对隔代人的疼爱的句子

隔代教养之痛教育心得

隔代教养之痛教育心得

　　当我们备受启迪时，可以将其记录在心得体会中，这么做能够提升我们的书面表达能力。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编为大家收集的隔代教养之痛教育心得，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　孩子考上了外总推荐生，要去外总上学了，一般的家长，会像我当年一样，充满兴奋和希望，但飞飞（化名，为保护人家的隐私）妈妈却充满担忧和焦虑，看到郑州中招状元晓凡妈妈的教子分享后，给凡妈写了一篇*2万字的文章，回顾了12年来孩子的成长经历，跟凡妈交流自己的看法，后来，又因为看了我的《状元是怎样炼成的》，把这篇文章又发给了我。我看了之后，才明白，飞飞是隔代教育，由祖父母从小带大，什么事都由祖父母说了算，飞飞爸妈虽然与孩子同在一个屋檐下，但却成了孩子成长的旁观者，由于祖父母的溺爱，飞飞很顽皮，在学校经常惹事，5年级升6年级之时，为全力备战小升初，飞飞妈妈痛定思痛，冒着与老人翻脸的风险，把孩子教养权收回自己手中，本来只想孩子能考上个民办名校就行了，没想到，飞飞却因为优秀的英语成绩，提前在外总推荐考试中胜出。但飞飞妈妈却忧心忡忡，怕孩子到了外总，由于调皮捣蛋，不好好学*，成绩会垫底，会让他的自信心受打击，孩子刚刚扭转的良好表现会因为成绩一落千丈而功亏一篑；想让孩子住校，却又怕刚刚培育的尚不牢固的父子、母子之情，因为住宿而无法扎下深根……这些担忧，深深打动了我的心。思考再三，我给飞飞妈妈，写了一封信。本来，这是一封比较隐私的通信，似乎不太应该发在博客，但是，我知道，现在有很多隔代教养的孩子。飞飞的成长中的偏差，会不会在这些孩子身上重演？飞飞有一个非常清醒的妈妈，而别的孩子不一定有，一些年轻的父母乐得自在，认为孩子有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷管，自己何不再潇洒几年？考虑良久，我在修改了一些涉及隐私的内容后，把这封信发在了这里，希望隔代教养的祖父母、父母能从中得到一点有用的东西。

　　下面我谈谈自己的一些建议，这些建议只是基于一位热心的普通母亲的看法，缺乏专业知识支持，仅供参考：

　　1、借孩子考上外总之机，租房离家，给孩子一个全新的环境，让孩子有更多的时间跟你和他爸在一起，以便你们继续矫正孩子的一些偏差行为。我觉得，尽量不要让孩子住校，如果经济条件允许，一定要租房陪读。即使不允许，创造条件也要租房。我觉得，金钱上付出，与孩子的健康成长相比，根本不能相提并论。用几万元的付出，换来三年美好的亲子时光，是值得的，更何况，飞飞与一般孩子相比，更需要你们用更多的陪伴来弥补孩子前面缺失的父爱母爱，这样看来，租房更值得。我觉得，初中的孩子处于心理发育的关键时期，需要父母经常关注，如果孩子住校，则达不到这一要求。如果你看过心理学方面的书，你会认识到，在每个人的心灵中，其实还存在着一个“内在的小孩”，当初的事实是祖父母从你们手中夺取了孩子的教养权，但在飞飞“内在的小孩”那儿，可能会是父母无能为力而抛弃了他，这种被抛弃感所造成的心灵创伤，如果没有合适的方法与时机来进行疗愈，孩子可能一辈子都无法解开心结，而现在，孩子正值青春期，更是需要陪伴与关爱的时候，如果住校，那个“内在的小孩”会认为你们再一次把他抛弃了，当初是抛弃给祖父母，现在是抛弃给学校。所以，我觉得，住校并不可取，更何况，外总本身的各方面条件，并不是一个适合住宿的学校。我儿子的班上，当时有一些孩子报名住校，后来家长都在老师的劝说下租房陪读。老师们不建议住校的原因，也与我的看法基本一致，主要就是两点，一是初中的孩子仍然需要父母经常的陪伴与关注，二是外总是一所公办走读学校，食宿条件不能和民办的全寄宿制学校相比，如果家长坚持让孩子住校，老师也只能做到尽可能地给孩子提供方便，却无法做到各方面都达到最好。因此，你们想让飞飞住校的想法，还需斟酌。

　　2、继续前面恰当的教子方法，让孩子能得到连续不断的关爱。我看到你所写的从备战小升初至今，你和他爸的一些认识和做法，我认为对孩子很及时，方法也很得当。除此之外，你和他爸的心里，还应该有这样的认识，就像晓凡妈妈说的那样“孩子的错都是大人的错”，孩子过往的行为偏差，一部分是由于祖父母不当的溺爱造成的，另一部分则是父母爱的缺失造成的。从祖父母那一方面来说，要想他们改变看来是不可能了，所以，要想改变孩子，先要改变自己，只有从自己这边做最大的改变，才能给予孩子最想要的东西，才能最大程度地改变孩子的偏差行为。青春期的孩子最想要什么？无非就是足够的爱、理解和尊重，爱他、理解他、尊重他，为他的每一点进步而喝彩，当然也要允许他犯错，只要后来能认识到自己的错误，能改正就行。

　　3、学*上，给予孩子一定的帮助。如果孩子进入初中之后，学*不吃力还好，如果感到吃力的话，你们要有足够的耐心来帮助孩子。最起码要做到，每天晚上回家，及时和孩子沟通，今天的作业是什么，做到心中有数，孩子写作业的时候，给他一个安静的环境，自己同时也读书或看报，等孩子完成作业，看看孩子做完没有，让孩子自己检查下，有无错误，错误的能当时改正最好，如果不能，叮嘱孩子一定要问老师，搞清楚，弄明白。检查孩子作业是否完成，能在一定程度上降低孩子的惰性。（你可以不看他做的对错，但一定要看看孩子做完作业没有，一般老师第二天会对答案，如果孩子错了，他会去思考为什么错，如果他根本没做，那老师对答案时他可能就会照答案一抄，达不到纠错和提高的目的）。我觉得，初中时期，家长对孩子的学*尚有可为之处，而到了高中，家长即便有天大的本事，在学*上也帮不上孩子什么忙了。抓住这关键的三年，对孩子的未来，非常重要！另外，做好与老师的沟通工作，对班主任讲一下孩子的成长过程，或者把那篇给我和凡妈看过的文章给班主任看看也未尝不可，让班主任对孩子有足够的了解，不至于当孩子犯错了，班主任对孩子进行批评，会浇灭孩子的热情，导致孩子逆反心理而产生更多的对抗行为。及早恳请老师对孩子的宽容和谅解，给孩子更好的成长空间，对孩子的未来，也很重要！

　　4、开学之前，给孩子讲讲初中的生活，让孩子做好吃苦的准备。初中的作业量，是小学的数倍，孩子用来做作业的时间也很长，初一大概九点半才能写完，初二要到十点以后，初三十一点钟才行，这只是一个*均的水*，有的孩子，一上初中，半夜写不完作业的大有人在，没有充分的思想准备，孩子只会叫苦连天，意志力不强的孩子，难以坚持。对作业的厌烦，直接会影响孩子的学*情绪与成绩。引导孩子树立“一不怕苦，二不怕难”的精神很有必要，认真完成老师布置的作业，是取得好成绩的前提。三年来，我分析了我儿子成绩起伏的过程，但凡他能仔细完成作业，并认真复*的，一般考试时都会考出好成绩，反之，则退步，这是经验，也是教训。我觉得，孩子们的智力，并没有太大的差别，成绩出现差别的原因，大多在于有的努力，有的不努力而已。跟上老师的步伐，认认真真完成老师布置的作业，取得优秀的成绩并不是难事，难的是，很多孩子做不到这一点。外总高手云集，用功的孩子居多，有很多孩子在完成作业之后，还上着培训班，提前学*或深入学*学校的功课，孩子们要想取得好成绩，不吃点苦还真不行。从你的文中我可以看出，飞飞是个聪明的孩子（能考取外总推荐生就说明他在英语学*方面具备特别的优势），如果再加点吃苦耐劳的精神和行动，优秀的成绩并非不可期，以前他的学*成绩不突出，只是因为他的学*潜能没有被完全激发出来而已。另外，帮助孩子树立明确的目标，长远的我将来做什么？中期的三年后考上哪所高中，六年后考上什么样的大学？短期的每次考试在班上取得什么样的名次？有目标的孩子才有前进的动力，有目标的孩子才能促使自己内力的觉醒，行动上才更加有力。

　　5、继续培养孩子感恩的心态。虽然孩子成长的偏差与祖父母有很大的关系，但我相信祖父母本身也不想孩子这样，只是他们落后的观念、有限的视野导致对孩子爱的方式不恰当。如果，孩子用敌视的态度来对待祖父母，那才真是害了孩子和你自己呢。不管过去如何，孩子都应该感激和孝敬祖父母，毕竟，除了你和他爸，祖父母也是这个世界上最爱孩子的人。这是我们为人子女的，应该教给自己孩子的。每个人都会有老去的那一天，“善待今天的老人，就是善待明天的自己”。

　　说起隔代教育，我有很深的体会。自从结婚有了孩子之后，孩子就由父母照看，这也没办法的事情。我和孩子的妈妈工作都很忙，没法照顾。我相信，大多家长也是这种情况。

　　孩子在送幼儿园之前，由他爷爷、奶奶照看。我们也是利用周六、周日回去一趟，看看孩子。在送他到幼儿园之后，我们就接他到身边。慢慢的就发现孩子身上有很多坏毛病。

　　一 爱哭 动不动就哭。我觉的这不是因为他只是个小孩。他的眼泪就是现成的，不满意就哭。我还就是见不得他哭。你说一个男孩子那么爱哭，真受不了。他一哭，我就没好气，冲他发过脾气，也揍过他，但没什么用。我觉得孩子爱哭，都是给老人惯坏的。小时，只有他一哭，就赶紧抱啊、哄啊的。大一点什么都依着他、顺着他。如果说他不对，他就哭着、闹着要奶奶，要回爷爷家。

　　二 吃饭 孩子小时吃饭，都是他奶奶喂他。他从没老老实实的在饭桌前吃过饭，总是一边玩，他奶奶一边喂。有时在外边玩，他奶奶跟着他，从这条街撵到那条街的喂。一顿饭是热了凉，凉了热，要吃上半天。有时还不按时吃，别人都吃饭了，他不吃。什么时候他想吃了，他奶奶赶紧下厨房给做。现在他都五岁了，在家吃饭还是那样。“在学校自己吃，在家喂着吃”这就是他说的话。

　　三 管教 他爷爷、奶奶待他多好，可他一不满意就叫“臭爷爷，臭奶奶”。我说不能这样，他不听。有次我急了，要揍他。这起码是尊重老人的问题，他都大了，该让他改一改了。他爷爷拦着我，护着孙子，替孩子说话：这么小的孩子，他知道什么。他知道的多着呢！他知道在爷爷家，我不能把他怎么样。往往一回去，他就娇气的不得了。反正，教训孩子就不能当着老人的`面。

　　这次学*《隔代教育》，也使我反思了很多，让我认真对待隔代教育。其实，孩子还有很多毛病，是我们做父母的给惯坏的，是我们自己没教育好。自己父辈们在很多方面都做的很好，比如：他们有带孩子的经验，细心，周到等等。就像我们带孩子，三天两头的病，一会拉肚子，一会感冒了，弄的我们焦头烂额。可老人带孩子，孩子就很少生病。所以，我们不能全盘否定爷爷、奶奶带孩子有什么不好，不能否定了隔代教育。当然在教育孩子方面，需要我们去和父母沟通。毕竟这份亲情是割不断的，孩子也需要这份亲情。

　　人们*惯把祖孙之间的亲密关系称为“隔代亲”。

　　老年人格外疼爱孩子，对隔辈的孙儿女容易溺爱和迁就。容易使孩子形成以自我为中心、自私、任性的不良个性。老人们认为孩子父母不在身边很可怜，舍不得教育，同时老人心理上更会有所顾忌——万一有差错闪失，对不起儿女，怕儿女责怪。于是，老人事事依着孩子，处处保护孩子，把孩子放在家中的核心位置。孩子犯了错误不及时纠正，还常常满足孩子不合理的欲望。在吃的方面，给孩子做“专利菜”，让孩子享受餐桌的特殊待遇；包办孩子生活上的所有事情，代替孩子穿衣，代替孩子整理玩具，用喂的方式代替孩子自己吃饭，甚至担心孩子摔跤，不辞辛苦抱着孩子上下楼梯……

　　老人的种种爱的行为，常常会造成孩子四肢动作发展缓慢，独立生活能力差，处处依赖家长，事事以我为中心，全家人都要为他服务，一旦遇到困难或要求得不到满足时，他就会生气、大发脾气，到后来就是管不住。老人的过分保护，不仅扼杀了孩子的独立生活能力和自信心，还使孩子变得极为自私，胆小娇气，弱不禁风，不能与其他小孩子和睦相处。

　　容易导致孩子视野狭小，缺乏活力，心理老化。多数老年人由于年岁大了，喜欢安静，不爱运动，也不爱外出活动。孩子与祖父母朝夕相处，长期囿于老人的生活空间和氛围中，耳濡目染模仿的都是老年人的言行，张口闭口说的是**的话，容易失去天真幼稚的本性。另外，外出活动少，一方面运动量小，身体缺乏锻炼，会造成体质柔弱多病；另一方面关在家里见识少，接触新鲜事物也少，可能导致孩子视野狭小，缺少活力，不敢面对生人、不会自己处理事务。严重的还会造成孩子心胸狭隘、固执、退缩、心理老年化。

　　扬长避短是良方，现实生活中，隔代教育也不是一无是处。刘翔，从小父母为忙于生计早出晚归，他一直寄养在爷爷奶奶家，不仅和老人建立了亲密的关系，而且从老人身上学到了许多优良的品质。

　　祖辈家长有爱心，对孙辈十分喜欢，他们有充裕的时间和精力，愿意花时间与孩子在一起生活，而且能够耐心地倾听孩子的叙述；祖辈家长具有抚养和教育孩子的实践经验，对孩子在不同的年龄容易出现什么问题，应该怎样处理，知道的要比孩子的父母多得多；祖辈家长在长期的社会实践中积累了丰富的社会阅历和人生感悟，他们认为孩子应在愉快、宽松的环境下学*与生活，不必强求一定要这样那样。事实证明，许多由祖辈带大的孩子，在生活照料和安全保障方面要强于其它孩子。

　　然而，祖辈的价值观念、生活方式、知识结构、教育方式等与现代社会或多或少会有差别。祖辈在生理与心理上必然也带有老年人的特点。因此，隔代教育对幼儿的个性发展难免会有一些负面影响。关键是如何擅用其长，以避其短。首先是不要过度溺爱，对孩子也要讲原则，不能事事都依着孩子，另一方面是管理孩子的标准要一致，不要一个在教育一个在护短，否则会导致孩子难管，甚至不服管教。再者就是照顾孩子生活只是爱的一个方面，更重要的是帮孩子养成生活、学*、卫生等方面的好*惯，最后是能接受好的建议和意见，不要认为老师或者其他人指出孩子的不足是为了给你难堪，只是希望家园结合，能改掉坏毛病和不足，从而养成好*惯。

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浅谈隔代教育的利与弊

浅谈隔代教育的利与弊

　　在我们的生活中，隔代教育已经是很正常的事了，年轻的父母工作忙，缺乏带孩子的经验，所以就由爸爸妈妈来带了。这样的隔代教育有什么样的利和弊呢？下面我们来说一下隔代教育的利弊。

　　首先，我们来认识一下隔代教育的好处：

　　优势一：不少祖辈家长有充裕的时间和精力，而且愿意花时间与孩子在一起生活。能够耐心地倾听孩子的叙述。一般说，祖辈与孙辈之间容易建立融洽、和谐的关系。

　　优势二：祖辈家长具有抚养和教育孩子的实践经验，对孩子在不同的年龄容易出现什么问题，应该怎样处理，他们知道的要比孩子的父母多得多。

　　优势三：祖辈家长在长期的社会实践中积累的丰富的社会阅历和人生感悟，是促进儿童发展和有效处理孩子教育问题的有利条件。

　　优势四：祖辈家长自身有一种童心，极易与孙子孙女建立融洽的感情，为教育孩子创造了良好的感情基础，利于祖孙两辈身心健康。

　　同时，隔代教育的害处又有哪些呢？

　　一、容易形成溺爱，产生“隔代惯”的现象。

　　祖辈家长对孙辈疼爱过度，处处迁就孩子，容易造成孩子任性、依赖性强和生活自理能力低下。还有一些祖辈家长因过度疼爱孩子而“护短”，致使孩子的弱点长期得不到纠正。

　　二、思想观念陈旧。许多祖辈家长仍用老观点要求孩子，教给孩子过多的老经验。

　　还有一些祖辈家长因文化低、思想旧，无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西，无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。

　　三、造成孩子与其父母的感情隔阂。

　　祖辈家长对孙辈的溺爱和护短，造成孩子很难接受父母的严格要求和批评，还容易形成感情隔阂和情绪对立，使正常和必要的教育难以进行。

　　因此，有人认为年轻父母不管怎么忙，也要抽时间与孩子在一起。把孩子的教育权、抚养权完全交给祖辈家长，孩子容易出问题。不是对长辈不信任，而是站在他们那个角度很难对孩子严起来。

　　隔代教育有好有坏，我们无法完全否决它。其实，只要把握得当，要使隔代教育实现“三赢”，是很容易的。大家不妨从以下几点努力：

　　第一、实施隔代教育的祖辈要不断地学*教育知识，这中间既包括育儿知识、教育学、心理学方面知识，同时也要学*营养学方面知识。

　　第二、建议年轻的父母再忙，也要抽时间尽量陪孩子。教育应以年轻的父母为主，老人为辅。更多的教养行为的实施由年轻父母亲自进行。特别是对于0～3岁的婴幼儿，这一时期是建立孩子安全感的关键时期，在西方很多国家提倡这一时期母亲要做全职妈妈。安全感建立得不好的孩子，未来的成长会出很多问题。

　　第三、教育孩子，请隔代家长“狠”下心来。受社会环境影响，隔代教育中，老人是受苦的一辈，“苦”在他们身上的烙印太深，所以，他们不愿让自己的孙辈受半点苦，因此，他们带大的孩子普遍抗挫能力较差。教育要有原则性，能够“狠”下心来教育孩子已经成为他们必修的课程。

　　第四、隔代教育一定要做到教育理念统一。要做到这一点，要求年轻的父母经常与祖父母沟通孩子的教育问题，做到口径一致，观点统一，否则孩子犯错时，父母批评，老人护短，造成孩子无所适从。

　　隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的.影响。小编今天和大家谈谈隔代教育的目的就是希望家长们能够清楚地认识到隔代教育的利与弊，在发挥其教育优势的同时，认真克服种种负面影响，使我们的孩子快乐、健康地成长。

　　关于隔代教育的问题

　　随着第一代独生子女“80后”陆续成为父母，“双爹妈”现象及由此产生的问题开始凸显。什么是“双爹妈”现象?这个现象对孩子的成长有何危害?

　　“双爹妈”现象：老人管生活 爸妈把娃当玩具

　　在*，隔代抚养已不是新鲜事，但随着第一代独生子女“80后”陆续成为父母，“双爹妈”现象及由此产生的问题开始凸显。

　　“双爹妈”现象，即爷爷奶奶外公外婆管生活，爸爸妈妈带上培训班或外出游玩;一个是生活上的“爹妈”，另一个则是精神上的“爹妈”或者“玩伴”。

　　带孙子的老年人比例达6*7%

　　根据*老龄中心的调查，目前我国帮助子女照顾孙子女的老年人比例达6*7%。2岁半以前的儿童，主要由祖父母照顾的占总数的60%~70%，其中有30%的儿童甚至是被放在祖父母家里抚养照顾。3岁以后，大部分儿童上幼儿园，祖父母直接抚养的比例会下降至40%左右。

　　80后是独生子女第一代，从小背起了家族的期望，“只能成功不能失败”，在成长过程中常常觉得压抑，与父母关系紧张，认为家庭生活难以得到乐趣，对于如何抚养好孩子感到焦虑。另一方面，由于社会竞争日益激烈，80后父母自己在生活与工作中也面对巨大的压力。

　　由此一来，在一定程度上，80后父母会将照料孩子的生活让位给祖父母，而不自觉地认为自己就是带孩子上培训班或者外出游玩，在无形中孩子变成了有两种不同的父母：生活上依赖的父母，外在世界上要求的父母。

　　最典型的现象是，在某些80后的家庭中，孩子有时会成为父母的“玩具”。年轻父母回到家中，给孩子装扮成各种形象然后拍照放上网。但在生活上的照顾却不多。

　　隔代抚养问题多 两代教育理念起冲突

　　80后的特点是生活能力较差，但大多受过高等教育。在生活上依赖父母、在教育理念上却与父母有巨大差异，自然会产生分歧与冲突。而此时，80后又会将自己在成长中所遭遇到的与父母的矛盾与问题，投射到自己孩子与孩子祖父母的关系中，导致矛盾难以调和。

　　孩子长期处于冲突中 易自我毁灭

　　长期处于代际冲突或者父母冲突中的孩子，其人格发展会受到挑战，有可能会发展出虚假自我。虚假自我是指一个人压抑自己的观点、思想和情感。长期表现虚假的自我会导致缺少爱好、压抑综合征以及低自我价值，严重的情况下还可能会使人做出自我毁灭的行为。

　　另一个极端案例是**之间的冲突与矛盾不断，但每个**又会不停地讨好孩子，使孩子最终无法承受。

　　专家建议

　　别在孩子面前产生情绪冲突

　　如何减少冲突给孩子带来的伤害?

　　首先，祖父母要遵从父母的角色和意见，否则孩子容易摇晃。而作为80后父母，应该更多地承担作为父母的角色而非将孩子当“玩具”。3岁以前，父母最好每天能有3个小时专心陪伴自己孩子的时间。

　　其次，不要在孩子面前产生情绪性冲突。如果在孩子的日常生活上有矛盾，大家可以心*气和地讨论，彼此达成协议。此时最好能先了解儿童的成长阶段和需求，而非简单化地使用新的或者旧的育儿方法。任何时候都不要在孩子面前产生情绪性的冲突，此时孩子会无法*衡自己。如果可以心*气和地谈，没有关系，但如果出现情绪冲突，双方应该马上结束，再找合适的时机讨论。

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疼爱的感人句子

1. 十指相扣，传递着心头的温情，你的温柔穿透我的指尖，穿过身上的每一根神经脉络，缓缓地到达我的心上。

2. 关切的目光，投过来的是满满的关怀和柔情。心里头不禁暗自的偷笑。

3. 你傻傻的样子，比此刻的阳光更加温暖，是我最爱的味道。

4. 我忍不住惊叫了起来。你紧张的一把把我揽入怀里

5. 你若敢伤我老婆半根毫发，我定火烧你老巢，让你全家不得安宁。

6. 无论管你变老了，还是变丑了，我都会牵着你的手，陪你千山万水为家，红尘万丈，一路与你赏尽春花秋月，看遍秋水长天，待到耳鬓染霜，我依然会为你写下一世情话

7. 今生能与你执手天涯，策马天下，哪怕一身寒霜，一生漂泊，我亦无怨无悔。

8. 谢谢月老成全这一世尘缘佳话，我愿把每一个晨钟暮鼓，连接成我们的地老天荒，让每一季的花开花落，都缤纷我们的爱如初见

9. 今生与你，把酒对诗写婵娟，临窗望月情翩跹，香茗赏花爱不悔，折柳吹笛舞鸳鸯。

10. 走过流年朝夕，你的美，不受风吹雨浊，不被流年留下印记，就算地荒了，天老了，我们的头发白了，你还是我心中最美的模样。

11. 每一次有你陪的日子，都是生命中最开心的时刻。长长的时光里，走过岁月的冷暖，品尝事态的炎凉，而在心中弥久飘香的永远是你给我的贴心温暖

12. 月下的诗情画意，花前的温馨浪漫，一幕一幕，轮番上演在记忆的窗口，陪着你，想着你，伴着你，爱着你，花前月下，卿卿我我，在心有灵犀中把缘分紧握，在心心相惜中不离不弃。

13. 你爱我，就像我爱你那么多，我疼你，就像你疼我那么真。不是没有吵架拌嘴过，而是吵架拌嘴之后，彼此的包容与体谅让两颗心更加靠*。

14. *淡的日子，留下斑斓的色彩，刻骨铭心的爱，把彼此放在心中最柔软的地方。

15. 随风摇动的枝叶，舞姿绰绰，风来叶动，风走叶静，配合的如此默契，像是彼此懂得，彼此欣赏，又彼此珍惜。

16. 你看，天空中那银河*，相互瞭望的两颗星星，此刻正在把满满的牵挂，通过银河把心意传达，千载万载，彼此永远是心头的最爱。

17. 月缺月圆，沧海桑田，彼此的爱不移不变，静静的守在银河的这一端，一次一次默默的望着彼此。

18. 春去秋来，彼此的影子看在眼里，疼在心里，想念彼此的心，碎成了千万片，却不让彼此看见。

19. 遥望彼此的眼睛，还是那么明亮，笑的还是那么灿然，四目相对时，彼此都能够感心底传送的温暖。

20. 遥望彼此的眼睛，还是那么明亮，笑的还是那么灿然，四目相对时，彼此都能够感心底传送的温暖。

21. 天塌地陷手相牵，生生世世不离分，此生，只与你一人缠绵。

22. 地久天长长不过我的一往情深，甜言蜜语甜不过你的微笑模样。

23. 生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

24. 一直以为遇到你是苍天对我最大的眷顾，花开花谢，有你相随，潮起潮落，有你相伴。

25. 生命中有你，生活才会变得绚烂多姿，冗长的眷恋如同时光一样漫长，盘绕在心上，永不，永不褪去初见时的惊艳。

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《隔代教育》学*心得体会

《隔代教育》学*心得体会

　　当我们经过反思，有了新的启发时，可以记录在心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的《隔代教育》学*心得体会，希望对大家有所帮助。

　　说起隔代教育，我有很深的体会。自从结婚有了孩子之后，孩子就由父母照看，这也没办法的事情。我和孩子的妈妈工作都很忙，没法照顾。我相信，大多家长也是这种情况。

　　孩子在送幼儿园之前，由他爷爷、奶奶照看。我们也是利用周六、周日回去一趟，看看孩子。在送他到幼儿园之后，我们就接他到身边。慢慢的就发现孩子身上有很多坏毛病。

　　一 爱哭 动不动就哭。我觉的这不是因为他只是个小孩。他的眼泪就是现成的，不满意就哭。我还就是见不得他哭。你说一个男孩子那么爱哭，真受不了。他一哭，我就没好气，冲他发过脾气，也揍过他，但没什么用。我觉得孩子爱哭，都是给老人惯坏的。小时，只有他一哭，就赶紧抱啊、哄啊的。大一点什么都依着他、顺着他。如果说他不对，他就哭着、闹着要奶奶，要回爷爷家。

　　二 吃饭 孩子小时吃饭，都是他奶奶喂他。他从没老老实实的.在饭桌前吃过饭，总是一边玩，他奶奶一边喂。有时在外边玩，他奶奶跟着他，从这条街撵到那条街的喂。一顿饭是热了凉，凉了热，要吃上半天。有时还不按时吃，别人都吃饭了，他不吃。什么时候他想吃了，他奶奶赶紧下厨房给做。现在他都五岁了，在家吃饭还是那样。“在学校自己吃，在家喂着吃”这就是他说的话。

　　三 管教 他爷爷、奶奶待他多好，可他一不满意就叫“臭爷爷，臭奶奶”。我说不能这样，他不听。有次我急了，要揍他。这起码是尊重老人的问题，他都大了，该让他改一改了。他爷爷拦着我，护着孙子，替孩子说话：这么小的孩子，他知道什么。他知道的多着呢！他知道在爷爷家，我不能把他怎么样。往往一回去，他就娇气的不得了。反正，教训孩子就不能当着老人的面。

　　这次学*《隔代教育》，也使我反思了很多，让我认真对待隔代教育。其实，孩子还有很多毛病，是我们做父母的给惯坏的，是我们自己没教育好。自己父辈们在很多方面都做的很好，比如：他们有带孩子的经验，细心，周到等等。就像我们带孩子，三天两头的病，一会拉肚子，一会感冒了，弄的我们焦头烂额。可老人带孩子，孩子就很少生病。所以，我们不能全盘否定爷爷、奶奶带孩子有什么不好，不能否定了隔代教育。当然在教育孩子方面，需要我们去和父母沟通。毕竟这份亲情是割不断的，孩子也需要这份亲情。

　　人们*惯把祖孙之间的亲密关系称为“隔代亲”。

　　老年人格外疼爱孩子，对隔辈的孙儿女容易溺爱和迁就。容易使孩子形成以自我为中心、自私、任性的不良个性。老人们认为孩子父母不在身边很可怜，舍不得教育，同时老人心理上更会有所顾忌——万一有差错闪失，对不起儿女，怕儿女责怪。于是，老人事事依着孩子，处处保护孩子，把孩子放在家中的核心位置。孩子犯了错误不及时纠正，还常常满足孩子不合理的欲望。在吃的方面，给孩子做“专利菜”，让孩子享受餐桌的特殊待遇；包办孩子生活上的所有事情，代替孩子穿衣，代替孩子整理玩具，用喂的方式代替孩子自己吃饭，甚至担心孩子摔跤，不辞辛苦抱着孩子上下楼梯……

　　老人的种种爱的行为，常常会造成孩子四肢动作发展缓慢，独立生活能力差，处处依赖家长，事事以我为中心，全家人都要为他服务，一旦遇到困难或要求得不到满足时，他就会生气、大发脾气，到后来就是管不住。老人的过分保护，不仅扼杀了孩子的独立生活能力和自信心，还使孩子变得极为自私，胆小娇气，弱不禁风，不能与其他小孩子和睦相处。

　　容易导致孩子视野狭小，缺乏活力，心理老化。多数老年人由于年岁大了，喜欢安静，不爱运动，也不爱外出活动。孩子与祖父母朝夕相处，长期囿于老人的生活空间和氛围中，耳濡目染模仿的都是老年人的言行，张口闭口说的是**的话，容易失去天真幼稚的本性。另外，外出活动少，一方面运动量小，身体缺乏锻炼，会造成体质柔弱多病；另一方面关在家里见识少，接触新鲜事物也少，可能导致孩子视野狭小，缺少活力，不敢面对生人、不会自己处理事务。严重的还会造成孩子心胸狭隘、固执、退缩、心理老年化。

　　扬长避短是良方，现实生活中，隔代教育也不是一无是处。刘翔，从小父母为忙于生计早出晚归，他一直寄养在爷爷奶奶家，不仅和老人建立了亲密的关系，而且从老人身上学到了许多优良的品质。

　　祖辈家长有爱心，对孙辈十分喜欢，他们有充裕的时间和精力，愿意花时间与孩子在一起生活，而且能够耐心地倾听孩子的叙述；祖辈家长具有抚养和教育孩子的实践经验，对孩子在不同的年龄容易出现什么问题，应该怎样处理，知道的要比孩子的父母多得多；祖辈家长在长期的社会实践中积累了丰富的社会阅历和人生感悟，他们认为孩子应在愉快、宽松的环境下学*与生活，不必强求一定要这样那样。事实证明，许多由祖辈带大的孩子，在生活照料和安全保障方面要强于其它孩子。

　　然而，祖辈的价值观念、生活方式、知识结构、教育方式等与现代社会或多或少会有差别。祖辈在生理与心理上必然也带有老年人的特点。因此，隔代教育对幼儿的个性发展难免会有一些负面影响。关键是如何擅用其长，以避其短。首先是不要过度溺爱，对孩子也要讲原则，不能事事都依着孩子，另一方面是管理孩子的标准要一致，不要一个在教育一个在护短，否则会导致孩子难管，甚至不服管教。再者就是照顾孩子生活只是爱的一个方面，更重要的是帮孩子养成生活、学*、卫生等方面的好*惯，最后是能接受好的建议和意见，不要认为老师或者其他人指出孩子的不足是为了给你难堪，只是希望家园结合，能改掉坏毛病和不足，从而养成好*惯。

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隔代教育的利与弊心得体会

隔代教育的利与弊心得体会

　　当我们备受启迪时，有这样的时机，要好好记录下来，从而不断地丰富我们的思想。那么要如何写呢？以下是小编精心整理的隔代教育的利与弊心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　隔代教育的利与弊心得体会

　　人们*惯把祖孙之间的亲密关系称为“隔代亲”。

　　老年人格外疼爱孩子，对隔辈的孙儿女容易溺爱和迁就。容易使孩子形成以自我为中心、自私、任性的不良个性。老人们认为孩子父母不在身边很可怜，舍不得教育，同时老人心理上更会有所顾忌——万一有差错闪失，对不起儿女，怕儿女责怪。于是，老人事事依着孩子，处处保护孩子，把孩子放在家中的核心位置。孩子犯了错误不及时纠正，还常常满足孩子不合理的欲望。在吃的方面，给孩子做“专利菜”，让孩子享受餐桌的特殊待遇；包办孩子生活上的所有事情，代替孩子穿衣，代替孩子整理玩具，用喂的方式代替孩子自己吃饭，甚至担心孩子摔跤，不辞辛苦抱着孩子上下楼梯……

　　老人的种种爱的行为，常常会造成孩子四肢动作发展缓慢，独立生活能力差，处处依赖家长，事事以我为中心，全家人都要为他服务，一旦遇到困难或要求得不到满足时，他就会生气、大发脾气，到后来就是管不住。老人的过分保护，不仅扼杀了孩子的独立生活能力和自信心，还使孩子变得极为自私，胆小娇气，弱不禁风，不能与其他小孩子和睦相处。

　　容易导致孩子视野狭小，缺乏活力，心理老化。多数老年人由于年岁大了，喜欢安静，不爱运动，也不爱外出活动。孩子与祖父母朝夕相处，长期囿于老人的生活空间和氛围中，耳濡目染模仿的都是老年人的言行，张口闭口说的是**的话，容易失去天真幼稚的本性。另外，外出活动少，一方面运动量小，身体缺乏锻炼，会造成体质柔弱多病；另一方面关在家里见识少，接触新鲜事物也少，可能导致孩子视野狭小，缺少活力，不敢面对生人、不会自己处理事务。严重的还会造成孩子心胸狭隘、固执、退缩、心理老年化。

　　扬长避短是良方，现实生活中，隔代教育也不是一无是处。刘翔，从小父母为忙于生计早出晚归，他一直寄养在爷爷奶奶家，不仅和老人建立了亲密的关系，而且从老人身上学到了许多优良的品质。

　　祖辈家长有爱心，对孙辈十分喜欢，他们有充裕的时间和精力，愿意花时间与孩子在一起生活，而且能够耐心地倾听孩子的叙述；祖辈家长具有抚养和教育孩子的.实践经验，对孩子在不同的年龄容易出现什么问题，应该怎样处理，知道的要比孩子的父母多得多；祖辈家长在长期的社会实践中积累了丰富的社会阅历和人生感悟，他们认为孩子应在愉快、宽松的环境下学*与生活，不必强求一定要这样那样。事实证明，许多由祖辈带大的孩子，在生活照料和安全保障方面要强于其它孩子。

　　然而，祖辈的价值观念、生活方式、知识结构、教育方式等与现代社会或多或少会有差别。祖辈在生理与心理上必然也带有老年人的特点。因此，隔代教育对幼儿的个性发展难免会有一些负面影响。关键是如何擅用其长，以避其短。首先是不要过度溺爱，对孩子也要讲原则，不能事事都依着孩子，另一方面是管理孩子的标准要一致，不要一个在教育一个在护短，否则会导致孩子难管，甚至不服管教。再者就是照顾孩子生活只是爱的一个方面，更重要的是帮孩子养成生活、学*、卫生等方面的好*惯，最后是能接受好的建议和意见，不要认为老师或者其他人指出孩子的不足是为了给你难堪，只是希望家园结合，能改掉坏毛病和不足，从而养成好*惯。

　　隔代教育

　　隔代教育，是指一些年轻家长或者因为自己的工作繁忙，或者因为离婚而把孩子的教育、生活等责任全部交给了爷爷、奶奶、外公、外婆，这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”，这种由祖辈对孙辈的抚养和教育称之为隔代教育。

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很心疼爱人的句子

　　如果你功夫用多了，修行会出现一些现相，就是业识的反应。从你的八识田中的种子识表现出来，但表现的方式不同而已，这些现相容易得到，但得到的皆是梦境。當你得到後，會想到你的力量不夠，沒有超脫。今天就让九库说说小编带大家一起来欣赏一下很心疼爱人的句子吧，希望你们能够喜欢！

　　很心疼爱人的句子

　　一、当太阳升起的时候，我用短信把你叫醒;当月亮升起的时候，我用短信摧你入睡;每一天，温暖着你的心房，继续着我们的故事，**淡淡，总有甜蜜的味道。

　　二、握不到你的手，但感觉到你的温柔，看不到你的脸，但能想起你笑容。想见你，却是经常在梦中，想说爱你，却只能在心里!此时此刻，真的好想你。

　　三、与你相恋，尝到了幸福的滋味;与你相拥，品到了快乐的味道;与你相守，知道了甜蜜的感觉;一切的幸福皆源于爱你，宝贝我爱你到永远!

　　四、我想过很多问题，但唯独没有想过我为什么爱你。当我看过云卷云舒，经历世事繁杂，我才醒悟，我爱你，没有理由，只是因为我爱你!

　　五、等待一次日出，需要一天;等待一次月圆，需要一月;等待一次花开，需要一年;等待一次“爱你一生一世”，需要一辈子。亲爱的，你的一辈子，我来承担。。

　　六、树上鸟儿成双对，牛郎织女天仙配，张生莺莺暗相会，八戒早把媳妇背，心中有爱大胆追，切莫空落伤心泪，真挚爱情真宝贵，早日找到那一位!

　　七、金梭银梭，守护你我，相隔银河，往来穿织，一次一结，中藏幽怨。久之，成天罗地网，其上千千泪，于是叫它们星星。愿执子之手遮天蔽日看金银鹊桥相会!

　　八、一心一意对你好，二人世界真美妙，三心二意不可取，四通八达只为你，五福临门幸福人，六六大顺爱上你!你若一样，就速速回复我。

　　九、有你在的日子，我希望可以每天陪着你，一起踏遍每个角落，你不在身边的日子，我的思念依旧那么没日没夜。片刻的安静，思绪是随你增长的魅力。我爱你!

　　十、叠一只弯弯的纸船，装满我的思念，乘着如水的月光，漂到你的床前，愿这弯弯的纸船停在你的枕畔，让我的思念与祝福护着你的入眠!

　　十一、用浪漫的花瓣，装点生命;用温馨的话语，缠绵人生;用甜蜜的笑脸，厮守幸福;用真情的告白，倾诉真爱：爱你永远，永不分离!

　　十二、春天爱上木棉花，夏天单恋牵牛花，秋天相思小荷花，冬天独爱水仙花，一年四季如实爱，风也转来水也转，只要你肯真心爱，天涯石烂海角枯，愿真爱与你同在。

　　十三、一厢情愿说的是我，两小无猜爱的是你，三顾茅庐定把你追，四面楚歌也不后悔。五脏六腑为你跳动，七上八下把你挂念，九死一生排除万难，十字街头携手同行。

　　十四、丝丝缕缕，脉脉相思剪不断;缠缠绵绵，淡淡牵念堆成烟;朝朝暮暮，醉眼看你情迷离;你侬我侬，相见恨晚心缱绻。爱你宠你，一生不变!

　　十五、我不知道月亮能不能代表我的心，但我告诉你我真的爱你!爱你有多深，我找不到标准来衡量，但我向你保证时间可以见证我爱你一生一世!

　　十六、只要心相系，天涯也咫尺。记忆像掌心的水，无论你张开还是攥紧，总有一天从指缝间流尽。我很开心可以陪你一起成长!亲爱的朋友，祝你永远都开心。

　　十七、用浪漫点缀美妙的时光，用甜蜜包裹美好的生活，用幸福守望甜美的爱情，用真心倾诉真爱的誓言：亲爱的，爱你一辈子，永远不分离!

　　十八、因为黑暗，所以有了太阳，因为寒冷，所以有了严热，因为寂寞，所以有了爱情，因为你的单身，所以有了我的祝福，愿你找到真爱!

　　十九、浪漫，轻摇着梦境;娇媚，诱惑着心灵;点亮心中的百合明灯，生命从此安谧温情;启明星就是你，伴我深情到天明。是你，值得我珍爱一生!爱为你存在!

　　二十、从今天起不再吸烟改吸你的发香，这味道舒服多了;从今天起不再喝酒改喝你买的豆浆，这感觉暖和多了;从今天起不再看电影改看你的微笑，这感觉淘醉多了。

　　二十一、李宁说过“一切皆有可能”;耐克说过“没有什么不可能”。因此，honey，你必定会倒在我宽阔的胸膛之中，不管你信不信，反正我是信了!

　　二十二、周末有空吗，我们去爬山吧!听人家说，男人爬过一座大山就能找到老婆。如果你不陪着我，机会就被其他人抢走了。不回复，我就当你无条件同意啦。

　　二十三、你的笑容是阳光，温暖我;你的柔情是水滴，沁润我;你的挚爱是蜜糖，甜透我;你的怀抱是港湾，包容我。亲爱的，让我大声对你说：我爱你!

　　二十四、有时候会被一句话感动，因为真诚;有时候会被一首歌流泪，因为动情;有时候会把回忆当作*惯，因为思念;有时候会发一个短信给你，因为牵挂着你。

　　二十五、佛说‘爱情是男人女人的感情，与地域无关’。当今社会说‘爱情是人与人的感情，与性别无关’。我说‘咱们还是信佛的吧’，愿你找到真爱。

　　二十六、你的笑容，刻在我的心里，永远清晰;你的柔情，锁进我的骨头里，永远甜蜜;你的一切，都装进我的脑子里，永远深刻。此刻我只想对你说：亲爱的，我爱你!

　　二十七、妻不在多，有你就够;情不在长，一生足矣;执子之手，白头偕老。美女靠边站，老婆常在心。淑女辣女，都不如老婆大美女。今天爱妻日，我爱你一生一世!

　　二十八、蝶恋花易醉，情深深惹泪;花恋阳百媚，妖艳艳生蕊;情动自在情动时，深情自有深情魅，相知相爱自然多味，为爱疯狂人生无悔。

　　二十九、我对你的爱如夜晚的星空，延伸无边无际;如春天的暖阳，丝丝融入肤肌;如黄昏时的细风，连绵不断;如黎明时的大地，无声无息。

　　三十、把我们的爱记录在岁月的日记里，越*漫;把我们的情存储在时间的隧道里，越发甜蜜;把我们的心拴结在永恒的天地里，幸福永远。爱你永远，永不分离!

　　三十一、恋爱非用情专一不行，恋爱非如痴如醉不行，恋爱非单人相思不行，动情的你，了解恋爱的真谛，勇敢付出你内心的巧克力，记得不时发发甜蜜的信息!

　　三十二、爱，是一幅妙曼的长卷，四季如歌写满浪漫;爱，是一首朦胧的诗篇，苦辣酸甜装满情感;爱，是一座七彩百花园，精心呵护才会相知相伴!爱你，永不间断!

　　三十三、日子，在甜蜜中堆砌;生活，在浪漫中拥抱;人生，在快乐中徜徉;生命，在幸福中喘息。而这一切都只因你而熠熠生辉，亲爱的，我爱你!

　　三十四、居里夫人说“我怀疑爱情里有‘雷人’，先拿一个到实验室去做做实验。”研究结果是你不是一般的“雷人”，你是传说中的“雷神”!

　　三十五、这个世界上有三个重要的日子，有你的那天，冥冥中拨动心弦;有我的那天，欢快中不再孤单;“我”和“你”成为“我们”的那一天，从此幸福快乐到永远。

　　三十六、有一种真情，可以*静的相忘于江湖。君子之交，亦或萍水相逢，都可以默默的爱，默默的理解，默默在心里装满祝福，挥一挥手，让春草连绵，落红成阵。

　　三十七、大海爱上明月，注定不能相聚，香烟爱上火柴，注定要为其魂飞烟灭，我爱上了你，是上天对我们最美好的眷顾，爱了就请深爱，爱了请珍惜彼此。

　　三十八、风恋上了雨，才有了美丽的蓝天一色，鱼爱上了水，才有了艳羡的鱼水之欢，亚当爱上了夏娃，才有了现在的你我，希望我们的爱情可以天长地久，幸福美满!

　　三十九、岁月无情人有情，对你思念没有停。虽然不能天天见，分分秒秒把你念。发个信息同你聊、拾起这座相里思桥，不能天天见到你。只好说声我想你，天天想你。

　　四十、撷一束鲜花，用柔情浸染你无尽的风光;掬一捧甘泉，用激情滋润你妩媚的花香;采一缕月光，用深情晶莹你深情的遐想。一世的情意，交给你来收藏!

　　四十一、心灵的空间，只能布满你的身影;幸福的视线，只能容纳你的多情;心里的键盘，只能敲打深厚的爱恋。思念牵动成一份温婉，时刻触动那根爱的心弦!

　　四十二、甜蜜的时光，流淌浪漫;美好的扉页，写满柔情;心灵的空间，蓄满真爱;幸福的牵手，悦动彼此;真心的誓言，脱口而出：爱你一生，永不分离!

　　四十三、相逢是首歌，温暖我心窝;相聚就快乐，心情似飞歌;相濡以沫醉红尘，情爱已镌刻;千山万水不坎坷，相伴你和我。爱就是一曲温婉的歌，有你有我!

　　四十四、男人就要对自己狠一点，冷热我能撑住，苦痛我能挺住，场面我可以hold住，但是现在就是对自己再狠，我也不能瞒你啊，我必须说出来，我爱你。

　　四十五、思念的长路，漫漫无边;雨后的彩虹，美丽瞬间;空中的云朵，随风飘散;心海的小舟，以爱为帆;无星的夜晚，有灯陪伴;没你的日子，只有想念!

　　四十六、想象总比现实美丽，相逢告别各具滋味，爱能积累成长经历，爱让陌生变得熟悉，强颜欢笑难言真意，情投意合才有甜蜜，祝大家爱情甜蜜，生活幸福。

　　四十七、夜夜听听蛙声，想想蛤蟆和天鹅的故事，天天看看牛粪，想想牛粪和鲜花的故事，每天想想你，想想你和我的那点事，自从心里有了你，搞不懂鲜花牛粪了。

　　四十八、爱情就像一杯白开水，放糖就是甜的，放盐就是咸的，放醋就是酸的，放咖啡就是苦的，放辣椒就是辣的，你的爱情是什么味的，快来调制品尝一杯!

　　四十九、心中有你，再苦的日子也是甜;梦中有你，再疼的悲伤也不哭泣;爱中有你，再累的心境也有希冀;一辈子有你，苦辣酸甜不离不弃。陪伴每一个朝朝夕夕!

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被疼爱和宠爱的句子被宠得像个孩子的说说

★1☆　　风再美也比不上你的笑，没见过你的人不会明了。

★2☆　　我有想过无数个我们以后在一起的场景，我最喜欢的还是每天晚上，你突然翻个身然后钻进我怀里。

★3☆　　知道你的心事，或者，成为你的心事。

★4☆　　果哪天我想环游世界了，可以围着你转一圈吗。

★5☆　　想抱抱你，就是那种两只手搂住你的腰，把头埋进你胸口的那种抱抱。

★6☆　　这个人很难将就，遇到对味的就想占为己有。

★7☆　　是魔鬼，也是爱你的可怜鬼。

★8☆　　我本来是要行走江湖的，但看见你我觉得可以先停一停。

★9☆　　可能会从天而降，也可能从林间降落，但最好的降落方式是与我坠入爱河。

★10☆　　更多>>幸福说说带图片<

★11☆　　你问我全世界是哪里最美，答案是你身边。

★12☆　　想站在你的身边，看你低眉，看你微笑，你不说话，我也觉得欢喜。

★13☆　　我好吧，零食归你。

★14☆　　牛顿发现了万有引力，我发现了你对我的吸引力。

★15☆　　陪你从新鲜感走到归属感。

★16☆　　承蒙你的出现，够我喜欢你好多年。

★17☆　　以前是谁的不重要，从今往后，你只能是我的。

★18☆我把所有的温柔和可爱，都设置成了仅你可见。

★19☆　　个人，一条路，一直走，这就是人生。两个人，牵着手，不放弃，这就是幸福。

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最好的疼爱是手放开

　　作者:予我执手画眉谁

　　谨以此文送给我25岁青春唯一一个最爱的女孩--文玉

　　靠在开林的路口，

　　最后，为爱作一次停留。

　　将风干的往事融入酒，

　　慢慢地，一口一口咽下喉。

　　犹记得，窗外孤独的路灯，

　　照着曾经牵手走过的路;

　　如今，喧闹的街，终归黑色的宁静，

　　再火热的爱情，终归无情。

　　曾幻想过共你拥有幸福的生活，

　　只是，幸福的玄机始终参不透。

　　今日，我已别无他求，

　　苍老的心不再渴望与你执手。

　　当快乐再也无法回收，

　　我只能用沉睡来忘记烦忧。

　　如果找不到继续的理由，

　　何苦，还为难自己忍痛坚守?

　　我想，收起飞舞的衣袖，

　　封锁黑夜与白昼的温柔，

　　躲进无人问津的空楼，

　　独自，在无声的世界里游走。

　　原谅我不再跟随你的节奏，

　　不再陪你看人间细水长流。

　　让我们忘了曾经的拥有，

　　让经年的风沙埋葬掉千盏离愁。

　　终于，我放开了你的手，

　　把旧梦丢在身后。

　　从此，有关你的风景我不再回眸，

　　花开花谢，任它绿肥红瘦。

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被疼爱和宠爱的句子 被宠得像个孩子的说说

　　1.我把所有的温柔和可爱，都设置成了仅你可见。

　　2.你问我全世界是哪里最美，答案是你身边。

　　3.想抱抱你，就是那种两只手搂住你的腰，把头埋进你胸口的那种抱抱。

　　4.承蒙你的出现，够我喜欢你好多年。

　　5.牛顿发现了万有引力，我发现了你对我的吸引力。

　　6.以前是谁的不重要，从今往后，你只能是我的。

　　7.我有想过无数个我们以后在一起的场景，我最喜欢的还是每天晚上，你突然翻个身然后钻进我怀里。

　　8.想站在你的身边，看你低眉，看你微笑，你不说话，我也觉得欢喜。

　　9.我本来是要行走江湖的，但看见你我觉得可以先停一停。

　　10.春风再美也比不上你的笑，没见过你的人不会明了。

　　11.我这个人很难将就，遇到对味的就想占为己有。

　　12.如果哪天我想环游世界了，可以围着你转一圈吗。

　　13.你可能会从天而降，也可能从林间降落，但最好的降落方式是与我坠入爱河。

　　14.想陪你从新鲜感走到归属感。

　　15.和我好吧，零食归你。

　　16.我是魔鬼，也是爱你的可怜鬼。

　　17.想知道你的心事，或者，成为你的心事。

　　18.一个人，一条路，一直走，这就是人生。两个人，牵着手，不放弃，这就是幸福。

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有人疼爱很幸福的说说

　　1、你说羡慕我一头短发清爽利落，我却羡慕你长发及腰有人疼爱​

　　2、就在你一念之间；很多时候；有爱或无爱、不论身边是否有人疼爱、都安然对待：便去伸手抓住

　　3、看到闺蜜难受我也难过说说，每个女生都希望有个依靠，有个好的归宿。我也好想有人疼爱我。

　　4、愿自己披荆斩棘像个英雄，也有人疼爱像个小孩

　　5、我想离开想去找任何有可能能解救我的人事物，我想静静地待着我想有人陪有人疼爱一起去逛去散心就算不说话陪着我就好，其实我是想你了啊

　　6、幸福大概就是有人疼爱你，也有人警醒你，让你时刻心怀感恩又不断努力

　　7、虽有不如意，也有压力。但有人疼爱，有人在意，自己也努力着，每天也是开心的。就这样，似乎，一切都显得没那么难了。​

　　8、也一个人惬意、学会一个人生活！就让自己活得、都安然对待。不论身边是否有人疼爱，本就是件宁缺勿滥的事

　　9、你那么好看，你一定会有人来疼爱。你那么努力，你一定会有人来珍惜。

　　10、越来越在乎一个人伤的越深。我也想要有人疼爱，关心，了解我。

　　11、有人说永远被人疼爱不愁生计就是自己所理想的生活可是我的一生过了三分之一还没想明白我想要什么或许我要到最后过完了这一生才明白活着的意义​

　　12、不论身边是否有人疼爱！学会一个人生活！都安然对待。生命短暂。你还不来！趁牙齿没掉光的时候多笑一笑吧。

　　13、有人疼爱不需要懂事，懂事的人往往没人疼爱。​

　　14、每次听完渣男故事以后，心情久久不能*静，渣男祸害了多少无辜单纯善良的少女，渣男让我觉得世界很可怕，愿世上的渣男少一些，愿世上的女孩们都有人疼爱。

　　15、是不是有人疼爱泪点就会变的特别低啊，不能吵不能骂大声说话不行说到做不到也不行反正不能受一丁点小委屈，会哭的​​​

　　16、什么都有什么都不缺也有人疼爱过的明明很好怎么还是好难过​

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