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为了做好面对气象灾害的应急反应工作，提高我校应对气象灾害的应急处理能力，最大限度地减少或避免气象灾害造成的损失，依据有关法律法规，制定本预案。
一、暴雨
1.暴雨信号由气象台发布，学校依据区电视台或电台播放的暴雨信息做出反应。
2.黄色暴雨信号的应急工作
（1）总务处布置检查所有建筑物、设施设备，做好防淋、防浸的各项工作。检查及排通校内的排水设施。
（2）学生停止在室外活动，教导处、班主任督促学生返回室内。教室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，值日老师到班检查学生纪律、考勤。
（3）学生上学或放学应带备雨具，禁止骑自行车的同学骑车打伞。
3.红色暴雨信号的应急工作
（1）继续做好黄色暴雨信号的应急工作。
（2）校内所有人员暂停一切户外活动和作业。
（3）总务处组织好低洼易浸物资的转移或保护。
4.黑色暴雨信号的应急工作
（1）总务处做好校产的保护工作，根据雨情做好校园排涝工作；学工处做好师生的管理工作；教导处宣布停课并做出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。
（2）师生留在课室内密切留意天气的情况。班主任到班管理并安抚学生情绪、照顾学生安全。
（3）黑色暴雨信号发布后，师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要到情况适宜才能回家。
（4）如果学生处于往返学校的途中，应立即就*找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。
（5）班主任加强学生考勤的管理，对不在学校的学生与家长联系，明确其去向。
（6）各班、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全保护工作。学校对造成损失的情况做出评估。
5、暴雨警报解除后，各班主任要立即分别向总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。
二、台风
1.台风信号由气象台发布，学校依据电视台播放的暴雨信息做出反应。
2.白色注意信号与绿色警告信号的应急工作
（1）学校各部门做好防风准备。
（2）总务处做好建筑物、设施设备的检查。
3.黄色警告信号的应急工作
（1）学校进入防风状态。
（2）学生停止室外活动。
（3）所有人员不在迎风窗户下停留、行走。
（4）总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。
4.红色紧急警报信号的应急工作
（1）学校进入紧急防风状态。
（2）总务处做好校产的保护工作，教务处宣布停课并作出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。
（3）师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要情况适宜才能回家。
（4）如果学生处于往返学校的途中，应避免在树下、阳台下、灯箱广告下、窗户下停留，立即就*找安全地方避风，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。
（5）已返回校内的学生，班主任到班管理并安抚学生情绪，照顾好学生的安全。对不在学校的学生要与家长联系，明确其去向。
（6）各班、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全保护工作。学校对造成损失的情况做出评估。
（7）总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。
5.黑色特急警报信号的应急工作
（1）继续做好红色紧急警报信号的应急工作。
（2）总务处负责切断学校的电源。
（3）所有人留在安全处避风，直至警报解除。警报解除后还应留在室内密切留意天气变化，防止余风吹袭。
6.台风警报解除后，各班主任要立即分别总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的'情况。
三、雷暴
1.各部门要注意做好防雷安全工作。
2.一旦有雷雨预兆，所有人员应停止室外活动，班主任督促学生返回室内。课室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，班主任到班检查学生纪律、考勤。
3.雷暴雨期间
（1）学生留在课室内学*，班主任或科任老师到班管理纪律，值日教师加强检查。
（2）如果学生处于往返学校的途中，应立即就*找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。
（3）如果学生留在家中，并且当时情况不适宜上学，可致电班主任履行请假手续。
（4）班主任加强学生考勤的管理，对不在学校的学生要与家长联系，明确其去向。
4.总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。
早上气象台预报说今天有暴雨。今天的天气果然闷热得有些反常，中午的时候穿着薄薄的单衣，还觉得热得透不过气来。
下午3时左右，天色突然间变得昏暗，似乎黑夜提前到来了。紧接着刮起一阵狂风，满街的行人都急着往家里跑——一场暴风雨就要到来了！不出几分钟，豆大的雨点便和着狂风铺天盖地而来。沉闷的雷声和那撕裂乌云的闪电似乎把雨点儿拧成了一一条条鞭子从天空中猛抽下来。
雨越来越大，天地之间像挂上了一幅巨大的珠帘，迷蒙蒙的一片。闪电雷鸣，暴雨哗哗，像天河决了口似的凶猛地往下泄，我真担心整个大地都会被暴雨吞没。透过窗子往外望去，屋檐底、大树下，满是躲雨的人，可大树似乎一点也没有庇护他们的意思，一会儿向东摇，一会儿向西摆，让雨点儿把他们一个个变成了落汤鸡。他们只能望雨兴叹：“遇上这种鬼天气，算我晦气！”街头巷尾没多少行人，偶尔几个急于赶回家的即便是带着雨伞，也一个个像喝了酒的醉汉，被狂风刮得东倒西歪，仍免不了被淋个透。狂风卷着无数条鞭子似的雨丝狠命地往窗玻璃上抽，敲得窗子“啪啪”直响。雨水又透过窗子上的缝隙钻进屋子里，急得妈妈赶忙用纸巾堵住雨水……
不多久，雨过天晴，太阳重新露出脸来。空气像被水洗过似的格外清新，人也精神了许多。
今天下午放学时，天空突然暗了下来，乌云密布。我一看，不好，天要下雨了。果不其然，不一会儿天就下起了蒙蒙小雨，我在心里嘀咕着：不知道妈妈会不会带雨衣来接我？
走出校门，我看见妈妈坐在电瓶车上，身上披着一件蓝色的雨衣，心想：太好了，这下我不会挨淋了。可谁想到，我们刚到县人民医院时，雨就下大了，黄豆般的雨点砸在雨衣上，发出“啪啪”的响声。到了梅园路，一场惊心动魄的暴雨就倾盆而来，其势犹如江河湖海的水一下子都倾泻了下来。马路上的积水已经汇成了小河，狂风夹着雨珠，像在地上寻找什么似的，东一头、西一头地乱撞，雨点被狂风吹得如烟、如雾。我的'裤子被大雨打湿了一大片，脸上都是雨水，很难透过雨帘看到前面的世界。我们的电瓶车像小乌龟似的在马路上艰难地爬行，路上的行人都躲在沿街的屋檐下，小店里。路上行驶的汽车都打开了车灯，在马路上慢慢地挪动着，全没了*时的潇洒与威风，马路一下子宽敞了，本不长的回家路，现在仿佛十分遥远，不知道什么时候才能到家换衣服。我和妈妈在路上边走边互相鼓励，经过艰苦的跋涉，我们终于从“小河”中“游”到家了，这时我和妈妈全身的衣服都已湿透了，我们只保住了一小块阵地——夹在我们之间的书包。
唉，这场突如其来的大暴雨啊！
我站在窗前，望着外面下着的大暴雨，电闪雷鸣，风雨交加，现在还未到晚上，可乌云压得很低，显得十分灰暗。我看着外面的雨，突然想起了大暴雨的那天。
记得那天，我刚刚放学，正走在学校的走廊上，我背着书包，收拾好东西的时候，刚想要离开的时候，却发现外头突然下起了大暴雨，还电闪雷鸣，风雨交加的。我心里一急，没有雨伞，我就得遭殃了，我可不想冒着大雨回去。我这样想，可看着外面的大雨，又不知何时才停，我感觉这雨会下很久。我慌慌张张地走到教室门口，看着所有的同学都回家了。
那时候，我是多么想要他们手中的那把雨伞啊！望着灰黑的乌云，心情一下子更差了，闪电一阵阵发亮，我的心一阵阵凉透，不知道该怎么办，焦急地我只能在教室门口晃来晃去，我心里一直在想，怎么办啊，怎么办？
直到十分钟后，我的心情越发差了，心中丝毫的希望也被这大暴雨给破灭。只是没有想到，正当我灰心不抱有希望的时候。妈妈就像是暴雨中突然升起的太阳，我激动地睁大眼睛看着妈妈，生怕是看错了！当看清是妈妈的时候，我背着书包晃起了手，嘴里一直念着:“妈妈，我在这，我在这！”
妈妈披着一件雨衣，踩着自行车朝我过来，我上了车，激动地抱着妈妈，妈妈看着我，什么也没说，就直接踩着自行车往家里的路去了。一路上，妈妈基本把雨衣给我了，因为雨衣太少，两个人是盖不住的，但妈妈却不然我被雨淋着，我有些感动的`眼眶里凝着泪水，我的手抱在妈妈的肚子上，看着雨水打在妈妈的背上，而我，却毫无损伤。妈妈使劲地踩着自行车，脚一直蹬着，她在喘着粗气，累得头上有些水珠，不知道是雨水还是汗水。
妈妈空中喷出的热气，在空中散开，这天很冷，妈妈还淋了雨，看着妈妈这么拼，我把头埋在妈妈的背后，感觉此时，妈妈就像一颗帮我抵挡风雨的大树，不管任风雨的打击，也不会动摇。我的泪顿时流了下来，顺着雨水掉在了妈妈的背上。
那天，妈妈感冒了，我很愧疚，照顾了妈妈一夜。我发现，妈妈是无私的，为了我，她不怕风吹雨打，帮我抵挡所有的伤害。在大暴雨那天，我被妈妈深深的感动了。
“把握生命里的每一分钟，和亲爱的朋友热情相拥，不经历风雨，怎么能见彩虹？没有人能随随便便成功……”的确，不经历风雨，怎么能见彩虹？凡事都要经过努力，才会成功。在夏天，下雨是很*常的一件事，但正是因为那次下雨，使我明白了，要想拥有彩虹，需先要经历风雨。风光的背后，都是汗水的辛劳，不懈的努力和岁月的苍桑。就因为那一次下雨，使我感到了成功的所得，来自于风雨的洗礼。
那是一个周二，刚上第二节课，老天好像很生气，天顿时阴了下来。到了第三节课，远方的四周已经能隐隐约约的听到“轰隆隆”的雷声了……突然“咔嚓”一声彻耳的响雷，随即是一束耀眼的白光，照的天空格外明亮耀眼。“哗”地一声，倾盆大雨由空中砰然而落。
教室里的课静静的上着，同学们静静的听老师讲课……渐渐的，渐渐的，雨小了，雷电也逃得无影无踪。雨在不知不觉中停了。“铃铃铃……”下课了，同学们都跑到教室外面，呼吸雨后的新鲜空气。忽然，一位同学，一手指着天边，一边说：“看，彩虹！”我们大家都顺着他手指着的方向去看，果真有一条彩虹。我心中为之一震，刚才的天空还如同泼了墨汁一般漆黑，现在不仅明亮如新，还呈现出了一片彩虹。
经历了风雨的洗礼，才可见美丽的彩虹。这是大自然的规律。我们人类与大自然一样，与世界上的万事万物共同生存在这个美丽的大自然中，只有努力，才会有成功，有收获。如同考试一样，只有在考前是我努力复*，考试后你的天空才会收获一片美丽的彩虹。想要成功，想要有所得，就必须要经历暴风雨的洗礼，和在暴风雨过后才会呈现美丽的彩虹是一样的。
看着报纸上登着慧慧市降大暴雨，积水达1000毫米。突然，我想起了去年夏天那场令我记忆犹新的大暴雨。
那倾盆大雨从天而降，无数颗大豆似的雨滴拍打湿淋淋的路面。啪、啪、啪这样的声音从第一天晚上持续至了第二天早上。我们起床起仍然雷鸣闪电，天空乌黑一片。本该沐浴阳兴的小树，已经和狂风暴雨挑战了整整一个晚上了，有些小树已经撑不了倒在地上。到了上班时间，我们急匆匆地下了楼，定睛一看，水已经漫到了第四层阶梯。不好了，我家的小汽车还在水中，爸爸妈妈赶紧挽起裤腿把小汽车推到高处。我也很想下水去玩一玩，可我又担心水中有些危险的动物。我一想到这儿就害怕得退了几步。这水还非常浑浊。没多少分米却已经看不到底了。水中偶尔会有一只拖鞋或一根树枝…。.从水面漂过。
八点多，雨渐渐小了下来，停了，终于停了。到了中午积水才慢慢退下去，水泥过道路铺满了尘沙，汽车车顶上铺上了刚从车拆下的温座垫，快瞧！那边还没修好的楼房上，一半绿色的棚棚直接中，吊在空中，实在太危险了。
这场大暴雨也太猛烈了，水再深一点，一楼就遭淹了。还好德阳没有大山不能造成泥石流，否则就惨了，可怕的泥石泥可以把许多人毁在它的手里。
满天的乌云黑沉沉的压下，空气中闷的很！蝉一声也不叫，蜘蛛从网上挂下来逃走了，街上一个人也没有，外面黑的可怕，静地恐怖。
不知什么时候，暴雨逆风而来，天上打着闪电，虽然闪电恐怖，但也有彩色的。雨越下越大，往外一看，树呀，房子呀全都看不清。暴雨毫不留情地下着。
外面就像仙境，地上的雨水像波浪一样向前推。再看看空中，风带着一些树叶在空中翩翩起舞，雨水打在叶子上，把薄树叶击穿，打在窗户上，叮咚叮咚的像在开音乐会；打在地上，炸开一层小水花…闪电加雷声像是一场别开生面的演唱会，楼下的电瓶车也被带动起来响个不停。天上的乌云不停的压下，闪电闪过的一瞬间，衬得就像妖魔鬼怪来袭般可怕。时不时天上还会出现彩色闪电，形状千奇百怪：有荷叶形、球形、“人”字形，如同跟妖魔斗法的神仙。
狂风尖叫着，暴雨猛下着，闪电闪不停，雷声怒吼着，可真是让人胆战心惊，坐卧不安。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨也小了，天亮起来了，打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空中。蝉叫了，蜘蛛又坐回网上，池塘里水满了，青蛙也叫了，真叫人赏心悦目。
这个夏天，人们闻暴色变。暴雨这个可恶的东西，你实在太猛烈了。多少庄稼被淹死了，多少房屋倒塌了，多少车子无法前进，多少人无家可归，多少人的性命断送在了它的手中，它的罪恶是无法饶恕的！
在山区里暴雨可以造成泥石流、山洪。泥石流如猛虎，能把房屋变成三明治，能人把人变成肉酱；汹涌的洪水无情的卷走了那么多的物资、生命。山区里一旦发生了泥石流洪水等灾难，就没电，没水，夜间伸手不见五指，最重要的是通讯中断，打不出电话，只能默默的等待外界来救援，苦苦的受着煎熬。
暴雨不仅摧残了山区，而且肆掠了城市。城市成了泽国，车辆不能通行，引起了交通瘫痪，大家都不能正常上班下班，在外面困在路上，在家里的困在屋里。低洼的地方强大的洪流冲击，带走了不少的生命。在京港澳高速路上，最深的地方积水深达到六米，许多车子都像煮熟的饺子浮了起来。许多人都弃车而逃，唯一的避难所就是大巴车的车顶上，许多人被困在车里导致死亡。如果你也被困在了车里，我有一套可以帮帮你，每辆车的坐枕上都有一个可以调位子的金属棒，你把它抽出来使劲的把玻璃敲碎，就可以破窗而逃了。
如果我们多植一些树，如果排水设计更合理，如果求生技能强一些，是不是会在大暴雨面前显得不那么脆弱呢？
今天，我和外公怀着十分愉快的心情，搭长途客车到妈妈那边去住几天。路上，湛蓝的天空，洁白的云朵，嬉戏的小鸡，让我觉得大地风光，处处都美好。
突然，风起云涌，乌云像是接到了老天爷的命令似的，一下子把整块天空给罩住了，让人闷得透不过气来。天阴沉沉的，“咔”，一道闪电像条矫健的金龙一样，把乌云划得七零八落，但乌云毫不灰心，顿时又像亲兄弟一样，紧紧地聚在一起。“轰隆隆”，打雷了，我吓得连忙把眼睛闭上，用手把耳朵捂上，直到没有声音时才敢放下。看样子，接下来的雨会很大。
“哗哗哗”，啊！终于下雨了，顿时成千上万滴小水珠像是许多顽皮的小孩子在敲打窗户，“噼里啪啦”，像是在演奏一首大自然的交响曲。
隔着窗户，我隐隐约约看见了远处灰蒙蒙的山，高大的房子，还有哗哗作响的树木，而一些行人则匆匆忙忙地往家里赶，还有一些行人躲在屋檐下，等待着雨停下来再继续赶路。地上，已经积了很多水，汽车行使过去时溅起了一串串混浊的浪花。
雨停了，我抹去窗户上的小水滴，看清楚了外面的景象，山是翠绿的，树木是深绿的，外面的行人都收起了伞，准备回家。小草抖掉了身上的小水珠，似乎在向别的'植物比美，花儿绽开了美丽的笑容，柳树姑娘摆动着长长的秀发，迎风飘扬，显得格外漂亮。
雨，你洗掉了万物的灰尘，让它们都恢复了生机勃勃的形态，我们感谢你为它们化妆美容，增添光彩。
今天早上，在学校发生了一件说大不大，说小不小的意外。
“丁零零”，出操铃响了，大家走向操场。突然雨滴砸到我的头顶上，抬头一望，只见几朵乌云朝这里飞过来。雨越下越大，最后老师说跑步回自己的班级。
雨虽然很大，但同学们十分镇定，我心想，要不溜了吧，不行不行，我不能当一个“逃兵”。郑老师对拿手球筐的同学说：“你们俩先回去。”那两个同学听到了立刻拿起手球筐，朝班级跑去。虽然雨还在下，但剩下的同学还是镇定地站着，等着自己班级快速撤离的时候。
603班走了，602班走了，601班撤离了，终于轮到我们班了。同学们在雨中快速地奔跑着，像一群脱缰的野马在草地上跑着，雨越下越大，像泼、像倒。同学们有序地在雨中奔跑，尽管雨下得很大，快到教学楼了，拿手球筐的同学又折了回来，排在了班级后面。我心想：他们怎么又折回来了？不怕被雨淋吗？快了，快到了，我们终于安然无恙地回到了教室。
我们的头淋湿了，衣服也被淋湿了，戴眼镜的同学眼镜也湿了，十分狼狈。老师让我们总结这场大雨，有的说：“爽”，有的说：“冷”，还有的说：“疯狂”。我心里想：这场大雨用两个词形容，就是猛烈和倾盆大雨。
经过这场突如其来的大雨后，我明白了一个道理：人生中我们会遇到许多困难，我们一定要镇定和有序，只有这样，才能面对人生中的每一场风风雨雨。
昨天是星期五，我们学校进行了常识和英语的期末考试。
下午我们正在进行英语考试的时候，天空渐渐变得阴暗起来，同时还刮起了大风。考试结束的铃声刚刚响起，窗外就下起了雨来了。我们交出考卷看到天空变得那么昏暗，就像到了晚上七八点钟的时候一样，就纷纷议论：“今天的雨一定比昨天的大。”“啊呀，这雷雨真让人觉得害怕。”……
我的话还没有说完，一个巨雷就打了下来。我们都吓了一跳。雷声刚过，雨就变大了，大得连对面的教学楼都没有办法看清楚。这场大雨就像在天地之间挂上了一道大瀑布。雨“哗哗”地下着。由于当时吹南风，所以南面的走廊上都给大雨笼罩了。许多人被这狂风暴雨吓怕了，逃进了教室。然而我和一些同学却不怕，勇敢地走到了走廊上观赏着雨中的美景，我们任凭大风吹着，任凭大雨打着。
这时，我看到学校的许多地方都积了很深的水，整个学校好像变成了一片汪洋大海。风变得更加大了，伴随着雨球，劈头盖脸地向我身上打来。一瞬间，我们的衣服都给大雨打湿了。大家只得暂时退入教室。
这时，有一些学生的家长来到学校接孩子回家去了。他们匆匆地走着，很快就看不见了。
我开始担心了，心想就算有雨具也不可能回家，因为这雨大得惊人。不过，这种担心是多余的，这雨很快就停了。我马上背上书包回家去了。我走得比*时快多了，因为怕再下回头雨，只有回到家里才安全。我一个劲地往家里跑。
夏天，是个多雨的季节。不出所料，晴空万里的天空突然间落下了豆大的雨滴。天气公公真是不等人，说变脸就变脸，害得我只好一手一箱牛奶拎回家。雨越下越大，不一会儿，我的上半身衣服就全湿了。到了门口，我还差点儿撞上装满废纸的旧自行车。在屋檐下还站着好几个避雨的人：有拾垃圾的老爷爷，有一位妇女抱着她的孩子，还有一位正在沉思的先生。他们都在这里等雨停了回家。我当做没看见，爬上了二楼。
回到家我赶紧换下湿漉漉的上衣，换了一身干净的衣服，再把牛奶放进床肚里，便坐在椅子上倾听那雨声合奏：雨水和窗户碰撞发出了噼啪的声响，雨水和树叶摩擦发出了沙沙的音乐，雨水和地面玩耍发出了啪啪的伴奏……
可一转头，又看见那几个避雨的人，他们站的地方已经有一半湿了。老人的上衣湿了，抱孩子的妇女已经把外套脱下包在孩子身上，孩子仍旧大哭着……我不敢再往下看。我的思绪十分复杂，窗外的雨越来越大。
很小的时候，老师教育我们要助人为乐，戴上了鲜艳的红领巾，成为少先队员时，我更认识到帮助他人是一种美德。我猛然抓起伞，冲出了家门。
然而，他们都消失在大雨中了，也许他们在谁的帮助下回家了，我转过身，呆立着，任雨点猛烈的砸在雨伞上，砸进我心坎，谢谢你大雨，冲刷了我的内心的污点……
这夏日的天，就像孩子的脸，说变就变，上午还晴空万里，艳阳高照，午后，天就暗下来了……
天空中，乌云翻滚着，奔腾着，从四面八方漫过来，整垛整垛地堆积，越来越密，像千军万马直先向屋顶压了下来。远处的大山灰蒙蒙的，被天边的乌云压得喘不过气来了，被压得低低的天空，仿佛预示着一场暴雨就要来临。
果然，狂风大作，摇晃着树木，还发出怪声“呼—呼——。”忽然，阴暗的天空中亮光一闪，啊，是闪电！“啪-啦-啦-”，闪电一下一下地撕裂着天空，紧接着，“轰隆” 声响彻整个天上人间，那声音震耳欲聋，吓得我心惊肉跳，耀眼的光芒照亮了天空，紧接着，瓢泼似的大雨从天而降，像一片巨大的瀑布，从远处遮天盖地卷了过来，天裂开了一半任由雨倾倒下来，狂风卷着暴雨，像无数条鞭子，狠命地往窗子上抽，玻璃上出现了一幅斑驳陆离的图画。雨越来越大，雨柱犹如一排利剑，倾斜着刺向地面，又像一条巨龙吞噬了整个天地，雷在低低的云层中间轰鸣，接着是一个更响的霹雳，空中弥漫着一股雨天特有的气味。
这场雨来得快，去得也快。一会儿，雨停了，一道彩虹出现在洁净的天空中，湛蓝的天空不再感到寂寞，花儿喝饱了，抬起了艳丽的小脑袋，望着天空中美丽的彩虹；小草畅饮了，挺直了身子，抖抖余下的水珠，不时发出一股沁人心脾的清香，树木赶紧把身上的雨珠集中在树枝里，好让自己茁壮成长。
下大暴雨应急预案
在学*、工作或是生活中，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，就有可能需要事先制定应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的下大暴雨应急预案，欢迎阅读与收藏。
一、指导思想：
防台风、暴雨工作是关系到师生生命安全和国家财产安全的重要工作，为了切实保障师生安全和财产安全，提升幼儿园防汛防台的处置能力，本着"预防为主，安全第一"的原则，特制定本预案。
二、预防步骤：
1、领导小组名单及联系电话
组长：xxx
组员：xxx
幼儿园启动防台防汛预案，实行24小时领导带班，24值班制度。
三、应急措施：
1、加强信息沟通，做到上情下达，下情上报。
发生重大汛情，全体领导进岗到位，防汛防台工作领导小组开始运作；分管领导向防汛防台工作领导小组汇报汛情；全面部署抗台防汛工作。
2、预防为主：
清走廊。台风登陆前，对阳台、走廊上的杂物、花盆等都要进行清理，以防止台风登陆时，被风吹掉下来伤害到人。
关门窗。台风、暴雨来临时，风力、雨量较大，要关好门窗，防止风、雨损坏门窗、家具和造**员伤亡。
门卫对全校下水道和主要集水井进行全面的疏通。
对校建筑房屋上的天沟、落水管疏通，对全校大树进行修剪和加固。
对全校建筑物的避雷设施及室外电线做全面安全检查。
对室外天线、空调室外机、外悬挂物做全面安全检查。
各部门的室内电源、插座、门窗等进行一次全面检查。
因台风造成电路、电线中断，应及时关闭电源开关，启用应急灯、电筒或蜡烛照明。
四、保障措施：
预案启动后，幼儿园做好预警和信息记录。召开紧急会议，在最短的时间内，以电话等形式对幼儿园防汛防台工作进行部署，通报台汛动态，布置防汛防台、抢险救灾要求和任务。
随时与上级部门单位保持密切联系，加强信息沟通，做到上情下达，下情上报。
一、成立防大风、暴雨等恶劣天气应急领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：全体教师
二、指导思想：
为了建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。
三、应急预案
（一）台风、雷暴雨等恶劣天气来临之前
1、注意天气预报，时刻关注台风、雷暴雨等异常天气的动向，随时向全校师生发布台风、雷暴雨等异常天气状况（许佳负责）。
2、加强巡查排除安全隐患（马冬云负责）。
3、关紧门窗，将阳台、窗台、屋顶等高处易坠落物取下或加固
①由俞芳监督，
②教师办公室由本周行政值周负责监督，
③教学楼由陈美负责监督。
4、班主任加强对学生防台风、暴雨、雷电等异常天气知识的教育（各班主任负责）。
（二）防台风、雷暴雨等恶劣天气具体措施
1、遇到下课，应延迟下课，由当时的课任教师联系班主任共同负责维持班级学生秩序，当确定天气好转时方可下课。
2、如果放学时，台风、雷暴雨仍旧不停，学校允许家长有秩序地进入班级接走孩子，班主任应在班级中并做好家长签字工作。（行政值周和值周教师负责督促）
3、学生在放学或放学途中遭遇雷暴雨等恶劣天气，应就*寻找避险处，等天气好转后再回家或上学，如有条件，可事先与家长或班主任联系（由班主任提前提醒学生）。
4、在家未上学时，如遇台风、雷暴雨，学生可以推迟上学时间，直至天气好转，家长可与班主任联系具体事宜（班主任电话让每个学生知道），班主任并将学生到校情况报学校安全保卫处。（俞芳负责）
5、如果有学生在校，行政值周安排好到校学生的看护工作。让学生进入房屋避险，把人员活动限制在安全区域内。
（1）学生应遵照就*躲避的原则就*躲避。
（2）各班班主任负责维持在各自班级避险学生的秩序。
6、建筑物在台风、暴雨等恶劣天气中发生倾斜、开裂，应立即组织人员撤离至安全地带（学校操场），李建良负责食堂的工作人员。
7、遇节假日台风、雷暴雨，学校班子成员立即到位，做好校舍及周边的排查等工作。
8、暴雨等恶劣天气来临的整个时段，学校行政值周和值周教师、保安应当不断地在校园内巡视，疏通排水管道，若发现险情，立即向总指挥报告，进行应急处理。
9、在暴雨等恶劣天气中有险情时，要立即切断校内一切电源（马冬云负责）。
为了做好面对气象灾害的应急反应工作，提高我校应对气象灾害的应急处理能力，最大限度地减少或避免气象灾害造成的损失，依据有关法律法规，制定本预案。
一、暴雨
1.暴雨信号由气象台发布，学校依据区电视台或电台播放的暴雨信息做出反应。
2.黄色暴雨信号的应急工作
（1）总务处布置检查所有建筑物、设施设备，做好防淋、防浸的各项工作。检查及排通校内的排水设施。
（2）学生停止在室外活动，教导处、班主任督促学生返回室内。教室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，值日老师到班检查学生纪律、考勤。
（3）学生上学或放学应带备雨具，禁止骑自行车的同学骑车打伞。
3.红色暴雨信号的应急工作
（1）继续做好黄色暴雨信号的应急工作。
（2）校内所有人员暂停一切户外活动和作业。
（3）总务处组织好低洼易浸物资的转移或保护。
4.黑色暴雨信号的应急工作
（1）总务处做好校产的保护工作，根据雨情做好校园排涝工作；学工处做好师生的管理工作；教导处宣布停课并做出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。
（2）师生留在课室内密切留意天气的情况。班主任到班管理并安抚学生情绪、照顾学生安全。
（3）黑色暴雨信号发布后，师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要到情况适宜才能回家。
（4）如果学生处于往返学校的途中，应立即就*找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。
（5）班主任加强学生考勤的管理，对不在学校的学生与家长联系，明确其去向。
（6）各班、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全保护工作。学校对造成损失的情况做出评估。
5、暴雨警报解除后，各班主任要立即分别向总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。
二、台风
1.台风信号由气象台发布，学校依据电视台播放的暴雨信息做出反应。
2.白色注意信号与绿色警告信号的应急工作
（1）学校各部门做好防风准备。
（2）总务处做好建筑物、设施设备的检查。
3.黄色警告信号的应急工作
（1）学校进入防风状态。
（2）学生停止室外活动。
（3）所有人员不在迎风窗户下停留、行走。
（4）总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。
4.红色紧急警报信号的应急工作
（1）学校进入紧急防风状态。
（2）总务处做好校产的保护工作，教务处宣布停课并作出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。
（3）师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要情况适宜才能回家。
（4）如果学生处于往返学校的途中，应避免在树下、阳台下、灯箱广告下、窗户下停留，立即就*找安全地方避风，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。
（5）已返回校内的'学生，班主任到班管理并安抚学生情绪，照顾好学生的安全。对不在学校的学生要与家长联系，明确其去向。
（6）各班、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全保护工作。学校对造成损失的情况做出评估。
（7）总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。
5.黑色特急警报信号的应急工作
（1）继续做好红色紧急警报信号的应急工作。
（2）总务处负责切断学校的电源。
（3）所有人留在安全处避风，直至警报解除。警报解除后还应留在室内密切留意天气变化，防止余风吹袭。
6.台风警报解除后，各班主任要立即分别总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。
三、雷暴
1.各部门要注意做好防雷安全工作。
2.一旦有雷雨预兆，所有人员应停止室外活动，班主任督促学生返回室内。课室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，班主任到班检查学生纪律、考勤。
3.雷暴雨期间
（1）学生留在课室内学*，班主任或科任老师到班管理纪律，值日教师加强检查。
（2）如果学生处于往返学校的途中，应立即就*找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。
（3）如果学生留在家中，并且当时情况不适宜上学，可致电班主任履行请假手续。
（4）班主任加强学生考勤的管理，对不在学校的学生要与家长联系，明确其去向。
4.总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。
为了做好面对气象灾害的应急反应工作，提高我校应对气象灾害的应急处理能力，最大限度地减少或避免气象灾害造成的损失，依据有关法律法规，制定本预案。
一、暴雨
1.暴雨信号由气象台发布，学校依据区电视台或电台播放的暴雨信息做出反应。
2.黄色暴雨信号的应急工作
（1）总务处布置检查所有建筑物、设施设备，做好防淋、防浸的各项工作。检查及排通校内的排水设施。
（2）学生停止在室外活动，教导处、班主任督促学生返回室内。教室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，值日老师到班检查学生纪律、考勤。
（3）学生上学或放学应带备雨具，禁止骑自行车的同学骑车打伞。
3.红色暴雨信号的应急工作
（1）继续做好黄色暴雨信号的应急工作。
（2）校内所有人员暂停一切户外活动和作业。
（3）总务处组织好低洼易浸物资的转移或保护。
4.黑色暴雨信号的应急工作
（1）总务处做好校产的保护工作，根据雨情做好校园排涝工作；学工处做好师生的管理工作；教导处宣布停课并做出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。
（2）师生留在课室内密切留意天气的情况。班主任到班管理并安抚学生情绪、照顾学生安全。
（3）黑色暴雨信号发布后，师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要到情况适宜才能回家。
（4）如果学生处于往返学校的途中，应立即就*找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。
（5）班主任加强学生考勤的管理，对不在学校的学生与家长联系，明确其去向。
（6）各班、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全保护工作。学校对造成损失的情况做出评估。
5、暴雨警报解除后，各班主任要立即分别向总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。
二、台风
1.台风信号由气象台发布，学校依据电视台播放的暴雨信息做出反应。
2.白色注意信号与绿色警告信号的应急工作
（1）学校各部门做好防风准备。
（2）总务处做好建筑物、设施设备的检查。
3.黄色警告信号的应急工作
（1）学校进入防风状态。
（2）学生停止室外活动。
（3）所有人员不在迎风窗户下停留、行走。
（4）总务处组织好建筑物、设施设备的.保护工作。
4.红色紧急警报信号的应急工作
（1）学校进入紧急防风状态。
（2）总务处做好校产的保护工作，教务处宣布停课并作出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。
（3）师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要情况适宜才能回家。
（4）如果学生处于往返学校的途中，应避免在树下、阳台下、灯箱广告下、窗户下停留，立即就*找安全地方避风，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。
（5）已返回校内的学生，班主任到班管理并安抚学生情绪，照顾好学生的安全。对不在学校的学生要与家长联系，明确其去向。
（6）各班、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全保护工作。学校对造成损失的情况做出评估。
（7）总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。
5.黑色特急警报信号的应急工作
（1）继续做好红色紧急警报信号的应急工作。
（2）总务处负责切断学校的电源。
（3）所有人留在安全处避风，直至警报解除。警报解除后还应留在室内密切留意天气变化，防止余风吹袭。
6.台风警报解除后，各班主任要立即分别总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。
三、雷暴
1.各部门要注意做好防雷安全工作。
2.一旦有雷雨预兆，所有人员应停止室外活动，班主任督促学生返回室内。课室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，班主任到班检查学生纪律、考勤。
3.雷暴雨期间
（1）学生留在课室内学*，班主任或科任老师到班管理纪律，值日教师加强检查。
（2）如果学生处于往返学校的途中，应立即就*找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。
（3）如果学生留在家中，并且当时情况不适宜上学，可致电班主任履行请假手续。
（4）班主任加强学生考勤的管理，对不在学校的学生要与家长联系，明确其去向。
4.总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。
早上气象台预报说今天有暴雨。今天的天气果然闷热得有些反常，中午的时候穿着薄薄的单衣，还觉得热得透不过气来。
下午3时左右，天色突然间变得昏暗，似乎黑夜提前到来了。紧接着刮起一阵狂风，满街的行人都急着往家里跑——一场暴风雨就要到来了！不出几分钟，豆大的雨点便和着狂风铺天盖地而来。沉闷的雷声和那撕裂乌云的闪电似乎把雨点儿拧成了一一条条鞭子从天空中猛抽下来。
雨越来越大，天地之间像挂上了一幅巨大的珠帘，迷蒙蒙的一片。闪电雷鸣，暴雨哗哗，像天河决了口似的凶猛地往下泄，我真担心整个大地都会被暴雨吞没。透过窗子往外望去，屋檐底、大树下，满是躲雨的人，可大树似乎一点也没有庇护他们的意思，一会儿向东摇，一会儿向西摆，让雨点儿把他们一个个变成了落汤鸡。他们只能望雨兴叹：“遇上这种鬼天气，算我晦气！”街头巷尾没多少行人，偶尔几个急于赶回家的即便是带着雨伞，也一个个像喝了酒的醉汉，被狂风刮得东倒西歪，仍免不了被淋个透。狂风卷着无数条鞭子似的雨丝狠命地往窗玻璃上抽，敲得窗子“啪啪”直响。雨水又透过窗子上的缝隙钻进屋子里，急得妈妈赶忙用纸巾堵住雨水……
不多久，雨过天晴，太阳重新露出脸来。空气像被水洗过似的格外清新，人也精神了许多。
今天下午放学时，天空突然暗了下来，乌云密布。我一看，不好，天要下雨了。果不其然，不一会儿天就下起了蒙蒙小雨，我在心里嘀咕着：不知道妈妈会不会带雨衣来接我？
走出校门，我看见妈妈坐在电瓶车上，身上披着一件蓝色的雨衣，心想：太好了，这下我不会挨淋了。可谁想到，我们刚到县人民医院时，雨就下大了，黄豆般的雨点砸在雨衣上，发出“啪啪”的响声。到了梅园路，一场惊心动魄的暴雨就倾盆而来，其势犹如江河湖海的水一下子都倾泻了下来。马路上的积水已经汇成了小河，狂风夹着雨珠，像在地上寻找什么似的，东一头、西一头地乱撞，雨点被狂风吹得如烟、如雾。我的'裤子被大雨打湿了一大片，脸上都是雨水，很难透过雨帘看到前面的世界。我们的电瓶车像小乌龟似的在马路上艰难地爬行，路上的行人都躲在沿街的屋檐下，小店里。路上行驶的汽车都打开了车灯，在马路上慢慢地挪动着，全没了*时的潇洒与威风，马路一下子宽敞了，本不长的回家路，现在仿佛十分遥远，不知道什么时候才能到家换衣服。我和妈妈在路上边走边互相鼓励，经过艰苦的跋涉，我们终于从“小河”中“游”到家了，这时我和妈妈全身的衣服都已湿透了，我们只保住了一小块阵地——夹在我们之间的书包。
唉，这场突如其来的大暴雨啊！
1.0目的
规范公司机关和管理处防范台风暴雨的前期准备工作、处理程序和方法。
2.0范围
适用于公司机关及各小区台风暴雨、强热带风暴等灾害性天气的应急处理。
3.0职责
3.1总经理：负责全公司防台风暴雨工作的总协调。
3.2品质管理部：负责收集台风暴雨有关信息，及时进行通报；负责检查各小区防台风暴雨准备工作的实施情况。
3.3工程管理部：负责组织机电设备的检查及防范工作，保证机电设备的正常运作，减少不可抗力损失。
3.4办公室：负责调度车辆和人力资源，及时支援重点小区的抢险工作，检查小区值班及坚守岗位情况，提供现场抢险人员的后勤服务工作。
3.5护管部：负责组织储备护管员支授抢险工作，协助重点小区管理处主任指挥抢险。
3.6维修中心：负责检查责任范围内的机电设备，协助指导管理处抢修。
3.7管理处主任：负责本小区防台风暴雨的现场全面指挥工作，检查储备抢险物资器材，安排24小时值班及时受理住户报修，及时统计上报损失情况。
3.8全体员工：台风暴雨期间，公司全体员工必须坚守在工作岗位或在住地候命，保持通讯畅通，不得请假外出，随时听候指挥命令。蓝色以上台风信号和红色暴雨信号，主管以上人员必须值班坚守工作岗位；橙色以上台风信号和红色暴雨信号，公司各职能部门经理必须到挂点小区指导防御工作。
4.0内容
4.1台风暴雨期间公司机关的值班工作。
4.1.1总经理为公司机关的值班负责人，负责总协调工作。
4.1.2品质管理部经理负责检查小区防范台风暴雨准备工作的实施情况；跟进台风信息，及时通报上级领导。
4.1.3工程管理部经理负责检查小区机电设备防范措施及应急措施的落实情况。
4.1.4办公室主任负责检查落实全体员工坚守住地待命情况、检查小区值班及坚守岗位情况，检查员工通讯是否畅通、调度车辆和人力资源，及时组织支援重点小区的抢险工作，提供现场抢险人员的后勤服务工作。
4.1.5护管部经理负责按指令组织储备护管员支授抢险工作，协助重点小区管理处主任指挥抢险。
4.2管理处台风暴雨前期的防范准备工作。
4.2.1客服主管组织实施的防范准备工作
a、跟进气象台播放的有关台风暴雨进展信息，随时将最新台风暴雨讯号报告上级和公告住户，及时调整准备工作
b、发放小区防范台风暴雨通告，提醒住户下列事项：
1)尽可能留在家中，关好门窗，缚紧容易被风吹倒的物品。
2)勿在玻璃门窗附*长时间停留，防止玻璃破裂后伤人。
3)搬离放在窗台及阳台上的物品如花盆等，以防坠落伤人。
4)避免逗留空旷地方，远离高大树木行走，防止砸伤。
5)检查阳台、私家花园地漏及排水管道，防止堵塞。
c、联系绿化公司加固绿化植物；将盆栽花卉移至低处或隐蔽角落。
d、监督清洁工清除房屋天台杂物及地漏沉积物；
4.2.2维修班长组织实施的.防范准备工作。
a、检查并确保排污泵全部能正常工作；检查排水管网、沟渠、排污井、天面地漏等排水设施，确保排水通畅。
b、检查小区备用发电机，储备足够的柴油，保证发电机能正常运行。
c、检查电梯井道、电梯机房、设备房等门窗防雨水浸入措施。
4.2.3护管队长组织实施的防范准备工作。
a、负责检查空置房屋并关闭门窗、检查关闭公共楼道门窗。
b、检查记录没关闭门窗的住户房号，及时联系住户关好门窗。
c、停止小区户外施工作业，督促施工单位做好工棚、脚手架等施工设施的安全加固，在临时沟、坑处设立警示牌，严防事故发生。
d、检查小区内外广告牌，对不能抗击台风暴雨的广告牌、霓虹灯要提前拆下。
e、加强小区巡查，避免地下车库、电梯井等部位进水。
f、检查确定应急工具器材性能良好。
g、检查确定急救药箱基本药品齐备。
h、储备足够的防洪沙袋备用。在不影响服务的情况下，在以前易浸水的地方，提前用砂袋筑好挡水墙。
4.3管理处台风暴雨期间的值班工作。
4.3.1管理处主任为本小区值班负责人，要勤巡查、善于发现问题、及时督导现场工作，果断处理应急事故。
4.3.2客服中心必须24小时坚守值班岗位，及时受理住户报修、现场查看受损情况。
4.3.3护管队必须增加巡逻频次，护管员应着雨衣、雨鞋、拿手电巡逻。
4.3.4其他员工必须坚守在住地候命或工作岗位，不得请假外出，随时听候指挥命令。
4.3.5工作人员必须保持通讯畅通，注重自身安全，如单独执行紧急任务时，须采取适当的安全措施并知会其他员工。
4.3.6台风暴雨期间如有人员伤亡，应立即拨打"120"急救电话。
一、成立防大风、暴雨等恶劣天气应急领导小组
组长：
副组长：
成员：全体教师
二、指导思想：
为了建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。
三、应急预案
(一)台风、雷暴雨等恶劣天气来临之前
1、注意天气预报，时刻关注台风、雷暴雨等异常天气的动向，随时向全校师生发布台风、雷暴雨等异常天气状况(许佳负责)。
2、加强巡查排除安全隐患(马冬云负责)。
3、关紧门窗，将阳台、窗台、屋顶等高处易坠落物取下或加固
①由俞芳监督，
②教师办公室由本周行政值周负责监督，③教学楼由陈美负责监督。
4、班主任加强对学生防台风、暴雨、雷电等异常天气知识的教育(各班主任负责)。
(二)防台风、雷暴雨等恶劣天气具体措施
1、遇到下课，应延迟下课，由当时的课任教师联系班主任共同负责维持班级学生秩序，当确定天气好转时方可下课。
2、如果放学时，台风、雷暴雨仍旧不停，学校允许家长有秩序地进入班级接走孩子，班主任应在班级中并做好家长签字工作。(行政值周和值周教师负责督促)
3、学生在放学或放学途中遭遇雷暴雨等恶劣天气，应就*寻找避险处，等天气好转后再回家或上学，如有条件，可事先与家长或班主任联系(由班主任提前提醒学生)。
4、在家未上学时，如遇台风、雷暴雨，学生可以推迟上学时间，直至天气好转，家长可与班主任联系具体事宜(班主任电话让每个学生知道)，班主任并将学生到校情况报学校安全保卫处。(俞芳负责)
5、如果有学生在校，行政值周安排好到校学生的看护工作。让学生进入房屋避险，把人员活动限制在安全区域内。
(1)学生应遵照就*躲避的原则就*躲避。
(2)各班班主任负责维持在各自班级避险学生的秩序。
6、建筑物在台风、暴雨等恶劣天气中发生倾斜、开裂，应立即组织人员撤离至安全地带(学校操场)，李建良负责食堂的工作人员。
7、遇节假日台风、雷暴雨，学校班子成员立即到位，做好校舍及周边的排查 等工作。
8、暴雨等恶劣天气来临的整个时段，学校行政值周和值周教师、保安应当不断地在校园内巡视，疏通排水管道，若发现险情，立即向总指挥报告，进行应急处理。
9、在暴雨等恶劣天气中有险情时，要立即切断校内一切电源(马冬云负责)。
10、若有人受伤，立即送往卫生院救治或打120送医院(陶月琴负责)。
11、未安排任务的老师应在办公室待命，不得擅离学校。
(三)台风、雷暴雨等恶劣天气过后
1、进一步的巡查校园，及时发现安全隐患，并予以及时的排除(俞芳、陈美负责)。
2、统计损失情况(园长室负责)上报有关部门。
四、工作要求
1、思想上要高度重视，要本着对全体师生负责的精神，克服麻痹松懈、掉以轻心思想，认真作好各项准备;
2、工作上要抓好落实，分工职责明确，物资储备到位;
3、组织上要协调有力，保证政令畅通。
一、指导思想：
防台风、暴雨工作是关系到师生生命安全和国家财产安全的重要工作，为了切实保障师生安全和财产安全，提升幼儿园防汛防台的处置能力，本着"预防为主，安全第一"的原则，特制定本预案。
二、预防步骤：
1、领导小组名单及联系电话
组长：
组员：
幼儿园启动防台防汛预案，实行24小时领导带班，24值班制度。
三、应急措施：
1．加强信息沟通，做到上情下达，下情上报。
发生重大汛情，全体领导进岗到位，防汛防台工作领导小组开始运作；分管领导向防汛防台工作领导小组汇报汛情；全面部署抗台防汛工作。
2．预防为主：
清走廊。台风登陆前，对阳台、走廊上的`杂物、花盆等都要进行清理，以防止台风登陆时，被风吹掉下来伤害到人。
关门窗。台风、暴雨来临时，风力、雨量较大，要关好门窗，防止风、雨损坏门窗、家具和造**员伤亡。
门卫对全校下水道和主要集水井进行全面的疏通。
对校建筑房屋上的天沟、落水管疏通，对全校大树进行修剪和加固。
对全校建筑物的.避雷设施及室外电线做全面安全检查。
“看这天，一会电影里也有。”我应声抬头望去。
面前的天空像被打翻了墨的画纸，墨汁悄无声息的浸入白色的间隙。黑压压的一大片一大片，阴霾的让人心颤。空气中夹杂着丝丝的冷风，有一种“山雨欲来风满楼”的紧张和压迫感。
看完电影走到门口，一股泥土的清香扑鼻而来，外面哗啦啦的雨滴声像演奏交响曲一样热烈。没有带伞的我和嫂嫂互相望了一眼，无奈的等待家人开车来接我们回去。我抬头去望天空，一条蓄势已久的灰色银龙盘旋在那里。看着底下瑟瑟发抖的万物，毫不心慈手软的咆哮和攻击，肆意宣示着自己的*。电影院的房顶不停承受着雨珠重重的打击，痛苦的号叫着。地面上越积越多流不完流不尽的浑浊的雨水，气势汹汹地冲向四面八方。“头一次见这么大的雨！”电动车的车轮已经淹在水中不着踪迹，底盘低的汽车可以开门的瞬间灌进去大量浊水。汽车车灯面前的不是路，而是波光粼粼的水面。就像开在河里的船一样！哪怕站在电影院里我也感觉身上凉飕飕的。车总算来了！我和嫂嫂只能迅速穿过这片枪林弹雨抵达电影院下面的陆地上。我深吸了一口气，冲！
哗哗啦啦的雨滴一下子全砸在我的身上，衣服在奔跑过程中以肉眼可见的速度被浸湿，变成了更深的颜色。额头上也很快流下来一串串的雨珠。下来了！下来了！我看了一眼深深的雨水，努力踮着脚快速移动到车边。然而在我脚踏地上的一瞬间，雨水以极其快的速度涌进了我的鞋子，瞬间占据了鞋子里并不算大的空间，你拥我挤谁也不肯出去，我慌里慌张的打开车门跳上去。
总算上了车，我默默松了一口气离开了身后这片可怕的地方。
刚刚还是晴空万里，转眼上帝就突变了脸。顷刻间布满乌云，黑云翻滚，天似乎要压下来似的。万物静穆的有点可怕。沉闷的空气之中渲染了一种撼人心魄一触即发的气氛，似千军万马埋伏在四周，杀气腾腾。
霎时，狂风大作。“轰隆”一声巨响，雨滴的节奏明显的快了很多，啪啪啪啪一阵急响，好像被追赶着似的。雨如散落的珠子一般纷纷铺散在大地上。
紧接着一道白光如蛟龙一般闪过。风驰电掣，大刀阔斧的急雨倾泻而下。
“轰隆隆”的雷声如沙场的战鼓，声音一阵急过一阵。越来越*。雨也有开始的绅士变得疯狂，随着雷声变得没有了章法。顷刻，雨点连成了线，“哗”声一片。雨天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。像瓢泼的一样，如野马出山，奔腾汹涌；犹蛟龙出海，万钧雷霆。天地连成一片雷在厚厚的云层隆隆地滚动着，好像被那密密层层的云紧紧地围住挣扎不出来似的，声音沉闷而迟钝。闪电在远处的天空里，在破棉絮似的黑云上，呼啦呼啦的闪烁着，东一下，西一下，发出耀眼的白光，好似一把把长剑，忽左忽右猛刺着天空的乌黑云堆。
忽然一道紫光铺天盖地而来，那光刚过只见一条电光绵延于重重叠叠的阴云之中，仿佛一条饥肠辘辘的巨蟒，那蟒张嘴一声巨啸。耳朵还没来得及捂，那雷声早已震破耳膜。
吧嗒，吧嗒。豆大的雨点稀稀疏疏，不缓不慢，井然有序的敲着阳台上的雨搭，似乎很是悠闲。调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花。
多年之后，看着窗外的细雨，我不由得想起了那天中午，在外肆虐着的一场暴雨。
那场景，真难忘！
那天是一个闷热的中午，我刚睡醒，就发现天变得那么的黑，睡室里暗暗的，难道我们睡过头了？头顶只听见“哗哗”的水声，我赶紧从床上爬起，冲下楼。
才发现，天变的昏昏暗暗的，风肆虐的刮着，大雨如注，一场暴风雨即将来临，我连忙赶*室躲躲雨。
回到教室，我看看窗边，大雨“哗哗”的下着，豆粒般大小的雨点不时被狂风卷集狠狠地打到窗边，在窗上绽开了一朵朵透明的小花。雨飘来的越来越多，滴在窗边的栏杆上，越来越多，最后形成一道道“瀑布”，飞落向下，好一个“飞流直下三千尺”啊！窗外的细叶榄仁树被如同恶魔般的狂风拉扯得忽左忽右。忽然，一道闪电在昏暗的天际飞驰而过，一道闷雷紧随其后，在远边的天际炸开了，“隆——”就似老天在怒吼。
再看另一边的窗外，雨在这边好似失去了威力一般，被侧门吹进的大风吹得在空中跳起舞来，忽上忽下，忽左忽右，时而像一盘散沙，时而似一串珍珠……走廊上的花被吹得挺不起腰，好似被死神隐形的手死死地压着。
天慢慢的亮了，风也渐渐的小了，只有那大雨仍丝毫没有减弱的迹象，重重地砸在地上，大地好似疼了一般，变得闷沉起来。没有了狂风的攻击，花草树木又挺直立起来，默默的忍受着雨的轰炸。这大雨何时能停下，是该休息一下了吧。
这场雨下了很久，它掳去了暑气，消除了忧虑，带来的是一阵清凉和舒适，原本黏乎乎的感觉，消失得无影无踪。真舒适！
雨过天晴，看那走廊上的花草，都还挂着晶莹的雨珠，在阳光的照射下闪闪发亮，窗上也都挂着这场暴雨遗留的礼物呢。
这场暴雨，真棒！
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