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李琳慧,12岁,松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。
打小起,琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学*、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,琳慧做完了作业后才安心去睡觉。
琳慧不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。
琳慧的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,琳慧都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村,离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,琳慧也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,琳慧都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
离琳慧家不远有个老人活动中心,*日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。
不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学*上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。
琳慧同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学*和推崇的。
林x,女,是麦顶融信小学二年3班的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学*,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学*和总结,培养了良好的学**惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学*借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学*榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县致词、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学*和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把*时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的`明天。
xx同学就读于五年二班,多年来她*等真诚地与同学交往,深受同学们的欢迎。每天,她总是早早地来到学校,为同学们服务。打扫教室担当区卫生,为地面洒水,摆摆课桌,擦擦黑板,凡是她力所能及的活,她总是主动做好。哪位同学有了困难,她都会主动去帮助解决。五年二班有一名同学叫王永生,因为家里困难,经常缺东少西,不是没了铅笔,就是没了本子,因为穿着不整,同学们大多不愿与他交往。作为五年二班的班长,她总是热心地帮助他。有一次,王永生做作业没有本子用,恰好xx书包里也没了本,她就马上从别人的手里借来几个本子给王永生用,改天自己再从家拿来本子还给人家。在xx同学的影响下,大多数学生改掉了歧视王永生的坏*惯,五年二班发展成一个团结上进的班级集体。因为她学*成绩优异,作业经常得到老师的表扬,于是就有同学找她要抄作业,她决不迁就。她总是说:“自己的作业要自己坚持完成,不会我可以教你,抄作业是个不诚实的*惯。” 还有一个星期天,xx答应和几位伙伴到学校一起学*跳舞,但爸爸妈妈却想带她去她向往已久姨妈家,她多想有这样的机会呀,但她想到学*跳舞是大家的事,缺了她一个人,别人也就没法练*了,而且这是自己已经答应了的,她只好忍痛割爱放弃了这次机会,留在学校和伙伴一起完成了跳舞任务。xx同学用她的诚实赢得了同学们的信任和理解,成为同学们的好伙伴。
王佟心:女,花源镇兴乐小学四年级学生。校三好学生、优秀学生干部。她是一位品学兼优、进取上进、全面发展的好孩子。她学*勤奋、顽强拼搏,是同学学*的好榜样。她尊敬师长、友爱同学,严于律己、宽以待人,她自立勤俭、孝顺明理,是亲人眼中的好孩子,她全面发展、志存高远,是学校教师眼中的好学生。因为父母常年在外做生意,十分忙碌,没有时间照顾她,因而养成了她自强自立的性格。她是一位真诚孝顺的的女孩,每次放学回家,总能给年迈而多病的奶奶带来欢喜。她有一颗善良的心,有时班上有哪位同学生病了,她总是默默地给予关怀。为了同学成绩的提高,她总是不断地在班上忙碌着。因为她学*十分勤奋刻苦,所以优异的成绩总是伴随着她。她是坚强的,在应对困难和挫折时,总是不服输。她也是不断向上的,因为她明白,仅有积累了更多的知识,长大以后才能更好地为社会、为他人服务。
曹娜同学是一个礼貌礼貌,懂事热情,乐于助人的好孩子。父母忙于生意,经常不在家。父母经常对曹娜讲,要懂得自立和孝敬,爷爷奶奶是家里的宝贝,如果父母不在家,作为孙女必须要懂得时时处处尊敬老人,照顾好爷爷奶奶,不能惹他们生气。曹娜按照父母所说,不仅仅从自小就自我的事情自我做,还始终孝敬照顾着和她一齐生活的爷爷、奶奶,奶奶生病了,她端水送药,陪伴老人。左邻右舍的长辈有了什么困难,曹娜都能热心相助。曹娜小学是在雷锋小学就读,中学又来到雷锋中学,在学校家庭教育中,她渴盼自我能做一个雷锋的传人,像雷锋叔叔那样做一个有益于他人和社会的人。
在校认真学*各门功课,上课认真听讲,做笔记,踏实、守信,从不讲脏话、礼貌懂礼。成绩优秀,上期期末考试获得“年级第一名”;工作认真负责,无论是班长,还是纪律委员、英语课代表,都以身作则,默默奉献;热爱学*,自觉、主动,每一天晚上下晚自*后还坚持学*30分钟;积极参加各项活动,参加了元旦文娱晚会、“五四”演讲比赛、科技制作比赛、作文竞赛、百科知识竞赛,其中作文竞赛获“初中组一等奖”,百科知识竞赛获“初中组一等奖”,其他的则是“二等奖”;自入校以来,常被评为“优秀学生干部”“三好学生”,深得教师和同学的好评。
季泽霖,男,19xx年1月出生,泰州市海陵实验小学六年级学生。2007年在江苏省教育学会书法(写字)比赛中获银奖;2008年在海陵区小学英语听力竞赛中荣获二等奖;同年在泰州市纵横汉字输入大赛中荣获三等奖。在教师眼里,他是一名自尊自强和富有梦想的少年;在同学眼里,他是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,他是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,他是个诚实守信、热心公益的小公民。他总是一丝不苟地做着自我喜欢的事情,年年被评为“三好学生”。
姓名 所在县市 山东日照东港区 区 学校 家庭住址 石臼中心小学 xxx 班级 联系电话 四(2)班 xxx出生年月 2003-07-14 xxx 性别 女
获得 曾获得“英语小明星” ,多次获得“三好学生” 荣誉
刘晓彤同学担任班级数学学*小组长、 班级美术学*委员等 推荐辞 (150 字 内) 职务,在学生会承担了大量的学生工作,是老师的好助手,从来 不计个人得失,能吃苦耐劳,在班级是班主任的得力助手,不仅 负责班级的大小事务,她是同龄人中美德的倡导者、领路人,她 的行动,感动了学校,感动了家长。
美德少年”事迹简介
刘晓彤同学,2003 年 7 月出生。目前就读于石臼街道中心小 学四(2)班。她聪明活泼,性格直率,关心集体,积极向上、充 满爱心,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发 展的优秀学生。
一、班级的领头雁 在老师和学校的精心培育下,刘晓彤同学逐渐懂得:只有努 个 人 主 要 事 迹 力学*、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有 了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。 在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她学*勤奋刻苦,不甘落后。每天放学回到家,她都立刻摊开书本,认认真真地完成 当天的作业。遇有难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白 决不罢休。课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一 些有益的书报,以开阔自己的.视野、增长知识,碰到难题就向老 师请教或自己查阅资料解决。读书是她课余的一大乐趣,从童话 故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。 她的成绩在年级里一直名列前茅, 年年获得校三好生的光荣称号; (1000 字内) 还曾获得英语小明星的称号。面对成绩,她从不骄傲,而是更加 努力刻苦地学*。因为她知道,下一个目标在等着她。
二、社区的小雷锋 在社会,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。 她是学校文明岗的成员,常带着几位小伙伴主动为社区做好 事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告 等。楼道的扶手因为春天多风,积满了厚厚的灰尘,墙壁上粘贴 了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小 手伸进水里把抹布浸湿,再去擦栏杆。只擦了来回一下,抹布马 上变成了黑色的。清水打了几盆,她们卖力地擦着。楼梯扶手干 净了,她们小脸累得通红,可看到整洁的栏杆,心里别提多么开
心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就 像顽固的“牛皮癣”。
她先用水淋湿,然后再用金属清洁球一下、 一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干净。社区的 叔叔阿姨都冲她们竖起了大拇指。 三、老师的好帮手 作为小班干的她处处以身作则,起到了模范带头作用,对工 作她认真负责尽职尽责,老师交给任务都能乐意接受,做到有始 有终,不仅经常帮老师出主意、想点子,而且还积极主动协助老 师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学*、 生活中的困难,成了老师不可缺少小帮手。 她对班级纪律敢抓敢管,班主任不在时,自觉维护班级纪律, 对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状 态。班级的风气、纪律和学*成绩一直良好。 四、妈妈的好孩子 聪明懂事的刘晓彤在家是个孝敬父母,体贴家人的好孩子。
经常帮妈妈做一些力所能及的活, 只要自己能做的事情都自己做, 不管是生活上的小事,还是自己学*上的事,她从不让妈妈操心, 甚至还时常给妈妈排忧解难,在妈妈的眼中她就是妈妈所有的美 好,这让我不禁想起顾城的一段话: “草在结它的籽 风在摇它的 叶 我们站着,不说话 就十分美好” 。看到这样一个积极进取, 乐观向上的孩子,我们静静的看着她健康快乐的成长,不用说话, 就已经美好! “小荷才露尖尖角”相信刘晓彤同学一定会脚踏实地走下去, 凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海 中奋力遨游,为自己描绘着一幅多彩的人生蓝图!
xxx,男,11岁,xxx镇实验小学五年级四班学生,从一年级开始一直担任班干部,现任班长、学*委员、学校少先队中队长。他不仅是一名品学兼优的学生,更是一个诚实守信、关爱同学、关心集体、一心向上的阳光少年。他以全面发展的综合素质,被评为县级三好学生、县优秀班干部、县十佳少先队员。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。
他坚持以诚立道,以实为德,做老实人,说老实话,办老实事,是班级中老师和同学一致称赞的诚信好少年。作为班干部,他深知肩上的责任重。自觉地遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头示范作用。一方面,他对老师交给的任务总是积极认真地完成,说到做到。他经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,绞尽脑汁,翻看资料。他与其他班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好同学的学*辅导、纪律、卫生等各项班级事务,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律、卫生等。一方面,为班级管理出谋划策,积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,处处为集体着想,具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。他在班里开展了“一帮一,一对红”活动,口号是“不让一个同学掉队” 。他发动学*成绩好的同学与学*较落后同学组成了“一帮一”小组,每天下午放学后,帮助这些同学辅导功课。他更是以身作则,起到了模范带头作用。有一次临*期末考试了,班里的一位同学因病不能正常上学,加之家离学校较远,家长长期在外打工,爷爷奶奶年纪大接送很不方便,家长和老师都很着急。这时候,xxx同学主动请缨:“让我每天放学后到家给他补课吧。”,他就上课记两本笔记,作业也不忘拿两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,把生病的同学教错了,*时他都没怎么复*自己的功课,放弃自己的业余复*时间,他坚持每天骑单车去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整两个星期。这个同学病好了,学*也没有耽误。同学的母亲听说后很感动,说:“xxx这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的好孩子。”还有一次,xxx得知有一位同学因父母离异而情绪低落,学*成绩下降,他就主动和那位同学谈心,并带领一些同学在周末为他补课、讲解他不懂的题目。一段时间后,那位同学心情开朗了,成绩也提高了不少。他不但自已讲诚信,做诚信少年,还不断用自己的言行感染着周围的.每一个人,在他的带动下,他所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。尽职尽责,坦荡无私的奉献,为他换来了荣誉,在20xx年、20xx年被评为县优秀班干部,20xx年被评为县级三好学生,20xx年被评为县十佳少先队员。
他求知欲强,勤学好问,有一股子“钻劲儿”遇到问题总有一股子不服输的劲头,“打破砂锅问到底”决不放过一个学*中的问号。他有大胆创新的精神,他的理解能力、分析能力、综合能力都很强,所以门门功课都轻松、成绩出色。从一年级到现在,年年被评为三好学生。他不满足于课堂上所学到的知识,一直坚持每天阅读有益的书报,涉猎的范围也很广。《十万个为什么》、《100个有趣的科学小实验》、《中华成语故事》、《名人传记》以及一些儿童文学名著等,他都读得津津有味,读书丰富了他的知识,也提高了他的写作水*,他写的每一篇作文都是优,他的作文在教育图书、报刊“学、用、评”征文活动中20xx、20xx、20xx年分别荣获一等奖、二等奖、三等奖。
诚实守信是他永恒的目标,勤奋努力是他不懈的追求。未来的路还很漫长,相信活泼阳光的xxx,会在成长的路上,一路采撷,一路阳光,一路风景,一路欢畅!真诚地祝愿他在朝着理想的奋飞中,留下更多骄傲的身影。
xxx,女,是麦顶融信小学二年3班的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学*,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学*和总结,培养了良好的学**惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学*借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学*榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县致词、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学*和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把*时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
小明,男,2019年3月出生,现在小明第五小学三年级二班学*,是一名孝敬长辈、乐于助人、德才兼备、品学兼优的小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮地成长起来。到现在,他已经抱回家许多证书和奖状:“成绩优胜者”、“课堂杰出表现奖”、“绘画创作表现奖”、“文明小使者”等。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
文明诚信的好少年
小明待人热情大方,讲文明懂礼貌。在日常生活中,他时刻注意自己的言行举止,他谈吐文明,举止沉稳,深受老师、同学以及周围人的喜爱。
他从不因为要取得好名次而弄虚作假,而是扎扎实实地打好基础,用优异的成绩履行自己对老师、对家长的承诺。有一次,小明数学考试得了一百分,当老师对过答案后,他发现有一道题判错了。诚实自律的小明主动站起来,说:“老师,我这道题做错了,不应该拿一百分!”老师高兴的夸奖了他,并把他的分数
改成了95分,小明的数学成绩由第一名变成了第二名。下课后,有的同学问他:“小明,你这样做多傻呀!”小明回答说:“我们应该做一个诚实守信的人,诚信比成绩,要珍贵好几万倍,好成绩要考努力学*去取得。”听了他的话,同学惭愧的.低下了头。
还有一次,小明拿着一个新买的玩具,和同学小凯一起玩,那个同学没有这种玩具,非常羡慕,小明主动答应下次见面时给他带一个。几天后,小明回家后拿出一个同样的玩具,妈妈问他怎么又买了一个相同的玩具,他才告诉妈妈,他答应小凯送给他一个玩具,现在买好,下次见面时好送给他。几天后的傍晚,妈妈去接小明放学,并告诉他晚上要和小凯一家吃饭,这时小明告诉妈妈需要先开车回趟家,妈妈早已经把小明送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的问他为什么,那样走就会绕很远的路。小明这才告诉妈妈,他答应送给任子楷的礼物还在家放着呢,他已经答应再见面时送给他,他不能不守信用。看着态度坚定的儿子,妈妈微笑着把车开向了回家的方向。
真诚友爱的小使者
小明学*成绩优异,每次考试在班里都是名列前茅,他还利用课余时间,主动帮助一些在学*上有困难的同学。每次手工课需要的材料都会多准备一些,如果有的同学忘记带材料,或者住校的同学来不及准备,他都会伸出援助的手;并以此为乐。
对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。在社会,他遵守社会公德,热心公益活动。无论是在街边还是在公园,每看到那些行动困难的老人或肢体有残疾的人时,他都会伸出他稚嫩的手,尽一份自己微薄的力量,给他人以一丝温暖。2019年,汶川地震,全国人民都沉浸在悲痛中,人们纷纷慷慨解囊,向灾区贡献自己的力量。当时,小明正在小红花幼儿园大二班上学。少不更事的小明从老师的讲解中,从父母的言谈中,从电视屏目上目睹了灾区的惨境,小明不止一次流下同情的眼泪,并且毫不犹豫拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友。他不但自己捐钱,还号召周围的亲戚朋友向灾区捐款。在那段时间里,无论走到哪里遇到有捐款的地方他都会让妈妈捐一些,看着儿子那稚嫩却充满关爱的目光,妈妈都会积极的支持儿子的做法。
小明有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来,小明同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的一株小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
胡鑫磊一个诚实守信,活泼可爱的男孩子。今年11岁的他,就读于爱达花园小学四年级一班。
他从生活中一点一滴的小事来培养自己的诚信.从他懂事起,每次去超市买东西,都是他自己付钱,找回来的钱都会如数交到大人手里,从不乱花一分钱。在学校他经常捡到5元,10元的钱,每次都主动交给老师。有一次在学校捡到一部手机,他也主动交给了老师。他为人诚实,从不说谎。小的时候有次和几个小朋友玩,他把邻居家的小朋友脱下来的鞋子藏了起来,让对方自己去找。结果丢了。他主动跟对方父母承认错误,请求谅解。在学校犯了错,不用老师说,他都主动回家诚实的'告诉父母。信守诺言也是他很好的品质。在家里,每次出去玩,他都会按时回家,不能按时回家都主动打电话说明原因。在社会中,他遵守社会公德。每次和父母出去游玩,他都会去做一会小小义公,把游人丢弃的杂物捡起扔进垃圾桶。那会他小小的心里全是成就感。
胡鑫磊用他质朴的行为,向我们展示了当代小学生的风采。
李茂,男,13岁,是我包头市东河区包铝小学少先大队部的大队长,也是六(1)班的英语课代表。父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学*、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,他是一位诚实守信,热心公益活动的好少年。
早在他读三年级的时候,他在放学的路上,捡到一个钱夹子,里面装着8000元和一个手机。他用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主王东。后来失主找到学校大队部,赠送了一面锦旗,感谢学校出了如此拾金不昧的好学生,学校大队部也号召全校学生向他学*。
他勤奋学*,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,逐步培养了良好的学**惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。对于学校大队部,这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影;在班集体中更不用说,班集体的事情都会主动承担任务,带领同学们协助老师开展好各项活动。李茂同学,兴趣广泛,全面发展。他从五岁的时候就学*电子琴、钢琴。电子琴已获国家六级证书。他口才好,*作能力强,在各个方面表现得都比同年龄的孩子突出。他曾荣获过“第六届‘新星杯’全国少年综合素质大赛”二等奖;“第15届全国青少年五好小公民主题教育活动”征文一等奖;还有“全国中小学生五好小公民首届‘书生杯’作文大赛二等奖”。在“全国第二届‘书生杯’作文大赛”中,他的*作《难忘的军训生活》荣获三等奖。他还有“内蒙古青少年写作能力六级”合格证书。他还是《包头晚报》的小记者。他利用课余时间积极投稿,已经有7篇*作发表在《包头晚报》上。最*被评为市级“《包头晚报》优秀小记者”。在学校里从一年级到六年级曾获得过各学期“三好学生”、“优秀队干部”等荣誉,奖状有10几个了。
在社会中,他遵守社会公德,热心公益活动。去年的六一儿童节,他在包头义工、也是他的三妗何彩霞老师的影响带动下,和妈妈一起在东河区南海湿地公园和十几个包头义工一起做义卖活动,为边远地区的小朋友们奉献爱心。还有一次,他从报纸上得知有一位在包上学的、叫李海燕的大学生姐姐为了给母亲治病,在校园里卖水。他拨通了大姐姐的电话,自动捐助了自己的100元压岁钱。还给一位住在市区、出了车祸的不相识的姐姐乔丹丹,捐了100元。遇到学校里开展救灾、救助伤病同学捐款活动,他更是积极参加。他常常在村里的”老年活动室做好事。帮助老爷爷、老奶奶们扫地、洒水、倒垃圾。他家附*有一位80多岁的王爷爷,少人照顾。李茂也常常去给老人拾柴、提炭、烧火炉。附*的邻居看到了,竖起大拇指夸他真懂事。
一份耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹?他正用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅,茫茫天际任翱翔。我们衷心希望李茂同学百尺竿头,更进一步,用双手和热血托起更加灿烂、美好的明天!
“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。这是一名小学生的座右铭,他不断用此来激励自己,使自己成为德、智、体全面发展的小学生。他的脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他取得了许多荣誉:三好学生、校园之星、优秀少先队员、模范班干部、科技少年……他就是南漳县xx镇实验小学五2班的刘安晋同学,一个阳光帅气、神采飞扬的男孩,一位熠熠闪光的校园之星。
一、“踏实求知真,苦学亦天堂”
他爱学*,勤思考、爱钻研、求知欲强,有极强的独立自主学*能力。
记得读三年级刚接触英语时,他的成绩较差,每次考试都不理想,但他没有气馁,暗暗地下定决心,要努力,再努力,一定要把英语成绩赶上去。他利用一切课余时间,补*英语:经常向老师和同学请教;课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气;早晨,很早就起床,坚持早读,背单词,练*口语,反复纠正发音;中午和晚上,他吃完饭就拿起笔默写单词、句子。经过半年时间的不断努力,他的英语成绩得到快速提高,甚至让老师都感到惊讶,英语成绩开始名列班级前茅。通过这件事,他真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。他把这种学*劲头也用到了别的学科上,提前预*、质疑反思、总结归纳,养成了独立自主的学**惯,作业、考试都有了质的提升和飞跃 ,各门功课成绩一直保持在年级前列。
二、“琴棋书画养性情,社会实践长见识”
刘安晋父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,他们从小就培养刘安晋广泛的兴趣爱好。
他参加了校舞蹈表演队,先后10余次在校、镇、县、市表演参赛。为了跳好学校编排的大型歌舞剧《<莲>》,他不怕吃苦,勤加练*,把xx献玉的精神表现得淋漓尽致,精彩的表演博得观众评委阵阵掌声,为学校挣得了荣誉。
他热爱读书和写作,每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍,他用学到的读书方法,如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加,视野也更加开阔。几年来,他的藏书达到了100余册,读书笔记足足8大本。他的作文是班级作文课堂上的范文,先后参加过多次作文比赛,在全省举行的小桔灯作文竞赛中,他取得了一等奖的好成绩。
他还热爱体育运动,像初升的太阳焕发着勃勃的生机。他给自己制定了一条作息时间表,严格作息时间。每早6点钟准时起床,6点半准时跑步。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好,每学期学校举行的体育节,他参加的项目最多,得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格,更重要的是让他有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。
常说字如其人,这话不假。刘x帅气白净的脸庞正如他的字一样神采飞扬。为了把字写好,从二年级开始,他不光在写作业时字字严格要求自己,还买了各种字帖,利于课余时间刻苦练*写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨,小到笔画的精雕细刻,标点符号、数字、字母等,冬练三九,夏练三伏,三年来,他练*书写过的各种字帖已经达到10余本,老师、同学们对他的字也是赞不绝口。
他还是家里的低碳宣传员,洗菜的水他浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。汶川大地震发生后,他把储钱罐里的钱全部捐出,每次捐助活动他都第一个捐钱捐物。鱼岛事件发生后,他上网查阅日企日货,号召同学们及其家长自觉抵制日货,购买国货,他用行动诠释了一个*小公民的爱国情感。
三、“修学先修人,处世德为先”
家庭的教育传统注重品德的培养,警察爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。他知道一个人要品性端正,自
立自强是立身之本,他开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。因此,他年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉称号。在学*好功课的同时,他在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,提高自己适应环境和独立生活的能力。父亲工作忙,经常出差,母亲要打理自己的生意,为了不让父母为他分心,他学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。城市独生子身上的那种娇惯、羸弱和霸道在他身上找不到一丝痕迹。他觉得孩子也应该多为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。百善孝为先,他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,他深知要走的路还很长,他正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的'歌;他正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
诚实守信的名言
在我们*凡的日常里,大家常常会遇到需要使用名言的情形吧,名言主要用来激励和告诉当事人某些道理,提醒人们在生活中时刻保持着某种精神品格。名言的类型多样,你所见过的名言是什么样的呢?下面是小编为大家整理的诚实守信的名言,仅供参考,欢迎大家阅读。
1.———日本池田大作
2.诚信为荣,失信可耻。
3.推人以诚,则不言而信矣。——王通《文中子·周公》
4.诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
5.少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。
6.走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿——高尔基
7.诚信就像人生航船的楫桨,控制着人生的去向。
8.言必信,行必果。——子路
9.诚信是做人之根本,立业之基。
10.诚实是人生永远最完美的品格。———高尔基
1、智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯莫尔
2、说谎话的人所得到的,就只即使觉说直话也没有人相信。——伊索
3、原谅自己的一次失信,就是结交了一个不良之友。
4、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。——魏徵
5、金钱无法弥补道德缺陷,诚信能够提升人生品位。
6、思量恶事,化为地狱;思量善事,化为天堂。——惠能
7、诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
8、意志薄弱的人,一定不会诚实。——拉罗什夫利
9、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯
10、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。——泰戈尔
一、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣。——荀子
二、守信用胜过有名气。——罗斯福
三、失去了信用的人,就再没有什么可以失去的了。——绪儒斯
四、说谎话的人所得到的,就只即使觉说直话也没有人相信。——伊索
五、诚信乃是一种和谐,正如健康、和善与神一样。——毕达哥拉斯
六、一言九鼎重千秋。——*
七、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚
八、诚实是最好的政策。——富兰克林
九、言不信者,行不果。——墨子
十、才者,德之资也;德者,才之帅也。——司马光
十一、当今世界的所有恶劣品质中,不真诚是最危险的。——阿尔及利亚
十二、诚实是一座阶梯,也是达到认识之前的手段之——尼采
十三、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡
十四、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。——康德
十五、民无信不立。——孔子
十六、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬
十七、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠
十八、不信不立,不诚不行。——晁说之
十九、如同性格的惟一基础那样,深邃的真诚也是才能的惟一基础。——爱默生
二十、诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊
二十一、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子
二十二、菲劳德说真话是件好事,因为说真话能使心里轻松愉快,也因为说真话是少见的事。——大仲马
二十三、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林
1. 最大限度的诚实是最好的处事之道。
2. 诚实守信是面明镜,不诚实的人在他面前,都会露出真相。
3. 没有诚实,何来尊严? 12、 诚实是上策。
4. 一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。
5. 不诚则有累,诚则无累。
6. 诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一端。
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