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励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美,发人深省。多读读这些充满智慧,充满人生哲理的短句,会让您对人生有更多感司。好句摘抄网向您推荐关于新年的儿歌大全。
新年,即一年的第一天,为世界多数国家通行的节日。世界各国,特别是古代都有不同的日期,现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。
新年到,真热闹,
大红灯笼墙头挂,
倒贴的福字门上挂,
爆竹声声震大地,
绚丽的烟花冲云霄,
小朋友穿着新衣蹦蹦跳,
大人们看着孩子乐呵呵。
【新年喜洋洋】
咚咚锵,咚咚锵!
过新年,锣鼓响。
小鼓咚咚咚,
大鼓锵锵锵!
舞龙舞狮真热闹,
大街小巷喜洋洋。
【大一岁了】
新年到,新年到,
我送布娃娃一顶小红帽;
布娃娃,**笑,
伸手要我抱,
哎呀呀,不抱不抱,
我们都大一岁了,
你呀,知道不知道?
【新年好】
四季里收成好,
转眼又是新年到,
丰收的新年多热闹,
大街小巷啊放鞭泡;
舞龙灯踩高跷,
迎财神接元宝,
家家户户乐逍遥,
过新年人人笑,
见面说声新年好。
【新年到】
快乐的新年多热闹,
无论男女和老少,
穿新衣戴新帽,
大家乐乐陶陶,
大家欢迎新年到!
【新年来到】
新年来到,人人欢笑,
姑娘要花,小子要炮,
老太太要块大年糕,
老头要顶新毡帽。
喷喷香的年夜饭
噼噼啪啪什么响,
噼噼啪啪鞭炮响,
叮叮当当什么响,
叮叮当当锅瓢儿响,
嘻嘻哈哈什么响,
关于清明的儿歌和古诗
在学*、工作、生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?下面是小编帮大家整理的关于清明的儿歌和古诗,仅供参考,希望能够帮助到大家。
儿歌1:清明
清明节,雨纷纷,家家忙着去上坟,
祭先烈,祭亲人,从小就要懂孝顺。
儿歌2:清明节
柳叶绿,桃花红,过了寒食是清明。
煮鸡蛋,卷单饼,荡完秋千放风筝。
郊外春光美如画,全家老少去踏青。
儿歌3:清明谣(广西童谣)
清明时节听啼鹃,儿女家家拜墓田,
糯饭一盂鸡一只,竹篮挑上侍人肩。
儿歌4:清明谣
春一春二春三头,春四开开猛热头,
春鸟停停树上头,春牛睏睏田横头。
割来春草喂春牛,新造房子楼外楼,
爷爷阿伯有名头,圆头狮子管门头。
儿歌5:清明戴柳(浙江童谣)
清明戴杨柳,下世有娘舅。
清明戴花,下世有妈。
清明戴扁柏,下世有阿伯。
清明倒夜桶,下世有外公。
儿歌6:山谷里有座烈士墓
桃花山,杏花谷,山谷里有座烈士墓,
清明节,来扫墓,墓前栽花又种树,
烈士话儿心中记,要为人民谋幸福!
儿歌7:文明扫墓
清明节,去扫墓,破除迷信要记住。
不烧香,不烧钱,文明祭扫才安全。
爬上坟头种棵松,站在墓前鞠个躬。
文明祭扫来提倡,祖先也会想得通。
儿歌8:清明祭扫歌
清明节,祭祖先,迷信做法太危险。
花儿水果摆整齐,安全文明好风气。
儿歌9:文明祭扫歌
清明节,祭祖先,烧香烧纸很危险。
不搞迷信不放炮,祖先点头哈哈笑。
儿歌10:文明扫墓歌
清明节,放鞭炮,坟前墓后乌烟帽。
烧纸烧钱危险多,迷信做法不能要。
清明节,好*俗,传统文化不能丢。
植树种花好风尚,文明祭扫要提倡。
儿歌11:清明节
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童谣指杏花村。
清明夜【唐】白居易
好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。
独绕回廊行复歇,遥听弦管暗看花。
清明日送邓芮二子还乡
清明即事-【唐】孟浩然
帝里重清明,人心自愁思。
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咚咚锵,咚咚锵!
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小鼓咚咚咚,
大鼓锵锵锵!
舞龙舞狮真热闹,
大街小巷喜洋洋。
【大一岁了】
新年到,新年到,
我送布娃娃一顶小红帽;
布娃娃,*笑,
伸手要我抱,
哎呀呀,不抱不抱,
我们都大一岁了,
你呀,知道不知道?
【新年好】
四季里收成好,
转眼又是新年到,
丰收的新年多热闹,
大街小巷啊放鞭泡;
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【新年到】
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【新年来到】
新年来到,人人欢笑,
姑娘要花,小子要炮,
老太太要块大年糕,
老头要顶新毡帽。
喷喷香的年夜饭
噼噼*什么响,
噼噼*鞭炮响,
叮叮当当什么响,
叮叮当当锅瓢儿响,
嘻嘻哈哈什么响,
描写春天的儿歌诗歌
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。下面由小编为您整理出的描写春天的儿歌诗歌内容,一起来看看吧。
春天
春天春天天气真好,花儿都开了,杨柳树枝对着我们弯弯腰.
蝴蝶姑娘飞来 了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔儿一跳一跳又一跳.
春风吹
春风吹 ,
春风吹 ,
吹绿了柳树,
吹红了桃花,
吹醒了青蛙,
吹来了燕子,
吹得小雨轻轻下,
我们都来种丝瓜.
春 雨
滴答滴答小下雨啦.
种子说:“下吧下吧,我要发芽.”
麦苗说:“下吧下吧,我要长大.”
小朋友说:“下吧下吧,我要种瓜.”
滴答滴答小下雨啦.
春姐姐变戏法
沙沙沙、沙沙沙,春姐姐变戏法,
她放下雨帘子,悄悄地变呀变,
她收起雨帘子,哇、大地变美了:
小草儿青了,柳树绿了,
小燕子飞来了,春天来到了 .
《早春》
满庭梨花含笑开,瓣落摇曳舞翩跹。东风过处,
细柳吐新绿,沁湖荡波泛涟漪。
青青草色羞露头,点点盎然漾春意。晴日漫步,
柔光暖行人,嫣红碧色交相映。
《春回大地》
大地回春暖洋洋
草儿吐翠花飘香
蓝天沃野放异彩
城乡处处歌欢畅
大地回春暖洋洋
冰化雪消水荡漾
燕归“唧唧”绕柳飞
千家万户春耕忙
大地回春暖洋洋
万物竞发好景象
龙腾虎跃天地美
前途似锦征程长
《咏春》
牵你的手,
一起在堤上走,
抚过脸庞的羞涩,
是低垂的杨柳。
听你的歌,
也叹岁月的温柔,
九库说说的语句,常常简短而有霸气,充满正能量。人生常常遇到困难,而那些好句子,不经意间直击内心柔软的地方,进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐关于春天的儿歌:春天在哪里_200字。
春天在哪里呀?
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小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。以下是由小编J.L为您整理推荐的描写春天的句子,欢迎参考阅读。
春天的风是轻柔的,像妈妈的双手抚摸孩子的脸。
满院的迎春花扭动着身躯,张开渴望已久的嘴巴,贪婪地吸吮着春天的雨露。
伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光*添了许多的生趣。
春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,它们全身嫩绿嫩绿,远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,好像在给春风点头呢,有趣极了。
连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春,春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。
雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。
鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。
春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙。
盼望着,盼望着,(表现急切喜悦的心情)东风来了,春天的脚步*了。
于是,开始在春天漫游。
小草挺直了腰杆,身子随着轻风缓缓地舒展着,像旧时教书的先生,摇头晃脑地吟着春天的诗。
果园里,报春花开的一簇一簇的,桃花杏花樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳,红得如火粉得像霞黄得赛金白得似雪。果园到处散发着迷人的清香,令人陶醉。
小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树杏树梨树,红的像火,粉的像霞,白的像雪。(桃杏梨对应的颜色红粉白)花里带着甜味,野花散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
新绿嫩绿鲜绿翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红一点点黄一点点粉一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
小青蛙唱起欢迎歌呱呱呱,春天到啦!大地真呀真美丽。
这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望,我爱这美丽的春天。
都说春天是花的海洋。粉色的淡雅,白色的端庄,红色的热烈,紫色的深情,泼泼洒洒,浓浓烈烈。一朵朵花,把春天的朝气蓬勃都开出来了。
正在拔节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。
可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。
随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。
于是,开始在春天漫步。
在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。
【热】《动物儿歌》评课稿
《动物儿歌》是2007年宁夏少年儿童出版社出版的图书,作者是火花工作室。下面是小编帮大家整理的《动物儿歌》评课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
上周在我校组织的“共享一节课”活动中,我有幸听了一年级语文高xx老师执教的《动物儿歌》一课,令人耳目一新,使我对不太熟悉的低年级语文教学有了新的认识。本节课设计气氛轻松、活跃,“趣”和“乐”贯穿整个学*活动的始终。让学生在自主学*和探究中发现识字规律,用生动、活泼的识字游戏让学生体验识字的乐趣。通过质疑问难、合作学*、以不同形式读儿歌、编儿歌,让学生感悟语言,积累语言,训练了学生的听、说、读、写能力,回归了语文教学的本质。这样的教学符合新课程理念,教学效果显而易见。
《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让学生“喜欢学*汉字,有主动识字的愿望”。本节课教学依据文本特点,借助生动有趣的语言环境,以形声字教学为主体,着力体现识字教学的多样化。教学中,将分类识字与随文识字紧密结合,引导学生自主发现汉字特点,循序渐进地掌握形声字的造字规律,使学生在情境中识字,在画面中感知,在诵读中理解,在游戏活动中*得识字方法,从而激发学生识字兴趣,从喜欢汉字走向自主识字。先让学生结合生动有趣的图片认识动物,发现虫字旁的形声字的造字特点,并以此为出发点*得了识字方法;再结合多种形式朗读儿歌,落实其他的识字教学任务,使学生在潜移默化中树立了归类识字的意识。随文识字时,汉字在文本中时而跳脱,时而融进有趣的语句,深深吸引着学生的兴趣,提高了识字课的效率。同时通过创设情境,激发兴趣,培养学生的语文能力。低年级教学应从学生的兴趣出发设计符合年龄特点的识字游戏与朗读活动。因此,在教学中,高老师利用多媒体图片,创设情境,运用“谁在哪儿干什么”的句式,激发表达欲望;在随文识字过程中,以多种游戏活动为载体激发学生的识字兴趣;在指导写字环节中,采用通俗易懂的编歌诀方法让学生轻松掌握写字要领,进而促进学生语文能力的提升。
今天,我认真聆听了四位年轻老师的精彩课堂,非常震撼,学*到了很多东西。下面我针对薛xx老师执教的《动物的儿歌》一课,我谈一下我的一些感受和拙见。
一、识字教学抓得非常扎实
在识字教学中,通过图文识字、带拼音读、去掉拼音读、齐读、指名读、开火车读、小蚯蚓造宫殿的游戏读、儿歌中读、把生字从儿歌中拿出来读等多种识字方法和认读方式让孩子与生字多次见面,从而在不知不觉中识记了生字。除此之外,薛老师还指导孩子利用形声字和象形字的方法识字。非常棒!
二、儿歌的读背指导无痕
我很欣赏薛老师指导孩子读儿歌背诵儿歌的环节。让孩子带动作读、小组赛读、师生对读、师生问读、生生问读,比如:“老师问:什么半空展翅飞?学生答:蜻蜓半空展翅飞……”“谁在半空展翅飞?”“蜻蜓半空展翅飞……”“蜻蜓半空干什么?”“蜻蜓半空展翅飞……”多种方式读课文,整个课堂书声朗朗。孩子从读到背会无痕迹,水到渠成。
三、学*语言,运用语言
薛老师指导孩子背完儿歌后,顺势让学生“看图仿说”。先引导:老鹰高空展翅飞。后来就有了孩子精彩的“青蛙荷叶呱呱叫。”“狗熊树洞睡懒觉。”等精彩的瞬间。孩子从学*语言到运用语言,这个环节处理的也很微妙。孩子的发散思维得到了很好的训练。但是,我认为,如果让孩子再多说一些,比如同桌或小组之间说一说,然后让孩子拿起稚嫩的笔,写一两句话还是可以的。因为孩子这个时候,在老师的启发下,灵感来了,薛老师让孩子放到下午暮醒时间再写,个人认为,估计好多孩子的灵感就消失了。
总之,这节课薛老师上的非常精彩!给优秀的薛老师点赞!给倍棒的孩子们点赞!
《动物儿歌》是一首关于小动物的儿歌,通过儿歌的形式向孩子们介绍了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪和蜘蛛6种生活中常见的小动物的生活*性。很荣幸这节课是来自深圳“立言教育研究院”专家老师老我校指导“主题阅读”教学的专家李银军老师执教的示范课。关于《动物儿歌》我冒昧地进行如下点评。
《动物儿歌》这是识字单元的第一篇课文,识字单元的重点还是要引导孩子们通过借助朗读儿歌,以及儿歌的意境来进行识字和写字,通过理解儿歌的内容让孩子们感受到动物世界的神奇和有趣,激发孩子们的.学*兴趣以及产生对大自然观察的欲望。
《动物儿歌》这篇课文共有3句话,句式工整,语言生动有趣,读起来朗朗上口。
一、创设情境,奠定情感
在上课伊始,李老师让学生采用图片的形式导入的新课,通过看图说话的形式,先让同学们看文中插图,然后以“我看到了xx来凑热闹了!”这样的句式说话导入,这些小动物都是孩子们生活中常见的动物,看到图片的时候也比较有学*的欲望,举手的孩子明显多了,积极性明显高了。
二、重视指导学生与文本对话
李老师的课堂上实现了“以读为本”,摈弃了教师的分析讲解和问答。学生有了充足的时间在课堂上朗读,在读中感悟、理解、交流。并且让学生融入文本。找一找文中一共介绍了哪些小动物,用横线画出来,然后讨论交流并随文学*生字词。通过分类识记的方法,我把带有虫字旁的生字宝宝全都归类在了一起,一些细心的孩子发现这些这些生字宝宝都有一个共同的特点,“蜻蜓、蝴蝶、蜘蛛、蚯蚓、蝌蚪、蚂蚁”这些小昆虫的名字左边都有个“虫”字旁,而且它们的读音都与右半部分有关。通过举例的方法让孩子们掌握形声字这一类字的识记。
三、重视读、写的层次指导
孩子们在学*这篇课文的时候积极性较高,注意力也比较集中。本节课整堂课的重点就是在不断地鼓励学生大声朗读,通过反复朗读,来深入了解小动物们的生活*性。在朗读的时候,李老师采用了我问你答的形式,这样的朗读方法非常吸引孩子们,因此孩子们的注意力也非常地集中。除此之外,李老师也注重了说话练*,让孩子们进行了课堂小练笔,模仿课文说一种你喜欢的小动物,孩子们众说纷纭,学*效果显著。这堂课让我明显感觉自己的课堂效果有了提升,对于我们*常还应多听课,多学*,把别人优秀的地方借鉴过来用到自己的教学中去,不断地进步,不断地提升自己。
防溺水儿歌
珍爱生命,预防溺水,江河已经淹没了太多的人才了,不要再让江河增加更多的罪恶吧!下面和小编一起来看防溺水儿歌,希望有所帮助!
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危险,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。
安全二字记心中,远离危险身体好。
防溺水,有高招,个人安全要记牢。
小学生,上下学,走在路上排队好。
听指挥,别乱跑,**安安到家园;
防溺水,有高招,大人陪伴最是好。
私自游,很危险,不去深水很重要。
私下塘,不安全,要防头昏与痉挛。
要游泳,告家长,跳水潜泳会受伤。
伙伴不见大声喊,叫来大人最理想。
防溺水,要注意,江水旁边莫贪玩。
水激流,不打闹,掉进激流会要命。
一江大水喝不完,青春年少赴黄泉。
洗衣服,找浅滩,深处陡坡不安全。
若遇衣物游得远,不要拼命伸手捡。
河水涨,莫强过,逞强逞能必招祸。
绕道行,才安全,雨过天晴家家安。
下雨天,路泥泞,团结互助讲文明。
大小相帮助人乐,**安安把家还。
说安全,道安全,安全工作重泰山。
老师同学齐参与,校内校外享*安。
我防溺水有高招,
大人陪伴第一招。
私自游泳危险多,
不去深水极重要。
我防溺水有高招,
游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰,
预备动作不可少。
我防溺水有高招,
解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要,
喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道,
不可逞能不骄傲。
安全二字记心中,
远离危险身体好。
小小儿童要牢记,
生命安全是第一。
溺水事故常发生,
死神到来悔不及。
大家仔细听我说,
老师善意来提醒。
五一劳动节儿歌诗歌(精选18首)
在**淡淡的日常中,大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧,诗歌是按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的五一劳动节儿歌诗歌,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《劳动者》
天下最容易接*的是泥土
以及和泥土相依为命的男人和女人
他们以劳动的方式
同这个世界真情对话
他们漂泊过的所有地方
都生长发展史和进化论
蕴含丰富且*易自然
他们依山而立
丛林草莽中
染一身翠绿
山地里逐鹿生活
寒风中围猎山的苍劲树的挺拔
在最靠*太阳的地方
顶天立地
他们傍水而居
江河溪谷中
柔情似水
人与水动情的汇合在一起
便诞生缓婉的船灵秀的鱼
在所有的黎明和黄昏
收获幸福和安祥
通常情况下
劳动者
几根蓠芭便围成家园
*惯用看爱人的那种目光
守望收成
男人喜欢用酒
女人选择用泪
表达对生命的一往情深
劳动者的贫穷是身无长物
劳动者的富有是精力充沛且体格健壮
因此创造了人丁兴旺世代繁衍
也创造了舞蹈、诗歌和天堂
《欢快乐章》
又逢节日五一
春夏秋冬五一劳动
敬起五更归月夜战乾坤
诗韵生香劳心劳力同样光荣
五月放歌佳节喜迎麦浪钢花皆起舞
以劳动为最劳动是财富源泉
耕耘无索取欢快的乐章
心中快乐幸福喜庆
顿增生机勃勃
高歌劳动
赞歌
《劳动》
人心育美
来把酒宴诸君
经典谜语儿歌
相信很多人都知道,谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语,下面是小编整理的经典谜语儿歌,欢迎阅读参考!
1、一个小姑娘,立在水中央。身穿粉红袍,坐在绿船上。(打一植物——荷花)
2、头上两根毛,身穿彩花袍。飞舞花丛中,快乐又逍遥。(打一动物——蝴蝶)
3、两只小船没有桨,没有帆来没桅杆。白天载人四处走,晚上无人船空空。(打一用品——鞋)
4、紫色树,开紫花,紫花谢了结紫瓜。紫色皮肤白色肉,白色肉里有芝麻。(打一蔬菜——茄子)
5、衣服像缎子,尾巴像剪子;衔泥盖房子,捉虫喂孩子。(打一动物——燕子)
6、两个兄弟一样长,你要吃饭它帮忙。喜欢给你夹菜,不爱给你舀汤。(打一用品——筷子)
7、身子细又长,老了绿变黄。全身是疙瘩,宝宝爱吃它。(打一蔬菜——黄瓜)
8、身穿绿衣裳,肚里水汪汪。生的儿子多,个个黑脸膛。(打一水果——西瓜)
9、一片一片又一片,又像糖来又像面。冬天有时满天飞,夏天一片也不见。(打一自然现象——雪花)
10、有头还有嘴,会跑不用腿。说它是甲鱼,从来不下水。(打一交通工具——小轿车)
11、身体是个半球形,背上背着七颗星。蚜虫见了最怕它,棉花丰收全靠它。(打一动物——七星瓢虫)
12、远看像座小洋楼,*看像个小馒头。人在它的底下走,水在它的上面流。(打一用品——雨伞)
13、一个动物长得美,两只耳朵三瓣嘴。前腿短来后腿长,赛起跑来最擅长。(打一动物——兔子)
14、胸前口袋是摇篮,宝宝睡觉最安全。 后腿粗壮力气大,跳远冠军就是它。(打一动物——袋鼠)
15、头上长着树杈杈,身上绣着梅花花。四腿一抬跑得快,浑身是宝人人爱。(打一动物——梅花鹿)
16、大眼睛,黑眼圈,圆圆胖胖逗人爱。攀得高,爬得快,竹笋野果当饭菜。(打一动物——熊猫)
17、胡子不多两边翘,张嘴爱说妙妙妙。厨房粮库它放哨,老鼠见了把命逃。(打一动物——猫)
18、我是蛙泳发明家,说起话来呱呱呱。小时有尾没有腿,长大有腿没有尾。(打一动物——青蛙)
19、一朵红花头上戴,一件花衣身上盖。天还没亮就起床,唱得太阳升起来。(打一动物——公鸡)
20、我有十个小兄弟,五个五个在一起。它们同名不同姓,高高矮矮也不齐。(打一人体部分——手指)
21、左一片,右一片,你若说话听得见。因为隔着一座山,它们总是不见面。(打一身体器官——耳朵)
22、上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。你若猜不着,向我瞧一瞧。(打一身体器官——眼睛)
23、拍一拍,它就跳,踢一踢,它就跑。任你拍,任你踢,不喊疼来也不叫。(打一玩具——皮球)
24、圆肚皮,紧绷绷,肚子里头空又空。不打它,不吭声,一打就喊咚咚咚。(打一乐器——鼓)
25、地下蜘蛛网,火车上面跑。从来不堵车,人人夸它好。(打一交通工具——地铁)
26、空中大怪鸟,长着铁翅膀,飞行速度快。载人工作忙。(打一交通工具——客机)
27、身穿白大褂,头上十字花。速度非常快,救人全靠它。(打一交通工具——救护车)
28、鼻子像钩子,耳朵像扇子,大腿像柱子,尾巴像辫子。(打一动物——大象)
29、兄弟七八个,围着柱子坐。大家一分手,衣服就扯破。(打一蔬菜——大蒜)
30、一间屋子方又方,只有门来没有窗。屋外炎热又晴朗,屋里寒冷又下霜。(打一家用电器——冰箱)
31、身上红彤彤,心里亮晶晶。节日上门楼,脸上笑盈盈。(打一用品——灯笼)
32、远看山有色,*听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。(打一物——画)
33、头戴红帽子,身穿白袍子。走路摆架子,说话伸脖子。(打一动物——鹅)
34、白天待在家,夜晚当警察。就睁一只眼,也能把鼠抓。(打一动物——猫头鹰)
35、一只小鸟真漂亮,红色嘴巴绿衣裳。张嘴就爱学人话,你说啥来它说啥。(打一动物——鹦鹉)
36、两角弯弯像香蕉,身上长着白卷毛。浑身是宝贡献大,最爱吃的是青草。(打一动物——绵羊)
37、年纪不算大,胡子一大把。不管看见谁,总是叫“妈妈”。(打一动物——山羊)
38、红眼睛,白皮袍,短尾巴,长耳朵。 爱吃青菜和萝卜,走起路来蹦蹦跳。(打一动物——兔子)
39、会飞不是鸟,总在树上叫。夸口全知道,其实不知道。(打一动物——蝉)
40、一物生来强,每天织网忙。织完静*,专等蚊虫撞。(打一动物——蜘蛛)
41、一个医生嘴巴尖,天天出诊去林间。这敲敲,那听听,要动手术把头点。(打一动物——啄木鸟)
42、尾巴大得像扇子,窜来窜去采果子。夏天树上来乘凉,到了冬天洞里藏。(打一动物——松鼠)
43、沙漠上面一只船,船上载着两座山。远看像笔架,*看一身毡。(打一动物——双峰骆驼)
44、有头没有手,有尾没有腿。能行千里路,不能离开水。(打一动物——鱼)
45、一个庄稼汉,事事讲实干。拉车又耕田,从来没怨言。(打一动物——牛)
46、勤劳又勇敢,飞到百花园。鲜花采个遍,酿成蜜更甜。(打一动物——蜜蜂)
47、白天草丛呆,夜晚空中游。一盏小灯笼,挂在身后头。(打一动物——萤火虫)
48、空中有一兵,嗡嗡叫不停。棍棒它不怕,专门把人叮。(打一动物——蚊子)
49、手似脚来脚似手,红红屁股脸儿丑。生来淘气恶作剧,动作表情很像人。(打一动物——猴子)
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