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初中常见动词短语与介词短语
初中阶段,动词短语与介词短语是重点短语的两大类。下面,小编就为大家送上初中常见动词短语与介词短语。
动词短语
一、动词+介词
1.look at…看…, look like … 看上去像……, look after …照料…
2.listen to…听……
3.welcome to…欢迎到……
4.say hello to …向……问好
5.speak to…对……说话
此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。
二、动词+副词
“动词+副词”所构成的短语义分为两类:
A.动词(vt.)+副词
1.put on 穿上 2.take off脱下 3.write down记下
此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;宾语若是人称代词,只能放在副词的前面。
B.动词(vi)+副词。
1.come on赶快 2.get up起床 3.go home回家
4.come in进来 5.sit down坐下 6.stand up起立
此类短语属于不及物动词,不可以带宾语。
三、其它类动词词组
1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class
4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper
7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games
10. play games
介词短语
1.in+语言/颜色/衣帽等,表示使用某种语言或穿着……。
2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等,表示“在……排/队/班级/年级”等。
3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。
4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。
5.in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”;on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。
6.in the wall表示“在墙上(凹陷进去)”;on the wall表示“在墙上(指墙的表面)”。
7.at work(在工作)/at school(上学)/at home(在家)应注意此类短语中无the。
8.at + 时刻表示钟点。
9.like this/that表示方式,意为“像……这/那样”。
10.of短语表示所属关系。
11.behind/ beside/ near/ under+ 名词等,表示方位、处所。
12.from与to多表示方向,前者意为“从……”,后者意为“到……”。
另外,以下这些短语也必须掌握。如:on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。
1)be back/in/out 回来/在家/外出
2)be at home/work 在家/上班
3)be good at 善于,擅长于
4)be careful of 当心,注意,仔细
5)be covered with 被……复盖
6)be ready for 为……作好准备
7)be surprised (at) 对……感到惊讶
8)be interested in 对……感到举
9)be born 出生
10)be on 在进行,在上演, (灯)亮着
11)be able to do sth. 能够做……
12)be afraid of (to do sth. that…) 害怕……(不敢做……,恐怕……)
13)be angry with sb. 生(某人)的气
初中英语常用介词短语
你们在初中的时候用过多少个常用的英语介词短语?下面是小编给大家整理的初中英语常用介词短语的相关知识,供大家参阅!
1) at the right time 在适当的时候
2) at times 时常
3) smile at 朝某人微笑
4) knock at 敲
5) be amazed at 使……很惊奇
6) at(the)most至多
7) be talented at 擅长
8) at a high speed 以很快的`速度
9) after a while 过了一会儿
10) look after照顾
11) run after追赶
12) day after day 日复一日
13) from now on 从现在起
14) from then on 从那时起
15) get a letter from sb收到某人的来信
16) far away from 远离
17) from morning till night 从早到晚
18) learn from向……学*
19) hear from收到……来信
20) receive a letter from sb 收到某人的来信
21) from .....to ........从……到……
22) borrow……from……从……借……
1)with the help of … 在……的帮助下
2)with a smile 面带笑容
3)with one's own eyes 亲眼看见
4)deal/do with处臵,对待
5)be satisfied with sth.对某事感到满意
6)catch up with跟上,赶上
7)have nothing to do with与……无关
8)be busy with忙于…
9)be strict with对……严格要求
10)be covered with被……所遮盖
10)be pleased with对……感到满意
12)be happy with 对……感到高兴
13)help sb with 帮助某人做某事 14)be filled with 充满
15)fight with 与……并肩战斗
16)share sth with sb 和某人分享某物
17)connect with 连接
18)play with 和……玩
19)stay with 和……呆在一起
20)agree with 同意
21)along with 沿着
22)with one’s help 在某人的帮助之下
23)keep in touch with sb 与某人保持联系
1)at once 立刻
2)at last 最后
3)at first 起先,首先
4)at the age of… 在……岁时
5)at the end of… 在……之末
语文中介词的分类和用法
在学*语文的过程中,介词是一个比较抽象的说法,要用在实际处才能解释清楚介词的具体作用。下面是小编收集整理的语文中介词的分类和用法,希望能够帮助到大家。
一、介词的语法特征
(1)表示时间,处所,方式,对象等语法意义。如:
从明天(开始)(表示时间)在家(自修)(表示处所)
按原则(办事)(表示方式)把作业(做完)(表示对象)
(2)介宾结构主要充当状语,修饰动词或形容词。如“从车上下来”“比他高”。有的介宾结构可以作定语,但要加“的”,如“对历史人物的评价”“在桌子上的书”。少数介宾结构可以充当补语,如“工作到深夜”“睡在床上”。介宾结构不能做谓语。
(3)“在,向,于,到,给,自”等可以直接附着在动词或其他词语后边,构成一个整体,相当于一个动词。如“落在我身上”“奔向二十一世纪”“取决于你的考试成绩”“勇于实践”“走到了目的地”“献给人民”“来自纽约”。
二、介词的分类
(1)表示时间,处所:从自自从于打到往在当朝向顺着沿着随着
(2)表示方式:按照按照依依照本着经过通过根据以凭
(3)表示目的:为、为了、为着
(4)表示原因:因、由于、因为
(5)表示对象,范围:对、对于、把、向、跟、与、同、给、关于
(6)表示排除:除、除了、除去、除非
(7)表示被动:被、叫、让、给
(8)表示比较:比、和、同
上述介词中的“着,了,过”是语素,不是动态助词。
三、介词与动词的区别
现代汉语的介词大多数是从古代汉语演变而来的,有些词还兼有介词和动词两种功能。如“在,为,比,到,给,朝,经过,通过”等。
他为谁为大家。(动词)
我们为人民服务。(介词)
学校的大门朝南。(动词)
学校的大门朝南开着。(介词)
今天我们比技巧。(动词)
你比他强。(介词)
计划通过了。(动词)
通过学*,我们提高了认识。(介词)
二者的区别在于:
(1)动词能肯定否定相叠表示疑问,介词不能。
他在不在宿舍(动词)
他在黑板上写了几个字。(“在”为介词,不能改为“在不在”)
(2)“x+宾”的前后是否有别的动词,若有别的动词,“x”是介词;若没有别的动词,“x”是动词。如:火车到站了。(动词)
火车到十一点钟才进站。(介词)
他在宿舍。(动词)
他在宿舍住。(介词)
他住在宿舍。(介词)
(3)大部分动词能带动态助词“了”,介词不能。
汽车经过了八一桥。(动词)
经过认真的考虑,他决定到新疆去。(介词)
他给了我一本书。(动词)
他给我买了一本书。(介词)
房产中介广告词
在我们*凡的日常里,大家都知道一些经典的广告词吧,借助广告词可向消费者传达产品或品牌的核心概念。广告词的类型多样,你所见过的广告词是什么样的呢?以下是小编整理的房产中介广告词,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)
3、造物之前,必先造人。
4、与其临渊羡鱼,不如退而结网。
5、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
6、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。
7、蚁穴虽小,溃之千里。
8、最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。
9、绊脚石乃是进身之阶。
10、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。
1、让我们动起来!
2、销售没有冬天。
3、每天进步一点点。
4、零点起跑,事事争先!
5、赚钱靠大家,幸福你我他。
6、只要有信心,人永远不会挫败。
7、永不言退,我们是最好的团队!
8、因为自信,所以成功!
9、人之所以能,是相信能。
10、因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!
11、一鼓作气,挑战佳绩!
12、信心永远是成功的第一把钥匙。
13、相信自己,相信伙伴!
14、我成功,因为我志在成功。
15、团结一心,其利断金!
16、世界因我而存在,改变自己,就能改变世界
17、失败铺垫出来成功之路!
18、经营客户,加大回访,用心专业,客户至上!
19、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!
20、坚持不懈,直到成功。
21、多见一个客户就多一个机会!
22、成功者需不断地累积知识和人脉的质和量。
23、成功者就是要比对手多做一下坚持到底的'人。
24、成功决不容易,还要加倍努力!
25、先知三日,富贵十年。
26、怠惰是贫穷的制造厂。
27、夫妇一条心,泥土变黄金。
28、回避现实的人,未来将更不理想。
29、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
30、两粒种子,一片森林。
1、置屋源,置屋好帮手。
2、置屋源房介网,旧屋房换新颜。
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7、谁说旧房不好?置房源帮您买到舒适,美观,方便,没有经济负担的房子。
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英语介词短语在句中的作用
导语:介词不能单独在句子当中担当成分,它后面必须接名词、代词或相当于名词的其他词类搭配(介词+宾语)构成介词短语;和动词搭配构成短语动词,然后才能够在句子当中充当成分。下面是小编整理的英语介词短语在句中的作用,欢迎参考!
一、介词的搭配与选择
介词不能在句子中独立充当一个成分,而需要与其后面的宾语相结合,成为介词短语,在句中充当一个成分。所以选用什么介词要根据其后面所接的宾语而定。但是,有时介词也受其前面用词的限制,因此,许多情况下也应根据介词前面的词选用相应的介词。
二、介词的语*能
介词与其他词类或成分结合后方能在句子中充当语法成分,构成介词短语。介词短语可以作定语(须后置)、状语、表语、宾语补足语、另一个介词的宾语,间或作主语等。
例如:
The skyscraper in the distance isa five-star hotel.(定语)
Her eyes were tired from long reading.(状语)
The decision is of great importance to me.(表语)
They found the machine in a bad state.(宾语补足语)
A pretty girl appeared from behind the curtain.(介词宾语)
On purpose or not on purpose is of great difference.(主语)
三、介词的分类
介词是用于名词词组或相当于名词词组的结构之前,表示词语之间意义关系的词类。 英语常用的介词大致可分为四类:
1.简单介词
顾名思义,简单介词是指由一个单词构成的介词,也是使用最频繁的一类介词。简单介词也可能由形容词、副词、分词、名词、连词等转变而来。常用的简单介词有:
at,about,above,across,after,among, against,before,behind,below,beside,between,beyond,but,despite,during,except,for,in,of,on,over,near,past, round,since,through,till,until,with,up等。
2.合成介词
指由介词+其它介词或副词构成的介词。常用的合成介词有:
inside,into,onto, outside,throughout,towards,within,without等。
3.二重介词
指由两个单一的介词并列在一起,作为一个介词使用并表达一个完整意思的介词。常见的二重介词有:
from among,from behind,from under,until /till after等。介词短语在句中的作用
4.短语介词
指由介词+介词、介词+名词、介词+分词、介词+动词、介词+形容词、介词+副词等构成的短语.常用的有:
according to, along with,in front of,by means of,in spite of,together with,with regard to等。短语介词与介词短语不同。介词短语是由介词加宾语构成,本身可作句子成分,如定语或状语等,可单独使用;而短语介词是用作介词的短语,不可独立使用,本身不能作句子成分,后面要跟名词、动名词或代词等。
四、介词的宾语
介词的`宾语可以是名词、代词或其他词类或句子等。例如:
名词:The car ran into a wall,and two men were killed.
代词:Wherever he went,he carried the photo with him.
形容词:Your plan is far from perfect.
副词:I can't see the tower clearly from here.She came from afar.
动名词:He entered the room without taking off his hat.
不定式:He did nothing but cry.
介词短语:She often studies till after midnight.
数词:In nine out often he won't come.
疑问词+不定式:The problem of how to get enough money is difficult to settle.
疑问词引导从句:He does not care about who will be promoted.
that引导的从句:Man differs from other animals in that man can laugh and speak.
五、介词短语的句*能
1.作定语
The key to the door is missing.
2.作表语
As we know, Japanis to the east of China.
3.作状语
1) On Sundays, the family are mostly out. (时间状语)
2) On top of the hill stands a TV tower. (地点状语)
3)All the work must be done by hand. (方式状语)
六、介词的复合结构
1. 介词+宾语+形容词
英语介词短语在句中的作用
导语:介词不能单独在句子当中担当成分,它后面必须接名词、代词或相当于名词的其他词类搭配(介词+宾语)构成介词短语;和动词搭配构成短语动词,然后才能够在句子当中充当成分。下面是小编整理的英语介词短语在句中的作用,欢迎参考!
一、介词的搭配与选择
介词不能在句子中独立充当一个成分,而需要与其后面的宾语相结合,成为介词短语,在句中充当一个成分。所以选用什么介词要根据其后面所接的宾语而定。但是,有时介词也受其前面用词的限制,因此,许多情况下也应根据介词前面的词选用相应的介词。
二、介词的语*能
介词与其他词类或成分结合后方能在句子中充当语法成分,构成介词短语。介词短语可以作定语(须后置)、状语、表语、宾语补足语、另一个介词的宾语,间或作主语等。
例如:
The skyscraper in the distance isa five-star hotel.(定语)
Her eyes were tired from long reading.(状语)
The decision is of great importance to me.(表语)
They found the machine in a bad state.(宾语补足语)
A pretty girl appeared from behind the curtain.(介词宾语)
On purpose or not on purpose is of great difference.(主语)
三、介词的分类
介词是用于名词词组或相当于名词词组的结构之前,表示词语之间意义关系的词类。 英语常用的介词大致可分为四类:
1.简单介词
顾名思义,简单介词是指由一个单词构成的介词,也是使用最频繁的一类介词。简单介词也可能由形容词、副词、分词、名词、连词等转变而来。常用的简单介词有:
at,about,above,across,after,among, against,before,behind,below,beside,between,beyond,but,despite,during,except,for,in,of,on,over,near,past, round,since,through,till,until,with,up等。
2.合成介词
指由介词+其它介词或副词构成的介词。常用的合成介词有:
inside,into,onto, outside,throughout,towards,within,without等。
3.二重介词
指由两个单一的介词并列在一起,作为一个介词使用并表达一个完整意思的介词。常见的二重介词有:
from among,from behind,from under,until /till after等。介词短语在句中的作用
4.短语介词
指由介词+介词、介词+名词、介词+分词、介词+动词、介词+形容词、介词+副词等构成的.短语.常用的有:
according to, along with,in front of,by means of,in spite of,together with,with regard to等。短语介词与介词短语不同。介词短语是由介词加宾语构成,本身可作句子成分,如定语或状语等,可单独使用;而短语介词是用作介词的短语,不可独立使用,本身不能作句子成分,后面要跟名词、动名词或代词等。
四、介词的宾语
介词的宾语可以是名词、代词或其他词类或句子等。例如:
名词:The car ran into a wall,and two men were killed.
代词:Wherever he went,he carried the photo with him.
形容词:Your plan is far from perfect.
副词:I can't see the tower clearly from here.She came from afar.
动名词:He entered the room without taking off his hat.
不定式:He did nothing but cry.
介词短语:She often studies till after midnight.
数词:In nine out often he won't come.
疑问词+不定式:The problem of how to get enough money is difficult to settle.
疑问词引导从句:He does not care about who will be promoted.
that引导的从句:Man differs from other animals in that man can laugh and speak.
五、介词短语的句*能
1.作定语
The key to the door is missing.
2.作表语
As we know, Japanis to the east of China.
3.作状语
1) On Sundays, the family are mostly out. (时间状语)
2) On top of the hill stands a TV tower. (地点状语)
3)All the work must be done by hand. (方式状语)
六、介词的复合结构
1. 介词+宾语+形容词
介词后面定语从句
英语最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。下面是小编为大家整理的介词后面定语从句,欢迎阅读与收藏。
1.由“介词+关系代词”
引导的定语从句主要用于正式文体,在非正式文体中通常将介词放至句末。如:This is the man to whom I referred. 我指的就是这个人。This is the man (whom) I referred to. 我指的就是这个人。
2. 直接用于介词后作宾语的关系代词which不能换成that,直接用于介词后作宾语的关系代词whom不能换成who:
介词用于句末,则用作宾语的which, whom也可换成that, who,或者省略不同。如:这是一个我们讨论了许多的问题。This is a subject about which we have talked a lot.(which不能换成that,也不能省略)This is a subject which we have talked about a lot. 这是一个我们讨论了许多的`问题。(which可以换成that,也可以省略)
3. 关系副词when, where, why根据情况有时可换成“介词+关系代词which”。
如: That is the day when [=on which] he was born. 那就是他出生的日子。That is the house where [=in which] he lived. 那就是他住过的房子。That is the reason why [=for which] he must apologize. 那就是他必须道歉的原因。
4. 在很正式的文体中,“介词+关系代词”引导的定语从句可紧缩成“介词+关系代词+不定式”结构。
如:在那儿孩子们有个玩耍的花园。正:There the children had a garden in which to play. (很正式)正:There the children had a garden in which they could play. (较正式)正:There the children had a garden to play in. (较口语化)注:这类“介词+关系代词++不定式”结构中的介词不能没有,也不能放在句末。如不能说There the children had a garden which to play in.
练*题目:
1.I know the boy ____________ you gave the book____________.
A.whom;to B.which;to C.to whom;to D.that;to him
2.Harbin is the very place ____________ I’m anxious to pay a visit.
A.that B.which C.on which D.to which
3.Have you been to Hangzhou____________ West Lake is the most beautiful in our country?
A.whose B.which C.that D.where
4.I know the student ____________ you borrowed the pen.
A.that B.from whom C.from which D.whom
5.Here are players from Japan,____________ are our old friends.
A.that B.where C.they D.who
6.They arrived at the farmhouse in front of ____________ sat a small boy.
A.the place B.it C.which D.that
7.That is the day ____________ I’ll never forget.
A./ B.on which C.in which D.when
8.The letter is from my sister,____________ is working in Beijing.
A.which B.that C.who D.she
9.I bought a book,____________ I can’t remember now.
A.its title B.whose title C.the title of it D.the title of that
10.I want to use the same dictionary ____________ was used yesterday.
A.which B.what C.like D.as
11.He is good at English,____________ we all know.
A.that B.as C.this D.what
12.I’ll never forget the days ________ we spent together in the countryside.
A.when B.on which C.which D.in which
13.This is the best film ____________ I have ever seen.
A.that B.which C.now that D.if
14.He is the only one of the students ____________ from Shanghai.
A.who is B.who are C.they are D.that come
15.Mr Scott is one of the foreign experts who ____________ in China.
A.works B.is working C.are working D.has been working
16.I,who ____________ in America,feel proud of being a Chinese.
A.is B./ C.am D.being
17.He’ll never forget the people and the place ________ she visited in Beijing last year.
A.that B.which C.whom D.where
18.Do you know the reason ____________ he was late?
A.for what B.which C.for which D.that
1~5 ADABD 6~10 CACBD 11~18 BCAAC CAC
用关系代词填空.(答案可能不唯一)(that, which, who, whom, whose)
1. These books _____________ you lent me were very useful.
2. The storybook ____________ I have just read cannot be easily forgotten.
初中开学自我介绍
当去到一个新环境下,可能需要我们进行自我介绍,用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。写自我介绍可不能随随便便哦,下面是小编为大家收集的优秀初中开学自我介绍,仅供参考,欢迎大家阅读。
我叫×××,今年十三岁,刚上初二。
我个子中等,班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大是我的标志性特征,此外,我还有一双不大不小的眼睛,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅标准的。
我在长沙市××中上学,我们的校服不好看,全是蓝色,所以特别好认,一看就是中学生。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学*也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。
这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!
优美婉转的琴声,活泼可爱的安琪儿天使,这就是我的名字——xxx。 我今年xxx岁,是xx市34中七年级(二)班的一名学生。我的性格也和我的名字一样,既如天使般天真活泼,又似委婉的琴声般内向文静,就像相辅相成的太极协和图。
因为出生在一个知识分子家庭,我从小就很喜欢看书,尤其是历史类和文学类书籍,我经常畅游在书籍的无边海洋里,汲取着知识的营养,感受着无穷的乐趣。我也十分喜爱写作,经常从生活的*凡小事中捕捉灵感,自拟题目构思练笔,或随笔,或感想,或日记,自得其乐。除此之外,弹琴就是我的最大特长了。我从小就喜欢音乐,从三年级开始接触古筝,今年已经考过了中央音乐学院校外音乐考级古筝九级,而且得了个优秀,现正向演奏专业水*级别进发。我从不把弹琴仅仅当作任务来看,而是作为一种放松。因为对音乐的接触较多,我还会弹一些短小的钢琴曲,自己动手作曲写一些简单的歌也是我的一大偏爱。
除此之外,我还爱好书法和绘画。因为我的兴趣爱好广泛,所以走出了一条光荣的荆棘路。小学阶段我的绘画经常在学校获奖,小学二年级时还得过全国少儿书画大赛的铜奖;五年级时,我获得过徐州市小学生寒假作文大赛的一等奖;今年夏天,我从北京捧回了华夏艺术风采国际大赛的民乐组金奖奖杯,名字也因此被列入中华少年英才数据库。若不是与学*时间冲突,今年国庆节前我还得出国参加演出和比赛呢。
当然我最热爱的、也是我投入最大精力的还是我的学*。我坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有付出一份耕耘,才可能有一份收获。我对自己有一个要求,要坚持刻苦学*,而从不痛苦地学*。在老师们的辛勤培养和自己的努力下,目前我已经完全适应了中学学*生活,各门功课也取得了优异成绩,原因就在于我把学*始终当作一种快乐。我知道今后学*的路还很长,学*的任务也会更加艰巨,我不会因此骄傲的,而会更加努力,争取取得更好的成绩。 很高兴大家能认识我,谢谢。
小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之*改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并*钢琴,后受益匪浅。
六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学*,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。
毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。*日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。
吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。
大家好!我的`名字叫刘××,刘备的刘,汉族。我个子其实不矮,只是每每看到咱们班的高个子,我就只能默默的仰视了。和在座的大部分学生一样,我也芳龄15。我的优点是能虚心接受别人的意见,大方可爱。而我的缺点主要是作事不麻利,自觉性不高,自律能力较差。
上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此我便有了个“迟到大王”的外号。如今,我最晚六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏*惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。
我也希望在以后的学*中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏*惯。 我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这3年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。 我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这3年。
大家好,我是初一(7)班的一员,我的名字叫xxx。我在初一(7)班担任宣传委员。我的爱好十分广泛,有:看书、溜冰、游泳,画一些喜欢动画片男女主角,我活泼、开朗,但也不乏有些粗心。我喜欢看一些课外书特别是我认为好看的。;在班中,虽然我担任宣传委员,但还是会帮助有困难的同学,相信如果大家认识我一定会被我的幽默细胞感染的。
我生活在初一(7)班这个大家庭中。我也为这个大家庭出力。我在班级里是体育委员。我是一个合群的人,无论是男生还是女生我都有朋友。我的兴趣爱好不算多,篮球是我的最爱。我175CM的个子,打的位置是中锋。有空闲的时候,带上篮球,找个场地自己练*。我就是这样一个人,长得很高,但又很合群。
我的名字叫xxx,个子并不高,而且也很瘦,还戴着一副眼镜,好像是一位博士生。我最喜欢的运动是打篮球。在六年级暑假时,我天天与小伙伴们去打篮球。一次,我和小伙伴们打了很久,忘了时间,直到爸爸妈妈来找我,我才惊醒。
我比较诚实,因此,爸爸妈妈都很相信我,自默都不用爸爸妈妈看好,回家作业也不用爸爸妈妈催促,他们常夸我是个乖孩子。
这就是喜欢运动,诚实的我。
我是一个初一七班的学生,我不算优秀,不算尖子,但我坚强,我勇敢,我渴望创造,渴望未来。我是一名班干部,我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练*,我都能认真对待。画画、舞蹈是我的强项。
上面就是我的个人自我介绍。这就是我,一个*凡的女孩,请所有人能记住我。
大家好,我叫xxx,今年15岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了x年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈x级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!
在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!
吾今一十有二,驼背,身高165(成长ing)。湖南怀化人,军属,自家老爷已病逝,在送葬的路上不幸染上邪气,身受风寒,中药中药治疗中。
吾粗通音律,在开学做自我介绍之时稍稍卖弄了一下,便稀里糊涂地担任了“音乐课代表”一职。每每音乐课时,就带着一班子的“陌生人”去音乐教室,到那以后管纪律,等所有人安静后在进教室。shit,这不是纪律委员该做的事吗?
吾的记性也不是一般的差。不会做的题目想放到最后做,结果一甩笔就抛到银河系去了,第二天到学校的后果可想而知,而且不堪设想。有一次语文老师要我们背《龟虽寿》,但我却哭天喊地、一哭二闹三上吊地背下《山行》,待老师抽查之际才醒悟,连忙打下小抄,才避免了留晚学的劫难。阿弥陀佛,*阿拉保佑。
吾在学*上可谓“年高艰于步履者,并听策杖,仍令舍人护卫扶之。”,没有全解是绝对不行的,英语单词过目便忘,听写过关是否全靠同桌和小纸条,不然1000字说明书、罚扫一星期、中午晚上都留学,任君挑,情形严重者,后果可想而知——全包!吾等将此列入“初2013级4班”十大酷刑。
介绍完了我的基本情况,接下来就是私人时间。爱八卦爱生活爱音乐爱本兮爱小说看哑舍
课间时浮生茶……一段(勉强称之为)贯口下来,相信大家都大概知道我的为人了,若有同道中人,谢谢关注!
“小子姓牛、名天、字小黑,性别男,年龄十六。在高中别无他想,只是期待考个好大学,做普天之下一名小百姓,足矣!”这是我在开学第一节课上做自我介绍时说的,我想这也可能是我们这些芊芊学子的共同心愿吧。
从幼儿园蹦进小学,从小学走进初中,再从初中跨进高中,经历过十几个春夏秋冬,有说不尽的言语,道不尽的辛酸;也有美好的回忆与憧憬。
今日走进高中校门,心却还停留在昨日的中考考场。在那里,我满怀期待却还是留下遗憾,当然那已经成为历史,历史固然重要,但还有无尽的未来等着我,所以我要面朝大海,春暖花开。
走进新班级,望同学老师,陌生面孔;看桌上课本,夺人自由啊。尔后,穿着花花绿绿的军训服,站在偌大的运动场上,天空下着丝丝细雨,呼吸着混合着泥土气息和花草气味的空气,没有感到以往的炎热,更多了一分凉爽。完成训练内容,全身依旧是被汗水打湿,回到寝室不管三七二十一就冲进厕所洗澡,可曾想学校地处山顶,海拔较高,水资源更是紧缺,洗到一半就停水了,内心强烈的*与不满,最后还是不了了之。换了衣服,发现室友都愁眉苦脸,细看之下原来是白天晒黑了一些,颈子和手臂上像戴了一个黑圈圈。在镜子前照了照,还好还好,没有大的变化,其实我已经很黑了,在咋样
今天是我升入初中正式开学的第一天,第四节是语文课。
我们班的语文老师姓谭,是个和蔼可亲的老师。我本来就喜欢上语文课,再加上她那有趣的课堂,更加深了我对语文的喜爱。
谭老师的课堂不同于其他老师的课堂。我印象中语文老师的课堂都是:一位严肃端庄的语文老师走上讲台做一个自我介绍,然后严肃地问学生“大家有没有预*这本书啊?”接着开始讲课。
而谭老师先让我们谈谈对“语文”这个词的理解,然后又让我们猜想一些名人是用什么语言巧妙地化解了一些挖苦或是嘲讽;又给我们讲述了神奇的甲骨文与汉字之间的联系;最后为我们朗读了一首小诗,那首小诗写得很优美、很豪迈,每个文字都是一幅亮丽的图画。
今天的第一节语文课,虽然我没有学课文,但是我有了更大的收获,这个收获不单单体现在我学到的知识,而且还增加了我对语文、语文老师的喜爱!
大家好,我叫xx,原是xx小学的一名同学,很高兴来到这个班级,从小学到初中,我结识了很多朋友,现在进入一个新班级,这无疑又给我提供了一次广交良友的机会,希望我和大家能够和谐相处。
虽然暂时还不熟,但我这个人很好相处,正所谓“有缘千里来相会”,也许我们来自不同的学校,但既然我们现在能够分在一个班,我感到很荣幸,也很兴奋。
初次面对大家可能会有点不好意思,但我一定会和大家认识的很好的,希望你们给我提供这样一个机会,也给你们自己一个机会。初中三年,相信我们大家能够互相帮助,和谐共进!
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
我叫吴佳宜,今年十二岁,生日是四月十七日,可爱的白羊座,万能的o型血,我毕业于利辛县实验小学。
我是那种“静如处女,动如脱兔”的类型,鼻梁上架着一副眼镜,哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高,不过短小精悍,浓缩就是精华嘛!
英国留学中介排名
对于很多想要到英国留学的小伙伴们来说,由于没有经验,很多的人会选择留学的中介来帮忙,当今留学机构参差不齐,申请各个国家出国的都有,那么有哪些留学中介就留学英国这一块比较擅长呢下面是百分网小编给大家带来的有关于英国留学中介的排名,希望能够帮助到大家。
优越留学
英国当地注册的教育机构,是国内目前比较少有的有中英两国教育部门资质认证的机构,还是英国本科申请专用通道—UCAS的认可,成为其官网会员机构。在英国高中、本科、硕士、博士各方面申请都有比较丰富的经验,是主打英国留学的高端留学品牌。公司总部在英国,并且是有正式招聘资格的正规公司,学生在英国的后续需求能够得到保障,这一点目前国内可以做到的机构不多;网上几乎没有黑评价,无论是对申请结果还是服务过程都得到了好评。
太傻留学
国内唯一一家基于网络论坛发展起来的大型留学机构。创建于2001年的太傻留学算得上是一个老牌机构了。是获得教育部认证的留学咨询机构,业务范围涵盖了留学咨询、语言培训、海外旅游、图书出版等服务项目,在留学和签证方面有着丰富的实战经验,专业化的留学申请体系是其成功之源。
启德留学
启德教育集团是国际教育领域的知名品牌,是最专业的留学咨询机构之一。成立于2000年,至今已为数以万计的留学生提供了出国留学服务。凭借雄厚的国际教育资源优势,成立了启德出国留学教育、启德学府和启德游学三大子品牌。此外,启德留学打造的“免费留学法国”、“留德直通车”等项目,树立了行业的领先地位;同时,启德还拥有最广泛的欧洲、亚洲国际院校资源,是新加坡教育服务署在*的荣誉合作伙伴。
啄木鸟留学
啄木鸟作为最专业的美国留学咨询机构,自创立以来,始终是美国留学解决方案引领者,为数以千计的学子实现了美国名校留学梦。连续七年,80%的客户进入美国排名前50的学校。包括著名的"耶鲁双星"、"斯坦福双星"、"普林斯顿双星"、"杜克四星"等前10和常春藤名校的录取和全奖等。此外,啄木鸟是*首家推出“中学生精英留学”计划,一对一订作留学规划,实现从备考到申请的一站式服务机构。致力于为*优秀学子打开美国名校的大门,帮他们走向成功之路,迎向人生巅峰。
艾迪国际
北京艾迪国际成立于2002年,是*大陆最早从事留学服务业务的机构之一;公司成立初期,与众多海外教育机构、知名院校合作紧密,是留学行业的创新先锋。该机构总部位于北京,主要覆盖华北地区,擅长做美国,英国,澳洲,加拿大,香港等国的本科,预科和硕士申请。
顺顺留学
顺顺留学是基于“互联网+”思维浪潮而兴起的一家留学顾问O2O留学*台,用C2C的模式连接顾问和老师。由此产生的费用归留学顾问团队,顺顺不从众抽成,是为“零中介”服务*台。顺顺的特色服务在于顺顺会提供面试前的辅导,以保证学生顺利通过面试。
金吉列留学
这家公司总部在北京,是*成立最早也最大规模的几所中介之一,占据了北京三分之一的市场。在*各个地区也都建有加盟公司。成立时间很早,至今接收很多学生了,所以留学申请经验很丰富;名气很大,是唯一在央视做过广告的公司,在很多其他主流新闻*台上也做过广告;留学行业首家荣获*消费者协会3.15标志信誉认证,首家留学行业内连续两届荣获“3.15”标志。
美加百利
百利天下教育集团以出国留学咨询、留学职业规划、留学申请、留学签证、出国考试"一对一"培训为核心,主打美国和加拿大两大留学市场。该机构位于北京,覆盖范围以北京为主,主要擅长做美国,加拿大等过的本科,预科和硕士申请。
新东方前途留学
这家留学中介是新东方旗下的,背靠*最大的语言培训学校—新东方语言培训学校。主要业务包括名校申请、考试指导、留学规划、文书指导、签证服务等等。与欧美几十个国家和地区的教育机构建立了战略伙伴关系。凭借其强大的顾问团队,秉承“权威、专业、诚信”的服务理念,成了国内留学教育市场上一颗耀眼的“明星”。
澳际留学
北京澳际教育咨询有限公司是首批获得国家教育部资质认证的留学品牌。该机构拥有超过20年的历史,丰富的申请经验,总部位于北京,覆盖范围以北京为主,擅长做澳洲,加拿大,美国,英国等国的硕士,本科,预科,联合办学项目等。
英国留学需要客观的选择院校。
留学英国如何选择学校呢?很多学生和家长都会根据英国大学综合排名来选择学校,要客观选择院校,大学排名只是其中的一个考虑因素。英国留学的专业、目标大学的成绩要求、所在地区、学校对于国际学生的优惠政策等因素都是学生和家长要充分考虑的。
英国留学的语言基础很关键。
1、英语能力是国外深造的语言基础。
留学英国,我们无论是学*还是生活都离不开英语,她是最基本的也是最不可缺少的交流工具。
虽然英国大学基本上都采取宽进严出的政策,国内学生可以通过各种途径拿到英国大学录取。但入学后,语言能力的不足仍将是他们顺利毕业和与人交往的最大阻碍。
2、申请英国名校,语言成绩是重要因素之一。
语言考试成绩高虽不是进入英国名校的.绝对保证,但肯定是学生申请名校时相当关键的一块"敲门砖"。所以,对于有志申请英国顶级名校的学生来说,一定要在国内先提高自身英文水*,尤其在说和写方面。大家必须将自己从"哑巴英语"桎梏中**出来,提前适应用英语与人面对面交流和沟通;除此之外,英国大学对于学生的学术写作能力也有很高要求,同学们应该加强自己学术写作技能的锻炼,逐步建立英语思维模式。
一、优越留学
上榜理由:
1.英国本土机构,擅长申请英联邦类留学,名校成功案例多;
2.顾问的稳定性在业内较出名,能保证签约前后的服务跟进;
3.文书有英国本地高校的turn-it-in查重系统,在质量检测和原创性这块非常占优;
4.后续服务到位,免费一年的“英伦百事通”项目。
综合评价:
优越申请英澳美等国家有较高优势,尤其英国G5名校的成功案例质量可观。但是亚洲国家较为弱势,规模也是只在英国、上海、北京和南京四个地区涉及。
二、金吉列留学
上榜理由:
1.机构规模非常大的老牌中介机构,铺设的广告牌较多;
2.合作院校较多,院校资源丰富,对学渣无门槛,能为多数学生至少拿到保底offer;
3.一站式服务体系,项目较全面,能适当提高效率
综合评价:
金吉列是正规中介机构,对于学术条件差只是单纯想出国的学生来说有较大辅助作用。顾问流动性强,文书会有模板化现象,需要学生在流程中把控,避免遇到不负责任的失误项。
三、新东方留学
上榜理由:
1.属于新兴机构,但是品牌名气大,发展迅猛;
2.语培方面很专业,对于需要考雅思等项目的学生来说,语培方面吸引力度较高;
3.服务流程系统化,院校资源可观,工作人员的态度良好。
综合评价:
英语介词的使用方法
“英语介词一般用于名词或者代词前面,表示该词与句中其他成分的关系。以下是小编帮大家整理的英语介词的使用方法,希望能够帮助到大家。
英语介词不可单独使用,只能与不同的此类构成介词短语来在句子中担当一个成分。
常用的五种介词短语
1.介词+名词:at the door, into the bag
2.介词+代词: for me, of others
3.介词+动名词: in doing so, to my saying that
4.介词+连接副词/连接代词/what从句:over what he had better do
5.介词+连接副词/连接代词+不定式:on how to do this
其他类型的介词短语
6.介词+介词短语:from across the street, until after dinner
7.介词+副词:from below
8.介词+复合结构:with the light on
9.介词+不定式(but/except):…did nothing but sleep介词 -- 连接词与词纽带
英语经常用介词来表示词与词之间的关系
在小学英语中,介词学*的比重占了课程的很大一部分,掌握好介词也是为以后学英语奠定基础的关键之一。有些孩子由于英语介词不过关而对英语怯步,如今在小升初临门一脚时,如何不让英语介词绊倒通往中学的大道?以下就来看看,他人是如何学*英语介词的?
首先来看看,at in与on在时间方面的用法 :at表示时间的一点;in表示一个时期;on表示特殊日子。如:
He goes to school at seven o’clock in the morning. 他早晨七点上学。
Can you finish the work in two days? 你能在两天内完成这个工作吗?
Linda was born on the second of May. 琳达五月二日出生。
1>. at后常接几点几分,天明,中午,日出,日落,开始等。如:
at five o’clock (五点),at down (黎明),at daybreak (天亮),at sunrise (日出),at noon (中午),at sunset (日落),at midnight (半夜),at the beginning of the month (月初), at that time (那时),at that moment (那会儿),at this time of day (在一天的.这个时候)。
2>. in后常接年,月,日期,上午,下午,晚上,白天,季节,世纪等。如:
in 2006(2006年),in May,2004 (2004年五月),in the morning (早晨/上午),in the afternoon (下午),in the evening (晚上),in the night (夜晚),in the daytime (白天),in the 21st century (21世纪),in three days (weeks/month)三天(周/个月),in a week (一周),in spring (春季)。
3>. on后常接某日,星期几,某日或某周日的朝夕,节日等。如:
on Sunday (星期日),on a warm morning in April (四月的一个温暖的上午),on a December night (12月的一个夜晚),on that afternoon (那天下午),on the following night (下一个晚上),on Christmas afternoon (圣诞节下午),on October 1,1949 (1949年10月1日),on New Year’s Day (新年),on New Year’s Eve (除夕),on the morning of the 15th (15日的早上)等。
我们常用的方位介词有: in on to
在范围之内用in,在范围之外,如果两地接壤就用on 不接壤的用to
如:
Beijing is in the north of China .
Japan is to the east of China .
Shanxi Province is on the west of Hebei Province .
regarding, respecting, saving等
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