二次消防协议书2500字

二次结婚协议书3篇

　　男方：

　　女方：

　　相关利害关系人

　　男方子女：

　　女方子女：

　　天之大，人之众，联姻者，乃良缘。双方独身，自愿结婚。为心心相印，生活和谐，相伴永远，也为与其对方子女相互信任及双方子女间世代友好，特定此协议。

　　一、双方夫妻关系存续期间原各自房产仍归各自所有。男女一方先去世，另一方主动放弃对去逝方享有的法定继承权。包括去世方有符合法律效力的遗嘱继承和遗嘱赠与，在世一方均主动放弃遗嘱继承和赠与。

　　二、男女双方子女作为相关利害关系人对第一款无疑议。态度是：作为子女，尊重老人的道义决策，不谋求对去逝的继父或继母的法定继承权利遗嘱继承权利和接受赠与权利。

　　三、双方夫妻关系存续期间，从实际情况出发，男方退休金收入用于夫妻日常生活及保健开支，女方退休金收入可赠与其子弟或自行支配。对此，男方女儿无异议。

　　四、男女一方去世后，另一方子女无权盘问在世一方的经济存储情况。

　　五、男女双方夫妻关系存续期间，子女仍应自觉赡养自己的大人。一方生病时，第一护理人是老伴，第二护理人则

　　是自己的亲生子女。对方子女无必须照护义务。男女一方大病需要经济支出时，第一出资方是得病者本人，第二出资方是病人亲生子女，第三是再婚老伴根据实际能力提供支持；另一方子女凭道义予以适当帮助，但不属赡养义务范畴。双方子女对自己的父母负养老送终义务，妥善处理后事。

　　六、男女一方去世后，其身故抚恤金等各项福利费由各自子女所得，另一方不得干涉。在世一方须在三十五日内回到自己子女身边，不再以任何理由留在对方家中。同时，在世一方子女须在此时间内接自己父母回家，不以任何理由推托。

　　七、男女双方、相关利害关系人即男女双方的子女在此明确本协议的目的是：男女双方各自婚前财产不因此次再婚，导致男方财产转归女方或女方子女，或者女方财产转归男方或男方子女。男女双方若一方去世，另一方不得干涉对方子女丧事办理，在世一方回到自己子女身边后，与另一方子女不再有法定关系。

　　若本协议的文字理解与上述目的不一致，以利于符合协议目的正确理解。

　　男女双方、相关利害关系人即男女双方子女进一步明确：男女双方再婚后，无论何时所从事的行为不符合本协议目的，则行为无效。接受利益的对方及其子女均可主张行为无效。

　　本协议一式份，签字后生效。

　　男方：女方：

　　相关利害关系人

　　男方子女：

　　女方子女：

　　中证人

　　鉴证机关（村委会）

　　____年____月____日

　　男方：

　　女方：

　　男方子女：

　　女方子女：

　　经男女双方及子女、亲属共同协商，同意女方在男方家居住，一起生活，共度晚年。为了能够使他们生活幸福、家庭和谐，双方及子女特定此协议：

　　1．男女双方自愿结伴为生，不登记、不领结婚证、不做婚前财产登记。其目的是老年有个陪伴，在生活上有个相互照应。

　　2．男女双方在一起居住期间的各自收入均为各自所有，不作为双方共同财产。若男女双方在日常生活中有正常的经济往来，双方子女不得干涉。

　　3．女方在男方家的日常生活费用均由男方承担。

　　4．此协议之前男女双方的各自财产均为双方各自所有和自行支配。男女双方的各自财产均由各自的亲生子女继承，双方子女互不干涉。

　　5．男女双方的百年后事均由各自亲生子女操办。若女方先于男方去世，男方为女方准备必要的衣衾棺椁，女方随俗出殡安葬，费用自理。若男方先于女方去世，取决于女方自愿选择。如果女方继续留在男方家居住，男方子女仍然提供足够的日常生活费用。直到养老病故为止。

　　6．男女双方一般疾病均由男方子女负责医治，若有重大疾病或出现病危期间，男方子女应立即告知女方子女，商谈有关事宜。如果女方病逝，在三天之内女方子女不来协商后事处理问题，男方子女可根据当地风俗有权自行处理。

　　7．此协议一式肆份，男女双方及子女各执一份。

　　男方：

　　男方子女：

　　女方子女：

　　双方见证人：

　　____年____月____日

　　甲方（男方）：身份证号：

　　乙方（女方）：身份证号：

　　甲乙双方经相识后，自愿依据《中华人民共和国婚姻法》之规定结成合法夫妻；在任何一方故世、再次离婚或其他情况下导致双方的婚姻关系终止前，双方希望就其因婚姻而对另一方的财产享有的权利或义务做出预先陈述：双方已经充分知晓且明了本协议内容，签署本协议未受任何胁迫和压力。本协议基于公*、自愿的原则，按照双方的意志对双方的婚前财产和婚后取得的财产进行处理；本协议的订立在于防止今后可能出现的财产纠纷。

　　经双方充分考虑并协商，订立协议条款如下，以资共同遵守：

　　一、关于婚前财产的约定

　　1、双方各自婚前所有的财产，婚后所有权不变，仍为各自财产。（各自财产明细见附表）

　　2、双方前述婚前财产由各自继承人继承，双方一致同意放弃关于前述对方财产的继承权。

　　3、双方再婚时，双方子女均已经成年，因此双方同各自子女的赡养关系不变，各自子女为自己老人养老送终。

　　二、关于婚后财产的约定

　　双方婚姻关系存续期间取得的财产，以及前述第一条一款约定之外的财产，为夫妻共同财产，并用于婚后共同生活。

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二次供水协议书3篇

　　甲方：

　　乙方：

　　甲、乙双方在协商自愿、*等互利的基础上，签订本供水协议：

　　一、甲方责任与义务

　　1、甲方负责为乙方提供生产、生活用水；因甲方责任而使乙方断水，甲方每次赔偿乙方人民币壹佰元整。

　　2、甲方负责整体供水系统日常维护及维修（包括厂内厂外），保证水泵、管道阀门的正常运行；定期清洗水池，保证乙方清洁正常用水；如遇机器、管道维修，甲方需提前一天通知乙方。厂区内的水泵、管道阀门的配件费用由乙方承担。厂外的水泵、管道阀门的配件费用由乙方承担。

　　3、甲方一旦接到乙方的供水通知，需无条件立即安排供水。

　　二、乙方责任与义务

　　1、乙方按约记录用水量，每月25日与甲方核对，无误后双方签字有效。

　　2、乙方按甲乙双方核对后的数量，每吨水按0.6元结算，并与每月30日前支付上月水费，如遇电价变动，按电价的水吨位计算。

　　3、按目前厂区生产用水情况，核定为每月贰仟壹佰元工资，如乙方再建两台炉子投入运行，则工资为贰仟肆佰元每月。

　　4、本协议有效期从____年____月____日到乙方厂区自来水安装好或

　　者乙方厂区搬迁止。

　　本协议一式两份，甲乙双方各执一份，签字后生效，未尽事宜双方协商解决。原协议废止。

　　甲方（签字）：

　　乙方（签字）：

　　年月日

　　签字定点：

　　定协议双方：

　　市AA办事处（以下简称甲方）

　　法定代表人：XXX办事处主任李XX，男、汉、41岁，XX村村民，驻该村（以下简称乙方）

　　为保障XX村办养殖区供水，甲方将投资新建的水塔及配套供水设施，交由乙方管理，现双方在*等自愿的基础上，充分协商达成如下协议内容，以资共同遵守。

　　一、甲方将水塔及配套供水设施无偿提供给乙方使用，乙方应交押金20xx元整。

　　二、乙方应妥善管理，认真履行水塔及配套供水设施（主管道）修理、维修义务并承担修理、维修费用。若管理不善造成损坏，应承担赔偿责任。

　　三、乙方必须充分保证200亩养殖区用户正常供水。

　　四、养殖区供水水价，每立方米0.8元。若电价上涨，水价另行商议。

　　五、在管理期间，除不可抗力外，由水塔引发的事故而产生的责任全部由乙方承担。

　　六、若养殖区扩建管道，由乙方投资安装，费用由乙方从养殖用户中收取。

　　七、违约责任。

　　不履行上述条款约定义务，违约方应承担违约金4000元。

　　八、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。

　　九、本合同自双方签字之日起生效。

　　甲方（签章）：

　　乙方（签字）：

　　订立时间：____年____月____日

　　甲方：XXX矿泉水有限公司

　　乙方：XXX有限公司

　　经甲乙双方协商一致，就甲方向乙方提供桶装饮用水事宜达成如下协议：

　　一、协议期限：一年。

　　自20xx年月日至20xx年月日止。

　　二、饮用水规格、价格：

　　1、甲方每次向乙方提供的桶装水，净装水量不得低于18.9L。

　　2、如无特别要求，甲方每次向乙方提供的桶装水为山泉水，如需饮用其它矿泉水、纯净水，应在《饮用水使用明细表》中注明；

　　3、桶装饮用水价格：

　　（1）山泉水：6.5元/桶；（2）矿泉水：8.5元/桶；（3）纯净水：5.5元/桶。

　　4、如因甲方原因需调整饮用水价格的，应另外签订附加协议，经甲乙双方签字盖章后方能生效。

　　三、服务及要求：

　　1、甲方送水工作人员在乙方工作场所内，应自觉遵守乙方的各项规章制度、安全生产以及环保要求。要爱护甲方财物，不得损坏，如有人为损坏，甲方要照价赔偿。

　　2、乙方用水每满桶，甲方免费提供一台迷你饮水机给乙方使用；每满桶，甲方免费提供一台饮水机（冷热水功能）给乙方使用。饮水机所有权归乙方所有。

　　3、甲方免费为乙方增加个周转桶供乙方使用，周转桶所有权归甲方所有。乙方如用水需要，要求增加周转桶的，应按40元/桶的价格支付周转桶押金。

　　4、甲方接到乙方用水电话通知，应在2小时内将饮用水送达乙方指定送水点。

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二次分包协议书3篇

　　发包方： (以下简称甲方)

　　承包方： (以下简称乙方)

　　依照《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国建筑法》及其相关法律，行政法规，遵循*等、自愿、公开和诚实信用的原则并结合工程的实际情况，甲乙双方就业主的工程施工事项协商一致，达成如下协议：

　　一、工程名称：

　　二、工程地点：

　　三、承包范围：

　　四、工期： 开工日期： 年 月 日

　　竣工日期： 年 月 日 工期： 天

　　五、合同价款：本工程采用( )方式计价，每吨( )元/吨。

　　合同总价款为

　　六、质量要求：

　　本工程质量达到标准，如达不到本标准，应按甲方要求进行返工自理，并承担由此发生的一切费用。

　　七、双方责任：

　　1、甲方责任：

　　⑴负责技术交底工作，对施工现场进行质量检查。

　　⑵负责向乙方提供施工图一式( )份。

　　⑶及时供应合同规定的材料。

　　⑷及时办理工程结算。

　　2、乙方责任：

　　⑴严格按施工规范要求及国家质量标准施工。

　　⑵必须按图纸施工。

　　⑶应保证工期要求，确保工程如期完成。

　　⑷负责向甲方提供工程结算值同等金额的发票或收据。

　　八、材料供应：

　　1、主材由( )方负责提供。

　　2、辅材由( )方负责提供。

　　九、材料消耗：

　　工程消耗材料按实际发生为准，损耗量按百分之( )计算，废料归( )方。

　　十、施工与验收：

　　1、乙方按图纸及施工规范严格施工，随时接受甲方代表及委派人员有关部门检查、检验。

　　2、工程完工时组织相关部门验收。

　　十一、结算方式：

　　签订合同，甲方即向乙方交付( )元预付款，工程进行过半时甲方支付( )元，工程完工，甲方支付( )元工程款。

　　十二、由甲、乙双方任何一方造成的`工期延误，每延误一天，赔付方工程总价款( )%的损失费。

　　十三、其它：

　　1、本协议一式( )份，正本( )份，副本( )份。

　　2、本协议自双方盖章签字之日起生效。

　　3、本协议完成后自行终止。

　　十四、补充条款：

　　甲方： 乙方：

　　法定代表或法人委托： 法定代表或法人委托：

　　委托人： 施工代表：

　　电话： 电话：

　　日期： 日期：

　　总包方(甲方)：____________________________

　　地址：____________电话____________代表人：____________

　　分包方(乙方)：____________________________

　　地址：____________电话____________代表人：____________

　　依照《中华人民共和国法》、*《建筑安装工程总分包实施办法》和有关规定，经双方协商一致，签订本合同，并严肃履行。

　　第一条工程项目

　　一、工程名称：________________

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2022夫妻二次离婚协议书 (菁华1篇)

男方：______，男，汉族，身份证号码：______

女方：______，女，汉族，身份证号码：______男方与女方于______年______月______日认识，于______年______月______日登记结婚，婚后于______年______月______日生育一儿子(______)一个女儿(______)。

因______致使夫妻感情确已破裂，已无和好可能，现经夫妻双方自愿协商达成一致意见，订立离婚协议如下：

1、男女双方自愿离婚。

2、子女抚养、抚养费及探望权：儿子、女儿由男方抚养，随同男方生活，抚养费由男方全部负责。

女方自愿放弃二个孩子二十岁前抚养权、探视权。

3、夫妻共同财产的处理：

⑴存款：女方自愿放弃共同财产。

⑵房屋：女方自愿放弃。

⑶其他财产：男女双方各自的私人生活用品归各自所有。

4、债务的处理：双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务，任何一方如对外负有债务的，由负债方自行承担。

5、一方隐瞒或转移夫妻共同财产的责任：屋、家具、家电及银行存款外，并无其他财产，任何一方应保证以上所列婚内全部共同财产的真实性。

6、此协议一式二份，双方各执一份，签字后生效。

男方：_________

___年______月______日

女方：______

______年______月______日

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二次离婚协议书 (菁华4篇)

男方：某某，男，汉族，_年_月_日生，身份证号码：_______________

女方：某某，女，汉族，_年_月_日生，身份证号码：_______________

因男女双方感情长期不合，经协议离婚。现作协议如下：

1、债务问题

______年____月____日因买房欠款共________元，男女双方共同承担，女方还______元，其余______元由男方还。

2、财产问题

现有院一套，房屋共计六间，门面房及一楼西面一间归男方使用，其余归女方和女儿使用，但最终所有权归女儿。老家院及树木归男方，因女儿有地，地里收益二分之一归女方。家具及家用设施归女儿和女方。

3、孩子问题

因男方无法全身心照顾孩子，孩子跟随母亲，抚养权归女方。若男方参与抚养孩子(在女方上班期间照顾孩子)，男方付抚养费每月______元，否则，男方应付女儿抚养费每月________元给女方，并与每月初给女方，逾期不付按日利息百分之十支付。若孩子遇特殊情况，如升学、重大疾病等需较大款项时，男女双方共同负担。

4、其他问题

男方利用门面房做生意，不得影响院内及四邻休息。

协议人：__________年___月___日

协议人：__________年___月___日

男方：_______，男，___族，_____年___月___日，住址：_____市_____区_____路_____号_____幢_____，身份证号码：_______________

女方：_______，男，___族，_____年___月___日，住址：_____市_____区_____路_____号_____幢_____，身份证号码：_______________

男方与女方于_____年___月___日在_____区民政局登记结婚，于_____年___月___日（农历___月___）生育一子（女），取名___月___日（性别，男/女，___族，身份证号码：_______________）

一、男女双方自愿离婚

1、双方自愿解除婚姻关系，自愿签订离婚协议。

2、签订本离婚协议时双方明确该协议的权利义务内容，自愿接受本协议内容的约束。

3、双方签订本协议时，无智力及精神异常，意思表示真实、合法、有效。无强迫和威胁等违法行为与情形存在。

4、为保证协议的真实性，双方各自邀请一名见证人进行本协议签订事宜的见证，见证人有权持有该协议。

5、双方身份证复印件、结婚证复印件、债务欠款依据、购房合同复印件、车辆行驶证复印件、出资验资报告书复印件、公司营业执照复印件、孩子出生证明书（户口簿）复印件等资料作为本协议附件，构成本协议内容。

二、子女抚养、抚养费及探望权：

1、孩子______由____（男/女）方抚养，随同____（男/女）方生活，由____（男/女）方负责孩子抚养费用和日常生活起居。

2、孩子的生活费、教育费、医疗费等相关抚养费用全部由双方共同负责，____（男/女）方每月支付孩子生活费元，直至孩子年吗十八周岁。教育、医疗、保险等大笔资金支出有男女双方按照一人一半的方式承担。（也可约定由男方或者女方一人承担）

3、____（男/女）方需负责孩子的抚养直至付到孩子大学毕业为止。

4、在不影响孩子学*、___（男/女）正常生活的情况下，___（男/女）可随时探望____（男/女）抚养的孩子。____（男/女）不得无故阻挠，也不得无故拒绝____（男/女）方的探望。

三、夫妻婚前财产处理

双方共同确认：双方各自名下所有的一切婚前所有的固定资产、存款、股权、投资等一切资产归各自所有。双方不得以任何理由提出异议并进行权利主张。

四、夫妻共同财产的处理：

1、存款：

（1）双方现在各自名下所有的一切银行账户存款，归各自所有，不予以分割。

（2）双方互不主张此部分存款归各自所有的权利。此部分共同财产处理在本协议签订之后，对双方均具有约束力，各方不得再另行提出异议以及权利主张。

2、房屋：

（1）由夫妻婚后共同出资，一次性付款购买的位于_____市_____区_____路_____号_____幢_____单元__楼____号住房一套的所有权归____（男/女）方所有。

（2）房屋具体信息为：__________，购房价款：__________.所有状况：__________.

（3）作为夫妻共同所有的此部分房产，_____（男/女）方为取得该房屋所有权需现金一次性按照合同价款补偿____（男/女）方_____元（大写：________元整）作为分割此部分财产的补偿金。

（4）房地产权证的业主姓名变更的手续自房产证办理下来之后，1个月内____（男/女）方协助___（男/女）方办理。___（男/女）方必须协助___（男/女）方办理变更的一切手续，过户费用由___（男/女）方负责。如___（男/女）方没有按时协助___（男/女）方办理相关手续，___（男/女）方应当承担违约责任，并赔偿___（男/女）方的损失。

（5）本协议签订之后，所有权、居住权、使用权、收益权等基于房屋所有权而享有的一切权利归___（男/女）方，___（男/女）方不得有任何异议并主张任何权利。

3、有限公司股份

（1）男女双方婚内共同出资，并由______持有的______有限公司股份，双方共同确认由______持有的公司股份____%是夫妻共同财产范围，在本次离婚协议之时予以分割。

（2）由于______有限公司其他股东不同意____（男/女）方作为新股东持股，并不愿放弃优先购买权，为确认股权的完整性，双方共同确认此____%股份股权所有权及收益权利归___（男/女）方所有，___（男/女）方以现金补偿____（男/女）方。

（3）双方共同确认共同所有的股权价值____元（大写：_______元整），双方股权以本协议约定的价值为准，不以单独评估为准。___（男/女）方现金补偿____（男/女）方的股权金额确定为____元（大写：_____元整）

（4）___（男/女）方现金补偿___（男/女）方股权的之后，___（男/女）方全部持有______有限公司股份___%股份，___（男/女）方独立享有该股权的所有权、收益权、经营决策权等基于持有股份的全部权利。

（5）夫妻关系存续期间所基于持有股份而产生的权利义务全部由___（男/女）方承担。同时，___（男/女）方持有____有限公司股份之后，基于股东而应当履行的权利义务全部由___（男/女）方负承担，____（男/女）方概不负责处理相关争议。

4、汽车

（1）夫妻共同出资购买的登记在_______名下的汽车基本情况以行驶证登记为准：车牌号码_______、车辆类型_______、车辆登记所有人______、品牌型号_______、车辆发动机号______.

（2）该辆车所有权归___（男/女）方所有，___（男/女）方不要求___（男/女）方进行现金补偿____（男/女）方，___（男/女）方享有基于车辆的所有权而享有的使用权、收益权等一切权利。

（3）车辆按揭款_____元（大写______元整）由___（男/女）方负责归还，___（男/女）方不履行还款义务。

（4）基于___（男/女）方对该车辆的使用、支配、收益、债务等一切事宜由___（男/女）方负责，交通违章、交通事故处理、还款义务等一切事宜均由___（男/女）方负责处理，___（男/女）方一概不负责。

（5）在___（男/女）方还完车辆按揭贷款之日起7日内，___（男/女）方需无条件的配合___（男/女）方进行车辆过户手续的办理。过户所产生的税费、工本费等一切费用由___（男/女）方负责承担，___（男/女）方概不负责。

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二次结构工程承包协议书范本3篇

　　甲方：

　　乙方：

　　根据甲方工程需要甲方将二次结构工程承包给乙方，为保证工程顺利完成，经双方协商一致，达成如下协议，望共同遵守。

　　一、承包内容：

　　经一纬九3#楼二次结构所包括的所有工程(包括图纸变更)：加气块的砌筑，构造柱、门过梁、圈梁、窗台、阳台栏板等的钢筋制作和绑扎以及模板和浇筑工程，拉结筋的制作焊接和标识，一次结构错留所有钢筋的更正，木楔的制作和安装，射钉块的制作和安装，后塞缝的堵塞，马牙搓的剁齐，临时脚手架的搭拆，完工后的清理。

　　二、工期要求：

　　无条件服从甲方的分层工期要求，整体工程完工时间定为______年____月____日。

　　三、质量要求：

　　必保验收时达到结构杯的质量要求。

　　四、工程价款：

　　砌体按______元每立方米，构造柱、门过梁、圈梁、阳台栏板等的钢筋制作和绑扎按构件延长米______元每米，拉结筋按______元每处两根，模板按接触面积______每*方米，以上价格中80%为工程劳务费10%为质量奖10%为工期奖。

　　五、付款方式：

　　每完成五层由乙方上报工程量经甲方核定后付至工作量的60%，主体完工后付至80%。年底付至90%，余款待质检站验收后半年内付清。如乙方中途无论因任何理由退场，视为乙方自动放弃本合同，按以完成工程量的百分之五十结算，余款作为甲方另选班组的损失。如乙方其中任何工种达不到甲方的要求甲方有权更换。

　　六、工程施工及验收：

　　乙方应严格按照施工图与有关技术交底及施工规范和操作规程进行施工。每道工序完成后必须由甲方验收方可进行下道工序，质监站及有关部门的检查中提出的问题应立即整改，否则造成的一切损失由乙方负担。因甲方交底出现的问题由甲方负责。

　　七、甲方责任：

　　编制施工方案、进度计划，及时提供技术交底，解决工程中的一切问题，提供临时设施和住宿，保证材料机械的供应，组织有关部门验收，办理工程量认可，按合同支付乙方人工费。并做好有关配属单位的协调工作。

　　八、乙方责任：

　　熟悉施工图纸、布置操作地点领退料具、队伍自检互检、机具的保养。组织工人，保证工程进度，配备施工班组长，作好班组自检。砌块的润湿搬运和砌筑，砂浆的搅拌，模板安装前的选模、模板刷隔离剂，安装时的立模，安装后的校正、找*、清理模板内的杂物，模板拆除后的起钉、砂浆的清理，并将模板堆放到指定地点，做到工完场地清。因跑模涨模所发生的剔凿和清理用工。制作和绑扎的钢筋应符合钢筋工程验收规范的要求，钢筋下脚料必须放进废料池或指定地点。工人进入现场，乙方负责对工人进行文明施工、节约用料、不能乱裁模板、现场清理、遵纪守法等各方面的教育，负责各有关证件的办理。乙方造成的罚款由乙方承担。对不安全因素提出要求。

　　九、安全责任：

　　宿舍内不允许私拉电线，职工进入现场必须戴好安全帽，如有违反每人每次罚款50元。安全事故有责任方自负，甲方安全不到位时乙方有权拒绝施工。家属不得住进工地不得私开食堂，工人上班后宿舍内切断电源。出现打架斗殴按每人500至1000元罚款，不论有无道理伤人方承担被伤方的治疗费和误工费等费用。情节严重交*部门处理。

　　十、本合同一式两份，各一份，双方签字后生效。未尽事宜双方协商解决。至工程竣工付清工程款后失效。

　　甲方：乙方：

　　______年____月____日

　　发包人：(甲方)身份证号码：

　　承包人：(乙方)身份证号码：

　　依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规，遵循*等自愿公*和诚信的原则，双方就本工程施工事宜协商一致，订立本合同。

　　一、工程概况：

　　1、工程名称：

　　2、工程地点：

　　3、结构层次：地下一层，地上十七层，框剪结构

　　4、工程施工依据：施工图纸、答疑、会审纪要、变更等相关技术资料

　　二、工程范围和自备工具：

　　主体所有二次结构工程的施工。具体包括：施工所需的水桶、铁锹、铁丝、铁钉、扎丝、抹子、振捣机械以及施工所需的小型电动工具；门窗过梁、门洞砼块的预制与安装，卫生间防水带、窗台压顶、女儿墙压顶、屋面造型、阳台悬挑柱、现浇过梁、构造柱等砼的搅拌、运输与浇筑以及上述构件模板的制作与安装；加气块砌筑；钢筋的加工制作与绑扎(包括需搭接焊接的钢筋)；配备物料提升机专职司机，持证上岗。负责搅拌机的安装与防护棚的搭设及对机械的日常维护与保养。

　　三、对乙方的具体要求：

　　必须做到活完场清料净，必须合理使用建筑和周转材料，做到节约不浪费。施工完毕后必须保证各楼层的干净整洁，垃圾下楼指定地点堆放，周转材料下楼指定地点码放整齐。必须按设计图纸、技术交底、本合同要求、规范要求进行施工，严禁盲目施工。

　　填充墙施工要求：

　　1)轴线定位：首先用线坠把梁与楼层控制线进行核对，如发现偏差取偏差的一半进行定位施工，保证上部梁与墙偏差不要太大；如发现轴线与梁偏差大于2cm时应及时通知技术人员，给出合理的施工方法后方可进行下步施工。

　　2)砂浆搅拌：严格按照配合比对原材料进行过磅计量，确保配比正确。

　　3)砌块运输：装卸砌块应轻拿轻放，防止砌块棱角损坏，上楼后严禁整车倾倒卸车，发现一次100元罚款。

　　4)砌筑：首先将墙下部位打扫干净浇水湿润，底部砌筑实心砖的高度不小于200mm。排砖要合理，上下层搭接长度不应小于15cm，砌筑时必须对砌筑面进行浇水湿润，水*灰缝为15mm，垂直灰缝为20mm，保证灰浆饱满度不小于90%，每砌筑2皮砖及时把墙两面勾缝处理，确保勾缝水*、垂直、砂浆压实压光，应随砌随时检查墙面垂直度、*整度，每层垂直度偏差不大于5mm；切割砌块应方正大小合适，顶部斜砌砖(或塞缝)的时间为墙体砌筑完毕后不小于7天，斜砌砖(或塞缝)应保证顶紧上部、砂浆密实。砌筑完的墙体及时用扫帚清扫干净。

　　5)锚拉筋安放：根据已植筋好的锚拉筋位置层，与锚拉筋搭接30cm后通长墙体放置，锚拉筋两端弯4cm90度弯钩，200厚墙放2根，100厚墙放1根，钢筋进入构造柱远端钢筋内侧。

　　6)预留预埋：积极配合水电工对管洞、线槽的预留。

　　7)检查、自检：每道墙砌筑完后及时检查垂直度、*整度、留洞位置、标高等情况，发现问题及时处理解决。

　　8)上下在同一直线上的端柱及墙，必须拉通线定位，保证上下垂直通顺。

　　甲方：乙方：

　　______年____月____日

　　甲方：____________________身份证号：____________________

　　乙方：____________________身份证号：____________________

　　依照《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国建筑法》及其他相关法律法规规定，本着公*、公正、*等互利、诚实守信的原则，经甲乙双方协商一致签订本合同。

　　一、工程概况

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二次根式教学反思

二次根式教学反思

　　身为一名人民教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以学*到很多讲课技巧，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的二次根式教学反思，希望能够帮助到大家。

　　在二次根式这一章的学*中，重点是是掌握二次根式的运算，教学的关键是理解二次根式的性质，这块教学内容是在第十二章实数的基础上，着重研究二次根式。在本章教学中，存在以下问题：

　　1、在教学设计中，仍然存在着对学情分析不足，主要是过高估计学生的学*能力，一方面每节课设计的教学内容过多，经常一节课结束后还有不少内容没有完成，另一方面对以前学过的知识的复*工作做的不够，导致后续的新知识的学*遇到不少麻烦。如对二次根式的性质的应用时，考虑到以前已经学过，自以为学生不存在困难，就没有重点分析，结果导致不少学生在二次根式的化简过程中因此而出错。

　　2、九年级数学是新教材，在教学过程中，我的教学理念还没有及时更新，有时对新老教材的区别关注不够，从而导致教学不到位。在二次根式的化简中，老教材比较重视对具体数的化简，对字母的要求不高，一般都确保二次根式有意义，而新教材特别要求引导学生注意二次根式中字母的取值范围，要求培养学生严谨的学*态度和推断字母取值范围的能力。刚开始对这一要求理解不到位，没有对学生提出明确要求，也没有重视对典型错误的分析。

　　3、在促进学生探索求知和有效学*方面还存在明显不足。新的教学理念要求教师在课堂教学中注意引导学生探究学*，在我的课堂教学中，经常为了完成教学任务而忽视这方面的引导。在本章中，其实有许多内容可以进行这方面的尝试。如判断二次根式中字母的取值范围、选取有理化因式、选择不同的运算途径等都可以让学生进行探究和归纳。在二次根式的运算中我就直接告诉学生：加减运算时利用公式，乘除时利用公式和，结果大部分学生并不接受。若能让学生在探究的基础上归纳出方法，学*的效果会提高很多，学*的能力也会不断提高。

　　4、在学生的学*方面，也有值得反思的地方我班的学生在老师指导下学*数学方面的积极性并不差，但自主学*方面还存在着不足。遇到困难有畏难情绪、对老师的依赖性太强、作业只求完成率而不讲质量、学*的竞争意识和自己要求明显缺乏。这些都有待于在今后的教学中进行教育和引导，加强改进，提高教学实效。

　　本节课是二次根式第一节课，从小榄有线电视台发射塔电视节目信号的传播半径引入，符合学生实际，能引起学生学*兴趣，能说明学*二次根式在实际生活中有用，恰当合理的引入手到效果很好。

　　从实际问题列式，分析它们共同属性：正数（或0）的算术*方根，给二次根式下一个定义，从定义出发确定二次根式有意义的条件，进一步深刻理解二次根式，符合概念课教学的要求，学生掌握情况比较好，概念课教学的五个基本步骤：

　　（1）先给出实例，

　　（2）分析共同属性，

　　（3）下定义，

　　（4）概念应用，

　　（5）概念之间关系，在这节课很好体现。

　　在促进学生探索求知和有效学*方面还存在明显不足。新的教学理念要求教师在课堂教学中注意引导学生探究学*，在我的课堂教学中，经常为了完成教学任务而忽视这方面的引导。在本章中，其实有许多内容可以进行这方面的尝试。如判断二次根式中字母的取值范围、选取有理化因式、选择不同的运算途径等都可以让学生进行探究和归纳。在二次根式的运算中我就直接告诉学生：加减运算时利用公式，乘除时利用公式和，结果大部分学生并不接受。若能让学生在探究的基础上归纳出方法，学*的效果会提高很多，学*的能力也会不断提高

　　另外，要经常引导学生进行反思。如果每次都是简单做一做，学生很快就会有厌烦情绪。所以在引导学生这样做时，要给予其恰当的鼓励和启示、评价。让学生体会到自己这样做的好处，使他们在这样做的过程中得到激励和启示，并在后面的学*中有成功感。所以要大力表扬那些认真思考的同学，如对于一道难题，不管是自己解决还是和别人共同解决出来的，我都会让学生理清一下思路，思考这类题的解法，如果学生不会解，听老师讲解后明白了，我会让学生反思一下原因，为什么当时不会解，是什么原因造成的？学生只有对自己进行反思总结，就会收到意想不到的学*效果，使学生领悟生活和学*、方法，优化自己的知识结构，发展思维能力，培养创新意识。

　　教学背景：

　　本课是因教研室来校听课指导的情况下设计的，由于课时紧，第二天要进行月考，故必须安排一节课进行《二次根式》的复*。设计学*卷一份，既要考虑堂上复*需要，又要考虑课后练*布置，故安排的题量较充足。同时配合使用PPT课件进行知识框架的复*，以及将学*卷内容在课件上演示，方便讲评。

　　教学实施情况：

　　复*本章知识框架，做PPT课件上6道判断题用时10分钟。做课前小测及讲评用时约8分钟，做典型题组及讲评用时约22分钟（主要针对中下生）。所有练*均为学生先做后学（难题、易错题老师讲评）。多数同学能在堂上完成到题组训练部分。

　　改进措施：

　　总的来说本课能完成既定的目标，但细节上个别题目的安排可能要作修改，如小测题第3小题“不改变根式的大小把根式外的因式移到根号内”难度跨度大，在此处可暂时不做此类题，改为做分母有理化的题，如等化简是学生的难点，要重点解决，保证基本题过关。这样也使到在做问题2（2）小题时可顺利一些。另外在复*知识框架时穿插问题1的练*，可避免概念复*的抽象化，也节约了时间。对问题1的第（3）题在重点班可去掉“最简二次根式”的条件，要求会写出求a值的过程，且不限一个解答。（本题的变式题在第二天的月考中就出现了）。另题组训练中三个层次：最基本题组、基本题组、变式题组的难度相应为A组、B组、C组，可在卷上注明，或老师堂上说明，学生可按自己水*选做相应的题组，重点班要求全做。

　　在二次根式概念的学*中，重点是是掌握二次根式的定义，教学的关键是理解二次根式的有意义的条件，存在以下问题：

　　1、教学目标是经历二次根式的概念的发生过程，了解二次根式的概念。在概念的教学上采用了问题导入法比较顺利。但对概念有一点疑惑，形如根号a（a>=o）的式子，那根号前面的系数要不是1呢，难道就不是二次根式了吗？大部分同学不理解取值的意义。

　　2、新教材特别要求引导学生注意二次根式中字母的取值范围，要求培养学生严谨的学*态度和推断字母取值范围的能力。刚开始对这一要求理解不到位，没有对学生提出明确要求，也没有重视对典型错误的分析。

　　3、在学生的学*方面，也有值得反思的地方。我班的学生在老师指导下学*数学方面的积极性并不差，但自主学*方面还存在着不足。遇到困难有畏难情绪、对老师的依赖性太强、作业只求完成率而不讲质量、学*的竞争意识和自我要求明显缺乏。这些都有待于在今后的教学中进行教育和引导。

　　基于上面的诸多因素，我班学生在学*还不够理想，在本章单元测验中，体现高分比以往减少，不及格人数明显增加，*均分大幅降低。因此在今后的教学工作中要加强改进，提高教学实效。

　　二次根式的混合运算是本章学*的落脚点，是前面学过的二次根乘法、除法及加减法的综合运用．通过本节课教学，使我意识到今后应注意如下几个方面：

　　1、教学观念还要不断更新，使数学教育面向全体学生，实现——人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。

　　2、要不断学*新的教育理论，充实自己头脑，指导新课程教学实践。

　　3、注意评价的多元化，全面了解学生的数学学*历程，对数学学*的评价不仅要关注学生学*的结果，更要关注他们学*的过程，帮助学生认识自我，建立信心。

　　4、二次根式的混合运算顺序与实数运算类似，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号先算括号里面的．

　　5、对于二次根式混合运算，原来学过的所有运算律、运算法则及乘法公式仍然适用．

　　6、在二次根式混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍．

　　7、在二次根式的加减运算时，首先需搞清楚什么是同类二次根式，同类二次根式的判断，关键是能熟练准确地化二次根式为最简二次根式。

　　8。二次根式的加减，首先要化简二次根式，化简之后，就类似整式的加减运算了．整式的加减实质就是去括号和合并同类项．二次根式的加减也是如此．合并同类二次根式

　　与合并同类项类似．在教学中应注意二次根式的加减运算与整式加减运算的类比。

　　9、判断两个或多个二次根式是不是同类二次根式，是将它们化简成最简二次根式，再看被开方数是不相同，被开方数相同就是同类二次根式，如果被开方数不相同就不是同类二次根式，这与根号的因数或因式无关。

　　10、合并同类二次根式后，根号前的系数不能是带分数。 在教学过程中，我收获了许多，例如对于教材该如何把握，对于例题与*题该如何选取，以及对于时间问题的处理方法等，为我今后的教学奠定了基础；与此同时，我在教学过程中也是有很多不足，例如声音问题，还不够大声，可是也是有点紧张所致，还有在课堂上视野太小，由于后排坐着听课老师，我的眼光总是在前排同学处徘徊，而忽略了后排同学，其次，在教案上还有些许不足之处，再者还有在讲话方面不够术语话，过于口语化，这也是许多新教师的通病等等。总体来说，在整个教学过程中有得有失，希望在未来的实*时间里，通过进一步的学*，将不足之处加以改进与弥补。

　　本节课的重点是被开方数相同的二次根式与合并被开方数相同的二次根式。

　　这节是最简二次根式与合并同类项的知识，所以，最好在课前复*一下最简二次根式的定义，同类项的定义，合并同类项的法则，为这节课的学*作好铺垫。

　　同类二次根式：几个二次根式化成最简二次根式后，如果它们的被开方数相同，那么这几个二次根式叫做同类二次根式。判断几个二次根式是否为同类二次根式，关键是先把二次根式准确地化简成最简二次根式，再观察它们的被开方数是否相同。

　　其次，同类二次根式必须同时具备两个条件：

　　①根指数是2次；

　　②被开方数相同，与根式的符号和根号外面的因式没有关系。

　　如何判断几个二次根式是不是同类二次根式，这些题可从课后练*中选取，但要注意书写规范。示范完成后做课后随堂练*与*题中的判断是不是同类二次根式的题目，做到及时巩固。

　　识别同类二次根式是二次根式的加减法的前提，所以，后面的同类二次根式的加减法就顺理成章了，也是先选一个题目进行板演示范，步骤一定要完整规范，然后就是学生进行模仿性练*，这样处理起来，学生没有困难，整节课节奏紧凑，效果显著。

　　学生在练*过程中存在的问题：

　　①合并同类二次根式时，二次根式前面的字母因式不加括号，如，应该是；

　　②二次根式的系数是带分数时，没写成假分数的形式，如，应该是。这些错误要注意引导纠正。

　　今天通过学*二次根式的乘除法，使我感觉到类比的数学思想在数学中的重要性。

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家庭居室二次装修协议 (菁华1篇)

甲方：________身份证号码：________地址：________

乙方：________身份证号码：________地址：________

依照《中华人民共和国民法典》及有关法律、法规的定，相关家庭装修的规定，结合家庭居室装饰装修工程施工的特点，双方在*等、自愿、协商一致的基础上，甲方决定委托乙方对居室房进行二次装修，特签订本合同(包括本合同和所有补充合同)，以便共同遵守。

总工期____天(正常条件下，不可抗拒原因由乙方报甲方工期顺延)，自________日止，具体事项如下：

一、甲方的要求及义务

负责为乙方提供所需的水，电。

负责物业管理处办理装修的手续及费用。

按时、按质、按乙方施工要求提供自购主材。

按一各项施工，部分项目需按甲方要求，确认后方可施工，乙方不得自行增加项目，或在原项目中拆分、增加新的项目收费。

若甲方提出增加项目，双方按协商价格或件一相关价格。

墙面应*整，光滑，色泽一致等。

总之，全部项目施工最终结果应达到国家相关标准或行业标准以上。

隐蔽性工程，如供水，供电布线，弱电线等需由甲方验收合格后方可封闭。

各项目需符合相关装修验收标准，需由甲方验收合格后才能进入下一项目，验收不合格，乙方需免费无偿整改或重做。

对验收合格的项目逐项结算，部分项目按实际工程量结算，最终总工程款不能超过总预算(一)的____元。

(甲方自行提出增加的项目不计)。

开工当天甲方支付乙方装修款____元，木工开始后支付____元，余款在全部工程验收合格，完工后结清。

甲方保留总装修款的____%为质量保证金，自完工日起____个月内无装修质量问题，质量保证金全部退还乙方。

二、乙方的要求和任务

按材施工，细致严格，多快好省。

乙方的施工人员需要符合国家规定的相关资质条件。

提前5天通知甲方需备材料及相关要求，要支付的款项。

保证安全施工，注意消防问题，不当后果自负。

施工中乙方应严格执行安全施工操作规范、家庭用电规范、防火规定、施工规范及质量标准。

乙方施工所采用的材料，辅料等应符合相关规定，符合家庭装修要求，环保要求，不得采用对人体有害的材料，辅料等。

工程增减项目双方协商解决，以报价表(一)为例。

乙方接受甲方的监督检查，验收。

保护好原居室室内的家具和相关陈设，保证居室内上下水管道的畅通，避免施工中堵塞管道。

三、违约责任

由于甲方原因造成逾期完工，每逾期一天赔付乙方总装修款的____%的违约金。

由于乙方原因造成逾期完工，每逾期一天赔付甲方____%的违约金。

四、关于保修

从完工验收合格起，保修期为三年，水电部分保修____年。

保修期内因乙方施工不当造成质量问题，乙方应无条件进行维修。

本合同一式两份，甲乙双方各执一份，签字后生效，具同等法律效力。

甲方：________乙方：________

日期：________日期：________

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二次装修管理服务协议 (菁华1篇)

二次装修管理服务协议

珠海民营科技园

租户（以下简称乙方），提交的室内二次装修方案，经珠海高新技术创业服务中心珠海民营科技园（以下简称甲方）批准，在 号房屋进行室内二次装修的施工。为便于二次装修的管理与服务，使已入住客户有一个良好的办公环境，经双方协商签订本协议，共同遵守。

1、乙方委托的装修公司应事先向甲方及消防局报批装修方案并获准，交纳有关费用和办理装修许可证后，方可开始装修。装修垃圾应运至园内指定地点。所应交纳的费用为500M2以内，支付垃圾处理费20XX 元，超过500M2的， 整数倍面积的部分按倍数计收，其余的面积按比例计收。同时乙方应按装修房屋的租赁面积向甲方缴纳 25 元/*方米的装修保证金。因此乙方委托的装修公司所交纳的费用为垃圾处理费元， 押金 元。装修完成并经甲方验收后，待三个月内确认周边环境和用房单位不受损坏和影响，退还乙方委托的装修公司押金。

2、甲方同意自乙方委托的装修公司报批装修方案获准之日起给予乙方日 或 直至年 月 日为止的装修期。在装修期内乙方按上述场地的建筑面积每*方米每月人民币元的标准向甲方交纳装修管理费合计人民币 元（不足一个月或超过一个月，按实际天数计收），超出给定的装修期，无论乙方装修是否完工，甲方将按规定收取场地使用费。乙方因特殊要求，需改变原有隔墙、通道、设备等设施的，必须经甲方书面同意。但乙方在使用期满迁出时，必须恢复墙体、通道、设备等原状（甲方书面同意不必恢复者除外），乙方未经甲方书面同意擅自进行二次装修或虽经甲方同意但超出甲方书面同意内容进行二次装修的，甲方有权要求乙方恢复原状并赔偿损失。

3、甲方向乙方提供的场地应符合国家有关消防安全的规定，而乙方二次装修部分的消防核准则由乙方负责。乙方应正确使用并爱护场地内部的各项设施，防止非正常损坏。协议终止时，乙方应当按时交回场地，并保证其原有消防设施的完好，同时结清应当由乙方承担的各项费用。

4、 乙方应向甲方提供所有进场装修人员的身份证复印件及登记照片各一张。

5、乙方须到甲方管理服务部办理施工人员临时出入证，凭证进场施工，无证者拒绝进畅出入证押金每证20元，含工本费5元（实退还15元，遗失出入证，押金不予退还。

6、 乙方应严格按照经甲方审核批准的二次装修方案及图纸组织施工，并接受和配合甲方监管。二次装修方案图纸的审核报批手续，由租房用户办理，施工中如有局部变动，应于改动前报经甲方审批。

7、 无论在什么情况下，未经甲方同意，乙方装修人员不得使用客梯，所有装修人员和材料只能搭乘消防（货）梯。装修材料只能选择17:00至次日7:00之间运至装修房屋内，公共场地严禁占用和堆放材料等杂物。

8、 乙方施工人员应做好文明施工，保证公共场地清洁畅通，爱护楼房内外公共设施，合理使用卫生间。如因乙方人员导致的卫生管道堵塞、其他公共设施、设备以及房屋结构和内外墙（窗）的损坏，则由乙方负责赔偿相应的经济损失或费用，并处以100—1000 元／次的违约罚金。

9、 每周一至周五8:00～18:00，严禁从事一切可能造成噪音、粉尘污染、强烈气味的施工操作，如使用电锯、冲击钻、拆除天花和隔墙、油漆等作业。以上操作必须在每晚18:00至次日8:00或双休日内进行，所有装修施工必须关窗作业，以免因施工影响其他客户。违者若劝阻不改，甲方有权对乙方处以 200 元/次的违约罚金，并酌情给予停电处理，由此而耽误的施工进度，由乙方自负。

10、 乙方在装修期间，不得开启室内中央空调，并应封闭新风口，以免粉尘和油漆等异味通过中央空调系统影响其他客户。装修施工中不得造成室内外原装设施、设备的损坏和消防系统的误报，否则，除照价赔偿外，违者一次处以 1000 元的违约金。

11、为统一科技园形象，如装修涉及安装门铃、密码锁及铭牌等，均须向甲方提出申请，经批准后在指定位置安装。

12、乙方施工前应做好各项安全防范措施，施工期间严禁室内吸烟，做到安全防火，严格遵守《中华人民共和国消防法》的有关规定，如有违反，乙方承担一切经济损失及法律责任。装修房屋内应配备灭火器不少于两只，可向甲方借用，（每只有偿使用费 元），装修竣工后退回。若遗失或损坏，则照价赔偿。施工如需动火作业，必须向甲方申请动火许可证。违*火规定，处以 500 元/次违约罚金。

13、施工用电时，要采用标准接线板和插头，严禁用电源线直接插接在插座上。如需增加用电负荷，可向甲方申请临时用电，经批准后方可作业 （乙方自备电源线开关）。若由于乙方原因造成甲方配电房线路跳闸而影响到对其他客户供电，则由乙方赔偿相应的经济损失，并处以30元/次违约罚金。

14、装修期间，乙方施工人员须着装整齐，不得赤足、穿背心、拖鞋，不得在非施工区逗留，不得随地吐痰及在公共区域吸烟、扔烟蒂，不得高声喧哗、打闹；施工场内禁止赌博、酗酒。，违反上述情况者一次处以 20—100 元/人的违约罚金。

15、乙方装修过程中的垃圾杂物，必须用包装袋包好，及时清理，不得漏撒在装修范围之外的其他公共地方。

16、装修保证金除支付电费外，还将用于因装修过程中造成楼房损坏部位的修补费用或支付装修过程中的违约罚金等，如果该保证金不足以弥补其损失及费用，甲方有权追收差额部分。

17、乙方装修施工期间，甲方负责提供装修用水、消防（货）梯运输和卫生间等生活设施的使用，并保障装修室内的电源开通（电费由客户承担）。

18、本协议一式二份，甲方一份，乙方一份，甲乙双方签字盖章后生效，装修施工结束时终止。如乙方在装修施工中严重违规，甲方有权单方解除协议，停止装修室内的供电，待问题解决后方能恢复装修施工。

甲方：乙方：

代表：代表：

日期： 年 月日日期： 年月 日

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二次根式教案10篇

　　教材分析:

　　本节内容出自九年级数学上册第二十一章第三节的第一课时，本节在研究最简二次根式和二次根式的乘除的基础上，来学*二次根式的加减运算法则和进一步完善二次根式的化简。本小节重点是二次根式的加减运算，教材从一个实际问题引出二次根式的加减运算，使学生感到研究二次根式的加减运算是解决实际问题的需要。通过探索二次根式加减运算，并用其解决一些实际问题，来提高我们用数学解决实际问题的意识和能力。另外，通过本小节学*为后面学生熟练进行二次根式的加减运算以及加、减、乘、除混合运算打下了铺垫。

　　学生分析:

　　本节课的内容是知识的延续和创新，学生积极主动的投入讨论、交流、建构中，自主探索、动手操作、协作交流，全班学生具有较扎实的知识和创新能力，通过自学、小组讨论大部分学生能够达到教学目标，少部分学生有困难，基础差、自学能力差，因此要提供赏识性评价教学策略，给予个别关照、心理暗示以及适当的精神激励，克服自卑心理，让他们逐步树立自尊心与自信心，从而完成自己的学*任务。

　　设计理念:

　　新课程有效课堂教学明确倡导，学生是学*的主人，在学生自学文本的基础上动手实践、自主探究、合作交流，来倡导新的学*观，让他们完成二次根式加减知识研究。教师从过去知识的传授者转变为学生的自主性、探究性、合作性学*活动的设计者和组织者，与学生零距离接触共同探究。在教学过程中教师设置开放的、面向实际的、富有挑战性的问题情境，使学生在尝试、探索、思考、交流与合作中培养分析、归纳、总结的能力，把“要我学”变成“我要学”，通过开放式命题，尝试从不同角度寻求解决问题的方法，养成良好的学**惯，掌握学*策略，并根据活动中示范和指导培养学生大胆阐述并讨论观点，说明所获讨论的有效性，并对推论进行评价。从而营造一个接纳的、支持的、宽容的良好氛围进行学*。

　　教学目标知识与技能目标：

　　会化简二次根式，了解同类二次根式的概念，会进行简单的二次根式的加减法;通过加减运算解决生活的实际问题。

　　过程与方法目标：

　　通过类比整式加减法运算体验二次根式加减法运算的过程;学生经历由实际问题引入数学问题的过程，发展学生的抽象概括能力。

　　情感态度与价值观：

　　通过对二次根式加减法的探究，激发学生的探索热情，让学生充分参与到数学学*的过程中来，使他们体验到成功的乐趣.

　　重点、难点:重点：

　　合并被开放数相同的同类二次根式，会进行简单的二次根式的加减法。

　　难点：

　　二次根式加减法的实际应用。

　　关键问题 :

　　了解同类二次根式的概念，合并同类二次根式，会进行二次根式的加减法。

　　教学方法:.

　　1. 引导发现法：在教师的启发引导下，鼓励学生积极参与，与实际问题相结合，采用“问题—探索—发现”的.研究模式，让学生自主探索，合作学*，归纳结论，掌握规律。

　　2. 类比法：由实际问题导入二次根式加减运算;类比合并同类项合并同类二次根式。

　　3.尝试训练法：通过学生尝试，教师针对个别问题进行点拨指导，实现全优的教育效果。

　　一、复*引入

　　学生活动：请同学们完成下列各题:

　　1．计算

　　（1）（2x+y）·zx（2）（2x2y+3xy2）÷xy

　　二、探索新知

　　如果把上面的x、y、z改写成二次根式呢？以上的运算规律是否仍成立呢？仍成立．

　　整式运算中的x、y、z是一种字母，它的意义十分广泛，可以代表所有一切，当然也可以代表二次根式，所以，整式中的运算规律也适用于二次根式．

　　例1．计算:

　　（1）（+）×（2）（4-3）÷2分析：刚才已经分析，二次根式仍然满足整式的运算规律，所以直接可用整式的运算规律．

　　解：（1）（+）×=×+×=+=3+2解：（4-3）÷2=4÷2-3÷2=2-例2．计算

　　（1）（+6）（3-）（2）（+）（-）

　　分析：刚才已经分析，二次根式的多项式乘以多项式运算在乘法公式运算中仍然成立．

　　解：（1）（+6）（3-）

　　=3-（）2+18-6=13-3（2）（+）（-）=（）2-（）2

　　=10-7=3

　　三、巩固练*

　　课本P20练*1、2．

　　四、应用拓展

　　例3．已知=2-，其中a、b是实数，且a+b≠0，

　　化简+，并求值．

　　分析：由于（+）（-）=1，因此对代数式的化简，可先将分母有理化，再通过解含有字母系数的`一元一次方程得到x的值，代入化简得结果即可?

　　【 学*目标 】

　　1、知识与技能：了解二次根式的概念，能求根号内字母范围，理解二次根式的双重非负性，并能应用它解决相关问题。

　　2、过程与方法：进一步体会分类讨论的数学思想。

　　3、情感、态度与价值观：通过小组合作学*，体验在合作探索中学*数学的乐趣。

　　【 学*重难点 】

　　1、重点：准确理解二次根式的概念，并能进行简单的计算。

　　2、难点：准确理解二次根式的双重非负性。

　　【 学*内容 】课本第2— 3页

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