柏林的诗句古诗

魏柏林《鳜鱼》阅读答案

魏柏林《鳜鱼》阅读答案

　　阅读题关键是掌握解题的正确方法，只要掌握了正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应该都难不住学生的。下面是小编整理的魏柏林《鳜鱼》阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　《鳜鱼》阅读：

　　对你来说，这个夜晚注定难以成眠。明天就是请客的日子，计划中的宴*还有一道主菜未能备齐，确切地说，还差六条鳜鱼。

　　鳜鱼谐音“桂遇”，含有蟾宫折桂的意思。露水湖也因此有了一个*俗：只要孩子考上大学，请客设宴便少不了鳜鱼这道菜。这个秋天，你儿子不仅考上了头榜，还拿了考区状元。儿子争得了脸面，做父亲的哪能不请客呢？请客又哪能不用鳜鱼？

　　只是，露水湖的鳜鱼越来越难打了。这些天，你同老伙计——那只木质发黑的月牙划盆，几乎日夜泡在湖里下网捕捞，虽然也小有斩获，可离目标还是差了一半。你真的有些着急了。拿钱去买吧，村主任家就有卖，他是网箱养殖能手，全村就他会养鳜鱼。村主任说过，等技术成熟后教大家都养，但这至少要等到明年。可现如今你是火烧眉毛，眼前告急，别说一年，一天也等不了。但是，一条鲜活标子鳜至少要花五十来块，六条就得三四百。这些年，你独自供儿子读书，手头本就拮据，别说没这个钱，就算有这钱你也不能去买。你是谁啊？露水湖一等一的捕鱼高手，拿钱买鱼，岂不让人耻笑？

　　今夜，就剩今夜了。老实说，你心里一点底也没有。对捕鱼者来说，夜幕下的露水湖并没有那么黑暗，虽然这还是个没有星月的晚上，你照样能脚踩月牙划盆，逐浪湖面，将渔网一一下到有效的水域。

　　以往下完渔网，你会在岸边拴了划盆，倚靠在盆里，或以手枕头，聆听水面鱼儿游动、林岸虫鸣；或遥望苍穹，依着星月移行的方位，估算着昼夜更替的大致时光；再不就想儿子，想他成年后的身高长相，想他毕业后的工作；或抽完三五支劣质香烟，窝在划盆里惬意地眯一会儿……可今夜，你没有在岸边拴划盆，而是依然荡着划盆，游曳在寂寥如梦的湖面……

　　不知不觉，你已接*村主任家的网箱。这儿囤养着清一色的鳜鱼。你知道，村主任在湖边设了哨棚，也常来哨棚过夜，但有时也难免上演“空城计”。

　　此刻，你望着黝黑静谧的哨棚，不由耳热心跳起来，兀自疑问：又是空城计吗？这种疑问，与其说是猜测，不如说是希望。而更可笑的是，你却还在心里暗暗祈祷：村主任，你可别给我机会啊！

　　谁能想到，你的祈祷竟有了神奇的呼应，哨棚里及时地响起了手机彩铃声，当然是村主任的。你先是吓了一跳，继而抚了抚胸口，又轻嘘了一口气，说不清是庆幸还是失望。

　　村主任接听了电话。从他的话中，你知道了大致内容：是镇长要村主任连夜去镇里，接待一位露水湖的开发商。村主任临走时，打着手电，从网箱里捞了好几条活蹦乱跳的鳜鱼，然后才匆匆离去。嗅着那鲜腥的鳜鱼味儿，你羡慕得直咽口水：多么可爱的家伙，是拿去讨好开发商的吧？

　　村主任走了，哨棚空了，正所谓天赐良机！可你却坐在划盆里发呆，这太巧合了，巧合得难以置信。你猛掐自己的大腿，当确认不是梦境后，你又抱怨起村主任，看似聪明能干，其实是个没心没肺的家伙，玩什么空城计，这不是给人可乘之机吗……你说村主任给啥机会不行，为啥偏偏给你做贼的机会？你又说这哪是机会，分明是陷阱，陷你于不仁不义！你甚至抱怨村主任为什么不养条狗，如果有条狗守在这里，你也会打消这种念头……你就这样唠唠叨叨，像个怨妇似的，一肚子不情愿地开始了偷盗。

　　也许太有安全感了，你进行得从容不迫、有条不紊。先将划盆缓缓贴*网箱，然后轻轻摁亮手电，细心选择大小合适的捕捞对相。

　　就在这个过程中，你意外地发现网箱里的玄机：这些网箱一头养着鳜鱼，一头养着比鳜鱼小得多的小杂鱼，它们中间，相隔着一道网片，这道网片的网眼比小杂鱼大，比鳜鱼小。小杂鱼可以任意去鳜鱼的区间，鳜鱼却无法进入小杂鱼的领地。正是这样，你看到了非常刺激的一幕：几只小杂鱼刚刚穿越那道间隔的网片，就被守候在侧的鳜鱼一口一只鲸吞。接着，又有几条小杂鱼开始“出格”冒险……你看着这些小鱼，先是唏唏嘘嘘可怜它们，随后竟恼怒起来，骂这些小东西愚昧无知，是一群十足的笨蛋。明知道出格就会死，为啥还要铤而走险呢？你说你打了一辈子鱼，还从没见过这么傻的鱼……

　　你骂得正起劲，突然听见有人在叫你。你醒了，揉了一下眼睛，发现自己啥也没干，只是下完渔网后窝在划盆里打了个盹。

　　叫醒你的人是儿子，他特地跑来告诉你：家里请客的鳜鱼齐了，是村主任刚刚送过去的，整整六条标子鳜！

　　那一刻，你怔怔地站在划盆里，似信非信，眼里却储满了泪水……

　　（有删节）

　　《鳜鱼》阅读题：

　　（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）（）（5分）

　　A、文章开头写“你”为宴*缺少鳜鱼着急，为后文写“你”缓缓贴*网箱并细心选择偷盗对象埋下了伏笔。“你”对鳜鱼的渴望彻底战胜内心的矛盾，这突显了“你”的不仁不义。

　　B、文章写村主任是网箱养殖能手，写他承诺技术成熟后教大家养，写他连夜去镇里接待开发商，写他急人之所难。虽然村主任在文中着墨不是太多，但形象却较鲜明。

　　C、文章写“你”接*村主任家的网箱时，哨棚里突然响起了手机彩铃声，这在文章中有推动情节发展的作用，正是镇长的电话才使村主任离开哨棚，“你”才有机会贴*网箱。

　　D、全文构思巧妙新颖。全篇运用第二人称营造出一种更真实的现场感，让读者体会着主人公复杂的内心世界；又用梦境让读者在心有余悸的.欣慰之后产生一种思考：人要怎样活？

　　E、文章最后写“你”“眼里却储满了泪水”，表达了“你”心中复杂的情感，有对村主任的感激，有对明天的宴*不再缺少主菜的欣喜，也有对自己偷盗行为的愧疚和自责。

　　（2）小说中“你”这一形象有哪些特点？请结合全文简要分析（6分）

　　（3）写村主任家网箱里的玄机有什么作用？结合全文，谈谈你的看法（6分）

　　（4）小说为什么以“鳜鱼”为题，请结合全文探究。

　　参考答案：

　　（1）（5分）D（3分），C（2分），B（1分）。

　　（2）（6分）（写对一点并结合文意分析，2分）

　　①勤劳能干。“你”是露水湖一等一的捕鱼高手。为了请客的宴*上不缺少一道主菜鳜鱼，在请客前几乎日夜泡在湖里下网捕捞。

　　②生活拮据，节俭持家。打了一辈子鱼，独自供儿子读书；手头拮据，就算有钱也不愿意去买昂贵的鳜鱼；抽劣质香烟。

　　③硬撑面子。“你”认为儿子挣了脸面做父亲的就一定要请客，并且请客一定要用鳜鱼，即使手头拮据也要做到。

　　④本性善良正直。第二天就要宴请客人了，虽然着急主菜鳜鱼还没着落，虽然村主任家有清一色的鳜鱼，但“你”没有真正的去偷盗。即便是在梦中去贴*了村主任家的网箱，但梦中的纠结矛盾也反映了“你”的正直，对小杂鱼的同情反映了“你”的善良。

　　（3）（6分）（写对一点并结合文意分析，2分）这一段文字在文章结构的安排、人物形象的塑造和主题的表达上都有作用。

　　①照应前文，使行文更严谨。此处写网箱里小杂鱼可以任意去鳜鱼的区间成为鳜鱼的食物，照应了前文“村主任是网箱养殖能手，全村就他会养鳜鱼”的叙写，使之有依据。

　　②有助于表现人物形象。“你”看到那些要被鲸吞的小鱼先是唏唏嘘嘘可怜，后又恼怒并且骂它们无知，表现了“你”对弱者的同情与善良。

　　③暗示了文章的主题。“你”不顾家里拮据，不管孩子将来的生活，硬要面子，难道不是被世俗社会鲸吞的小鱼？同时，“你”如果偷了村主任家的鳜鱼，那么“你”就是被“不仁不义”鲸吞的小鱼。

　　（4）（8分）①鳜鱼是小说行文的线索，小说情节和内容都围绕鳜鱼展开。（1分）

　　②表现了当时的社会环境。小说通过写孩子考上大学请客必用鳜鱼这一现象，展示了主人公所代表的当今社会百姓普遍的生活状态和心理状态。（2分）

　　③表现了人物形象。请客要用鳜鱼表现了“你”的要面子，心里想着村主任的鳜鱼但并没有前去偷盗表现了“你”的正直。（2分）

　　④暗示了主题。小说中，“鳜鱼”左右着人物的思想和行为，网箱中的鳜鱼还毫不留情地吃着与自己共憩一水的小杂鱼，这个故事告诉我们：任何时候都要行得正，要活得踏实，否则就会像小杂鱼一样被各种鳜鱼似的不良思想或不良现象鲸吞。（3分）

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什么是柏林危机

什么是柏林危机

　　古老的影响力促**们对历史本质的不同诠释，这些诠释在过去的几个世纪中不断演变，并在今天不断变化。对历史的现代研究是广泛的，包括对特定地区的研究以及对历史调查的某些主题或主题要素的研究。下面是小编为大家整理的什么是柏林危机，仅供参考，欢迎阅读。

　　由英国前首相丘吉尔提出的英国在第二次世界大战后初期的外交战略。其主旨是企图通过英国在与美国、英联邦和联合起来的欧洲这三个环节中的特殊联系，充当三者的联结点和纽带，以维护英国的传统利益和大国地位。1948年时处在野地位的保守党领袖丘吉尔提出了三环外交的'概念。他说“当我展望我国未来时，我感到在自由和民主国家中存在着三个大环。

　　第一环自然是英联邦和英帝国极其所包括的一切。其次是包括我国、加拿大和其他英联邦自治领土在内，还有美国起着如此重要作用的英语世界。最后就是联合起来的欧洲。

　　这三个大环同时并存，一旦它们连接在一起，就没有任何力量或力量的结合足以推倒它们，或者敢于向它们挑战。现在假如你们想象一下，你们就会看到，我们是在这三环中的每个环里都占有重要地位的唯一国家，事实上我们正处在三环的连接点上”。

　　丘吉尔的这一外交思想，就是试图以英美特殊关系为基础，希望法、德和解，恢复欧洲均势，并利用原有的殖民地体系，挽救和恢复在二战中被削弱的英国的国际地位。乃是一个国力日趋衰微的大国在外交战略上的一种无奈选择。它表明，英国外交既想努力适应环境的变化，又试图在变化了的环境中不与其传统的利益观决裂。然而英国政治家们在推行“三环外交”的过程中，始终背者“世界大国地位”的沉重包袱，不能不面对实力有限与战线过长的矛盾。这也是导致英国外交战略不得不逐步收缩，从大国全球外交逐步朝重点面向欧洲转变的一个重要原因。

　　“三环外交”曾对英国外交政策产生重大影响，战后初期的工党*基本上奉行这一外交政策思想。

　　柏林危机（Berlin Crisis）

　　第一次发生于1948年，又称“柏林封锁（Berlin Blockade）”，是冷战开始后其中一个最早发生的危机，其导火线为1948年6月24日苏联阻塞铁路和到柏林西部的通道，至1949年5月12日苏联宣布解除封锁，停止行动之后，危机缓和。

　　第二次发生于1958年，苏联发出最后通牒，要求英美法六个月内撤出西柏林驻军，后来以苏联让步完结。

　　第三次发生于1961年，苏联重新提出西柏林撤军要求，事件以苏联在东柏林筑起柏林墙作结，美苏关系以苏联冻结柏林问题而得以缓和。

　　结果

　　70年代初苏联推行缓和政策，争取西方国家承认欧洲现状，在与联邦德国改善关系的同时建议就柏林问题举行谈判，为西方国家所接受。1970年3月6日，苏、美、英、法四国开始谈判。1971年9月3日签署了《西柏林协定》，并于1972年6月3日生效。

　　主要内容有：

　　①重申美、英、法在西柏林的“权利和责任”。

　　②西方国家的*民和货物沿西柏林通道的过境交通，将“畅通无阻”。

　　③“维持和发展”西柏林与联邦德国之间的“联系”，但西柏林仍然不是联邦德国的组成部分，今后也不属于它管辖。

　　④西柏林人民可因人道、家庭、宗教和商业等理由或以旅行者身份到民主德国进行访问。

　　⑤联邦德国可在国际组织中和国际会议上代表西柏林利益，等等。

　　《西柏林协定》签订后，柏林局势趋于稳定，两个德国之间的关系有很大发展。

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柏林寺南望翻译古诗（柏林寺南望古诗朗读）

溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出东南四五峰。

编者叹：郎士元，字君胄。中山（今河北定县）人。历任拾遗、补阙、校书等职，官至郢州刺史。 郎士元与钱起齐名，世称”钱郎”，有”前有沈宋，后有钱郎”之说。或许古人是因为没有现在这么多的娱乐项目，所以只能在诗词歌赋这些传统文学上谋求个业余爱好，除了为官还能做的一手好诗，清史留名，也算是难得的了。这首诗不甚新奇，却也小巧，起承转合自然潇洒，毫无凝滞，一气呵成，并且意境提升很快，仿佛在迪士尼体验“飞跃地*线”，一瞬之间，便看到云霄雨霁，一跃而飞上峰顶。如今的虚拟现实技术，让过去笔下的精美自然，一一呈现在眼前，但是却没有那么多的诗词歌赋，来铭记了。

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爱尔兰都柏林大学专业介绍

爱尔兰都柏林大学专业介绍

　　爱尔兰都柏林大学凭借一流教学质量致力于培养适应国际化发展需要的应用型人才，如今爱尔兰都柏林大学的毕业生已遍布世界各地。下面是关于爱尔兰都柏林大学专业介绍，希望大家认真了解!

　　爱尔兰都柏林大学设有以下十大学科专业：

　　农业：农业科学，食品科学，森林学(爱尔兰唯一设有该专业的大学)，城市发展规划专业，农业与环境科学，动物科学，食品工程等专业

　　艺术与人文：计算机科学(艺术)，艺术专业，音乐专业

　　凯尔特研究：凯尔特研究

　　商务：商务专业，国际商务，经济学，精算和经济专业，经济法，

　　工程与建筑：农业与食品工程，化工，土木工程，电子电气工程，机械工程，建筑学，

　　法学院：民法，法律(主攻法国法律)，经济法

　　医药6年制：物理治疗学，护理和妇产科学，中微子专业

　　哲学与社会学：社会学

　　自然科学4年制：自然科学，计算机科学，数学，物理

　　兽医学5年制：兽医专业

　　爱尔兰都柏林大学怎么样

　　爱尔兰国立都柏林大学又称为都柏林大学学院(University College Dublin，简称UCD)，世界著名研究型学府，爱尔兰最顶尖的大学之一，位于首都都柏林，有超过1500名教师和32000名学生。学校始建于1854年，由约翰·亨利·纽曼任第一任校长，1997年更名为爱尔兰国立都柏林大学。

　　都柏林大学致力于提供一流的教学和科研教育，*5年来，在世界最权威的QS世界大学排名中最高排名于世界131-176之间。2017年QS世界排名第176。2016年QS世界排名第154。2015年QS世界排名第139。是世界的前1%大学。

　　都柏林大学属爱尔兰国立大学联盟，联盟其它成员为爱尔兰科克大学、爱尔兰国立高威大学、国立梅努斯大学。

　　院系与专业设置

　　目前在校生19000余人，其中留学生1500余人，大学下设10个学院，10多个研究中心，共80多个系。10个学院为：农学院、财经学院、商学院、工程与建筑设计学院、法律学院、医学院、社会科学院、研究生院、自然科学院、兽医学院、凯尔特人研究学院。

　　保险与金融、计算机科学、经济学、财经学、法学、电子工程、企业管理、建筑设计、高科技研究、机械工程、数学、化学工程、土木工程、食品工程、护理学、内科学等

　　在本科水*上，以上10个系都设有多种学位，学制长度分为3年制(农业、艺术、凯尔特研究、商务、法律、哲学和社会学)、4年制(自然科学)、5年制(兽医学)和6年制(医学)。所有课程均以英语教学(除现代语言部以外)，由讲座、研讨会、辅导、实*和实验综合组成。该校强调独立学*，要求学生投入大量时间进行阅读，完成书面作业、论文、实验报告和调查报告等。

　　爱尔兰都柏林大学院系专业介绍

　　都柏林大学建于1851年，学校与工商界及国际教育、科研机构建立了广泛的合作关系。该校以其高质量的教育水准和开拓性研究课题而享誉世界。

　　该校源于1851年建立的爱尔兰教会大学，1908年以她为主创建爱尔兰国立大学，1997年都柏林大学自治。1908年成立的爱尔兰国立大学(下设四所学院)、利默里克大学和都柏林城大学，是爱独立后首批创建的大学。皇家外科医学院、国立美术设计学院和公共管理学院，也是公认的爱尔兰国立大学的下属学院。爱尔兰的理工学院遍布全国各地，提供商业研究、工业与贸易、工程技术与科学和准医学教育与培训等专业课程，包括全日制和半日制形式。

　　这些学院包括都柏林理工学院、沃德佛德理工学院、卡罗理工学院等。 该大学课程设置广泛，从本科学位到博士学位的各种水*和必修课程均有设置。都柏林大学一直是爱尔兰最具影响力的文化、商业和政治人物的摇篮。著名校友包括爱尔兰现任*伯蒂·爱亨，商界领导人托尼·欧莱里博士和彼得·萨塞兰博士。另外还有小说家詹母斯·乔伊斯，电影导演尼尔·乔丹和吉姆·舍里丹这些艺术和文学领域的巨匠。

　　其连锁教学和研究机构遍步全球。作为欧盟Socrate计划的全职合伙人，它与欧洲150多所大学建立了联系。它在马来西亚、斯里兰卡、新加坡和香港都设有商务学位课程，每年吸收1000多名海外学生前往都柏林本部深造。都柏林大学本部设有资料齐备的图书馆、良好的电脑设施、福利保障体系、信息讯服务和完备的体育设施。目前在校生20000余人，其中留学生1500余人，大学下设10个学院，10多个研究中心，共80多个系。

　　院系专业

　　大学有5大学院(人文及凯尔特研究学院;商业和法律学院;工程、数学和物理学院;人类科学学院;生命科学学院。)35个学系组成。其中都柏林大学商学院成立于1908年，下属两个商学院—-提供本科课程的奎恩商学院和硕士商科课程的迈克尔.斯莫菲特商学院，历史悠久，成就卓越，享有良好的国际声誉。奎恩商学院是爱尔兰唯一一个同时拥有美国商学院协会(AACSB国际)和欧洲质量改善系统(EQUIS)认证的商学院，这两个认证是美国和欧洲最佳商学院的质量标志。这些认证很难获得，因为要和美国与欧洲顶尖的商学院逐项衡量对比。全世界只有20所商学院同时获得两项殊荣，这是对商学院优秀水*的国际认可。而研究生商学院更是被称为三皇冠认证的世界顶级优秀商学院，目前世界上只有9所商学院获此殊荣。

　　另外，学院在电子工程、计算机、生物制药、物理、化学等专业研究生水*也属于世界领先水*。

　　特色优势

　　都柏林大学通过科学研究和优秀的教学提高学生的知识和能力，尽可能地发展广阔的国内和国际间的联系。大学的斯墨菲特研究生商学院被公认是全世界最好的50所商学院之一。

　　1、爱尔兰是纯正的英语国家。

　　2、教育制度成熟，文凭形式多种多样，适于不同教育背景的求学者。采用ETS欧洲转学分体系，留学生可以转读欧盟其他国家。

　　3、爱尔兰毗邻英国，与英国的教育体制基本相同，学校历史悠久，教学及科研水*世界一流，*与爱尔兰*已签订了高等学历互相认可协议。

　　4、签证担保资金低，签证成功率高达95%以上。

　　5、学*期间可以每周合法打工20小时，节假日可全天打工。打工收入8.6欧元/小时，可以负担生活费及部分学费。

　　6、经济发达，就业率高，学生毕业后如在当地找到年薪3万欧元的工作可获得2年工作签证，连续工作4年可获得绿卡，享有爱尔兰公民的待遇。

　　7、爱尔兰拥有完善而系统的教育体系，几乎包括了所有常用的专业，教育质量高，职业倾向性强，其中软件、电信、工程、医学、生物、商科、旅游管理等在世界享有盛誉。

　　8、爱尔兰的教育费用和生活费用与其他欧洲国家相比较低。生活费大约4000欧元/年;硕士每年花费仅15000欧元(生活费学费)。资金担保需要30-60万RMB.

　　9、很多学生语言成绩不理想IELTS成绩只有4.5或者5.0分，爱尔兰大学的预科学校为学生提供了方便，实现了学生想尽快出国的梦想。

　　10、部分学校免雅思成绩，每年有学校的免费成绩测试。

　　11、奖学金制度。很多学校为学生提供奖学金制度，可以减轻学生的负担。

　　12、带薪实*机会。大部分学校为学生提供6-8个月的带薪实*机会，一方面让学生有更多的实践机会，另一方面，带薪实*的.收入可以解决学生的生活费及部分学费。

　　关于专业的特别说明：

　　都柏林大学不开设传媒、新闻以及艺术设计类专业课程。

　　硕士预科只有理工类及法学专业才可以申请。

　　入学要求：

　　预科：雅思5.5(一年)/雅思6.0(半年)

　　本科：雅思6.5，单科不低于6.0

　　研究生：雅思6.5，单科不低于6.0

　　学费/生活费(单位为欧元)：

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德国柏林洪堡大学简介

德国柏林洪堡大学简介

　　简介，即简明扼要的介绍。是当事人全面而简洁地介绍情况的一种书面表达方式，它是应用写作学研究的一种日常应用文体。以下是小编精心整理的德国柏林洪堡大学简介，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　大学简介

　　建校时间：1810年

　　院校简称：Berlin HU

　　院校名称：Humboldt-University zu Berlin

　　院校所在：柏林，人口345.9万

　　院校类型：综合性公立大学

　　授予学位：本科、硕士、博士学位

　　入学条件及学制

　　大学本科一个学期以上大学在读生或 大学本科毕业生或 三年制大专毕业生

　　1.若学生想申请无条件录取通知书，请提供符合大学要求的DSH成绩或德福成绩;

　　2.若学生想申请硕士课程，注册时需提供本科学士学位证书;

　　3.*大陆地区学生申请时需递交德国驻**-留德人员审核部-出具的审核证明(APS);

　　专业设置

　　法学院

　　洪堡大学德意志和国际建筑法学系、环境法研究中心、大陆法学系、宪法学院

　　农业以及园艺学院

　　植物种植学、园林艺术学、家畜学

　　第一自然科学院

　　生物学、化学、物理学

　　第二自然学院

　　地理学、信息学、数学心理学、夏堡医学院

　　第一哲学院

　　哲学、历史、欧洲民族学、生物信息学

　　第二哲学院

　　德意志文学、德意志语言学、罗马语言学、英美文学、斯洛伐克文学、古语言学

　　第三哲学院

　　社会学、文化和艺术亚非文学

　　第四哲学院

　　运动学、康复科学技术学院

　　经济学院

　　金融学、管理和运营市场学、市场运营、统计学、经济史、经济信息学

　　城市简介

　　柏林(Berlin)德国首都，德国的最大城市。位于中欧*原施普雷河注入哈弗尔河口处。柏林是德国第一大城市，有750年历史，2000年成为德国的新首都。柏林的建筑多姿多彩，蔚为壮观。人们徜徉街头，随处可见到一座座古老的大教堂、各式各样的博物馆和巍然挺立的连云高楼。既有巴洛克风格的灿烂绚丽的弗里德里希广场，也有新古典主义风格的申克尔剧院，既有富丽堂皇的宫殿，也有蜚声世界的现代建筑流派作品。这些美不胜收而又经历了历史沧桑的各具特色的建筑，使人强烈感受着柏林的`古典与现代、浪漫与严谨的氛围。柏林是座文化名城，全年几乎都有文化节，常常瞬眼间，街道就变成了舞台，行人变成了观众。柏林是世界重要的文化学术交流场所之一，有柏林爱乐乐团、柏林电影节、还有音乐剧目巴黎圣母"和众多国际著名的展览和博物馆。

　　柏林 - 概况 (德语：Berlin)，德国首都, 也是德国最大的城市，现有居民约340万。柏林位于德国东北部，四面被勃兰登堡州环绕。施普雷河和哈韦尔河流经该市。柏林扼东西欧交通要冲，北部距离波罗的海、南部距离捷克均不到200公里。柏林位于欧洲的心脏，是东西方的交汇点。城市面积883*方公里，其中公园、森林、湖泊和河流约占城市总面积的四分之一，整个城市在森林和草地的环抱之中，宛若一个绿色大岛。 人口约339万。

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柏古诗原文3篇

柏古诗原文3篇

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编整理的柏古诗原文，欢迎阅读与收藏。

　　柏梁体送欧崙山北上

　　明代苏方晋

　　九真日南天宇宽，牛女星分朱明端。仙灵窟宅连蜷蟠，五岭重溟矗淼漫。

　　扶舆蜿蟺满郁单，有美一人曰崙山。孕精毓粹矹巑岏，沙洲乃翁幼承颜。

　　刻志励学熊和丸，*生浩气发冲冠。左图右书穷研钻，九流百氏摘瑕瘢。

　　摛词千万翻涛澜，掐心擢肾剜肺肝。嵬眼倾耳惊崩湍，揽佩纫纕结茝兰。

　　铺兜罗列衣冰纨，牛鬼蛇神怪携刓。骇人毛磔与胆寒，抱璞握瑜陋砮丹。

　　雾縠参差珊瑚间，顿令屈宋如衙官。三都八斗飘棻檀，一朝举翮去长安。

　　流音飞响雍门弹，淬锋砥锷挥镆干。锟铻拂试琢琅玕，柱堂栋厦耸大观。

　　运斤游刃馀髀髋，岂徒芳誉插贤关。兔罝鹗荐将登坛，清庙朱弦玉朱干。

　　鳞羽游翔宗虬鸾，咳唾九天珠落盘。何数谪仙召金銮，待诏先生齿见攒。

　　矞云五色绕薇垣，天王得骏十二闲。真才方联玉笋班，扶摇九万风斯抟。

　　簸荡乾坤谁跻扳，一鼓元气洗区寰。此日送君云漫漫，山齾齾兮水潺潺。

　　秋霄淡荡香露漙，桂花馣蔼扶胥湾。兰桨清风盩屋间，南浦销魂心悲酸。

　　离歌频写空濡翰，持杯把袂惜团栾，此去何时衣锦还。

　　柏

　　宋代 苏轼

　　故园多珍木，翠柏如蒲苇。

　　幽囚无与乐，百日看不已。

　　时来拾流胶？一作肪？未忍践落子。

　　当年谁所种，少长与我齿。

　　仰视苍苍干，所阅固多矣。

　　应见李将军，胆落温御史。

　　问渊明？或曰：东坡此诗与渊明反，此非知言也。

　　盖亦相引以造意言者，未始相非也。

　　元祐五年十月十四日。

　　？子知神非形，何复异人天。

　　岂惟三才中，所在靡不然。

　　我引而高之，则为星斗悬。

　　我散而卑之，宁非山与川。

　　三皇虽云没，至今在我前。

　　八百要有终，彭祖非永年。

　　皇皇谋一醉，发此露槿妍。

　　有酒不辞醉，无酒斯饮泉。

　　立善求我誉，饥人食馋涎。

　　委运忧伤生，忧？一作运？去生亦还。

　　纵浪大化中，正为化所缠。

　　应尽便须尽，宁复事此言。

　　紫柏山谒留侯庙

　　*现代严雁峰

　　磅礴登柴关，雪霁山睡起。瑶岛愕蚕丛，骑鹤妙香靡。

　　羽客挂岩泉，激翠生宫徵。林木风为梭，织成孤祠绮。

　　从来怜霸才，多由隐君子。漏网圯桥书，秽嬴遂不祀。

　　侯维老氏徒，龙乎变化诡。股掌弄韩彭，群雄儿戏视。

　　帷幄渊无垠，重瞳反文轨。封侯深杜门，泰山安吕雉。

　　归脱弃人间，忽瞻松石喜。将相釜底魂，狱吏尊无比。

　　回头笑功狗，刀笔其已矣。独降隆准师，辟谷老烟水。

　　及今畤褒斜，奇勋焚栈是。堂下冬青寒，云瀑捲帘嶬。

　　岚雨娇新妆，画眉五十里。每当春夏间，流出楼台紫。

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关于赞美古柏的诗句

关于赞美古柏的诗句

　　无论是在学校还是在社会中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗句吧，诗句具有语言节奏鲜明的'特点。那什么样的诗句才是经典的呢？以下是小编为大家收集的关于赞美古柏的诗句，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　（第一首）

　　天坛古柏越三千，历雨经风六百年。

　　叶茂枝繁神脉韵，根深底固骨清坚。

　　巍然鹤立苍穹傲。瑞象龙纹大地延。

　　引凤朝栖昌万代，闻名遗产世无先。

　　（第二首）

　　小道幽幽去镇郊，且逾古树立山坳；

　　千年古柏根千重，百丈枝槎叶百梢。

　　欲问奇髭何处有，宛如展翅凤还巢；

　　前人种树后人笑，天下名胜地上交。

　　（第三首）

　　老村古柏万年荣，茂叶繁枝舞半空。

　　白雾青烟撑郁伞，风霜雪雨伴苍生。

　　久闻葱貌源仙界，未见尊颜已慕名。

　　荫下乘凉驱暑夏，盈怀傲骨触魂灵。

　　（第四首）

　　卓然峰顶自峥嵘，阅尽人间冷暖情。

　　朝看东山初日耀，暮观西岭晚霞明。

　　已经雨雪摧铮骨，何惧雷霆撼素贞。

　　明月清风长作伴，幽芬岂待众人评。

　　（第五首）

　　欣然屹立独姿雄，叶老枝残也显葱。

　　本是高楼梁栋料，形成古塔阁亭宫。

　　东南西北迎宾客，雪雨霜风送雁鸿。

　　坚韧庞躯基稳固，一身正气贯长虹。

　　（第六首）

　　摩天古柏卫桥陵，黛色连云灝气升。

　　夭矫霜枝冰雪割，崔嵬铁干地华凝。

　　三坟籍典归宗远，初祖人文一脉承。

　　斧火未侵代相护，向荣赖仰道同兴。

　　（第七首）

　　桥山古柏五千春，翠盖虬枝万丈身。

　　根扎轩辕陵下土，魂牵诸夏国中人。

　　但闻挂甲真情涌，何奈祈仙妄念陈。

　　龙驭祖心成大木，殷殷属望秀华轮。

　　（第八首）

　　将军古柏数千年，笑傲长空叶触天。

　　浩气凌云躯干挺，雄姿叠翠岭峦连。

　　风狂头仰贞容伟，雨暴腰伸铁骨坚。

　　老态峥嵘心志远，劲冲嵩岳万寻巅。

　　（第九首）

　　曾送红军去远征，昂头挥手祝风*。

　　朝期喜鹊频传捷，晚愿明星常照程。

　　战夏傲冬春梦至，遮风挡雨百花荣。

　　叮咛过往淘金客，旨为民心兴废赢。

　　（第十首）

　　南郭古刹柏仙出，福寿三千身未枯。

　　易逝韶华髯发系，蹉跎岁月老枝书。

　　宋唐衰盛鳞甲绣，秦汉狼烟瘦叶涂。

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关于苏州园林的诗句有哪些（苏州园林古诗赏析）

始于春秋，盛于明清，苏州园林从古至今是诗意江南的代表。历经千百年风雨洗礼，苏州城内目前尚存100多座古典园林，其中拙政园、留园、网师园等9处被联合国教科文组织评为世界文化遗产。

一径抱幽山，居然城市间。置身坐落在苏州市中心的园林庭院，顿感清幽闲适，让人“不出城郭而获山水之怡，身居闹市而得林泉之趣”。走走停停，游人难免心生困惑：在自然风光匮乏的闹市，苏州园林是如何实现可赏、可游、可居的？

三万顷太湖裁一角，七十二山峰剪一片，集山川城郭于一园内，这便是苏州园林。

“咫尺乾坤”

2500多年前的春秋时期，吴王阖闾称雄一方，下令大夫伍子胥造阖闾大城，苏州建城史由此展开。此后吴国王室兴建夏驾湖、姑苏台等大量苑囿别馆，开启姑苏城内造*的传统。随着战火纷争，如今留存下来的多是宋元明清时期士绅官贾的私家庭院。

初春时节，位于苏州城东南隅的网师园内暗香浮动。这座占地约8亩的园林，是江南中小型园林的典范，被誉为“小园极则”。洞门前、花窗下、假山旁，腊梅与园林景致搭配成趣，移步换景，让人不禁感叹“虽由人作，宛自天开”。

雅致的园林之景源于太湖山水。北宋末年徽宗皇帝赵佶，下令征集太湖花木湖石，后运到汴京（今河南开封）开造园林。此事由苏州人朱勔负责办理，他借机敲诈勒索，到处搜寻奇石异卉，这就是历史上的“花石纲”事件。据传如今苏州织造府遗址的瑞云峰，正是当时征集后未运走的“花石纲”遗物。

园林的精巧更与匠人技艺密不可分。永乐年间，主持建设北京故宫的蒯祥就是苏州香山人，香山匠师手艺精绝，有“江南木工巧匠皆出于香山”的美誉，而苏州古典园林多出于“香山帮”之手。

“山石、花木、建筑、水景是造园的四大核心要素，造园者将这些要素相互交织，构成数不尽的斑斓组合，让园林层次错落有致，达到赏心悦目的效果。”苏州园林博物馆馆长薛志坚介绍。

正如作家叶圣陶在《苏州园林》一文中所说，“池沼或河道的边沿很少砌成齐整的石岸，总是高低屈曲、任其自然。还在那里布置几块玲珑的石头，或者种些花草。这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。”

始建于明代的拙政园，是当今苏州面积最大的园林，由御史王献臣弃官回乡后，在唐人陆龟蒙宅地和元代大弘寺旧址上拓建而成。名著《红楼梦》的诞生与拙政园不无瓜葛，相传康熙年间曹雪芹出生于园内，少年时常在园中徜徉，书中大观园的许多景致描写便取材于拙政园。

站在最能代表拙政园特色的中花园内，能见以挖池堆山方式筑成的三座小岛，水流潺潺，树木层叠，给人“曲径通幽”之感。拙政园管理处副主任程洪福表示，拙政园东西向较长，而南北直线距离仅50米，造园者通过石桥、水面、小岛等细节，将整个园林分割成多个空间，由此实现“咫尺之内再造乾坤”的效果。

拙政园内诸多庭院以白色墙体为背景，点缀少许竹子和石头，留下或多或少的空白。而在相隔不远的古城园林集聚地带，坐落着由知名建筑大师贝聿铭设计的苏州博物馆新馆，步入其间，仿佛也能感受到观园之趣。

同拙政园一样，苏州博物馆新馆也选取白色为建筑主色调，辅以适当黑与灰，好似中国画的白描。整体以水池为中心，北部以拙政园院墙为界，所有展厅流线皆围水而设，像是为追求古典园林意境而造，以“神似而非形似”的方式传承了园林艺术的历史文脉。

“天人合一”

清朝咸丰末年，一场兵燹突降苏州。战火连绵10余公里，从城西运河畔一直烧到阊门城下，往日繁华的商贾集市尽数化作一片焦土。而在烟尘笼罩的城墙外，一座精美的园林竟岿然独存，令人惊叹。这座园林由明代苏州人刘恕所得，被称为“刘园”，但*因其逃脱兵祸奇迹留存，逐渐冠之以“留园”。

步入留园，可以感受到刘氏的格调。据历史记载，刘恕“无声色之好，惟性嗜花石”，他自刻闲章“寄傲一十二峰之间”，又自号“一十二峰啸客”。如今在园内能觅得刘恕费心搜罗的奇石十二峰，山石形态原始粗犷，透露出他不喜雕琢的自然情趣。

在学者王稼句眼里，“园林如画、如书，是需要好好读的”。年逾古稀的苏州居民李阿成对此很有心得，他在老城区数个园林周边生活了40余年。“城内人口多，自然风光少，苏州园林就是人们对自然的向往，是追求与自然和谐相处的一种创造。”李阿成说。

李阿成的观察，反映了苏州园林背后中国古典哲学“天人合一”的理念，即万物与人为一体，人与自然和谐共存。依托这种理念，叠山理水、建筑花木不只供人欣赏，还在园内营造出可寄情于物，调动全身感官与自然交流的环境氛围。

比如拙政园、留园等园林内随处可见的圆形洞门，是模仿天上圆月而筑，寄托了古今国人对圆满生活的诗意情结。再譬如作家郁达夫在《苏州烟雨季》中所述，烟雨朦胧的园林，不仅有雨滴空阶的浪漫，也让人感受到那份“远离尘嚣、风雅自得”。

园林内亭台轩榭的取名也意在自然情深。拙政园有“兰雪堂”，取自李白的“独立天地间，清风洒兰雪”；留园洞门“又一村”，取自陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；网师园“月到风来亭”则取意宋人邵雍的诗句“月到天心处，风来水面时”，若是清风徐来，临风赏月，犹如游于世外桃源。

沿池碧桃垂柳、石凳成排，隔水可见驳岸嶙峋、古亭飞檐，这便是苏州现存园林中历史最悠久的沧浪亭。沧浪亭始为宋代文人苏舜钦的私家花园，苏舜钦是范仲淹、欧阳修的知心好友，属于主张革新一派，因被朝中官员弹劾罢去官职隐居苏州，花四万贯钱买地造了沧浪亭。

欧阳修遂作《沧浪亭》长诗，以“清风明月本无价，可惜只卖四万钱”题咏此事。而后沧浪亭中就此句以及苏舜钦的《过苏州》一诗中“绿杨白鹭俱自得，*水远山皆有情”各取一句，集成“清风明月本无价，*水远山皆有情”一则对联，向*展现淡泊明志、闲适自得的心境。

“诗与远方”

清同治十二年，常州人盛康买下躲过劫波的“刘园”，并正式改名为“留园”，在《申报》刊登了园林易名的消息。几年后，盛家又登报称：“留园修葺一新，本月初二开栅放人游览，三日内不取分文，初五起每人游园收钱七十文，以抵日后园中的修理之费。”这一创收的营销策略，令游园者自此络绎不绝。

春赏牡丹、夏日观荷、秋闻桂香、冬品寒梅，一座座私家园林的对外开放，彻底*了世人的诗意志趣，品味园林更成为当代苏州人美好生活的写照。“除了四时之景不同，在苏州园林观景能体验一步一景。”薛志坚说，比如站在网师园内，只要走过一扇门宇，就能看到三种截然不同的美景。

入夜时分，踏着青砖石板来到沧浪亭，实景版昆曲《浮生六记》正在上演。演员们移步换景，演绎诗意的苏式生活，观众们紧紧跟随，聆听吴侬软语。“曲高”却不“和寡”，沧浪亭内一有演出，几乎场场人气爆棚。

从精神层面“诗意”空间的充盈，可看出造园智慧的外化。比如苏州提倡从“苏州园林”迈向“园林苏州”，通过在古城中见缝插绿，让市民出行500米以内即步入绿色空间。“城市建设应强调尊重自然、顺应自然、保护自然。”苏州市园林和绿化管理局副局长邵雷说。

西方园林在造园中，多强调人的意志和秩序，可见大面积人工草坪、修剪过的绿篱、喷泉以及对称式布局等。而中国园林更强调自然肌理和形态，如对太湖石讲究“漏瘦皱透”，对跌水讲究蜿蜒自然，对古树讲究盘根错节，倚势而植。

1899年，英国植物学家威尔逊踏入中国搜集、引种花卉植物。经过多年寻访游历，他沉醉于各地独具特色的花卉和园林，写下著作《中国——园林之母》，让中式园林享誉世界。

2020年10月，美国洛杉矶亨廷顿图书馆内的流芳园扩建后对外开放。这座海外规模最大、最完整的苏州园林占地72亩，拥有亭台楼阁、小桥流水、楹联抱柱，被称为拙政园的“姊妹园”。“己心妩媚，则世间妩媚。”苏州园林早已摒弃孤芳自赏，类似流芳园的复刻版屡屡“漂洋过海”，让这份璀璨的中华文化与世共享。

网师园内有一处“殿春簃”，是匠心独运的景致。三扇后窗外分别栽种芭蕉、竹子和腊梅，象征夏秋冬三季，而门匾上的“殿春”指代春末开花的芍药花，合在一起，便是四季，可谓自然与人文的绝妙结合。

而早在40多年前，以“殿春簃”为蓝本建造的“明轩”便走出国门，在美国纽约大都会博物馆落成，成为首个出口海外的中国园林。到如今，50余座苏州园林及模型在世界各处落地生根。

“我们不能只把古典园林看作是陈列的物件，更要在利用中保护，在开放中传承。”苏州市园林和绿化管理局调研员周祺林说。

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关于赞美古柏的诗句

关于赞美古柏的诗句

　　无论是在学校还是在社会中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗句吧，诗句具有语言节奏鲜明的'特点。那什么样的诗句才是经典的呢？以下是小编为大家收集的关于赞美古柏的诗句，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　（第一首）

　　天坛古柏越三千，历雨经风六百年。

　　叶茂枝繁神脉韵，根深底固骨清坚。

　　巍然鹤立苍穹傲。瑞象龙纹大地延。

　　引凤朝栖昌万代，闻名遗产世无先。

　　（第二首）

　　小道幽幽去镇郊，且逾古树立山坳；

　　千年古柏根千重，百丈枝槎叶百梢。

　　欲问奇髭何处有，宛如展翅凤还巢；

　　前人种树*笑，天下名胜地上交。

　　（第三首）

　　老村古柏万年荣，茂叶繁枝舞半空。

　　白雾青烟撑郁伞，风霜雪雨伴苍生。

　　久闻葱貌源仙界，未见尊颜已慕名。

　　荫下乘凉驱暑夏，盈怀傲骨触魂灵。

　　（第四首）

　　卓然峰顶自峥嵘，阅尽人间冷暖情。

　　朝看东山初日耀，暮观西岭晚霞明。

　　已经雨雪摧铮骨，何惧雷霆撼素贞。

　　明月清风长作伴，幽芬岂待众人评。

　　（第五首）

　　欣然屹立独姿雄，叶老枝残也显葱。

　　本是高楼梁栋料，形成古塔阁亭宫。

　　东南西北迎宾客，雪雨霜风送雁鸿。

　　坚韧庞躯基稳固，一身正气贯长虹。

　　（第六首）

　　摩天古柏卫桥陵，黛色连云灝气升。

　　夭矫霜枝冰雪割，崔嵬铁干地华凝。

　　三坟籍典归宗远，初祖人文一脉承。

　　斧火未侵代相护，向荣赖仰道同兴。

　　（第七首）

　　桥山古柏五千春，翠盖虬枝万丈身。

　　根扎轩辕陵下土，魂牵诸夏国中人。

　　但闻挂甲真情涌，何奈祈仙妄念陈。

　　龙驭祖心成大木，殷殷属望秀华轮。

　　（第八首）

　　将军古柏数千年，笑傲长空叶触天。

　　浩气凌云躯干挺，雄姿叠翠岭峦连。

　　风狂头仰贞容伟，雨暴腰伸铁骨坚。

　　老态峥嵘心志远，劲冲嵩岳万寻巅。

　　（第九首）

　　曾送红军去远征，昂头挥手祝风*。

　　朝期喜鹊频传捷，晚愿明星常照程。

　　战夏傲冬春梦至，遮风挡雨百花荣。

　　叮咛过往淘金客，旨为民心兴废赢。

　　（第十首）

　　南郭古刹柏仙出，福寿三千身未枯。

　　易逝韶华髯发系，蹉跎岁月老枝书。

　　宋唐衰盛鳞甲绣，秦汉狼烟瘦叶涂。

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古诗大林寺桃花

古诗大林寺桃花

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，广义的古诗，泛指*战争以前中国所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家整理的古诗大林寺桃花，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　教学目标：

　　1．能借助拼音读通古诗，知道作者。

　　2．能初步理解古诗所表达的意思。

　　3．能流利背诵古诗。

　　教学重点和难点：

　　1．能理解古诗的意思。

　　2．能正确、流利地背诵古诗。

　　教学准备：录音、幻灯片

　　教学过程：

　　一．学*《大林寺桃花》

　　1．出示古诗，师范读

　　2．简介白居易，背诵白居易的古诗

　　3．小组学*

　　（1）读通全诗，读得正确

　　（2）理解诗意

　　4．大组交流

　　（1）指名朗读

　　（2）理解诗意：农历四月，庐山脚下落红满地，浓绿深深——温柔的春天悄悄地离去了。我登上香炉峰顶的大林寺，那巍峨庄严的寺墙内，竟然会有一片刚刚盛开的桃花！那灼灼似火的花朵映衬着杏电影的院墙，荡漾着浓浓的春意。我正在感叹归去的春天无处可寻，想不到可爱的春天，却调皮地东躲*，偷偷地跑到这深山的古寺中来了！

　　（3）齐读古诗

　　５．试背诵

　　二．学*《稻田》

　　1．出示古诗，师范读

　　2．小组学*

　　（1）读通全诗，读得正确

　　（2）理解诗意

　　3．全班交流

　　（1）指名朗读

　　（2）理解诗意：春天的江南水乡，充满了绿色的盎然生机。碧绿的春水涨满了春前的池塘，极目望去，田野上肥壮的稻秧无边无际地向天边延伸，仿佛与低垂的云脚连成了一片。更有那浑身洁白、宛如片片雪白的鹭鸶，破云如雾，来到了精美无比的画屏般的江南水乡嬉戏飞翔。

　　（3）齐读古诗

　　4．背诵古诗

　　大林寺桃花作与白居易时任江州(今江西九江)司马，年四十六。也是白居易的名诗之一。

　　大林寺桃花

　　朝代：唐代

　　作者：白居易

　　原文

　　人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

　　长恨春归无觅处，不知转入此中来。

　　大林寺桃花拼音

　　dà lín sì táo huā

　　rén jiān sì yuè fāng fēi jìn ，shān sì táo huā shǐ shèng kāi 。

　　zhǎng hèn chūn guī wú mì chù ，bú zhī zhuǎn rù cǐ zhōng lái 。

　　译文

　　在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。

　　我常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却不知它已经转到这里来。

　　注释

　　⑴大林寺：在庐山大林峰，相传为晋代僧人昙诜所建，为中国佛教胜地之一。

　　⑵人间：指庐山下的*地村落。芳菲：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景色。尽：指花凋谢了。

　　⑶山寺：指大林寺。始：才;刚刚。

　　⑷长恨：常常惋惜。春归：春天回去了。觅：寻找。

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