北国的白桦林古诗

描写白桦林的诗

描写白桦林的诗

　　白桦林是指由白桦树组成的树林。白桦喜光，不耐荫。耐严寒。对土壤适应性强，喜酸性土，沼泽地、干燥阳坡及湿润阴坡都能生长。以下是小编整理的描写白桦林的诗，希望对大家有所帮助。

　　（第一首）

　　塞北明珠诱不禁，客思佳景感人心。

　　凝眸未见黄颜色，留步徒探白桦林。

　　边远初秋踪影过，岁寒晚叶雪霜侵。

　　斜坡密树阴浓处，坐享清风爽我襟。

　　（第二首）

　　寂寂山村草木深，篱墙月影旧时痕。

　　征人一去潇潇雨，钗誓三秋杳杳尘。

　　乱絮风吹枝上泪，杜鹃声断水边魂。

　　疏鬟残雪梦归处？叶落沙沙白桦林。

　　（第三首）

　　北疆何景醉倾心？清风摇曳白桦林。

　　婀娜清纯列长阵，窈窕缟素抚柔琴。

　　婷婷玉立且少语，姁姁抒怀而多吟。

　　我欲因之梦寥廓，赋歌情曲报知音。

　　（第四首）

　　十载戍边在远乡，蹉跎误了好风光。

　　斑斓秋色山河秀，料峭春寒*香。

　　雪落青松针显翠，霜经白桦叶添黄。

　　*生不悔服田苦，漫忆当年再举觞。

　　（第五首）

　　银装素裹小蛮腰，野岭荒原媚态娇。

　　冷眼观瞧如落雪，细心品味似浮雕。

　　霞欺叶片穿金缕，风摆枝条奏玉箫。

　　白发苍苍身不老，山人为我唱童谣。

　　（第六首）

　　众桦躬身泄晓光，一苗昂首举新妆。

　　常含夏意幽幽绿，久蓄春心隐隐香。

　　叶展青天承雨露，根扎沃土耐寒霜。

　　都说情寡成草木，但见佳木护儿郎。

　　（第七首）

　　白桦寒吟万类觞，千秋一色月凄凉。

　　风悲草木天涯远，雪压江山地脉长。

　　大野萧萧星守界，关河漫漫梦无疆。

　　人间若是无争战，舞醉欢歌颂玉皇。

　　（第八首）

　　偶请云私语，常邀山上居。

　　雨来衣色焕，风过掌声急。

　　秋短容颜妙，冬长雪景奇。

　　时光煴寿酒，故土更难离。

　　（第九首）

　　细雨朦胧醉，林间鸟语频。

　　冰魂涵绿意，玉骨傲红尘。

　　历尽风霜苦，欣观日月新。

　　扎根心梦远，綽尔蕴精神。

　　描写白桦林的诗歌1

　　白桦林，

　　阳光下的你，

　　洁白的身躯，

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关于白桦林的诗歌

关于白桦林的诗歌（精选12首）

　　白桦林简单的说就是由白桦树组成的树林，许多人都喜欢那一片白桦林。以下是小编为大家整理的关于白桦林的诗歌（精选12首），仅供参考，希望能够帮助大家。

　　白桦林深处

　　白桦林，

　　是那样的幽静，

　　小鹿在跑。

　　凤凰在飞，

　　小路弯弯，

　　我拉着恋人的手。

　　漫步在白桦林深处，

　　欣赏着你茂盛的模样。

　　美丽的白桦林

　　白桦林呀，

　　你是那样的清闲。

　　静静的等待，

　　期盼知音者来访。

　　我看着你的苗条，

　　欣赏着你那羞涩的脸庞。

　　假若你化作人形，

　　肯定比天仙还要漂亮。

　　白桦林

　　白桦林，

　　我把你想往，

　　在夏日里待在你的情怀。

　　倾听鸟儿的歌唱能把人醉倒，

　　风来了，

　　散发着铃儿的笑声，

　　我品味出那是你对我的爱。

　　我曾经在你的怀中睡的很多香。

　　梦幻般的白桦林

　　白桦林，

　　你是那样的漂亮，

　　象天使一样。

　　尤如景中的梦幻，

　　有多少忧愁，

　　看看你挺拔的模样。

　　我对自己说，

　　还是把忧愁抛开。

　　秋日的白桦林

　　白桦林，

　　秋日的季节，

　　风一吹来。

　　感人的笑意就满山遍野，

　　遥望你的美丽，

　　尤如亭亭玉立的少女。

　　向我招手向我走来，

　　向我倾诉成熟的感觉。

　　阳光下的你

　　白桦林，

　　阳光下的你，

　　洁白的身躯，

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描写白桦林的诗

描写白桦林的诗

　　白桦林是指由白桦树组成的树林。白桦喜光，不耐荫。耐严寒。对土壤适应性强，喜酸性土，沼泽地、干燥阳坡及湿润阴坡都能生长。以下是小编整理的描写白桦林的诗，希望对大家有所帮助。

　　（第一首）

　　塞北明珠诱不禁，客思佳景感人心。

　　凝眸未见黄颜色，留步徒探白桦林。

　　边远初秋踪影过，岁寒晚叶雪霜侵。

　　斜坡密树阴浓处，坐享清风爽我襟。

　　（第二首）

　　寂寂山村草木深，篱墙月影旧时痕。

　　征人一去潇潇雨，钗誓三秋杳杳尘。

　　乱絮风吹枝上泪，杜鹃声断水边魂。

　　疏鬟残雪梦归处？叶落沙沙白桦林。

　　（第三首）

　　北疆何景醉倾心？清风摇曳白桦林。

　　婀娜清纯列长阵，窈窕缟素抚柔琴。

　　婷婷玉立且少语，姁姁抒怀而多吟。

　　我欲因之梦寥廓，赋歌情曲报知音。

　　（第四首）

　　十载戍边在远乡，蹉跎误了好风光。

　　斑斓秋色山河秀，料峭春寒*香。

　　雪落青松针显翠，霜经白桦叶添黄。

　　*生不悔服田苦，漫忆当年再举觞。

　　（第五首）

　　银装素裹小蛮腰，野岭荒原媚态娇。

　　冷眼观瞧如落雪，细心品味似浮雕。

　　霞欺叶片穿金缕，风摆枝条奏玉箫。

　　白发苍苍身不老，山人为我唱童谣。

　　（第六首）

　　众桦躬身泄晓光，一苗昂首举新妆。

　　常含夏意幽幽绿，久蓄春心隐隐香。

　　叶展青天承雨露，根扎沃土耐寒霜。

　　都说情寡成草木，但见佳木护儿郎。

　　（第七首）

　　白桦寒吟万类觞，千秋一色月凄凉。

　　风悲草木天涯远，雪压江山地脉长。

　　大野萧萧星守界，关河漫漫梦无疆。

　　人间若是无争战，舞醉欢歌颂玉皇。

　　（第八首）

　　偶请云私语，常邀山上居。

　　雨来衣色焕，风过掌声急。

　　秋短容颜妙，冬长雪景奇。

　　时光煴寿酒，故土更难离。

　　（第九首）

　　细雨朦胧醉，林间鸟语频。

　　冰魂涵绿意，玉骨傲红尘。

　　历尽风霜苦，欣观日月新。

　　扎根心梦远，綽尔蕴精神。

　　描写白桦林的诗歌1

　　白桦林，

　　阳光下的你，

　　洁白的身躯，

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赞美白桦树林的诗句

赞美白桦树林的诗句

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都接触过一些经典的诗句吧，诗句具有语言节奏鲜明的特点。你知道什么样的诗句才能称之为经典吗？以下是小编为大家收集的赞美白桦树林的诗句，希望对大家有所帮助。

　　（第一首）

　　白桦林，

　　不知收藏了，

　　多少遗失的梦想，

　　竟使这，

　　许多，

　　经历了人生沧桑的人，

　　回到你的怀抱，

　　向你诉说思念的痛，

　　生命的脆弱，

　　及，

　　遥遥不可知的路。

　　白桦林，

　　以，

　　最贴*大自然的生命，

　　诠释着，

　　自然与人的和谐韵律，

　　糅合着生命的永恒，

　　在这，

　　永恒的生命中，

　　体验着，

　　庄重和肃然的伟岸。

　　（第二首）

　　白桦的花语和象征：

　　生与死的考验。

　　白桦树是俄罗斯的国树，

　　是俄罗斯民族精神的象征。

　　在新疆诸多的树木中，

　　最美的要数白桦了：

　　高条的躯干秀美挺拔，

　　丰富的叶片妩媚动人。

　　无论在哪一个季节，

　　它总能，

　　给人以深刻的印象。

　　白桦树既不像苍松，

　　那样喜欢站在山头炫耀，

　　也不像垂柳那样，

　　爱好偎依湖畔弄情。

　　白桦总是身着素装，

　　静静地站在那里，

　　宛如纯洁秀美的村姑。

　　夏季的白桦树，

　　清俊挺拔，

　　却又款款深情，

　　透出母性的坚强。

　　深秋的白桦树，

　　树干更加洁白光亮，

　　挺中显秀，

　　光彩照人。

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美丽的白桦林阅读答案

美丽的白桦林阅读答案

　　在各个领域，我们经常跟阅读答案打交道，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编收集整理的美丽的白桦林阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　(1)那是2006年冬天，列车由哈尔滨北上，经过21个小时的漫长跋涉后，终于将我送到了*铁路线最北的终点——漠河县站。

　　(2)漠河的冬季是漫长的，并且充满一种神奇意味和荒蛮景象。当北京的秋阳尚未落幕，这里已是朔风卷地，草木枯黄。一旦飞雪初降，周天寒彻，大河冰封，这片莽莽大野便呈现出一派亘古自然的苍茫白色。

　　(3)临行前，有朋友说我选择冬季去漠河是最不明智的选择。我当然理解朋友的好意，可我仍然坚定地选择冬季去漠河，不仅仅是想领略冬季漠河那真正原始意味的北国风光，体察北极冬天的大寒大冻大风大雪，更想从那满山白桦林中去找寻一种冬天的魂魄，体验神往已久的一种淳朴自然的本源和原始生命的律动。理由是位于北纬53度线上的漠河，素有“*北极”之称，是*最北端最寒冷的地方，冬季最低气温可达－57。

　　(4)北国的白桦林，是我儿时便早已心之神往的一种美丽。漠河县，正是出产这种美丽的地方，到处是白色的树干衬着黄叶，到处是一双双穿越时空记忆的眼睛，到处飘然着一种冷寂的美感！朋友在担心我能否经受严寒之苦的同时，其实也有着另一种惋惜：漠河的夏天其实更美，不但山花烂漫，桦叶婆娑，松林葱郁，而且白昼时间也长，甚至会出现被称作白夜的极昼。如果运气好的话，还极可能看到一种奇异的天象景观——北极光。

　　(5)第二天一早，我在漠河某边防团领导的陪同下，向漠河县的更北端——漠河村出发，去寻访驻守在祖国最北端的边防军人。

　　(6)坐在疾驰的越野车里，前方的公路默默向林区的深处延伸。一片又一片的白桦林，在公路的两旁齐刷刷地踮起了脚尖，像是舞蹈的肇始，也像是迎检的士兵，让我有了某种向往已久的沉醉！

　　(7)白桦林的浪漫，也许是要在冬天的季节里，才显得更加独特与充满诱惑。此时，远处大兴安岭的森林就像一位刚刚睡醒的白衣少女，睁开惺忪的眼睛，只是静静地慵懒地躺卧着，迟迟不想起来，也懒得与人说话。我想，这梦后的困倦，一定要比激情的舞蹈更疲乏吧，况且这梦太长、太长，而且还是皓皓冰雪锁住的一个无比香甜的梦！

　　(8)大概在这场白色的梦里，唯一醒着的就是这些白桦了吧！因为，我清晰地看见了它们睁大的眼睛，还有在风中的舞姿??此时，我突然想起昨晚饭后，与同伴在散步时聊到的一个话题，一个关于漠河的寒冷，以及边防战士是如何在这种寒冷中挺立的话题。

　　(9) 我无法肯定，白桦林的站立与战士的挺立是否存在某种关联；但我知道，在这冰雪世界中，白桦林与战士一定都有一种特殊的风骨,否则他们怎能在这极寒中如此傲然挺立？

　　(10)漠河边防三连的营地，就驻扎在漠河村的林场里。远远看去，整洁的营房像是在白雪映衬下的一幅风景建筑。几排整齐划一的冰雪花坛里，竟然开满了鲜艳的花朵。这足足让我们大吃了一惊：在这样的极寒世界，还有如此艳丽的鲜花开放？

　　(11)走*了一看，才发现这是战士们用彩纸剪扎成的纸花，用一根树枝插在白色的花坛里。而这白色的花坛，还有营区边上的白色长城，都是战士们用厚厚的积雪堆砌起来，然后一刀一刀地雕刻而成的。

　　(12)更让我们吃惊的是，一走进连队宿舍楼，竟宛若进入一个艺术博览馆：墙上挂满了一件件桦树皮制作的精美工艺品图画，每一件都是构思新颖，美不胜收，其中最引人注目的是一幅由绿豆、红豆、黄豆、大米等粮食制作而成的奥运图。而我们谁也不曾想到，这些精

　　美无比的工艺品图画，竟全部出自成天摸爬滚打的连队战士之手。

　　(13)连长韩晓冬向我们介绍，这个连队因为位于大兴安岭深处的漠河边境，每年冬季漫长，人烟稀少，每年冬季漫长，所以生活十分单调。为了丰富官兵的业余文化生活，官兵们找到附*的鄂伦春族老乡拜师，学会了用桦树皮制作各种工艺品的手艺。后来，连队官兵还学会了用粮食作物、旧铁丝等各种材料，制作出惟妙惟肖的各种工艺品。如今，官兵们不但相继集体创作了“雷锋”、“家园”、“天真烂漫”、“训练场上”、“北极官兵迎奥运”等许多经典作品，而且作品多次被选送到军分区进行展览，有的还在各种艺术比赛中获了奖！

　　(14)看着一幅幅精美的作品，我全然忘记了自己正置身于一个极寒的地方！我用眼睛贪婪地记录着我所见到的每一个奇迹，用心灵尽情地品味着内心深处的每一份感动??在这个冷僻的`边关连队，我看到了白桦林的另一片风景，另一种美丽。

　　14．本文为什么第段要写朋友对“我”的劝说？（5分）

　　15．请赏析文中画线的两句话。（6分）

　　（1）一片又一片的白桦林，在公路的两旁齐刷刷地踮起了脚尖，像是舞蹈的肇始，也像是迎检的士兵，让我有了某种向往已久的沉醉！

　　（2）我无法肯定，白桦林的站立与战士的挺立是否存在某种关联；但我知道，在这冰雪世界中，白桦林与战士一定都有一种特殊的风骨,否则他们怎能在这极寒中如此傲然挺立？

　　16．文章题目为“白桦林的另一种美丽”，其中的“另一种美丽”指什么？（5分）

　　17．这篇文章的结构有什么特点？试作简要分析。（6分）

　　参考答案：

　　14．文章第段要写朋友对“我”的劝说，是为了反衬“我”对漠河的向往，表明“我”选择冬季去漠河的坚定，进而突出了漠河冬季的另一种美丽，为后文写白桦林作铺垫。 （思路点拨：此题主要考查考生把握文章思路的能力。解答此题，首先要明确第段用了什么表达技巧（反衬），其次要回答为什么要用这种表达技巧，这又要从两方面答：一是要考虑其对表达文章主题的作用，二要考虑在结构方面的作用）

　　15．（1）这句话用拟人、比喻的修辞手法，形象生动地写出了公路两旁的白桦林笔直坚定的形象，并通过比喻将白桦林和士兵联系起来，为下文写士兵埋下伏笔。

　　（2）用转折句，先宕开一笔，虚写“我”不知道白桦林和挺立的战士有无联系，然后笔锋一转，强调白桦林和战士都有一种特殊的风骨，能在极寒冷中傲然挺立，用反问突出了白桦林和战士的精神。

　　(思路点拨：此题

　　考查鉴赏文学作品的语言的能力。解答此题，一定要准确理解句中关键词语的含义；二是完整理解整个句子的含义；三是分析句子在文中的作用；四是分析句子运用了什么表达技巧，为什么要运用这种表达技巧。)

　　16．白桦林不仅具有顶风冒雪、战天斗地、在极寒中傲然挺立的精神，而且还可以象征具有白桦林一样的精神的战士。其象征意义就是“白桦林的另一种美丽”。

　　(思路点拨：此题考查理解文征重要词语的含义的能力。解此题。首先要认真阅读全文，概括出文章的主旨；其次要明确文章题目对全文的统率作用，分析其含义时要从全文的角度考虑；最后要分析词语运用的表现手法，并结合全文分析运用这种手法的作用。注意象征的相似点)

　　17．这篇文章以“我”的行踪为线索，采用移步换景、托物言志的手法结构全文。文章第段写我于2006年冬天去漠河；第段写“我”见到的漠河的寒冷环境，并引出生长在这寒冷环境中的白桦林；第---段写生长在极寒冷环境中的漠河白桦林；第---（14）段写坚守在极寒冷的漠河战士，像白桦林一样，为寒冷单调的漠河创造了“另一种美丽”。

　　侯宇振在新疆诸多的树木中，最美的要数白桦了高挑的躯干，秀美挺拔，丰富的叶片，妩媚动人。（）在哪个季节，它（）能给人以深刻的印象。

　　①白桦树既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀，也不像垂柳那样，爱好偎依湖畔弄情。白桦总是身着素装，静静地站在那里，宛如纯洁秀美的村姑。

　　②夏季，河滩上大片大片的白桦树，浓阴蔽日，将河水围着、拥着、吻着，奉献着母亲般的爱。走进白桦林，仿佛面对一排排西域丽人，个个玉树临风，清俊挺拔，却又款款深情，透出母性的坚强。

　　深秋，是白桦最妖榻的日子。它的叶片由绿变黄、变红，赤金一样挂在岁月的枝头。微风轻轻一吹，哗哗作响，似乎在对你窃窃私语。它的树干更加洁白光亮，挺中显秀，白中盈洁，光彩照人。

　　寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。③这是一个神奇的世界，是一种至极之美。它们立足冰雪，身处严寒，却生长得如此从容，如此*静。它们叶片全无，却挺立雪原，历经风刀霜剑却爱心依旧，④还有什么树木能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色呢?

　　1.、在文中的括号内填上合适的关联词。

　　2.读文中四处画横线的句子，回答问题。

　　(1)第一句：这句话将白桦树与什么相比，写出了它的什么特点？

　　(2)第二句：如果将这句话中的“拥着、吻着”换成‘遮着、挡着”，好不好？为什么？

　　(3)第三句：这个神奇的世界究竟是什么样子？请你用“——”在文中画出有关句子，并说说你是如何理解这个“至极之美”的。

　　(4)第四句：把这句话换成陈述句，写在下面的横线上。

　　参考答案：

　　1、无论在哪个季节，它都能给人以深刻的印象。

　　2、

　　（1）特点：这句话将白桦树与苍松、垂柳相比，写出了它谦虚、朴素、文静的特点。

　　（2）不好，“拥着、吻着”用拟人的手法让白桦林有了丰富的感情，将白桦林写得生动形象，饱含着作者对白桦林的喜爱之情。

　　（3）神奇的世界是：寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。这“至极之美”不仅是白桦林的景色之美，更露出白桦林的精神之美。

　　（4）陈述句：没有什么树林能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色。

　　我见过的白桦林不多，以前只在北大荒我们的农场和852农场见过。我们农场那片白桦林靠*七星河边，852农场那片白桦林就在场部的边上，当初大概就是因为有这样一片漂亮的白桦林，才会择地而栖将场部建在那里吧？在所有的树木中，白桦和白杨长得有些相像，但只要看白桦的树干亭亭玉立，树皮雪白如玉，一下子就把白杨比了下去。尤其是浩浩荡荡的白桦连成了一片林子，尤其是这两处白桦林都有几百年的历史，那种天然野性的气势更是白杨和其他树难比的。白桦林让人想起青春，想起少女，想起肃穆沉思的力量和寥廓霜天的境界。

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北国冬天的古诗

　　冬天，是那么的静。寒冷使爱跳爱叫的小河失去了潺潺的流水声，使奔腾的江河静寂下来，使无边无际的大海*静下去，让它们休息一下。

　　《冬夜即事》

　　唐·吕温

　　百忧攒心起复卧，夜长耿耿不可过。

　　风吹雪片似花落，月照冰文如镜破。

　　《冬日观早朝》

　　唐·施肩吾

　　紫烟捧日炉香动，万马千车踏新冻。

　　绣衣年少朝欲归，美人犹在青楼梦。

　　《初冬旅游》

　　唐·王建

　　远投人宿趁房迟，僮仆伤寒马亦饥。

　　为客悠悠十月尽，庄头栽竹已过时。

　　《初冬偶作》

　　唐·皮日休

　　豹皮茵下百余钱，刘堕闲沽尽醉眠。

　　酒病校来无一事，鹤亡松老似经年。

　　《冬柳》

　　唐·陆龟蒙

　　柳汀斜对野人窗，零落衰条傍晓江。

　　正是霜风飘断处，寒鸥惊起一双双。

　　《初秋到慈州冬首换绛牧》

　　唐·唐彦谦

　　秋杪方攀玉树枝，隔年无计待春晖。

　　自嫌暂作仙城守，不逐莺来共燕飞。

　　《绝句》

　　唐·

　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天。

　　窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

　　《逢雪宿芙蓉山主人》

　　唐·刘长卿

　　日暮苍山远，天寒白屋贫。

　　柴门闻犬吠，风雪夜归人。

　　《终南望余雪》

　　唐·祖咏

　　终南阴岭秀，积雪浮云端。

　　林表明霁色，城中增暮寒。

　　《江雪》

　　唐·

　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。

　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　《问刘十九》

　　唐·

　　绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

　　晚来天欲雪，能饮一杯无。

　　《梅花》

　　宋·

　　墙角数枝梅，凌寒独自开。

　　遥知不是雪，为有暗香来。

　　《冬至夜怀湘灵》

　　唐·白居易

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北国之春原唱是谁

北国之春原唱是谁

　　导语：北国之春，是一首日本民间歌曲，作于1977年并在一年后流行日本全国。原为一首思念家乡的歌曲。以下是小编带来的音乐知识，希望对您有所帮助。

　　《北国之春》原唱

　　千昌夫

　　《北国之春》创作背景

　　据《日本新华侨报》消息，日本《朝日新闻》的资深记者伊藤千寻2010年发表的一篇报告文学透露了许多这首歌曲的创作内幕。日本官方认可《北国之春》里面所歌唱的是日本东北六县的岩手县，在岩手县初春的披着雪的山麓，雪原上长着大片的白桦林，据说那里的白桦树有100万株之多，是“亚洲最美的白桦林”。那里的乡村小神社里长着春天最早开花的白玉兰。

　　1977年正月，作词家井出博正接受唱片公司的委托为男歌手千昌夫创作一首歌曲。当时千昌夫正在电视上为家乡岩手县做广告，为了突出他所具有的这种北方色彩，歌曲名先定下了，那就是《北国之春》。可是，井出没有去过岩手县，但他想长野县和岩手县差不了多少，都是严寒地区，对春天的渴望心情是很相同的，于是很自然地想起了小时候度过的乡村生活：八岳山上吹下来的北风突然变成南风后，神社里的白玉兰就绽放了大朵的鲜花，白桦林里的水车小屋和圆木制成的小桥浮现在晨雾中……这一切全都自然地变成了井出笔下的歌词。他还想起到东京读大学后，看到同学们的宿舍里有他们的母亲寄来的乡下特产。井出的父亲去世早，他是靠在大阪工作的哥哥寄来的生活费度过大学生活的，于是情不自禁地想象，如果父亲还活着，大概一定会和哥哥一起围坐在火炉前默默对饮。对家乡和亲人的万千思念极其自然地化成了歌词。

　　写完歌词后，井出跑到同样也住在东京的'作曲家远藤实的家里。远藤在走廊里站着读完歌词，对他说：“你就喝一会儿威士忌等着吧。”说完，远藤拿着歌词上了2楼。不料，才过了5分钟，远藤就走下楼来。井出以为远藤忘了什么东西，可是远藤对他说：“曲子创作完了！”

　　后来，远藤在他的著作《幸福的源流》一书中，对这5分钟是这么描述的：“我的脑中鲜明地浮现出故乡新潟的春天景色。”儿时家里贫穷，深夜的雪花会吹进屋里，落在枕边，冷得他直哭。所以迎来春暖花开碧空万里的那种高兴心情也就格外的强烈。正因为有着这样的经历，所以曲子一气呵成，只是把歌词的“北国之春” 改成了“北国之春天，啊，北国之春天”，以便能够更加强调迎春的喜悦心情。另外，就是把“故乡啊故乡我的故乡，我要回你怀中”改成了“故乡啊故乡我的故乡，何时能回你怀中”，把返乡的意志改成了返乡的愿望，突出了想返回故乡而实际不可能返回故乡的那种惆怅的心情，增强了现实感。

　　他们马上叫来千昌夫，弹起钢琴，让他试唱。千昌夫一边唱，脑里却一边浮现出他在故乡岩手县所看到的那些穿着皱皱巴巴的风衣的乡亲们。后来，千昌夫不顾反对，就是这样穿着一身皱皱巴巴的风衣走上电视台高唱这首恋乡之歌的。

　　那时候，日本经济还在持续增长，日本的民工基本都是来自新潟等东北地区的人，这是些特别能够吃苦耐劳的人。他们从这首歌中看到了自己的身影，听到了自己想说而没有说出的心声，于是歌曲火了。到1979年，唱片卖出去500万张，成了日本全国的国民歌。歌声还跨出了国境，1988年*大陆将其评为“过去10年最为人们所熟悉的外**曲”。这首歌曲还在泰国、蒙古、印度、越南、菲律宾、美国夏威夷、巴西唱开，成了一首为15亿人所喜爱的歌曲。

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《白桦》说课稿

《白桦》说课稿

　　《白桦》是部编版小学四年级语文下册第11课的内容，这是一篇精读诗歌，总共有两个课时，这篇课文旨在有感情地朗读课文，感受八儿的心理变化，体会诗歌的意境美。以下是小编整理的《白桦》说课稿，希望对大家有所帮助。

　　一、说教材

　　本文作者以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约。除了感受诗歌意境的美之外，还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。

　　这首诗前两节重在描摹白桦的外在形象，后两节重在表现白桦的内在气质。为了突出白桦的形象气质，作者从多方面、多角度或正面刻画，或侧面烘托，力求塑造的形象鲜明、生动。

　　诗歌采用四行一节的形式，各节偶句押韵，全诗押通韵，读来音韵回环和谐，如一首欢快的小夜曲。加之作者在字里行间充溢着对白桦由衷的喜爱、赞美和崇敬之情，所以使这种欢快之情增加了几分深沉。

　　二、说目标

　　教学目标

　　1、认识本课“绣、潇”等8个生字，会写本课“桦、涂”等11个生字，学会本课新词、生字词，了解课文内容。

　　2、有感情地朗读这首诗。

　　3、感受诗歌的意境美，体会诗人的情感。

　　4、了解现代诗的特点。

　　5、通过阅读诗歌，感受诗歌的魅力。

　　重难点

　　1、感受诗歌的意境美，及诗人的情感。

　　2、了解现代诗的特点，学*现代诗。

　　三、说教法

　　围绕“看到的、想到的、感受到的”细读诗歌，合作探究交流。接着“借助几个短语描述这棵白桦，说说白桦给你留下了怎样的印象”，深入理解诗歌。

　　在学生理解、感悟了诗歌内容之后，我还注意“总结区别现代诗、古诗的区别，总结现代诗的特点。”这一角度引导学生进行欣赏和评价。提高学生对课文的欣赏和评价能力。

　　四、说教学过程

　　（一）导入课题，介绍作者

　　1、上节课，我们欣赏了艾青的《绿》，这节课我们再来学*一下叶赛宁的《白桦》。

　　2、板书课题，齐读课题。（板书《白桦》）

　　3、简介作者

　　（二）品读诗歌，感悟意境

　　1、生自由地读诗歌，并边读边想象：

　　（1）你眼前仿佛出现了一幅什么画面？

　　（2）你仿佛看到了什么？想到了什么？

　　（3）体会到作者什么情感？

　　2、小组内讨论交流。

　　3、班上交流，师相机引导：

　　4、读一读，选择以下几个短语描述这棵白桦，说说白桦给你留下了怎样的印象？

　　洁白的流苏 姗姗来迟的朝霞 灿灿的金晖

　　晶亮的雪花 白雪皑皑的树枝 银色的光华

　　（三）再读课文，总结特点

　　1、学*饱含感情的词语，有感情地朗读课文。

　　2、你有什么新的发现？你发现现代诗与古诗的区别是什么？

　　3、诗歌有什么特点？

　　（四）课后练笔，延续感情

　　1、你知道哪些与植物有关的诗歌，说出来和大家分享一下。

　　出示：

　　梨树（希尔达·杜利特尔）

　　银色的尘雾

　　从地面升起

　　我的手够不着

　　你升得那么高

　　哦，白银

　　我手够不着

　　你花团锦簇向着我们

　　没别的花能开出

　　如此坚挺纯白的花瓣

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描写北国风光的古诗

描写北国风光的古诗

　　在现实生活或工作学*中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编为大家收集的描写北国风光的古诗，欢迎大家分享。

　　描写别国风光的古诗

　　1、早春二月（新韵）

　　文/心天一色

　　春来二月间，南北不同天。

　　北界多冰瀑，南疆万物鲜。

　　2、塞外早春山行

　　文/云心

　　苍山负雪松微翠，百转冰河凝不流。

　　飞瀑湍鸣喧忽静，但闻驴友恣欢悠。

　　3、题北国风光

　　文/风雨

　　闻道北疆春二月，雪花依旧漫天飘。

　　凭栏多少江南客，欲鉴冰心怨路遥。

　　4、题图（新韵）

　　文/王伯刚

　　游人冰上走，银玉漫山间。

　　北地寒风冽，催生别样天。

　　5、塞外春天

　　文/蔚蓝天空

　　江南春暖万株苏，塞外仍然冰雪图。

　　山岭冰河铺白练，攀登就可练冰壶。

　　6、春寒

　　文/解之以动

　　冬踏归程远，丢留塞北寒。

　　寻芳难奋袂，寄意枉凭栏。

　　岭侧鹰收翼，溪边钓歇竿。

　　春光将过半，旖旎为谁瞒？

　　7、题图，早春

　　文/一组，天翔

　　北国冰封二月河，春风无奈雪山过。

　　不如撷取江南秀，燕子匆忙织雨罗。

　　8、二月冰河

　　文/路远修

　　一

　　江里飞鱼逐浪高，风中古柳舞丝绦。

　　一番塞北冰封照，不敢春风似剪刀。

　　二

　　桃李争春柳带烟，三杯两盏客愁眠。

　　绝非夜雨花零落，心在冰封塞北天。

　　9、定风波·早春南北皆美

　　文/春花秋月

　　三尺冰川瘦峻峰，晨烟霁日秀青松。别说柳新花满树，何妒，家山梅萼也香红。

　　紫气迟来燕语晚，渐暖，虽无桃李有娇容。赏雪滑冰童趣味，沉醉，心安何惧冷风中。

　　10、琼林仙境

　　文/爾玉

　　雪漫白山冰漫川，遥望玉瀑挂穹天。

　　琼林瑶树出尘境，对此何人翘慕仙。

　　11、梦雪

　　文/蓝天白云轻、风

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北国春天的现代诗句

　　北方的春天是一派怎样生机盎然呢？以下是小编整理的北国春天的现代诗句，欢迎参考阅读！

　　北国春天的现代诗句1

　　北方的春像贼

　　偷偷摸摸地来了——

　　缩手缩脚 呵气搓面

　　恍如昨日

　　今天却已春暖花开

　　前天大风

　　飞沙走石 昏天地暗

　　吹倒了一排排自行车

　　吹歪了一行行人

　　吹倒了几棵大树

　　吹走了十余度气温

　　昨天又昼夜雨下

　　地球被洗个大澡

　　清新生动得犹如婚期临*的

　　青春新人

　　北方的春真是

　　乍暖还寒 冷暖交替

　　无常之极

　　深谙川剧中的绝技——

　　变脸

　　北国春天的现代诗句2

　　白色的玉兰花

　　似三月飘雪

　　电影的迎春花

　　像少女含羞

　　奔放的樱花

　　要把树干抱紧

　　绽开的红桃花

　　在说春属于我

　　春的生机

　　由植物演绎

　　春的艳歌

　　由花朵谱曲

　　春柳随风摇逸

　　柳叶任春姑娘裁剪

　　白杨的嫩绿轻洒着

　　阵阵白絮

　　久违了北方的春

　　冬天的后面不是秋

　　大地为复苏鸣掌

　　春为我加油

　　北国春天的现代诗句3

　　冬天还未远去

　　一场雪的飞扬

　　一阵雾霭的迷茫

　　一份阴霾还在徘徊着灰暗

　　然而，你终于来了

　　听，远远地，你的脚步声已踏响

　　闻，你清润的生机的气息，飘扬

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