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一、活动目标
1、让幼儿了解端午节的文化。
2、通过活动让幼儿了解中国传统*俗,以及在端午节时的活动。
3、在活动中让幼儿充分体验端午节的*俗,并且对中华传统文化进行宣传。
4、通过活动让全园的老师以及幼儿重视中国传统节日以及文化。
二、活动准备
1、环境准备
与端午节的节日氛围相适应,可以准备一些有关端午节的诗歌、图片、故事以及传说等。
2、材料准备
彩纸、彩笔、胶水、剪刀、丝带、橡皮泥等。
3、音乐准备
忆端午 儿童歌曲——端午节
三、活动形式
由全园老师、幼儿共同参加,家长配合
四、活动过程
1、x月x日、x日全园老师搜集端午节活动资料(部分资料见附件),
做端午节的相关环境创设。
2、x月x日
老师给幼儿讲关于端午节的故事、传说等,让幼儿了解端午节 以及端午的文化。布置周末的家庭小任务:
1)、让孩子了解屈原
2)、让家长配合,给小朋友们带五彩线,以及准备荷包
3、x月x日
老师给幼儿讲关于端午节的*俗——赛龙舟(见附件),让幼儿理解龙的中华民族的图腾,老师向幼儿介绍龙的组成,以及富有的意义。
组织小朋友们画龙:
(1)小班——给龙涂上自己喜欢的颜色
老师事先准备好画好龙框架的图画,不带有颜色,发给小朋友,让小朋友根据自己的想法涂上颜色
(2)中班——画出自己想象的龙(一定要让小朋友先画在讲解,让小朋友充分想象)
在老师讲解之后让小朋友在图画纸上画出自己想象中龙的造型。
(3)大班——制作龙的.环创
老师带领孩子利用准备好的材料(例如:生日蛋糕盘、纸壳等)制作一条龙的环创(见参考图片)。
4、x月x日
老师给幼儿讲关于端午节的*俗——吃粽子(见附件),让幼儿了解在端午节食用的特殊的食品粽子以及粽子的组成。
组织小朋友自己做粽子(见视频):
1)、小班——用橡皮泥或是果泥做粽子
2)、中班——用彩纸叠种子,并做以装饰
3)、大班——用彩纸叠粽子,并在老师的帮助下,把做好的粽子做成风铃,悬挂在班级
五、活动延伸
1、让小朋友了解更多的中华传统,以及*俗,将在幼儿园学*到的关于端午节的文化讲给爸爸妈妈听。
2、可以把自己画的画和做好的粽子送给自己的亲人,并祝福他端午节快乐。
一、设计思考
端午节是我们中华民族的传统节日,中国的传统节日形式多样、内容丰富,是中华民族悠久历史文化的一个组成部分。农历五月初五端午节,是我国民间隆重的传统节日,蕴涵着丰富的民俗,吃粽子,吃咸蛋、吃“五黄”,戴五色线,佩戴香囊,赛龙舟等。为了培养幼儿对传统文化的认同感,感受传统文化的恒久魅力,使其对传统文化越来越单薄的现代儿童重新认识、接受、喜爱过传统节日,并希望从小为孩子一生的文化向往奠基,扎下传统文化的根。我们小班年级老师根据幼儿的年龄特点和认知特点 ,各班开展了实践动手操作活动《打扮蛋宝宝》。
二、活动目标:
1、初步知道端午节是我国的传统节日,吃粽子、吃
学*用“滚贴”的方式,大胆进行装饰活动。
2、感受参与创造性活动的乐趣,在活动中教育幼儿学*整理物品,注意个人整洁。
三、活动准备:
1、空蛋壳、记号笔、油画棒、即使贴、剪刀
2、装饰好的三个彩蛋。
四、活动过程:
(一)谈话,激发幼儿兴趣
师:小朋友,你们马上要什么节日到来了?(端午节)端午节是我们中国人的节日,这一天很特别,大家都会举行一些庆祝活动:像吃粽子、咸鸭蛋等……
为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合,唱响"我们的节日"主题,给古老的节日注入新的因子,让社区居民以贴*现实和现代的方式来过好端午节,*而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强社区的凝聚力,我社区特组织如下活动。
一、活动内容
活动一、端午节的风俗和来历
1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。
2、对*的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
活动二、包粽子比赛
时间:6月x日
地点:x街18号
参加人员:社区老年居民、辖区孤寡老人、低保户。
活动目的:社区举办这次活动希望通过比赛,既让大家继承传统*俗,了解端午节的知识,又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人、低保户,把传统节日的意义又进行了深化,以此来增加社区的凝聚力。
比赛细则:
1.每位参赛者包2斤糯米,比时间、质量、外观、口味。
2.米、芦叶居委会准备,盆、勺子等辅助工具自带。
3.粽子口味自定,辅料诸如红枣、红豆自带。
4.最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。
5.包好的粽子送给社区孤寡闻老人,低保户。
二、吃粽子
请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出包粽子大王;吃的粽子;以及最会
一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,兴的莫过于天真活泼的孩子们了。为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,大力弘扬民族精神和时代精神,传承中华民族优良传统和革命传统,按照中央、省、市、区文明办的部署,现就组织开展“我们的节日端午节”主题活动,制定方案如下:
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。
二、活动目的
1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗*惯。
2、感受*文化节日的特点,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
3、理解*传统节日中所蕴涵的文化内涵,增强节日文化理念,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
三、活动主题
育传统美德,扬爱国之心
四、领导小组
组长:x
副组长:x
组员:x
五、活动内容
(一)以“我们的节日端午节”为主题,广泛开展爱国主义教育活动。在全校开展民俗知识教育活动,在升旗仪式中开展相关主题的**下讲话,在学生中开展端午节手抄报竞赛,引导广大师生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。
(二)开展“与妈妈共同包粽子”等活动,共同体验*传统文化瑰宝。端午节是*的传统节日,说到端午不能不提粽子,粽子俨然已经成为端午节的代表。在端午佳节,和家人一起亲手将满满的祝福与美好的希望包进粽子里,可以增加孩子和家长对*传统文化的了解和认知感,培养亲子感情。
六、活动过程
第一步:准备阶段(6月xx日——6月xx日)
作为*重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和*俗活动,因此了解端午节蕴含的相关知识,这是端午节主题活动的首要内容。全体同学要在班主任老师的带领下,通过各种途径寻找端午节的相关资料,开设**下专题讲话,让学生去认识和了解端午节,对端午节的来源、传说故事、*俗活动都能了如指掌。
第二步:实施阶段(6月xx日——6月xx日)
1、学生制作手抄报。(责任人:班主任)
通过制作手抄报,使对端午节的来源、传说故事、*俗活动都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。
2、**下的讲话。
主题:端午节,人类独特的文化记忆
主讲人:x
3、开展端午实践活动:“与妈妈共同包粽子”活动。
在临*端午节期间,各班主任老师布置学生与家人共同包粽子、做香囊,并写一篇日记,在班队课上与全班学生进行交流。
一、活动背景:
夏历五月初五是*的传统节日——端午节。“端“有“初始“的意思,因此“端五“就是“初五“。而按照历法五月正是“午“月,因此“端五“也就渐渐演变成了现在的“端午“。《燕京岁时记》记载:“初五为五月单五,盖端之转音也。“过端午节是我国两千多年来的.*惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。
二、活动主题:
我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物
三、活动日期:
6月xx日,也就是农历五月初四。
一、选题背景
群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香,中华民族的传统节日——端午再次向我们走来,然而通过调查发现,学生对端午并不是非常了解,对端午*俗中的文化现象更是知之甚少,想要了解的问题提了一大堆,多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子,所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动,能达到事半功倍的效果。
二、设计思路
以端午节的文化内涵为核心,以小课题研究为基本形式,从自己感兴趣的问题入手,自主制定研究方案,通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动,了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。
三、活动安排
整个活动从20xx年x月开始到x月结束,历时6周。
活动共分为四个阶段:
1、宣传发动阶段(一周)
2、活动实施阶段(两周)
3、活动阶段小结(两周)
4、成果展示阶段(一周)
四、活动目标
(一)活动总目标:
端午节快要到了,开展关于“端午”的活动,可以让学生了解有关端午的各种小知识,可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料,处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中,亦能增进同学之间的友谊,使孩子们形成乐观合群的心理并对*的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
(二)活动具体目标:
1、认知目标:
(1)通过活动对端午节的由来、美食、*俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。
(2)通过活动,对研究性学*的方法、步骤有进一步的了解。
2、能力目标:
(1)通过小课题研究引导学生自主发现问题、提出问题,并寻求各种途径处理解决问题,以促进学生实践活动能力的提高。
(2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学*交流能力、相互欣赏的认识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。
3、情感目标:
(1)以小课题研究的形式,通过合作小组的集体研究,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣。
(2)通过课题研究,增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情,增进学生对文化传统知识的探究心理,鼓励学生不断学*,连续创新。
五、活动实施的具体过程
第一阶段 活动准备阶段(1周)
(一)活动目标:
选定主题,生成子课题,设计并完善方案,为实施研究作好设想。
(二)活动过程
1、产生主题,展开讨论
听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午的情景,引起了学生思想和情感上的共鸣,大家纷纷讲述以往过端午的情景,生成本次实践活动的主题——“粽情飘香话端午”。
学生展开激烈地讨论,提出了一大堆问题,如:端午节具体指哪一天?有多长的历史了?它是怎么来的?为什么要过端午节?有没有端午的传说故事?人们过端午有哪些风俗*惯等。
2、归纳指导,将相关或相*的问题归在一起,生成子课题
① 端午节具体指哪一天?它是怎么来的?有多长的历史了?为什么要过端午节?有没有相关的传说故事??
② 端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎??
③ 自己亲身体验一下,学*包粽子和制作香囊。
④ 古时候人们过端午节有哪些*俗?现在过端午又有哪些*俗?保留了哪些,为什么会这样???端午节的*俗引申出:挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避“五毒”、划龙舟等。
⑤ 历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容是什么?表达了什么意思? 根据学生的讨论内容,引导学生将提出的问题进行归纳分类,生成子课题,并引导学生根据研究的内容分别取出好听的名称:
子课题一:端午由来大探秘
子课题二:端午美食大荟萃
子课题三:端午才艺大比拼
子课题四:端午活动大搜索
子课题五:端午诗词大传唱
3、建立课题小组,设计小课题研究方案。
① 学生根据自己的兴趣爱好、特长等,8-9人自由组合成研究小组,兼顾同组异质。
② 以小组为单位,初步讨论、设计子课题的活动方案。(教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动,重点指导选题要*而小,既贴*生活,切入口小,易于实践。)
4、交流课题方案,指导完善。
A、各小组组长介绍自己的课题研究方案 B、其他小组成员评价并提建议 C、教师指导评价D、小组修改、完善,确定课题研究方案
5、教师强调实践活动要注意的问题及事项。
① 要注意实践活动的安全;
② 准备好一些必要的设备;
端午节做香包作文
在学*、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的端午节做香包作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
端午节马上到了,老师说:“在端午节那天要在身上洒上雄黄酒,戴上香包,就会保佑你一生*安。”我想在端午节那天买一个香包,可是我又觉得做一个香包更有意义。
我东瞧瞧,西瞧瞧,不知不觉来到了东洲路。无意间发现了一间一元超市。走进门,叔叔问:“你要什么东西?”“请问有香料吗?”有你等着,我马上给你拿。”买完了薰衣草和艾叶草,我就完成了做香包的第一步。
我回到家,拿出一块红布,在上面画了一个较长的长方形,再剪下来。接着我开始缝,先把长方形对折,沿着两条长开始缝。刚开始缝还简单的,然后我就加快速度,“哎哟,哎哟,疼死我了。”我尖叫道。赶快放下针生怕再被针扎到,就急忙跑去请教妈妈,“妈妈,为什么你*时缝衣服时缝得又快又好呢?而我却扎到了手。”“这叫熟能生巧”妈妈抚摸着我的头说。我听了后,又一次拿起针小心翼翼地缝着,缝啊,缝啊,终于缝好了。“耶,我成功了!”
这个端午节我过得很开心,因为我懂得了做什么事都不能半途而废.
农历的五月初五是端午节,这天有许多*俗,吃粽子、赛龙舟做香包等。
今天,我走进了作文课,老师为了迎接端午节,这次课改为“做香包”。老师说:“有些事情看起来很容易,但是其实很难。”这下子,我得认真一点。
第一步,老师让我把材料包打开,然把流苏发给了我们。第二步把牛皮绳对折,把桃木球穿到了牛皮绳上,我当时在想:桃木球有什么做用?原来桃木球是辟邪用的。到了我失败好多次的地方了,穿线缝麻布,穿线这步我尝试了两三次就成功了,但缝麻布这个环节的确让我摔倒了。
首先,把麻布对折,把开口的地方缝上,我当时觉得缝这步太容易了,就把线穿来穿去就完成了。其实,这一步特别难。我先把开口的角给缝上了,越到中间越难,最终,我还是败给了这步。
不过今天我很开心,又知道了包香包的材料,又知道了桃木球是辟邪的,最重要的是做个香包。
今天我去姐姐家里去玩,刚到她家门口就看见她手里在做什么,我迫不及待的上前问道姐姐你在做什么?她回答说“在做香包”,我说我也要做。
接着她就带我去摘花瓣了,有玫瑰的和蝴蝶的花瓣,可漂亮了,然后姐姐说要把花瓣放在太阳底下晒一晒,让花瓣蒸发一下水分,接着我们就从房间里找来一小块漂亮的'花布,针线,还有大米和茶叶,过了一会我们就把花瓣,大米和茶叶全部放在小花布上面,然后把花布包起来,最后拿出针线小心翼翼的将花布一针一针的缝起来,就这样一个漂亮的小香包就做好了。吃晚饭的时候妈妈问我去哪里玩了,我说今天和姐姐一起做了个香包,妈妈说“以前小孩子在端午节的时候都要戴上一个小香包用来驱邪的。我心想做香包挺有意义的。
如果大家有时间就一起做一个自己满意的“小香包”吧!
读到这个题目,我就想出来很多问题,香包是什么?香包能吃么?为什么它叫做香包呢?
这个星期天,我和同学们来到了作文班,老师要领我们一起做香包。
我们先拿起牛皮绳,然后把它穿在桃木球上面,把牛皮绳系上,谁知道这个牛皮绳不听使唤,老是系不上去,我只能找同学来帮忙。接着是穿针,因为这针孔太小了。我反复尝试过,最后还是失败了。我对自己说:“一定要成功,成功就是希望。最后果然成功了,可是我和别人的差距越来越远,不过不能放弃,终于到了第三步。先把针穿在麻布上,然后继续缝,糕了!绳子不够了,看来我只能重头再来一遍。
今天虽然没成功,但是我明白了一个道理,人生中有无数次挑战,但我不会认输,努力去尝试、战胜。
端午节就要到了,小时老师在课上教我们做荷包。
我兴奋极了,因为我以前都是戴着妈妈给我买的荷包,还从来没有自己做过荷包呢!于是,早早地来到了教室,选了一个离老师最*的地方,以便可以看清老师的演示。
老师开始给我们示范了,那细细的针和线在老师手里仿佛有生命似的,在布上灵活穿过来,穿过去。没过一会儿,一个清香四溢的荷包就做好了。
我也学着老师的样子,开始做起了荷包。可这针在我手里就像一个调皮的孩子,不安分极了,在麻布上蹦蹦跳跳。
费了好长时间,终于把它缝好了,再把它翻了过来,放入驱蚊的艾草,再缝上,才做好了。
望着自己的成果,我心里骄傲极了。我想:世上无难事,只怕有心人。这句话说的真对!
在*古代,伟大诗人屈原在农历五月初五,这一天投江自杀了,人们为了纪念他,就把这天叫端午节,有戴香包,吃粽子等风俗*惯。
今天,我们来到学校,老师神神秘秘地说:“有谁知道今天是什么节日?”我说:“是端午节!”“答对了!所以我们今天就是做香包!”接着老师又给我们每人发一包材料,说:“包里的那块布是麻布,还有流苏、牛皮绳、桃木球和艾草,麻布里还包着针和线。”说完又给我们做了示范,只见她把牛皮绳对折,把桃木球放了进去,系上扣,又把麻布四处缝上,把艾草倒进去,把流苏系上,就完成了。
我也开始了,一切本来很顺利,可是缝着缝着,没线了,我急如火山。但我不怕,还要继续,我又重新认线……终于成功了!
小小香包做好了,我也明白了一个道理跌倒就要爬起!
端午节是我国的传统节日,在端午这天,有赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、佩香囊的*俗。而这些风俗的由来和意义在发展越来越快的今天,已经渐渐被人遗忘和忽视。
为发扬中华民族优良传统,让传统文化代代传承,我院将开展“美的影像,爱的传承”系列主题活动之“香飘杨福院”活动,让院内的“90”后和90后一起,亲手缝制香囊,共忆好时光。
具体方案如下:
活动目的:
1、回忆不同时代、不同地区端午节的传统活动,回味美好时光;
2、帮助年轻一代了解传统风俗,增加文化底蕴;
3、促进老人与工作人员的关系,加强互相理解和信任。
活动时间:
20xx年6月3日下午2:00。
活动地点:
支持中心
参与人员:
住院老人、部分工作人员、志愿者。
活动安排前期准备:
1、布置环境
2、招募工作人员和志愿者,协助老人参与。
3、织锦布爱心香囊、六角菱形香囊共计60份。
活动当天:
1、准备好香囊制作材料以及工具;
2、安排工作人员和老人一起制作香囊;
3、互相交流端午节的风俗;
4、活动结束后,互赠香囊。
经费预算:
香囊制作材料:30元/份×60份=1800元。
前言
农历五月初五端午节(阳历5月28日)是我国最大的传统节日之一。两千多年来,端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。
随着生活品质的提高,如何保护和重视传统节日已成为*人的热门话题,当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后,发掘传统节日的内涵,让端午过得更有意义,也成为公众的关注点。
在端午节当天,策划举办"香囊制作大赛",同时定制5000个香囊在主城区各加油站、停车场等向私家车主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义,且在世界上其他国家"猪流感"暴发的情况下,向私家车主赠送香囊也有特殊意义。
活动主题:
端午,我们一起做香囊。
在这一主题涵盖下,本次活动包含两方面内容:
1、香囊制作大赛。
5月28日,在某广场组织五个社区居民(60至100名)及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台,进行时长为一个小时的互动节目。
2、向私家车主派发香囊。
28日端午节当天,在主城区各加油站、停车场、超市等地向私家车主免费派发香囊。
活动时间:20xx年5月5月初至5月下旬,活动筹备阶段。
5月28日,活动高潮,同时举行香囊制作大赛、向私家车主派发香囊两项活动内容。
活动步骤和具体安排:
1、筹备期:
5月初,筹备香囊制作大赛所需物料,含布料、填充香料、包扎线材等;落实好28日广场活动场地。
定制5000只向车主派送的香囊。
2、宣传预热期:
通过频道宣传带,发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。
同时,可以展开领取香囊的预报名。
3、广场活动:
时间:5月28日上午内容:在广场进行60至100名参与者的"香囊制作大赛"。在比赛进行过程当中,主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。
邀请其他媒体(2家*面媒体、2家电视媒体)报道本次活动。
奖项暂定名为:最佳美感奖、最佳创意奖、最佳制作奖、最佳形态奖、最佳色彩奖、最佳设计奖。
4、香囊派发:
5月28号端午节当日,将赞助企业的香囊送往各加油站及各停车场,现场发放给私家车主,并帮助悬挂于车内。
预报名私家车主可以前往指定地点领取香囊。(地点待定)
今天,我和妈妈一起来学学包棕子吃吧,我们先准备材料;有棕叶、棕绳、糯米、菜肉就好了。材料已准备好了开始吧。
妈妈先教我们怎么包棕子,她说:先把棕叶折成已个三角形,再把糯米舀到粽叶里,在把它包起来,再用绳子把它绑得紧紧的。把棕子全部包好,放到锅里煮一两个小时。这样粽子就包好了。我们按照妈妈那样一个一个地包好粽子再煮着吃了。
我们知到端午节包粽子、做香包是为了纪念屈原的,屈原是我国古代伟大的诗人,他是被坏人所害的,他是投江而死的。
端午节带着夏的热情翩然而至,人们又开始兴奋地忙碌起来。忙什么呢?挨家各户都忙着包粽子、包馄饨、裹饺子、做香包,大街小巷忙着卖艾草,卖香包,一路上,人们总互相打着招呼:“买肉吃饺子喽!”“你那香包真漂亮唉!”好一派喜庆的节日气氛!
在这个欢乐的节日里,我也想做一样东西,做什么呢?请猜谜语:身披彩衣,肚子鼓鼓,下挂彩带,闻闻香香。哈哈,大家一定猜到了吧。“香包!
”今天,我也要趁端午节,亲手做个香包。想干就干,我和妈妈买了朱砂、香粉,带上七彩线,就直奔外婆家。
刚进外婆家,就看见外婆正端坐在椅子上,聚精会神地做着香包。我迫不及待地上前细看,一个个五颜六色的香包都还只是个半成品,肚子里塞了不少棉花,都还敞着一个个大口子。外婆说,还得给它们放朱砂、香粉,最后封口呢。看外婆做得起劲,我立马手痒痒。妈妈知道我的心思,随手抓起一块金灿灿的布递给我,那块布滑如锦缎,亮如丝绸,还说:“照这块正方形的小布剪,再剪下两块来。”看着容易,做做难,滑布料,加上钝剪刀,怎么也不好使,费了好大的劲,仍然无济于事,只好请妈妈帮忙才凑齐了三块正方形的小布。
然后,妈妈叫我把三块布缝起来。我心想:以前,我和姐姐在奶奶家常拿针做个钱包什么的,这还不是小菜一碟。我一手拿针线,一手抓布,从布的上头往下扎,翻转布,又一针刺过去。哈哈,两块布慢慢地连在一起了。正在这时,妈妈看见我的招式,哭笑不得地对我说:“照这样缝,不知要到猴年马月呢。”于是,妈妈给我做了一个示范。哦,我明白了,原来要像蚯蚓穿洞的样子缝。我学着妈妈的样子做起来,一开始,笨手笨脚的,不是针脚宽了,就是针脚窄了,还歪歪扭扭的。后来,越来越熟练,不一会儿,就缝好了香袋囊。接着要放棉花了。等我把一团团的棉花塞进去后,原本瘪瘪的香包,就鼓鼓的了,像吃撑了肚子似的。随即,妈妈又让我把红红的朱砂,香气刺鼻的粉放进去,一不留神,粉儿一股脑儿都倒了进去,连手儿都成了红色,闻闻,还有淡淡的香味儿。最后,妈妈帮我封口,钉上流苏,一只老虎香袋就完成了。
虽然我怎么看手中的“老虎香袋”,都不怎么像威风凛凛的老虎,虽然,大街上卖的香袋琳琅满目,形态逼真,可我还觉得自己的香袋最好,因为这是我做的第一只香袋,包含着我一种特殊的情感。我喜欢我做的“老虎香袋”!
端午节快到了,大街小巷都散发着浓浓的香气,只要闻着香气,你就会知道卖香包的来了。每年都是买香包,可是今年我觉得做一个香包更有意义。
为了做一个心仪的香包,我先小心翼翼地在花坛里摘下许多五颜六色的花瓣,有白生生的月季,有金灿灿的金银花,有红艳艳的玫瑰……可漂亮了!它们摸着像绒布一样柔软,闻着香气扑鼻,沁人心脾。我把这些新鲜的花瓣放在纸巾上,夹进一本厚厚的大字典里。第二天清晨,我轻轻翻开大字典,呀,花瓣变得皱巴巴的了,失去了原来的鲜润,犹如一张张老人的脸,但却更加幽香了。我贪婪地嗅了嗅 ,仿佛进入了仙境。我又拿来了针、丝线、碎花布和一些装饰品。万事俱备,就等我开工了。
我先把碎花布摊在桌子上,用彩笔画了两个相同的心形。接着,左手捏着花布,右手拿着剪刀,开始剪花布。花布软绵绵的,十分难剪,剪刀也好像故意和我作对,不听使唤。好不容易剪完了,呵呵,狗啃的似的。要穿针引线了,我一手拿针,对准针眼,可那针眼一丁点儿大,难穿极了。我真是张飞穿针——大眼瞪小眼,费了九牛二虎之力才穿了进去。然后,我拿起针,把两片心形布重叠在一起,学着妈妈的样子缝了起来。由于第一次做针线活儿,我生怕戳到自己的手,所以特别用心。哎呦,还是戳到手了,我有些心灰意冷,不想缝了,但是想到“有志者,事竟成”这句话时,我又鼓起劲儿,继续缝了起来。我沿着布边儿缝了大半圈,留下一个口子。瞧,我的样子还真像一位专业小裁缝呢!我把香花瓣一片一片地塞进香包里,封好口。仔细一看,针脚很不*整,一段线长,一段线短,有的地方还打了结呢。虽然缝得很粗糙,但心里还是乐滋滋的。最后,做穗子。我和同桌团结合作,同桌伸出两个食指,我用黄丝线按顺时针方向在他手指上绕了二十多圈,再用剪刀把线圈的一端“咔嚓”剪断,把金黄的穗子固定在香包下方,上面再吊一个大红喜庆的*结。功夫不负有心人,一个别致的香包诞生了。据说,戴上香包能驱虫辟邪、四季*安呢!
我把做好的香包挂在脖子上。每当闻到香味时,我就一直告诉自己:做任何事都要自己动手,你在付出的同时,也会得到收获,真可谓一分耕耘一分收获。
时间过得飞快,一转眼又到了星期天。今天不同寻常,今天老师居然让我们做香包。天哪!我可从来没有做过香包啊!
我走进了教室,一进门一阵阵香气扑鼻而来。我一闻就知道是什么了。对,就是艾草。令我觉得奇怪的是为什么还有布、绳子、木球、流苏这么多的物品。老师说:“今天我们制作香包。”一开始,我们信心十足,但是后来节节败退,因为动手能力不强所以我们总是被针扎着手。但是我们不断努力终于把香包基本上做完了。可是在这时候老师叫我们停了下来。没有办法,我不得不停下来,回到家以后我穿针引线,仔仔细细把香包做好了,因为有了香包我晚上再也不用害怕蚊子了。
有了这次经历我明白了只要努力付出,就一定会成功。
今年的6月7日农历五月初五,是传统节日端午节。在这一天,我和妈妈来到萧山日报参加做香包的活动。
我拿到了一块彩布和一根一头尖又硬一头软的红绳子。老师告诉我们,等会儿香包里放的是十四味纯中药,分别是石菖蒲,薄荷叶,艾叶,藿香,白芷,丁香,金银花,苏子,肉桂片,紫苏子,香茅,冰片,苍术(zhu读二声)和佩兰。
终于,要开始做香包了。我们照着老师的样子,先把刚刚发下来的线穿到针的一个小洞里。这一步我花了很多时间,等我穿好线后,看到旁边的同学还没穿好,又让**劲十足。接着是把两条线对齐,再把针穿到反面对折的布上。我先把线头上打个结,就把针穿过来穿过去,穿着穿着,我把三边都封死了,等于这块布已经废了。幸好,聪明机智的我用剪刀剪开一条短边,把布翻过来点再缝上,然后把整个织好的袋子翻过来,就是一个袋子了。
接着,我去讲台上面让志愿者家长给袋子打洞。又到另一边,家长们拿了点棉花,把磨成粉的中药包起来塞进去,再塞一点棉花。然后我用一头尖一头软的红绳子在洞上穿来穿去,打个死结和蝴蝶结,一个香包就做好了!我看着这个香包,心里顿时充满了成就感。
今天,我和妈妈一起来学学包粽子吃吧,我们先准备材料;有棕叶、棕绳、糯米、菜肉就好了。材料已准备好了开始吧。
妈妈先教我们怎么包粽子,她说:先把棕叶折成已个三角形,再把糯米舀到粽叶里,在把它包起来,再用绳子把它绑得紧紧的。把粽子全部包好,放到锅里煮一两个小时。这样粽子就包好了。我们按照妈妈那样一个一个地包好粽子再煮着吃了。
我们知到端午节包粽子、做香包是为了纪念屈原的,屈原是我国古代伟大的诗人,他是被坏人所害的,他是投江而死的。
端午节是我国的传统节日,有很多的*俗:吃粽子、赛龙舟、吃五黄、做香包等等。今年的端午前夕,我有幸来到浙江中医药大学附属第三医院学做香包。
走进门诊部,一股夹杂着苦香的浓浓中药味扑鼻而来,里面就诊的人是络绎不绝。医院的韩医师耐心细致地为我们讲述了佩戴香包的由来、香袋的配方功效以及正确的使用方法。原来,从商代开始,就有了佩戴香包的*俗,里面的药材均来自植物,它不仅可以防止毒虫侵扰,有袪毒避邪的'功用,同样也成为了一种*安吉祥的象征。
韩医师我们作了示范后,给我们发放了药芯袋和香包袋。我轮到第一组,准备按配方做一个防感开胃的香包。首先,我打开药芯袋,它是无坊布做的,看上去挺透气。然后开始找我的药材,我转了一圈,好不容易找到了橙色的陈皮,它已是粉末状,闻着有一股清香。我将一小勺放入药芯袋,就算采集完成了一种药材。很快,我又快速找到了佩兰、苍术、砂仁、艾叶和藿香,分别按1:1的比例将它们混合。最后加了半勺冰片,为的是让那些药材更好地散发出清香。最后,我扎紧了口子,把它放入带有漂亮花纹的绸布香包袋后再扎紧。一个完整漂亮的香包出炉啦。我看看手表,哇,才用了3分钟。我忍不住把它放到鼻子前,一股清香迅速流进了我的心田。
回到家,我把香包放在床头。时不时地去闻闻它,愿感冒远离我,健康伴随我。
夏天到了,蚊子就多了。那些特别招蚊子叮咬的人,像我,就成了蚊子的美餐,苦不堪言。这次的小记者活动,我毫不犹豫地选择“制作香包”主题,想做一个特别的香包,用来防蚊。
水晶老师先带领我们认识了十四种中药,它们各有各的名字,比如白芷,苍术,肉桂,金银花等。它们都有一个共同的用途:除湿防虫。
接下来就是自己动手了!
我们每人分到一块正方形或长方形的花布、一根针和一根红色的丝线。我们先把花布翻面对折,然后需要把开口的两边用线缝起来,留下一个口子做袋口。我把丝线穿进针眼里,拉直,再把线尾巴绕在食指上一圈,接着用大拇指一抿,压住,另一只手拉针,就打成功了一个线结。我把针从折好的布的正面插到背面,把线拉过去,在离这个针脚3毫米远的地方又插针把线拉到布的正面。这样反反复复,一直把这一边缝完,来到布的直角处。把针线拐个弯,我又按照上面的方法继续反反复复一针一线地缝起来。我把针脚缝得密密的,防止药粉装袋后从里面漏出来。好多小记者都没有意识到这一点,很快就缝好了,结果因为不合格要重新加工。我慢慢地缝着,一点儿也不着急。因为我知道,做得快不一定就是好。
终于缝完了两边,我打好了结。我把花布像翻袜子一样翻过来,就变成了一个漂亮的袋子。美中不足的是,袋口一圈有很多花布的线头,我把它们折到里面,又用针线密密地缝了一圈,缝成一条整齐美观的边。袋子做好啦!
我高兴地跑到水晶老师那里,老师帮我在袋口附*打了八个孔,又给我一条红绳子。我把红绳子穿过每一个孔,用来扎袋口。最后一步,把药粉包在棉花絮中,用力塞进布袋里,拉紧红绳子,封住袋口。一个香包做好了!看着自己的手工作品,闻着好闻的中药香味,我觉得一切都很完美!
蚊子们,放马过来吧!我已经准备好了!这个夏天我一定会安安稳稳地度过!
小时候,端午的香包飘着幽香,姥姥手中的针线又在忙。
长大了,端午的香包是她的礼葬,姥姥已不再我身旁。
而现在,端午的香包是一串念想,姥姥的爱在外婆桥上。
在我很小的时候就很期待过端午节。诱人的粽子让人垂涎三尺,长长的米粒煮得泛黄,里面包了豆沙或枣子的陷。米有些透明,也露出些泛红的颜色,四角倔强的翘着,可爱极了。包粽子的叶子上沾满了水,也沁入一点米的香味。一口在粽子上咬下去,满嘴便充满了米香,再咬一口,便会看到暗红色的馅儿。馅儿甜甜的,有了米,这种甜也不腻了;米中融入了枣或豆沙的香甜,也是别有一番滋味。
我常常是吃得满嘴“小胡子”,妈妈见了笑我是只“大脸猫”,我却不介意,嘿嘿一笑,用舌头舔舔米粒,用手把嘴一抹就去找外婆了。
外婆会笑着看着我,慢慢挪动步子于床前,从枕边的针线筐中取出几个香囊。那时外婆还只有我一个孙辈的孩子,分外疼惜,所以每年都会有五六个外婆做的香包。这些香包各式各样,在我记忆中,似乎没有重样儿的。外婆那时手还很巧,会做很多种图样。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的;也有太阳、月亮、星星的;还有些花花草草的和心型的。他无论做什么,就像什么,虽说没达到惟妙惟肖、栩栩如生,但绝不比路边买的那些差。
虽然我并不怎么喜欢香包的那种味道,但那无疑是我那时的最好饰品,于是,我国的满身都是德,犹如天花乱坠。效益看着我,笑我臭美。我才不管她说什么,依然“孤芳自赏”,跑去妈妈面前玩了。
现在物是人非,我穿过了金色的童年,慢慢长大了,表弟已经七岁,外婆也去世很久了。我们家端午节的*俗只剩下了“吃粽子”。没有外婆香包的保佑,我依然*安的成长着,一天又一天。但有时心里却十分空洞,越临*端午,越是如此。
怀念我亲爱的饰物――外婆充满爱意的香包。
端午节快到了,大街小巷都散发着浓浓的香气,只要闻着香气,你就会知道卖香包的来了。每年都是买香包,可是今年我觉得做一个香包更有意义。
为了做一个心仪的香包,我先小心翼翼地在花坛里摘下许多五颜六色的花瓣,有白生生的月季,有金灿灿的金银花,有红艳艳的玫瑰……可漂亮了!它们摸着像绒布一样柔软,闻着香气扑鼻,沁人心脾。我把这些新鲜的花瓣放在纸巾上,夹进一本厚厚的大字典里。第二天清晨,我轻轻翻开大字典,呀,花瓣变得皱巴巴的了,失去了原来的鲜润,犹如一张张老人的脸,但却更加幽香了。我贪婪地嗅了嗅 ,仿佛进入了仙境。我又拿来了针、丝线、碎花布和一些装饰品。万事俱备,就等我开工了。
我先把碎花布摊在桌子上,用彩笔画了两个相同的心形。接着,左手捏着花布,右手拿着剪刀,开始剪花布。花布软绵绵的,十分难剪,剪刀也好像故意和我作对,不听使唤。好不容易剪完了,呵呵,狗啃的似的。要穿针引线了,我一手拿针,对准针眼,可那针眼一丁点儿大,难穿极了。我真是张飞穿针——大眼瞪小眼,费了九牛二虎之力才穿了进去。然后,我拿起针,把两片心形布重叠在一起,学着妈妈的样子缝了起来。由于第一次做针线活儿,我生怕戳到自己的手,所以特别用心。哎呦,还是戳到手了,我有些心灰意冷,不想缝了,但是想到“有志者,事竟成”这句话时,我又鼓起劲儿,继续缝了起来。我沿着布边儿缝了大半圈,留下一个口子。瞧,我的样子还真像一位专业小裁缝呢!我把香花瓣一片一片地塞进香包里,封好口。仔细一看,针脚很不*整,一段线长,一段线短,有的地方还打了结呢。虽然缝得很粗糙,但心里还是乐滋滋的。最后,做穗子。我和同桌团结合作,同桌伸出两个食指,我用黄丝线按顺时针方向在他手指上绕了二十多圈,再用剪刀把线圈的一端“咔嚓”剪断,把金黄的穗子固定在香包下方,上面再吊一个大红喜庆的*结。功夫不负有心人,一个别致的香包诞生了。据说,戴上香包能驱虫辟邪、四季*安呢!
我把做好的香包挂在脖子上。每当闻到香味时,我就一直告诉自己:做任何事都要自己动手,你在付出的同时,也会得到收获,真可谓一分耕耘一分收获。
端午节活动策划方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水*开展,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的端午节活动策划方案 ,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、活动时间
20xx年x月x日~20xx年x月x日
二、活动主题
端午购物嘉年华xx送礼献真情
三、活动背景
农历五月初五,俗称“端午节”。“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等,它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以**后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。
四、卖场布置
1、场外布置
(1)营销店各制作横幅一条,悬挂于xx店店招下。
(2)门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。
2、场内布置
(1)商场内主要是对专区进行布置,配合商品合理布置。
(2)对主通道重点布置,可用气球悬挂(见附图)。
(3)专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)
五、商品促销
1、商品陈列:各店在促销期间,应在主通道摆放x-x个粽子堆头;要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,x月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放x-x个粽子堆头销售;各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约x-x斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;要求各店美工和管理干部员工发挥水*,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)
2、商品特卖:在促销期内,粽子和其它节日相关商品(如黄酒、冷冻食品、饮料等食品,透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品)均有特价销售
3、商品要求:
(1)相关促销商品品
项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个)
(2)商品价格普遍低于市场价
(3)同类商品选择价格较低商品
(4)跟端午节一切有关连的商品,具体品项请参考如下(红色字体为重点推荐商品)
食品类
散装粽子包装粽子包装糯米散装糯米火腿肠花生红豆
绿豆芝麻五香粉花椒白砂糖食盐红枣
食用油麻油虾仁黄酒红酒米酒鸡精
糯米酒甜酒啤酒红心咸蛋松花蛋咸鸭蛋鸡蛋
生鲜类
五花肉鸡肉牛肉虾肉豆制品汤料紫菜红枣蜜枣豆沙苏打粉。
六、团购业务
1、端午节期间送礼的顾客比较繁多,对当地的*部门及工会提前进行拜访,并表明意向,可增加营销店的销售业绩。
2、端午节前期xx科组织对各区域的客户进行短信派送,并提前祝节日快乐。
3、xx店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值xx元左右礼品一份。
一、活动主题:
甜粽龙舟扬传统,艾香端午邻里――端午节系列趣味活动
二、活动时间:
20xx年6月19日上午9点
三、活动地点:
社区休闲广场
四、参加人员:
社区工会职工、低保贫困家庭、特扶家庭、辖区退伍军人、青少年、残疾人、辖区居民等60余人
五、活动内容:
1、邀请辖区单位工会职工以诗歌朗诵的方式宣扬端午节的由来和*俗,推动居民对传统文化的了解;
2、邀请退役军人、困难低保、残疾人员现场教青少年、居民包粽子,推陈出新,评选出6名甜粽创意奖,每人颁发端午礼包一份,传承端午包粽、艾草寄安康的传统文化;
3、开展旱地龙舟欢乐赛活动
旱地龙舟欢乐赛是以比赛队伍套上龙舟模型,在陆地上共同跑步,最先达到终点为胜利的趣味性比赛。活动分为青少年、亲子、退役军人老年三组比赛,每一组要求现场推选10名居民分为两支队伍参加。胜利队伍每人颁发端午礼包一份,参与居民发粽子2枚。
4、知识抢答
将端午风俗*惯、创文、环保的知识点融入到20道答题中,居民抢答成功后奖励粽子两枚。
活动目标:
1.知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
2.了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的.*俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花),还有许多传说、故事,如:有关屈原的传说等。
3.乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动,体验节日的快乐。
4、体验并学*几个简单的传统礼仪基本动作:揖礼(问候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼。
活动准备:
1.端午节的故事PPT;
2.做香包的材料:香料、布、针、线;包粽子的材料:糯米、苇叶、线绳;编蛋网、缠五色线的材料:绳线、五彩线;做绿豆糕的材料:面粉、馅料。
3、汉服几套。
4、联系几位热心的家长代表,帮忙完成制作活动。
活动过程:
一、主持人致开场辞:
淡淡粽叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。每年的农历五月初五,是*传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的临*,为了增进小朋友们对*传统文化的了解和兴趣,了解*传统文化的*俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶,来和我们一起庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢迎!
二、家长代表结合PPT讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解端午节的有关风俗。
三、学*几个传统礼仪基本动作:揖礼(问候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼。请个别小朋友穿上汉服进行表演展示。
四、端午节赛歌会,请各班的小朋友们表演朗诵端午节的儿歌。
大四班:粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。(大班孩子穿上汉服表演)
小一班:五月五,是端五。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
五、“端午文化我知道”亲子活动,请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演。
第一组:包粽子。
第二组:做香囊。
第三组:编蛋网。
第四组:结五丝。
第五组:做绿豆糕。
六、活动结束,向参与的家长代表表示感谢,并代表幼儿园的全体教师祝家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!
男:各位尊贵的游客、朋友们,大家上午好!
女:欢迎大家来到---体验和感受中华文化。
男:今天,----披红挂彩,古乐悠扬,盛装迎接各位宾客的到来。
女:今天,我们将在这里举行端午节联欢活动开幕,对您的参与,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
男:再隔一天就是我国的传统节日——端午,值此佳节来临之际,我谨代表---全体员工向各位送上最诚挚的端午节祝福:
女:艾叶香,香满堂,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。
齐:祝您端阳节快乐!
男:今天我们大家在这里欢聚一堂,用欢乐的歌乐,经典的诵读,有趣的民俗活动,来纪念中华民族的传统节日端午节,弘扬我们的民族文化精神。
女:“相约---粽香快乐”端午联欢活动现在开始。
男:今天的活动内容为,健康快乐动起来,一同感受节日的气氛。一会还会有丰厚的礼品送给大家。端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端阳,午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的*俗还是同多于异的。但不论如何这歌舞还是每个节日已必须的,下面请欣赏景区舞蹈队演出的《汉风长袖舞》。
女:时逢端阳五月天,炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古,傲骨诗风越万年。今朝吾辈过端午,吟诗抒怀敬先贤。端午节的起源有许多传说,其中又以纪念屈原投江最为。人们一想到屈原必然会想起端午,一到了端午必然会想到屈原。屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号,他是传承民俗的节日,也是一个纪念文人的节日。下面请欣赏---为你带来的配乐朗诵《汨罗不灭的永恒》。
男:过端午节,各地也有着不尽相同的*俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符、艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传*各地及邻*诸国。其中洒雄黄酒是一项非常吉祥而且具有祈福意义的活动,可以驱毒气,带来一年的清爽,但不能喝奥!下面我们也给大家洒上雄黄,愿你百病全无,清清爽爽。
女:有一个地方我们永远不能忘记,那儿是我们的家园。
男:山青水亦秀,地杰人亦灵。
女:有一首歌,让我们非常亲切温暖,它唱出了我们的家园;
男:中华民族的共同家园请欣赏合唱
女:老节日,如好酒,清清淡淡,越久越醇;
男:真友谊,如好友,简简单单,
女:愿我们的真友谊在这老节日里,越来越真;希望我们的活动能给大家带来节日的快乐和祥和,
男:祝愿大家能过一个安康幸福的端午节。将我们的祝福带给家人和朋友。端午节的话题就先说这么多,下面一项,大家一起动手包粽子。
男:敬爱的老师,亲爱的家长,
女:各位同学们,
合:大家好!
男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
女:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳,今天,让我们欢聚在这里,共同拥抱美丽的六月,庆祝属于我们的美好节日。
合:“六一”儿童节、端午节!
男:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
男:今天,老师和家长们带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!
女:让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!(同学鼓掌)
男:我们的六一,是那么开心难忘;我们的六一,是那么激动幸福,下面有请xxx为我们表演节目xxx。请欣赏(鼓掌)。
女:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。
男:轻轻地屏住呼吸,啊,这是夏的气息,夏天来啦。请欣赏节目:《xxx》(鼓掌)。
女:感谢xxx和xxx为我们带来的精彩节目,为了对各位同学节日的问候和祝福。
男:我们的爸爸妈妈们为我们准备了特别的礼物-现场做水果拼盘。
女:谢谢爸爸、妈妈、老师们给我们带来的节日礼物和祝福。
男:古往今来,端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已经成为中华儿女的共识。
女:飘香的端午粽子和诗人屈原不朽的精神一路相伴,他那种爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化,深深地刻在我们每一个人的心中。
男:每年的端午,我们*人都会包粽子纪念诗人屈原。那同学们会包粽子吗?下面有请xxx为我们展示粽子的制作过程(鼓掌)。
男:同学们都学会了吗?别忘了端午前帮妈妈包粽子,好不好?
女:在妈妈的亲吻里,我们是幸福的。
男:在爸爸的拥抱里,我们是幸福的。
女:在老师无微不至的关怀下,我们是幸福的。
男:好想就这样,沉静在幸福中,永远也不要长大。欢迎xxx为我们带来的节目xxx。(鼓掌)
女:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界。
男:感谢爸爸、妈妈、感谢老师、感谢所有关心我们的人,我们真的长大了。
女:今天我们在这里踏歌起舞。
1、与美好生活一见“粽”情。
2、无论咸甜,阖家团圆才是最好的馅。
3、无论是甜粽还是咸粽,总能让生活与“粽”不同。
4、为每一颗粽子,见证一种幸福。
5、“粽”使语言不通,我也能与世界轻松对话。
6、裹起来,更诱人。
7、一口好牙,粽享美味。
8、想想我,想想粽子,你会发现我和粽子一样可爱。
9、今年的端午旅行,去甜粽区还是咸粽区。
10、没有你陪的日子,就像吃没粘糖的粽子。
11、端午节需要绑的不止粽子,还有你的肥肉!
12、粽叶千篇一律,内在大有不同,爱夸七种色彩,出色从无不同。
13、生活与粽不同,美好也是如此。
14、端午过节一时爽,一直过节一直爽。
15、如此不同,必然出“粽”。
16、没有绝佳的手艺,包不住你的糯米心。
17、“粽”人皆醉,唯我独醒。
18、今日端午,祝端午安康。
19、匠心王府,情有独粽。
20、锋芒露馅,“粽”望所归。
21、端午赛龙舟,用力才能出粽。
22、百分之百努力,才能气质出“粽”。
23、一年一端午,一岁一安康。
24、端午过节一时爽,假期归来工作忙。
25、门外艾叶清香,门内共话家常。
26、粽子,也要吃最好的。
27、粽叶飘香,那是团圆的味道。
28、将你的肥肉,五花大绑。
29、仲夏之时,光影之间。
30、糯米粘着红枣香,粽叶包着朋友情。
1、粽子香,香出你节日的欢笑。祝端午节快乐!
2、送你一株吉祥艾草,愿你把好运紧紧锁住。
3、满纸肺腑言,送你真祝福。
4、愿你度过这美好的.一切,端午节安康。
5、愿你幸福围绕,好运相随,端午安康!
6、端午节到了,祝你阖家团聚,幸福安康!
7、香粽传递世间情,雄黄浅尝保吉祥。
8、端午节到了,愿你快乐相伴,万事如意。
9、快乐饮雄黄,健康佩香囊。
10、送你一份雄黄,愿你“雄”霸幸福。端午安康!
11、端午节,吃粽香。
12、端午节到了,愿你品着幸福的粽子,赏着快乐的龙舟,快乐不断!
13、端午节又到,祝你端午快乐,好运连连。
14、兜粽香,沐兰汤,快乐祝福冠群芳!端午节愉快!
15、我祝你,每天快乐在一起。端午节到了,祝你端午快乐。
16、端午节到了,祝快快乐乐,开开心心。
17、闻着粽子香,思念漂过江。
18、一个个粽子香又香,问候传送千里远。祝你端午节快乐开颜!
19、端午飘香,愿事事昌。
20、祝愿开心每一天;祝端午节快乐!
1、遥知兄弟登高处,万水千山“粽”是情。
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