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“一个绿衣郞,遭遇好悲伤。被人吃了肉,还要晒肚肠。”朋友们,猜猜看,是什么水果呢?对,是西瓜“魔术师”,它要来给我们表演了!
西瓜“魔术师”坐在教室的桌子上,由瓜皮,瓜瓤和瓜籽组成,它的皮是墨绿夹黄绿,还杂有一些蛇纹,就像一位西瓜小仙女穿了一件绿衣裳似的。里面的瓤有红有黄,还有粉红。籽精灵也会变!它呀,一会白,一会黒,一会黄褐,真好玩!整个瓜是椭圆形的,也有圆形方形的。切开后,更是可以变成各种形状:长方形﹑三角形﹑小花……真是变化多端!
切开时,“咔嚓”一声,红红的果肉露了出来,我们这些小馋猫口水都流出来了,眼圈里满是西瓜。“呜——”,是谁在哭呢?原来是西瓜呀,她伤心地说:“我要四分五裂了!”我们毫不留情,又切了几刀,西瓜更是伤心,说:“这下真的是**万段了!”我们一把夺过切好的西瓜,安静的教室只听见我们吃的“吧嗒吧嗒”声。这么好吃的大西瓜,如果你不小心掉在地上,“咚”的一声,西瓜疼的`嚎啕大哭,泪水淌了一地。
告诉大家一个小秘密,挑瓜的时候,声音沉闷的是熟的,估计是西瓜在嚷着:“快放我出去,我要爆炸了!”而清脆的是还没成熟,你瞧它不满地说:“别吵我,我还要睡觉呢!”
西瓜的外皮有一种植物特有的气息,而切开后瓜瓤中有一股水果的清香扑鼻而来。
用手摸时,西瓜大师的皮和籽光溜溜的,像在说:“你抓不住我,哈哈!”但它的瓤就很粗糙,像老奶奶粗糙的脸。瓜瓤软软的,瓜皮硬邦邦的。夏天,在大汗淋漓的时候能来上一块冰镇西瓜,太舒服了!
西瓜全身是宝!除了可以被人们变着花样吃,还可以做药呢!“夏日吃西瓜,药物不用抓”,说的就是它的药用价值。它可以解暑下火,瓜皮和瓜籽还可以做成“西瓜霜”,治口疮和喉咙疼。另外,它也有去痱﹑美容﹑解酒的效果。它的营养更是丰富,含有蛋白质和多种维生素。连瓜皮也可以去油污呢!
西瓜“魔术师”真是魔术多多,作用多多!
我们常常可以在蓝蓝的天空上看见一座又高又大而且会变幻的棉花山——云,你不要被它的外表所迷惑了,其实啊,它是一个神通广大的魔术师呢!
它身体很庞大,有时像一座又高又大会变幻的棉花山,有时像一座消融的冰山,不停地变幻。它一会儿变成正在吃骨头的小狗,一会儿变成在小溪边喝水的小象,但是你仔细一看,它又变成了在草原上练*跑步的小马,它不仅仅会变这些,它还会变成正在觅食的小鸡、巨大的蘑菇、高大的树、美丽的花……
有时候,它还会像小朋友一样,会哭、会笑、会吵、会闹。每当它想念家人的时候,便一个人躲起来偷偷地哭,眼泪变成了毛毛雨;当它伤心的时候,便嚎啕大哭起来,这时天空便下起倾盆大雨;当它心情愉快的时候,它的笑声变成了万里晴空里飘着的一朵朵白云;每当它贪玩调皮时,弄得满天是泥,就连那一朵朵雪白的云也被它染成了灰蒙蒙的;每当它发脾气的时候天空中便是雷雨交加、电闪雷鸣。
这就是大自然的魔术师——云。
语文第二课,我们学*了《我是什么》,我知道谜底是水。
我觉得水是一个魔术师。为什么呢,因为它能变成很多不同形态,不同感知的东西。你瞧,太阳一晒,它变成了汽,升到了空气中,看不见摸不到,不见了,心情好时,它变成了一朵朵漂亮的“云”,在空中微笑,洁白洁白的像棉花糖一样可爱,而心情不好时,它变成了乌黑乌黑的一团,我们称它乌云,带给我们强烈的压迫感;它在空中飞累了,体温越来低,变成了小水滴,落下来,我们叫它“雨”;天气冷了,它会变成小硬球,滚落下来,我们称它“冰雹”;冬天到了,它又变成了小花朵,飘落下来,我们称它“雪”……你说它是不是大自然的魔术师呢?
生活中我们离不开它,我们用它做饭,洗澡,洗衣服……等等,春天,一场场的春雨,带来生机勃勃的万物,夏天,我们喜欢在水里游泳,冲浪,追逐打闹,秋天的雨水,带给我们一点一点的凉爽,冬天来了,我们小孩非常喜欢大雪漫天的时刻,我们可以约几个小伙伴,一起堆雪人,打雪仗,开开心心!
水可以做很多好事,帮农民伯伯灌溉田地,帮工人叔叔发动机器,帮天空净化空气,帮万物换上新装,可是水也能给人们带来很多灾难,淹没庄稼,冲毁房屋,甚至夺人性命,7月20日,郑州特大暴雨,真的很恐怖,300多人失去生命,很多道路被破坏,很多车辆被破坏……抗洪救灾成了那段时间,新闻的关键词,它的破坏力实在太大了!
这就是水,大自然的魔术师,我们生活中的.小伙伴!
雨,淅淅沥沥;雨,滴答滴答;雨,哗啦哗啦……雨,有时很美,犹如下凡的仙女;雨,有时也很疯狂,似乎是一头发狂的雄狮……如果说春雨是柔和的,那么夏雨却是那么得奔放,它就像是一位大自然的魔术师,为夏天蒙上了一层神秘,增添了一丝生机。
瞧,刚才还是阳光普照,可不一会儿,天空开始变色,人们的心情开始压抑。看,很快天边那几朵乌云遮住了太阳原本灿烂的脸庞,此时的太阳宛如一位羞涩的少女,轻轻地掩着脸消失在人们的视线中,人们加快了归家的脚步。渐渐地,大片的乌云开始霸占整个天空,天空被拉上黑色的序幕,大魔术师的精彩演出即将开始。天空出现一道道闪电,把舞台照得亮如白昼,远处一阵阵此起彼伏的“轰隆隆”,奏响了演出的前奏。乌云、狂风、闪电、雷声四名助手齐齐亮相,等待着魔术师的华丽登场。
一切准备就绪,魔术师闪亮登场。他张开了他狰狞的脸,黄豆般的雨点呼啸而来,打在窗户上、汽车上、地面上……魔术师挥动魔棒,雨点落在池塘里,池塘里立刻泛起一道道涟漪,小鱼似乎开始畏惧,全都躲进了水底;魔术师再次挥动魔棒,雨点落在公园里,大树被拧弯了腰,自不量力的小草还在顽强地作斗争,却最终败下阵来,顷刻间被淹没在一片汪洋里;魔术师继续挥动魔棒,雨点落在行驶的汽车上,发出阵阵脆声,车前的雨刮器不停地喘着气,卖力地想赶跑它,却根本无济于事。此时,魔术师继续演绎着他的神奇,在空中形成一道道巨大的珍珠水帘,梦幻而神秘;在地上又积起一个个小小的水晶水塘,可爱而有趣。调皮的孩子们尽情地踩啊,跳啊,瞬间成了一个个小泥人。
慢慢地,魔术师开始收起可怕的脸庞,他变得温柔起来,路上的行人虽然已寥寥无几,可几朵盛开的“伞花”让人耳目一新,粉的、蓝的、黄的、正方形的、圆形的……形形色色,五彩缤纷,真是“细雨洗尘埃,伞花雨中开”啊!
乌云渐渐散去,狂风慢慢收敛,闪电渐渐暗淡,雷声慢慢低沉,魔术师嫣然一笑,收起魔棒,他们一起在一片掌声中完美谢幕。其实这一切才刚刚开始,此时的大自然才是魔术师最得意的作品,大自然的一切都焕然一新。空气中弥漫着雨后的清新,夹杂着花草的芬芳,让人无比享受。散开的乌云露出了明朗的天晴,一道彩虹桥悬挂空中,令人美不胜收。一片片树叶、一片片花瓣都挂着晶莹的水珠,显得娇艳欲滴。天更蓝了,山更绿了,水更清了,花更艳了……真是“渭城朝雨浥清尘,客舍青青柳色青”啊!
屋檐下的雨水,还在断断续续;地面上的漩涡,还在慢慢舞动;窗户上的水滴,还在四处流淌。可一切又都不一样了,雨,大自然的魔术师,你用魔术棒绘出了一幅迷人的画卷,深深地吸引着我们,让我们久久难以忘怀!
你知道谁是自然界的魔术师吗?别急,我等下就告诉你。
呼呼——风哥哥吹着口笛,悄悄地来了。它给我们带来了什么礼物呢?你抬头看看天空就知道啦。原来,它给我们送来了一只雄鹰。看,雄鹰那锋利的爪子上挂着一只兔子,它正往前方那座巍峨的大山飞去呢。我想,它是不是想快点飞回巢穴,给它的孩子们喂食呢?
渐渐地,雄鹰不见了,天空中走来了一个小姑娘,她穿着漂亮的白裙子,背着一个白色的书包,手里拿着一个诱人的冰淇淋,一边走,一边津津有味地吃着。看着看着,我不由得流出了口水,恨不得马上去店里买一个尝尝呢。
正想着,天空中出现了一只白孔雀。呀,我可从来没有这么见过这么美丽的孔雀。瞧,它展开了白色的尾巴,那尾巴是由无数颗珍珠做成的,比我在动物园里看到过的所有孔雀尾巴都引人注目。我想,如果你在场,肯定会为它那独一无二的珍珠屏而连连称赞的。这不,我的小伙伴也看呆了,她把嘴巴张得大大的,眼睛里露出惊叹的神色,连连赞道:“太漂亮了!太漂亮了!”
这下,你是不是已经知道谁是自然界的魔术师了呢?是的,你猜得没错,它就是——千变万化的云。
云——自然界不可缺少的东西。它就像一个魔术师,不,它就是一个魔术师。
看哪!他多么调皮呀!湛蓝的天空一碧如洗,空无一云,他突然偷偷冒出来,躲在太阳公公旁边,心里乐呵呵的想:“哈哈哈,看不见我,看不见我。”可他哪知道,太阳公公火气大,只听“哎呦”一声,调皮的云啊,着火了。他找来雨哥哥,“雨哥哥,行行好,快……快来救我。”望着奄奄一息的云儿,雨哥哥答应了,他下起一场倾盆大雨,把云身上的星星小火消灭了。可怜的云啊,再也不敢调皮捣蛋了。
他虽然嘴上答应雨哥哥不再胡闹,但他仍然我行我素。
他一会儿变成正在吃草的小羊羔,吃完草,还不停“咩咩咩”地叫着。他一会儿变成肚子饿得“咕噜咕噜”直叫的大人正在煮饭,锅碗瓢盆发出“砰砰”的相撞声,他一会儿又变成一只可爱的小猫眯,舔舔你的脚和腿,嘴里不停地“喵喵”直叫,还没等你看清,他又变成高低错落的瀑布,水哗哗地往下流,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。突然,所有的云聚集在一起,变成了咆哮的大海。
云难道不是一位调皮的魔术师吗?
语文第二课,我们学*了《我是什么》,我知道谜底是水。
我觉得水是一个魔术师?为什么呢,因为它能变成很多不同形态,不同感知的东西。你瞧,太阳一晒,它变成了汽,升到了空气中,看不见摸不到,不见了,心情好时,它变成了一朵朵漂亮的“云”,在空中微笑,洁白洁白的像棉花糖一样可爱,而心情不好时,它变成了乌黑乌黑的一团,我们称它乌云,带给我们强烈的压迫感;它在空中飞累了,体温越来低,变成了小水滴,落下来,我们叫它“雨”;天气冷了,它会变成小硬球,滚落下来,我们称它“冰雹”;冬天到了,它又变成了小花朵,飘落下来,我们称它“雪”……你说它是不是大自然的魔术师呢?
生活中我们离不开它,我们用它做饭,洗澡,洗衣服……等等,春天,一场场的春雨,带来生机勃勃的万物,夏天,我们喜欢在水里游泳,冲浪,追逐打闹,秋天的雨水,带给我们一点一点的凉爽,冬天来了,我们小孩非常喜欢大雪漫天的时刻,我们可以约几个小伙伴,一起堆雪人,打雪仗,开开心心!
水可以做很多好事,帮农民伯伯灌溉田地,帮工人叔叔发动机器,帮天空净化空气,帮万物换上新装,可是水也能给人们带来很多灾难,淹没庄稼,冲毁房屋,甚至夺人性命,7月20日,郑州特大暴雨,真的很恐怖,300多人失去生命,很多道路被破坏,很多车辆被破坏……抗洪救灾成了那段时间,新闻的关键词,它的破坏力实在太大了!
这就是水,大自然的魔术师,我们生活中的小伙伴!
秋天到了,告别了夏天的酷暑,迎来了秋天的凉爽。而就在这时的森林中,发生了一场翻天覆地的改变。
夏末秋初,天气逐渐变冷,树上翠绿的叶子慢慢变成了深绿色,紧接着,才过了两天,深绿色又变成了淡黄色,只见眼前的树林如同黄色的天地,淡黄、浅黄、深黄、棕黄……好一片黄的天地。
又过了几天,整片森林的叶子就像变魔术似的,齐刷刷变成了红色,但又是那么令人眼花缭乱,就像是森林的总指挥出了点小错误,你看!山顶上的树是红中带绿,但半山腰的树却是红中带黄,山脚下的树又是红中带一点紫色,这么下来,一座山就像彩“红”一样,但是这时,森林的指挥官好像又出了点错误,你瞧!山顶上有棵树为什么是黄色的,山脚下有棵树甚至又是绿中带黄的——这次变魔术的表演糟糕极了!
大自然似乎对这次表演不太满意,于是它拿起沾满深红色颜料的笔,对着树们轻轻一挥,树们像是加快了速度,一下子就从红色变成了深红色,大自然又挥了挥白色的颜料,你看!起风了,风把已经摇摇欲坠的树叶给吹下树枝,而就在最后一片叶子落到地上的那一刹那,北风咆哮着吹了过来,天上下起了小雪,世界上变成了一片白色。那是送给大地母亲的棉被,树们仿佛也感到了冷,因为它们只剩下了光秃秃的树枝,它们就这样站在那里,一定是在为来年春天做准备呢!
冬天来到了,树的魔术也结束了。
什么?不知晓?好吧,让我说的更了解些。当风悄悄吹过,小草发出微小的、不容易知道的响声时,难道你没发现什么吗?小草在谈话呀!还有还有,小蚂蚁们一大早就起床做起了早操,“呼——呼——”一阵风吹过,“不好了,台风来啦!”“快逃呀!”小蚂蚁连滚带爬的跑了。你真的没听见么?“嗡嗡——嗡——”听,多么有步伐的声音啊!没错,正是讨人喜欢的小蜜蜂心情大好时的歌声。你不会真的不知晓吧?你被out(淘汰)啦!
是的,这正是《大自然交响曲》,仔细聆听大自然的声音,你会听见极其美妙的声音!“咯咯咯”花儿们笑得好高兴“啊啊啊”小鱼拍打着水面“嘭嘭嘭”大象正在打着鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥当当......这还只是一小部分,当你真正感受大自然时,会有意料之外的精彩!
“叽叽叽”“喔喔喔”“咩咩咩”“哗哗哗”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷呜嗷呜”......天哪!大自然真的太美妙了!噢!小鸟的歌唱、风的声音、青蛙的吹号声、小鹿的奔跑声、小溪的弹琴声.....太多了,简直难以想象!多么动听的声音啊!多么自然、多么纯正的音乐啊!
试着聆听吧,去听听自然的声音。
听一听,当你处于静谧的小树林中,会听见什么。
听一听,当你站在飞流的大瀑布前,会发现什么。
听一听,把你的耳朵紧紧贴在地面,会感觉什么。
听一听,把双眼闭上拥抱一棵大树,会想到什么。
用心聆听,找到完美的答案。
大自然之中藏着许多有趣的东西和现象在等我们去发现!我就发现了一样,想不想知道我发现了什么秘密?那就快来看看我发现的秘密吧。
去年暑假里的一天,我和我最最要好的朋友颜宇婷一起务我家的后山玩,我们走到了一块很大很大的水泥*地,*地两旁然而一块大大的草地,但这块与其它草地不同,它的草很短,短的差不多只有两三毫米长的样子几。我和颜宇婷信以为真的把它看做了一片美丽的草地,就走上去,想去打几个滚儿,刚走上去,“哎呦,哎呦”,我和颜宇婷连发出两声尖叫,往滑倒的一看,“小草”下隐隐约约有水泥地,原来这不然而一块草地,只然而一块水泥地上长了很多很多的青苔。我们俩心里想:青苔一般都然而长在泥土上面的,然后怎么会长在水泥地上面呢?我们俩不约而同又百思不得其解的互相问:“水泥地上怎么会长青苔呢?”我们就互相搀着回家去找资料去了。
回到家,我找出我的“好朋友”书来找,却一无所获,所以只好动真格就然而去查电脑。原来水泥地上长青苔然而因为地面长期湿润而且地面疏松和土长青苔的原理一样的。使我百思不得其解的问题,被解了,我很高兴,但十分羡慕电脑的聪明,但我也有点嫉妒电脑。
我们以后要多去探索大自然中的奥秘会使你懂的和知道的比以前更加的多,不过我告诉你这些,那你要答应我一个要求,那就然而发现了要跟我说哦!
大自然就像一个迷宫,里面藏着无数令人惊叹的东西,它像一个个神秘的宝藏,让人们去发现去探索
清晨,太阳慢慢的升起来,渲染了一片天空。早晨,好清爽!雾姐姐围绕着山哥哥,优美得跳起舞来。天上的白云被“感染”了,也随着旋律翩翩起舞,那优美的舞姿令人陶醉。山上的小溪像忍不住要“冲”出来唱歌,展现一下它那天生的金嗓子,那叮叮咚咚的歌声留下了山谷也流进了我的心里。牵牛花不停的摇摆,仿佛在说:“你们唱的太好了!”此时的青苔已悄悄的爬上了岩石,仿佛有许多观众在观看。迎春花姐妹们聚在一起仿佛在谈论着什么,远远望去犹如一张金黄色的地毯,闪闪发光。我继续往前走,突然,我的衣角好像被人拉扯了,原来,是一朵带刺的玫瑰花,可能我刚刚不小心吵到它睡觉了,正向我发泄呢。
“哗哗”下雨了,眼前的景象变的模糊了。雨渐渐变大了,豆大的雨点打下来,像一千个侠客在天上吼叫又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。茂盛的树木像在为我撑起的一把大伞。远处的小草在雨水的冲刷下仍然顽强的站着,虽然雨水加小草折了腰,但它依旧仰起头。雨慢慢的停了,阳光从缝隙里透了过来。
你知道谁是自然界的魔术师吗?别急,我等下就告诉你。
呼呼风哥哥吹着口笛,悄悄地来了。它给我们带来了什么礼物呢?你抬头看看天空就知道啦。原来,它给我们送来了一只雄鹰。看,雄鹰那锋利的爪子上挂着一只兔子,它正往前方那座巍峨的大山飞去呢。我想,它是不是想快点飞回巢穴,给它的孩子们喂食呢?
渐渐地,雄鹰不见了,天空中走来了一个小姑娘,她穿着漂亮的白裙子,背着一个白色的书包,手里拿着一个诱人的冰淇淋,一边走,一边津津有味地吃着。看着看着,我不由得流出了口水,恨不得马上去店里买一个尝尝呢。
正想着,天空中出现了一只白孔雀。呀,我可从来没有这么见过这么美丽的孔雀。瞧,它展开了白色的尾巴,那尾巴是由无数颗珍珠做成的,比我在动物园里看到过的所有孔雀尾巴都引人注目。我想,如果你在场,肯定会为它那独一无二的珍珠屏而连连称赞的。这不,我的'小伙伴也看呆了,她把嘴巴张得大大的,眼睛里露出惊叹的神色,连连赞道:太漂亮了!太漂亮了!
这下,你是不是已经知道谁是自然界的魔术师了呢?是的,你猜得没错,它就是千变万化的云。
语文第二课,我们学*了《我是什么》,我知道谜底是水。
我觉得水是一个魔术师。为什么呢,因为它能变成很多不同形态,不同感知的东西。你瞧,太阳一晒,它变成了汽,升到了空气中,看不见摸不到,不见了,心情好时,它变成了一朵朵漂亮的“云”,在空中微笑,洁白洁白的像棉花糖一样可爱,而心情不好时,它变成了乌黑乌黑的一团,我们称它乌云,带给我们强烈的压迫感;它在空中飞累了,体温越来低,变成了小水滴,落下来,我们叫它“雨”;天气冷了,它会变成小硬球,滚落下来,我们称它“冰雹”;冬天到了,它又变成了小花朵,飘落下来,我们称它“雪”……你说它是不是大自然的魔术师呢?
生活中我们离不开它,我们用它做饭,洗澡,洗衣服……等等,春天,一场场的春雨,带来生机勃勃的万物,夏天,我们喜欢在水里游泳,冲浪,追逐打闹,秋天的雨水,带给我们一点一点的凉爽,冬天来了,我们小孩非常喜欢大雪漫天的时刻,我们可以约几个小伙伴,一起堆雪人,打雪仗,开开心心!
水可以做很多好事,帮农民伯伯灌溉田地,帮工人叔叔发动机器,帮天空净化空气,帮万物换上新装,可是水也能给人们带来很多灾难,淹没庄稼,冲毁房屋,甚至夺人性命,7月20日,郑州特大暴雨,真的很恐怖,300多人失去生命,很多道路被破坏,很多车辆被破坏……抗洪救灾成了那段时间,新闻的关键词,它的破坏力实在太大了!
这就是水,大自然的魔术师,我们生活中的.小伙伴!
雨,淅淅沥沥;雨,滴答滴答;雨,哗啦哗啦……雨,有时很美,犹如下凡的仙女;雨,有时也很疯狂,似乎是一头发狂的雄狮……如果说春雨是柔和的,那么夏雨却是那么得奔放,它就像是一位大自然的魔术师,为夏天蒙上了一层神秘,增添了一丝生机。
瞧,刚才还是阳光普照,可不一会儿,天空开始变色,人们的心情开始压抑。看,很快天边那几朵乌云遮住了太阳原本灿烂的脸庞,此时的太阳宛如一位羞涩的少女,轻轻地掩着脸消失在人们的视线中,人们加快了归家的脚步。渐渐地,大片的乌云开始霸占整个天空,天空被拉上黑色的序幕,大魔术师的精彩演出即将开始。天空出现一道道闪电,把舞台照得亮如白昼,远处一阵阵此起彼伏的“轰隆隆”,奏响了演出的前奏。乌云、狂风、闪电、雷声四名助手齐齐亮相,等待着魔术师的华丽登场。
一切准备就绪,魔术师闪亮登场。他张开了他狰狞的脸,黄豆般的雨点呼啸而来,打在窗户上、汽车上、地面上……魔术师挥动魔棒,雨点落在池塘里,池塘里立刻泛起一道道涟漪,小鱼似乎开始畏惧,全都躲进了水底;魔术师再次挥动魔棒,雨点落在公园里,大树被拧弯了腰,自不量力的小草还在顽强地作斗争,却最终败下阵来,顷刻间被淹没在一片汪洋里;魔术师继续挥动魔棒,雨点落在行驶的汽车上,发出阵阵脆声,车前的雨刮器不停地喘着气,卖力地想赶跑它,却根本无济于事。此时,魔术师继续演绎着他的神奇,在空中形成一道道巨大的珍珠水帘,梦幻而神秘;在地上又积起一个个小小的水晶水塘,可爱而有趣。调皮的孩子们尽情地踩啊,跳啊,瞬间成了一个个小泥人。
慢慢地,魔术师开始收起可怕的脸庞,他变得温柔起来,路上的行人虽然已寥寥无几,可几朵盛开的“伞花”让人耳目一新,粉的、蓝的、黄的、正方形的、圆形的……形形色色,五彩缤纷,真是“细雨洗尘埃,伞花雨中开”啊!
乌云渐渐散去,狂风慢慢收敛,闪电渐渐暗淡,雷声慢慢低沉,魔术师嫣然一笑,收起魔棒,他们一起在一片掌声中完美谢幕。其实这一切才刚刚开始,此时的大自然才是魔术师最得意的作品,大自然的一切都焕然一新。空气中弥漫着雨后的清新,夹杂着花草的芬芳,让人无比享受。散开的乌云露出了明朗的天晴,一道彩虹桥悬挂空中,令人美不胜收。一片片树叶、一片片花瓣都挂着晶莹的水珠,显得娇艳欲滴。天更蓝了,山更绿了,水更清了,花更艳了……真是“渭城朝雨浥清尘,客舍青青柳色青”啊!
屋檐下的雨水,还在断断续续;地面上的漩涡,还在慢慢舞动;窗户上的水滴,还在四处流淌。可一切又都不一样了,雨,大自然的魔术师,你用魔术棒绘出了一幅迷人的画卷,深深地吸引着我们,让我们久久难以忘怀!
春夏秋冬就像四位演员,在大自然的舞台上表演着各自的妙招。
醉人的春
春天来了,树上的嫩芽在我们不知不觉中悄悄地钻了出来。嫩芽小小的,绿绿的,从远处看,仿佛是一个个嫩黄、嫩绿的小点点。路旁的花儿在春姑娘的带领下,也展开了自己最美的笑脸。有红得像火、粉得似霞、白得如雪构成了我五彩缤纷的春天!
热情的夏
夏天,是一个热情的季节,太阳在天空上,像个大火球,烘烤着大地,连柏油马路都流汗了。人们躲在枝繁叶茂的、如同一把大伞的树下乘凉,惬意地吸允着凉爽的棒冰,有的人还在河里快乐地游着泳,这就是夏天。
羞涩的秋
秋的序幕徐徐拉开,羞涩成了她的代名词,她藏在迎面而来的凉风里,她躲在夜晚路旁的灯光里,让你总是捉摸不透她。走在林间的小路上,仰望天空,但天空已经被一片片金黄的树叶给遮住了,低头看小路,但小路也换上了金色的披风,走在小路上,咔吱咔吱的声音一直陪伴着你。
快乐的冬
冬,就是一个爱干净的小女孩,浑身雪白,她带着雪白的帽子,穿着雪白的棉衣裤,她,还穿着一双雪白的鞋子。她指挥着小雪花的方向,落在大地上、树枝上、屋顶上,不一会儿,大地上便裹上了一层雪白的大衣,活像一颗大宝石。孩子们蹦着跳着,走出了房门,在雪地里打雪仗、堆雪人,天空上飘着孩子们的欢声笑语
日复一日,年复一年,春夏秋冬,不停的轮换着。每一个季节,都在自然的大舞台上表演着自己的绝技!!!
听科学老师说,绿豆也有魔法,它也有七十二般变化。
“这是真的吗?!”听了这话我摸了摸自己的榆木脑袋,心里绞尽脑汁地思索着,小脑瓜里到处都是问号,真是丈二的和尚——摸不着头脑!。我决定,自己亲自做个小实验,看看这小小的绿豆究竟有什么魔法!
一回到家,我就找妈妈要了几粒绿豆。我小心翼翼地把几粒小小的绿豆握在手心里,去找纱布,把这些光溜溜的小家伙包裹起来。几粒雨点般大小的绿豆在我的手心里滚来滚去的。呵,绿豆的外皮很光滑,嫩绿色的外皮裹着绿豆儿小巧玲珑的身子非常结实,很可爱。我找来一个透明的玻璃杯和一块纱布。接下来就要给绿豆芽安家了:我把先把纱布折叠成一小块铺在杯底,然后万分小心地把绿豆儿们放在纱布上。一粒粒小小的绿豆就像一个个婴儿,躺在洁白的摇篮里,听着摇篮曲,在美梦中徘徊。妈妈告诉我:“绿豆儿要有足够的水才会长大,就像人吃饱了饭才会茁壮成长一样,你得给它们多洒点水哦!”我听了妈妈的话,给绿豆洒了几勺水,然后就把它们空气清新的窗台上。
第二天早晨,我来到杯子前,惊奇的发现,绿豆儿发芽了!真的发芽了!一个嫩黄色的小芽芽从绿豆的中间顶了出来,探出了它那尖尖的小脑袋。芽儿很可爱,弯弯的,水水的,嫩嫩的,活像一个刚刚出生的蚕宝宝,瞧这个好像还在撒娇呢!绿豆芽似乎是想钩住一切辅助物帮助自己的生长。我又往杯子里洒了点水。我望着芽芽,为它祈福,希望它快快长大。
芽芽慢慢的,无时无刻都在长。看,才一眨眼的工夫,它似乎又长高了许多!
两天后,芽儿已经变成细细的茎了。茎的两边还各长了一片叶子呢。小小的叶子从茎的两旁伸出来,好像是豆芽的手臂似的。叶脉清晰地布在小小的叶片上,摸一摸,嘿,叶片上还长着绒毛呢,摸起来痒痒的。我感觉有叶脉的地方明显凹了进去。仔细一看,叶片在阳光的照射下,显得半透明状,叶尖处乳白乳白的,显得极其可爱。叶间一顺儿朝下,叶片和嫩茎组成了一个r形的字母,非常惹人喜爱。我惊讶,这就是大自然的杰作!
日子一天天过去,豆芽一天天长大,豆芽的“身高”已经超过杯盖了,小小的豆芽在自己的努力下终于长大了,它已经可以充足地享受“阳光浴”了!
在阳光下,曾经的一粒粒小绿豆已经变成了一盆有着顽强生命力的绿色植物了。现在回想起来,的确,过去的每一天,豆芽儿都有着瞬息万变的变化。
哈!豆芽真的是一位名副其实的魔术师呀!
我是大自然的魔术师,我来到了人间,要用自己的魔法把世界变得更美好。
我来到了一个寸草不生的地方,那里的空气非常不好,常常招来沙尘暴,人们每天生活在干旱中。看着人们这样受苦,我再也忍不下去。我轻轻地吹了一下,看,小草从土里冒了出来,小花露出了笑脸,大树妈妈又重新穿上了漂亮的衣裳,池塘里的小鱼在水中自由自在地游来游去,动物们又回到了森林。人们快乐地欢呼,一起跳舞、唱歌,多么地快乐!我看着这美好的一切,点了点头,飞走了。
我飞到了田野里,农民们正在辛勤地干农活,有的在栽禾苗,有的在给禾苗施肥,有的已经累地倒在了地上,他们太辛苦了,我要帮助他们。我又轻轻一吹,稻田一下子变成金黄一片,就像金色的海洋,那迷人的米香真是把我陶醉了。农民一边唱着欢歌,一边收割着香喷喷的稻谷,多么幸福呀!
我又来到了一片有些光秃秃的森林里,看到一些树根和小树在哭泣,我问他们怎么了,他们哭着说:“我们的爸爸妈妈被坏人带走了。”我皱了皱眉头,说:“放心吧,我一定会把坏人赶走的!”第二天,那帮坏人又来了,我轻轻一吹,小树们都变得粗大起来,把那些伐木的人给吓坏了,立刻逃得无影无踪。小树们快乐地欢呼着,对我说:“谢谢你帮我们赶走了坏人。”我也很开心,说:“不用谢,祝你们幸福,再见!”
我还要继续行走,我的任务还没完成,我要去帮助更多的人,让世界变得更美好。
云——自然界不可缺少的东西。它就像一个魔术师,不,它就是一个魔术师。
看哪!他多么调皮呀!湛蓝的天空一碧如洗,空无一云,他突然偷偷冒出来,躲在太阳公公旁边,心里乐呵呵的想:“哈哈哈,看不见我,看不见我。”可他哪知道,太阳公公火气大,只听“哎呦”一声,调皮的云啊,着火了。他找来雨哥哥,“雨哥哥,行行好,快……快来救我。”望着奄奄一息的云儿,雨哥哥答应了,他下起一场倾盆大雨,把云身上的星星小火消灭了。可怜的云啊,再也不敢调皮捣蛋了。
他虽然嘴上答应雨哥哥不再胡闹,但他仍然我行我素。
他一会儿变成正在吃草的小羊羔,吃完草,还不停“咩咩咩”地叫着。他一会儿变成肚子饿得“咕噜咕噜”直叫的大人正在煮饭,锅碗瓢盆发出“砰砰”的相撞声,他一会儿又变成一只可爱的小猫眯,舔舔你的脚和腿,嘴里不停地“喵喵”直叫,还没等你看清,他又变成高低错落的瀑布,水哗哗地往下流,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。突然,所有的云聚集在一起,变成了咆哮的大海。
云难道不是一位调皮的魔术师吗?
大自然是神奇的“魔术师”,他变化多端,神秘莫测,你瞧,他又变起来了。
春天时,“魔术师”挥动着他那神奇的魔术棒,将沉睡了一冬的大自然唤醒,让万物复苏。大树们掀起了他那白白的棉被,穿上了翠绿的衣裳;花儿们穿上了五彩斑斓的裙子;小草们也从被窝里钻了出来!
夏天时,“魔术师”又开始挥动着他那个神奇的魔术棒。他将柳树变成一位正在喝水的小姑娘;小河中冒出了一位位婷婷玉立的“女孩儿”,“女孩儿”穿着花裙子在水中舞蹈!
秋天时,“魔术师”又将大自然变成了一片金黄的世界。瞧,枫树的头上像是着了火一样红彤彤的;大雁们整齐的排着“人”字形慢慢地飞向南方!
冬天时,万物都睡着了。“魔术师”给它们盖上了一层厚厚的棉被,怕它们冻着。瞧,天空中还飘着雪花呢!这时“岁寒三友”梅花、翠竹、松树就开始一展风采啦!、因为他们是冬天最顽强的生灵。
大自然真是一位神奇的“魔术师”啊!我爱大自然!
让我来告诉你吧,我可是有偶像的哟!就是魔术师刘谦,他可是世界闻名的呀,他表演的魔术可是十分逼真的呀!还有著名的逃脱大师胡迪尼,他的逃脱技术无比惊人,他可是有着“逃脱大王”的称号呢!
光说不练可不可以,我可一直做一些为当魔术师打基础的事呢!父母特意给我买了关于魔术的书和碟子,我*常只须把作业做完,就会拿出书或碟子,看上几十分钟。
有一次,我训练完一个魔术后,我就走到父母旁,专心地变着魔术,父母看了很惊奇,这个时候,我心里就有点自豪了呢!
还有一次,我给同学变魔术,我变了一个“死亡逃脱”的魔术,我先把绳子绕在脖子上,再打个结,然后把绳子的两头迅速一拉,奇迹出现了——绳子竟然穿过了脖子!变完后,同学张大嘴巴,问我如何变,何老师也目瞪口呆,惊讶的问我:“你是如何变的呀?”我心里美滋滋的——这都是我勤学苦练的结果啊!
最开始,我表演魔术常常失败。有一次,我太急了,没训练好就给父母表演,他们一眼就看出来了其中的奥秘,我心里就有点闷闷不乐了呢!于是,我就拿起书,愈加努力地训练手法,然后又对着镜子练,一直练到连我一个人都看不穿奥秘为止,练了好长期,我终于认可了,我又走进父母的房间,开始变起了魔术,父母看了赞不绝口,我心里真高兴。
我将来必须要愈加努力训练魔术,为这个梦想打下基础,我必须要朝着我的理想前进!
今日星期六,伯父带著亲姐姐到我们家用餐,伯父便给我变了个魔术师,叫“明日环”。由于越来越很精彩纷呈,所以我喊伯父叫师傅。
师傅说:“我将钢圈从上落下,钢圈全自动套入魔链中产生魔结。但你无论用哪种方法钢圈都套不进链中,此游戏道具能够让你查验。”
说着,师傅用右手的无名指和大拇指夹到魔链,随后,把钢圈套上魔链,随后送开拿钢圈的手,我当时真认为钢圈没了,但是沒有,钢圈被魔链捆住了,并没掉下。我大吃一惊,下颌都掉到地底了。师傅说:“吓来到吧,吃过饭就对你说这在其中的密秘。”
我惶恐不安地用餐,内心乱七八糟,想着:咦,是怎么回事?不太可能,师傅毫无疑问用了哪些玩弄权术,也许用了哪些游戏道具,这胡芦里到底卖的是什么药?我操,师傅反应力快,每一次微信抢红包时全是他第一个,并且手气最佳。等下我一定要好好地质疑质疑他。哼!此次毫无疑问会露馅儿。
餐后,师傅果然积极来找我聊了,他说道了一句:“快来!让我告诉你真相吧!
1、左手食指和大拇指夹起来魔链,使两侧的珠链间隔5cm上下。
2、左手的无名指和拇指拿出钢圈。
3、用钢圈套入魔链。
4、充分准备后,当然松掉大拇指和无名指让环当然落下。这儿的关键是环的变,在降落的情况下碰一下握起的中拇指,环便会当然落下时绑在上面啦!
我懂得了,长见识了!我能拿出它去逗b我小的小孩。但每一次历经伯父的对话框,都是会出現不断训练的孤独背影……
我坐在书桌旁闭目沉思,小时候的印象里,我认为魔术师是万能的,他可以变出许多的糖果,还有小动物、鲜花、玩具等等,真让人羡慕啊!如果我是魔术师,我就会……爸爸妈妈下班后,带着一身的疲倦回到家,我赶忙给他们倒杯水。我转过身给他们变了一台按摩机,说:“您们两人累了,先按按摩吧。”他们惊喜的看着这台机器,高兴地直乐。
我说,“您们辛苦了一天该享受享受了,有什么事我帮您,我可以变许多东西,我是魔术师。”爸爸妈妈抱着我高兴极了。在公园里,我和几个小伙伴正玩得开心,突然一阵哭声传了过来。我急忙走过去,原来是个小妹妹把洋娃娃丢了,正伤心的哭鼻子呢。我转过身说变,一个漂亮的芭比娃娃出现在她眼前,小妹妹笑了,她和洋娃娃一起快乐的跳起舞来。我来到四川灾区,看到许多失去亲人的人们,他们的房屋倒塌,没有休息的地方,还有一些受了伤的人,被疼痛折磨的惨象,我的心里难受极了,我忍住泪水,变出一栋栋楼房和一些生活用品送给他们,让他们又有了自己的家。
人们高兴起来,对生活又充满了希望。我走在大街上,看见坏人在使坏心眼,就把他的心变好,让他多做好事;看见那些可怜的乞丐,就给他们一些钱,让他们用小钱赚大钱。当然啦,我还要为自己变一些需要的东西,比如课外书,学*工具等等。总之,魔术师可以满足所有人的愿望,让这个世界变得更加美好,更加灿烂!“小雪,快来吃饭。”妈妈的声音打断了我的思绪。如果我是魔术师,还有许多该做的事等着我。总之,我要尽我最大的努力,让健康和欢乐永远留在人间!
我的家里有许多“怪人”,如:“侦探”妈妈、“保镖”外公、“隐形人”妹妹……但我觉得他最有趣,他就是“魔术师”爸爸!
我的爸爸个子不高不矮,一头乌黑的头发下有一双明亮的大眼睛,高高的的鼻梁上架着一副方方的眼睛,鼻子下还有一张小小的嘴巴。他经常装得“鬼鬼祟祟”的,但他从没做过坏事,所以我们都不管他。
有一次圣诞节,我正坐在床上悠闲地看书,爸爸则带着圣诞老人的帽子,又一副偷偷摸摸的样子,我丝毫没有理他。一会儿后,我的脚碰到了一个硬硬的东西,于是便把它踢到床下。没想到,一会儿后,它又神不知鬼不觉的从床下“蹦”上床来了,我无耐,只好从被窝里伸手去拿这东西,没想到,竟然是我最喜欢的乐高!接着,****的乐高接踵而来,我数了数,正好7个,是我的年龄!可这是谁给的呢?我一看,发现爸爸正在旁边呼呼大睡呢!没准又是装的,我心想。
还有一次,我正靠着沙发想心事。突然爸爸穿着魔术师的衣服,手拿魔术师的帽子,好像要变魔术似的。爸爸说:“朝这看!”我只好看了一眼,没想到里面“钻出”一条蛇来!我急忙逃跑,回头一看,那蛇正一动不动的躺在那呢!原来这是玩具蛇,用来吓人的,我心想。
我有一个神奇的“魔术师”爸爸!
家乡一直存在一个魔术师,它没有生命,但它却有很大的魔力。
春天,春姐姐打开了家乡的门和窗,魔术师把干枯的大地变成了嫩绿的草地,小桥上的那层厚厚的冰被魔术师变没了,小桥下的那层凝固的厚冰也被魔术师变成可以流动的了。那群小孩欢快的玩着。农民伯伯拿着锄头把一颗颗丸子状的种子播撒在土地里,农民伯伯微笑着。
夏天,夏姐姐把太阳变得热烈了,魔术师使温暖的阳光播撒在一个个刚出生的小幼苗身上,让他们快快地长出叶子,早点开花结果。小朋友们帮农民伯伯给小幼苗浇水,施肥。小朋友因种子长出了幼苗而欢呼、高兴。
秋天,秋姐姐把太阳装进口袋里,使秋天变成一个微风凛凛的季节,魔术师把一棵棵长了叶子的小幼苗的叶子变成了硕大的果实。农民伯伯非常开心,小朋友们跑进果园去找那丰硕的果实,小朋友们一个劲的拿,小朋友们像进入了天堂一样,非常快乐。
冬天,冬姐姐敲开我们的门和窗,提醒我们要多穿衣服,冬天来了,魔术师使用魔术使家乡下起了鹅毛大雪,把家乡变的白雪皑皑,有的地方还被魔术师结成了厚厚的冰,有的小孩子团着雪球玩着打雪仗、有的孩子在堆雪人、也有的孩子在滑着雪橇,家乡的冬天是个美丽的地方。
不管魔术师把家乡变成什么样子,他都是我最喜欢,最爱的家乡。
假如我是一位魔术师,我要表演许多科学魔术,这些魔术中蕴含着科学知识。每表演完一个科学魔术,我就会向观众解说这个魔术的科学知识,让观众喜欢上这种魔术。同时让观众明白:生活中是有魔法的,这种魔法叫科学,他比那些骗人的戏法要好得多,从而使他们喜欢上科学。
假如我是一位魔术师,我要去穷困的山区,为那里的孩子变出许多漂亮的衣服,课本,学*用品,为那些失学儿童变出他们需要的东西,让他们重回校堂,学有所成,成为国家的栋梁。
假如我是一位魔术师,我要变出一片片宽阔,碧绿的森林,变出一条条宽阔,清澈的.小溪,变出一片片开满鲜花,铺满绿草的大地,让鸟儿都有一个美丽的家园,让鱼儿,虾儿有一个干净的家园,让所有的动物都健康快乐!
假如我是一位魔术师,我要变出一个“学*游乐园”,瞧,那是旋转数字木马,当数字木马旋转起来的时,你只要答对了数字木马的问题,木马的体内会发出各种优美的声音,嘴里还会吐出各种香味;那是旋转汉字木马,只要说出你骑的汉字木马的偏旁是什么,或者音节是什么,或者音序是什么,木马就会变换各种颜色,有红的,白的,粉的……。没有上小学的朋友可以用“学前班木马”玩耍,从而在玩耍中学*。
假如我是一位魔术师,我要让地球变得更加美丽……
暑假,我看了《两个神奇的魔术师》这本书。我很喜欢书里的故事。我觉得会魔术真好!实际上我们身边有好多人也会魔术。
上周,我去辅导班上作文课。一进教室,看到一位年过半百的老教师站在讲台前,她就是王老师。老师对我们说:“我给大家变个魔术。我能用这两个空杯子变出一张百元大钞。”我很怀疑,难道老师是个神奇的魔术师?
我们都瞪大了双眼认真观看。只见老师拿了两个空纸杯子,她把两个纸杯子的口对着我们,我们看到里面什么也没有,然后她把一个纸杯放到另一个纸杯的上面,我们看到上面的纸杯里面还是没有东西,她又把上面的纸杯拿起来反扣到下面的纸杯上,用手在空中抓了一下,往扣着的两个纸杯里一扔,然后晃动两个扣着的纸杯,里面居然发出了声响。当她把上面的纸杯拿起后,从下面的纸杯里倒出了一个东西,她把这个东西展开一看:哇,真是一张百元大钞!
我们都惊诧不已,老师说:“你们想学会这一招吗?“我们异口同声地说:“想!”老师就告诉了我们其中的秘密。原来,老师也是魔术师!
上次我陪弟弟去挂水,心想小弟弟这次肯定要哭鼻子了。来到挂水的地方,听到护士阿姨说:“小弟弟,你身上有虫子,阿姨帮你拿出来。”话刚说完,护士阿姨已经把针戳进去了。小弟弟居然没有哭。原来,护士阿姨也是魔术师!
我的梦想是成为一个精通魔法的小精灵。我要帮无家可回的人变一栋房子;我要帮流浪的小孩找到他们的爸爸妈妈;我要帮失学的孩子建一所学校……
今天,我学会了一个魔术。一条普普通通的线在我“伟大”魔术师手中,它就变的无比坚硬,在锋利的剪刀下剪也剪不短。
这个魔术的名字叫剪不短的线。为了让大家知道这个魔术是怎么变的,我先透密一下道具的秘密。首先我拿了一根吸管,再用刀片把吸管的侧面割了一条“疤”,然后准备一条线。好了一切准备就绪。我有礼貌的向“观众”鞠了一躬。
爸爸妈妈坐在沙发上奇怪的望着我,我庄重的向爸爸妈妈说:“今天本魔术师要表演一个魔术。”说着,我拿起刚才那条吸管。边给爸爸妈妈检查边说:“这是一根普通的吸管。”然后把线穿进了吸管里,再用我用刀片割过的地方把线压在上面,之后吸管对折,做到这里,我的心“砰砰砰”直跳,害怕表演失败被爸爸妈妈嘲笑,我真想不做了,但是已经到了这个的不不做也得做呀!我想来想去到底做还是不做呢?最后我选择了做吧。我把下面多余的线在爸爸妈妈不注意的时候一拉,我乐开了花,因为我就是怕那根线拉不下来,但现在拉下来了我就放心了。之后我用剪刀一剪,吸管对折的地方掉了下来,然后我左手拿着剪过的地方用嘴轻轻一,再松开手,只见线完完整整在我手上。我看了眼爸爸妈妈,只见他们呆呆的望着我,好像没有反应过来。
那表演的一瞬间,我真觉得自己像一个真正的魔术师。
你若问我七(二)班谁拥有“超能力”,我便会告诉你:必须是他啊——李旸涛。
可别笑,在我看来,他真的很厉害。当我们打扫教室卫生完毕的时候,看似一点灰尘都没有了。然而,当李旸涛一挥动扫把,灰尘就像凭空出现似的,又出现了许多,就像是小鸡从巢里一下子钻出来。
还记得上一周全是我们组打扫卫生,我们都怕李旸涛又双叒叕的变魔术,就努力扫地,擦玻璃,生怕他故伎重演。
当我仔仔细细清扫了地砖的灰尘后,将扫把不安地交给他:“涛涛,我扫完了!”
只见他一把抓走了我的扫把,眼神直逼着我:“哎呀,小伙子蛮厉害的,来,让我给你变变魔术。”他仔细的将扫把不停地扫墙角那一片,原本干净的墙角就像是又多了不少的小颗粒灰尘,不停地嘲笑我扫地不仔细,没有发现他们的藏身之处。“呀,小伙子,这里,墙角这里面都还有那么多的垃圾都没有扫干净!加油!”说罢,他又将扫把扔给我,背着手,继续去给别人变魔术了。“唉”,我不由地苦笑一声,继续扫地。我甚至还编了一首诗来“赞美”他。
“李旸涛,魔术涛,扫地技术高,灰尘没得跑。要问二班谁最妙,24号李旸涛!”
正是有了这样一位魔术师,我们打扫的时间最长,也是最干净的。现在想想,要是每个人都像他一样会变“魔术”,那流动红旗岂不是都是我们班的?
为魔术师点赞!
科学课的时候,老师发给我十几个蚕宝宝的卵。
蚕宝宝的卵是灰色的,每次回家我都第一时间去看看这些小如蚂蚁的蚕卵,可是一直都没啥变化。有一天蚕卵的中间出现了一个黑黑的小点,我赶紧把妈妈拉过来,着急地说:“妈妈,为什么会有一个点大小的毛毛虫屎?是不是毛毛虫偷偷爬到卵里把我心爱的蚕宝宝给吃了呀?”我正准备把“毛毛虫屎”扔掉,卵里的黑点就动了一下,好像在说:“别扔!是我!”妈妈笑着说:“傻孩子,这是蚕宝宝要孵化了呢!”“哦耶!”我一听到这原来是可爱的蚕宝宝要孵化了,别提有多高兴了,一整天我都在沙发上活蹦乱跳,连觉也睡不着,梦里,蚕宝宝们一个一个排好队从自己的卵里钻了出来。
第二天,蚕宝宝们约好了似的,就纷纷钻了出来,努力昂着脑袋,像在寻找食物,它们又黑又小的身体看起来是那么弱不禁风,我赶紧把新鲜的桑叶喂给它们。一整天过去了,桑叶似乎还是完整的,我仔细拿出来一看,上面有了好多个像针孔一样大小的洞洞,看到蚕宝宝们能吃能睡,我也就放心了。
20多天了,蚕宝宝渐渐从乳白色变成黄色的了,像一个魔术师,把自己身上的颜色变来变去的,最后,它的身体形成胖乎乎的“S”形,吐出了一条条白色的丝,它吐的丝是那样细,我睁大眼睛才看清楚,可是没过几天,它们就结了一个结结实实的椭圆形的蚕茧,这是一件多么巨大的工程呀!
电脑宛如一个魔术师,神秘莫测,变幻无穷。电脑,可以带给人方便,也可以带给人乐趣,还可以带给人烦恼。不信?那么就请看看我家与电脑的镜头回放吧!
镜头回放一:网上购物
人物:妈妈
只见妈妈端坐在电脑前,全神贯注地盯住电脑屏幕上那一件件新款、得体的衣服,眼珠子来回转动,正在进行网上购物呢。外婆走过来,好奇地说:“现在的科技发展真快,连衣服都可以在电脑上买了。”不久后,妈妈选中的衣服寄到了。妈妈穿着它一边在镜子前臭美,一边乐呵呵地赞叹:“嗯,还真不错嘛……”
镜头回放二:查资料
人物:我
“什么?关于沈阳的名胜古迹?”我攥着一张未做完的试卷大喊着,“沈阳在哪我还不清楚哩……”我咕哝着,于是,我向电脑“求救”。嘿,还真查好了,不仅知道沈阳在哪里,还能看到那些名胜古迹的图片。这道题当然做起来得心应手啦!
镜头回放三:玩游戏
人物:堂弟
假期里,堂弟来我家“度假”。他爱玩电脑,一到我家,第一个问题就是:“你家的电脑修好了吗?”唉,可真让我哭笑不得,吃晚饭前,他还说:“我现在打算向电脑游戏‘进攻’,晚上就‘进攻’作业!”尽管他是个优生,但学*时还是三心二意――刚做了不久作业,他就扭头对我说电脑的那个游戏有多么搞笑。天哪,我还怎么学*啊!
现在你相信了吧?看来,
凡事都是有利也有弊呀。不过,电脑也算是富有时代生活气息的一个新时尚吧!
这魔术师般的电脑!
魔术师在人们心中是伟大的,许多人都很崇拜魔术师,今天我就当了一回小小的魔术师。
下午,老师让我们玩水,做实验,把一杯满满的冷水放入十几颗回形针,观察水是不是溢出来了。我想把回形针放入水中,水肯定能溢出来。玩水真有意思。
实验开始了,我以科学家的态度,心里充满了自信,一切准备好了,我拿起一颗回形针,轻手轻脚把回形针放入“风*浪静”的水中,我觉得要使水不溢出来就得把回形针横着放。我一连放了十个,有五个浮在水面上了,水都已经突出了一大截,我真担心实验失败,水会冒出来,我屏住呼吸,两眼死死地盯着那小小的一杯水,又放了一个,回形针在水中像条小鱼在游泳,吐出几个水泡,水还是没有溢出来。嘿!“这是怎
么回事呀?我在变魔术吧!”我叫道。后面的两个同学看了我的实验也迷惑不解,仔细一看,自己的水也突出来了,而并没有冒出来。于是这个惊奇的发现在班上传开了。
舒高想冒一冒险,把一盒回形针都放进去了,有两百个呢!水还是没冒出来。
老师看了同学们的'几种方法,有的像我一样横着放,有的竖着在中间放,有的在边沿上放,什么办法都有,但同一个特点就是水始终没有溢出来。这可是水的七十二变呀!
实验成功了,现在我们就进入一个科学魔术世界,成功的秘奥是什么呢?马上来研究这神奇水的“秘密”吧!
实验证明,水也有张力、浮力,当放入回形针后,液面鼓起,表面张力使水分子紧紧拉在一起,即使水面上升了,水还是没流出来。
哇!水也团结呀!当一个“朋友”要出来时,另一个“朋友”就会紧紧贴在一起,这是科学的力量,世上还有很多奥妙等待着同学们去解开,让我们一起去探索发现吧!
我有一个新发现,魔术师们总是悄悄、偷偷地潜伏在我们身边,如果你足够细心,你会和我一样,发现身边那一个个为我们创造美好家园的伟大魔术大师。
每天早晨一起床,是不是总能听见厨房里“哗啦啦”地流水声, “噼里啪啦”锅铲和炒锅的打架声,抽油烟机“轰隆隆”的怒吼声……一会儿各色各样的美食摆上了桌。可乐鸡翅、糖醋排骨、番茄炒蛋、鱼香茄子……应有尽有,只有你想不到的,没有妈妈变不出来的。妈妈真是个了不起的魔术师。
每次和小朋友们手拉着手,肩并着肩地走在上学的路上。花儿对我们微笑,小树为我们跳舞,鸟儿为我们唱歌,洒水车哼着歌儿清洗过马路,格外清洁。路旁的垃圾像一位位站岗的小哨兵。咦,是哪位魔术师谁让上学的路这样整洁有趣?哦,你看,一位清洁工,穿上橘红色的工作服,挥舞着扫帚,把街道打扫得干干净净,他是个无私默默奉献的魔术师。
我们欢快地来到校园的操场上,值日的同学们一手拿着垃圾篮,一手捡纸屑,那锐利的眼睛不断地在地板上搜寻着,生怕捡漏了哪块碎纸片。呀!大树掉落下的红色的、黄色的、绿色的叶子一下子全不见了,到哪里去了呢?原来它们被变进了垃圾袋里。楼道里,走廊上,三人一群,五人一队,扫把、抹布就是他们的魔术棒。不大一会儿了,整个学校被打扫得光溜溜、亮堂堂的,他们就是学校里的小魔术师。
如果你有一颗细腻的心,你就会发现,生活中到处都有魔术师,身边的人都是魔术师。你是魔术师,我是魔术师,每一个魔术师每天都在为美好的明天,努力练*变各种各样的大魔术。
暑假,我看了《两个神奇的魔术师》这本书。我很喜欢书里的故事。我觉得会魔术真好!实际上我们身边有好多人也会魔术。
上周,我去辅导班上作文课。一进教室,看到一位年过半百的老教师站在讲台前,她就是王老师。老师对我们说:“我给大家变个魔术。我能用这两个空杯子变出一张百元大钞。”我很怀疑,难道老师是个神奇的魔术师?
我们都瞪大了双眼认真观看。只见老师拿了两个空纸杯子,她把两个纸杯子的口对着我们,我们看到里面什么也没有,然后她把一个纸杯放到另一个纸杯的上面,我们看到上面的纸杯里面还是没有东西,她又把上面的纸杯拿起来反扣到下面的纸杯上,用手在空中抓了一下,往扣着的两个纸杯里一扔,然后晃动两个扣着的纸杯,里面居然发出了声响。当她把上面的纸杯拿起后,从下面的纸杯里倒出了一个东西,她把这个东西展开一看:哇,真是一张百元大钞!
我们都惊诧不已,老师说:“你们想学会这一招吗?“我们异口同声地说:“想!”老师就告诉了我们其中的秘密。原来,老师也是魔术师!
上次我陪弟弟去挂水,心想小弟弟这次肯定要哭鼻子了。来到挂水的地方,听到护士阿姨说:“小弟弟,你身上有虫子,阿姨帮你拿出来。”话刚说完,护士阿姨已经把针戳进去了。小弟弟居然没有哭。原来,护士阿姨也是魔术师!
我的梦想是成为一个精通魔法的小精灵。我要帮无家可回的人变一栋房子;我要帮流浪的小孩找到他们的爸爸妈妈;我要帮失学的孩子建一所学校……
风就像一位魔术师,它让整个世界变得神奇而美丽。
春天的风是轻柔的。它轻轻地吹拂着,河边的柳枝立刻探出无数个小脑袋,轻轻摇晃着,好奇地欣赏着岸边迷人的风光。春风轻轻地拂过大地,一阵细雨过后,小草宝宝吃得饱饱的,不停地生长着。它们望着充满生机的世界,好像在说:“你瞧,这世界多美呀!”
渐渐地,渐渐地,春风走了,夏天来到了。夏天的风是猛烈的,它呼呼地刮过,瞬间飞沙走石,暴雨倾盆,风儿借着雨势,把一棵棵参天大树连根拔起,狂风过后,地上一片狼藉。让人看着就胆战心惊。
盼望着,盼望着,凉爽的秋风终于来了。它开心地在田野上奔跑着,跳跃着,好像一个顽皮的孩子。它跑到哪儿,就把丰收和欢笑带到哪里。秋风吹来,瓜果飘香。农民伯伯看到这一幕,脸上不禁露出喜悦的笑容。你瞧,那红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨,还有那甜蜜蜜的柿子……肯定能卖出一个好价钱。
当人们还沉浸在丰收的喜悦中时,冬爷爷不知不觉来到了。它全身穿着雪白的棉衣,对着大地猛地一吹,整个世界都穿上了一件洁白的棉袄。北风呼呼地刮着,寒风刺骨,人们都穿上了厚厚的棉衣,黑熊躲进了树洞里,鱼儿藏在了湖底,小动物们躲在地下再也不敢出来。北风“哈哈”大笑,得意地以为大家都怕它。可是小朋友们却一点也不在意,他们在雪地里快活地堆雪人、打雪仗,欢声笑语在雪地上空久久回荡。
风果然是一位神奇的魔术师,它让世界拥有生命,它让世界变得丰富多彩,我爱四季的风。
今天,老师一走进教室,二话不说,就在黑板上,就在黑板上“唰唰”地写下三个大字:“两分钟”。我心想,老师这葫芦里卖着什么药啊?两分钟意味着什么呢?是让我们玩两分钟,还是写刚刚两分钟所发生的事?接着,老师又说:“我让你们用两分钟的时间写写课间十分钟。好!现在开始!”同学们立即争分夺秒地写了起来,而我却还没弄清楚是什么回事,过了一会儿才反应过来。当我反应过来的时候,老师已说了“停”。教室里顿时鸦雀无声。唉!这两分钟真是太短暂了!对我来说只有两秒钟而已!真是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!
然后,老师又让我们做一个投篮的动作,同学们立即把手高高举起,可刚刚举起,老师又说“我们都是木头人,不许说话不许动!”“唰”我们的手在半空中停了下来。“滴嗒滴嗒”时间慢慢过去了……我们的手早已酸透了。我的手都快没知觉了。我心里气愤地想:这哪是两分钟啊?简直比两小时都漫长啊!“现在开始倒计时,十、九、八……”听到要倒计时了,我仿佛像沙漠里的人找到了水源一样兴奋。我心想:老师报快一点,报快一点,干脆就从“十”一直报到“一”吧!“一”老师大喊一声,“哇!”我们终于松了一口气。这次的两分钟与前面的相比,这是有着天壤之别啊!
我觉得两分钟,就像一个魔术师,时长时短。通过这个游戏,还让我懂得了要珍惜时间。虽然只是两分钟,也会很快地从我们手指缝中溜走。
“哈欠-----”走出食堂,我不禁打了个哈欠。说好一起*室的,怎么又让我先走?我有些不爽地坐在学校“奔向未来”雕像旁,准备等她一会。
看看手表,已经过了两分钟了。我正准备先走,一滴水直接在我面前掠过。怎么回事?我下意识地一抬头,只见湛蓝的天空不知何进又飘起了雨滴。“嗒、嗒”又几滴雨砸在我的头顶,我连忙再次退回有挡雨棚的走廊内。
“哗啦 啦啦啦啦啦啦……”几秒之内,瓢泼大雨从天而降,仿佛天空是一位魔术师,这雨便是他变出来的一样。雨滴连成密密的雨帘,透过它看到的一切景物都变成了“油彩画”。一转眼,屋檐边倒下的雨水都能洗头了。地上的积水连成一片,水花几乎比膝盖还高,颇有台风突至的感觉。风也赶来了,只见好些雨借着风势直往走廊里飞,整个走廊事实上只有背风的一半才是真正可以挡雨的。
正在我发愣的几秒内,她终于冲了过来。只见她身上湿了一大片,头发都可以拧出水来了。明明只淋了几秒,却似掉入了水池。我这下才反应过来,拽着她往教室飞奔。
谁知,才走几秒,天空魔术师又“恶趣味”地停了雨。我呆呆地望着校园:天一样蓝,草一样绿,云一样白……一切,似乎和雨前一模一样,只有满地的水洼,清新的空气也狼狈的同学们证明,雨曾来过……
科学课的时候,老师发给我十几个蚕宝宝的卵。
蚕宝宝的卵是灰色的,每次回家我都第一时间去看看这些小如蚂蚁的蚕卵,可是一直都没啥变化。有一天蚕卵的中间出现了一个黑黑的小点,我赶紧把妈妈拉过来,着急地说:“妈妈,为什么会有一个点大小的毛毛虫屎?是不是毛毛虫偷偷爬到卵里把我心爱的蚕宝宝给吃了呀?”我正准备把“毛毛虫屎”扔掉,卵里的黑点就动了一下,好像在说:“别扔!是我!”妈妈笑着说:“傻孩子,这是蚕宝宝要孵化了呢!”“哦耶!”我一听到这原来是可爱的蚕宝宝要孵化了,别提有多高兴了,一整天我都在沙发上活蹦乱跳,连觉也睡不着,梦里,蚕宝宝们一个一个排好队从自己的卵里钻了出来。
第二天,蚕宝宝们约好了似的,就纷纷钻了出来,努力昂着脑袋,像在寻找食物,它们又黑又小的身体看起来是那么弱不禁风,我赶紧把新鲜的桑叶喂给它们。一整天过去了,桑叶似乎还是完整的,我仔细拿出来一看,上面有了好多个像针孔一样大小的洞洞,看到蚕宝宝们能吃能睡,我也就放心了。
20多天了,蚕宝宝渐渐从乳白色变成黄色的了,像一个魔术师,把自己身上的颜色变来变去的,最后,它的身体形成胖乎乎的“S”形,吐出了一条条白色的丝,它吐的丝是那样细,我睁大眼睛才看清楚,可是没过几天,它们就结了一个结结实实的椭圆形的蚕茧,这是一件多么巨大的工程呀!
幼儿园中班教案《魔术师》
作为一名教学工作者,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班教案《魔术师》,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标:
1.幼儿欣赏诗歌,感受诗歌的情感和作品生动有趣的表现手法。
2.充分发挥幼儿的想象力、创造力,学*仿编诗歌。
3.理解诗歌内容,能认真倾听,有良好的倾听*惯。
4.理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。
活动准备:
1.诗歌中的蜡笔魔术师图片;魔术棒一根。
2.人手一份蜡笔魔术师操作图片。
重点难点:
学*仿编诗歌,愿意大胆表述。
活动过程:
一、欣赏诗歌
——出示蜡笔魔术师,师:今天,我请来了蜡笔魔术师,看看他们怎么为我们表演节目
——师边朗诵诗歌变演示教具(配乐)。
二、学*诗歌
——理解儿歌内容。谁是魔术师?他变出了什么?
——师再完整朗诵一遍,帮助幼儿熟悉诗歌。
——请个别幼儿当魔术师,完整学念儿歌。
三、仿编诗歌
——师示范创编,并以变魔术的方式出示图片。
——引导幼儿创编,鼓励幼儿自由想象。
四、游戏:蜡笔魔术师
——请小朋友把椅子转个身,请你告诉我,你变成了什么颜色的蜡笔魔术师?
——引导幼儿边游戏边创编,体验创编的乐趣。
附:魔术师
小小蜡笔
是几个调皮的魔术师。
红的会变太阳,
黄的会变小鸡,
蓝的会变云朵,
绿的会变草地。
魔术师玩累了,
回到房子里,
亲亲热热在一起。
教学反思:
在传统的教学过程,我们通常会以“欣赏诗歌→理解诗歌→扩展想象→仿编诗歌”的流程来进行教学,这样的教学过程十分地清晰、流畅,也符合孩子们的学*特点,教学效果通常也是不错的,但仔细分析教材,结合班级幼儿的发展情况,发现这首诗歌对于中班孩子,特别是现在的孩子来说是非常容易掌握的,如果还是采用先欣赏、再理解、反复朗读的方式来教学,极容易赞成教学资源、程序的拖沓、浪费。因此,今年的教学中,我把重点放在了创编这一环节上,并设计通过让孩子自己听一听、画一画的方法,帮助孩子很快地掌握诗歌内容、表现自己的想象。
活动准备
画有不同排列规律的图片三幅。
厚薄不同的图书,颜色不同的纸杯,大小不同的折纸小鸽子。
幼儿操作材料:大小、颜色、形状不同的可操作的图形若干。
活动目标
发现事物不同的排列规律。
尝试自己设计排列规律,并能用较准确的语言表达。
活动过程
一、开始部分
组织幼儿坐好。
二、基本部分
1、请幼儿观察教师按不同规律排列(大小、厚薄)的纸制品,如:纸杯、图书、折纸小鸽子等,引导幼儿发现并说出排列的规律。
2、请幼儿观察图片,发现并说出不同的排列规律。
一、活动名称:科学:神奇的魔术师(小班)
二、活动目标:复*巩固对三角形、圆形、正方形的认识。
三、活动准备:魔术师的衣服、帽子各一件,三种图形卡片各一张,头饰各一个,不同表情的三种图形卡通挂饰每人一个,三种图形的彩色卡片若干(粘在“图形妈妈”身上),三种图形的标志牌各一个,户外布置好“小商场”,三种不同形状的实物若干。
四、活动过程:
(一)、以变魔术的游戏形式导入,激发幼儿兴趣。
1、老师打扮成魔术师的样子对孩子们说:“我是神奇的魔术师,我能变出很多很多的东西,看我变变变”。(边说边转一圈,从袖子里拿出三角形)。
提问:
(1)我变出了什么?
(2)三角形有几条边?(伸出手点数)
(3)你见过什么东西是三角形形状的?
2、用同样方法,从左兜里变出正方形,提问相似问题。
3、用同样方法,从右兜里变出圆形,提问相似问题。
(二)、进行游戏:图形娃娃找家
1、以魔术师的身份变出图形娃娃,送给孩子们。
师:我的本领可大了,还能把你们变成图形娃娃,看我变变变(从隐蔽的地方拿出卡通图形娃娃挂饰,让幼儿辨认形状),你喜欢哪一个,就自取一个挂在脖子上,自己摸一摸,看一看你是什么形状的娃娃?
2、变出“图形妈妈”
(1)师:图形娃娃也有自己的妈妈,你们愿意和自己的妈妈一起做游戏吗?妈妈在哪呢?看我变变变(从屏风后面拉出头戴三角形头饰,身上粘有三角形标志的“妈妈”)
图形妈妈:我是三角形娃娃的妈妈,我的孩子们,你们在哪呢?(三角形宝宝跑到妈妈这,大声地说:我在这里)
(2)用同样方法变出“正方形妈妈”,引导幼儿找自己的妈妈。
(3)用同样方法变出“圆形妈妈”,引导幼儿找自己的妈妈。
3、“图形妈妈”带幼儿找自己的`家,介绍游戏规则。
“图形妈妈”:今天咱们一起玩一个“图形娃娃找家”的游戏,先来看看咱们的家在哪呢?(带幼儿找和自己形状相同的标志牌)
介绍规则:孩子们听音乐跳舞,自己随意表现,音乐一停,就去找自己的家,看哪个宝贝找得又快又准。
4、进行游戏,游戏时可随意变换标志牌的位置,老师注意观察孩子们的兴趣,随时结束。
(三)、结束:
师:孩子们和自己的妈妈一起玩真高兴,我还能给你们变出一个“小商场”,看我变变变,商场在哪呢?请娃娃们到外面看一看。(带幼儿到户外)
“图形妈妈”:孩子们,妈妈带你们到商场买东西,你们每人去商场买一件和自己形状相同的东西带回家,看哪个宝宝又聪明又能干。(幼儿自取和自己形状相同的物品)
活动反思:
利用变魔术的形式,吸引孩子们的注意力。整个活动中,都以围绕“变魔术”来开展,能充分调动幼儿的积极性。
云,是一个神奇的魔术师,它能让自己不断地变化,给人们带来无穷的欢乐。
清晨,太阳刚刚冒出了地*线,云就开始了它一天精彩而又刺激的魔术表演。你瞧,它在蓝湛湛的天空中轻盈地飘着,好像在宣布它的魔术表演即将开始了。它摇身一变,变成了一团雪白如玉的棉花,又像一朵洁白美丽的梨花,一会儿,又变成了一只可爱的小白兔,还没等你反应过来,就又变成了一条张牙舞爪的巨龙……
云不仅会改变自己的形象,还会编出一部部精彩有趣的动画片呢!你看,天空中出现了一头大象,它正朝河边走呢,来到河边,它用鼻子吸水给自己洗澡,在大象洗得正开心的时候,突然出现了一只老鼠,老鼠在那捣乱,气得大象嗷嗷直叫,正当老鼠得意之时,忽然出现了一只猫,它猛地一下朝老鼠扑过去,可老鼠一下子不见了,猫还没明白怎么回事,也消失得无影无踪了。
到了傍晚,云好像知道马上没有观众观看它的表演,它使出浑身解数,一会儿变得红彤彤的,一会儿变得金灿灿的,一会儿变得白里透黄,一会儿又变得黄里透红……
云,有着淘气的细胞,变化万端的身体,真是一位魔术师呀!
云是一位天空中的魔术师,它如天使般自由,如鲜花般美丽,如魔术师般奇妙,如美玉般纯洁……
云是位魔术师,它将天空当成它的大舞台。清晨,云化身为一片薄纱,将天空笼罩起来,风儿可不同意,它调皮地将云给扯开。云变成一丝丝,一缕缕,在空中慢悠悠地散步,十分悠闲、自在。
过了一会儿,云变成一层一层的,整整齐齐,像一片片鱼鳞,又像用棉花做成的楼梯。我常常怀疑:是不是天空上也有辛勤的农民们,正在耕地,还是上面住着许许多多的小天使,他们正在云毯或云楼上玩耍?
突然,刮起了一阵大风,云像一叶叶洁白的风帆,在湛蓝悠远的天空中,逍遥自在地遨游,开始了激动人心的帆船比赛。因为这阵大风,魔术师云也开始变化自己了。你瞧,它仿佛念了几句咒语,就将自己变成了一只可爱的小白兔;未等你欣赏个够,它又变作一只正在吃草的小绵羊;过了一会儿,它化身成了一朵朵洁白的雪莲;又过了一会儿,它居然变成了一匹高大的白马……千姿百态的'云儿,使蔚蓝色的天空更显得美不胜收。
到了傍晚,天边燃起了火烧云,云儿们都像参加舞会似的,向太阳飘去,穿上了美丽的舞衣,有红的,有紫的,有青的,还有灰的,各种各样,形成了一条不可调和的奔涌的长河。
我喜欢天空中的魔术师——云,它千姿百态,变化莫测,真是大自然的杰作呀!
冬天这个魔术师来了!他拿出指挥棒说:“冰天雪地快来到。”天上的`雪花就像棉花一样落下来。一阵阵寒风吹了过来,树上的叶子纷纷落了下来。只有松树和翠竹穿着绿衣服站立在冰天雪地里忍受着暴风雪和刺骨寒风的侵袭。它们真坚强!
一些小动物怕冷,早早地就躲到洞里了。刺猬、松鼠都在洞里呼呼大睡了。北极熊和企鹅还是那么活泼。看!它们在雪地里玩得多欢啊!
孩子们穿上了厚厚的棉袄、戴上了棉手套出去玩。他们有的去滑冰,有的'去滑雪……
冬天真不愧是魔术师,它把大自然变得多神奇啊!
星期天,我和爸爸妈妈一起去奶奶家玩。太阳晒得我暖洋洋的,一点儿也不冷,我觉得都不像冬天的样子。
我来到田野里。稻田里已经看不到金黄的稻子了,只有收割机收割以后留下的草堆,光秃秃的,一点也不漂亮了。爷爷种的豆子全都收回家了,豆子地里只剩下一些枯了的叶子,跟我玩的小蚱蜢都到哪里去了?它们吃什么啊?我到处找,一只蚱蜢都找不到。我种的白菜种子发芽了,长出了绿绿的小苗,看上去很可爱。
我来到小山上,好多树变了样子。山枣树上的叶子落光,只剩下几粒山枣在树枝上;银杏树叶子全都变成了亮亮的黄色,像一把把小扇子;枫树的叶子最漂亮,对着阳光看过去,红得像火;松树和樟树还是那么绿,好像没什么变化;野菊花是最多的,一大片一大片,黄色的花朵散发出浓浓的香味,还有一些蜜蜂在花上飞。这么暖和的阳光,这么美丽的颜色,还有花朵,还有蜜蜂,真不像冬天啊!
第二天早上,我起了床,好冷好冷。妈妈说打霜了。我仔细看看外面的草地,地上都是白茫茫的,每一棵小草的头顶上都有“冰”,妈妈说那就是霜花。昨晚泼了水的地上都结冰了,踩上去滑溜溜的。难怪这么冷!
冬天真像个魔术师,让大地一下子变得这么冷,我要烤火去啦!
在一年四季中,我最喜欢的是秋天。秋天是一个丰富多彩的季节,天很高,很蓝,看,一群大雁一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,它们慢慢地向南方飞去,准备去温暖的南方过冬。
秋天来到我们身边,凉爽的秋风送走了夏天的炎热,每个人都脱下了薄薄的夏装,换上了新的秋装。床上的空调被换上了薄薄的棉被。窗户一打开,秋风吹在我们的脸上,凉爽极了。
秋天来到校园里,校园里两排树枝,由绿色变成了黄色,在凉爽的秋风中,树叶像一只只欢快地蝴蝶在空中跳舞,然后慢慢地落下。
秋天来到田野里,稻子成熟了,像金色的海洋,在田 地里,到处都是农民伯伯辛勤劳动的身影。
秋天是金色的,是丰收的季节,我爱秋天,你呢?
冬天,是那样的美,那样的神秘,她是一幅白色而带有一丝丝寒意。
自从我来到人间的第一天,看了的第一次下雪,我就深的迷上了雪。有一次,家乡下雪特别大,一片白茫茫,多神秘呀!一片白茫茫的,充满了神秘感。她犹如一位神奇的.魔法师,一夜之间给大地换上了白色的衣裙 ,给房屋配上了一顶白纱帽。连小河都变了样。
我和几个小伙伴一起出来,享受大自然带给我们的礼物。我们商量好的要堆雪人,我从家中拿来了铁铲、雪人的眼睛、嘴巴、鼻子。伙伴小波从她家拿来了扫把,当雪人的手。我们准备好了一切,边开始堆了。我们先用铁铲堆起一个大雪球把它弄的圆圆的,然后在堆起一个小雪球,把眼睛、鼻子、嘴巴安装在小雪人的脸上。一个漂亮的小雪人就堆好了。我们高兴极了!围着雪人载歌载舞。真希望小雪人变成真的,和我们一起玩耍。我们玩了好久才回家。可雪人不久就离开了。
第二天,我约好小伙伴一起去看昨天堆好的小雪人,可才刚来到,小雪,小雪人消失了。旁边几个小伙伴好笑我是忽悠他们呢!我伤心极了,跑回家哇哇大哭。爸爸见了,心疼的问我:“怎么了是谁欺负你了吗?”我把事情的经过一一告诉了爸爸,爸爸不但不安慰我,还笑个不停。耐心的告诉我,雪人使用雪堆的,一出太阳就融化了。我这才华然大悟。
冬天送的礼物——雪,真是太美了!
寒冷的冬天到了,太阳也好像怕冷一样发着微黄的光,大地上一切都变了,到处都是一片银装素裹。
瞧!腊梅开得真旺,他屹立在寒风中展露着自己的身姿。而其他的花却个个垂头丧气 、愁眉苦脸 一副没精打采的样子。银杏树脱去了绿油油的外衣,光秃秃的站在路旁,窗子上,北风大汉呼呼地刮着,就像一个神奇的画师,画出一幅幅精妙绝伦的画 。河面上结了一层厚厚的冰,像一条透明的丝带。小鸟不见了踪迹,飞到南方过冬去了,青蛙、刺猬那些小动物们都悄悄的躲进洞里去睡觉了。小松鼠们钻进了自己的小屋,美美的吃着丰富的食物。
冬天同样给小朋友们带来了欢乐,他们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在冰面上跳起了优美的华尔兹 。
啊!冬天的变化真多呀!
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