质量检查书范文2000字

图书质量检查报告

图书质量检查报告

　　在不断进步的时代，报告的适用范围越来越广泛，报告成为了一种新兴产业。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编整理的图书质量检查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、学校概况

　　小学现有教职工21人，其中中级教师11人，初级教师9人，教学班8个，学生总数328人。学校图书室65*方米，共有图书10000册。几年来，为切实实施素质教育，我校正积极打造“书香校园”，不断优化育人环境，图书建设是不可或缺的基本条件，创建高标准的图书室是一项较为紧迫的任务。我们的具体工作如下：

　　二、创建情况

　　（一）成立组织，提高认识

　　学校成立由校长任组长的领导小组，明确规定每位小组成员的基本职责任务，制定了创建工作方案；通过广播、板报等形式开展宣传发动工作，使领导、教师都能充分认识到图书室是学校的书刊资料信息中心，有着独特的作用，每个人都必须履行自己的岗位职责，为图书室建设献计、出力。

　　(二)强化硬件，努力达标

　　根据上级有关图书室建设的要求标准，结合学校实际，我们对图书室建设工作进行了统筹规划，采取切实可行的措施，使“硬件”建设基本实现标准化。现在整个图书室使用面积达到65*方米。到现在为止，学校图书馆共有图书10000万多册，生均图书达到30册以上。图书室有标准书架8组。室内有良好的通风、采光照明、防火、防盗、防蛀等保护设施。今年学校配置了1台计算机，初步实现了电子化管理。

　　(三)健全制度，优化管理

　　努力提高管理人员的素质，今年暑期我校管理人员去沈阳参加了专业培训，对有关管理知识有了更多的掌握。在具体管理工作中，我们建立了一系列的规章制度，在发挥图书报刊作用上，我们采取了整班借阅的办法，并且把教师指导借阅和学生兴趣借阅相结合，使之学以致用。这样，充分发挥了书刊的使用效益，大大提高了图书的流通率。

　　（四）宣传教育，形式多样

　　1、利用宣传板等形式介绍新书、报刊等。每学期上一次阅读指导课，辅导学生自觉读书，养成良好的阅读行为与*惯。

　　2、开展“书香校园”

　　创建活动，营造浓郁的读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，增强文化底蕴，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化，促进全校师生综合素养的全面提升。另有读书报告会、演讲会、读书讲座、读书经验交流会等。在开展好各种活动同时，还要求学生摘录名人、名言及警句，做好读书卡片，写好读书笔记等。读书活动的经常性开展，大大增加了校园的读书氛围，使学生的素质能力得到了锻炼，进而推动了学校教育教学工作质量的提高。

　　三、自评情况

　　（一）室舍要求

　　1、图书室使用面积65*方米。

　　2、图书室设有藏书室、师生阅览室。但缺少阅览桌椅。

　　（二）藏书刊量

　　1、藏书10000万册，生均图书拥有量30册。

　　2、三年来，学校图书7000册到10000万多册。

　　（三）人员配备

　　1、图书室负责人、管理员共1人。

　　2、管理人员较熟悉图书室业务，多年来一直从事图书管理工作。

　　（四）配套设施

　　1、室内有防火、防盗等设备

　　2、配置图书，帐物相符。

　　（五）管理工作

　　1、图书按《中图法》分类。室藏图书的绝大多数实行《中图法》分类、排架。

　　2、从本学期起，图书实行计算机管理。

　　3、图书室已建立五项工作制度并上墙，藏书室、阅览室张贴阅览室守则和名入画像、名言等。

　　（六）书刊利用

　　1、定期介绍新书目录和推荐好书。

　　2、积极开展对师生的出借服务，教师随时出借，学生定期出借。

　　3、组织形式多样的读书活动，收到良好的效果。

　　4、对学生开设阅读指导课，辅导学生自觉读书，并养成良好的阅读行为和*惯。

　　5、书刊的流通率不断提高。

　　四、下步工作

　　过去，尽管我们在学校的图书室建设中做了大量的工作，但如今又面临着信息化、网络化、数字化的挑战。我们将一如既往，努力工作，特别是在以下几个方面突出加强：

　　1、通过创建示范图书室的工作，我们将以《中小学图书馆（室）规程（修订）》为纲领，以实用、实效为出发点，以高品味、高标准为目标，做到管理人员专业化，藏书布局合理化，管理手段现代化，图书分类精确化，业务管理规范化，服务工作细致化。

　　2、今后我们将进一步加强电子图书室建设，充分发挥己有的图书资源的作用，把学校图书室建设得让学生满意、教师满意！

　　根据文件精神，现结合我校实际做以下汇报：

　　（一）实验室

　　（1）实验室建设情况。学校成立了实验教学工作领导小组，实验室建设是符合教育部颁布的“四个行业标准”，实验室建设经费、实验室教学仪器配备和易损易耗品的补充费用是纳入学校公用经费支出范围。

　　（2）实验教学情况。学校配备有专职实验教师，课任教师有学生实验教案，学生《实验报告》填写完整也有实验情况记载。

　　（3）实验室管理情况。学校建立了实验室管理制度、实验室仪器、物品等购入（报废）是有记载，实验室卫生能够保持干净整洁。

　　（二）图书室

　　（1）领导重视

　　学校领导高度重视图书室的建设及管理工作，并将图书室工作列入学校整体发展规划之中，纳入学校议事日程，各项管理制度健全，人员职责及分工明确。

　　（2）图书室概括

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会计信息质量检查报告范文（精选6篇）

会计信息质量检查报告范文（精选6篇）

　　随着个人素质的提升，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编整理的会计信息质量检查报告范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。

　　一、领导重视、职责明确

　　为认真做好这项工作，在接到省财政厅通知后，我局即进行了研究部署，确定由分管财政监督检查工作的xxx副局长牵头负责，从监督检查科、会计管理科、企财科等相关科室抽调了六名业务骨干，还聘请了县人民银行会计科科长、会计师事务所的两位注册会计师组成两个检查组。为了充分认识到本次检查的重要性，全面提高每位参检人员的思想觉悟和业务水*，6月13日，集中全体参检人员强调了检查纪律，并就具体的检查方法、步骤、具体检查中应注意的问题等进行了辅导培训。

　　二、认真检查、不走过场

　　每位参检人员都以高度的责任心，全身心的投入到本次检查中去，对被检查单位的会计凭证、会计帐簿、财务报表和其它会计资料的真实性、完整性进行了全面的检查，对查出的问题，能以事实为依据，以法律为准绳，严格按照《中华人民共和国会计法》、《*关于违反财政法规处罚的暂行规定》，以及*《财政检查工作规则》的有关要求实施检查和处理。

　　三、检查中发现的主要问题：

　　1、未按规定填制、取得合法的原始凭证，违法使用白条子（收款凭证、付款凭证）现象依然存在，个别单位贪图省事，应该使用正式发票入帐的也用付款凭证等白条子入帐，从而诱发了偷漏税行为。

　　2、票据报销不规范。有些单位的票据报销没有经办人、用途或者单位负责人签字，也有个别的付款凭证没有领款人签收，取得的凭证无付款人名称等。

　　3、个别单位未按会计制度规定设置会计帐簿，主要是总帐不全，明细不明；帐表不符，报表中的收入总额与明细帐中的收入总额相差16.5万元；经实际现金盘点，该单位白条子抵库9.2万元；同时，XX年度会计报表未委托会计师事务所审计。

　　4、工会帐簿不规范，没有依法设帐，使用的票据随意性强，管理工会会计帐簿的往往是不懂会计业务、没有会计从业资格的人员。

　　5、内部会计管理制度不完善。有的单位没有内部会计管理制度；有的单位只是临时拼凑了几条，敷衍检查；有的单位是几年以前规定的制度，许多内容已严重滞后或过时，已根本无法与目前的形势相适应。对于本次检查中被查处的单位，我们要求必须在规定的期限内，按照通知书的要求，认真整改。同时我局还将进行跟踪检查，如再发现违法情况，将根据《中华人民共和国会计法》等有关财经法规，从严进行处理。

　　按照*、安徽省财政厅统一部署，根据《安徽省财政监督办法》及*财监[20xx]39号、省财政厅财监[20xx]644号文件要求，我局于20xx年7月21日至10月31日抽调专人组成检查组，对县中医院、农村能源办公室、十八铺中心校、医药公司、鑫都置业有限公司、南苑置业有限公司、幸福置业有限公司20xx年度会计信息质量进行了全面检查，现将检查情况报告如下：

　　一、工作开展情况

　　（一）领导重视，措施得力

　　按照*和省财政厅关于开展会计信息质量检查的文件精神，我局高度重视，认真进行研究部署，制定工作方案，结合我县实际情况，重点抽查房地产、教育、能源、医药等部门七个单位，并将检查单位在颍上财政网和财政监督快讯上进行公示；成立了由局长任总指挥，分管局长任副总指挥，财监办牵头，会计股、法规股、会计师事务所专业人员参加的会计信息质量检查组。从组织上和程序上为该项工作的顺利开展提供了保障。

　　（二）精心组织，确保质量

　　本次检查以报送为主，采取检查会计资料、实地调查、咨询和走访的方式，对这些单位的经营活动、财务状况、税收和专项资金管理、会计基础工作等进行了重点检查，检查实行组长负责制，检查过程公开，检查报告集体审议，力求检查严谨、准确。

　　（三）规范程序，依法处理

　　按照《财政检查工作规则》，规范程序，严格纪律，制定方案，完善工作程序，反复征求各方意见，力求做到证据确凿、定性准确、程序合法，处理恰当，确保检查工作质量和成效。对违反《会计法》，《财政违法行为处罚处分条例》和《*采购法》等有关规定的，下发了《财政行政处罚决定书》，限期整改，并给予行政处罚。对涉税问题根据《财政监督案件移送办法》及时移送税务机关处理。

　　（四）纠正查错，成效显著

　　通过检查，查出违规资金1982.08万元，其中：资产不实3.08万元,收入不实1051万元，利润不实218.4万元,应补缴各项税款709.6万元，并对存在的突出问题，为企业提出合理化建议11条。

　　二、检查中发现的主要问题

　　*年来，我县会计人员素质逐步提高，会计基础工作逐步规范，特别是会计后续教育的普及，使得会计人员整体水*有了很大提高，一些单位使用了财务软件，会计信息质量明显提高，会计信息失真现象逐步扭转。但部分单位仍然存在会计核算、财务管理不规范，存在一定的违法违规问题，亟待进一步提高和加强，主要表现在以下方面：

　　一是会计基础工作不规范，账簿设置不全，报销手续不完备及违规使用白条子的现象依然存在。

　　二是资产资金管理不到位，有的单位购置资产不按规定实行*采购。有的工程项目无预决算，竣工后也无相关部门验收确认。还有的单位违反现金管理规定，备用金支取过多。

　　三是会计核算不实。利用收入不入账，提高固定资产折旧比例，将其他费用纳入成本核算以及不按规定比例分摊及结转成本等方式，人为增加成本，减少利润。

　　四是税收未按规定上缴

　　有的单位隐瞒收入，未按实际营业额和应纳税所额申报纳税；或以种种理由拖欠，延期申报纳税；

　　五是房地产企业外包工程自购材料，签订施工合同及实收资本变更等不按规定纳税。房地产企业工程竣工后预售房款不及时结转收入，也不申请土地增值税、所得税汇算清缴。

　　三、意见及对策

　　（一）加强会计队伍建设，全面提高会计人员素质。

　　要培养会计人员的思想政治素质、业务素质，职业道德水*和法制观念。不断加强会计人员的教育和培训，实行会计人员持证上岗，并且有会计管理部门进行年检，对于违纪违法的吊销其资格证书，直至追究其法律责任。

　　（二）建立健全会计监督体系，强化会计监督职能。

　　各单位都要建立健全内部控制制度，严格按照国家财经纪律、行政法规和单位内部规章制度进行。

　　（三）严格执行法律法规，建立惩处机制。对检查中发现的违法违纪问题要坚决依法处理，并要追究有关人员的责任，以维护国家财经纪律的严肃性。

　　（四）各监督执法部门要通力协作，形成对会计信息质量的整体监督体系。

　　财政审计、税务、银行等部门要分工协作，各司其责，互通信息，形成合力，做到齐抓共管，达到综合治理的目的。

　　（五）要加强执法队伍自身建设

　　执法人员要不断学*，努力提高业务水*和执法能力，坚持“有法必依、执法必严、违法必究”。要加强财政执法人员培训，提高执法水*，保证监督质量，真正建立起一支精干、高效、清正廉洁的财政监督干部队伍。

　　为了切实加强会计监督检查力度，进一步整顿和规范会计秩序，抵制和制止会计造假行为，努力提高会计信息质量。按照市财政局的总体部署和要求，根据《中华人民共和国会计法》的有关规定和市财政局《关于开展20xx年会计信息质量检查和会计事务所执业质量检查的通知》(普财监20xx年第6号)的文件精神，从xx年7月中旬至8月3日，我局积极组织开展了全县会计信息质量检查工作。现将有关情况总结如下：

　　一、领导重视，职责明确

　　为了认真做好会计信息质量检查工作，在接到市财政局文件后，我局立即进行了研究部署，并成立检查领导小组，由分管财政监督检查工作的副局长牵头负责，从监督检查法制股、会计股、农业股、行财股、企业股、国库股、社保股、国资股等相关股室抽调了1名业务骨干，共组成了三个检查组，对县移民局、妇幼保健站、威远供水有限责任公司三个单位实施了检查。为了充分认识到本次检查的重要性，全面提高每位参检人员的思想觉悟和业务水*，7月14日集中全体参检人员强调了检查纪律，并就具体的检查方法、步骤、具体检查中应注意的问题等进行了辅导培训。

　　二、认真检查，不走过场

　　每位参检人员都以高度的责任心，全身心的投入到本次检查中去，对被检查单位的会计凭证、会计账簿、财务报表和其他会计资料的真实性、完整性进行了全面的检查，包括会计核算是否真实、合法，会计信息披露是否充分、完整，是否存在会计造假行为等。在检查过程中，检查人员严格按照*《财政检查工作规则》的要求，以《中华人民会计法》、《*违反财政法规处罚的暂行规定》、《会计基础工作规范》、《行政事业单位会计制度》、《企业会计准则》、《企业会计制度》、《现金管理暂行条例》、《关于全省规范机关津补贴实施工作有关问题的紧急通知》等法律法规为依据，严格监督检查程序，切实履行监督职责。一是按规定下发检查通知书。二是制定检查实施方案。检查方案包括被检查单位名称，检查组成员名单及分工，检查步骤，检查的主要内容及检查纪律和检查中的注意事项等内容。三是召开被检查单位相关人员见面会。首先由被检查单位负责人或财务人员介绍单位的财务收支状况，其次是由检查组长布置相关事宜。四是认真填写工作低稿，搜集证据资料，被检查单位对每笔检查事项签字认可。五是如实撰写检查报告。根据检查工作底稿等检查资料，由检查组长在规定的`时间内撰写检查报告和财政检查征求意见函，并将函件送交被查单位，被查单位收到后，在规定时间内及时将意见反馈回来，作为研究处理处罚的参考依据，确保处理处罚质量。

　　三、检查中发现的主要问题

　　通过检查发现我县会计工作还存在很多问题和不足，会计基础工作还比较薄弱，主要表现在以下几个方面：一是取得原始凭证不合规定，内容不完整；有的支出凭证未经领导签批，有白条抵账的现象。二是记账凭证的填写不规范，个别单位使用会计科目有差错，造成资产不实，债务不清。三是账簿体系不健全、不完善，固定资产明细账、卡片账大多数未建立；个别单位未按会计制度设置会计账簿，主要是总账不全，明细不明，存在账账不符，账证不符，账表不符等现象，造成账务管理混乱。四是内部会计管理制度不完善，存在出纳员与仓管员混岗的现象。五是有的单位*非税收入不按规定缴存财政专户，坐收坐支，不实行收支两条线管理。六是会计报表不能真实、完整的反映单位财务收支情况，单位负责人不在财务报告上签字盖章。

　　四、今后的打算和整改工作

　　对于本次检查发现的问题，我局要求必须在规定的期限内，认真整改，完善单位内部控制制度，加强对财务人员业务素质的培训，并要求被检查单位今后严格按照各种法律法规，依法执政。同时，*门将加强同有关部门的协助，形成监管合力，综合治理会计信息失真问题，为会计行业的健康发展营造良好的外部环境。我们将坚持并不断完善跟综访回制度，进行跟踪检查，如再发现违规现象，将根据《会计法》等有关财经法规，从严进行处理；对整改措施得力，效果明显的予以肯定，总结宣传其改进财务会计管理的经验，以有效巩固会计信息质量检查成果。

　　根据省财政厅《关于组织市县*门开展度会计监督检查工作的通知》和市财政局《监督科工作要点》文件精神，我县财政局专项检查组于5-7月份，对山西阁老醋业有限公司、襄垣县永清有限责任公司、襄垣县煤气公司、襄垣县开元小学、襄垣县京晋樱桃种植有限公司、襄垣县环境卫生管理中心、襄垣县世通公交有限公司的会计基础工作、财政资金使用情况、固定资产购置管理和处置情况、财政票据领用核销情况，按照《财政检查工作办法》，通过检查会计凭证、会计账簿、会计报表，查阅与检查事项有关的文件资料，检查现金等方式进行了检查。现将检查情况报告如下：

　　一、基本情况

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质量检查工作的报告菁选

质量检查工作的报告

　　在生活中，接触并使用报告的人越来越多，报告具有双向沟通性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的质量检查工作的报告，希望能够帮助到大家。

　　一、领导重视、职责明确

　　为认真做好这项工作，在接到省财政厅通知后，我局即进行了研究部署，确定由分管财政监督检查工作的***副局长牵头负责，从监督检查科、会计管理科、企财科等相关科室抽调了六名业务骨干，还聘请了县人民银行会计科科长、会计师事务所的两位注册会计师组成两个检查组。为了充分认识到本次检查的重要性，全面提高每位参检人员的思想觉悟和业务水*，6月13日，集中全体参检人员强调了检查纪律，并就具体的检查方法、步骤、具体检查中应注意的问题等进行了辅导培训。

　　二、认真检查、不走过场

　　每位参检人员都以高度的责任心，全身心的投入到本次检查中去，对被检查单位的会计凭证、会计帐簿、财务报表和其它会计资料的真实性、完整性进行了全面的检查，对查出的问题，能以事实为依据，以法律为准绳，严格按照《中华人民共和国会计法》、《***关于违反财政法规处罚的暂行规定》，以及***《财政检查工作规则》的有关要求实施检查和处理。

　　三、检查中发现的主要问题：

　　1、未按规定填制、取得合法的原始凭证，违法使用白条子（收款凭证、付款凭证）现象依然存在，个别单位贪图省事，应该使用正式发票入帐的也用付款凭证等白条子入帐，从而诱发了偷漏税行为。

　　2、票据报销不规范。有些单位的票据报销没有经办人、用途或者单位负责人签字，也有个别的付款凭证没有领款人签收，取得的凭证无付款人名称等。

　　3、个别单位未按会计制度规定设置会计帐簿，主要是总帐不全，明细不明；帐表不符，报表中的收入总额与明细帐中的收入总额相差16。5万元；经实际现金盘点，该单位白条子抵库9.2万元；同时，20xx年度会计报表未委托会计师事务所审计。

　　4、工会帐簿不规范，没有依法设帐，使用的票据随意性强，管理工会会计帐簿的往往是不懂会计业务、没有会计从业资格的人员。

　　5、内部会计管理制度不完善。有的`单位没有内部会计管理制度；有的单位只是临时拼凑了几条，敷衍检查；有的单位是几年以前规定的制度，许多内容已严重滞后或过时，已根本无法与目前的形势相适应。 对于本次检查中被查处的单位，我们要求必须在规定的期限内，按照通知书的要求，认真整改。同时我局还将进行跟踪检查，如再发现违法情况，将根据《中华人民共和国会计法》等有关财经法规，从严进行处理。

　　为了切实加强会计监督检查力度，进一步整顿和规范会计秩序，抵制和制止会计造假行为，努力提高会计信息质量。按照市财政局的总体部署和要求，根据《中华人民共和国会计法》的有关规定和市财政局《关于开展2xx年会计信息质量检查和会计事务所执业质量检查的通知》(普财监2xx年第6号)的文件精神，从xx年7月中旬至8月3日，我局积极组织开展了全县会计信息质量检查工作。现将有关情况总结如下：

　　一、领导重视，职责明确

　　为了认真做好会计信息质量检查工作，在接到市财政局文件后，我局立即进行了研究部署，并成立检查领导小组，由分管财政监督检查工作的副局长牵头负责，从监督检查法制股、会计股、农业股、行财股、企业股、国库股、社保股、国资股等相关股室抽调了1名业务骨干，共组成了三个检查组，对县移民局、妇幼保健站、威远供水有限责任公司三个单位实施了检查。为了充分认识到本次检查的重要性，全面提高每位参检人员的思想觉悟和业务水*，7月14日集中全体参检人员强调了检查纪律，并就具体的检查方法、步骤、具体检查中应注意的问题等进行了辅导培训。

　　二、认真检查，不走过场

　　每位参检人员都以高度的责任心，全身心的投入到本次检查中去，对被检查单位的会计凭证、会计账簿、财务报表和其他会计资料的真实性、完整性进行了全面的检查，包括会计核算是否真实、合法，会计信息披露是否充分、完整，是否存在会计造假行为等。在检查过程中，检查人员严格按照***《财政检查工作规则》的要求，以《中华人民会计法》、《***违反财政法规处罚的暂行规定》、《会计基础工作规范》、《行政事业单位会计制度》、《企业会计准则》、《企业会计制度》、《现金管理暂行条例》、《关于全省规范机关津补贴实施工作有关问题的紧急通知》等法律法规为依据，严格监督检查程序，切实履行监督职责。一是按规定下发检查通知书。二是制定检查实施方案。检查方案包括被检查单位名称，检查组成员名单及分工，检查步骤，检查的主要内容及检查纪律和检查中的注意事项等内容。三是召开被检查单位相关人员见面会。首先由被检查单位负责人或财务人员介绍单位的财务收支状况，其次是由检查组长布置相关事宜。四是认真填写工作低稿，搜集证据资料，被检查单位对每笔检查事项签字认可。五是如实撰写检查报告。根据检查工作底稿等检查资料，由检查组长在规定的时间内撰写检查报告和财政检查征求意见函，并将函件送交被查单位，被查单位收到后，在规定时间内及时将意见反馈回来，作为研究处理处罚的参考依据，确保处理处罚质量。

　　三、检查中发现的主要问题

　　通过检查发现我县会计工作还存在很多问题和不足，会计基础工作还比较薄弱，主要表现在以下几个方面：一是取得原始凭证不合规定，内容不完整;有的支出凭证未经领导签批，有白条抵账的现象。二是记账凭证的填写不规范，个别单位使用会计科目有差错，造成资产不实，债务不清。三是账簿体系不健全、不完善，固定资产明细账、卡片账大多数未建立;个别单位未按会计制度设置会计账簿，主要是总账不全，明细不明，存在账账不符，账证不符，账表不符等现象，造成账务管理混乱。四是内部会计管理制度不完善，存在出纳员与仓管员混岗的'现象。五是有的单位**非税收入不按规定缴存财政专户，坐收坐支，不实行收支两条线管理。六是会计报表不能真实、完整的反映单位财务收支情况，单位负责人不在财务报告上签字盖章。

　　四、今后的打算和整改工作

　　对于本次检查发现的问题，我局要求必须在规定的期限内，认真整改，完善单位内部控制制度，加强对财务人员业务素质的培训，并要求被检查单位今后严格按照各种法律法规，依法执政。同时，***门将加强同有关部门的协助，形成监管合力，综合治理会计信息失真问题，为会计行业的健康发展营造良好的外部环境。我们将坚持并不断完善跟综访回制度，进行跟踪检查，如再发现违规现象，将根据《会计法》等有关财经法规，从严进行处理;对整改措施得力，效果明显的予以肯定，总结宣传其改进财务会计管理的经验，以有效巩固会计信息质量检查成果。

　　根据《夏张镇20xx—20xx学年度小学教学评估方案》，为进一步强化质量监控力度，及时了解各单位的教学状况，增强学校及广大教师的质量意识，促进各学校、各学科的均衡发展，切实提高全镇教育教学质量，4月27日在镇教研会的统一组织下，对全镇六处学校三至五年级进行了期中质量抽样检测，今天借此机会，对期中抽测的情况进行总结和分析。

　　在总结之前，首先做一点说明，抽样检测虽有一定的随机性，但也是一种质量监控的手段，检测的目的不是为了排名，而是为了发现问题、改进教学。因此，对于本次抽测的分析，也许有一定的片面性，希望各单位正确理解。下面，我就将本次抽测情况简要总结和分析如下：

　　一、本次抽测的组织形式及效果

　　本次期中抽测仿照区抽考的形式进行，教研会统一组织，学校间相互交换监考，统一试题、统一时间、统一程序、统一阅卷及分析，通过抽取三至五年级中的部分班级，采取同桌异题的形式检验各单位的教学情况。第一场抽测的是每个学校三至五年级的一班，抽测的学科是语文和数学，第二场抽测的是每个学校的三至五年级最后一个班级，抽测的学科是综合学科和英语。对于具体的抽测操作程序在此不做详细说明，大家都非常清楚。

　　总之，在各单位的共同努力下，本次期中抽测圆满完成，我认为值得肯定的有以下方面：

　　一是学校重视。各单位能够根据教研会考试安排认真组织，规范学生管理，未出现违反考试规定现象。

　　二是带队领导干部责任心强。各单位带队的副校长能够按时领取试题，严格按照抽考程序组织外出监考工作，是本次抽测顺利完成的重要保障。另外，对于试卷中存在的问题及时反映、及时改正等等都是责任心强的重要表现。

　　三是监考及阅卷教师认真负责。由于时间紧、任务重，外出监考教师上午监考后基本都参加了下午的阅卷工作，阅卷中老师们能够认真评阅每一份试卷，切实增强了抽测工作的公*性和公正性。

　　二、考试情况分析

　　对于本次抽样检测所反馈出的具体情况，下面主要依据一些例子或数据进行分析。

　　通过本次检测主要暴露出以下问题：

　　1、学科间不均衡，学生发展不全面。

　　因为本次抽考对于一个班级的学生采取的是“同桌异题”的形式，有些教师可能认为成绩不理想的原因可能是抽到的差生比较多，这种认识可以，但不能作为成绩低的理由，这充分反映了学生在某一学科上的落后面有多大。因此，下面我们以抽考班级的两个学科的转化分的合计来分析。以三年级为例，一班抽考的是语文和数学学科（情况如下）

　　由此可以看出，玄楼小学两科成绩差距明显（语文第二名，数学第六名），导致最终成绩的不理想。就玄楼小学而言，对于数学学科成绩低的原因到底是差生的因素，还是学科教学的因素学校应该最清楚。有些单位学科虽有差距但总体成绩靠前，说明学科的整体教学是比较好的。有些单位学科虽有差距但总体成绩靠后，说明学科的整体教学还是有问题的。

　　每单位三年级的最后一个班抽考的是科学和品德学科（具体情况如下）

　　由此可以看出，西牛小学两科成绩整**居下游水*（科学第6名，品德第4名），导致整体成绩第6名。夏张中心小学和王士店小学两科成绩较为均衡，整**居上游水*。故县店小学和李上章小学两科差距较为明显。

　　总之，只有学科均衡发展，学生均衡发展，才能保证教学质量的`整体发展。

　　2、学生书写水*亟待提高，学校间差距明显。

　　本次抽考对于语文、数学、英语三科均设有5分的书写分，阅卷中专门安排教师进行书写分的批阅，共分为三个档次，一档是5—4分，二档是3—2分，三档是1—0分。整体而言，全镇学生书写水*高年级好于低年级。同时通过试卷也能反映出一个班级的整体书写水*，关键就是教师的指导是否到位，对于书写的要求是否引起学生的足够重视。下面我们借助数据简要分析一下。

　　以语文学科书写的一档人数为例，三至五年级具体情况如下：

　　四年级整体书写水*较均衡，三年级书写水*较低。

　　由此可以看出，西牛小学和王士店整体书写水*较好，年级间较为均衡。就目前全镇整体书写水*而言，培养学生良好的书写*惯是关键，如何养成“提笔即是练字时”意识，使每一位学生都能够写规范字是当前的重中之重。

　　3、语文学科基础知识掌握较好，但阅读和作文失分较为严重。

　　就语文学科阅读理解而言失分的主要原因有两个方面：①学生没有先读懂文后答题*惯。很多学生读不懂文章，把握不住重点，多数是看一遍短文就急于答题。②理解能力和概括能力较差。概括方面的主要问题是：概括不准、方法不当、要点不全。理解方面的问题主要是不能结合上下文去理解，不能结合具体情境解决问题。作文存在的主要问题是：中心不明，条理不清，内容空洞，缺乏真情实感，病句、错别较多，标点符号使用不规范等等。

　　4、数学学科存在的突出问题有三个方面：

　　①审题不认真，尤其表现在填空题和解决问题（应用题）等方面；②计算*惯有待培养，尤其是计算后验算的*惯，是导致失分的主要原因；③结题的策略和方法不高，如解决问题（应用题）时，读不懂题意，找不准数量关系，盲目列式，导致出错。

　　5、英语学科学校间差距较大。

　　本次抽测的是五年级英语，按照名次排列：夏张小学转化分10分，故县小学9.79分，玄楼小学8.57分，上章小学8.33分，西牛小学6.72分，王士店小学5.21分。前后相差*5分。英语学科存在的突出问题就是基础差，如有的学校学生对于学过的单词不会写，我想首先是学生对英语兴趣不浓的原因，如果在小学阶段就让学生感到英语很难、枯燥乏味，对于学生的影响是极为严重的，因此个别学校应引起足够重视。

　　6、综合学科存在的主要问题是课堂教学不规范，学生实践能力不强。

　　突出表现在：一是学科考查的特点不明确，对于开放性题目的解决欠灵活。如四年级科学“骨骼、肌肉的保健”并不是单纯的谈保健的方法，试题中设计了“我喜欢的运动”“有什么好处”“今后还要进行哪些锻炼”，题目更加开放，教师应在*时的教学中有针对性地进行训练，重视能力的培养，让学生在了解骨骼、肌肉的保健知识的基础上，明确应该怎么做。二是不能联系生活实际学以致用。知识来源于生活，掌握知识是为了应用到实际生活中，因此教师在知识传授过程中一定要和生活紧密结合。如四年级品德与社会试题，“为了方便残疾朋友，你想为他们搞一个什么设计”、“设计一个环保小广告”等等，教师必须在*时的教学中引导学生联系生活加以训练，不能千篇一律，但要灵活到位。三是实验教学是目前科学教学中最薄弱的环节，教师要注重实验的规范性，遵循“问题—假设—过程—结论”的过程。希望老师能克服实验教室和器材短缺、实验准备困难和烦琐等不利因素，加强*时的实验教学，我们可以通过变学生实验为演示实验、变讲述为动手等手段增加学生的动手机会，参与和体验是学生学会科学知识的最有效途径，记科学是一时的，而做科学和用科学是学生终生的财富。

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质量检查口号 (菁选2篇)

　　1.走进质量天地，带来无限商机。

　　2.成功者找方法，失败者找籍口。

　　3.质量是制造出来的，而不是检验出来的。

　　4.塑企业形象，创优质名牌。

　　5.质量是企业永恒的主题。

　　6.构造“质量环境安全”一体化的管理体系。

　　7.团结1条心，石头变成金。

　　8.全民讲质量，质量利全民。

　　9.贯彻ISO标准，树企业新形象。

　　10. ISO――主客共享乐在其中。

　　11.作业标准合理化，品质保证国际化。

　　12.作业标准记得牢，架轻就熟除烦恼。

　　13.人的潜质是有限的，而人的发奋是无限的。

　　14.世纪是质量世纪。从此刻做起，从我做起，为创造世界级质量的.产品而不懈发奋。

　　15.要求要明确，执行要坚决。

　　16.为创造世界级质量的产品而不懈发奋。

　　17.只有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。

　　18.推行无难事，同心协力好办事。

　　19.产品好象一朵花，枝繁叶茂靠大家。

　　20.质量是企业的形象和声誉。

　　1.品质第一，客户至上;相辅相成，共创繁荣。

　　2.创造有魅力的质量，造就忠实顾客群体。

　　3.顾客至上，改革求实，以人为本，团结进取。

　　4.人的能力是有限的，而人的努力是无限的。

　　5.坚持质量第一原则，确保体系有效运行。

　　6.体系有效运行，销售蒸蒸日上。

　　7.质量就是效益。

　　8.质量来自精心操作。

　　9.马虎是追求品质最大的障碍。

　　10. ISO认证，企业二次创业捷径。

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物业保洁质量检查标准 (菁华1篇)

物业保洁质量检查标准严格检查是保障清洁工作质量的必要手段,有关清洁检查标准可参照以下办法执行:

1、会所地面:用卫生巾擦拭50CM,检查卫生巾无明显灰尘及污渍;2、墙面:用卫生巾擦拭80CM,检查卫生巾无明显灰尘及污渍;3、楼梯:抽查2至3层,无痰渍、烟头、垃圾等;

4、玻璃或镜面:抽查不同位置3到5处,每处检查约1*方米,无水渍、手印、洁净、明亮;

5、水沟:抽查20米排水沟,无烟头、泥沙等垃圾物,无臭味;

6、明沟:抽查1-3米,不积泥沙、垃圾杂物等;

7、标牌、指示牌:抽2-3个,用卫生纸擦拭无明显灰尘,表面光亮;

8、消防设备设施:抽查2-3个消防栓,无灰尘、垃圾;

9、电梯门:抽查2-3部电梯外门,用卫生纸擦拭,无明显灰尘、污渍;

10、广场:抽查50*方米地面,无烟头、果皮、纸屑等垃圾杂物;

11、绿化带:抽查10盆花草,盆内无烟头、饮料盒、纸屑等垃圾杂物;

抽查室外绿化带30*方米,无烟头、饮料盒、纸屑等垃圾杂物;

12、天花、灯饰、风口、烟感器:抽查天花50*方米无灰尘、污渍;

抽查3-5个灯饰、风口、烟感器,无灰尘等;

13、垃圾房:检查地面无垃圾;

污水构无垃圾、泥沙、积水;

14、天台:检查地面无垃圾物,下水口无泥沙、垃圾物;

15、地下车库:抽查30*方米地面无垃圾;

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福建省初中语文学业质量检查试卷

　　一、积累与运用(36分)

　　1. 阅读下面一段话，按要求作答。(6分)

　　一座座散落于城市霓虹或乡野草木中的古民居， A 这座名城倍添了历史文化的厚重感。有人用这样一句顺口溜盛赞它们的精美绝伦□红砖白石双坡曲，出砖入石燕尾脊，雕梁画栋皇宫式，土楼木楼还有中西合璧□ B ，随着时代的变迁，许多古厝已日渐颓败，构件四处零落。泉州古民居正经受内忧外患，风雨沧桑。

　　(1)下列加点字字音或字义全对的一组是( )。(2分)

　　A.散落(sǎn) 零落(零碎，小数目的) B.顺口溜(liú) 颓败(坍塌)

　　C.古厝(cuò) 绝伦(极;最) D.燕尾脊(jí) 内忧外患(病)

　　(2)在文段□中填入正确的标点符号。(2分)

　　□ □

　　(3)文段A、B两处应该填入的词语是( )。(2分)

　　A.使 而且 B.为 然而 C.把 那么 D.替 所以

　　2.诗文默写。(11分)

　　① ，若出其里。(曹操《观沧海》)

　　②烽火连三月， 。(杜甫《春望》)

　　③商女不知亡国恨， 。 (杜牧《泊秦淮》)

　　④ ，燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)

　　⑤ ， ，是离愁，别有一番滋味在心头。(李煜《相见欢》)

　　⑥ ，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足。

　　。(白居易《钱塘湖春行》)

　　⑦ ，有时朝发白帝，暮到江陵， ， ，不以疾也。(郦道元《三峡》)

　　3.根据课文内容填空。(3分)

　　初中阶段，我们学了不少小说，其中一些小说人物命运让人感慨，《故乡》中的闰土，从一个活泼可爱、聪明能干的少年英雄，最终变成为一个 的“木偶人”;《孔乙己》中的孔乙己则 ;只有《范进中举》中的范进最终 。

　　4.综合性学*。(8分)

　　阅读下面材料，完成后面问题。

　　【材料一】(课堂上)师：同学们，中国戏曲在世界的戏剧舞台上独树一帜，在世界戏剧史上占有重要地位。今天我们一起走进泉州地方戏曲，下面请你们来说说泉州有哪些民间戏曲。

　　生1：梨园戏。

　　生2： ， ……

　　师：两位同学的回答完全正确。那么，谁能告诉我这些地方戏曲都有哪些代表作品呢?

　　众生：《连升三级》、《真假王岫》、《大闹花府》、《陈三五娘》、《大名府》、《三打白骨精》……

　　师：作品真多呀!虽然我们并没有全部看过这些作品，但我们可以根据戏剧的有关知识，并结合这些作品的名称，就能够知道这些作品故事情节的特点，哪位同学来说说?

　　生3：

　　【材料二】中国戏剧网问卷调查显示，超过65%的大学生表示自己不喜欢或不大喜欢戏曲，其原因主要是“听不懂”。戏曲唱词中大量的文言、方言、典故，表演程式中的板式、手眼身法，舞台上的特殊时空间度都会使缺乏戏曲知识的学生一头雾水，不知所云。还有一些学生表示，听不懂戏曲还在于对剧情发生的历史背景文化背景不甚了解，难以领会其中深层的意蕴。另外，许多传统戏曲内容往往宣扬封建伦理道德、三纲五常，与现代生活太脱节，导致青年观众大批流失。

　　(1)阅读材料一，请你帮助“生2”回答两种泉州地方戏曲 、 。(2分)

　　(2)阅读材料一，请你帮助“生3”回答“这些作品故事情节的特点” (2分)

　　(3)请根据材料二，为“如何更好地让戏曲文化进校园”提两点建议。(4分)

　　5.名著阅读。(8分)

　　(1)下列名著情节的叙述，正确的一项是( )。(2分)

　　A.鲁宾孙在巴西经营种植园，当上了庄园主。后因缺乏劳力，再次远航，去非洲贩卖黑奴。

　　B.祥子共买了三辆车。前两辆车先后被大兵、孙侦探抢走了，第三辆车为虎妞办丧事卖了。

　　C.唐僧取了真经，乘了一条无底小船要渡灵云飞渡，结果湿了经书，却发现经书上全无一字。

　　D.“没羽箭”张清与方腊帐下女将琼英“飞石定情缘”，结为夫妻，屡立战功，最后双双战死沙场。

　　(2)阅读下面选段，完成后面问题。(5分)

　　它极想知道我是从这个国家的哪一部分来的，怎样学到了模仿理性动物的本领，因为“耶胡”尽管有几分机灵，却最爱捣鬼，据说是一切畜类中最难驯养的动物。

　　这是格列佛在哪个国家发生的事?他是如何来到这里，又是如何离开的?

　　二、阅读(54分)

　　(一) 阅读《曹刿论战》一文，完成6～9题。(16分)

　　十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

　　公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰;“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

　　6.下面加点词词义不同的一项是( )。(3分)

　　A.肉食者谋之 不知口体之奉不若人也 B.肉食者鄙 先帝不以臣卑鄙

　　C.虽不能察 虽杀臣，不能绝也 D.登轼而望之 临溪而渔

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质量检查工作计划 (菁选3篇)

　　1目的

　　为明确神华包头煤化工碳四利用项目热电站四号锅炉装置热控安装工程检验评定范围及标准，对施工过程进行连续监视和验证,以保证各项记录齐全、真实和本工程施工质量符合设计及验标要求。

　　2适用范围

　　适用于神华包头煤化工碳四利用项目热电站四号锅炉装置热控安装专业施工项目的质量检验。

　　3编制依据

　　本计划编制主要依据下列文件：

　　a、《电力建设施工质量验收及评定规程》第4部分热工仪表及控制装置(DL/T5210.4-20xx)篇

　　b、4号锅炉施工合同文件。

　　当设计要求与上述标准不一致时，原则以设计为准。对于“验评标准”中无评定标准或不明确、不适用的工程项目，可参照厂家说明书、设计及相关规范，与甲方或监理协商后确定具体的评定标准，自行制定的评定标准必须履行审批手续，方可使用。

　　4术语

　　4.1单位工程：是指具有独立的工程。

　　4.2分部工程：是单位工程的组成部分，可以按不同的部分划分。

　　4.3分项工程：是分部工程的组成部分，可以按施工工序或分部工程中设备与工程性质的不同划分。

　　4.4检验批工程：是分项工程的组成部分，可以按施工工序或分部工程中设备与工程性质的不同划分。

　　4.5隐蔽工程：凡是工程的成果在下一道工序施工后将被覆盖或遮盖将无法再进行检验的工程。

　　4.6 W控制点：指见证点，在相应文件(通常为质量计划)中规定的对某操作的监督点。 W点注重的是施工过程中的*行检查，通过这个方式在施工过程中及时发现及纠正质量问题。

　　4.7 H控制点：指停工待检点，在相应文件(通常为质量计划)中规定的对某操作的监督点。H点注重的是对施工的某道工序或检验项目的结果检查，只有检查合格后方能进入下一道工序，是一个设置“关卡”的意思。

　　4.8 S控制点：指旁站点，针对工程关键部位和关键工序的施工质量而设置的全过程连续监控点。S点注重的是施工工序或部位的全过程监督，既要关注过程，也要注重其结果。

　　5工程质量检验评定的要求

　　5.1分项工程的质量检验评定

　　5.1.1分项工程质量检验评定标准内容包括检验内容、质量标准、抽样比率、检验方法及器具、质量等级评定等。

　　5.1.2分项工程应按本计划进行检验,当同一分项工程分阶段施工时,应按施工自然进度分阶段检验，该分项工程的所有检验批全部检验完毕后,再对分项工程进行质量评定。

　　5.2质量检验人员

　　5.2.1一级(班组)验收项目,由施工班组班组长主持检验，并填写自检记录。

　　5.2.2二级验收项目，通过一级检验合格后，报工程部锅炉组该施工项目技术负责人，并由其主持检验并评定质量等级。

　　5.2.3三级验收项目，经二级检验合格后，报质量管理部质检人员，由其主持检验并评定质量等级。

　　5.2.4四级验收项目，经三级检验合格后报请监理检验并评定质量等级，规定或指定质监站参加检验的项目还需同时报请质监站代表参加。

　　5.3分部和单位工程的质量检验评定，按验评标准的规定进行。分部工程的所有分项工程全部检验完毕后，应对该分部工程进行质量评定。一个单位工程的所有分部工程全部检验完毕后，应对该单位工程进行质量评定。单位工程和分部工程由质量部专业质检人员组织复查技术资料，评定质量等级，质量部主管或负责人审核后，报建设单位或监理核定，规定或指定质监站参加检验的工程项目还需报质监站代表核定。

　　5.4二、三级检验应提前4小时通知验收单位，四级检验一般应提前24小时书面通知监理。

　　5.5工程项目检验合格后参加验收的人员应在工程质量验评记录上签名认证，检验发现不合格项则按本公司有关程序进行评审和处置并保证最终满足使用要求。对于工程监理工程师确定核实的补修或改进、改建或返工项目，项目部应立即制定出修改计划及日程进度的安排。处理完后报监理检验。

　　5.6各检验项目的检验方法及器具以验评标准的规定为准。当工程项目中个别检验项目实际不存在时，可以删除。

　　5.7工程施工按有关规定接受质监站的阶段性监检。

　　6单位工程技术资料

　　单位工程技术资料以《电力建设施工质量验收及评价规程》(第4部分：热工仪表及控制装置DL/T 5210.4-20xx)的规定为准，其中工程质量验评记录采用计算机打印形式，物资出厂证件不排除移交复印件(加盖物资部门图章并标明原件存放处)。

　　竣工移交资料范围以《电力建设施工质量验收及评价规程》(第4部分：热工仪表及控制装置DL/T 5210.4-20xx)中明确要求的为准，监理(业主)需要移交上述范围以外资料时需在工程开工时以书面通知天津电力建设公司神华包头煤化工项目部。

　　20xx年，我们质量管理办公室将根据公司的年度工作要点，紧紧围绕公司“改革、发展、质量、效益”的总体要求，认真做好质量体系的管理工作，积极开展质量管理活动，确保公司员工教育与培训质量管理体系持续、有效的运行。

　　一加强部门管理工作，努力提高部门人员的综合素质和管理水*

　　本年度将根据公司学*计划的总体安排，认真组织部门所属人员进行技能学*，使部门人员能深入公司的路线、方针、政策，关注时事，与时俱进。并结合部门工作特点和实践经验，不断强化服务意识、质量意识，在提高管理水*的同时，认真学*质量体系文件，深入研究质量管理的新方式、方法，不断提高综合素质，努力推动我部门的质量管理工作再上新台阶。

　　二加大质量体系的执行力度，进一步强化全员质量意识

　　本年度，质管办将在开展各种质量管理活动中，对各受控部门进一步加强体系文件的宣贯和学*指导，并要求各受控部门及分承包方对所属人员定期进行集中学*，对新引进人员、转岗人员及时进行质量培训。通过各种形式的宣贯，努力使各受控部门和人员能及时、准确地掌握外审后修订的文件、新增部分乃至整个体系文件的内容和特点，严格按文件规定的要求开展日常工作，进一步强化全员质量意识，确保公司质量体系得到持续、有效的运行。

　　三认真组织内部审核和管理评审工作，严格实行质量管理

　　根据公司内部质量审核程序和管理评审程序的规定，本年度我部计划安排两次内部审核和一次管理评审工作，质管办将从质量活动的组织、开展形式、内容和审核、评审过程等各个环节进行规范化，严格执行文件要求和质量管理。内审的重点是审核体系文件的符合性和贯彻培训情况，检查质量管理记录填写的情况和不合格项纠正的情况，检查质量体系运行的有效性和连续性。同时，协助有关职能部门，对分承包方提供的服务开展评估工作。在内审中发现的不合格项和缺陷情况时，将及时督促纠正。在管理评审中，将对质量体系运行的有效性予以分析、评价，研究并改进内审中出现的问题，分析不合格项产生的原因及体系运行方面的缺陷等。并将通过管理评审工作总结经验，为下一年开展质量管理工作提供借鉴。

　　四做好各项预备工作，推进质量管理全员化

　　本年度，质管办将依据管理者的要求，努力推进质量管理全员化工作。

　　一是认真开展调查与研究，主动与主管部门联系，到兄弟公司参观学*;

　　二是根据我们部的机构设置和工作实际，制定全员质量管理的可行性方案，采取新的管理模式。

　　三是落实质量文件的起草、汇编、定稿等工作。

　　一、总则

　　20xx年是公司实施调整后的第一年，为确保实现全年各项经营管理指标，公司确定201_年质量工作的指导思想是：加强质量责任体系建设，以责任管理为中心，全面推行精细化管理，完善及推行公司质量管理目标体系，继续强化过程监督、检查、考核工作，树立品牌意识，打造精品工程，建设质量效益型企业。

　　二、执行范围

　　分公司各相关部门、各项目经理部。

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学校教育教学质量检查报告3篇

　　根据学校和教务处的统一部署，按照制定的期中教学质量检查计划，外国语学院于本学期第十二至十三教学周开展了期中教学检查工作，现将检查结果总结如下：

　　1、课堂教学检查

　　通过不定期抽查以及深入课堂听课，了解课堂情况，把握教师的教学情况和学生的学*状态。教师都能按照要求提前进入班级，按时上下课；但是，学生的出勤情况不太理想，无故旷课、迟到、早退、事假、病假的现象不少，在检查期间，曾查到2010级三班有9人次缺*的情况。课堂教学情况也不尽如人意。绝大部分教师备课充分，讲解透彻，详略得当，但在检查中也发现有极个别教师上课情绪不饱满，没有备课或者备课极度不充分，知识点讲解不透，逻辑思维混论。教师课堂管理普遍不严，学生上课睡觉、玩手机、接发短信、自行其事的现象时有发生。教师自身的知识水*以及语言技能还有待进一步提高。

　　2、教学大纲及教学进度检查

　　所有课程都制定有较科学的教学大纲，教师能按照教学大纲的要求进行授课。教师都能按照学期初制定的教学进度进行授课，没有存在较大偏差，大部分教师的实际教学进度与教学进度表完全吻合，个别的相差1-2学时。

　　3、试题库建设检查

　　对所有考试课程的题库建设情况进行了检查。教师基本上能按照教学大纲的要求进行出题，出题内容能涵盖一学期的课程内容，出题规范，题型丰富，重复率不高于10%。

　　5、作业批阅以及辅导答疑情况检查

　　教师能认真批阅学生作业，有较明显的批改符号，最多的批阅了 10 次，最少的也 5 次。有较完备的辅导答疑制度，但是个别教师因为来进行辅导答疑的学生较少而没有真正贯彻执行答疑制度。

　　6、 教学材料情况检查

　　所有教师都有完备的教案和讲稿，设计比较科学合理，但是教案的课后延伸以及总结大部分老师没有填写。大部分教师点名册、记分册几率较齐全，但是个别教师的记分册上没有任何记录。

　　7、 学生学*状况检查

　　通过深入课堂、学生座谈、教师座谈、调查问卷、早晚自*检查等方式，了解学生的学*状态。发现问题较多，学生的学*风气和学*状态令人堪忧，对专业学*没有兴趣，缺乏信心，课堂学*散漫，旷课、缺课情况较多，上课自行其事，跟不上教师的教学活动，不记笔记，干与学*无关的事，早自*晨读开展不起来，晚自*人到心不到，真正认真学*的不多。

　　8、20xx级毕业生实*情况及毕业论文完成情况检查

　　20xx级毕业实*圆满完成，学生实*期间能认真写实*日志、写实*结和心得，锻炼了实际工作能力，检验了专业知识。毕业论文的写作工作开展顺利，老师们按照指定的进度表，指导学生完成了选题、查找资料、完成任务书和进度表、制定论文大纲、一稿、二稿、三稿等工作，目前论文已经进入收尾阶段，大部分学生已经完成论文的三稿，进入定稿的阶段，指导教师将对学生上交的论文定稿进行检测，检查抄袭情况，对不合格的论文进行整改，检查合格的论文将进入第一轮答辩（定于6月2日）。

　　9、 学业导师制实施情况检查

　　通过与教师座谈以及深入班级，了解导师制的实施情况，所有班级都制定了学业导师制活动计划，并有详细的活动记录以及学生对学业导师活动情况的评价。从学生反映的情况看，绝大部分学生对学业导师的工作是认可的，学业导师能够帮助学生解决学*、考研、就业、生活中的一些问题，对学生的学*和成长有积极的促进作用。但也存在一些问题：

　　（1）个别学业导师的工作只是纸面上的，没有落实到实处。

　　（2）学业导师对学生的情况了解不是很透彻，不能因材施教。

　　（3）由于自身知识的缺乏，对考研和就业方面的指导不够全面。

　　针对以上情况，特提出以下改进措施：

　　（1）加强教案的规范化，尤其是要 填写课后教学体会和教学方法，及时总结，不断提高教学水*；

　　（2）针对我校生 源基础差，学生学*自觉性不高等问题，建议新生一进校，强化管理，从考试制度、补考制度、重修制度改革着手，带动学风建设；

　　（3）在教学中，反复推敲， 突出重点，加强练*，增加一些*题课，以加深学生对内容的理解。

　　（4）加强教 师的课堂管理，努力做到杜绝上课睡觉、玩手机、说话等不良现象。

　　（5）继续做 好教学改革工作，努力提高教学质量。加强教师自身素质和专业知识，丰富教学手段，为此，我系暂定于6月末组织教师集体去黑大听课。

　　课程是一种实践，只要用心钻研、探索、反思、总结经验，就可以把语文融入到孩子们当中，变成孩子们的笑脸，变成学生愉快的学*，变成学生更真实的发展。经过前半期的教学工作，也从中获取了点滴的收获。并从学生的半期测试中发现了不少问题。现总结如下：

　　一、收获：

　　1、学生在玩 中学语文，体验学*语文的快乐。

　　二年级识字仍是语文学*的重要任务之一。识字教学要将儿童熟识的.语言因素作为主要材料。在识字方面，这一学期学生学*了用部首查字法查字典，学*利用汉字的表意特点来分析字形，并对认字方法有比较系统的归纳整理，学生基本上都学会了运用不同的认字方法来独立识字。在教学中，我还注重将学生引领到生活当中去识字，激起学生识字的极大热情。鼓励学生从不同的角度去整体识记生字，提倡个性化的识字方法。

　　让学生寻找出自己认为最有效的识字方法，通过不断的求异，激活学生思维，玩 出价值。例如：我在教学中常常采用自编儿歌识字法;动手演示记字法;辨部首想字义;拆字、合字游戏;做加一笔减一笔游戏借助这些方法主要培养识字兴趣，让学生每看到一个新字，经过半期的学*大部分学生都会动用各种方法识记，在识字过程中不是囫囵吞枣式的记忆字形，而是经过一个精细，辨认各个组成成份的阶段。这样做既巩固了识字效果，还增强了识字兴趣，又养成勤于动脑的*惯。

　　2、在写字方面，我把写字当作美的鉴赏对象和陶冶高尚情操的工具，一直强调学生把字写得正确、工整、规范、漂亮。

　　《课标》中指出：写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。一个人的字写得好与否，不仅仅是个人的门面，而是在一定程度上反映出了他的学**惯、意志品质及性格特点。因此，教学时我采用了读字、范写、评议、试写 的程序：读字 时，让学生讨论写这个字时哪一笔最关键写这个字哪一笔最容易写错或你想提醒大家注意哪些地方等问题，整体把握写字的规律;在范写之时，让学生评议老师的范字，引导学生观察、发现、把握写字的要领;让学生对老师评头论足，运用形体动作学写笔画、作业展览、评选书写闪耀明星等方法，激发了学生写字的兴趣，提高了学生写字的技巧。

　　二、学生知识掌握的缺失及下期采取的相应措施：

　　1、学生知识掌握的缺失：

　　通过学生的测试卷，主要问题集中在以下几个方面：

　　(1)、阅读一直是语文教学的重点，更是难点，几次考试阅读部分都完成的不好，究其原因主要有几方面：A、*时教学中，专项的独立阅读训练不充足，导致学生独立阅读能力形成的慢。B、学生读书的自觉性差，经常是被动的阅读。C、对于低年级学生课外阅读指导方面做的不够。

　　(2)、有些题型没有练过，学生做时有失误。如鲜艳的*义词。

　　(3)、学生分析判断能力差、想象力不丰富。

　　2、改进措施：

　　(1)、教师应该对学生掌握的知识，达到的能力做到心中有数，并针对问题想出解决的方法。在课堂上对学生进行训练，向40分钟要质量，争取普遍学生堂堂清，个别学生有重点的加强训练，努力天天清。对于书上新出现的类型题，反复练，达到熟练的程度。

　　(2)、加强阅读能力的训练。老师们要更加重视课内、课外的阅读教学。重点放在课内掌握方法，课外扩大阅读面，巩固阅读方法上。在教学中进行大量的阅读训练，训练更应该注意训练的重点和层次，有目标，有方法。课外阅读也应该加大指导，大力监控学生阅读的过程，检查阅读效果。训练应适应学生应具备的能力和学生的年龄特点，全面提高阅读能力。特别是针对能力较差的学生，还应从提高学生的阅读兴趣出发，使阅读变得越来越轻松。

　　(3)、培养学生的积累、写日记*惯，在*时的学*中，坚持对学生的积累、写日记*惯的培养，加强更有效的指导，提高学生的实际应用能力。

　　(4)、加强学法指导，在*时学*中，让学生认真审题，指导学生怎样答题，明确答题的要点是什么，特别是阅读中不要落答题点。

　　(5)、加强试后检查的训练*时学*中，做试卷时要求学生一定要仔细地检查，发现错误及时纠正，长期坚持训练，让学生养成检查的好*惯。

　　(6)、继续加强良好的书写*惯的培养。从本次检测看，学生的书写能力有很大的提高，但与教师的要求相比，还有很大的差距。养成良好的*惯不是一朝一夕的事情，一定要坚持不懈的去落实。要求学生规范书写，不仅限于写字课，抄写生字时，而要时时刻刻要求学生：提笔即是练字时，切实把规范书写这一要求落实到位，才能真正养成良好的书写*惯。

　　以上是我这两个多月的一点收获，但还有许多不足的地方，我会在工作中不断地努力，不断地探索，寻求出更适合自己学生的教学方法。

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会计信息质量检查工作报告3篇

　　一、领导重视、职责明确：

　　为认真做好这项工作，在接到省财政厅通知后，我局即进行了研究部署，确定由分管财政监督检查工作的xxx副局长牵头负责，从监督检查科、会计管理科、企财科等相关科室抽调了六名业务骨干，还聘请了县人民银行会计科科长、会计师事务所的两位注册会计师组成两个检查组。为了充分认识到本次检查的重要性，全面提高每位参检人员的思想觉悟和业务水*，6月13日，集中全体参检人员强调了检查纪律，并就具体的检查方法、步骤、具体检查中应注意的问题等进行了辅导培训。

　　二、认真检查、不走过场：

　　每位参检人员都以高度的责任心，全身心的投入到本次检查中去，对被检查单位的会计凭证、会计帐簿、财务报表和其它会计资料的真实性、完整性进行了全面的检查，对查出的问题，能以事实为依据，以法律为准绳，严格按照《中华人民共和国会计法》、《*关于违反财政法规处罚的暂行规定》，以及*《财政检查工作规则》的有关要求实施检查和处理。

　　三、检查中发现的主要问题：

　　1、未按规定填制、取得合法的原始凭证，违法使用白条子（收款凭证、付款凭证）现象依然存在，个别单位贪图省事，应该使用正式发票入帐的也用付款凭证等白条子入帐，从而诱发了偷漏税行为。

　　2、票据报销不规范。有些单位的票据报销没有经办人、用途或者单位负责人签字，也有个别的付款凭证没有领款人签收，取得的凭证无付款人名称等。

　　3、个别单位未按会计制度规定设置会计帐簿，主要是总帐不全，明细不明；帐表不符，报表中的收入总额与明细帐中的收入总额相差16.5万元；经实际现金盘点，该单位白条子抵库9.2万元；同时，20xx年度会计报表未委托会计师事务所审计。

　　4、工会帐簿不规范，没有依法设帐，使用的票据随意性强，管理工会会计帐簿的往往是不懂会计业务、没有会计从业资格的人员。

　　5、内部会计管理制度不完善。有的单位没有内部会计管理制度；有的单位只是临时拼凑了几条，敷衍检查；有的单位是几年以前规定的制度，许多内容已严重滞后或过时，已根本无法与目前的形势相适应。对于本次检查中被查处的单位，我们要求必须在规定的期限内，按照通知书的要求，认真整改。同时我局还将进行跟踪检查，如再发现违法情况，将根据《中华人民共和国会计法》等有关财经法规，从严进行处理。

　　一、领导重视、职责明确：

　　为认真做好这项工作，在接到省财政厅通知后，我局即进行了研究部署，确定由分管财政监督检查工作的xxx副局长牵头负责，从监督检查科、会计管理科、企财科等相关科室抽调了六名业务骨干，还聘请了县人民银行会计科科长、会计师事务所的两位注册会计师组成两个检查组。为了充分认识到本次检查的重要性，全面提高每位参检人员的思想觉悟和业务水*，6月13日，集中全体参检人员强调了检查纪律，并就具体的检查方法、步骤、具体检查中应注意的问题等进行了辅导培训。

　　二、认真检查、不走过场：

　　每位参检人员都以高度的责任心，全身心的投入到本次检查中去，对被检查单位的会计凭证、会计帐簿、财务报表和其它会计资料的真实性、完整性进行了全面的检查，对查出的问题，能以事实为依据，以法律为准绳，严格按照《中华人民共和国会计法》、《*关于违反财政法规处罚的暂行规定》，以及*《财政检查工作规则》的有关要求实施检查和处理。

　　三、检查中发现的主要问题：

　　1、未按规定填制、取得合法的原始凭证，违法使用白条子（收款凭证、付款凭证）现象依然存在，个别单位贪图省事，应该使用正式发票入帐的也用付款凭证等白条子入帐，从而诱发了偷漏税行为。

　　2、票据报销不规范。有些单位的票据报销没有经办人、用途或者单位负责人签字，也有个别的付款凭证没有领款人签收，取得的凭证无付款人名称等。

　　3、个别单位未按会计制度规定设置会计帐簿，主要是总帐不全，明细不明；帐表不符，报表中的收入总额与明细帐中的收入总额相差16.5万元；经实际现金盘点，该单位白条子抵库9.2万元；同时，20xx年度会计报表未委托会计师事务所审计。

　　4、工会帐簿不规范，没有依法设帐，使用的票据随意性强，管理工会会计帐簿的往往是不懂会计业务、没有会计从业资格的人员。

　　5、内部会计管理制度不完善。有的单位没有内部会计管理制度；有的单位只是临时拼凑了几条，敷衍检查；有的单位是几年以前规定的制度，许多内容已严重滞后或过时，已根本无法与目前的形势相适应。对于本次检查中被查处的单位，我们要求必须在规定的期限内，按照通知书的要求，认真整改。同时我局还将进行跟踪检查，如再发现违法情况，将根据《中华人民共和国会计法》等有关财经法规，从严进行处理。

　　根据《中华人民共和国会计法》、《*门实施会计监督办法》、《财政检查工作办法》等有关法律法规的规定和玉环市财政局《关于开展20xx年会计信息质量监督检查的通知》精神，我局发出检查通知书，组成检查小组，于20xx年10月19日开始对被检查单位20xx年1月1日至20xx年8月30日的会计信息质量（包括财政资金获得和使用情况）进行检查，检查的主要内容是该单位20xx年1月1日至20xx年8月30日的会计核算是否真实合法，信息披露是否充分完整，是否存在会计造假行为、是否存在骗取财政资金或未按规定使用财政资金、疫情防控有关财税政策落实情况，现将检查情况报告如下：

　　一、基本情况

　　随机选择了4家学校和4家企业，其中玉环市实验学校、玉环市双语学校、玉环市外国语学校、玉环市汉宇学校（以下简称实验学校、双语学校、外国语学校、汉语学校）这四家学校属于民办学校，会计核算执行《民间非营利组织会计制度》。其中浙江苏强格液压股份有限公司、浙江汇丰汽车零部件股份有限公司、浙江万得凯流体设备科技股份有限公司、浙江双环传动机械股份有限公司（以下简称苏强格公司、汇丰汽车公司、万得凯公司、双环传动公司）是民营企业属于拟上市或上市公司（双环传动公司），主要经营阀门汽配等，会计核算执行《企业会计准则》，均属于高新技术企业。

　　二、检查情况

　　聘请会计师事务所专业人员一同检查，从自查和实地检查情况来看，被检查企业对会计核算基本上真实合法，信息披露基本上充分完整，未发现明显的会计造假行为，未发现骗取财政资金或未按规定使用财政资金的现象，情况总体良好。但存在个别问题如4个学校存在的问题如下：

　　（一）审批程序不规范。如实验学校20xx年3月8号凭证，《领款收据》领款日期20xx年3月7日，银行扣款日期20xx年3月7日，领导审批日期为20xx年4月16日，存在先付后批的问题。20xx年7月33号凭证，发放奖金800多万后附发放单，未经领导审批签字。又如：双语学校20xx年8月15号凭证存在报销单、申请单后附的`原始凭证未经经办人、审批人签字。

　　（二）日记账管理不规范。如实验学校现金日记账存在日结余超过3万元，违反《财务管理制度》“出纳每日库存现金限额3万元”。现金日记账未在每日结出结存。如：双语学校存在大量大额现金支付。现金日记账记录存在大额现金结存，存在大额现金结算。如汉语学校该校现金日记账记账日期按票据日期登记，未按实际支付日登记。每月记账凭证上未付出纳月结报单和会计科目汇总表。

　　（三）会计科目设置不规范。如实验学校会计科目设置不够清晰，短期借款科目未设置明确往来户；外国语学校20xx年5月23号凭证，教研活动伙食费2100元计入“业务活动成本-商品和服务支出-福利费”；应交税金科目下未设置二级明细科目。汉宇学校20xx年6月71号凭证校车柴油费3000元，20xx年7月9号凭证校车保险费3296.74元计入“管理费用-办公费”。

　　（四）会计凭证不规范。如实验学校会计记账凭证未经复核人签字。双语学校会计凭证未记录制单人、记账人、复核人。会计凭证未附出纳结报单和会计科目汇总表。收据记账联未盖章。如20xx年2月9号凭证借款110万元，20xx年1月22号凭证借款90万元。如外国语学校会计记账凭证未设置复核人签字。如汉宇学校记账凭证上复核人和记账人未实名签字。

　　（五）票据不规范。双语学校应付账款只有用款申请书，未取得对方收据。如20xx年4月31号凭证20000元、20xx年4月38号凭证5000元、20xx年*号凭证10000元。存在收款收据直接列支费用，如20xx年9月23号凭证收款收据列支920元、20xx年9月77号凭证5980元、20xx年9月80凭证5633.20元。汉宇学校对外出具的收据记账联未盖公章或财务专用章；费用支出票据不规范，未取得正式票据，直接以收款收据列支，如20xx年12月31号凭证，金额135000元。

　　4家企业存在的问题如下：

　　（一）费用及计提不合规定。如：汇丰汽车公司20xx年1月657号凭证在管理费用中列支差旅费6170元和20xx年1月690号凭证在销费费用中列支挑选费29700元，后附发票均是2018年票据。计提坏账准备无依据：20xx年12月415号凭证计提坏账22500元。万得凯公司20xx年1月25日42号凭证在管理费用中列支差旅费3861元，业务招待费7320元，共计11181元，后附发票是2018年票据。双环传动20xx年1月217号凭证在销售费用中列支差旅费60655.90元和20xx年1月274号凭证在销费费用中列支运输费10065.59元，后附发票均是2018年票据。苏强格公司存货跌价准备计提依据不足。20xx年6余额333号记账凭证反映，补提20xx年6余额止存货跌价准备2150803.52元，依据按20xx年6月底1年以上库龄金额的80%计提，应按成本,也就是账面余额与可变现净值谁低计量。

　　（二）白条列支费用。如汇丰汽车公司20xx年12月742号凭证支付劳保用品28847元。万得凯公司20xx年1月5日2号凭证列支卷纸和垃圾袋20xx元和20xx年*号凭证列支接待客户费用1685元，记账凭证后均未付原始凭据。

　　（三）内控不够完善。万得凯公司20xx年会计凭证制单人和审批人均系同一人，未做到职责分离相互监督。20xx年1月16日25号凭证在销售费用中列支运输费48090.91元和20xx年1月31日200号凭证在制造费用中列支五金工具44603.16元，后附原始凭证发票无经办人、审批人签字。

　　（四）账目问题。苏强格公司理财产品投资收益计入财务费用。如20xx年购买理财产品92800000元，挂“其他货币资金-银行理财产品”科目，1-5月共购入92800000元，当期全部赎回，投资收益413845.13元应计入投资收益。审计调整而账面未调整。如20xx年度长期股权投资-江西苏强格液压有限公司账面数67255600.78元，审计报告数68347600.78元，长期股权投资-徐州苏强格液压有限公司账面数3329500元，审计报告数2237500元，坏账准备账面数24623684.94元，审计报告数68347600.78元。

　　三、检查意见及建议

　　1、针对存在跨期费用、白条列支费用和报销手续不全的情况，加强会计基础工作，包括现金收支、账本登记、费用报销支出等，当期的费用当期报销，严禁跨期报销，无原始凭据的不给报销。保证原始凭证的真实、合法和完整，支出凭证避免使用非正式发票。

　　2、针对会计凭证制单人和审批人同一人或无复核人的情况，建立稽核制度，实行不同职务相互分离，明确稽核工作的组织形式和具体分工；稽核工作职责和权限；审核会计凭证和复核会计账簿的、会计报表的方法。

　　3、严格按照规定计提存货跌价准备和坏账准备。存货跌价准备按成本,也就是账面余额与可变现净值谁低计量，坏账按照期末应收账款余额的一定百分比估计坏账损失。

　　4、加强一支笔审批制度，完善报销手续做到每张发票都有经手人、证明人和审批人签名。

　　5、加强内部控制制度建设，建立健全职责分工的内部控制制度，规范审批程序，做到先审批后付款。

　　6、严格按《现金管理暂行条例》规定，不准将单位收入的现金以个人名义存入储蓄。建立健全现金账目，逐笔登记，做到日清月结账款相符。在经济活动中，采取转账方式进行结算，减少使用现金。

　　7、规范会计科目的设置和使用。

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