关于爱护学校的短句的文字专题页，提供各类与爱护学校的短句相关的句子数据。我们整理了与爱护学校的短句相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果爱护学校的短句未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
一、少一串脚印，多一份绿意。
二、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
三、花朵的自然之美，正是你心灵之美的眏衬。
四、把花朵留在枝头，把美丽留在心头。
五、保护学校环境，共创学生圣地。
六、心动不如行动，去怨不如去干。
七、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽
八、让小树和我们一起快乐成长!
九、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
十、小草在成长，请勿打扰。
十一、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
十二、小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。
十三、小花多可爱，请你别伤害。
十四、保护环境，从我做起。
十五、今天节约一滴水，留给后人一滴血。
十六、茵茵绿草地，脚下请留情。
十七、愿绿色天天与我们相伴!
十八、绕行三五步，留得芳草绿。
十九、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命。
二十、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
二十一、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
二十二、给我一份爱，送你一片绿。
二十三、同建绿色校园，共享鸟语花香。
二十四、请您爱护绿色，绿是生命之源。
二十五、同花儿一起开放，和小树一起成长。
二十六、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
二十七、除了你的笑脸，什么都别留下。
二十八、我们和小树一起成长!
二十九、要想校园净又美，健康文明记心里。
三十、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
三十一、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
三十二、千万别踩疼了小草呦!
三十三、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
三十四、乘阴靠绿树，美化靠大家。
三十五、青青小草，踏之何忍!
三十六、用爱心呵护每一片绿色。
三十七、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
三十八、城市属于你，绿茵属于你。
三十九、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
四十、心中有情，脚下留情。
四十一、你的脚下已有阳光大道何必另辟蹊径
四十二、小草对您微微笑，请您把路让一让。
四十三、带来的是你的赞美，带走的是你的记忆。
四十四、绿色，永恒的美;校园，永远的家。
四十五、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
四十六、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
四十七、手下留情，脚下留青。
四十八、爱护小草吧，它是春天的信使。
四十九、小草正睡觉，请你勿打扰。
五十、别在绿色消失时，我们才去后悔。
五十一、小脚不乱跑，小草微微笑。
学校爱护花草的标语
我们大家要爱护花草树木，做一个讲文明的人。这样，我们的地球才会更加美丽。以下是小编给大家整理的学校爱护花草的标语，喜欢的过来一起分享吧。
1、小草无言，君请惜之。
2、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
3、同是地球命，相煎何太急。
4、芳草绿茵茵，走路请小心。
5、踩几棵，挂几科。
6、踩了我，谁来帮你吸雾霾呢。
7、你也轻轻，我也青青。
8、物理层应用层通信电子觅信号实属不易，曲线走绕道行草木花丛得生息感激不尽。
9、爱我北邮，护我青幽。
10、美好的一天，我想和你一起分享。
11、你许我一生，我许你环境。
12、踩时花溅泪，踩后草揪心。
13、心中有情，脚下留情。
14、暖暖邮心，绿草茵茵。
15、抬抬你的脚，让花草也见见太阳。
16、把绿色留给世界，让美丽留在心灵。
17、人艰不拆，草绿勿踩。
18、Hi!I will be high!
19、苔痕上阶绿，芳草暖人心。
20、绕行三五米，留住芳草绿。
21、小草在睡觉，请您轻轻绕。
22、零一只在踏脚间，小草电*高转低。
23、把美的记忆带走，把好的心灵留下。
24、绕行三五步，留得芳草绿。
25、让我们把温馨带走，把真爱留下。
26、手下留情花自香，脚下留意草如茵。
27、嘘，小草在睡觉，别打扰。
28、我的美丽靠大家。
29、绿色世界，快乐老家。
30、小草青青，请君勿扰。
31、不要让白色的`面纱罩在我绿色的笑颜上。
32、敬请脚下留“青”。
33、已有曲径通幽，何必另辟蹊径。
34、此路到对面*，距文明远。
35、心中爱慕，脚下止步。
36、珍惜一片绿，留与万人赏。
37、别踩我，我怕疼。
38、争做环保卫士，共建绿色校园。
39、绿色草坪，无须纸化点缀。
40、距离产生美，请别碰我。
41、不要让小草哭泣，不要让废纸飘飞。
42、小草含羞笑，请您勿打扰。
43、爱护我，您健康。
44、花草有情，脚下留青。
45、绿草如茵，足下留情。
46、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
47、脚下留情，文明你行，快乐你心。
48、你的眼中倒影我的绿色 我的世界需要你的呵护。
49、停止您的一小步，校园文明一大步。
一、少一串脚印，多一份绿意。
二、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
三、花朵的自然之美，正是你心灵之美的眏衬。
四、把花朵留在枝头，把美丽留在心头。
五、保护学校环境，共创学生圣地。
六、心动不如行动，去怨不如去干。
七、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽
八、让小树和我们一起快乐成长!
九、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
十、小草在成长，请勿打扰。
十一、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
十二、小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。
十三、小花多可爱，请你别伤害。
十四、保护环境，从我做起。
十五、今天节约一滴水，留给*一滴血。
十六、茵茵绿草地，脚下请留情。
十七、愿绿色天天与我们相伴!
十八、绕行三五步，留得芳草绿。
十九、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命。
二十、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
二十一、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
二十二、给我一份爱，送你一片绿。
二十三、同建绿色校园，共享鸟语花香。
二十四、请您爱护绿色，绿是生命之源。
二十五、同花儿一起开放，和小树一起成长。
二十六、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
二十七、除了你的笑脸，什么都别留下。
二十八、我们和小树一起成长!
二十九、要想校园净又美，健康文明记心里。
三十、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
三十一、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
三十二、千万别踩疼了小草呦!
三十三、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
三十四、乘阴靠绿树，美化靠大家。
三十五、青青小草，踏之何忍!
三十六、用爱心呵护每一片绿色。
三十七、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
三十八、城市属于你，绿茵属于你。
三十九、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
四十、心中有情，脚下留情。
四十一、你的脚下已有阳光大道何必另辟蹊径
四十二、小草对您微微笑，请您把路让一让。
四十三、带来的是你的赞美，带走的是你的记忆。
四十四、绿色，永恒的美;校园，永远的家。
四十五、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
四十六、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
四十七、手下留情，脚下留青。
四十八、爱护小草吧，它是春天的信使。
四十九、小草正睡觉，请你勿打扰。
五十、别在绿色消失时，我们才去后悔。
五十一、小脚不乱跑，小草微微笑。
爱护校园标语大全
在我们*凡的日常里，大家都不可避免地会接触到标语吧，通过标语，可以增强人们的社会责任心。标语的类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家收集的爱护校园标语，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、花草是我的朋友，请多一份爱护！
2、大路随你走，别踩在我头。
3、1。请您爱护绿色，绿是生命之源。
4、环境保护从我身边做起。
5、多一份绿色，多一份健康。
6、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
7、小草青青，花香飘飘，不锈钢冷却水塔价格；青草鲜花，应当爱。
8、爱山爱水爱鸟爱人类，护花护草护天护地护环境。
9、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
10、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
11、保护绿色摇篮，你行，我能！
12、学校是我家，美化靠大家。
13、让我们伸出双手保护地球妈妈吧！
14、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
15、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
16、用爱心呵护每一片绿色。
17、追求美好生活，应先拥抱绿色！
18、学会保护环境，那样才能让天更蓝，让水更清，让我们的世界更美好。
19、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
20、心中有情，脚下留情。
21、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
22、芳草依依，大家怜惜。
23、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
24、善待地球就是善待自己。
25、草儿绿，花儿红，美丽校园靠大家。
26、绿色奥运应从绿色校园开始！
27、树环保之风，迎美好明天。
28、为绿色捐款，让地球更纯净。
29、少一串脚印，多一份绿意。
30、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
31、请让我们的校园永远充满绿色。
32、小草青青，脚下留情。
33、小小一口痰，细菌千千万。
34、水清自然甜，水浑人人厌。
35、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
36、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
37、青青小草有生命，请君足下留情。
38、幸福就是天蓝、山青、水绿。
39、不要让绿色从身边消失。
40、青青绿叶红花，岂能肆意践踏。
41、让校园成为绿色殿堂！
42、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
43、让绿色的旋律环绕每一个生命！
44、当你不要我时，请把我送回家。
45、爱花、爱草、爱树、爱校园。
46、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
47、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
48、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
49、少一个脚印，多一份芳香。
爱护校园的环境建议书（通用15篇）
在现在的社会生活中，建议书使用的情况越来越多，建议书不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至弃之不用，它具有较强的可塑性。在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的爱护校园的环境建议书，希望能够帮助到大家。
尊敬的校长：
您好！我是一名新入学的初一新生。在学校已经半个月了，我也发现了一些问题。这些问题，都是有影响校园环境的，所以为了我们的校园，我想提一些建议：
1、 校园中多设立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。
2、 加大环境卫生检查力度，保证环境卫生。
3、 严格管理校内吸烟现象。
4、 提倡爱护校园内的花草树木。
以上是我针对校园内观察到的现象提出的建议，从身边小事做起，我们的校园一定会更美丽！谢谢大家！
六(3)班的全部同窗：
*多少个月来，我发明了我们班教室外的走廊上和教室内的地面上的垃圾随处可见，大局部都是一些纸屑和一些被抛弃的笔盖之类的小垃圾。我们*凡大都是熟视无睹的，所以，这些小垃圾才会变得随处可见。
这些小垃圾都是我们*常不留神卫生工作而发生的。同学们在上美术课剪纸时，这些碎纸屑掉在了地上，同学们就当它们是空气似的，不去捡起来扔进垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，“刷刷刷”几下，就把地扫完了。特殊重大的是，吸管的包装纸也是随处可见的，同学们喝牛奶时，把吸管的包装纸顺手扔到了地上，基本就不肯多走几步扔到垃圾桶里。还有水笔的笔盖，同学们写字时，把笔盖放在桌上，手不警惕一撞了一下，笔盖就掉到了地上，而后就“不知所踪”了。
这种种不爱护教室内跟教室外环境的情形都阐明了我们不养成好的卫生*惯。咱们应该爱护教室内、外的环境，不要把纸屑乱扔，不要把吸管的包装纸乱扔，要把笔盖放好，不要让笔盖“不知所踪”。我们应当看见垃圾就自动捡起。同学们，让我们像爱护本人的家园一样爱惜教室内和教室外的环境吧!
亲爱的同学们：
走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但*来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在*!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学*生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的*惯靠我们*时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议：
一、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。
二、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。
三、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
四、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。
五、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一*方米的土壤失去使用价值。
六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好*惯，共同创建一个美丽的校园。
尊敬的校领导：
你们好！
我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学*、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学*的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学*、一起玩耍，学校里经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走*校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，让校园中的每一个同学玩得开心，生活也开心。
可是，我们在打扫公共场地的过程中经常发现：原本美丽的花坛里，经常躺着一大—片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作。事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾潮！
为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：
1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶*纠正。
2、在校园广播里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。
3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。
5、对情节严重的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。
敬爱的校领导们：
你们好！
我是蒋光鼐纪念小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多彩的地方，校园里那一棵棵高大挺秀的树木、一朵朵娇艳的鲜花、清澈见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽敞明亮的教室总能让我们快乐的度过每天8小时的学*生活。不知不觉，我们已经和校园建立了深厚的感情。
可是，在这多姿多彩的校园里，我们总会发现一些不良现象在发生：教室里空无一人时经常灯火通明、使用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水经常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随意撕掉的'废纸多如牛毛、午餐后的潲水桶里残羹剩饭堆积如山、课间走廊里同学们喧闹声震耳欲聋这一切，既浪费资源又破坏校园环境，真让我们触目惊心！
究其原因，既有同学们环保意识不强，没有从思想上重视的因素，又有大家长期形成的不良行为*惯的原因。当然，这跟学校教育、监管、惩处乏力也有关系。
为了保护我们学校的环境，也为了珍惜资源，我想向学校提出以下建议：
1、学校和各班制定环保类规章制度来约束坏的*惯，逐渐养成良好的卫生*惯，进而形成一股“爱环境，讲卫生”的良好校园风气。
2、成立由老师和班队干组成的环保监管队伍，加强巡视和登记，给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级做出相应的惩罚。
3、加强宣传教育，校园里多粘贴一些卫生标语，使大家明白保持环境卫生的重要性，明白环境对个人生活、成长的意义，从而使保护环境深入人心。
4、举办环境卫生知识讲座和知识竞赛，让同学们系统的接受相关教育，并参与进去，娱教结合，做到一举两得。
5、开展“节约资源”的班队会活动，组织校内外公益劳动，让同学们体会体力劳动的辛苦，参与日常生活的实践，在学*和实践中增强环保意识。
希望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议，衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好！
祝工作顺利！
尊敬的校长和老师：
最*我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾桶边上及附*路上都是垃圾，而且*时有些同学就不注意卫生，废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事，因此整个学校看上去很不整洁，学校的垃圾房垃圾成堆，一群群的苍蝇在附*嗡嗡乱飞，实在是很恶心。这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响，所以我建议：
一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。
二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶，因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种，这样做一方面可以增加收入，节约能源，另一方面可以增加收入，节约能源的观念，只有这样，我们的校园才能更加整洁。
三、学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而树木能吸出二氧化碳，并化成氧气，所以要多多植树。
尊敬的校长，希望您能采纳我的建议。
励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美，发人深省。多读读这些充满智慧，充满人生哲理的短句，会让您对人生有更多感司。励志的句子网向您推荐小学二年级学校爱护公物作文400字500字五篇。
爱护公物作文一：人无德不立，国无德不兴。一个人是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
然而，在我们的校园里，有些同学爱护公物的观念十分淡薄，有意破坏公物的现象还时有发生。有用脚故意损坏教室门的；有因打闹损坏椅子、拿卫生工具当武器的；课桌上随处可见一些同学的涂鸦；教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印；花园里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死，老师放在教室的粉笔不翼而飞，这些现象虽然只是少数人所为，但却令人深恶痛绝。
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们*时以爱家的精神热爱校园，以爱惜自己的身体一样来爱护公物，就一定能够改掉不良*惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
在此，我们向全体同学发出倡议：
爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；
爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚；
爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折；
爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；
爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨；
爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处；
爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；
爱护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
我相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。我们的校园将变得更加绚丽多姿，绽放出更加耀眼的光辉。
爱护公物作文二：
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为我们学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。
美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希望大家做到以下几点：
一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。
二、爱护公物，从小事做起。不在墙壁上蹬踏留痕；不在课桌上乱涂乱画；不让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好*惯。
同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好*惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用
在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语！
爱护公物作文三：
暑假的一个星期天，西西做完了作业，他那起铁环向门口跑去。天气非常的好，西西只玩了一会儿就累了，他坐下来檫檫头上的汗，抬头一看，天空乌云密布，肯定会下起雷阵雨，他想：快要下雨了，我要快点回家，不然我会淋湿的。他一边想一边拿滚铁环向家里走去。
西西走在回家的路上，突然，他发发现操场上许许多多的水泥。他想：水泥要是被淋湿这可怎么办呢？我应该那家里的塑料布来盖。他就跑回家拿塑料桌布。
一进门。他仍下铁环，拿起桌上的塑料布就向门跑出去。
这是，妈妈看见西西向门外跑去，惊讶的问他说：西西，你拿桌上的塑料布去干什么？西西说：就快要下雷阵雨了，我拿这快布去盖水泥。妈妈说：这些水泥又不是我们家的，你管这么多干什么。西西生气的说：这些水泥是公家的，要拿这些水泥来给我们建学校的。妈妈了西西说的话，说：西西真乖，快去吧。西西拿起布就向放水泥的地方跑去。
妈妈见天上打雷了，知道要下雨了，就赶紧拿了雨伞送给西西。真实妈妈对西西，说：快去拿几块石头压住，要不然就回被风吹走了。西西就在附*找了几块大石头压住塑料布，风再吹有没有办法把布吹走。
妈妈的西西非常高兴，西西笑了，妈妈也笑了笑了
爱护公物作文四：
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为我们学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。
美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希望大家做到以下几点：
一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。
二、爱护公物，从小事做起。不在墙壁上蹬踏留痕；不在课桌上乱涂乱画；不让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好*惯。
同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好*惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用
在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语！
爱护公物作文五：
一天，小猴孙小圣的妈妈让小圣写作业，小圣想：写作业多没意思，还是出去玩吧！说着就丢开作业本，一溜烟跑了。在路上，遇到了没事做的小熊维尼，小圣说：维尼，我们去玩吧！维尼说：好啊！可是我们去哪玩呀？小猴想了想，突然，两个人异口同声地说：去公园。俩个乐呵呵地走了。他们俩一蹦一跳地走在一条小路上。走呀，走呀，来到一条小河边。孙小圣连忙跳上一块粘有青苔的大石头上。小熊见了，连忙摇摇手说：这块石头上粘有青苔，一不小心就会滑下去的。小猴笑着说：我们家族可是爬树高手，这一点儿鸡毛蒜皮的小事哪能难得倒我。突然远处走来了两只小松鼠，第一只小松鼠说：上次有一头奶牛，就是在这里淹死的，你们还是走吧！小猴听了也害怕起来，赶快跟小熊走了。他俩走呀，走呀，来到一个公园的亭子。
小猴看了看，想这亭子没有字多单调，说着便写上孙小圣到此一游这几个字，维尼连忙喊起来，手摇得像拨浪鼓一样，气喘吁吁地说：小圣你怎么能这样破坏公物呢？这个亭子是大家的，又不是你的。小圣说：我太太爷爷叫孙大圣，他老人家还在如来手上写孙大圣到此一游，我今天也来写写。小熊维尼说：这里的保安可是大猩猩呀！你赶快把这个字洗了，走吧。小猴听了小熊的话连忙洗了，正好保安大猩猩来了，还以为他们爱护公物，美化环境在洗亭子呢！奖励他们每人10元钱，俩个人开心地回家了
“小学二年级学校爱护公物作文400字500字五篇”中的语句，常常可以在朋友圈看到，也希望您能挑选自己喜欢的短句，发发朋友圈，保持好心情。更多好内容请阅读小学二年级绝句，希望的人生美满而幸福！
△非常优美的文字，跟我读的语文课本上的文章可以媲美！大家风范。——叶老师（同行）
△褚老师你可以当作家了。——邓老师（同行）
一
昨天又看了一下午《红楼梦》，在学校的图书馆里。本来我已不再是学生，学校也再不是我的家。然而我还是在学校住，还是去图书馆读书。只是进图书馆时，遇到了一些麻烦，仅仅带个笔记本的我，已没有了读者证。当管理员问起时，我说忘记带了。再问我学号时，我一时语塞。都不再是学生了，哪还有什么学号呢。最后不管三七二十一，让20031077这个用了四载的数字符号重见天日，这是我在大学时的重要标识。结果是明显的，一个成了历史的符号，一个作废的记录。我说了实话，不想再忽悠这位熟识的管理员。有点意外的是，他让我进去了。
晚饭时分，出了图书馆，才发现天空的西北方向，阴沉得可怕。高空中的流云，不是一块一块，而是一片一片地涌动，有种山雨欲来的气势。秋天的云好象含羞，都躲得很高很高，全然没有夏日里的大气磅礴压顶的沉闷，即使乌云遍布，也显得温柔多了。
二
“昨夜星辰昨夜风。”昨夜风起，很凉很大的那种，一扫前几日的闷热。走在路上，有点冷冷的，不由得裹了裹单薄的衣衫。路边推土机轰鸣，来往的车辆川流不息，一对对车灯前，尘土在忘情地飞舞。由于要修路，高高的路灯都没了。大风起兮尘飞扬，不远处的五色旗也随之舞蹈，五色旗围住的圈子里，工人劳动时的喧哗与机器的伴奏一起歌唱，构成了秋夜一景。
午夜时分才睡下，朋友让我睡他的床。我没有。又没有空的位置，如果我睡床上，就意味着他要睡在地板上。我不能这样。再说了，睡在地板上也不错啊，夏天嘛，铺上凉*，凉快。
我始终认为，自己骨子里流淌着流浪的个性。也就是喜欢那种旅游探险式的生活，万水千山都可以是我的家园。随遇而安，只要条件允许，整个大地都可以是我的床铺。背着简单的行囊，带着哲学家与诗人的思考与梦想，走一程歇一程，看一程写一程，该是多美好的事！我也知道，这还只是一个天真的美梦，起码暂时是这样。好想出去走走，哪怕只是一堆废墟一片衰草一声蛰鸣。无论是都市灯红酒绿的繁华还是山村简单纯朴的背影，都可以在我的心中沸腾。
“窗外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。”家国山河都成陌路，从潇洒的帝王风流到阶下之囚，李后主成了不幸的客人。以泪洗面成全了他凄凉悲壮的千古绝唱，也许他不该托身于帝王家。梦里不知身是客，同是异乡客的我，也有种别样的感触。没有家国之悲，但有身世飘零之叹。
三
走在人声鼎沸的校园中，我一点也不觉得吵闹，倒是觉得很静。看着身边的学弟学妹们，好象有种熟悉的陌生。校园大道旁的法国梧桐，屹立于深秋的风中。阵阵风吹过，一片片树叶飘飘悠悠，在空中翻身舞蹈，好象是不舍得离开，好象知道离开后再也不会回来。随着清脆的一声响，大地就成了它们永远的温床。
记得了网络上很流行的一句话，大概是说：“叶子的离开，是由于风的追求，还是树的不挽留？”很有诗意的话，不过也好象有点造作。叶子离开树，也许就是一种本能。生老病死，叶子也不例外。想起了刀郎，这个曾红遍大江南北的歌手，以魔鬼般磁性的声音，不知迷倒过多少人，包括我自己。但奇怪的是，为什么我就那一时的疯狂？为什么事实证明他也就是昙花一现的现象呢？是由于我们的审美疲劳吗？也许是的，就像在节日里满天飞雷同的短信一样，让人先觉得新鲜，再就是疲劳，甚至是厌恶了。
树叶要离开母体，我们何尝不是一样？同样是选择离开，选择漂泊，同时也选择了无奈。就像校园中悠悠飘落的梧桐树叶，或者挂在操场边的铁丝网上，或是飘进草丛中，或是落在林荫道上，落在林荫道上的那些，或者成为学子们脚下的碎片，或者成为清洁工人车子里的垃圾。倒是那些挂在铁丝网上的幸运，它们依然可以随风起舞，但它们的自由也是它们的桎梏。当完全自由的时候，也就意味着它们要永远消失了。
四
前天傍晚与朋友去蒲冰塘散心，看到几位闲散的老人在湖边垂钓。他们钓鱼很有味道，放上饵后，不是手拿着鱼秆子，而是用一个支座来撑着，自己则坐在旁边悠闲地吸烟。搞不明白这样的垂钓方式，究竟是为了钓的消遣呢还是为了鱼的上钩？或者可以一举两得？
湖边波光潋滟，垂柳依依，凉风**，多情的阳光不时与水嬉戏，风起时，波浪与光就成了动人的二重唱。光在波浪中跳跃，波浪在光中舞蹈。
湖中有一小岛，四面环水。岛上鸟很多，是个名副其实的鸟岛，这里是鸟的天堂。每到傍晚，这些鸟变得很活跃，或飞或栖，或鸣或静，或嬉戏或徜徉。这是一片人迹几乎不到的地方，也正是这个原因，这里才成了它们的家园。
记得去年也是秋季吧，塘里水抽干了，不知谁用沙袋铺了条通向鸟岛的路。我带两个安大的朋友去玩。进岛后，景象真有点触目惊心，凌乱的树木高低不齐，夹杂着很多的枯枝。各色鸟屎遍地，在鸟屎上面，还有许多鸟的遗体与已经破碎的鸟蛋。我曾看到一个很大早已风干的*，只留下一个木乃伊式的模样，好像是鹰。还看到许多小孩子兴高采烈地爬树，为了掏鸟蛋。我不让他们掏，他们哪里听我的？这些城市里的小孩子们，哪里去过这样好玩的地方呢？都是钢筋水泥铺就的经纬，便是他们成长的地方。远离自然的他们，当看到自然时，便让鸟的天堂变成了他们的天堂，踏过鸟类的尸身，来找寻他们的乐园。
这些孩子也算是鸟类的客人，我们也是。他们的肆意玩乐倒可以理解，只是让那些鸟类受灾了。自生自灭是达尔文的法则，可笑的是，我们人类总爱扛着文明的大旗，来打破这些原始的枷锁。它们的要求并不高，也就是在树上筑个巢那么多，可是我们人类在征服自然的不可一世下，让多少鸟类失去了家园，又让多少鸟类流离甚至绝迹。难道人类就没有想过，自己也可以说是地球的客人吗？
五
一改回合肥后的蹉跎，这几天都进图书馆读书。没有想到，读书时的感受竟和毕业前差别那么大，真是天上人间！是因为这*四个月的社会生活吗？
毕业后失意与惆怅全在进图书馆的那一刻消融。不是学生而再体会做学生，把一切烦恼抛在了脑后，细细摩挲着久违的书架，感受着散发的书香，有种枯涩又恬淡的幸福。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”时光荏苒，不再是往日的我，依然有颗往日的心。我是自己的主人，不在乎是谁的客人。
2021.5.22,这一天注定是不*常的一天！国之不幸，国之脊梁袁老走了！ 心情颇为伤感，加上最*事业颇为不顺，忧郁烦闷至极！在这个城市，大学的校园才是我们的根，是母亲温暖的怀抱，是父亲遮风挡雨的港湾！每当心情郁闷，愁绪万千的时候，就喜欢一个人，安安静静地在校园里走走！这里的一草一木，湖水层楼，十几年了还是那样的亲切，就像一位慈祥的老母亲正倚立在窗口，等待着自己在外受委屈的孩子！
又是一年毕业季，绿树青草的芳香里弥漫着一股离别的伤感！而我只能默默祝福，愿你们鹏程万里，翱翔九天！多年后归来仍是少年！而我只是沉默，沉默是今天的白马湖！
1、乘阴靠绿树，美化靠大家。
2、保护好环境，情牵你我他。
3、嘘，小草在睡觉，别打扰。
4、垃圾箱：请你*距离投篮。
5、学校是我家，人人都爱它。
6、小草在睡觉，请勿来打扰。
7、我也是生命，请脚下留情。
8、树环保之风，迎美好明天。
9、给我一片绿，还你一片荫。
10、幸福就是天蓝、山青、水绿。
11、保护学校环境，共创学生圣地。
12、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
13、棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。
14、爱护小草吧，它是春天的信使。
15、生命在于绿色，希望在于绿色。
16、绿色无处不在，人类无比可爱。
17、让绿色看得见，让绿色听得见。
18、分种树七分管，十分成活才保险。
19、花一草皆生命，一枝一叶总关情。
20、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
21、你丢下的是垃圾，我捡起的是品质。
22、保护绿色是责任，爱护绿色是美德。
23、手下留情花自香，脚下留意草如茵。
24、护一河绿水，让鱼儿重返故里家园。
25、树木拥有了绿色，地球才能有脉搏。
26、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
27、绿色，永恒的美；校园，永远的家！
28、花草树木要爱护，碧水蓝天少污染。
29、迈步留意地下草，掸指莫折指头花。
30、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
31、零一只在踏脚间，小草电*高转低。
32、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
33、花一世界，一草一段情，万物皆有灵！
34、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
35、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
爱护学校的短句
爱护学校的标语
爱护学校环境的标语
学校爱护公物标语
爱护校园的句子
描写学校美景的短句
爱护校园的标语
爱护校园标语
爱学校的句子
爱学校的诗句
感恩学校感恩老师短句
赞美学校爱学校的句子
我爱学校的句子
爱护环境的短语
爱学校的名言
热爱学校的句子
保护学校环境的标语
爱护校园环境标语
爱护校园环境的标语
热爱学校的名言
夸学校好的句子简短
爱护水的句子
爱学校赞美的句子
爱护写句子
关于保护学校公物的古诗
感谢学校的短古诗
学校的诗句
学校的句子
爱护动物的古诗小学
赞美学校的句子简短
写云追月的古诗词
想念去世的爸爸古诗
古诗的几个韵脚
给男朋友的备注古诗
形容周年庆典的古诗
关于传统文化的古诗古文
唐诗中对偶的古诗
表达师恩的古诗和现代诗
描写母鸟哺幼鸟的古诗词
扫地等到迎友人的古诗
关于色彩童年的古诗
幼儿必学的50首古诗
描写张掖七彩丹霞的古诗
久别四乡的古诗
古诗中*安意思的词
描写复天大雨的古诗
和芒果有关的古诗词
爱国学的古诗大全
写冬天浪漫的古诗
描写渴望爱情的古诗
廉洁从业的古诗
燕子哺乳燕的古诗
描写豆的古诗
给现代大学生写的古诗
读古诗的感受不少于300字
关于道德品行的古诗词
28古诗两首嫦娥的诗意
形容声音美好的古诗
由怀古诗抒发的感情
关于下雨睡不着的古诗词
描写突然下暴雨的古诗词
