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小学生赞美老师的诗句
小学生赞美老师的诗句有哪些呢?老师如阳光般灿烂,温暖着我们每一个人,让我们发出愉快的笑声。下面是小编为大家介绍的小学生赞美老师的诗句2首,欢迎大家阅读。
注释
好雨:指春雨,及时的雨。
乃:就。
发生:催发植物生长,萌发生长。
潜:暗暗地,静悄悄地。
润物:使植物受到雨水的滋养。
野径:田野间的小路。
俱:全,都。
江船:江面上的渔船。
独:独自,只有。
晓:清晨。
红湿处:指带有雨水的红花的地方。
花重(zhong)(第四声):花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子。
锦官城: 故址在今成都市南,亦称锦城。三国蜀汉管理织锦之官驻此,故名。后人又用作成都的别称。也代成都。
译文
见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。
春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。
对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
注释
⑴无题:唐代以来,有的诗人不愿意标出能够表示主题的题目时,常用“ 无题”作诗的标题。
⑵东风无力百花残:这里指百花凋谢的暮春时节。东风,春风。残,凋零。
⑶丝方尽:丝,与“思”谐音,以“丝”喻“思”,含相思之意。
⑷蜡炬:蜡烛。
⑸泪始干:泪,指燃烧时的蜡烛油,这里取双关义,指相思的眼泪。
⑹晓镜:早晨梳妆照镜子。镜,用作动词,照镜子的意思。
⑺云鬓:女子多而美的头发,这里比喻青春年华。
⑻应觉:设想之词。
⑼月光寒:指夜渐深。
⑽蓬山:蓬莱山,传说中海上仙山,指仙境。
⑾青鸟:神话中为西王母传递音讯的信使。
⑿殷勤:情谊恳切深厚。
⒀探看(kān):探望。
知识扩展:小学生关于感恩老师的诗歌
1、《谢谢您,老师》
您,是黑夜的启明星。
您,是白昼的晴空。
您,是骄阳下的清风。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您,是载送卫星的火箭。
您,是海上的罗盘针。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
2、《辛勤的园丁》
多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,
赞美老师的古诗句
引导语:老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,下面就是小编收集的一些赞美老师的古诗句,欢迎大家阅读!
1、《蜂》
唐·罗隐
不论*地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
2、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
4、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
5、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
6、《天净沙六首·源远流长图》
欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。
半世东奔西忙,今又远航,
路遥山高水长。
7、《七绝·师恩难忘》
相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
8、《天净沙六首·逸仙图》
胸怀万里世界,放眼无限未来。
挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。
9、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
10、《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
11、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
12、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
赞美老师的古诗句
在学*、工作乃至生活中,大家都接触过古诗吧,古诗泛指*古代诗歌。还苦于找不到好的古诗?以下是小编为大家收集的赞美老师的古诗句,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、随风潜入夜,润物细无声。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——(唐)李商隐《无题》
3、落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
4、赞美老师的名言:
5、教师是人类灵魂的工程师。——*
6、仰之弥高,钻之弥坚。——《论语·子罕》
7、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐
8、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——[清]郑燮
9、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的'成长播下最初等种子。——居里夫人
10、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——[美国]布鲁纳
11、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子
12、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基
13、为学莫重于尊师。 ——谭嗣同
14、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
15、经师易遇,人师难遇。——司马光
16、举世不师,故道益离。 ——柳宗元
17、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
18、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
19、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈《师说》
20、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
1、随风潜入夜,润物细无声。杜甫《春夜喜雨》
2 、自闻颖师弹,起坐在一旁。韩愈《听颖师弹琴》
3、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。佚名《对联》
4 、偶应非熊兆,尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》
5 、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。杜甫《咏怀古迹五首其二》
6 、令公桃李满天下,何用堂前更种花。白居易《奉和令公绿野堂种花》
7、北虏坏亭障,闻屯千里师。杜牧《雪中书怀》
8、偶应非熊兆,尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》
9、灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。韩愈《送灵师》
10、王子停凤管,师襄掩瑶琴。李白《金陵听韩侍御吹笛》
赞美老师的诗句 古诗
有关赞美老师的诗句、古诗有哪些呢?赏析赞美老师的诗句古诗的同时,我们也要感谢敬爱的老师的无私的奉献,感谢他们为我们传播知识。欢迎阅读小编整理的有关赞美老师的诗句以及古诗,希望能够帮到大家。
奉和令公绿野堂种花
朝代:唐代
作者:白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
赏析
绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
无题·相见时难别亦难
朝代:唐代
作者:李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(蓬山 一作:蓬莱)
听颖师弹琴
朝代:唐代
作者:韩愈
昵昵儿女语,恩怨相尔汝。
划然变轩昂,勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群,忽见孤凤皇。(凤皇 一作 凤凰)
跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。
嗟余有两耳,未省听丝篁。
自闻颖师弹,起坐在一旁。
推手遽止之,湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠!
寻雍尊师隐居
朝代:唐代
作者:李白
群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚石听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。
春夜喜雨
朝代:唐代
作者:杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
鉴赏
杜甫这首五言律诗是他在成都第二年所作的著名诗篇之一,历来为人们所传诵。当时,诗人在亲戚和朋友的帮助下,加上自己的苦心经营,他寓居的浣花草堂基本建成。经过长期颠沛流离和饱经忧患的杜甫,生活总算暂时得以安定,所以他才有町能对成都自然景物进行深入的观察和细致的琢磨,并在此基础上创作了不少吟咏它们的诗篇。《春夜喜雨》,就是其中最突出的一首。
诗一开头,杜甫就赞美春夜所下的雨是“好雨。”为什么是“好雨”?因为在春季农作物非常需要雨水的滋润。农谚云:“春雨贵如油。”正反映了春雨的宝贵。由于成都地处“天府之国”的四川盆地,气候温和,雨量充足,一到春天虽然常常晚上下雨,但次日却又有明媚的阳光。这就正如诗人在另一首诗中所描绘的:“蜀天常夜雨,江槛已朝晴。”(《水槛遣心二首》)在正需要雨水之时,雨就降下来了,它是“知时节”的,所以“当春乃发生”。这种为万物生长所必须的“及时雨”,真是难得的好雨!这两句诗,是采取拟人化的手法进行描绘的。把无情作有情,把无知当有知,杜甫作诗常常如此。这里把春雨当作有知觉的,故它能根据需要,应时而降。诗中的“知”字和“乃”字,一呼一应,极为传神,诗人喜雨的心情跃然纸上。
接着,第三、四两句既描写了春雨的动态,又传出了它的润物之神。因为好雨下在夜里,故诗人着重是从“听觉”上去描绘雨景的。雨细而不能骤,随夜色而逐渐隐没。它悄悄而来,默默无声,不为人们所觉察,故称为“潜入夜”。这样不声不响地下的雨,当然是滋润万物的细雨。“细无声”,正好恰当地表现了它的可贵精神。这里的'“潜”字和“细”字都用得准确、贴切,前者透露出风很微,后者说明了雨极小。这恰如仇兆鳌所说:“曰潜、曰细,写得脉脉绵绵,于造化发生之机,最为密切。”(《杜诗详注》卷十)
第五、六两句是进一步从“视觉”上描绘夜雨景色。“野径”指田野间的小路,是指地上;“云”是指天空。由于晚上正在下雨,所以浓云密布,群星潜藏,月色无光,天空和地上都是一团漆黑,正说明雨意正浓。而一片墨黑的世界里,唯有江边船上放射出一线光芒,并且显得格外明亮。这是一幅极其生动的雨中夜景图。诗人在这里所用的“俱”字和“独”字,都是为了突出这种景象。而在这种景象之中,也包含了诗人自己惊喜的感情。
最后两句是写雨后晓景。是第二天的事。天明雨霁,整个成都城都是耀眼的繁花,花朵沉甸甸地抬不起头来。令人目不暇接,心旷神怡。至此,诗人对喜雨的感情达到了高潮,于是“花重锦官城”的诗句冲口进发而出,真是“通体精妙,后半尤有神”。放王嗣奭说:“束语‘重’字妙,他人不能下。”(《杜臆》卷四)
这首诗描写细腻、动人。诗的情节从概括的叙述到形象的描绘,由耳闻到目睹,自当晚到次晨,结构谨严。用词讲究。颇为难写的夜雨景色,却写得十分耀眼突出,使人从字里行间。呼吸到一股令人喜悦的春天气息。这首诗题虽是《春夜喜雨》),但是全诗不露喜字,却又始终充满喜意。显然,诗人这种感情的产生绝不是出于一时的冲动,而有其现实基础。据史*载,在他写作此诗的前一年,京畿一带就有严重灾荒,“米斗至七千钱,人相食”(《资治通鉴·唐纪》)。因此,杜甫一听到雨声,就感到无限喜悦,这喜悦恰好反映了诗人关心人民疾苦的崇高的思想感情。
小学五年级赞美老师的名言 诗句
老师,有您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
1、经师易遇,人师难遇。——司马光
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
3、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
4、举世不师,故道益离。——柳宗元
5、一日为师,终身为父。——关汉卿
6、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
7、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
8、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫
9、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
10、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮
11、圣人无常师。——韩愈
12、务学不如务求师。——杨雄
13、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
14、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
15、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易
1、绿叶的绿色象征着老师青春常在。
2、是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润
3、当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
4、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。
5、一双双清亮纯净的眸子里,
6、山下禅庵老师在。
7、老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
8、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
9、一日为师,终生为父。
10、随风潜入夜,润物细无声。??杜甫<春夜喜雨>
11、老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
12、老师药卷不受偿。
13、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊
14、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!
15、您的肩膀上,我们看到了广阔天地。
16、这无私的奉献,令人永志不忘。
17、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
18、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;
19、老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
20、我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
21、仰止弥高,钻之弥坚。
22、老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
23、老师的话儿像春雨滋润我的心。
24、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。??李商隐<无题>
25、老师用知识的.雨露浇灌我们成长。
26、老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
27、汹涌着无比的崇敬与感激;
28、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
29、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
30、教师是太阳底下崇高的事业。
31、你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;
32、学而不厌,诲人不倦。
33、人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
34、月证实你的耕耘是神圣的。
赞美老师的古诗句
自古以来,教师就是深受人们尊敬的职业之一,那么有哪些关于赞美老师的古诗句呢?接下来是小编为你带来收集整理的`赞美老师的古诗句,欢迎阅读!
1.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——《蜂》唐·罗隐
2.教诲如春风,师恩似海深。
3.落红不是无情物,化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
4.赞美老师的名言:
5.教师是人类灵魂的工程师。——*
6.仰之弥高,钻之弥坚。——《论语子罕》
7.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
8.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——【清】郑燮
9.教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——[美国]布鲁纳
10.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
11.为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——【前苏联】尔任斯基
12.为学莫重于尊师。——谭嗣同
13.古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
14.古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
15.一日为师,终身为父。——关汉卿
16.务学不如务求师。——杨雄
17.圣人无常师。——韩愈
18.经师易遇,人师难遇。——司马光
19.举世不师,故道益离。——柳宗元
20.学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
21.学贵得师,亦贵得友。——唐甄
22.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈《师说》
远师【唐】白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。
春夜喜雨【唐】杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
己亥杂诗【清】龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
寻雍尊师隐居【唐】李白
群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。
无题·相见时难别亦难【唐】李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
酬问师【唐】刘商
虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗。
板书有感【佚名】
字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。
冰心【佚名】
玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。
轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。
师蚕【佚名】
教子教女,辛勤半辈。满头白发,甘乳一生。
天净沙六首·管仲图【佚名】
为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。
奉和令公绿野堂种花【唐】白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。
天净沙六首·回澜阁【佚名】
1、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
2、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
3、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
4、《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚树听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。
5、《天净沙六首·回澜阁》
未知作者
为国为家为民,风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。
6、《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
7、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
8、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
9、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
10、《师蚕》
佚名
教子教女,辛勤半辈。
满头白发,甘乳一生。
有关赞美老师的古诗句
随风潜入夜,润物细无声。——(唐)杜甫
《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐
《无题》落红不是无情物,化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
天子号仁圣,任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
绿野堂开占物华,路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》
王子停凤管,师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》
闻道谿阴山水好,师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》
军装乘晓发,师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望送朔方大...》
师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。——佚名《对联》
孔子云:何陋之有?。——刘禹锡《陋室铭》
玉壶存冰心——冰心《冰心》
东宫白庶子,南寺远禅师。——白居易《远师》
蹇蹇三事,师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
“一日为师,终身为父。”这是对老师最好的赞美。现在请欣赏小编带来的赞美老师的句。
赞美老师的古:
1、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
2、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
3、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——
4、举世不师,故道益离。——
5、一日为师,终身为父。——关汉卿
6、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
7、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
8、随风潜入夜,润物细无声。——
9、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
10、明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮
11、圣人无常师。——韩愈
12、务学不如务求师。——杨雄
13、经师易遇,人师难遇。——司马光
14、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——
15、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
赞美老师的古诗:
《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
《天净沙六首·回澜阁》
佚名
为国为家为民,风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。
《天净沙六首·老师匡焕学》
佚名
德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。
天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。
《天净沙六首·逸仙图》
佚名
胸怀万里世界,放眼无限未来。
挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。
《天净沙六首·源远流长图》
佚名
欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。
半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。
《一似梦瑶台》
佚名
一似梦瑶台,心知玉女来。
笙歌人杳渺,花影月徘徊。
笑我闲三径,思君赋七哀。
流觞与红叶,酒不胜杯。
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