关于花的10格古诗

描写莲花的古诗10首

描写莲花的古诗10首

1、天风无际路茫茫，老作月王风露郎。只把千樽为月俸，为嫌铜臭杂花香。——陆游《梦行荷花万顷中》

2、池面风来波潋潋，波间露下叶田田。谁于水面张青盖，罩却红妆唱采莲。——欧阳修《荷叶》

3、荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇；相到熏风四五月，也能遮却美人腰。——石涛《荷花》

4、翠盖红幢耀日鲜，西湖佳丽会群仙。波*十里铺云锦，风度清香趁画船。——杨巽斋《荷花》

5、十里荷花带月看，花和月色一般般。只应舞彻霓裳曲，宫女三千下广寒。——杨公远《月下看白莲》

6、翠羽明珰尚俨然，湖云祠树碧如烟。行人系缆月初堕，门外野风开白莲。——王士禛《再过露筋祠》

7、锦带杂花钿，罗衣垂绿川。问子今何去，出采江南莲。辽西三千里，欲寄无因缘。愿君早旋返，及此荷花鲜。——梁吴均《采莲》

8、有美不自蔽，安能守孤根。盈盈湘西岸，秋至风露繁。丽景别寒水，浓芳委前轩。芰荷料难比，反此生高原。——柳宗元《芙蓉》

9、刺茎澹荡碧，花片参差红。吴歌秋水冷，湘庙夜云空。浓艳香露里，美人清镜中。南楼未归容，一夕练塘东。——温庭筠《芙蓉》

10、素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时。——陆龟蒙《白莲》

更多描写莲花的古诗

1、秀色掩今古，荷花羞玉颜。——李白《西施》

2、日日采莲去，洲长多暮归。开篙莫溅水，畏湿红莲衣。——王维《莲花坞》

3、秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳。胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盘高走夜光。山黛远，月波长，暮云秋影蘸潇湘。醉魂应逐凌波梦，分付西风此夜凉。——蔡松年《鹧鸪天·秀樾横塘十里香》

4、荷盖倾新绿，榴巾蹙旧红。水亭烟榭晚凉中。又是一钩新月、静方栊。丝藕清如雪，橱纱薄似空。好维今夜与谁同。唤取玉人来共、一帘风。——程垓《南歌子·荷盖倾新绿》

5、雨荒深院菊，霜倒半池莲。——杜甫《宿赞公房》

6、水亭横枕荷花浦，觉水面、香来去。亭上佳人云态度。天然娇韵，十分撋就，唱尽黄金缕。耳边低道清无暑。我却卿卿卿且住。自笑风情衰几许？一床明月，五更残梦，不到阳台路。——赵以夫《青玉案·荷花》

7、东林北塘水，湛湛见底清。中生白芙蓉，菡萏三百茎。白日发光彩，清爽散芳馨。泄香银囊破，泻露玉盘倾。我堑尘垢眼，见此琼瑶英。乃知红莲花，虚得清净名。夏萼敷未歇，秋房结才成。夜深众僧寝，独起绕池行。欲收一颗子，寄向长安城。但恐出山去，人间种不生。——白居易《东林寺白莲》

8、新秋菡萏发红英，向晚风飘满郡馨。万叠水纹罗乍展，一只鸂鶒绣初成。采莲女散吴歌阕，拾翠人归楚雨晴。远岸牧童吹短笛，蓼花深处信牛行。——刘兼《莲塘霁望》

9、涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，惆怅凉风前。——李白《折荷有赠》

10、秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳。——蔡松年《鹧鸪天·赏荷》

11、红粉靓梳妆，翠盖低风雨。占断人间六月凉，期月鸳鸯浦。根底藕丝长，花里莲心苦。只为风流有许愁，更衬佳人步。——辛弃疾《卜算子·荷花》

12、酣红腻绿三千顷，总是波神变化成。出自淤泥元不染，开於玉井旧知名。暑天胜似凉天好，叶气过於花气清。何事濂溪偏爱此，为他枝蔓不曾生。——释文珦《东湖荷花》

13、东望鞭芙缥缈，寒光如注。——刘辰翁《桂枝香·吹箫人去》

14、杨柳回塘，鸳鸯别浦。绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。返照迎潮，行云带雨。依依似与骚人语。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。——贺铸《踏莎行》

15、泽陂有微草，能花复能实。碧叶喜翻风，红英宜照日。移居玉池上，托根庶非失。如何霜露交，应与飞蓬匹。——江洪《咏荷诗》

16、一番荷芰生池沼，槛前风送馨香。昔年于此伴萧娘。相偎伫立，牵惹叙衷肠。时逞笑容无限态，还如菡萏争芳。别来虚遣思悠飏。慵窥往事，金锁小兰房。深秋寒夜银河静，月明深院中庭。西窗幽梦等闲成。逡巡觉后，特地恨难*。红烛半条残焰短，依稀暗背银屏。枕前何事最伤情？梧桐叶上，点点露珠零。——尹鹗《临江仙·一番荷芰生池沼》

17、胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盘高走夜光。——蔡松年《鹧鸪天·赏荷》

18、一番荷芰生池沼，槛前风送馨香。昔年于此伴萧娘。相偎伫立，牵惹叙衷肠。时逞笑容无限态，还如菡萏争芳。别来虚遣思悠飏。慵窥往事，金锁小兰房。——尹鹗《临江仙·一番荷芰生池沼》

19、芙蓉老秋霜，团扇羞网尘。——李白《中山孺子妾歌》

20、青春花姊不同时。凄凉生较迟。艳妆临水最相宜。风来吹绣漪。惊旧事，问长眉。月明仙梦回。凭阑人但觉秋肥。花愁人不知。——吴文英《醉桃源·芙蓉》

21、荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随。画船撑入花深处，香泛金卮，烟雨微微，一片笙歌醉里归。——欧阳修《采桑子》

22、守得莲开结伴游，约开萍叶上兰舟。来时浦口云随棹，采罢江边月满楼。花不语，水空流，年年拚得为花愁。明朝万一西风劲，争奈朱颜不耐秋。——晏几道《鹧鸪天·守得莲开结伴游》

23、*波浮动洛妃钿，翠色娇圆小更鲜。——朱淑真《新荷》

24、耶溪采莲女，见客棹歌回。笑入荷花去，佯羞不出来。——李白《越女辞》

25、九月江南花事休，芙蓉宛转在中州。美人笑隔盈盈水，落日还生渺渺愁。露洗玉般金殿冷，风吹罗带锦城秋。相看未用伤迟暮，别有池塘一种幽。——文徵明《秋莲》

26、蒲团清坐道心长，消受莲花自在香。八万四千门路别，谁知方寸即西方。——张问陶《禅悦》

27、勿言草卉贱，幸宅天池中。微根才出浪，短干未摇风。宁知寸心里，蓄紫复含红！——沈约《咏新荷应诏诗》

28、荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。深知身在情长在，怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》

29、照眼红云斗晚霞，重重青盖半倾斜。会须直跨三千仞，移取峰头十丈花。——杨时《荷花》

30、风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香。——杜甫《狂夫》

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梅花的诗句古诗大全（有关梅花的古诗10首）

梅花是高洁的象征。从古到今，吟咏梅花的诗词歌赋不计其数。依我看来，其中最有代表性的要数以下三首：

其一

七律 山园小梅 （宋 林逋）

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。

其二

卜算子.咏梅 （宋 陆游）

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

其三

卜算子.咏梅 （ *）

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

第一首七律岀自北宋诗人林逋的《山园小梅》。林逋是北宋著名的隐逸诗人，他种梅养鹤成僻，终身不娶，人称“梅妻鹤子”。这首诗是他的代表作之一。

诗的开头一联即突出了作者对梅花的喜爱之情，在众芳摇落的寒冬，梅花却开得鲜艳明丽，把小园的风光都占尽了。一个“独”字，一个“尽”字，写出了梅花不随流俗，不惧严寒的清高风骨，这也是作者自身以及当时许多封建士大夫的精神追求和人格写照。

颌联进一步宣染梅花的风姿和神韵，“疏影横斜”言其风姿俊逸，“暗香浮动”言其清香袭人，一是“形态”，一是“神韵”，真可谓“形神兼备”，所以此联千百年来为人们所称道，成为梅花诗中的名句。

颈联和尾联写动物以及作者对梅花的态度，飞鸟想站到花枝上，须先偷眼看看梅花，表示敬重，蝴蝶如果能够见到梅花，必然会为它喝彩，断魂思念。一个实写，一个虚写，从侧面表现出梅花“可远观而不可亵玩”的品质。尾联写作者不需要什么华丽的场面和金樽美酒来欣赏梅花，只是在梅园中吟诗作赋就满足了。这实际上也是作者自命清高自我陶醉的精神写照。

南宋诗人陆游的《卜算子.咏梅》上片着力渲染梅花在风雨中饱受煎熬，落寞凄清的情形，所处的是“驿外断桥边”，所感的是“寂寞开无主”，可见梅花周围的环境是多么偏僻、多么冷清、无依无靠，多么可怜！然而更有甚者，在“最难将息”的黄昏时刻，竟遭风雨的无情摧残！寥寥数语，把梅花的悲惨遭遇渲染得淋漓尽致。

下片着力描写梅花的内心世界：不与群芳争夺春天的彩色，也不怕群芳的非议和嫉妒，那怕是飘零坠落，与泥土一起，被外力碾成尘土，但是仍然要把香气留在人间。

这阕词是作者以梅花自况，感叹人生坎坷，宣泄心中抑郁，表达自己不与“权势及流俗”妥协，坚持抗击金人收复河山的爱国情怀和虽受打击而无怨无悔的高贵品质。

而当代伟人*的《卜算子.咏梅》则给人耳目一新的感觉，作者首先给我们描绘了一幅时序轮回季节变换的背景：梅花在风雨中送走了春天，又在飞雪中迎来了春天，这种时节变换斗转星移的大背景给人以无限想象的空间。接着，作者用蒙大奇的手法推出了一幅梅花在冰天雪地的严冬竞相开放的画面，梅花那不畏严寒傲雪凌霜的瑰丽形象便牢牢地印在读者印脑海之中。一个“俏”字，使读者仿佛看见了在琼妆素裹的皑皑白雪里，五彩斑斓的梅花绽放枝头晶莹剔透的英姿，一扫陆词中那种沉郁凄凉的压抑气氛，给人以昂扬向上的振奋力量。

与陆词相似，作者在词的下片着力表现梅花的“精神品格”和“内心世界”。“俏也不争春，只把春来报”，梅花在春天即将到来的冬天开放，不是为了争享春光，而是为了向世人报告春天即将来临的好消息，迎接春天的到来。等到春天真正来临，百花盛开的时候，梅花却悄无声息地隐藏于万花丛中，开心地笑了。至此，梅花那种不畏严寒、乐于奉献、吃苦在前享受在后的精神风貌跃然纸上呼之欲出。

如果说本词上片采用白描手法塑造了梅花不畏严寒傲雪绽放的美丽英姿和坚贞品格，那么，下片则巧用拟人手法突出了梅花不为名利乐于奉献的高风亮节。伟人笔下的梅花既不是陆游词中那种于凄风苦雨中独自愁苦郁郁寡欢的梅花，也不是林逋笔下那种顾盼自怜孤芳自赏的梅花，而是充满乐观主义精神的迎春之花、报春之花，他不是孤立无助，而是与风雨同行与飞雪作伴，吃苦在前享受在后的梅花，字里行间，毫无怨天尤人的悲伤情绪，充满了勇于胜利的大无畏气概和乐观主义精神。

无论是林逋的《山园小梅》还是陆游的《卜算子.咏梅》抒发的都是作者个人的小我情怀，而*的《卜算子.咏梅》表现的却是一代伟人的家国情怀，抑或是一群时代先锋的精神风貌，两者相较，高下立判。

陆游是南宋伟大的爱国主义诗人，一生写诗九千多首。他身处乱世，国家破碎，统治者偏安一隅不思复国，他的爱国抱负得不到施展，反而遭到排斥打击，时代的悲剧和个人的不幸使他愤愤不*而又徒叹奈何，因而他的许多诗歌也抒发了这种沉重压抑的爱国情怀，读来令人感觉阴郁低沉愁眉不展。

现代伟人*一生写诗不多，但是写必掷地有声，雄浑大气，格调明快，意境高远，独具领袖风范。即使在艰苦卓绝的革命战争年代，他的诗歌也充满了革命英雄主义色彩和革命乐观主义精神，充分表现出革命领袖和时代伟人的开阔眼光和博大胸怀，使人倍受鼓舞，非一般诗人所能为也。

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描写荷花的古诗10首（关于荷花的10首名诗）

要说夏天最美的风景

“出淤泥而不染、濯清涟而不妖”的荷花

绝对当之无愧

满池荷花，不止开在夏天

更开在每一个文人的心间

对姜夔来说

荷花是“田田多少，几回沙际归路。”

对苏轼来说

荷花是“一朵芙蕖，开过尚盈盈。”

对李清照来说

荷花是“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”

对纳兰容若来说

荷花是“不及芙蓉，一片幽情冷处浓。”

荷 花

清·石涛

荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇；

相到熏风四五月，也能遮却美人腰。

四五月间，夏风微掠。荷叶密密地贴在水面，一朵朵荷花静开在水面。美人坐在画船上，向着荷花深处划去，那满池的荷花，渐渐遮住了人影。

有风，有花，有美人，这幅绝美的风景里，竟分不清是荷花美还是美人娇。

采 莲 曲

唐·李白

若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。

日照新妆水底明，风飘香袂空中举。

岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。

紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。

“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。”李白笔下的采莲女，像极了那一朵朵娇艳的荷花，清香四溢，明媚照人。

荷叶田田，芙蓉朵朵。诗人笔下生风，使一曲采莲，景因情而媚，情因景而浓，而毫无堆砌之嫌，清新自然，仍是一如既往的浪漫。

但时光易逝，繁花易凋。诗人“踟蹰空断肠”，也终究无法挽回。愿我们都能留住生命中所有看花赏景的时间，珍惜身边的美好风景。

采 莲 曲

唐·王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

荷花清丽，美人娇羞。诗人想写那荷中的美人，却又别出心裁，将荷花比作美人。碧罗裙，芙蓉面，醉了整个夏天。

听到有人经过的声音，慌忙躲入荷花丛中。这样生动活泼的画面，是否也在你的心头荡起了涟漪呢？

忆王孙·夏词

宋·李重元

风蒲猎猎小池塘，

过雨荷花满院香，

沉李浮瓜冰雪凉。

竹方床，针线慵拈午梦长。

风中的水草猎猎有声，雨后的荷花更散发出沁人的芬芳，使得满院都是荷花的香味。炎热的夏季，难得的雨后清爽。这时候，还有冰镇的瓜果可以清热解暑，再美美地睡上一个午觉，多么恣意逍遥啊！

江 南

汉·佚名

江南可采莲，莲叶何田田，

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

全诗没有一字说到采莲的愉悦，却让人读来愉悦不已。没有一处说到花的娇美，只在赞叹荷叶的可爱。但荷叶尚且如此可爱，花的美好自然就不言而喻了。

这首诗生趣盎然，即使反复唱咏，仍觉得余味无穷。

望海潮·东南形胜

宋·柳永

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梅花花诗句古诗大全（最美的10首咏梅励志诗）

梅花，是冬天最美的花。在寒冷的冬天，大雪覆盖了整个大地，千万朵梅花冰霜雪地中绽放着自己的`美丽。梅花，超凡脱俗，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神。

梅花香自苦寒来，十首观梅的诗词，一起欣赏美丽的梅花吧！

观梅

宋-戴敏

三杯暖寒酒，一榻竹亭前。

为爱梅花月，终宵不肯眠。

雪后观梅

宋-吴芾

雨声才歇雪漫漫，深恐梅花不耐寒。

破晓踏泥来问讯，细看枝上喜*安。

观梅

宋-方岳

卧疴半月不曾来，等胆来时渐次开。

世外交情无久*，岁寒然后始知梅。

建康得家书寄元长观梅诗因次其韵

宋-赵鼎

东风一纸*安信，闻道黄岗春已来。

传语吴生好看客，梅花应似去年开。

渚宫观梅寄康侯

宋-张载

欲驱残腊变春风，只有寒梅作选锋。

莫把疏英轻斗雪，好藏清艳月明中。

西湖观梅

宋-章谦亨

腊寒彻骨越精神，吐尽清香不待春。

华屋芳筵犹恶俗，竹篱茅舍只安贫。

湖烟笼处难藏艳，窗月飞来为写真。

自得孤山题品后，至今偏解恼诗人。

山亭观梅

宋-陆游

与梅岁岁有幽期，忘却如今两鬓丝。

乘淡月时和雪看，斸苍苔地带花移。

先春瘦损应多恨，静夜香来更一奇。

醉倒栏边君勿笑，明朝红萼缀空枝。

菩萨蛮（野趣观梅）

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有关荷花的古诗句有哪些（描写荷花最经典的10首诗）

夏至是我国古代最早确定的节气之一，在二十四节气中排第十位，它和冬至一样，是具有标志性的节气，因为这一天，白昼时间达到最长（北半球），过了今天以后，白昼渐短，这也意味着，盛夏全面到来，天气也开始酷热起来。

盛夏最美的景色之一，莫过于荷花的全面盛开。试想在一个闲暇的周末，约上三五好友，去湖边欣赏荷花，是何等惬意！而古人更加偏爱荷花，因为荷是“出淤泥而不染”的，所以总是倾注了许多特别的感情，尤其是诗人们，为我们留下了众多咏荷的佳作，下面这10首咏荷的诗词，每一首，都堪称千古名作，每一个名句，都惊艳之极，诵读这些绝美的诗歌，可以让这个夏天变得更加美丽！

唐·王昌龄

吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。

来时浦口花迎入，采罢江头月送归。

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

采莲女罗裙的颜色和荷叶的颜色一样青翠欲滴，娇艳的脸庞和美丽的荷花相互映衬，人与环境，达到了和谐统一的美感，诗人的比喻虽然没有新奇之处，但是却收到了极佳的艺术效果，美人和荷花，让人看得心醉神迷，不知是花更美还是人更美？

王昌龄这首《采莲曲》，在精雕细琢的语言下，展现出了清丽自然的美感，炼字造句极精，艺术造诣极高，带给人无限美感。

唐·李白

渌水明秋月，南湖采白蘋。

荷花娇欲语，愁杀荡舟人。

渌水碧绿澄澈，将明月也映衬地更加明亮了，一位采莲的女子，乘船在皎皎月光下袅袅娜娜而来，这就已经是很美的画面了，偏生此时荷花开得正浓，这位采莲的女子，或是想起了情郎，或是因为荷花太美而产生了妒意，让这位采莲女瞬间愁上心头，其情其景，当真是美得令人沉醉。

唐·白居易

菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。

逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。

荷叶绿了，荷花开了，采莲的小舟上，是采莲女们嬉戏的场所，在荷花深处，更是少男少女们幽会的好场所。这不，这位采莲女，便看到了自己的情郎，是有意撞见也好，是故意约会也好，总之，这位少女害羞了、痴情了，她想说话却不知道说什么，只好低头微笑，她装作整理头发，却一不小心将头上的簪子掉在了水中。

这种情窦初开，娇羞可爱的少女形象，和荷花相互映衬，当真是极其动人的风景，她的情郎，该会看得痴了吧。

唐·李商隐

世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。

惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

此花此叶常相映，翠减红衰愁*。

诗人写荷花，但是在一开头，却并没有从荷花着笔，而是从其他花卉联系到荷花，诗人表示，世间上的花和叶是不对等的，人们对它们的态度也是不对等的，人们总是偏爱花朵，把它栽倒进盆中以供观赏，而对待叶子，则是弃之如敝履，让其零落成泥碾作尘。但是，只有荷花独特，荷花的绿叶红花，是完美无缺的搭配，荷叶之舒卷，荷花之开合，相互补充，相互映衬，它们组合在一起，造就了世间上最美丽的一抹风景。

李商隐在诗中，总是喜欢寄寓自己的身世和感慨，这首写荷花的诗，其实也是如此，他是想借荷花表明自己的心迹，希望能够被知音发现，实现自己心中的理想和抱负。这首诗，写荷得其神韵，寄寓身世得其韵味，当真是咏荷的上乘之作。

宋·杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

诗人以一幅大绿大红的鲜艳画面，为我们展现了不一样的荷花荷叶图：随着湖面延伸到尽头的荷叶在视线的尽头与蓝天融合在一起，造成了一种“无穷”的感觉，仿佛为天边增添了一抹绿意，而在这无边的碧色之上，又点染着朵朵红荷，在日光下，显得更加鲜艳和美丽。

杨万里为我们抓住了盛夏时期特有的景色，以*淡的笔法，为我们营造出了一个回味无穷的艺术境界。

五代·李璟

菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看。

细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠何限恨，倚栏干。

中主李璟这首词，世人多以“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”为上佳之句，而王国维先生，却点出，开头两句“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”，大有众芳芜秽，美人迟暮之感，所以他非常欣赏这两句。的确，如果细细品味之下，确实能从这两句中，看到香草美人式的哀叹。

宋·苏轼

四面垂杨十里荷，问云何处最花多。画楼南畔夕阳和。

天气乍凉人寂寞，光阴须得酒消磨。且来花里听笙歌。

在东坡眼中，可以“处处有西湖”，颍州西湖虽然比不上杭州西湖，但是其美丽处，却丝毫不减，四面垂杨、十里荷花，这种美景，让东坡流连忘返，在画楼南畔，一直欣赏到夕阳西下，这时，五彩晚霞映衬着荷花，凉风**吹来，不仅惬意舒适，而且美感无限。

宋·贺铸

杨柳回塘，鸳鸯别浦。绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。

返照迎潮，行云带雨。依依似与骚人语。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。

杨柳回塘中的荷花，独自开放着，这里地处偏远，连蜂蝶都不肯过来，但这丝毫不影响荷花的开落，它依然自开自落、孤芳自赏，这其实不就是词人自己的隐喻吗？词人虽然有才有德，却不被人所重视，只能老死于槽枥之间，其中的苦楚，只有作者心中自知。词人以花比人，处处双关，但毫无牵强之感。

鲜花大多在春天开放，但是荷花却偏不，它不愿意“嫁给”春风，而今红衣落尽，岂不是被秋风耽误了吗？这其实反映了词人矛盾的心情，一方面想要建功立业，一方面却又仕途崎岖，不能施展。

宋·周邦彦

燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。

在朝阳的映照下，清圆的荷叶上，随处可见昨夜的雨珠，一阵风吹来，水珠翻滚着溜下荷叶，一朵朵荷花犹如一个个腰身纤细的美人，随风舞动了起来。这样的景象，可真美，难怪国学大师王国维盛赞这一句，“此真能得荷之神理者”。

词人由眼前的荷花，想到故乡的荷花，通过荷花荷叶，向我们娓娓道出游子的思乡之情，上片写荷的姿态，下片通过荷梦回到故乡，构思巧妙，字句圆润，让人一读之下，便印象深刻。

宋·姜夔

闹红一舸，记来时、尝与鸳鸯为侣。三十六陂人未到，水佩风裳无数。翠叶吹凉，玉容销酒，更洒菰蒲雨。嫣然摇动，冷香飞上诗句。

日暮青盖亭亭，情人不见，争忍凌波去。只恐舞衣寒易落，愁入西风南浦。高柳垂阴，老鱼吹浪，留我花间住。田田多少，几回沙际归路。

姜夔这首托物言志的词，不仅写出了词人赏爱荷花的感受，而且寄托了超凡脱俗的生活理想。他为我们塑造了一幅清雅幽静、一尘不染的荷塘景色，传神之极，写花的同时也是在写人，让人很难分辨出到底在写花还是写人，其空灵之笔，往往在言外之意中表达了出来，含蓄优美，极有韵味。

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古诗的作文10篇

【实用】古诗的作文10篇

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都接触过古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那什么样的古诗才是经典的呢？下面是小编帮大家整理的古诗的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

　　“加油！加油！”咦？这是什么声音？哦！原来是五（1）班正在举行传球比赛呀！来！快跟我去瞧瞧吧！不要错过好时机哟！

　　眼看比赛就要开始了，只见女生队个个手捂胸口，身体不停的发抖，四肢也发软，而男生却蹦蹦跳跳的像只活蹦乱跳的小兔子。

　　“开始！”老师一声令下，顿时，同学们便手忙脚乱的，忙的不可开交。教室里越来越热闹，像一锅煮开的水。

　　女队绍玲拿着一双筷子，使劲的夹，“夹紧，不要掉，慢点儿！”我们在下面目不转睛的盯着球，焦急的喊着。可球像个小娃娃似的从筷子中间“溜”了出来，掉在了桌子上。“嗨！掉了！”真扫兴。绍玲又情不自禁用手去挡住球，生怕它“溜走”，便使出了吃奶的力气，可有什么用呢？球偏偏跟她们作对，从桌上滑落到了地上，她蹲下去，左夹夹，右夹夹，可还是外甥打灯笼——照旧。再看看男队的丁瑶瑶，灵机一动，出了个好主意：一只手各拿一只筷子，把球轻轻一抬，得来全不费工夫，就这样一个接一个，顺利地完成了任务。女队在男队的感染下，费尽了九牛二虎之力才“驯服” 了“倔强”的小球。可是来不及了，男队已经胜利了。“耶！我们赢了……”一阵阵欢呼声传出教室。

　　啊！这是一个多么有趣的比赛同学们！你们以后不管做什么事要多多动脑哦！

　　“两个黄鹂鸣翠柳，一行企鹅上青天”，这是什么诗，好像有点耳熟哟!那是我们在开“搞笑课堂”活动——画古诗。

　　当迟到的我走进课堂时，大家已经开始*心静气地听课了!水老师连忙给我拍照片，让我拿着画作解说。她怕我写不出作文，还把别人的画介绍了一遍。我虽然了解的不多，但我可以想象得出每个人画作的搞笑之处。

　　印象最深刻的是盛旋的作品，据说他上台时用一个作业本把诗歌名挡住了，但是眼尖的同学们立马就看出这是《池上》，异口同声地抢答，但是那撑挺的小娃呢?他指指：“在莲叶下面。”其他人瞪大眼睛仔细搜索，终于看到一片巨型荷叶下藏着一位袖珍版小娃娃，之前大家还以为那只是一艘普通的船呢。水老师根据盛旋的作品现场编了一首新诗，即《观盛旋画作有感》：“惊喜变惊吓，忽到小人国。小娃不见影，只见‘霸王莲!’”这诗一改出来，我想躺在床上得忧郁症的病人都能开怀大笑了。

　　虽然我因生病吊水来晚了，但是我可以想象得出介绍古诗画时大家的兴奋和欢乐。水老师经常组织类似的活动，大家玩得开心，写得轻快，每人都有自己的收获。

　　母爱不仅是无私的，更是伟大的！母爱如水，清澈见底；母爱如雪，干净纯洁；母爱如雨，滋润着我们那儿幼小的生命；母爱如火，轰轰烈烈；母爱如风，轻轻抚摸着我们的脸颊；母爱如冰，带给我们的，是把炎热都赶走的凉爽......不错，在著名诗人"孟郊"的诗里，这些都是母爱所能够表达的......

　　诗人孟郊写的《游子吟》，则是我最最喜欢的一首古诗。它具有童话般的语言，和让人感动着的诗句。读到这首诗，我心里就不由自主的感叹：慈祥的老母亲手中捏着穿着线的针。她正在为即将远游的孩子赶制新的衣裳。孩子快走时，老母亲正在加快赶衣服的速度，可是又担心孩子此去难得回归。谁能说这像小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？

　　孟晓是汉族人，身为诗人的他，出生于公元751年，逝世于公元814年；代表作最为突出的就是这首表达母亲无私爱的诗--《游子吟》。他死后，留下的作品并不多，因为一首《游子吟》成名。这是他逝世后留下的"重要宝藏"......

　　遥望远方，我情不自禁地想到点什么：英气勃发的儿子坐在简陋的茅房字里面读书。在屋子的另一边，满头银发的老母亲，正埋着头、弓着背，在一盏若隐若现的油灯下，正为即将远行的儿子缝补着衣服。那密密麻麻、细心缝补的每一针，都包含着老母亲那对儿子无比深沉无私的爱；每一线，都代表老母亲对儿子真挚的情。这浓浓的母爱，全部都倾注在这情似如海，大如天的母爱里。而我们作为儿女的，又怎么能报答的了他们无私的爱呢？这不正所谓，"谁言寸草心，报的三春晖。"

　　母爱伟大！让我们用自己的实际行动改变"谁言寸草心，报得三春晖！"

　　在上二年级的时候，老师让我们背唐诗宋词，当时，我记得最牢的诗就是《山行》中的最后两句诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。读着读着，脑海中仿佛浮现出一幅场景：作者停下车，观赏那夕照枫林的晚景，那经霜的枫叶竟比二月的野花还要火红，多么迷人的红枫叶呀!啊!经过作者以描写，我们仿佛看到了那么美丽的一幅场景，诗的意思就一下子理解了!从此，我就非常爱看描写秋天的诗句了。

　　而王维的《鸟鸣涧》就是一幅清淡的水墨画了：人闲桂花落，夜静春山空。在人们空闲的时候，时不时地飘下几朵带着浓浓香气的桂花，四周非常的宁静。这个画面是多么祥和啊!

　　当我读到“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”时，那浓浓地思乡之情就展现了出来。啊!作者是多么思念故乡，思念他的亲人啊!我不禁被这首诗打动。

　　白居易有一首《暮江吟》：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。还有刘禹锡的《望洞庭》“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。两首都是写月的，但是第一首写的是月的样子;第二首写的是月与水之间的融洽。写的不同表达的意思也不同。这时，我不禁觉得故事可真有趣!

　　现在，我会读会背的诗越来越多了诗给我带来了很多知识，诗也告诉了我很多的学*方法，诗永远是我们的好伙伴!

　　大自然中的四季各不相同，春天百花盛开，夏天骄阳似火，秋天秋高气爽，冬天大雪纷飞，可我更爱古诗中的四季。

　　春意盎然的春天，万物复苏，两只可爱的黄鹂正在柳树上叽叽喳喳的唱歌呢，它们一会儿拍拍金黄的翅膀，一会唱唱动听的歌曲，白鹭也没闲着，它们也快快乐乐的去旅行了。真是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

　　炎热的夏天我最喜欢去看白莲花了，其实古代的孩子们也喜欢白莲花。我在诗中知道，可是他不知道，他的小船已经在绿色的浮萍上留下了一道印子。这就是“小娃撑小艇，偷采白莲回。”呀！孩子总是调皮可爱的，你看，他是一个牧童。有一天他骑着牛去游玩，忽然看见一只蝉，突然他站了起来，这真是“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”

　　秋天是一首交响曲，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的枫树是最美的，远看好似一团团火焰。*看好似一个个红彤彤的小巴掌，啊，真美！夜晚的月亮已经下班了，可勤劳的乌鸦还在嘎嘎的叫。

　　冬天是四季里的压轴戏，“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”鹅毛大雪下下来了，冬天也到了。这么冷，哪个人敢出门啊！连鸟都不出来了。因为如果出来，肯定变成一根冰棒了，可还有一个人在钓鱼。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”哇！这么冷的天，一支支梅花还开，真厉害呀。

　　啊！古诗中的四季像一卷美丽的画，我爱古诗中的四季。

　　唉，我今天可真累呀！忙了一整天，又是上课，又是上兴趣班，晚上再把作业写写，一点玩的时间都没有，整个人都累趴了！还好，终于可以睡觉了。一会儿，我就进入了梦乡！

　　咦，我的衣服怎么成了古代服装了呀？突然，一个小妹妹急匆匆的跑到我的面前，说：“姐姐，我们去玩好吗？”我听了，就想：“我是不是穿越了，我是不是自由了。”想到这里，我就陪着妹妹一起去玩了！

　　我们来到花园里，看到了一丛丛美丽的花朵，它们五颜六色的，美丽极了！一只只小蜜蜂成群结队的来到了这儿，我怕它们咬我，就吓的躲到了妹妹的身后。可妹妹并不怕，而且反而和小蜜蜂一起玩耍！小蝴蝶也飞来了，它们好像在和妹妹玩一个“躲猫猫”的游戏，蝴蝶反映很灵敏，飞到了花丛中，妹妹怎么也找不到了！这时，我想到了一首古诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”

　　我们又去了一个公园，妹妹拿出了几个铜板，去买了一个风筝，然后就带我去放风筝了。我把风筝控制的好好的，几个“猫头鹰”和“燕子”在空中飞来飞去，“猫头鹰”好像在商量对策，怎么样才能吃掉那几只小“燕子”。就这样一场激烈的战斗就开始了！我不禁想到了一句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

　　我们又到了池塘边，正好看见一只小船，就立马坐了上去，妹妹慢慢的划船，还边划边采莲蓬，这让我不禁想到一句诗：“小娃撑小艇，偷采白莲回。”

　　妹妹累了，就在小船上，拿一个莲叶放在脸上睡着了。我看了妹妹那天真可爱的样子，也在旁边睡着了。

　　“起床了，快起床，要上学了！”唠叨声又萦绕在我的耳畔，我醒来，才发现那是一场梦。我心想：唉，如果那场梦是真的就好了，看来，又要面临这一堆“苦难”了！我多么想与古诗中的儿童玩耍！古诗中的'儿童真幸福啊。

　　“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，啊！春天来了。“一年之际在于春”春天是生机勃勃的。春天是美丽的，春天是多姿多彩的，春天也是诗人写诗的源泉，春天会在诗人手中变的更加美丽。让我们跟着诗人的脚步来认真观察，赞美春天吧！

　　春天，万物复苏，大自然都睁开迷蒙的双眼，一切都精神焕发，瞧！小草探出了脑袋，小花正在灿烂的阳光下伸展着腰肢呢！灿烂的阳光洒向那没有叶子的树枝上，树上的花骨朵也忍不住了，睁开了迷蒙的眼睛，真可谓“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低”。

　　不久树上就开满了花。绿叶也正迎着春天跳舞，引来了许多蜜蜂，树上也停满了鸟，都在喳喳的叫着，我不由得吟出“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。

　　哇！天空中飞来了一只老鹰，呀！不是老鹰，原来是一个老鹰风筝，不一会儿又飞来了几个风筝，原来有几个儿童在放风筝啊！现在正值初春时期，东风哥哥也来凑热闹了，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

　　花骨朵儿让树枝压弯了腰，花骨朵们挤来挤去谁也不让谁，终于有一支杏花挤了出去，露在墙外，啊！我有题词了，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

　　“嘎嘎”这是什么声音呢？原来是我们家的鸭子叫的，它仿佛在说：“春天来了，春天来了，真暖和呀！”我不由得又吟出一句古诗词“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

　　走在诗人的意境中，体会着诗人笔下惬意的春天，让我完全陶醉在其中，古诗中春天可真美丽啊！

　　乘一叶孤舟，重游历史长河。最摄我心魂的，依旧是那嫽人的古诗词。

　　——题记

　　抬头，便会想到“一行白鹭上青天”；俯首，便会想到“疑是地上霜”；观河，便会想到“一江春水向东流”；叶凋，便会想到“我言秋日胜春朝”。

　　古诗词，我喜欢。吟一首《江南好》，优美的意境令人流连，我喜欢。唱一首《龟虽寿》，“老当益壮”随机浮现在眼前，我喜欢。哼一段《无题》，无私奉献，蜡烛春蚕，我喜欢。

　　在我看来，白话文太过单调，文言文太过枯燥。唯有古诗词，我打心眼儿里喜欢。遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学*，我要吃透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功的喜悦！

　　从诗词中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。

　　陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，我看到了；孔子那“登泰山而小天下”的壮志，我看到了；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆怅，我看到了。

　　夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原创。哦，可爱的古诗词，领我步入美妙，怡人的意境。

　　日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被古诗词揽入心中。阅读后，便刻入了我的灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢，无人懂就任其消散。化为一缕炊烟，岁月将其搁浅，又拂诗篇，可别越走越远。有了姽婳般的这些字眼，我不再是断弦。风又澜起，我的心扉不散。”

　　从古诗词中，我学会了好多。我知道人生不可能风*浪静。既然这样，那我就学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓的命运抗衡！我的世界，只有一叶孤帆，风浪太大。我曾因此而沉沦，是古诗词教会我要坚强。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜！

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