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李琳慧,12岁,松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。
打小起,琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学*、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,琳慧做完了作业后才安心去睡觉。
琳慧不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。
琳慧的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,琳慧都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村,离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,琳慧也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,琳慧都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
离琳慧家不远有个老人活动中心,*日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。
不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学*上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。
琳慧同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学*和推崇的。
林x,女,是麦顶融信小学二年3班的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学*,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学*和总结,培养了良好的学**惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学*借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学*榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县致词、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学*和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把*时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的`明天。
xx同学就读于五年二班,多年来她*等真诚地与同学交往,深受同学们的欢迎。每天,她总是早早地来到学校,为同学们服务。打扫教室担当区卫生,为地面洒水,摆摆课桌,擦擦黑板,凡是她力所能及的活,她总是主动做好。哪位同学有了困难,她都会主动去帮助解决。五年二班有一名同学叫王永生,因为家里困难,经常缺东少西,不是没了铅笔,就是没了本子,因为穿着不整,同学们大多不愿与他交往。作为五年二班的班长,她总是热心地帮助他。有一次,王永生做作业没有本子用,恰好xx书包里也没了本,她就马上从别人的手里借来几个本子给王永生用,改天自己再从家拿来本子还给人家。在xx同学的影响下,大多数学生改掉了歧视王永生的坏*惯,五年二班发展成一个团结上进的班级集体。因为她学*成绩优异,作业经常得到老师的表扬,于是就有同学找她要抄作业,她决不迁就。她总是说:“自己的作业要自己坚持完成,不会我可以教你,抄作业是个不诚实的*惯。” 还有一个星期天,xx答应和几位伙伴到学校一起学*跳舞,但爸爸妈妈却想带她去她向往已久姨妈家,她多想有这样的机会呀,但她想到学*跳舞是大家的事,缺了她一个人,别人也就没法练*了,而且这是自己已经答应了的,她只好忍痛割爱放弃了这次机会,留在学校和伙伴一起完成了跳舞任务。xx同学用她的诚实赢得了同学们的信任和理解,成为同学们的好伙伴。
王佟心:女,花源镇兴乐小学四年级学生。校三好学生、优秀学生干部。她是一位品学兼优、进取上进、全面发展的好孩子。她学*勤奋、顽强拼搏,是同学学*的好榜样。她尊敬师长、友爱同学,严于律己、宽以待人,她自立勤俭、孝顺明理,是亲人眼中的好孩子,她全面发展、志存高远,是学校教师眼中的好学生。因为父母常年在外做生意,十分忙碌,没有时间照顾她,因而养成了她自强自立的性格。她是一位真诚孝顺的的女孩,每次放学回家,总能给年迈而多病的奶奶带来欢喜。她有一颗善良的心,有时班上有哪位同学生病了,她总是默默地给予关怀。为了同学成绩的提高,她总是不断地在班上忙碌着。因为她学*十分勤奋刻苦,所以优异的成绩总是伴随着她。她是坚强的,在应对困难和挫折时,总是不服输。她也是不断向上的,因为她明白,仅有积累了更多的知识,长大以后才能更好地为社会、为他人服务。
曹娜同学是一个礼貌礼貌,懂事热情,乐于助人的好孩子。父母忙于生意,经常不在家。父母经常对曹娜讲,要懂得自立和孝敬,爷爷奶奶是家里的宝贝,如果父母不在家,作为孙女必须要懂得时时处处尊敬老人,照顾好爷爷奶奶,不能惹他们生气。曹娜按照父母所说,不仅仅从自小就自我的事情自我做,还始终孝敬照顾着和她一齐生活的爷爷、奶奶,奶奶生病了,她端水送药,陪伴老人。左邻右舍的长辈有了什么困难,曹娜都能热心相助。曹娜小学是在雷锋小学就读,中学又来到雷锋中学,在学校家庭教育中,她渴盼自我能做一个雷锋的传人,像雷锋叔叔那样做一个有益于他人和社会的人。
在校认真学*各门功课,上课认真听讲,做笔记,踏实、守信,从不讲脏话、礼貌懂礼。成绩优秀,上期期末考试获得“年级第一名”;工作认真负责,无论是班长,还是纪律委员、英语课代表,都以身作则,默默奉献;热爱学*,自觉、主动,每一天晚上下晚自*后还坚持学*30分钟;积极参加各项活动,参加了元旦文娱晚会、“五四”演讲比赛、科技制作比赛、作文竞赛、百科知识竞赛,其中作文竞赛获“初中组一等奖”,百科知识竞赛获“初中组一等奖”,其他的则是“二等奖”;自入校以来,常被评为“优秀学生干部”“三好学生”,深得教师和同学的好评。
季泽霖,男,19xx年1月出生,泰州市海陵实验小学六年级学生。2007年在江苏省教育学会书法(写字)比赛中获银奖;2008年在海陵区小学英语听力竞赛中荣获二等奖;同年在泰州市纵横汉字输入大赛中荣获三等奖。在教师眼里,他是一名自尊自强和富有梦想的少年;在同学眼里,他是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,他是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,他是个诚实守信、热心公益的小公民。他总是一丝不苟地做着自我喜欢的事情,年年被评为“三好学生”。
XXX,男,10岁、阿热勒乡小学三年级。他在家里是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员、他是位诚实守信,遵守社会公德,热心帮助他人的好少年。
他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学*,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学**惯和自学能力,学*成绩名列前茅,数次被评为优秀学生、优秀少先队员等。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班委、他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学*榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活*同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。
xx,女,*尔族,10岁,库拉木拉克乡小学三年级的学生,她是我们班公认的诚实守信美德少年。
老师的好帮手。人们常说:金子是最纯美的,但比金子更纯美的是人的心灵。艾丽图玛尔既有一颗真诚善良的心,又是一个认真负责、善解人意的好孩子。因为她既是学校少先队大队委、红领巾广播站主持人,又是学*委员,因此,她经常会帮助老师做一些力所能及的事情。久而久之,她真诚善良、认真负责的良好品行不仅赢得了班主任老师的信任,更是赢得了全校老师的夸赞。
*日里,只要有什么学*上和生活上的困难,大家都愿意与她交流。同学之间闹矛盾了,找她来化解,学*上遇到难题了,找她来解答。总之,有她的地方,就有和谐,班级也因为有她而变得更加团结友爱。记得一次午饭时,因为一位男同学不小心把饭弄到了一位女同学的身上,结果两人在教室里厮打起来,还踹倒了桌椅,当时的情景把大家都吓坏了,不知所措。艾丽图玛尔急忙上前进行劝解,并扶起桌椅,当老师闻讯赶来时,两位同学已经在艾丽图玛尔的说和下握手言和了。
诚然,艾丽图玛尔和许许多多孩子一样,生活中没有经历过大风大浪,也不曾有什么卓越成绩和惊天动地的英雄事迹。可是,她的点点滴滴却展现了新时代中华少年的良好精神风貌:团结友善、乐善好施、勤奋向上。
正所谓:送人玫瑰,手留余香。团结友善不仅是一种美德,更是人与人之间一种珍贵的情感。艾丽图玛尔正是用她那颗真诚善良的心为我们诠释了中华民族团结友善的传统美德。她的人生经历,将会随着她的成长而不断丰厚,并终将为社会做出更大的贡献。
*,女,2007年出生,现漳*市铁路小学学生,是小学少先大队部的文艺委员,也是四(1)班的班长。父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学*、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在学校,她是个勤劳助人的好孩子;在社会,她是一位诚实守信的好少年。
她为人诚实,从不说谎。那是在二年级时,一次语文考试过后,她发现自己的试卷上有一处错误,老师没给批阅出来,她毫不犹豫地告诉了老师。有同学问她:“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分,你这次就只得94分了,难道你不难过吗?”她摇了摇头对那位同学说:“这次虽然只得了94分,但以后我会加倍努力的!”还有一次,爸爸买来一只新的电热水壶,她非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的时候,她无意间把壶浸在了有水的盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后,闻到一股烧焦的味道,就问这是怎么回事?她就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后,用手轻轻地拍拍他的肩膀说:“没关系,孩子,壶坏了,咱们可以花钱再买,但是你的诚实,是用金钱换不来的!”
信守诺言,也是许林欣同学的优秀品质。一个星期天,她和妈妈准备去看奶奶,长时间没见到奶奶,心里别提有多高兴了。她刚走到门口,愣了一下,“不对呀,昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”她自言自语,于是,她说服妈妈,向广场跑去。
诚实守信只是她的一个方面,德智体美劳全面发展才是她追求的目标。用行动诠释着美德,她以正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发“美德少年”之歌。
王荣,陇县城关镇堎底下社区麦枣村六组人,现就读于堎底下中学八年级(4)班。王荣是先天性脑瘫,导致嘴角歪斜,脸部抽搐,右腿痉挛萎缩,走路一瘸一拐,还是左撇子,对自己的生活带来极大不方便。
小时候,爸爸妈妈担心王荣上学生活不能自理,同学们嘲笑她,准备不让她上学了。但看着同胞姐姐每天背着书包快快乐乐的上下学,王荣心里不乐意了,坚决地要求父母要入学,同时保证自己一定会坚持到底。
小学在坚持中顺利的度过了。
上中学了,中学的学业压力明显变大,普通学生能在9点多完成当天的作业,她必须花2倍的时间,每天的作业都要做到12点多,甚至凌晨一两点。老师想帮他减免一些抄写的作业时,他总是笑着拒绝——她希望用她自己的行动向人们证明“你们能做到的,我一样可以做到,甚至可以做得更好”。她的学*成绩一次又一次地实现对自己的超越——写字速度的限制,使得她大多只能完成三分之二的考试内容,几乎没有一次她可以全部完成试卷。即使这样,她每次的考试总成绩都可以位于班级的中上水*。
早上上早操时,下午活动课时,同学们蹦蹦跳跳的走了,她坐在教室,看着地上的垃圾,慢慢走过去捡起来丢到垃圾桶,同学急急忙忙出去时带掉的课本笔,她过去帮忙捡起放妥帖。上课时,对面的同学有时找不到题目,她伸手过去指出地方。课间活动了,比她学*差
的同学她还要给讲解讲解
王荣是学校住宿生。八年级的女生住在住宿楼的四层,住宿生每天的洗簌要在操场的东北角,王荣每天来来*的生活琐事,从不要别人帮助。开学初,老师指派了两名同学扶她上下楼,她坚决地说:“老师,我自己能行。”看着她颤颤巍巍,令人心惊胆战扶着楼梯扶手的身影,同行的同学们都带着钦佩的目光,自觉地给她开辟出一条通道。
身残志坚,心理健康,生活独立意识和自理能力强,勤于学*,勇于挑战自我,意志坚强,王荣是我们心中最美自强自立少年。
男,岁,系市小学年级在校学生。
该同学爱国爱党爱集体,思想进步,表现突出,具有优秀的道德品质和极高的个人修养。
在学校:尊敬师长,团结同学,谦虚礼貌,自强上进,学*成绩优异,考试成绩在全校名列前茅。从小学一年级气一直担任班干部,连续多年被评为三好学生。
在家里:尊敬长辈,有老有少,懂得孝道。诚实守信,整洁健身,勤劳节俭,深受亲友的喜爱和好评。
总之,该同学在各方面表现突出,符合本次美德小公民的评选条件。
二、她见到老师,总能甜甜地说声:“老师好!”公交车上,她能主动给老人让座;公共场合,她从来不乱扔垃圾;家里的长辈们个个都很喜欢她。她是尊老爱幼美德少年,二(1)班的王亚楠
三、自尊自强、永不言败。在艺术学*方面不怕困难、积极向上,取得了许多可喜的成绩。“世上无难事,只怕有心人”是她的座右铭。现在她的舞蹈、绘画、古筝都已经通过了五级考试。她就是自尊自强美德少年,三(1)班孙楠。
四、他,小小的身躯,却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮助别人的身影,在四(1)班流行着这样一句话:有困难找柳佳呀!他是个当之无愧的助人为乐美德少年,四(1)班的柳佳!
五、诚实守信是她做人的准则,勇于承担是她行事的风格。在生活、学*中她是诚信的典范,诚信的标兵,是一个令同学喜欢,老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的诚实守信美德少年,四(2)班的鲁佩璇。
六、在学校,她帮助老师管理班级,主动帮助学*有困难的同学;在家里,她孝敬长辈,帮助爷爷奶奶做力所能及的家务!她如一颗璀璨的星星,闪烁着耀眼的光芒!她就是十佳美德少年,五(1)班的王英泽同学!
七、他勤奋好学,志向远大,是个全面发展的好学生。看,扬州采风活动中,有他活跃的身影;演讲比赛中,他为学校赢得了一等奖的荣誉;作为非遗馆的“小小讲解员”,他完美讲解春江文化。他就是十佳美德少年,五(2)班的张益诚同学。
八、你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑,不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世界。你是学生学*的楷模,学校因有你而骄傲。他就是十佳美德少年,五(1)班的胡庭。
九跑道漫漫,记录了他挥洒的每一滴汗水;运动会上,他经受了极限的挑战。这个像鹰一样的男孩,以矫健的步伐展示着他挑战自我的顽强,用激情放射着生命的光辉!
十、她如蜜蜂,勤劳朴实;她如春雨,润物无声;她如海燕,搏击惊涛。勤劳是她的天性,朴实是她的本性,做事总是先人后己,流动红旗中有她的功劳,她十佳美德少年,五(3)班的郝一鸿。
周展丞,男,武穴市实验中学八(24)班学生,班长,班级孝道小组组长,校文学社成员,校田径队组员,市少年书法协会会员,省青少年作家协会会员。他是同学的楷模,是老师的臂膀,是校三好学生,还是校道德模范:他,成了实验中学一道美丽的风景。
周展丞从小生活在讲究“长幼有序”的氛围中,由于父母的悉心熏陶,再加上老师的言传身教,所以骨子里他对中华之美德——尊老爱幼的思想根深蒂固,也就因为这一根深蒂固,演绎出了许多美丽的故事:好菜让爷爷奶奶先尝,帮父母盛饭,大热天停电了给长辈打扇……
这一敬,敬得妈妈感动满怀
周展丞的爸爸是外科医师,妈妈自己经营一个小店,家庭还算是宽裕,但作为独生子的他一点也不娇惯。父母工作忙,有时候时间安排不过来,他得自己回家炒饭吃,还顺便给妈妈带上一份。周日,他还给家里来个大扫除。他没有吃零食的*惯,兜里是不装零花钱的。所以亲戚朋友常常对他的父母说,在周展丞身上看不到独生子的痕迹。
那天作文比赛回家,他看到妈妈在厨房热火朝天地炒菜,很是诧异,因为这场景是很难看到的。妈妈说:“儿子参加作文比赛,给我争光了,也辛苦了,今天妈妈再忙也得犒劳犒劳你啊。我还买了苹果、饼干呢,你先垫垫肚子,菜一会儿就好。”见到儿子傻愣地站在那里,妈妈又催促他。谁知,周展丞情不自禁地向妈妈深深地敬了一个礼:“妈妈,你辛苦了!妈妈,你太好了!”这一敬,敬得妈妈既是惭愧又是感动。
这一暖,暖得爸爸柔肠百转
爸爸回家是没有定点的,也许半夜才回,也许一夜不归,因为要给病人做手术的缘故。
这一夜爸爸回家得比较早,觉得有愧儿子,他决定挨着儿子睡。周展丞觉得爸爸奇怪得很,既然要挨着自己睡,干吗离自己那么远?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸则又往外挪了挪。他忍不住地问:“爸爸,你干吗离我那么远?”“我后上床,脚是冷的,会冰着你的,等暖和了,我们再靠紧哈。”展丞听到后,他没有远离爸爸,而是把自己的暖脚伸向了爸爸的脚。(事迹材料 )任何言语都是苍白的,爸爸什么都明白了,任儿子的脚在自己身上摩挲着,这一暖,暖得爸爸柔肠百转。
这一拜,拜得姑姑泪流满面
姑姑是老师,为了方便辅导他学*,双休日周展丞在姑姑家过。那天是母亲节,老师布置了任务:以自己的方式表达对母亲的感激。表姐上大学去了,姑姑接到了表姐的短信,高兴地对他说:“姐姐给我来短信了,祝我‘母亲节快乐’呢!”看到姑姑的高兴,周展丞不免高兴起来。转而,他对姑姑说:“姑姑,你请坐!我给你行个礼,表达我对你的感激,也代替姐姐。”
他请姑姑坐好后,谁料“咚”地一声,竟然跪了下去,继而拜了下去。姑姑见状,忙不迭地扶起他,心中大是感动,连声说:“快起来快起来,我的展丞怎么给我行了这大的礼,给我行了这大的礼!”这一拜,拜得姑姑已是泪流满面。什么都不用说,侄子对自己的感激与孝心都溶进了这一拜之中。
周展丞的事迹已经在实验中学五千多名师生中广为流传,他因此被评为武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高。
1、为人第一谦虚好,学问茫茫无尽期。——冯梦龙
2、一言之美,贵于千金。——葛洪
3、图大者,当谨于微。——吕*溪
4、人背信则名不达。——刘向
5、虽有戈矛之刺,不如恭俭之利也。——荀况
6、土扶可城墙,积德为厚地。——李白
7、信是立身之本,恕乃接物之要。——王永彬
8、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克
9、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
10、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫
11、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
12、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤
13、失信就是失败。——左拉
14、老老实实最能打动人心。——莎士比亚
15、以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之。——杨泉
16、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚
17、良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆
18、失掉信用的人,在这个世界上已经死了。——哈伯特
19、实话可能令人伤心,但胜过谎言。——瓦阿扎耶夫
20、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠
21、没有诚实哪来尊严——西塞罗
22、生活的理想,就是为了理想的'生活。——***
23、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
24、丈夫一言许人,千金不易。——司马光
25、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲
26、真诚才是人生最高的美德。——乔叟
27、您必须保持诚实人的立场,这时常是冒险的人需要的勇气。——奥斯特洛夫斯基
28、诚信为人之本。——鲁迅
29、诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊
30、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾
诚实守信小学作文
在**淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的诚实守信小学作文,欢迎阅读与收藏。
朱敏娜,一个五年级的小女孩,是我的一个好朋友,那天下午发生的事令我一直记忆犹新。
朱敏娜家住在离我们家不远的地方,住在另一个小区里,也就只隔了那么一条宽宽的马路而已。前一天,我们俩无意中碰到了一起,随后,朱敏娜拉着我来到一棵树下,对我说:“房佳晖,快期末考试了,明天我们一起复*复*吧,怎么样?”我一想,对啊,也是啊!便欣然答应到:“好哇,那明天你就在下午两点钟的时候来我家吧,把书带来啊!“哦,好。再见了!”“嗯,再见。”
第二天,下午一点左右,我打电话给朱敏娜,电话里头一直传来嘟嘟的响声,却没有传来朱敏娜亲切的声音。挂了电话。此时,塞着耳机听歌的我远远的也听到了雨点拍打在窗户上的清脆的响声,发出“噼噼啪啪”的声音。这么大的雨,朱敏娜肯定不会来的,唉。已经1:48了,朱敏娜还没来。“她不会来的,不会的。”是这么说着,但我还是不甘心,便拿着一把大伞,小心翼翼的撑着,慢慢地走到小区门口,注视着稀少的人流,在我面前走过,却没有一个是朱敏娜,大约过了5分钟,见朱敏娜还没来,我便打着伞准备回去了。可是,就在我一转身间,好像听到了有人在叫我,我循声望去。噢,那是谁?一个马尾辫,穿着一条中裤,身上湿漉漉的,胸口小心翼翼地捧着几本书,也没撑伞……啊?那是朱敏娜?!我不禁叫了起来:“朱敏娜!?”“啊?房佳晖!”此时的我们彼此望着,顿然,我觉得时间就只有我们俩一个人。这时,我听到了水珠从朱敏娜的脸上、身上,不断地滴下……一会儿,我终于回过神来了,赶紧让朱敏娜躲在伞底下,我们俩便手挽手向着家走去……
我,认识了一个不同的她,一个诚实的她,一个守信的她。真喜欢这样的朋友!
言必信,行必果。一个人如果不讲信用,真不知道他还能干什么事情。
周四放学后,我走在阴凉的小路上,听着小鸟们在歌唱,我边走边想,临别时和同学的约定:明天下午,我们就去打球吧。
我回到了家,在我乱糟糟的课桌上写完作业之后,就打开柜子,在里面拿出一直被我用来垫底的包包,拿来装明天打球的东西。突然,妈妈门都没敲,就闯进了我乱七八糟的房间。“明天我们一起去爷爷家吧!”妈妈说道。我不假思索的说了一句:“好。”
正当我满心欢喜地换衣服时,突然看见了被我遗忘在角落的包包,就想起了我和同学的约定,而且,我还承诺了一定会去的。我在房里徘徊着,微风阵阵,吹走了房中沉闷的空气,却吹不走我内心的烦恼。心里就像被一个东西抓着我、挠着我。
我在房间里转来转去,纠结着这个问题,顿时,我心里出现了两个答案:一个是跟着妈妈,另一个是跟同学们打球。正当我纠结的时候,姐姐似乎察觉到了,就问我怎么了,我把事情一字不差地告诉了姐姐。她说:“爷爷家我们能以后再去,要是你不遵守承诺,别人就永远会认为你是一个不讲信用的人。”顿时,我醒悟了。
我冲到房间的角落里,蹲下捡起那个被我遗忘的包包……天空明朗,空气清新,阳光透过树叶照耀在我身上,我感到是那么的舒畅。美好的一天开始了,我要和同学高高兴兴地玩耍。
通过这次,我明白了,一个人最珍贵的东西是诚信。如果要别人诚信,首先需要做好自己。
诚实守信,有许多方面,如自己实践和事例等。下面就来给大家讲讲一个故事。
“叮叮叮”放学了,我兴高采烈的去4层楼。因为我是素描班的学生,这是我第二次去。等我爬到4层已经累的上气不接下气了。走到教室,老师开始宣读名单。“21个人”老师自言自语的说。我开始找个座位坐下,准备好后老师开始叽里呱啦的讲课。我正听的津津有味的时候,突然,一个衣服破破烂烂的男孩拍了拍我的肩膀说:“哥哥,您能借我一张纸、一支笔、一块橡皮”。听到这时候我也没说什么,不假思索的交给了他。这位弟弟激动的说:“谢谢哥哥,下次我一定还您”。我没说什么,转过头开始画画了。
这件事一开始我就没在意,可是下个星期五上课时这个小男孩让我深受感动……
这次上课,我又坐在原来的位置上,和上次一样。小男孩一见到我就对我说:“哥哥,换您”。我看一下,铅笔和橡皮一点也没有损伤,可这张纸却是我给他的那张,上面被橡皮擦的斑斑点点的。我感到意外说:“你为什么还把它们还给你我,你不想要它们吗?”下面他说的一句话让我深受感动。他说:“我虽然穷,可我还有做人的本分,我们买不起这些东西,我也不会这样做的',因为我有尊严!”我全身上下一惊,这么小的孩子,这么穷的人,没有好的教育,竟然能说出这种话。我激动的把所有的纸和笔、橡皮,他感动的鼻子都红了。但他一个也没收。可是下一次上课,他却不在了,我问老师,老师说:“他退出了兴趣班”,我非常惋惜。
一转眼一年半过去了,我也转了学。但是这个小男孩的相貌我记住了,即使名字不知道。
朋友们,这位小男孩都讲诚实。我们也一起行动起来吧!把这种品德发扬光大!
今天我读了一篇叫《谎言之果》的文章,它告诉我们:一个人说了一个谎,就不得不说更多的谎来圆这个谎。跟一个变质的苹果一样,先有小小的斑点,最后全部烂掉。
在我们看过的好多故事里,有很多因为撒谎而得不到好结果的人,古时候的南郭先生,他欺骗皇上他会吹竽,但他根本不会吹,最后他欺骗不下去了,只好灰溜溜地逃走了。还有那个说谎的放羊娃,他一遍又一遍地欺骗乡亲们狼来了,最后所有的羊都被狼吃了。还有长鼻子的匹诺曹,只要他撒谎,鼻子就会变长,被人嘲笑。
这也让我想起一件发生在我身上的事情,记得有一次,妈妈让我去抄英语单词,还鼓励我,如果作业完成得又好又快,就奖励我看动画片。我一开始很认真地抄写着,快抄完了的时候,发现妈妈的手机竟然落在我的桌上,我顿时被手机吸引了目光。于是,我放下手中的作业,拿起手机,关掉声音,偷偷地打开手机,看起动画片来。一会儿,妈妈在厨房问道:“宝贝,你做好了吗?”我被妈妈的声音吓了一跳,连忙把作业本盖上,说“好了,做好了!”妈妈信任我,让我看了动画片。
第二天,妈妈看到作业本上老师写的评语说作业未完成,要求重做!妈妈才知道,我欺骗了她。妈妈狠狠地批评了我。让我记住,以后不能撒谎,要做一个诚实守信的人。
这件事无时不刻地提醒着我,千万不要说谎,哪能怕是一个小小的谎言,也要在说谎前要想想后果,我不能做南郭先生、不能做放羊娃,更不能做被人嘲笑的匹诺曹,我要做一个诚实守信的孩子。
那是上周的一个上午,同学的修正带坏了,让我帮他修一修,我同意了。我和他约好在下午给他修好。
当时,他的修正带坏的很严重,不过刚好赶上中午放学,一回到家我就赶快吃饭,一边吃,一边想,这个问题怎么解决。吃完饭我就开始动手修理。修了半天也没有修好。
最后,我只能向妈妈求助,我和妈妈反复试验,我知道了修理的方法。正在兴头上的时候,上学的时间到了,我十分着急,妈妈说:“你先去上学,晚上回来接着修。”“可是,我和同学说好了,下午还他。”我说。妈妈说:“中午没有修好,你跟同学解释一下。”下午,一到学校,我就对同学说:“你的修正带我还没有修好,等晚上回去我再给你修。”那个同学说:“好吧,只要你给我修好就行。”
晚上,我写完作业,就又继续修,我先把修正带全部打开,把大小齿轮配合好,并在小齿轮上粘了一圈粘胶带把修正带的一头固定好,再把修正带卡在塑料卡槽里,最后将,修正带的塑料盒扣上,终于修好了,我松了一口气。结果,一用,啊!装反了,我又全部拆了,重新安装了一遍。经过几次失败,最后终于修好了,我心里高兴极了。
第二天上学,我把修正带还给同学,他高兴地说:“谢谢你”,我说:“没关系”。
我们不管做什么事,都要诚实守信,不失信于人。
日月如梭,光阴似箭,人们都说时间可以冲淡一切,可两年前的那件事我却久久不能忘怀。
那天阳光照耀着大地,像给大地铺上了一层金灿灿的玻璃,鸟儿在树林里跟他的伙伴玩捉迷藏,而我正坐在窗前津津有味地看书,突然一个温柔的声音打破了那一份宁静:
“昊,快去帮我买瓶酱油。”不用说,这肯定是我的母亲大人正在呼唤我了。
我来到厨房领了“圣旨”,接过十元我就踏上了征途。
来到超市,我发现超市里人头攒动,像是在抢购什么好东西。又像是一群饿狼看见了几只肉质鲜嫩的小肥羊,我挤进了人群,定睛一看哦,原来是超市所有商品打对折,那就是说一瓶酱油变成了五元,哈哈,太棒了!
我以迅雷不及掩耳之势找到了酱油,像一支离弦的箭一样飞快奔到收银台前。“哇,人山人海啊,这要排到猴年马月啊!”我的嘴巴此时张大的都能装下一个鹅蛋了,我等了好久感觉我都要变化石了,又过去了一个世纪,终于轮到我了,我大步走向前付完钱,收银员阿姨把我的钱早给我后我连看都没看就塞进了口袋里。等我走到超市门外时,清点了一下我口袋里的钱数,发现多了两个一元小钢锄我心里闪过一丝不安怎么办?我要不要还给收银员呢?经过一番心理斗争后,我决定回家再说,可是我的鞋底上粘上了个口香糖,但他粘住的不是我的鞋,而是我的心。
回到家。我的异常状况引起了妈妈的注意,我将事情一五一十的告诉了妈妈。“昊,这两元虽然数目小但数目小,并不代表这就。不是钱,你看着办吧。”我亲了妈妈的话,我跑到了超市把钱还给了收银员,阿姨说:“你真是一个诚实的小朋友啊!”我的心头涌上了一股暖意。这时我悟到了成长路上有诚信相伴,生活就会多一份坦然。
课间,老师贴出了《小学生日常行为规范》(修订),我们都围过去读了起来,当我读到第6条:“诚实守信,不说谎话,知错就改……”一件往事不禁浮现在我脑海中……张静怡和我是好朋友,有一次,她约我星期日到我家玩,不见不散。终于能跟好朋友一起过星期天了,我兴奋极了!星期天,我哼着小曲在家里等着,等着……可从早上一直等到中午,从中午一直等到下午1点50分,怎么回事?我实在等不下去了,于是干脆到“佳得利”超市门口等她。我在超市门口不停地转着,如热锅上的蚂蚁……突然想到:她会不会她忘记了?会不会她根本就没把她约我的事放在心上?……
想到这里,心中无名之火四起,于是我头也不回地走了。走着走着,我心中又嘀咕:会不会她妈妈让她在家复*不让她来呢?会不会我眼睛没看清楚,她早在我家门口了呢?想到这,便上气不接下气地跑回了家,而事实摆在面前——张静怡没来过我家,我失望极了……
星期一,我气愤地质问张静怡,而她吱吱呜呜地说:“我……这次月考成绩低……妈妈不许我出门……所以……”噢,原来是这么回事!我真为好友难过,气全消了,马上还安慰了她几句。可后来我心里一想:“不对呀,妈把你关在家里,那你也可以用电话跟我说一声,害得我等了一天!她肯定是……”再联想到她*日里也会对他人撒谎,我更坚定了我的想法……
以后再也不跟张静怡交朋友了!的确,诚实守信能使我们树立良好形象,交到很多朋友,当我们遇到困难时就会得到许多人的帮助,我可一定要做一个诚实守信的人。
“诚信像一面镜子,一旦打碎,你的人格就会出现裂痕”
——题记
诚信是一面镜子,它映照着人的品格,诚信是一缕清风,它滋润着人的心灵,诚信是一亩土地,它抚育着人间万物,诚信是一团火,它点亮了,心里的明灯……
在今天,诚信面临着许多考验。
共享单车在风靡一时的同时,也面临不少问题:二维码和车架号被刮坏;单车被人丢进河、挂上树;共享单车被人上了锁、藏进家里、藏进了绿化带……人们总是把诚信挂到嘴边,可是真正做到诚信待人的,又有几个呢?
商鞅为了立新法而取信于民,立三丈之木于南门,招募百姓们将这根木头移于北门,给予十两金子,当有人做时,商鞅立马将钱给那个人。像这样关于诚信的故事在人们口中相传,但是人们从来都没有把诚信深深的烙印进心里。
一个人一旦失信就会失去别人对他的信任,当他处于困境之时,便没有人再愿意出手相救,所以他只有坐以待毙,就像周幽王烽火戏诸侯,为博得褒姒一笑戏弄诸侯,结果当真有外敌侵入时,周幽王再燃烽火,谁也不愿意再上当了,所以,周幽王被逼自刎,褒姒,也被俘虏。就因为周幽王失去诚信,导致了国家的灭亡,得不偿失。
商鞅讲诚信,所以达成所愿,而周幽王失信,自然得不偿失,我们要始终记得,只有诚信待人,别人才能够诚信的对待你,诚信不是是高岭之花,也许诚信只是你身边的一棵小草唾手可得,只要你心存善念,就会散发出美好心灵的芳香。
但愿每个人的,诚信的镜子都晶莹剔透,荧光闪闪。
诚信这词语对于我们来讲并不陌生,在生活中我们每个人都要遵守诚信,诚信对我们来说很重要。它是我们中华民族传统的美德,它可以来衡量一个人。但是在现实生活中,往往有一些人不讲诚信,但也有很多的人很有诚信。
诚实守信的警句
1、小信诚则大信立――韩非子
2、一言之美,贵于千金――葛洪
3、诚信为人之本――鲁迅
4、思量恶事,化为地狱;思量善事,化为天堂。――惠能
5、一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。
6、以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之――杨泉
7、诚实是一个人得以持续的最高尚的东西--乔臾
8、性命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
9、诚信,是一个人立足社会的先导。
10、诚者,天之道也;思诚者,人之道也――孟子
11、惟读能够破天下之伪,惟实能够破天下之虚--薛
12、诚实是上策。
13、一言之美,贵于千多--葛洪
14、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自我。
15、诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。
16、人背信则名不达--刘向
17、诚实的人务必对自我守信,他的最后靠山就是真诚--爱默生
18、意志薄弱的人,必须不会诚实--拉罗什富科
19、没有诚实何来尊严--西塞罗
20、即使开始时,怀有故意的人,只要自我抱有真实和诚实去接触,就必须能换来好意。
21、诚信犹如一颗青涩的果,你咬一口,虽然很苦,却回味无穷,倘若你将它丢弃,便会终身遗憾!
22、信不足,安有信――《管子》
23、诚信是人的本钱,没有诚信的人是一个失败者。
24、诚者,天之道也;思诚者,人之道也--孟子
25、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
26、走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿--高尔基无能为力造句
27、诚信就像人身上不可缺的钙,没钙的还能算作人吗?
28、真话说一半常是弥天大谎――富兰克林
29、信用是难得失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的言行而失掉――池田大作
30、给心灵一片净土,给诚信一片天地,人生的道路让咱们与诚信同行。
31、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋
32、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。———康德
33、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基--德莱塞
34、不诚则有累,诚则无累。
35、———日本池田大作
36、诚信为荣,失信可耻。
37、推人以诚,则不言而信矣。――王通《文中子?周公》
38、诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
39、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。――*
40、走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿――高尔基
41、诚信就像人生航船的楫桨,控制着人生的去向。
42、言必信,行必果。——子路
43、诚信是做人之根本,立业之基。
44、诚实是人生永远最完美的品格。———高尔基
45、生活是需要诚信的,有了诚信才会有愉悦可言。
46、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感--艾琳卡瑟
47、要宣扬你的一切,不必用你的言语,要用你的本来面目。———卢梭
48、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感――艾琳?卡瑟
49、以实待人,非惟益人,益已尤人--杨简
50、人而无信,不知其可也。———孔子
刘静霏是包钢十二小二年级(2)班的了小学生,虽然只是二年级的同学但是在老师的言传身教悉心熏陶下,得以心灵的洗礼养成了良好的品质,使她成为一名品学兼优的小学生。
做一为班干部她得知肩上的责任,自觉地遵守学校各项规章制度起到了很好的带头作用。她对老师交给的任务总是积极认真的完成。从入学一年级开始老师把班集的钥匙交给她,她就每天提前到校给班集开门。放假时主动到校浇灌班里所养的花。每天收发登记作业,检查学生作业;检查纪律卫生任劳任怨,尽职工作成为老师的得力助手。在校外她也是一个好少年,她经常帮助邻居王奶奶做一些事情,帮王奶奶夏天浇花,冬天打扫楼门前的积雪,得到邻居们的好评.在家里她是个孝敬父母的好孩子,常常主动帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务活,有时妈妈干活累了,感觉腰酸背疼她就主动过去帮妈妈捶背揉腰,是个懂事的好孩子。
她的每一个点滴的进步都是和各位老师的辛勤培育是分不开的。她说班主任孙老师给了我极大的鼓励,每年班主任给她的评语都是思想进步;成绩优秀关心集体热爱劳动,要做同学们学*的好榜样。在今后的学*中一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步。
刘静霏同学并没有什么感人的事迹,但这些看似微不足到的*凡事体现的却是一个真正的内心品质、她尽责、热心、友善、自信,正表现了新时代少年独特的精神面貌。
我叫晁超,是江苏省响水县实验中心小学一年级5班的学生。老师的言传身教,父母的悉心教育,在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;能主动与父母进行沟通交流,为父母分忧,自己的事情自己做并承担些力所能及的家务。
在学校,我是位勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;学*上,勤学好问,勇于质疑老师讲授的知识,课余时间常看课外书,扩大知识面,提高对世界的感观认识。所以成绩优异,始终名列年段前茅。
在社会,我是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。我认为要想成为一个诚实守信的人,首先要严于律己,绝不能做损害人民和社会的事情。
我经常和爸爸一块看新闻,*和南沙群、被别国蚕食会使我热血沸腾,奥运会上*的一次次升起会令我激情澎湃,灾区儿童的现状会令我伤心落泪,因此,我觉得作为一名小学生,仅仅学*成绩好是远远不够的,从小学会诚信做人,培养高尚的情操,养成良好的行为*惯更为重要。我是这样想的,也是这样做的。我时时以高标准要求自己,诚信做人,赢得了老师的信赖,同学的尊重。
一份耕耘,就有一分收获,我付出了辛勤的劳动,同时得到了丰厚的回报:在一年小学生活中,我多次被评为“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“办小报能手”、“道德标兵”等,经常参加班级讲故事活动,受到老师夸奖。
作为一名班级干部,我深知,在以后的学*生涯中,不断寻找自身的差距,不断克服缺点,完善自我,努力成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的好班长。
杜佳柔,是集宁五中初三四班学生,班里的学*委员,数学课代表。从20xx年初一入学以来,在班级、年级一直保持着较为稳定的学*状态和学*成绩。
作为一名成长在新时期光荣的*,杜佳柔始终以中华民族传统美德、社会主义核心价值观、中学生守则的标准来提示自己,约束自己,努力做合格的*事业接班人。
班级里,无论是文化课,还是班会、文体活动,总是专心致志,精心策划,于细微处见文章,一心做大家的榜样;学校团组织、学生会组办的活动中,她也是一名积极的参与、组织者;回到家里,她是好女儿、好孩子,懂礼貌、爱静修,作息有常,松紧有度,规整有序,自主学*、自我调节能力较强。
一、诚实于课程学*,勤学于提问思考
说起杜佳柔同学的学*方法,不外乎诚实地课前按计划预*、不自欺欺人,课中认真听讲、当堂吸收,课后及时温*、总结,*题、辅助,诚实完成作业,在不断的学*思考中摸索、探求和进步。这几句话,说起来简单,但做起来却不易,自始至终贯穿着“诚实”与“用心”。
另外,她还有一个保持良好学*状态的行为准则——学*、休息互不影响,保证足够的休息,杜绝疲劳作战,对自己做到“诚实”。
还有,不该偷懒的,定当勤勤恳恳、实实诚诚。比如说初三对待体育测试,实心球、跳远、百米跑对于静多于动的孩子是个弱项,但是,测试日程定下来后,她一边在学校利用课余时间和大家切磋“武艺”、交流心得,一边利用午间挤时间,多练几次投掷、间或跳几个立定跳,又不太消耗体力,还保证了训练,功夫不负有心人,就这样测试训练每天都伴着新的点滴进步与惊喜,最后测试得分25.5分,这些都包含了诚实付出的成果。
保持课上课下与老师的良好互动,诚思善问的杜佳柔无疑体现了对功课和老师所讲内容的浓厚兴趣。当力图全部掌握课程知识点与尊重老师劳动成果不期而遇,师生间形成的默契将逐步引领学生紧跟着老师的教学节奏和思路,由表入里,渐行渐远,成绩的提高,自是水到渠成的事了。
二、兢兢业业,诚实对待工作
个人的进步,离不开和谐团结的班集体环境支撑;集体的前进,其间也一定凝聚了众多老师的无私付出和同学们的积极努力。
集体工作,得体现一个“争”、一个“诚”。要争着做、抢着干,这样,才显示出维护集体利益的团队意识。集体工作,也需要在荣誉和功劳面前,懂得一个“让”字,杜佳柔同学就是这样,板报、卫生、班会、课件,难事抢着做,“抛头露脸”的地方,适时闪到一边让大家都有机会“出镜”,特别注意给胆小、内秀的同学鼓气、助力,让他们都有展示自我的机会。每逢班会、课件准备工作环节,杜佳柔总要反复考量细节,直到认为满意为止,体现一种对工作的“诚”。
协助老师处理同学作业、现身讲台析题、维护班级荣誉等方面,杜佳柔更是当仁不让,配合班主任、科任老师和其他班干部,勇于挑担子。
四班,就是这样一个有极强战斗力、凝聚力、感召力、号召力和影响力的集体,四班也同样有着一个个像杜佳柔一样,诚实地干集体工作、不计较个人得失的班干部、小组长,和默默无闻的普普通通同学。
三、德育实践,源于发心真诚
诚信明礼积歩行:生活中,杜佳柔家里三代同堂,前几年姥爷在世的时候,行走虽不很方便但每日仍坚持外出锻炼,上下楼、进出门的时候很吃力,这个时候杜佳柔总是陪伴着姥爷,如果有时间,一定送下楼、不忘接回院,其间时不时扶一把,担心姥爷有个闪失;姥姥每天晚上睡觉前要按时服药,杜佳柔就是姥姥的“主治大夫”,她能分得清大大小小那一堆药片子,知道哪个是什么药、每顿该吃几粒,并妥善的分包、规整好,上面标写上“早”、“中”、“晚”,实为用心。当然,小丫头也常有在爸妈面前撒娇的时候,但那一次,爸爸痛风的老毛病犯了,乖女儿懂事地端过来洗脚水,于调皮中显露真诚……学*中,她更不会只抓主课,不顾副课,而是诚实地面对每一科老师,每一科作业、预*,每一次考试考核;同学面前,她也总是坦诚相待,推己及人,总是站在对方的立场上看事情,更多地为他人着想,以诚相待。
守纪遵规谨言行:同学们上下学,少不了乘公交,一次次穿过马路。不管人多人少,公共环境都要讲求公共秩序。杜佳柔同学上下车的时候,总是礼让地走在人群的后面;过马路少走捷径,一慢二看三通过,服从交通指挥和信号提示,从来不抢道,安全意识强。因为担心影响课堂纪律、分散学生注意力,学校规定不让同学们带手机到校。这样虽说给大家带来了诸多不便,但杜佳柔能无条件配合学校决定,说到做到,从来不把手机带到学校里去,以至于*时都不记得也无需开机。作为班干部,她也积极要求自己、约束自己,要求同学们不能做的、自己首先不做。这些年,她在班里几乎没有课堂违纪的记录,就充分说明了这一点。
统一知行诚为贵:从理论中来,到实践中去,是我们学*知识的必然经历。学,为了用;用,然后知不足,而继续学。杜佳柔同学,在学*中发现、完善着传统道德的审美,在审美实践中补足着知识的不足,一步步走向知行合一、学用结合。
吾身三省做学生:曾子曾经说过:“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”这,也是杜佳柔推崇和遵循的至理名言。对人诚信,体现人格光明;做事尽心,不苟且,不敷衍;时时温*旧经验,求取新知识,为了攀登知识的高峰而不断前行。
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