摘苹果作文300字

摘苹果作文300字 (荟萃20篇)

　　在一个凉爽的秋天，老山羊和小刺猬在一颗又高又大的果树下相遇了，它们在果树下闲聊了几句，一抬头，就看见了那颗苹果树结的大红苹果，这多让人垂涎欲滴呀！

　　怎么把苹果弄下来呢？小刺猬和老山羊都在思考着。突然，小刺猬想到：“老山羊头上的那两只角还算坚硬，在加上它的力气大，应该可以把苹果撞下来。”于是，刺猬说：“山羊，你力气大，你去撞树吧，相信一定可以把苹果撞下来。”老山羊就试着去做。“咚”，苹果是撞下来了，可摔碎了。“这下可怎么办？”老山羊垂头丧气的坐在地下。小刺猬又开始思考起来。

　　果然，不一会儿，小刺猬就想出了一个绝妙的办法，它马上对山羊说：“山羊，请你再撞几下树。”山羊说：“撞了也白撞，因为苹果一到地上就碎了。”刺猬说：“别担心，我会用我身上的刺，刺中苹果，保证不会碎。”老山羊疑惑着的再去撞树，苹果一个个的落了下来，小刺猬也在小心翼翼的接着，生怕有什么闪失。

　　一会儿，苹果就在刺猬的背上了。它们高兴的'享用着胜利的成果，明白了只要团结、坚持就一定能成功。

　　秋天，苹果成熟的季节来到了，爸爸带着我到姥姥家帮忙摘苹果，我心里别提有多高兴了。

　　到了姥姥家，我刚一下车就迫不及待地催着爸爸和姥姥快去果园。走了不久，就看到了成片成片的果园，郁郁葱葱的果树，在层层的绿叶中，挂着一盏一盏的红灯笼，啊，那红灯笼就是苹果，在绿叶中随微风轻荡，真是太漂亮了。

　　我赶紧跑过去，小心翼翼地摸着他们，他们也低下头看着我，红着脸害羞地向我打招呼。生怕一不小心弄伤了他们。我学着姥姥爸爸的样子，一只手托住他，另一只手小心地从树枝上这折断他的小尾巴，然后小心地放进垫着干草的篮子。一会功夫，我摘了满满一篮子苹果。

　　回家了，我拿起一个苹果问姥姥：“苹果怎样切才能切出五角星呢？”，大人们没有一个能回答的。我很自豪地拿着水果刀，横着从中间把苹果切成两半，在每一半苹果中间，都露出了一个漂亮的五角星，大人们笑了，我也笑了。

　　劳动了一个下午，晚上，我早早地就睡着了，梦中，我变成了一棵高高大大的果树，在我的身上，除了绿绿的叶子，还有许多红红的小灯笼在风中自在地摇荡......

　　秋天到了，小熊种的苹果树结满又大又红的.苹果，颜色红通通的，好像露出了红红的笑脸。早上，勤劳的公鸡向大家早晨问好喔喔叫，小熊起床了，它的头伸出窗外东张西望，哇!熊爸爸正在用力地把一个梯子搬到院子里的苹果树下呢。小熊立刻跳下床，大声说：“爸爸，我来帮你。”说完，就跑到苹果树下。熊爸爸说：“你拿几个大大的篮子来，我顺着梯子爬上去。”说完就行动了，看着熊爸爸笨重的身躯缓缓地向上爬，小熊的手掌都冒出冷汗来了，甭提多紧张阿。但想看着那红通通的苹果挂满枝头，一个个饱满地在摇摇欲坠，他的口水不断地往口里吞。熊不断地向爸爸打气：“爸爸，要小心，要注意阿!”好一会儿，熊爸爸终于爬上树了，他摘了一个又大又红的苹果，扔给小熊，而他也忍不住摘了一个在树上大口大口地吃。因为实在太甜了。爸爸摘了满满的几个篮子苹果给邻居朋友们吃。

　　看着他们香香地吃着甜甜的苹果，小熊同熊爸爸高兴地笑了。因为他们的勤劳换来了称赞!

　　国庆节那天，我兴奋不已，因为爸爸对我说：“今天要去苹果园摘苹果。”我掩饰不住内心的兴奋，心里乐开了花，我们全家也都情绪激昂。

　　可是两个小时的车程过去了还不见果园的'踪影。我迫不及待的问：“怎么还没到呢？”爸爸说：“一会儿就到了。”很快果园就映入眼帘。远远望去，一望无际的果林就像绿色的海洋，挂满枝头的苹果 就像红色的珍珠玛瑙。走进仔细一看，一个个苹果又红又大，你挤我碰，好像争着要人们摘呢！又像小宝宝红红的脸蛋惹人喜爱，预示着一片丰收的景象！再往地上看，没有任何棍子，我的心情就像晴 转阴，我原想摘苹果还不简单？可是， “太难了。”我闷闷不乐的说。令我惊喜万分的是，有的果树很低，我迫不及待的像小猴子一样爬上了树，我好不容易才摘到一个苹果，尝了一口我就吐了，好难 吃啊！忽然走来一位果农，他看见刚才那情景，告诉我上边的果子味道鲜美。，因为上面的果子沐浴着充足的阳光。我在树上蹦了起来，嘭的一声，我摔了下来苹果也掉了下来，幸亏没伤着，这次我懂 得了做事不能慌才能干好一件事。

　　快乐的时光总是很短暂，不知不觉夕阳西下，我们满载而归。这是多么难以忘怀的一天啊！

　　今天是星期天。我告诉爸妈要去帮他们摘苹果。爸妈非常高兴。吃完早饭，我和妈妈坐着爸爸开的拖拉机向果园出发了。

　　一会儿，我不知不觉就到了我家的果园。我看见又大又红的苹果，挂满了枝头，像一盏盏小红灯笼似的，被绿油油的.树叶点缀着。好一幅秋天丰收的美景！

　　爸爸铺好果筐。开始摘苹果啦！爸爸教我右手拿着果柄剪子，左手托着苹果，并用食指顶着果柄，向有空间的地方一别，苹果就摘下来了。接着用果柄剪子剪去高出苹果的果柄，然后轻轻的放在果筐里。我一不小心碰掉了一个苹果。爸爸马上告诉我要注意摘下后别碰着树枝，以免碰伤苹果，也要防止被自己的指甲划伤苹果。我仔细按照爸爸教的方法摘苹果。一上午的时间，我和爸妈摘了一拖拉机红通通的大苹果。我累得腰酸背痛，浑身软绵绵的像面条儿一样。爸爸夸**的真棒。我听了爸爸的表扬。心里美滋滋的。希望我家的苹果能卖个好价钱。

　　看到我家的大苹果，我想到了这是爸爸辛勤的劳动换来的，心里甜甜的，比吃了大红苹果还甜呢。我也要好好学*。才能学业有成。长大要报答爸爸妈妈的养育之恩。

　　秋天来了，果园里长满了沉甸甸的水果，农夫的叔叔兴高采烈地在麦田里收集食物。小猴子来到一棵茂密的.苹果树前。他抬头看着树上的大红苹果，非常满意。小猴子爬到苹果树上，一个接一个地摘苹果，放在篮子里。

　　小猴子脸上露出了满意的笑容，心情很好。他看着绿色的苹果树像一把绿色的太阳伞，蓝色的天空像一颗巨大的蓝宝石，白云像一团棉花糖。

　　摘了一篮苹果后，小猴子背着苹果去了市场。走在路上，篮子里有一个洞，苹果一个个掉了下来，却一点也没找到。看完作文后看到了小狗，高兴地说，我发现它很便宜。

　　小猴子一边拿着苹果一边唱歌。那只狗趁他不注意，把红苹果捡起来，放进了篮子里。

　　在集市上，狗把篮子里的苹果都拿出来了，小猴子也把篮子里的苹果拿出来了。当他看到狗有这么多苹果，他只剩下一个苹果时，小猴子摸了摸他的头，心想：“我怎么能只剩下一个苹果呢？”很难过。蓝天变成了一大块冰，仿佛随时都会裂开，伤害它。白云也变了，好像一个白发老怪物要一口吃掉它。街上人们的声音特别刺耳，仿佛在争吵。

　　今天，我来到了多下，我看见村子边的一棵苹果树结满了果子，我赶紧把这个消息告诉了爷爷。

　　爷爷说：“现在是秋天，苹果应该都熟了。”

　　我激动地说：“那我们赶紧去摘吧！”

　　爷爷说：“好的。”

　　我们一路小跑，来到了这棵苹果树下，我仰着头，那棵苹果树好高呀，简直比两层楼还要高。我够不着，只能看着爷爷去摘苹果，只见爷爷先在树下面热了下身，然后，一直爬，一直爬，一直爬到树顶为止，爷爷顺手摘了身旁那个又大又红的苹果，咬了一口，说：“好甜呀。”

　　我想跟爷爷要一个吃时，爷爷却对我说：“孙子，要吃，自己上来摘。”

　　我只好自己爬上去，但是面对高大的苹果树，我还是有点恐惧，此时，我想到了抖音上的一句话：“我们不管遇到什么困难也不要怕，微笑着面对它，消除恐惧的.最好办法就是面对恐惧，加油！奥力给。”

　　是呀，我们不管遇到什么困难，也不要怕。我鼓足勇气，爬上了苹果树，摘了一个又大又好的苹果，咬一口，真甜！

　　我们带了一些回了家，给奶奶吃了一个，奶奶连连称赞：“真甜！”

　　星期天，阿姨带着我们全家去郊区的果园摘苹果。

　　我们开始摘苹果，每人拿了一个篮子。我一个接一个地捡，很快半个篮子就装满了。爸爸看了，说：“你摘了那么多，一个都不熟。”。我问爸爸什么是熟的。爸爸说：“大的红的熟了，小的绿的不熟。”。我又问父亲：“为什么只有一两个下半身熟，全部都是上半身熟？”？爸爸说：“高的能让阳光慢慢变红，低的不能让阳光后期成熟。”。我对爸爸说：“带我上去捡吧”！爸爸把我搂在脖子上，我挑了又大又红的。

　　过了一会儿，爸爸说：“我帮你爬树摘。”。我问“为什么”？爸爸说：“我只能抱你的时候才能抱你，我不能。”。你必须自己做。我说“好”！我踩着父亲的手，跳到树上摘了很多苹果。

　　我看着装满大红苹果的篮子，开心地笑了。

　　一天，小鼠妹想吃苹果了，可是苹果树太高了，怎么也摘不到，这时飞来了一只小鸟，用嘴轻轻一啄，就吃到了。

　　小鼠妹看到了心想，要是我也能飞就好了。于是，小鼠妹学着小鸟的样子，飞呀，飞呀。可是，小鼠妹被摔得鼻青脸肿的也没有能飞起来。就在这时，海狮来了。它问小鼠妹：“你怎么弄得这么狼狈啊。”小鼠妹把事情的经过告诉了海狮，她问海狮会不会飞上树去摘苹果。海狮说我不能飞，可是我有一种特殊的绝活——顶球，可以把你送到树上去摘苹果。于是，海狮把小鼠妹顶到了树上。很快小鼠就摘到了苹果，还给海狮也摘了一个。小鼠妹对海狮说谢谢，海狮说，不用谢，我们是好朋友嘛。

　　二个好伙伴就开开心心的吃起了苹果。

　　秋天到了，苹果树上的苹果成熟了，红彤彤的像一个个小灯笼，真是惹人喜爱，看着就要流口水。

　　一天，碧空如洗，秋高气爽。小剌猬可可想：我的苹果应该也成熟了。于是小剌猬就拿着布口袋，高高兴兴地去苹果园里摘苹果了。它来到苹果园里，看到又大又红的苹果挂在苍翠欲滴的苹果树上。小剌猬站在石头上，兴奋地摘下苹果，越摘越快，很快袋子装满了，一个苹果也装不下了，就像个充满气的皮球。小可可发愁了，心想：我还没采完苹果呢！如果采多点，还可分给我的好朋友呢！不行我得想个办法。“啊！我可以用我身上的剌，把苹果给扎在身上，就可以了！”可可自言自语地说：“我应该怎样把苹果扎在自已的身上呢。”可可抱着一个苹果想：我把苹果靠在树边，自已身体往后一顶，苹果不就都扎上去了。

　　就这样可可背上扎着苹果，手上拖着装满苹果的袋子，满载而归地回家了。心想：我要和伙伴们开个苹果派对，一起分享丰收的喜悦。

　　一天，烈日炎炎、骄阳似火。小刺猬在外面觅食，看见了一棵苹果树，心想：今天只有吃苹果了。

　　于是，小刺猬在树下看着苹果发呆。它想：苹果又大又甜，可是苹果树又高又大，怎么摘呢？就在这时，只见它猛地跳起来，对准苹果树猛地踢了一脚，但很令它失望，大树纹丝不动，反而把它的脚给踢疼了。一计不成再施一计。它退了两步，加上助跑，跳上了树干，想用棕色的刺扎进苹果里，可是，就差那么一点，还是没扎进。

　　这时，走来了一只打着太阳伞的小兔。小兔见小刺猬摘苹果摘不到，就想帮帮它。它们一起试了很多种方法，例如：小刺猬站在小兔子头上，让小刺猬的刺扎进苹果里，可惜，两人的身高太矮了；摇树呢，它们俩的力气又太小了；砸呢，可是又老砸不准。

　　最后，小刺猬灵机一动，对小兔说：“你把太阳伞收起来，我们来勾苹果。”这一招可真灵，一下就勾了好多苹果。

　　小刺猬一边道谢，一边把苹果扎在刺上，一溜烟跑回家了。

　　早上，我去果园摘果子。我看见了黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红通通的苹果像一张胖娃娃的脸。我的口水都流出来了，我还看见了香香的梨，橘子一个接一个，你挤我碰，争着要人们去摘呢。

　　我来到苹果树下，我看见苹果有青的，有红的，还有半青半红的———————我选了一个红的，摘下来拿在手里，先闻了闻，一股香气扑鼻而来，我忍不住大口大口地吃起来，甜津津地，像蜂蜜，像米酒。

　　我一边摘，一边往篮子里塞，塞了一篮子，就往背篓里放。摘了整整一个上午，摘了满满一背篓。我把苹果背回了家，先把苹果洗干净，再用盘子装好，端进客厅，请爸爸、妈妈品尝我的劳动成果，他们吃的津津有味。妈妈边吃边说，：“真好吃，我们女儿真懂事。”我听了，心里甜滋滋的。

　　秋天来临了，小刺猬在寻找过冬的食物，它找了很多地方，都没找到一点食物。正在它垂头丧气的时候，它看见了一棵枝繁叶茂的苹果树，树上的苹果一个比一个大，一个比一个红，像一个个红红的灯笼，馋得小刺猬口水直流。

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摘苹果作文300字10篇

　　秋天，苹果成熟的季节来到了，爸爸带着我到姥姥家帮忙摘苹果，我心里别提有多高兴了。

　　到了姥姥家，我刚一下车就迫不及待地催着爸爸和姥姥快去果园。走了不久，就看到了成片成片的果园，郁郁葱葱的果树，在层层的绿叶中，挂着一盏一盏的红灯笼，啊，那红灯笼就是苹果，在绿叶中随微风轻荡，真是太漂亮了。

　　我赶紧跑过去，小心翼翼地摸着他们，他们也低下头看着我，红着脸害羞地向我打招呼。生怕一不小心弄伤了他们。我学着姥姥爸爸的样子，一只手托住他，另一只手小心地从树枝上这折断他的小尾巴，然后小心地放进垫着干草的篮子。一会功夫，我摘了满满一篮子苹果。

　　回家了，我拿起一个苹果问姥姥：“苹果怎样切才能切出五角星呢？”，大人们没有一个能回答的。我很自豪地拿着水果刀，横着从中间把苹果切成两半，在每一半苹果中间，都露出了一个漂亮的五角星，大人们笑了，我也笑了。

　　劳动了一个下午，晚上，我早早地就睡着了，梦中，我变成了一棵高高大大的果树，在我的身上，除了绿绿的叶子，还有许多红红的小灯笼在风中自在地摇荡......

　　“快看！这么大的苹果呀！看，这里还有一个。”听，这是从哪里传来的声音？哈哈！我们在参加作文老师组织的秋游活动——摘苹果呢，下面就让我带你们去看看吧！

　　早上八点，小伙伴们陆陆续续的到齐了，我们坐上快乐大巴，来到了黄河岸边。一下车我们就喊响了激昂的口号：“志在必得，胜利在望。”看！我们的口号多么响亮。好了，下面我们就出发去摘苹果了。种植果园的老人，给我们每个人拿了一个袋子去摘苹果。每棵树上都有许多苹果，我千方百计的去寻找那个最大的苹果，功夫不负有心人，终于看到了那个“苹果之王”，可是它长得太高了，这可怎么办呀？我突然灵机一动，脚尖蹬地，一跃而起，哎呀！就差一点没够到。第一次没有成功，但我并没有放弃，经过一次又一次的尝试，最后“苹果之王”终于被我收入囊中。我心里想：哈哈！你这个苹果，这么调皮，早晚还不是被我摘下来了。这时，我看到有个人摘了一个苹果，一不小心掉在了地上就不要了，我就跑过去把它捡起来了，虽然它已经烂了，可是不能浪费，因为这是农民伯伯辛苦种的`。

　　我想对大家说：请不要浪费果实，它是农民伯伯辛苦种出来的，我们一定要珍惜它，爱护它。

　　星期天，阿姨带着我们全家去郊区的果园摘苹果。

　　我们开始摘苹果，每人拿了一个篮子。我一个接一个地捡，很快半个篮子就装满了。爸爸看了，说：“你摘了那么多，一个都不熟。”。我问爸爸什么是熟的。爸爸说：“大的红的熟了，小的绿的不熟。”。我又问父亲：“为什么只有一两个下半身熟，全部都是上半身熟？”？爸爸说：“高的能让阳光慢慢变红，低的不能让阳光后期成熟。”。我对爸爸说：“带我上去捡吧”！爸爸把我搂在脖子上，我挑了又大又红的。

　　过了一会儿，爸爸说：“我帮你爬树摘。”。我问“为什么”？爸爸说：“我只能抱你的时候才能抱你，我不能。”。你必须自己做。我说“好”！我踩着父亲的手，跳到树上摘了很多苹果。

　　我看着装满大红苹果的篮子，开心地笑了。

　　一个阳光明媚的早上，小刺猬在苹果树下想吃苹果，可是小刺猬够不着苹果，这时小兔打着太阳伞来了，小刺猬对小兔喊：“小兔你帮帮我，我够不着苹果，请你帮我摘一下。”小兔说：“你先跳跳看能不能够着。”小刺猬跳了又跳怎么也够不着，小刺猬又说：“小兔，我怎么跳也够不着。”小兔说：“好吧，我来帮你够吧。”小兔收起太阳伞，拿着伞尖，把伞一伸，就够着了苹果，苹果掉了下来，小刺猬抓住了，小刺猬说：“谢谢你，帮我摘到了苹果。”小兔说：“不用谢，大家都是好朋友嘛！”小兔又摘了一个苹果留给自己，这时，小刺猬发现旁边有两朵花，就摘了过来，一朵给小兔，一朵留给自己，小刺猬和小兔都坐在苹果树下吃起了水果，小刺猬说：“苹果真甜啊！”

　　冬天快要到了，小刺猬的食物不够了，小刺猬心想：我明天一早就出去摘果子。

　　第二天早上，小刺猬一大早就起来了，它走到苹果树的旁边，抬头一看，树上的苹果又大又圆，小刺猬看的口水都流下来了。它用了九牛二虎之力跳了起来，可是小刺猬怎么跳都跳不到树上，它看见苹果树的旁边有一位山羊伯伯，它心想：山羊伯伯应该会帮我吧，小刺猬连忙跑到了山羊的旁边说：“山羊伯伯，你能帮我把苹果摘下来吗？”山羊伯伯对小刺猬说：“我可以帮你。”山羊伯伯走到苹果树的旁边，往后走了几步飞快的向前跑用了自己的山羊角，用力的撞到苹果树上，苹果一下子都掉下来，小刺猬鼓起了掌对山羊伯伯说：“你真棒，谢谢你山羊伯伯帮我摘苹果！”山羊伯伯说：“不用谢，这是我应该做的。”小刺猬把身子蜷缩起来，在地上滚来滚去。没过多久，所有的苹果都到了刺猬的背上。小刺猬兴高采烈地回家了。

　　冬天到了，大雪纷飞，小刺猬在自己温暖的家中开开心心地吃着苹果。

　　有一天，小刺猬在回家的路上，看见路边有一棵高大的苹果树，树上结满了红红的苹果，馋的它直流口水。可是因为树太高，够不着，只能眼巴巴地看着。

　　这时候，有一只身体健壮的山羊路过。小刺猬灵机一动，对山羊说：“树上的苹果又红又大，可我够不着，你能帮个忙吗？让我们团结起来一起摘。”山羊笑着答道：“当然可以，那你就踩在我的背上摘吧。”

　　小刺猬“嗖”的一下跳上山羊背，使劲用自己身上的刺去扎苹果，但总差一段距离，累的满头大汗。这时，山羊出了个主意，用自己坚硬的角撞击大树，连撞了几下，苹果从树上纷纷落下。小刺猬高兴地跳了起来，连声说：“谢谢，谢谢！我们一起分享吧。”于是，山羊吃了个饱，小刺猬也扎了满满一背苹果，和山羊告别后，高兴地回家了。

　　丁零零，下课铃声响了，同学们都争先恐后地跑出教室，来到操场上，他们有的在拍皮球，有的在打乒乓球，有的在踢键子，有的在跳绳，还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了，拍皮球的同学用手使劲一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到东，同学们就拍到东；“小白兔”蹦到西，同学们就拍到西，你们看这“小白兔”多活泼呀！踢键子的同学用脚使劲一踢，那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。“小鸟”飞到东，同学们踢到东；“小鸟”飞到西，同学们踢到西，你们看这“小鸟”多机灵呀！看着同学们生龙活虎的身影，听着同学们的欢呼声，喝彩声，欢笑声，我多么希望手中有一台照相机，让这热闹的场面永远定格。

　　一天，小猴想好想摘苹果，因为它呀，想开个水果店。

　　小猴来到苹果树下，看着又大又红的苹果，不由得流下了口水，心想这肯定能卖个好价格。说着便三下两下爬上了苹果树，他摘下来一个大苹果，闻了闻，觉得还挺新鲜的呢，放进了篮子里，这样一个苹果，两个苹果，三个苹果……一直到三十多个苹果，才从树上跳了下来，可谁知篮子上有一个破洞，那些苹果一个个掉了下来，小猴也没什么察觉到动静。

　　正巧小灰狗走过，发现小猴篮子破了一个洞，苹果从破洞中灰溜溜地出来，它从家里急忙拿来了一个篮子，来捡拾苹果。正因为小灰狗也要开水果店，它正发愁呢，因为它不会爬树，但是，现在它不发愁了。

　　这个故事告诉我们做事可不能像小猴那样丢三落四。

　　老师点评：字迹工整，*作内容丰富有趣，要继续努力呦！结构完整。

　　爷爷的家在农村，那里有一个果园，每年秋天，苹果都会获得大丰收。

　　去年，那又大又红的苹果挂满枝头，像一个个小灯笼。爷爷告诉我，他收苹果的时候，是用手把苹果一个一个摘下来，放在筐子里，再用扁担把苹果挑到市场上去卖。苹果非常重，爷爷累得汗流加颊背，但是他心理非常高兴。

　　爸爸长大了，爷爷变老了，爷爷就把苹果园交给爸爸管理。我看爸爸收苹果的时候，他也是用手把苹果摘下来，放进筐子里，再放到拖拉机上，用拖拉机运到市场去卖。

　　我想：“爷爷和爸爸用手来摘苹果，太费力气了，我一定要好好学*，长大以后发明出一个人超级机器人来帮我摘苹果，我只是用一个遥控器来超纵它，我喜欢哪一个就让它摘哪一个，摘好以后放进箱子里，再用列车运到市场上去卖，让城里的小朋友吃上更香甜、更新鲜的苹果。”

　　丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上，他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的在跳绳,还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了，拍皮球的同学用手使劲一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到东，同学们就拍到东；“小白兔”蹦到西，同学们就拍到西，你们看这“小白兔”多活泼呀！踢键子的同学用脚使劲一踢，那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。“小鸟”飞到东，同学们踢到东；“小鸟”飞到西，同学们踢到西，你们看这“小鸟”多机灵呀！看着同学们生龙活虎的身影，听着同学们的欢呼声，喝彩声，欢笑声，我多么希望手中有一台照相机，让这热闹的场面永远定格。

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摘苹果作文300字10篇

　　秋天的`一个早晨，凉风**，秋高气爽。威威和小虎在公园里玩。玩着玩着，他们看见一棵果树，树上的果子红红的，他们好想吃哦！可是，中间隔着一条悬崖，怎么办呢？

　　他们坐在草地上直发愁，突然，一个好办法飞进了小虎的脑子里，小虎说：“威威，我坐在竹子上，你站在竹子上站着。”威威就听小虎的方法做。小虎摘到了果子了，小虎刚想咬一口，威威说：“给我给我。”威威走一两步时，它们就掉下去，被猫吃了。

　　秋天，树上的苹果成熟了，一个个红通通的你碰我挤的，把树枝都压弯了腰。人们兴高采烈地来到果园里摘苹果，看见那么多又大又红的苹果，心里美滋滋的。小红拿着梯子一步一步地往上走，正准备摘那一个个红苹果，苹果看见一个个小朋友和大人们正准备去摘它们，仿佛是害羞的小姑娘一样，脸都红了。大人们有的在地上踮起脚尖、有的拉下树枝、还有的爬到树上去摘苹果，可开心了。小美也爬到树上摘了很多又红又大的果实，心里乐滋滋的。她想我应该多摘一点，把劳动的果实带回去和家人一起分享。上午每个人都摘了不少苹果，小美一人就摘了两大筐呢！

　　时间像小马车一样过得很快，一眨眼已经中午了，人们带着丰收的喜悦，一路上唱着歌、有说有笑的，载着自己的劳动果实高高兴兴地回家了。

　　今天，阳光明媚，空气清新，小刺猬高高兴兴地在森林里散步。忽然，一阵沁人心脾的果香扑面而来，小刺猬东张西望，寻找香味的来源。他看到了一棵苹果树上挂满了红彤彤大苹果，小刺猬开心极了，急忙朝那棵树跑去。他想：这么好吃的苹果我要多摘几个，送给爷爷奶奶当过冬食物。

　　于是，小刺猬连忙跑回家拿了两个袋子。到了树下，他急忙往树上爬，可是刚爬几下就滑落下来了。爬不上去，怎么办？于是他开动脑筋，用力地摇树，只见苹果一个接着一个地往地上掉。不一会儿，小刺猬捡完了地上的苹果，刚好装了两个袋子。

　　小刺猬扛着袋子高高兴兴往家走，走到半路，突然发现袋子破了，苹果全都滚到了地上。小刺猬很着急，它在原地直转圈，心想：现在我该怎么办呢？小刺猬冥思苦想，最后，他看到自己背上的刺，灵机一动，想出了一个好办法。他躺下去在地上来回滚，苹果全都扎到了它的刺上。小刺猬轻轻松松地背着果子，开开心心地回家了。

　　秋天到了，果园里的苹果熟了。小羊们正准备上课，村长给小羊们说：“今天不上课，去果园里摘苹果。”小羊们手舞足蹈地跑到果园里摘苹果。

　　到了果园里发现果树太高，喜羊羊和沸羊羊够不着。沸羊羊想到一个好办法，站在石头上。喜羊羊看见了那边有一个梯子，就站在梯子上摘苹果。它们把苹果都放在篮子里。懒洋洋坐在篮子旁边，拿了一个苹果狼吞虎咽地吃起来。这时，美羊羊来了，对懒洋洋说：“你为什么不摘苹果？”懒洋洋说：“反正也没关系。”

　　村长给大家说：“要注意安全！”

　　这时，灰太狼和红太狼蹑手蹑脚地一个躲在树后，一个躲在草丛里。灰太狼心想：把他们吓走，拿几个苹果。结果他把羊吓走了，羊也把果子提走了。他们闷闷不乐地走回基地去了。

　　秋天到了，果园里的苹果成熟了，小刺猬决定去果园里摘苹果。一进果园，一阵果香味迎面扑来，仔细一看，苹果树上结满了又大又红的苹果，搀的小刺猬口水直流。可是，苹果树太高了，任凭小刺猬怎么用力地往上爬都爬不上去，怎么办呢？她像热锅上的蚂蚁，急得团团转。

　　这时，老山羊走了过来，小刺猬望了望老山羊头上的尖角，一下子想出了一个办法，她笑着迎上去，说：“山羊伯伯，听说您的羊角可厉害了！你把这棵苹果树上的苹果撞下来，我就佩服你。”老山羊看了看苹果，骄傲地说；“小菜一碟！”只见老山羊后退了几步，把头对准苹果树，然后低下头，后腿一蹬，猛地像箭一样冲向苹果树，只听“砰”的一声，苹果树左右摇摆，苹果则一个接一个地掉了下来。

　　狡猾的小刺猬在地上一滚，把苹果扎在自己的背上，笑着说：“我饥饿的肚子终于可以填饱了！”说完就大摇大摆地回家了。

　　如果有人问一声：“当今最苦最累的是谁？”我想肯定会有很多人脱口而出：“孩子！”是的，*的孩子们背负着足以压垮他们的重担：可以锻炼出举重冠军的书包，彻夜不眠的苦读，度数越来越高的眼镜，“黑色七月”的殊死一搏……我们幼小的肩膀背不起，背不起了！

　　于是，有些好心人大呼：“减轻中小学生负担！”“提倡素质教育！”

　　心是好的，效果却未必好：

　　老师们说：“升学率怎门办？学校的声誉怎么办？”于是，大堆得复*资料照发，补课照补。

　　家长们说：“孩子的成绩这么办？孩子的前途怎么办？”于是，成绩不好照打，分数不高照骂。

　　孩子们说：“将来考不上大学怎么办？找不找工作怎么办？”于是，熬夜照熬，卷子照做……老师很无奈，家长很无奈，孩子们更无奈。对他们来说，素质教育在天空中发散着诱人的光芒，但却可望而不可即。

　　素质教育，怎么变成了“摘不到的金苹果？”

　　当树上的叶子落下的时候，我便知道秋天已经到来了。由于秋天是苹果上市的季节，加上我们一家人都比较喜欢吃苹果，所以爸爸决定带着我们一家人去果园里面摘苹果。

　　星期天的早上，我们一家人都起的比较早，大概是想早点吃到苹果的缘故吧。等我们到达苹果园区的时候，发现果园里面的人还是比较多的，而且树上面的苹果十分的多。爸爸看到我和妈妈惊讶的表情，嘲笑我们就像是几年没有看到过苹果一样。看着果园里面满树的苹果，我们迫不及待拿起篮子加入到摘苹果的行列之中。我很特意选择一些比较大而且比较红的苹果摘，不一会儿篮子就装满了。等我们摘完几个篮子的苹果就决定回家了。

　　在回家的路上，我们一家人都十分的兴奋，感觉一家人在一起游玩是十分的快乐的。

　　秋天是一个丰收的季节，果园里到处瓜果飘香，引来了许多小动物。一只小刺猬站在一株苹果树下，呆呆地望着树上一个个又大又红的苹果，馋得直流口水。它伸出自已的四肢，看了看自已的四肢又短又肥，根本摘不着一个苹果，伤心极了！它想我怎么才能吃到这么好的苹果呢？

　　它想呀想，正在这时候飞来了一只小喜鹊。小刺猬突然灵机一动，连忙叫住小喜鹊，对它说：“可爱的小喜鹊，你能帮我啄下几个苹果好吗？小喜鹊连忙回答说：“没问题，你在下面接住吧！”小喜鹊飞到苹果树上，“嘣、嘣、嘣”几下，就从树上掉下许多苹果，小刺猬在地上打了一个滚，地上的苹果全到它的背上了，小刺猬连忙对小喜鹊说：“够了，够了，要不然我背不动了！”小喜鹊说：“以后你需要的时候，朝树林喊一下我，我就来帮助你了。”小刺猬高兴地说：“谢谢，谢谢！”

　　秋天到了，小熊明明和小熊红红看到苹果树上挂满了一个个红灯笼似的大苹果，馋得直流口水，它们决定一起去摘那些又大又圆的苹果。

　　于是，两只小熊三步并作两步走地跑进储藏室里拿出梯子，一前一后扛着梯子，背着篮子，兴高采烈地奔向苹果树。

　　小熊明明四处张望，找到一棵结满又大又圆苹果的树，就和红红一起来到树下，快速放下篮子，小心翼翼地把梯子架稳在树干上。刚架好梯子，明明就急不可待地爬上梯子去摘苹果。红红在下面扶着梯子，等着明明把摘下的大苹果递给它。明明一手扶着梯子，一手伸得长长的，把在树梢上长得最大最圆的苹果摘了下来，兴奋地对红红说：“红红，快来接大苹果。”红红开心地回答：“好！”它伸出双手，接住了明明递来的苹果，它捧着苹果走向篮子，轻轻地将苹果放进篮子。它们快乐地摘着苹果，不一会儿，两只大篮子都装满了。

　　它们收起梯子，每人背着一大篮苹果，闻着苹果香甜的味道，一路上有说有笑，心里美滋滋的。

　　秋天，果园里果实累累，苹果树上挂满了红艳艳的苹果，像一个个红灯笼，让人垂涎三尺。于是，小黑熊和小灰熊就挎着篮子，扛着梯子。兴高采烈地去摘苹果了。

　　小黑熊和小灰熊左挑右选，终于选了一棵又大又高的苹果树，它们把梯子靠在苹果树上，小灰熊扶着梯子，小灰熊一步一步稳稳当当地爬上梯子，小灰熊抬起头，拨开郁郁葱葱的叶子，看见一只又红又大的苹果，心想：这么大的苹果，它的汁水肯定又甜又多，如果我们的每一只苹果都这样，那小兔、小猴……它们都能分享到了。小黑熊伸出胖乎乎的小手，用力地摘下苹果，弯下腰一边把苹果递给小灰熊，一边说：“弟弟，这只苹果又大又甜你一定不能摔坏了。”小灰熊踮起脚尖，伸出手接过苹果，放到鼻子边闻了闻，真是香极了!它小心翼翼地放进篮子里。

　　就这样，小黑熊和小灰熊一个摘一个放，不一会篮子就装满了，它们就兴奋地背着篮子，扛着梯子回家了，虽然它们干得汗流浃背，但它们却心满意足。

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摘苹果童话作文

　　小刺猬身上长满了刺，它打了个滚，滚到了果园里的一棵苹果树下。因为它想吃苹果，可是它个子太矮了，怎么摘也摘不到。它想：只要风一吹，苹果就会掉下来了。可是，风伯伯就是不肯帮忙。

　　小刺猬只能失望地回家了。在回家的路上，失望的小刺猬遇到了乐于助人的山羊公公。山羊公公问小刺猬：“你有什么不开心的事呀？”小刺猬答道：“我想吃苹果，可我个子太矮了，怎么摘也摘不到。咳!”山羊公公说：“我可以帮你呀。”

　　小刺猬领着山羊公公来到那棵苹果树下。山羊公公先用后腿踢了两下苹果树，苹果树只晃了两下。可是，一个苹果也没有掉下来，只落下了几片叶子。山羊公公说：“一定是我用的力量太小了，我用头顶试试看。”小刺猬喊着：“加油，山羊公公!”

　　于是，山羊公公鼓足了劲，一头撞向苹果树。树上只掉下了两个苹果。山羊公公想：我还得再用点力。这时，小刺猬的加油声也更加洪亮。山羊公公向后退了几步，头上的角对准树干，向前冲刺，撞向树干。哗啦啦，像下冰雹似的苹果落到了地上。

　　小刺猬开心地打起滚来，把苹果都滚到了自己的.背上。它说到：“谢谢山羊公公!”山羊公公也体会到了助人为乐的快乐。它们互相道别，开心地回家了。

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摘苹果作文10篇

　　秋天到了，五谷丰登，瓜果飘香。可小杰和小克却饿坏了，它们去外面找了一根棍子，走到悬崖边，看到了一棵苹果树，上面长满了又大又红的苹果。

　　于是，它们想了一个好办法-小杰叫小克蹲下来，压住棍子的一头，然后小杰摇摇晃晃地走到棍子上，两手一伸，就摘到了苹果。小克看到苹果，口水直流，心急如焚地说：“快快给我!”结果一松手，两只小老鼠就一起掉了下去。

　　这个故事告诉了我们，要有耐心，不要着急。

　　今天是星期日，我们休息，早上一起来就接到和和打来的电话，邀请我去摘苹果。8：30妈妈把我送到楼下，我和和和还有她妈妈爸爸出发啦。我们坐上一个叔叔开的车上了高速，来到了铜川。我们先到了农家乐，吃了饭，就来到了苹果园。我看到苹果又红又大的挂在树上，很好看，很像我画的苹果树。叔叔给我摘了一个大苹果，我吃了，很甜很好吃。我第一次见到苹果长在树上，觉得很奇妙。

　　我跟和和在果园里玩和很久，玩的很开心。我觉得今天过的很有意思。

　　这些天，一直在忙着摘收地里的苹果。都忘记了上网，忘记了和大家打招呼了。呵呵呵，亲们一定要见谅哦！

　　俗话说得好：不当家不知柴米贵。我要说的是不摘苹果不知摘苹果的艰辛。

　　原以为，摘苹果也不过是件轻松的事情。就像电视里那些熟悉的场景，一群漂亮的堪比神仙姐姐或是妹妹，一手提着个花篮，一手随着眼睛左观右望，东拣西挑，上摘下采的，一个个在果园中翩翩起舞。不一会就能采摘到一篮蓝的又红又大的果子。

　　可是，现实总是那样的残忍。从没像想象中的那样理想，也不如理想中的那样如意。

　　跟随着他们，乘坐在电瓶车上，先是在光滑*坦的水泥地上疾驰。还没来得及欣赏沿途的风景呢，车子就蹦跳在崎岖的山路上。向前看，一路的坎坷不*。回头望，满地的尘土飞扬。

　　到了果园里，现实又一次残酷的告诉我，我的幻想又错了。果园里的果树是那么的枝繁叶茂，远看仿佛连成一线，*观好似调皮的孩童一样手牵手。几乎没有什么缝隙，这可难为了我这个堂堂七尺男儿了。作为大个子，在这里却似乎成了一种负担，站着太高有些碰头，蹲下有些太低，够不到高处的苹果，而且蹲的时间长了，双腿又有些吃不消。最后，还是富有经验的表姐告诉我，先蹲着摘能够到着的苹果，把一圈的果树摘遍后，在站起来摘高的地方。这样会舒服一些，身体才不会那么难受。

　　想不到，看似一件简单的事情，在实际的操作过程中竟是这样的复杂。原以为摘苹果不过是小菜一碟，信手拈来的事情，却让我吃了不少的苦头。

　　真是处处留心皆学问啊！通过这件事情，也使我*一步的理解农民种地的不易，明白节约的重要性和必要性。在以后的人生路途中，我一定要养成尊重劳动，热爱劳动的好*惯。在自己的人生旅途中，书写新的篇章。

　　这天早上，家里只剩三个苹果了，爸爸妈妈起得很早，他们走到小刺猬的房间里，小刺猬这时还刚刚睡醒，他看到爸爸妈妈站在门口，就一骨碌地从床上爬了起来。爸爸妈妈给了小刺猬一个苹果，他们自己也都拿了一个苹果，吃完，就带小刺猬到茂密的森林里去摘苹果了。

　　远远的他们看到一棵高大的苹果树上结满了红彤彤的苹果，他们高兴地一蹦一跳地来到了苹果树下，爸爸卖力地摇着苹果树，树上的苹果一连串地掉了下来，妈妈在地上打了个滚儿，顿时背上沾满了苹果。小刺猬兴奋地一会儿去帮爸爸摇树，一会儿学妈妈在地上打滚，沾苹果。

　　最后，一家三口都背着满满一身的.苹果，悠悠哉哉地回家了。

　　秋天是个多彩的季节，一碧如洗的天空，一望无际的田野，果实累累的果园，让人们的心情无比的畅快。

　　今天，金果果画画班带着小朋友们去苹果园摘苹果。一路上，我见到了许多我没有见到过的事物，让我很稀奇。到了苹果园，哇，好多苹果树呀！树上的苹果有大的、有小的、有绿的、有红的，看得我直流口水。我还发现了几个“红炸弹”呢！

　　要摘苹果了，果园老伯伯首先讲了摘苹果的要领：“用一只手握着苹果，另一只手往上掰，就大功告成了！”果园老伯伯刚刚一讲完，大家就迅速抓起袋子，风也似的跑向果树，我来到一棵果树旁，左挑右选，选中了一个又大又红的苹果，按果园老伯伯教的方法很轻松就摘下了苹果，我如获至宝，赶紧把它装进了袋子里。我来到另一棵果树旁仔细挑选，居然选择中了一个“红炸弹”，哈哈，这个“红炸弹”被我拿在手里我感觉它马上就要爆炸一样。我在另一棵果树上仔细挑选，选中了两个又大又红的苹果。最后，我挑了四个苹果，花五元钱买下了它们。该回家了，我和其它小朋友都满载而归。

　　回到家，我迫不及待地切开了一个苹果，让全家人都尝尝我亲手摘的'苹果，咬一口，哇，真甜！还是糖心的呢！

　　摘苹果真有趣呀！只有秋天才能感受到这种乐趣，因为秋天是果实成熟的季节，是一个丰收的季节。

　　如今，秋风又起，果子熟了。黄澄澄的是梨，亮晶晶的是葡萄，红彤彤的是苹果……尤其是那红黄相间的苹果把大地装扮的更加美丽。

　　下午，小熊多利和比沙要去果园里摘苹果。因为树实在是太高了，所以它们要用梯子。一切准备完毕后，多利和比沙就抬着梯子，提着箩筐，唱着欢快的`歌儿，迈着坚实的步伐向着果园走去。

　　不知不觉就来到了果园。它们看到那么多又香又甜的苹果挂满了枝头，多利忍不住流出口水，真想马上吃一口。比沙赶忙把梯子靠*苹果树立起来。比沙对多利说：“你比我机灵，你上去摘苹果，我在下面把苹果装筐吧!”多利说：“好的。”于是它们就干了起来。多利摘一个，比沙就接一个放进筐里，很快它们就摘了满满一大筐苹果。

　　望着它们亲手采摘的苹果，多利和比沙一身的劳累一扫而光。

　　金秋十月，正是收获的季节。四日这天，秋高气爽，吃过午饭我和表姐一起怀着兴致勃勃的心情，一人提着一个竹篮子，到表姐家的果园摘苹果。

　　只见一望无际的果园，棵棵苹果树上挂满了红彤彤的苹果。在阳光的照射下显得更加晶莹透亮，风儿一吹，挂在枝头上左摇右摆，就像一盏盏美丽的红灯笼，在向我们频频招手。

　　看着一个个个大味美的苹果，真是惹人喜爱， 我和表姐已迫不及待了，我首先摘了一个红富士用手绢擦干净，一口咬下去，“哇！真好吃，又香又甜又脆。”我赞美着“表姐你也来一个吧！”我边吃 边说着，表姐也选了一个吃起来，我们飞快地吃着，香甜的余汁从我的嘴角流出，啊真是太美味了。吃完苹果我们提着竹篮子，围着大树摘，总想把最大最好的放进自己竹篮里。这个又大又漂亮，一定 很好吃；这个红彤彤的，一定很脆很甜……苹果园里的苹果一个比一个红，一个比一个美，过了一会，我们的竹篮子就装满了。

　　我们从各自的.竹篮里挑选了一个苹果，又吃起来，又香又甜，充满了劳动的快乐，我们一边吃一边走，带着田园的芳香，高高兴兴的回家了。

　　秋天，果园里果实累累，苹果树上挂满了红艳艳的苹果，像一个个红灯笼，让人垂涎三尺。于是，小黑熊和小灰熊就挎着篮子，扛着梯子。兴高采烈地去摘苹果了。

　　小黑熊和小灰熊左挑右选，终于选了一棵又大又高的苹果树，它们把梯子靠在苹果树上，小灰熊扶着梯子，小灰熊一步一步稳稳当当地爬上梯子，小灰熊抬起头，拨开郁郁葱葱的叶子，看见一只又红又大的苹果，心想：这么大的苹果，它的汁水肯定又甜又多，如果我们的每一只苹果都这样，那小兔、小猴……它们都能分享到了。小黑熊伸出胖乎乎的小手，用力地摘下苹果，弯下腰一边把苹果递给小灰熊，一边说：“弟弟，这只苹果又大又甜你一定不能摔坏了。”小灰熊踮起脚尖，伸出手接过苹果，放到鼻子边闻了闻，真是香极了！它小心翼翼地放进篮子里。

　　就这样，小黑熊和小灰熊一个摘一个放，不一会篮子就装满了，它们就兴奋地背着篮子，扛着梯子回家了，虽然它们干得汗流浃背，但它们却心满意足。

　　今天早上，我和妈妈、小姨去摘苹果，董彦铭妈妈让我和王子桥坐在一辆车上，王子桥刚好是我的同桌，我跟他很友好。

　　到了苹果园，我们下车去摘苹果，外面是苹果，里面是梨，我们摘了好多苹果，好多梨，还有三个很大的梨。

　　我们又让梁奕瑄给我们拍了照，然后称完我们摘的水果，就去吃饭。到了农家乐，吃了饭，我们开始玩跳大绳。

　　最后，我们又进行了寻宝游戏，我得到了一盒铅笔袋，一把尺子，一盒大象橡皮，两个棒棒糖，我很开心。

　　一大一小两只老鼠到河边玩耍，突然发现河对岸有棵苹果树，树上结满了苹果，又大又红，让它们馋得直流口水。它们心想要是能马上吃到苹果该多好啊！

　　可是苹果长在河对岸的树上，他们又不会游泳，怎么办呢？

　　大老鼠想到了一个好办法，它们找到一个木板，一头让大老鼠压着，小老鼠站在前面。这样一来，小老鼠慢慢走过去，一把就摘下了又香又甜的苹果，忍不住就立马咬了一口。

　　大老鼠看到了，心里想你真没良心。它迫不及待地扑向小老鼠。这下好了，木板瞬间掉了下去。它们两个和那个好不容易摘来的苹果一起掉进了河里。

　　可见，好东西要和同伴一起分享，不然就有可能一无所获。

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摘苹果作文10篇

　　外婆家的院子里有一棵高大的苹果树，一到秋天，那满树的数不清的苹果，不管大的小的，个个都长得红彤彤的，你挤我碰，还散发出诱人的果香味，常常惹得我们几个小孩子垂涎三尺。

　　有几次，我们实在忍不住了，却又不敢爬上树。只好拿来一根长长的竹竿，顶上绑一把锋利的弯刀，看准枝丫上苹果的位置，敏捷地把竹竿一伸再一拉，苹果就一个个地被削落下来了。不用担心苹果落在地上砸坏了，因为当苹果还在半空的时候，另一个小朋友早已经端着篮子，跑过去接住了，那架势比足球守门员还牛。

　　不一会儿，我们便摘满了一篮子。心急的孩子把竹竿一扔，随手从篮子里捡一个苹果，便往嘴里送。使劲地咬一大口，边嚼边乐呵呵地互相看看，比较谁咬的牙齿印大，把大人们教给我们的卫生*惯早就抛在了脑后。等吃饱了，我们才记起把剩下的用清水洗一洗。

　　每当此时，外婆总是慈爱地敲敲我们的头，假装生气地说：“你们哪，真是一群没记性的馋猫！”

　　童年真好！

　　有一天，天气晴朗，两只小老鼠家家和贝贝在草地上玩。小老鼠家家看见悬崖那边有一棵苹果树，上面结满又大又红的苹果。可是怎么才能摘到苹果呢？小老鼠家家看见不远处有一根木板，小老鼠家 家和贝贝把木板抬到了悬崖边上，贝贝压着木板，家家去摘苹果。家家摘到苹果就拿到嘴边吃，贝贝看见了，感紧说：“快快给我！”贝贝边说边去抢苹果。结果，木板一动，小老鼠家家和贝贝都掉到 悬崖里摔死了。

　　这个故事告诉我们：好东西要和小伙伴们一起分享，并且要共同努力做事情才能取得成功。

　　一棵棵粗壮矮小的树木，一片片碧绿碧绿的叶子，一个个又大又红的苹果，组成了一个巨大的苹果园，而这个苹果园就是秋天里一道靓丽的色彩，给人们带来了无数欢乐。

　　今天，我和爸爸妈妈来到苹果园里摘苹果。进了苹果园，我就被满园的苹果震住了，看见了一个又小又青的苹果就想伸手去摘，正当我抓住它想要拽下来的时候，妈妈拉住了我的手，告诉我那些苹果还没有熟，要摘又大又红的`苹果才行，这样的苹果吃起来才汁水饱满、酸甜爽口。

　　可是，我*视着环绕了一圈，却没有发现一个红苹果，妈妈告诉我，红苹果都在树的上面呢。我抬头一看，果然树顶上挂满了像小灯笼一样的又大又红的苹果，一个个散发着诱人的果香。我往上猛地一跳，摸到了一个苹果，我一把抓紧那个苹果，把它拽了下来，一看，还是一个青苹果。我心想，这棵树太高了，我去找一棵低一点的树吧，我在果园里慢慢地走着，突然发现了一架合梯。

　　我拉着合梯一点一点的往树下挪，费了九牛二虎之力，终于把梯子挪到了苹果树下，我让爸爸把梯子撑起来，我小心翼翼地爬上梯子，站到合梯上，终于可以摘到又大又红的苹果了。

　　我随手抓起一个布袋，把摘下来的苹果都装到布袋里，不一会儿，就把布袋装满了。看着这一布袋的红苹果，我开心的笑了，今天，可真是满载而归呀！

　　在秋高气爽的一天，熊兄弟要去果园摘苹果。

　　小熊哥哥棕棕和小熊弟弟黑黑扛着梯子、背着筐一边走一边聊天：“今年的苹果一定很甜，我们要多摘些带给爸爸妈妈吃。”扛了一会儿黑黑不想扛了，它找借口说：“哥哥，我发烧了。”哥哥心想：“这家伙又想偷懒了，不行，我不能上这家伙的当。”哥哥说：“那我带你去医院，打一针吧。”弟弟说：“去医院？不要，不要！医院的护士拿好长的针往屁股上一扎，那不痛死了。”哥哥说：“那必须要去。”弟弟说：“哥哥你看我没事了。”哥哥说：“啊！变的这么快。”（两只小熊的性格特点描写形象鲜活）两个人高高兴兴地接着往果园走去。

　　来到山坡上，啊！好大的一片果园，飘来阵阵瓜果的香甜味。看到树上硕果累累真是多的像天上的星星，又红又大的`苹果像挂在树上的小灯笼，黄橙橙的梨子粉绿色的桃子、紫色的葡萄……真诱人。（景色描写十分优美）

　　它们先放下梯子和筐子休息了一会儿。接着它们架走梯子搭在树干上，然后它们讨论谁去摘苹果，弟弟说：“我有恐高症。”哥哥只好自告奋勇地说：“好吧，我上吧。”哥哥小心翼翼地爬上去。哥哥看到香甜的大苹果忍不住摘了两个，一个递给弟弟，它们高兴地吃起来，真甜啊……一会儿功夫哥哥就摘满一筐。

　　因为弟弟不停地乱指挥，所以哥哥就开始乱摘，摘着摘着一不小心就把一个马蜂窝碰了下来，正好掉在了弟弟的头上，弟弟大叫着：“救命啊！救命啊！”弟弟被蜇了许多个大包。疼得哭了，但看到一筐又大又红的苹果又笑了。（波折加入生动）

　　最后，它们满载而归，高兴地回家了。

　　秋天到了，小猴家果园里的果子成熟了。他邀请了他的小伙伴们到家里吃苹果。

　　最先来的是乐于助人的小熊，只见他左手提着篮子，右边扛着梯子，笑眯眯的走来了。然后是小兔子，小刺猬和小松鼠，他们三个手拉着手，蹦蹦跳跳的跑来了。最后来的是小鹿和小马，他们俩边走边说：“今年小猴家的苹果是不是跟去年一样又大又红呢？”

　　等大家到齐了，他们开始摘苹果。身手敏捷的小猴一下子就跳到了上去，他把尾巴挂在树上，双手把摘到的苹果一个一个扔到地上给小伙伴们吃。小熊是把带来的梯子展开，爬到上面，把摘到的苹果放到了篮子里。不一会儿，大家的肚子都吃的圆圆的，小伙伴们一起对小猴说：“谢谢你请我们吃这么美味的`苹果！”小猴说：“不用谢，好朋友之间应该互相分分享。"

　　一丝丝凉风带走了炎热的夏天，又迎来了凉爽的秋天。

　　我跟大人们，来到了果园里摘苹果，一棵棵苹果树挂满又大又红的苹果，微风吹来时果实频频点头，真像是个害羞的小姑娘的红脸蛋儿。红富士，又红又大，咬一口，香甜脆爽，叫人赞叹不已；大金帅，黄澄澄的，又香又甜；那大国光，酸中带甜，果实总是结得最多，一簇簇，一树树，多得数也数不清，把树妈妈都累死了。苹果经过了小雨的淋浴，显得格外得绿，空气特别清新。大家开始摘苹果了，有的男孩子，挽起袖子，跳起来，使劲地把苹果往下拽，像只小猴子一样；有的女孩子，把苹果轻柔地摘下来，轻轻地抚摸着，就像抚摸着孩子的脸蛋；有的孩子，边搞边吃。我见他吃得那么津津有味，我也去摘苹果了。我拿来劳动工具，一手托起苹果，另一只手用剪刀“卡擦”一下，剪掉了枝条，苹果就稳稳地掉在了我的手上。我们带着自己的“战利品”开始吃了，我用水果刀削开苹果皮，咬了一口，甜丝丝的，真好吃。

　　就这样，我们一边吃一边摘，一边摘一边笑，整个果园都沉浸在一片欢声笑语中！

　　国庆节放假了，我和爸爸妈妈回到村子里去摘苹果。一进果园，苹果的芬芳香味扑鼻而来，醉人心脾，且不说红红的苹果像小灯笼挂满枝头，单那绿色走廊一样的葡萄架，就让我陶醉了，迷人的葡萄架啊！碧绿肥大的葡萄叶下挂着一串串的葡萄，紫黑，圆溜像一串串莹的珍珠，放在嘴里一咬，汁水像蜜一样甜，一直甜到心里……

　　看着一棵棵苹果树上挂满了晶莹剔透的苹果，望着忙碌的父母，我也拿起一个篮子，准备摘苹果。这时，妈妈急忙走了过来告诉我：“田田，摘苹果时要把大拇指和食指放在苹果的后蒂上，然后轻轻一折，苹果就下来了。”妈妈说着做了一个示范。我看着她的动作很快就学会了。这时，妈妈又提醒我说：“小心点，别把树枝折断了，要不然明年就长不出苹果了。”听完妈妈的话，我每摘一个苹果都要很小心。把苹果放进篮子的时候也很小心，生怕把苹果碰坏。我越摘越起劲，()很快一个篮子就摘满了。我用尽全身的力气把一篮子的苹果送到果棚里，还没有到果棚跟前，就闻到了苹果的香味。爸爸正在放苹果，爸爸的眼前堆满了红彤彤的苹果，看着那一颗颗红艳水灵的苹果，忍不住要流口水了。我放下篮子对爸爸说：“看，你儿子摘的不错吧！”“嗯，不错。”爸爸连连夸我，“继续加油。”

　　过了将*三四个小时，我们把几棵树上能够着的果子都摘完了，只剩下树顶的，这时，妈妈拿来一个梯子，因为树太高，妈妈很小心地摘着苹果，我在下面望着妈妈，那茂密的树叶遮在妈妈的脸上，红红的苹果在阳光的照射下映衬着妈妈的脸，她脸上的皱纹好像都没了，看着她那熟悉的动作，我不仅想起了爸爸妈妈每天虽然很辛苦，但还是那么快乐，我真为他们高兴。

　　夕阳西下，空气里弥漫着芬芳的果香，太阳的余晖照在我们的脸上，我和爸爸、妈妈载着满心的欢喜走在回家的路上。虽然我已经筋疲力尽了，但却很高兴，因为我看到：秋，把丰硕的果实留给我们，也把美丽的祝福送给我们每一个人。

　　一天中午，烈日当空，小猴胖胖和大象灰灰一起去摘苹果。路上，它们看见小甲虫浩浩正在树叶上晒太阳呢！浩浩的身后有只青蛙正虎视眈眈地盯着浩浩，可浩浩却没发现。胖胖看见这一幕，连忙叫道：“浩浩，浩浩，小心后面！”浩浩转身一看，急忙展开双翅飞了起来。浩浩边飞边喊：“胖胖，谢谢你！”胖胖高兴地回答：“不用谢！”说完它们继续往前走，大约走了几分钟就来到了苹果园。

　　苹果园里，守护苹果园的机器人林林正在数苹果。灰灰连忙跑过去打招呼：“林林，您好呀！”林林一看，是灰灰来了，高兴地说：“你好，你们是来摘苹果的吗？”灰灰回答：“是的。“林林说：”那你们到那棵最大的苹果树那儿去吧?。“”好！“于是灰灰和胖胖手牵着手跑向那棵最大的苹果树。

　　到了苹果树前，它们开始分工，灰灰因为太胖，所以负责放苹果，胖胖擅长攀高，所以负责摘苹果。分完工，胖胖迅速地爬上树，开始摘苹果了，灰灰也把筐子拿出来，等着接苹果。时间一分一秒地过去了，筐子一点一点地快装满了，这时，两个朋友已经大汗淋漓了。又?过了一会儿，筐子已经装满了，可胖胖还在往下扔，灰灰只好用它的长鼻子吸住苹果。一分钟过去了，两分钟过去了......20分钟过去了，灰灰的鼻子也装不下了，它连忙喊到：“胖胖，别扔了！”胖胖这才停下，不好意思地说：“对不起，灰灰。灰灰说：”没关系，快下来，我们回家吧。”胖胖说：“好。“于是，两个好朋友开开心心地提着它们收获的苹果回家去了。

　　秋天到了，秋高气爽，凉风**。小老鼠兄弟在玩游戏，玩的满头大汗，它们两个看见在不远处有一棵苹果树，上面有红彤彤的苹果，像小灯笼，它们口水流下三千尺，可是中间隔着一条悬崖，怎么办呢？

　　坐在草地上直发愁，突然鼠弟弟一拍脑门，说：“啊，有办法啦！”鼠弟弟连忙跑回家找到了竹竿抬到悬崖竹竿不够长，鼠弟弟说：“压住压住。”鼠弟弟摘到了苹果，可是，哥哥屁股一扭，突然，抖了一下，弟弟紧张地说：“别动。”

　　弟弟伸手摘了又大又红的苹果，马上塞进嘴里，哥哥说：“快快给我。”说着就往弟弟那边一扑！还没走两步，竹午失去*衡。兄弟一起掉下悬崖，摔得粉身碎骨。

　　秋，收获的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。

　　一天，太阳像个又大又红的火球，白云像一朵朵棉花在空中慢悠悠的漂浮着，小草绿油油的'在风中不停地点头哈腰，小花绽开了笑脸。猪哥哥和猪弟弟盼望已久的苹果终于成熟了，它俩想了个好主意抬来一根又粗又长的木头，猪弟弟抬着木头的前端，猪哥哥抬着木头的尾端，一路上欢歌笑语，贪吃的猪弟弟人还在这里，而心早就飞到了苹果树下。

　　抬着木头顶着太阳累的气喘吁吁的来到了苹果树下，看着那一个个苹果像一个个又大又红的皮球。猪弟弟看着一个个大苹果就直流口水，那颗苹果树刚好在河对岸，它们俩商量已久的办法终于派上用场了，因为木头不够长，所以只能升到河的中央，猪弟弟站在木头的前端，猪哥哥站在木头的后端，好像在玩跷跷板。

　　猪弟弟摘了一个又大又红的苹果想都不想就往嘴里塞，猪哥哥看见了一边走一边不服气的说；‘’怎么能独吞呢‘’？没等话说完它俩就连木头苹果都掉进河里了，只听扑通一声。幸亏河流不急，兄弟俩虚惊一场，这下兄弟俩才明白做什么事都不能急于求成。

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小班语言摘苹果教案

小班语言摘苹果教案

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的小班语言摘苹果教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　活动目标

　　1、知道动物有不同的本领

　　2、感受故事的有趣，愿意跟着老师猜猜讲讲

　　活动准备

　　PPT、苹果

　　活动过程

　　一、激发兴趣

　　出示苹果，说说苹果。（这是什么呀？什么样子的？圆圆的，红红的，吃过苹果吗，什么感觉的？你说说看，是呀。咦，苹果长在哪里的呢？恩，长在苹果树上。哎呀，除了小朋友爱吃啊，其实也有小动物爱吃哦。）

　　提问：苹果是长在哪里呢？数一数树上有几个苹果？

　　二、猜猜讲讲

　　1、介绍鼠小弟，引出故事

　　2、出示PPT，看看讲讲“谁拿到苹果，怎么拿”（看呀，谁来了呀？小鸟和猴子他们能摘到苹果吗？来，我们来看看哦。这个就是苹果树。树上有几只苹果数数看，12345678，小鸟来了，小鸟想摘苹果，他摘得到吗？那小猴能摘到苹果吗？）

　　3、出示鼠小弟的动作图，想想鼠小弟在模仿谁，感知句型“要是我也有……”（看着树上的苹果越来越少了，小老鼠着急哦，他想要去摘苹果，可是他又没有好办法，看看他在学谁的样子。）

　　4、模仿鼠小弟的动作（这些动作小老鼠都做了，我们也来做做好不好，看看小老鼠的心情会怎样。我们来试试看，全体起立。准备好了吗？）

　　三、情境设疑

　　讲述鼠小弟与海狮的对话。感受句型“你有（会）……”（海狮说：小老鼠，你在干什么，弄得自己都受伤了。小老鼠说：我想吃苹果。海狮说：让我来帮助你吧。小老鼠问：你会飞嘛？你有爬树吗？你有长长的脖子吗，你有长长的鼻子吗。你跳得高吗，你的力气大吗？海狮说：这些本领我都没有，可我有一个本领可以帮助你哦。）

　　提问：鼠小弟怎么会在树上的，海狮用了什么本领帮助鼠小弟。

　　四、完整欣赏

　　老师完整讲述故事。

　　一、活动目标：

　　1、幼儿了解故事内容，理解小动物们齐心协力动脑筋摘苹果的过程，学*词蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。

　　2、幼儿创造性地续编故事，并能用较连贯的语言讲述小动物们想办法摘苹果的简单过程。

　　3、懂得遇到问题应与同伴团结合作、动脑筋想办法解决问题。

　　二、活动准备：

　　大背景图、小动物的活动图片等

　　三、活动过程：

　　（一）图片导入，激发兴趣

　　提问：图片上有什么？什么样的苹果？你们想吃吗？

　　(二)关键中断，讲述故事，引导幼儿理解故事内容

　　1、一只小乌龟想吃苹果，可是树太高了，够不着怎么办？你有办法吗？

　　3、正在小乌龟发愁的时候谁来了？小兔子是怎样来的？一起学一学。（学*词蹦蹦跳跳）

　　4、乌龟想了个什么办法摘苹果？它是怎样对小兔子说的？它们能摘到苹果吗？

　　5、在他们俩个发愁的时候，汪汪汪，谁来了？小乌龟会对小狗说什么？这次能摘到苹果吗？还有谁会来帮忙？

　　5、它们三个发愁的时候谁来了？小熊慢慢吞吞地走来了，小熊怎样走路的？小朋友学一学小熊走路的样子。（学*词：慢慢吞吞）

　　6、小乌龟看到小熊来了心情怎样？小乌龟会对它说什么？这次他们够到苹果了吗？

　　（三）讨论交流，续编故事，体验创编的乐趣

　　1、引导幼儿讨论摘苹果的办法，并能较连贯地讲述。

　　2、教师与幼儿共同完整讲述故事，引导幼儿重点续编故事结尾。

　　（四）游戏结束，引导幼儿感受问题解决后的快乐

　　小朋友帮小动物想了这么多办法，小动物们终于摘到了苹果，他们的心情怎样？小朋友的心情怎样？我们一起抬着苹果出去吧。 本 文来源 资源

　　活动目标

　　1、理解图书内容，感受小老鼠和海豹互相帮助摘到苹果后的快乐心情。

　　2、丰富“衔”“卷”“扫”等动词。

　　3、仔细观察图片，能用自己的话说出动物摘苹果的方法。

　　活动准备

　　故事课件、动物图片（小鸟、大象、小青蛇、猴子、鳄鱼、海豹、小老鼠）、水果图片或者实物。

　　活动过程

　　一、活动引入。

　　跟幼儿一起念儿歌《吃水果》。

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摘苹果小学生作文

　　星期六的下午，阳光明媚，老师带着孩子们去帮农民伯伯丰收苹果。一路上，大家欢声笑语、兴高采烈地来到农民伯伯的果园。

　　到了果园里，小朋友看到了许多苹果树，树上的苹果像一棵棵红宝石点缀着树妈妈。一个个苹果在树妈妈的怀里撒娇，不肯出来。可双胞胎呢在一起说悄悄话。几个苹果一起在跳舞。秋风吹过，大树摇摇摆摆的，像在呼唤小朋友，叫他们快来摘苹果。

　　“你们快看啊，苹果把树妈妈的腰都压弯了。我们快去摘苹果吧。”一个孩子说。大家冲向一棵棵苹果树，就热火朝天的.干起来了。一个男孩左手伸出去摘果子，右手挎着篮子。你看，他左手一上一下，头一点一点的，像在跳舞一样。老师放下篮子，去摘双胞胎，她不忍心把双胞胎拆散，所以把两个苹果一起摘下来。有的孩子跳起来摘苹果，结果摔了个四脚朝天，把大家都逗笑了。有的孩子手脚并用爬到树上去摘，不料，从树上摔了下来，大家又发出一阵欢笑。

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鼠小弟摘苹果作文3篇

　　一个秋高气爽的早晨，鼠小弟走出家门，走着走着，看见前面有一棵又高又大的苹果树。苹果树的树枝又粗又长，绿油油的叶子像一根根羽毛。结满了红彤彤的苹果，像红色的小灯笼，鼠小弟看到了这一幕，口水都流出来了，心想：这苹果一定很甜吧，但我怎样才能吃到它呢？想着相着，突然走来一只长颈鹿，长颈鹿看到了鼠弟，便问道：“鼠小弟你在这里干什么呀？”鼠小弟说：“我想吃苹果，可我摘不到，你能帮我摘吗？”长颈鹿答应了鼠小弟的请求，它弯下长长的脖子，鼠小弟爬了上去，长颈鹿又抬起了脖子，将鼠小弟成功送到了树上，鼠小弟摘了两个苹果，顺着长颈鹿的脖子滑了下来，其中一个苹果给了长颈鹿，另外一个留给了自己，它俩愉快地分开了。鼠小弟回到家吃完了苹果，发现还有几个苹果籽，心想：我可以把苹果籽种下去，这样，就有吃不完的苹果了。

　　说干就干，它拿起一个铲子在地里挖了一个洞，再把苹果籽放进去，又小心翼翼地盖上土。经常给它浇水、施肥，到了秋天苹果树果然结了许多苹果，鼠小弟乐滋滋地装了满满一大筐。

　　它把苹果送给了长颈鹿，长颈鹿说：“谢谢你！”鼠小弟回答：“我们都住在森林里，本就该互相帮助！”

　　从前，森林里住着一只小老鼠，名叫鼠小弟。

　　有一天，鼠小弟来到草坪上玩，不小心撞到了一棵树，疼得哟哟叫。它抬头一看，树上长满了红彤彤的苹果，就像一个个小灯笼，漂亮极了！

　　忽然，飞来了一只大雁，它拍了拍翅膀，在树枝间飞来飞去，不知道在干什么？原来它在选最大最红的苹果。最后，它用嘴巴把那个最大最红的苹果叼走了。

　　鼠小弟学大雁的样子，张开双臂用力向上飞，可是怎么也飞不起来，全身都酸了。

　　鼠小弟忽然听到了“咚咚咚。咚咚咚”的声音，以为是地震了呢！一看，原来是头大犀牛，它用头使劲地向苹果树撞去，树上掉下三个苹果，犀牛一口就吃完了，然后扬长而去。

　　鼠小弟学着犀牛，用头使劲撞苹果树，没有苹果掉下来，自己的头已经起了一个大包。

　　这时，来了一头大象，它用自己长长的鼻子把苹果一个一个摘下来，放进自己嘴巴里，吃得津津有味，鼠小弟看得口水得流了。

　　大象走后，鼠小弟用力把自己鼻子拉长，但拉了很久都没有拉长，还把自己的鼻子弄得又红又肿，看起来像小丑。

　　鼠小弟感叹：吃个苹果怎么这样难你？

　　有一棵高大的苹果树，长满了红彤彤的苹果。鼠小弟看了垂涎欲滴，可是它吃不到。这时来了一只鸽子，飞上去叼了一个苹果。鼠小弟心想：要是我有一双翅膀那该多好啊！这样就能飞上去吃苹果了。

　　又来了一只猴子，爬上树也摘了一个苹果。鼠小弟想：要是我也会爬树就好了，这样也可以坐在树上吃苹果了。

　　一头大犀牛来到树下，拱了一个红红的大苹果。鼠小弟又想：要是我有那么大的力气就可以拱到一个最大的苹果吃。

　　鼠小弟坐在树下，想着怎么才能吃到苹果？这时来了一只海狮，看到鼠小弟愁眉苦脸的，问道：“鼠小弟，你怎么啦？”鼠小弟问海狮：“你会飞吗？你会爬树吗？你有很大的.力气吗？”海狮回答说：“这些我都不会，但是我有一个本领可以把东西顶得很高很高。”说完，就把鼠小弟顶到树上。鼠小弟摘了两个个苹果，真高兴！

　　这真是二人同心，其利断金呀！鼠小弟在海狮的帮助下终于吃到了苹果。

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《摘苹果》教案10篇

　　教学目标：

　　1.在解决实际问题的过程中，进一步体会加法的意义。探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法。

　　2.发展估算意识以及实际应用的能力，体会计算方法的多样化。

　　3.感受数的计算与生活的密切联系，进一步体会加法的意义。

　　学*目标：

　　1、掌握两位数加两位数进位加法的计算方法。

　　2、体会计算方法的多样化

　　教学重点：

　　掌握两位数加两位数进位加法的竖式计算方法。

　　教学难点：

　　理解两位数加两位数进位加法的算理。

　　教法：

　　引导探究

　　学法：

　　交流探究

　　教具：

　　小黑板

　　学具：

　　小棒

　　课时安排：

　　2课时

　　第一课时

　　教学过程：

　　一、创设情境，激发兴趣。

　　1.出示情境图。

　　引导学生理解图意，说说图中都有哪些数学信息。

　　2.估一估，这个箱子装得下吗？

　　学生试着估一估，并说一说自己的估算方法。

　　学生可能的方法：

　　（1）把两个数中的一个数看成整十数。

　　①把17估成20,38不变，20+38=58,58<60。

　　②把38估成40,17不变，40+17=57,57<60。

　　（2）把两个数都看成整十数：把17估成20,把38估成40,20+40=60,60=60。

　　二、探究学*，体会算理。

　　1.尝试解决“一共有多少个苹果？”

　　（1）列式计算。

　　（2）全班交流算法。说算法同时借助小棒说明自己是怎么想的。

　　（3）问题：这道题，在竖式计算时从哪位开始更方便呢？为什么？

　　（4）总结提升。在学生交流的基础上，请学生把几种算法进行小结。

　　2.算一算，说一说。

　　（1）学生试着计算，并用自己的语言说一说用竖式计算时应注意什么问题。

　　（2）师生一起进行小结。

　　（列竖式计算要把相同数位对齐，从个位加起，满十向前一位进1）

　　三、课堂小结。

　　引导学生小结，今天我们学到了什么？

　　第二课时（练*）

　　教学过程：

　　一、应用新知，解决问题。

　　1.完成课本第72页“练一练”第1、题。学生独立完成

　　估一估，哪两袋珠子合起来够穿一条项链？

　　2、完成课本第72页“练一练”第2、题。学生独立完成。

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