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一、活动主题
我国传统节日——端午节到来之际,结合我国历史悠久的传统节日文化,开展一系列学*端午文化的活动,重温端午的美丽传说与经典*俗,弘扬我国传统文化。
二、活动背景简介
端午节作为中华民族古老的传统节日之一,它的由来有很多版本:源于纪念屈原、源于纪念伍子胥、源于纪念孝女曹娥它的*俗也多式多样,有赛龙舟、食粽、佩香囊、悬艾叶菖蒲等等。端午节从2017年起为国家法定节假日,而对于现代的我们来说,它的意义似乎只停留于放假和吃粽子上。为更全面地了解端午节的历史文化和*俗,重视*传统文化教育,特将此次主题团日活动主题定为端午文化学*。
三、活动内容
整个活动共分两大部分,即理论学*部分与实践活动环节。在理论学*部分,我们将就端午节的由来与传说、传统*俗为主题,以知识竞赛的形式开展,并加入小组端午节诗歌对诵环节,这样既能激发同学对于*传统文化节日的浓厚兴趣,又能增进大家对端午节知识的了解。
实践活动环节则为同学以三到四人小组为单位,亲手参与学*制作端午粽,材料由工作人员现场统一提供。
四、活动时间
初定5月15—20日
五、活动流程
活动伊始,由三到四人组成一个小组,以现场已准备好的粽叶、粽绳、糯米、猪肉、鸡蛋等为食材(其他材料欢迎自备),学*制作端午粽,粽子口味、外形不限,包好的粽子交给指定工作人员煮熟(大致需要1个半小时时间)。
在煮粽子期间,同时开展端午知识竞赛,将参与人员分为四大组,以抢答得分最多组为知识环节获胜组,颁以奖品纪念。
粽子煮完后,在座同学一起品粽对诗。诗歌限以端午为主题,也可现场自创。
六、活动预期效果
通过系列活动的开展,增进广大同学对端午文化的认识,继承我国传统节日的悠久*俗,提高同学们对*传统文化教育的重视。
一、活动主题:
让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗*惯,增加学生学*的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的*所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解*传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解*传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动目的:
1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间*俗。
2、能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类。
3、通过对家人、邻居、同学等的交流,养成良好的口语交际能立于主动学*的能动性。
4、通过亲手尝试包粽子,提高劳动技能与操作能力,体验成功的乐趣。
5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。
三、活动时间:
5月26日——6月6日
四、活动对象:
五年级全体学生
五、活动内容:
1、举办一次端午节知识竞赛
五年级每班选五名同学参加,6月5日中午12点集中五(5)班教室。
2、组织一次屈原故事巡讲活动
五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听,讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)
五(1)对应一(1)一(2)一(3)
五(2)对应一(4)一(5)一(6)
五(3)对应二(1)二(2)二(3)
五(4)对应二(4)二(5)二(6)
3、学包一个屈原爱国粽子
五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子,拍好照片。
4、出一张关于端午节的小报
五年级每班出三张小报。
5、写一副屈原爱国书法作品
五年级每班交两幅作品,硬笔、软笔都可以。
6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT,并利用晨会课进行宣讲
五年级每班制作一个PPT。
备注:所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师(邮箱:39xxxx@qq.com)
为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起,通过安排相关的实践活动,加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识,培养爱国主义精神,增强学生的民族自信心和自豪感。
活动目的:
端午节是我国的一个传统节日,通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来,已经形成独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进学生对*传统文化的了解和兴趣,同时还能开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。
活动内容:
(一)节日环境的创设:各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间,开展一次以“端午”为主题的**下讲话。
(二)端午民俗活动的开展
夏历五月初五是*的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的*惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
一、活动日期
端午节,也就是农历五月初五。
二、活动地点
活动目的:端午节是*的传统节日,通过端午节来进一步了解*的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。
三、活动内容
1.了解端午节的由来
具体内容如下:
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗*惯视频。
2。包粽子
(主持人):在端午节吃粽子是端午节的*俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的但并不是每个人都会包粽子的今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
1.将粽叶折成漏斗形
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧
5.蒸煮。
四、诗歌朗诵
(主持人):你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:x朗诵
第二:小组朗诵
第三:女生齐诵
第四:男女朗诵
第五:大家齐诵
五、观看赛龙舟录像
(主持人):你们到过汨罗江吗?看过"龙舟竞赛"吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的视频)
(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!踊跃发表自己的观点。
六、吃粽子
请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
七、领导讲话
今天的端午节过得很有意义。高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们*距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
一、活动主题
农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的*俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧*俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊等。
端午节的第一个意义就是纪念历伟大的民族诗人屈原。
屈原(前340—前278)名*,字原。任楚国左徒,世称三闾大夫。他对内主张举贤任能,改革弊政;对外主张联齐抗秦,兴邦强国。因遭谗臣嫉谤,被楚怀王蔬远,后又放逐湘沅,虽辗转艰辛,仍忧国忧民。闻秦军攻破郢都,忧愤交加,投汨罗江以殉国难。古往今来,端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已成华海内外华夏儿女的共识,这就赋予端午节爱国主义情结,既“端午情结”。
在端午节人们主要以什么方式庆祝这个节日:
悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节*俗。在江淮地区,家家都悬钟馗像,用以镇宅驱邪。唐明皇开元,自骊山讲武回宫,疟疾大发,梦见二鬼,一大一小,小鬼穿大红无裆裤,偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛,绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝问,大鬼奏曰:臣姓钟馗,即武举不第,愿为陛下除妖魔,明皇醒后,疟疾痊愈,于是令画工吴道子,照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像,通令天下于端午时,一律张贴,以驱邪魔。
挂艾叶菖蒲:在端午节,家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制**形称为艾人。将艾叶悬于堂中,剪为虎形或剪彩为小虎,贴以艾叶,妇人争相佩戴,以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑,插于门楣,有驱魔祛鬼之神效。
赛龙舟:当时楚人因舍不得贤臣屈原死去,于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,是为龙舟竞渡之起源,后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之*,盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡,当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。香港有竞渡,*来英国人也有仿效我国人作法,组织鬼佬队,进行竞赛活动。
但是这样一个重要的节日,目前却正在衰退之中。到二十世纪50年代以后,*社会的社会制度,人们的生产方式和生活方式都发生了变化,特别是意识形态的变化直接冲击传统,端午节*俗越来越衰落,目前除个别地区和民族外,大部分地区人们的节日意识在逐渐淡化,端午节俗的一些传统的项目已经或正在消失。虽然吃粽子的*俗还在保留着,但悬挂菖蒲、艾草、饮雄黄酒、带五色缕等*俗*乎绝迹;粽子也已不再是节令食品,在大城市随时都可以买到。另一方面,端午节自古以来一直是民间节日,*民化、生活化是它的显著特征。也就是说,*的端午*俗虽然流传了几千年,但从来没有上升到仪式化、礼仪化、典礼化的程度,没有制度上的保证。民俗的这种随意性,决定端午节的仪式传承具有不稳定性,这也影响到它的传承。端午节的历史和文化史价值是不言而喻的,这一*俗在*流传几千年,毕竟有它存在的理由,毕竟有民众的心理、思想在支持这一活动的传承和发展。巫术避疫驱邪—生活愿望(情趣)体现—文化娱乐(竞技)开展,是端午节俗演变的轨迹。
*端午节*俗历史悠久,它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区,形成一个端午*俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午*俗的相同与相似,是历民俗文化的交流和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流,更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭,不仅是韩国的文化遗产,也是世界文化遗产。韩国将来自*的端午节*俗本土化了,变为韩国民族文化传承的一部分,受到重视和保护,这种经验很值得学*和借鉴。*各地仍在传承着端午龙舟竞渡的*俗,如果将*端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,将是对世界文化的贡献。
端午节有着悠久的历史富有深远的意义,举办端午节活动不仅具有经济效益,更有社会效益。
二、活动背景:
纪念屈原,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心。传统节日,目前正在衰退之中,大学生对*传统节日渐渐淡忘,如果将*端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,对端午节开展纪念活动,将是对世界文化的贡献。
三、活动目的与意义:
为了进一步弘扬民族传统优秀文化,对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热情。
一、活动背景分析
在传统节日当日,端午节是渊源最早的一个节日,一直以来都是*一个较大的节日,特别是在南方,端午节更受人们所重视,甚至将其视为团圆、喜庆的大日子。端午节俗主要有吃粽子和赛龙舟。
二、活动时间
20xx年6月19日~6月24日,为期6天。
三、活动主题
“粽”情端午,三重好礼等你拿!
四、活动目的
1.为庆祝端午佳节,以低价让利、情感诉说、活动互动等活动来营造节日氛围,提高门店美誉度。
2.扩大顾客活动参与度,让顾客尽情参与到活动中来,引起情感共鸣,拉*药店与顾客之间的距离。
3.通过各项活动,吸引人气,提升药店的来客数,拉动销售,提高门店的经营效益。
五、活动地点
所有门店。
六、促销活动内容
(一)特价商品,助你“粽”情端午!
风油精、清凉油、丹皮酚软膏、藿香正气水、夏桑菊颗粒、花露水、退热贴、蚊怕水、人丹、金银花露、七星茶、抗病毒口服液、退热贴、热痱水、蚊怕水、爽身粉、藿香正气胶囊、龟苓膏、西洋参含片等。
促销形式包括免费品尝、特价、买一赠一、搭配销售等。
(二)端午当天,三重好礼等你拿!
1.第一重好礼。
凡于端午节当天来门店购物的前100名顾客,每人可获赠端午节大礼包(含粽子1个、中药香囊1个,现金券10元)一份。数量有限,送完即止。
2.第二重好礼。
(1)活动对象:凡于端午节当天来我门店购物的顾客,单张小票满38元,即可参与本活动。
(2)活动时间:端午节全天,随到随抽。
幸运大抽奖:
规则:购物满38元,即可凭电脑小票参加抽奖1次,多买多抽!100%中奖!
一等奖(5个红球):美的风扇一台
二等奖(4个红球):5L金龙鱼一瓶
三等奖(3个红球):雨伞一把
四等奖(2个红球):洗衣粉一包
五等奖(1个红球):蚊香一盒
幸运奖(0个红球):精美礼品一份
备注:所有礼品均由各门店配备。
3.第三重好礼:满就送
满38元送90g高露洁牙膏1支;
满78元送814g雕牌洗衣粉或10元现金券一张;
满128元送1.28升海天金标酱油或20元现金券;
满198元送454g太太乐鸡精或30元现金券;
满288元送香米一袋(5kg)或50元现金券。
满398元送金龙鱼调和油一桶(2.5升)或100元现金券。
仅限单张小票,特价除外。
七、活动宣传形式
(一)会员短信或电话通知
(二)店内广播
1.节日广播,主要包括三大部分内容。
(1)节日问候。
(2)公告特价商品信息。
(3)端午当天促销活动介绍。
2.穿插广播的内容主要是端午节介绍及由来。
3.背景音乐:活动期间,超市内播放传统古典的曲目,烘托浓浓的端午节的节日气氛,在消费者心目中树立良好的品牌形象。
(三)POP海报
(四)横幅:xx。
一、活动背景分析
一、活动目的:
开拓幼儿视野,增长知识,亲*自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
二、活动时间:
20XX年4月 23 日
三、活动地点:
江东公园(步行)
四、活动准备:
1、各班班级教师做好各幼儿家长的通知工作。
2、通知幼儿统一穿园服。
3、年段组长事先进行实地勘察,确定路线,确定每个班活动休息场地。
五、活动过程:
1、幼儿8:20前到校,整理行装,准时步行出发。(清点人数一次)
2、由班主任领队,班级老师、保育老师和配备人员分别在队伍的中间和最后。
3、组织幼儿参观公园,教师作适当引导。(清点人数一次)
4、带领幼儿在空地休息,引导幼儿与同伴分享。教育幼儿不乱扔垃圾。
5、组织游戏活动:拉个圆圈走走、老鼠和钟。感受春天大自然的`变化等。
6、集体拍照留念。
7、 整队回园。(清点人数一次)
六、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。班主任全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、全体幼儿必须穿好园服,背好书包。
5、 春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
6、 注意言行文明,爱护公园内的花草树木,不随地乱扔垃圾。
7、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
端午节活动方案
为了确保事情或工作有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的端午节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
利用端午节这个*几千年来的民俗节日,邀请国际友人及青少年共同参加,在更好地了解端午节*俗,感受端午节丰富的文化内涵的同时,向外籍嘉宾宣传酒店、SPA等项目,让参加的人员在浓浓的欢快氛围中体验我国的传统节日中蕴涵的深意。
一、活动地点
西餐厅及户外。
二、活动对象
内部及外部大客户(约50人,20组家庭)。
三、活动时间
20xx年x月xx日15:30-17:00(端午节)。
四、价格标准
免费。
五、活动安排
活动亮点:
1、带香囊虽是端午节的*俗之一,但本市区鲜为人知,可以作为一个亮点突出本次活动;
2、佩五丝是一个比较传统的*俗,考虑家长爱子心切,通过此方法达到看到五丝就想到端午节,想到端午节就联想到;
3、累计卡的运用,累计卡是由一张A4的PVC材质制作的卡片,上有公司LOGO及端午节活动照片,分成16小块,大小不一,拼成后是一张完整的图片,利用儿童贪玩、好奇心重的心理,达到酒店宣传。
活动促销的目的,另外因为可长期保留还可作为一种宣传的手段。
4、活动延伸,五丝的*俗是在第一场大雨后扔于水流中,故在活动过后的第一个下雨日邀请当日参加人员前来一同将五丝放于气球内,并于工作人员将气球抛至湖中,后由其他工作人员拾起,后所有人员到西餐厅吃饭,并体验其他酒店项目。优惠政策:
1、增值活动项目
凭活动入场券,在西餐厅或其他厅可享受特价亲子套餐元,可享受亲子特价房元,可享受餐厅折优惠。
2、凡在活动期间凡参加xx活动除享受折优惠外,另赠送累计卡3张。
3、现场办理SPA卡可享受折优惠,另赠送累计卡1张。
4、支付50元即可获得亲子游泳票一张,另赠送累计卡1张。
5、报名参加游泳班、购买游泳卡的客户除活动本身享有的权益外,另赠送累计卡2张。
6、购买旅游产品套餐的客户除产品本身享有的权益外,另赠送累计卡2张。
7、奖项设置及奖品负责人:。
1.奖项设置:
一等奖、二等奖、三等奖、幸运奖。
2.奖品:
以客户体验产品及赞助商赞助的物品等。
六、活动职责分工
七、活动预算
1、场地布置:……
2、食品预算:……
3、各类优惠券共计18张。
预计活动费用总计4200元。
活动目的`:
农历五月初五是*的传统节日——端午节。20_多年前遗留下来的*俗:挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊,让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。为了增强同学们的动手能力,了解吴越地区悠久的传统文化,以我们大学生的责任和行动来加入和支持保卫*文化遗产的战役。
活动号召:屈原的传说,争舸的龙舟、带着药味的香囊,这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗,一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外,也许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。
活动内容:
1、 现场制作香囊
2、 现场进行文化知识的问答。
3、 了解雄黄酒
4、 现场问卷调查——端午节文化知多少
5、 小小心理测试——你是哪种粽子
一、活动主题:"端午节,与爱同行"敬老院之行
二、前言:
1.活动背景:现在的*社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等,在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于*淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息,感受到人情的温暖。
2.活动的可行性:宿迁学院附*有适合的敬老院,老年人期待与人沟通,倾诉一些家常事,比较容易沟通。以前也进行过类似的活动,可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲,但是对于老人来说是极大的快乐。
三、 活动的目的及意义:
1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的满足
精品端午节活动方案
为有力保证事情或工作开展的水*质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的精品端午节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动背景:
每年的"六一"是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商场、超市购物,而儿童的消费带有许多特殊性。官方规定小学、幼儿园6月1日放假1天;农历五月初五是*的传统节日——端午节(今年是公历6月6日)。过端午节是我国两千多年来的*惯。
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也是走亲访友的节日,很多顾客会购买端午食品、端午礼品,而端午节的消费有很大的特殊性;公历6月6日是今年端午节;*-6日为官方假期,放假3天;6月5日国际环境日;这个节日对广大顾客来说还很陌生,商场通过宣传此公益节日可提升卖场形象,以"低碳生活"为切入点,倡导健康生活,相信会带来一定销售额;此节日无官方假期。
活动目的:
1、营造"六一节"的欢乐气氛,以买赠活动参与形式借助儿童节来提高**的消费。抓住儿童"求同"心理;以集中陈列礼物的形式来促进儿童商品的销售。
2、通过对端午食品、礼品的介绍与促销贯通买赠活动,从而带动商场客流的增加和节日消费的提高。
活动日期:5月28日(周六)-6月7日(周二)共11天儿童节部分:
活动主题:盛弘尚都-我的快乐家园活动内容:一、小孩子快乐专区——妆点孩子的美好童年拆礼物是小朋友最幸福的事情了,在这个可以漫天糖果的日子,他们都要扳着手指头盼望着惊喜,别忘了给孩子一份小小的心意,让孩子的童年更缤纷、更快乐!
1、送给梦幻小公主:促销商品:毛绒玩具、芭比娃娃、卡通玩具…谁不爱白雪公主,谁不曾幻想自己会是美人鱼,家有小公主的你,一定要深刻洞察小女孩的心思哦,记得帮她打扮的美美的,被宠爱是公主们的权利,请用最甜美的魔法棒,点亮孩子最甜美的童年。
2、送给淘气小王子:促销商品:器械玩具、遥控玩具、水枪、滑板、轮滑鞋…遥控车、滑板、玩具总动员……爱玩是孩子的天性,小男孩们都爱动,选择最新奇热门的玩具吧,他们肯定会兴奋无比,当然,别忘了陪孩子一起玩,有了你的`参与,孩子的童年才更灿烂!
3、送给可爱小宝宝:促销商品:婴儿服、童车、童床、婴儿玩具、洗澡玩具、婴儿日用品、奶粉十月怀胎,宝宝出生啦!看着他慢慢长大,是每个父母最幸福的事。这是他人生里的第一个儿童节,一定要选择有意义的礼物与宝宝做伴。瞧,在他成长的岁月里,你已经率先为他描绘了七彩的第一笔。
4、送给聪明智多星:跟学*用品相关的玩具:学*用品玩具的是一大趋势,有关这样的商品也越来越多,家长也乐意在这方面花大消费。
促销商品:学*机、复读机、文具、益智玩具、知识图书兴趣是最好的老师,枯燥的课本知识,也许会令孩子对学*渐渐厌倦,不妨送他最实用的学*好帮手,用好玩的学*方式激发他们的学*兴趣,孩子们肯定喜欢。
营养补给站:
孩子学*很辛苦,他们有补品吗?不要让孩子输在起跑线上,送给孩子一些补脑的保健品减轻孩子的疲劳, 提高他们的记忆力,让孩子学*更轻松!
促销商品:学生营养品、补脑保健品、鱼虾、大枣、核桃等三、三楼儿童服饰特卖场六一儿童节,把宝宝打扮漂亮一点吧!
想要自己的宝贝穿得漂亮一点吗?想要自己的宝贝穿得帅气一点吗?"六一"儿童节将至,在这个属于孩子们的节日里,快来盛弘尚都挑选吧!这里,童装、童鞋应有尽有,让我们一起为孩子们营造一个天使般的童年,快乐无比!
促销商品:男女童服装、裙子、凉鞋四:欢乐六一满就送活动日期:5月28日——6月1日只要您在本店一次性购物满一定金额,即可获赠精美赠品:
超市一次性购物满 元送 元赠品2%超市或大众服饰一次性购物满 元送 元赠品2%品牌化妆品、服饰一次性购物满 元送 元赠品2%特例商品(黄金珠宝、手机数码)一次性购物满 元送 元赠品2%全场当天累计(特例商品除外)满 元送 元赠品3%全场当天累计(特例商品除外)满 元送 元赠品3%全场当天累计(特例商品除外)满 元送 元赠品4%(小票当天可累计,单张小票限兑换一份赠品,参与品牌详见店内专柜海报;团购、特价商品恕不参加此活动;)外场活动:
1、儿童新款服装流行秀5月31日或 6月1日活动当天邀请一所幼儿园小朋友在盛弘尚都舞台表演六一节节目,并由小朋友做模特为商场内各种儿童服装品牌及儿童用品(书包、童鞋、童帽)作新款舞台展示,吸引顾客的观看,提高宣传儿童各种用品的知名度,促进销售。
2、中间可穿插家庭互动节目活动时间:6月1日活动地点:门外广场活动所需提供赠品的申请:因参与表演的孩子年龄很小,为了带动孩子的积极性,建议商场应在活动演出结束之后给孩子演员发送赠品。
一、主题来源:
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动可以根据幼儿的年龄特点来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对*传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,结合一年一度的端午佳节,幼儿园会开展相关的主题教学活动。
二、主题目标:
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对*的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
三、环境创设:
科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香包。
美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。
阅读区:张贴有关端午节的图片和资料。
表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。
四、主题活动:
根据幼儿园小、中、大班孩子的年龄特点,分别设计开展与节日相关的主题教学活动,参考方案如下:
小班活动:我们一起过端午
(一)活动目标:
1、知道端午节的日期,
2、了解端午节的一些风俗和来历。
3、和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的快乐。
(二)、活动准备:
准备粽子、艾蒿等实物及端午的相关图片和动画。
(三)、活动过程:
1、学*童谣《五月五》
“五月五,是端阳;
插艾叶,挂香囊;
五彩线,手腕绑;
吃粽子,沾白糖;
龙舟下水喜洋洋。”
2、通过区角环境创设的端午主题给幼儿讲端午*俗
(1)挂艾叶(2)赛龙舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩绳……等,可配合图片和动画讲解。
社区端午节活动方案
为有力保证事情或工作开展的水*质量,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的社区端午节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、举办单位:
xx社区居民委员会
二、活动地点:
xx社区门口
三、活动时间:
6月25日
四、活动主题:
粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情。
五、参加人员:
辖区居民
六、活动安排及布置
1、场地布置:进行现场勘察,准备各种活动道具,划定活动区域。
2、准备各种奖品及纪念品。
3、配置节日音乐并拍照。
4、准备横幅。
七、活动保障
(一)组织保障
为了使社区端午节活动健康、有序进行,特成立社区活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:
八、活动内容
1、其乐融融包粽子;
2、巧手做香袋;
3、邻里赠香袋;
4、袋鼠运瓜;
5、蛋体彩绘;
6、宝贝健康爬。
九、活动说明
(一)其乐融融包粽子:
通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包,不计时间,材料由社区统一提供,将包好的粽子分发到居民。
(二)巧手做香袋:
通过预先报名的形式参加活动,自己准备好做香袋的相关材料,活动当天到现场进行做香袋比赛,社区将做好的香袋现场统一进行评比。
(三)邻里赠香袋:
社区将预先准备好现成的香袋,活动当天对参与活动的小朋友进行分发,活跃节日氛围。
(四)袋鼠运瓜游戏:
通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加,人数为3人,社区设定运瓜路线,听哨音游戏开始进行计时,进行运瓜接力,限时3分钟,按运瓜数量评选出前三名。(参与者一名必须是儿童)
(五)蛋体彩绘:
通过预先报名由一名家长带一名孩子参加,材料由社区提供,参加活动者每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由社区评委评选出前三名。
(六)宝贝健康爬:
通过预先报名的形式参加活动,参与者为2周岁以下孩子,社区预先准备好场地,设起点和终点,在场地当中设置吸引孩子的障碍,由爸爸妈妈做引导,一起完成爬行任务,按时间取前三名。
一、活动时间:年6月x日上午
二、活动地点:花城社区
三、活动目的:了解端午节的*俗和来历,参与端午节的一些庆祝活动。同时,通过端午节来了解*的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,促进邻里和睦。
四、活动主题:艾香端午邻里和
五、活动内容
(一)"话端午"演讲、展览活动.设置一个*台,由故事员或朗诵员站在*台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或*俗。(发挥居民特长,讲讲他们眼中的端午,有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解,更加热爱如今的美好生活)开展端午知识展览,设置关于端午节的`展板不少于1块,挂图不少于10张,图书不少于50本;邀请故事员讲关于"端午节"的2-3个故事。
(二)"传统厨艺+诗艺"比拼由参赛者自己准备材料,要求每人制作一道与端午传统*俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不仅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要说出菜所代表的意义,并朗诵一首与端午有关的诗,诗可以是古诗,也可以是现代诗,可以是名家之作,也可以现场自己即兴创作。(*的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的*俗,一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的*俗,而且各地也会有差异,除了南京端午的"五红"之外,其他地区也都有传统菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作"诗人节",本活动不仅要做出美味的菜肴,而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾)
(三)端午三创"卫生"大赛设计若干"卫生包干区",按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁,无灰尘,无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干,清扫完毕后,要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶,并插于所打扫卫生区内。("清明插柳,端午插艾"。端午节也是自古相传的"卫生节",人们在这一天洒扫庭院,家家都将菖蒲、艾条插于门楣,悬于堂中,激浊除腐,杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油,它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统*俗了解较少,此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务,培养他们对家庭的责任,而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物,促进正在进行的三创活动)
关于端午节活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水*开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗?以下是小编帮大家整理的关于端午节活动方案,希望能够帮助到大家。
根据克拉玛依市、区两级*的工作安排,将举办“xx年端午节中华传统美食展示暨凉皮子大王展赛”活动。现就有关方案制定如下:
一、主办单位:
克拉玛依市旅游局、克拉玛依区人民*
二、承办单位:
克拉玛依区旅游局、卫生局、工商局、熟食品加工基地
三、协办单位:
星光灿烂庆典演艺策划中心(以下简称《星光灿烂》)
四、活动时间:
xx年6月2日至21日(活动内含:美食团、网络票选、现场评比环节)
五、现场比赛地点:
世纪公园停车场旁游客服务中心后方
六、活动宗旨:
挖掘油城美食文化,聚合美食资源优势,打造克拉玛依美食品牌,推动克拉玛依旅游餐饮发展。
七、比赛方法:
比赛遵循“公开、公*、公正”的原则,采取企业自愿报名,通过媒体、网络、专家、美食团大众评审评比的方式。
八、比赛日程安排:
社会动员:
5月21日,由《星光灿烂》负责向餐饮行业发布开展凉皮子大赛活动的信息,动员个体工商户、餐饮企业积极报名参展参赛。
美食团部分:
6月2日开始,《星光灿烂》通过克拉玛依各qq、克拉玛依网强市论坛及克拉玛依各界市民招募美食团成员,联络克拉玛依区积极报名参加凉皮子大赛的商户,并由投票选出前15家左右的商户,至六月中旬前进行5到6期美食团活动。每期限定20人以内在约定地点集合,抽签决定前往克拉玛依区内两家凉皮子店进行美食品尝。每次品尝完一家之后做集体投票,一人在一个商家可以投一次票。商家满分20分。本部分得分占总成绩的20%。(美食团参与者报名要携带身份证件,并在每次评选结束后统计名单并公布),美食团活动每次参与都会抽出幸运参与者分别获得城投文化传媒电影票及其他物质奖励!美食团报名方式:
网络评比:
6月8日开始为期10天的网络投票评选,将确定参赛的企业在网络中发动广大市民积极参与评选。对评选结果进行汇总统计并排出名次。《星光灿烂》将全部票数进行汇总。比如,获得6%选票,则在总决赛中获得6分加分。超过30%按照30分计算。网络投票如发现有作弊现象,则取消网络投票分数。本部分得分占总成绩的30%。(网络评比过程中,每天会抽取幸运投票奖励,详细情况请及时关注网络投票帖!)
现场评比:
如无极端天气出现,则在6月22日,成立混合评审组,专业评审代表及大众评审代表宣誓之后对参赛商家进行实地评选(活动地点:世纪公园停车场旁游客服务中心后方),专业评审组具体成员组成为:具有专业评委资质5人,主持人现场随机邀请的市民5人共同组成评判团,品尝迷你凉皮子并进行打分。此成绩将占总成绩的50%。
特价凉皮:
6月22日参加比赛的凉皮子商家必须承诺,比赛当日结束之后为配合端午节美食展示活动,比赛结束后继续展示,并向游客提供不少于100份1元特价凉皮子供游客品尝。
九、奖项设置:
比赛设置:克拉玛依区凉皮子大王奖5名,克拉玛依区xx凉皮子大王比赛入围奖10名。
另外,现场评比期间,主持人将对参与美食团的热心参与者进行现场抽奖。设置一等奖一名(1500元至xx元左右奖品)、二等奖3名(300元左右的奖品)、三等奖5名(100元左右的奖品)。倒序抽奖。商家已经全部落实
十、颁奖议程:
1、专家评判团代表讲话;
2、主持人宣布比赛各阶段的结果;
3、专家评委对获奖商家进行点评,同时宣布活动最终结果;
4、现场颁奖,并抽出众参与大奖。
端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节等;端午节是*汉族人民纪念屈原的传统节日。 “过传统节,共*情”xx中学全体师生端午节校园活动策划如下。
一、准备限量小礼品
向各班派发端午节海报,普及端午知识,派发端午节礼品。
其中包括:包粽子的方法学*纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张,香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份,让同学们在端午收到惊喜,感受惊喜,从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。
二、端午节知识竞赛
过端午,端午知识当然必不可少,我们准备收集一些关于端午的小常识,编集成海报,一份张贴于校门口,另外以班级为单位分发,让同学们过端午,知端午,过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答,答对题数最多者可获奖品——粽子一个。
三、端午节问卷调查
根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题,在全校师生范围内进行调查,看看大家对于端午知多少,也可以由此向同学们普及端午知识。
四、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆
端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!
龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的.鼓 手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。
去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花,鼓声震天,激动人心,桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行,似一条条真龙欲一跃而起,情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃,那是民族的力量在激扬。
五、自制粽子
端午的主角粽子在东汉就已有出现,但一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料.但在讲究饮食的*人巧手经营之下,今天我们所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五花八门的变化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味为主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒,再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去,人们把粽子投入江中,让屈原免受鱼儿的伤害,寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。在学校,可以利用社团活动时间,让同学们跟着指导老师学做粽子,知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅,包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一,送给同学,尤其是住在宿舍的同学们。
六、留下悬艾叶菖蒲,配香囊的风俗
教材分析
《五月五,是端午》是一首优美动听、节奏欢快的歌曲,歌曲富有童趣,通俗易懂,描述了端午节的风俗民情,非常适合端午节庆祝活动开展。本次活动通过倾听、感受、哼唱等环节,引导幼儿理解歌曲内容, 感受端午节丰富的文化内涵以及歌曲传递出的对爱国主义诗人屈原的思念和崇敬之情,鼓励幼儿采用轮唱、齐唱等不同的演唱方式,增加演唱的趣味性,引导语儿感受同伴间合作演唱的乐趣。
活动目标
1、理解歌曲内容,唱准附点音符和延长音,感受歌曲欢快、优美的特点。
2、采用轮唱、齐唱的方式,用自然好听的声音有感情的演唱歌曲。
3、感受同伴间合作演唱的乐趣,激发对屈原的崇敬之情。
活动准备
1、活动前了解端午节的来历及*俗
2、教学课件
活动过程
1、播放教学课件,激发幼儿活动兴趣。
提问:图片是有什么?这是哪个节日的*俗?
2、欣赏歌曲,感受歌曲的旋律,理解歌词内容。
(1)欣赏一遍歌曲,感受音乐优美、欢快的特点。这首歌听起来有什么感觉?歌曲有几段?
(2)结合教学课件,再次欣赏歌曲,理解歌词内容
提问:歌曲里都唱了什么?谁能用歌曲里的语言说一说?
3、指导幼儿分段学唱歌曲,理解歌词表达的情绪。
(1)引导幼儿学唱歌曲第 1 段,感受阿妈、阿爸庆祝端午节为家人忙碌的快乐景象。
(2)引导幼儿学唱歌曲第 2 段,感受阿哥、阿姐参加端午节民俗活动的热闹景象,以及对爱国诗人屈原的思念、崇敬之情。
(3)鼓励幼儿尝试有感情地演唱歌曲,提醒幼儿唱准附点音符和延长音。
4、引导幼儿采用不同的.形式演唱歌曲,激发幼儿对屈原的崇敬之情。
(1)组织幼儿采用轮唱、齐唱的方式演唱歌曲。
(2)讨论:人们为什们要纪念屈大夫?激发幼儿对屈原的崇敬之情, 并鼓励幼儿向屈大夫一样热爱祖国,从小学好本领,长大为祖国做贡献。
端午节活动方案模板
为了确保工作或事情有序地进行,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的端午节活动方案模板,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、端午节活动背景:
一年一度的端午节又到了,端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗*惯呢?这些风俗*惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心,以学生的兴趣为切入点,围绕“端午节”主题,引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学*、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化,通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。
二、端午节活动目标:
围绕“我们的节日-端午节”这个主题,从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗*惯?”“今年,你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手,为学生提供活动方向,引导学生人人动手,个个参与,自主探究,培养实践能力和协作能力,切实增强学生对传统节庆文化的认同感。
活动目标可归纳为:
1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗,知晓端午节的文化内涵,增强对传统节庆文化的认同感。
2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。
3、培养学生的奉献精神,树立崇高的理想和价值观。
三、端午节活动时间:
端午节前一周(国家法定休息日的前一周)
四、端午节活动准备:
1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等);
2、制作粽子材料(荷叶,用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等,绳子,剪刀)准备。工具:盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;
3、美术课教案及作画材料准备;
五、端午节活动具体要求:
1、结合实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗*惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报,让学生感受到节日的快乐,体验传统节庆的深厚文化内涵。
2、了解粽子的制作过程和工艺,体会民族文化的深刻内涵。
3、通过模拟“赛龙舟”的活动,让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量,让学生在竞技的过程中实现精神的升华。
六、端午节具体活动安排:
系列一:制作小报
1、端午节的来历;
2、端午节的典故;
3、端午节的活动;
4、今年我想如何过端午节。
系列二:手工作品
制作粽子
系列三:美术作品
我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展示)
系列四:快乐游戏
在活动课上,进行模拟赛龙舟比赛
七、端午节活动步骤:
1、组织筹备阶段——召开组织筹备会议
订立活动目标并制定详细的计划,准备活动所需资料和物品;
2、活动实施阶段——活动计划落实
1)系列一:制作小报(认识阶段)
要求:每位学生要制作一张有关端午节的小报。
目的:学生通过搜集资料,制作小报,自学了端午节的来历,并了解了端午节相应的典故和庆祝节日会举行的传统活动、结合今年的情况,提出“今年我想如何过端午节”的想法,这是本次活动的认识阶段,让学生自主学*,较深入地认识端午节。
2)系列二:手工作品
要求:每位学生至少包两个粽子和一个香囊,课后,将粽子与香囊送自己父母和长辈的手上。
目的:通过学*如何包粽子,来认识各种各样的粽子,感受端午节的气氛,感叹我国文化的璀璨,从而激发学生的民族自豪感,教育学生通过自己的行动来传承民族文化。
3)系列三:美术作品
要求:每位学生做一幅美术作品来阐述“我与灾区小朋友共度端午佳节”。
目的:美术作品是另一种形式的表达。虽然灾区的小朋友远在他乡,但是可以通过图画来讲同学们的小手紧紧拉在一起,“手拉手、心连心,我们永远在一起”,每一幅画都诉说着孩子们的心声,给学生以充分的想像和发挥空间。
4)系列四:快乐游戏
要求:每班学生分成两个组,所有队员都能在滑板上模拟一次赛龙舟比赛。
目的:通过模拟赛龙舟比赛,让学生感受众志成城,共同完成目标的过程,从而让学生感受民族凝聚力的力量。
一、活动主题:
“粽叶飘香,自包米粽,欢度佳节,互赠祝福”。
农历五月初五为端午节又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地过节的*俗是类似的:没到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴。其中吃粽子是最为普遍的活动,在端午节即将到来之际,自己动手包粽子,不仅增加了节日气氛,还能品尝自己的劳动成果,何乐而不为呢?
端午节团日活动方案
端午节主题团日活动方案
端午节活动方案
银行端午节活动方案
庆祝端午节活动方案
商场端午节活动方案
儿童端午节活动方案
端午节大班活动方案
端午节最新活动方案
端午节活动营销方案
端午节香包活动方案
创意端午节活动方案
民俗端午节活动方案
开展端午节活动方案
端午节促销活动方案
企业端午节活动方案
物业端午节活动方案
端午节传统活动方案
端午节学校活动方案
端午节小班活动方案
端午节活动流程方案
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