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滴水穿石的启示读书笔记
当认真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。那么读书笔记到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的滴水穿石的启示读书笔记，希望对大家有所帮助。
学完了《滴水穿石的启示》这一课，我得到的启发就是目标专一而不三心二意；持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
说到滴水穿石，我还有一个真实的故事呢！
四年级暑假的一天，我到爷爷家去玩，看到姐姐骑自行车的`样子好酷，便嚷着也要学。妈妈斗不过我，姐姐呢，让着我，所以就都答应了。
爸爸把自行车推到外面，姐姐把车子骑到了广场，我跟不上她骑车的速度，只能在后面狂奔了，终于追上了。姐姐把自行车交给我，我纵身一跃，挎上了自行车，我对姐姐说：你在后面扶我好吗？
不好！谁知姐姐一点也不留情面地说。你应该自己学，而不是靠别人，我先教你起步吧！姐姐边说边指手划脚的。可是谁知道这自行车到我手里怎么就那么不听话，我怎么也保持不了*衡。我刚踩上脚踏板，车子就歪到了，再骑再倒，我简直要疯了。
今天，我们共同学*了《滴水穿石的启示》。读完这篇文章，我明白了做任何事都要目标专一，持之以恒，只有这样才能取得成功。
国家体操队队员陈菲，自幼练*体操，因表现出色被选入国家队。大家都知道练*体操是一件很困难的事。可是，陈菲并没有知难而退，而是付出了自己的汗水和心血，哪怕要承受不可预料的痛苦，她也愿意。功夫不负有心人，陈菲以优异的成绩在奥运会上摘得了冠军的头衔。我国著名数学家陈景润，为了证明“哥德巴赫猜想”，摘取这颗世界瞩目的'数学明珠，付出了许多。一次又一次的失败，成为激励他的一分子。不仅如此，即使家境贫寒，只得屈居于六*方米的小屋，陈景润也绝不打“退堂鼓”，而是呕心沥血的研究着。一分耕耘一分收获，他以惊人的毅力解开了（1＋2）的难题，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠（1＋1）只是一步之遥的辉煌。
从今以后，我一定要有专一的目标的不懈的精神，只有这样，成功才会在不远处，你说呢？
读了《滴水穿石的启示》这篇课文，从中我知道：无论做什么事情，只要目标专一、持之以恒，就一定能够实现我们美好的理想。
文章内容是：安徽广德太极洞内有着一个“滴水穿石”的`奇观，从中得出“目标专一，持之以恒”这一观点。。李时珍、爱迪生、齐白石就是因为他们目标专一，持之以恒，所以才取得成功的。
只要有专一的目标，不三心二意；只要持之以恒，不半途而废，就没有什么事情做不成。在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事但只要坚持不懈就一定能成功。记得有一次上舞蹈课，老师叫我们站立下腰，全班惊呆了。因为是第一次，所以大家都是在老师的帮助下才下去的。我眼看着同学在老师的帮助下下去，却不知道自己会怎么样。到我了，老师手扶着我的腰，我双手抬起，头往后仰，身子慢慢地向下，快要到地的时候，不知怎么回事，我恐慌地起来了。老师看见我这样，便安慰道：“没事的，不要害怕。”我反反复复地做，可就是不行。老师叫我回家好好练。回到家里我马上跑到床上去练*。第一次，我快要下去的时候，又想起来，但因为没有人扶，所以我重重地摔在了床上。我想起老师说的话：“不要怕摔，摔一次，痛了，你就知道下次不要再摔了。”我心想：对，不要怕，我一定要下去。接着我又开始了练*。第二次、第三次、四次、五次……摔、再摔、还是摔……一天、两天、三天……就这样一天天过去了。果然，“功夫不负有心人”我竟然下去了，我高兴得一蹦三尺高。
所以只要目标专一，持之以恒，没有什么事情做不成。
当我读完《滴水穿石的启示》后，我知道，只要有信心，天天坚持，不论什么事情，都能够做成功。
李时珍、爱迪生、齐白石、诺贝尔他们，是因为坚持不懈，无论怎样的厄运都打不到，就这样，日复一日、月复一月，几年过去了，全都出名了。
我们也要像他们一样，像水滴一样，许多天过去了，水滴穿了石头。虽然雨水的力量比水滴的力量大得多，可它不能把石头滴穿，因为它不能坚持到底，这不就像很多没耐力的人吗？刚开始很强，几乎比所有人都强，可刚刚干了几下，就觉得太难干了，于是就放弃了，不干了。你看，不是和雨水一模一样吗？
记得在三年级的.时候，语文老师包老师说要背一篇课文，这篇课文的名字叫做“荷花”。晚上，我先读了几遍课文，背一下，可是，背的老是忘记下一句。我再读了几遍课文，结果虽然比刚才好一些，但是还是错字连遍，还有一大堆句子成为了“漏网之鱼”。我只好再读了几遍课文，关闭课文，开始背，希望这一次课文能背出来。可是，想象不是现实，现实的结果，我还是读错了一些字。正当我一筹莫展时，爸爸走过来，看到我这副垂头丧气的样子，意味深长得对我说：“做任何事情都要坚持不懈，你应该多读几下。”我这样做果然成功了。
我们要像水滴一样，坚持不懈、百折不回，最后取得胜利。不能像雨水那样，虽然来势凶猛，力量比雨滴大多了，可是，它竟没有专一的目标，也不能持之以恒。
可能一滴水看起来是如此的微不足道，而一块大石头看起来优又是如此的坚硬，而一滴水却能滴穿大石头，真是让人百思不得其解!“滴水穿石”的故事我们已经烂熟于心了，可是，为什么小小的水滴能做到，而豆粒大的雨滴却做不到呢?
原因只有一个，水滴有着锲而不舍的.毅力，而雨滴却没有专一的目标。明代著名医药学家李时珍，走遍了大半个中国，终于写出要学巨著《本草纲目》。在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的这种精神，才“滴穿”一快快“顽石”。
德国音乐家贝多芬曾说：“涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。”而贝多芬他自己就是一个活例子!
是啊!在生活中，在社会中，那里不用到“滴水穿石”这种精神!
所以，为了我们美好的理想，让我们学*小水滴这种坚持不懈的精神吧!
虽然水滴的力量是微不足道的，但是因为目标专一而且持之以恒，所以它能滴穿石块。如果我们也具有水滴那样的精神，有什么是做不成的呢。有一个瑞典人叫诺贝尔，一生发明无数，尤其是在机械和化学方面。他发明了爆炸油，美中不足的是不能安全运输，为此他加紧实验，经过无数次的'试验终于发明了固体炸药。
昨天学了《滴水穿石的启示》这篇课文，我受益匪浅，我从中明白了只要我们目标专一，所有的事情都做得成这个莫大的道理。
这篇课文主要讲了在安徽广德太极洞内有一块形似卧兔的石头，石头上有个洞，石头上方有一块岩石，这正是岩缝中的水滴的杰作，正是因为水滴有锲而不舍的精神才造成太极洞内的奇观。接着作者又先后例举了明代著名医学家李时珍、美国发明家爱迪生、不教一日闲过的齐白石来说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上都是靠这种“滴水穿石”的精神才取得成功的。
读了这篇课文我不由得想起三年级的.那一件事：以前我和我的朋友在一位老师那儿学毛笔字，老师让我们每天写两张作业。我们照老师的要求去做，写字水*也有了很大的提高。可是有一次我的作业一不小心被妈妈当做废品扔了，于是我脾气大爆发，吼道：“不学了！不去了！”妈妈怎么劝我也没有用，从那以后，我的毛笔字课就停了。可是我的朋友一直坚持到了现在，他常常参加各类书法比赛，每次都能得奖，甚至他的作品被带到香港去交流了。唉，比起他，我现在真是无地自容，如果我把毛笔字坚持学下来，那我的书法水*一定也很好，还可以和好伙伴在一起感受写毛笔字的乐趣……
学了这篇文章，我得到了一个启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。从今以后，我一定要认准一个目标，然后坚持不懈、锲而不舍地去学*、锻炼，一直把它“滴穿”为止。
明末清初，浙江一带有一位史学家，他叫谈迁。谈迁自幼刻苦好学博览群书，尤爱钻研史书，他立志要编写一部真实可信的明史。经过了20多年的奋斗，历经9次修改，在他50多岁的'时候，他终于完成了有着400多万字的明朝编年史——【囯榷】。但就在书稿即将被复印前，书稿却不翼而飞。普通人可能因此一蹶不振，但谈迁却从痛苦的深渊中爬了上来，重新撰写了一遍。
水滴接连不断的滴下来，久而久之竟将石头滴穿，这是因为水滴拥有一种精神，它叫做坚持。
这时姐姐又说话了：你应该要先猛踩右边的.踏板，让车子跑起来，再把左脚放上脚踏上，然后一圈一圈不停地蹬，这样才行。我一试，果真有效果，可谁知刚骑了不到五米，就人仰马翻了，我又试了几次还是不行，我就准备放弃了。这时我想起了爱迪生发明电灯做了许多次试验，最终取得成功了。我又扶起自行车接着练，就这样我终于学会了骑车。
看来，我们无论做什么事情，都要铭记滴水穿石的启示。
雨水是以很快的速度从高空落下来的，但它没有专一的目标，所以不能把石块滴穿。看了这个事例，我不禁想起了我曾经学了三年的低音提琴，因为太累了，于是就放弃了。把这些微不足道的痛苦与那些成功人士的困难相比较，真是不值一提。
“葡萄酒不总是甜的”。是呀，在前进的`道路上也是如此。但只要你在脑海中有一个坚定的信念，它就会如一缕光明，会在你迷茫的时候为你驱散黑暗。
今天我读了一篇文章，名叫：滴水穿石的启示。这篇文章主要告诉我们目标专一而不三心二意。持之以恒而不半途而废。就一定能够实现我们美好的理想。
刚看到这篇课文，我立刻就被吸引了，读完以后，我深有感触。文中讲了了齐白石、李时珍、爱迪生都是因为通过坚持不懈的努力才获得了成功。
这样的人世界上还有很多，如诺贝尔，他把一生都用来发明炸药，在遭遇亲人离世和实验室被毁的'打击之后，他并没有悲观消沉，而是重新再来，终于获得成功。
今天，在班主任唐老师的引领下，我们大家一起学*了《滴水穿石的启示》这篇课文。我们读后不禁大为震惊。
这篇课文以安徽广德太极洞内那一块被水滴滴穿的石头为主线，串连并点明了李时珍经过不懈努力写《本草纲目》、爱迪生孜孜不倦发明创造、齐白石“不教一日闲过”等事例，教我们锲而不舍、目标专一、持之以恒。
记得那时我还是三年级，一个烈日当空的中午，爸爸满头大汗地从外面骑回一辆自行车。那时我十分好奇，东摸摸，西碰碰。爸爸见我十分喜欢，便说让我下午自己去学骑车子。下午，我满心欢喜地开始学骑自行车。
一开始还挺顺利，一米、两米、三米……忽然，我身子一晃，咣当一声摔倒在地。我爬起来，又上了车，五米、十米、十五米……“咚”我又一次来了个狗啃泥，我咬咬牙，又一次爬起来。十米、十五米、二十米、三十米……“咔！”我一下子来了个四脚朝天，我浑身疼痛难忍、遍体鳞伤，右脚已经不听使唤了。我又坚强地爬起身，带着一身黑泥起来，负伤练车，一次、两次、三次、四次……我终于摇摇晃晃地骑着车飞驰在马路上！
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的.理想！
《滴水穿石的启示》这篇文章告诉了我们：只有有坚持不懈的毅力、勤劳、刻苦努力的人，才会有不凡的成绩，伟大的成就。
在文章里，给我们举了三个不同的例子：李时珍、爱迪生和齐白石。李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。爱迪生从小迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，拥有了一千多项发明专利权！齐白石数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。我永远不会忘记齐白石用来自勉的那句话“不教一日闲过”。举这些例子的原因就是让我们学*他们的这种毅力，这种精神！从学*，到以后工作，都需要这种坚持不懈的精神！
当然，文中也给我们举了一个反面的`例子——雨水。它没有专一的目标，也不能持之以恒，所以它征服不了大地。举这个反面的例子，是让我们去避免这种情况在我们身上发生。
海伦·凯勒大家众所周知。聋、哑、盲这三个灾难同时降临在了她身上，这和死去的人有甚么区别？但他没有对生活失去信心，莎莉文帮他成功了。她也正因为这种坚持不懈的信念，闻名中外了。
生活中，社会上。成功，往往只伴随着那些勤劳、持之以恒的人。记住约翰？库提斯说过的那句话“别对自己说‘不可能’”！
《滴水穿石的启示》这篇课文，它告诉我了目标专一持之以恒而不半途而废就一定能实现我们美好的理想，这个道理，也同时让我想起了一件事令我难忘的事。
有一次，天气闷热，妈妈突然想起了我想买自行车的事，妈妈走过来说：“你不是想要自行车吗？今天我就带你去买.”我欣喜若狂的说：“太好了！太好了！你真是我的好妈妈。”在半路风儿好像跟我说：“你有一个这么好的妈妈，你真幸福呀！”不一会儿我们来到部红色的自行车，我闹着要那部，妈妈斗不过我，只好买下来了，你还别说：“这部车的颜色格外鲜艳，说着说着，新的问题来了，我还不回骑呢！这可怎么办？如果不学的话，买了不用岂不是浪费了，没办法，只好学了，”我小心翼翼的.坐在坐板上，心里有十五个吊桶打水——七上八下的突然摔了下来。妈妈好像看出了我的心思，走过来长话短说：“再来只要目标专一，持之以恒，就一定能学会骐单车的。”我听了妈妈的话，拍拍身上的灰尘，妈妈扶着龙头慢慢跟我练*，过了一会儿，妈妈吧手放开，我竟然没有倒下来。还一直骑回了家。
滴水穿石的启示读书笔记
当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时就有必须要写一篇读书笔记了！到底应如何写读书笔记呢？下面是小编精心整理的滴水穿石的启示读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天，我学*了文笔生动、内涵深刻的《滴水穿石的启示》，使我深有感触。在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。至所以会有这个小洞，是因为水滴目标专一，持之以恒，最终把石块滴穿了。
读到这里，我不得不佩服起锲而不舍的水滴来。虽然水滴的力量是微不足道的，但它日雕月琢，从没有放弃过，这真是太伟大了！一次，四年级的小测试上有一题十分得难，我一看很难，就跳过去做下面的.了。那时的我和水滴比起来，不正是鲜明的对比吗？
读过全文，文中立志学医的李时珍，孜孜不倦的爱迪生、坚持作画的齐白石给我留下了深刻的印象。李时珍走遍大半个中国访名医，尝药草，倾尽职尽责27年的心血只为编写《本草纲目》，这谈何容易。有发明大王之称的爱迪生，*均每12天就有一项新发明。齐白石老人始终没有停止过挥毫作画，即使到了晚年也仍然每天坚持作画三幅，这对于一个年逾古稀的老人来说十分不容易。这些名人不都是靠着目标专一，持之以恒、坚持不懈的精神才得以成功的吗？难道水滴那种目标专一、锲而不舍的精神不值得我学*吗？
记得我以前学骑自行车时，由于练*了很长时间都不会骑，我就开始打退堂鼓了。于是妈妈又在一旁指导我，教我怎样骑，我对骑自行车又一次充满信心。过了几天，我终于会骑自行车了，那时心里比吃了蜜还要甜。
我们要永远铬记滴水穿石给予我们的启示目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，一定能够实现我们美好的理想。
这时姐姐又说话了：你应该要先猛踩右边的`踏板，让车子跑起来，再把左脚放上脚踏上，然后一圈一圈不停地蹬，这样才行。我一试，果真有效果，可谁知刚骑了不到五米，就人仰马翻了，我又试了几次还是不行，我就准备放弃了。这时我想起了爱迪生发明电灯做了许多次试验，最终取得成功了。我又扶起自行车接着练，就这样我终于学会了骑车。
看来，我们无论做什么事情，都要铭记滴水穿石的启示。
今天，在班主任唐老师的引领下，我们大家一起学*了《滴水穿石的启示》这篇课文。我们读后不禁大为震惊。
这篇课文以安徽广德太极洞内那一块被水滴滴穿的石头为主线，串连并点明了李时珍经过不懈努力写《本草纲目》、爱迪生孜孜不倦发明创造、齐白石“不教一日闲过”等事例，教我们锲而不舍、目标专一、持之以恒。
记得那时我还是三年级，一个烈日当空的中午，爸爸满头大汗地从外面骑回一辆自行车。那时我十分好奇，东摸摸，西碰碰。爸爸见我十分喜欢，便说让我下午自己去学骑车子。下午，我满心欢喜地开始学骑自行车。
一开始还挺顺利，一米、两米、三米……忽然，我身子一晃，咣当一声摔倒在地。我爬起来，又上了车，五米、十米、十五米……“咚”我又一次来了个狗啃泥，我咬咬牙，又一次爬起来。十米、十五米、二十米、三十米……“咔！”我一下子来了个四脚朝天，我浑身疼痛难忍、遍体鳞伤，右脚已经不听使唤了。我又坚强地爬起身，带着一身黑泥起来，负伤练车，一次、两次、三次、四次……我终于摇摇晃晃地骑着车飞驰在马路上！
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的`理想！
学完了《滴水穿石的启示》这一课，我得到的启发就是目标专一而不三心二意;持之以恒而不半途而废，就必须能实现我们完美的.梦想。
说到“滴水穿石”，我还有一个真实的故事呢!
四年级暑假的一天，我到爷爷家去玩，看到姐姐骑自行车的样貌好酷，便嚷着也要学。妈妈斗可是我，姐姐呢，让着我，所以就都答应了。
爸爸把自行车推到外面，姐姐把车子骑到了广场，我跟不上她骑车的速度，只能在后面狂奔了，最终追上了。姐姐把自行车交给我，我纵身一跃，挎上了自行车，我对姐姐说：“你在后面扶我好吗”
“不好!”谁知姐姐一点也不留情面地说。“你应当自我学，而不是靠别人，我先教你起步吧!”姐姐边说边指手划脚的。可是谁明白这自行车到我手里怎样就那么不听话，我怎样也坚持不了*衡。我刚踩上脚踏板，车子就歪到了，再骑再倒，我简直要疯了。
这时姐姐又说话了：“你应当要先猛踩右边的踏板，让车子跑起来，再把左脚放上脚踏上，然后一圈一圈不停地蹬，这样才行。”我一试，果真有效果，可谁知刚骑了不到五米，就“人仰马翻”了，我又试了几次还是不行，我就准备放弃了。这时我想起了爱迪生发明电灯做了许多次试验，最终取得成功了。我又扶起自行车之后练，就这样我最终学会了骑车。
看来，我们无论做什么事情，都要铭记滴水穿石的启示。
昨日语文课上，孙教师讲了《滴水穿石的启示》，我听了感触很深，受益匪浅。
《滴水穿石的启示》主要讲了在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑的`小洞，这是怎样回事呢原先石头上方有水滴接连不断地滴下来，构成了今日这样的奇观。课文第3自然段举了三个例子：李时珍，爱迪生，齐白石，他们靠着目标专一，持之以恒的精神，才“滴穿”一块块“顽石”的。
读到那里，我不禁想到了我自我。小时候学自行车，因为东摇西晃而摔下地擦破了一块皮，就从此惧怕骑自行车，就连坐也不敢坐了，此刻一想我应当勇敢地继续学*骑自行车，而不是半途而废，谁没有遇到困难呢又有一次，我想画一个卡通人物，可画来画去就是画不像，我一摔笔就放弃。我确实没有“滴水穿石”的精神。可是此刻的我下决心要有“目标专一，持之以恒”的精神，我应当这么做：
1。遇到困难要不惧怕，不退缩，这样才能克服一个个困难，最终取得成就。
2。要有专一的目标，并持之以恒，不半途而废。
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就必须能够实现我们完美的梦想!
昨天学了《滴水穿石的启示》这篇课文，我受益匪浅，我从中明白了只要我们目标专一，所有的事情都做得成这个莫大的道理。
这篇课文主要讲了在安徽广德太极洞内有一块形似卧兔的石头，石头上有个洞，石头上方有一块岩石，这正是岩缝中的水滴的杰作，正是因为水滴有锲而不舍的精神才造成太极洞内的奇观。接着作者又先后例举了明代著名医学家李时珍、美国发明家爱迪生、不教一日闲过的齐白石来说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上都是靠这种“滴水穿石”的'精神才取得成功的。
读了这篇课文我不由得想起三年级的那一件事：以前我和我的朋友在一位老师那儿学毛笔字，老师让我们每天写两张作业。我们照老师的要求去做，写字水*也有了很大的提高。可是有一次我的作业一不小心被妈妈当做废品扔了，于是我脾气大爆发，吼道：“不学了！不去了！”妈妈怎么劝我也没有用，从那以后，我的毛笔字课就停了。可是我的朋友一直坚持到了现在，他常常参加各类书法比赛，每次都能得奖，甚至他的作品被带到香港去交流了。唉，比起他，我现在真是无地自容，如果我把毛笔字坚持学下来，那我的书法水*一定也很好，还可以和好伙伴在一起感受写毛笔字的乐趣……
学了这篇文章，我得到了一个启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。从今以后，我一定要认准一个目标，然后坚持不懈、锲而不舍地去学*、锻炼，一直把它“滴穿”为止。
今日，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，这篇课文给予我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就必须能够实现我们完美梦想。
读了这篇课文让我想到了德国著名的音乐家贝多芬，他虽然双耳失聪，可是，他有厄运打不垮的信念和不屈不挠。持之以恒的精神。一个夜晚，一位客住在一间简陋的店里，欣赏着从楼上传来的忽高忽低。忽快忽慢。的乐曲，似流水拂过，优美至极。突然，几滴水从房顶的裂缝中滴落下来，正好滴在了这名客的`脸上。客大惊，便上楼去看。楼上住的竟是当代大音乐家贝多芬。只见他身边摆了一盆水。原先，是他练琴的时间太久了，手指练得都发烫了，需要用水来冷却一下。由于太匆忙，水不细心被他打翻了。贝多芬就是凭着这种“滴水穿石”的精神才最终摘取了音乐巅峰上的贵冠的!
我还想到我在四年级时学滑板的事情。因为我考试得了一百分。所以妈妈给我买了一个滑板。我得到这个滑板，心里兴奋极了，便迫不及待地拿着滑板下楼练*。我先用双手扶着墙，站在滑板上头一点一点往前滑，渐渐地，我已经掌握了*衡，能够扶着墙快速地滑起来了，然后，我试着慢慢的把手从墙壁上拿开往前滑，可是刚刚松开手我就重重地摔在地上。可是，这点小挫折并没有使我半途而废，我从地上爬起来继续练。经过我一次又一次地努力，我最终学会了滑滑板。我就是这样坚持不懈，持之以恒才取得成功的。
经过了这两件事，我期望同学们必须要铭记《滴水穿石的启示》带给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就必须能够实现我们完美的梦想。
怎样才能够实现我们美好的理想？每个人都有不同的答案。有人说要有聪明的头脑；有人说要有大量的知识；有人说要有乐观的态度；有人说要有丰富的经验……
《滴水穿石的`启示》这篇课文给出了一个最好的答案成功要有专一的目标，也需要坚持不懈的努力。
“安徽广德太极洞内，有一块石头正中凹进一个小洞，这是怎么回事呢？原来是由于水滴从岩缝滴落到石头上，几万年从未间断过。”只要有恒心，目标专一又锲而不舍，微不足道的水滴就能滴穿坚硬的顽石，细细的绳子就能锯断结实的木头，即使粗硬的铁棒也能磨成小针，我们在学*上难道不也是如此吗？
目标专一、持之以恒对于每个人来说都很重要。比如我从小就对绘画感兴趣，但总是画不好。于是我买了一本《动画形象大全》，天天临摹，即使生病时也要坚持。现在我仍然保持这个*惯，每天临摹一幅，风雨无阻。正是这样，我的绘画水*才会突飞猛进的提高。
“若有恒，何必三更眠五更起？”
祖逖、王羲之、李时珍、爱迪生、齐白石、诺贝尔、谈迁……这些名垂千古的中外名人的例子告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的梦想。
今天我读了一篇文章，名叫：滴水穿石的启示。这篇文章主要告诉我们目标专一而不三心二意。持之以恒而不半途而废。就一定能够实现我们美好的理想。
刚看到这篇课文，我立刻就被吸引了，读完以后，我深有感触。文中讲了了齐白石、李时珍、爱迪生都是因为通过坚持不懈的努力才获得了成功。
这样的`人世界上还有很多，如诺贝尔，他把一生都用来发明炸药，在遭遇亲人离世和实验室被毁的打击之后，他并没有悲观消沉，而是重新再来，终于获得成功。
《滴水穿石的启示》这篇文章告诉了我们：只有有坚持不懈的毅力、勤劳、刻苦努力的人，才会有不凡的成绩，伟大的成就。
在文章里，给我们举了三个不同的例子：李时珍、爱迪生和齐白石。李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。爱迪生从小迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，拥有了一千多项发明专利权！齐白石数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。我永远不会忘记齐白石用来自勉的那句话“不教一日闲过”。举这些例子的原因就是让我们学*他们的这种毅力，这种精神！从学*，到以后工作，都需要这种坚持不懈的精神！
当然，文中也给我们举了一个反面的例子——雨水。它没有专一的目标，也不能持之以恒，所以它征服不了大地。举这个反面的.例子，是让我们去避免这种情况在我们身上发生。
海伦·凯勒大家众所周知。聋、哑、盲这三个灾难同时降临在了她身上，这和死去的人有甚么区别？但他没有对生活失去信心，莎莉文帮他成功了。她也正因为这种坚持不懈的信念，闻名中外了。
生活中，社会上。成功，往往只伴随着那些勤劳、持之以恒的人。记住约翰？库提斯说过的那句话“别对自己说‘不可能’”！
当我读完《滴水穿石的启示》后，我知道，只要有信心，天天坚持，不论什么事情，都能够做成功。
李时珍、爱迪生、齐白石、诺贝尔他们，是因为坚持不懈，无论怎样的厄运都打不到，就这样，日复一日、月复一月，几年过去了，全都出名了。
《滴水穿石的启示》这篇文章告诉了我们：只有有坚持不懈的毅力、勤劳、刻苦努力的人，才会有不凡的成绩，伟大的成就。
在文章里，给我们举了三个不同的例子：李时珍、爱迪生和齐白石。李时珍翻山越岭，走遍了大半个*，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。爱迪生从小迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，拥有了一千多项发明专利权！齐白石数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。我永远不会忘记齐白石用来自勉的那句话“不教一日闲过”。举这些例子的原因就是让我们学*他们的这种毅力，这种精神！从学*，到以后工作，都需要这种坚持不懈的精神！
当然，文中也给我们举了一个反面的例子——雨水。它没有专一的目标，也不能持之以恒，所以它征服不了大地。举这个反面的`例子，是让我们去避免这种情况在我们身上发生。
海伦？凯勒大家众所周知。聋、哑、盲这三个灾难同时降临在了她身上，这和死去的人有甚么区别？但他没有对生活失去信心，莎莉文帮他成功了。她也正因为这种坚持不懈的信念，闻名中外了。
生活中，社会上。成功，往往只伴随着那些勤劳、持之以恒的人。记住约翰？库提斯说过的那句话“别对自己说‘不可能’”！
学完了《滴水穿石的启示》这一课，我得到的启发就是目标专一而不三心二意；持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
说到滴水穿石，我还有一个真实的故事呢！
四年级暑假的'一天，我到爷爷家去玩，看到姐姐骑自行车的样子好酷，便嚷着也要学。妈妈斗不过我，姐姐呢，让着我，所以就都答应了。
爸爸把自行车推到外面，姐姐把车子骑到了广场，我跟不上她骑车的速度，只能在后面狂奔了，终于追上了。姐姐把自行车交给我，我纵身一跃，挎上了自行车，我对姐姐说：你在后面扶我好吗？
不好！谁知姐姐一点也不留情面地说。你应该自己学，而不是靠别人，我先教你起步吧！姐姐边说边指手划脚的。可是谁知道这自行车到我手里怎么就那么不听话，我怎么也保持不了*衡。我刚踩上脚踏板，车子就歪到了，再骑再倒，我简直要疯了。
昨天学了《滴水穿石的启示》这篇课文，我受益匪浅，我从中明白了只要我们目标专一，所有的事情都做得成这个莫大的道理。
这篇课文主要讲了在安徽广德太极洞内有一块形似卧兔的石头，石头上有个洞，石头上方有一块岩石，这正是岩缝中的水滴的杰作，正是因为水滴有锲而不舍的精神才造成太极洞内的奇观。接着作者又先后例举了明代着名医学家李时珍、美国发明家爱迪生、不教一日闲过的齐白石来说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上都是靠这种“滴水穿石”的精神才取得成功的。
读了这篇课文我不由得想起三年级的那一件事：以前我和我的朋友在一位老师那儿学毛笔字，老师让我们每天写两张作业。我们照老师的要求去做，写字水*也有了很大的提高。可是有一次我的作业一不小心被妈妈当做废品扔了，于是我脾气大爆发，吼道：“不学了!不去了!”妈妈怎么劝我也没有用，从那以后，我的毛笔字课就停了。可是我的朋友一直坚持到了现在，他常常参加各类书法比赛，每次都能得奖，甚至他的作品被带到香港去交流了。唉，比起他，我现在真是无地自容，如果我把毛笔字坚持学下来，那我的书法水*一定也很好，还可以和好伙伴在一起感受写毛笔字的乐趣……
学了这篇文章，我得到了一个启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。从今以后，我一定要认准一个目标，然后坚持不懈、锲而不舍地去学*、锻炼，一直把它“滴穿”为止。
真的，我读完《滴水穿石的启示》这篇文章，我好佩服水滴，你别看它那么微不足道，可它的毅力比谁都强。当我读到“水滴契而不舍，日雕月琢……”时，*时看起来不起眼的`水滴，竞能把坚硬的石头滴穿了，真是不可思议。当我看到下头的字时我才明白，是因为水滴接连不断的从安徽广德太极洞内的岩缝中跌落下来，并且总是滴在同一个地方。我才明白，水滴他目标专一，持之以恒，所以能把坚硬的石块滴穿。如果我们也象水滴那样，还有什么事情做不成呢?我不由想起了一次画画时的经历。我看到有一个图片好漂亮，想把它画起来，我犹豫片刻，最终决定画。我画了一小半觉得太难了，就放下笔去看电视了，过了一会，我看见书桌上的画，好像听到了它们的哭声。我提起笔又画了起来，过了大约半小时，我画完了。看着我画的画，我心里已经明白里;只要有恒心，能坚持不懈就能成功。你看，多像水滴的精神啊!
我们必须要铭记水滴的这种精神：目标专一，持之以恒，而不像雨水那样三心二意，半途而废，就必须能实现我们崇高的梦想。
今天，我学*了文笔生动、内涵深刻的《滴水穿石的启示》，使我深有感触。在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。至所以会有这个小洞，是因为水滴目标专一，持之以恒，最终把石块滴穿了。
读到这里，我不得不佩服起锲而不舍的水滴来。虽然水滴的力量是微不足道的，但它日雕月琢，从没有放弃过，这真是太伟大了！一次，四年级的小测试上有一题十分得难，我一看很难，就跳过去做下面的了。那时的.我和水滴比起来，不正是鲜明的对比吗？
读过全文，文中立志学医的李时珍，孜孜不倦的爱迪生、坚持作画的齐白石给我留下了深刻的印象。李时珍走遍大半个*访名医，尝药草，倾尽职尽责27年的心血只为编写《本草纲目》，这谈何容易。有发明大王之称的爱迪生，*均每12天就有一项新发明。齐白石老人始终没有停止过挥毫作画，即使到了晚年也仍然每天坚持作画三幅，这对于一个年逾古稀的老人来说十分不容易。这些名人不都是靠着目标专一，持之以恒、坚持不懈的精神才得以成功的吗？难道水滴那种目标专一、锲而不舍的精神不值得我学*吗？
记得我以前学骑自行车时，由于练*了很长时间都不会骑，我就开始打退堂鼓了。于是妈妈又在一旁指导我，教我怎样骑，我对骑自行车又一次充满信心。过了几天，我终于会骑自行车了，那时心里比吃了蜜还要甜。
我们要永远铬记滴水穿石给予我们的启示目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，一定能够实现我们美好的理想。
雨水是以很快的速度从高空落下来的，但它没有专一的目标，所以不能把石块滴穿。看了这个事例，我不禁想起了我曾经学了三年的低音提琴，因为太累了，于是就放弃了。把这些微不足道的痛苦与那些成功人士的困难相比较，真是不值一提。
“葡萄酒不总是甜的”。是呀，在前进的道路上也是如此。但只要你在脑海中有一个坚定的信念，它就会如一缕光明，会在你迷茫的'时候为你驱散黑暗。
《滴水穿石的启示》这篇文章告诉了我们：只有有坚持不懈的毅力、勤劳、刻苦努力的人，才会有不凡的成绩，伟大的成就。
在文章里，给我们举了三个不同的.例子：李时珍、爱迪生和齐白石。李时珍翻山越岭，走遍了大半个*，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。爱迪生从小迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，拥有了一千多项发明专利权！齐白石数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。我永远不会忘记齐白石用来自勉的那句话“不教一日闲过”。举这些例子的原因就是让我们学*他们的这种毅力，这种精神！从学*，到以后工作，都需要这种坚持不懈的精神！
当然，文中也给我们举了一个反面的例子——雨水。它没有专一的目标，也不能持之以恒，所以它征服不了大地。举这个反面的例子，是让我们去避免这种情况在我们身上发生。
海伦？凯勒大家众所周知。聋、哑、盲这三个灾难同时降临在了她身上，这和死去的人有甚么区别？但他没有对生活失去信心，莎莉文帮他成功了。她也正因为这种坚持不懈的信念，闻名中外了。
生活中，社会上。成功，往往只伴随着那些勤劳、持之以恒的人。记住约翰？库提斯说过的那句话“别对自己说‘不可能’”！
今天，我学*了文笔生动、内涵深刻的《滴水穿石的启示》，使我深有感触。在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。至所以会有这个小洞，是因为水滴目标专一，持之以恒，最终把石块滴穿了。
读到这里，我不得不佩服起锲而不舍的水滴来。虽然水滴的力量是微不足道的，但它日雕月琢，从没有放弃过，这真是太伟大了！一次，四年级的小测试上有一题十分得难，我一看很难，就跳过去做下面的了。那时的我和水滴比起来，不正是鲜明的对比吗?
读过全文，文中立志学医的李时珍，孜孜不倦的爱迪生、坚持作画的齐白石给我留下了深刻的印象。李时珍走遍大半个*访名医，尝药草，倾尽职尽责27年的心血只为编写《本草纲目》，这谈何容易。有发明大王之称的爱迪生，*均每12天就有一项新发明。齐白石老人始终没有停止过挥毫作画，即使到了晚年也仍然每天坚持作画三幅，这对于一个年逾古稀的老人来说十分不容易。这些名人不都是靠着目标专一，持之以恒、坚持不懈的精神才得以成功的吗?难道水滴那种目标专一、锲而不舍的精神不值得我学*吗?
记得我以前学骑自行车时，由于练*了很长时间都不会骑，我就开始打退堂鼓了。于是妈妈又在一旁指导我，教我怎样骑，我对骑自行车又一次充满信心。过了几天，我终于会骑自行车了，那时心里比吃了蜜还要甜。
我们要永远铬记滴水穿石给予我们的启示目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，一定能够实现我们美好的理想。
我读了《滴水穿石的启示》这篇文章，当我一看到文章标题时，就想起：《滴水穿石》我读过，那我怎么得不到启示呀?我带着?号仔细地读了这篇文章。读完，我找到了答案，原来这篇文章是用议论文的方式写的。文中用上了举例、设问、反问等手法。我归那了一下，主要讲了三点：
第一点：“讲了在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头是如何被水滴穿的，如何成为奇观的。”
第二点：“写了李时珍、爱迪生、齐白石各自目标专一，如何持之以恒地努力和成就几个方面领悟事例和‘滴水穿石’的联系。”
第三点：“讲了作者的启示：‘目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”
成功，不是天生就有的，它需要勤奋的劳动和艰苦的磨炼才能获得，所谓“业精于勤，熟能生巧”就是：只要你肯下功夫，钻研一门东西，持之以恒，必有收获，你一定会掌握其中的奥秘。这些，都是我所悟出的道理。是啊！如果我们像滴水穿石一样，还有什么事做不成呢?
《滴水穿石的启示》这篇文章告诉了我们：只有有坚持不懈的毅力、勤劳、刻苦努力的人，才会有不凡的成绩，伟大的成就。
在文章里，给我们举了三个不同的例子：李时珍、爱迪生和齐白石。李时珍翻山越岭，走遍了大半个*，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。爱迪生从小迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，拥有了一千多项发明专利权！齐白石数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。我永远不会忘记齐白石用来自勉的那句话“不教一日闲过”。举这些例子的原因就是让我们学*他们的这种毅力，这种精神！从学*，到以后工作，都需要这种坚持不懈的精神！
当然，文中也给我们举了一个反面的例子——雨水。它没有专一的目标，也不能持之以恒，所以它征服不了大地。举这个反面的例子，是让我们去避免这种情况在我们身上发生。
海伦？凯勒大家众所周知。聋、哑、盲这三个灾难同时降临在了她身上，这和死去的人有甚么区别？但他没有对生活失去信心，莎莉文帮他成功了。她也正因为这种坚持不懈的信念，闻名中外了。
生活中，社会上。成功，往往只伴随着那些勤劳、持之以恒的`人。记住约翰？库提斯说过的那句话“别对自己说‘不可能’”！
滴水穿石的启示读书笔记
当赏读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的滴水穿石的启示读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
昨日语文课上，孙教师讲了《滴水穿石的启示》，我听了感触很深，受益匪浅。
《滴水穿石的启示》主要讲了在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑的小洞，这是怎样回事呢原先石头上方有水滴接连不断地滴下来，构成了今日这样的奇观。课文第3自然段举了三个例子：李时珍，爱迪生，齐白石，他们靠着目标专一，持之以恒的精神，才“滴穿”一块块“顽石”的。
读到那里，我不禁想到了我自我。小时候学自行车，因为东摇西晃而摔下地擦破了一块皮，就从此惧怕骑自行车，就连坐也不敢坐了，此刻一想我应当勇敢地继续学*骑自行车，而不是半途而废，谁没有遇到困难呢又有一次，我想画一个卡通人物，可画来画去就是画不像，我一摔笔就放弃。我确实没有“滴水穿石”的精神。可是此刻的我下决心要有“目标专一，持之以恒”的精神，我应当这么做：
1。遇到困难要不惧怕，不退缩，这样才能克服一个个困难，最终取得成就。
2。要有专一的`目标，并持之以恒，不半途而废。
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就必须能够实现我们完美的梦想!
这时姐姐又说话了：你应该要先猛踩右边的.踏板，让车子跑起来，再把左脚放上脚踏上，然后一圈一圈不停地蹬，这样才行。我一试，果真有效果，可谁知刚骑了不到五米，就人仰马翻了，我又试了几次还是不行，我就准备放弃了。这时我想起了爱迪生发明电灯做了许多次试验，最终取得成功了。我又扶起自行车接着练，就这样我终于学会了骑车。
看来，我们无论做什么事情，都要铭记滴水穿石的启示。
读了《滴水穿石的启示》这篇课文，从中我知道：无论做什么事情，只要目标专一、持之以恒，就一定能够实现我们美好的理想。
文章内容是：安徽广德太极洞内有着一个“滴水穿石”的奇观，从中得出“目标专一，持之以恒”这一观点。。李时珍、爱迪生、齐白石就是因为他们目标专一，持之以恒，所以才取得成功的'。
只要有专一的目标，不三心二意；只要持之以恒，不半途而废，就没有什么事情做不成。在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事但只要坚持不懈就一定能成功。记得有一次上舞蹈课，老师叫我们站立下腰，全班惊呆了。因为是第一次，所以大家都是在老师的帮助下才下去的。我眼看着同学在老师的帮助下下去，却不知道自己会怎么样。到我了，老师手扶着我的腰，我双手抬起，头往后仰，身子慢慢地向下，快要到地的时候，不知怎么回事，我恐慌地起来了。老师看见我这样，便安慰道：“没事的，不要害怕。”我反反复复地做，可就是不行。老师叫我回家好好练。回到家里我马上跑到床上去练*。第一次，我快要下去的时候，又想起来，但因为没有人扶，所以我重重地摔在了床上。我想起老师说的话：“不要怕摔，摔一次，痛了，你就知道下次不要再摔了。”我心想：对，不要怕，我一定要下去。接着我又开始了练*。第二次、第三次、四次、五次……摔、再摔、还是摔……一天、两天、三天……就这样一天天过去了。果然，“功夫不负有心人”我竟然下去了，我高兴得一蹦三尺高。
所以只要目标专一，持之以恒，没有什么事情做不成。
学完了《滴水穿石的启示》这一课，我得到的启发就是目标专一而不三心二意；持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
说到滴水穿石，我还有一个真实的'故事呢！
四年级暑假的一天，我到爷爷家去玩，看到姐姐骑自行车的样子好酷，便嚷着也要学。妈妈斗不过我，姐姐呢，让着我，所以就都答应了。
爸爸把自行车推到外面，姐姐把车子骑到了广场，我跟不上她骑车的速度，只能在后面狂奔了，终于追上了。姐姐把自行车交给我，我纵身一跃，挎上了自行车，我对姐姐说：你在后面扶我好吗？
不好！谁知姐姐一点也不留情面地说。你应该自己学，而不是靠别人，我先教你起步吧！姐姐边说边指手划脚的。可是谁知道这自行车到我手里怎么就那么不听话，我怎么也保持不了*衡。我刚踩上脚踏板，车子就歪到了，再骑再倒，我简直要疯了。
当我读完《滴水穿石的启示》后，我知道，只要有信心，天天坚持，不论什么事情，都能够做成功。
李时珍、爱迪生、齐白石、诺贝尔他们，是因为坚持不懈，无论怎样的厄运都打不到，就这样，日复一日、月复一月，几年过去了，全都出名了。
我们也要像他们一样，像水滴一样，许多天过去了，水滴穿了石头。虽然雨水的力量比水滴的力量大得多，可它不能把石头滴穿，因为它不能坚持到底，这不就像很多没耐力的人吗？刚开始很强，几乎比所有人都强，可刚刚干了几下，就觉得太难干了，于是就放弃了，不干了。你看，不是和雨水一模一样吗？
记得在三年级的时候，语文老师包老师说要背一篇课文，这篇课文的.名字叫做“荷花”。晚上，我先读了几遍课文，背一下，可是，背的老是忘记下一句。我再读了几遍课文，结果虽然比刚才好一些，但是还是错字连遍，还有一大堆句子成为了“漏网之鱼”。我只好再读了几遍课文，关闭课文，开始背，希望这一次课文能背出来。可是，想象不是现实，现实的结果，我还是读错了一些字。正当我一筹莫展时，爸爸走过来，看到我这副垂头丧气的样子，意味深长得对我说：“做任何事情都要坚持不懈，你应该多读几下。”我这样做果然成功了。
我们要像水滴一样，坚持不懈、百折不回，最后取得胜利。不能像雨水那样，虽然来势凶猛，力量比雨滴大多了，可是，它竟没有专一的目标，也不能持之以恒。
读了《滴水穿石的启示》这篇课文，我十分赞同作者的看法：人民做事，往往和水滴一样，虽然力量是微不足道的，可是，只要目标专一，持之以恒，终究会把“顽石”滴穿。
古往今来，历史上有许多成功人士都有着这样的品质，美国科学家富兰克林，冒着触电的危险，奋不顾身的完成实验，最终揭开了雷电的秘密。明末清初的史学家谈迁，立志要写一部明史。为了完成史书，抄一点史料，竟带着干粮走了一百多里路。可是，就在书稿即将完成的前几天，书稿竟被偷走了，厄运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，50几岁的谈迁不顾一切，奋笔疾书，一部新的《国榷》诞生了，这是一部不可多得的'史学巨著。瑞典科学家诺贝尔，他为了实验，使父亲与弟弟付出了血的代价，他毫不气馁，更是把自我的生命置之度外，亲自点燃了导火线，投入了整个生命去发明炸药。总而言之，成功人士大多都靠“滴水穿石”的启示取得成功的。
就说说我吧。我从4岁便开始学*钢琴，去年暑假准备考10级了，10级的谱真难啊!我不是那里老弹错，就是那里不熟。灰心丧气的我真的准备放弃了，可多丢人呀!于是我还是咬咬牙，坚持下来，最终以良好的成绩经过了10级。
我们要牢记：做什么事情都要目标专一，并加上持之以恒的努力，才会获得成功。
滴水穿石的故事大家都不陌生，但你知道为什么小小的水滴能把坚硬无比的石头滴穿吗?这全是靠它们持之以恒、锲而不舍的精神。这一个小洞，水滴要用几百年、几千年，甚至几万年的时间才能滴出，雨的力量远远要大于小水滴的力量，因为它们不会坚持，不能持之以恒，所以才不能滴透我们的马路。
你仔细想一想，所有有成就的人都会有这种滴水穿石的.精神。就说说李时珍吧，他是一位医药学家，他从小就立志学医，为了写出药学巨著《本草纲目》，他翻山越岭走遍了大半个中国，到处访名药、尝草药，一直努力了二十年才成功。这就是滴石穿石的精神。
我们一定要学*这种滴水穿石的精神，做事要持之以恒、锲而不舍，不可以半途而废，这样就可以克服一个又一个的困难，取得最后的胜利。
虽然水滴的力量是微不足道的'，但是因为目标专一而且持之以恒，所以它能滴穿石块。如果我们也具有水滴那样的精神，有什么是做不成的呢。有一个瑞典人叫诺贝尔，一生发明无数，尤其是在机械和化学方面。他发明了爆炸油，美中不足的是不能安全运输，为此他加紧实验，经过无数次的试验终于发明了固体炸药。
怎样才能够实现我们美好的理想？每个人都有不同的答案。有人说要有聪明的头脑；有人说要有大量的知识；有人说要有乐观的态度；有人说要有丰富的经验……
《滴水穿石的启示》这篇课文给出了一个最好的答案成功要有专一的目标，也需要坚持不懈的`努力。
“安徽广德太极洞内，有一块石头正中凹进一个小洞，这是怎么回事呢？原来是由于水滴从岩缝滴落到石头上，几万年从未间断过。”只要有恒心，目标专一又锲而不舍，微不足道的水滴就能滴穿坚硬的顽石，细细的绳子就能锯断结实的木头，即使粗硬的铁棒也能磨成小针，我们在学*上难道不也是如此吗？
目标专一、持之以恒对于每个人来说都很重要。比如我从小就对绘画感兴趣，但总是画不好。于是我买了一本《动画形象大全》，天天临摹，即使生病时也要坚持。现在我仍然保持这个*惯，每天临摹一幅，风雨无阻。正是这样，我的绘画水*才会突飞猛进的提高。
“若有恒，何必三更眠五更起？”
祖逖、王羲之、李时珍、爱迪生、齐白石、诺贝尔、谈迁……这些名垂千古的中外名人的例子告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的梦想。
今天，我们共同学*了《滴水穿石的启示》。读完这篇文章，我明白了做任何事都要目标专一，持之以恒，只有这样才能取得成功。
国家体操队队员陈菲，自幼练*体操，因表现出色被选入国家队。大家都知道练*体操是一件很困难的事。可是，陈菲并没有知难而退，而是付出了自己的汗水和心血，哪怕要承受不可预料的痛苦，她也愿意。功夫不负有心人，陈菲以优异的成绩在奥运会上摘得了冠军的头衔。我国著名数学家陈景润，为了证明“哥德巴赫猜想”，摘取这颗世界瞩目的数学明珠，付出了许多。一次又一次的失败，成为激励他的一分子。不仅如此，即使家境贫寒，只得屈居于六*方米的小屋，陈景润也绝不打“退堂鼓”，而是呕心沥血的研究着。一分耕耘一分收获，他以惊人的毅力解开了（1＋2）的`难题，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠（1＋1）只是一步之遥的辉煌。
从今以后，我一定要有专一的目标的不懈的精神，只有这样，成功才会在不远处，你说呢？
雨水是以很快的速度从高空落下来的，但它没有专一的目标，所以不能把石块滴穿。看了这个事例，我不禁想起了我曾经学了三年的低音提琴，因为太累了，于是就放弃了。把这些微不足道的痛苦与那些成功人士的困难相比较，真是不值一提。
“葡萄酒不总是甜的”。是呀，在前进的`道路上也是如此。但只要你在脑海中有一个坚定的信念，它就会如一缕光明，会在你迷茫的时候为你驱散黑暗。
学完了《滴水穿石的启示》这一课，我得到的启发就是目标专一而不三心二意;持之以恒而不半途而废，就必须能实现我们完美的梦想。
说到“滴水穿石”，我还有一个真实的故事呢!
四年级暑假的一天，我到爷爷家去玩，看到姐姐骑自行车的'样貌好酷，便嚷着也要学。妈妈斗可是我，姐姐呢，让着我，所以就都答应了。
爸爸把自行车推到外面，姐姐把车子骑到了广场，我跟不上她骑车的速度，只能在后面狂奔了，最终追上了。姐姐把自行车交给我，我纵身一跃，挎上了自行车，我对姐姐说：“你在后面扶我好吗”
“不好!”谁知姐姐一点也不留情面地说。“你应当自我学，而不是靠别人，我先教你起步吧!”姐姐边说边指手划脚的。可是谁明白这自行车到我手里怎样就那么不听话，我怎样也坚持不了*衡。我刚踩上脚踏板，车子就歪到了，再骑再倒，我简直要疯了。
这时姐姐又说话了：“你应当要先猛踩右边的踏板，让车子跑起来，再把左脚放上脚踏上，然后一圈一圈不停地蹬，这样才行。”我一试，果真有效果，可谁知刚骑了不到五米，就“人仰马翻”了，我又试了几次还是不行，我就准备放弃了。这时我想起了爱迪生发明电灯做了许多次试验，最终取得成功了。我又扶起自行车之后练，就这样我最终学会了骑车。
看来，我们无论做什么事情，都要铭记滴水穿石的启示。
滴水穿石的启示读书笔记
读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。那么你真的会写读书笔记吗？以下是小编收集整理的滴水穿石的启示读书笔记，欢迎大家分享。
读了《滴水穿石的启示》这篇课文，我十分赞同作者的看法：人民做事，往往和水滴一样，虽然力量是微不足道的，可是，只要目标专一，持之以恒，终究会把“顽石”滴穿。
古往今来，历史上有许多成功人士都有着这样的品质，美国科学家富兰克林，冒着触电的.危险，奋不顾身的完成实验，最终揭开了雷电的秘密。明末清初的史学家谈迁，立志要写一部明史。为了完成史书，抄一点史料，竟带着干粮走了一百多里路。可是，就在书稿即将完成的前几天，书稿竟被偷走了，厄运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，50几岁的谈迁不顾一切，奋笔疾书，一部新的《国榷》诞生了，这是一部不可多得的史学巨著。瑞典科学家诺贝尔，他为了实验，使父亲与弟弟付出了血的代价，他毫不气馁，更是把自我的生命置之度外，亲自点燃了导火线，投入了整个生命去发明炸药。总而言之，成功人士大多都靠“滴水穿石”的启示取得成功的。
就说说我吧。我从4岁便开始学*钢琴，去年暑假准备考10级了，10级的谱真难啊!我不是那里老弹错，就是那里不熟。灰心丧气的我真的准备放弃了，可多丢人呀!于是我还是咬咬牙，坚持下来，最终以良好的成绩经过了10级。
我们要牢记：做什么事情都要目标专一，并加上持之以恒的努力，才会获得成功。
滴水穿石的故事，大家都不陌生吧?正因为一个小小的水滴就能滴穿一块坚硬又强壮的大石头，那可真是百思不得其解。小水滴居然做到了，但为什么小水滴做到了，而豆大的雨珠却做不到呢?
答案是这样的：水滴有目标专一、持之以恒的特征，雨滴虽然他大、从高空中掉落下来冲击力很大，但它不目标专一而三心二意，它不持之以恒而半途而废!
有好多的名人都像水滴一样的.办事，比如：明代著名医药学家李时珍，他从小立志学医，多年后终于写成了药学巨著。还有爱迪生，他一生都活在创造和发明中，经拥有一千多项发明专权利。齐白石在他数十年的艺术的生涯中，始终没有停止过作画……
启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想!
学完了《滴水穿石的启示》这一课，我得到的启发就是目标专一而不三心二意；持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的'理想。
说到滴水穿石，我还有一个真实的故事呢！
四年级暑假的一天，我到爷爷家去玩，看到姐姐骑自行车的样子好酷，便嚷着也要学。妈妈斗不过我，姐姐呢，让着我，所以就都答应了。
爸爸把自行车推到外面，姐姐把车子骑到了广场，我跟不上她骑车的速度，只能在后面狂奔了，终于追上了。姐姐把自行车交给我，我纵身一跃，挎上了自行车，我对姐姐说：你在后面扶我好吗？
不好！谁知姐姐一点也不留情面地说。你应该自己学，而不是靠别人，我先教你起步吧！姐姐边说边指手划脚的。可是谁知道这自行车到我手里怎么就那么不听话，我怎么也保持不了*衡。我刚踩上脚踏板，车子就歪到了，再骑再倒，我简直要疯了。
当我读完《滴水穿石的启示》后，我知道，只要有信心，天天坚持，不论什么事情，都能够做成功。
李时珍、爱迪生、齐白石、诺贝尔他们，是因为坚持不懈，无论怎样的厄运都打不到，就这样，日复一日、月复一月，几年过去了，全都出名了。
我们也要像他们一样，像水滴一样，许多天过去了，水滴穿了石头。虽然雨水的力量比水滴的力量大得多，可它不能把石头滴穿，因为它不能坚持到底，这不就像很多没耐力的.人吗？刚开始很强，几乎比所有人都强，可刚刚干了几下，就觉得太难干了，于是就放弃了，不干了。你看，不是和雨水一模一样吗？
记得在三年级的时候，语文老师包老师说要背一篇课文，这篇课文的名字叫做“荷花”。晚上，我先读了几遍课文，背一下，可是，背的老是忘记下一句。我再读了几遍课文，结果虽然比刚才好一些，但是还是错字连遍，还有一大堆句子成为了“漏网之鱼”。我只好再读了几遍课文，关闭课文，开始背，希望这一次课文能背出来。可是，想象不是现实，现实的结果，我还是读错了一些字。正当我一筹莫展时，爸爸走过来，看到我这副垂头丧气的样子，意味深长得对我说：“做任何事情都要坚持不懈，你应该多读几下。”我这样做果然成功了。
我们要像水滴一样，坚持不懈、百折不回，最后取得胜利。不能像雨水那样，虽然来势凶猛，力量比雨滴大多了，可是，它竟没有专一的目标，也不能持之以恒。
昨日语文课上，孙教师讲了《滴水穿石的启示》，我听了感触很深，受益匪浅。
《滴水穿石的启示》主要讲了在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑的小洞，这是怎样回事呢原先石头上方有水滴接连不断地滴下来，构成了今日这样的奇观。课文第3自然段举了三个例子：李时珍，爱迪生，齐白石，他们靠着目标专一，持之以恒的精神，才“滴穿”一块块“顽石”的。
读到那里，我不禁想到了我自我。小时候学自行车，因为东摇西晃而摔下地擦破了一块皮，就从此惧怕骑自行车，就连坐也不敢坐了，此刻一想我应当勇敢地继续学*骑自行车，而不是半途而废，谁没有遇到困难呢又有一次，我想画一个卡通人物，可画来画去就是画不像，我一摔笔就放弃。我确实没有“滴水穿石”的精神。可是此刻的`我下决心要有“目标专一，持之以恒”的精神，我应当这么做：
1。遇到困难要不惧怕，不退缩，这样才能克服一个个困难，最终取得成就。
2。要有专一的目标，并持之以恒，不半途而废。
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就必须能够实现我们完美的梦想!
明末清初，浙江一带有一位史学家，他叫谈迁。谈迁自幼刻苦好学博览群书，尤爱钻研史书，他立志要编写一部真实可信的明史。经过了20多年的奋斗，历经9次修改，在他50多岁的时候，他终于完成了有着400多万字的明朝编年史——【囯榷】。但就在书稿即将被复印前，书稿却不翼而飞。普通人可能因此一蹶不振，但谈迁却从痛苦的'深渊中爬了上来，重新撰写了一遍。
水滴接连不断的滴下来，久而久之竟将石头滴穿，这是因为水滴拥有一种精神，它叫做坚持。
今天我读了一篇文章，名叫：滴水穿石的启示。这篇文章主要告诉我们目标专一而不三心二意。持之以恒而不半途而废。就一定能够实现我们美好的理想。
刚看到这篇课文，我立刻就被吸引了，读完以后，我深有感触。文中讲了了齐白石、李时珍、爱迪生都是因为通过坚持不懈的努力才获得了成功。
这样的.人世界上还有很多，如诺贝尔，他把一生都用来发明炸药，在遭遇亲人离世和实验室被毁的打击之后，他并没有悲观消沉，而是重新再来，终于获得成功。
读了《滴水穿石的启示》这篇课文，从中我知道：无论做什么事情，只要目标专一、持之以恒，就一定能够实现我们美好的理想。
文章内容是：安徽广德太极洞内有着一个“滴水穿石”的奇观，从中得出“目标专一，持之以恒”这一观点。。李时珍、爱迪生、齐白石就是因为他们目标专一，持之以恒，所以才取得成功的。
只要有专一的目标，不三心二意；只要持之以恒，不半途而废，就没有什么事情做不成。在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事但只要坚持不懈就一定能成功。记得有一次上舞蹈课，老师叫我们站立下腰，全班惊呆了。因为是第一次，所以大家都是在老师的帮助下才下去的。我眼看着同学在老师的帮助下下去，却不知道自己会怎么样。到我了，老师手扶着我的腰，我双手抬起，头往后仰，身子慢慢地向下，快要到地的`时候，不知怎么回事，我恐慌地起来了。老师看见我这样，便安慰道：“没事的，不要害怕。”我反反复复地做，可就是不行。老师叫我回家好好练。回到家里我马上跑到床上去练*。第一次，我快要下去的时候，又想起来，但因为没有人扶，所以我重重地摔在了床上。我想起老师说的话：“不要怕摔，摔一次，痛了，你就知道下次不要再摔了。”我心想：对，不要怕，我一定要下去。接着我又开始了练*。第二次、第三次、四次、五次……摔、再摔、还是摔……一天、两天、三天……就这样一天天过去了。果然，“功夫不负有心人”我竟然下去了，我高兴得一蹦三尺高。
所以只要目标专一，持之以恒，没有什么事情做不成。
今天，在班主任唐老师的引领下，我们大家一起学*了《滴水穿石的启示》这篇课文。我们读后不禁大为震惊。
这篇课文以安徽广德太极洞内那一块被水滴滴穿的.石头为主线，串连并点明了李时珍经过不懈努力写《本草纲目》、爱迪生孜孜不倦发明创造、齐白石“不教一日闲过”等事例，教我们锲而不舍、目标专一、持之以恒。
记得那时我还是三年级，一个烈日当空的中午，爸爸满头大汗地从外面骑回一辆自行车。那时我十分好奇，东摸摸，西碰碰。爸爸见我十分喜欢，便说让我下午自己去学骑车子。下午，我满心欢喜地开始学骑自行车。
一开始还挺顺利，一米、两米、三米……忽然，我身子一晃，咣当一声摔倒在地。我爬起来，又上了车，五米、十米、十五米……“咚”我又一次来了个狗啃泥，我咬咬牙，又一次爬起来。十米、十五米、二十米、三十米……“咔！”我一下子来了个四脚朝天，我浑身疼痛难忍、遍体鳞伤，右脚已经不听使唤了。我又坚强地爬起身，带着一身黑泥起来，负伤练车，一次、两次、三次、四次……我终于摇摇晃晃地骑着车飞驰在马路上！
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想！
我这几天读了滴水穿石的故事，你们知道吗?这因为谁有坚持不懈、持之以恒的精神才把岩石滴穿的。我们知道雨水以很快的速度从高空落下来，但却不能把岩石滴穿，这是什么原因呢?这是因为他没有专一的目标也不能持之以恒。
所有在世界上有成就的人，都有“滴水穿石”的精神：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就这样才能够实现我们的美好理想。如明代著名的医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝草药，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。还有晋代大书法家王羲之，20年的临池学书，洗笔把池水都染成黑色的了，才有在书法上有炉火纯青的造诣。
从中我知道了：成功是自私的，他绝不会将辉煌施舍给懒汉;成功是公*的`，他会毫不保留的将满天的星光照在坚持不解的奋斗者身上。
昨天学了《滴水穿石的启示》这篇课文，我受益匪浅，我从中明白了只要我们目标专一，所有的事情都做得成这个莫大的道理。
这篇课文主要讲了在安徽广德太极洞内有一块形似卧兔的石头，石头上有个洞，石头上方有一块岩石，这正是岩缝中的水滴的杰作，正是因为水滴有锲而不舍的'精神才造成太极洞内的奇观。接着作者又先后例举了明代著名医学家李时珍、美国发明家爱迪生、不教一日闲过的齐白石来说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上都是靠这种“滴水穿石”的精神才取得成功的。
读了这篇课文我不由得想起三年级的那一件事：以前我和我的朋友在一位老师那儿学毛笔字，老师让我们每天写两张作业。我们照老师的要求去做，写字水*也有了很大的提高。可是有一次我的作业一不小心被妈妈当做废品扔了，于是我脾气大爆发，吼道：“不学了！不去了！”妈妈怎么劝我也没有用，从那以后，我的毛笔字课就停了。可是我的朋友一直坚持到了现在，他常常参加各类书法比赛，每次都能得奖，甚至他的作品被带到香港去交流了。唉，比起他，我现在真是无地自容，如果我把毛笔字坚持学下来，那我的书法水*一定也很好，还可以和好伙伴在一起感受写毛笔字的乐趣……
学了这篇文章，我得到了一个启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。从今以后，我一定要认准一个目标，然后坚持不懈、锲而不舍地去学*、锻炼，一直把它“滴穿”为止。
《滴水穿石的启示》这篇课文，它告诉我了目标专一持之以恒而不半途而废就一定能实现我们美好的理想，这个道理，也同时让我想起了一件事令我难忘的事。
有一次，天气闷热，妈妈突然想起了我想买自行车的事，妈妈走过来说：“你不是想要自行车吗？今天我就带你去买.”我欣喜若狂的说：“太好了！太好了！你真是我的好妈妈。”在半路风儿好像跟我说：“你有一个这么好的妈妈，你真幸福呀！”不一会儿我们来到部红色的自行车，我闹着要那部，妈妈斗不过我，只好买下来了，你还别说：“这部车的颜色格外鲜艳，说着说着，新的`问题来了，我还不回骑呢！这可怎么办？如果不学的话，买了不用岂不是浪费了，没办法，只好学了，”我小心翼翼的坐在坐板上，心里有十五个吊桶打水——七上八下的突然摔了下来。妈妈好像看出了我的心思，走过来长话短说：“再来只要目标专一，持之以恒，就一定能学会骐单车的。”我听了妈妈的话，拍拍身上的灰尘，妈妈扶着龙头慢慢跟我练*，过了一会儿，妈妈吧手放开，我竟然没有倒下来。还一直骑回了家。
《滴水穿石的启示》这篇课文，不仅让我学会了骑单车，还让我知道了目标专一持之以恒而不半途而废就一定能实现我们美好的理想这个道理。
怎样才能够实现我们美好的理想？每个人都有不同的答案。有人说要有聪明的头脑；有人说要有大量的知识；有人说要有乐观的态度；有人说要有丰富的经验……
《滴水穿石的启示》这篇课文给出了一个最好的答案成功要有专一的目标，也需要坚持不懈的努力。
“安徽广德太极洞内，有一块石头正中凹进一个小洞，这是怎么回事呢？原来是由于水滴从岩缝滴落到石头上，几万年从未间断过。”只要有恒心，目标专一又锲而不舍，微不足道的水滴就能滴穿坚硬的顽石，细细的绳子就能锯断结实的木头，即使粗硬的铁棒也能磨成小针，我们在学*上难道不也是如此吗？
目标专一、持之以恒对于每个人来说都很重要。比如我从小就对绘画感兴趣，但总是画不好。于是我买了一本《动画形象大全》，天天临摹，即使生病时也要坚持。现在我仍然保持这个*惯，每天临摹一幅，风雨无阻。正是这样，我的绘画水*才会突飞猛进的提高。
“若有恒，何必三更眠五更起？”
祖逖、王羲之、李时珍、爱迪生、齐白石、诺贝尔、谈迁……这些名垂千古的中外名人的.例子告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的梦想。
我读了《滴水穿石的启示》这篇文章，当我一看到文章标题时，就想起：《滴水穿石》我读过，那我怎么得不到启示呀？我带着？号仔细地读了这篇文章。读完，我找到了答案，原来这篇文章是用议论文的方式写的。文中用上了举例、设问、反问等手法。我归那了一下，主要讲了三点：
第一点：“讲了在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头是如何被水滴穿的，如何成为奇观的。”
第二点：“写了李时珍、爱迪生、齐白石各自目标专一，如何持之以恒地努力和成就几个方面领悟事例和‘滴水穿石’的联系。”
第三点：“讲了作者的启示：‘目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”
成功，不是天生就有的，它需要勤奋的劳动和艰苦的磨炼才能获得，所谓“业精于勤，熟能生巧”就是：只要你肯下功夫，钻研一门东西，持之以恒，必有收获，你一定会掌握其中的.奥秘。这些，都是我所悟出的道理。是啊！如果我们像滴水穿石一样，还有什么事做不成呢？
在学校里，我们学了《滴水穿石的启示》这篇文章。在安徽广德的太极洞里，有一块已被水滴出一个圆润小洞的石头，这是什么原理让水滴有那么大的力量呢?因为它持之以恒、目标专一，所以把石块滴穿了。
明代著名医学家李时珍为了编写巨著《本草纲目》走遍了大半个*;浙江的史学家谈迁，在第一部的《国榷》被偷时，他不是悲观消沉，而是下定决心重新编写一部更加完备、准确的新《国榷》;美国发明家爱迪生、现代著名书画家齐白石、科学家诺贝尔……。在这么多的.名人身上，都有这种锲而不舍、滴水穿石的精神，而他们都是持之以恒、坚持不懈，才取得成功的。
当我读完这篇课文时，受到了很大的启发，当我们做一件事的时候，遇到问题是难免的，只要目标专一、持之以恒，而不是三天打鱼两天晒网，就一定能成功。
在学校里，我们学了《滴水穿石的启示》这篇文章。在安徽广德的太极洞里，有一块已被水滴出一个圆润小洞的石头，这是什么原理让水滴有那么大的力量呢？因为它持之以恒、目标专一，所以把石块滴穿了。
明代著名医学家李时珍为了编写巨著《本草纲目》走遍了大半个*；浙江的史学家谈迁，在第一部的《国榷》被偷时，他不是悲观消沉，而是下定决心重新编写一部更加完备、准确的新《国榷》；美国发明家爱迪生、现代著名书画家齐白石、科学家诺贝尔……。在这么多的名人身上，都有这种锲而不舍、滴水穿石的精神，而他们都是持之以恒、坚持不懈，才取得成功的。
当我读完这篇课文时，受到了很大的启发，当我们做一件事的时候，遇到问题是难免的，只要目标专一、持之以恒，而不是三天打鱼两天晒网，就一定能成功。
今天，我学*了文笔生动、内涵深刻的《滴水穿石的启示》，使我深有感触。在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。至所以会有这个小洞，是因为水滴目标专一，持之以恒，最终把石块滴穿了。
读到这里，我不得不佩服起锲而不舍的水滴来。虽然水滴的力量是微不足道的，但它日雕月琢，从没有放弃过，这真是太伟大了！一次，四年级的小测试上有一题十分得难，我一看很难，就跳过去做下面的了。那时的我和水滴比起来，不正是鲜明的对比吗？
读过全文，文中立志学医的李时珍，孜孜不倦的爱迪生、坚持作画的齐白石给我留下了深刻的印象。李时珍走遍大半个*访名医，尝药草，倾尽职尽责27年的心血只为编写《本草纲目》，这谈何容易。有发明大王之称的爱迪生，*均每12天就有一项新发明。齐白石老人始终没有停止过挥毫作画，即使到了晚年也仍然每天坚持作画三幅，这对于一个年逾古稀的老人来说十分不容易。这些名人不都是靠着目标专一，持之以恒、坚持不懈的精神才得以成功的吗？难道水滴那种目标专一、锲而不舍的精神不值得我学*吗？
记得我以前学骑自行车时，由于练*了很长时间都不会骑，我就开始打退堂鼓了。于是妈妈又在一旁指导我，教我怎样骑，我对骑自行车又一次充满信心。过了几天，我终于会骑自行车了，那时心里比吃了蜜还要甜。
我们要永远铬记滴水穿石给予我们的启示目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，一定能够实现我们美好的'理想。
《滴水穿石的启示》这篇文章告诉了我们：只有有坚持不懈的毅力、勤劳、刻苦努力的人，才会有不凡的成绩，伟大的成就。
在文章里，给我们举了三个不同的例子：李时珍、爱迪生和齐白石。李时珍翻山越岭，走遍了大半个*，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。爱迪生从小迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，拥有了一千多项发明专利权！齐白石数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。我永远不会忘记齐白石用来自勉的那句话“不教一日闲过”。举这些例子的原因就是让我们学*他们的这种毅力，这种精神！从学*，到以后工作，都需要这种坚持不懈的精神！
当然，文中也给我们举了一个反面的例子——雨水。它没有专一的目标，也不能持之以恒，所以它征服不了大地。举这个反面的'例子，是让我们去避免这种情况在我们身上发生。
海伦？凯勒大家众所周知。聋、哑、盲这三个灾难同时降临在了她身上，这和死去的人有甚么区别？但他没有对生活失去信心，莎莉文帮他成功了。她也正因为这种坚持不懈的信念，闻名中外了。
生活中，社会上。成功，往往只伴随着那些勤劳、持之以恒的人。记住约翰？库提斯说过的那句话“别对自己说‘不可能’”！
你也许不会相信，滴水穿石的事情真的存在。但是，就在安徽广德的太极洞内，就有着“滴水穿石”的景象。
滴水穿石告诉我们做事时要：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。在生活中做什么事，都需要有滴水穿石的精神，有一次，我们一家去了游泳馆，虽然我已经学会了憋气，可是，我只能在温水里憋，在凉水里就不行了，我没有停下，一直练着，我终于成功了，我这个“水滴”，滴穿了游泳这块“顽石”。
我们知道，雨水的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢?因为没有专一的目标，也不能持之以恒。明代著名医药学家李时珍、美国发明家爱迪生还有齐白石就是靠着 “滴水穿石”的精神，才滴穿了一块又一块的顽石，我们要做坚持不懈的水滴，而不做，没有专一目标的雨滴。
今天，在班主任唐老师的引领下，我们大家一起学*了《滴水穿石的启示》这篇课文。我们读后不禁大为震惊。
这篇课文以安徽广德太极洞内那一块被水滴滴穿的石头为主线，串连并点明了李时珍经过不懈努力写《本草纲目》、爱迪生孜孜不倦发明创造、齐白石“不教一日闲过”等事例，教我们锲而不舍、目标专一、持之以恒。
记得那时我还是三年级，一个烈日当空的中午，爸爸满头大汗地从外面骑回一辆自行车。那时我十分好奇，东摸摸，西碰碰。爸爸见我十分喜欢，便说让我下午自己去学骑车子。下午，我满心欢喜地开始学骑自行车。
一开始还挺顺利，一米、两米、三米……忽然，我身子一晃，咣当一声摔倒在地。我爬起来，又上了车，五米、十米、十五米……“咚”我又一次来了个狗啃泥，我咬咬牙，又一次爬起来。十米、十五米、二十米、三十米……“咔！”我一下子来了个四脚朝天，我浑身疼痛难忍、遍体鳞伤，右脚已经不听使唤了。我又坚强地爬起身，带着一身黑泥起来，负伤练车，一次、两次、三次、四次……我终于摇摇晃晃地骑着车飞驰在马路上！
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想！
星期天，我读了《滴水穿石的启示》这篇文章之后，我的心情久久不能*静。
这篇文章主要写了：在安徽广德的太极洞内，有一会石头中有一个光滑圆润的小洞，这个洞是从一个岩缝中滴落的水滴把它滴成的。
读了这篇文章，我感受到，只有持之以恒，坚持不懈，什么事情都可以成功。比如说李时珍跨过大半个*，一路上问医求学，尝草药，经过不屑的努力，终于创作了医学大作《本草纲目》。
读完这篇文章，我不由得想起我三年级练*书法的事情。一开始，我写的毛笔字扭扭歪歪，但还是有一些兴趣。但学*了一个月后。虽然我的字有了些进步，但因为一抬起胳膊就酸痛不行，心中暗暗想放弃。爸爸妈妈看透我的心思，教育我要坚持下去。于是我一天天坚持着，夏天我热得汗流浃背，冬天冻得手指通红…….每天只要有空，我就会练上两三个小时。三年过去了，我现在的字终于写得工工整整、赏心悦目了，得到老师同学一致好评。
通过这件事，我希望同学们一定要铭记《滴水穿石的启示》带给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
今日，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，这篇课文给予我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就必须能够实现我们完美梦想。
读了这篇课文让我想到了德国著名的音乐家贝多芬，他虽然双耳失聪，可是，他有厄运打不垮的信念和不屈不挠。持之以恒的精神。一个夜晚，一位客住在一间简陋的店里，欣赏着从楼上传来的忽高忽低。忽快忽慢。的乐曲，似流水拂过，优美至极。突然，几滴水从房顶的裂缝中滴落下来，正好滴在了这名客的脸上。客大惊，便上楼去看。楼上住的竟是当代大音乐家贝多芬。只见他身边摆了一盆水。原先，是他练琴的时间太久了，手指练得都发烫了，需要用水来冷却一下。由于太匆忙，水不细心被他打翻了。贝多芬就是凭着这种“滴水穿石”的精神才最终摘取了音乐巅峰上的贵冠的!
我还想到我在四年级时学滑板的事情。因为我考试得了一百分。所以妈妈给我买了一个滑板。我得到这个滑板，心里兴奋极了，便迫不及待地拿着滑板下楼练*。我先用双手扶着墙，站在滑板上头一点一点往前滑，渐渐地，我已经掌握了*衡，能够扶着墙快速地滑起来了，然后，我试着慢慢的把手从墙壁上拿开往前滑，可是刚刚松开手我就重重地摔在地上。可是，这点小挫折并没有使我半途而废，我从地上爬起来继续练。经过我一次又一次地努力，我最终学会了滑滑板。我就是这样坚持不懈，持之以恒才取得成功的。
经过了这两件事，我期望同学们必须要铭记《滴水穿石的启示》带给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就必须能够实现我们完美的梦想。
滴水穿石的启示教学设计
作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的滴水穿石的启示教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、一起来写课题，大家猜猜为什么要让大家跟老师一起写？强调“滴”这个字。
二、看到这篇课文，你想到以前学过的哪篇课文？四年级学过《说勤奋》，下学期要学*《谈礼貌》、六年级还要学*《学会合作》，这一类的文章都叫议论文，议论文一般分为哪几部分。（板书）
板书：
提出观点
举出事例
总结观点
三、这节课的学*目标是学*滴水穿石的启示，学*议论文的写法。
提出观点
1、个别生读书第一节。
2、水滴具有什么精神？（目标专一，持之以恒）从这一节哪个词看出具有这一精神？（接连不断、锲而不舍、日雕月琢、终于）你能通过你的朗读让别人感受到水滴的精神吗？指导读书（抓住几百年、几千年、几万年、终于，奇观）
3、投影出示：“水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？”板书：反问句。把反问句改成陈述句，作者的观点就在其中，谁来概括一下？
板书：目标专一，持之以恒，就能获得成功。
举出事例
1、同学们默读第3节，说说作者为了证明自己的观点，举了几个人的例子？（板书：李时珍、爱迪生、齐白石）这几个人有什么共同的特点？学生说。
2、填表。
姓名
国籍
身份
付出的努力
获得的成就
李时珍
*
医药学家
二十几年不懈努力
写成药学巨著《本草纲目》
爱迪生
美国
发明家
毕生孜孜不倦
拥有一千多项发明专利权
齐白石
*
画家
坚持不懈地创作
技艺炉火纯青
3、逐一汇报。
4、指导朗读。抓住“走遍了”“终于”；“！”（包含着什么？赞扬、敬佩）；“炉火纯青”
5、“……”代表什么？读作者的总结的话。反问句，改成陈述句。指导朗读。
6总结板书，大家评价一下，作者举的这几个人物怎么样？有代表性，怎么有代表性的？古今中外。
7这几个例子够了吗？还不够。作者又举了一个例子，个别学生读这一节。讲解设问句，在文中还有一处设问句，能找到吗？（板书：雨水）这个例子有什么特点？反面。
8、总结“举出事例”，同学们知道要证明自己的观点，应该怎么做？出示投影：
为了证明一个观点，要从不同的角度，选择合适的事例，再根据这个事例进行恰当的说理，才能使人信服。
总结观点
文章的结尾，作者总结了他的观点，齐读。教师板书：“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”
四、总结板书。
五、这节课通过学*这篇议论文，学*了滴水穿石的启示和议论文的写法，希望同学们也能够目标专一持之以恒，成功一定会属于你。
六。、布置作业。如果让你模仿着这篇课文和《说勤奋》写一篇议论文，你打算写什么？举什么例子？出示投影。
板书：
滴水穿石的启示
你也许不会相信，滴水穿石的事情真的存在。但是，就在安徽广德的太极洞里，就有着“滴水穿石”的景象。那正是因为在上面的水滴接连不断地从石缝中滴落下来，时间一长，下面的这一块石头就被水滴滴穿了。其实，许多的名人都有着这样的精神，比如，对电学孜孜不倦的爱迪生，走遍大半个*的'李时珍，每天作画三幅的齐白石。
反观起处在21世纪的我们，难免会有些自惭形秽。为什么呢？因为许多同学目标不专一，今天去搞这，明天去搞那，三天打渔两天晒网，得来一个最简单的后果——什么事都做不了。这不禁让我想起了一个故事，叫做《“很忙”的母亲》。就有这样的一个母亲，带着儿子来到一家新房子里，准备住下来，刚刚放下行李，屋里传来了孩子的啼哭，她急忙冲进房间，照顾孩子；刚过一小会，她又想起圈里的鸭子还没有喂食，又去喂食；喂到一半，又去煮饭，刚洗米，又去铺床单。到头来，什么也没做成，却开始埋怨上天给她的时间太少。
你也许会笑这位母亲傻，可在我们身上，谁又敢说自己从来都不三心二意呢？没像过课本里的“雨水”一样目标不专一呢？
长江后浪推前浪，我们应该学*古往今来的名人那种“滴水穿石”的精神，“滴穿”我们理想路上的“挡路石”吧！
滴水穿石的启示读后感
当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的滴水穿石的启示读后感，欢迎大家分享。
目标专一诚可贵，持之以恒价更高！读《滴水穿石的启示》有感
“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。”这句话深深印在我脑海里，久久挥之不去。
是呀，只要找准一个目标，一直朝那个方面去奋斗，终于会有一天会成功的。可在生活中，又有多少人会去找准目标，一直坚持下去呢？自己问问自己，是否每天都真的尽力了。可真的问心无愧说出来的人又有几个呢？相比李时珍、爱迪生等等这些在事业上大有成就的人，我们只是一群蚂蚁，在他们面前显得那么渺小。
你想想，那些为人小时候有多么艰苦。相比起我们。我们学*条件这么好，却整天想着玩。
想到这里，我的脸不禁烫了起来。
4岁时，妈妈就逼着我学钢琴。当时，我是多么不情愿，每次去上课都要折腾一番，妈妈也毫无办法。好不容易课上完了，可回来还要练，我当时真是欲哭无泪啊！每次练*，我都是“敷衍了事”弹一个小时就出去玩了。到后来，硬撑了两年，是在学不下去了！因为对钢琴好不感兴趣！但到了八岁，妈妈又逼我开始弹。
“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。”有着深刻的含义，值得我们去好好品味。
最*，我学*了《滴水穿石的启示》这篇课文。在这篇课文中，李时珍、爱迪生和齐白石都因为目标专一、坚持不懈，不断努力，最终走上了成功的道路。读了他们的故事，我深有感触。
古今中外，成功的人很多，失败的人也很多。成功的人都能做到目标专一，锲而不舍，是脚踏实地的“梦想家”；而失败的人经常是三天打鱼，两天晒网，是意志不坚的“空想家”。贝多芬自幼耳聋，但喜爱音乐。许多人认为他和音乐已经无缘了，但他却凭着惊人的毅力，不断练*，谱成了《命运交响曲》，最终成了伟大的音乐家。霍金患了“帕金森综合症”，身体瘫痪，无法行走，但他却刻苦钻研，执着研究，写出了《时间简史》，成为像爱因斯坦一样伟大的物理学家，被誉为“宇宙之王”。今年获得诺贝尔奖的*科学家屠呦呦，也正是常年坚持做实验，才研发出*，为*争了光。
可见，只要功夫深，铁棒也能磨成针。只要耐力足，奇迹也会真发生。我们做事时，一定不能半途而废，而要迎难而上，永不放弃。
世界向每个人都指出了通向成功的道路，只要我们奋勇钻研，坚持不懈而不灰心丧气，就一定能推开成功的大门。
读了滴水穿石这篇课文，我心中思绪万千，尤其是那最后一节给予我的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。这句话让我受益匪浅。
水滴的力量是微不足道的，可是它之所以能把石块滴穿，是因为它目标专一、持之以恒。古今中外，每位成就事业的人都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的。
司马迁为了编写《史记》，历经了千辛万苦，用了13年的时间。李时珍翻山越岭，走遍了大半个*，花了二十多年的时间，终于写好了药学巨著《本草纲目》。
书画家齐白石不教一日闲过，晚年都坚持每天作画三幅，技艺终于达到了炉火纯青的地步正如岳飞在《满江红》中所说：莫等闲，白了少年头，空悲切。
这些典故，让我沉思：如今我们生活在这个幸福的时代，努力学*让我成长，才艺让我提高自身素养，当我遇到困难时却没有古人的那份坚持，执着，滴水穿石的精神和锲而不舍的毅力。
如果不能超越古人，何不效仿古人，那我做每件事都会有无往不胜的效果。
今天，我们学*了《滴水穿石的启示》一文，从中我知道了：无论做什么事，只要目标专一，持之以恒，就一定能取得成功。
文章通过列举李时珍、爱迪生、齐白石三位名人成功的事例告诉我们古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着目标专一，持之以恒的精神，才战胜困难，最终取得成功的。
读完这篇文章，让我不由联想起我国古代著名书法家王羲之。王羲之洗笔砚把一池塘的水洗黑；在用木板写字时，墨迹竟然深深地渗到木头里。这些都是他目标专一，持之以恒的体现。正是由于这样的精神，才成就了他一代书圣的美名。
而生活中的我不也是这样的`吗？我在刚开始练*吉它时，总是不想练。因为不仅要记什么指法、音阶，就连手指上也磨下几个泡。我渐渐疏远了它，*时老师让练*时，也经常以去厕所为借口逃避练*。但当我看到在元旦晚会上，同学们表演的吉它弹唱节目时，我心里羡慕极了。于是下决心好好学*吉它。每天一写完作业就开始练*吉它，坚持每天给老师发练*视频。功夫不负有心人，我的弹吉它技术终于成了班里最好的一个，还经常受到老师的夸奖。
因此，我们无论做什么事，只要目标专一，持之以恒，就一定能取得成功。
我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完后，我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我，他们都有目标专一、持之以恒的精神。
当我读完课文的题目时，我不禁惊奇地说“水滴那么微不足道的力量竟然把石块滴穿了！”原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专一、持之以恒，所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困难和挫折，最终取得成功。
我不由得想起了一件事。在做数学作业的时候，有一道简便计算。我苦思冥想，终于想到一个方法，于是我就算下去。可是算到最后，发现我的答案与正确答案不一样。我想：我的这个方法肯定是行不通的。但我没有重新算一遍，就写下一题了。其实，是我在计算中出了错，我的方法是正确的。我没有像文中的李时珍等坚持不懈，一遇到困难就被打倒。
我也应该学*他们，我也要像水滴一样目标专一，持之以恒。这样遇到困难就不会逃避不管了。
这个星期，陈老师给我们讲了一篇课文，名叫滴水穿石的启示，使我深有感触。
这篇课文主要讲了：在安徽广德太极洞内有一块石头，石头顶部已被水滴滴出了一个洞，说明水滴目标专一，持之以恒的精神。接着，举了李时珍、爱迪生、齐白石三位人物的事例，及为什么雨点能滴穿石头，告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们的美好理想。
在生活中，有着滴水穿石精神的人还有很多。比如古代的大禹，他刚结婚四天，就告别了新婚的妻子，奔向和洪水战斗的工地。他在治水的过程中，曾三次经过家门口，确一次也没有进去。第一次经过家门口时，妻子刚刚生下孩子，听到孩子的哭声，他很想进去看看，但还是狠下心走了。第二次经过家门口时，妻子叫住了他，让他休息一下，他安慰了妻子几句，又走了。第三次时，孩子已经长大了，扯着大禹的衣服，说什么也不让他离开，但他还是走了。直到过了十三年，洪水终于被制服了，他才回家。
读完这篇课文，我明白了：对待一件事情，只要像雨滴那样，坚持不懈、目标专一，没有什么事情做不成功。
上学期的课文中，我最喜欢第22课《滴水穿石的启示》，因为这篇课文讲了一个很深刻的道理：做事情只要百折不挠、坚持不懈，就一定能成功。
课文介绍的我国明代医药学家李时珍、现代著名画家齐白石和美国发明家爱迪生如何取得成功的故事，他们都是家喻户晓的人物，之所以能成大事，靠的就是顽强的毅力和滴水穿石的精神。如果他们没有持之以恒的精神，就不可能在各自的岗位上取得如此大的成就。他们的成就，不仅使人类在历史上又迈出了新的步伐，也给我们很大的启发。
滴水穿石是什么呢？我认为，滴水穿石就是顽强的毅力和日积月累的决心，我的英语成绩不太理想，成绩总是上不去，就因为我没有滴水穿石的精神，不能每天坚持刻苦学*英语。英语老师要求我们每天都要背诵单词，还要背课文。如果我每天都按照老师的要求勤奋学*、日积月累，成绩肯定就能提高。
如果我们也能像第22课《滴水穿石的启示》里的滴水穿石那样，还有什么事情做不成呢？我们要铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
总之，今后我一定要向水滴那样，拥有坚持不懈的精神。
滴水穿石，我们一定要铭记它给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。许多名人都是靠着这种“滴水穿石”的启示，才获得了巨大的成功的。
我国语言大师侯宝林，从小就立志要当一名语言大师。他从小勤奋好学，博览群书，虽然只上过三年小学，但还是丰富积累。长大了，他更加努力，儿时的梦想他始终也没有忘记有一次，他为得到一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京城，脚上血泡都磨破了，可他还是不甘心，后来听说北京图书馆有这本书，于是他欣喜若狂，可家境贫寒，没钱买书，所以他决定去把书抄回来。一连15天，他冒着鹅毛大雪，顶着狂风，终于将一本几十多万余字的书抄录到手。他晚上不停地练*着，校对着，全城最后熄灭的一盏灯，就是他了。经过几十年的.不懈努力，他终于成为全国著名的语言大师了。
我爱好写作，从5岁时就梦想要当一名作家。从那时起我便爱上了看书，起先我看些连环画，慢慢看起了有图有字的书，在长大一点，我看起了作文书，慢慢又看上了小说书。每当我看到一些好词好句好段时，我会不由自主的把他们记在一本大笔记本里。一年级的时候，我在外婆的帮助下，做了一本小本子挂在墙上，每天放学回家，我会把在学校发生的事情简单记下来，我迈出了作文的第一步，接着我学会了写短篇日记，又学会了写中篇作文，后来我又学会了写精彩的长篇作文……每天记日记，已经成为了我的*惯，有快乐的，有发泄的，有委屈的，还有激动的，上面记载了我童年的一笔。如今，我一开始试着写短篇小说了，我坚信，我只要铭记“滴水穿石”的启示，就一定会实现我心中的理想。
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