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精神分裂症心理测试题
在日常学*和工作中，我们最熟悉的就是试题了，借助试题可以更好地检查参考者的学*能力和其它能力。什么样的试题才能有效帮助到我们呢？以下是小编整理的精神分裂症心理测试题，欢迎大家分享。
1、你喜欢哪种动物？
A 绵羊（去第2题） B 马（去第3题） C 蛇（去第4题）
2、面对新相识的朋友，你会怎么介绍自己？
A "你好！我喜欢户外运动，你呢？"（去第3题） B"喂，我是某人的女朋友。"（去第4题）
3、*日有时间，你喜欢和男（女）朋友去看电影还是陪家人去饮茶？
A 家人（去第4题） B 男（女）朋友（去第6题）
4、如果你有钱做生意，你会开什么类型的店铺？
A 专卖水货的潮流店铺（去第5题） B 卖二手CD的店铺（去第7题）
5、和情人看电影，刚好电影上出现亲密镜头，你会怎么样？
A 当没事发生，继续看电影（去第6题） B依偎在情人身上或亲吻他（她）（去第7题）
6、一天里，你觉得过的最快的时间是……A 早上起床，赶着出门口（去第9题） B 预备下班前的最后15分钟（去第8题）
7、你最讨厌的事情是什么？
A 打开电视看到美国攻打伊拉克（去第8题） B 看到上司调戏女同事（去第9题） C 回到家看到凌乱不堪的房间（去第10题）
8、你认为什么类型的聚会会让你和朋友的距离拉*？
A 去酒吧喝酒聊天——B型 B一班朋友相约到户外远足（去第10题）
9、如果你把朋友激怒，你会做什么来请他（她）原谅？
A 送他（她）最喜欢的礼物——A型 B请朋友吃一顿丰富的`晚餐——B型
10、如果你情人或亲人同时发生危险，你会先救谁？
A 情人——D型 B 家人——C型
测试结果：
A型——有精神分裂症倾向。
B型——虽然你未致于精神分裂，但你内里隐藏着双重性格。
C型——没有双重性格，更没有精神分裂。
D型——表里如一。
A是B否
1、特征性思维障碍
2、情感*淡或不协调
3、妄想（内容荒诞而无系统性）
4、有各种幻觉
5、行为和姿态古怪
6、孤独内向突出
7、缺乏自知力
8、出现离奇的人格解体
9、推理异常
10、思维结构松弛或散漫
你的精神分裂症测试结果如何？若您选择8个A以上，则说明您可能出现了精神分裂症的有关症状，请继续观察症状是否持续或是加重。此外，需要说明的是，该精神分裂症测试标准并不具有绝对的准确性，患者如要详细了解自己的疾病还需到专科医院进行确诊。
诺奖得主约翰·纳什和他的精神分裂
心理是人类在情感世界里流动的过程和结果。具体指生物对客观物质世界的主观反映，心理的表现形式叫做心理现象，心理比较脆弱的人，会更容易体会到别人的情感体验、情绪变化，从而也会更善良，更会去帮助那些需要我们帮助的人。以下是小编为大家收集的诺奖得主约翰·纳什和他的精神分裂，仅供参考，欢迎大家阅读。
诺奖得主约翰·纳什和他的精神分裂
不知道大家有没有看过奥斯卡金像奖获奖电影《美丽心灵》（A Beautiful Mind），里面讲述了诺贝尔经济学奖得主约翰·纳什（John Nash）生*以及他的精神分裂的故事。电影肯定经过了大量艺术加工，不过对于了解精神分裂（Schizophrenia）还是蛮有帮助的。
生于1928年，纳什是一个数学天才，而他从小就显示出了天才们通常有的特点：性格奇怪、不合群。他从小就对书籍表示出极大的兴趣，却不怎么热衷於和同龄的小朋友们玩耍。他爸妈注意到了这个孩子的不同，於是在同龄小孩子们都在看卡通图画书的时候，他们给纳什看科学类读物。
纳什基本上不参加社交活动，他几乎所有的时间都用来看书和做实验。纳什的小学老师压根不觉得他是个有天赋的小孩，反而觉得他缺乏社交技能。虽然，真相是，纳什觉得学校里的东西太无趣了，同龄的小朋友智商太低无法沟通……
纳什本来并没有想成为数学家，他在大学里一开始读的是化学工程，不过教授们迅速发现了他的数学天赋，然后忽悠他成为一个数学家。虽然是教授们眼中的“天才”，但同学们一直觉得他很奇怪。他喜欢虐待小动物，会在钢琴上翻来覆去地弹同一个和弦，让雪糕在自己的衣服上溶化，如果同床的人睡着了，他会从別人身体上踩过去关灯，他不会像*常人一样显示喜怒哀乐，就像一个没感情的人一样。
大学毕业后，纳什进入了普林斯顿大学（Princeton University）读博士。22岁的时候，纳什发表了有关“纳什均衡”的论文，获得了博士学位。这篇论文让他在1994年的时候获得诺贝尔经济学奖。博士毕业后，纳什留在普林斯顿教书，还被美国智库Rand Corporation聘请，试图将他有关博弈论（game theory）的研究运用到冷战的军事及外交政策上。
1951年开始，纳什去了麻省理工大学（MIT）教书，并在1958年获得终身任职（就是说纳什不能随便被“炒鱿鱼”了）。
1959年的时候，纳什精神分裂病发。他教课的时候忽然消失了几个礼拜，让他的研究生代课。回来上课后，带了一本《*》到课室，声称里面有外星人给他的秘密信息。他在哥伦比亚大学给美国数学协会作演讲的时候，讲话前言不搭后语。再加上一系列的奇怪行为，他老婆Alicia把他送进了医院。
从医院出来后，纳什迅速辞掉了MIT的工作，然后跑去了欧洲，因为他觉得有人要害他。他声称自己是难民，不停地在欧洲不同的城市游荡，因为怕被人监视和追踪。他还想要放弃他的美国公民身份。Alicia一直追着纳什去到了欧洲，和美国*一起，让纳什被遣返回美国，并和纳什家人一起把他再次送进医院。
1970年以后，纳什的病情好转，之后回归了学术工作。1995年以后，纳什一直在普林斯顿大学任资深研究数学家（Senior Research Mathematician）。因为经常半夜里在数学系课室的黑板上写晦涩难懂的公式，获得了“Phantom of Fine Hall”之称（就是说纳什是普林斯顿数学系大楼的幽灵）。
除了诺贝尔奖以外，纳什的数学家生涯还获得过很多奖项，包括2015年的阿贝尔奖（Abel Prize，数学界最高荣誉之一），这里就不一一详述了。
我们身边大概每100个人就会有1个人有精神分裂，可以说，这是一种很常见的精神病。它的症状分两大类，一类是阳性症状（positive symptoms），意思是比正常人多出来的一些东西。一类是阴性症状（negative symptoms），意思是正常人应该有而他们没有的特征。
常见的阳性症状是幻觉幻听、妄想（比如说觉得自己是上帝，毫无理由地觉得有人阴谋害自己，或者觉得一些很*常的东西里头含有外星人的秘密代码）、讲话前言不搭后语、社交场合表现奇怪（比如在葬礼上大笑）。
阴性症状包括没有做事情的动力（比如说连买东西吃的动力都没有，有些很严重的'患者甚至会完全一动不动）、失语（很少讲话）和无法感受快乐。
为什么会患上精神分裂？其实，精神病大多都是先天和后天因素共同作用形成的。先天指的是基因，基因的差异导致了大脑发育或激素水*等的不同寻常，或者胎儿在母亲子宫成长过程中受到的感染。后天是指人在成长生活过程中受到的压力（stress）。
就精神分裂来说，一个人可能本身有精神分裂的基因，但如果他的生活一直顺利，那可能一辈子都不会病发。但是如果他在生活中遇到了很大的挫折受到了很大的压力，那么他就很可能病发。
精神分裂病人跟健康的人相比，基因序列存在重复或缺失。他们的大脑构造也跟健康的人不太一样，缺少了一些大脑组织。而缺少了这些大脑组织，会让他们的大脑过度产生某些神经递质（neurotransmitter），从而让他们产生幻觉幻听和妄想。
精神分裂有什么治疗方法呢？目前来讲，最主要的治疗手段是吃药控制。不过精神分裂跟基因有关，吃药并不能改变基因，所以现有的治疗手段基本都是控制病症。因此，有些精神科医生会说，这个病是要一辈子吃药的。如果开始吃了药感觉病情得到控制，人也恢复了正常之后，就不再吃药的话，半年之内因为药物成分还存留在人体内起作用，可能会感觉很正常，没什么问题，但半年之后就很可能复发了。研究表明，在停止吃药后的2年内，有大概80%的精神分裂病患会复发。如果是复发，很多时候病患是需要用比之前更重的药量才能控制病情的。
听起来好像很灰暗，但其实，也还是有10—20%的人经过一个阶段的治疗后，就完全痊愈，不需要继续吃药的。也有一些人，出现了精神分裂的症状之后，完全没有进行治疗，那些症状就自行消退了。另外一些人，他们停药之后，可能会重新出现幻觉幻聼，但是他们学会了和这个病共存，意识上拒绝受幻觉幻听的影响，也可以不再继续吃药。纳什就是其中一个例子。1970年以后，他就不再吃药了，尽管医生觉得他需要继续用药，他说他学会了忽略脑海中出现的幻听，也就是学会了和这个病共存，不受它的影响。
认知行为疗法（Cognitive Behavioral Therapy）也被用于治疗精神分裂，它可以帮助病患从一个有利于他们的角度去评价一些事情。比如说，精神分裂病患会听到声音跟他们说“你真是一无是处”，从而让他们觉得自己很差劲，躲避社交生活。又或者，精神分裂病患会经常怀疑有人阴谋害他们。认知疗法可以帮助重新塑造一个正面的自我评价，发现自己想法中不合逻辑的地方，投入正常的社交生活。
此外，家人的关爱与支持对于精神分裂的治疗也非常重要。
如果身边有人患了精神分裂怎么办呢？重要的是及早医治。越早开始医治，病人的认知功能退化得越少，治疗效果就会越好。通常来讲，病发年纪小、男性、症状严重，满足这些条件的患者治疗效果相对较差。
精神分裂病患可以正常生活吗？当然有这样的例子存在的。恍惚君就知道有人经过治疗后，通过持续吃药控制病情，然后找到了一份体面的工作，正常生活。
精神分裂有积极的意义吗？还真有。大家可能都听说过，天才与神经病只有一线之隔。像纳什，他就是一个天才。研究表明，精神分裂其实跟人的创造性有联系。为什么会这样呢？这是因为精神分裂人的大脑构造跟正常人不太一样。很多想法在正常人的大脑里自动被屏蔽掉，不会引起他们的注意，但是这些想法可以引起精神分裂者的注意。所以，他们天然就会比正常人想到更多的东西，也更能从不同寻常的角度想问题，也就是我们所谓的“灵感”。皮埃斯，爱因斯坦（就是相对论的那个爱因斯坦）的儿子也患有精神分裂。
【拓展阅读】
精神分裂症是一组病因未明的重性精神病，多在青壮年缓慢或亚急性起病，临床上往往表现为症状各异的综合征，涉及感知觉、思维、情感和行为等多方面的障碍以及精神活动的不协调。患者一般意识清楚，智能基本正常，但部分患者在疾病过程中会出现认知功能的损害。病程一般迁延，呈反复发作、加重或恶化，部分患者最终出现衰退和精神残疾，但有的患者经过治疗后可保持痊愈或基本痊愈状态。
精神分裂是什么
精神分裂症是一组病因未明的重性精神病，多在青壮年缓慢或亚急性起病，临床上往往表现为症状各异的综合征，涉及感知觉、思维、情感和行为等多方面的障碍以及精神活动的不协调。患者一般意识清楚，智能基本正常，但部分患者在疾病过程中会出现认知功能的损害。病程一般迁延，呈反复发作、加重或恶化，部分患者最终出现衰退和精神残疾，但有的患者经过治疗后可保持痊愈或基本痊愈状态。
病因
精神分裂症是由一组症状群所组成的临床综合征，它是多因素的疾病。尽管目前对其病因的认识尚不很明确，但个体心理的易感素质和外部社会环境的不良因素对疾病的发生发展的作用已被大家所共识。无论是易感素质还是外部不良因素都可能通过内在生物学因素共同作用而导致疾病的发生，不同患者其发病的因素可能以某一方面较为重要。
临床表现
1.临床表现
精神分裂症的临床症状复杂多样，可涉及感知觉、思维、情感、意志行为及认知功能等方面，个体之间症状差异很大，即使同一患者在不同阶段或病期也可能表现出不同症状。
(1)感知觉障碍
精神分裂症可出现多种感知觉障碍，最突出的感知觉障碍是幻觉，包括幻听、幻视、幻嗅、幻味及幻触等，而幻听最为常见。
(2)思维障碍
思维障碍是精神分裂症的核心症状，主要包括思维形式障碍和思维内容障碍。思维形式障碍是以思维联想过程障碍为主要表现的，包括思维联想活动过程(量、速度及形式)、思维联想连贯性及逻辑性等方面的障碍。妄想是最常见、最重要的思维内容障碍。最常出现的妄想有被害妄想、关系妄想、影响妄想、嫉妒妄想、夸大妄想、非血统妄想等。据估计，高达80%的精神分裂症患者存在被害妄想，被害妄想可以表现为不同程度的不安全感，如被监视、被排斥、担心被投药或被谋杀等，在妄想影响下患者会做出防御或攻击性行为，此外，被动体验在部分患者身上也较为突出，对患者的思维、情感及行为产生影响。
(3)情感障碍
情感淡漠及情感反应不协调是精神分裂症患者最常见的情感症状,此外，不协调性兴奋、易激惹、抑郁及焦虑等情感症状也较常见。
(4)意志和行为障碍
多数患者的意志减退甚至缺乏，表现为活动减少、离群独处，行为被动，缺乏应有的积极性和主动性，对工作和学*兴趣减退，不关心前途，对将来没有明确打算，某些患者可能有一些计划和打算，但很少执行。
(5)认知功能障碍
在精神分裂症患者中认知缺陷的发生率高，约85%患者出现认知功能障碍，如信息处理和选择性注意、工作记忆、短时记忆和学*、执行功能等认知缺陷。认知缺陷症状与其他精神病性症状之间存在一定相关性，如思维形式障碍明显患者的认知缺陷症状更明显，阴性症状明显患者的认知缺陷症状更明显，认知缺陷可能与某些阳性症状的产生有关等。认知缺陷可能发生于精神病性症状明朗化之前(如前驱期)，或者随着精神病性症状的出现而急剧下降，或者是随着病程延长而逐步衰退，初步认为慢性精神分裂症患者比首发精神分裂症患者的认知缺陷更明显。
2.临床分型
(1)偏执型
这是精神分裂症中最常见的一种类型，以幻觉、妄想为主要临床表现。
(2)青春型
在青少年时期发病，以显著的思维、情感及行为障碍为主要表现，典型的表现是思维散漫、思维破裂，情感、行为反应幼稚，可能伴有片段的幻觉、妄想;部分患者可以表现为本能活动亢进，如食欲等。该型患者首发年龄低，起病急，社会功能受损明显，一般预后不佳。
(3)紧张型
脑控技术与精神分裂美文
随着网络文化的发展，美文的概念已经不限定于某种文体，或某类内容。网络文化是一种开放、自由的文化，给美文的概念也赋予了更多的开放自由的元素，好散文是美文，好诗歌是美文，好小说是美文，好论文是美文，一条写得好的手机短信，或一段能让人会心而笑的笑话也是美文，用通俗的讲法，写的好的文章，就是美文。下面和小编一起来看脑控技术与精神分裂美文，希望有所帮助！
经过一年左右的思考，脑控技术与精神分裂是不一样的，刚开始我也是信了网上的说法，现在，我自己对于两者的认识，我说说自己的看法。
脑控技术就是监控大脑数据，人看到的，听到的，心里想的，都会被监控，因此，我现在坐在家里三楼后半间的椅子上，我看到的，听到的，都会被获取知道，我正在写这篇文章的时候，他们可以提前知道的我将要写什么字，因为，我用心专一的时候，会被监测获取有效的，但是有时又不会被知道的接下去要写什么，因为，我一般写什么，都是那时才有的，并没有怎样“练提纲”，“搞步骤”，我是随意就写的，这也是我的*惯。再说，我是精神分裂患者，脑里的幻觉，只要人醒着，是不会停止的，又是虚假的多，因为，有时我能感觉别人的心理，那是别人脑控我的结果，他们是装有“微型芯片”的。
再说还有其他监控方式，可以通过手机，间谍卫星等，是可以直接看到一个人在房间里的全方位视频的。
所以，脑控技术是计算机与人体的结合。因为，我看到的、看到我的，总得在某个网页上显示，不然又在哪里看到呢？关于“微型芯片”是窥视别人的内心活动，因为，人想的不能在计算机或者网页上显示的或许也可以，因为，我想的是没有清晰图像的或者有时有吧，看着就不美观，又变来变去的。
这个“芯片”就是“兽印”，被装上去就是受控了，不听“指示”，你就会身体痛苦被折磨，所以，被控者往往会做**的罪恶之事！
而精神分裂患者脑中的幻觉是遵循某个规律而自动生成的虚假言语，我也有幻觉幻听的，但都是虚假的多，有时也有真的，因为有人脑控我，被我获取，精神分裂患者，一般能量振动频率高，感应能力比普通人强，没有芯片却比装有芯片的来的神奇，天主往往通过幻觉向人启示一些真相，当然并没有言语的，相当于一种灵感，这也是要看人的信德与决心的`。
所以，精神分裂患者先要认清自己的罪恶，留下纯洁与善良，以后，你脑里的幻觉就是喜欢你的爱你的，精神分裂也遵循公*法则，“你是对的，你的世界都是对的”。精神分裂患者的痛苦是因为内心的邪恶，担心的问题会成为在脑中“真实的问题”！
这是，解决精神分裂患者痛苦的一种方式！
精神分裂患者，幻听谁的言语，就问他你想知道的关于他的一些事，他就回答不出来了，你就知道这些是假的，这是提高精神分裂患者的认知判断能力的方法之一！
有时，你在心里想一想某个事，你会感觉到附*也有你的声音，这是为什么？因为，你想的在附*人心里或者身体内以“声音言语”方式呈现的，因为，他们内部通话都是用芯片不开口就通话的！
★1☆ 如果我的头像灰了永不再闪动，那一刻，你会不会感到忧伤？
★2☆ 听见了香樟的哭泣，透过冬日的光线，在我的心中氤氲。
★3☆ 明知道那个人不值得却还是义无反顾，这就是爱情。
★4☆ 传说剪头发，可以剪掉回忆，那我剪成光头，是不是就可以失忆了.
★5☆ 个疯子为了一个骗子放弃了一个傻子。
★6☆ 你今天晚上必须给我上线，否则，我就把你名字写到碑上去。
★7☆ 念好像是很遥远的一回事，有时却偏偏比现实亲*一点。
★8☆ 冷就一个字，我只说一次，我知道你会用鼻涕代替。
★9☆ 身边有几个真朋友想想，再想想
★10☆ 们的彻夜狂欢是我的孤独终老。
★11☆ 爱你吗不其实我不爱你那不是真的
★12☆ 必承诺永远，只要爱我一天又一天。
★13☆ 到最后决不认输。
★14☆ 日我也是愁绪繁多的闺阁少女，只是现实教会我吝啬感情保护自己。
★15☆ 多时候再冷再痛也能扛住咬着牙忍住不让自己哭，反倒是突如其来的温暖一下子就能把人逼出泪来
★16☆ 福就在当初的承诺中，就在今后的梦想里，就在你身边。
★17☆ [九号病床失语病人]
★18☆ 如不爱，为何要来纠缠；假如是爱，又为何要决然的离开？
★19☆ 剪刀石頭布О圭.──◇袮輸了.
★20☆ 我的精神分裂治好了。现在的我和我都很好
★21☆ 如果爱你是错的话，我不想对；如果对等于没有你的话，我宁愿错一辈子。
★22☆ 最想做你的一颗牙齿.因为这样.至少你没有我的时候.你会疼.
★23☆ 是说良药苦口，怎么没见有效过？
★24☆ 就是自己的太阳，无须凭借谁的光@
1，做一个精神富裕，内心充实的人，在成长的路上，只有自己才能救赎自己，找不到良师益友，就多看书，毕竟精神和身体总要有一个在路上。
2，人们在追求物质的富裕和精神的自由时，始终尊循自下而上的层次、从小到大的范围的各种规则。处于最高处的则是人性最基本的共性和灵瑰的共同归宿.文化是过程的沉淀，灵魂走向的终极。
3，古人云，富则兼济天下，穷则独善其身!人与人之间的贫富差距，通过自身的努力或可弥补，但贫富不可衡量德行的富足，有德者也许物质不富裕，内心却坦荡，无德者也许家财万贯，精神却贫瘠。
4，只有足够的努力和物质精神的富裕，才能让我们虚伪地表现出文明和优雅。
5，一直觉得虽然物质上穷，但不妨碍我想做个精神世界富裕的人。终于经过这么些年的用心感受生活和自身不懈努力，我惊喜地发现自己不仅在物质上依然一贫如洗，精神上也危在旦夕。
6，越是有智慧的人，越是谦虚，因为昂头的只是稗子，低头的才是稻子。越是富有的人，越是高贵，因为真正的富裕是灵魂上的高贵以及精神世界的富足。越是优秀的人，越是努力，因为优秀从来不是与生俱来，从来不是一蹴而就。
7，灵魂的高贵始于丰富的内心。因为内心丰盈的人，更容易与外部和解，感知一草一木的深情，领略一花一叶的美丽，对世界和自己，都温柔相待。富养自己，重心在养，富乃修饰。而养这回事，在于养身，还在于养心。至于富，是物质上的富裕，更是精神里的富足。不愁吃穿，也不少欢笑，就是最简单也最深刻的富养自己。
8，一生之中第一是责任、其次是爱。物质上富裕与否不重要，我更看重精神食粮。我无法做主我的前半生，但余生我做主。我话不多，并不是我不善言辞。我只是不想用言语伤害对我有恩的人，又或者你根本不值得我为你浪费口舌。心情跌落谷底之后，倏然之间醒悟，除了与生俱来不能割舍放弃的事物，其他所有的一切都无所谓了。
9，一个人的幸福指数与物质关系不大，反而会给你带来空虚无聊和无法满足的欲望，因为幸福是一种感觉，是一种精神满足感，只有精神富裕的人，才会明白和感受到真正的幸福。
10，人生的追求，不外乎物质的富裕和精神的富有。其实，我们的一生，对物质产品的消费是十分有限的，而对精神财富的追求，又不存在资源的稀缺性。所以，人世间的东西，一半是不值得争的，一半是不需要争的。我们真正所要追求的，并不在于比别人拥有更多的财富、或者比别人优秀，而在于不断超越从前的自我。生命的美，不在它的绚烂，而在它的*和;生命的动人，不在它的激情，而在它的*静。惟*和，才见生命的广大;惟*静，才见生命的深远。
11，精神上的富裕无疑是物质上的一种乏力，物质上的富裕无疑是精神上的一种空虚。
12，以前的人们，物质生活很艰苦，精神世界却很富裕，现在的人们物质生活富裕，精神世界却很贫乏，就像宇宙阴阳两极，始终*衡。
13，以前梦想着当一名作家，像那些老先生一样，每天早起，写作之余给院子里的植物浇水，晚饭后上街散步，观察行人，观赏风景，享受生活。这样家境肯定不够富裕，但精神上是富足的。
14，善待自己，是你值得享受和拥有你认为的最好的，而不至于抱憾终生，内心充满戾气。拥有物质上的富裕和精神上的富足。
15，我们曾经如此追捧外表的光鲜，到后来才懂得，真正的奢华与亮丽，竟是源自内心的快乐与幸福;我们曾经如此追求表面的富裕，到后来才明白，真正供养生命的东西，是思想，是精神，是灵魂，是内心的繁华似锦。
16，家是我们最好的港湾。无论贫穷还是富裕，家是我们最温暖，最有力的精神寄托!年轻人在外面不容易，为了生活不停地奔波，走南闯北，冷暖自知。有好事跟家里人分享，遇到困难家里人帮助。
17，内心充盈，丰富了，就不会有孤独感，反倒是有大把属于自己的时间做自己想做的事儿。精神富裕才是真正的贵气。君子之交淡如水，小人之交甘若醴。如今才深刻懂得。三五成群的，大拨哄，闹腾过后才是真正的茫茫然无所知。
18，我若为莲，定会与你花开并蒂，拥有你，我精神上永远富裕。我们的故事不需要别的插曲，与你同行，就有一路无尽的欢愉。
19，再相爱的两个人，如果彼此之间没有问候，没有关心，感受不到温暖，日积月累，终会缘尽人散。一个女人与你相伴一生，不怕你物质条件不富裕，真正让人寒心的，是连你精神层面的爱和关心都感受不到，半生蹉跎，只愿余生与幸运相伴。
20，在人的一生中，需要寻觅追求的太多太多，但归纳起来不外乎两种，一种是物质上的，也是追求生活中的富裕，另一种是精神上的，也就是追求感情上的和谐，物质上的欲望可以通过辛勤的劳动来实现，只是时间的长短而已，有付出就有回报，而精神上的欲望就不那么容易了，有付出不一定有回报。
21，人们很容易看见物质富裕者的馈赠，少有人去看见精神富裕者的馈赠。人们把物质上的赠予称为大善，而真正的大善应归于人们得以自由释放的心灵。也正是如此，人们离恶越来越*，离善越走越远。
22，人们想尽一切办法追求富裕的物质生活，却日渐荒芜了自己的精神生活;以一种永不餍足的姿态占有了越来越多的外物，却任由自己的心灵陷入一场日益严重的饥荒。人活得成不成功，也许可以用财富的多寡和事业的大小来衡量，但活得幸不幸福，却很难用拥有的去判定，只能用心灵去感受。用句通俗的话说，鞋子舒不舒服只有脚知道。
23，钱虽不是万能的，没钱是万万不能的，一切美好都必须以金钱作保障。金钱来源于拼搏，没有拼搏精神，就是富裕也会变贫穷。坐吃山空，即使有金山银山，到最后也会变成穷光蛋，就是做个守财奴，想保持原财产不动，都还需拼搏才行。
24，人的学识不同，所关注方面也不同。有人在乎物质上的极大丰富，有人在意精神层面的提高和丰盈。也许生活伊始，你关心物质生活的提高和丰富，到了一定阶段，真正能让你心满意足的是精神的成长和富裕。真正的成长，是从关注自己开始，提升自己的品味，提高自己的素质，提炼自己的心智。即使生活带给人的都是炼狱式的磨难，你仍然感恩生活，它让你重新振作，重新认识自己，重新开始人生之旅。
25，贫穷的人它并不贫穷是因为它精神富裕，富裕的人它并不富裕是因为它精神贫穷。
1、我的故事与酒，不过是一人孤独一人饮。
2、人生不是一场物质的盛宴，而是一次灵魂的修炼。
3、我在学着不要太在乎一些人，越在乎，越卑微。
4、离开不会太悲伤，有些心情该释放。
5、你卑微的样子自己都讨厌，又怎能指望他去喜欢呢。
6、你说过你不回头了，天也就不再下雨了。
7、消失旳歌已不会再开始，消失旳梦在记忆中飞逝。
8、我见过的最美丽的风景，是记忆中你渐行渐远的背影。
9、诉说未来的人是在骗别人，沉湎过去的人是在骗自己。
10、连最简单的一个回答，你至今也未给我答复。
11、爱你是种煎熬，心痛的我想逃。
12、人卜要生气，但是要争气。
13、最无奈的莫过于现在，看不到前途，走不出迷途。
14、因为爱你，所以害怕失去你。
15、一颗真心却只向着你前进，也许爱越单纯越着迷。
16、若我在您心上，敌对三千又何妨？
17、太在乎一个人心情常被左右，剩下的只有心痛。
18、在我们之间，我终于学会了话少和不再打扰。
19、那一场盛世流年，我们守着寂寞，伤的面目全非！
20、昔日黄花已成土、又见新花笑今朝。
21、你为了看我飞翔，甘愿站在原地仰望。
22、你早已深深植根于我的心底，是无可代替的存在。
23、不活在别人嘴里，不活在别人眼里，只活在自己这里。
24、当一切都随风而逝的时候，特别的瞬间都成了永恒。
25、你要学会单枪匹马，一个人去勇闯天涯。
26、我知道你很难过，感情的付出不是真心就会有结果。
27、对的人在错的时间遇到，总有那么一份可惜。
28、说故事的人在哭，听故事的人在笑。
29、我在你心尖上啊，即使刺得我遍体鳞伤我也要拼命笑啊。
30、爱情是风花雪月的事，失意的人是玩不起。
31、我无数次在梦里拥抱你，现实却找不到你的影子。
32、其实很想你，只是知道你过的很好，我不想打扰。
33、忆起曾经岁月沧桑，只是我们年少轻狂。
34、当幸福来敲门的时候，我或许不在家。
35、我在春天种下一个女朋友，秋天，我收获了一堆老婆。
36、一个人要傻等多少回，才知自己只是多余。
37、世界如此美妙，我却如此烦燥。
38、总是高估了在别人心中的位置，然后笑了笑自己。
39、从此山水不相逢，莫问旧人长与短。
40、我愿意为你付出很多，你却不愿意多看我一眼。
41、得意淡然，失意坦然；喜而不狂，忧而不伤。
42、他已经走了，像昨夜电影里负心的男主角。
43、曾经以为我是最幸福的，最后却发现幸福背后的悲伤。
44、明明自己也过得很阴暗，却还要假装太阳去照亮别人。
45、愿你此后做的每一个选择，都是为了自己。
46、世上只有一个人，让我觉得我可以飞起来，就是你。
47、如此的致命，难道真想离开嘛。
48、输给了，我以为。
49、等待是最好的时机，虽然不能取胜，但也不至于丧失。
50、你可怀疑任何人，但绝不要怀疑你自己。
51、当你觉得累的时候，是因为你在人生的上坡路上。
学*抗疫英雄的勇于献身精神和爱党爱国精神，学*英雄们的无私奉献和吃苦耐劳精神。
想对英雄说什么。
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我们敬仰你?愿意和你们一样，在祖国需要的时候也奉献自己?小学作文还要问。
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结疫斗争的实际新时学生应该坚持爱国爱社会，这是新时国主义的主题。
爱国主义不是抽象的，而是具体的在不同的时代爱国主义有共同的特征，也有不同的具体内涵。
新时代我们发扬爱国主义精神，应该从自身做起，从点滴小事做起，提高自己的科学文化修养和思想道德修养。
爱国可以表现在一些伟大的壮举上，也可以表现在**凡凡的工作岗位上。
在自己的岗位上做贡献就是爱国的体现。
可以形容的
“锲而不舍、金石可镂”
作为00后，学*抗疫精神的最好方式就是去面对疫情不要去消极情绪，听从国家安排，努力学*，毕业后为祖国的现代化事业添砖加瓦。
需要坚强的意志，和努力向上的精神。
一切都会好起来的。
相信*。
高中生物减数分裂知识点
在*凡的学*生活中，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点有时候特指教科书上或考试的知识。哪些才是我们真正需要的知识点呢？以下是小编精心整理的高中生物减数分裂知识点，欢迎阅读与收藏。
高中生物减数分裂要点
一、减数分裂的概念
减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
二、减数分裂的过程
1、**的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）
减数第一次分裂
间期：染色体复制（包括DNA复制和蛋白质的合成）
前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换
中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）
后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合
末期：细胞质分裂，形成2个子细胞
减数第二次分裂（无同源染色体）
前期：染色体排列散乱
中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上
后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别移向细胞两极
末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞
2、卵细胞的形成过程：卵巢
高中生物减数分裂重点
1、减数分裂概念
进行有性生殖的动植物，在从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中，进行的染色体数目减半的细胞分裂方式。减数分裂是细胞分裂两次，而染色体（DNA）在整个分裂过程中只复制一次的细胞分裂方式，因此染色体数目减半。
范围：进行有性生殖的生物。
时间：发生在原始的生殖细胞（精原细胞卵原细胞）发展为成熟的生殖细胞（**卵细胞）的过程中。
复制次数：一次。
细胞分裂次数：两次。
结果：生殖细胞的染色体数目，比原始生殖细胞的染色体数目减少一半。
1、同源染色体：形态、大小一般相同（性染色体的不同），一条来自父方，一条来自母方，在减数分裂的前期要配对。
2、减数分裂过程图解染色体DNA数量变化
3、减数分裂中染色体和DNA的数量变化规律：
A染色体数量变化规律：2n—〉n—〉2n—〉n。
BDNA数量变化规律：2n—〉4n—〉2n—〉n。
C染色体、染色单体、姐妹染色单体的关系
①I——————〉②X都为染色体，且都是一条染色体。
②有姐妹染色单体。
①比②染色体之比为1：1，DNA之比1：2
①的染色体与DNA之比1：1
②的染色体与DNA之比1：2
D着丝点数与染色体数的关系：着丝点数==染色体数
E四分体数与同源染色体数的关系：四分体数==同源染色体对数
F四分体与联会的关系：①II———————〉②联会同步四分体
2、减数分裂的'过程
（包括同源染色体、联会、四分体等）
减数分裂的过程包括两次连续的分裂，其关键是减数第一次分裂，因为在减数第一次分裂过程中发生了同源染色体的联会和分离以及非同源染色体的自由组合等行为，从而使最终形成的配子中的染色体数目减半，并且产生了染色体组成多种多样的配子，保证了有性生殖产生多种多样的后代的细胞学基础；减数第二次分裂的过程和有丝分裂类似，只不过是染色体数目不同罢了。再就是整个分裂过程中染色体行为和数目的规律性变化所伴随的基因重组问题是遗传学中重点研究的内容。
3**和卵细胞形成过程
**的形成过程和卵细胞的形成过程中染色体的规律性变化是相同的，不同之处就是细胞质的分配情况。**形成过程中细胞质是均匀分配的，一个精原细胞通过减数分裂形成四个精细胞，最终形成四个**；卵细胞的形成过程中细胞质是不均等分裂的，最终的结果是细胞质多的部分形成了卵细胞，而细胞质很少的部分就没有了遗传作用，称为极体，也就是一个卵原细胞最终形成一个卵细胞和三个极体。
4减数分裂和有丝分裂
二者都是真核细胞的分裂方式，但是重要性是不同的。如果没有减少分裂，有性生殖就无法进行，生物的进化速度就会大大降低。减数分裂和有丝分裂过程中染色体、DNA、染色单体等的比较，以及分裂过程中图像的判别也是非常重要而且难度较大的一个问题，大家要在掌握好减数分裂和有丝分裂过程的基础上注意分析学*。
5误区提醒
减数分裂过程中，染色体、DNA、染色单体哦变化曲线图、分裂各时期的细胞图像、减少分裂各时期的特点、有丝分裂和减数分裂的比较、减数分裂产生的配子种类等内容都是常考易错的点，这些内容的学*必须注意准确把握有丝分裂和减数分裂的过程中染色体的相关变化所包含的遗传规律来准确分析。如产生的配子的种类，必须注意是**还是卵细胞，是一个性原细胞还是一个个体，考虑交叉互换还是不考虑交叉互换等。
团队精神小句子
在学*、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的句子吧，从语气上分，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。句子的类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家整理的团队精神小句子，欢迎阅读与收藏。
1、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。
2、二人同心，其力断金。
3、青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。
4、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业，融合在一起的时候才能最有力量。
5、一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。
6、没有完美的个人，只有完美的'团队。
7、凝聚产生力量；团结诞生希望。
8、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
9、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
10、纪律能美化集体。
1、一支优秀的团队，塑造出优秀团队文化，一个优秀的团队文化，酿造出优秀的人。
2、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
3、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
4、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
5、狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间；狼的团体，就是在充满争斗的对手中组织强大的团队力量；狼的智慧，就是在强者之列不断竞争、超越。
6、没有团结奉献精神，我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史任务；没有团结奉献精神，我们就难以发挥自身特殊优势，科学跨越后发赶超；没有团结奉献精神，我们就难以应对前行中的新挑战解决征程中的新问题。
7、一个人没有团队精神难成大事；一个企业没有团队精神将成为一盘散沙；一个民主如果没有团队精神将难以强大。
8、团结就有力量和智慧，没有诚意实行*等或*等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
9、团结协作吃苦奉献是*人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要，现在需要，将来更加需要。因为在未来的路上，还有无数艰难险阻等着我们。
10、运动是培养人的体力，增强体魄，激发拼搏争先的斗志，形成合作的团队精神的形式。
1、心中有梦不认命，全员实动一条心。
2、带给您看得见的未来，说不尽的精彩。
3、市场是海，企业是船，质量是帆，人是舵手。
4、优质灌溉，缔造将来。
5、只有不完美的产品，向零缺陷迈进。
6、从你我做起，让我们更有自信！
7、重视合同，确保质量；准时交付，严守承诺。
8、问题处理的关键不是发生了什么，而是如何发生的。
9、不论生产多忙，安全不忘；不论产量多少，品质不忘。
10、齐心协力，力争上游。
关于敬业精神的句子
在*日的学*、工作和生活里，大家都接触过很多优秀的句子吧，句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。那什么样的句子才算得上是经典呢？以下是小编为大家收集的敬业精神的句子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、功崇惟志，业广惟勤。(《尚书》)
2、夫知者必量其力所能至而从事焉。(《墨子》)
3、敬事而信。(《论语》)
4、敬业乐群。(《礼记》)
5、作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。
6、尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。
7、尊重孩子的心灵，留给孩子一片深土。
8、自身行动影响学生，*等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。
9、只有足够的耐心和韧性，才能大成功。
10、只有能够激发孩子进行自我教育的教育，才是真正的教育。
11、知识，可以是书本，可以是经验，最主要的来源是老师的传授。
12、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在*凡中追求卓越。
13、有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。
14、用真爱，沐浴每一个学生;用真情，吹拂每一颗心灵;用真心，培育人世间花朵。
15、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
16、用教师的爱心、耐心、精心换取学生的真心、信心、开心。
17、用诚信呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生。
18、用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。
19、用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。
20、用爱心、耐心、精心培育希望的幼苗。
21、引领你，陪伴你，愿做你永远的朋友。
22、以*等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学*为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。
23、一片丹心两袖清风，含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板，精雕细琢塑栋梁。
24、一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。
25、要点燃别人，自己就应是一团火;要以情感人，自己先捧出一颗心。
26、扬善于广众，激励其潜能，一片丹心历桑田;规过于私室，呵护其尊严，无限柔情化秋雨。
27、言与行一致为人师表，教与行相长与时俱进。
28、学校学*，使学*将来做事的一个途径。
29、学是师之骨，沐风栉雨深思潜行，吾将上下而求索;德为师之魂，淡泊名利赤子之心，春风化雨情无限。
30、学识魅力，主要是从教师的教学能力和科研学术水*而来。
31、学生对教师尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
32、学生的进步铸就教师生命的高度，学生的成功渲染教师生命的色彩。
33、学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。
34、虚心做人，全心做事，耐心育生，专心奉献。
35、欣赏学生不是一种姿态，而是一种涵养。
36、心中有爱、言中有情;为人师表、德教同行。
37、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
38、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
39、希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。
40、无论在梦幻还是在现实，何时努力永远也不晚。
41、我们要做的，不仅仅是教学生如何学*，更重要的是教学生如何做人，如何生存
42、我们要给予的不是三两语带来的一时温暖，而是持之以恒的整个春天。
43、我们年轻一代作为学生曾享有，作为老师必将传承。
44、同读共写，教学相长;播撒爱心，芬芳桃李。
45、天才总是富有敏锐观察力，并愿意与人分享。
46、滕以芳 把微笑带进课堂，把爱心留给学生。
47、书山有路方法为径，学海无涯规律做舟。
48、书山有路，你有汪洋鸿鹄志;学无止境，我是学海老艄公。
49、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
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