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河马先生的结束语
结语作为全篇文章的结束部分,主要考虑的是文章结构和内容的完整性,在结构上结语可以与开头的引言相呼应,主要表达的是有关全文主要内容的总结性、概括性话语;结语并不能代替学术研究最终得到的结论。以下是小编整理的河马先生的结束语，希望对大家有所帮助。
不要以为只有人类才开会。
在动物界也时常举行各种*，有快乐的会，有激动的会，当然也有冗长而乏味的会。
河马先生*来常主持各种会议，因为他身材高大，仪表非凡，而且脾气也好，大伙儿乐意选他当会议主持人。不过河马先生的记忆力越来越差，在会议中，常出点小毛病。
这不，在一次会议上，他作了十分精彩的开场白，但随着会议的进行，他渐渐忘记了自己的任务，最后竟然把自己早已背熟的结束语也忘记得干干净净。会议就在没有结束语的情况下结束了。
过了好久，河马先生又参加了另一个会议，这个会议由能说会道的狐狸先生主持，讨论的题目是很重要的――
秋天到了，树上出现了第一张黄叶
这张黄叶会在什么时候掉下来；
掉下来有没有危险性；
要采取点什么预防措施；
……
会议开得很长。
狐狸先生卷动着他那能言善辩的舌头，分析了树叶落下的二十一种可能性，以及十八种防护的措施。大伙儿听得昏昏入睡，可是狐狸先生丝毫没有闭嘴的意思。
其实，就在他讲到第九种可能性的时候，第一张黄叶已经悄没声儿地落了下来；
就在他讲到第十七种预防措施的时候，窗外已经有五张黄叶自然地飘下了。
狐狸先生还在振振有词地往下说着。
就在这时，奇迹发生了――
河马先生忽然想起了他遗忘已久的结束语，那段他曾经背得滚瓜烂熟的，但后来忘得无影无踪的结束语。
河马先生轻轻咳嗽了一声，就打断了狐狸先生的话，大模大样地说了起来：
“先生们，女士们，我们今天开了一个多么难忘的会。我们研究了一个十分重要的问题。限于时间……”
河马先生的话使大家从昏昏欲睡中惊醒过来。与会者们报以热烈的.掌声。这使河马先生陶醉了，他的演说还从来没有取得过这样好的效果。
狐狸先生起先有点莫名其妙，后来也不得不鼓起了掌。
会议就在这快乐的气氛中结束了。
拓展内容：河马先生的故事
小兔第一次见到河马。
他们是在一条大河边上碰到的。老河马很寂寞，很想交个朋友，而小兔胆很小，看见河马吓坏了。
河马朝前走一步，小兔向后退三步。
河马说：“你不用怕！”
小兔怎么会不怕呢？他第一次看到这样大的怪物，他一步步往后退啊退。
“扑通！”
小兔跌进了一个深深的大泥坑里，怎么也爬不出来。
河马急坏了，他东跑西走，找来了一根很细很长的青藤，把它仍进了泥坑。
“上来吧。小兔，我拉你上来！”
小兔说：“你在我才不上来呢！”
河马急得没法子，忽然又想出一个主意来了。
“小兔，你不愿意和我交朋友，我走了。我把青藤拴在泥坑边的大树上。你自己拽住爬上来吧。”
说完，河马就走了。
小兔还是不放心。他在泥坑里住了一晚上，第二天清早，他想：“河马一定走了，让我拽着青藤爬上去吧。”
小兔爬啊爬，终于爬出了泥坑。
他再一看，泥坑边上根本没有树，那根青藤是拴在河马的一条粗腿上的。
此时，河马累了，正在呼呼地睡觉呢！
小兔很感动。
他在河马的耳朵边上说：“河马先生，谢谢你，你真善良！”
河马从梦中惊醒，他瞧着小兔，很和气地笑了
《小马过河》续写（通用23篇）
在日复一日的学*、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的《小马过河》续写，欢迎大家分享。
小马自从上次过河之后，明白了一个道理：任何事情，都要自己亲身体验过，适合自己的才是最好的。
这天，小马的妈妈叫小马送一袋青草给对岸的牛伯伯。小马驮着一袋草又来到了小河边。因为有了上次的经验，小马毫不犹豫地下了河。可是没想到越往前面水越深，竟然没到了小马的脖子。小马慌了，它可不会游泳，再说背上还驮着草呢，因为浸了水，越发地重了。小马想要往回走，可是一不小心，打了个滑，它整个身子都没入了水里，小马呛了好几口水。小马把后腿使劲一蹬，把脑袋浮出水面，拼尽力气大喊：“救命啊，救命啊！”大象哥哥正好在边上洗澡，连忙伸出长鼻子把小马背上的青草甩掉，小马拉了上来。
惊魂未定的小马向大象表示感谢，大象对小马说：“昨天晚上下大雨了，你不知道吗？河水涨了这么高，你怎么还敢过河？”小马大吃一惊，原来是这样，下雨它倒是知道的，只是没想到河水也会涨起来。它不由地暗暗庆幸自己今天命大，只是可惜了那袋青草。
经过这件事，小马又明白了一个道理：不管什么事物，随着时间的推移，都会有所变化，不能一味地凭借以往的老经验，要去做更多的尝试。
小马试着走过了河，背着麦子朝着磨坊开开心心、兴高采烈的跑了过去，当小马来到磨坊的时候，眼前一亮，看见了砖头都是用晶光闪闪的钻石做的，磨坊的样子格外漂亮。小马心想：要是我不勇敢、坚强的话，我就看不到现在这么漂亮的磨坊了。磨坊的主人走了过来，原来是一位长着白胡子的老爷爷，用赞赏的语气对小马说：“你真勇敢！自己都可以走过河了，我为你点赞！”白胡子老爷爷说：“小马，小马，你可以在我家里吃饭，到晚上再回去！”小马说：“好啊，好啊，我现在就出去帮你摘菜！”过了一会，咚！咚！咚！“爷爷！爷爷！我回来了！”小马说。爷爷说：“你都摘了什么菜！”小马激动地说：“我摘了蘑菇、胡萝卜、芹菜，还额外拿了17个鸡蛋，更好的是，我在路上碰到了小猴子、小熊，小猴子告诉我，它有一个蛋糕，上面还有一层奶油，然后我想了一下， 咋们可以回到白胡子老爷爷的家里，一起举。四个人一起努力，把磨坊装饰的很好，又做了一个蔬菜蛋糕，吃完蛋糕，小猴子、小熊说：“谢谢了！”就走了，小马也向着白胡子老爷爷告别，回家了。
回到家，小马妈妈说：“啊！我的乖孩子，我好想你，你终于回来了！”小马说：“要是我不去磨坊的话，我就见不到小猴子、小熊它们了，也看不见那么好看的磨坊了！
小马驮起面粉，飞快的向外婆家跑去。跑着跑着，一条大河挡住了去路，河水像海狮一样咆哮着。小马心想：妈妈说过要自己动脑筋，去试一试，才知道深浅，所以我要去试一试。于是他就把左前蹄放进水里，不好，水已经没过大腿。小马赶紧收回左前蹄。他又想：水太深了，我得想出一个好法子。过了一会儿，小马想出了一个好办法：要是有一艘船经过，我就跟船长说，问问他能不能把我带到外婆家，可是船什么时候来呢？
一分钟、两分钟、三分钟，“呜呜——”，从远处传来一艘船的声音，小马乐得一蹦三尺高，大声地叫了起来：“船长！船长！把我带到奶奶家去吗？”船长说：“好吧，我把你带到你奶奶家去。”
就这样小马来到了奶奶家。正巧奶奶的肚子也饿了，小马就做了一些面包给奶奶吃。奶奶的肚子吃饱了，小马也很开心。
过了几天下起了大雨，连续下了三天两夜，大雨终于变成了毛毛细雨大雨。外婆打电话说自己家被大水淹了，老马听了十分着急，她对小马说“孩子快把这袋大米送到外婆家去吧！”看着妈妈焦急的样子，小马立刻驮起大米就向外婆家跑去，跑着、跑着、一条大河档住了去路，小马想前几天还是小河，怎么现在又变成了大河了呢！他焦急地在河边走来定去，嘴里还嘟囔着：“怎么办啊！怎么办啊！”
这时身后传来了牛伯伯地声音，“小马你今天要过河吗？”小马回头看着牛伯伯说：“是啊！这水流这么急怎么过去啊！”牛伯伯笑着说：“别急，我也要准备过河，还造了一条小船，要不要一起啊！”小马看了看牛伯伯身后，见他用绳子拖着一条小船。就笑着说：“牛伯伯你太厉害了！”他们刚准备上船，身后传来了小斑马的声音，“等等我，我也要过河！”在他的身后还有小老鼠一家和长颈鹿，还有其他小动物……不一会儿小船都挤不下了，牛伯伯大声的喊着：“不要再上了，小船挤不下了，我一会儿在来接你们。”大家七嘴八舌的议论着牛伯伯的手真巧，造的小船太棒了。
因为水流太急，大家的心都提到了嗓子眼，谁也不敢说话，牛伯伯大声的喊着：“我们一起划船，这样船才能尽快靠岸！”，大家听了，都立刻行动起来，有的喊加油，有的使出浑身力气划船。终于，在大家的努力下小船到了岸边。小马立刻跳上岸，谢过了牛伯伯和大家往外婆家奔去。
到了外婆家，小马把大米交给她，看见外婆没事，他就放心了。告别外婆后，小马往回家的路奔去，又是牛伯伯送他过的河，小马很感激牛伯伯，就把在外婆家拿的红苹果送给他了几个，牛伯伯还夸他是个好孩子。
小马回到家后把今天的事情告诉了妈妈，妈妈对小马说：“孩子以后也要像牛伯伯一样勇敢，聪明，做一个爱帮助别人的人！”
小马把麦子送到了磨坊，准备回家，忽然下了一场暴雨，小马来到河边发现河水涨高了，它就小心翼翼地用脚试探河水有多深，这一次小马觉得河水特别深，不能过河只能绕道而行，它选择了一条远路回了家。
一回到家小马就兴奋地跑到妈妈的身边，它对妈妈说：“妈妈，你说得对，不能光听别人说，要自己试一试才能知道河水有多深。去的时候河水不深我过了河很快就到了磨坊，可是回来的时候下暴雨了，河水涨高了，我就从一条远路走回来，所以回来晚了。”妈妈笑呵呵地一边用舌头舔着小马一边说：“孩子，你真聪明，看来你明白了做事不能光听别人说，要自己试一试。”小马和妈妈都笑了！
从那以后小马也更加自信和勇敢！
过不了河的小马驮着面口袋，在河边转过来转过去。它想幸好那有坐大桥，我可以从那跑过去。可是那有一条鳄鱼，他又冷静下来。鳄鱼看见小马说；"听说吃了你的肉，可以长生不老！"小马计上心来说；"那可不一定，你必须得够一百条鳄鱼，都能吃上我的肉，才能长生不老哦！"你们都不够一百条，还想吃我，吃了也不会长生不老"！鳄鱼心里想：我不要变老！我不要变老！
然后老鳄鱼把河里所有的鳄鱼聚集了起来，他们说："够了，一百条可以吃吧？"小马说：“万一不够呢，让我数一数，要是够了你们就可以吃了。”然后小马一个一个的从鳄鱼背上跳了过去，98，99，100，小马数完啦！但是鳄鱼都等着急了，他们说："小马，你能不能快点儿！一只鳄鱼往后面一看，小马呢？小马没了！他大声喊着告诉了河里所有的鳄鱼，鳄鱼们回头一看！上当啦！上当啦！原来，小马趁鳄鱼没注意的时候跑掉啦。
小马回到家后把这件事告诉妈妈，妈妈说你真的长大了！然后小马得意的打电话告诉鳄鱼。他说："你们这一群傻瓜，连我都抓不到，真笨！真笨！"
受骗的鳄们只好垂头丧气地从河里撤离了。
小马驮起面粉飞快的向外婆家跑去。跑着跑着，一条大河挡住了去路。小马想起妈妈说过的话，光听别人说自己不去动脑筋，不去试试，是不行的。
于是小马来到河边抬起前蹄小心翼翼地伸进河水里，喝水又冰又冷。一直小鸡跑过来说：“小马小马，刚下了大雨，河里的水很急，你一定要慢慢走，别让河水把你冲倒了！”小马点点头说：“知道啦，谢谢你小鸡！”
小马驮着面粉开始过河了，一边唱歌一边还跳一下。他想让小鸡看看：“小马我又不是第一次过河，下了点雨对我来说不算什么！”
小马快到河中央了，这时他才发现今天的水不但变深了，水流又急，他的身体开始被水冲的歪歪扭扭，他挣扎着想快点趟过去，可没想到一不小心被河水冲倒了。他拼命想爬起来，可是河水流的太急了，怎么也站不起来，被河水冲到下游去了。“不好了，不好了，小马被冲走了，大家快来帮忙啊！”河边的小鸡大声呼救。森林里立刻跑来了许多小动物来帮忙。最后大象伯伯冲到河里，用他的长鼻子把小马救起来。小马谢过大家后，回到家。小马对妈妈说：“我错了，我没听小鸡的劝告。”妈妈说：“以后不管做什么事不能只靠自己的经验，要学会听取别人的建议。”
小马把麦子送到了磨坊，小马高兴的回家了。回到家，小马对妈妈说：“在送麦子的时候，我遇到了一条小河，我不知道河水究竟有多深，刚开始我问了牛伯伯和小松鼠。牛伯伯说河水很浅，但是小松鼠却说河水很深。此时我不知道河水到底是深还是浅，我急的抓耳挠腮，只好回家来问您，河水究竟是深还是浅呢？后来是您告诉我让我去试一试，我终于知道河水究竟有多深。”
小马过了河去磨坊的路上，心里想：“牛伯伯为什么说水浅的刚没过小腿，小松鼠为什么说深的盖过头顶？因为牛伯伯的个子高，小松鼠的个子矮，自己的个子没牛伯伯的高，也没小松鼠那么矮。经过尝试，最终自己能够顺利的过河。”
经过这一次小马学会了：做什么事情都要亲自去尝试，这样才能知道对与错，别人的经验再加上自己实际的情况，可能就是最佳的答案！
小马把东西放到磨坊后，回来发现妈妈正在津津有味地吃草，就跑过去开心地对妈妈说：“妈妈，河水其实既不像老牛说的那样浅，也不像小松鼠说得那样深。”妈妈笑着看向小马，欣慰地说：“是啊,只有你自己试一试，才能得出正确的结果。”小马边听边点头。
小马忽然又想到了一个问题：“妈妈，那为什么老牛和小松鼠说的不一样呢？”小马抬起头问向妈妈。妈妈告诉小马：“因为老牛比我们高，所以说水浅，小松鼠比我们矮，所以说水深，因为我们每个人都不同，所以说法就不一样了。”
小马点点头懂得了妈妈所说的，就觉得有点饿了，吃了点草就睡着了。
小马回家到小河边的时候遇到了一只小驴。
小驴驮着一袋苹果，要把苹果送到河对岸的果汁厂里。小驴问小马：“河水深不深啊？”小马说：“你去试一试就知道了。”小驴说：“河水对你来说深不深？”小马说：“我刚从对岸过来。”聪明的小驴想出了一个办法，它和小马比身高。小驴发现它和小马差不多高，就说：“我应该可以过去。”
小驴和小马就一块往前??，苹果有点重，走到河中央的时候小驴不小心脚一滑，眼看着小驴就要滑倒了，被河水冲走啦！这时，小马连忙用头顶住了小驴，帮它上了岸。到了岸上后小驴对小马说：“谢谢你！”小马说：“没关系。”他们就往自己的目的地出发了，向对方说再见。
小驴很聪明，因为它懂得借助别人的经验，勇于实践。小马也从中学到了一课，原来过河有这么多办法呀！
有一天，小马妈妈对小马说，你长大了，能帮妈妈做一点事情吗？小马欢快的说，可以呀，我很愿意帮你做事，小马妈妈给小马半袋面粉，小马妈妈说你把这半袋面粉送到奶奶家吧！
小马蹬蹬的跑到河边，可是有一条河挡住了它的去路，小马看见旁边有一堆大石头，他把石头扔进河里，踩上石头过了河，奶奶说你是怎么过来的呢？中间不是有一条小河吗？小马兴奋的说：“我踩石头过来的，”奶奶笑着说你长大了！
这几天连续下了好几天大雨，这几天河水长了老高，外婆打电话说他家被浑水淹没了，妈妈让我给外婆送些麦子，小马托起麦子连蹦带跳到了河边，小马想以前我还比妈妈小。现在我长得和妈妈一样大了。小马刚抬起前脚，喜鹊又叫起来，小马你不要命啦？小马说我已经长大了，我和妈妈一样大了，这条河我能过去，小马刚又抬起前脚，喜鹊又大叫起来，河水涨了这么高你会被淹死的'，不一会儿来了一个船公公说小马，你快上我的船吧！河水涨了十几米你过不去，这回小马安全的给外婆送到了麦子。
有一条河挡住了去路，小马现在已经长得比老马还高了，小马觉得不能再依靠别人，要靠自己。小马先是放了一个小石头，试试河水深不深，果然小石头被冲走了，小马又放了一块大石头，这回大石头没被小河冲走，就这样小马把大石头一颗一颗的放到小河里，当做桥，过了河，小马把面粉高高兴兴的送到了外婆家，小马把它经历的过程告诉了外婆，外婆夸他是个聪明的好孩子。
小马已经长大了，一天妈妈说：“你给外婆家送一袋面粉吧，小马高兴的说。““我给外婆送去吧。”，因为下了一天一夜的大雨。河水涨了。小马看见了一块木板当做小船滑了过去。我回来的时候妈妈问她：”你是怎么过河的？小马说：”我看见了一块木板当做小船滑了过去。妈妈高兴的说：”啊，小马长大啦！自己想办法啦！
过了几天，下起了大雨。大雨一连下了几天几夜，河水涨得老高，外婆打电话说自己家被淹了。老马听了十分着急，对小马说：“孩子，你赶紧给外婆家送袋面粉吧！”小马驮起面粉飞快的向外婆家跑去，跑着跑着，一条大河挡住了去路，小马想：以前的时候，我老问别人，现在我长大了，要自己想办法。小马把前蹄伸进水里，他发现水很深。自己过不了河，很难为情。他继续想办法……
他脑子里忽然冒出了一个好想法，他想：如果在河的两边搭起一座结实的桥，是不是就可以直接过去呢？可是他又想：上哪里去找搭桥的材料呢？忽然，他灵机一动，心想：眼前的这棵大树不正好是我需要的吗？他立刻跑过去，想把大树推倒。可是他的力气太小了，推不动。他又看见了牛伯伯正在一旁吃草。小马嗒嗒嗒的跑过去说：“牛伯伯，请您帮我把那棵大树推倒，好吗？”牛伯伯说：“没问题，没问题！”说着，牛伯伯用它的牛角把大树推倒了。小马对牛伯伯说：“谢谢你，牛伯伯。”牛伯伯回答说：“不客气，不客气！”
说着就搭起了桥，桥很快被搭好了，小马心想：这回大家都可以过桥了，再也不怕被淹死了！他嗒嗒嗒的跑向外婆家，不一会，就把面粉送到了外婆家里。外婆见了，直夸小马是个勇敢的孩子。小马听了心里美滋滋的。
和外婆告了别，小马飞快的跑回家。他把事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈也夸他是个爱动脑筋，敢于尝试的好孩子。小马说：“因为我也长大了能帮妈妈做一些事情了。”
小马过河，过了几天。下起了大雨。大雨一连下了几天几夜。河水涨得老高，外婆打电话给妈妈，妈妈说。孩子，你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？小马连蹦带跳的说，好啊，我最愿意帮妈妈做事了。妈妈高兴的说，好吧，那你把这半袋面粉拖到外婆家吧。小马走着走着路上，遇见了一条小河，她有点难为情，不知道该怎么办好。于是他在旁边看见了一些小时子，他就急忙跑过去，拿了几颗过来。把这些石子往河里一扔，河水才到了石头的一半。小马急忙跑到河边。准备从上面瘫过去。他趟到河对岸时，开心的说“根本就没有那么难啊。”他又急忙跑到外婆家把面粉给了外婆。外婆夸她，很会动脑筋。小马心里美滋滋的，说我以后做事一定要自己做事。然后呢，他又急忙跑回了自己的家。小马对妈妈说。“我会自己动脑筋，外婆还夸我。妈妈说：“对呀，自己动脑筋会比别人告诉你更好。”小马这才明白，自己动脑筋会比别人告诉自己会更好。小马决定以后什么事都自己动脑筋做。
小马为难说：“怎么过去这条河呀。”它又想起了去年妈妈说的话。就拿一块石头扔进了水里，扔进水里什么也没看见。小马觉的河水很深，又看见了一棵大树，它用它的前腿把大树踢倒，但是怎么踢也踢不动，它请来了牛伯伯，把大树撞倒了，小马过了河。
小马说：“谢谢牛伯伯。牛伯伯想，这孩子真有礼貌，小马把面粉送到了外婆家，外婆说：“你真是个好孩子。子。
过了几天，下起了大雨，大雨一连下了几天几夜，河水涨了老高，外婆打来电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急，对小马说：“孩子你赶紧去给外婆家送袋面粉把！”小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去，跑着跑着一条大河挡住了去路。小马看了看四周，发现河边有一些石头，
小马把石头推进了河里，石头都没有沉到河里，小马就用石头做了一个石桥，过了河，小马飞快的往外婆家跑去，把面粉送到外婆家后，小马把来的时候发生的事，告诉了外婆，外婆直夸我是聪明的好孩子。
《小马过河》评课稿
公开课评课稿一般是听课老师听课感受及意见。你所见过的评课稿是什么样的呢？以下是小编整理的《小马过河》评课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
《小马过河》文章篇幅长，涉及的事物多，哲理深刻。但课文情节美、事物美、构图美，温老师利用课文自身的美去调动学生学*的兴趣，创设情境，在生动活泼的教学中扎扎实实地训练学生的语言。在课堂教学中她主要通过以下几个方面来完成教学任务：
一、抓住联系，训练语言
本文出现的事物较多，相互间有联系。如果学生了解事物的联系，就便于理解文章的内容。在指导学生正确、流利地朗读课文后，出示一道用上指定词语说话的练*：既不像……也不像……小马既不像……也不像……河水既不像……也不像……学生完成练*后，让学生结合课文用“因为……所以……”把课文的内容连起来简单的述说了一下。这样由读到说，说了再读，有力地训练了学生的语言，同时学会了正确用词，把握了这课文内容。
二、创设情境，指导朗读
这个故事中主要“人物”是小马，还有老马，老牛伯伯、松鼠。这些“人物”的语气、语言的感情色彩不同，老马是“妈妈”，说话该用亲切的语气。老牛伯伯是老一辈，朗读时声音要粗，语气稳重。小松鼠从树上跳下时讲的话，语气要急切。小马天真、有礼貌，读时要用适当的语气表现出来。指导朗读时，朱老师把这些都向学生说清楚。引导学生进入情境，教师加强范读，给学生提供范例。接着再让学生分角色朗读。这样训练朗读，可以让学生在愉悦的氛围中感受故事中蕴含的美。学生能正确、流利、有感情地朗读课文之后，让学生记住老马、小马、松鼠、老牛的话，并想象当时的情境，进一步领悟“人物”的身份不同，说话的表情、语气也不同，然后鼓励学生加上动作和表情，把课文的对话“表演”出来。这样做，既加深了对课文的感受，又激发阅读的兴趣。
三、引导思索，突破难点
老马说的话是理解的难点。为了突破这个难点，温老师设计了两个问题：1.老牛和松鼠的话错没错？小马试验的.结果为什么和它们说的都不一样，是河水在发生变化吗？2.如果是一条大象和一只小白兔要过这条河，问问你，你该怎样回答它们？经过讨论学生明确，老牛和松鼠都以自己的亲身经历为依据，但忽视了小马的实际情况而下结论，它们说法不一，是因为它们自身的高度不同。第二个问题让学生明确，处理问题应根据不同的情况去判断，要避免犯老牛和松鼠的经验主义的错误。这堂课温老师本着扎实教学的目的主要通过以上三个方面的努力来训练学生的语言，把握课文的内容，完成了教学任务。
兰州七里河区马滩小学划片范围
小学教育阶段后为中学教育阶段，小学包含在九年义务教育内，小学教育不收取任何费用。接下来由小编为大家整理出兰州七里河区马滩小学划片范围，希望大家喜欢！
兰州七里河区马滩小学划片范围
东起金港装修建材市场（不含悠悠小区），西至南滨河路*四支队（不含），南至新规划185号路，北至南滨河路。
补充其他小学划片范围
1、崔家崖第二小学：崔家崖社区58队、白石头沟、小康村。
2、后五泉小学：后五泉村和尖峰小区、山泉家园和金泉小区。
3、兰州三十六中附小：八里窑社区、五里铺村和沈家坡地区及以上小区。
4、兰州师范附属小学：敦煌路街道金港城社区。
5、理工大附属小学：理工大本校和分校。
6、任家庄小学和彭家坪第二小学：彭家坪东路以西地区。
拓展：简介
马滩小学在崔家崖乡马滩村马滩中街322号，1953年在村龙王庙旧址建立学校，原名皋兰县马滩乡马滩初级小学，（1－4年级）共有学生204人，教师8人，校长朱学敏，学校占地一亩，建筑面积180*方米，1960年改建为完全小学（1－6年级）。文化革命期间，由贫下中农*思想宣传队（以下简称贫宣队）管理学校，学校成立革命委员会，革委会主任由火乃功担任，村投工投资盖教室14座，计700*方米，盖办公室124*方米，教师宿舍248*方米。学校下放到大队来办。1977年－1978年附设初中班，在校学生达600名，教师23名。1979年初中班撤办。1980年－1985年学校开办校办企业。1984年学校隶属崔家崖乡管理，学校改为区乡共管，以乡为主的管理体制，并成立马滩中心校，崔永海同志担任校长。由区教育局投资7万元，马滩村委会投资25万元，建教学楼一栋，1293*方米，新增教师宿舍124*方米，拆除危房400*方米。学校办学条件得到改善，学校场地达6700*方米，建筑面积达2145*方米。1990年被兰州市*首批命名为标准化学校。
从1990年－2000年内学校教育教学得到长足发展，1987年学校被确定为承担国家级JAP实验项目学校，1999年被定为国家级新课改实验学校。
这期间，学校分别被评为兰州市文明单位、兰州市教育系统先进集体、兰州市教育质量优秀奖、七里河区先进集体、七里河区教育系统教学质量优秀奖、崔家崖乡先进集体。学校教师张惠兰同志获得省园丁奖，3名教师获兰州市优秀教师称号。青年教师王立梅获全国语文教学二等奖，青年教师田兰莉获全国数学教学三等奖，1996年兰州晚报和七里河区报分别以《马滩并蒂莲》、《五朵金花》为题报道了学校培养青年教师的事迹。国家教委副主任玮玉、小教司司长王文湛来校视察工作，副*吴佩莲、省教育厅厅长马培芳、省教科所所长张铁道等领导先后多次来校调研并指导工作。
2000－2005年期间，学校提出“内强素质，外树形象，培养精品教师”的办学思路，先后参加了省小语会、省小数会、甘肃省联合国教科文组织协会，为教师创设多种自我发展的*台，取得了可喜的成果。青年教师金安义老师的一节品德与社会课获全国录像课一等奖，一节品德与生活课获全国现场比赛二等奖，13名教师获省级各类教学评比一、二、三等奖，有6名教师被评为市级教学新秀，校长崔永海同志多次被评为区级优秀校长，10名教师获七里河区优秀教师称号，14名教师被评为区级教学新秀。有3篇论文分获国家级一、二等奖，32篇论文获省级一、二、三等奖。学校百人腰鼓队获团省委表彰奖励，合唱队获市级比赛优秀奖，学校组织参加市级现场作文比赛及硬笔书法比赛连续多年获市级优秀集体奖，学校分别被评为“兰州市课外活动先进学校”、“七里河区教育系统先进集体”、“七里河区教育系统师德建设先进单位”、“七里河区改善办学条件先进单位”。
多年来，学校先后接待了来自日本、云南、贵州、青海、定西等地的专家、同仁，他们对我校的教育教学管理及课堂教学给予了高度评价。
2003年学校进行了二期工程建设，区教育局拨款76万元，马滩村投资200万元，修建2260*方米的教学楼一栋，硬化操场4000*方米，改建厕所124*方米，安装锅炉一台，供暖4260*方米。学校自筹资金30万元，建起了多媒体教室、电脑室、图书室、仪器室、音乐室、艺术室、校园广播网、实验室、远程教育播放室。使学校的`办学条件得到了彻底地改善。
学校现有教职工43人，90％以上的教师获得大专以上学历。现有教学班18个，在校生800余人。多年来在区教育局目标验收中名列农村学校前茅，教育教学质量超额完成局下达的目标任务，长期保持稳中有升的发展趋势。
小马过河课文原文及启示
启示是汉语词汇，意思指看完某种事物后，又有了启发指示，使有所领悟。下面是小编为大家整理的小马过河课文原文及启示，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《小马过河》课文原文
马棚里住着一匹老马和一匹小马。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说：“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢?如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇!
他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗?”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马，别过河，别过河，河水会淹死你的!”小马吃惊地问：“水很深吗?”松鼠认真地说：“深得很呢!昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的!”
小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉!还是回家问问妈妈吧!”
小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦?”小马难为情地说：“一条河挡住了，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗?”小马说：“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。”
小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦!”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地蹚了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
小学课文《小马过河》的启示
记得小学时，有一篇课文是《小马过河》，大意是小马要过河，小松鼠惊慌地说不能过，危险，说他的一个伙伴曾经被河水淹死了；可是骆驼却对小马说，没问题，过吧，水才到我的大腿跟儿。小马犹豫了，不知所措。妈妈对小马说，他们都是站在自己的立场看问题，能不能过，必须自己试试看再说。于是小马鼓着勇气过了河，她感到河水也没有松鼠说的那么可怕，也没有骆驼说得那么浅。后来经历了一些事情，每每想起这篇课文，很是感叹，不知道那些学过这篇文章的人，有多少从中得到启迪。
生活是复杂的。也很难像《小马过河》的道理那么简单。有的很单纯，自己的`感受就是这样，我不会隐瞒，没有心机。比如，生活中很多朋友说，这个东西不能吃，对身体不好，那个东西要经常吃，对身体多有好处；还有的让你练这个操那个拳，告诉你老年人不能爬山，不能走长路，及不能这样那样，有时候真让你无所适从，不知道听谁的好。其实这就是生活中的《小马过河》。各自站在自己的立场说事。我们知道人与人在认知事物的能力以及身体心里素质等方面是有很大差异的，比如，有人能吃辣，有人就吃不了，有人能吃牛羊的膻味，有的根本不行，这样的例子非常多，我们认识事物的发展规律，应当是从普遍的意义上去理解，而不能从单个的事例去解读。事物的发展是一个从量变到质变恶毒过程，偶尔一次的尝试，包括好与不好根本没有意义。比如经常与朋友在一起吃饭，有人讨好女士说，肉皮可以美容，要多吃，当然有道理，但并非吃一次两次就可以见效的。
有时候，一说到吃甜食，就有人警告说不能多吃，要得糖尿病的，包括盐，吃多了对人也没有好处。可是你仔细想想，人本身是会调节的，谁也不会每顿饭都吃甜食，也不会每顿饭都吃咸菜。我以为还有一种情况就十分可怕，为了一点利益，故意隐瞒事实真相，让别人掉进圈套。比如传销。那一年我也下岗了，有一个年级的同学不知道从哪知道了，找到我，说可以给我找一个能赚大钱的工作。他把我带倒一个挤满人的教室，一个穿西装的男青年，口若悬河，讲述这份工作的种种好处以及自己从一无所有到现在的应有尽有，那种充满激情的演讲和现身说法，令在场的每个人都情绪高昂，跃跃欲试。我第一次接触传销，自认为也听懂了这个行当的玄机。回到家，在激动的心情*复以后，我认为这个事情**不了。
为什么？一是没有闲钱，二是没有多少朋友可以介绍。因为你要挣得多，就必须不断地拉人头，所以我就打消了这个念头。后不久，我知道我们单位很多同事进入这个行当，一个比一个惨，最后都收手了。我庆幸自己对自己有一个清醒的认识，才没有陷入其中。想想看，拉你进入这个行当的人不就是《小马过河》中的骆驼吗，不过这个骆驼是个不怀好意的骆驼。一个简单的道理往往由于理解的不同被曲解，使简单的道理反而变得复杂；或夸大一面掩盖另一面，让人无所适从。
*当*的那几年，国企不景气，下岗职工日益增多，*为解决职工就业，举办下岗职工再就业培训班，邀请一些成功人士，情洋溢地介绍他们再就业的先进事迹和成功经验，鼓动下岗职工二次创业，下海经商。一些下岗职工被成功者的事迹所感染而激励，于是按耐不住满腔的豪情，东拼西凑借钱，加入经商大军，结果半年之后，几乎全军覆没，坚持到最后，或者赚大钱的几乎没有。想想，四十多岁的国企工人，从来也没有经过商，只凭一股豪情，哪有不失败的。这不就是小马过河吗，那些鼓动下岗职工下海的不就是那骆驼吗，不过他们也许是怀着一番的好意呢。
一次看电视，有位营养学专家在说他看到现在的小孩到肯德基吃垃圾食品时，竟然痛心而哽咽地说不出话来。我知道，肯德基麦当劳等快餐在美国被认为是垃圾食品，是因为长期吃会使人发胖，还有就是它方便快捷又便宜是多数蓝领的工作餐。但这些食品在进入*以来，我敢说它依然只是一些白领的工作餐，亦或是很多儿童喜欢的食品，很多时候，可以看到孩子在吃，旁边的奶奶爷爷或外公外婆只是在陪伴，因为单从价格讲，这个洋快餐实在要不中餐小吃贵得多，要吃好，一个人没有七八十块钱是下不来的，每天吃，谁吃得起呢。有句话是，没有垃圾食品，只有垃圾吃法，任何东西你不加节制地吃，也就是偏食，都会产生不健康的后果。记得方便面刚在大陆流行的时候，媒体在讨论这个快餐食品的优劣，作家陈忠实说，看看偏远农村的孩子在吃什么，不觉得这样的讨论有点奢侈吗。现在有一种印象，好像*人都很有钱，其实，真实的情况是一部分人有钱，而且特别有钱，但普通百姓有钱吗，如果真有钱，那买不起房，看不起病，上不起学不就是一个虚假的问题。那位专家的忧虑岂不是《小马过河》中小松鼠在忽悠小马吗。
关于描写马岭河峡谷的诗句
（第一首）
马岭人称一线天，深深峡谷罩云烟。
飞流源自峰巅落，逐浪直追涧底穿。
悲鸟常鸣嘶夜月，攀猿哀号觅山泉。
新桥伫立凭空叹，裂缝原来地变迁。
（第二首）
地缝天成造化功，彩崖绝壁划青空。
翠屏落涧吹颜冷，银瀑冲江震耳聋。
千眼清泉归耸壑，百帘袅娜走苍穹，
风鬟雾鬓云飘去，胜作蓬莱入梦中。
（第三首）
马岭人称一线天，黔西南市展奇观，
飞流好比从天降，一泻奔腾涧底穿，
天赐乳石似画卷，琼崖壁挂似珠帘，
百川笑纳悟真性，不枉此行心底宽。
（第四首）
阅尽沧桑妙画廊，雄奇险秀谷幽长。
高山壁挂织瑰景，深涧溪流汇碧江。
群瀑飞岩千丈雪，茂竹竞翠万种祥。
叹为观止名声远，美丽伤痕撼四方。
（第五首）
银河坠壑裂深渊，群瀑横飞卷白烟。
地缝深幽轰霹雳，天沟狭窄断崖悬。
万峰叠嶂无人境，千岛星罗有客船。
苗寨风情唯米酒，三杯下肚赛神仙。
赞美黄河的句子
在我们*凡的日常里，大家都对那些朗朗上口的句子很是熟悉吧，句子可分为单句和复句，单句又可分为主谓句和非主谓句。句子的类型多样，你所见过的句子是什么样的呢？下面是小编为大家收集的赞美黄河的句子，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、黄河中有的地方已经干枯，一点水都没有，一看就是断流了。看起来十分狼狈，刚开始爸爸妈妈跟我说那是黄河，我却一点都不相信，在我的印象中，黄河是那样雄伟！
2、记忆中的您，是那么气势磅礴，从冰川起步，一路上接纳着千溪百川，浩浩荡荡，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黄河之边，像一条金色的巨龙，伸出千万条臂膀，横卧在我国北部辽阔的土地上。在那遥远的远古时代，那时您的周围气候温暖湿润，土地肥沃，到处是青山绿水，动植物的种类更是数不胜数，好似一片神仙仙境。在这般得天独厚的自然条件中，您自然而然地孕育了源远流长，辉煌灿烂的中华文明。
3、她是一位任劳任怨的慈母，有着九转的博大胸怀，永不停息千百年来教我们唱那奉献的歌谣。历史沧桑而变，但那奉献的心依旧炽热。是那种无私给了我善良的心，夹岸而过，将生命的歌传向黄土高坡，日日夜夜输送甘露，无论烈阳相伴，明月相依，她的血脉总在大山中涌动，*原之上隽永，渗入干裂的大地，让干枯在一片绿色中死亡，缔造出最美的生灵。
4、是那精彩给了我绚烂，那浑黄的水是它的个性，探寻独立的自我，不追求湖的碧绿，不与海的蔚蓝相比，一个人的精彩空间，浑黄的醇厚。那浓浓的情载满了理想，带着遥远的祝福，将雪山的书信传送，载爱与情去那远方。似乎告诉了我情感是人类生存的动力，是人间弥足珍贵的东西。
5、望着黄河滚滚的奔向东南，惊涛澎湃着的黄河，掀起万丈狂澜，浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。你是一个坚强而又伟大的巨人，出现在亚洲*原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。
6、我们来到了黄河边，这时的黄河正在退潮，我们趁着这大好时光，一起走进了河床。啊！好漂亮啊。这里的沙泥真稀，脚一踩上去软软的，柔柔的，这种感觉真爽啊！沙泥在阳光的照射下，还不时的泛着金光，我抓起一把沙泥，仔细的观看这来自黄土高原的黄土，这时我想起了刘禹锡的诗句：“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”是啊，黄河千里迢迢，奔腾不息，却能在我们利津与渤海相汇，这也是我们利津的一大骄傲啊！
7、你的殷红热血，哪一滴没洒落在中华儿女的心中，哪一次，没让外族侵略者惊心动魄，吓破了胆。光未然诗人见了你，早已被你震撼，为了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海见你，夜以继日地把你谱写，你那雄伟的气魄，那么铿锵有力，那么心神荡漾。
8、就象我，面对学*和生活道路上的困难，不用埋怨，不要不满，带着一腔热血和满满的激情去战胜，相信，我们的力量也会像汹涌而下的瀑布让黄河奔腾不息。
9、今天，经历了几千年风雨洗刷的中华民族，又以前所未有的速度发展，走向世界。啊！黄河，您无私的孕育了伟大的中华民族，可如今却遭到了人类的大肆破坏，现在我们已意识到了您的重要，我保证，当荒漠变成绿洲，赤地变成青山之时，便是您碧水东流之日。
10、黄河是中华民族的摇篮，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。我心中的黄河是气势磅礴的。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”滚滚黄水，九曲回荡，一路奔涌.
11、在这几千年的风吹雨打中，又有多少英雄故事在你身边扮演。秦皇汉武，文韬武略；唐宗宋祖，文精武通。但是无论他们有何等的丰功伟绩，都是由您抚养长大的，靠着黄河的水成就千秋霸业。诗仙李白曾用诗句“君不黄河之水天上来，奔流到海不复回”可见您的气势恢宏，您以千军万马的势力，一泻万里的河水，穿过沃野圹垠的宁夏*原，构成了“天下黄河富宁夏”的塞上“江南”，江南之国。
12、因为黄河，我们有了领先世界的文明，因为黄河，我们有了坚强不屈的精神，因为黄河，我们有了美丽丰饶的中华家园……我这个从未见过黄河的孩子也要对心中的它说一声：我爱你，黄河！
13、黄河，我们的母亲河，我们的民族气魄，以她汹涌磅礴的气势，澎湃的河流，奔流的河水在河塘里川流不息。栩栩如生，犹如千万条张牙舞爪的黄磷巨龙，一路挟雷裹电，咆哮而来。
14、黄河，一个孕育了中华民族上下五千年历史的母亲河。我虽无缘领教它的峰回路转，它的豪迈气势，和它的一泻千里，但在我的心中却一直没有忘记勾勒它那经久不衰，伟大雄浑的形象……
15、我心中的黄河是气势磅礴的。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”滚滚黄水，九曲回荡，一路奔涌，在晋陕峡谷骤然收束，水面由浩瀚的400米，转眼间缩为50米，落差30米的夹岸深沟，疾流直下，涛走云飞。势如巨湖，倒悬倾注，一泻千里。
16、黄河—中华民族的母亲河，您是那样的气势磅礴，您是那样的宏伟壮观，您是亿万华夏儿女力量的源泉!您流经全国九个省市，滋润着祖国富饶的大地，养育千秋万代的炎黄子孙。
1、我站起身，忘情地前行，仿佛每走一步，都是我与黄河距离的缩短，都是我与黄河意识的贴*。冥冥中，我听出了黄河对人们的诉说；我听出了黄河对历史的评述；我听出了黄河对现实的夸赞；我更听出了黄河对奋斗的诠释……
2、黄河是慈祥的母亲，她用丰富的乳汁哺育着我们；黄河是一手撑天的巨人，她用宽大的臂膀保护着我们；黄河是成长的摇篮，她用清脆的歌声抚慰着我们；黄河是我们民族的信念，她用着信念一直激励着我们。
3、有人说：黄河代表的不仅是华夏文明，更是中华民族的尊严！不错，黄河的的确确是中华民族尊严的一种象征。从它的发源地开始这一路，黄河它穿高山，绕*原，飞峡谷，跃丘陵，呼啸奔腾；浇灌着沃田万顷，簇拥着工厂如林，接纳着四十多条支流，拥抱着无数峻岭高山，气势磅礴。征途中，有多少障碍在阻挠着它，可它从不断流，不管多高的山，多峻的岭，它从不退缩。依然浩浩荡荡，澎湃汹涌。它正以它亘古不竭的水流和万载不息的波涛诠释出了中华民族不屈的精神！它以自己的声音告诉每一位国际友人；中华民族，永不退缩！
4、是你，日日夜夜守卫在前线；是你，日日夜夜的保卫着我们的民族；是你，日日夜夜的守护着我们的土地。是你，我们的母亲，是你用你的臂膀挡住了风沙、雨水。只有你是爱我们的，只有你是疼我们的.，也只有你在我们无助的时候，安慰我们，鼓励我们。您的爱，我们都记在了心上！
5、黄河——人类的母亲河，是哺育了中华民族的伟大母亲河！她博大的胸怀及她善良的品质，是亿万中华儿女力量的源泉，黄河是祖国的作风：永不低头折节，顽强拼搏的气魄！是中华民族拼搏的象征，是*12多亿人的母亲……
6、九曲的黄河，你奔腾而泻，夹杂着厚重的泥沙滚滚而来。有人说：你孕育了华夏文明。是的，怪不得人们叫你母亲河。有人说：你和太阳有个约会。是的，要不然你总是滚滚向东和大海汇合。有人说：你奔腾不息，有无畏的气魄。是的，是因为你勇往直前历尽沧桑、磨难也不诉说。有人说：你在生生不息的拼搏。是的，因为你从雪山脚下那涓涓细流到渤海之滨的磅礴，象一条巨龙俯卧在我的祖国。
7、因为黄河，我们有了领先世界的文明，因为黄河，我们有了坚强不屈的精神，因为黄河，我们有了美丽丰饶的中华家园……我这个从未见过黄河的孩子也要对心中的它说一声：我爱你，黄河！
8、我心中的黄河伟大而坚强，她象征着无数华夏英雄儿女，在恶势力下从不低头，为维护民族而作出贡献和奋斗。她在养育与保护中华民族的同时，还激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，以英勇的气概和坚强的决心保卫祖国。我们应以黄河为榜样，像它一样伟大坚强，像她一样伟大坚强！
9、这，就是我心目中的黄河，它养育着一代又一代的英雄儿女，传承了中华的火种，北自河曲凄婉动人的民歌，南到河东如醉如痴的蒲剧，那种散发着民族气息的动人旋律，让这片苍凉的大地回响着生命的活力。
10、天下黄河富宁夏，也正是因为被赋予母亲河称谓的黄河，用她乳汗般的温情与博爱，孕育了她的子民，使他们休养生息不必为旱涝而忧。
11、是啊，黄河，多么伟大的名字，这是条伟大的河流，它是*革命的摇篮，它是中华民族的象征，它更是*人民的化身！黄河用它并不清纯的乳汁，哺育着中华儿女，黄河用它并不硬朗的脊背，负载着国家安危，黄河用它奋斗不息的壮举，教育着亿万人民……
12、黄河在咆哮，古老的黄河在咆哮。她一身深黄的河水奔腾翻滚，诉说着她的漫漫旅程。黄河，她太古老，又太辉煌。五千多年间，黄河岸边涌现出一个又一个黄帝似的伟大人物，黄河水哺育了一代又一代的中华儿女。黄河创造了中华民族五千年光辉灿烂的文明史，炎黄先祖与世世代代的炎黄子孙以自己勤劳的双手，聪明的头脑创造了这个文明古国，在*悠久的历史篇章中，写下了举世瞩目的一页。
13、我爱你黄河，我爱你生生不息的性格，奔腾不息是因为你心中藏着烈火。我爱你黄河，我爱你慈爱的心胸，养育着*儿女，默默陪伴他们一代一代的生活。我爱你黄河，我爱你的奉献，用乳汁哺育生命的绿色。我爱你黄河，我爱你的执着，用生命的精华沉淀出共和国最年轻的土地黄河三角洲。
14、奔涌吧，黄河！怒吼吧，*龙！让我们在心中祈祷吧：中华大地上将重写一部崭新的黄河史，黄河儿女江充唱一曲高昂的华夏歌！我心中的黄河永远是最伟大的黄河！
15、在我的心中，黄河是一位慈祥的母亲，她经久不衰，流贯万里，穿越九省，不舍昼夜，携带着风色、涛声与豪笑，奔流了亿万斯年，她是中华文化的发源地。
16、我心目中的黄河，是个充满志气与青春活力的男孩，踏着矫健的步伐，带着永不服输的精神，永往之前，不断开拓与创新，去发展。风在吼、马在啸、黄河在咆哮，黄河在咆哮这雄壮的歌曲唱出了黄河的风采，更唱出了中华民族的战无不胜，奋发图强的英雄气概。
17、人们都说母亲是宽宏的，母亲是无边的，虽然我未曾领略过母亲的魅力，但在梦中，在心中，母亲用她的惊涛骇浪浊流宛转，激励着我，关怀着我。一声声浪声，让我的心飘进了母亲的怀中，母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾，领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河，吮吸着母亲的乳汁，他们渴望母亲的爱抚，他们需要母亲的滋润。
18、我对着茫茫黄河，扪心自问，母亲河，你养育了*的多少人民，你付出了多少？你收获了多少？没有人重视你，每当干旱的时候，都是你的帮助，可是你收获了多少，又得到了多少呢？没有人在乎你，而你还是那麽默契，不愧为母亲河。
19、我们的母亲河——黄河哺育了我们一代又一代的华夏儿女造，她源远流长。从古至今，面对着母亲河壮丽的景色、悠久的历史，许多人写下了不朽的篇章，发出了由衷的歌唱。可如今，我们的母亲河，面临着巨大的生命危险。
20、我心目中的黄河是美丽的、无私的、神奇的……我希望黄河能够走出世界，让全世界的人都认识它，让它成为我们祖国的象征；我希望更多人学*黄河的伟大品质，并发扬光大；我更希望人类能改善黄河生态环境，让黄河能够保持波涛滚滚的模样，继续为中华民族作出贡献。
1、黄河百害，惟富一套
2、知我意，感君怜，此情须问天！
3、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。
4、问世间，情是何物，直教生死相许。
5、岘山一夜玉龙寒，凤林千树梨花老。
6、清波荡漾柳围堤，菡萏娇柔媚眼迷。
7、白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）
8、黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。（李白《公无渡河》）
9、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》）
10、我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮一江水。
11、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（李白《赠裴十四》）
12、黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。（李白《西岳云台歌送丹丘子》）
13、长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。
1、夏天的小河是美丽的。春末夏初的时候，小河就成了我们的乐园。早上，站在小河边上，茂盛的小草、五彩缤纷的野花是我们最好的玩伴，在草丛间采些小花插在发间，用小手拨着草叶上晶莹的露珠。偶尔会有蝴蝶姑娘轻轻飞来翩翩起舞，这时，我们就会追着小蝴蝶来回地跑，时不时地在岸边空地上踩出透亮的小水花，溅得满脸、满身，却很开心。
2、小河，它不因流向低处而感到自卑，也不因给人类作出了贡献而感到荣耀，初春的阳光温暖的照着大地，新耕的泥土散发出一股股清香，清请的河水越过一块块卵石，潺潺的流去；路旁的山坡上已出现了一片新绿，一丛丛野花
3、冬天的小河很恬静，就像一个沉睡的小鲍主。我和小伙伴们打破了它的美梦。我们来到河边，捡起地上的石子，扔向小河，河面上很快被我们打出了很多小窟窿，然后，冰冷的水便溢出小窟窿，我们好不快乐。
4、小河边上长着许多高大的槐树。春天，槐树上开满了白色的小花，可以吃。有不少小花调皮地落在小河的怀抱里，好似不化的雪花，在水中“游泳”。
5、我的家乡并不是什么着名的旅游胜地，也没有美丽的青山、壮观的瀑布。但，那儿有一条小河。我深爱我的家乡，更爱那条小河。
6、小河真美啊！清澈，碧绿，恬静，给人一种神往的心态。(文艺句子)远看它是那样的绿，绿的像一条翡翠色的绸带；远看它是那样的清，清的可以看见河底的沙石及游动的鱼虾。夜晚，那弯弯的小河在银色的月光下，闪闪发光。由此月牙儿倒影在美丽的小河中，显得是那样的幽静；又是那样的温柔，给人一种温馨的感觉。此后的小河更显得美丽迷人。
7、小河的水底铺着一层美丽的卵石，它们大小不一，形状各异。小河的周围种着许多树，小河在树中一直往下流，流到了村里，人们常常到池边洗衣服，像是八仙聚会——有说有笑。
8、我的家乡在五丈原，原下有一条石头河，石头河的水清澈见底，河里有螃蟹。乌龟。小鱼等许多小动物。
9、水草茂密，安静的铺张着远古的绿色，芦苇于晚风中摇曳，无数温柔的箭镞射向岁月，射向水天一色的苍茫……
10、小河，为了大自然的富饶而美丽，你不知疲倦的日夜奔流。在你走过的路上，婆娑的杨柳正在向你喃喃细语，茁壮的新枝，碧绿的柳丝，待放的蓓蕾，无际的绿野，似乎都在向你抿着嘴笑，似乎在向你招手。
11、夏天，小朋友在小河里摸小虾，有时候运气好的时候还可以摸到毛蟹，傍晚几位吃过饭的人都来到桥头边有说有笑是一件多么美好的一件事情。
12、春天刚刚到，小河就迫不及待地睁开双眼，舒展懒腰，风*浪静，岸边的杨柳树倒映在清凌凌的河水里，为小河频添了不少姿色。风来时，水面微波粼粼，在阳光反射下宛如一个个小银碗，煞是好看。
13、小河是顽皮的，流水潺潺，水儿轻轻流动着，哗哗的河水不断顽皮的流出，翻腾着喜悦的波纹；小河是那么温柔，闭上你的眼睛坐在河边，静听小河的歌声。那是温柔的，听“哗哗，哗哗……”
14、苍翠欲滴的群峰簇拥着一条逶迤清亮的河，沿河*，明清风格的建筑群、依稀可辨的古窑址、苍凉厚重的徽州古商道，或密集、或星落，无不透着古风古韵，令人驻足沉思、浮想联翩。
15、小河，是你，使碧草更清；是你，使鲜花争芳斗艳；是你，使大树挺拔；是你，使大自然生机勃勃，欣欣向荣。假如世上没有你，没有一切河流，那么碧草将会枯萎，鲜花将会凋零，大树将会干枯，大自然将会消亡，人类也将不复存在，地球上的一切生物将全部失去生命！
16、最快乐的就是这河水，简直像一位活泼的少女，唱着、跳着，拨动着老树伸过来的根须，拍打着黄褐色的山崖，踏着河滩上那些石子，无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿，使河流显得更富有情趣，更天真可爱了。
17、夏天，我们*脚纷纷地到水中捉小虾和小鱼，那一簇簇小虾，一群群的小鱼数也数不清，看清楚了这簇，又错过了那群，令人应接不暇！
18、我不知小河的源头在何处，只记得河水清极了，清得一眼就可望到河底五颜六色、圆润光滑的鹅卵石。清晨，朝阳为小河镀上一层金辉；傍晚，彩霞为小河披上一层红纱；深夜，弯月像一只银色的小船在河水中穿行。微风吹拂，河水就泛起层层涟漪，像一片片浮动着的银鳞，像巧手的渔家少女编织的网……啊，在我的心中，故乡的小河是条最美的河。
19、夏天，小河和小鱼、小虾们一起唱歌，一起做游戏，一起数星星，同小朋友玩捉迷藏。
20、秋天，河边的树木都开始枯萎了，树上的叶儿由青转黄，飘飘悠悠地从树上飘落到河面上，连树上的野果子也不甘寂寞，也随着叶子一起落了下来，一起装扮着这诗情画意的小河。我突然想起我姥姥做的果汁，这小河也如同我姥姥做的果汁，使人回味无穷！
21、小河在唱着欢乐的歌；小河是清的，清的那么自然，纯净。透过那一层明亮的玻璃，可以看见“水中的世界”。一群群鱼儿，一个个晃来晃去的大钳子，我把手伸进了透明的玻璃去，刹时间，小鱼们慌张的逃跑了。我知道是我打搅了河中的宁静，是我打开了小河那层透明的玻璃。
22、阳光下的暖沙给人一种温暖，放眼望去，那河那沙，形成了强烈的对比，小河流淌在沙的身旁，而沙呢？静静的看着，一直到河停息。我们会不会和它们一样，永远依偎在一起，不要以为我只是一个长不大的孩子，我也明白，和它们一样是幸福的
23、小河，听起来很熟悉，这是个常见的东西。可我最爱的是家乡的小河。我的家乡在朋普，那里山好水好，景更好。有好吃的特产甘蔗、玉米……
24、春天，阳光明媚。小河在阵阵春风下，显得特别有精神。天空中有小鸟不停地叫。我们这些孩子捡着河边的石子向水里投去。开心极了！
25、美啊，家乡的小河！你那美丽迷人的景象简直是无法称赞，使人好象步入了仙境般的世界！我爱家乡的山和水，更爱家乡那条美丽迷人的小河！
26、冬天的小河很恬静，就像一个沉睡的小公主。我和小伙伴们打破了它的美梦。我们来到河边，捡起地上的石子，扔向小河，河面上很快被我们打出了很多小窟窿，然后，冰冷的水便溢出小窟窿，我们好不快乐。
27、秋风扫落叶，枯黄的树叶离开了养育它的母亲，像一只只蝴蝶翩翩起舞，滑入河中。最后，随着流水飘向远方。秋高气爽，此时漫步河边，真是美哉。
1、想在你的宇宙走私浪漫。
2、山海的浩瀚，宇宙的浪漫。
3、你在我的怀中，宇宙才完整。
4、与其互为人间，不如各成宇宙。
5、我畅想驾着宇宙飞船遨游太空。
6、放心去做吧整个宇宙都会帮你。
7、我幻想有一天操纵宇宙飞船遨游太空。
8、宇宙间充满了奥秘，有待于人类去探索。
9、希望你领略过宇宙后，依然爱我这颗星。
10、宇航员嚼碎月亮，此后宇宙开始飞舞流星。
11、寄给你全宇宙的爱和自太古至永劫的思念。
12、我想，那无限的宇宙空间定然充满了神奇。
13、宇宙山河浪漫，生活点滴温暖，都值得我前进。
14、我意识到，那时我好奇过的宇宙，或许就是你。
15、放轻松，就当漫游地球；别害怕，宇宙都很温暖。
16、瞒着浩瀚宇宙向你靠*，星河万顷是你的见面礼。
17、我有整片宇宙想讲给你听，张嘴却吐不出半粒星辰。
18、终于我们美好的陷落，你在我的怀中，宇宙才完整。
19、你是世间最可爱的小星星我爱了整个宇宙只为和你碰头。
20、你是我的宇宙之心，我知我再也见不到你，你的引力仍在。
21、混沌宇宙重生一次，也不如你出现那一瞬绚烂的万分之一。
22、所有的晦暗都留给过往，从遇见你开始，凛冬散尽星河长明。
23、我常幻想，幻想宇宙是*的，于是我每天推开窗，看见你在的远方。
24、再来一万次，我也愿意去捧水中的岁月，一切都是虚的，但是没关系。
25、对待自己温柔一点。你只不过是宇宙的孩子，与植物、星辰没什么两样。
26、当我看向银河，我能想到最浪漫的就是：在千万年前，我们每个人都是星尘。
27、我可能会撞上流星，我的宇宙船可能会耗光燃料，但我会赌上所有风险去见你。
28、如果一颗星星代表我对你的一见钟情，那么你准备好迎接整个宇宙的万箭齐发了吗。
1、路出大梁城，关河开晓晴。谢榛《渡黄河》
2、大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》
3、星垂*野阔，月涌大江流。杜甫《旅夜书怀》
4、江流天地外，山色有无中。王维《汉江临眺》
5、山随*野尽，江入大荒流。李白《渡荆门送别》
6、日日思君不见君，共饮长江水。李之仪《卜算子
7、明月黄河夜，寒沙似战场。李流芳《黄河夜泊》
8、白日依山尽，黄河入海流。王之涣《登鹳雀楼》
9、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫《登高》
10、黄河清有日，白发黑无缘。刘采春《啰唝曲六首》
11、黄河走东溟，白日落西海。李白《古风·其一》
12、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。苏轼《念奴娇》
13、曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。刘禹锡《浪淘沙》
14、蕃州部落能结束，朝暮驰猎黄河曲。李益《塞下曲》
15、黄河之水天上来，奔流到海不复回。李白《将进酒》
16、黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。李白《北风行》
17、阁中帝子今何在?槛外长江空自流。王勃《滕王阁诗》
18、天门中断楚江开，碧水东流至此回。李白《望天门山》
19、寄泣须寄黄河泉，此中怨声流彻天。孟郊《闻夜啼赠》
20、岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。柳中庸《征人怨》
21、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易《忆江南》
22、月长江万里晴，千帆一道带风轻。崔季卿《晴江秋望》
23、长江一帆远，落日五湖春。刘长卿《饯别王十一南游》
24、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。李白《赠裴十四》
25、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》
26、黄河三尺鲤，本在孟津居。李白《赠崔侍郎·其一》
27、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。李白《黄鹤楼送孟》
28、惆怅南朝事，长江独自今。刘长卿《秋日登吴公台上寺》
29、斩胡血变黄河水，枭首当悬白鹊旗。李白《送外甥郑灌》
30、黄河直北千余里，冤气苍茫成黑云。常建《塞下曲四首》
31、不知江月待何人，但见长江送流水。张若虚《春江花月夜》
32、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。张养浩《潼关怀》
33、愿衔众禽翼，一向黄河飞。李白《古风五十九首·之一》
34、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白《行路难·其一》
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