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初三家长会化学老师发言稿
在现在的社会生活中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编帮大家整理的初三家长会化学老师发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位家长：大家好！
我是这个班的化学老师，姓冯，今天，很有幸借这个机会和家长朋友们交流一下孩子的化学学*问题。
一、 学科简介
化学是理科中的文科。目前，化学学的化学用语比较抽象，要积累记忆的知识相对较多，对智力要求不高，学不好化学的主要原因是孩子对这门学科的投入不足，表现在或因其它学科不理想就认为化学也学不好，或自己遇到什么不顺心什么都不想学，或开始不重视后来学*方法不当。
化学开始学*简单，有些知识都是日常生活中学生就已经知道的。从第三章向后，化学变得赿来赿理性和抽象，对化学学科的学*如果不能正视，只是一味地课上人在教室心在外，课堂笔记记录不及时，重难点把握不好，下课作业抄了应付了事，那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。相信其他学科也是如此。
二、 试卷分析
化学试卷已经全部讲完，并要求学生针对不同的题目所考察的知识点补充学*，很多同学都能够做出很准确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次特别想说的是，因为马虎出现的失分，这种情况比较常见，如果失分在1-3分，可能是因为学生慌张粗心，但是如果失分在4分以上，那么学生对这一知识点掌握就存在不牢固的现象，就不再是马虎的原因了。
卷子不止代表学生一时的成绩，对于所错的知识，这道题目学生是否认真改错，明确分析所考察的知识点，找到与哪条题目相似，不
同点在哪，用的什么化学知识，都应该是通过试卷自己学到的。
三、 学生*况
最*有更多的学生敢于提出自己学*过程中的疑问，让老师知道什么地方是教学侧重点，调整教学思路节奏。并且有越来越多的学生开始重视化学知识的学*，甚至课余饭后都主动学*一些细小的知识，这让作为任课教师的我非常欣慰和感动。在此我保证，只要是经过思考的问题，不管多简单，我都会耐心向学生讲解，都不会责怪任何学生，保证每一个学生都耐心教导，只要他愿意学，我就一定帮助到底！
经过半个学期的观察：
我认为下列同学能成为三（4）班化学学*的领军人物、领头羊：朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学，这些同学的作业做得很认真，能按照老师所教授的作业方法严格要求自己，有不懂的知识也相互之间积极交流探讨或主动询问老师。
同样让我很感动的：杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学，*时能够按照自己制定的目标坚持上进，学*勤于思考问题，敢于主动提问。问问题比解决问题更重要，说明思考过，若作业和学*能够再细致些，相信一定会有大进步。
*时很踏实，积极上进，问问题较少，但通过这次考试有很大的改善的学生有：王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼、李志杰、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫，这些同学*时上课发言有些胆怯，作业大部分能独立完成，学*态度端正，只是学*方法有待改善。
李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学，无论老师安排什么学*内容，都知道理解老师的用心，作业完成情况
较好，但大多不能独立完成，上课听讲容易走神，效率不高。考试后最*几天黄璐瑶同学进步较大，敢于主动尝试，
尽早完成作业，值得鼓励！
赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学，虽然学*掌握程度不好，但都愿意积极努力学*，若能及时处理前面堆积的问题，认真独立完成作业，相信化学成绩会有更大改善。
许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交情况都较差，希望家长能正确引导，让孩子端正学*态度。
四、作为老师又希望:
1.明确化学的地位，整个中学化学目前处于一个“寒流期”，这不奇怪，其它学科也经历过这样一个时期。，化学的分值较少，只有50分，导致学生对化学的投入减少，而化学学*赿来赿理性，要用的时间也赿多。你们的误解不奇怪，但事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品，到了冬天要擦“雪花膏”，与我们的化学关系就大，我不擦**的雪花膏，擦儿童的，什么原因，要知道一点化学知识！现代不少专家担心化学后继无人，由于初中化学学不好，学生到了高中怕学化学，高中化学学不好75%在初中对化学的学*没有足够的投入，没有掌握学*方法，觉得化学难学。包括现今比较好就业的医药、化工分析等专业日趋增多，考察化学知识学*的中专、技校也不在少数。你的孩子如果化学学好，就多了一打出路，高考75%的专业与理化有关。不选修化学，高二总要会考，好的大学一般都要物理化学的高材生，化学初中不好好学高中想要学好很难。
2.隔段时间看看孩子的课堂笔记，看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否认真听讲，有些同学书已经学了大半，书却几乎还是崭新的只记了前几页。
3.一定要重视检查孩子的作业是否独立思考完成，要求作业都要有思考做题的痕迹，要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正；
4.鼓励孩子建立化学学*不同层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的，有时学生讨论比我们老师讲的效果好，有共同语言。是双嬴，孙娅珂讲她辅导李小帅，问题解决后她也学懂了，心里别提多畅快了！现在这个班化学学*小组，小范围的学*氛围比较浓厚，希望能在继续保持的基础上，充分发挥它的带动作用，让更多的学生受益！
我发言结束，如有哪里说得不当之处，请家长谅解，并且及时告诉我，我的电话号码是15890330570，大家在学科上有什么意见和建议的话，可以随时和我保持联系。
真诚感谢您的帮助和对我工作的支持，希望通过我们共同的努力，让咱们的孩子能够学到更多知识和道理，进入更高一层的知识殿堂深造。谢谢！
家长朋友：
大家好！非常感谢各位在百忙之中抽出时间配合学校的工作。我是咱班的化学老师，针对化学教与学上的问题，跟各位说几句。
在教学中，我发现孩子们较普遍的缺乏几种能力，而这些能力仅靠在课堂上学*，很难达到一定的高度，这就需要家长与学校合作，共同培养。
一、观察力
许多学科都是与生活息息相关的，化学尤其如此，需要很强的发现问题的能力。生活体验多了，观察力自然而然就会提高。比如“化学仪器内壁有许多油污，怎样洗涤？”许多孩子需要背“先用碱性水或洗涤剂洗，再用大量水洗”，时间久了就忘记了。化学上还有很多实验，怎么讲学生也听不懂，就是缺少了对生活中相似杯事情的观察。
希望家长朋友们多让孩子参与到生活中的事情。孩子对周围一切事物都有强烈的好奇心，会向家长提出各种各样的问题。如果家长厌烦孩子提问题，马虎、含糊、答非所问、回避、甚至训斥，这对孩子的观察力是一个重大的打击，长此以往，孩子对周围事物不再感兴趣，少说话少发问，甚至会对孩子的性格形成产生影响。
如果您也答不出孩子的问题，不妨请您如实地说，并鼓励他（她）去弄明白，然后讲给您听。这是一种很真诚的鼓励，孩子不仅会增强求知欲，还会更加尊敬您。
二、表达力
表达力不仅是学生答题的需要，也是在这个社会上生存的一种技能。大家都希望孩子有一副好口才，那我们就一起培养吧。
一是多与孩子交流，让你们的语言表达来影响孩子。父母的性格特点会潜移默化地对孩子造成影响，俗话不是说“有其父必有其子”吗？，孩子耳濡目染地得到父母身上的某些品质。
二是给孩子提供表达思想的机会。随时向孩子提一些问题，如“今天最有兴趣的事情是什么？”“学校有什么活动吗？”“周末想干什么？”“刚才在电视上看到了什么节目？”等，注意倾听孩子的讲述。如果语无伦次，您可以调侃地说：“你说的外语？怎么我听不懂吗？再讲一遍吧！”这样既锻炼了孩子的语言表达能力，又让孩子感觉到家长对他的爱，从而为其语言表达创建了和谐的心理环境。
您做到了这些，您就是一个很优秀的老师，这比请个家教要好得多。
咱们当中有的孩子学*非常好，家长仍会担心成绩不够理想考不上甲甲；还有孩子学*较差，家长感觉到学校来没面子。其实，大可不必，太阳有太阳的光芒，月亮有月亮的光辉，缺一不可。只要我们注重培养孩子们生存的必备技能和基本素质，孩子就会成才。让我们共同努力吧！谢谢大家！
各位家长：
大家好!
我是这个班的化学老师，很高兴和各位家长探讨孩子的前途问题。首先，感谢各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己孩子的重视和对我们学校的`支持。
可以说，初三阶段已经到了关键时期，还有两个多月的时间，到了学生人生的一个转折点，决定着每一个学生的前途命运。面对中考，他们的思想是什么样的?他们在学校的学*如何?他们在家里的情况怎么样?这些都是我们老师和家长需要沟通的问题。
微机考试、理化试验考试、体育考试就要相继到来，作为老师和家长，我们能为孩子们做点什么?该为孩子们做点什么呢?
这是我们的学生，你们的孩子，我们共同的期望，我们孩子的前途命运，将决定着整个家庭的命运，所以我们很有必要一起坐在这里，探讨孩子的问题。
为了我们的学生更加优秀，为了你们的孩子前途美好，我给家长们几个小小的建议：
1、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生需要的是和家长的真诚交流。
下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
不知不觉，我和这帮孩子也相处了四个多学期，这在他们的小学阶段也算一个比较长的时间了。我和孩子们建立的已不仅仅是一种师生情了。随着时间的推移这种情感越来越亲密了，已经超越了简单的师生情了，有的学生由一开始对我的敬畏自然而然地产生了像对家人般的依赖和信任，与我的交流逐渐丰富了起来。而我对他们也像你们一样，对他们的了解越来越深，对他们的要求越来越严，对他们的期望越来越高，恨铁不成钢的感情越来越强，因为我和你们一样，真的不愿意看到自己的孩子没有进步，没有出息。和我们的家长也交往了两年多的时间。在这两年的相处里，我发现我们班的家长都是非常负责的，非常关心小孩的学*，对于我的工作也是全心全意地支持，使我在这两年多的工作中，不时地感受到你们地关怀和信任。比如说
第一方面。接下来，我首先向你们汇报一下本学期的班级情况：半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，不能适应三年级稍快的学*节奏，到现在能顺利跟上老师的思路，能积极动脑。特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的`进步，学*也认真了，作业完成也得又快又好，曾三次获得常规评比优胜班级，还有很多方面我就不一一举例了。
第二方面：说说期中检测。
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，新课程改革和三年级的学科特点使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。我们要正确对待分数：分数在一定程度上反映了学生掌握知识的情况，但分数决不是衡量孩子好坏的唯一标准。(二、三年级分数的波动原因。)此时首先应给孩子以安慰、鼓励，其次要帮助孩子查找原因，并给予具体的帮助，从好的一面去指导孩子的学*方法，培养他们的好的学*品质，树立他们的信心，增强他们的勇气，提高他们的兴趣。
晚上好!
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级 工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活 中，不容避讳的是，许多家长对怎样 当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样 教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱 ，百般呵护;或信奉“棒打出孝子”，教育孩子简单粗暴……在家庭教育上形成一个个误区，由此给孩子的心灵 带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱 自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”因此，我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步：
一、班级情况分析
本班有55名学生，男生30人，女生25人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学* 方面，有些学生不知自己预*、复*，只是等老师提醒，没有学* 的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。原因有：1、注意力不集中，2、写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学*。只是有些小缺点。
基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学*知识，健康成长。
二、学*上要帮助孩子
在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是非常开心的。我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学*没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学*不太自觉、学**惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最*的学*内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文(或预*，或复*)。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，小学 生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学*成绩 ，好处是多方面的。
家长们，省什么 ，别省钱不买书给孩子;没什么 ，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来孩子的不断进步!
三、从“思想、行为*惯”方面引导孩子。
为了更好地规范孩子们的行为*惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。作为家长，我们*时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先，家里要有一个爱学*、求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在*时的生活中，我们发现一些孩子的坏*惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学*兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学*兴趣，从而间接地影响孩子的学*成绩。孩子生长在一种充满学*气氛的环境中，很容易萌发一种自发学*的需要，以至形成一种千金难买的自觉学*的*惯。因此，家长应率先热爱学*，形成家风，以自己的言行熏陶子女。
一项媒体调查结果表明，许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学*气氛，这些家长经常约些朋友晚上打牌，搓麻将，闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学*呢?“小树易直也易弯”，所以，我们要教育、引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是十分有利的。
尊敬的各位家长：
晚上好！我是初三年级的数学老师。首先，十分感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。借此机会，想就“如何配合学校的教学，有效指导孩子的学*”与各位家长一起沟通交流一下。下面我谈谈孩子在学*中注意的地方，供家长们参考。
1、重视学**惯的培养
(1) 专心致志。有的学生控制能力教弱，上课注意力不够集中，家长可以提醒孩子上课用心听讲，按时完成作业。
(2) 独立思考。对孩子不能解决的问题采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是告诉他们解决问题的办法，培养孩子独立思考的能力。
(3) 认真细致。做作业或练*时不能草率马虎，每一步都要小心仔细计算。
2、作业方面
作业是课堂教学的升华，可以检查学生的学*效果，是学生基本的学*活动，要培养学生良好的作业*惯，督促学生按时完成作业。
3、期中考试方面
(1) 总体分析：这次考试数学试卷难度偏大，考查内容范围大，从试卷上发现，部分学生解题思路、方法是对的，只是粗心讲结果算错了，因为粗心而失分确实比较可惜，这一点*时我也常对学生提醒，家长也应引起重视。
(2) 正确看待孩子的分数
期中考试已经结束，作为家长，我们应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的退步而失去信心，如果这次不理想，不要抓住不放，最重要的是与孩子一起研究问题所在，继续努力，争取下一次考出优异成绩！
4、学会欣赏自己的孩子
做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成长过程，受到多种因素的制约和影响，其实，如果父母能够多看到孩子的优点，表扬并鼓励他，孩子就会把自己的优点发扬光大。让孩子的欣赏中看到自己的价值，体会到自己的重要性，增强自信心。
5、让孩子学会感恩
现在的孩子容易以自我为中心，作为家长，可以多跟孩子沟通、交流，让他体会到你的艰辛、你的不容易，让他知道你对他的关心和付出，让孩子学会感激你，心疼你！让他学会感恩，这样有益于激起他发奋学*的斗志。 如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，希望我们家校携手为学生的进步共同努力！谢谢大家！
尊敬的各位家长：
下午好！我是初三年级74、75两班的数学老师--周毅君老师。受初三年级组和初三数学备课组的托付，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。
首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。
第一：教学内容的安排。
因本学期时间较长，初三下学期复*迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。
第二：家长如何了解自己孩子在校的数学学*情况。
你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学*情况。如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复*笔记，这样的孩子数学学*肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。反之，说明他的学*是不认真的，成绩也肯定不会令人中意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业--《原创新课堂》，周末作业--《三点一测》和报纸练*、笔记本，就能了解孩子学*情况，也能督促孩子*时的数学学*。
第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。
要学好数学，必须多做题--这是大多数家长的看法。因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，现在的学生(xuesheng)很忙，基本没时间去扫瞄它们。我们老师的.看法是：先要把老师下发的学*资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥；实在各科均学有余力，可适当精选参考书或*题进行提高。
第四：家长如何担负起督导子女学*数学的责任。
有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水*太低，没有能力辅导孩子的数学学*。其实孩子的学*是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时，经常对他们说："世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即善于利用外界因素为自己服务，而有些事情是不可让人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的，真正的学*其实也是如此！"因此作为家长，你对孩子数学学*应该担负监督﹑督促的责任，督促他及时按质按量完成作业，纠正学*中的错误，并不断进行复*和巩固！这样，你对孩子经常传达一种信息：我很在意你的数学学*，数学很重要！
第五：要十分重视数学学*中的错误和问题。
关于纠错的问题，我给我的学生经常说一句口号，打一个比方。一句口号是：不要放过任何一个小问题。一个比方是：一瓣雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它，如果你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的能力经过一定努力，你仍然可以融化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少痛苦；若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受能力范围，你再想融化它，已不可能，在你融化这个大雪球之前，你早已被完全冻僵。因此，数学学*中一定要善于及时纠错，防止造成知识缺陷的积存；实际上，学*的进步是在不断的纠错过程中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就是进步；无数小的进步累积起来就会成为大的进步。
第六：关于家教方式。
有的家长说自己家教严格。我认为：严格就是严守防线，不能出格。严格不是什么事都管，处处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严厉，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正意义上的严格。比如，孩子在数学学*中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子害怕了，重新再来，达到了要求，这是严格。你和风细雨讲道理，让孩子认识到自己的错误，再来一次，达到了要求，这也是严格。当然是既严守了防线，又不损害孩子的严格方式更好。
现在教育孩子，提倡宽容。其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，我们要理解，因为他毕竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。
第七：关于奥数学*。
学奥数，上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇，因为很多学生不管程度如何，理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学*内容有些是教材内容、知识的深化与拓展，有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是：并不是每个学生都能学好奥数知识，掌握其技能的！说得更实在点，绝大多数学生是根本不适合学*奥数的。真正能学好奥数的孩子，一定要是基础十分扎实，*惯优良，思维异常敏捷，上进心与拼搏精神都很强，特别出众的孩子。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一*之地呢?所以，有些家长盲目跟风，单凭主观意愿，不顾孩子实际地上奥数，是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础，紧扣中考，而不是应付其它名牌高中的选拔考试！各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位！
时间飞逝，昨日的新生报到学前教育还历历在目，今天孩子们成为了毕业班的学生了，您们升级为毕业班的家长了。虽然留不住时间的.脚步，但孩子们一直在成长，长高、懂事；爱学*，追求进步；有明确的目标，敢于担当……您们也成长了，变得*和、睿智。相信您们中的父子或母子成为了好兄弟好姐妹好朋友。
为踏踏实实地搞好初三阶段的复*迎考工作，提高教育教学质量，使每个学生在现有的基础上，学*成绩有较快的提升，思想素质有较大的提高，特把各位家长请来，向你们汇报初三前一阶段的工作，共同研讨孩子复*迎考事宜，希望各位家长提出宝贵意见和建议，以更好地实现我们共同的目标。现在把我们级组前一阶段的工作情况汇报如下：
一、开设晚修，鼓励学生自愿回校参加自修。
1.为加强管理，保证晚修的学*质量，我们级组做了如下工作：召开全级学生会议，强调了晚修的纪律和出勤的要求；开了年级老师的会议 ,一一落实管理的要求；开了学生会、班长、团*会议，调动学生干部的力量来协助晚修的管理。目前我们级组晚修纪律情况良好，7点20分左右基本进入了晚读状态。2.晚修时间：19点35至21点35分，周日至周五。我们一般要求学生7点20分要进入晚修状态。您务必督促孩子按时到校晚修按时回家，如不能参加某天的晚修，一定要和班主任联系，落实好请假手续，防止学生钻我们管理上的漏洞。因其他原因不能来晚修的，您们要严格督促孩子在家里认真学*，完成作业预*功课等，承担管教的责任。我在巡查我年级晚修的时候，就遇到不参加晚修的学生到学校里玩或在周围的小卖部逗留。如您的孩有这种情况出现，说明您管理和教育的失职。3.参加晚修的学生，我们是有统一要求的，如果学生本人学*态度差，或者因自我约束和管理能力差而影响班级其他学生学*的，我们是不要求该生回校晚修。如果您的孩子属于这种情况的，只能是你先带回家教育好才能到校晚修。4.晚修要求：学生按时到位，遵守班级纪律，不得有任何干扰他人学*的不当行为举止，有事必须向值日老师请假。在巡查过程中我发现有学生带手机回校，悄悄在抽屉里玩手机，()上Q或浏览网页。在防止学生过多使用电子产品方面，希望您们能和老师达成共识，一律禁止带手机回校，如有事情可以打公共电话联系。在许多公共场所，大人一坐下来就掏出手机来玩，何况是学生呢。回校晚修的学生要穿着二十中的校服或运动服，便于进出校门的管理。
二、中考体育训练。
明年中考体育考试项目是实心球和1000米（800米），总分是60-70分。我们目前只能是利用体育课时间进行项目训练，利用每天下午的10分钟时间进行跑操来提高学生的体能。1.这样的训练量是不够的，难以有效提高体育成绩，希望您充分利用周六日的时间陪孩子锻炼。()2.有部分学生经常找各种借口逃避体育课或跑操活动，鉴于安全责任的问题体育老师和班主任不能强制他参加训练。这一点请班主任在家长会上再落实确实不能上体育课的名单。3.体育成绩直接影响到您孩子的升学，我们按照课时要求一周只能安排两节体育课，希望只能是您和孩子利用课余时间去训练了。
三、学校的作息时间及出勤管理。
学生到校时间早上7点20,7点25开始早读，下午14点30,14点40开始上课；上午11点35下课，下午17点40下课。据我们了解，初三级组的学生早上迟到较多，希望您督促孩子科学作息，按时到校学*。
四、第一次月考情况。
10月9日10日我们级组组织了第一次月考，我们的这次月考从出卷到成绩的统计都是非常正经的，应该说真实地反映了学生开学一到六周的学*效果和学*的状态。语文数学英语的卷面分各是120,物理化学卷面分各100,政治历史卷面分各100,生物地理合计50,再按照湛江市的中考分值折算为860分。在这次的月考中，有许多学生取得了优异的成绩或者惊人的进步，瞩目成绩与他们*时的努力和踏实耕耘是分不开的。具体情况由班主任一一向您们汇报。无论您孩子的成绩如何，都成为了事实，我们只能面对他，承认他，然后和孩子面对面坦诚交谈，探讨如何进行下阶段的学*。我在这里提个建议：放下面子放下虚荣，放下分数，老老实实地盯着孩子的整个的学*过程。如果在学*的过程中，孩子都能态度端正严谨，努力踏实，尽力学，有兴趣等，分数自然会逐步提高，最终实现目标值。如果眼睛只是盯着分数，我们往往会忽视最本质的东西，伤害孩子的进取心和自尊心。
五、要与老师多联系，家长要知道孩子在学校的情况，老师也要了解学生在家里的表现，双方互通信息，全面掌握学生的情况，当学校教育和家庭教育形成合力的时候，我们的教育才是最有效的。
六、月考安排和体育模拟考试
第二次月考：13周周二周三；第三次月考17周周一周二；第四次月考：期末。第一次体育模拟考试：十一周；第二次体育模拟考试：二十周
中考一般在每年的六月中旬，从今天开始算，我们只有8个月左右的时间，扣除寒假，我们实际只有7个月左右的时间，再扣除各种公休日，在校学*时间只有6个月两百多天，这两百多天对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了，初三年级是初中阶段学生学*的一个转折点，新添了化学学科，学生的学*成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学*、升学方面的前途命运。所以我要求家长们从今天起，就教育、督促子女珍惜时间，充分利用好每一分钟，从而使我们自己能在这一决定我们命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。
家长的理解和配合是我们办好学校的基础；家长的关注与希望，是对我们最大的激励。过去的两年，你们的参与和关注，给了我们鞭策自己做得更好些的激情和热望。新的一年，让我们不断沟通，携手并进，用我们的双手托起祖国明天的太阳。祝各位家长身体健康，万事如意，全家幸福！
尊敬的各位家长朋友：
你们好！
我是九年147班班主任，首先，请允许我代表九年147班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的会，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，他们并不关心我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。如果说家长会成功的话，你们的到来，我们的家长会就成功了一半。
召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现：
我班现有学生36人，男生9人，女生27人。是升入初三新组建的班级，但大部分任课教师都是从初一跟班上来的，不仅教学上与学生形成了默契，而且师生关系融洽，对教学是非常有利的。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生的提高。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学*方面，我不以成绩论英雄，着眼学生自身的比较，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。在师生共同的努力下，现在我们班形成了比学赶帮超的学*局面，班级学生集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。当然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。
下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。
我将班级孩子大体分为四类：
第一类：*学兼优的孩子，这些孩子学*品质很好，有很好的自制力，能主动学*，这些孩子明年有冲击重点中学的实力，他们是……（孩子姓名在此省略），我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了。这里我特别想提到璐璐同学，我清楚地记得孩子面对自己的不太理想的成绩，握着电话向我哭诉的情景，这样的孩子，家长千万不要再给施加压力了。你的.理解才会给孩子更大的动力。
第二类学生，他们努力学*，但基于多种原因，如：基础不扎实，学*方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希望，他们是……（姓名省略），这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，在这里想给家长说两个身边的例子（家长帮助监督孩子学*的实例，在此省略），孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。
第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学*，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有……（姓名省略），我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。
第四类学生是我*时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在偷堂，旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学*没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！”如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急切地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美好的明天！
最后，欢迎家长多多来校交流情况，带来你们宝贵的意见和建议。
此时，我的心情是激动而忐忑的，因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩！同时，我也是自信的，我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务，并能肯定的向领导和家长们说声：把孩子交给我们，请一定放心！
在泸高分校的*7年的日子里，我以与现任初三年级老师共同合作为荣！他们勤劳、善良、真诚，专业素质优秀，道德品质高尚！他们曾在XX年创下了泸州市中考神话，合江县前10名独占8人；331人参考，硬上泸高152人；人*总分466.1分，居泸州市第一名，超过天立23.4分，超过泸州七中36.1分；上国重高中泸州高中录取线达152人，占参考人数46%，居泸州市第一名!
送走了XX级后，他们并没有因为拥有了成绩而停歇，从XX年至今，翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程：他们和风细雨般的话语，荡涤了孩子心灵上的尘泥；他们浩荡东风般的叮咛，鼓起孩子们前进的勇气；他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏…….初一年级时7科全县统考，我校人*总分超过合江县第二名84分，全县前十名仅占3人(1、6、9)；初二年级时8科全泸州市统考，人*总分远超第二名115分，全县前十名上升至9人(仅第8名不在我校)；今年初XX级中考即将拉开序幕，我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌，向荔乡人民，向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷！
在送出这批优秀的初三学生后，我们迎来新一届的初一同学，我们即将成为各位家长的孩子的老师，此时此刻，我们的心情是激动的，因为我们是幸运的！在此，我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺：我们老师一定精诚团结，积极奋进，发扬不怕苦，不怕累的精神，一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期，健全他们的人格，完美他们的个性，增强他们的体魄，丰富他们的知识，充实他们的生活，引领他们走向辉煌的人生！哪怕风风雨雨，哪怕清贫淡泊，我们无怨无悔，请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳！
最后，祝家长朋友们身体健康，全家幸福！谢谢大家！
下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
不知不觉，我和这帮孩子也相处了四个多学期，这在他们的小学阶段也算一个比较长的时间了。我和孩子们建立的已不仅仅是一种师生情了。随着时间的推移这种情感越来越亲密了，已经超越了简单的师生情了，有的学生由一开始对我的敬畏自然而然地产生了像对家人般的依赖和信任，与我的交流逐渐丰富了起来。而我对他们也像你们一样，对他们的了解越来越深，对他们的要求越来越严，对他们的期望越来越高，恨铁不成钢的感情越来越强，因为我和你们一样，真的不愿意看到自己的孩子没有进步，没有出息。和我们的家长也交往了两年多的时间。在这两年的相处里，我发现我们班的家长都是非常负责的，非常关心小孩的学*，对于我的工作也是全心全意地支持，使我在这两年多的工作中，不时地感受到你们地关怀和信任。比如说
第一方面。接下来，我首先向你们汇报一下本学期的班级情况：半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，不能适应三年级稍快的学*节奏，到现在能顺利跟上老师的思路，能积极动脑。特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学*也认真了，作业完成也得又快又好，曾三次获得常规评比优胜班级，还有很多方面我就不一一举例了。
第二方面：说说期中检测。
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，新课程改革和三年级的学科特点使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。我们要正确对待分数：分数在一定程度上反映了学生掌握知识的情况，但分数决不是衡量孩子好坏的唯一标准。(二、三年级分数的波动原因。)此时首先应给孩子以安慰、鼓励，其次要帮助孩子查找原因，并给予具体的帮助，从好的一面去指导孩子的学*方法，培养他们的好的学*品质，树立他们的信心，增强他们的勇气，提高他们的兴趣。
晚上好!
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级 工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活 中，不容避讳的是，许多家长对怎样 当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样 教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱 ，百般呵护;或信奉“棒打出孝子”，教育孩子简单粗暴……在家庭教育上形成一个个误区，由此给孩子的心灵 带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱 自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”因此，我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步：
一、班级情况分析
本班有55名学生，男生30人，女生25人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学* 方面，有些学生不知自己预*、复*，只是等老师提醒，没有学* 的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。原因有：1、注意力不集中，2、写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学*。只是有些小缺点。
基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学*知识，健康成长。
二、学*上要帮助孩子
在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是非常开心的。我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学*没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学*不太自觉、学**惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最*的学*内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文(或预*，或复*)。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，小学 生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学*成绩 ，好处是多方面的。
家长们，省什么 ，别省钱不买书给孩子;没什么 ，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来孩子的不断进步!
三、从“思想、行为*惯”方面引导孩子。
为了更好地规范孩子们的行为*惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是规范他们的.写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。作为家长，我们*时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先，家里要有一个爱学*、求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在*时的生活中，我们发现一些孩子的坏*惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学*兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学*兴趣，从而间接地影响孩子的学*成绩。孩子生长在一种充满学*气氛的环境中，很容易萌发一种自发学*的需要，以至形成一种千金难买的自觉学*的*惯。因此，家长应率先热爱学*，形成家风，以自己的言行熏陶子女。
一项媒体调查结果表明，许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学*气氛，这些家长经常约些朋友晚上打牌，搓麻将，闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学*呢?“小树易直也易弯”，所以，我们要教育、引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是十分有利的。
初三家长会老师发言稿15篇
在现在社会，发言稿与我们的生活息息相关，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编整理的初三家长会老师发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
时间飞逝，昨日的新生报到学前教育还历历在目，今天孩子们成为了毕业班的学生了，您们升级为毕业班的家长了。虽然留不住时间的脚步，但孩子们一直在成长，长高、懂事；爱学*，追求进步；有明确的目标，敢于担当……您们也成长了，变得*和、睿智。相信您们中的父子或母子成为了好兄弟好姐妹好朋友。
为踏踏实实地搞好初三阶段的复*迎考工作，提高教育教学质量，使每个学生在现有的基础上，学*成绩有较快的提升，思想素质有较大的提高，特把各位家长请来，向你们汇报初三前一阶段的工作，共同研讨孩子复*迎考事宜，希望各位家长提出宝贵意见和建议，以更好地实现我们共同的目标。现在把我们级组前一阶段的工作情况汇报如下：
一、开设晚修，鼓励学生自愿回校参加自修。
1.为加强管理，保证晚修的学*质量，我们级组做了如下工作：召开全级学生会议，强调了晚修的纪律和出勤的要求；开了年级老师的会议 ,一一落实管理的要求；开了学生会、班长、团**会议，调动学生干部的力量来协助晚修的管理。目前我们级组晚修纪律情况良好，7点20分左右基本进入了晚读状态。2.晚修时间：19点35至21点35分，周日至周五。我们一般要求学生7点20分要进入晚修状态。您务必督促孩子按时到校晚修按时回家，如不能参加某天的晚修，一定要和班主任联系，落实好请假手续，防止学生钻我们管理上的漏洞。因其他原因不能来晚修的，您们要严格督促孩子在家里认真学*，完成作业预*功课等，承担管教的责任。我在巡查我年级晚修的时候，就遇到不参加晚修的学生到学校里玩或在周围的小卖部逗留。如您的孩有这种情况出现，说明您管理和教育的失职。3.参加晚修的学生，我们是有统一要求的，如果学生本人学*态度差，或者因自我约束和管理能力差而影响班级其他学生学*的，我们是不要求该生回校晚修。如果您的孩子属于这种情况的，只能是你先带回家教育好才能到校晚修。4.晚修要求：学生按时到位，遵守班级纪律，不得有任何干扰他人学*的不当行为举止，有事必须向值日老师请假。在巡查过程中我发现有学生带手机回校，悄悄在抽屉里玩手机，()上Q或浏览网页。在防止学生过多使用电子产品方面，希望您们能和老师达成共识，一律禁止带手机回校，如有事情可以打公共电话联系。在许多公共场所，大人一坐下来就掏出手机来玩，何况是学生呢。回校晚修的学生要穿着二十中的校服或运动服，便于进出校门的管理。
二、中考体育训练。
明年中考体育考试项目是实心球和1000米（800米），总分是60-70分。我们目前只能是利用体育课时间进行项目训练，利用每天下午的10分钟时间进行跑操来提高学生的体能。1.这样的训练量是不够的，难以有效提高体育成绩，希望您充分利用周六日的时间陪孩子锻炼。()2.有部分学生经常找各种借口逃避体育课或跑操活动，鉴于安全责任的问题体育老师和班主任不能强制他参加训练。这一点请班主任在家长会上再落实确实不能上体育课的名单。3.体育成绩直接影响到您孩子的升学，我们按照课时要求一周只能安排两节体育课，希望只能是您和孩子利用课余时间去训练了。
三、学校的作息时间及出勤管理。
学生到校时间早上7点20,7点25开始早读，下午14点30,14点40开始上课；上午11点35下课，下午17点40下课。据我们了解，初三级组的学生早上迟到较多，希望您督促孩子科学作息，按时到校学*。
四、第一次月考情况。
10月9日10日我们级组组织了第一次月考，我们的这次月考从出卷到成绩的统计都是非常正经的，应该说真实地反映了学生开学一到六周的学*效果和学*的状态。语文数学英语的卷面分各是120,物理化学卷面分各100,政治历史卷面分各100,生物地理合计50,再按照湛江市的中考分值折算为860分。在这次的月考中，有许多学生取得了优异的成绩或者惊人的'进步，瞩目成绩与他们*时的努力和踏实耕耘是分不开的。具体情况由班主任一一向您们汇报。无论您孩子的成绩如何，都成为了事实，我们只能面对他，承认他，然后和孩子面对面坦诚交谈，探讨如何进行下阶段的学*。我在这里提个建议：放下面子放下虚荣，放下分数，老老实实地盯着孩子的整个的学*过程。如果在学*的过程中，孩子都能态度端正严谨，努力踏实，尽力学，有兴趣等，分数自然会逐步提高，最终实现目标值。如果眼睛只是盯着分数，我们往往会忽视最本质的东西，伤害孩子的进取心和自尊心。
五、要与老师多联系，家长要知道孩子在学校的情况，老师也要了解学生在家里的表现，双方互通信息，全面掌握学生的情况，当学校教育和家庭教育形成合力的时候，我们的教育才是最有效的。
六、月考安排和体育模拟考试
第二次月考：13周周二周三；第三次月考17周周一周二；第四次月考：期末。第一次体育模拟考试：十一周；第二次体育模拟考试：二十周
中考一般在每年的六月中旬，从今天开始算，我们只有8个月左右的时间，扣除寒假，我们实际只有7个月左右的时间，再扣除各种公休日，在校学*时间只有6个月两百多天，这两百多天对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了，初三年级是初中阶段学生学*的一个转折点，新添了化学学科，学生的学*成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学*、升学方面的前途命运。所以我要求家长们从今天起，就教育、督促子女珍惜时间，充分利用好每一分钟，从而使我们自己能在这一决定我们命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。
家长的理解和配合是我们办好学校的基础；家长的关注与希望，是对我们最大的激励。过去的两年，你们的参与和关注，给了我们鞭策自己做得更好些的激情和热望。新的一年，让我们不断沟通，携手并进，用我们的双手托起祖国明天的太阳。祝各位家长身体健康，万事如意，全家幸福！
尊敬的各位家长：
下午好!
首先，请允许我向各位家长自我介绍一下。我是初三3.4.班的数学教师名叫高建伟。再次，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，来参加我校组织召开的家长会，我代表全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要您的支持与配合。现在距中考还有不到80的时间，初三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。面对今年6月份的中考，学生们现在正处在非常关键时期，在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关心、了解和分析他们的学*和生活状况，家庭和学校共同努力，形成合力，给他们以适当的帮助和推动，争取在中考中最大程度地发挥他们的水*，升入上一级学校。给初中学*生活画上圆满的句号。
今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
根据多年的教学经验以及我所看到的相关材料，下面我从以下几个方面从在座的各位家长共同探讨一下：
1、对孩子有信心，由于多种原因孩子成绩不理想，方法不当，离您要求差距大，需要老师和家长给以信心 ，历届中考中后来居上者例子多，克服懒惰浮躁*惯，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力。创造奇迹是可能的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学*。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架斗殴、上课不遵守纪律等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。
3、在关注学*的同时，家长们都很关心自己孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张学*的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。有部分学生时常不吃早餐，然后上午半天的学*，肚子咕咕叫，到了中午饿了半天，小食品乱吃一气，对胃造成了严重的损害，以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天，学*没有效率。所以家长们在*时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果都比较好，早上家长也要做好早餐，让孩子能够吃一点，对身体学*都是有好处的，应对中考是一时的，有个健康的身体是一辈子的事情，家长要重视。
4、多关心子女的学*和生活。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，每次考试和孩子谈谈学*情况，不能考不好了是一味的打骂、威胁，而是和孩子心*气和的说说。就要让孩子感到你们的关心是发自内心的，对于孩子花钱，合理的要求可以满足，买书，或者适当的买点衣服，但是对于过生日，买名牌，买手机等就不能满足，并且学生手里的零用钱不能太多，钱多了就往往会用于上网、打游戏，抽烟，家长一定要重视，学校也在禁止吸烟等等。给孩子适当的零花钱，让孩子对金钱能够有正确的`支配能力。如果，进入五月份天气也热，所以学生买饮料的钱家长该考虑到。九年级学*任务重，孩子的学*很累，周日休息好调整自己的状态。
5、合理安排好课余学*。为孩子创设一个良好的学*环境。良好的学*环境需要安静，有的父母*时好打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学*。最好单独给孩子提供一个学*的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。尤其是有小弟弟小妹妹的，家长要将小孩子管理好，不要学*时在旁边捣乱。为孩子提供一个安静的学*环境。在这段时间家长也不要吵架，给孩子加重心里负担。
6、在学生的学*方面多与教师进行交流。 家长了解学生的学*情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多，不如*常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。询问孩子的学*情况以及学生在学校的表现情况。然后有问题可以及时的解决。防患于未然。
7、加强对孩子的安全教育和管理。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。周末尽量让孩子在家休息，出门最好有家长陪同。让你的子女安全健康地完成初中阶段的学*生活。
8、认真考虑学生的前途。认真分析学生的学*情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学*成绩不太好的，选择上中专，技校，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学*，对他们好处更大。
最后，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们一起为孩子的健康快乐成长而努力吧!
尊敬的家长朋友，同学们：
你们好!
今天的家长会应该是一个创新，传承，融合，共同进步，共商大计为主题的一次重要的，有着关键作用的一次互动活动。下面我讲的话多数是对同学们而言。
我们班的同学我都很喜欢，我感觉同学们也很喜欢我，无论何时见面，任何同学都会热情的打招呼，上课起立相互问候的时候声音宏亮，充满激情，所以我要谢谢你们，希望你们能继续发扬优点，努力学*，以优异的成绩证明自己，感谢父母的养育之恩。同时也谢谢各位家长朋友们对我的支持和信任，也希望能一如既往的坚持最后的一年，和孩子们共同努力，争取一个完美的结局。
后阶段我们的.设想是在三个月内完成剩下的初三的所有内容的教学，从时间上分析，任务重，时间紧，所以课前的预*，课上的认真听课，课后的及时巩固显得尤为重要，一步慢，步步慢，如果跟不是这个步伐，将会影响到高中重点班招生的考试，也会不利于中考，所以同学们应该坚定信念，心无旁骛，信心十足的搞好每一科的学*!
最后祝愿同学们，身体健康，学*顺利!欢迎时常来找我探讨数学问题，可以通过写纸条，打电话，当面交谈等方式。来者不拒，尽其所能。也祝愿家长朋友们，工作顺利，心想事成!谢谢各位!
各位家长：
首先感谢你们能在百忙之中参加我校组织的家长会活动。我班这次家长会的主题是“为了您的孩子，让我们共同努力。”我相信在座的各位家长，既然今天能来到这里，就一定希望自己的孩子能有更大的出息。我们也真诚地希望能通过这次家长会的召开，架起家长与老师沟通的桥梁，共同帮助孩子健康快乐地成长！
我是六（6）班的语文老师，下面我就跟各位谈谈孩子的语文学*情况。
我班共45名学生，通过半个多学期的接触，我发现我班的大多数孩子字写得比较漂亮，很有笔锋，课堂作业正确率也比较高。例如：周杰、任芳菊、王彦苏、徐莹珑、徐誉源、王一涵、马羽彤、姜宇、葛昊雨、许子豪、李文龙、钱好好、李雨龙、张哲涵、沈俊池、吉思源、周俊言、李雨瞳、还有大刘珈池等等。每次改到她们的作业，我的心情就特别舒畅，看到一个个正确的答案和一行行工整的笔迹，很有成就感，感觉她们个个都是可爱的小天使。还有葛昊雨，她是我最得力的小助手，每次我要开会，请她提学生们听写词语，都能认真地完成，很有领导才能，相信她长大后一定是做干部的好料子。
小朱浩，抽象思维和逻辑思维非常敏捷，在五年级我就教过他，数学老师和同学们都说他是未来的数学家，可就是字写得不怎么样，每次看到他写的字，我都会打趣地跟小朱浩说，他写的字就像是甲骨文。不过也奇怪，我看过不少杂志里的文章，还都提到不少数学家的字，小时候，写起来就像是甲骨文呢。我们还就不能小瞧他了。王一涵，是个很有内涵的女孩子，她的朗读水*特别高。能准确把握作者的写作意图，读出情感来，让大家听了，能入情入境。我想这一定和家长*时注重孩子的朗读有关。杨哲、杨轩、陈任栋、大朱浩、万宇航、周卫杰这几个小男孩，纯粹是阳光男孩，语文课上，总会看到他们踊跃举手发言的样子。他们在课堂上敢于质疑，敢于表达自己的独特看法，这是语文考试卷上无法反映出来的成绩。
李雨瞳这个女孩子表现也不错，今天我认真地看了一下她的作业本，感觉到，只要她认真书写每一个字，那么写出来的字就像是学过书法的成年人的字一样，特别有字体。可有时候图快，字写得潦草，就看不出什么特别的了。所以家长一定要注意提醒她，无论什么作业，都要一笔一划地写好了。我在这里说这些给各位家长听，无非就是让你们明白，孩子在六（6）班这个大集体里，学*很积极，他们有更多的你们家长看不到的可喜的一面。
六（6）班绝大多数孩子是聪明的孩子。不管哪个孩子，也不管以前的.语文学*成绩多么糟糕，只要看紧了他，对他严格一些，成绩立马就会提高的。例如，李宗泽，原先课堂上提他读课文时，总是结结巴巴的，我就鼓励他课后多读读课文，明天还要提他读书，看看有没有进步。这样一要求，他自己就开始紧张了，不得不抓紧时间多练*读书。这么连续几次课堂上提他读书，他的读书速度快了，也有感情了。现在，只要我课堂上说：“谁来把这段课文读一读？”李宗泽立马就很自信地举手抢着要读书了。上次的期中考试，他的语文成绩也取得了自己最好的成绩。还有，程瀚、徐浩翰、高溪、金文龙、吴成好、王宇远、李永青等同学，他们的语文学*也在进步。他们现在都爱在课堂上举手回答问题了，课堂作业的正确率也挺高的。
其实，孩子们都是可爱的小天使，只要老师和家长严格要求她们，及时帮助她们纠正身上的懒散、粗心、怕吃苦的毛病，就一定会挖掘出巨大的潜能，成为优秀的学生。
当然，有时，我破口婆心地讲解，学生就是不搭理你，在下面做小动作，讲悄悄话，或者明知道自己做错了，也懒得订正时，我就感觉六（6）班的孩子简直就是淘气包，捣蛋鬼，一点也不像什么天使了。所以，就有“一种恨铁不成钢”的想法，就像对待自己家的孩子一样，火气“腾”地就上来了，就想严厉地惩罚他们，让他们引以为戒。这样一来，我在孩子们的心目中，有时也像魔鬼老师一样，让他们感觉很可怕。其实，我们都知道，对于孩子的教育问题，一直以来都是看法不一致。最*各大媒体提的最多的教育，恐怕就是“赏识教育”吧。
这种“赏识教育”能很好地激发孩子的自信心，培养她们爱学*的兴趣。但我个人认为凡事都不能太绝对了。如果孩子犯了错误，或是孩子身上已经很明显的暴露出缺点，作为老师或家长还是听之任之，提倡什么“赏识”，我想这么做，只能是助长学生滋生更多的缺点，是害了孩子。所以，我们不管是“赏识教育”还是“棍棒教育”，我们都得辩证地看待问题。对学生既要有和风细雨般的鼓励式的关爱，又要有大刀阔斧的鞭策式的管教。把握好一个教育孩子的“尺度”，这个很重要。所以，请各位家长理解我*时对孩子可能过激的言行。我的出发点无非是想孩子健康地成长。如果有不到之处，还请多多海涵。
各位家长：
你们好！
首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会！我是九年级一班和二班的语文老师，今天，您带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，大家在百忙之中来参加我们组织的家长会，这是对我们工作莫大的理解与支持！
中考马上就要来临，此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起，虽然不是我们上战场，但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张，更加坐立不安。我们作为老师更是如此。那么，作文孩子的培育者，我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间，在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢？下面我主要从这次期中考试情况分析一下，下一阶段我们语文学科努力的方向。
一、期中考试情况分析
这次期中考试，从语文学科来看，总体情况还是比较不错的。九年级四个班共有学生117名，语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。特别是安阳，赵帅，杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。其他同学的成绩也都有不同程度的进步。在这里我要特别的提一下，那就是在本次考试中，涌现出了很多优秀的作文。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学，二班的安阳、王娜、张庭恺等同学，都以细腻的笔触，写出了成长中的快乐与烦恼，内容丰富，情感真挚，博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的希望，我觉得，我们的孩子潜力真的是无限的，他们的努力都得到了应有的回报。
二、今后努力的方向
对于语文，我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。
一、基础知识部分
二、阅读部分
三、作文部分
其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、议论文、记叙文三个方面
三、今后需要大家配合的方面
1、关注孩子的书写
随着初中作业量的增加，学生的书写水*呈整体下降趋势，而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩，尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读，对书写的要求也就更高了。因此，我们还要共同关心孩子的书写，适当的看看字贴，注意字帖的运用，并能练练字，。
2、关于写作。
我们学*语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础，不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章，也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读，写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走，开开眼界，眼界开阔了，写作题材有了，当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片，共同探讨一下，并把一些感受写下来，说不定就是一篇很好的影评了。有写作兴趣的家长，也可以和孩子们一起写写文章，这种影响肯定是巨大的。我以前有些学生家长，他们就和孩子一起写博客，特别有意思，这个过程，和孩子之间也有了很好的交流。
我们的目标是一致的，希望通过我们的共同努力，让孩子拥有良好的语文素养，塑造完美的人生。最后感谢各位家长的支持！
我的发言到此。谢谢！
各位家长：
下午好！我是九三班的语文老师。很高兴和大家认识和交流！下面我先说一下九三班的语文教学情况。
本届学生的基础相对薄弱，书写潦草，视野不够开阔，部分学生思维的灵活性差，读写水*较之上一届学生也有一定的差距。但我相信有老师们科学指导和敬业奉献精神，有同学们的刻苦努力，我们一定可以充分挖掘学生潜力，争取明年再打一个大胜仗！
给家长汇报语文教学情况：
一、大容量、快节奏、高效率，多快好省，而不要少慢差费。现在我们已上完了九上的课程，九下的六个单元已上完两个。我们打算年前结束所有课程，年后集中时间进行复*训练。
二、少讲精练。该讲的讲深讲透，除了讲知识，还注意讲规律、讲方法、讲技巧。对中考没有用处的东西，不讲或一带而过。省出时间加强练*。练*时注意选题，加强针对性，把握好题的难易度，而不是漫无目的。
备考时刻要有方向感，要从中考的大处着眼，从每堂课的小处着手，踏踏实实的指导和训练。
三、加强语言积累和写作指导。我发现很多孩子视野狭窄，语言干瘪，思维能力低幼化。因此，我们给学生印发了许多有趣有益的课外文章让学生加强阅读。还印了《精典名言》160句，名言精华等，让学生背诵。现在有些孩子的作文已经发生了明显的变化。我给他们补充的东西开始用到了作文中来，一定程度上改变了作文语言贫乏缺乏文采的情况，但语文学*是慢功，需要点滴积累，厚积薄发，日积月累，才会有大成。
关于孩子的教育我这里说几点：
中考是暂时的，但教育是永恒的；成绩是相对的，成长是绝对的。
1、关注孩子的精神成长。"生命不是躯体，而是心性。"成长既包括身体的成长，更包含了精神层面的成长。包括：心灵的成熟，品质的锤炼，能力的提高，体验的增加，认识的深化，责任心的加强，世界观、人生观、幸福观的确立等等。身体上的成长很重要，但我认为精神上成长更为关键。家长要通过孩子的言行举止来观察孩子，有意识地引导孩子，随时随地的启发孩子，给他们创造更多的锻炼机会，促进他们全方位的成长，提高孩子的综合素质。
2、让孩子学会承担责任。承担责任叫长大。台湾的曾仕强教授说："生命没有别的，一切都是自作自受。"每个人，要对自己的行为负责，对自己的前途负责，对家庭负责。举个例子，全国十佳少年黄思路的妈妈说过一件事：
有一次，学校排练节目，8岁的女儿走得匆忙，忘了带伴奏磁带。王晶发现了，却没做声。她想，女儿常忘东西，提醒她一次，她的依赖心理就增加一分，那么以后就还得提醒一百次、一千次，不如让她受点挫折，让事实来教育女儿。黄思路到了学校才想起来，打电话给妈妈，请妈妈赶快把磁带给她送去。
当时，王晶正好放暑假在家，完全有时间给女儿送去。但她没这样做，只对女儿说："你自己犯的错误，不应该惩罚妈妈。你自己想办法解决吧！"
黄思路没有办法，只好向老师说明情况，把节目顺序调一下，然后骑车顶着烈日回家去取伴奏带。因为时间勿忙，准备不足，他们的节目被刷下来了。王晶说："我让她多跑了这一次，后来她却少跑了无数次，因为她记住了这个教训。"
曾经有人问黄思路："回过头来看，你觉得妈妈的做法对吗？"
黄思路笑着回答："我觉得对。‘自作自受’使我知道无论我做什么事情，后果是要自己承担的。所以我做事就很负责。"
我们应当从这个故事中受到启发，要让孩子对自己的行为负责。
3、自古英雄多磨难。我曾经问学生，如果你仇人的孩子让你给他培养，你想报复仇人你怎么办？学生说："折磨她，让他吃不好，穿不暖，多干活。"我说，你这是把人家的孩子变成栋梁之材。想毁掉他的话，你就对他百依百顺，有好吃的东西都给他吃，什么事都替他想到，什么活都不让他干。长到18岁交给他爸爸，这个孩子保准又自私，又无能，又没有是非观念，心理素质又差。让孩子多吃点苦，多受点罪，多经历点挫折对他的成长来讲是好事。
我三姨也是一个普通人，只有小学文化程度。却成功把儿子培养成了留美博士。他还有个女儿叫甜甜，学*不如哥哥好。甜甜大专时学得是临床护理，我三姨早就通过各种关系在她所在的医院给她找了一份工作。却没有告诉女儿。毕业后，甜甜问我三姨，我上班的事怎么办？我三姨说，我没有办法，你自己去找工作吧！那个漫长的暑假，大热的天，甜甜和她的同学一样四处奔波，递简历，参加面试，参加招聘会，又着急又上火，又煎熬，整天唉声叹气，整个人都瘦了一圈，还是没有找到工作。还常常抱怨说，这找工作怎么这么难！等到九月一号，我姨告诉她，收拾收拾明天去我们医院上班吧！甜甜高兴地蹦起来！
我姨说，她就是想让女儿去闯一闯，练一练，吃点苦头，这样对待工作会珍惜会认真。
酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获。草木不经风霜则生意不固，人不经忧患则德慧不成。苦难在给孩子带来痛苦的时候，也给孩子带来了才智上的成长。
4、要培养孩子的阳光心态。心态决定命运。要教育孩子始终保持积极的心态，面对生活不要那么多的牢骚和抱怨。胜不骄，败不馁，不怨天，不尤人。遇顺境，处之淡然；逢逆境，处之泰然。得意不忘形，失意不失志。父母都是陪孩子半辈子的人，我们不敢保证孩子一辈子生活在顺境和富贵中。孩子具有了良好的心态，今后无论穷达荣辱，都能坦然承受，幸福地走完一生。
教育孩子与人相处要学会微笑，学会幽默，学会乐观自信，从容优雅，要有欣赏的心态，要懂得赞美别人，"看到别人像天使，你就活在天堂里；看着别人像魔鬼，你就活在地狱中。"有好东西，要懂得与人分享；别人帮助了自己要有一种感恩的心态；"凡真心助人，最后没有不帮到自己的。"我们要告诉孩子助人是快乐之本。
只要懂得尊重、欣赏、感恩、乐于助人，宽以待人，您的孩子一定可以享有良好的人际关系。
希望我们共同努力，把我们的孩子培养成为家庭的财富，社会的栋梁！谢谢大家！
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是初三（3）班付质斌的家长，首先感谢学校领导给予我这么好一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我们在坐的都是孩子的父母，父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。所以我再此把自己一点不成熟的做法和大家交流一下，取长补短，共同提高：
进入初三，我们首先要意识到孩子学*很辛苦。这表现在两个方面，一是每晚上学*时间延长，确实很累；二是新增加了化学科目，课程容量增多，学业负担相对增加；还有就是要面对中考带来的升学压力。所以我们要充分理解孩子的不容易。其次要意识到，孩子正处在心理成长的关键时期，也就我们说的叛逆期，自主、独立、反叛意识增强，不再对我们的话言听计从，而是有了自己的主张和见解，甚至有许多让我们家长感到头痛的表现。其实，叛逆期是正常的一种表现，只是有些孩子表现强烈，有些次之，我们家长尤其要小心引导他，使他安全度过这个时期，走上正路。
一、身教重于言教
首先家长要从思想上对孩子的
学*成长有相当的重视。不要以忙为理由，忽视孩子的教育。可能工作对于每个人来说，你觉得再苦再累那也是分内的事；但是咱的孩子对于咱每个人来说，再难再痛那也是责任和义务。
其次，专家说，的教育方法是榜样和引导。榜样的意思是你希望孩子怎么做你就应该做出这个榜样来给孩子看。引导的意思是在孩子成长的每一步中我们要慢慢的逐步地指引他们。所以家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信，并起表率作用。比如晚饭后全家看电视谁也不想离开，你叫孩子赶紧去写作业他肯定不愿意，如果这时家长带个头，起来去洗碗或做其他家务，这时孩子就比较情愿去写作业了……
二、给孩子创造一个有学*气氛的家庭环境
首先得有一个良好的学*空间，除了写字的桌椅和足够的照明以外，把其它的学*用品，比如字典，笔，书，笔记本等等都为他备好，有个书架或专用空间，这样可以把所有的学*用品都分门别类放好，要求孩子在使用后把学*用品放回原处，家长有时间可以定期帮他整理整理。
其次是氛围，学*环境不求有高档，但要有学*气氛，一个好的学*伙伴很重要，我们可以陪伴在孩子身边和他一起学*，看看书报，或者检查他的作业完成情况，作业本上错的多还是对的多，错的改了没有，尤其注意孩子学*的时候，家长不要去打扰她，避免不必要的闲谈，在孩子做作业时，家长尽量不要去玩电脑，或者看电视，更别说打麻将了。如果那样，孩子会心猿意马，注意力不集中，影响学*效果。
三、多关注孩子，进行充分的沟通
孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。我们要多鼓励、多表扬，少批评，少指责。同时要不定时的抽查孩子的学*情况，让孩子知道我们在时刻的关注着他。尽量地包容缺点，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。纠正孩子的缺点时一定要注意考虑成熟，选择地点和时机，让他易于接受，别伤自尊。其实，现在的孩子很聪明，他们也都知道该做什么不该做什么，就是他们有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，把孩子当作朋友，跟她好好的沟通，多了解孩子在想什么，经常换位思考，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，让孩子在紧张的学*生活中*衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。
关于孩子看电视、电脑、手机的问题，
对于一些知识性的电视节目，鼓励孩子多看，可以从中受益，比如关于科技的、历史的、地理的及发明创造的内容，孩子愿看的动画片和其他节目要有限制的看，尽量不看。对于孩子上网，打电脑游戏，家长应严守原则不开口子，只允许在家长的陪同下查一些材料的。手机不要让孩子带到学校，如有特殊情况，可以交给老师，以免孩子上课玩手机影响听课。
面对中考，我们应该多和老师沟通，更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的复*工作。最重要的是做好后勤保障工作，孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，让孩子有一个健康的身体迎接中考。
总之，一个人的成长，学校教育当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教育是分不开的。让我们一起为了孩子，共同努力吧，让我们陪同孩子一起刻苦学*，准备迎接即将到来的中考冲刺，祝愿每个孩子都能在中考中发挥出自己更好的水*。
最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子，赏识才能成功，抱怨导致失败，赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。
预祝各位老师及家长身体健康，工作顺利。 谢谢大家！
尊敬的各位老师，各位家长：
大家好！
我是史晨彤的家长朱虹，首先，十分感谢校方、感谢班主任李海杰老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。我们明白，709班的总体成绩在全体老师辛勤汗水的浇灌下，有了一个又一个的飞跃。在那里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体老师们致以衷心的感谢！
这天，我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题，感到十分荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我明白，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。所以，我这天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。
一是对孩子要理性定位
作为家长，个性是妈妈们，在朋友相聚、亲人团聚的时候，谈得最多的话题恐怕就是孩子，每个家长都期望自己的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼，总觉得自己的孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。我认为，首先要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得自己的孩子就该考第一；其次不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同，孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。做父母的，要经常同自己的孩子进行沟通交流，充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好，比较全面地掌握孩子在学*、心理、生理上的变化。透过对孩子的全面了解，对他进行理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满意的回报。
我最想和在坐的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也能够换句话说，或从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎样看孩子都是可爱的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的情绪，无以言表。透过不断地和老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目标，让孩子去努力、去进取，我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的未来。
二是重视孩子的心理健康
重视孩子的健康，个性是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学*前面谈，就是因为我觉得孩子的心理健康比学*更为重要。
1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢初中阶段是一个半幼稚，半成熟的时期，是独立性和依靠性，自觉性和幼稚性错综复杂，充满矛盾的时期。这一时期被大家公认为“危险期”，注意不好，打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内，应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注，要精心加以引导。
在引导的过程中，我们要注意方法，经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。比如，我的孩子在写作业的时候，我们偶尔去看看他，当他看到我们走*他的时候，赶紧用胳膊把作业盖上，似乎有什么秘密的东西不愿让别人明白，其实作业上能有什么秘密呢，这只是孩子在这一时期具有的“封锁性”的表现。
2、多和孩子沟通
初中阶段是孩子的人生观，价值观构成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，他们会有很多的困惑：对社会现象的困惑、学*上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮忙孩子找出解决问题的具体方法。我一般是利用周末时间跟孩子交流，让他给我讲讲学校里的事情，跟同学们之间的一些事，遇到孩子有点困惑的事情，我便给他提出一些推荐，进行疏导。
总之，我们家长要善于引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好的心理素质，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实，说起来容易，做起来真得很难啊。
三是关注孩子的学*
说到学*，那就应是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学*是他们学*生活的主要组成部分，那么在家里的学*是对孩子学*的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学*的。
1、给孩子营造一个良好的家庭学*氛围
在上学期间，尤其是周末在家做作业时，尽量持续家里安静，最好不要看电视，嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学*，久而久之，孩子在学*的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。因此，家长在这一段时间也能够看看专业书，或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学*氛围，培养孩子主动学*的意识。
2、帮忙孩子寻找好的学*方法
孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有些应付但是来，有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后，我发现这孩子可能没有掌握更有效的学*方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好*惯、以及怎样复*学过的资料等方面和他一齐探讨，引导他找到贴合自己特点的学*方法。
我们主张孩子主动学*，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学*，给他以适当的帮忙。
3、家长要明白孩子的学*进程
我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学*有没有什么困难，也利用闲暇时和孩子呆在一齐的时间交流他学*的资料，掌握孩子的学*进程，及时发现孩子在学*过程中遇到的问题，给予帮忙理解、消化，这样便能不留学*死角，没有“夹生饭”的产生。
4、要正确看待孩子的考试成绩
此刻的孩子，普遍怕考试，担心考不好怎样办拿了坏分数，怎样回家应对父母孩子的这些压力，不光事在学校有学*上的压力，还有就是害怕家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越紧张。考试之后，我们能够让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么是考试的题目太难，还是自己太马虎还是*时的学*不太扎实找出原因之后，根据孩子的具体状况，帮忙孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。那么，什么是适宜的目标呢比如说孩子这次考试不及格，下次你让他考满分，这就有点不现实，你让他下次考到七十分左右，这就比较容易实现，他本人也自会努力的。
我的孩子有的科目学*成绩也不是很好，每次考完试，不管考的好坏，我们也都很少批评他，因为这孩子自尊心比较强，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓励他，帮他找出原因，争取下次的好成绩。
四是用心配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长必须要用心配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而就应用心引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，如果觉得有什么地方不妥能够直接与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都期望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。
试想，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与学校用心配合，才能与学校构成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长，教育是一份职责，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。
最后让我们再一次用热烈的掌声感谢商丘外国语中学709班的各位老师付出的辛勤劳动，并预祝孩子们的明天会更好！谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
英语教师初三家长会发言稿
在当下社会，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的英语教师初三家长会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
各位家长：
大家好！
下面我将和大家交流四个方面的内容：本期的教学内容和重点；我的教学特点；家长的配合和几点建议。
一、教学内容和重点
本学期是非常非常关键的一个时期，学生在以后的英语学*中是如鱼得水还是举步唯艰，都取决于这个学期的学*。本学期的教学内容包括26个字母，44个音标，15个单元围绕一般现在时态学*15个常用句型。本期的工作重点，包括以下五方面：
（1）英语学**惯：包括
①课前准备的*惯。
②专心听讲、认真笔记的*惯。
③积极思考，大胆开口的*惯。
④严守纪律、服从指挥，能放能收的*惯。
⑤美观整洁的书写的*惯。
⑥认真思考、仔细答题的*惯。
⑦及时改错的*惯。
⑧课后自觉复*、跟读、背诵的*惯。
⑨实事求是，敢于质疑的*惯。
⑩努力拼搏，永不言败的*惯。
（2）书写：整洁美观，能正确书写句子、对话和文章。
（3）音标：包括
①能认读44个国际音标；
②能根据音标拼读单词；
③能根据辅音字母在单词中的读音和五个元音字母的发音规则，写出单音节词的音标；
④能有意识地总结和归纳字母组合的读音规则；
⑤掌握句子基本的重音和语调，能正确朗读句子；
⑥具有初步的语感。
（4）口语：能用英语就日常生活中的常见话题进行约3到5个回合的交流。在教学上，我们首先会想方设法让学生破胆，尤其是较内向的孩子，然后在教学设计中精心准备各种练*任务，让学生有机会“练胆”，最后通过备课组组织的各类英语活动“试胆”，相信在本期的圣诞晚会上能让家长充分领略我们学校学生流利说的英语的能力和风采。
（5）分层次教学：这是我们英语教学的难点。来自各个地方、各个学校的不同家庭的孩子，英语学*的起始水*差异性很大，我们的教学是按照零起点来设计的，因此没有学过英语或小学英语是玩过来的学生家长完全不用担心，只要配合老师认真监督孩子完成老师布置的各项学*任务，不用补课，一样学好。而我们的优生有三重保障：一是我们的《走遍美国》能为你们提供原滋原味的美语和视听环境，二是我们的《真实趣味读物》能为你补充初一单薄的语言，三是我们的《三点一测》能为你考试获得高分提供适中的拔高学*和训练。另外我们备课组还会为你们选择适中的阅读背诵材料，增大你们的语言输入。
二、教学特点
我用五个字来概括我的教学特点：严、实、新、快、放。
严：在教学常规要求和学*任务完成上，我的要求非常严格。比如坐姿、作业、改错、资料清理等。在对学生的评价上，非常客观严格。自己和自己比，不断进步的孩子最让我开心。
实：教学中实事求是，遵循教学规律，以学定教，不搞花架子；关注过程，扎实走好每一小步；与学生家长交流，真诚以待，虚心听取意见，决不记仇。
新：富有创新精神，能不断学*进取，对教育理论和各种教材都有一定涉猎，因此在对教材的驾驭上比较得心应手，也敢于大胆进行教学改革和探索。
快：决不挤占课外的任何时间的教学原则，使得我的课堂教学容量大，节奏紧凑，学生不敢开小差；
放：注重培养学生的自主管理和学*能力，牢记教的目的就是为了不教，敢于在教学中放手，设计各种学*任务让学生去尝试进行自主管理和学*。但另一方面我严格检查。
三要感谢学生。在我们班，有很大一批学生上进心强，勤奋好学，不服输，不怕输，正视自己的底子薄弱，抓时间少玩耍，积极努力学*。这就是我们班女生优异的表现，如廖海燕、黄云、陈科言、郭茜、刘雪玲、孟丹、陈茜等。所以，我作为班主任，看到她们在女生群体营造了良好的学风学气，让更多的人得到了实惠，说声感谢！可是我们的男生，只知道打篮球，混日子，其内心世界还是那么幼稚，可悲啊。少数男生知道自己曾经的不足，埋头苦学，因为他们是老师家长心中的骄子，如赵志祥、熊瑞、郭雨、衡杨、姜涛、赵东南等，行为*惯较好，知道自己是初三的学生，*时严格要求自己，做得很不错。感谢他们为了心中的梦想而发奋苦学，感谢他们理解家长的期望生活中处处体现为人子女的善良，感谢他们尊重老师认真听讲好好学*全面展现学生形象的真诚。
三、家长配合
孩子有5天在校，2天在家，还有两个假期，在校一切交给我ok，但一回到家，教育监督责任的接力棒就交到家长手中了。在此我要详细讲讲需要家长配合的地方。
1、做好孩子的心理准备工作。初一内容较简单，对于小学学过英语的孩子来说似乎没有学头，但由于小学和初中的教学目的、教学内容、教学要求不一样，我们在对教材的处理和理解上也有很大不同，加上我校对学生的要求比其他学校要高，因此在教学的深度和广度上都不一样了，因此孩子很容易由于“轻敌”而逐渐掉队，因此需要家长配合老师做好思想教育工作，让孩子能以空杯的心态来学*。
2、做好后勤保障：笔、胶棒、本子、资料夹、字典、复读机、磁带
3、和孩子一起学*英语的学法指导，帮助孩子了解英语学*的科学方法。由于我校学生绝大部分是数学特优生，这些孩子最怕死记硬背，但英语就是一个“死去活来”的学科，没有坚实的字词句基础，就没有灵活运用语言的综合能力。当然“死”有“死”的科学性，记忆力的训练同身体锻炼是一样的，只要不断进行科学的训练就能不断提高。越不背越难背。英语学*不能只靠理解和做题（例子）
4、周末作业：周都有作业内容及要求的详细说明，请家长监督孩子先制定好完成作业的计划：时间起止点，并逐项检查并在作业要求后逐项签字。
我们周末的作业一般有以下几个内容：
朗读：每天15分钟，共两天。跟磁带大声、清晰地读，逐句跟读三遍，最后连起来快速读三遍背一遍。
抄写：本期有一些抄写作业，注意书写和格式。
听写、默写：请严格监督
录制磁带：（我检查）
周记：内容包括1分钟赞美；1分钟反思；1分钟改进；字典摘抄；英语摘抄；日记。格式自己设计
四、几点建议
1、希望家长与老师的教育能保持一致，这是决定学生能否顺利健康发展的关键因素。我看到大多数发展良好，成绩优异的学生，除了优质的学校教育的因素以外，他们一般都拥有一个健康、和谐、积极向上的家庭教育的氛围，而且做到了学校教育和家庭教育的理念一致，密切配合。如何保持一致呢？首先要严要狠的下心。我们学校的老师管得一般都比较严，以往出现过5+2=0的情况，什么意思呢？就是老师在学校用各种方法规范学生，可一到周末回家，又打回原形，也不自主了，也不独立了，也不文明了，作业也不认真做了，甚至不做还撒谎，家长还帮着撒谎等，还有学生整天挂在网上，成绩直线下降，家长还不知原因。还有现在都是独生子女，家庭条件有好，一周不见，一回家心疼得不得了，。更有甚者，回家叫苦，我在学校可受罪啦，受不了啦，其实他在学校可能比谁都玩得开心。我经常跟学生说，选择了七中育才学校，你就选择了竞争和拼搏！大家应该相信，别人的孩子能适应，我的孩子也能适应。而且我们学校严格的作息安排，孩子在这里生活得很规律、很好。
2、眼光要远。我校的孩子，都非常优秀，他们将是未来的栋梁，可是分数并不能造就人才。什么是人才？他不仅有学识，还要有教养，还要会与人交流，能适应环境，能自己克服学*生活中的困难，有一个健康的心灵，更有一个开阔的眼界。因此，对这些孩子，不能只看成绩，要看他的综合素质有没有提高。我非常欣赏北京四中李俊如老师的观点，老师要教学生境界教学生眼光。我想家长也有责任将这两样重要的东西教给学生。我常常给家长建议周末和假期一定要让孩子多看课外书，少去补课。多出去游历游历，少做几本*题。另外横向比较，我们的孩子和发达地区的名校的孩子还是有一定的差距，如何提高自身的实力，也是我们需要未雨绸缪的一件事。
学生初三家长会发言稿
现如今，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编为大家整理的学生初三家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
各位家长：
你们好，今天我和大家要交流的题目是《哪些因素制约孩子成绩的提高》
每次考试结束后，总是几家欢喜几家愁，有进步的必然有退步的，有欢喜的必然有发愁的。面对成绩的退步很多孩子和家长、老师交流时总喜欢把原因归结于马虎、考试时紧张。其实固然有马虎、紧张的因素掺杂其内，但并不是主要因素，我们可以试想无论一个孩子多么马虎、多么紧张，他在考试时把名字写错的几率很小，原因在于名字写熟了，掌握扎实了。为什么考试题会做错了，原因不言而喻掌握不牢固，为什么大家在同样一个班级中学*。成绩却有优有劣，原因在于学*过程中退步的同学受到了一些不利因素的影响，正所谓开什么花结什么果。
下面我谈谈都有哪些因素制约着孩子成绩的提高。主要谈五点：
第一、家庭环境的不和谐
在我所教的每一届学生中，总有几个孩子在学校学的热火朝天，在家郁闷满怀，于是成绩不进反退。因为他的家庭整日爆发战争，有内战，有外战。主要体现在：父母之间的战争，母亲和奶奶之间的战争，父母和邻居之间的战争，父母和子女之间的战争，真是烽火连三月，安静值万金。
试想！一个孩子整日生活在战争年代，能考个好成绩简直是难之又难。所以，在此我给各位家长提的建议是：给孩子一个温馨的生活学*环境。
第二、电脑
随着生活质量的提高，电脑已经走进了大多数的家庭。电脑利用好了，就好像给孩子们插上飞翔的翅膀，必然展翅高飞，如果利用不好，就会成为孩子前进路上的绊脚石，而且这块绊脚石还很大。
目前，很多孩子陷于电脑游戏之中或者网络小说之中，游戏与网络小说占据着孩子的学*与休息时间。有的孩子回家会整整几个小时坐在电脑前，比如很多女生爱玩的QQ炫舞就使为数不少的女生的成绩一退再退，2班一个女生原来成绩很好，这次考试成绩退步很大，退步的主要原因之一就是爱玩QQ炫舞。
所以，当您的孩子成绩有所退步时可以回想一下，电脑吞噬了孩子多少宝贵的时间。如果退步的原因是因为地电脑，那就需要采取一定的措施了。
第三、手机
目前，手机对学生的影响已经超过了电脑。不是所有孩子都陷入其中，但有一部分孩子已经不能自拔。
有的家长可以想想自己的孩子晚上或周六日有多长时间在抱着手机，晚上三个小时，孩子的手机会响多少次。这样的状态成绩会提高吗？
孩子玩手机主要做三件事：
1、发短信；
2、聊QQ；
3、看网络小说。
这三件事使孩子整个晚上都是忙忙碌碌，根本无法静心学*，因此，希望各位家长能够加大对孩子手机的监管力度。
第四、看电视
看似小问题，实则不然，很多优秀生就因为陷在电视中而不能自拔，白天在学校上学还想着电视剧的内容，于是看电视时浪费时间，不看时牵扯精力，成绩从而一点点后退，最终与成功无缘。
第五、谈朋友
在历次家长会我都会谈到这个问题。在座的每位家长和我们每一位老师都是这个年龄段过来的，上初二了，孩子正处于青春期，有想法是正常的，关键是家长的引导，学生的克制。
孩子一旦走入情感的漩涡，将会耽误自己的一生，影响一个家庭的幸福，所以家长必须加以重视。
家长可以仔细观察一下，出现下列现象时意味着孩子在男女同学关系方面开始有想法或有行动了。
这些现象包括：
1、孩子突然爱美了。特别注意自己的发型；
2、照镜子时间长了；
3、没事打电话、聊QQ的时间长了，尤其是家长在身边时总是躲躲藏藏；
4、情绪突然反常了，显得特别暴躁或者没事总是自己偷着乐；
5、莫名其妙的总是发呆。
出现上面这五点非常不正常的现象时，希望家长加大关注力度。
上面我对制约孩子成绩提高的几点原因进行了分析，希望能给各位家长提供一定的帮助。谢谢！
尊敬的老师、家长、亲爱的同学们：
大家下午好！
我叫侯一迪，是一个活泼开朗的女孩子。今天我作为初三学生代表发言，心中甚是荣幸。在此，请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎。
面对中考，学校领导给予了我们极大的重视和关怀。我们初三的班主任及任课老师几乎对我们倾注了全部的心血，在各位老师的悉心教导下，我们很多同学在这次期中考试中取得了可喜的进步。在学校中有老师们的帮助和教导，在家中，我们也有家长的鼓励和期盼，亲爱的叔叔阿姨，你们已经竭尽全力支持我们学*，创造良好的学*环境，作为学生，在学考备战的旅程中，有家长和老师的陪伴我们并不感到孤单。
细细数来，离中考只剩半年的时间。在这段极为重要的日子里，我们应该怎么做？是像以往一样懒懒散散，浑浑噩噩度日，还是收敛心思，积极投身于学业？是选择在以后的时间里空余悔恨，还是放手一搏，拼出属于自己的精彩？选择权，握在我们手里！
苍鹰搏兔，尚须全力以赴，更何况面临中考的我们？在以后的日子里，汗————是一定会流的，压力—————是一定会有的，累———那是肯定的！不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，九载寒窗，决胜于中考之日。就让我们用废寝忘食的勤奋、志在必得的信心，意气风发地换取中考辉煌！
同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：不负父母的企盼，不负恩师的厚望，逐鹿中考，舍我其谁！奋斗前进，金榜题名！我的讲话结束，谢谢大家！
尊敬的各位家长：
你们好，首先感谢你们来参加这次家长会。
一、欢迎和必要性
1、来参加就是对学生的关心
2、来参加就是对教师的支持和对学校的理解
3、本次家长会的时间安排似乎不太合适（正值秋收）季节不等人，农时不等人，学生的学业更不等人。庄家一年不好我们来年可以重来，孩子过了今年，就什么都耽误了。
4、孩子学*成绩的话好坏不完全是孩子的事，也不完全是学校和老师的事，更重要的是家长
（1）、市里的家长，不让孩子输在起跑线上，周六周日主要就是陪孩子上课。
（2），市里的家长会一开家长就头疼，教育不好孩子老师真训斥，某副局长给孩子开家长会。
在生活中，越来越多地方需要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初三家长会教师发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
各位家长：
下午好！我是九三班的语文老师。很高兴和大家认识和交流！下面我先说一下九三班的语文教学情况。
本届学生的基础相对薄弱，书写潦草，视野不够开阔，部分学生思维的灵活性差，读写水*较之上一届学生也有一定的差距。但我相信有老师们科学指导和敬业奉献精神，有同学们的刻苦努力，我们一定可以充分挖掘学生潜力，争取明年再打一个大胜仗！
给家长汇报语文教学情况：
一、大容量、快节奏、高效率，多快好省，而不要少慢差费。现在我们已上完了九上的课程，九下的六个单元已上完两个。我们打算年前结束所有课程，年后集中时间进行复*训练。
二、少讲精练。该讲的讲深讲透，除了讲知识，还注意讲规律、讲方法、讲技巧。对中考没有用处的东西，不讲或一带而过。省出时间加强练*。练*时注意选题，加强针对性，把握好题的难易度，而不是漫无目的。
备考时刻要有方向感，要从中考的大处着眼，从每堂课的小处着手，踏踏实实的指导和训练。
三、加强语言积累和写作指导。我发现很多孩子视野狭窄，语言干瘪，思维能力低幼化。因此，我们给学生印发了许多有趣有益的课外文章让学生加强阅读。还印了《精典名言》160句，名言精华等，让学生背诵。现在有些孩子的作文已经发生了明显的变化。我给他们补充的东西开始用到了作文中来，一定程度上改变了作文语言贫乏缺乏文采的情况，但语文学*是慢功，需要点滴积累，厚积薄发，日积月累，才会有大成。
关于孩子的教育我这里说几点：
中考是暂时的，但教育是永恒的；成绩是相对的，成长是绝对的。
1、关注孩子的精神成长。"生命不是躯体，而是心性。"成长既包括身体的成长，更包含了精神层面的成长。包括：心灵的成熟，品质的锤炼，能力的提高，体验的增加，认识的深化，责任心的加强，世界观、人生观、幸福观的确立等等。身体上的成长很重要，但我认为精神上成长更为关键。家长要通过孩子的言行举止来观察孩子，有意识地引导孩子，随时随地的启发孩子，给他们创造更多的锻炼机会，促进他们全方位的成长，提高孩子的综合素质。
2、让孩子学会承担责任。承担责任叫长大。台湾的曾仕强教授说："生命没有别的，一切都是自作自受。"每个人，要对自己的行为负责，对自己的前途负责，对家庭负责。举个例子，全国十佳少年黄思路的妈妈说过一件事：
有一次，学校排练节目，8岁的女儿走得匆忙，忘了带伴奏磁带。王晶发现了，却没做声。她想，女儿常忘东西，提醒她一次，她的依赖心理就增加一分，那么以后就还得提醒一百次、一千次，不如让她受点挫折，让事实来教育女儿。黄思路到了学校才想起来，打电话给妈妈，请妈妈赶快把磁带给她送去。
当时，王晶正好放暑假在家，完全有时间给女儿送去。但她没这样做，只对女儿说："你自己犯的错误，不应该惩罚妈妈。你自己想办法解决吧！"
黄思路没有办法，只好向老师说明情况，把节目顺序调一下，然后骑车顶着烈日回家去取伴奏带。因为时间勿忙，准备不足，他们的节目被刷下来了。王晶说："我让她多跑了这一次，后来她却少跑了无数次，因为她记住了这个教训。"
曾经有人问黄思路："回过头来看，你觉得妈妈的做法对吗？"
黄思路笑着回答："我觉得对。‘自作自受’使我知道无论我做什么事情，后果是要自己承担的。所以我做事就很负责。"
我们应当从这个故事中受到启发，要让孩子对自己的行为负责。
3、自古英雄多磨难。我曾经问学生，如果你仇人的孩子让你给他培养，你想报复仇人你怎么办？学生说："折磨她，让他吃不好，穿不暖，多干活。"我说，你这是把人家的孩子变成栋梁之材。想毁掉他的话，你就对他百依百顺，有好吃的东西都给他吃，什么事都替他想到，什么活都不让他干。长到18岁交给他爸爸，这个孩子保准又自私，又无能，又没有是非观念，心理素质又差。让孩子多吃点苦，多受点罪，多经历点挫折对他的成长来讲是好事。
我三姨也是一个普通人，只有小学文化程度。却成功把儿子培养成了留美博士。他还有个女儿叫甜甜，学*不如哥哥好。甜甜大专时学得是临床护理，我三姨早就通过各种关系在她所在的医院给她找了一份工作。却没有告诉女儿。毕业后，甜甜问我三姨，我上班的事怎么办？我三姨说，我没有办法，你自己去找工作吧！那个漫长的暑假，大热的天，甜甜和她的同学一样四处奔波，递简历，参加面试，参加招聘会，又着急又上火，又煎熬，整天唉声叹气，整个人都瘦了一圈，还是没有找到工作。还常常抱怨说，这找工作怎么这么难！等到九月一号，我姨告诉她，收拾收拾明天去我们医院上班吧！甜甜高兴地蹦起来！
我姨说，她就是想让女儿去闯一闯，练一练，吃点苦头，这样对待工作会珍惜会认真。
酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获。草木不经风霜则生意不固，人不经忧患则德慧不成。苦难在给孩子带来痛苦的时候，也给孩子带来了才智上的成长。
4、要培养孩子的阳光心态。心态决定命运。要教育孩子始终保持积极的心态，面对生活不要那么多的牢骚和抱怨。胜不骄，败不馁，不怨天，不尤人。遇顺境，处之淡然；逢逆境，处之泰然。得意不忘形，失意不失志。父母都是陪孩子半辈子的人，我们不敢保证孩子一辈子生活在顺境和富贵中。孩子具有了良好的心态，今后无论穷达荣辱，都能坦然承受，幸福地走完一生。
教育孩子与人相处要学会微笑，学会幽默，学会乐观自信，从容优雅，要有欣赏的心态，要懂得赞美别人，"看到别人像天使，你就活在天堂里；看着别人像魔鬼，你就活在地狱中。"有好东西，要懂得与人分享；别人帮助了自己要有一种感恩的心态；"凡真心助人，最后没有不帮到自己的。"我们要告诉孩子助人是快乐之本。
只要懂得尊重、欣赏、感恩、乐于助人，宽以待人，您的孩子一定可以享有良好的人际关系。
希望我们共同努力，把我们的孩子培养成为家庭的财富，社会的栋梁！谢谢大家！
各位尊敬的家长，大家好：
首先感谢大家对我的英语教学工作的支持和配合!我代表我自己对大家表示深深的谢意。现在您的孩子已经是一个毕业班的学生了，明年六月，他们将面临中考，英语是其中重要的一门作业。为了让您的孩子能在中学的最后一年中取得良好的学*效果，我这个毕业班的英语教师希望能得到家长们的积极配合，共同修建良好的家、校学*氛围。为此，第一方面我想对这一阶段学生的情况作一反馈，第二方面我想和大家共同探讨一下当前孩子的学*和怎样才能让孩子们在愉悦中成长，希望大家能够自由、积极的发表意见。
一.存在的题目
1、部份学生学*目的性不够明确，学*的自主性较差，缺少自觉性。
2、部份学生的学**惯和方法较落后，效力较低。如不抓紧时间，发现题目不向老师提问等等。
3、少数学生还没有摆正学*的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
二.我提出以下几点要求和建议：
㈠我的要求
⒈给予孩子们英语学*关注。家长要给孩子减压，鼓励他建立信心。告知他要认真听课，认真完成作业，认真练*。学*是贵在坚持的，只要锲而不舍，就可以取得良好的成绩。
⒉催促孩子天天坚持英语学*。学校每周英语课只有6节，在学校的英语学*时间远远不够，这就意味着回家温*与巩固是非常重要与必要的。希望家长们能催促您的孩子多听录音，多读课文，多记辞汇，多写句子。
⒊课本中，每单元a、b部份的要求背诵。催促孩子课后坚持背单词。要求学生会听会读、会说。每个单元学完后，我们会进行每个单元基础知识的过关测试。
⒋ 学*进入到总温*阶段，我会对所学英语知识进行分类、归纳与总结。这些知识会在课堂中显现，也会构成文字资料发放给学生，请家长们予以关注，提示孩子们充分加以利用。
⒌在英语学*中，家长与您的孩子有任何题目，都请您及时我进行联系,写张纸条让您的孩子带给我，或是手机联系都可以 。
㈡我的建议
考好的要引导不自豪，考不好要引导不气馁。学懂的要引导写正确，学不懂要引导抓基础。盲目的要引导有目标，有目标要引导有计划。高分的要引导少失误，低分的要引导会舍得。想学的要引导能学好，不想学要引导不放弃。不要只看分，要看学生学*状态。不要只批评，要鼓励加安慰。不要只唠叨，要聆听孩子的想法。不要太放手，适当给予引导。不要以为来不及，只要努力就会进步成绩。
㈢希望家长做以下配合：
1. 催促落实孩子读背作业的完成 ，假如催促落实孩子读背作业按要求完成后，请家长签字。
2.催促落实自测的完成。
3.检查英语练*试卷资料的整理是否是齐全，检查英语练*试卷资料的错题是否是有订正。
4.资料的整理分三类整理：⑴自编练*及试卷;⑵读背归纳性的资料;⑶尽可能多地给孩子创造英语氛围。
家长朋友们，我们班的每位同学，正处在人生道路的重要时刻，希望家长们对我们英语学科的教学给予支持，让我们共同努力，帮助你们的孩子更有效更稳健地走好这一段路，使每个同学在中考中取得好成绩!最后祝贺每个家庭幸福美满，祝贺我们的孩子取得满意的成绩，考上理想的高一级学校!谢谢!
尊敬的各位家长:
上午好!首先，请允许我代表初三的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会。同时对今天的家长会影响了各位的正常工作或休息表示抱歉。
召开这次家长会的主要目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，进一步提高教育教学质量，让你们的孩子得到更大程度的发展。总之“一切为了学生”。从这个出发点出发，我相信我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
初三家长发言稿
初三家长会老师发言稿
初三家长发言稿简短
初三家长代表发言稿
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初三家长会发言稿
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新高三家长发言稿
经典高三家长发言稿
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初三家长会班主任的发言稿
高三家长会发言稿
初三家长讲话稿
高三家长会教师发言稿
高三家长会家长代表发言稿
高三家长会家长发言稿
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高三家长会的发言稿
高三家长会励志发言稿
高三家长会上的发言稿
初三家长评语
初三家长寄语
高三家长会学生发言稿
