比喻刻苦的古诗缩写

关于勤奋刻苦的古诗

关于勤奋刻苦的古诗

　　《长歌行》

　　青青园中葵，朝露待日晞。

　　阳春布德泽，万物生光辉。

　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　　百川东到海，何时复西归？

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　《劝学诗》颜真卿

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　《明日歌》钱福

　　明日复明日，明日何其多。

　　我生待明日，万事成蹉跎。

　　世人若被明日累，春去秋来老将至。

　　朝看水东流，暮看日西坠。

　　百年明日能几何？请君听我明日歌。

　　《冬夜读书示子聿》陆游

　　古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　《观书》于谦

　　书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

　　眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

　　活水源流随处满，东风花柳逐时新。

　　金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

　　1.读书破万卷，下笔如有神。

　　2.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？

　　3.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

　　4.天行健，君子以自强不息。 ----《周易·乾》（秦汉前儒家经典）

　　5.流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。 ----张少成

　　6.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 ----老聃 引自《老子·道德经》

　　7.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ----荀况 引自《荀子，劝学》

　　8.盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。---- 陶渊明

　　9.人一能之，已百之；人十能之，已千之。 ——《礼记》

　　10.诗书勤乃有，不勤腹空虚。 ——韩愈

　　《偶成》

　　宋代：朱熹

　　少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

　　未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声

　　译文：青春的.日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

　　《书院》

　　宋代：刘过

　　力学如力耕，勤惰尔自知。

　　但使书种多 ，会有岁稔时。

　　译文：努力学*就像是用力气去耕田，勤劳、懒惰只有自己会知道，即便书的 种类很多，终究会有熟读、理解的那一天。

　　《长歌行》

　　青青园中葵，朝露待日曦。

　　阳春布德泽，万物生光辉。

　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　　百川东到海，何时复西归?

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　译文：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

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描写勤奋刻苦的诗 比喻勤奋努力的诗句

描写勤奋刻苦的诗

1、惊风飘白日，光景西驰流。

2、时危见臣节，世乱识忠良。

3、路漫漫其修远昔，吾将上下而求索。

4、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

5、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

6、积土而为山，积水而为海。

7、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

8、大雪压青松，青松挺且直。

9、安能摧眉折腰事*，使我不得开心颜。

10、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。

11、今日之事今日毕，留到明日更着急。

12、宁可今日抢一秒，不可明日等一分。

13、落红不是无情物，化作春泥更护花。

14、逝者如斯夫，不舍昼夜。

15、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

16、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

17、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。

18、应有山神长守护。松风时为扫埃尘。

19、书到用时方恨少，事非经过不知难。

20、莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。

21、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

22、清早不起误一日，少年功夫老始成。

23、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

24、大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里。

25、读书破万卷，下笔如有神。

26、人生能有几回搏，莫让年华付水流。

27、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲？

28、有松百尺大十围，生在涧底寒且卑。

29、粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。

30、百尺竿头须进步，十方世界是全身。

31、有钱难买二月八，黄金难买少年时。

32、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

33、奇文共欣赏，疑义相如析。

34、少壮不努力，老大徒伤悲。

35、松间石上定僧寒，夜半犹溪水声急。

36、问渠那得清如许，为有源头活水来。

37、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

38、时人莫小池中水，浅处不妨有卧龙。

39、莫等闲，白了少年头，空悲切。

40、微吟海月生岩桂，长笑无风起涧松。

41、书犹药也，善读之可以医愚。

42、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

43、读书百遍，其义自见。

44、皇皇三十载，书剑两无成。

45、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。

46、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

47、光景不待人，须叟发成丝。

48、愚蠢之人等时间，聪明之人挤寸阴。

49、苔滑非关雨，松鸣不假风。

50、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

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关于读书刻苦的古诗

关于读书刻苦的古诗

　　读书是每个人生命中的大事件，只有多读书、刻苦读书才能更大程度的使用自己的'大脑，开发自己的智商和头脑，为自己创造出一个美好的未来！接下来小编搜集了关于读书刻苦的古诗，欢迎阅读查看，希望帮助到大家。

　　关于读书刻苦的古诗

　　1、上堂开示颂 （唐 黄蘖禅师）

　　尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。

　　不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

　　2、长歌行（汉乐府）

　　百川东到海，何时复西归？

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　3、观书有感（朱熹）

　　半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

　　问渠那得清如许？为有源头活水来！

　　4、竹石（郑燮）

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。

　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　5、石灰吟 （于谦）

　　千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。

　　粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。

　　6、冬夜读书示子聿（南宋）陆游

　　古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　关于勤奋读书的古诗句

　　1、少小多才学，*生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。《神童诗》

　　2、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。《神童诗》

　　3、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。（明 杨继盛《言志诗》）

　　4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》）

　　5、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋 刘过《书院》）

　　6、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）

　　7、盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（晋 陶渊明《杂诗》）

　　8、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐 《金缕衣》）

　　9、昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》）

　　10、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（明 文嘉《今日歌》）

　　11、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。（清 钱泳《明日歌》）

　　12、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。（宋 陆九渊《读书》）

　　13、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐 韩愈《劝学诗》）

　　14、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋 朱熹《观书有感》）

　　15、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《观书有感》）

　　16、木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。（元 翁森《四时读书乐》冬）

　　17、春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。（民国 熊伯伊《四季读书歌》）

　　18、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。——宋真宗《励志篇》

　　19、书册埋头无了日，不如抛却去寻春，——宋·朱熹《出山道中口占》

　　20、书当快意读易尽，客有可人期不来。——宋·陈师道《绝句四首”（其四）书画琴棋诗酒花，当年件件不离他，——清·查为仁《莲坡诗话》

　　21、既耕亦已种，时还读我书。——晋·陶渊明《读山海经》

　　22、弱龄计事外，委怀在琴书。——晋·陶渊明《始作镇军参军经曲阿》

　　23、飞花三亩宅，落叶半床书。——明·夏完淳《避地》

　　24、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。——晋·左思《咏史》

　　25、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——唐·杜甫《题泊学士茅屋》

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比喻的诗句有哪些（关于比喻的古诗句）

比喻和拟人，都是古诗词中最常见的修辞方法。善于使用比喻和拟人，可以令诗词的意象更加生动和形象。

比喻，简单来说，就是甲物比乙物。比喻有三个要素：主体、喻体、譬喻词。但是这三个要素未必都同时出现。比喻也有三种类型：明喻、暗喻、借喻。

拟人，即把某物比作人，这种修辞方式常见于咏物诗词。下面，老街从几首描写瀑布的古诗为例，区分一下比喻与拟人的不同。

最为脍炙人口的瀑布诗，莫过于李白的《望庐山瀑布》：

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

这首诗中，李白将瀑布比作了银河，这是将甲物比作乙物，上面说过，比喻有三种形式，飞流+是+银河，这种属于暗喻。

写庐山瀑布的唐诗中，还有一首颇为著名，即中唐诗人徐凝的《庐山瀑布》：

虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。今古长如白练飞，一条界破青山色

听觉上，诗人将瀑布的声音，比喻为雷声。视觉上，诗人将瀑布的外观形态，比喻为长长的“白练”。

落泉如白练，这种方式被称为明喻。

不过徐凝的这首诗却被苏轼称为恶诗，因此苏轼还专门作了一首诗来批评徐凝。

北宋元丰七年（1084年），苏东坡在庐山短暂驻留过一段时间。在这里他看到了陈令举《庐山记》，苏轼对于李白和徐凝的咏《庐山瀑布》进行了点评：

是日有以陈令举《庐山记》见寄者，且行且读，见其中云徐凝、李白之诗，不觉失笑。旋入开先寺，主僧求诗，因作一绝云：‘帝遣银河一派垂，古来惟有谪仙辞。飞流溅沫知多少，不与徐凝洗恶诗。’”（《东坡志林·记游庐山》）

我们看看苏轼的这首诗：

帝遣银河一派垂，古来惟有谪仙辞。飞流溅沫知多少，不与徐凝洗恶诗。

这首诗中，也用了比喻。将瀑布比作银河是比喻，大自然被比作天帝，既是比喻也是拟人。

唐宣宗李忱忍辱负重，最后继承了自己侄子的皇位成为一个有点作为的皇帝。

在他落魄之时，为了避祸曾经云游四海，某日遇到黄檗禪師，二人同观瀑布，联句作诗云：

千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。

这首诗第一句省略了主语：瀑布,（瀑布）经过千岩万壑不辞辛劳。瀑布是自然现象，怎么会有劳苦的感受呢，这里给瀑布赋予人的性格特征，是一种拟人的手法。

苏轼那首诗中，结尾写到：不与徐凝洗恶诗。洗，这个动词，令瀑布具有人类的特征，也是一种拟人的方式。

前言里说过，比喻有三要素，主体、喻体、譬喻词；

比喻有分类，南宋陈骙在《文则》将比喻方式分为十种：明喻、隐喻、类喻、简喻、详喻、引喻、话喻、对喻、博喻、虚喻。

现代人简单分为三种：明喻、暗喻（隐喻）、借喻。通过比喻三要素的分析，可以看出三种比喻的不同，还是用上面几首瀑布诗来作例子。

1、明喻

本体、喻体和譬喻词都出现，

徐凝的那首诗中，前三句可以简化：落泉+如+白练，主体+譬喻词+喻体。

明喻常见的譬喻词：“如、似、像、同、犹……，即甲像乙。

2、隐喻

隐喻，也叫暗喻，主体和喻体的关系比明喻更进一层，为什么这样说呢？

隐喻用“是、成、变“”为等譬喻词，或者直接省略譬喻词，简单说甲家就是乙。

李白诗中：飞流直下三千尺，疑是银河落九天，主体+譬喻词+喻体：飞流+是+银河。

有省略了主语的暗喻，例如陆游《卜算子·咏梅》：零落成泥碾作尘。省略了​：梅花。（梅花)+成+泥；(梅花)+作+尘。注：一个主体，对应两个以上的喻体，叫做博喻。

也有省略了譬喻词的暗喻，例如辛弃疾的：旧恨春江流不断，旧恨+（是）+春江。而李煜的则是明喻：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。愁+似+春水。

3、借喻

比隐喻（暗喻）又进一层，本体与喻体更加密切。在特定的语境中，直接用喻体表示本体。

借喻的特点：而本体与譬喻词都隐藏，只有喻体出现。

苏轼的这首诗：帝遣银河一派垂。也是借喻

帝遣银河。直接将瀑布称为银河，是借喻。大自然被称为天帝，也可以看作一种借喻。

徐凝的瀑布诗中：虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。雷奔，瀑布声直接用雷奔声代替，也是借喻。

拟人和比喻是诗词创作中常见的修辞方法。比喻可以让诗中意象更加鲜明生动，拟人则赋予景物以人格特征，可以婉转抒发诗人的情感。

老街自己练*时，也常用这两种技法，例如这首《绝句-江柳》用拟人：

脉脉望江柳，春心属阿谁？当时荫庇浅，未肯赠相思 。

又如《唐多令·读邓剡词有感》中的比喻：

落日浪淘沙，寒声雁字斜。看秋江、飞叶芦花。王谢风光零落尽，叹归燕、入谁家？

柯梦忆京华 ，浮荣薄似纱。数兴亡、月影朝霞。唯有一襟哀郢泪，流不尽、在天涯。

浮荣薄似纱，有譬喻词的比喻；数兴亡、月影朝霞，没有譬喻词的比喻。

@老街味道

观宋填词195｜为君洗尽岳将军泪，陈德武词感伤今古

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关于读书刻苦的古诗

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

　　宋·

　　古来学问无遗力，少壮功夫老始成。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　唐·王贞白

　　读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。

　　不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

　　宋·朱熹

　　半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。

　　问渠那得清如许，为有源头活水来。

　　清·萧抡谓

　　人心如良苗，得养乃兹长。

　　苗以泉水灌，心以理义养。

　　一日不读书，胸臆无佳想。

　　一月不读书，耳目失清爽。

　　清·法式善

　　读书如树木，不可求骤长。

　　植诸空山中，日来而月往。

　　露叶既畅茂，烟打渐苍莽。

　　宋·

　　孟夏草木长，绕屋树扶疏。

　　众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。

　　既耕亦已种，时还读我书。

　　穷巷隔深辙，颇回故人车。

　　欢言酌春酒，摘我园中蔬。

　　微雨从东来，好风与之俱。

　　泛览周王传，流观山海图。

　　俯仰终宇宙，不乐复何如!

　　青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也。

　　积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

　　是故无冥冥之志者，无昭昭之明;无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞，鼫鼠五技而穷。

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古诗中比喻雪的诗句

古诗中比喻雪的诗句

　　雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的`喜人景象。

　　1、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人)

　　2、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》

　　3、天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光。——孟郊《苦寒吟》

　　4、已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易《夜雪》

　　5、终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。——祖咏《终南望余雪》

　　6、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅》

　　7、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《塞下曲》

　　8、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄《从军行七首其四》

　　9、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。——元稹《南秦雪》

　　10、飞雪带春风，徘徊乱绕空。君看似花处，偏在洛城东。——刘方*《春雪》

　　11、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》

　　12、地白风色寒，雪花大如手。笑杀陶渊明，不饮杯中酒。——李白《嘲王历阳不肯饮酒》

　　13、遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》

　　14、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大)

　　15、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》

　　16、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》

　　17、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》

　　18、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

　　19、严冬不肃杀，何以见阳春。——吕温《孟冬蒲津关河亭作》

　　20、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

　　21、巾发雪争出，镜颜朱早凋。——王安石《壬辰寒食》

　　22、棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》

　　23、枝袅一痕雪在，叶藏几豆春浓。——吴文英《西江月·赋瑶圃青梅枝上晚花》

　　24、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。——白居易《村夜》

　　25、别有根芽，不是人间富贵花。——纳兰性德《采桑子·塞上咏雪花》

　　26、堠雪翻鸦，河冰跃马，惊风吹度龙堆。——纳兰性德《满庭芳·堠雪翻鸦》

　　27、兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪沾琼缀。——章楶《水龙吟·燕忙莺懒芳残》

　　28、典尽客衣三尺雪，炼精诗句一头霜。——王建《维扬冬末寄幕中二从事》

　　29、正云黄天淡，雪意未全休。——周密《一萼红·登蓬莱阁有感》

　　30、秋容浅淡映重门，七节攒成雪满盆。——曹雪芹《咏白海棠》

　　31、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高適《别董大二首》

　　32、燕塞雪，片片大如拳。——华清淑《望江南·燕塞雪》

　　33、雪后燕瑶池，人间第一枝。——赵令?《菩萨蛮·春风试手先梅蕊》

　　34、只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。——杨万里《最爱东山晴后雪》

　　35、并刀如水，吴盐胜雪，纤手破新橙。——周邦彦《少年游·并刀如水》

　　36、日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。——卢梅坡《雪梅·其二》

　　37、做弄得、酒醒天寒，空对一庭香雪。——张炎《疏影·梅影》

　　38、寒月悲笳，万里西风瀚海沙。——纳兰性德《采桑子·塞上咏雪花》

　　39、永丰柳，无人尽日飞花雪。——张先《千秋岁·数声鶗鴂》

　　40、有长鲸白齿若雪山，公乎公乎挂罥于其间。——李白《公无渡河》

　　41、大雪压青松，青松挺且直。——*《青松》

　　42、十上耻还家，裴回守归路。——孟浩然《南归阻雪》

　　43、偶作小红桃杏色，闲雅，尚馀孤瘦雪霜姿。——苏轼《少年游·咏红梅》

　　44、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。——岑参《白雪歌送武判官归京》

　　45、人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干?昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。——王令《暑旱苦热》

　　46、秀眉霜雪颜桃花，骨青髓绿长美好。——李白《山人劝酒》

　　47、西风满天雪，何处报人恩。——齐己《剑客》

　　48、瘦叶几经雪，淡花应少春。——于武陵《赠卖松人》

　　49、轻淘起，香生玉尘，雪溅紫瓯圆。——米芾《满庭芳·咏茶》

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比喻修辞手法的古诗

比喻修辞手法的古诗

　　在生活、工作和学*中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗泛指*古代诗歌。你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编收集整理的比喻修辞手法的古诗，欢迎大家分享。

　　1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　——岑参《白雪歌送武判官归京》

　　忽然好像一夜春风吹来，千树万树洁白的梨花斗艳盛开。

　　这句诗是比喻胡地的雪有如春天到来后遍地的梨花一样白，诗人用梨花来衬托出胡地的.边塞风光。

　　2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

　　——白居易《忆江南》

　　春风吹拂的满江绿水,就像青青的蓝草一样绿；晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红.这样形象的比喻,把江南的春天渲染得多么绚丽多彩,多么生机勃勃啊!

　　3、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

　　—— 李白 《春思》

　　燕塞春草，才嫩得象碧绿的小丝， 秦地桑叶，早已茂密得压弯树枝。

　　作者描写了人隔两地的不同景色，表达了互相相思之意。

　　4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　——贺知章《咏柳》

　　这两句诗运用新奇的想象,生动的比喻,把春风比作“剪刀”,还拟人化地用了一个“裁”字,表现了初春柳树的美态,精心刻画出其形、其色、其神,尤其是“二月春风似剪刀”这一比喻,新奇、灵动又自然贴切,令人叫绝。

　　5、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

　　——李煜《虞美人》

　　用满江的春水比喻满腹的仇恨，极为贴切形象，不仅显示了仇恨的悠长深远，而且显示了仇恨的汹涌翻腾，充分体现出奔腾中的感情中所具有的力度和深度。

　　6、试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 ——贺铸《青玉案》

　　词中他把抽象的闲情化为可感可知的“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，不仅形象、真切地表现出词人失意 、迷茫、凄苦的内心世界，同时也生动、准确地展现了江南暮春时烟雨迷蒙的情景，深得当时人们的赞赏。

　　1、低头弄莲子，莲子青如水。（无名氏《西洲曲》）

　　2、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。（白居易《琵琶行》）

　　3、君当作磬石，妾当作蒲苇。（无名氏《孔雀东南飞》）

　　4、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。（李白《将进酒》）

　　5、久在樊笼里，复得返自然。（陶渊明《归园田居》其一）

　　6、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（白居易《琵琶行》）

　　7、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》

　　8、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。出自苏轼的《中秋月》

　　9、大漠沙如雪，燕山月似钩。 出自李贺的《马诗》

　　10、卷地朔风沙似雪，家家行帐下毡帘。出自萨都刺的《上进即事五首》之三

　　11、东门沽酒饮我曹，心情万事如鸿毛。出自李颀的《送陈章甫》

　　12、半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。出自岑参的'《走马川行奉送封大夫出师西征》

　　13、车如流水马如龙，花月正春风。 出自李煜的《望江南》

　　14、明月如霜，好风如水，清景无限。 出自苏轼的《永遇乐》

　　15、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——（唐） 李白 〈望庐山瀑布〉

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描写刻苦学*的诗句大全

描写刻苦学*的诗句大全

　　在*日的学*、工作和生活里，大家肯定对各类诗句都很熟悉吧，诗句语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。还在苦苦寻找优秀经典的诗句吗？以下是小编为大家收集的描写刻苦学*的诗句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。落日无边江不尽，此身此日更须忙——陈师道

　　2、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

　　3、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——唐·杜荀鹤《题弟侄书堂》

　　4、少而不学，老而不识。

　　5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　6、志士惜日短。愁人知夜长。——魏晋·傅玄《杂诗》

　　7、三分靠教，七分靠学。

　　8、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

　　9、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”——列宾

　　10、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

　　11、要想写得好，必须肯动脑。

　　12、青春须早为，岂能长少年。——唐·孟郊《劝学》

　　13、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

　　14、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

　　15、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外——雨果

　　16、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

　　17、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的'时候，学*迅速办事——歌德

　　18、刀越磨越亮，文越写越好。

　　19、写作如绣花，认真不出差。

　　20、有志不在年高，无志空活百岁。

　　21、胸无大志，枉活一世。

　　22、学非探其花，要自拔其根。——唐·杜牧《留诲曹师等诗》

　　23、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦

　　24、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

　　25、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感——爱迪生

　　26、人生在勤，不索何获。——张衡

　　27、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

　　28、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

　　29、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　30、立下大志，能办大事。

　　31、一年之计在于春，一日之计在于晨——萧绎

　　32、岁去弦吐箭——孟效

　　33、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——宋·陆游《冬夜读书示子聿》

　　34、如切如磋，如琢如磨。-——卫风《诗经。卫风。淇奥》

　　35、千言万语，从头学起。

　　36、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

　　37、问渠那得清如许？为有源头活水来。——宋·朱熹《观书有感》

　　38、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

　　39、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

　　40、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

　　41、及时当勉励，岁月不待人。——魏晋·陶渊明《杂诗》

　　42、刀怕没钢，人怕没志。

　　43、重复是学*之母。--狄慈根

　　44、游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。——约·贝勒斯

　　45、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

　　46、写作没有巧，多看多思考。

　　47、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

　　48、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

　　49、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

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刻苦的格言是什么

愈学*，愈发现自己的无知。

知识犹如*的血液一样宝贵。

书痴者文必工，艺痴者技必良。

光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳，你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。

在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

读书百遍，其义自见。

对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。

勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。

故书不厌百回读，熟读深思子自知。

读书破万卷，下笔如有神。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

为了成功地生活，少年人必须学*自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。

贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。

灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。

虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

在学*上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。

人不学便老而衰。

所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

形成天才的决定因素应该是勤奋。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。

古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。

天才绝不应鄙视勤奋。

有人天生有智慧；但他们，就象生来富有的人们，由于忽视对财富的培植增益，由于欠上债务，最后可以变成乞丐；而且失去他们的名声。

社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。

天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

业精于勤，荒于嬉。

什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。

对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。

应当随时学*，学*一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

世上无难事，只要肯登攀。

要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心去消除它。

形成天才的决定因素应该是勤奋，……有几分勤学苦练是成正比例的。

提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学*的人。

你的孤独是因为你既希望有人关心，又不想被谁过分打扰。

勤奋就是成功之母。

人类要在竞争中求生存，更要奋斗。

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