幼儿园秋游的句子

幼儿园秋游日记

幼儿园秋游日记（精选10篇）

　　时间过得真快，一天又将结束了，相信你会领悟到不少东西，立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的幼儿园秋游日记，仅供参考，欢迎大家阅读！

　　秋游，是孩子们的期盼。我们我们舟渔幼儿园的孩子们和他们的爸爸；妈妈热热闹闹地，高高兴兴地来到了青青世界进行社会实践活动——秋游。上午八时，孩子们和家长排着整齐的队伍在本班老师的带领下，个个精神抖擞，步子轻快，一个紧跟着一个按次序走进了青青世界公园。

　　一到公园里面，孩子们高兴极了，都忍不住一个个往前冲，我们老师先带着孩子们和家长在公园里慢慢地散步，吸一吸公园里新鲜的空气；踏一踏公园里松软的泥土；赏一赏公园里无边的风光，游一游这如画般美丽的秋天风景。一路上我们老师不停地向孩子们介绍书上见过的植物：看！如烟的柳树；盛开的桃花；洁白的梨花交相辉映，孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天，他们全身心地融入了秋天的美景中，感受着秋天给他们带来的快乐。

　　当我们来到一大片草坪上，看见绿油油的草坪像一块绿色的大地毯*铺在大地上时，孩子们高兴极了，他们和爸爸；一起小心翼翼地走进草坪，生怕踩坏这些小生命，可是终于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，打一个滚，忘了一切。玩累了，干脆躺在草地上，闭上眼睛，任小草用绿色的手抚摸着他们的身体，还不时地和小草说一说悄悄话。然后还带领孩子们去桔园里面摘桔子，亲子体验到秋天丰收的果实。

　　最后，孩子们和家长；老师围坐在一起分享着带来的食物，大家尽情地吃着，笑着享受着美食；享受着秋天的美景，身心得到了极大的放松。

　　我们教师充分挖掘了家庭教育资源充分调动了家长参与幼儿园教育的积极性，提出了家长带孩子去秋游，去寻找秋天的倡议，并将有关的图片影像资料带到幼儿园展出与全园孩子共享。本次活动是充分利用了家庭教育的优势，弥补了幼儿园集体教育的缺陷。带动了家长们全方位的关心孩子，关心幼儿教育。通过本次活动也达到了个别教育资源共享，同时培养了孩子和家长热爱大自然，热爱家乡的情感。

　　11月份幼儿园组织各年段去秋游。孩子们带着家人准备的零食，兴奋的踏上了秋游之路。也许你一听秋游就觉得是去那美丽的风景区，其实我们是去了幼儿最熟悉的田野。我园处在郊区，附*就是农村及田野。应此我们要充分利用农村丰富的资源，扩展幼儿学*空间。

　　那天老师带着小朋友高兴散步在乡间的小道上，寻找着秋天带给我们的喜悦。一路上孩子们你一句我一句议论着秋天的秘密，突然间我听到有幼儿在喊：“快看呀，有青蛙的叶子。”我随着那喊声看见孩子们看到的是芋艿地。于是我就跟小朋友说：“那叫芋艿。

　　芋艿是长泥土的，小朋友是看不见的，我们看到的是芋艿的叶子。”“你们觉得它的叶子像什么？”有的说像雨伞，有的说像帽子，有的说像青蛙住的叶子，其实就是说是那荷花叶。看着孩子疑惑的眼神，我就一一告诉幼儿荷花与芋艿的区别。孩子们听里了是懂非懂高兴的点点头。

　　一路上我们看到了雪白的棉花、金灿灿的稻谷、收割机、狗尾巴草、笑开脸的毛豆还有桑树等等。桑树幼儿都不太熟悉，于是我就跟幼儿说了桑树的用途，知道有蚕宝宝了解我国是一个丝绸大国等。

　　这个上午虽然我们都走的很累，但是我们都很开心。孩子们学到了许多无法从课本中学到的知识，田野里有许多值得孩子们去学*的知识。今后我想幼儿园会组织更多活动去田野走走看看，进一步了解春夏秋冬的变化及特点。

　　星期三我们接到通知，说是过两天去木兰草原秋游。“太棒了！”我们的心中涌起抑制不住的兴奋欢呼起来。

　　星期四晚上正要入睡，听到外面有轰隆声，我着急地问妈妈“是不是打雷了，该不会明天下雨吧？”妈妈说应该不是打雷，下不下雨就不知道了，等于没说！

　　第二天，虽然天还是阴沉沉的，但我们内心却是阳光明媚！

　　很快就到了木兰草原，放眼望去是一望无际的草原，清新碧绿，如同一张绿毛毯。连绵起伏的山峦也被绿色覆盖着，这毛毯上点缀这许多清亮的湖泊，鱼儿在水中欢游嬉戏，有的是大红色，有的是皮肤色，有的是灰、黑、红三色相间，它们是那么的无忧无虑。

　　比起美景更令我难忘的是坐海盗船了。一看到海盗船这个庞然大物，我们班全都冲过去，自觉地排起了长队。很快就轮到我了，我可从来没坐过这个东东，心里其实紧张着呢，甚至都希望有人来插队，可是在众目睽睽之下，我怎能当逃兵呢！于是我选了我认为比较安全的位置——海盗船的中间。这时蒋树齐提议“第一尖叫的人请客”，大家都胸有成竹地应和这个建议。我正要系安全带，“咦，我的安全带呢？”可是大家都已准备好，迫不及待的催促工作人员开船，这下我可急坏了。工作人员已经开始广播“海盗船马上开船！”，我更急了“没有安全带，我会不会掉下去啊！”我旁边的郜千禧看出了我的惶恐，快速的解开他的安全带，一边说“你用我的吧”，一边帮我插好安全带，我都顾不上说谢谢，船就开动了。

　　忍着内心的恐惧我闭上双眼，船越摇越高，我觉得一阵又一阵的眩晕，试着让自己睁开眼睛，看到我比蒋树齐高点，没过一会他又比我高，我大叫起来，内心不断祈祷上帝快点结束，老天快点结束！我有闭上眼，感觉身体就要飞起来了！盼啊盼，终于停止了摇晃。下船时我的腿还在打颤，大口大口地喘气。不过，我还是很高兴地，没有父母的陪伴，我也可以一个人完成这么“危险”的游戏了！

　　我们又兴致勃勃地爬上山顶，这里还有一个有趣的游戏等着我们，那就是滑草。可是第一次就摔了个狗啃泥，跟我坐在一个滑盆的孙豪居然整个人都摔倒在我身上，站在一旁的同学们都捧腹大笑，有的人扶我起来，有的人给我纸巾，孙豪大笑着说“就是因为你太重，我们不*衡才会摔倒的，跟你一起好倒霉！”我怎么觉得倒霉的那个应该是我吧，他可是摔在我这个肉垫上啊！但我为了重温一次“飞”起来时满脸都被溅起的水花淋湿后凉爽爽的感觉，不辞辛劳的爬上山，那种“飞”速，那种轻盈，那种愉悦都无法用语言表达！

　　我们依依不舍的离开了木兰草原，一路上都在回味经历过的种种刺激和新奇。这次秋游，让我懂得团队的温暖可以让我更加勇敢……

　　10月30日我们全班去了海底世界秋游，活动开展得非常成功，现在想想还有点意犹未尽哦！好好的天气、好好的家长、好可爱的小朋友呀！

　　因为天气的原因，活动在去与不去之间徘徊着，但周日的天气没有让这些期待已久的小不点们失望。瞧！一支快乐的队伍出发了……看到家长和孩子们都积极的参与活动。由此感言：“十二班的老师拥有一群超级支持的家长哦”！十二班的老师很幸福…...

　　来到海底世界门口，孩子们内心的快乐无法用言语表达，看得出他们很期待这样的活动，很期待在海底世界里面能获得属于他们的小天地，我们也期待着这样的活动能在他们童年的回忆中留下美好的一笔。

　　进入海底世界里面，每一位小朋友都是小明星，都忙着摆pose拍照了，臭美中…..难道是和班上的老师一样吗？呵呵…...

　　进入海洋馆，我们看到了很多的鱼，章鱼、鸭嘴鱼、飞鱼、红鱼、海豚、红魔鬼、神仙鱼、乌龟、海狮、企鹅、北极熊、北极狐、美人鱼、大铅笔鱼、非洲十间、海象等等！还有潜水员给鱼儿们喂食了！美人鱼表演更是吸引孩子们的眼球呀！更精彩的是海豚海狮的表演，看得孩子们都目瞪口呆的，由此可见，孩子们都是特别感兴趣的！每一个环节，我们都会问孩子们同一个问题“你开心吗？”。因为我们为快乐而来！

　　走出海底时间时每一位孩子都告诉我们今天的他们很开心，下次想再来哦！

　　第二天的家联本反馈更是肯定了我们的工作，有家长说，十二班的孩子们很团结、家长相处的很融洽，参加班上的亲子活动，老师和小朋友感情深，小朋友友谊深，交往大方自然，家长和老师配合好。还有家长说十二班的小朋友在公共场所下确实能很好的放开自己了！大家的放手教育做的也是很棒的！可爱、天真的你们很值得大家喜爱哦！大家说好了下次我们还要一起的！

　　忠心的对支持我们工作和给我们带来无限快乐的十二班家长和孩子们说声：“谢谢大家”！在万婴十二班的这个大家庭中我们真的很幸福！

　　今天璟雯幼儿园组织小朋友们秋游，这也是璟雯第一次没有爸爸妈妈陪同，和自己的老师和同学一起参加的集体活动哦，听听璟雯口述的秋游日记吧：

　　我牵着老师的手和小朋友的手排队上了车。车开了一会儿，老师说到啦。我都不知这是什么地方，以前都没来过。老师叫我们排着队走，要跟衣服是一样的走在一起，不一样的是坏蛋。我自己还吃了零食，也跟小朋友分享零食，大家都是好朋友。妈妈：看到了什么，有什么表演？璟雯：叔叔排队，很整齐。妈妈：到哪里还做什么？璟雯：我们照相。妈妈：那你今天玩的开心吗？璟雯：开心呀，我下次还要去玩的。

　　前几天，我们幼儿园组织去秋游了，虽然已经过去几天了，我还念念不忘呢。

　　一大早妈妈就带我来到了幼儿园，妈妈的背包里是满满的好吃的零食水果还有午餐呢。在这之前妈妈就告诉我了，我们会去一个很好玩的地方游玩，我早就盼望着这一天了。哇!二楼的教室里已经满满当当的了，都是小朋友还有她们的父母或者爷爷奶奶外公外婆，大家都很开心的样子。我和妈妈悄悄的挤进了教室的里面，等待老师集合后一起上车的召唤。

　　不知道为什么，当一位小同学的妈妈过来向我打招呼的时候，我突然很紧张，趴在妈妈的肩膀上哭了起来。嘴里不停的说着：我要去秋游，我要去秋游。阿姨很紧张，祝老师也过来了，还很奇怪的问妈妈：苗苗*时来上课都是高高兴兴，从来不哭的，今天这是怎么了啊。妈妈也不停地安慰着我。终于，老师招呼我们一大一小的要去上车了。要出发了，我感觉到自己一下子恢复了高兴地心情，跟着妈妈被老师引导着上了4号车。一路上导游姐姐安排大家做游戏，还给我们话筒唱歌呢，我使劲的举着手要求唱一支歌给大家听，我拿着话筒很认真地唱了一首自己最喜欢的“巧虎之歌”，大家都鼓掌了呢。

　　一路欢声笑语，还和旁边座位的吴苡小朋友拉手做游戏了。经过窗外很多的农田，矮房子，还有白色的河流红色蓝色的小船，我们很快就到了。妈妈指着外面的牌子告诉我这是奉贤的一家生态园区，我什么也没听进去，眼睛只管新鲜的看这看那，妈妈的手紧紧地拉着我，我还是挣脱了几回…。刚走进去就看到一个顶部有很大的网网住的鸟园，白鸽子就在我们头顶飞来飞去，我兴奋的又蹦又跳。就在这个时候我最要好的同学聪聪来找我了，聪聪年龄比我小半个月呢，可是个子比我高一大截，他还像在班里一样，一直牵着我的手，然后拉着我去孔雀园看孔雀开屏，旁边的小朋友推我一把，他也会把那个小朋友一把推开。有了聪聪的保护，我更加开心了跑的更欢了。

　　妈妈说我虽然我看起来活泼开朗，可是有些时候我其实是个胆小的小姑娘哦。我们爬上小坡踩着木头的阶梯上了顶部，可以看见孔雀在我们身边走来走去，我却不敢靠*美丽的孔雀，聪聪是男孩子也有点害怕，所以我们没敢给他们喂吃的;在湖边看黑天鹅的时候，如果不是聪聪拉着我，我还会害怕游*岸边的一群黑天鹅;在爬上高大的滚筒滑梯的时候，虽然我爬得很快，半中腰的时候却因为害怕退缩了。尽管后面在妈妈鼓励下带着我上又去了，我心里还是很害怕这些很高很危险的东西的。我到处乱跑大声喊叫，一直很兴奋，妈妈嗓子都喊哑了，我却装聋作哑，看着妈妈累的拉我的力气都没有了，我才终于知道要安静一会了。

　　最后的项目是坐着大巴到一个大棚蔬菜种植地，老师规定每人只能摘两只黄瓜。我第一个转进了大棚里面。真有意思啊，原来黄瓜是这样的，长在一个竹竿上的奥，开黄色的小花啊。我看见了一颗黄瓜藤上，小小的长满了小刺的'黄瓜，有好几个呢，我简直不知道要摘哪一个了，还好妈妈告诉我要摘哪一只，还帮助我拽下了一个可爱的小黄瓜。四只小黄瓜整齐的放在塑料袋里，我不让妈妈帮我拎，我自己拎着，满心欢喜的上了大巴。

　　最后我抱着这些黄瓜在回程的路上睡着了。醒来后我告诉妈妈，我还要去秋游。

　　孩子是祖国的花朵，是祖国的明天，得智体全面发展才最重要的 。孩子的身体健康是最总要的，我们幼儿园针对这一重要性，每年都给孩子们组织秋游活动，让孩子和家长更好的交流。

　　十一月十一日的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江*的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被*的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。

　　这次秋游在计划中完美完成 ，打到我们的预料的要求，在此感谢家长们的配合。

　　秋季，坦洲镇联一幼儿园的家长及幼儿在老师的带领下，集中上车出发，前往广州海洋馆、动物园亲子游一天。

　　在车上，个个小朋友兴高采烈，与导游哥哥热情地互动，争先恐后地唱着在幼儿园里学过的歌曲，在一路欢声笑语中，车子很快便到达目的地了。

　　入馆后看到了海底隧道、海狮乐园、鲨鱼馆……共有300多种一万多条海洋生物。小朋友们都好开心，他们除了领略“海底世界”的风采，还在海洋剧场观看了海狮和海豚的“水上华尔兹”、空中水人、掷飞盘等节目，精彩的表演不时赢得小朋友们的一阵阵掌声。最后观看了广州动物园，看到了来自全国和世界各地的哺乳类、爬虫类、鸟类和鱼类等动物，与动物们进行了亲密接触。活动结束了，小朋友还依依不舍。

　　本次亲子活动开拓了幼儿的视野、增长了幼儿的见识、还让幼儿感受到了亲子活动的快乐！

　　在这金桂飘香，秋风送爽的时节，我们江灵幼儿园组织了一次椒江海洋馆秋游。我班小朋友们在我们两位老师的带领下，来到台州海洋馆秋游！

　　海洋馆解说阿姨陆续带着孩子们参观了"热带雨林馆"、"珊瑚礁鱼馆"、"海洋风情馆"及美人鱼和海狮表演，小朋友们一个个都很开心。在海狮表演前，我班黄译萱小朋友，在知识问答中，答对了题目，获得了解说员阿姨送出的精美小礼物。孩子们在参观游玩的过程中学到了知识，感受到了大家一起出游的快乐！

　　我们班的孩子们格外高兴，他们自己背着小书包，带着干粮，来到美丽的海洋公园。

　　一进馆内，这里的海洋动物立刻吸引了他们的眼球，自由嬉戏的热带鱼、吃食物的海龟、表演的海狮、浮动的海葵以及人鲨共舞等，海洋馆的动物们成了孩子们的朋友。

　　游玩结束后孩子们还意犹未尽，回家后一直和家人生动的描述着游玩的经过，家长和孩子共同感受游玩的喜悦。

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幼儿园秋游的活动方案

幼儿园秋游的活动方案（通用5篇）

　　为了确保活动顺利进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园秋游的活动方案，希望能够帮助到大家。

　　在这个美丽的秋天里，为了让孩子们感受大自然的美景，进一步发展孩子的观察力，语言表达能力，同时促进孩子间的交往，体验集体出游的乐趣，幼儿园将在下周三组织幼儿开展秋游活动，在组织秋游活动的同时，我园将进行第二届《滑板车》比赛，具体安排如下：

　　活动时间：10月12日（周三）上午8：00——10：30（下午在家休息，周四 照常 上课，当天不打中餐）（如若下雨则另行通知）

　　活动地点：老体育场（方志敏广场）

　　滑板车比赛时间：

　　苗苗、朵朵段：8：20—10：00（请勿迟到，无需家长陪同）

　　豆豆、芽芽段：10：00—10：30（需家长陪同）

　　（比赛开始前或结束后将由班级老师组织幼儿进行游戏、喝水、吃点心、拍集体照等活动）

　　温馨提示：1、当天幼儿穿轻便的衣服和鞋子出游。2、为幼儿准备适量的零食，饮用水。3、请家长准时来活动地点接送孩子，并配合对孩子进行相关的安全教育和环保教育。

　　一、活动目标

　　1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

　　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

　　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

　　二、活动准备

　　1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着幼儿园这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

　　2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。

　　3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。

　　4、请家长陪同宝贝们8。：30分在银富加油站集合准备乘车。

　　三、活动时间：

　　20xx年9月23日（星期五）8：30———15：00（如遇天气原因可能提前或推迟）

　　8：30分前来银富加油站，8：45分乘车前往周立波故居景点。

　　四、活动过程

　　1、8：30分集合告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。

　　2、8：45分组织各班幼儿排队，以班级为单位乘坐大巴车去景点。

　　3、组织开展活动。

　　活动一：带领全体幼儿家长游览周立波故居，观察秋天里大自然的变化。

　　活动二：组织亲子活动。（每人赠送小红帽一顶）

　　1、走石梯比赛：全程约一百米，在目的地有我们事先安排好的大奖哦。（为了安全起见，走石梯由家长单独完成，宝贝们充当拉拉队员为爸爸或妈妈加油。）

　　奖品介绍：

　　一等奖 自行车一辆

　　二等奖 溜冰鞋一双

　　三等奖 滑板车一辆

　　2、袋鼠宝宝向前冲：爸爸（妈妈）面对面抱着宝贝，将球放在胸对胸的位置。向前一定距离后放下宝贝，让宝宝单独完成篮球投篮和足球射门后爬过小隧道（幼儿园道具）就能自行领取纪念品。

　　纪念品：跳绳一根

　　3、拔河比赛：待爸妈们完成走石梯比赛后，石梯上方有一块宽敞的大坪，我们会准备好拔河的道具让孩子们进行拔河比赛。（同样为了安全起见，请家长朋友们在旁边保护孩子防止摔倒，同时充当宝贝们的拉拉队员。）

　　纪念品：小红旗一面

　　活动三：野炊、烧烤（请家长朋友自带烧烤食材或自行在景点购买）。

　　4、下午二点半—三点乘车返回（请在离家就*的公路沿线下车，大巴车不驶入乡村公路）。

　　五、活动目的

　　1、让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息。

　　2、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

　　3、培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。

　　4、通过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。

　　六、活动地点：周立波故居

　　七、秋游当天家长的电话一定要保持畅通。

　　八、活动费用

　　本次活动只收取大巴车车费和烧烤炉灶的费用60元/户（一大一小，双胞胎家庭可按一户收费）。请各位家长踊跃参加，即日起即可报名。

　　秋游地点：常山县福利院

　　活动时间：xx年10月19日上午8：30—10：30

　　设计思路：“尊老、敬老、爱老、助老”是中华民族的传统美德，今年10月19日（农历9月9日）“九九”重阳节，是我国第十二个法定敬老日，为了更好地传承民族精神，弘扬传统美德，在幼儿园的小朋友中中深入开展社会主义荣辱观教育，在“九九”重阳节到来前夕，娃哈哈幼儿园积极开展以“尊老、敬老、爱老、助老”为主题的教育活动，并定于10月19日组织大班幼儿到常山福利院给爷爷、奶奶们送去自己的爱心和精心准备的节目。

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幼儿园秋游活动方案

幼儿园秋游活动方案

　　为了确保活动顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的幼儿园秋游活动方案，希望对大家有所帮助！

　　一、设计思路：

　　秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子共同走*秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧！让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。本学期应家委会一致通过，我们秋游的目的地——华南植物园——华南植物园拥有热带、亚热带植物约5000多种，既是热带亚热带珍稀濒危植物的科研基地，又是普及植物科学知识和参观游览的园地。还设有面积7600*方米的温室，大型热带雨林景观区，被誉为永不落幕的“万国奇树博览会”，有“*南方绿宝石”之称。应该是一个很好的活动天地。

　　二、活动目的

　　1、让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息。

　　2、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

　　3、培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。

　　4、通过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。

　　三、活动时间：

　　10月28日（星期天）8：30——16：00

　　四、活动地点：

　　华南植物园

　　五。活动时间：

　　8：30分前来园，8：45分开车前往华南植物园。

　　六、活动过程：

　　（1）幼儿8：30集中在幼儿园A区大操场，在各班老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：教育幼儿注意安全，注意言行文明，要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　（2）8：45准时开车，在车上老师应教育孩子们按座位坐好，注意行车安全，引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化，感知秋天大自然的景色变化。

　　（3）9：15左右到达。各班在门口点好人数，老师向家长和小朋友简单介绍园内情况，和游玩过程中所需注意事项，之**场。

　　（4）9：30大家首先来到园内参观新奇的植物展览，游各个主题园区，观赏不同地区风格的特色植物。

　　（5）10：00在大草坪集中，进行体能拓展和早操展示活动，由专业体能男老师和各班老师组织，以班或级为单位进行。草坪可选择中心大草坪或温室大草坪。根据各自班级的活动方案，（体能老师准备活动方案及所需要带上的物品：半天班—泡沫棒；小班—滑溜布；中班—彩虹伞；大班—长绳）组织幼儿在公园里活动，同时教育幼儿爱护花草树木。

　　（6）11：30教师组织家长、幼儿在合适的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐，分班进行厨艺大比拼活动（班任老师连同家委会成员准备活动方案）。家长们自备桌布、食品，到时进行现场分享会，如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看，哪个家庭的盐焗、卤水等小吃最美味，哪个家庭准备的节目最富创意……以班为单位我们会评出最受欢迎、最具用心、最有创意等奖项，幼儿园还会准备一些小礼物颁发给小朋友留念。

　　（7）13：30餐后继续活动，来到温室群景区参观。这里集植物保护、科学研究、科普旅游于一体，展示了各种植物的生态。共有五个不同地理环境的展区，是亚洲最大型的植物景观温室群。随后可自行选择参加机动游乐项目或乘坐电瓶车观赏中心大草坪一带景观。

　　（8）15：30全体在大门口集中上车，各班清点人数，做好家长幼儿上车回程工作。返回幼儿园后孩子由家长带回家中休息。结束愉快行程。

　　七、安全保障措施

　　1、加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案，园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。各班老师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动。除此以外，各级配行政人员，（4名行政基本安排到4个级组）保障出游的安全工作。

　　2、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　4、秋游活动期间一切行动听指挥。

　　八、注意事项：

　　1、请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。

　　2、请不要给幼儿穿系带的`鞋。鞋子的大小、软硬要适中。

　　3、请家长为幼儿带上幼儿园的书包（放孩子替换衣服）给还子穿上黄色的运动服（长裤长衣）

　　4、请为孩子准备防蚊子的药水（一定要准备好哦）

　　5、请为幼儿准备一个垃圾袋。

　　6、请为幼儿准备湿巾纸一包，擦手和嘴。

　　7、配合老师对幼儿进行安全教育。活动时要紧跟老师和家长，一旦找不到老师了，要停留在原地，不要到处乱走，更不能跟陌生人离开。

　　8、旅游当天紧急联系人的电话一定要保持畅通。

　　活动时间：

　　9月29日

　　活动地点：

　　创意农庄

　　活动形式：

　　幼儿园团体活动（亲子自驾同游）

　　活动目标：

　　1、结合“认识秋天”的主题教育活动，让小朋友明白秋天是个收获的季节，感觉到秋天的完美。让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性，引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验。

　　2、感受团体外出活动的乐趣，并明白外出活动的一些安全常识（不跟陌生走，没有家长陪同不要接*湖边，以免溺水；不接*烧烤架，以免烫伤。想要做什么事必须要跟教师说，不得随意离队）

　　3、进一步融洽“家园”的关系，增进家园活动的密切性，共享亲子同游的乐趣。

　　一、家长注意事项：

　　1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。（小朋友必须穿园服，便于寻找）

　　2、家长需缴费用为：一大一小130元。可稍微带点水果，点心，户外玩具，湿纸巾、儿童自行车，自带汗巾。

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幼儿园秋游计划的活动方案

秋游计划的活动方案幼儿园

　　1、活动标题

　　2、活动时间、地点

　　3、活动的目的及意义

　　4、活动参加人员，具体负责组织人员

　　5、活动内容概述

　　6、活动过程

　　7、活动对象意见(如社区意见等)

　　8、结果与讨论

　　9、结论与建议

　　活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是小编精心整理的幼儿园秋游计划的活动方案（精选13篇），欢迎大家分享。

　　秋天丰富而多彩，处处都蕴涵着教育契机。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的课堂，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季小朋友应该多外出游玩，回归大自然，亲*大自，在这大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。

　　我园本次秋游活动的主题为“低碳生活，爱护自然”，具体安排如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年x月x日（周x）

　　二、活动地点：

　　xxxx

　　三、活动对象：

　　全园幼儿、全园教师

　　四、注意事项：

　　1、秋游活动前请家长在家提前做好外出安全教育和环保教育。

　　2、8:30准时出发，请家长最少提前20分钟到园提前准备（为了不影响其他人的活动时间请一定要准时）。

　　3、当天请为孩子穿运动鞋和轻便的衣服。

　　4、活动当天背好书包来园（可在书包内备一些汗巾或是幼儿需要更换的衣物），幼儿园已为宝贝准备了充足的水和食物，家长只需自备水杯，其他不需要另外准备。

　　5、活动中本班老师不接听任何电话和回复短信，老师需要全身心看护孩子的安全（需与其他指定的负责老师联系）。

　　6、活动结束后可与本班老师联系（了解返园时间、到园时间）将孩子提前接回家中休息。

　　7、为了活动的顺利进行和孩子的安全，以上各项请您务必遵守和配合。

　　一、活动地点：

　　xxxx

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　三、参加对象：

　　小四班部分幼儿和家长，两位老师。

　　四、活动目标：

　　1、通过观察秋天的景色，让幼儿在户外感受秋天的季节特征，使幼儿认识一些花草的名称，并由此产生要保护花草树木的意识。

　　2、通过游玩，促进幼儿与家长、家长与家长、幼儿与幼儿之间的交流和友谊。

　　3、体验亲子游戏带来的乐趣。

　　五、活动准备：

　　1、事先叫家长为幼儿穿便于运动的服装。

　　2、家长自带零食，中餐自理。

　　3、准备一个小药箱（创可贴、消毒、消肿等常备药等）。

　　4、小礼物若干，红花贴纸两张。

　　5、扩音喇叭一个。

　　六、活动过程：

　　（一）9：30家长带好自己的孩子准时在江心西园门口集中。

　　（二）9：30--9：40家长签到，教师再进行点名并清点人数。

　　（三）9：40--10：10进入场地，让幼儿与家长一起寻找秋天，认识秋天的花草树木。

　　（四）10：10—11：10亲子游戏活动。

　　（五）11：10—12：00每个家长自带食物集体聚餐，培养幼儿和同伴分享的良好品质。

　　（六）12：00—12：30《我是环保小卫士——为公园清理垃圾》家长带孩子四处去寻找垃圾，并及时将垃圾清理干净。形成初步的环保意识，培养幼儿愿意为公园环境付出努力的良好品质。

　　（七）12：30—14：30家长带领幼儿自行参加游乐项目。

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幼儿园秋游活动方案

幼儿园秋游活动方案

　　活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

　　为确保活动高质量高水*开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园秋游活动方案（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　时间：

　　10月20日9点30准时开始（请提前十分钟到）

　　地点：

　　农科院橘园

　　要求：

　　在讲述规则时，保持安静，鼓励幼儿参加，不要当面斥责幼儿。

　　活动目标：

　　一、培养幼儿的愉快的与人交往的能力，增进家园之间的联系。

　　二、复*20以内数的点数，初步接触统计。

　　三、通过观察秋季的各种植物，引导幼儿了解秋季的特征。（如：果实丰收、树叶变黄、天气凉爽等等）。

　　活动准备：（谢）

　　1、塑料袋每人一个、统计表一张，树叶拼图范例

　　2、喇叭一个、全班幼儿姓名卡、珠子３５颗、药品、透明胶、乒乓球10个、盘子10个、粉笔

　　3、幼儿自备：水、运动装与鞋、纸巾、车

　　活动过程：

　　一、清点人数

　　二、集体表演：律动《鞋匠舞》《摘果子》

　　1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

　　2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

　　三、亲子游戏

　　1、《拍手歌》《在哪头》（同时进行）

　　Ａ、幼儿与家长面对面坐好，边念儿歌边拍手，并做相应的动作。（发展幼儿相互拍手的协调性并会口齿清晰的念儿歌。）

　　Ｂ、幼儿与家长面对面坐好，其中家长当着幼儿的面把一颗珠子放到一只手里，然后边念儿歌边把两只手背到背后，将珠子换到另一只手上，请幼儿猜。（练*Ｇ与Ｊ的发音。可换幼儿藏，家长猜。）

　　2、《企鹅家族》（10人）

　　幼儿面对家长，双脚站立在家长的双脚上，双手搂着家长，向前快速前进，看谁最先到达终点站。（培养幼儿的*衡能力；注意安全）

　　3、游戏名称：端球竞走（10人）

　　游戏目标：提高孩子手眼协调能力及全身*衡协调能力。

　　游戏规则：家长与孩子用拍端球站在起点，开始同时向前（终点）走，以球不掉并且速度快、先到达终点者为胜。

　　对家长的建议：家长可以扶着孩子的手，一起端着球拍向前走，注意不要用手去扶球。

　　4、游戏名称：穿鞋比赛（10人）

　　四、游戏目标：

　　（1）增进亲子情感。

　　（2）练*跳跃等动作。

　　五、游戏规则：

　　画好起点线和终点线，出发前家长先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点线后，开始！家长单脚跳，尽量快点，幼儿搀扶跳到终点，并找到自己家长的鞋子，帮助家长穿上鞋子，然后双脚跑回起点，谁最先跑到起点谁赢。第二轮幼儿跳，家长穿鞋。

　　5、跳方格：在地面上画好方格，并且写上数字，幼儿与家长按数字的顺序前进（必须是双脚跳）

　　6、《狡猾的狐狸在哪里》（集体）

　　全体成员围成一个圈，闭上眼睛，同时从１数到20，教师在圈外走用手轻轻的碰几个人，以示他扮狡猾的狐狸。其余人数到20后睁开眼睛，连续问三次“狡猾的狐狸在哪里？”“狐狸”迅速跑到中间举起手说：“我在这里。”才可以追捉。其余幼儿赶紧跑回家。（注意不要互相碰撞。发展幼儿反映敏捷与动作灵活性。）

　　六、摘橘子：

　　（1）、每个家庭摘两个，收集到一起，点数共有多少个橘子。

　　（2）、品尝橘子（颜色、味道、皮、瓤等）

　　要求：不损伤橘树。边品尝边说。

　　七、“拾落叶”比赛。复*20以内实物的点数，初步接触数量的统计。

　　A、在规定的时间内看谁拾的树叶最多，初步接触数量的统计。

　　B、观察树叶有些什么颜色的？讨论树叶为什么会丛大树上掉下来。

　　C、出示树叶贴画范例，发展幼儿想象力，鼓励幼儿回家后与家长一起动手制作树叶贴画。（下周一带回班上）

　　八、幼儿和家长参观共同寻找秋天的秘密，并总结。

　　九、清点人数，返园。

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幼儿园秋游计划的活动方案

幼儿园秋游计划的活动方案（精选5篇）

　　为了确保活动有序有效开展，就需要我们事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园秋游计划的活动方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

　　一、活动目标

　　为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园提倡家长带孩子“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲。在活动中让幼儿走*大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验秋游活动的乐趣。通过秋游活动，增进亲子之间的互动关系，增强幼儿环保意识。

　　二、活动时间

　　20xx年10月24号、25号

　　三、活动地点

　　临河湿地公园

　　四、活动对象

　　曙光幼儿园全体小朋友和家长

　　五、活动要求

　　A、对幼儿的要求：

　　(1)在活动中紧跟家长，不乱跑。

　　(2)在公共场所不大声喧哗。

　　(3)在公园里不随便采摘花草。

　　(4)人多拥挤处排队，遵守规则。

　　(4)废纸，包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋，统一一起扔到垃圾池或回收站。

　　B、对家长的要求：

　　(1)注意孩子的穿着，穿轻便的鞋子，以方便步行。

　　(2)要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生，不乱扔垃圾。

　　(3)教育幼儿不要随地大小便。

　　六、活动内容

　　1、和孩子欣赏美景后可作画。

　　2、观察树叶落下来的神奇现象并进行树叶粘贴画。

　　3、做头饰树叶花环或手腕装饰环。

　　4、把以上三项活动过程拍照留念。

　　七、活动延伸

　　1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。

　　2、根据照片评选最美家庭和活动组织最佳班级。

　　一、活动目标：

　　1、感受秋天的美丽景色。

　　2、享受与爸爸妈妈一起游玩的乐趣。

　　二、活动准备：

　　1、活动前通知家长做好准备,给孩子穿上园服,带好所需的物品等。

　　2、分组讨论亲子游戏安排。

　　3、安排课程教育幼儿注意乘车及安全问题。

　　4、秋游时所需的纸巾、药品。

　　三、活动内容：

　　1、集合整队，清点人数。

　　2、组织家长按幼儿园规定文明乘车。

　　3、提出安全要求：在车上幼儿不要离开父母，不要把头伸向窗外，不要乱扔垃圾，保持车内整洁。

　　4、参观武陵源区索溪峪镇双峰村生态园，进行活动：提醒幼儿不要乱走，家长跟幼儿不要分开，有什么事要跟班主任交流。

　　5、游戏：抬花轿

　　游戏规则：由两位家长手拉手一起抬小朋友，四队为一组，谁最快到达目的地，谁获胜，分发奖品。

　　四、结束工作。

　　1、清点班级家长和幼儿名单。

　　2、清点自带的物品。

　　一、活动地点：

　　赣东北乐园

　　二、参与对象：

　　小灵通幼儿园全体幼儿和老师。

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幼儿园中班秋游植物园活动方案

幼儿园中班秋游植物园活动方案

　　活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

　　为了确保活动扎实开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案要怎么制定呢？以下是小编整理的幼儿园中班秋游植物园活动方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、活动目标

　　1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

　　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

　　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

　　二、活动准备

　　1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

　　2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。

　　3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。

　　4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。

　　三、活动时间：

　　9月15号（星期五）早上

　　四、活动过程

　　1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。

　　2、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。

　　3、组织开展活动。

　　活动一：

　　带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

　　活动二：

　　集体亲子小游戏

　　“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

　　4、活动结束，家长带领再自己孩子回家。

　　一、设计思路：

　　秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的'适应能力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子共同走*秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧！让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。本学期应家委会一致通过，我们秋游的目的地——华南植物园——华南植物园拥有热带、亚热带植物约5000多种，既是热带亚热带珍稀濒危植物的科研基地，又是普及植物科学知识和参观游览的园地。还设有面积7600*方米的温室，大型热带雨林景观区，被誉为永不落幕的“万国奇树博览会”，有“*南方绿宝石”之称。应该是一个很好的活动天地。

　　二、活动目的

　　1、让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息。

　　2、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

　　3、培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。

　　4、通过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。

　　三。活动时间：

　　10月28日（星期天）8：30——16：00

　　四、活动地点：

　　华南植物园

　　五、活动时间：

　　8：30分前来园，8：45分开车前往华南植物园

　　六、活动过程：

　　（1）幼儿8：30集中在幼儿园A区大操场，在各班老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：教育幼儿注意安全，注意言行文明，要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　（2）8：45准时开车，在车上老师应教育孩子们按座位坐好，注意行车安全，引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化，感知秋天大自然的景色变化。

　　（3）9：15左右到达。各班在门口点好人数，老师向家长和小朋友简单介绍园内情况，和游玩过程中所需注意事项，之**场。

　　（4）9：30大家首先来到园内参观新奇的植物展览，游各个主题园区，观赏不同地区风格的特色植物。

　　（5）10：00在大草坪集中，进行体能拓展和早操展示活动，由专业体能男老师和各班老师组织，以班或级为单位进行。草坪可选择中心大草坪或温室大草坪。根据各自班级的活动方案，（体能老师准备活动方案及所需要带上的物品：半天班—泡沫棒；小班—滑溜布；中班—彩虹伞；大班—长绳）组织幼儿在公园里活动，同时教育幼儿爱护花草树木。

　　（6）11：30教师组织家长、幼儿在合适的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐，分班进行厨艺大比拼活动（班任老师连同家委会成员准备活动方案）。家长们自备桌布、食品，到时进行现场分享会，如评比哪个家庭的`水果拼盘、寿司拼盘最好看，哪个家庭的盐焗、卤水等小吃最美味，哪个家庭准备的节目最富创意……以班为单位我们会评出最受欢迎、最具用心、最有创意等奖项，幼儿园还会准备一些小礼物颁发给小朋友留念。

　　（7）13：30餐后继续活动，来到温室群景区参观。这里集植物保护、科学研究、科普旅游于一体，展示了各种植物的生态。共有五个不同地理环境的展区，是亚洲最大型的植物景观温室群。随后可自行选择参加机动游乐项目或乘坐电瓶车观赏中心大草坪一带景观。

　　（8）15：30全体在大门口集中上车，各班清点人数，做好家长幼儿上车回程工作。返回幼儿园后孩子由家长带回家中休息。结束愉快行程。

　　七、安全保障措施

　　1、加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案，园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。各班老师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动。除此以外，各级配行政人员，（4名行政基本安排到4个级组）保障出游的安全工作。

　　2、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　4、秋游活动期间一切行动听指挥。

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幼儿园圣诞亲子游戏

幼儿园圣诞亲子游戏

　　圣诞节快到了，幼儿园里充满了圣诞气氛，有的还忙着策划幼儿园圣诞亲子活动，和家长一起同庆圣诞，共享圣诞之乐。可是，幼儿园圣诞亲子游戏如何设计呢？以下小编整理了有关圣诞节的亲子游戏，供大家参考。

　　1、装扮圣诞老公公

　　准备：圣诞帽数个，胡子数个，靴子数双，红色外套数件

　　游戏规则：

　　1）父母做被装扮者，让幼儿为其贴上胡子，并戴圣诞帽，穿上靴子。

　　2）父母不许动手帮助，只许口诉。

　　备注：

　　1）游戏时放音乐，音乐停时游戏结束。

　　2）完成可得一枚印章。

　　2、传递游戏

　　游戏人数：人数不限

　　准备物品：圣诞节词汇图卡或实物，圣诞音乐

　　游戏方式：

　　（1）小朋友围坐成一个圆圈。

　　（2）老师拨放Christmas songs, 并传图卡给小朋友。

　　（3）当音乐停止时，拿图卡的小朋友就要站起来，大声说出它的名字。

　　3、Christmas cards

　　玩法：每个孩子准备一张圣诞卡（自己制作或画），老师把所有的卡片收起来放在一张桌子上，孩子们轮流扔骰子，扔到6点的孩子可自由去选择卡片，直到每个孩子都能得到别人的卡片。

　　4、穿山洞

　　准备：一条细线、一张桌子、“Where Is Thumb-king”挂图/CD一张。

　　游戏规则：

　　1）父母张开五指使指头间隔地分别立在桌面上，指头不可离开桌面。

　　2）在“开始”的口令下让孩子拿着一条线从大拇指(thumb)的外侧绕进食指(pointer)内侧—>中指(tall man)外侧—>无名指(ring man)内侧—>小指(baby finger)外侧。3、接着，再由小指(baby finger)内侧—>无名指(ring man)外侧—>中指(tall man)内侧—>食指(pointer)外侧—>绕回大拇指(thumb)。

　　备注：

　　1）游戏时放音乐，音乐停时游戏结束。

　　2）完成1次可得一枚印章。

　　3）印章数由完成数决定。

　　5、抢板凳游戏

　　所需道具：九把小板凳、“Wheels of the Bus ”音乐带（或CD）、录音机（或CD机）

　　游戏过程：

　　1） 把九把小板凳放到场地的中央围成一个圆圈，挑选十个人围着板凳按顺时针方向站好。

　　2） 当“Wheels of the Bus ”音乐响起的时候，选手们开始随着音乐围着板凳转动，走路的时候不许弯着腰，更不能用手碰板凳。当音乐停止的时候，选手们以最快的速度找板凳坐下，没有坐到板凳上的人被淘汰出局。

　　3） 拿走一把板凳，剩下的选手继续玩游戏，以此类推，每一次音乐停止的时候拿走一把板凳。抢坐到最后一把板凳的为胜利者。

　　6、走线

　　准备：在空地上用带有颜色的毛线作出（MERRY CHRISTMAS/HAPPY NEW YEAR）字样，CD一张。

　　游戏规则：

　　1）父母引导孩子脚踩单词完成任务。

　　2）完成后并念出地上单词。

　　备注：

　　1）游戏时放音乐，音乐停时游戏结束。

　　2）完成可得一枚印章。

　　附：

　　Christmas Vocabulary(圣诞词汇)：1，Reindeer 驯鹿2，Wreath花环3，Candy cane糖杖4，Jingle Bell铃铛5，Snowman雪人6，Santa Claus圣诞老人2

　　圣诞节节庆用语：圣诞快乐Merry Christmas!新年快乐Happy New Year!圣诞节到了Christmas is coming.

　　7、顶包拾花

　　活动目标：增强幼儿的*衡能力，增进彼此感情。

　　活动准备：沙包、糖果

　　活动规则：幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起糖果回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛，最先结束的班级为胜。

　　8、贴鼻子游戏

　　所需道具：三张没有鼻子的头像图片、三个可以粘贴的鼻子造型图片一个白板（或者墙壁）、三条黑布（或者纱巾）、“My Body”音乐带（或CD）、录音机（或CD机）

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幼儿园亲子游戏

幼儿园亲子游戏

　　亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子情感为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。下面是小编整理的关于幼儿园亲子游戏的内容，欢迎大家阅读。

　　俯卧撑

　　玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。

　　穿大鞋

　　玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

　　棉花球

　　准备：三个家庭(每个家庭一大一小)

　　玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

　　哪吒寻宝

　　准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸

　　玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!

　　我给爸爸妈妈穿衣服

　　玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

　　袋鼠接力

　　人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

　　玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

　　螃蟹夹球

　　玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。

　　游戏意图：

　　和幼儿园进行一致性的教育，是实现幼儿良好教育的前提，因此，家长要积极参与到孩子的幼儿教育中，积极配合好幼儿园的教育。

　　游戏准备：

　　奖品

　　游戏过程：

　　1.由家长们进行石头剪刀布。

　　2.分到一个小组中的家长们，抱着自己的宝宝组成一个大的组。

　　3.根据组织者的要求，家长们和宝宝一起坐到地上，并且，由一个身体素质较高的家长，排在最全面。

　　4.哨声响起的时候，家长们手拉手，一起向前移动。

　　5.宝宝们要给自己的家长喊加油哦。

　　6.最选移动到最前面的小组获得胜利。

　　7.给获胜的小组颁发奖品吧。

　　游戏意图：

　　学前儿童由于神经系统发育不完善，再加上心理上的幼稚，往往会造成注意力不集中，如果不加以训练和引导，可能会在上学后带来学*困难。对数字的掌握，通常人们*惯于让孩子依次背诵。例如从1数到50，或从1数到100等。只要孩子能够较流利地说出就以为孩子对数字的掌握够要求了。其实，绝大多数的孩子对数字只是死记硬背，对数学的排列及顺序并未真正掌握。

　　游戏目的：

　　接数游戏可以加深孩子对数的认识和理解。培养孩子的注意力和接数能力。（1岁以上）

　　游戏准备：

　　数字卡片。游戏时，家长出示1—10的数字卡片，孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列，并加深其印象。接着提出要求，家长说出几个数，孩子接着往下数与家长一样多的数，例如家长说出2个数，孩子必须往下数2个数。例如：家长数1、2、3，孩子数4、5、6；家长数6、7，孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数，家长接数。

　　注意事项：

　　游戏熟练后可在家长及幼儿之间用包、剪、锤的方法决定先说的一方，然后进行游戏。发生错误就罚表演节目，并重新易主，继续游戏。

　　培养孩子良好的行为*惯。采取的方式不是疾风暴雨，而是从小事把握。孩子对某事物的兴趣越浓，越容易形成稳定和集中的注意力。根据孩子的具体情况选择实用的训练方法。只要能根据孩子注意力发展的特点，采取科学的方法，相信一定会取得成功。

　　1.听指令做动作

　　适合年龄：6个月以上

　　玩法：家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一面亲自示范给他看，要是宝宝的年龄可了解说话的内容，家长可说话，不作示范。

　　宝宝学会——理解语言

　　小贴士：家长可逐渐为内容增加难度，如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。

　　2.分水果

　　适合年龄：1岁以上

　　用具：常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶

　　玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着；然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果，或叫宝宝拿不同的水果。

　　宝宝学会——认识水果

　　小贴士：当宝宝熟悉游戏玩法后，可增加水果的种类以增加游戏难度。

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幼儿园中班幼儿游戏

幼儿园中班幼儿游戏

　　幼儿两个好朋友互相合作，一个躺在床单上抓住一边滚动，做成鱼卷后，另一个幼儿将床单拉开。鼓励幼儿比赛谁做的鱼卷又多又漂亮。下面是小编整理的幼儿园中班幼儿游戏，欢迎大家阅读参考！

　　活动目标：

　　1、激发幼儿的参与意识，鼓励其与同伴教师一起表演。

　　2、引导幼儿学*比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。

　　活动准备：

　　①红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干

　　②各色球若干，红黄蓝绿小筐各一，塑料锤1个。

　　③小星星的音乐

　　活动过程：

　　一、出示图片，幼儿说出是什么颜色，巩固对红、黄、蓝、绿颜色的认识

　　二、送球宝宝回家：

　　“颜色宝宝到处藏，藏到小球上，把小球变得五颜六色了，小球高兴得飞起来了”教师把球洒向幼儿，让幼儿捡球，“星宝宝要找球了，咱们帮她把球送回家吧”幼儿把球放到相应的筐子里。

　　三：找颜色

　　“颜色宝宝真顽皮，它又藏起来了”咱们一起去找找它好吗?”引导幼儿在活动室里找出各种颜色宝宝，找到后用手拍打并说出是什么颜色。

　　四、表演《小星星》

　　“太阳下山了，星宝宝出来了，满天都是漂亮的星宝宝，小朋友，快点摘下两个相同颜色的星宝宝，跟我们一起跳舞吧!”幼儿找到颜色相同的星宝宝，并说出是什么颜色的，找对的幼儿跟老师一起表演。“星宝宝你在哪里?快点回家了”幼儿把星宝宝送回自己的家。

　　五、送自己回家

　　“我们都是颜色宝宝，我们玩了很长时间都累了，快点回家吧!”教师：“我是红色宝宝，我的家在这里!”幼儿身上贴着各种颜色，分别找到相应的家，游戏结束。

　　【设计意图】

　　此活动我选择了幼儿日常生活中熟视无睹的日用品——床单来作为活动器具，意在让幼儿感悟到：在我们的身边，每一样东西除了它特定的用途外，还可以挖掘出许多其它功用。

　　整个活动过程，主要以新颖、趣味性强的连环游戏为主线，以一个开放自由的创新活动开始，让幼儿的身体和心理都充分地放开，用轻松、积极、自主的`状态逐步过渡到规则性强的活动中来。随着游戏的不断开展，幼儿的身体动作也由开放的、放松的、大幅度的、合作性强的动作变为封闭的、紧张的、小幅度的、富有合作性的动作，心理上也有主动变为被动，使幼儿的运动企划能力和合作能力逐步提高。最后的放松活动给幼儿剧烈运动后的一种调整和舒缓，也再一次让幼儿体验合作游戏的快乐。

　　【活动目标】

　　1、通过花样玩床单，丰富幼儿身体运动体验，发展动作的灵活性和协调性，激发幼儿创新能力。

　　2、通过游戏，让幼儿体验与同伴友好合作游戏的乐趣，发展幼儿交往能力。培养活泼开朗的性格。

　　【活动准备】

　　1、床单若干(幼儿人数一半，长1米、宽1.5米)、一条稍大师用床单;一张大鱼网。

　　2、场地：绿色草坪地毯。

　　3、一个配合做鱼婆婆的教师。

　　【活动过程】

　　一、开始部分：花样玩床单

　　1、师：“春天到了，天气暖洋洋的，正是我们结伴外出游玩的好时机。现在就让我们用床单做成小车，去草地上玩一玩、乐一乐，好吗?”

　　小朋友按自己的理解方式两个两个一组，用床单模仿成小车状，一个当车夫，一个当顾客，随轻快音乐绕场一周。

　　2、师：“呀!这里真美!阳光暖暖的，草地绿绿的，就让我们先在这儿歇一歇，用床单来做会儿游戏，好吗?现在可以想一想，两个小朋友可以用这条床单怎么玩，玩出新花样。”

　　背景音乐响起，幼儿结伴自由活动，教师可引导幼儿用多种方法游戏，如：跳床单、拉大锯、翻被子、拔河、抬轿子、划小船、钻铁丝网、绞麻花、袋鼠跳等动作，鼓励幼儿创新玩法。

　　二、基本部分：游戏“小鱼和浪花”

　　师：“刚才，每对好朋友都尽情地玩了床单，大家都开动小脑筋，玩出了许多新花样，玩得也很开心。现在，老师要来考验考验每对好朋友，遇到困难能不能一起想办法去克服，好吗?“

　　1、游戏一：好朋友

　　师：“大家都知道，小鱼和浪花是一对好朋友，它们一起生活在大海里，不管风浪有多大，总是相亲相爱，从不分开的。现在我们把床单当做浪花，你们当小鱼，我来当风婆婆。风小得时候，海面上风*浪静，小鱼可停在大大的浪花上稳稳当当;风渐渐变大，浪花就会怎么样呢?”

　　幼：“浪花会随着风渐渐变小。

　　师：“怎样让浪花随着风变大变小呢?”

　　幼：“风小时，风*浪静，将床单全部打开;风变大时，波涛汹涌，将床单折叠成小块。”

　　师：“不管风多大，两条小鱼要想办法停在一朵浪花上，不能掉下来。”

　　游戏开始，教师：起风啦!“呼!呼!”海面上刮起了一级风。好舒服啊，小鱼们可以稳稳地停在浪花上;“呼!呼!呼!”风大起来了，已吹到三级了，波浪开始摇晃，越变越小，小鱼可要小心啦，不要让好朋友掉到河里去;“呼!呼!哗——!”风越吹越大，一下子吹到了五级大风波，浪花是不断翻滚，越变越小，小鱼们可要想办法保住自己的身体，不让自己掉下去，看哪对好朋友能想出最好的办法，坚持到最后不掉下去。

　　鼓励幼儿探索两人一起站在不断缩小的床单上的方法，及时表扬几种独特的站法，如背着、抱着、搂抱着金鸡独立的等等。

　　2、游戏二：保护好朋友

　　师：“嘘!鱼婆婆来了，她想要抓小鱼回去做鱼卷，小鱼赶快想个办法把自己和好朋友藏起来，鱼婆婆来了就抓不到小鱼了。”

　　鼓励幼儿两两合作快速地躲到床单下，尽量缩得小些。

　　(鱼婆婆在幼儿中间转一圈后返回)哈!小鱼真聪明，鱼婆婆一条小鱼也没抓到，灰溜溜地走了。

　　3、反复游戏一一次

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