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冰心《荷叶母亲》赏析
冰心是现代著名诗人，作家，翻译家，儿童文学家，崇尚“爱的哲学”，她出生于福建长乐，享年99岁，被人们成为“世纪老人”原名为谢婉莹，笔名为冰心，她非常爱小孩，把小孩看做“最神圣的人”，深受人民的敬仰。下面和小编一起来看冰心《荷叶母亲》赏析，希望有所帮助！
【教材原文】
父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
八年之久，我没有在院子里看莲花了，但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意，徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右倚斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边，一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾斜过来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！
雨势并不减退，红莲也不摇动了。雨声不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转不力的水珠。
我心中深深地受了感动。
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的'雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的隐蔽？
【细细品味】
由父亲的朋友送的莲花引出下文九年前在家中院子看到的红莲，引入自然。
有八年未看到莲花，但却对九年前看到的莲花记忆犹新，说明莲花给自己的印象深刻。
语言质朴，富有生活气息。
一写看红莲：
心情：烦闷；
环境：繁杂的雨声浓阴的天；
红莲：开满、亭亭，“一切景语皆情语”，写白花的凋谢，恰是自己心境的刻画；菡萏，写红莲由菡萏到盛开，观察细腻。主人翁红莲首次登场。
二写看红莲：
心情：不适意，徘徊；
环境：雷声作了雨越下越大；
红莲：左右倚斜，无依无靠。
三写看红莲：
母亲旁边，一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！
雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动。
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
环境：雨肆意地下着；
心情：不宁的心绪散尽感动；
环境：在大荷叶的覆盖下；
红莲：不动摇。
由荷叶保护荷花自然联想到母亲对女儿的爱护，联想丰富，文章结尾升华主题。（选自2004年3月南方出版社《时文选粹》第二辑）
【创新总评】
母亲，是鲜花旁的叶子；母亲，是大海上的帆船；母亲，是灵魂的真谛。母爱更是一个永恒的主题，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”，孟郊的这首《游子吟》可以说是古人对母爱赞美的千古绝唱了。
怎样写母爱才有新意？是写冷暖问候，还是写病痛关爱？这篇优美的散文为我们做出了回答：文章借雨中看红莲——初雨时的亭亭，大雨中的左右倚斜，荷叶母亲保护下的不动摇；这生动的场景让作者联想到母亲对自己的呵护与关爱，从而达到讴歌母爱这一主题，自然而贴切！
的确，母爱是纯洁的，总在你遇到风雨时悄然而至，给你慰藉和力童；母爱是无私的，她将永远保护着你，伴你一生。作者通过对荷花的细腻观察，得出人生感悟，这正是我们学*写作的最好蓝本。
[知识拓展]
冰心简介
冰心，原名谢婉莹，祖籍福建*乐县。从小喜欢读书识字，阅读了大量*古典小说，这为她以后创作打下了坚实基础。1918年中学毕业，考入北京协和女子大学。“五四”运动爆发后，积极参加这一反帝反封建爱国民主运动，开始了以社会、家庭、妇女为主题的“问题小说”创作。1919年9月发表第一篇小说<两个家庭），第一次用“冰心”笔名。1923年，第一本诗集《繁星》出版，它是中国小诗最初之作，也是影响最大之作。同年又出版第一个散文小说集《超人》，第二个诗集《春水》。在美国留学期间，写了二十九篇通讯集《寄小读者》。1926年回国，先后在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。抗日战争期间，以“男士”为笔名，写了一组以妇女为题材的散文，结集为《关于女人》。1946年赴日，1951年回国后，一面热情参加各种社会活动，一面继续从事创作。先后出版了《归来以后》、《我们把春天吵醒了》、《再寄小读者》、《小桔灯》等，除创作外，还从事外国文学的翻译工作。
早期的冰心受出身和家庭的教养和泰戈尔哲学的影响，把“爱”作为人生的最高理想。在“爱”的思想指导下，其作品歌颂母爱、童真、自然、人类爱。文笔清新秀丽，委婉柔美，但题材较狭隘，时代气息不够强烈。建国后，冰心散文创作呈现了新的思想风貌，歌颂劳动人民，歌颂日新月异、欣欣向荣的祖国，充满爱国主义激情，如《印度之行》、《樱花颂》等。在风格上既保持了过去委婉含蓄，清新优美的特点又充满了战斗的激情，呈现出明朗欢快的基调。
1999年冰心在北京逝世，度过了99个美丽的春秋。
老舍我的母亲句子赏析
《我的母亲》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。全文通过对母亲一生经历往事的回忆，塑造了母亲的形象，突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱，以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响。下面是老舍我的母亲句子赏析，欢迎阅读。
老舍《我的母亲》句子赏析
“唉！还说什么呢？心痛！心痛！”
这是作者对母亲深深的思念和爱。
这句话以简朴的语句，表现出作者欲言又止，又难以尽述的追悔内疚之情和无从说起，又没齿难忘的养育教诲之恩。
“最会吃亏。给亲友邻居帮忙，她总跑在前面……但是吵嘴打架，永远没有她”，“在刺刀下，饥荒中，保护着儿女……从无办法中想出办法来”。
这些句子都说明了母亲软而硬的个性，而母亲的这种个性又深深的影响到了作者，使得作者拥有了“对一切人与事，都取和*的态度，把吃亏看作当然”。与下文的“我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲”相照应。“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根”。
“人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便象花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。”
这是作者经七七卢沟桥事变后，从济南逃到西南对思母的那种复杂心情。也许我们都不曾体会过，也不曾知晓过，但作者却觉得很痛苦，因为世界上没有什么会比思乡情，念母情更来得强烈了。作者把自己比喻成失去了根的花，是怕当每次收到家信的时候，就会有不详的消息从中渗露出来。有母亲的人，心是安定的。作者又何尝不想这样呢？“我疑惑，我怕”。疑惑为什么在一年的家信中都找不到关于母亲起居的情况，怕母亲早以有不策，只是作者不想捅破，捅破那层似窗纸一样的念母之情。但噩耗还是传来，原来母亲已经去世有一年了。作者最后也只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”来结束全文。作者在叙写个人生活经历和一些感受很深的事情时，把深沉的感情寄寓在*实简朴的语言中，读来亲切，令人动情。而最后那句“心痛！心痛！”更是被人们视为经典。我们又何尝不能拿来借鉴呢？
“在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。”
说自己“混”了二十多年，表现了作者谦逊的态度。尽管作者当时已是文化名人，而且这一“混”字与下句“没有一个人管束过我”有暗接之妙。“我”在人海里“混”，应该有人来管束“我”，但却没有，表达了作者远离母亲之后对母亲的怀想；没有一个人管束过“我”，“我”还能在人海里“混”了二十多年，说明了母亲给“我”的教益是多么大。
“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。 ”
事实上，作者的“好脾气”“待人接物的和气”“宽恕人”“体谅人”的性格品德是有口皆碑的，但是在说到这些美德时，前面都加了“如果”这一表假设的词语，意在表明只是一种假设，而不是自己已经具备了这些美德，表现了作者不溢美、不自夸的品格，同时也非常符合自传的语体特点。
《我的母亲》读后感1
《我的母亲》是一篇叫人落泪的挚情之作，文章语言既朴素*实，流畅生动，又凝练含蓄隽永，抒发了对母亲的敬仰感念追怀和永世不忘的深情。读后不禁令人流泪，它没有普希金的波澜壮阔，也没有闻一多的特殊见解。有的只是对母亲一颗真心。老舍“絮叨”起母亲的家长里短，是不吝笔墨的，他那么细微的描写，只为传达一个朴素的道理：“失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。”这言简意深的情语，分明是由母亲用血汗灌养生命的景语结晶成的。“她一生未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮”。从中读到的分明是一个游子的丧母之痛，感受到的是撕心裂肺的哀凉。文章以“心痛！心痛！”结束，读文之人却落泪！落泪！这难道不正是老舍文章的伟大之处吗？
《我的母亲》读后感2
母爱是人类最神圣的情感，具有永恒的人性魅力。歌颂母爱、怀念母亲便成为许多文学作品的主题，很多作家以自己的切身体会抒写母子情深，老舍先生的《我的母亲》，即是这样一篇质朴感人的回忆散文。
《我的母亲》向我们展示了一位普通劳动妇女真、善、美的灵魂和作为母亲那博大无私的胸怀；作者在抒写母子间至爱亲情的同时，也袒露了他对母亲深切的忏悔之情。我们在作者深沉而炽热的情感世界中感悟到一个朴素而深刻的人生哲理：母亲是爱的源泉，她珍藏于儿女的心底，永不枯竭。
母亲对儿女的关爱无须太多的语言，这正是母爱深沉伟大之处。老舍先生能从母亲无言的表情和举动中体悟到这份真情。
老舍幼年失怙，对母亲有着极为深厚的感情，这是天性中儿女对母亲那份割不断的亲情，更是母亲淳朴的心灵和深沉的母爱，如清泉、如甘露，流进作者的心田，成为他一生汲取不尽的生命的源泉：老舍的软而硬的性格，乐于助人、热心公共事业的品质，勇敢面对困难的生活态度甚至他那爱清洁的生活*惯都来自他的母亲，一位*凡的女性。
作者的笔不仅探人到母亲的内心世界，展示她淳朴而美丽的心灵，特别是那份耐人咀嚼回味的对儿女的深情； 同时，那支笔又无情地解剖自己。老舍早年出国任教，回国后又为抗日救亡运动四处奔波，无暇回家陪伴和侍奉老母，为此，他一直怀着负疚感；而在母亲去世一年后方才得知噩耗时，他的愧疚和悔恨之情达到高潮，无情地折磨着他的灵魂。他将自己比作插在瓶中的花草，“ 虽然还有色有香，却失去了根” ，他心中强大的根是慈祥的母亲，失去了慈母，他的心将作无根的漂泊。
母亲带着遗憾而去，留给儿子的是无尽的思念和深深的自责，这复杂的内心感受又岂是言语所能描述？ 惟以“ 心痛” 二字结束全文，但言尽情未了，给读者留下一道人生思考题：母亲为儿女付出的是多少？ 儿女回报于母亲的又有几许？ 这或许是永远的不等式吧。
原文
母亲的娘家是北*德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。村里一共有四五家人家，都姓马。大家都种点不十分肥美的地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作木匠的，作泥水匠的，和当巡察的。他们虽然是农家，却养不起牛马，人手不够的时候，妇女便也须下地作活。
对于姥姥家，我只知道上述的一点。外公外婆是什么样子，我就不知道了，因为他们早已去世。至于更远的族系与家史，就更不晓得了；穷人只能顾眼前的衣食，没有功夫谈论什么过去的光荣；“家谱”这字眼，我在幼年就根本没有听说过。
母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。这一点事实却极重要，因为假若我没有这样的一位母亲，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。
母亲出嫁大概是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。我有三个哥哥，四个姐姐，但能长大**的，只有大姐，二姐，三姐，三哥与我。我是“老”儿子。生我的时候，母亲已有四十一岁，大姐二姐已都出了阁。
由大姐与二姐所嫁入的家庭来推断，在我生下之前，我的家里，大概还马马虎虎的过得去。那时候定婚讲究门当户对，而大姐丈是作小官的，二姐丈也开过一间酒馆，他们都是相当体面的人。
可是，我，我给家庭带来了不幸：我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子——感谢大姐，把我揣在怀中，致未冻死。
一岁半，我把父亲“克”死了。
兄不到十岁，三姐十二三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。父亲的寡姐跟我们一块儿住，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
哥哥似乎没有同我玩耍过。有时候，他去读书；有时候，他去学徒；有时候，他也去卖花生或樱桃之类的小东西。母亲含着泪把他送走，不到两天，又含着泪接他回来。我不明白这都是什么事，而只觉得与他很生疏。与母亲相依为命的是我与三姐。因此，她们作事，我老在后面跟着。她们浇花，我也张罗着取水；她们扫地，我就撮土……从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。这些*惯至今还被我保存着。
有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤的给他们温酒作面，又给她一些喜悦。遇上亲友家中有喜丧事，母亲必把大褂洗得干净，亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。到如今如我的好客的*性，还未全改，尽管生活是这么清苦，因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。
姑母常闹脾气。她单在鸡蛋里找骨头。她是我家中的阎王。直到我入了中学，她才死去，我可是没有看见母亲反抗过。“没受过婆婆的气，还不受大姑子的吗？命当如此！”母亲在非解释一下不足以*服别人的时候，才这样说。是的，命当如此。母亲活到老，穷到老，辛苦到老，全是命当如此。她最会吃亏。给亲友邻居帮忙，她总跑在前面：她会给婴儿洗三——穷朋友们可以因此少花一笔“请姥姥”钱——她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸……凡是她能作的，都有求必应。但是吵嘴打架，永远没有她。她宁吃亏，不逗气。当姑母死去的时候，母亲似乎把一世的委屈都哭了出来，一直哭到坟地。不知道哪里来的一位侄子，声称有承继权，母亲便一声不响，教他搬走那些破桌子烂板凳，而且把姑母养的一只肥母鸡也送给他。
可是，母亲并不软弱。父亲死在庚子闹“拳”的那一年。联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根，等着“鬼子”进门，街门是开着的。“鬼子”进门，一刺刀先把老黄狗刺死，而**室搜索。他们走后，母亲把破衣箱搬起，才发现了我。假若箱子不空，我早就被压死了。皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北*有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中。有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和*的态度，把吃亏看作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不得不去，正象我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有廿位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是性命的教育。
当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲提升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色--那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的`操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上*倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！
儿女的性命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的，所以老人总免不了伤心。我廿三岁，母亲要我结了婚，我不要。我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。我爱母亲，但是我给了她最大的打击。时代使我成为逆子。廿七岁，我上了英国。为了自己，我给六十多岁的老母以第二次打击。在她七十大寿的那一天，我还远在异域。那天，据姐姐们后来告诉我，老太太只喝了两口酒，很早的便睡下。她想念她的幼子，而不便说出来。
七七抗战后，我由济南逃出来。北*又象庚子那年似的被鬼子占据了，可是母亲日夜惦念的幼子却跑西南来。母亲怎样想念我，我可以想象得到，可是我不能回去。每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便象花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。
去年一年，我在家信中找不到关于老母的起居情况。我疑虑，害怕。我想象得到，如有不幸，家中念我流亡孤苦，或不忍相告。母亲的生日是在九月，我在八月半写去祝寿的信，算计着会在寿日之前到达。信中嘱咐千万把寿日的详情写来，使我不再疑虑。十二月二十六日，由文化劳军的大会上回来，我接到家信。我不敢拆读。就寝前，我拆开信，母亲已去世一年了！
性命是母亲给我的。我之能长大**，是母亲的血汗灌养的。我之所以能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格，*惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！
创作背景
老舍自幼丧父，由母亲独自带大，和母亲有着无比深厚的情感。老舍的母亲于1942年夏季病逝于北*（今北京）。当时老舍孤身一人在*抗战大后方从事抗战文艺创作和组织工作。最初他的家人没敢把母亲病亡的消息立即告诉他，害怕加重他的孤独痛苦，于1942年12月26日才在家信里透露噩耗。文章便是老舍为纪念母亲而写。
作品鉴赏
主题思想
母爱是伟大的！
母亲是带领孩子认识世界的第一人。母亲的一言一行对孩子的人格形成都有深远的影响。老舍的母亲有她特别的性格--软中带硬。并且，这种性格在老舍身上打下了深深的烙印。老舍本人的生与死都与这种软中带硬的性格密不可分。如老舍在文中所说，母亲给他的是“性命的教育”。这不仅让读者看到了一位在苦难中保持着传统美德的伟大母亲形象，更让读者理解了中华民族性格的传承与延续。
写作手法
文章通过记叙母亲一生的身世、经历、性格及遭遇，表达了作者对自己母亲的无尽的爱和无以报答母亲恩情的愧疚之情，也塑造了一位有着典型东方女性性格特点的*凡而伟岸的母亲形象。首先，这篇文章多处运用了刻画人物的写法，使母亲的形象活灵活现。
文章采用口语与书面语相结合的形式，既流畅朴素生动，又凝练含蓄隽永，抒发了对母亲的尊敬追怀和不忘的深情。叙述语言流畅、朴素、亲切，极富表现力。这也是老舍文学语言的基本特点。
结束语：老舍是一个含蓄、内敛的人，不属情感型作家，绝不擅长直抒胸臆式的铺陈渲泻。以上是小编为大家收集的老舍的我的母亲赏析，感谢大家对本文的阅读！
莫言《母亲》赏析
莫言的散文《母亲》通过回忆母亲在苦难日子里顽强生活的勇气与信念及对“我”的启悟与激励，表现了母亲的坚韧，勤劳，朴实与伟大。下面是小编整理的莫言《母亲》赏析，欢迎阅览。
我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。5岁的时候，正是*历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。我用耳朵、鼻子、眼睛、身体来把握生活，来感受事物。储存在我脑海里的记忆，都是这样的有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆，活生生的综合性形象。这种感受生活和记忆事物的方式，在某种程度上决定了我小说的面貌和特质。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！当时，在我们这个人口众多的大家庭中，劳作最辛苦的是母亲，饥饿最严重的也是母亲。她一边捶打野菜一边哭泣才符合常理，但她不是哭泣而是歌唱，这一细节，直到今天，我也不能很好地理解它所包含的意义。
我母亲没读过书，不认识文字，她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！
母亲的话虽然腔调不高，但使我陡然获得了一种安全感和对于未来的希望。多少年后，当我回忆起母亲这句话时，心中更是充满了感动，这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。活下去，无论多么艰难也要活下去！现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。
我曾经从电视上看到过一个让我终生难忘的画面：以色列重炮轰击贝鲁特后，滚滚的硝烟尚未散去，一个面容憔悴、身上沾满泥土的老太太便从屋子里搬出一个小箱子，箱子里盛着几根碧绿的黄瓜和几根碧绿的芹菜。她站在路边叫卖蔬菜。当记者把摄像机对准她时，她高高地举起拳头，嗓音嘶哑但异常坚定地说：我们世世代代生活在这块土地上，即使吃这里的沙土，我们也能活下去！
老太太的话让我感到惊心动魄，女人、母亲、土地、生命，这些伟大的概念在我脑海中翻腾着，使我感到了一种不可消灭的精神力量，这种即使吃着沙土也要活下去的信念，正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证。这种对生命的珍惜和尊重，也正是文学的灵魂。
在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。
我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠地活下去；我的父亲和爷爷又教育我人要有尊严地活着。他们的教育，尽管我当时并不能很好地理解，但也使我获得了一种面临重大事件时做出判断的价值标准。
饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面，许多年后，当我拿起笔来写作的时候，这些体验，就成了我的宝贵资源，我的小说里之所以有那么多严酷的现实描写和对人性的黑暗毫不留情的剖析，是与过去的生活经验密不可分的。当然，在揭示和剖析人性残忍时，我也没有忘记人性中高贵的有尊严的一面，因为我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障。
【赏析】
莫言的散文作为他小说的藤蔓，更是全面理解他作品的灯塔。他的这篇叙事散文《母亲》更是集中体现了他对于生命本源的珍惜与尊重。这篇散文从传统类的叙写母亲及母子亲情之外拓开一笔，通过回忆母亲在苦难日子里顽强生活的勇气与信念及对“我”的启悟与激励，表现了母亲的坚韧，勤劳，朴实与伟大，字里行间流露出母亲的由衷尊敬与感恩，作者把这种对生命载体——母亲的由衷尊敬与感恩，上升为他对生命本体的终极崇拜，珍惜，尊重与热爱，充分显示了作者独特的母性意识与生命意识。
散文视野广阔，结构谨严。这篇散文撇开了一般描写母亲与母子亲情的传统模式，以宏大的视野，在*实的叙述中，层层铺叙母亲作为生命之载体与精神之源，在苦难日子里给“我”的希望，勇气与信念，这里的母亲，不仅是赋予“我”生命的载体，亦是人类之所以存在的生命的本体，对于母亲的讴歌与尊重，亦是对于生命本身的讴歌与尊重。这种对于人类生命本体的关注，因而使这篇叙事散文有一种阔大的视野和别样的韵味。
文章以母亲捶打野菜的特写镜头开篇，苦涩的气味、沉闷潮湿的声音，渲染了一种沉重的氛围；作者还以盛开的梨花这一优美的背景，反衬这幅令人心酸的画面，为下文的叙述作好了充分的`铺垫。接下来，作者用“劳作最辛苦”“饥饿最严重”与“哼唱小曲”形成鲜明的对比，突出母亲的乐观。其中“愁容满面”“哼唱小曲”这一对看似矛盾的词语，细腻地体现出母亲既为家人的生活忧愁，又不向命运低头的心理。
作者在“偏僻落后”“艰难的岁月”时代背景的基础上，继续讲述家中的背景：父亲被诬陷，家中存粮无多，母亲旧病复发、无钱医治，村子中几个女人承受不了生活的压力而自杀，我们可以想像作者母亲内心该有多么的痛苦！在这样的背景下，作者具体叙述了找不到母亲而痛哭的情形，表现出对母亲的关爱之情，更衬托出母亲的坚强。特定的背景，有助于刻画人物鲜明的性格，抒发作者真挚的情感，如《背影》就是把“南京送别”置于“祖母去世、父亲赋闲”的背景之下，才使父亲强压心头的烦忧、无微不至的爱子之情感人至深的。本文中具体背景的交代，使得母亲的坚强更加难能可贵。作者还接着以饱含深情的议论，表达出母亲的话语对自己的影响和激励。
作者记述中，宕开一笔，由母亲的坚强而联想到另一位坚强的老太太：在战争的硝烟中叫卖蔬菜，即使吃沙土也要活下去，这看似与母亲无关的叙写，实际上突出地衬托了母亲坚强的形象，作者还由此而引发议论，拓展到人类顽强生存的信念，使得母亲的坚强有了非同寻常的意义，深化了文章主题。
这篇散文还具有作家鲜明的个性色彩。不管读莫言的小说还是读他的散文，我们都会强烈感受到其作品中流露出的强烈的作家个人色彩。这种强烈的个性色彩，既是内容上的，也是情感上的。故乡山东高密东北乡是莫言先生创作取之不竭的源泉。这篇散文也是立足他深深记念的故乡 山东高密东北乡及这片热土上生活着普通的母亲，父亲和爷爷。如果说母亲给了他生命之源，不如说是故乡这片热土给了他生命之源。莫言作品的内容上不仅打上了鲜明的个人记忆的烙印。其感情也是莫言式的，极富感性化色彩，本文作者以简洁的文笔，包含了深沉，丰富的感情，融叙事，抒情与议论于一体，读来令人感到回肠荡气，酣畅淋漓。
如果我们再细细品读，就会得到写作方面的有益启示：以特写镜头描写人物，凸现人物形象；将人物置于具体情境中，细致描写言行，使人物性格鲜明；运用联想，丰富文章内容，深化文章主题。本文语言也独具特色，在看似*淡，简洁的语言中，包含了深厚的感情与丰富的韵味。*淡中见警策，*凡中显深沉，令人回味无穷。
荷叶圆圆仿写句子
在*凡的学*、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的句子吧，从表达的角度说，句子是最基本的表述单位。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗？以下是小编为大家收集的荷叶圆圆仿写句子，仅供参考，大家一起来看看吧。
荷叶圆圆的，绿绿的。
小蝴蝶说：“荷叶是我的舞台。”小蝴蝶在荷叶上翩翩起舞，展开五彩的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的蹦蹦床。”小青蛙在荷叶上跳上跳下，开心得不得了。
小美人鱼说：“荷叶是我的宝座。”小美人鱼一翻身跳上荷叶宝座，溅起一朵朵美丽的水花。
拇指姑娘说：“荷叶是我的无边泳池。”拇指姑娘在荷叶里快乐地游来游去，撒下了一串串欢乐的笑声。
荷叶圆圆的，绿绿的。
蛤蟆说：“荷叶是我的留声机。”蛤蟆蹲在荷叶上，唱出美妙的歌曲。
天鹅说：“荷叶是我的休息站。”天鹅靠在荷叶上，欣赏美丽的风景。
蝴蝶说：“荷叶是我的舞台。”蝴蝶立在荷叶上，跳起了迷人的芭蕾舞。
小乌龟说：“荷叶是我的毛毯。”小乌龟在荷叶底下慢吞吞的爬来爬去，留下一道道弯弯曲曲的水波。
荷叶圆圆的，绿绿的。
小蝴蝶说：“荷叶是我的舞台”。小蝴蝶飞到荷叶上，展开美丽的翅膀，翩翩起舞。
小蚂蚁说：“荷叶是我得的小船”。小蚂蚁坐在荷叶上，高高兴兴地划来划去。
小蜗牛说：“荷叶是我的大床”。小蜗牛躺在荷叶上，懒洋洋地晒太阳。
小雨点说：“荷叶是我的乐园”。小雨点落在荷叶上，顽皮地滚来滚去。
荷叶圆圆的，绿绿的。
小朋友说：“荷叶是我的帽子。”小朋友把荷叶戴在头上，很开心的在玩耍。
小水珠说：“荷叶是我的宝座。”小水珠在荷叶上笑嘻嘻的听着歌谣。
小鸭子说：“荷叶是我的房子。”小鸭子舒适的在房子里喝下午茶。
小蝌蚪说：“荷叶是我的屋顶。”小蝌蚪在荷叶下开心的玩捉迷藏。
天空大大的'，蓝蓝的。
小鸟说：“天空是我的游乐园。”小鸟在天空中飞来飞去，玩得非常高兴。
白云说：“天空是我的舞台。”白云在天空飘来飘去，变出各种各样的各种各样的动物。
星星说：“天空是我的家园。”星星躺在天空中，眨着亮晶晶的眼睛。
荷叶圆圆的，绿绿的
荷花说：“荷叶是我的舞裙。”荷花在微风中摆动着荷叶裙翩翩起舞。
小青蛙说：“荷叶是我的蹦蹦床。”小青蛙站在荷叶上欢快地跳上跳下。
小水珠说：“荷叶是我的滑滑梯。”小水珠躺在荷叶上自由自在地滑来滑去。
小甲虫说：“荷叶是我的餐桌。”小甲虫趴在荷叶上美滋滋地吃着害虫。
荷叶圆圆的，绿绿的。
小蚂蚁说：“荷叶是我的运动场。”小蚂蚁在荷叶上跑步踢球。
小蝴蝶说：“荷叶是我的舞台。”小蝴蝶在荷叶上飞来飞去，展示着美丽的翅膀。
小螃蟹说：“荷叶是我的晾晒场。”小螃蟹经常爬上荷叶晒晒太阳，让阳光杀死身上的病虫。
小蜘蛛说：“荷叶是我的别墅。”小蜘蛛在荷叶上东奔西忙，织起了一张大网，住在别墅里笑嘻嘻的等待着美食的到来。
荷叶圆圆的、绿绿的。
小蚂蚁说：“荷叶是我的大船。”小蚂蚁坐在大船上渡过湍急的小河。
小蝴蝶说：“荷叶是我的舞台。”小蝴蝶站在荷叶上翩翩起舞。
小青蛙说：“荷叶是我的凉帽。”小青蛙戴上凉帽快乐地放声歌唱。
荷叶圆圆的，绿绿的。
小蝴蝶说：“荷叶是我的舞台！”小蝴蝶立在荷叶上，欢快地跳起舞来！
小蚂蚁说：“荷叶是我的跑道。”小蚂蚁们使劲儿地在荷叶上比起赛来！
小鸭子说：“荷叶是我的浴缸。”小鸭子蹲在荷叶上，满足地泡起澡来！
小鸟儿说：“荷叶是我的滑滑梯。”小鸟儿们在荷叶上快乐地滑来滑去，划出一道道优美的曲线！
荷叶圆圆的，绿绿的。
小蝌蚪说：“荷叶是我的游乐场。”小蝌蚪在荷叶下自由自在的玩耍。
莲藕说：“荷叶是我的保护神。”莲藕在荷叶下快乐的成长。
小鸟说：“荷叶是我的滑滑梯。”小鸟在荷叶上滑来滑去。
青蛙说：“荷叶是我的蹦蹦床。”青蛙在荷叶上蹦上蹦下。
大海蓝蓝的，宽宽的。
荷叶圆圆仿写句子（精选18篇）
在学*、工作乃至生活中，大家一定没少看到经典的句子吧，借助句子，我们可以更好地表达。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗？以下是小编精心整理的荷叶圆圆仿写句子，欢迎大家分享。
荷叶圆圆的，绿绿的。
小松鼠说：“荷叶是我的降落伞。”小松鼠从空中跳下来，都不会受伤。
小蝴蝶说：“荷叶是我的舞台。”小蝴蝶立在荷叶上，在上面翩翩起舞。
天鹅说：“荷叶是我的小艇。”天鹅蹲在荷叶上，看着周围的风景。
七星瓢虫说：“荷叶是我又大又绿的休息台。”七星瓢虫累了，就在上面舒舒服服地躺着，慢慢地睡着了。
小弟弟说：“荷叶是我的帽子。”如果下起了大雨，就摘一朵碧绿碧绿的荷叶，放在头顶，然后一步步自己走回家。
小雨点说：“荷叶是我的蹦蹦床。”风爷爷一来，荷叶晃啊晃，小雨点在荷叶上快乐地跳来跳去。风停了，小雨点躺着等待下一轮。(曾繁旭)
小鸟说：“荷叶是我的休息场所。”小鸟坐在荷叶上，安安静静地休息。
蚂蚁说：“荷叶是我的小船。”蚂蚁站在荷叶上，等待荷叶飘到岸边。
雨点说：“荷叶是我的小床。”雨点躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小朋友说：“荷叶是我的雨伞。”下雨时，小朋友跑到河边，小心翼翼地摘下一片荷叶，当作雨伞撑回家。(杨欣霖)
荷叶圆圆的，绿绿的。
小蚂蚁说：“荷叶是我的跑道。”小蚂蚁们使劲儿地在荷叶上比起赛来！
小鸭子说：“荷叶是我的浴缸。”小鸭子蹲在荷叶上，满足地泡起澡来！
小鸟儿说：“荷叶是我的滑滑梯。”小鸟儿们在荷叶上快乐地滑来滑去，划出一道道优美的曲线！
荷叶圆圆的，绿绿的。
小朋友说：“荷叶是我的帽子。”小朋友把荷叶戴在头上，很开心的在玩耍。
小水珠说：“荷叶是我的宝座。”小水珠在荷叶上笑嘻嘻的听着歌谣。
小鸭子说：“荷叶是我的房子。”小鸭子舒适的在房子里喝下午茶。
小蝌蚪说：“荷叶是我的屋顶。”小蝌蚪在荷叶下开心的玩捉迷藏。
荷叶大大的，绿绿的。
小蝌蚪说：”荷叶是我的歌台，小蝌蚪游到上面，放声高唱。”
小鸭子说：“荷叶是我的凉帽，小鸭子顶着荷叶，在水里游来游去的。
小雨滴说：“荷叶是我的降落场，小雨滴降到荷叶上，像珍珠一样摇来摇去。”
小虾说：“荷叶是我的避风港，小虾游到荷叶下，开心的玩耍。”
荷叶圆圆的，绿绿的
荷花说：“荷叶是我的舞裙。”荷花在微风中摆动着荷叶裙翩翩起舞。
小青蛙说：“荷叶是我的'蹦蹦床。”小青蛙站在荷叶上欢快地跳上跳下。
小水珠说：“荷叶是我的滑滑梯。”小水珠躺在荷叶上自由自在地滑来滑去。
小甲虫说：“荷叶是我的餐桌。”小甲虫趴在荷叶上美滋滋地吃着害虫。
荷叶圆圆的，绿绿的。
荷花说：“荷叶是我的裙子。”荷花穿着绿裙子在欢快地跳来跳去。
小蝌蚪说：“荷叶是我的凉伞。”小蝌蚪在凉伞下快乐地游来游去。
小朋友们说：“荷叶是我们的帽子。”小朋友们带着绿帽子在雨中跑来跑去。
七星瓢虫说：“荷叶是我的滑滑梯。”七星瓢虫躺在荷叶上从这边滚到那边。小水珠掉在七星瓢虫身上，他也不生气，反而很开心，因为这是大自然的味道。
小蝌蚪游到了荷叶下，小蝌蚪说：“荷叶是我的雨伞。”突然下起了小雨，小蝌蚪赶紧游到荷叶下。他们在水里捉迷藏，可好玩啦！
荷叶圆圆的，绿绿的。小蚂蚁说：“荷叶是我的小船。”小船荡来荡去，小蚂蚁安全地到了岸边。
小蝌蚪说：“荷叶是我的游乐场。”小蝌蚪在游乐场玩着捉迷藏的游戏，快乐极了。
小伙伴们说：“荷叶是我的伞和帽子。”他们在阳光底下快乐地玩耍。(黄皓渊)
荷叶圆圆的，绿绿的。
小鸟说：“荷叶是我的小椅子。”小鸟立在荷叶上叽叽喳喳地放声歌唱。
小鸭子说：“荷叶是我的雨伞。”小鸭子在荷叶下欢快的游来游去，溅起一片片波浪。
小蝌蚪说：“荷叶是我的游泳池。”小蝌蚪在荷叶上玩水，游动时像一个逗号。
荷叶圆圆的，绿绿的。
蛤蟆说：“荷叶是我的留声机。”蛤蟆蹲在荷叶上，唱出美妙的歌曲。
天鹅说：“荷叶是我的休息站。”天鹅靠在荷叶上，欣赏美丽的风景。
蝴蝶说：“荷叶是我的舞台。”蝴蝶立在荷叶上，跳起了迷人的芭蕾舞。
小乌龟说：“荷叶是我的毛毯。”小乌龟在荷叶底下慢吞吞的爬来爬去，留下一道道弯弯曲曲的水波。
荷叶是小瓢虫的榻榻米，小瓢虫悠闲的在榻榻米上晒太阳；
杰出的诗人为千百年来人们所敬仰！脍炙人口的绝句古诗，为历代世人争相传诵，记住这些经典，让我们的前行路更宽更*！为您倾情整理《描写荷花荷叶的诗句》,希望对您有所启迪。
1、乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。李珣《南乡子》
2、大唐造昌运，品物荷时成。李泌《奉和圣制重阳赐会聊示所怀》
3、蕊中千点泪，心里万条丝。恰似轻盈女，好风姿。欧阳炯《女冠子》
4、东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。刘颁《雨后池上》
5、莲花未开时，苦心终日卷。孟郊《乐府三首》
6、拥红妆，翻翠盖，花影暗南浦。高观国《祝英台*（荷花）》
7、白莲种山净无尘，千古风流社里人。黄庭坚《东林寺》
8、笑隔荷花共人语，烟波渺渺荡轻舟。秦观《采莲》
9、因以金荷酌众客。黄庭坚《念奴娇断虹霁雨》
10、春水徒荡漾，荷花未开展。孟郊《乐府三首》
11、十万琼珠天不惜，绿盘擎出与人看。王月浦《荷花》
12、波面澄霞，兰艇采香去。高观国《祝英台*荷花》
13、露花时湿钏，风茎乍拂钿。刘孝威《采莲曲》
14、霞包霓荷碧，天然地，别是风流标格。苏东坡《荷花媚荷花》
15、长恨涉江遥，移*溪头住。闲荡木兰舟，误入双鸳浦。无端轻薄云，暗作廉纤雨。翠袖不胜寒，欲向荷花语。晏几道《生查子》
16、红粉靓梳妆，翠盖低风雨。辛弃疾《卜算子（荷花）》
17、*池碧玉秋波莹，绿云拥扇青摇柄。张文潜《莲花》
18、便万里凌空，肯凭莲叶。尹焕《霓裳中序第一茉莉咏》
19、曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。苏轼《永遇乐彭城夜宿燕子楼》
20、水阔雨萧萧，风微影自摇。徐娘羞半面，楚女妒纤腰。钱惟演《荷花》
21、我梦唐宫春昼迟，正舞到，曳裾时。翠云队仗绛霞衣，漫腾腾，手双垂。忽然急鼓催将起，似彩凤，乱惊飞。梦回不见万琼妃，见荷花，被风吹。蒋捷《燕归梁风莲》
22、一年滴尽莲花漏。毛滂《玉楼春己卯岁元日》
23、若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。李白《采莲曲》
24、色夺歌人脸，香乱舞衣风。杜公瞻《咏同心芙蓉》
25、晓开一朵烟波上，似画真妇出浴时。杜衍《咏莲》
26、此花此叶长相映，翠减红衰愁**。李商隐《赠荷花》
27、微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。苏轼《阮郎归初夏》
28、灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红。色夺歌人脸，香乱舞衣风。名莲自可念，况复两心同。杜公瞻《咏同心芙蓉》
29、涌金门外凉生早，无数荷花斗娇好。湛道山《荷花》
30、翠细红袖水中央，青荷莲子杂衣香。李康成《采莲曲》
31、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈送林子方》
32、灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红。色夺歌人脸，香乱舞衣风。杜公瞻《咏同心芙蓉》
33、山绕*湖波撼城，湖光倒影浸山青，水晶楼下欲三更。雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤，萧萧散发到天明。张元干《浣溪沙》
34、莲子不可得，荷花生水中。孟郊《乐府三首》
35、柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。欧阳修《临江仙柳外轻雷池上雨》
36、*湖碧玉烟波阔，芰荷风起秋香发。采莲女儿红粉新，舟中笑语隔烟闻。张耒《江南曲》
37、笑艳秋莲生绿浦。晏几道《蝶恋花笑艳秋莲生绿浦》
38、棹动芙蓉落，船移白鹭飞。荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。萧纲《采莲曲》
39、藻国凄迷，麹澜澄映，怨入粉烟蓝雾。吴文英《过秦楼黄钟商芙蓉》
40、有意十分开晓露，无情一饷敛斜阳。范成大《州宅堂前荷花》
41、翠房分菂莲须褪，玉藕抽丝暑叶摇。花里不妨呼净友，采香须棹月明桡。董嗣杲《荷花》
42、空擎承露盖，不见冰容，惆怅明妆晓鸾镜。刘光祖《洞仙歌荷花》
43、呕哑柔橹，又早拂新荷，沿堤忽转，冲破翠钱雨。纳兰性德《摸鱼儿午日雨眺》
44、田田八九叶，散点绿池初。嫩碧才*水，圆阴已蔽鱼。李群玉《新荷》
45、若耶溪边天气秋。采莲女儿溪岸头。秦观《词笑令》
46、移舟水溅差差绿，倚槛风摇柄柄香。郑谷《莲叶》
这些古诗绝句您喜欢吗？小编还为您整理更多绝句古诗等专题，请您欣赏写荷叶的诗句。
用荷叶、是、小动物、写比喻句：1、荷叶是小鱼的伞。
把荷叶比作伞2、荷叶是青蛙的床。
把荷叶比作床
青：荷我的保护伞蜻蜓说：荷叶是我的港湾；妈妈说：荷叶是我的雨伞；小说：荷叶是我的凉帽小鱼说:荷叶是我的凉蓬；小蚂蚁说：荷叶是我的摇篮。
这个句子来源是小学一年级语文《荷叶圆圆》原文如下：小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
************上天有好生之德语出《论语·颜渊》指上天有爱惜动物生灵，不事杀戮的德行
小动物把当做什么_ …… 把荷叶当做伞;青蛙把荷叶当做床;蚂荷叶当动场...哪些小动物把荷叶当做什么_ …… 青蛙的歌台 小雨点的摇篮 小鱼的小伞 蜻蜓的停机坪 露珠的游乐场还会有哪些小动物在池塘里玩?把荷叶当做什么?__ …… 青蛙,蝌蚪会喜欢荷叶 的什么动物把荷叶当成什么 …… 青蛙把荷叶当家小乌龟把荷叶当作什么_ …… 小乌龟把荷叶当做(伞)什么把荷叶当作什么(除了小水珠小蜻蜓青蛙鱼儿) …… 在烈日炎炎下,人们被荷叶当作凉伞、当作遮阳帽荷叶是小动物的什么_ …… 荷叶是青蛙的舞台;是小动物的雨伞(遮阳伞);小水珠把荷叶当成了什么?为什么? …… 什么也没当.因为什么也没发生过.可以肯定不会是人为的如果阳光把小水珠化为乌有.又有谁知?荷叶上当初有过它.“鸟儿早己飞过,天空未留痕迹”.自然何需问个为什么啊!青蛙把荷叶当作什么 …… 青蛙把荷叶当做:1、歌唱午台.2、遮阳伞.3、歌唱比赛的午台.
“这是我的琴台”蟋蟀在土块上愉快演奏：“这是我的舞台”小鸟在枝叶间来回跳跃：“这是我的滑梯”，露珠顺着叶面悠然滑落：“这是我的秋千”，飞蛾在蛛丝上飘荡……
小鲤鱼说：“荷叶是我的遮阳伞”。
小鲤鱼躲在荷叶下，摇动着尾巴。
一天早上，下起雨，在水池里有一片碧荷叶像一伞，立在池塘里。
小青蛙说:才我还在荷叶上唱歌呢?这雨说下就下。
”小蜻蜓说:“刚才我还在吃虫子呢?还没等我吃完一只虫子，就下起雨来了。
”小鱼也说:“刚才我还和伙伴们玩呢?这会儿就下起雨来了。
荷叶听到小动物们的话，它喊:“快到我的叶子下面避避雨吧!动物们听到荷叶的喊声，于是，青蛙就跳了过去，蜻蜓飞了过去，小鱼游了过去，青蛙说:“谢谢你，荷叶姐姐。
” 荷叶姐姐说:“不用谢。
”雨停了，动物们跟荷叶姐姐告别，阳光照在荷叶姐姐的叶子上，水珠在闪闪发光，好像在笑呢，荷叶姐姐很高兴，因为它做了一件好事。
雨淅淅沥沥的下着，一只青蛙躲在荷叶下看着准备回家的乌龟先生，小鹅和小鸡静静的在自己的窝里，照看着各自的小宝宝。
ok
字数不够可以在补充，不知道，你想要什么风格的文字。
关于母亲节的诗句赏析
《燕诗示刘叟》选
白居易
思尔为雏日，高飞背母时。
当时父母念，今日尔应知。
《十五》
王安石
将母邗沟上，留家白邗阴。
月明闻杜宇，南北总关心。
《游子吟》
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
《岁暮到家》
蒋士铨
爱子心无尽， 归家喜及辰。
寒衣针线密， 家信墨痕新。
见面怜清瘦， 呼儿问苦辛。
低徊愧人子， 不敢叹风尘。
《忆父》
宋凌云
吴树燕云断尺书，迢迢两地恨何如?
梦魂不惮长安远，几度乘风问起居。
《思母》
舆恭
霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。
去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。
《忆母》
倪瑞璿
河广难航莫我过, 未知安否*如何。
暗中时滴思亲泪, 只恐思儿泪更多!
1、糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。——杜甫《绝句漫兴九首》
2、淅淅萧萧到荷叶，今年秋不属梧桐。——苏泂《次韵九兄秋吟五首·不于乌鹊桥边见》
3、弄舟朅来南塘水，荷叶映身摘莲子。——鲍溶《采莲曲二首》
4、镜水夜来秋月，如雪。——温庭筠《荷叶杯·镜水夜来秋月》
5、露水荷叶珠儿现，是奴家痴心肠把线来穿。——明无名氏《挂枝儿》
6、绝代佳人难得，倾国，花下见无期。——韦庄《荷叶杯·绝代佳人难得》
7、芝兰为寿，相辉映、簪笏盈庭。——李清照《新荷叶·薄露初零》
8、水堂西面画帘垂，携手暗相期。——韦庄《荷叶杯·记得那年花下》
9、蕉叶半黄荷叶碧，两家秋雨一家声。——杨万里《秋雨叹十解·湿侵团扇不能轻》
10、为伊指点再来缘，疏雨洗遗钿。——纳兰性德《荷叶杯·知己一人谁是》
11、犹有遗簪，不展秋心，能卷几多炎热。——张炎《疏影·咏荷叶》
12、对影闻声已可怜，玉池荷叶正田田。——李商隐《碧城三首》
13、五月南塘水满，吹断，鲤鱼风。——毛奇龄《荷叶杯·五月南塘水满》
14、楚女欲归南浦，朝雨。——温庭筠《荷叶杯·楚女欲归南浦》
15、酒盏旋将荷叶当。莲舟荡。时时盏里生红浪。——欧阳修《渔家傲·花底忽闻敲两桨》
16、鉴湖五月凉风起，荷叶荷花香旎旎。——杨基《送张教谕》
17、一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。——陈文述《夏日杂诗》
18、记得那年花下，深夜，初识谢娘时。——韦庄《荷叶杯·记得那年花下》
19、肠断，水风凉。——温庭筠《荷叶杯·一点露珠凝冷》
20、荷花宫样美人妆，荷叶临风翠作裳。——苏泂《荷花》
21、薄露初零，长宵共、永书分停。——李清照《新荷叶·薄露初零》
22、回首当年汉舞，怕飞去、谩皱留仙裙折。——张炎《疏影·咏荷叶》
23、荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇；——石涛《荷花》
24、秋水且涸，荷叶出地寻丈。——姜夔《念奴娇·予客武陵》
25、宛转黄金白柄长，青荷叶子画鸳鸯。——王建《宫词一百首》
26、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲》
27、鸳鸯密语同倾盖，且莫与、浣纱人说。——张炎《疏影·咏荷叶》
28、莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。——刘孝威《采莲曲·金桨木兰船》
29、糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。——杜甫《绝句漫兴九首·其七》
30、花柔玉净，捧觞别有娉婷。——李清照《新荷叶·薄露初零》
31、薄荷叶底酣晴晖，小鬟溪头买鱼去，月下敲盆呼尔归。——胡奎《题母子猫图》
32、露堕桂花棋局湿，风吹荷叶酒瓶香。——许浑《韶州驿楼宴罢》
33、卷尽青荷叶，颠飘白接篱。——胡寅《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒》
34、芦笋穿荷叶，菱花罥雁儿。——王维《戏题示萧氏甥》
35、笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
36、绿池荷叶嫩，红砌杏花娇。——李商隐《清夜怨》
37、采莲时，小娘红粉对寒浪。——温庭筠《荷叶杯·镜水夜来秋月》
38、德行文章，素驰日下声名。——李清照《新荷叶·薄露初零》
39、盘心清露如铅水，又一夜、西风吹折。——张炎《疏影·咏荷叶》
40、竹枕芦花被，草衣荷叶巾，一棹烟波湖上春。——张可久《金字经·稽山春晚若》
41、莲子已成荷叶老，清露洗、苹花汀草。——李清照《怨王孙·湖上风来波浩渺》
42、荷叶荷花何处好？大明湖上新秋。——元好问《临江仙·荷叶荷花何处好》
43、喜静看、匹练秋光，倒泻半湖明月。——张炎《疏影·咏荷叶》
44、向浅洲远渚，亭亭清绝。——张炎《疏影·咏荷叶》
45、湿愁红，小船摇漾入花里。——温庭筠《荷叶杯·楚女欲归南浦》
46、恐怨歌、忽断花风，碎却翠云千叠。——张炎《疏影·咏荷叶》
47、莲花乱脸色，荷叶杂衣香。——萧绎《采莲赋》
48、荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。——李商隐《暮秋独游曲江》
49、醉把青荷叶，狂遗白接瞝。——杜甫《陪郑广文游何将军山林》
50、绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。——杨万里《秋凉晚步》
51、一点露珠凝冷，波影。——温庭筠《荷叶杯·一点露珠凝冷》
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