关于引号表示强调的句子的文字专题页，提供各类与引号表示强调的句子相关的句子数据。我们整理了与引号表示强调的句子相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果引号表示强调的句子未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
四下课文所有带引号句子的引号用法
A 特定称谓
1.父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
2.科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
3.孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。
B特殊含义，运用比喻
1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和*之花”。
2.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
C着重论述
1.说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的'境界。
2.可是一查黄河*2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。
D特殊含义
1.他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
2.那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。
3.德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。 E表示引用
人们都说：“桂林山水甲天下。”
引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、音译词。
特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。
特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
1、报纸上说：“全国足球职业联赛发展到今天，请教练‘下课’已不是什么值得惊讶的事情了。”
2、大家听我说：“老师说：‘谁的题不会做，可以下课后问我’，都清楚了吗？”
3、当时北*各报载“十一月三十日重庆专电”：“北大代理校长傅斯年，已由昆明返渝，顷对记者谈：‘伪北大之教职员均系伪组织之公职人员，应在附逆之列，将来不可担任要职。’”
4、父亲对小明说：“咱们这地方出产的‘龙井’可是上等好茶，明天你带上几斤去探望你们的老师。”
5、接着解释：“收豆子、红薯的时候，獾正肥哩。肉香、油多，俗语说‘八斤獾肉七斤油’啊。”
6、她说：“昨天我爸爸给我买了只可爱的小狗，爸爸说：‘你要照顾好小狗哦！’我说：好！
7、妈妈对我说：“你要知道‘十年树木，百年树人’。”
8、漫画家天呈见别人买有凡高的画册， 便赞叹起来，“你挑得好，你买的书好，我买不起这么好的书。我比凡高次一等，我是‘次凡高’。”
9、他问：“你知道‘宁缺毋滥’这个成语是什么意思吗？”
10、小明对小红说：“他昨天告诉我‘要认真才行’，我觉得他对我挺好。”
11、小明举手问：“老师，‘儿童不宜’是什么意思？”
12、周老师对学生说：“我们学*上要不断进步；否则就要后退。古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退’嘛？ ”
1、享受通行权利，应尽安全义务。
2、人出车全家念，一人*安全家福。
3、思想麻痹之际，事故易发之时。
4、人行道莫侵占车行道人莫闯。
5、心头常亮红绿灯安全行驶伴人生。
6、实线虚线斑马线都是生命安全线。
7、违章罚款是手段，安全教育。
8、交通法规血凝成，自觉遵守保*安。
9、交通法规人人遵守，文明社区家家幸福。
10、忍一忍风*浪静，让一让海阔天空。
11、道路交通安全法，伴您*安万里行。
12、维护交通秩序，争做文明公民。
13、文明旅行千里离别，遵纪守法，阖家团圆。
14、过路不看两边车，危险万分！
15、安全行走的人才能走得远。
16、车祸猛如虎，千万莫马虎。
17、与其早到或早到总比安全到达好。
18、道路连着你我他，安全系着千万家。
19、开车一心一意，做人仁心仁意。
20、前方大雾，请谨慎驾驶。
21、遵守交通法规，关隘生命旅程。
22、最大的浪费是意外，最大的节约是安全。
23、离交通安全法*，距交通事故远。
24、谨慎驾驶千趟少大意行车一回多。
25、爱我，追我，千万别吻我。
26、若要亲人勿牵挂，酒后不要把车驾。
27、虽为坦途超速者戒，纵有捷径乱穿者止。
28、人行横道是您生命的绿色通道。
29、行人要走人行道，过街要走人行横道线。
30、人在路中守交规，法在心中路畅通。
31、过马路不急。红灯停了，绿灯也停了。
32、红灯无数次，生命只一次。
英语中常用的强调句式大全
为了强调英语句子中的某一成份，强调方式是多种多样的，下面小编为您收集整理了英语中常用的强调句式，希望对您有帮助!
常用的强调句式
1.用倒装句表示强调
e.g.Dishonest he is!他的确不诚实!
In wine is the truth. 酒后吐真言。
2.用强调句型表示强调
e.g.It was the headmaster who opened the door for me.
正是校长为我开的门。
It was yesterday that we carried out that experiment.
就是在昨天我们做了那个实验。
3.用助词“do”表示强调
e.g.The baby is generally healthy，but every now and then she does catch a cold.
那孩子的健康状况尚好，但就是偶尔患感冒。
Do be quiet.I told you I had a headache.
务必安静，我告诉过你，我头疼。
4.用副词“very”，“only”，“even”，“too”等表示强调
e.g.He drank it to the very last drop.
他把它喝得一干二净。
Only in this way can we wipe out the enemy troops.
只有用这样的方法我们才能消灭敌军。
He didn't answer even my letter.
他甚至连我的信都未回。
I will too go!我要去的!
5.用“...and that”，“...and those”，“not...too much”，“否定加否定”等结构表示强调
e.g.They fulfilled the task，and that in a few days.
他们在几天内完成的就是那项任务。
I gave her some presents，and those the day before yesterday.
前天我送给她的就是那些礼物。
I can't thank you too much.我无论怎样感谢你都不过份。
I am not unfaithful to you.我对你无比忠诚。
6.用短语“in every way”，“in no way”，“by all means”，“by no means”，“only too”，“all too”，“but too”，“in heaven”，“in the world”，“in hell”，“on earth”，“under the sun”等表示强调
e.g.His behaviour was in every way perfect.
他的举止确实无可挑剔。
By all means take your son with you.
你一定要把儿子带来。
The news was only too true.
这消息确实是事实。
It was over all too soon!
此事的确了结得很快!
Where in heaven were you then?
当时你到底在哪里?
Nobody under the sun would buy that car.
确实没有人会买那辆车。
7.用形容词“very”，“single”等表示强调
e.g.Red Army fought a battle on this very spot.
红军就在此地打过一仗。
Not a single person has been in the office this afternoon.
今天下午竟然没有一个人来过办公室。
8.用反身代词表示强调
e.g.I myself will see her off at the station.
C语言单引号和双引号的区别
C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。下面我们来看看C语言单引号和双引号的区别，希望对大家有所帮助。
最*的C语言课在教字符串，貌似N多同学搞不清楚单引号和双引号的区别，有人还以为在C语言里用哪个都可以...其实C语言中的单引号和双引号含义是一点也不一样滴...
看别人讲指针与数组时也有点弄不清sizeof一个双引号括起来的数组竟然值会+1：如
char a[]="123456";
sizeof(a)的值为7
1、含义不同。
用单引号引起的一个字符实际上代表一个整数，整数值对应于该字符在编译器采用的字符集中的序列值。而一般我们的编译器采用的都是ASCII字符集。因此's'的含义其实和十进制数115的含义是一致的。
而用双引号引起的字符串，代表的是一个指向无名数组起始字符的指针。
2、大小不同。
用单引号引起的一个字符大小就是一个字节。
而用双引号引起的字符串大小是字符的总大小+1，因为用双引号引起的字符串会在字符串末尾添加一个二进制为0的字符''。
C语言的特点
主要特点
C语言是一种结构化语言，它有着清晰的层次，可按照模块的方式对程序进行编写，十分有利于程序的.调试，且c语言的处理和表现能力都非常的强大，依靠非常全面的运算符和多样的数据类型，可以轻易完成各种数据结构的构建，通过指针类型更可对内存直接寻址以及对硬件进行直接操作，因此既能够用于开发系统程序，也可用于开发应用软件。通过对C语言进行研究分析，总结出其主要特点如下：
（1）简洁的语言
C语言包含的各种控制语句仅有9种，关键字也只有32个，程序的编写要求不严格且以小写字母为主，对许多不必要的部分进行了精简。实际上，语句构成与硬件有关联的较少，且C语言本身不提供与硬件相关的输入输出、文件管理等功能，如需此类功能，需要通过配合编译系统所支持的各类库进行编程，故c语言拥有非常简洁的编译系统。
（2）具有结构化的控制语句
C语言是一种结构化的语言，提供的控制语句具有结构化特征，如for语句、if...else语句和switch语句等。可以用于实现函数的逻辑控制，方便面向过程的程序设计。
（3）丰富的数据类型
C语言包含的数据类型广泛，不仅包含有传统的字符型、整型、浮点型、数组类型等数据类型，还具有其他编程语言所不具备的数据类型，其中以指针类型数据使用最为灵活，可以通过编程对各种数据结构进行计算。
（4）丰富的运算符
C语言包含34个运算符，它将赋值、括号等均视作运算符来操作，使C程序的表达式类型和运算符类型均非常丰富。
（5）可对物理地址进行直接操作
C语言允许对硬件内存地址进行直接读写，以此可以实现汇编语言的主要功能，并可直接操作硬件。C语言不但具备高级语言所具有的良好特性，又包含了许多低级语言的优势，故在系统软件编程领域有着广泛的应用。
（6）代码具有较好的可移植性
C语言是面向过程的编程语言，用户只需要关注所被解决问题的本身，而不需要花费过多的精力去了解相关硬件，且针对不同的硬件环境，在用C语言实现相同功能时的代码基本一致，不需或仅需进行少量改动便可完成移植，这就意味着，对于一台计算机编写的C程序可以在另一台计算机上轻松地运行，从而极大的减少了程序移植的工作强度。
（7）可生成高质量、目标代码执行效率高的程序
与其他高级语言相比，C语言可以生成高质量和高效率的目标代码，故通常应用于对代码质量和执行效率要求较高的嵌入式系统程序的编写。
特有特点
C语言是普适性最强的一种计算机程序编辑语言，它不仅可以发挥出高级编程语言的功用，还具有汇编语言的优点，因此相对于其它编程语言，它具有自己独特的特点。具体体现为以下三个方面：
其一，广泛性。C语言的运算范围的大小直接决定了其优劣性。C语言中包含了34种运算符，因此运算范围要超出许多其它语言，此外其运算结果的表达形式也十分丰富。此外，C语言包含了字符型、指针型等多种数据结构形式，因此，更为庞大的数据结构运算它也可以应付。
其二，简洁性。9类控制语句和32个关键字是C语言所具有的基础特性，使得其在计算机应用程序编写中具有广泛的适用性，不仅可以适用广大编程人员的操作，提高其工作效率，同时还能够支持高级编程，避免了语言切换的繁琐。
其三，结构完善。C语言是一种结构化语言，它可以通过组建模块单位的形式实现模块化的应用程序，在系统描述方面具有显著优势，同时这一特性也使得它能够适应多种不同的编程要求，且执行效率高。
缺点
1.C语言的缺点主要表现为数据的封装性弱，这一点使得C在数据的安全性上有很大缺陷，这也是C和C++的一大区别。
2.C语言的语法限制不太严格，对变量的类型约束不严格，影响程序的安全性，对数组下标越界不作检查等。从应用的角度，C语言比其他高级语言较难掌握。也就是说，对用C语言的人，要求对程序设计更熟练一些。
3月29日至4月1日，*先后来到宁波、湖州、杭州等地，深入港口、企业、农村、生态湿地等，就统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作进行调研。
*指出，危和机总是同生并存的，克服了危即是机。要深入分析，全面权衡，准确识变、科学应变、主动求变，善于从眼前的危机、眼前的困难中捕捉和创造机遇。
疫情形势判断
*指出，经过一段时间艰苦努力，我国疫情防控形势持续向好，境内本轮疫情流行高峰已经过去，但境外疫情正在加剧蔓延，我国面临境外疫情输入风险大幅增加。
疫情防控的总体要求
*指出，要牢牢坚持外防输入、内防反弹，防控疫情要强调再强调、坚持再坚持。
始终保持警惕、严密防范，尤其要加大对无症状感染者管理工作力度，继续抓紧抓实抓细各项防控工作，精准落实到复工复产和社会生活各方面。
要把严防境外疫情输入作为当前乃至较长一段时间疫情防控的重中之重，增强防控措施的针对性和实效性，筑起应对境外疫情输入风险的坚固防线，不能出现任何漏洞。
△3月31日，*来到杭州城市大脑运营指挥中心，就杭州运用城市大脑推进城市治理体系和治理能力现代化进行考察调研。他表示，收放自如是国家治理水*的表现。
经济形势判断
*强调，随着境外疫情加速扩散蔓延，国际经贸活动受到严重影响，我国经济发展面临新的挑战，同时也给我国加快科技发展、推动产业优化升级带来新的机遇。要深入分析，全面权衡，准确识变、科学应变、主动求变，善于从眼前的危机、眼前的困难中捕捉和创造机遇。
15项重点工作
*指出，危和机总是同生并存的，克服了危即是机。要深入分析，全面权衡，准确识变、科学应变、主动求变，善于从眼前的危机、眼前的困难中捕捉和创造机遇。
1.在严格做好疫情防控工作的前提下，有力有序推动复工复产提速扩面，积极破解复工复产中的难点、堵点，推动全产业链联动复工；
2.加强对国际经济形势的研判分析，及时制定有针对性的政策举措，保持国际供应链畅通，保障各类经贸活动正常开展；
3.推出招引人才、促进创新的实招硬招，不断深化供给侧结构性改革；
4.抓住产业数字化、数字产业化赋予的机遇，加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设，抓紧布局数字经济、生命健康、新材料等战略性新兴产业、未来产业，大力推进科技创新，着力壮大新增长点、形成发展新动能；
5.深入推进重要领域和关键环节改革，加大改革力度，完善改革举措，加快取得更多实质性、突破性、系统性成果，为全国改革探索路子、贡献经验；
6.坚持*战结合，完善重大疫情防控体制机制，健全公共卫生应急管理体系，推动工作力量向一线下沉；
7.开展爱国卫生运动，推进城乡环境整治，完善公共卫生设施，提倡文明健康、绿色环保的生活方式；
8.深化“千村示范、万村整治”工程和美丽乡村、美丽城镇建设，推动工商资本、科技和人才“上山下乡”，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化；
9.抓紧抓实农业、畜牧业生产，确保市民的“米袋子”“菜篮子”货足价稳，确保农民的“钱袋子”富足殷实；
10.扎实推进新型城镇化，带动建设好美丽乡村；
11.做好东西部扶贫协作和对口支援、对口合作工作，助力对口地区跨越发展；
12.践行“绿水青山就是金山银山”发展理念，推进浙江生态文明建设迈上新台阶；
13.把党建工作紧紧抓在手上，把党员、干部的经常性教育管理抓实，把基层党组织这个基础夯实，把全面从严治党的要求落实到位；
14.各级党组织特别是基层党组织要在联系服务群众上多用情，在宣传教育群众上多用心，在组织凝聚群众上多用力；
1.生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特
2.一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。
3.思想要**，装扮要时尚;生活要和睦，工作要舒畅;心情要放松，身体要健康;老公要威猛，儿女要漂亮;出门要矜持，回家要高亢。 ●秋绽胡枝子， 阵阵隐闻香。
4.血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。（鲁迅）
5.对自我要有约束力，对他人要有亲和力，对处世要有宽容力，对求知要有精进力，对困境要有忍耐力，对成功要有推动力！
6.老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。
7.梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
8.让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
9.做事失败可以重来，做人失败难以挽回。做事忌随心所欲，做人须严谨慎重。一个人的智慧是他的朋友，一个人的谬误是他的敌人。
10.三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
11.老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操）
12.积极进取的生活态度，健康向上的生活情趣，豁达乐观的生活襟怀，反身求己的思过*惯。人格有品，生活才会有质！
13.。只有让学生不把全部时间都用在学*上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学*……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
14.花有色香味；人有才情趣。健康信仰物质基础是人生三大支柱。做人须具备三有：有健康有专长有*常心！
15.人失足，可能马上恢复站立；人失信，永远难以挽回。信誉比财产更重要，一个人财产再多，也永远洗刷不了失约而造成的良心污点！
16.感动是一时的，真正的感动是一生的；受用是一时的，真正的受用是一生的。做事要往细处察，往深处解；做人要往好处看，往远处想！
17.成功的方法多种多样，别不接受你看不惯的方法。科学的结论最开始的时候都是建立在大胆的猜测上。这个世界上本来就没有天才，伟人都是善于利用时间的人。
18.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）
19.人类需要宽容，而懒惰无知自私就不会有宽容！个人的不宽容，不会制造监狱，也没有刽子手；而官方的不宽容，一旦发起脾气，便可以置无辜人于死地，也从不做任何反悔补救的事。
20.以澹泊明志，以担当办事，以智能除惑，以无求交友，以勤奋学*，以慎言防口，以勤俭生活，以宏愿立志，以热心做人！
21.做人牢记三点：一拿望远镜看别人，拿放大镜看自己；二接受表扬要低下头来，接受批评要抬起头来；三不要把善良看成愚蠢，不要把谦虚看成懦弱！
22.十年树木，百年树人。（《管子·权修》）
23.做人与处事是需要用生命去研究和实践的课题，只有生命终止研究和实践活动才能结束，我们才能评价一个人的研究和实践成果。为了使研究和实践少走弯路，我们应该借鉴前人的研究和实践成果。
24.收集每一种愿望，每一个企盼，寄予你深切的关怀。时间的流逝无法掌握，缘分的来去难以强求，唯有真挚的友谊永远不变，望我们的友谊之树长青!
25.木秀于林，风必摧之。（旧唐书）
26.做人要如镜，时刻自我观照；做人要如箱，随时提放自如；做人要如本，不断记录功过；做人要如烛，永远照亮别人；做人要如钟，分秒珍惜生命。
高中语文引号内外标点用法备考知识点
在日复一日的学*中，大家都没少背知识点吧？知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。为了帮助大家掌握重要知识点，下面是小编为大家收集的高中语文引号内外标点用法备考知识点，欢迎大家分享。
引号内外标点用法九例
1、然而三年后，“尽管我担当一切的辛苦与操劳，早起晚睡，谁知到头来，他却翻然变脸”!
解析：引文末尾该用叹号或问号的句子，叹号或问号应放在引号内。本句中应将叹号提至引号内。
2、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
解析：“寸金难买寸光阴”与“这句话”之间没有停顿，构成同位复指，且引用部分是句子的一个组成部分，句号多余，应去掉。
3、自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”*中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。
解析：两处引用均是各自句子的一部分，句号应放在引号外面，表示整句话都结束了。
4、罗素说：“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难难以遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生”。
解析：引号中为罗素说的话，属于直接引用，句号应放在引号里面。
5、“吟安一个字，拈断数茎须，”就是为了选择最恰当的字眼，表现出最美的意境。
解析：这是引用唐代卢延让《苦吟》中的两句诗作为句子的内容，所以“数茎须”后的逗号应放在引号外面，与其他话语构成完整的陈述内容。
6、陶潜说过“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿”。倘能如此，这也就够了。(《记念刘和珍君》)
解析：这一句与例5属同一问题，只不过所引用内容的位置，例5为主语，本句为宾语。这是一个完整的引用，“山阿”后面的句号应放在引号内。
7、“谁言寸草心，报得三春晖”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是感恩。
解析：引号间的并列要不要标示，目前《标点符号用法》尚未有明确的规定，*惯是可停可不停。
8、“学*就怕‘认真’二字。”张老师说：“态度决定一切，确实有道理”。
解析：“某某说”放在引用的话中间时，后面用逗号，句末点号放在引号里面。所以这句话中，冒号应改为逗号，句末句号应放在引号里面。
9、刘真昨天跟我说：“他感冒很重，今天不能去踢球了。”
解析：此处显然是间接引用(转述)，应去掉引号，并改冒号为逗号。
总之，关于引号的用法，一个比较简易的判定方法是，如果把引语作为完整独立的话来用，末尾的标点应放在引号之内;如果引语是句子的一个组成部分，末尾的标点必须放在引号外面(问号、叹号除外)。
A特定称谓
1．父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
2．科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
3．孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。
B特殊含义，运用比喻
1．罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和*之花”。
2．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
C着重论述
1．说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
2．可是一查黄河*2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。
D特殊含义
1．他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
2．那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。
3．德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。E表示引用
人们都说：“桂林山水甲天下。”
引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。
特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。
特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
（一）表示行文中直接引用的话。
这是引号最基本的用法，即在行文中直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词等。例如：
卢沟桥事变的第二天，**就通电全国，大声疾呼：“*津危急！华北危急！中华民族危急！”（《卢沟桥烽火》）
这句话中引号的用法就是引用他人说的话。但引号不会引用单个的词语。不过有一种情况比较特殊，那就是象声词和音译外来词加引号，也是表示直接引用。例如：
一片静寂中，我隐约听见“哗——哗——”的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。（《天游峰的扫路人》）
（二）表示需要着重论述的对象。
在行文时，有时为了强调、突出论述的对象，也需要加上引号。
例如：
1．我想跟大家谈一谈“合作”的话题。（《学会合作》）
2．世界上许多地方都在闹“能源危机”。（《海洋——21世纪的希望》）
在这些句子中，“合作”、“能源危机”都是这些句子所着重论述的对象。
英语中表示强调的4种方式
英语是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。以下是小编帮大家整理的英语中表示强调的4种方式，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、用形容词very，single等表示强调
Red Army fought a battle on this very spot. 红军就在此地打过一仗。
Not a single person has been in the office this afternoon. 今天下午竟然没有一个人来过办公室。
二、用反身代词表示强调
I myself will see her off at the station. 我将亲自到车站为她送行。
You can do it well yourself. 你自己能做好这件事情。
三、用助词do表示强调
The baby is generally healthy， but every now and then she does catch a cold. 那孩子的健康状况尚好，但就是偶尔患感冒。
Do be quiet. I told you I had a headache. 务必安静，我告诉过你，我头疼。
四、用副词very，only，even，too，just等表示强调
He drank it to the very last drop.他把它喝得一干二净。
Only in this way can we wipe out the enemy troops. 只有用这样的方法我们才能消灭敌军。
He didnt answer even my letter.他甚至连我的信都不回。
I will too go! 我要去的!
The scenery is just superb. 风景真是美极了。
为了强调英语句子中的某一成份，强调方式是多种多样的，现将它们归纳如下，以供参考。
1．用形容词“very”，“single”等表示强调
e．g．Red Army fought a battle on this very spot．
红军就在此地打过一仗。
Not a single person has been in the office this afternoon．
今天下午竟然没有一个人来过办公室。
2．用反身代词表示强调
e．g．I myself will see her off at the station．
我将亲自到车站为她送行。
You can do it well yourself．
你自己能做好这件事情。
3．用助词“do”表示强调
e．g．The baby is generally healthy，but every now and then she does catch a cold．
那孩子的健康状况尚好，但就是偶尔患感冒。
Do be quiet．I told you I had a headache．
务必安静，我告诉过你，我头疼。
4．用副词“very”，“only”，“even”，“too”等表示强调
e．g．He drank it to the very last drop．
他把它喝得一干二净。
Only in this way can we wipe out the enemy troops．
只有用这样的方法我们才能消灭敌军。
He didn't answer even my letter．
他甚至连我的信都未回。
I will too go！我要去的！
5．用“．．．and that”，“．．．and those”，“not．．．too much”，“否定加否定”等结构表示强调
e．g．They fulfilled the task，and that in a few days．
他们在几天内完成的.就是那项任务。
I gave her some presents，and those the day before yesterday．
前天我送给她的就是那些礼物。
I can't thank you too much．我无论怎样感谢你都不过份。
I am not unfaithful to you．我对你无比忠诚。
6．用短语“in every way”，“in no way”，“by all means”，“by no means”，“only too”，“all too”，“but too”，“in heaven”，“in the world”，“in hell”，“on earth”，“under the sun”等表示强调
e．g．His behaviour was in every way perfect．
他的举止确实无可挑剔。
双引号短语之间顿号的使用规则
在我们*凡的日常里，大家都有了解过使用规则吗？以下是小编帮大家整理的双引号短语之间顿号的使用规则，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在标点符号使用方面，表示并列关系时，在双引号之间要不要用顿号，应该视语气的需要而定。
较为舒缓的语气，特别是陈述性的、比较长的语句，并且词或者短语之间的联系不是非常紧密，一般用逗号。如：
1、“斩首六万”，“斩首七千”，已经开始见于各国的记录。《孔孟》
讲到住房，我的经验不算少，什么“上支下摘”，“前廊后厦”，“一楼一底”，“三上三下”，“亭子间”，“茅草棚”，“琼楼玉宇”和“摩天大厦”各式各样，我都尝试过。（《雅舍》/梁实秋 ）
2、他讲的话有时也富有情感，有时尤任直觉，例如“见牛未见羊”，“君子远庖厨”。《孔孟》
3、如果照唐代读音，“斜[zia]”,“家[ka]”，“花[xua]”就押韵了。《语言与文学》
“为了家”是个很管用的口实，有了它可以做出一切“自我”“利己”的.弊情而不会令人生气，因为顾家的爸爸就是好爸爸，不管他在外面如何不守公共秩序，如何见死不救，如何为了赚钱而贪赃枉法，瞒上欺下。（《*人当然不生气》罗肇锦）
短语之间的联系非常紧密，且句子较为简短，一般没有停顿。如：
4、“真” “神”“美”在这里是一体。《*艺术表现里的虚和实》
5、再后来，连“灯”“烛” 都讳了。《阿Q正传》
6、有些方言里管头叫“脑袋”“脑壳”，管嘴叫“嘴巴”，管脚叫“脚板”“脚丫子”，这又是多音化了。《语言的演变》
7、“其余”“其中”“其一”里的“其”是“那”的意思。《语言的演变》
Gentleman这字虽然难翻，可是还不及Vagabond这字那样古怪，简直找不出适当的*字眼来。普通的英汉字典都把它翻做“走江湖者”“流氓”“无赖之徒”“游手好闲者”……但是我觉得都失丢这个字的原意。（谈“流浪汉” 梁遇春）
短语之间的联系较为紧密，但为了强调，无论句子长短，一般要用顿号。如：
8、至于大炮，虽然明朝有名目繁多的“大将军”、“虎蹲炮”，但和来自欧洲的佛郎机相比，明显落后，《戚继光眼里的明、日、欧火器概况》（网上资料 新浪论坛首页 > 文化艺术 > 大话春秋）
9、现代人权观念意味着个人权利永远处于优先的地位，无论什么时候，都不容许借用“集体”、“人民”、“社会”、“国家”的名义，将它牺牲在某一个人或集团手里。（《读遇罗克 》 林贤治）
10、常建《破山寺后禅院》：“山光悦鸟性，潭影空人心。”看到山光、潭影，体会到“悦鸟性”、“空人心”，即自然界的风光适于鸟类的生活，使人忘掉各种烦恼，这种道理，结合景物来写，写得比较含蓄。（《谈艺录》读本作者：周振甫 冀勤 编著）
11、梦蝶鼓盆固庄生一人之事，然见言梦蝶而断其意在鼓盆，即在*诗案之“兴也”、“笺云”，亦属无理取闹。（《谈艺录》读本作者：周振甫 冀勤 编著）
12、这蝴蝶、杜鹃即成为当对“逸兴”与“沉哀”的事物了。所谓“以迹显本”、“以形示神”，即以蝴蝶、杜鹃的迹和形，显示“逸兴”“沉哀”的本和神了。（《谈艺录》读本作者：周振甫 冀勤 编著）
13、这是何等可佩服的真率、自然与热情！大人间的所谓“沉默”、“含蓄”、“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的！ （《给我的孩子们》丰子恺）
14、十七、八个月的小孩，不知道世间有“家庭”、“迁居”、“往来”等事。（《给我的孩子们》丰子恺）
15、*的电影工作者，从“明星”到“联华”，到“电通”，到“昆仑”、“长城”，是否也还有些比较好的经验呢？在制片，在组织创作，在编剧、导演、演员、摄影、发行等方面，是否也还有许多值得学*的东西呢？ （《电影的锣鼓》钟惦棐）
16、我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”、“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”、“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中唯一用眼泪浸润的课程。（《一个王朝的背影》余秋雨）
17、我对广东男孩当然并无偏见，在港六年，我班上也有好些可爱的广东少年，颇讨老师的欢心，但是要我把四个女儿全都让那些“靓仔”、“叻仔”掳掠了去，却舍不得。（余光中《我的四个假想敌》
全国大联考２００５届高三第二次联考第５题的第一小题，是正确的，这里有强调突出的意思。
以上只是初步的见解，当否，尚待进一步研究。
引号表示强调的句子
引号的句子
引号句子
有引号的句子
加引号的句子
用引号写句子
引号在句子中的作用
有双引号的句子
单引号的句子
关于引号的句子
强调奖状的句子
双引号的句子
表示强调的句子
有单引号的句子
引号用法的句子
带引号的句子
句子中引号的作用
带单引号的句子
加双引号的句子
用引号的作用写句子
引号内的句子算几句
引号表示引用的句子
带双引号的句子
引号里面数句子
带冒号和引号的句子
带有双引号的句子
冒号双引号的句子
表示着重强调的句子
引号表示讽刺的句子
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