关于英语四级选句子的文字专题页,提供各类与英语四级选句子相关的句子数据。我们整理了与英语四级选句子相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果英语四级选句子未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
英语四级万能句子
在**淡淡的学*、工作、生活中,说到句子,大家肯定都不陌生吧,不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。那么你有真正了解过句子吗?下面是小编帮大家整理的英语四级万能句子,欢迎大家分享。
1. I have nothing against something. But … 我并不反对某事,但…
2. I think it’s time we put a stop to something. 我认为是我们停止某事的时候了。(it’s time (that) 后的从句要用虚拟,既(should)+动词原形)
3. I find the statement of … to be too narrow. 我觉得…的观点过于狭隘。
4. I can tell you from experience that … 凭我的经验可以告诉你…
5. Personally, I am standing on the side of … 就个人而言,我站在…的一边。
6. Although doing something might seem a wild idea, I believe that … 虽然做某事似乎狂妄,但我相信…
7. At an individual level, I feel that … 从我个人的角度出发,我觉得…
8. I sincerely believe that … 我真诚地相信…
9. But for me, I would rather think of the matter in an (optimistic) way. 至于我,我宁愿以乐观的态度来看待这一问题。
10. But I do not think that this view can hold water. 但我并不认为这一观点能站得住脚。
11. It is not half so important to do something as it is to do something. 和做某事相比,做某事的重要性连一半都不及。
12. There are some people who hold that …. And on the other hand, there are some other people whoargue that…. Both opinions are very popular…. But I cannot accept either view. 有一些人认为…,然而还有另外一些人认为…。上述两种观点都很流行,但我两种观点都不能接受。
13. Although many people (believe) that …, I doubt whether the (argument) bears further (***ysis). 虽然有许多人相信…,但我怀疑这个论点能否经得起进一步的推敲。
14. In my opinion, it is more advisable to do something than to do something. 在我看来,做…比做…更明智。
15. In the nationwide discussion, many people suggest that …. But I argue that … 在全国范围内的.讨论中,许多人提出…。但我却认为… (该句suggest引导的从句应用虚拟。)
16. As opposed to widely held belief, I believe that … 与普遍接受的看法不同,我认为…
17. From a personal perspective, I also prefer to … 从个人的角度来看,我也喜欢…
18. Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why I would choose to …最后,坦白地讲,我选择…还有一个更为现实的原因。
19. Some people think that …. To be frank, I cannot agree with their opinion for the reasons below. 一些人认为…,坦白地讲,我不赞同他们的观点,理由如下:
20. The situation is not rare. It is one of many examples I have encountered. 这种情景并不少见,它也是我遇到的许多情况之一。
21. 37) There is another reason why I cast my preference for … 我倾向于…还有另外一个原因。
22. As for me, I am on the latter part of the argument. The reasons are as follows. 至于我,我支持争论的后半部分。原因如下:
23. From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second. 在我看来,支持第一种观点比支持第二种观点更有道理。
24. The following reasons can account for my inclination. 如下的原因可解释我的倾向。
25. To make myself as plain as I can, I should give my standards for … 为使我的观点更加清楚,我给出我关于…的标准。
26. I disbelieve, and therefore strongly resent, the claim that … 我不相信,因此强烈反对,这一主张,即…
27. My final and perhaps my best reason for not doing something is … 我不做某事最终的,或许最好的理由是…
28. For the same reason, it * to me that … 同样原因,我很在乎…
29. For these reason, I recommend that … 出于这些原因,我推荐/建议… (recommend做建议讲时,接从句要用虚拟,即谓语用(should)+动词原形)
30. My answer is that …. I have several reasons, and they’re good ones. The first is the one that … 我的回答是…。我有几个理由而且它们是很充分的理由。第一个是…
31. My view is that … 我的观点是…
32. Like almost everybody else, I believe that … 正如几乎所有人一样,我相信…
33. I just don’t get excited over the idea of … 我对…主张并不感到激动。
34. I’m not entirely convinced of … 我并不完全信服…
35. I cannot entirely agree with the idea that … 我无法完全同意这一观点…
36. I’m not suggesting that … 我并不是建议… (该句中suggest做建议讲要用虚拟,即(should)+动词原形)
37. I do not choose to … merely because I feel that … 我没有选择…知识因为我觉得…
英语四级十五选十技巧
做十五选十时注意文章的首句,把握大意,第一句话可谓是题目的核心,抓住并提取主要信息点是我们做题时的首要任务。下面是小编整理的英语四级十五选十技巧,欢迎阅读,仅供大家参考。
题型分析
篇章词汇理解是大学英语四级考试中出现的一种新题型.这种题是在一篇长度为220个单词的文章中留出10个单词的空格,要求考生从15个备选单词中选出10个填入空格处,使文章语句通畅,表达正确.测试重点:考生对连贯性一致性及逻辑关系等语篇语段的整体特征以及单词在实际语境中的理解.既考查宏观结构,又考查微观理解.15个单词中3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。
解题步骤
1、通读全文,抓住中心(首段、首句原则);
2、阅读选项,词性分类(注意分析动词时态);
3、全盘考虑,灵活选择(根据所需词性缩小范围,每词只能用一次);
4、复读全文,核查答案(快速复读,用语感判断是否通顺准确)。
英语四级十五选十技巧
1、辨析词性
1)遇到动词要进行二次分类:确定时态,确定是第三人称单数还是非第三人称单数;但应注意动词+ed型的有两种可能性,动词或形容词。遇到名词要确定单数还是复数。
2)不认识的单词,看后缀。构词法中,前缀表明意思,后缀表明词性。
3)词性一时无法确定的,暂时搁置,不必纠缠,影响全局。
4)作出相应的标记。可直接用自己最清楚的符号清楚标在每个词前后。不清楚的.都标问号。
2、确定选项的选择范围
1)关于动词的判断
前后都是名词短语,中间是动词。根据一句(包括从句)有且只有一个谓语动词的原则,其它地方如无谓语动词,则需要谓语动词;反之则不需要谓语动词。
2)其它词的判断
形容词或名词修饰名词,限定词(the,this,that,a,my之类)后必有名词。
副词修饰形容词或动词
谓语动词前有名词主语
介词后面必有名词
3、句里句外,猜测词义
1)看搭配
主谓宾、主系表,与修饰词直接的搭配关系决定着词的意义,所以先看它被谁修饰,与谁形成什么关系。看一种关系不行就看另一个,灵活处之。
2)看逻辑
句内(状语从句、解释、并列等)
3)看*惯用法、固定搭配
英语四级万能句子
写作能力作为外语学*中的四项基本技能之一,受到越来越多的重视。然而,对于广大师生来说,英语写作仍然是一大难题,下面是小编为大家整理的英语四级万能句子,欢迎参考~
一、引出开头
1:It is well-known to us that……(我们都知道……)==As far as my knowledge is concerned, …( 就我所知…)
2:Recently the problem of…… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over ……(最*……问题引起了关注)
3:Nowadays(overpopulation)has become a problem we have to face.(现今,人口过剩已成为我们不得不面对的问题)
4:Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.(互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色,它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题)
5:With the rapid development of science and technology,more and more people believe that……(随着科技的迅速发展,越来越多的人认为……)
6:It is a common belief that……==It is commonly believed that……(人们一般认为……)
7:A lot of people seem to think that……(很多人似乎认为……)
8:It is universally acknowledged that + 句子(全世界都知道...)
二、表达不同观点
1:Peoples views on……vary from person to person. Some hold that……However, others believe that……(人们对……的观点因人而异,有些人认为……然而其他人却认为……)
2:People may have different opinions on……(人们对……可能会持有不同见解)
3:Attitudes towards (drugs)vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards(failure)(人们对待吸毒的态度因人而异)
4:There are different opinions among people as to……(对于……人们的观点大不相同)
三、表示结尾
1:In short, it can be said that……(总之,他的意思是……)
2:From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that……(从上面提到的,我们可以得出结论……)
3:Taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably come to the conclusion that……(把所有的这些因素加以考虑,我们自然可以得出结论……)
4:Hence/Therefore, wed better come to the conclusion that……(因此,我们最好的出这样的结论……)
5:There is no doubt that (job-hopping)has its drawbacks as well as merits.(毫无疑问,跳槽有优点也有缺点)
6:All in all, we cannot live without……,but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.(总之,我们没有……无法生活,但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能出现的新问题)
四、提出建议
1:It is high time that we put an end to the (trend).(该是我们停止这一趋势的时候了)
2:There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……(毫无疑问,对……问题应予以足够重视)
3:Obviously ,if we want to do something … it is essential that……(显然,如果我们想要做么事,很重要的'是……)
4:Only in this way can we ……(只有这样,我们才能……)
5:Spare no effort to + V (不遗余力的)
五、预示后果
1:Obviously,if we dont control the problem, the chances are that……will lead us in danger.(很明显,如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险)
2:No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that ……(毫无疑问,除非我们采取有效措施,否则我们很可能会……)
3:It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation(很紧迫的是应立即采取措施阻止这一事态的发展)
六、表示论证
1:From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.(在我看来,支持第一种观点比第二种更有道理)
2:I cannot entirely agree with the idea that……(我无法完全同意这一观点)
3:As far as I am concerned/In my opinion,……(就我来说……)
4:I sincerely believe that……==I am greatly convinced (that)子句.(我真诚地相信……)
5:Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why ……(最后,坦率地说,还有另外一个实际的原因……)
七、给出原因
1:The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 (...的原因是...)
2:This phenomenon exists for a number of reasons .First,…….Second,…….Third,……。这一现象存在有很多原因的,第一……第二……第三……
3:For one thing,…… For another thing,…… ==On the one hand,……On the other hand……一方面……另一方面……
4:I quite agree with the statement that……The reasons are chiefly as follows.我十分赞同这一论述,即……。其主要原因如下。
八、列出解决办法和批判错误观点做法
1:The best way to solve the troubles is……解决这些麻烦的最好办法是……
2:As far as something is concerned,……就某事而言,……
3:It is obvious that……很显然……
4:It may be true that……but it doesnt mean that……可能……是对的,但这并不意味着……
5:It is natural to believe that……but we shouldnt ignore that……认为……是自然的,但我们不应忽视……
英语四级答题技巧
大学英语四级考试,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。下面是小编精心整理的英语四级答题技巧,欢迎大家分享。
英语四级听力六大答题技巧
1、在听录音之前,考生应将所有选项浏览一遍,这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息,如否定词、转折词、重复出现的单词和短语,这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。 2、要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话,因为它们往往是该篇或该段落的主题句,概括了文章的主要内容或对下**出了重要提示。
3、要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素,因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。
4、从整体上了解短文的中心内容,根据题目的要求把握主要情节或论点,在不影响听的前提下做笔记,把回答问题的关键词语及内容记录下来。
5、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感,及时做好笔记; 文中一旦出现: 因果连词(如:because,so,due to等) 转折连词(如but,however,though等) 这些词引导的句子,也要格外留心,这些地方往往就是考点。
6、要特别注意试题的排列次序,因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,考生可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题。
英语四级阅读细节题的特征有:
1、题干出现文中具体的人、概念、时间等,
2、题干重现文中某句的信息,
3、直接问某句某词或短语的意思。
四级阅读细节题题解题技巧如下:
局限定位 在做题时一定要找准题干定位词,定位至句找出答案。
三句原则 如果在定位句中找不出答案,在定位句前后找找,一般答案不会出这三句。
正选优先 识别正确选项特征。
四级阅读细节题错误选项的特征:
对应错误 选项文章未提及或文章提及,但答非所问。
改写错误 选项与原文相反、偷换原文概念、拼凑无关信息或与原文有偏差、过于绝对。
以上就是小编为大家提供的英语四级阅读理解技巧,希望对大家有帮助。想要了解更多英语四级备考信息可以与文都四级咨询老师进行交流、沟通。
英语四级阅读选词填空解题技巧
选词填空题是大学英语四级考试Part III Reading Comprehension部分里面的第一个题,其出题形式是在一篇220—250词左右的文章里,留有10个空格,要求考生从下面方框列出的15个选项中,选出合适的选项填入空格内。仔细研究,不难发现,这实则是以往完形填空的另一种变身。
一、浏览全文,明确大意 由于本部分考查的重点在于考生能否把握文章的结构,理解诸如一致性、连贯性、逻辑性等语篇、语段整体特征及其单词在一定语境下的运用能力,因此考生应该站在全文的角度,从整体出发,弄清文章的宏观结构。而且,这篇文章字数不是很多,考生大可在1分钟左右的时间内完成略读。通晓了全文大意,有助于考生在做题过程中手到拈来,如鱼得水。
二、分析选项,确定词性 选项中的15个单词,是解题的关键。本题考查的词类对象主要为实义词,按照词性归类可分为4种,即动词、名词、形容词和副词。将单词分类之后,就大大降低了此题的难度。因为原来的15选1的形式,变成了4选1, 3选1,甚至1选1的情况了。缩小了选择范围,也就减少了做题的工作量,提高了选择的正确率。
三、巧妙选择,符合逻辑 将所给单词进行分类之后,接下来就应该回到原文当中,根据空格前后的单词或者语句,首先选择出合乎语法规则的词性。同时,还要考虑到上下文的逻辑关系。
英语四级翻译技巧
一、增词法 在翻译段落时,为了能充分的表达原文含义,以求达意,翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。 例子:虚心使人进步,骄傲使人落后。 译文: Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind. 批注:中间加上了增连词whereas,以使英语的句子表达更加有逻辑性。
二、减词 英语的表达倾向简洁,汉语比较喜欢重复。重复,作为一种汉语修辞方法,在某种场合下,重复的表达一个意思,是为了强调,加强语气。 为了有更强的节奏感和押韵,汉语中也经常会出现排比句。考生在翻译这些句子时,为了符合英文表达的逻辑,就要有所删减或省略。 例子:这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈拥抱这个春天吧! 译文:Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science. 批注:如遇到重复的.汉语排比句,汉译英时记得遵守英语的逻辑表达,用定语从句来翻译,使英文句子读起来也朗朗上口。
三、词类转换 英语语言的一个很重要的特点,就是词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的转换。 例子:她的书给我们的印象很深。 译文:Her book impressed us dee*. 批注:在这里汉语中的名词需转化成英语中的动词"impress"。
四、语态转换 语态分为被动语态和主动语态,汉语中主动语态出现频率较高,而与之相反,英语中被动语态的使用率较高。因此考生在翻译时,要注意语态之间的转换。 例子:这个小女孩在上学的路上受了伤。 译文:The little girl was hurt on her way to school. 批注:这里,“受了伤”的主动语态转换为"was hurt"的被动语态。
五、语序变换 为了适应英文的修辞避免歧义,有时需要对原文的语序进行调整。
六、分译与合译 在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。同时也可以把汉语的两个较简短的句子译成一句,中间用连接词来链接。
英语四级分值分布
英语四级考试时间已经公布,将在6月17日和12月16日举行考试,那么英语四级报名时间是什么时候呢?以下是小编为大家搜索整理的英语四级分值分布,希望能给大家带来帮助!
一、英语四级分值分布如下:
二、题型描述
1)作文
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,六级150-200词。
2)听力
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下:①取消短对话 ②取消短文听写 ③听力篇章调整为2篇(原3篇)④新增讲座/讲话(3篇)。其他测试内容不变。
3)阅读理解
阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。考试时间40分钟。
长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度六级约1200词,阅读速度六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的`段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度六级为400-450词;1篇为选词填空,篇章长度六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题,要求考生根据对文章的理解,从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。
4)翻译
翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及*的历史、文化、经济、社会发展等。六级长度为180-200个汉字。
大学英语四级选择分值
英语四级考试都结束了,但是语四级考试的分数分布情况很多考生还不了解。本文小编就为大家详细介绍一下大学英语四级选择分值,希望对大家有所帮助。
大学英语四级选择分值
1.作文分数占总分的15%,也就是106.5分,在这部分你要达到63.9分为及格。答题时间为30分钟。
2.快速阅读占总分的10%,即71分,在这部分你要达到42.6分为及格分。题号为1-10题,答题时间为15分钟。
3.听力部分占总分的35%,即248.5分,在这部分的及格分为149.1分。题号为11-35题,答题时间为35分钟。
4.是一篇篇章词汇理解和两篇传统的阅读理解,总分数为177.5分。在这部分你要达到106.5分为及格分。题好为36-66。答题时间为25分钟。
5.是完形填空(极大可能考这个),占总分的10%,即71分,在这部分你要达到42.6分及格。题号67-86,答题时间为15分钟。
6.翻译,汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。占总分的5%,即35.5分,在这部分你要达到21.3分为及格,题号为87-91,答题时间是15分钟。
7.总分710分
如何高分通过的英语四级的方法总结
一、词汇
词汇是英语学*的基础,它的重要性自不必多说。全程班的课程安排中,前面一部分就是词汇讲解。我记得每节课时长只有三十分钟左右,但是听课都得花上一个小时。听词汇课的过程中,我会记录生词、释义以及例句。我也很喜欢用【开心词场】,除了对应班级的词书外,我还背过其它词书(例如与*传统文化相关的词汇等)。对于一些一下子记不住的单词,可以把它们记在笔记本上,常去翻看。要注意的是,光知道单词的意思而不会用是不够的。我在记单词的时候会关注一些*义词,以便写作文的时候能够活用词汇。
另外想说一下我个人的想法,我觉得要知道自己掌握的词汇量的具体数值并不容易,但是想大致确定词汇量是否足够可以看一下两点:1、做阅读的时候是否因为生词过多而无法理解文意;2、写作文的时候是否想好了句子的架构却想不起对应的词汇。 如果自觉词汇量的不够的话,一定要趁备考时间充足加油记单词。如果目前掌握的词汇量足够应考,也要常常复*避免遗忘。
在临考时(例如考前半个月),没有必要强迫自己再记新的词汇。可以复*一下已记住的词汇,如果时间不够充裕的话也一定要复*一下核心词汇(可以参考所购买资料附赠的词汇本或者用开心词场)。条件允许的话,还是建议在看词汇的时候朗读一下例句。
二、听力
我这次能取得高分离不开听力正确率的提高,所以希望小伙伴们也重视听力的练*。
听力大致分为短对话、长对话、独白、填词。如果对各类题的掌握程度差别较大,可以单独练*比较薄弱的题型;如果掌握程度差不多,则建议一次听一套练*。不过小沐我一开始也不是一套一套来练*的,毕竟时长35分钟,一开始注意力还能集中,听着听着就容易走神。有着同样困扰的小伙伴们,如果备考时间充足,可以先把一份听力分两次听,但要保证听的时候注意力完全集中。然后保证充足的练*量(我有段时间每周去图书馆练4-5次听力),这样的话几个月后连续听35分钟也不那么容易走神了。
做听力的时候要先看选项,但是我不建议在准备期间看过多的题目,因为这样容易把信息混淆。至于一次看多少题的选项,还需要小伙伴们通过练*把握自己的节奏。在看选项的时候可以用笔划出“重点”,所谓“重点”,就是指某两个或四个选项间有明显区别的部分。
在听长对话和独白的时候要记得作笔记,而且笔记要简洁明了。例如当对话中出现两个人的信息时,可以分别写下他们的名字(或简写),然后把相关的信息分别列在后边。
填词比起改革前要简单许多,英语基础不错的小伙伴们可以要求自己“最多错两个”,尽量要全对。不过填词时也容易犯漏了“to”、"in"等介词的错误,这个就需要大家注意在第三遍听的时候不掉以轻心,仔细检查。
三、阅读
阅读理解主要分为选词填空、长阅读(信息匹配)和仔细阅读。长阅读建议先看短的选项,划出关键词,再看原文。这个我觉得只要足够仔细应该准确率会很高。不过阅读速度慢的`小伙伴还是要注意练*,提高速度,以免耗时过长影响之后的答题。仔细阅读的话,各人*惯不同,有些先看全文,有些先看选项。我基本两种都能用,不过更多的是先看全文。小伙伴们不用勉强改变自己的*惯,但是建议固定用一种方式,这样考试时也能得心应手。我觉得最难的还是选词填空(四级的时候错了一半,六级的时候大概错了两三个),不过通过练*还是能有所进步的。我一般是先过一遍,了解文章大意,然后把最有把握的填上。接下来根据词性、大意来填,填完后通读一遍。不过有时还是会出现有几空无论如何也不知道填哪个的情况,这种时候还是先放一放吧,不要影响了后面的答题。
四、翻译
对于一般题材的文字,我相信英语基础还不错的同学应该能保证翻译出来的单句的正确性。但是碰上传统文化(这次是科技类)题材的文字时,可能会觉得有些词不知道怎么翻。考场上碰到的话也就只能找意思相*的写啦,考前还是建议多准备。开心词场里有传统文化相关词汇的词书,应该对备考有帮助。一般来说,做翻译题是有打草稿的位置和时间的。正式考试时可以先把粗翻的内容写在试题卷的空白处,然后看看有哪些词可以改成“高级词汇”,哪些句型可以变换一下(例如把短句合并成长句)。尽量让译出来的文章看起来流畅优美,这样小瑕疵也不会减太多分啦~
五、作文
关于作文,我很惭愧地表示并没有太多练*,只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文,至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学,至少还是要多看看范文,尤其是往年真题给出的范文。
总的来说呢,对于四级能顺利通过并取得良好成绩的小伙伴来说,只要不退步,过六级一定是没问题的。当然,如果想要在六级考试里取得更好的成绩,还是要多加练*。我在大一下,即备考的大半个学期中,做了09年开始至最新的真题卷,并且对照解析分析了自己的做题情况。之后又做了十套左右的模拟卷,外加听力练*册上的十套左右的听力练*。所以说足量的练*一定要保证。当然啦,因为我在各方面水*比较*均,所以基本是一套一套做的,如果有某方面特别弱的,可以根据自己的情况调整练*量。
英语四级常用短语大全
英语学*中,经常用到哪些动词短语,你使用到的有几个?下面是小编给大家整理的英语四级常用短语相关内容,供大家参阅!
1. eat up吃光
2. fall down倒下;跌倒
3. find out找出;查明
4. go back回去
5. go on继续
6. go out外出
7. get back回来;取回
8. grow up长大;成长
9. get up起床
10. go home回家
11. hurry up赶快
12. hold on不挂断;等一等
13. look out留神;注意
14. look over检查
15. look up向上看;查阅
16. move away搬走
17. put on穿上;上演
18. pass on传递
19. run away逃跑
20. ring up打电话
21. set off出发;动身
22. throw out乱丢;抛散
23. turn on打开
24. turn off关
25. take out取出
1. agree with同意……意见;符合;一致
2. ask for请求;询问
3. arrive at/in到达
4. begin with以……开始
5. come from来自
6. feel like想要
7. fall behind落在……后面
8. fall off掉下
9. get to到达
10. get on上(车)
11. get off下来;从……下来
12. hear of听说
13. knock at/on敲(门、窗等)
14. laugh at嘲笑
15. look at看
16. look after照看
17. listen to听
18. look for寻找
19. quarrel with吵架
20. stop...from阻止……做……
21. wait for等候
22. come out出来;花开
23. come over顺便来访;过来
24. come along来;随同
历年英语四级成绩查询
大学英语四级考试成绩对同学们来说还是很重要的,每一次的成绩官方的网站只保留半年的查询时间,那么以前的成绩要怎么查呢?下面是小编为大家整理的历年英语四级成绩查询,仅供参考,欢迎大家阅读。
因为考研、面试、晋升等原因,往往需要我们提供英语四级成绩证明,而大家却不知道往年英语四级成绩查询入口在哪里,还好,目前有2个入口可以查询往年英语四级成绩,以下是具体入口和方法,希望对大家有所帮助。
一、往年英语四级成绩查询入口1
*教育考试网提供往年英语四级成绩查询,入口:http://cjcx.neea.edu.cn/html1/folder/20051/1156-1.htm,选择考试项目,输入姓名、身份证号码、验证码,点击查询就可查询到往年英语四级成绩。
二、往年英语四级成绩查询入口2(补办证明)
如果大家查询到成绩后还需要补办往年英语四级成绩证明。
1. 该服务需要用户注册并登录系统后方可使用。
2. 该功能用于办理全国外语水*考试(WSK),全国大学英语四、六级考试(CET)成绩证明。
3. 补办成绩证明为免费项目,补办成绩证明书以特快专递(EMS)方式寄出,邮寄费为20元。
4. 登录系统后,按系统要求选择考试时间、考试项目;并输入准考证号、姓名和身份证号中的.任意二项。
5. 系统在用户提交申请后将对提交资料进行审查,审查合格并在缴纳邮寄费用后即视为办理成功,办理成功后10个工作日内按用户提供的地址寄出成绩证明书。
扩展资料:英语四级成绩查询
方式一:全国大学英语四、六级考试网
考生登陆全国大学英语四、六级考试官网(http://cet.neea.edu.cn)点击“考生服务-成绩查询”,进入查分界面;输入准考证号、考生姓名及验证码,点击“查询”即可查分
方式二:*高等教育学生信息网(学信网)
考生 登录教育部考试中心综合查询网(https://www.chsi.com.cn/)点击首页菜单栏“四六级查询”,进入“大学英语四、六级考试(CET)”查分页面;输入准考证号、考生姓名及验证码,点击“查询”即可查分
方式三:*教育考试网
考生登录教育部考试中心综合查询网(http://www.neea.edu.cn/)点击首页菜单栏“成绩查询”,选择进入“大学英语四、六级考试(CET)”查分页面;输入准考证号、考生姓名及验证码,点击“查询”即可查分
方式四:支付宝
考生选择支付宝主页的“校园工作”选项,然后在校园工作服务页面的右侧点击“全部”选项,从校园工作的功能列表中,点击选择其中的“查四六级”功能,输入准考证号和姓名即可查询。
方式五:微信
考生选择微信的“我”选项,选择“支付”选项,在支付页面中选择“城市服务”,在城市服务中选择“政务综合”,点击“教育”这个选项,选择“全国教育服务”点击进去,输入准考证号和姓名即可查询。
英语四级短语词汇
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,下面是小编分享的英语四级短语词汇,希望能帮到大家!
restrain…from(=hold back from)抑制..不..
restrict…to(=keep within limits)把..限制于..
result in (=cause) 导致
with the result that 其结果是
out of the question (=impossible)不可能的
in question (=under discussion)所谈及的;
without question 毫无疑问
be caught in the rain 被雨淋了
at random (=without aim or purpose) 随便地, 任意地, 胡乱地
range over (=cove, include) 范围包括
in return (for) 作为报答; 以报答(for)
beyond (all) question (=without question) 毫无疑问
range between 范围在..与..之间不等
at any rate (=at all events)无论如何,总之
beyond the reach of 无法达到(得到,理解)
beyond all reason 没有道理的
by reason of (=because of) 由于,因为
it stands to reason that …理所当然
reason with (=argue) 劝说
out of reach of 无法够到.
within reach of (or within one's reach) 够得到 ,能拿到
react to 对…作出反应
react on upon 对…产生影响
react against 作出反抗或反对反应
(be) ready for 准备好做…
in reality (=in fact, really) 事实上
in the red 亏损,负债,赤字
(be) get out of red 不再亏损
in search of 寻找
in behalf of为…的利益
in favor of 为赞成…
in support of 为支持…
in season 旺季
in secret 秘密地
in private 私下
in honor of 为了...表示敬意
be sorry aboutfor 懊悔的,后悔的,难过的
in step 步伐一致
out of step 步伐不齐
get rid of 摆脱, 去掉, 除去
be in the right正确的
in the wrong错误的
be within one's rights(to do) 有权(做)
for the sake of ( =for the good or advantage of ) 为了…起见
be for sale 待售
on sale (=offered to be sold) 出售, 上市
be satisfied with 满意
on a large scale 大规模地
on schedule(=at the planned or exacted time)按时,准时
英语四级考试的听力样题
听力常作为一种考试题型,目的在于考察应试者对英语语言的把握,考察考生对英语日常交流的理解能力;通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。一些由小编整理的英语四级考试听力样题,希望能够帮助到大家。
英语四级考试的听力样题
Part II Listening Comprehension (25 minutes)
Section A
Directions: In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions. Both the news report and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre.
Questions 1 and 2 will be based on the following news item.
1. A) Christmas-time attacks made by Somali rebels.
B) An explosion at a bus station in central Nairobi.
C) The killing of more than 70 Ugandans in Kampala.
D) Blasts set off by a Somali group in Uganda’s capital.
2. A) On Christmas Eve. C) During a security check.
B) Just before midnight. D) In the small hours of the morning.
Questions 3 and 4 will be based on the following news item.
3. A) It is likely to close many of its stores.
B) It is known for the quality of its goods.
C) It remains competitive in the recession.
D) It will expand its online retail business.
4. A) Expand its business beyond groceries.
B) Fire 25,000 of its current employees.
C) Cut its DVD publishing business.
D) Sell the business for one pound.
Questions 5 to 7 will be based on the following news item.
5. A) All taxis began to use meters.
B) All taxis got air conditioning.
C) Advertisements were allowed on taxis.
D) Old taxis were replaced with new cabs.
6. A) A low interest loan scheme. C) Taxi passengers’ complaints.
B) Environmentalists’ protests. D) Permission for car advertising.
7. A) There are no more irregular practices.
B) All new cabs provide air-conditioning.
C) New cabs are all equipped with meters.
D) New legislation protects consumer rights.
Section B
Directions: In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre.
Conversation One
Questions 8 to 11 are based on the conversation you have just heard.
8. A) It has a partnership with LCP. C) It specializes in safety from leaks.
B) It is headquartered in London. D) It has a chemical processing plant.
9. A) He is a chemist. C) He is a safety inspector.
B) He is a salesman. D) He is Mr. Grand’s friend.
10. A) The public relations officer. C) Director of the safety department.
B) Mr. Grand’s personal assistant. D) Head of the personnel department.
11. A) Wait for Mr. Grand to call back.
B) Leave a message for Mr. Grand.
C) Provide details of their products and services.
D) Send a comprehensive description of their work.
Conversation Two
Questions 12 to 15 are based on the conversation you have just heard.
12. A) Teacher. C) Editor.
B) Journalist. D) Typist.
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