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”蚕宝宝结茧了！“瑞瑞手端着小盒跑过来，兴奋的大叫”妈妈快看！蚕宝宝结茧了！“果真，蚕正吐着白白的丝线，白白的丝线像朦朦胧胧的纱一样把蚕宝宝笼罩起来。这时的蚕宝宝不再是一条对着桑叶不停的吃的小虫子了，而像是一个建筑师一样胸有成竹的构建着自己的城堡——白色的茧。
”我们班的同学养的蚕，有的结的是黄色的茧，有的是白色的，我们的是白色的茧呀！哇！这就是蚕吐的丝呀？！真好看！“ ”对呀，蚕吐的丝可以织成布，还可以做丝绵被！你说蚕是不是对人很有用呀？所以说蚕是益虫，对人类是有贡献的！“ ”哦！我知道了，那菜叶虫也吐丝结茧，它吐丝是不是也能织布呢？“ ”菜叶虫吐的丝不能用，而且它还吃菜叶，把菜叶都咬烂了，它们不是益虫是害虫！“瑞瑞和妈妈谈论着蚕和菜叶虫的区别，不知不觉中对正勤劳吐丝的蚕更喜爱了！
我养了一些可爱至极的蚕宝宝。当它们还是卵时，我盼望着它们这些小家伙们快一点出来。
蚕卵又小又圆，有黑有白，包着蚕宝宝。它们孵出来了，我高兴极了！连忙拿出放大镜。我发现，它们又小又黑，只有比一毫米还细的'身子却强而有力。
它们懒极了，当我放下桑叶时，它们看都不看一眼，只是把它们赶到叶子上时，才开始大口大口地吃。蚕宝宝一点也不勤劳，才不是《三字经》中说的“蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物”呢！
我再看吃饱饭的它们，嗬，个个生龙活虎的。爸爸说它们要２４小时不停地吃，我很奇怪：“它们吃不饱吗？”“不是它们吃不饱，而是要为蜕皮做准备。”爸爸回答。“哦——原来是这样啊！”我希望它们早日变成蚕蛾，下出更多卵，变更多蚕宝宝，吐出更多更好的丝。
这一周我过得真开心，因为我们家来了一群小客人。这些小客人让我跑前跑后，忙活得不亦乐乎。请您猜猜它是谁？猜不出来？那我透露一下宝贝们的特征吧，它们又黑又小，比蚂蚁还要小哟。小小的它特别爱挑食，只有桑叶才能打发它挑剔的胃口。哈哈，您猜对了——就是蚕宝宝！
我太喜欢蚕宝宝了，小心翼翼地把它们放在一个干干净净的纸盒里，每天给它们喂食鲜嫩的桑叶。每次给它们换桑叶时，我先把桑叶放进盒子里，要耐心等上好久，它们才能慢慢地爬到新鲜桑叶上。急性子的我想把它们捏起来放到桑叶上，妈妈拦住我说：“不行。蚕宝宝的身体太柔嫩了，一不小心会捏伤的。”我只有眼巴巴地等着，过去好半天，再细心地翻捡出旧桑叶。还要屏着呼吸一片一片在阳光下仔细查看，生怕一不留心，喘一口气，就会把漏在桑叶上的蚕宝宝吹走了。真是应验了那句老话——“事非经过不知难”！
蚕宝宝们已经来到我家十几天了，它们从一个个小黑点长成了接*两厘米的幼虫，身体变成了漂亮的银白色。以前换桑叶的时候得非常用心的找，现在换桑叶可轻松了，它们大头大脑的，一眼就看得见。我一换上桑叶，蚕宝宝就昂首挺胸的往上爬，大有一副我的地盘我做主的气势。片刻功夫，桑叶就被它们咬出星星点点的洞，可能吃了！
每天给蚕喂桑叶也成了我的必修课，怕采来的桑叶放在室内蔫了，我就把袋子扎紧，置于冰箱里。早上一起床我先把桑叶从冰箱里拿出来散散凉气，快上学时就不凉了，刚好可以喂食。中午晚上也是如此。这样做蚕儿就不会因为吃得太凉而拉肚子死掉。妈妈竖起大拇指，夸我自从养了蚕宝宝，变成了一个有责任心的小大人。听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的。
这一周蚕宝宝变得安静起来，身体变得有点透明，泛着淡淡的黄色。妈妈折来一些小树枝，搭在盒子上。准备让蚕宝宝结茧。我听了非常激动，期待着它们快快结茧。
第一条蚕吐丝的时候，选择的是盒子的角落，它在树枝和盒子壁之间昂起头，来来*摆动着，不停地吐出纤细的丝。不久，树枝和盒子之间出现了细细的薄薄的一层蚕丝。蚕宝宝吐完几层薄丝，把自己固定好了后，就有规律地忙碌起来。它的头时而抬高，时而垂下，有时左右摆动着，我很高兴也很惊奇地看着。陆陆续续的，蚕宝宝们都结出了茧。看着那一个个或是洁白，或是金黄的茧子，珠圆玉润，漂亮极了。我不由地心生敬意，蚕宝宝短暂的一生昼夜奋战，不眠不休。没有鲜花，没有奖杯，没有掌声，是多么辛苦而无私啊。我感叹不已，以后我要向蚕宝宝这样专注努力，脚踏实地去学*。
在我上学的时候，校门口总是有一些卖蚕的人，于是我就挑了几个好的养在家中。
回家后，我给小蚕准备了一个大盆子，上面铺上卖蚕人给的桑叶，并把小蚕放在里面。开始我对这陌生的家伙有点怕，看到它们蠕动着胖胖的身体，慢慢背着桑叶的样子，我就不敢摸它们。时间一长，我渐渐地喜欢上它们了。每当我给它们喂食时，总是要把它们其中一只放在手掌心上，拿一片鲜嫩的桑叶放在旁边，看着小蚕吃，小蚕顺着桑树慢慢地爬到嫩叶的边缘，“沙沙沙”地吃起来。像春天的雨露，滴滴答答的！特别可爱！我还自己笑了笑！
第二次，我再来喂蚕宝宝，我发现其中有几只蚕宝宝拉出来的不是一颗颗黑色的小大便，而是黄色的连在一起的，很恶心，我再看看其他的蚕宝宝，没有像其中的那几只一样，当时我急坏了，马上大叫奶奶，奶奶跑过来说：“导导，它们这样都是你害的，如果不是你让蚕宝宝吃了湿的叶子，它们也不会变成这样的。”当奶奶和我说了这么一句话，当第三次再去喂它们时我都是把桑叶擦干净了，几次都没有这个现象了！蚕宝宝我以前养时他们软软的，很可爱，放在手里另一只抚摸，我喜欢死了。当我拿桑叶在盒子上时，可爱的它们就把头抬起来，好象在说：“快点，快点我们要没得吃了。”我真希望蚕宝宝快快长大！
在暑假的一天，我去同学家玩。发现她家的后院里养了很多蚕，她家的蚕什么样的都有。有的在脱皮；有的在吐丝；有的已经结茧了。她拿起一条蚕宝宝握在手里，雪白的蚕在绿绿的桑叶上缓缓蠕动，可爱极了。我忽然看见一只蚕破茧而出，变成了蝴蝶，我兴奋不已。于是立刻向同学要了五只蚕宝宝。同学说蚕很难养的，要给就给我快“上山”的吧。“上山”是指蚕经过五次脱皮以后，就停止吃东西了，爬到桑簇上做茧。回到家，我把五只蚕宝宝放进塑料盒里。我急切的盼望蚕宝宝快点“上山”，于是我不断地观察它们。晚上睡觉前，我发现两只蚕宝宝已经开始吐丝了，只见它们的嘴牵着长丝，而头带着身子大幅度地摆来摆去。不一会儿工夫，它们周围就有一层薄薄的丝了。我赶紧用硬纸板把塑料盒隔成五层，让每个蚕宝宝都有自己的空间。同学告诉我因为我们没有专门养蚕的盒子，这样做能够让蚕宝宝找到支撑点固定茧。第二天一早，我惊喜的发现，塑料盒里躺着两个椭圆形的茧，它们雪白雪白的，真逗人喜爱。我高兴的又蹦又跳。有一个惊喜。这是，我发现另外三只蚕宝宝也开始吐丝了……我的五条蚕宝宝变成了五个雪白的茧。古诗说：“春蚕到死丝方尽。”此刻茧结好了，桑蚕不就死了吗？我想念蚕宝宝们，想念她们那胖胖的身子在桑叶
上缓缓蠕动的模样，可此刻它们却悄无声息地躺在那儿。我流泪了。同学安慰我，说桑蚕变成蛹以后，还会变成蝴蝶的，我这才破涕为笑。那天晚上我梦见物质美丽的蝴蝶张开带有花纹的翅膀，在天空中飞舞着……从此以后，每当我看到蝴蝶，就会想起我的蚕宝宝。
在我上学的时候，校门口总是有一些卖蚕的人，于是我就挑了几个好的养在家中。
回家后，我给小蚕准备了一个大盆子，上面铺上卖蚕人给的桑叶，并把小蚕放在里面。开始我对这陌生的家伙有点怕，看到它们蠕动着胖胖的身体，慢慢背着桑叶的样子，我就不敢摸它们。时间一长，我渐渐地喜欢上它们了。每当我给它们喂食时，总是要把它们其中一只放在手掌心上，拿一片鲜嫩的桑叶放在旁边，看着小蚕吃，小蚕顺着桑树慢慢地爬到嫩叶的边缘，“沙沙沙”地吃起来。像春天的雨露，滴滴答答的！特别可爱！我还自己笑了笑！
第二次，我再来喂蚕宝宝，我发现其中有几只蚕宝宝拉出来的不是一颗颗黑色的小大便，而是黄色的连在一起的，很恶心，我再看看其他的蚕宝宝，没有像其中的'那几只一样，当时我急坏了，马上大叫奶奶，奶奶跑过来说：“导导，它们这样都是你害的，如果不是你让蚕宝宝吃了湿的叶子，它们也不会变成这样的。”当奶奶和我说了这么一句话，当第三次再去喂它们时我都是把桑叶擦干净了，几次都没有这个现象了！蚕宝宝我以前养时他们软软的，很可爱，放在手里另一只抚摸，我喜欢死了。当我拿桑叶在盒子上时，可爱的它们就把头抬起来，好象在说：“快点，快点我们要没得吃了。”我真希望蚕宝宝快快长大！
春回大地，春暖花开，鸟语花香，冬爷爷走了，春姑姑迈着轻盈的步子来了。这也到了养蚕的'季节，人们都开始养蚕了。你们不知道吧？我也是养蚕人中的一分子呢！
那天放学，我买了18条蚕宝宝拿回家。从此以后，我就开始了我的养蚕经历。刚开始，我买了些桑叶，蚕宝宝还小，我一天换一次，还有好些叶子干了都要换掉。慢慢的，一天换一次桑叶，蚕总是吃得精光。我只好一天换两次、三次。蚕宝宝一天天的长大，摘桑叶、换桑叶的事情，我早都抛到九霄云外了。不过，幸好我的好奶奶帮了我。
几个星期过去了，经过它们的努力奋斗，它们终于长大了。蚕宝宝吐出了银丝，一圈一圈的，把自己藏在里面。那雪白的椭圆形丝层由稀而密，从薄到厚，蚕就像一个纺织能手，有又像一个能工巧匠一样，最后造成了一个超级大厦—茧。
小朋友们别忘了，丝绸还有严寒的冬天给我们温暖的丝棉，那可都是成天上万个蚕宝宝吐出来的丝织成的，我们大家一定要好好珍惜。
我有9条可爱的蚕宝宝，是上个月爷爷给我的。蚕宝宝的身体软软的，有的是12节，有的是11节，还有的是10节。它的尾部有一根小刺，每当它要大便的时候，那根刺就会翘的'高高的。蚕宝宝吃桑叶时会发出“沙沙沙”的声音，就像下起了小雨。过了几天几夜，蚕宝宝不吃不喝、仰着头一动也不动的状态把我吓坏了。奶奶告诉我，那是蚕宝宝要脱皮了！听到这个消息，我又高兴又担心：高兴的是蚕宝宝要长大了，担心的是万一蚕宝宝脱皮不成功。第二天放学回家，奶奶告诉我说“蚕宝宝脱皮成功了！”我高兴的手舞足蹈。我仔细一看，发现蚕宝宝脱皮以后，身子比以前白多了，也比以前胖多了。经过三次脱皮，蚕宝宝开始结茧了：它先找一个适宜的地方慢慢地往身上吐丝，丝越吐越多，茧越结硬。几天后，我把茧摘下来放在盒子里，没想到里面的蚕蛹竟然变成蛾，咬破茧飞出来了。这就是蚕宝宝的一身。怎样样，蚕宝宝很可爱吧！有机会的话，你也能够试试哦！
一天，让爸爸给我买了几只蚕，要求要从开始就要做好记录，看它的生长情况发生的变化，回家后我让我爸弄了一些蚕卵。
蚕的卵比小米粒大些，白色的有点黑，粘在一片纸的上面。过了两天，卵壳内出现了一个小黑点，越来越明显，到后来竟是一只小小的虫子从卵壳里爬出来了，我知道这就是一只小蚕了。
小蚕的身体细小，呈黑褐色，全身满生着毛毛，形态象蚂蚁，爸爸说叫做蚁蚕，毛毛叫刚毛。蚁蚕就能吃桑叶，生长的很快，它的身体中部变青绿色，刚毛变少了，随着身体的不断增大，体色逐渐变淡，青色里面有白色。第4天开始，幼虫不吃桑叶了，吐了一些丝状的物质，把肚子和尾巴缠在蚕叶上，一动不动，我以为它在吐丝做茧，爸爸说它在蜕皮。
果然，经过一昼夜时间，即脱去旧皮，换上新衣服。刚脱去皮的蚕又开始吃食物了，继续生长，到了一定程度，大约6天又要脱皮。这次我知道它又要蜕皮，就不喂它了，等它蜕完皮再开始为它桑叶吃。这样一共蜕了4次皮，每次蜕皮后吃的食物特别多。爸爸说它已经长到五岁了，就要吐丝做茧了，让我给它做个小房子。五岁的蚕宝宝身体前边半透明状态，也不吃桑叶了，把头抬得很高，左右摇摆，像是在跳舞，把口里的一根细细的长丝有规律地织在小房子里。
3天以后，一只白色的茧就做成了，我的蚕宝宝就在里面睡着了。过了一段时间我的蚕宝宝已经变成蚕蛾。你想养蚕吗？如果想就去买几只吧。
前几天，我的同桌宋静文送给我一大批蚕宝宝，她对我说：“一定要养得胖嘟嘟的哦!”我信心满满地说：“没问题”。
我把蚕宝宝带回家后，立刻请爸爸到楼下的桑树上采了一大包桑叶，并把桑叶擦干水后给蚕宝宝吃。蚕宝宝闻到香味，马上开始大吃特吃起来，又瘦又长的身体一扭一扭的蠕动着，贪婪地吃着桑叶，一分钟就吃完了一片桑叶。然后，它又伸长脖子向我点头，好像说：“再给我一点桑叶吧，我还没吃饱呢!”
我目不转睛地看着蚕宝宝，这时发现蚕宝宝的肚子那儿有一截没有脚，就问妈妈，妈妈说：“因为蚕是靠身体蠕动的，只要两头的脚就可以稳住全部身体。”
我对着妈妈说：“蚕宝宝是从哪儿来的呀?”
妈妈说：“传说蚕从天上来的，神话中也称为‘天虫’，‘天’和‘虫’合起来就组成了‘蚕’字。”
我望着这么可爱的蚕宝宝想：“你们赶紧吃，快点长，如果能长成跟我一样大，每一条蚕吐出的丝就可以做好多件衣服，那该有多好呀!”
我有9条可爱的蚕宝宝，是上个月爷爷给我的。蚕宝宝的身体软软的，有的是12节，有的是11节，还有的是10节。它的尾部有一根小刺，每当它要大便的时候，那根刺就会翘的高高的。蚕宝宝吃桑叶时会发出“沙沙沙”的声音，就像下起了小雨。过了几天几夜，蚕宝宝不吃不喝、仰着头一动也不动的状态把我吓坏了。奶奶告诉我，那是蚕宝宝要脱皮了！听到这个消息，我又高兴又担心：高兴的是蚕宝宝要长大了，担心的是万一蚕宝宝脱皮不成功。第二天放学回家，奶奶告诉我说“蚕宝宝脱皮成功了！”我高兴的手舞足蹈。我仔细一看，发现蚕宝宝脱皮以后，身子比以前白多了，也比以前胖多了。经过三次脱皮，蚕宝宝开始结茧了：它先找一个适宜的地方慢慢地往身上吐丝，丝越吐越多，茧越结硬。几天后，我把茧摘下来放在盒子里，没想到里面的蚕蛹竟然变成蛾，咬破茧飞出来了。这就是蚕宝宝的一身。怎样样，蚕宝宝很可爱吧！有机会的话，你也能够试试哦！
这一周蚕宝宝变得安静起来，身体变得有点透明，泛着淡淡的黄色。妈妈折来一些小树枝，搭在盒子上。准备让蚕宝宝结茧。我听了非常激动，期待着它们快快结茧。
第一条蚕吐丝的时候，选择的是盒子的角落，它在树枝和盒子壁之间昂起头，来来*摆动着，不停地吐出纤细的丝。不久，树枝和盒子之间出现了细细的薄薄的一层蚕丝。蚕宝宝吐完几层薄丝，把自己固定好了后，就有规律地忙碌起来。它的头时而抬高，时而垂下，有时左右摆动着，我很高兴也很惊奇地看着。陆陆续续的，蚕宝宝们都结出了茧。看着那一个个或是洁白，或是金黄的茧子，珠圆玉润，漂亮极了。我不由地心生敬意，蚕宝宝短暂的一生昼夜奋战，不眠不休。没有鲜花，没有奖杯，没有掌声，是多么辛苦而无私啊。我感叹不已，以后我要向蚕宝宝这样专注努力，脚踏实地去学*。
爸爸知道我喜欢小动物，就给同事要了一些蚕宝宝给我带回来。那些蚕宝宝可真可爱！开始细细小小的身体根本看不出它们的样子，几天后它们长成灰里透白的样子，卧在袋子里香香地吃着桑叶。有几 只蚕宝宝好像很累似的，躺在桑叶上睡大觉；有几只蚕宝宝一边吃桑叶，一边仰起头来仔仔细细地看着我。看着它们那可爱的样子，我开心地笑了。
我用一个透明的四四方方的盒子给它们做了一个家，起名为“蚕的乐园”。我把桑叶铺在盒子的最底层，然后把这些蚕宝宝放在软软的桑叶上面。它们在里面自由自在地吃桑叶，睡大觉，玩游戏，一 个个好像在说：“谢谢你为我们搭的家，这个家真好看！”
看着它们可爱的样子，我开心极了。我希望蚕宝宝们可以在这个充满爱的家里茁壮成长！
我有一盒蚕，各个都白白胖胖，招人喜爱。
今天，我为蚕宝宝举行了一个“取名大赛”。我和妈妈既当选手又当嘉宾。
妈妈点着一只最胖最白的蚕，说：“这只挺胖的，叫胖妞，怎么样?”
我使劲地摇摇头，反驳道：“不行，不行!万一，这是个男宝宝怎么办?” 妈妈哑口无言。
我慢吞吞地说：“叫吃货呢?他吃得多，才长得胖嘛，对不对?”
妈妈无可奈何地看了我一眼，说：“什么呀，这个名字难听。看它长得白白胖胖的，叫白胖子?”
这回轮到我说不出话了。于是，这条蚕宝宝就取名“白胖子”，叫起来也挺直接的。
我和妈妈还分别给另外四只蚕宝宝取了名字。那只身子一股一股特别明显的，叫“糖葫芦”。头上小黑点很打眼的，叫“斑点”。柔柔弱弱的那只，叫“娇柔”。身体最小的、不怎么爬动的，叫“小懒虫”。
现在，每个蚕宝宝都有名字了，我慷慨地往盒子里放了几片桑叶进去，说：“祝贺你们成功获得名字!”
老师让我们来养蚕，是为了让我们来了解它们的生长过程，同时培养我们学*去“爱”，下面来看看我的故事吧。
今天，我们都带来了蚕宝宝，有蚕宝宝是蚕卵，有的是刚孵出来的小蚕，真像一只小蚂蚁在舞蹈，还有的一只大蚕等，而我的蚕就是一只刚刚孵下来的小蚕！因为我没有足够的桑叶，就借了朋友的几片桑叶。同时我也感受到了爸爸妈妈养我们是多么的不容易。
“上科学啦！”大家不约而同地说。老师说：“你们的小蚕有几条腿？”大家一起大声的数起来“1、2、3......”“谁数好了举起手。”大家都一起举起了自己的左右手。“我们一起说好不好。”老师说“好”大家异口同声地说。“有几条啊？”老师说。“12条”大家说。“那你们的小蚕爱吃什么呀？”老师问。大家又异口同声地说：“桑叶。”
但是不知道什么时候我的蚕宝宝死了，我伤心地哭了起来。
小朋友们，你们知道吗，只有自己观察就会得到一个新的结果。大家可不要向我一样把蚕宝宝饿死哟！
中班蚕宝宝教案
作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的中班蚕宝宝教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1、通过卷纸、挤压等动作，进一步提高幼儿的动手与摹拟能力。
2、了解蚕宝宝的身体特征，培养幼儿对自然物的兴趣。
3、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。
活动准备：白色卷桶纸、绿色皱纹纸、铅笔、蚕宝宝图片、（实物、教师制作）的蚕宝宝
活动过程：
导入：教师是宇宙神，幼儿是数码宝贝
一、提出问题
1、猜谜。
2、蚕的样子？
3、蚕喜欢吃什么东西？
二、出示图片让幼儿进一步认识蚕宝宝。
白白的、长长的，圆形身体，身体有环节，身体两侧有黑色气孔，有一小尖尾巴，有许多脚，头部有黑灰纹路等。
三、示范操作。
1、取一张长7—8厘米，宽5厘米的白色皱纹纸以长边靠拢在铅笔的侧部，卷动铅笔，将髋厘米的纸全部卷上。
2、双手食指与拇指有力将纸两头向中心挤压，使之皱曲。
3、稍后，将铅笔从中抽去。
4、白色皱纹纸即成立体而有纹节的蚕宝宝了。
5、用水彩笔画上小气孔，头部花纹和眼睛。
6、用剪刀在尾部剪一小刀，作为尾部小突起。
7、一只漂亮的蚕宝宝就做成了，放到准备好的桑叶里还挺像呢！
四、幼儿分享制作的喜悦，把蚕宝宝放到大蚕叶上展示谁做的最棒。
活动结束
课后反思：
我班从4月中旬开始养蚕宝宝了，到现在蚕宝宝已经生长进入产卵阶段。整个过程中，幼儿一直参与观察、饲养，有了丰富的生活经验。
今天的活动中，我首先和小朋友一起边谈话边看PPT图片，回忆蚕宝宝的一生。在看图片时，同时丰富了很多关于蚕宝宝的知识，如：“蚁蚕”、“蚕蛹”、“休眠”、“蚕龄”、“昆虫”等。有了图片的帮助，幼儿能够理解起来也较为容易。
在此基础上，幼儿给蚕宝宝的一生排序。给他们蚕宝宝的各生长阶段的图片和照片，幼儿将它们按照顺序排序，5组幼儿排出5中形式，有长条形的，有圆形的，一组幼儿合作完成，很快都顺利完成了，其中有两组稍微有些错误，其他组完全正确。从排序表上可以清晰地看出：蚕蛾产下的卵→孵蚕→变蛹→化蛾，又将完成新一代的循环，这就是蚕的生活史。
最后的下棋，幼儿最喜欢了。通过观察，幼儿很快理解格子上所画标记的含义：前进2步、后退2步、停止一次、回到起点。其中，幼儿又一次丰富了养蚕知识，如：蚕宝宝不喝水、不晒太阳等。幼儿分成男孩、女孩组，各派代表参与走棋、甩骰子，几个回合下来女孩组胜利，她们欢呼雀跃，男孩失利，他们很不甘心。
幼儿对棋产生浓厚的兴趣，我出示了空白的棋盘，请他们下次自己来画标记，设计规则，活动结束。
整个活动幼儿都能保持较高的注意力积极地参与，特别是排序和下棋，幼儿更是兴奋，最大限度调动了幼儿的观察力、思维力和动手能力。幼儿在看看说说、排排玩玩中，丰富巩固了幼儿对蚕宝宝的知识，培养了幼儿对小动物的关爱之心，激发了幼儿对棋类游戏的兴趣。
教学目标：
1.套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学*弓身爬、直身爬和团身滚。
2.锻炼动作的灵活性和身体的协调性。
3.感受模仿游戏和体育活动的愉快。
4.初步了解健康的小常识。
5.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
教学准备：
布袋每人一个，室内干净的地板等。
教学过程：
1.教师提醒幼儿找个空位置，重点进行伸展和团身的准备动作
2.引导幼儿模仿蚕宝宝走路.请个别幼儿模仿蚕爬的动作，引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。
3.练*两种爬的动作。
①请个别幼儿示范一下动作，找到需要的动作幼儿练*(弓身爬或直身爬)，教师讲解动作要领，幼儿练*一次。
②用和第一次不一样的爬练*一次。
活动反思：
本活动以游戏为基本形式,通过体育游戏，发展幼儿肢体的柔韧性和*衡性，进一步了解蚕宝宝的生活*性。整个活动的效果是不错的，能始终围绕教学目标进行活动，就连*时不爱参加活动的幼儿都能积极地参与到这次的活动中来。幼儿不仅从中获得了积极愉快的情绪体验，而且发展了身体动作及肢体的柔韧性、灵活性和协调性,培养了合作意识。
活动目标：
1.让幼儿了解蚕宝宝变蝴蝶的过程，并养成保护身边的小动物的好品质。
老师让我们回家养蚕，要求要从开始就要做好记录，看它的生长情况发生的变化，并且发了一些蚕种子和桑叶。
蚕的卵比小米粒大些，白色的有点黑，粘在一片纸的上面。过了两天，卵壳内出现了一个小黑点，越来越明显，到后来竟是一只小小的虫子从卵壳里爬出来了，我知道这就是一只小蚕了。小蚕的身体细小，呈黑褐色，全身满生着毛毛，形态象蚂蚁，老师说叫做蚁蚕，毛毛叫刚毛。
蚁蚕就能吃桑叶，生长的'很快，它的身体中部变青绿色，刚毛变少了，随着身体的。不断增大，体色逐渐变淡，青色里面有白色。
第4天开始，幼虫不吃桑叶了，吐了一些丝状的物质，把肚子和尾巴缠在蚕叶上，一动不动，我以为它在吐丝做茧，老师说它在蜕皮。果然，经过一昼夜时间，即脱去旧皮，换上新衣服。
刚脱去皮的蚕又开始吃食物了，继续生长，到了一定程度，大约6天又要脱皮。这次我知道它又要蜕皮，就不喂它了，等它蜕完皮再开始为它桑叶吃。这样一共蜕了4次皮，每次蜕皮后吃的食物特别多。老师说它已经长到五岁了，就要吐丝做茧了，让我给它做个小房子。五岁的蚕宝宝身体前边半透明状态，也不吃桑叶了，把头抬得很高，左右摇摆，像是在跳舞，把口里的一根细细的长丝有规律地织在小房子里。3天以后，一只白色的茧就做成了，我的蚕宝宝就在里面睡着了。
我的蚕宝宝还是个淡黄色的小鸡蛋，过了一个月后，蚕宝宝已经探出了黑黑的小头，像蚂蚁一样。
蚕宝宝需要足够的桑叶当食物，不然它会饿死的。我一天天的给它吃足够的桑叶，并长时间的观察。用了放大镜和没用放大镜的观察结果是完全不一样的。没用放大镜的蚕宝宝是一条小黑虫，用了放大镜的蚕宝宝是很可怕的，是一条长了许多长毛的小虫子，我看不下去了。
蚕宝宝可怕，我以为是那样。可不是，我又断断续续的观察下去。
过了一个星期，我来给蚕宝宝吃桑叶的时候，发现它已经不是一条小黑虫了，它是一条小白虫。我用放大镜观察蚕宝宝，“啊！一条小黑虫变成了一条小白虫！”我情不自禁地叫了起来。我一边叫着一边捧着它转圈，为了不打扰蚕宝宝吃桑叶，我转了一圈就轻轻的放下了它。
一个月之后，我又来观察了。我先用放大镜看了一下。“啊！”小蚕宝宝变成大蚕宝宝了，白胖胖的，太可爱了！“我惊奇的说。我又举起蚕宝宝转了一圈。
三个月后，蚕宝宝已经吐丝了。丝吐了整整两天两夜，变成了茧。又过三个月后，茧变成了蚕蛾，蚕蛾在产卵。它们的生命依然在传下去。
盼星星盼月亮，终于盼来了我的养蚕套装。
我迫不及待地打开了快递盒子，可只发现了一些黄黄的，小得不能再小的卵，真令人失望。虽然我不相信这些小卵会有多大的动静，但我还是将它们小心地刷到了叶子上，但愿会有奇迹发生吧。
一天，像往常一样，我不甘心地看了看盒子里的卵，突然，我发现一些像蚂蚁一样大的小虫子在爬。我定睛一看：“哇，蚕孵化了！孵化了！”我赶紧拿来我精心洗过的叶子，准备让它们饱餐一顿，可养蚕经验丰富的奶奶说：“你呀，怎么可以用洗过的叶子来喂小蚕呢！蚕吃下去可是会拉肚子的哟！”于是我只好耐着性子把桑叶一张一张地擦干，再喂给这些嗷嗷待哺的小不点们。
小蚕爬行的样子可好玩了，你瞧，小屁股一撅，背一弓，身子就向前挪了一截。小蚕吃桑叶也很好玩，新叶子放下去，不一会儿钻出了几个小洞，从小洞里看到它们探出的小脑袋，好像在说：“好好吃哟，真美味呀！”
一天又一天，它们的身体一天比一天粗，食量也日益增加。如果你仔细听，它们吃桑叶的声音真像在下一场沙沙的小雨呢！可突然有一天，这些贪吃鬼连最鲜嫩的桑叶都不吃了，于是我把这个问题反映给了奶奶，奶奶告诉我：“别担心，小蚕这是要蜕皮长大了，你再观察观察。”过了几天，我在盒子里面真的.发现了老皮，拉长一看，还真是一个小蚕宝宝的模样呢！
又过了一些日子，蚕宝宝们该结茧了。我和奶奶一起用稻草给它们搭了一个大房子，将那些身体透光发黄发亮的蚕宝宝放了进去。
接下来的日子，大房子上结满了五彩茧：有黄的，白的，金色的，粉色的……我轻轻摘下了一个，一摇，听见哧哧的响声，听奶奶说，这就说明蚕已结好茧了。于是我小心翼翼地把茧放进一个小盒子里，真希望能亲眼看着它们破茧成蝶。可我还是错过了这精彩的瞬间，一天早上，密封的蚕茧被咬出了一个破洞，一对长着刷子一样触角的小蛾飞了出来！一只，两只……飞蛾越来越多，经过雌雄蛾的交x，它们又生下了淡黄色的小卵，和我当初见到的卵一模一样。
多么有趣的生命轮回，你也要试试吗？
有一次，自然课上老师让我们养蚕宝宝。本来我没有，后来我的同学送了一些给我，于是我就养起了蚕宝宝。
刚开始时，我不太会养，爸爸就叫我找一个盒子把蚕宝宝放进去，喂些桑叶给它们吃，每天清理它们的家，让它们的家保持干净。
慢慢地蚕宝宝们开始长大了，每天放学回家后，我做完作业后，就开始帮蚕宝宝们打扫它们的家，这些事情做起来让我很有责任感。
每天看着蚕宝宝们，我心想：你们什么时候才会真正长大变成小飞蛾呢?
蚕宝宝们，加油，努力地成长吧!
中班蚕宝宝教案
作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的中班蚕宝宝教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1、通过卷纸、挤压等动作，进一步提高幼儿的动手与摹拟能力。
2、了解蚕宝宝的身体特征，培养幼儿对自然物的兴趣。
3、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。
活动准备：白色卷桶纸、绿色皱纹纸、铅笔、蚕宝宝图片、（实物、教师制作）的蚕宝宝
活动过程：
导入：教师是宇宙神，幼儿是数码宝贝
一、提出问题
1、猜谜。
2、蚕的样子？
3、蚕喜欢吃什么东西？
二、出示图片让幼儿进一步认识蚕宝宝。
白白的、长长的，圆形身体，身体有环节，身体两侧有黑色气孔，有一小尖尾巴，有许多脚，头部有黑灰纹路等。
三、示范操作。
1、取一张长7—8厘米，宽5厘米的白色皱纹纸以长边靠拢在铅笔的侧部，卷动铅笔，将髋厘米的纸全部卷上。
2、双手食指与拇指有力将纸两头向中心挤压，使之皱曲。
3、稍后，将铅笔从中抽去。
4、白色皱纹纸即成立体而有纹节的蚕宝宝了。
5、用水彩笔画上小气孔，头部花纹和眼睛。
6、用剪刀在尾部剪一小刀，作为尾部小突起。
7、一只漂亮的蚕宝宝就做成了，放到准备好的桑叶里还挺像呢！
四、幼儿分享制作的喜悦，把蚕宝宝放到大蚕叶上展示谁做的最棒。
活动结束
课后反思：
我班从4月中旬开始养蚕宝宝了，到现在蚕宝宝已经生长进入产卵阶段。整个过程中，幼儿一直参与观察、饲养，有了丰富的生活经验。
今天的活动中，我首先和小朋友一起边谈话边看PPT图片，回忆蚕宝宝的一生。在看图片时，同时丰富了很多关于蚕宝宝的知识，如：“蚁蚕”、“蚕蛹”、“休眠”、“蚕龄”、“昆虫”等。有了图片的帮助，幼儿能够理解起来也较为容易。
在此基础上，幼儿给蚕宝宝的一生排序。给他们蚕宝宝的各生长阶段的图片和照片，幼儿将它们按照顺序排序，5组幼儿排出5中形式，有长条形的，有圆形的，一组幼儿合作完成，很快都顺利完成了，其中有两组稍微有些错误，其他组完全正确。从排序表上可以清晰地看出：蚕蛾产下的卵→孵蚕→变蛹→化蛾，又将完成新一代的循环，这就是蚕的生活史。
最后的下棋，幼儿最喜欢了。通过观察，幼儿很快理解格子上所画标记的含义：前进2步、后退2步、停止一次、回到起点。其中，幼儿又一次丰富了养蚕知识，如：蚕宝宝不喝水、不晒太阳等。幼儿分成男孩、女孩组，各派代表参与走棋、甩骰子，几个回合下来女孩组胜利，她们欢呼雀跃，男孩失利，他们很不甘心。
幼儿对棋产生浓厚的兴趣，我出示了空白的棋盘，请他们下次自己来画标记，设计规则，活动结束。
整个活动幼儿都能保持较高的注意力积极地参与，特别是排序和下棋，幼儿更是兴奋，最大限度调动了幼儿的观察力、思维力和动手能力。幼儿在看看说说、排排玩玩中，丰富巩固了幼儿对蚕宝宝的知识，培养了幼儿对小动物的关爱之心，激发了幼儿对棋类游戏的兴趣。
教学目标：
1.套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学*弓身爬、直身爬和团身滚。
2.锻炼动作的灵活性和身体的协调性。
3.感受模仿游戏和体育活动的愉快。
4.初步了解健康的小常识。
5.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
教学准备：
布袋每人一个，室内干净的地板等。
教学过程：
1.教师提醒幼儿找个空位置，重点进行伸展和团身的准备动作
2.引导幼儿模仿蚕宝宝走路.请个别幼儿模仿蚕爬的动作，引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。
3.练*两种爬的动作。
①请个别幼儿示范一下动作，找到需要的动作幼儿练*(弓身爬或直身爬)，教师讲解动作要领，幼儿练*一次。
②用和第一次不一样的爬练*一次。
活动反思：
本活动以游戏为基本形式,通过体育游戏，发展幼儿肢体的柔韧性和*衡性，进一步了解蚕宝宝的生活*性。整个活动的效果是不错的，能始终围绕教学目标进行活动，就连*时不爱参加活动的幼儿都能积极地参与到这次的活动中来。幼儿不仅从中获得了积极愉快的情绪体验，而且发展了身体动作及肢体的柔韧性、灵活性和协调性,培养了合作意识。
活动目标：
1.让幼儿了解蚕宝宝变蝴蝶的过程，并养成保护身边的小动物的好品质。
蚕宝宝写物作文
在我们*凡的日常里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的蚕宝宝写物作文，欢迎阅读与收藏。
最*蚕宝宝已经开始吐丝结茧了，茧子是椭圆形的，有白色的，也有黄色的，真好看！
那天早晨，我给蚕宝宝喂桑叶时，发现少了一条，还以为它逃走了，再仔细一看，在盒子的角落有一个白色的圆东西，原来它已盖好了自己的“小房间”住进去准备变成蛾了。
又过了两天，又有两条蚕宝宝准备结茧了，我在爸爸的指点下，做了三个让蚕宝宝上山的架子。蚕宝宝一边吐丝，一边在找合适的位置，找得很辛苦。第二天早晨再去看它们，已经变成了两个茧子，透过茧子，还有一个黑乎乎的东西在动，原来是蚕宝宝还在吐丝，我还拍了它们的.录象呢。又过了几天……现在只剩下一条还没结茧。真可爱！
我家有很多蚕宝宝，一部分是我的好朋友王翊帆送给我的，一部分是我去年养的蚕孵化的。
蚕宝宝的身体很软，身体是白色和黑色的，爬起来一拱一拱的，捉蚕的时候必须轻轻的捏，而且必须捏头，不能捏身子，否则会伤害到它的身体，或者死亡。
蚕宝宝特别的爱吃桑叶或者笋叶。刚开始的时候我们能买到桑叶，就给蚕喂桑叶，它们吃的可快了，一会就能在桑叶上咬出一个大窟窿。后来我们买不到桑叶了，就拿笋叶喂蚕，它们也吃的津津有味。我的蚕宝宝一天天的长大了。
今天我发现有的蚕开始结茧了，它慢慢地吐丝，一点点把自己包住，自己缩成一团，我想到明天就会结好茧了。我希望蚕宝宝能多结点茧。
蚕宝宝和小蜗牛窃窃私语，享受着春日的润泽。他们一起度过了温暖宜人的季节，愉快又幸福。
转眼间，隆冬到了，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，蚕宝宝和小蜗牛长大了许多，他们得设法度过这个冬天。可是它们没有房子，会被冻死的。
“这可怎么办呢？”蚕宝宝叹气道。
“我们可以相互取暖呀，一起熬过这个冬天！”小蜗牛灵机一动。
“对啊，你可真机智呢！”蚕宝宝笑道。
这一天，乌云集体出来散步，还一同带来了调皮的风娃娃。小蜗牛感到瑟瑟发抖，他连忙跑到蚕宝宝家，“蚕宝宝，你在吗？今天好冷，我一起取暖好吗？”蚕宝宝没有回应，小蜗牛四处找了找，在一个小角落里看见了蚕宝宝趴着。他看见蚕宝宝吐出一根根的细丝，把自己严实的包裹了起来，变成了一个茧。他没见过这样子的蚕宝宝，吓坏了，急忙地喊他，但是任何回应的声音。
小蜗牛不知如何是好，只能默默的`陪伴在茧的旁边，期待着蚕宝宝能恢复原来的模样。
小蜗牛每天靠着茧迎来日出，送走晚霞。
不知不觉，春天来了。茧开始有了动静，里面慢慢地伸出了触角。啊！原来蚕宝宝变成了飞蛾。
“妈妈，蚕宝宝吐丝了！”文兴奋地宣布。
“哇，金黄色的茧子呢，真漂亮。”我看到养蚕的纸盒壁上结着几个完美的茧子。
“看，它们的房子造得多漂亮啊。”文格外骄傲，好像是她造的房子一样。
“咦，这个茧子怎么这么大呢？是不是一只巨大的蚕啊？”我发现了一个比较大的茧。
“这是两只蚕一起造的呢。”文略带神秘地告诉我。
“那它们一定是好朋友吧，一起造一个漂亮又舒适的房子？”
“我觉得它们有可能一只雄性蚕，一只雌性蚕，结一个茧子洞房去了……”文一本正经地说。
“哈哈……一只雄性，一只雌的`，还洞房呢……”我笑得腰都直不起来了。
“哈……它们真的可能是夫妻呢……”文也跟着笑了起来，还是坚信它们是夫妻。
好吧，它们很有可能成为夫妻呢。
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