲁大作家群”。有学者评价，“鲁大作家群”这种独特的人文现象和文化成就在国内高校是相当少见的。

　　目前，鲁东大学全体师生正高举*特色社会主义伟大旗帜，以“*”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照学校第一次党代会确立的“紧紧围绕一个目标，坚决实现两个突破，加快推进三个转变，大力实施四大战略”的办学思路与目标任务，**思想，干事创业，与时俱进，开拓创新，为把学校建成高水*综合性大学而努力奋斗。

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