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关于普法的征文(精选5篇)
在**淡淡的日常中,大家都有写征文的经历,对征文很是熟悉吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的关于普法的征文,仅供参考,大家一起来看看吧。
亚里士多德曾说过,法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。俗话说"无规矩不成方圆",这里所说的规矩不就是法律吗?提起法律,总给人一种神秘、威严的感觉。甚至有人以为法律很遥远,“我就是个良好市民,过最简单的生活,又不犯法,知道那么多干嘛,法律恐怕跟我没啥关系吧”。曾几何时我自己因为要考试的缘故,略读了些跟我们*时最息息相关的法律,了解了些皮毛,透过有些看似及其拗口难懂的句子,才发现其实法律就在我们身边,无时无刻不在保护着我们。生活中,我们说有两类人我们不愿与其打交道,却又不得不打交道,那就是律师与医生。这也从侧面说明,其实法律就像病痛一样的普遍在生活中处处存在,并将永远存在。
其实,法律与道德、*惯、纪律一样,都在规范着我们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在,社会才会变得有条有理:正是因为由于法律的存在,才使我们的权利得到了应有的保障。农民可以安心种田是因为有农业法作保障;工人可以静心工作是因为有劳动法合同法为依靠;居民区里水电供应良好是因了物业法的实施。法律和我们息息相关,最简单的例子就是走路了,人们走在马路上可不是那么简单的,它也受法律的控制。“红灯停,绿灯行”这是法律规定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。这样,法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故,当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故,可以让一切*息。
作为一个国有大中型企业,和谐是一大主题。因为只有有了和谐这一保障,才能加快自身的建设和发展,只有有了法律同行,企业的愿景才能得到更好的实现。企业的普法工作不能形式,只有深入实际,普法工作才会有真正的成效。
首先,企业普法工作应当深入基层,走到职工中间去,真正的掌握本单位的实际情况,只有这样,普法工作才有坚实的基础。其次,在了解本单位的实际情况时,对于单位职工的现实需求要进行调查和分析,尤其是要关注关系职工切身利益的重要的法律问题,这样才能选择正确、有效的普法内容。通过调查了解到职工对法律的现实需求后,普法工作就需要积极采取措施,脚踏实地的为职工服务,满足他们对法律的现实需求。例如针对职工需求的热点问题,举办法律讲座,
开展专项法律宣传。抓住职工关心的切身利益问题,并结合本单位实际,充分利用企业现有的信息*台定期宣传,只有这样,他们在真正遇到有关问题时才不会不知所措,手忙脚乱。
构建社会主义和谐社会,也可以说构建社会主义法治·和谐社会。法治建设与和谐社会建构之间具有高度的同一性,社会主义和谐社会必定是一个法治社会。我国有良好的法律基础,但是,基础好并不等于成功,静态的法律要活起来,走进社会走进生活,还需要一系列的推动。我们的当务之急是树立法治理念,弘扬法治精神,学法、懂法、守法、用法。而这一任务的完成绝不可能是一蹴而就的,它将是一个细工慢活的过程,需要各利益团体、各社会阶层、每个社会成员锲而不舍的点滴努力。
目标已经确立,纲领已经完善,主要是我们个人的思想,正如“精诚所至,金石为开”只要我们心中有一颗爱国、守法、诚信、知礼的真心,只要我们抱着弘扬法治精神的信念,相信我们能在个人和谐,企业和谐,社会和谐上做得更好。愿我们扬起法制之剑,铸造和谐晴空!
作为民主法制建设基础性工程的法制宣传教育工作,如何适应当今社会发展,培养符合时代要求的“知法、懂法、守法、护法”新型公民,这是摆在我们广大普法工作者面前的重要课题。从现实和长远角度来看,还有很多不相适应的地方。这些问题,既是我们现实工作的薄弱环节,也是我们今后工作改进和创新的着力点。因此,使法制宣传教育工作逐步走上制度化,规范化的轨道。
一、加强法制宣传教育,必须要做到“一个确立”。
就是要确立理念创新的科学工作思路。思路决定出路,确立一个创新的、科学的工作思路,是深入贯彻落实科学发展观的具体体现,是指导实际工作的灵魂。根据普法依法治理的形势和任务,区委提出了“条块结合、齐抓共管;典型引路,分类指导;拓宽渠道,活化形式;普治并举,整体推进。”的工作思路。实践证明,这条思路是科学的、可行的。
二、加强法制宣传教育,必须抓好“两个强化”。
即:强化职能定位,强化工作手段。强化职能定位。结合各部门、各单位工作职能的实际情况,按照分工协作的原则,将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来,达到“各司其职,各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的,克服过去“唱独角戏”和“小马拉大车”现象,形成强大合力,从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局。
强化工作手段。就是要建立科学的工作目标管理考核评估体系,具体就是建立科学管理机制、严格考核机制和竞争激励机制。一是要合理分类。合理分类是为了科学定标有的放矢。二是要科学定标。确立科学目标是法制宣传教育工作的归宿和起点,在整个法制宣传教育系统中处于指导和支配地位,对于确定公民法制宣传教育的任务具有决定性的作用。根本目标可分为组织领导重视程度、基础工作、普法工作、依法治理和超前工作五个方面,具体目标可分为若干条,*期目标就是当年可实现目标,长远目标就是五年可实现的综合目标,由*及远、阶梯式、;连贯性将公民法制宣传教育导向一个更高的层次。
三、加强法制宣传教育,必须突出“三个结合”。
即:普法与法律服务相结合,普法与文化建设相结合,普法与现代科学相结合。突出这“三个结合”就是打破过去就普法而普法的工作做法和工作方式,跳出固步自封的工作怪圈,拓宽渠道,活化形式,寻求法制宣传教育工作新的结合点和切入点。一是普法与法律服务相结合。围绕法律服务是做好普法工作的根本要求,只有在开展法律服务中找准普法工作方位,才能使普法与法律服务互为促进,相得益彰。普法可以搞些必要形势,但要树立以人为本的思想,也就是群众最关心的就是我们普法工作正要搞的。法律服务也是如此,目前要着力开展关系民生与发展问题、群众关心的社会热点问题、人民内部矛盾调解问题、公民权益保障问题和贫弱群体法律援助问题等法律服务工作,通过广泛开展法律服务和结合个案调解,有针对性宣传有关法律法规,以案说法、以案普法、以案学法,增强当事人及周围群众的法律意识,以此达到普法与法律服务双丰收。二是普法与文化建设相结合。围绕文化建设是做好普法工作的有效途径,只有在文化建设中找准普法切入点,才能促进普法工作卓有成效地开展。三是普法与现代农业科技相结合。广大农民普法一直是普法工作的“重头戏”,也是困扰普法工作的难点。因此,必须抓住广大农民对现代科技应用的积极性,结合每年度农村科普之冬、科普之春和科普下乡活动,将普法教育融入其中,随之开展送法下乡活动,通过“法制讲座”、编印常用法律知识宣传资科和法治文化用语集锦等,广泛宣传与广大农民生产生活密切相关的法律法规,推进“法律进社区”活动顺利推进。
四、加强法制宣传教育,必须实现“四个突破”。
即:人力资源、设施资源、*台资源和经费资源上有新突破。一是在人力资源上实现新突破。重点培育和建设以普法骨干、普法联络员、普法讲师团和普法志愿者这四支队伍。设定一名普法联络员,定期汇报工作,反馈信息,真正做到普法工作有人抓,有人管。二是在设施资源上实现新突破。设施资源是开展法制宣传的必要条件,增加一些法制宣传必要的外部设施和内部设施。人口密集地、休闲场所制作了固定永久性法制宣传设施,营造外部法制宣传氛围。三是在*台资源上实现新突破。以宣传形式为载体,搭起具有本地特色法制宣传教育*台,并在完善中抓提高,在提高中求创新,在创新中搞突破。第一,开展常规性纪念活动。充分利用一些法律法规的纪念日、宣传月、宣传周、宣传日等常规性活动,适时开展宣传教育活动。第二开展“法制文艺”下乡活动。第三开展“法律大集”活动。第四开展“法律广场”活动。定期开展法制宣传。把法律知识传送到千家万户。为普法依法治理工作顺利开展提供保障。
法制宣传教育工作是一项长期复杂的系统工程,经过多年的普法教育实践,我们只有坚持从实际出发,以科学发展的角度,以未来向度的思维,用全局全程的视野,去把握法制宣传教育的每一个方面和层次,才能在诸多要素相互作用的联结中,不断推动法制宣传教育功能的有效发挥。
在党和*的领导下,我国的普法工作已经进行了二十年,而今我国社会的政治、经济、文化正在蓬勃发展,五五普法工作的有效进行必将对于我国的发展提供巨大的帮助。通过四个五年普法工作,广大的人民群众已经对于我国法律体系中的基本内容有所了解和掌握,法律意识大大提高。在第五个五年普法活动中,对于法律知识的普及需要向纵深发展才能更进一步满足广大人民群众的需求。
关于如何进行五五普法是有很多话题可以谈论的,这里笔者仅就目前普法工作中,职工法制宣传教育如何适应职工法律现实需求的问题略陈管见。
一、立足实际,有的放矢
我们的普法工作已经进行了二十年了,这期间取得的成绩是巨大的;但不可否认的是,在我们的工作中仍然存在许多的问题,比如很多单位的工作流于形式,只做表明文章,没有深入实际,职工因为没有相关的法律知识,法律意识薄弱而演出了一幕幕的悲剧或惨剧,可以说,不掌握职工的法律需求究竟有哪些,我们的普法工作就不会有真正的成效。具体而言,笔者认为我们的工作方针应该是“立足实际,有的放矢。”
首先,我们的普法工作人员应当深入基层,走到职工中间去,真正的掌握本单位的实际情况,只有这样,普法工作才有坚实的基础。
其次,在了解本单位的实际情况时,对于单位职工的现实需求要进行调查和分析,尤其是要关注关系职工切身利益的重要的法律问题,这样才能选择正确、有效的普法内容。
二、积极采取措施,满足职工的现实需求
通过调查了解到职工对法律的现实需求后,我们的普法工作就需要积极采取措施,脚踏实地的为职工服务,满足他们对法律的现实需求。根据自己的经验和目前的现实状况,笔者认为采取下列措施是完全切实可行的:
(一)针对职工需求的热点问题,举办法律讲座,开展专项法律宣传
法律是人类社会生活的调节器,没有法律的状况是不可想象的,可以说法律与我们每个人都息息相关。在职工的实际生活中,总是有着他们迫切需要解决的问题。比如从职工个人角度看,比较普遍存在的劳动保障问题、个人消费(尤其是购买住房、大件电器用品的购买和使用)问题等,它们是关系职工切身利益的问题,自然也是法律现实需求的热点。当然要注意到,各个单位的具体情况有所不同,我们的法制教育宣传需要结合本单位、本部门的实际情况有针对性的进行。比如在高校就特别需要注意对知识的利用和保护进行专门的法律宣传,不然的话,教职员工的智慧成果就可能无法发挥应有的作用。我们的普法工作,只有抓住这些重要的问题,针对职工的现实需求进行法律宣传,让职工了解和掌握这方面的知识,才是真正为他们服务。
在找准这些关系职工切身利益的问题点后,我们可以聘请专门的法律人士就这些方面的法律法规的内容,以及实际生活中可能存在的问题给职工举办专门的报告或讲座,让职工对此有个比较全面和系统的了解。同时,我们也可以利用宣传画册、广播、电台等工具,对于这些问题的法律规定,解决方法进行广泛的宣传,让职工随时随地都能了解到自己身边的法律,不断提高自己的法律意识,只有这样,他们在真正遇到有关问题时才不会不知所措,手忙脚乱。
(二)创造便利条件,为职工提供具体的法律服务
前面的措施具有宽泛性的特点,根据笔者观察,在实际生活中,职工个人的现实需求往往是千差万别的,你宣传的可能他都知道,他并不需要;而他真正需要的,你可能又没有具体介绍。有鉴于此,笔者主张,我们需要创造便利条件,为职工提供个别的法律服务。在具体方法上,有两个措施可以参考。
第一、开设法律服务热线,专门为职工排忧解难。在职工遇到法律问题后,他自己没有相关的知识,不知道怎么办时,如果单位有相应的法律服务热线的话,将会极大的方便他们的生活,为问题的解决创造条件。
第二、聘请专门的法律服务人员,如律师等,定期进入单位提供法律咨询,针对职工个人的具体问题提供相应的法律服务。这样既能够繁荣法律服务市场,有解决了职工的实际问题,可谓一举两得。
如何开展五五普法工作是个仁者见仁,智者见智的问题,笔者的上述见解只是根据自己的观察和实际经验得来的一孔之见,不一定适合所有的部门和单位。笔者衷心希望有更多更好的办法涌现,这样,我们的普法工作才能不断的前进。
在法律的世界里,有一盏安全的红灯照亮了我们心中的温暖。
“快走喽,去坐校车喽!”这句话如今是我们每个学生早上互致的问候语,因为有了它,改变了我们的生活,为我们增添更多的'乐趣。
天刚刚蒙蒙亮,随着一声鸡鸣的响叫,我们便踏着月色,迎着晨雾,手牵起手并步前行,一路上有说有笑,但我们还有一个更明确的目标,去村委会坐那辆属于我们的校车。
还记得甘肃省庆阳市正宁县幼儿园那起群死群伤的交通事故吗?正是因为学生的安全得不到保障,使学生无法享有充分的学*机会,而这也无疑成为当今社会一个关注的焦点——学生上学的乘车问题。**发表了重要讲话,坚决抵制黑车、报废车、超载车等一系列的问题车成为学生的烦恼。国家也为校车开辟了一条路色通道,规定校车通行路线,颁布了学生安全乘车问题的法律,加大力度严查学生乘坐的车辆,以法律警醒安全意识。在*的号召下,我们村也召开了村民*表决通过了“为马家庄村的孩子们建立一个安全的屏障,用一辆大客车每天接送孩子上下学”的决议。遵守交通安全法则,保障学生的人身安全。就在会议的第二天,便实现了我们的愿望,期盼的第一辆校车出现了。
眼前是一辆车体为天蓝色的大客车,窗明椅净,透过一扇扇车窗玻璃阳光的照射所折射出异样的光采,印证了那一张张天真无邪的脸上所呈现的每一抹微笑。迎着晨曦,车缓缓启动,不再有往日乘车的拥挤,不再有一路的颠簸,不再有家长顾虑的安全乘车问题。仿佛一缕冬日阳光,暖透心扉。“你看,这辆车多么高,比公交车还高出一段距离,我们这车真好。”只见一双双小手指兴奋地指向外面的世界,心中洋溢着自得的乐趣,嘴里以孩子们特有的方式描绘出一个心灵最真的世界。这辆车给予了我们一度家的温暖与和谐。
感谢那场雪让我再次看清了这辆车,前面两个对勾样式的车灯投射的光最远,旁边的两只耳朵也不甘示弱,发出耀目的光,雪花纷纷扬扬飘落,投射在车灯前留下一瓣瓣金黄,整辆车被白色的雪花包围着,在银色的世界里梳妆打扮,待一会儿粉末登场,接下来则是我们这些小小的观众用手抚摸着与他交流一下内心的悄悄话,天真的孩子们会为他编故事,唱歌跳舞,仿佛在公交车上举行了一个公交派对。上下车时长长地队伍,每一个身影后的一个个小书包,伴随着一阵清响的文具盒声,卷走了心中的每一片乌云,留下的只是彩虹最晴天。
令我惊奇的是,那天放学回家爸爸便赶忙拿出了一份报纸,标题为“承德史上最牛校车”亮相大石庙。带我定睛一看,没错,那辆车正是我们的校车,整篇报道都以这辆车为主人公,叙述了他与学生上学的日子。我不知道为何以“最牛”来赞誉校车,但我知道他所承载的精神是壮大的,是无数幼苗成长所需要的营养元素。为了我们的安全,秉承道路安全交通法的规范,为学生撑起更为广阔的天空。如今拿起这份报纸感到沉甸甸的,因为他是责任与奉献的完美融合。
每天“司机叔叔早上好”“叔叔再见”便成为了我们的日常用语。
在学生的世界,安全公交成为马路上一道亮丽的风景线。在法律的世界,每个公民的生命权都值得被尊重。
走在生命恒古的两旁,听着那早已成为历史但依旧声声脆响的钟鸣,我擦亮心蜡,摸索着前方的路,伴着这不变的钟声,追寻心中不变的法则。
法制的社会,我们要以法律己,在生活这张白纸上,留下的不仅仅是亮丽的色彩,依然会有暗淡的墨色杂在其中,然而在多变的城市里,如果没有法的约束,没有原则的警示,一切都将成为漂浮不定的云,永远漫无目的的放纵。
每天你是否会想起,喝的是白啤滴白滴,歌迷们都不敢相信,醉酒后肇事的你……谁灌醉才华横溢的你,谁让你放纵自己,都明知饮酒后不能驾驶,道路却频频发生一幕幕救驾的悲惨结局。即使是明星又怎样。音乐人高晓松。由于醉酒驾驶造成连环追尾,酿成了多大的损失,难道就一句:“对不起,永不酒驾!”这样简短的保证就能挽回当初的无奈,难道罚金和拘役就能把藐视他人生命这种心灵创伤抚*,没有制度的约束,司机的言行永远都悲剧复苏。
擦亮心蜡把啤滴白滴换成清淡水,或许那么残阳将会成为夕日的晚霞,闪耀出它新生的光芒,少喝一滴酒,多的不仅仅是一份健康,更是一份安全的保障和家人心灵上最大的慰藉。
是谁让那个天真的小女孩小悦悦遭到无情的碾压?是谁让这个本可以拥有光辉人生的小女孩,小悦悦永远的失去了心灵上的感知,是谁让这个只是幼小心灵的小女孩小悦悦永远的离开了人世。那个面包车,那个无情碾压的人动荡的是人们心中善良的灵魂,激起的是愤怒与不满,本可以停下车,让纯洁的生命延续,但最终却卷起乱骨疗伤的疼痛,不得不用良知的尖刀剖开丑陋的面纱,小悦悦,一个童真的小女孩就这样离去。
擦亮心烛,把猛然的车速换**性的良知,换成心灵的暖意和童真的梦,将会成为不变的永恒,跳跃在生命萌动片土地上,多守一份则,延续的不仅是生命的长度,还有未来的宽度与厚度。
普法标语
在学*、工作或生活中,大家肯定对各类标语都很熟悉吧,标语是一种最经济、最有效的宣传、鼓动口号。那么都有哪些类型的标语呢?下面是小编精心整理的普法标语,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、依法治校,法育未来。
2、恰到好处的法律法规,许你三生三世的幸福。
3、法生于文明,寓于道德,行于你我。
4、人人守法,处处和谐。
5、知法走进千万家,守法之路你我共参与。
6、美好人生,法制同行。
7、法律是航海的指南,指引着我们驶向正道。
8、智者知法,愚者娱法。
9、知法守法尊法,从你我做起。
10、青春是一张白纸,只有守法才能保持白纸的洁净!
11、法照青春缀明亮,律戒年华添芳香。
12、读书增长知识,守法促进和谐。
13、道德在心,法理在行。
14、让法之花开满校园,让法香溢满二师。
15、读书进德修业,知法律己立身。
16、“碰瓷”碰不到你的身边,却讹掉你的良心。
17、宁可头上发型乱,不可心中无法律。
18、和谐进校园,法制作先锋。
19、以人为本,法治*。
20、学法人人受益,守法处处和谐。
21、法制,让生活更美好!
22、法律常识需知道,远离犯罪*益。
23、既然青春留不住,何不知法懂法守法。
24、花信耳顺,年华似水;守法遵规,幸福相随!
25、让法律的种子撒播我们社会的每一个角落吧!
26、学法始于心,守法践于行。
27、沿循法制轨迹,铸就强国传奇,实乃吾辈使命。
28、二师是我家,守法靠大家。
29、悟法之生,不亦君子乎?
30、法,*之如水,不直而去。
31、惟余以法自绳己,而乃秉律治国家。
32、人人爱法,法爱人人!
33、学法丰富自己,守法和谐校园。
34、法律——美好生活的通行证。
35、法律代表公正,是我们思想、行为的终极审判者。
36、莫违法,浊了少年心!
37、法明于身利于己,律严于己善于行。
38、让法治成为你我心中的'标杆。
39、人人讲法制,法制为人人。
40、法如猛虎,细嗅蔷薇。严而有为,走在历史前沿。
41、愿有法治常相伴,当以法字在心头。
42、法律无小事,常识人人知。
43、牵手共建和谐校园,莫让“投毒”事件重演!
44、明辨法律黑白线,远离违法黑污点。
45、知法且守法,法制和谐靠大家。
46、人生走遍千万里,法律牢记在心里。
47、民以法为本,行以法为准。
48、知法于心,遵法于行。
49、徒法不足以自行,无法不得以安宁。
12.4普法宣传语
在学*、工作生活中,大家最不陌生的就是宣传语了吧,宣传语的作用是便于“造势”,形成一种氛围,也容易起到“安民告示”的作用。宣传语的类型多样,你所见过的宣传语是什么样的呢?下面是小编为大家整理的12.4普法宣传语,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、法是双刃剑,惩恶又扬善。
2、推进依法行政,建设法治通山。
3、法律进社区,服务到身边。
4、家有和则兴,国有法则安。
5、学法辨是非,用法止纷争。
6、你不依法,法不依你。
7、实行依法治国,坚持执政为民。
8、农民工,法要通。
9、学法守法用法,护我护你护他。
10、情让人间温馨,法令社会和谐。
11、守法走遍天下,违法寸步难行。
12、和谐水城,法治护航。
13、开展普法教育,营造发展环境。
14、做守法公民,建法制社会。
15、法制走进万家,法治和谐天下。
16、以德修身,以法治国。
17、共建法治水城,同享和谐社会。
18、法治创造和谐,文明永驻水城。
19、学法明心志,守法正言行。
20、传播法律知识,培养法制观念
21、春为四时首,法居百业先。
22、一方水城热土,满城法治和风。
23、普及法律知识,培育法治文化。
24、学*法律知识,造就美好人生。
25、法治随心,和谐随行。
26、守法路路畅通,违法步步难行。
27、普法恒久远,法制暖人间。
28、学法明权利,懂法尽义务。
29、学法人人受益,守法处处和谐。
30、人人守法,户户*安。
31、做人德为本,治国法当先。
32、和谐社会,普法先行。
33、处事和为贵;处世法为先。
34、政惠千家福,法昭四水城。
35、同筑法制长城,共享法治阳光。
36、人无信不立,国无法难宁。
37、社稷唯法治;江山因道存。
38、学法守法用法,天宁地宁水城。
39、普法创造和谐,法治促进文明。
40、精彩人生路,学法第一步。
41、学法守法,爱我中华。
42、做人要诚信,做事要守法。
43、一朝学法,终生受益。
44、树怕不发芽,人怕不懂法。
45、守法时时乐;违规日日忧。
46、紫薇说法,给你说法。
47、树立宪法意识,维护宪法权威。
48、弘扬法治精神,促进社会和谐。
49、幸福水城,和谐如画。
六五普法宣传标语
1、学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。
2、传播法治理念,弘扬法治精神,建设法治文化。
3、赚金山,赚银山,法律法规是靠山;你有理,他有理,学法守法是真理。
4、日忙夜忙,学法不忘。
5、正确行使宪法权利依法履行公民义务。
6、人人守法,法守人人。
7、健康发展,依法经营,与时俱进,步步为赢。
8、弘扬宪法精神构建和谐社会。
9、积极学法,自觉守法,主动用法,诚心护法。
10、人生行万里,法律记心里。
11、天天学法明是非,时时想法强观念,处处守法树文明,事事用*益。
12、深入开展“六五”普法,全面提高公民法律素质。
13、金贵银贵*安最贵,千好万好守法最好。
14、深入开展“六五”普法,全面落实科学发展观。
15、立身德为首,处事法是先。
16、没有规矩不成方圆,不守法律举步维艰。
17、知法明礼,用法维善,护法除恶,守法心安。
18、大事小事依法办事,大节小节守廉为节。
19、学法护法者智,违法乱法者愚
20、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长!
21、依法治校,法育未来!
22、普及法律知识,弘扬法治精神。
23、以人为本营造和谐,以法为准彰显公正。
24、传播法律知识,培养法制观念,弘扬法治精神。
25、学法懂法源自一点一滴,守法用法始于一言一行。
26、加强法制宣传教育提高全社会法治化管理水*。
27、弘扬法治精神,服务科学发展!
28、学法护法者智,违法乱法者愚。
29、知法铭心智,懂法正言行,守法创和谐。
30、法是铁,律是轨,不循法律要出轨。
31、尊重宪法,崇尚法治。
32、普法情系千万家*安惠及你我他。
33、祖国在我心中,法律伴我成长。
34、手拉手践行法治,心连心共建和谐。
35、情动人,理服人,法育人。
36、遵章守法事事顺,违法犯规时时难。
37、为人守法,为事依法,为公护法,为国弘法。
38、百行德为首,万事法为先。
39、智者以法护身,愚人以身试法。
40、坚持依法行政,努力建设法治*。
41、学法让人生更美好,守法使社会更和谐。
42、依法保障食品安全营造放心饮食环境
43、人人都是弘扬法制的宣传员,处处都是和谐**的风景线。
44、普法教育你我他法治建设靠大家。
45、学好法律明是非,依*不吃亏。
46、学法、守法、知法、护法,为你为我为大家;
47、崇尚法律权威,维护法律尊严,培养守法*惯,强化用法意识。
48、学法、守法、知法、护法,为你为我为大家。
49、知法守法用法,和*和美和谐。
50、深入开展法制宣传教育,全力服务发展大局。
关于六五普法的心得体会(精选10篇)
当我们积累了新的体会时,写一篇心得体会,记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。那么要如何写呢?下面是小编收集整理的关于六五普法的心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“五五”普法已接*尾声,“六五”普法即将开始。在新形式下,能否能继续深化普法依法治理工作,进一步提高全民法律意识和法律素质,提高全社会法治化进程,实现依法治国方略。很大程度上取决于是否有一部适应社会形势需要的普法规划,下面,就“六五”普法的保障措施谈谈看法。
一是要强化组织领导保障机制。法制宣传教育是一项全民工作,涉及面广。因此建立一个具有指挥全局的权威的领导机制,是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在。前些年,通过各级普法机构的努力,基本保证了普法工作的深入,工作机构不协调、不适应的问题较为突出。“六五”普法依法治理工作要取得突破性进展,必须形成更加科学的、统一的、强有力的组织领导机制。各级普法依法治理领导小组办公室可与本级司法行政部门合署办公,但应作为常设机构设置,配备一名同级副职为专职副主任和3名以上专职工作人员,并单独列编。
二是要强化刚性保障机制。我国已将“依法治国、建设社会主义法治国家”这一基本治国方略载入宪法,有些地方也尝试立法。但仅限于对法制宣传教育工作进行规范,依法治理工作则很少涉及,致使法制建设工作长期处于无法可依,甚至出现用传统行政手段抓法制建设的现象。因此,国家应尽快为普法依法治理工作立法,以法律法规的形式确定其组织、机构、职能、责任、义务等,应确定普法依法治理工作的权威地位。“六五”普法期间,还要进一步健全完普法依法治理工作责任制度,考试考核制度,监督制度,评比奖励制度,并用法律法规加以确定,以规范和约束依法治理工作。
三是要强化考核评估保障机制。“六五”普法规划要在量化考核上下功夫,建立一种权威性的长效评估机制,明确创建目标,制定工作标准,定期检查验收,公开评比结果,普法主管部门每年应根据工作安排,制定相应的考核办法,对各部门,各单位实行百分制考核评议。对连续两年取得考核优秀等级的单位及负责人实行“一票否决”,取消其评先评优资格,单位挂牌整改,主要负责人引咎辞职或由普法主管部门建议同级党委,*予以免职。要建立领导干部法律知识水*和依法办事能力考试考核,领导干部法律素质考察,领导干部法律知识任职资格考核等制度。规定领导干部年度普法考试不合格,其法律知识水*和依法办事能力考核不得评为合格以上等级。法律知识水*和依法办事能力考试考核两年未达到合格以上等次的,不得提拔重用。在提升职务或跨区、跨行业转任新职务时,还必须在任前接受法律知识任职资格考试考核。凡考试考核不合格的,暂缓任命并进行补考。两次考试不合格的不予以任命或不再提请任命,以督促各单位及其主要领导认真履行职责。重视抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始终充满生机和活力。
四是要强化监督激励保障机制。检查监督是落实普法依法治理工作任务的一项重要措施。要建立健全包括立法监督、*法监督,行政监督,新闻监督和群众监督等为主要内容的监督机制。同时,认真开展执法检查,对查处的违法问题,要严格按照有关法律法规严肃处理,并提出整改意见,限其改正,以保证普法任务的落实。特别是国家机关及其工作人员要依法行使国家权力,保障人民当家作主的权利得以实现。要通过建立执法责任制,全面推进依法治理工作。要将普法依法治理工作纳入“三个文明”建设的各种奖项之中,广泛表彰学法、守法、依法办事,公正司法等方面的先进集体(个人)。尤其注重对从事普法教育工作的先进典型的表彰奖励,逐步改变五年表彰一次的惯例。同时对*法和行政执法人员的违法行为勇于揭发者也要予以表彰奖励,以弘扬正气。
五是要加强队伍建设保障机制。普法队伍建设是普法依法治理工作能否顺利进行的根本保障。但是,就目前队伍建设壮况来看,仍是一个薄弱环节。拿我县来说专职普法人员2人(编制在司法局),基层单位多数是兼职人员,这根本不能满足日常普法工作需要。“六五”普法期间,一方面可以通过单独列编的形式,彻底解决普法人员不足,不专的问题。另一方面要加强法制新闻队伍,法制文艺宣传队伍,法制宣传队伍“五支队伍”建设力度,充分发挥他们在法制宣传教育中的中坚作用。同时加强执法建设,提升队伍的整体素质,坚决清除那些违法建纪人员,促进执法状况的全面改善,以引导广大人民群众更好地学法,守法和依法办事。
六是要强化经费投入保障机制。目前,大部分地区都存在普法经费数额不足,不能到位,不能专款专用的现象,这在一定程度上限制和影响了普法工作的顺利开展。“六五”普法期间,可借鉴科普法和一些地方党委*关于加大普法经费投入的做法,由*法行政、*门研究出台具体的保障办法,明确提出建立依法治理最低经费保障机制。将普法经费列入财政预算,并随着经济的发展适用增加。同时,要加强硬件建设。对普法必用的东西,微机、摄像机等基本设施。
七是要强化理论研究保障机制。加强普法依法治理论研究,可以为加快普法依法治理立法和指导普法依法治理工作全面深入开展提供理论支撑。随着市场经济的深入发展,普法依法治理的环境条件等发生了很大变化,如果理论研究跟不上形势需要,无异于自断前程。因此,在“六五”普法期间,要动员一切有志于普法工作的人士特别是基层普法工作者,以与时俱进的精神,深入基层,调查研究,形成一套科学指导普法依法治理伟大实践的理论体系,使普法依法治理工作逐步走上科学化,规范化的轨道。
此次“读书学*年活动”,我认真地阅读了“六五”普法读本,深深地认识到,作为一名公民,法律知识在我们的工作和生活是那么的重要。特别是作为医务工作者,我们更需要学法、懂法、守法、用法,这是也我们廉洁行医,诚信服务的基础。下面是我的心得体会:
学法才能知法、懂法、守法、用法。任何公民要真正能做到知法懂法,那就要先学法。随着我国社会主义法制建设工作的不断深入,国家颁布的法律的数量越来越多,特别是与我们医疗行业相关的法律,都与我们的工作和生活息息相关。社会上经常发生一般违法行为和犯罪行为,出现这种情况的原因是多方面的,其中很重要的一条,就是许多人从来不学*国家各项法律,因而也就根本不知法、不懂法,违了法甚至犯了罪,自己还不知道究竟。
所以,我认为要想做一个知法、懂法、自觉守法的好公民,做一名廉洁行医,诚信服务的医务人员,必须要学*法律常识,把学法、增强守法观念列入自己的议事日程,作为自己生活中一项不可缺少的内容。
遵纪守法,廉洁行医,诚信服务是我们作为医务工作者的基本要求。*几年出现的医药购销和医疗服务中的不正之风,违背了做医生的起码的道德准则。虽然只发生在极少数医务人员身上,却直接败坏了我们的行业形象,例如去年广西卫生系统多名医院院长涉嫌商业贿赂落马,在社会上产生了重大反响。
当前,全国卫生系统正在组织倡导廉洁行医、诚信服务,这为进一步推动医疗卫生事业发展、强化卫生行风建设、提高医疗服务水*提供了一个非常有利的时机。我们作为医务工作者,身感责任重大,决心为进一步端正卫生行风作出主动贡献。
我深知作为一名合格的医务工作者应具备强烈的事业心,高度的责任心和对患者的同情心;不但要有精湛的医术,还应具有基本的法律认识和高尚的医德。我们在刻苦钻研业务努力提高医术的同时,还应注重提高法律知识和医德修养。我常常勉励自己和周围的同志,做医生要遵纪守法,要有基本的职业道德,尊重病人,诚信服务。我们要常怀感恩的心对待病人,我们应该感谢他们,感谢他们对我们的信任,对医务工作者的信任。
作为党员医务工作者,我们应该不断强化法律认识,从行业特点、职业要求和本院实际出发,以解决老百姓“看病难、看病贵”为各项工作的出发点和落脚点,带头抵制“回扣”、“红包”、“大处方”、“滥检查”等行业不正之风。卫生行业肩负着保护人民健康、保障全面建设小康社会的光荣职责,这是时代赋予我们的神圣使命。
在2003年抗击非典的斗争中,我们广大医务工作者经受了严峻的考验,赢得了广大人民群众的普遍赞誉,党和人民也给予了很高的评价。我们要珍惜这来之不易的荣誉,戒骄戒躁,再接再厉。知荣耻,树新风,守法纪,努力提高医疗质量和服务水*,做人民健康的忠诚卫士。
一是要抓好学*。不断加强学*是提高我们工作能力的重要途径。把学*作为普法人一项十分重要的任务,努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己,使自己的理论水*和科学文化水*不断有新的提高。法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性,也有很强的理论性。只有做到理论的清醒,才会做到行动的自觉。因此大家要从繁重的具体事务性工作中解脱出来,抽出一定的时间,多学一些政治理论,多看一些法律书籍,同时,每个人还要根据工作需要和自身特点,学*一些经济、政治、新闻、网络等知识,不断提高自身的政治素质和业务能力。
二是要扎实工作。当前,实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍然不强,还没有形成依法办事的*惯,法治的观念还很淡薄,一些社会问题和矛盾的发生,说到底还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了五个五年普法规划,公民法律素质有了显著提高,但是,与依法治国的要求还有相当大的差距。所以,作为法治建设重要基础环节的法制宣传教育工作,任重而道远,既不能松懈,也不能急燥,必须长期坚持下去。同时,法制宣传教育工作也要定好位,不能产生包打天下的思想。大家表示要按照上级的要求,扎扎实实做好我们目前能做的事情,扎扎实实地提高公民法律素质,扎扎实实地推进社会的法治化。
三是要开拓创新。创新是法制宣传教育工作永远保持活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代,法制宣传教育如何发挥应有的作用,迫切需要大力创新。一方面是在形式上不断创新,增加法制宣传教育工作的传播效率,提高覆盖面;另一方面是在内容创新,不断提高法制宣传的文化内涵,增加法制宣传的渗透力,这样,法制宣传教育才能迸发出勃勃生机。在“五五”普法就要结束、“六五”普法即将开始之际,大家表示要用创新的思维来思考、来谋划、来部署、来落实法制宣传教育工作,力争在“六五”普法期间,在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面,都有大的创新和突破,努力开创法制宣传教育工作新局面,为全面落实依法治国基本方略,建设社会主义法治国家,做出应有的贡献。
我从事了二十二年的教育工作,但关于教育法律法规这方面的知识,我自己认为还是需要进一步学*提高。经过这段时间的学*,我获益良多,对教师这个职业有了更深一层的了解。最让我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德。谈到修养与师德,其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,所以必须具备良好的修养与师德,这一点非常重要。
在学*的过程中,我不仅清楚地了解到自己的法律地位,而且还更新了自己对法律的认识。我知道不管是老师还是学生都有自己的权利和义务。“*等”的口号不是嘴上说说而已,应落实到实处才有意义,否则有法也等于无法,同时我也认识到作为一名教育第一线的教师所应尽的责任和义务。《普法学*》让我有了行为上的准则,只有学*好它才能保证教师享有自己的权利。教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,时刻以教师的道德行为规范来要求自己。在教育的过程中,一定要*等地对待每一个学生,用真心去关爱他们,发现学生的优点,发展学生的长处,使他们能感受到学校的温暖,享受到学*的快乐和满足,过一种幸福的学*生活。
《普法学*》使我充分认识到了学法用法的重要性。作为人民教师,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学*法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法,在教育教学过程中,认真履行职责,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水*,严格执行师德师规,坚持做到“为人师表”,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身为教,为学生树立起楷模的形象。
这几日通过科组集体观看法律知识讲座视频和交流讨论问题等形式,我们有幸在市进修学校的组织下学*了与教育息息相关的法律知识。这于我们社会的意义毋须多言,于我个人而言也是弥补了一些虽然是思想政治教育专业,但大学没有机会学*相关法律课程的遗憾。
当今社会呼唤法律精神的弘扬,亟需普及全民的法律教育。作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容。通过学*《教师法》,让每一个教育工作者树立起法的观念,真正做到学法、知法、懂法、守法,知道自己应承担的义务,并合理地维护自己的合法权益,它让我们明确自己作为教育工作者的权利和义务。
我们作为人民教师,在教育学生在学会知识的同时,更重要的是还要教会学生方法、精神,去进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育。通过普法教育的学*,我不仅增长了不少法律知识,比如《宪法》、《义务教育法》、《教师法》等,更是清楚的意识到自己的权利和义务,提高了自我认识。《六五普法》不但帮助教师得到自己所得,也让教师有了行为上的准则,只有学*好它才能保证教师享有自己的权利。在学*了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,让我更明确,作为一位人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,讥讽,要挟、非难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处以身作则。*等待生,不带个人情感偏见。用《教师法》、《义务教育法》和《六五普法》来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生正当权益,增进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯法。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
这次“六五普法”课程学*中,除了学*教师应具备的职业道德外,还学*了与教师这个职业息息相关的法律法规等内容。
法律是反映统治阶级意志的,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总和。在我国,实行依法治国,就是党领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其他社会组织,要按照体现人民意志和利益的法律和制度来治理国家。它既需要完备的有*特色社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监视体系,又需要人们的法律意识、法制观念的逐步进步。
记得*指出,我们在建设有*特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。
作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,遵法是重要的师德内容,用法是重要的基本功。以前,很多教师不懂教师法,所以即使有自己的权益受到侵犯,也不懂利用法律武器来维护自己,故有法即是无法。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情。尤其是教师法更是一门必修的科目。通过认真学*《教师法》、《教育法》,我熟悉到:国家在充分考虑教师的利益不受损害的同时,也对教师提出了更高的要求,鉴于*几年来随着经济大潮的冲击,有些教师不安于现状,不能正确对待自己的教育对象,把教师的职业道德置于脑后,做出了有违教师形象的事情。
教师这个群体,在现实社会中充当着多重角色。作为教师要有教师的职业道德。作为社会成员,应具备社会公德。作为家庭成员,应有家庭美德。由于教师这一职业的特殊性,因此有人称教师是“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师的苛刻与责备也日益增多,这就要求做教师的不仅要有较高的文化素养,有系统的理论知识,有较强的责任感和事业心,有高尚的道德情操,有博大宽广的胸怀……还要有甘于清贫的孺子牛精神,有退一步海阔天空的境界。而忽略了教师面对成千上百性格各异的、情绪不宁的学生时所承担的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。
不过这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格,但教师究竟是人而不是神,老师的言行也不是放之四海而皆准的真理,我们提倡教师要讲究职业道德,要弃那些功利的、腐朽的思想、简单的粗暴的方法,既要教书,又要育人,把培养社会主义优秀人才的责任勇敢地承担起来,在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异,用多样化的、积极的方法调动学生学*的积极性,避免与学生发生冲突,多鼓励,少批评,多表扬,不讽刺、讥讽学生,不体罚或变相体罚学生,使学生感受到家庭的关爱,从而迸发出学*的热情。同时根据《未成年人保护法》的规定,加大对未成年人的保护力度。对一些侵害未成年人正当权益的行为要及时、有力的打击、惩处。要在以人为本的理念下,根据未成年人的特殊心理、生理特点,因材施教,因人而导,有的放矢;教育工作方式、方法要适应时代发展的要求,不能用老套套,要留意改进方式,不断创造一些新的工作方法;把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,把社会上各方面的力量整合起来;将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化,用规范化建设来进步维护未成年人正当权益工作的整体水*。
当今世界,各国之间的竞争实质上是综合国力的竞争,也就是人才的竞争。作为教师,要学法懂法,要把个人的理想和事业融进到为祖国培养人才这个伟大事业中,以自己的聪明才智投身于社会主义的教育事业,为祖国的未来贡献一生。
为了提高自身的法律意识和业务素质,初步掌握社会主义市场经济的基本法律法规,牢固掌握本职业务工作对法律知识的需求,分公司印发《山东高速公路运营管理有限公司威海分公司“六五”普法工作实施方案》后,我认真学*文件规定,深刻领会通知精神,端正学*态度,明确学*重点,严格按照“六五”普法工作实施方案要求,深入学*《合同法》、《公司法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《社会保险法》等与企业经营管理及本职工作密切相关的法律法规,通过对相关法律法规以及实际案例的融合学*,我收获很多,对“六五”普法工作也有了新的认识,下面结合本职工作,谈谈自己的学*体会。
一是思想认识有了很大提高。
分公司“六五”普法工作实施方案下发后,作为一名普通企业员工,刚开始时我浅显地认为我们只要做好本企业的经营管理工作就可以了,又不是国家的执法部门,为什么还要学*法律法规呢?通过上网学*了解,我认识到国家对“六五”普法工作高度重视,明白了建设社会主义法治国家是党和国家坚定不移的方针政策,*社会主义法制建设需要亿万人民的共同参与和不懈努力。作为国有企业的一员,社会的一份子,我清楚地认识到只有我们所有员工都养成自觉学法、用法、守法、护法的良好行为*惯,我们员工的法律意识才能增强,法律素质才能提高,也才能为企业的健康持续发展保驾护航。特别是学*观看了岳运生律师主讲的《合同签定履行中的风险与防范》讲座后,我更加深刻地认识到学好法律对企业的经营发展确实是至关重要,只有学法懂法、诚信守法、依法经营、依法办事,依法建立企业风险防控体系,才能依法维护企业的合法权益,不让企业利益受损。
二是业务能力有了明显提升。
按照方案要求,我深入学*了做好本职业务工作所必须熟知牢记的《劳动法》、《劳动合同法》、《社会保险法》等与企业及职工权益密切相关的法律法规。通过学*《劳动法》,我知道了国家对劳动者合法权益的保护;学*了《劳动合同法》后,我知道了此法的立法目的是为了保护劳动合同双方当事人的权利和义务,任何一方都必须遵守法律规定,企业和劳动者双方是*等的劳动合同关系。学以致用,在掌握了相关法律知识理论后,我自觉做到立足本职岗位,注重将理论知识和日常实际工作相结合,同时对职工比较关心的劳资关系、权益保障等热点难点问题能够运用法律知识给予解答,既有效提升了本职业务能力,又为建立和谐稳定的企业劳动关系提供了法律保障。
三是努力加强“六五”普法宣贯工作。
我通过前期的普法学*,个人不仅认识到了普法教育工作的重要意义,也对一些法律知识有了初步的了解,但是对于分公司、公司乃至整个社会来说,普法工作仍然任重道远,需要我们全体员工继续努力,加强宣传贯彻工作。在以后的工作中,我将结合本职工作要求,继续深入学*《劳动法》、《劳动合同法》、《社会保险法》等与企业及职工权益密切相关的法律法规,同时对于职工群众比较关心的劳资关系、权益安全保障等热点难点法律问题,我们将按照分公司“六五”普法工作领导小组要求,创造性地开展有针对性的法制宣传教育培训工作,使分公司员工对相关法律法规的知晓率达到100%,对企业依法经营管理的认同率达到100%,从而切实增强员工的法律素质,为建设和谐稳定的劳动关系奠定坚实的法律基础。
十一届*常委会第二十次会议表决通过了*常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议。根据决议,从2011年到2018年在全体公民中组织实施法制宣传教育第六个五年规划。*常委会委员长*在闭幕会上强调以*特色社会主义法律体系的形成为契机,在全社会掀起新一轮法制宣传教育的高潮。
全民普法是一项*特色的法律普及活动。从1986年开始,我们连续实施了5个五年普法规划,广泛普及宪法和法律知识,深入推进各项事业依法治理,取得了明显成效。但是,在我们这样一个缺乏法治传统的国家建设成为社会主义法治国家,真正做到全社会都崇尚法律、遵守法律、维护法律,依然任重道远。从这个角度讲,全民普法没有终点,要坚持打持久战,持之以恒、长抓不懈。
随着*特色社会主义法律体系的形成,*法治建设的重心正在由立法转向执法、司法和普法,普及法律知识、弘扬法治精神、培育法治文化,将成为新时期法治建设的重大任务。法制宣传是指在全体公民中开展以普及法律知识为内容的宣传教育活动,目的在于提高公民法律意识,树立法律信仰,尊重法律权威,提升全民法律素质,通常简称为“普法”。法制宣传是依法治国的一项基础性工程,也是社会建设的一项基础性工作。从社会建设的角度讲,法制宣传是一项*主导、全社会共同参与,旨在提高公民法律素质的公益性社会事业,需要全社会共同参与,引导社会力量共同参与。
全民普法,要不仅仅满足于普及法律知识,更要注重弘扬法治精神和培育法治文化,努力形成自觉学法尊法守法用法的社会氛围。*3月28日进行了第二十七次集体学*,“弘扬社会主义法治精神”成为学*的重要主题。随着*特色社会主义法律体系的形成,我国法治建设也进入了一个新阶段,比形成*特色社会主义法律体系更为艰巨的是社会主义法治精神的培育。新时期的法制宣传教育要更加致力于培养公民崇尚法治、追求公*正义的价值观,把尊崇和信仰法治的精神融入全体公民的血脉之中,融入党和*的政策文件,融入国家的政治生活、经济生活和社会生活,也融入老百姓的日常生活。以尊重权利和遵守法律为荣,以滥用权力和违反法律为耻。对于行使公权力的国家机关而言,弘扬法治精神,就是要以人为本,以法为尊,尊重和保障人权,对约束公权力的法律要有一种法治*和责任*应有的敬畏之心。唯有如此,法治精神才能内化为*的亲和力和凝聚力,*才能真正赢得民心和树立威信。当然,法治精神的培育不可能一蹴而就,而是一个需要全民总动员的漫长的实践过程。
全民普法,要着力提高各级领导干部依法办事的意识和能力。深入开展法制宣传教育,根本目的是增强全社会法律意识,首先和关键是提高公职人员特别是各级领导干部的法制观念,唯有各级领导干部以身作则率先垂范严格依法办事,才能带动和引导全社会形成良好的法治氛围。要建立和完善领导干部学法制度,探索领导干部任职前的法律知识培训考试制度,切实提高各级领导干部依法行政的意识、能力和水*,充分发挥领导干部在学法工作中的示范带头作用。各级领导干部要从依法执政的.战略高度,充分认识提高自身依法办事意识和能力的重要性和紧迫性,带头学*和掌握宪法、法律和法规的规定,不断增强法律意识,提高法律素养,提高依法办事的意识、能力和水*。积极探索对领导干部任职前实行法律知识考试的制度,把是否认真学法、真正懂法、准确用法、自觉守法作为选拔干部、考核政绩的重要标准。行政诉讼出庭应诉往往是最好的普法课堂,要鼓励和要求行政“一把手”出庭应诉,充分发挥行政首长出庭应诉对依法行政的倒逼效应。
全民普法,要进一步扩大社会力量对普法工作的参与度,打好“大普法”这张王牌。全民普法实质上是一项需要社会力量共同参与的社会事业,具有浓厚的社会参与性和社会动员性。离开社会力量的支持和参与,普法工作将寸步难行。“六五普法”是在加强和创新社会管理的新形势下进行的,必须实现全民普法工作与社会管理创新的有机结合,充分整合社会资源,加大社会资源的整合力度,构建全社会总动员的“大普法”工作格局。在党委、*统一领导下,充分发动社会力量开展法制宣传工作,形成普法主管部门宏观指导、各部门各行业组织实施、全社会共同参与普法的格局。充分发挥普法志愿者的作用和现代媒体的优势,大力扶持民间公益性普法组织。*年来,非*组织(ngo)、媒体、高校、社区乃至个人组建的民间普法热线、普法工作室、免费法律咨询热线和法律服务网、普法志愿队等等公益性普法组织,如雨后春笋般蓬勃发展。同时,民间公益性法制宣传大多面临资金短缺、人员数量不足、专业水*不高等诸多现实问题。在“小*、大社会”的背景下,纯粹的*包办型普法模式是行不通的,民间公益性普法组织大有可为。*部门要加强政策支持,提供必要的资金支持,同时提供必要的业务培训和工作指导。
全民普法,要注重普法与法治实践有机结合,形成合力、力求实效,避免孤立地就普法抓普法。普法工作要尽量与司法工作、法律服务、法律援助、人民调解等法治工作有机结合,实现普法效益的最大化。从一定意义上讲,普法工作可以和几乎每一项具体的法治实践工作对接,融入每一项具体的法治实践工作,这就是普法工作的优势和特色。我们要消除普法工作的部门本位色彩和普法与其他法治工作两张皮的观念,树立“大普法”的观念,进一步推进普法工作与法治实践的融合,形成大普法的合力。
以*中央、*转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法律宣传教育的第六个五年规划》,以及*常委会作出的《关于进一步加强法制宣传教育的决议》为标志,我国法制宣传教育已进入了“六五”普法的新时期。
1986年,“一五”普法工作正式展开,此后以五年为单位,我国的普法活动一直持续到今天。此时此刻,站在“六五”普法的新起点上,回首来路,我们看到,*作为一个缺乏法治传统的国家,在25年声势浩大的全民普法活动中,经历了一场深刻的法治精神的洗礼,*依法行政的能力和水*不断加强,公民的法治意识和法治精神全面提升,社会主义法治理念作为社会主义核心价值体系的一个重要组成部分逐渐深入人心。
特别是“五五”普法以来,在中央的高度重视下,在亿万人民群众的积极参与下,“五五”普法规划顺利完成,成效显著。全体公民宪法和法律意识明显增强,依法治理和法治创建活动扎实推进,全社会法治化管理水*不断提高,法制宣传教育在保障和促进“十一五”时期经济社会发展,推进依法治国基本方略实施、全面建设小康社会中发挥了重要作用。
普法宣传活动标语
崇尚法律权威,维护法律尊严,培养守法*惯,强化用法意识。你们知道六五普法宣传标语有哪些吗?下面,小编整理了普法宣传活动标语,希望能帮助大家,欢饮阅读!
1、人人都是弘扬法制的宣传员,处处都是和谐**的风景线。
2、普法教育你我他法治建设靠大家。
3、学好法律明是非,依法护权不吃亏。
4、学法、守法、知法、护法,为你为我为大家。
5、崇尚法律权威,维护法律尊严,培养守法*惯,强化用法意识。
6、人人学法用法,个个依法办事。
7、知法守法用法,和*和美和谐。
8、深入开展法制宣传教育,全力服务发展大局。
9、公正及时解决劳动争议促进劳动关系和谐稳定。
10、诚是做人之道,法乃治国之本。
11、播下法治的种子,收获和谐的果实!
12、做人以和为贵,做事以法为本。
13、经营似行船,守法似船桨;只有撑好桨,才会不翻船。
14、开启法律明灯,照亮人生前程。
15、认真实施“六五”普法规划,扎实开展法制宣传教育。
16、人生道路千万条,学法用法第一条。
17、正确行使公民权利自觉履行公民义务。
18、法以民为本,民以法为天。
19、知法守法你我他,幸福*安千万家。
20、加强农民法制宣传教育服务社会主义新农村建设。
21、弘扬法治精神促进科学发展。
22、假日出游依法护权。
23、违法,法如一把利剑;守法,法似一盏明灯。
24、法律是灯,照亮征程;法治是桨,迈向希望。
25、学法用法,做遵纪守法好少年!
26、一言一行遵纪守法,一生一世清正做人!
27、学法以明道,用法以立身
28、弘扬法治精神推进依法治国。
29、学法以正,普法以诚,明法以精,尚法以恒。
30、学法辨是非,知法明荣辱,用法处纷争。
31、送子孙高楼大厦,不如教其守法用法。
32、守法,法有情有义;违法,法铁面无私。
33、法律是生产建设的有力保证。
34、依法治国,建设社会主义法治国家。
35、和谐与文明同在,法治与发展共存。
36、关注交通保护生命。
37、读书明理,普法医愚,守法律己,和谐添彩!
38、您的权益需要法律保护,法律权威需要您的维护。
39、依法生产,守法经营,合法发展。
40、开展普法教育确保公民依法行使当家作主的权利。
41、开展普法教育,营造发展环境。
42、学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法。
43、加强法制宣传,传播法治理念,弘扬法治精神。
44、加强法制宣传,服务经济建设,坚持科学发展。
45、与法同行,成长有保障。
46、忽视法制吃苦头,依法经营有甜头!
47、一切有接受教育能力的公民都应当接受法制宣传教育。
48、诚信是生活的`通行证,法治是社会的安全网。
49、为人守法,为事依法,为公护法,为国弘法。
熟普与生普冲泡方法
众所周知普洱茶有生茶和熟茶两种,其中普洱熟茶茶性温和,有养胃,护胃,暖胃,降血脂、减肥等保健功能,被众人喜爱。下面就为大家介绍普洱熟茶的泡法。
篇一:普洱熟茶的泡法步骤:
首先我们先选择泡普洱茶所需要的器具:紫砂壶,盖碗杯,土陶瓷提梁壶。
备具:准备好茶具及普洱茶。
温壶涤具:先用滚水烫热茶具,主要起温壶温杯的作用,同时可以涤具,随后放入茶叶;
投茶:将普洱茶小心置入壶中?
润茶:冲入约茶具容量1/4的滚水,然后快速倒去,以此清洗茶叶中的杂质,并且唤醒茶叶;
冲茶浸润:根据实际情况掌握冲泡时间。
分茶:头道。倒沸水冲泡10秒左右,出茶水到公道杯中,滤网放到公道杯上,过滤碎茶,然后再分别均匀的分入小杯中,温了就可以喝了。
a.每次泡好要倒入公道杯里慢慢喝,不能泡在壶里太长时间,否则焖熟茶叶不好。
b.普洱茶即使变冷以后还是风味十足,所以夏天的时候可以弄得冷一些,或者是冰过以后再喝。
c.茶叶的浸泡时间,视茶叶的情况而不同,一般紧压茶可以稍短些,散茶可以稍长些,投茶量多可以稍短些,投茶量少可以稍长些,刚开始泡可以稍短些,泡久了可以稍长些。
泡茶心情:
冲泡普洱茶的人员须以最*和、最自然的心态为品茗者服务,在茶艺界中,常有“一人得神、二人得趣、三个得味”之说,这正好是泡茶人心态的体现。独自一人无任何环境及附加的外在因素影响,故可泡出最佳茶质供自我品茗享受……而一些心理素质不太好的茶艺人员无法以*静的心态冲泡,或则水温太高,或许惊慌致使投茶量失衡,无法泡出最佳茶质。所以,泡茶人的心情是普洱茶冲泡的关键因素,茶汤的口感会随着他的心情变化而变化!因此,要泡好一(杯)壶普洱茶,调整好泡茶人员自己的心情是最重要的因素。只有在*常心态下,选择最适宜的器皿和品茗艺境,在投茶量适宜不变化的情况下掌握水温和浸泡时间,还可依个人口感,相互协调中和后,争取以最自然的心态泡出最优质的口感,唯有融入其中,方能乐在其中!
品茗环境:
茶乃一种博大精深的传统文化,尤其是久经干载长胜不衰且盛名远扬的的普洱茶,文化精髓更是流传至今且又达到巅峰盛世品饮之际。作为一种传统文化的精神享受就应该在优雅的环境中进行的,品茗之境须和其文化氛围协调统一,如优雅古典的装璜环境等。
品尝:
茶汤入口,稍停片刻,细细感受茶的醇度;滚动舌头,使茶汤游过口腔中的每一个部位,浸润所有的味蕾(不同部位的味蕾感觉出的茶汤的滋味,通常是不相同的'),体会普洱茶的润滑和甘厚;入喉时可领悟普洱茶的顺柔和陈韵。
普洱熟茶的泡法需要注意的事项
普洱茶冲泡水温:100摄氏度沸水。注:煮水时不宜过渡沸腾或沸腾的次数太多,这样水中的氧气过少会影响茶叶的活性。
普洱熟茶冲泡用水的选择:最好用纯水或山泉水(软水为佳)冲泡普洱茶。如没有这些水,凡符合国家规定饮用水指标的也可用来泡茶。
普洱熟茶冲泡置茶量:茶水比例为(1克:50克),或置茶量为容器容量的2/5左右。或者根据泡茶的器皿和品茗人数的多少而定。如用盖碗冲泡、小盖碗一般为3—5g/3~5人,而若用大盖碗;中泡则5~10g/5~8人;适取投到。另外,还应先辨别泡的是紧压茶或是散茶,一般散茶可多投一点;而紧压茶因紧压投茶量上可相对略少一点,但凡事都适皆最佳!现在市场上的普洱茶一般茶饼,茶砖等紧压茶居多,所以在泡这类茶的时候要先用茶锥或者茶刀撬成小块,然后可以用紫砂罐放好备用,也可以喝的时候在撬开。
茶叶浸泡时间:视茶叶的情况而不同,一般紧压茶可以稍短些,散茶可以稍长些,投茶量多可以稍短些,投茶量少可以稍长些,刚开始泡可以稍短些,泡久了可以稍长些。也可以根据各人口感而定,常喝浓茶重口感的可多泡一会;反则缩短;另外还可根据水温和冲泡次数而定,水温太高,可缩短浸泡时间,而头几泡一般快冲快泡,后面则可随着冲泡次数的增加而延长冲泡的时间,方可泡出普洱佳味!
正确的普洱熟茶泡法不仅可以更好的泡出一壶好茶,更是爱好普洱熟茶者的一种生活品味,更是一种宁静安详的养生态度。
篇二:生普冲泡方法
通常的生普洱茶的冲泡方法:将10克普洱茶倒入茶壶或盖碗,冲入500毫升沸水。先洗茶,将普洱茶表层的不洁物和异物洗去,才能充分释放出普洱茶的真味。再冲入沸水,浸泡5秒钟。将茶汤倒入公道杯中,再将茶汤分斟入品茗杯,先闻其香,观其色,而后饮用。汤色红浓明亮,香气独特陈香,叶底褐红色,滋味醇厚回甜,饮后令人心旷神怡。
接下来小编将为大家详细介绍冲泡步骤。
准备工作:
一、普洱茶冲泡用水和水温:选用矿泉水或纯净水,水温以90oC~100oC沸水为佳。
二、置茶量:用茶刀顺茶饼(沱、砖)分层处轻轻撬取,可按饮茶人数多少决定取茶数量。若人少,可取普洱茶8~10克,人多可取普洱茶15~20克。
三、醒茶:将茶叶放入茶壶,然后注入热水(除可醒茶之外,它同时还具有提高茶叶净度的作用)后倒掉。
器具选择:
(1)土陶瓷壶:由于普洱茶的冲泡适宜使用大一点的茶具以更好的表现出普洱茶的色、香、味等品质特征。
(2)紫砂壶:紫砂壶的透气*和保温*也可作为冲泡普洱茶的器皿。
(3)盖碗杯:盖碗清雅灵便,也不失为冲泡普洱茶的器皿。
小提示:杯子最好选用大一点的、晶滢剔透的玻璃杯最好,初学者最好选用玻璃杯或盖碗来冲泡。
生普洱茶的冲泡方法,其实新、老普洱茶的冲泡方法应该有所不同,普洱茶的冲泡最好是用盖碗或用紫沙壶,如果没有这两样东西还可以用可以当壶又可以当杯的紫沙飘逸杯冲泡。生茶冲泡的时间不欲太长,一般是经过两遍的洗茶过程之后,刚开始冲水后时间不要超过20秒出汤,后面可以慢慢的延长时间到淡为止,新茶冲泡的时候尽量不要盖盖子,减少涩味,老茶可以盖盖子,因为在时间的变化上已经没有涩味了。
普洱仓储条件有哪些
A.必须在干仓陈化:
干仓是指茶叶在湿度、温度适中、通风透气的环境中后发酵存放。干仓储存普洱茶不会发霉,虽然转化较为缓慢,但能保持普洱茶的真性;湿仓则是指茶商为了获取利润,把茶叶放在通风不畅、湿度较高的环境加速陈化。而这样做,不但会破坏茶叶的品质,更导致收藏价值的丧失。
B.温度不可骤然变化:
存茶的仓内温度如果过高,温差变化太突然,将会影响茶汤水性给予口感的活泼性,甚至仓内温度太高,形成闷热,会将原本的普洱生茶,转变为普洱熟茶。
C.避免杂味感染:
茶叶是最会吸收杂气异味的,撒一把干燥茶叶,会吸清空气中的异味,因此,应力求贮放环境清洁无杂味,一旦吸收了煤油、香水等气味便成废品。
D.用竹箬包装:
“茶须筑实。仍用厚箬填紧。瓮口再加以箬。以真皮纸包之”。这是自古以来一种传统包装的质料和方式,有助于普洱茶于后发酵时,过滤杂味以确保清醇的功效。常有人将已打开了的普洱老茶,改用较低劣品质的塑料纸重包,时间一久,就会发出异味,直接破坏了普洱茶品位。
以上就是普洱茶的仓储条件需要注意的几个方面。只要能够掌握贮藏茶叶地点的温度和湿度的变化规律,因地制宜并采取适当调整措施,就可以为普洱茶创造一个干净卫生、有利于正常醇化的外部环境,还可以适当提高陈化效率。
普洱茶如何选
我们可以从普洱茶饼外形要求形状匀整端正;棱角整齐,不缺变少角;松紧适度;模纹清晰,条索整齐紧结;色泽以黑褐,棕褐、褐红色为正常。表面有霉花,霉点的普洱茶均为劣质。下面详细介绍如何挑选普洱茶。
内质辨别: 汤色:明亮,红浓,红褐色。如汤色红浓剔透是高品质普洱茶,犹如红酒一杯;深红,红褐的汤色均为正常。黄,橙色或浅,或暗黑浑浊的为劣质。
县“四五”普法工作情况汇报
在人们素养不断提高的今天,报告的适用范围越来越广泛,不同的报告内容同样也是不同的。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的县“四五”普法工作情况汇报 -情况报告,希望能够帮助到大家。
尊敬的地区人大工委各位领导:
根据工委关于对“四五”普法工作开展调研的通知要求,现将我县“四五”普法规划的执行情况汇报如下:
一、关于“四五”普法规划的制定和执行情况
我县的“四五”普法规划于2001年7月制定,经县人大常委会第十二届24次会议审议通过,县委〔2001〕23号文件批转执行。“四五”普法实施三年来,经过普法主管部门精心组织,各行各业支持协作,广大干部群众积极参与,使“四五”普法工作取得了阶段性成果。据统计,全县“四五”普法对象共118568人。其中:处级干部38人,科级干部400人,一般公务员及职工617人,事业人员2672人,企业干部职工1648人,个体工商户和私营企业5408人,中小学生15740人,流动人员718人,居民2583人,农民88701人。自开展“四五”普法工作以来,共开展法制宣传613场次,设法律咨询台143台次,举办法制图片展32次,展出展板800余块,展出图片2800余片,出动宣传车160辆次,普法简报36期,粘贴各种标语840幅,广播电视宣传20余次,召开公捕公判大会10次,销毁毒品199.638公斤,接受法律咨询4090人次,发放宣传材料108680份。通过分对象、分层次,并采取不同措施进行宣传,普及宣传面达90%以上。组织党政机关、事业单位公职人员进行集中统一考试10695人次,参考面达100%。
二、实施“四五”普法的具体做法
(一)总结“三五”普法,启动“四五”普法,为全县普法与依法治理工作开好头起好步
做好“四五”普法的启动工作对顺利完成五年的普法工作至关重要,为了把“四五”普法工作任务完成好,充分调动各级各部门学*法律知识的积极性、主动性,我们一是在全县政法工作会议上对“三五”普法中涌现出的20个先进集体和84名先进个人进行表彰奖励。二是加强领导,完善机构。先后三次调整充实了普法领导小组,进一步强化对普法工作的领导,完善组织网络。三是调整充实了普法讲师团。四是对全县普法对象进行了摸底调查,并对全县118568名普法对象进行了登记造册;五是根据上级“四五”普法规划的要求,制定了我县“四五”普法规划,并报经县人大审议通过,县委批转执行;六是制定相关的普法考试和考核措施。制定下发了《“四五”普法期间集中统一考试的通知》和《双江自治县第四个五年法制宣传教育工作考核评分标准》,要求党政机关遵照执行;七是召开了全县“四五”普法动员大会,在会上签订了“四五”普法责任书76份,明确了工作职责和奖惩措施。为全面实施“四五”普法规划奠定了基础。
(二)抓住重点,加强领导干部的学法用法,推动全民普法工作深入开展
坚持抓好领导干部学法用,带动全民深入开展学法用法活动,是我县实施“四五”普法规划的基本思路。自“四五”普法转入实施阶段以来,我县按照中央、省、地的要求,结合双江实际,以提高公民的法律素质和全社会法制化管理水*为目标,以强化领导干部法制学*为重点,通过实行领导干部的法律知识任职资格制,充分调动了领导干部学法用法的积极性。
自开展“四五”普法以来,共组织县处级领导学法3次,参学90人次;请省人大法制处的学者讲授法制讲座1次,全县党政机关正科级领导参加听课;组织正科级干部法律考试162人次,副科级干部640人次。以“领导当楷模”来带动全民学法用法活动的执潮,促进了全县普法依法治理的深入开展,有力地推进了依治县进程。
(三)抓好制度的落实,使广大干部职工的法制教育走上制度化、规范化
对干部职工的普法教育,认真贯彻执行《云南省法制宣传教育条例》,严格推行干部职工学法培训制度,把干部职工普法考试分四个层次进行:一是县处级的考试按地区要求进行,二是担任实职的正科级干部考试由人大牵头,司法局配合组织考试;三是副科级及主任科员的考试由普法办组织;四是一般干部职工的考试由各单位组织,普法办配合进行。在此基础上,明确了考试成绩由组织人事部门备案,当年考试的结果作为年度考核的依据之一。为落实这些制度,每年度都统一制定安排学法培训和考核计划,并认真组织实施。2001年至2002年,在全县干部职工中普及了10个法律法规,。2003年按省地要求,国家公务员将以《干部法律知识读本》、《公务员依法行政读本》为普法考试教材,对企事业单位人员普及《水法》、《水土保持法》、《保密法》、《老年人权益保障法》、《云南省人口与计划生育条例》等5个法律法规;对村民委员会按地区要求普及《水法》、《电力法》、《村民委员会组织法》、《人口与计划生育法》和《科学技术普及法》等5个法律法规。并对当年普及的法律法规在组织授课的基础上,集中进行开卷考试。
“四五”普法实施以来,全县共征订普法教材11208册; 举办普法骨干培训班10期,参加培训640余人。制作了9套考试试卷分别采取不同形式进行发放考试。参加普法考试10695人。由于对普法工作提高了认识,全县上下呈现出学法用法的新热潮,涌现出了一批如*局、糖业有限责任公司、林业局、勐库镇、忙糯乡、邮政局等严肃认真对待普法考试的单位。
(三)推行“送法下乡”,不断加强农村法制宣传
农村的普法宣传主要结合农村生产生活实际,围绕农村基层稳定,针对“热点”“难点”问题开展宣传教育,以化解基层各种社会矛盾纠纷为重点,组织农村普法宣传队“送法下乡”,采用“以案释法”的方式进行宣传。各乡镇组织*派出所、司法所、土地所、计生办及教育、宣传等部门参加的法制宣传小分队,对各村办进行土地法、婚姻法、计划生育法、治安管理条例、森林法等法律法规进行宣传讲课,勐勐镇每年组织农村普法工作队下乡已经形成制度,今年,由*领导带队,组织8人参加的普法小分队,打出横幅,进行为时一个月的普法宣传,小分队进村,遇到什么问题解决什么问题,一方面宣传法律,一方面调解各种纠纷,再一方面,对劳释人员进行帮教,收到很好的效果。2002年,沙河乡由一名副乡长带队,组织20人为时一个月,开展科技、文化、卫生、计生、法律“五进村”活动,群众反映较好。 自开展“四五”普法以来,全县在农村开展法制宣传600场次,宣传教育面达95%以上,为农村基层社会稳定起到了积极作用。
(四)创新载体,多种形式开展经常性的法制宣传教育
法制宣传教育是一项长期性工作,是全社会共同的任务。几年来,我们坚持把经常性法制宣传教育摆到突出的位置,大胆探索,勇于创新,全县各系统各部门形成共识,采取多种形式,发挥媒体优势,利用多种载体,结合着本部门工作实际积极开展普法宣传。一是围绕着“严打”整治斗争,在每年的“三八”妇女*周、科普宣传周、“6·26”、“10·26”国际禁毒日以及“12·4”法制宣传日期间,组织各部门上街开展法制宣传,解答法律咨询。开展“四五”普法以来,组织上街宣传9次,累计106个部门参加;县领导发表电视讲话5次;开展禁毒、反邢教等大型巡回法制图片展3次;举办税收法律法规知识竞赛1次;开展个私业主法律法规知识培训4次,共有380户个体工商户和私营业主参加;召开公捕公判大会10次,公开销毁毒品199.638千克;张贴标语1226幅;展出挂图500幅;发放宣传材料25500份;召开座谈会18次,1080人参会。二是采用多种形式,开展青少年法制宣传教育。坚持政法部门与学校挂钩联系制度,确定了全县89所中小学校法制副校长和辅导员44人,到学校讲法制课150余次,主要以《宪法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点,针对学校出现的一些治安问题,从青少年学生预防毒品方面,进行行为规范、遵纪守法教育。在全县中小学生中开展了一次“法在我心中”为主题的青少年法制教育活动,共征订《中小学法制教育读本》4000册,订阅《云南法制报》6500份,并按照报中刊登试题进行知识竞赛,填答中小学试题卡6300份。开展《反对邪教、崇尚文明》巡回展1次,全县7个乡镇3.5万余人参观了展览,对在校学生的法制教育起到了很好的效果。增强了学生的法制意识,对维护我县社会稳定、增强广大人民群众反对邪教、崇尚文明起到了积极作用。三是结合实际开展以《传染病防治法》为主要内容的法制宣传。在全国上下抗击“非典”行动中,我县普法机关与全县各级各部门一起,发挥自身优势,开展与防治“非典”相关的法律法规知识,共参加189530人次,编印宣传材料44000份,刊出宣传栏816期,广播讲座1091次,法律咨询284人次,其他咨询350人次。
(五)普治并举,积极推进依法治理工作
普法是基础,推动和实现各行各业的依法治理,达到依法治县是目标。在实施“四五”普法规划过程中,我们始终坚持普法与依法治理并举的方针,做到法制宣传与法制实践相结合,逐步形成以基层依法治理为基础,以行业依法治理为支柱,以地方依法治理为主体,各个层次纵横结合的依法治理网络,切实开展依法治县工作。通过法制宣传教育的普及和深化,促进了各行各业依法行政和依法管理。一是认真清理规范性文件和其他政策措施,规范*行为,严格依法行政。为适应WTO规则需要,我县根据依法治县工作的要求,对照清理范围和清理工作标准,对我县制定的规范性文件和其他政策措施认真进行了清理,废止了一批与WTO规则不相适应的文件。 二是完善政务公开制度,为*部门及领导干部依法行政建立制约和监督机制。建立科学、民主、规范、简洁、高效的政务管理体制是政务公开的目标,我县的政务公开活动于2000年全面推行,由县*和监察局专门作要求,*部门在开展政务活动中必须遵循公开透明原则。为此,我县在实施政务公开活动中,实行规范性文件公开发布制度,凡是县*制定的规范性文件、*各工作部门制定的重要规范性文件都要以各种不同的方式向社会公开发布,以增强*规范性文件的透明度,使*的各项行政措施置于人民群众的监督之下,促进*机关的廉政建设。到2002年底,全县有39个部门和单位,7个乡镇及216个站所和学校实施了政务公开制度,占应实施政务公开单位数的92.58%。通过政务公开工作的开展,对改进机关工作作风,提高工作效率,加强和改善行政管理,推进党风廉政建设都起到了积极促进作用。三是健全行政执法体制。去年,各部门的行政执法队伍有所变动。根据这一情况,对*各执法部门、法制干部、执法队伍调查摸底。督促各部门配好、配强法制干部,健全*法制工作网络,调整充实专业执法队伍。按照依法治县规划要求,为进一步落实各行政执法部门执法“三制”的制定和执行情况,县委依法治县办于1998年进行了专题部署,并就县直机关和有关单位建立和执行执法“三制”制度情况,于2002年12月对县直39个行政机关、审判机关、检察机关和具有委托执法权的企事业单位进行了检查和抽查。经过检查,39个部门全部建立和严格执行了执法“三制”,并按照要求建立健全了相关制度。通过“三制”的实施,有力推动了行政机关、审判机关、检察机关的整体执法水*,加强了执法队伍建设,增强了法律意识和执法意识。
三、存在问题及建议
(一)、存在问题
自2001年“四五”普法开展以来,我县的普法和依法治理工作在上级主管部门的统一部署下,虽然取得了一定的成绩,但还存在一些不足,表现在:
1、个别单位对普法和依法治理的工作认识不足、重视不够,支持参与意识不强,配合协调性差。
2、个别小的部门仍有走过场现象。普法与依法治理的'计划是制定了,但没有落实,或没有件件落实。
3、普法办公室人手不足,人少事多,工作难以全面开展。
4、部分执法人员素质不高,经验不足,方式方法简单,从而一定程度影响了广大群众学法用法积极性,给普法工作带来一定难度。
5、普法经费投入不足,缺乏必要的工作经费,开展工作阻力较大。
6、基层基础工作仍较薄弱,农村的普法宣传还有待于进一步巩固加强。
(二)、几点建议
1、转变工作作风。做好法制宣传教育工作要充分体现党的*精神,发扬党的优良传统和作风,在“实”字上下功夫,按照“四五”普法规划的要求,把各项任务落到实处。
2、落实工作保障。要把普法和依法治理工作列入国民经济和社会发展五年计划,经费列入各级财政预算,按时拨付,保证普法工作需要。
3、突出工作重点。“四五”普法规划明确提出,各级领导干部、司法和行政执法人员、青少年、企业经营管理人员是法制宣传教育的重点对象。要按照《规划》的要求,区分层次,重点抓好这四类人员的法制宣传教育。
4、改进方式方法。法制宣传教育要收到好的教育效果,就要在方式方法上不断改进、创新。要从实际出发,广泛开展演讲比赛、知识竞赛、争先创优等多种形式的法制宣传教育活动,用事例教育群众,以案说法,重视大众传媒作用。
5、加强队伍建设。重视加强法制宣传教育队伍培训工作,提高素质。要充分调动各部门力量,发挥宣传部门专业人员的优势,让他们在”四五“普法中起到骨干力量作用。
四、下步主要工作打算
1、认真组织好今年的年度普法工作各项任务。尽快着手组织征订教材,组织好全区统一的处级干部法律考试,组织好科级以下干部的法律考试,在学法用法中逐步养成依法决策、依法行政、依法管理的思维方式和行为规范,充分发挥其表率作用。
2、总结经验,在各乡镇进一步推广农村普法宣传队的“送法下乡”做法,围绕农村法制宣传教育与农民切身利益相关的法律法规,激发村民学法用法的热情和自觉性,把法制宣传教育引向深入。
3、积极筹措经费,采取多种形式的普法宣传,继续发挥各种宣传媒体作用,发挥法制新闻、法制文艺的教育引导作用,使广大人民群众受到生动、深刻、潜移默化的法制教育。
4、建立健全法制宣传教育和依法治理监督激励机制,加强对法制宣传教育队伍的培训工作,提高业务水*及能力,保证法制宣传教育和依法治理工作深入开展。
总之,在上级主管部门的统一部署下,我县的“四五”普法工作将继续坚持以“*”重要思想为指导,充分发挥各部门职能作用,在法律宣传和法律服务上加大力度,克服困难,为我县的社会稳定、经济发展作出应有的贡献。
社区普法宣传活动简报
加强安全生产、劳动和社会保障、社会救济等方面法律法规的宣传教育,增强全社会的安全生产意识和保护劳动者合法权益意识。下面是社区普法宣传活动简报,快来看看吧!
12月4日是第xx个全国法制宣传日。我局紧扣“12.4法律援助送温暖”的主题,以服务群众、方便群众,向人民群众送法律、送温暖、办实事、解难题,推动法律援助事业在我市的发展为活动目的,精心组织、策划群众喜闻乐见的宣传活动,以多种形式在全市范围内广泛开展了“12.4”法制宣传活动。
我局分别在团结南路等主要道路上悬挂以法制宣传为主要内容的横幅4条,引人注目。3日一早我局出动装饰一新的普法宣传车,悬挂“法律进社区、法援送温暖”的宣传图,播放“法律援助送温暖”的宣传录音,驶向三洋广场。12时整,我局在三洋广场门前显耀位置设立了法律咨询点,已被市民群众团团围住,奎屯市法律援助中心、奎屯市公证处、合力律师事务所都委派有办案经验、法律知识丰富的同志携带各部门的专业法宣传资料和宣传图版参加了法律咨询,认真接待来访群众并耐心解答群众提出的法律问题,受到了市民的欢迎。整个上午法律咨询点共接待咨询群众600多人,发放各种宣传资料3000多份。本次大型法律咨询活动是对执法者进行的一次法律知识检验,进一步拉*了执法者与群众的距离,也使执法者进一步树立了依法公正执法的观念,也使过往群众受到一次深刻的法制教育。市领导xxxxxxxxx等亲临各咨询现场视察和指导,受到了咨询者和受咨询者的欢迎。
为进一步增强广大居民的法治观念和安全意识,增强非非法集资宣传教育工作的力度和深度,倡导科学健康的生活方式,提高社区居民识别非法集资、抵制非法集资的能力,芙蓉路社区在20xx年8月15日下午开展了“开展崇尚科学、幸福人生、识别非法集资、和谐家园”的教育活动。活动现场,社区利用橱窗、宣传栏等有效资源,宣传非法集资的危害。
社区工作人员下到居民群众中来,为居民们发放了抵制非法集资和安全防范知识的宣传手册,并从非法集资的危害、处理非法集资的政策、法规以及如何抵制非法集资的诱惑等几个方面告诫居民好好学*有关拒绝非法集资方面的知识,同时发动居民小组长重点关注自己所在地区上的重点人员,有任何情况及时上报社区。通过此次活动,居民群众认识到了非法集资的严重危害性,认清了非法集资的本质,为打造*安、和谐社区创造了良好的社会环境。
为了加强社区居民和外来人员的法制意识,提高群众参与*安建设的积极性,促进社会治安综合治理各项措施落实。
*日,xx区xx街道xx社区在广场开展了“综合治理宣传”活动。通过发放宣传单、悬挂条幅、制作板报、向社区居民和外来人员广泛宣传法律知识及创建*安社会、*安社区的意义。同时还开展了“禁毒”宣传和“崇尚科学,反对邪教”的警示教育宣传,发放各种有关宣传教育资料160余份。
活动中,社区文艺团体还为居民准备了一场自编自演的`文艺表演,通过通俗易懂文艺表演,来增长居民的知识,同时还向居民群众征求对社区综治工作的意见和建议,以此来提高社区居民参与“*安社区”建设的自觉性。
此次活动经过工作人员精心组织,社区居民和外来人员踊跃参加,这充分说明他们渴望法律知识及要求创建*安社会、*安社区的愿望。同时通过宣传,充分调动了广大居民积极参与社会治安综合治理的积极性,为创建*安社区营造了良好的舆论氛围。
20xx年5月13日上午9时,我居委会联合xx社区法律援助服务中心共同在我辖区xx小区大门处(xx路86号)设立大型法律进社区普法咨询宣传站。
居委会对此次大型法律宣传活动高度重视,在前期做了大量的准备工作,并邀请辖区的民办学校、辖区单位及居民代表一同参与到其中。上午9时许,法律普法宣传咨询活动开始,宣传普法人员将准备的各种法律资料(涉及宪法、民法通则、婚姻法、劳动法、物业管理条例等资料)一一发放到群众手中并向群众讲解法律援助的内容及意义:法律援助服务宗旨就是把法律交给群众,送服务进万家,免费提供法律援助咨询,让人民群众在自身的法权益受到不法侵害时,能打得起官司并能合理运用法律武器来维护保障自己的正当权益。活动现场,现场普法人员还耐心细致的解答了群众所提出的法律知识问题。由于我社区居委会地处城郊结合地段,具有流动人员多,综合实际情况较为复杂的特点,居委会为了扩大法律进社区的宣传普法效果,还派居委会委员将资料送到辖区各居民、流动人口家中进行宣传讲解。
本次法律进社区大型宣传普法咨询活动于午时12点结束,共发放相关宣传资料3000余份,接待群众咨询10余次。辖区各界群众纷纷表示宣传普法活动加强了辖区群众对常用法律知识的了解,希望类似的普法活动在今后能够得到更多的开展。活动最后取得了预期的效果。
最新普法教育知识资料
教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。下面是小编帮大家整理的最新普法教育知识资料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
古代法制故事
智破**案
向敏中,宋初名臣。明辨有才略。他作太守的时候,有一个过往和尚夜里向一个民家借宿,主人不同意,他只好睡在门外车厢里。半夜时分,有强盗到这户人家行窃,把一个妇女连同财物一起偷了出来。和尚此时没有睡着,看个清楚。他心想主人没有让自己留宿,现在主人丢了财物及妇人,天明以后肯定要拿洒家见官,到那个时候自己虽百口莫辩也,三十六计走为上计。想到这里急急似丧家之犬,忙忙似漏网之鱼,离开倒霉的嫌疑之地。黑灯瞎火,深一脚、浅一脚走在荒草中,一个不慎掉人一口枯井。巧的是那个妇人已被强盗杀死,尸首也被扔在枯井中,和尚连声叫苦。第二天,主人四处寻找,在井中发现了和尚和妇人尸首,不由分说,扭送见官。和尚被屈打成招:“与妇奸,诱与俱亡,恐为人所得,因杀之投井中,暮夜不觉失足,也坠井中,赃在井旁,亡失,不知何人所取。”和尚被问成死罪。一审结案后,送到二审,二审也看不出什么破绽。惟独向敏中始终以赃不获为疑,再三讯问和尚,和尚万念俱灰,只说一句:“小僧或恐前世欠这个妇人的,当以死相报。”最后被向敏中问急了,和尚才说实话。向敏中暗地里让僚属四处查访真凶。一天,一个僚属到一个村头小饭店吃饭,饭店老太太听说他从府中来,问他说:“和尚那个案子怎么样了?”属吏骗她说:“昨天已一了。”老太太又说:“那如果抓到真凶怎么办呢?”属吏说:“案子已结,只好将错就错,就是抓到真凶也不能再问了。”老太太说:“那我就可以说了,那个妇人实际上乃是此村少年某甲所杀。”属吏说:“这个少年在什么地方?”老太太指示其舍。属吏约会同僚将少年抓获归案,一审讯,少年全部承认,赃物也起到了。和尚之冤终于洗雪。向敏中办案才能使一府惊服。
换舍止讼
张齐贤是宋初名臣,擅长决狱。真宗时,戚里有分财不均者,更相诉讼。又曾入宫自理真宗前,真宗躬听狱讼,也不能决。张齐贤听说后,说:“是非台府所能决,臣请治之。”张齐贤坐相府,召讼者问曰:“你非以彼分财多,你所分少乎?“皆曰:然。他即把他们的诉讼请求记下,命手下人将他们带回家,两家交换住处,财产不动,甲家住进乙舍,乙家住进甲舍,甲家的财产归乙,乙家财产归甲。两家无词,就此息讼。真宗大悦,说:“朕固知非君莫能定者。
普法教育知识资料
1、哪些出版物是未成年人不能观看、收听?
为了防止未成年人受到不良出版物的消极影响,预防未成年人犯罪法规定下列出版物不能观看、收听:含有诱发未成年人违法犯罪内容的;含有渲染暴力、**、赌博、恐怖活动等内容的`;淫秽的。
2、学生上当受骗的原因是什么?
(1)思想单纯,防范意识较差。
(2)贪小便宜,急功*利。
(3)有求于人,轻率行事。每个人免不了有求他人相助之事,能否如愿要看是何事,对象是谁。
3、未成年人不良行为包括哪些方面?
1)旷课、夜不归宿;
2)携带管制刀具;
3)打架斗殴、辱骂他人;
4)强行向他人索要财物;
5)偷窃、故意毁坏财物;
6)参与赌博或者变相赌博;
7)观看、收听**、淫秽的音像制品、读物等;
8)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
9)其他严重违背社会公德的不良行为。
4、影响未成年人身心健康发展的不良因素有哪些?
1)不良家庭教育的影响:父母冲突、破碎家庭、家庭教育方法不当;
2)不良学校教育的影响:重智育轻德育;
3)不良交往的影响:不良交往促使未成年人形成犯罪动机。
4)黄色传媒和迷恋网络、游戏的影响:由于未成年人辨别能力差,好奇心、模仿力强,易受黄色传媒的影响。
5、网络对青少年的正面影响有哪些?
青少年通过网络的使用逐步掌握信息技术,提高其整体素质。此外,互联网为青少年提供了查询学*、生活、工作信息的新的便捷的渠道,大大扩展了知识面;提供游戏、电影、音乐等娱乐项目,丰富生活;提供教友、聊天渠道,扩大交往范围;提供更多自主活动空间,有助于增强青少年的自尊心、自信心和独立能力。
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