英语表示感谢的句子

英语感谢别人帮助的句子

英语感谢别人帮助的句子

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的句子吧，句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。什么样的句子才经典呢？下面是小编帮大家整理的用英语感谢别人帮助的句子（精选160句），希望对大家有所帮助。

　　1、thank you very much、/ thank you so much.

　　非常感谢你.

　　2、thanks a lot、/ thanks a bunch.

　　太感谢你了.

　　3、thanks a million.

　　感激不尽.

　　4、i appreciate your support.

　　我很感激你的支持.

　　5、i don’t know how to express my gratitude.

　　我不知道怎么表达我的谢意.

　　6、i owe you one.

　　我欠你一份人情.

　　7、i’m much obliged to you.

　　我对你满怀感激.

　　8、i’m grateful for your help.

　　我很感谢你的帮忙.

　　9、i’m in your eternal debt.

　　我欠你的一辈子都还不完.

　　10、thanks anyway.

　　无论如何,还是谢谢你.

　　11、i really appreciate what you’ve done for me these days.

　　我真的很感激这些天来你对我的帮助.

　　12、it’s very kind of you to help me.

　　你能帮助我真是太好了.

　　13、i really don’t know what i would have done without your help.

　　真不知道没有你的帮助我该怎么办.

　　14、i can’t tell you how grateful i am.

　　how can i thank you enough.

　　我都不知道该如何感谢你才好了.

　　15、you’ve been so helpful.

　　你可真是帮大忙了.

　　1、朋友，谢谢你陪我走过每个春暖花开的季节。

　　My friend, thank you for accompanying me through every spring season.

　　2、感谢你们家人般的亲切，让我感受到工作中的温馨。

　　Thank you for your kindly family and I feel the warmth of my work.

　　3、爸爸妈妈，谢谢你们对我的养育，你们辛辛苦苦的赚钱，为的是让我可以读书。

　　Mom and Dad, thank you for raising me. You've worked hard to make money so that I can read.

　　4、一年又一年，风风雨雨。您为了我们呕心沥血，请接受我们对您深深的感谢和只热的爱。

　　Year after year, ups and downs. Please accept our deep gratitude and love for you.

　　5、感谢有你，生活不在孤单;感谢有你，距离不在遥远;感谢有你。

　　Thank you, life is not lonely; thank you, distance is not far away; thank you.

　　6、感谢你们老师般的教导，在工作中不断的学*。

　　Thank you for your teacher's guidance and continuous learning at work.

　　7、朋友，谢谢人生路上曾有你。

　　Friend, thank you for your life.

　　8、兄弟，感谢你一直以来对我的关心，对我的帮助，我会记得你对我的好的。

　　Brother, thank you for your concern and help to me. I will remember your kindness to me.

　　9、感谢你陪我走过的那些风风雨雨，愿属于你的每一天每一分每一秒都幸福*安!

　　Thank you for accompanying me through those storms, I wish to belong to you every day every minute every second of happiness and safety!

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大学英语感谢信范文（英语感谢信万能模板）

英语作文作为高考英语试卷的压轴题，是考验同学英语综合能力最重要的一个题目。不仅能检测同学的词汇量，还要求同学能正确地运用语法。尽量把文章的内容写得尽善尽美，这样才能拿高分。

今日学*：如何写感谢信。

感谢信写作要素

表明写作意图——对…的感谢(句型)

说明理由(具体理由／具体事例)

再次表示感谢及表达视福(句型)

感谢信常见句型

表 达 感 谢

I am writing this letter to thank you for.….

I would like to convey in this letter my sincere gratitude to you for.….

With deepest gratitude I write you this lefter.

感 谢 理 由

I still remember that when I was…

The memory is sill fresh in mind that.….

Had it not been for you rencouragement and guidance in….,I fear that I couldn’t h*e achieved so much. (倒装+虚拟 要不是您的鼓励和指导，我可能不会.….)

Everyone will agree that it was you who.. (强调句 正是您给了我指导 )

I shall always remember your help. It not only …,,but also …

Nothing could ever return the f*or you g*e me.

I appreciate it more than I can say.

再 次 表 示 感 谢 及 祝 福

My true gratitude is beyond words.

Please accept my appreciation and best wishes.

I wishyou good health and good luck.

I wish happiness may follow you everywhere.

I hope that I will h*e the opportunity of returning your kindness by doing..

写作任务

假定你是李华，目前在你校的友好学校美国 Wilson High School学*交流，并将于下周一回国。请通过电子邮件给该校校长Mr.Smith 写一封感谢信。

注意∶ 1.词数 100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Mr.Smith

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

审 题

文体∶ 感谢信

人称∶ 第一人称，第二人称

时态∶现在时，过去时

要点∶ 简要自我介绍；表达感谢；感谢的理由(你的收获)

选 材

具体事例(—次活动，一次帮助，鼓励，指导，我的改变)

具体收获(能力，知识，态度，视野，人际交往……)

谋 篇

Part one 自我介绍写信意图

Part two 感谢的理由／具体收获

Part three 总结＋再次感谢＋祝福

要 点 展 开

be warmly received

patient, kind, considerate, caring people great learning resources and excellent teachers

proper arrangements

classes of different subjects

acquire knowledge and gain skills

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表达感谢的英语句子

1、感谢身边的正能量，我会一直努力做个好人。

Thanks to the positive energy around me, I will always try to be a good person.

2、感谢一路有你，爱你从不改变。

Thank you all the way, love you never change.

3、感谢朋友们！你们才是，最值得珍惜的人！

Thank you friends! You are the most valuable people!

4、即使陌路，仍感谢曾经相遇。

Even if strangers, still thank once met.

5、感恩岁月，赐予我们每一个美好的今天。

Thank you for the years and give us every beautiful today.

6、今天是我生日，感恩有你。

Today is my birthday. Thank you.

7、感谢有你，日日夜夜，我都留在心里。

Thank you, day and night, I stay in my heart.

8、感谢所有的祝福和礼物。

Thank you for all the blessings and gifts.

9、不要把一直的给予，放下置之不理。

Don't always give, put down and ignore.

10、感谢有你，朋友你好！

Thanks for having you, friend!

11、不要有何怨恨心，别人残疾不如你。

Don't have any resentment, others disability is inferior to you.

12、人若坦荡，总有善缘。

If a man is magnanimous, there is always good fortune.

13、感谢一生都有你，念念不忘在心里。

Thank you for having you all your life.

14、感谢相遇，珍惜拥有。

Thank you for meeting and cherish what you have.

15、谢谢你，我的兄弟姐妹。

Thank you, my brothers and sisters.

16、感恩现在，感恩生命中所有的遇见。

Be grateful for now, for all the encounters in life.

17、感谢上帝把你带到我的身边，很高兴认识你！

Thank God for bringing you to me. Nice to meet you!

18、倘若有你在，四季都是好时节。

Four seasons are good seasons if you are here.

19、感谢手足，对我情深意浓，为我掏心付出。

Thank you for your kindness and affection for me.

20、旅途迷茫，你的支持在守护。

The journey is confused, your support is guarding.

21、朋友是水，帮你滋润一时，保鲜一世。

Friend is water, help you moisten for a while, keep fresh for a lifetime.

22、感谢朋友，陪伴在左右。

Thank you for your company.

23、谢谢你信任我，我定不会让你失望。

Thank you for trusting me. I won't let you down.

24、今生有你，今生相伴。

This life has you, this life accompanies.

25、特别日子里，感恩生活，感谢有您！

Special day, Thanksgiving life, thank you!

26、见证美好，常怀感恩。珍惜时间，此生无悔。

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英语感谢信常用句型最新

英语感谢信常用句型最新

　　随着个人素质的提升，感谢信在生活中的使用越来越广泛，我们时常通过写感谢信来表达感恩。那么感谢信有什么格式呢？以下是小编整理的英语感谢信最新常用句型，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　感谢信必背句型

　　1.I am writing to expremy thanks for … 我写这封信是为了表达我对……的谢意。

　　2.I’d like to take this opportunity to expremy great appreciation for your timely help and assistance . 我谨借此机会感谢您给予我们的及时帮助和支持。

　　3.Thanks again for your kind help . 对你的帮助再次表示感谢。

　　4.I am grateful to you for… 感谢你……

　　5.I appreciate it more than I can say. 感激不荆

　　6. I can never thank you enough. 感激不荆

　　7.I dee* appreciate your sincere help. 我深深地感谢你诚恳的帮助。

　　8.Many thanks for your kindneand hospitality. 多谢你的好意和好客。

　　9.Thank you from the bottom of my heart for.. 从心底里感谢你，因为……

　　10.Again， I would like to expreour warm thanks to you. 再次向你表示谢意。

　　1、I"d like ...to come to dinner

　　非常希望...共进晚餐

　　2、request the pleasure of

　　恭请...

　　3、The favor of a re* is requested

　　敬赐复函

　　4、May I have the honour of your company at dinner?

　　敬备菲酌，恭请光临

　　5、Thank you for inviting us to dinner

　　谢谢您邀请我们共进晚餐

　　6、I hope you"re not too busy to come.

　　我期望您会在百忙中光临

　　7、The reception will be held in ...，on ...

　　招待会定于...在...举行

　　8、We sincerely hope you can attend

　　我们期待您的光临

　　9、We are looking forward to ...

　　我们期待着....

　　10、We have decided to have a party in honor of the occasion

　　为此我们决定举办一次晚会

　　11、Please confirm your participation at your earliest convenience

　　是否参加，请早日告之

　　二、感谢信

　　1、Thank you very much for ....

　　十分感谢...

　　2、Many thanks for your ...

　　非常感谢您...

　　3、Please accept my sincere appreciation for ...

　　请接受我对...真挚的感谢

　　4、I am truly grateful to you for ...

　　为了...，我真心感激您

　　5、It was good (thoughtful) of you ...

　　承蒙好意(关心)...

　　6、You were so kind to send ...

　　承蒙好意送来...

　　7、Thank you again for your wonderful hospitality and I am looking forward to seeing you soon.

　　再次感谢您的盛情款待，并期待不久见到您

　　8、I find an ordinary "thank-you" entirely inadequate to tell you how much...

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表达感谢的英语句子

1、精彩人生无处不在，你的关怀怎能释怀，今生有你深情挚爱，感激之意心中永埋。

Wonderful life is everywhere. How can you let go of your care? In this life, you h*e deep love and gratitude in your heart forever.

2、我支持你，今天你不仅是在正确的轨道上。你的课程设置为我们其余的。我很感激！

I support you. Today you are not only on the right track. Your curriculum is for the rest of us. I'm very grateful!

3、感谢上苍，使我与你相遇。愿上苍保佑你的善良和真诚，愿我们常相聚，永不分离。

Thank God for meeting you. May God bless your kindness and sincerity, and may we always be together and never be separated.

4、谢谢你，总是在我最失落的时候出现，有你这样的好朋友在我身边，我真的感到很幸福。

Thank you, always appear at my most lost time. I really feel very happy to h*e a good friend like you around me.

5、早就想感谢你，但是一直不好意思说出口，给您发条短信，感谢你的帮助，爱护。

I'd like to thank you for a long time, but I've been embarrassed to say it, send you a short message, thank you for your help and love.

6、你的友情，在我的生活里就像一盏灯，照亮了我的心灵，使我的性命有了光彩。

Your friendship, like a lamp in my life, illuminates my heart and makes my life glorious.

7、拥有感恩的心，你会感谢善良的人们给予你的每一份善意，无论相识不相识。

With a grateful heart, you will be grateful to the kind people who give you every goodwill, whether you know each other or not.

8、让感激的射线延伸到浩瀚的苍穹，在人们的心中留下一道永恒的记忆。

Let the ray of gratitude extend to the vast sky, le*ing an eternal memory in people's hearts.

9、某挚友告诉过我，很羡慕我常常大起大落的感情波动，她属于心境异常*静的类型。

A close friend told me that she was envious of my frequent ups and downs of emotional fluctuations. She belonged to the type of unusually calm mood.

10、亲爱的领导，正因为有您的带头作用，才使我们能在工作中尽职尽责、爱岗敬业。

Dear leader, it is because of your leading role that we can do our duty and devote ourselves to our work.

11、因为您睿智得选择，为您的公司和工作带来高效率得招聘渠道。感谢你的帮助。

Because you h*e the wisdom to choose, for your company and work to bring efficient recruitment channels. Thank you for your help.

12、活在世上，我们应该学会感恩。学会了感恩，你才会体会到幸福，你才会体会到快乐。

To live in the world, we should learn to be grateful. Learn to be grateful, you will experience happiness, you will experience happiness.

13、那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心地祷告，愿天下人，铭记感恩，铭记恩情！

So, let's close our hands, close our eyes, and pray sincerely to God. May all the people in the world remember their gratitude and gratitude.

14、让我们怀着感恩的心情面对生活，为所有关心我们的人，展开我们的笑容！

Let's face life with gratitude and laugh for all those who care about us!

15、感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切，请接受我的祝愿，祝你健康幸福。

Thank you for your care, thank you for your help, thank you for everything you h*e done to me, please accept my wishes, I wish you health and happiness.

16、在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的心。

Don't forget to take a moment in your busy life to relax yourself and keep a young and happy heart forever.

17、我也许不是您最出色的员工，而您却是我最崇敬的领导！感谢您对我的帮助，培育。

I may not be your best employee, but you are my most respected leader! Thank you for your help and cultivation.

18、没有言语能够表达，没有行动感恩继电器，没有礼物可以代表你的爱和支持对我来说是。

No words to express, no actions to thank the relay, no gifts to represent your love and support for me is.

19、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为星光。

If you want to succeed, you should use persistence as your good friend, experience as your reference, prudence as your brother and hope as your star.

20、谢谢上天让那么多人进出我的生命，没有他们，我的生命不会越来越完整。

Thank God for letting so many people in and out of my life. Without them, my life would not be more and more complete.

21、若不得不分离，也要好好地说声再见，也要在心里存着感谢，感谢你给了我一份记忆。

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想表达感恩感谢的英语说说句子

　　Thank you for your gracious hospitality.下面是小编为大家准备的想表达感恩感谢的英语句子。

　　1.It is at a time like this that one really appreciates the kindness of a friend.

　　只有在这样的时刻，一个人才会真正领略到朋友的深情厚意。

　　2.You couldn't have given me anything that I would enjoy more.

　　你送给我的礼物真是让我太高兴了。

　　3.Thank you for your gracious hospitality.

　　感谢你们的亲切款待。

　　4.Ican't remember when I had a more pleasant time.

　　这是我度过的最愉快的时光。

　　5.Your sympathy has brought us great comfort.

　　你的慰问给我带来了莫大的安慰。

　　6.Thank you for the gift.

　　7.We appreciate your kindness and we shall always cherish this lovely gift from you.

　　谢谢你馈赠礼品，

　　我们感激你的盛情，永远珍爱你给我们的漂亮的馈礼。

　　8.Icannot tell you how delighted I was with the beautiful birthday present you gave me.

　　我无法告诉你我收到你馈送的漂亮的生日礼物，我是多么的高兴。

　　表示感谢(express thanks):

　　9.I'm much obliged.我非常感谢。

　　10.Many thanks.多谢。

　　11.Many thanks for your coming here.多谢你的光临。

　　12.Much appreciated.非常感谢。

　　13.Thank you.谢谢你。

　　14.Thank you for coming.谢谢你的光临。

　　15.Thank you very nuch.非常感谢你。

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诸多感谢这份爱美文英语版

诸多感谢这份爱美文英语版

　　美文（belles-lettres），《法汉词典》译为“纯文学”，法文《拉鲁斯普通名词大词典》中的定义是：“文学、修辞、诗歌艺术的.总体，”修辞和诗歌也可以由“文学”来概括。　下面是小编整理的诸多感谢这份爱美文英语版，一起来看看吧。

　　An affection of beginning, always predestined predestination, otherwise, why it happened that let me meet you in the boundless huge, subjugated each other of mood, don't beg repay, drive warm of the heart therefore moves, being sorry for, so kind meet, should cherish very so much, so, love your love, like you to like.Because so of love and like, just had each other of clever people like clever people, just had that earnestness.

　　Because the emotion flowed to drip in writing, because imagine in writing of entwine, start walking up, started wishing a wish ……thus of support and encouragement let me move thus, with go to the tears flow, because that happiness, with go to shock, because that pays, you understand me a lot of, compare me to want to understand by myself, but, will not say intentionally what, everything runs its course so of flow to drip, very soft, but is once in a very long while……

　　Make great effort of fight for the hold live of happiness.Because don't think, be ungrateful to that one loyalty of heart heart loyalty of heart hope, the mind comes close, needing not a gorgeous poem, needing not sweet words, silent of, hide in mind, breathed communicate that kind of emotion which let the mind vibrate, go to music from the writing, go to a mood, none, don't let I feel Noan-noan, from the heart deep place …

　　Intentionally not on the contrary natural, have thus of premise, associated and then haded no to wriggle, insinuative smile, the tears of sadness, remembering fondly of sincerity, for the so natural expression, from now on, those come and go, graving in in the memory, will not disappear, even thin go to, also have to shear continuous of like of trace.

　　An affection of beginning, always predestined predestination, otherwise, why it happened that let me meet you in the boundless huge, subjugated each other of mood, don't beg repay, drive warm of the heart therefore moves, being sorry for, so 1 kind meet, should cherish very so much, so, love your love, like you to like.Because so of love and like, just had each other of clever people like clever people, just had that earnestness.

　　Because the emotion flowed to drip in writing, because imagine in writing of entwine, start walking up, started wishing a wish;thus of support and encouragement let me move thus, with go to the tears flow, because that happiness, with go to shock, because that pays, you understand me a lot of, compare me to want to understand by myself, but, will not say intentionally what, everything runs its course so of flow to drip, very soft, but is once in a very long while …

　　Make great effort of fight for the hold live of happiness.Because don't think, be ungrateful to that one loyalty of heart heart loyalty of heart hope, the mind comes close, needing not a gorgeous poem, needing not sweet words, silent of, hide in mind, breathed communicate that kind of emotion which let the mind vibrate, go to music from the writing, go to a mood, none, don't let I feel Noan-noan, from the heart deep place ;

　　Intentionally not on the contrary natural, have thus of premise, associated and then haded no to wriggle, insinuative smile, the tears of sadness, remembering fondly of sincerity, for the so natural expression, from now on, those come and go, graving in in the memory, will not disappear, even thin go to, also have to shear continuous of like of trace.

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英语语感的培养

英语语感的培养（通用8篇）

　　英语语感简单地说就是交谈的时候或者遇到某种语境的时候, 非常快地说出某个对应的句子,思考过程很短或者就是一种*惯性地回答。以下是小编为大家收集的英语语感的培养方法，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我们冀教版的三年级起始版的教材中，每一个单元都有一个故事，很多老师往往忽略了故事，跳过这一环节，其实，这是不应该的，故事教学是应该进行的，它不仅能培养学生的阅读能力，增加学生的知识面，还可以通过一个好的教学设计来培养学生的语感。

　　很多人都会有这样的疑问，故事教学怎么培养学生的语感？其实在小学英语教学中，故事教学的目的是把英语的字、词、句放在生动的故事中学*，在听故事的同时听英语，在讲故事的同时学说英语，故事中动人的情节吸引学生，同时也极大地激发他们学*英语的兴趣，调动学*的积极性。

　　我们在学*故事无论采取怎样的教学模式，我们都要听说读写兼顾的。

　　一、听故事学英语完全是声音的学*，模仿地道、准确、流利、优美、抑扬顿挫的英语发音，以形成正确的听觉表象，对学生语感的培养是非常重要的。

　　二、朗读是训练和提高学生正确掌握语音、语调，培养学生的英语感悟能力的有效途径。有计划地指导学生朗读是学生获得语言感受的重要手段

　　三、表演故事是对学生学*故事、阅读故事、理解故事后的一种艺术表演形式，也是学生运用新语言进行流利表达及表演才能的展示。任务型教学理论指出：要让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务目标，感受成功。小学生的好奇心强，表现欲旺、什么都想体验、实践。学生表演的故事越多，词汇和句子的表达也就越丰富，语感是教师创设情境、学生扮演角色、进行故事表演的最直接、最有效的形式。语感越好的学生运用语言的能力也就越强。

　　因此，我们要好好利用故事教学，这可是一箭三雕哦。

　　学*语言的最终目的是为了交流，小学阶段英语教学的目的是激发学生学*英语的兴趣，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们掌握用英语进行简单的日常交流的能力，真正做到学以致用。 本学期我们研究的主要任务是：调查学生在家所用的音像资料，利用情况如何。

　　然后针对所调查的结果，改变原来一刀切的方式方法，有的放矢的进行课堂口语操练 以及作业方面对口语的要求和安排。在上学期研究的基础上，本学期我们又制定了详细的计划，并作了细致的分工。肖金叶老师负责调查表格的制定以及各年级调查 结果的汇总；杨坤老师做了期中的汇报总结；董小梅老师、郝清华老师全面负责英语节的音像资料的汇总及编辑；董小梅老师执教一节研究课，舒莎老师、肖金叶老 师作详细的评课；李雪华老师进行期末总结汇报。

　　一、课堂教学中教师的引领作用。

　　小学生的模仿能力很强，教师的一举一动、一言一语都会无声息地输入学生的头脑，并能及时地被反馈出来。教师必须具有表情达意的才能，教师在课堂上的一个微 笑、一个眼神都会给学生留下深 刻的印象。教师亲切自然的示范表演，会激发学生的学*热情；教师幽默活泼的话语会引起学生的共鸣；教师在教学活动中的全身心投入，会将学生带入自觉忘我的 学*境地。所以，要提高学生的英语表达能力，教师首先要尽量用英语表达句子，善于用不同的句子来表达相同的意思。教师要用英语句子来组织课堂，学生应该在 教师创设的语境中学单词，说句子。例如，让学生在听一则有趣的故事时学会几个生词；让学生做游戏时，教师用简短、易懂的句子来表述游戏的规则和过程，而不 能只用手势等动作来替代言语。启蒙阶段学生掌握好语音是至关重要的。

　　实践证明，一旦学生接受了错误的语音，是极难纠正的，因此每个小学英语教师应下苦功练就一口纯正的英语语音，做到语感强，语言流畅，语速适中，语音语调标 准。所以，教师要以身作则，坚持收听英语节目，勤读英语杂志、小说等，课后多用英语和学生进行简单的交流，给学生的英语学*营造氛围。有了老师的正确引领 和示范， 学生们才可能不走弯路，感受英语口语的快乐氛围。

　　二、 营造语言环境。

　　“学以致用”是教学的根本目标，让学生从生活中学*英语知识，并把学到的知识再运用到生活中去，是巩固和检验学生学*效果的重要途径。因此，通过开展第二课堂活动，以创设良好的外部环境来促进课内教学，达到课堂内外相结合的双重效果。

　　所以，英语教师必须钻研教材，发掘教材中的情感和情趣因素，能够根据不同的教学内容设计和运用不同的教学方法 ，根据不同的教学方法设计不同的教学活动，根据不同的教学活动制作不同的教具和道具、图像和幻灯片，以最佳的情景、画面、音乐、色彩和语言效果刺激学生的 感官，从而达到理想的教学效果。

　　三、口头作业设计。

　　俗话说：“曲不离口，拳不离手”。在口头作业方面，我们每天要求学生在家里读十分钟以上的英语，内容可以是教科书上的，也可以是课外的，由学生自己定。这样做的目的是希望学生能养成天天学英语的良好*惯以及锻炼他们能够持之以恒的毅力，并为他们的终身学*打下基础。

　　低年级初始阶段，我们可以每隔两三天布置一个口头录音作业，学生既可以和父母进行日常对话，也可以跟同学合作。内容可涉及：问好、年龄、天气、颜色和家庭成员等。虽然这个作业检查起来老师很费时费力，但为了及时了解学生在家的作业质量，我们必须坚持。

　　中年级阶段，我们可以布置五分钟两两情境对话作业，内容跟*时所学各类主题相关联，比如：就餐、衣着、交通、通讯以及旅游等。

　　到了高年级，老师主要布置创设对话，让学生自主设计和编写各类对话，可提供有关主题让学生参考：节假日、文娱、情感、体育、卫生、电脑、环保等等。

　　四、搭建展示*台。

　　小学生英语口语能力的提高，很大程度上还取决于他们对英语学*的兴趣，并乐于展示自己。小学英语教学应采取一切可用的方法，激发学生对英语学*的强烈愿望，使他们喜欢学，愿意学，并适时地给孩子们搭建展示才华的*台，让学生从中获得成功的喜悦和丰收的快乐。

　　在英语课堂上，教师可以让小学生猜谜语，讲故事，唱歌曲，编短剧，参与者与角色互动，体验不同角色赋予的情感，真正融入到故事和剧本所创造的语言氛围中。 其中，打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等教学内容由于贴*学生生活，符合小学生兴趣的需求，他们的表演欲望非常强烈。当孩子们成功地扮演 完角色，他们会喜形于色，兴趣倍增、信心加强，受到很大激励。

　　在我校，一些老师还实施了课前三分钟演讲的举措。为了提高学生的学英语兴趣，教师必须营造英语学*环境，提供英语表演的舞台，挖掘学生的表现力和表演欲 望。所以，在每节英语课正式上课前，很多老师都会抽出两三分钟的时间让学生演讲或对话表演。演讲和表演的内容、形式全部由学生自己编写、设计。到了上课时 间，这些学生都会自觉地上台进行演讲和表演。在表演之后老师都会给他们一点建议，以便今后他们的对话质量能有所提高。另外，我们的英语节也为他们提供了展示自己口语的舞台，那些流畅的语言以及出色的表演，让台下的小观众们赞叹不已，也大大激发了他们参与的意识。

　　这是本学期我们课题组成员所作的研究，我们具体的作了一些工作，但还未能上升到理论上，所以在以后的探究中，要注意理论和实践结合起来，让课题实实在在的搞下去。

　　叶圣陶先生说：“文字语言的`训练，我以为最要紧的是训练语感，就是对语言的敏锐有感觉。”显然，语言教学的关键是促使语感的生成、发展和提高，也就是说，培养英语语感是英语教学的主要矛盾，是提高英语教学质量的核心与关键。

　　所谓语感，就是人们对语言的领悟感觉能力，是语言训练到熟能生成的表现，它是在长期的语言实践中自然而然形成的。语感强的人理解力强，听别人说话抓得住要领，语言表达流畅得体，反应迅速，表现出来就是外语学*的高效率。

　　那么，在英语教学中应如何培养学生的英语语感呢？下面谈一下我的几点尝试：

　　一、坚持朗读背诵，培养英语语感

　　著名语言学家朱光潜说过：“我觉得初学外语者与其费那么大劲去死背单词，做那些支离破碎的语法练*，倒不如精选几篇经得起仔细推敲的文章作品，把它们懂透背熟，真正消化成为自己的营养，这样就会培养起敏锐的语感。”这说明了朗读背诵对语感培养的重要性，朗读背诵是培养学生语感的基本方法，也是提高听说能力的前提。只有多读、多背诵，才能最好地理解句子或文章的前提。因此，在*时教学中，我特别重视学生的朗读。上课时尽可能让学生多读多背，读出句子的语调、意群、停顿和句子的情感来。课本上的对话、课文、诗歌都要求学生熟读，并能做到词不离句、句不离文。为了激发同学们的朗读热情，我定期在班里举行朗读比赛，评出结果，给予奖励，还把获奖者定为小小英语老师，领读学生英语。通过这样的方法，使学生对朗读产生了极大的兴趣，也提高了语感。

　　二、优化听说环境，增强英语语感

　　学生英语语感的培养需要大量的英语语言材料和英语语言环境，而*学生学*英语时所缺少的就是自然的英语环境。因此，要增强英语语感，必须为学生提供环境、创造环境、优化环境，尤其是英语听说环境，对学生来说尤其重要。

　　坚持英语授课，提供英语环境，课堂上我坚持用英语组织教学，讲授英语并辅以手势、动作和表情，帮助学生理解，同时鼓励学生模仿老师，大胆使用英语相互交流、提问，扮演角色，使学生在课堂上完全沉浸在英语之中，促进语感的生成与发展。

　　开展各种听说活动。

　　创设英语环境，课堂上除了必要的英语对话以外，我还尽量创造条件让学生在英语的海洋中畅游，充分借助现代教学手段，开展师生双边活动，运用录音机、投影仪、多媒体教室等创设英语听说情景，幽默地道的原声录音带，生动有趣的画面，特别是多媒体教室的动态画面，调动了学生的感官，激发了他们的听说欲望。通过看图说话、复述课文、讨论问题等多种形式，培养了学生大胆开口的*惯，提高了口语能力。

　　开展课外活动，优化英语环境。要学好外语光靠课堂45分钟是远远不够的。为了极大地调动学的积极性，提高他们的学*能力，我利用其他时间组织学生开展英语课外活动，创设优化更多的英语环境。为此，课间，同学之间、师生之间交谈尽量用英语进行，并开展了每周一个话题活动。让学生充分准备后择时在班内演讲，以锻炼其胆量和培养其语感。

　　除此之外，还提倡他们收听、收看广播电视节目，接触纯正的地道英语，增强语感。

　　三、重视高效实践，发展学生语感

　　重视高效实践，是指让学生在读熟、背诵课文的基础上举一反三，高密度、高效率地进行读、听、说、写课堂实践练*，即多阅读、多读、多听、多写。

　　多阅读是学生增加接触外语语言材料，接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径。同时也是培养学生思维能力、提高理解力、增强语感的好方法。只有通过阅读，才能获得足够的信息量。在教学中，我努力做到以下两点：一是坚持课文整体教学，通过这个环节，我不但培养学生的理解能力，还提高了他们的语言感悟力。我让学生速读全文、仔细品读全文、听读全文，复述大意这几步骤，是整篇课文不断在学生头脑中复现，从而使学生由理解、掌握到运用，最终提高阅读能力；二是扩大学生阅读面，我搜集了一些有关英美国家的背景知识的文章，让学生通过阅读来更多地了解英美国家的文化、生活*俗。除此之外，还让学生坚持每周看一篇内容新颖的英语文章，以扩大学生的知识面。

　　多读和多听对语感的形成有极大帮助，要想使语感得到全面的发展还得多写。在这提到的多写，除听写外还有用英语进行的写作，即创造性的写。这样的写作具有的好处就是对读、听、说进行反馈。这种反馈是其他学*形式、其他练*所代替不了的。英语语感的成熟就是形成英语思维的能力，而写作训练对于发展英语思维的能力极有好处。在培养写作开始时，我采用写简单句、看图写话的方法要求同学们做到语法正确、句子通顺，渐渐地发展到写日记；除格式外，对内容要求较简单，能写上四五句就行，以后逐渐增多。因为只要坚持不懈、日积月累，终究会养成“用英语思维”的能力并得到提高。

　　综上所述，培养语感在外语学*中起着至关重要的作用。培养英语语感是学*英语和使用英语的核心，获得英语语感是学通英语的标志。只有通过各种有效途径培养提高学生对语言的感悟能力，才能使学生真正掌握英语这门语言并能灵活运用，最终达到提高英语学*效率，提高英语教学质量。

　　前段时间与同事讨论，谈到学生语音语调的问题，都感到孩子普遍缺乏英语语感，他们的听说话动中的语音的轻重缓急，语调的抑扬顿挫几乎没有，由此在听说内容时不能很好的表现出相应的情感，体验等。因为语感是建立在听说基础上的，但语感又高于听说活动，因此鉴于语感是对语言内涵的感受与体验的一种外在表现，所以在英语教学中我从以下几方面着手，设法有意识地结合听，说，读，写训练，不断进行学生的英语语感培养。

　　挖掘教学内容，领悟语感。

　　语感是建立在一定语言内容的基础上的，英语的语感训练在语音，词句，会话等教学活动中自然有机地进行。

　　1， 在语音教学中渗透语感

　　语音教学我觉得应是小学启蒙阶段的重要任务。因此，我在语音教学时，通过把好语音关，从而渗透语感。如在字母和音标教学中，引导学生找规律，让学生注意音标发音的细微差别，将*音字母编成绕口令，希望通过绕口令和谐的音调，明快的节奏给学生以美的感受，自然地渗透语感。

　　2， 在词句教学中深化语感

　　在单词教学中，我让学生利用已学的音标和拼读方法，先试读，在必要时给予纠正，来提高学生的拼读能力。教词时，将升，降调一起教给学生，遇到双音节以上的单词时，提醒学生注意重音，使学生养成*惯，以便在读语句或会话时，语调升，降比较自然流畅。

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感谢老师的英语名言

1、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

A teacher is like a candle, burning himself and illuminating others.

2、山高水长有时尽，唯我师恩日月长。

Sometimes the mountains and rivers are long, but the sun and the moon are long.

3、学者必求师，从师不可不谨也。

A scholar must seek a teacher, and it is necessary to be a teacher.

4、仰之弥高，钻之弥坚。

To rise high is to drill hard.

5、古之学者必严其师，师严然后道尊。

Ancient scholars must be strict with their teachers, strict with them, and then respect them.

6、经师易遇，人师难遇。

A teacher is easy to meet, but a teacher is hard to meet.

7、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

I am very grateful to you for your teaching and will remember it!

8、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

The brightest profession in the sun, the engineer of the human soul.

9、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

Teachers are not only disseminators of knowledge, but also models.

10、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

I know that Song Yu is sad and elegant.

11、一日为师，终身为父。

One day is a teacher, and the whole life is a father.

12、事师之犹事父也。

A teacher is a father.

13、教师是人类灵魂的工程师。

Teachers are engineers of human soul.

14、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

The new bamboo is higher than the old one, all supported by the old one.

15、圣人无常师。

A saint has no teacher.

16、为学莫重于尊师。

Don't respect teachers for learning.

17、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

A good teacher is a person who understands psychology and pedagogy.

18、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。

He is a man of great learning, and he hopes to attach great importance to heroes.

19、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

A spring silkworm may not stop spinning silk until death, a candle's tears dry only when it's burned down to ashes.

20、古之圣王，未有不尊师者也。

There is no ancient king who does not respect teachers.

21、桃李不言，下自成蹊。

Peaches and plums speak for themselves, but they make a difference.

22、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

To make the world full of peaches and plums, how can we plant flowers in front of the hall.

23、务学不如务求师。

Learning is better than learning.

24、学贵得师，亦贵得友。

Learning costs a teacher, but also a friend.

25、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

After picking flowers to make honey, it's hard and sweet for who.

26、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

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