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1、学*会使你获得许多你成长所必需的“能源”,学*会给你带来更多的希望,学*会让你拥有更多的“资本”。但同时,学*也使你付出许多,其中包括你的努力、你的钻研、你的时光、你的心血和汗水等。
2、*是每个一个学生的职责,而学*的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样,只是改变命运,同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙。
3、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。
4、有智慧的人未必先天就很聪明,反而更多的是通过后天毕生的努力。现在,我们这些正在求学的学生,当中,有很多人是认为自己先天不足,没办法学好,因此悲观泄气,无心向学。其实,这是大可不必的,只要勤奋努力,希望就在面前。
5、学*是一架保持*衡的天*,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学*,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。
6、学*是件苦恼的事,每天两点一线,从学校到家里,日子过得*淡无奇,每天面临着大量的*题和作业,日久天长,学生对学*失去了兴趣,使我对学*产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学*,古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有付出了努力,才会有成功!不经历风雨,怎么见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,这样想来,我又埋头作学了起来。
7、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其他条件。
8、学*,是每个学生每天都在做的事情,学生们从学*中获得大量的知识,但是,如果问起他们为什么要学*?为谁而学*?估计大多数学生都不知怎么回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学*成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学*成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……
9、虽然在学*的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。
10、今天不想走,明天就要跑了。
11、我无所事事的度过了今天,是昨天死去的人们所期望的明天。
12、学*就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。
13、一个人若想拥有聪明才智,便需要不断地学*、积累。华罗庚有句名言:“天才在于积累,聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙,小时候他家里穷,无钱上学。后来,他勤俭节约,省下了一笔钱买了很多书回来学*,终于成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正义的人,反应相当迟钝,读书每次只读50个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。
14、学*也是快乐的,因为你学*了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的。
15、学*不是人生的全部,但学*都征服不了,那你还能做什么?
16、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
17、不愤不启不悱不发。
18、学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学*,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!
19、学*犹如登山,有的人则注重最终目标,有的人则注重前进的过程,不论哪种,都有其各自丰富的内涵,无孰优劣孰之分,只要你觉得适合即可。
20、不知理义,生于不学。
21、“学*”二字出自我国的思想家、教育家孔子的“学而时*之”这句话。“学”就是效仿,即从别人或书本、环境、媒体等处获得知识、增长智慧等;“*”的原义是小鸟频频起飞,这里指从自身实践经验中获得知识技能等,如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸,这是他*得的知识,而如果他从大人口中得知热火炉不能摸,这是学得的知识。上面是孔子所认为的学*,你心目中的学*是什么呢?
22、此刻睡觉的口水将变成明天流下的泪水。
23、学*是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人,又是社会人,而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物,社会人则是学*的产物。在学校里学*学科知识,你所获得的不单是学科知识,你还会获得做人的原则、知识运用的技巧、分析问题与解决问题的思维方式等。
24、书本把语文丰富的知识都挥散出来,那些美丽的修辞方法,标点,符号,把语言的魅力,都挥放出来,让文章变得更加生动,豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智,智慧,刘,关,张的友谊,亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛,宋江的谦逊,鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大,变化莫测,领略到了猪八戒的大智若愚,感受到了沙师弟的憨厚老实。
25、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。
26、现在睡觉的话,会做梦;而现在学*的话,会让梦实现。
27、成功的人是跟别人学*经验,失败的人只跟自己学*经验。
28、一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍。时间是最公*的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学*机会,争分夺秒地学*,勤学好问,虚心学*,永不满足。
29、学*是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段,是“公有转私”的重要途径。你的一生,无法离开学*,学*是你最忠实的朋友,它会听你的召唤,它会帮助你走向一个又一个成功。
30、聪明在于勤奋,天才在于积累。
31、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义,而最终我们会提出这样一个问题:什么才是快乐?从古至今,每个人都有他自己的快乐:李白的快乐是写诗;易安的快乐是写词;屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国;姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么?是放风筝?踢足球?还是玩蹴鞠?而我要告诉你,我的快乐就是:学*。
32、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。
关于学*的优美句子(精选110句)
1、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
2、劳动教养了身体,学*教养了心灵。——史密斯
3、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
4、只要愿意学*,就一定能够学会。——列宁
5、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
6、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。——加菲劳
7、倘能生存,我当然仍要学*。——鲁迅
8、只要心还在跳,就要努力学*。——张海迪
9、学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》
10、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
11、天赋如同自然花木,要用学*来修剪。——培根
12、学*知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦
13、我学*了一生,现在我还在学*,而将来,只要我还有精力,我还要学*下去。——别林斯基
14、学*要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润
15、活着就要学*,学*不是为了活着。——培根
16、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
17、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
18、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
19、对我来说,不学*,毋宁死。——罗蒙诺索夫
20、学*必须与实干相结合。——泰戈尔
21、对所学知识内容的兴趣可能成为学*动机。——赞科夫
22、我们愈是学*,愈觉得自己的贫乏。——雪莱
23、求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》
24、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
25、年轻只知学*营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔
26、游手好闲地学*,并不比学*游手好闲好。——约翰·贝勒斯
27、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利
28、读书是学*,使用也是学*,而且是更重要的学*。
29、在学*上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
30、人永远是要学*的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女
31、加紧学*,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——*
32、只要还有什么东西不知道,就永远应当学*。——小塞涅卡
33、如果不想在世界上虚度一生,那就要学*一辈子。——高尔基
34、看书和学*是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫
35、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
36、经常不断地学*,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基
37、如果学*只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基
38、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
39、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学*。
40、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡
41、读书是最好的学*。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金
42、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
43、聪明在于学*,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学*。——华罗庚
44、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学*!学*。——高尔基
45、读书和学*是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金
46、学*这件事不在乎有没有人教你,最重要的'是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
47、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学*迅速地办事。——歌德
48、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁
49、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
50、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学*,第二是学*,第三还是学*。——列宁
1、学如逆水行舟,不进则退。
2、学*,学*,再学*!学,然后知不足。
3、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
4、学*就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。
5、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学*方法,提高学*效率,才会成功。
6、学*中经常取得成功可能会导致更大的学*兴趣,并改善学生作为学*的自我概念。
7、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学*中得来的,后者是从实践中得来的。
8、我学*了一生,现在我还在学*,而将来,只要我还有精力,我还要学*下去。
9、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。
10、加紧学*,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
11、爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作学*的绊脚石。
12、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学*,第二是学*,第三还是学*。
13、少壮不努力,老大徒伤悲。
14、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。
15、为了成功地生活,少年人必须学*自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
16、我们要振作精神,下苦功学*。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
17、一般青年的任务,尤其是*青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学*。
18、越能愉快的学*,产生快乐的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理,能够在有限的生命里懂得,在学*这无限的海洋中体会快乐,在快乐中学*!
19、天赋如同自然花木,要用学*来修剪。
20、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学*的组织。
21、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学*怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
22、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。
23、在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的,靠勤奋也能做到。
24、学*知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
25、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其他条件。
26、黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。
27、树不修,长不直;人不学,没知识。
28、读和写是学生最必要的两种学*方法,也是通向周围世界的两扇窗口。
29、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学*。
30、学*文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。
31、勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。
32、学*如果想有成效,就必须专心。学*本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。
33、学*本无底,前进莫旁徨。
34、与有肝胆人共事,从无字句处读书。
35、读书有三到:心到眼到口到。
36、应当记忆的不是结论,而是方法。方法是有弹性的,它可以在生活的任何场合应用,而结论呢,因为它和某种特定的条件有联系,它是一种凝固的东西。
37、一个成功者所知道的,除了勤奋,便是谦逊。
38、天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。
39、每天,对我们来说,是一个挑战,是一个新的开始,是昨天的结束。每一天,我们在努力,在学*。但是当那一次次残忍的考试打击者我们,我们又失去斗志。
40、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学*成绩。
41、莫等闲,白了少年头,空悲切。
42、学*和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,*地登天,那就必须会摔跤了。
43、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。
44、珍惜时间,勤奋学*”是我们青少年共同的目标,就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话,共同为了祖国的明天而努力吧!
45、学*要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学*摸索,找到客观规律。
46、如果不想在世界上虚度一生/,那就要学*一辈子。
47、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。
48、人要独立生活,学*有用的技艺。
49、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
50、青年是学*智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
51、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
关于学*优美句子(精选60句)
学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。下面和小编一起来看关于学*优美句子(精选60句),希望有所帮助!
1、你们要学*思考,然后再来写作。
2、加紧学*,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
3、学*知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
4、现在睡觉的话,会做梦;而现在学*的话,会让梦实现。
5、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
6、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。
7、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。
8、学*如果想有成效,就必须专心。学*本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。
9、学*就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。
10、学*要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学*摸索,找到客观规律。
11、经常不断地学*,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。
12、能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积,就能算出我们每个人的生命容量。
13、学*这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
14、天赋如同自然花木,要用学*来修剪。
15、时间在飞逝,日积月累,许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸,也是我必读不可的。坐在房间里,看到全世界,通过它,我了解了国内外大事,一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中,并将永远激励着我奋勇向前!
16、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
17、学*文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。
18、学*中经常取得成功可能会导致更大的学*兴趣,并改善学生作为学*的'自我概念。
19、有学*的日子中,我们可以锻炼自己。老师是给我们搭建舞台的工程师,同学是为我们捧场的观众,让我们有尽情发挥自己的时刻。课堂上与老师争执课文中的疑问,体会着自己辩论的风采,思维的灵敏;课后与同学们赛歌赛舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;体育课上与同学游戏,体验合作的作用,展现自己的特长。我们会怀恋有学*的日子。
20、应当记忆的不是结论,而是方法。方法是有弹性的,它可以在生活的任何场合应用,而结论呢,因为它和某种特定的条件有联系,它是一种凝固的东西。
21、对所学知识内容的兴趣可能成为学*动机。
22、自学如果缺乏恒心,专业知识就无法得到巩固;如果没有事业心,遇到困难就会止步不前,甚至半途而废。
23、语文像家人一样,时时刻刻给人温暖、鼓励。语文像是:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在我们迷惑的时候使我们恍然大悟!语文又像是:“墙角一枝梅,凌寒独自开。”给人一种坚强的意志。这也是语文呀!
24、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
25、青年是学*智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
26、每天,对我们来说,是一个挑战,是一个新的开始,是昨天的结束。每一天,我们在努力,在学*。但是当那一次次残忍的考试打击者我们,我们又失去斗志。
27、自卑是长在心中的杂草。自卑,会让人觉得自己比别人低一等了,自卑它会让你不能正常发挥自己的潜能。但同时,自卑也是一种良药,它会促使你勇往直前,将压力变为动力,然后去实现自己的目标,到达成功的彼岸,然后扬起自信的风帆。
28、一般青年的任务,尤其是*青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学*。
29、为了成功地生活,少年人必须学*自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
30、读书有三到:心到眼到口到。
31、我学*了一生,现在我还在学*,而将来,只要我还有精力,我还要学*下去。
32、勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。
33、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学*。
34、我们要振作精神,下苦功学*。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
35、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。
36、礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学*。
37、学*是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段,是“公有转私”的重要途径。你的一生,无法离开学*,学*是你最忠实的朋友,它会听你的召唤,它会帮助你走向一个又一个成功。
38、学*不是人生的全部,但学*都征服不了,那你还能做什么?
39、有智慧的人未必先天就很聪明,反而更多的是通过后天毕生的努力。现在,我们这些正在求学的学生,当中,有很多人是认为自己先天不足,没办法学好,因此悲观泄气,无心向学。其实,这是大可不必的,只要勤奋努力,希望就在面前。
40、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学*怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
41、每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后,你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱。
42、黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。
43、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。
44、一个成功者所知道的,除了勤奋,便是谦逊。
45、人要独立生活,学*有用的技艺。
46、在现在的生活中,许多学生认为我们*已经很强大了,不需要再刻苦读书,不需要再用功。其实,我们的国家还不能算是真正的富强,我们在很多方面扮演着强者的角色,但也在很多方面扮演着弱者的身份,要让我国实现真正意义上的强大,需要我们一代一代人的努力,因此,我们要好好学*,为中华之富强而读书!
47、求学将以致用;读书先在虚心。
48、读和写是学生最必要的两种学*方法,也是通向周围世界的两扇窗口。
49、读书使人视野宽阔,读书使人知识渊博,读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星,地上的细沙,大海的水。我从读书中得到的实在是太多,太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。啊,我实在不能不高声欢呼:读书真好!
描写快乐学*的优美句子
学*是我们人类所特有的天性。假如没有了学*,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明,小编收集了描写快乐学*的优美句子,欢迎阅读。
1、提起学*这个字眼,同学们是在认识不过了,在字典里学*的意思是:从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。其实这只是它的表面意思,但是一些同学却没有理解它的真正内涵。
2、在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执,时而各自埋头苦思,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛,但是因为靠大家共同思考出的正确结果,就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
3、生活让人快乐,学*让人更快乐。学*中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那就是你*时一定没有认真学*,认真学*的话,你会发现学*中蕴涵着无穷的快乐。
4、快乐无处不在,其实,小兔子已经寻找到了属于自己的快乐,可是当她要与这份快乐告别的时候,快乐又离她而去。快乐的时光永远会留在记忆里,只要去回忆,去享受,去珍惜,快乐由自己操控。
5、听到老师的赞扬,我的心中充满了快乐。学*是快乐的,要不,孔子怎么会说:“学而时*之,不亦悦乎?”
6、当我在学*语文时,我会先记住一些学*语文的技巧,在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练*,直到能灵活运用为止。这样一来,我不但掌握了学*方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会了更多生活感悟,更能学到人生哲理,这可是多少金钱也换不来的。
7、快乐是我们每个人都追求的,只是不同的人追求的目标不同,对于我来说,有许多事情会让我感觉到快乐,但是我最快乐的事情就是学*的时候,因为通过学*我了解了更多的知识,使我有了更强的本领。
8、同学们都讨厌学*,我却喜欢学*。这是为什么?因为我享受学*带给我的乐趣,同学们公认的“要我学”,“无聊学*”,让我变成了“我要学”和“快乐学*”!我感觉自己就像一条在浩瀚的知识海洋里畅游的鱼,贪婪地吮吸着各种各样的养料,为将来那完美的龙门一跃蓄积能量,厚积薄发!
9、学*是我们人类所特有的天性。假如没有了学*,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;假如没有了学*,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说,没有学*,就没有我们人类今天的幸福生活。
10、我认为既要认真学*,还要真诚对待。我觉得不如把学*看作一见很快乐的事,这样即给自己增长知识,也心情愉快,所以请大家在学*中快乐起来吧,让我们共同走进更高的学堂。
11、因为能在学*中享受到前所未有的快乐,所以我才会热爱学*,热爱生活。毕竟学*真的带来了太多美好的事物。所以,请继续学*下去吧!
12、无论是在生活中,还是在学*中,经常会遇到各种各样的困难,快乐的根本还是要有一个乐观的心态。乐观的人往往可以看到事物好的一面,而悲观的人往往只看到事物不好的一面。只要我们保持乐观的心态那么快乐就会在我们身边。
13、快乐是无处不在,关键是我们要拥有一颗感受快乐的心。在《快乐的态度》的这本书中揭开了永远快乐的八条秘诀中重点强调了要热心帮助别人,如果要真正快乐,自己受人尊敬,则应帮助别人,与别人关系融洽。要快乐永存心间,只要时常保持心境开朗,快乐是很难舍弃你。我希望自已是一个快乐的天使,把快乐洒播给亲人和全世界的人。让我们的地球变成快乐的家园。
14、虽然在学*的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。
15、人生是一个不断学*的过程,在这个漫长的过程中,我们学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切,但不是人人都享受这种漫长的学*。
16、读书的过程是一个学*的过程,当我们学到知识的时候,我们是快乐的,当我们解出一道数学难题的时候我们也是快乐的,所以说学*是快乐的,让我们张开自己的翅膀在知识的海洋里自由的翱翔,去感受那一种快乐。
17、一堂生动的课才是我们学生学*的根本所在,快乐学*才是学生汲取知识的源泉。
18、快乐在我看来很简单,只要生活过得充实,就会快乐。书是人类进步的阶梯,同时,也是人们的好朋友。读书不仅会使生活过得充实,而且从书中我们悟出了做人的道理,学会了学*的方法。而且我相信,在读书时,只要用心去读,总会有收获。
19、有的同学觉得学*是一件很枯燥、乏味、又特别无聊的事。可我却认为学*很有趣,就像做游戏一样很好玩。嘿!你要问我这是为什么呢?哈哈,那就让我带你去领略一下学*带给我们的无穷乐趣吧!
20、快乐学*并不是说一味的笑,而是采用学生容易接受的快乐方式把知识灌输到学生的大脑里。因为快乐学*是没有什么大的压力的,人在没有压力的情况下会表现得更好。
21、快乐学*也就铸造了正确的思维理念,自然就有了快乐成长。
22、虽然在学*的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。
23、学*犹如登山,有的人则注重最终目标,有的人则注重前进的过程,不论哪种,都有其各自丰富的内涵,无孰优劣孰之分,只要你觉得适合即可。
24、*是每个一个学生的职责,而学*的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的`一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样,只是改变命运,同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙。
25、学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学*,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!
26、书本把语文丰富的知识都挥散出来,那些美丽的修辞方法,标点,符号,把语言的魅力,都挥放出来,让文章变得更加生动,豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智,智慧,刘,关,张的友谊,亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛,宋江的谦逊,鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大,变化莫测,领略到了猪八戒的大智若愚,感受到了沙师弟的憨厚老实。
27、学*也是快乐的,因为你学*了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的。
28、学*是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段,是“公有转私”的重要途径。你的一生,无法离开学*,学*是你最忠实的朋友,它会听你的召唤,它会帮助你走向一个又一个成功。
29、“学*”二字出自我国的思想家、教育家孔子的“学而时*之”这句话。“学”就是效仿,即从别人或书本、环境、媒体等处获得知识、增长智慧等;“*”的原义是小鸟频频起飞,这里指从自身实践经验中获得知识技能等,如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸,这是他*得的知识,而如果他从大人口中得知热火炉不能摸,这是学得的知识。上面是孔子所认为的学*,你心目中的学*是什么呢?
30、一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍"。时间是最公*的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学*机会,争分夺秒地学*,勤学好问,虚心学*,永不满足。
31、学*会使你获得许多你成长所必需的“能源”,学*会给你带来更多的希望,学*会让你拥有更多的“资本”。但同时,学*也使你付出许多,其中包括你的努力、你的钻研、你的时光、你的心血和汗水等。
32、学*,是每个学生每天都在做的事情,学生们从学*中获得大量的知识,但是,如果问起他们为什么要学*?为谁而学*?估计大多数学生都不知怎么回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学*成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学*成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……
33、学*是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人,又是社会人,而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物,社会人则是学*的产物。在学校里学*学科知识,你所获得的不单是学科知识,你还会获得做人的原则、知识运用的技巧、分析问题与解决问题的思维方式等。
34、学*就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。
35、学*是一架保持*衡的天*,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学*,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。
36、有智慧的人未必先天就很聪明,反而更多的是通过后天毕生的努力。现在,我们这些正在求学的学生,当中,有很多人是认为自己先天不足,没办法学好,因此悲观泄气,无心向学。其实,这是大可不必的,只要勤奋努力,希望就在面前。
37、学*是件苦恼的事,每天两点一线,从学校到家里,日子过得*淡无奇,每天面临着大量的*题和作业,日久天长,学生对学*失去了兴趣,使我对学*产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学*,古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有付出了努力,才会有成功!不经历风雨,怎么见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,这样想来,我又埋头作学了起来。
38、一个人若想拥有聪明才智,便需要不断地学*、积累。华罗庚有句名言:“天才在于积累,聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙,小时候他家里穷,无钱上学。后来,他勤俭节约,省下了一笔钱买了很多书回来学*,终于成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正义的人,反应相当迟钝,读书每次只读50个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。
39、有学*的日子中,我们可以锻炼自己。老师是给我们搭建舞台的工程师,同学是为我们捧场的观众,让我们有尽情发挥自己的时刻。课堂上与老师争执课文中的疑问,体会着自己辩论的风采,思维的灵敏;课后与同学们赛歌赛舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;体育课上与同学游戏,体验合作的作用,展现自己的特长。我们会怀恋有学*的日子。
40、爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
41、一个好的*惯伴人一生,会给人带来一笔财富,引你走向成功;一个坏*惯,他会给你以后的生活带来许多不便。所以养成一个好*惯是对明天负责。
42、书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。
43、如果以考试来对应四季,春天是考试前老师的动员,夏天是动员后考场的铃声,秋天是铃声过后巨大的努力,冬天是努力过后无情的家长会。
44、在学*的路途中还有有远大的理想,有明确的目标,坚定的决心,这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想,不管在路途中遇到多大的挫折,我们要有坚强的毅力,不临阵退缩!
45、学*中的快乐,产生于学*中的理解,产生于实际运用后的效果。人生中很多的知识不是在学校中的书本上学的,大部分是在实际生活中和实践工作中学到的。学*的快乐,是在学*中不断深入理解中得到的,是在成功的运用中感受到的。
46、在学*这条路上,有人激动,有人沮丧,我不管,至少我为了学*付出,我收获了快乐,我辛勤的耕耘,学*会给我丰硕的回报。我相信自己!我相信学*!我相信只要努力,就会有回报!
47、学*中的困难莫过于一节一节的台阶,虽然台阶很陡,但只要一步一个脚印的踏,攀登一层一层的台阶,才能实现学*的最高理想。
48、有的人喜欢学*书本上的知识,有的人喜欢学*现实中的东西。有的人喜欢学*提高头脑智慧能力方面,有的人喜欢学*增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学*,以适应社会生存的必要条件和充分条件。
49、有趣的语文,你的知识永远是那么多,数也数不完,说也说不净。你永远装有一颗纯洁的心,用那美丽的微笑,照亮我们的生命,因为有你我们的生命才有乐趣。因为有你,我们的生活才有光彩。你孕育了一篇篇极具风味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美丽的画卷!
关于学*优美的句子(精选280句)
在*时的学*、工作或生活中,说到句子,大家肯定都不陌生吧,根据句子的语气用途不同,句子可以划分为不同类型。究竟什么样的句子才是好的句子呢?下面是小编精心整理的关于学*优美的句子,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义,而最终我们会提出这样一个问题:什么才是快乐?从古至今,每个人都有他自己的快乐:李白的快乐是写诗;易安的快乐是写词;屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国;姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么?是放风筝?踢足球?还是玩蹴鞠?而我要告诉你,我的快乐就是:学*。
2、虽然在学*的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。
3、学*犹如登山,有的人则注重最终目标,有的人则注重前进的过程,不论哪种,都有其各自丰富的内涵,无孰优劣孰之分,只要你觉得适合即可。
4、*是每个一个学生的职责,而学*的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样,只是改变命运,同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙。
5、学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学*,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!
6、书本把语文丰富的知识都挥散出来,那些美丽的修辞方法,标点,符号,把语言的魅力,都挥放出来,让文章变得更加生动,豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智,智慧,刘,关,张的友谊,亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛,宋江的谦逊,鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大,变化莫测,领略到了猪八戒的大智若愚,感受到了沙师弟的憨厚老实。
7、学*也是快乐的,因为你学*了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的。
8、学*是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段,是公有转私的重要途径。你的一生,无法离开学*,学*是你最忠实的朋友,它会听你的召唤,它会帮助你走向一个又一个成功。
9、学*二字出自我国的思想家、教育家孔子的学而时*之这句话。学就是效仿,即从别人或书本、环境、媒体等处获得知识、增长智慧等;*的原义是小鸟频频起飞,这里指从自身实践经验中获得知识技能等,如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸,这是他*得的知识,而如果他从大人口中得知热火炉不能摸,这是学得的知识。上面是孔子所认为的学*,你心目中的学*是什么呢?
10、一个用分计算时间的人,比一个用时计算时间的人,时间要多出五十九倍"。时间是最公*的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学*机会,争分夺秒地学*,勤学好问,虚心学*,永不满足。
11、学*会使你获得许多你成长所必需的能源,学*会给你带来更多的希望,学*会让你拥有更多的资本。但同时,学*也使你付出许多,其中包括你的努力、你的钻研、你的时光、你的心血和汗水等。
12、学*,是每个学生每天都在做的事情,学生们从学*中获得大量的知识,但是,如果问起他们为什么要学*?为谁而学*?估计大多数学生都不知怎么回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学*成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学*成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……
13、学*是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人,又是社会人,而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物,社会人则是学*的产物。在学校里学*学科知识,你所获得的不单是学科知识,你还会获得做人的原则、知识运用的技巧、分析问题与解决问题的思维方式等。
14、学*就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。
15、学*是一架保持*衡的天*,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学*,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。
16、有智慧的人未必先天就很聪明,反而更多的是通过后天毕生的努力。现在,我们这些正在求学的学生,当中,有很多人是认为自己先天不足,没办法学好,因此悲观泄气,无心向学。其实,这是大可不必的,只要勤奋努力,希望就在面前。
17、学*是件苦恼的事,每天两点一线,从学校到家里,日子过得*淡无奇,每天面临着大量的.*题和作业,日久天长,学生对学*失去了兴趣,使我对学*产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学*,古人说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只有付出了努力,才会有成功!不经历风雨,怎么见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,这样想来,我又埋头作学了起来。
18、一个人若想拥有聪明才智,便需要不断地学*、积累。华罗庚有句名言:天才在于积累,聪明出于勤奋。这是有道理的。就像古代大学者凌曙,小时候他家里穷,无钱上学。后来,他勤俭节约,省下了一笔钱买了很多书回来学*,终于成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正义的人,反应相当迟钝,读书每次只读50个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。
19、书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。
一、只有让学生不把全部时间都用在学*上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学*,这是教育过程的逻辑。
二、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
三、立身以力学为先,力学以读书为本。
四、学*从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚
五、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
六、三朋四友,吃喝玩乐,这叫做“酒肉朋友”,朋友相聚,不谈工作,不谈学*,不谈政治,只谈个人之间私利私愤的事,这叫做“群居终日,言不乃义”。——谢觉哉
七、生命是一条*静的长河,知识就是那可以激起浪花的石子。
八、嘴勤不走冤枉路。
九、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多,奇迹就可以创造出来。
十、生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学*相关,所以生存的第一要义就是学*和理解。懒於学*的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。——选自《共好资讯军规。三十条生存法则》
十一、构成我们学*最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳
十二、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之。
十三、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
十四、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
十五、只要心还在跳,就要努力学*。
十六、学*从来无捷径,循序渐进登高峰。
十七、先学爬,然后学走。
十八、韬略终须建新国,奋发还得读良书。
十九、倘能生存,我当然仍要学*。——鲁迅
二十、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
二十一、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。
二十二、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。
二十三、坚强,不是天生具有的品质,是自己慢慢**自己去学会的。
二十四、学*有两忌,自高和自狭。——佚名
二十五、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学*和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。——阿·斯米尔诺夫
二十六、我一生都在学*怎样生活。到我学得差不多时……此生也将*尾声了。——霍克曼
二十七、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
二十八、一个高傲的人永远成不了大事,一个卑微的人亦是永远成不了大事。
二十九、人是不可能十全十美的,只有不断取长补短,改正缺点,才能越来越完美。
三十、最穷是无才,最贱是无志。
1、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
2、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
3、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学*能力。
4、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
5、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
6、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
7、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。
8、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
9、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
10、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。
11、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
12、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。
13、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
14、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。
15、我学*了一生,现在我还在学*,而将来,只要我还有精力,我还要学*下去。
16、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
17、学*有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。
18、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学*,毋宁死。
19、多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
20、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
21、学而不思则罔,思而不学则殆。
22、韬略终须建新国,奋发还得读良书。
23、我无所事事的度过了今天,是昨天死去的人们所期望的明天。
24、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
25、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
26、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
27、学*外语并不难,学*外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。
28、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。
29、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。
30、学*不是人生的全部,但学*都征服不了,那你还能做什么?
31、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间是宝贵的,但也是无情的。我们应该好好地利用宝贵的时间,来勤奋学*。
32、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
33、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。
34、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。
35、学*专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。
36、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。
37、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
38、研卷知古今;藏书教子孙。
39、世事洞明皆学问,人情练达即文章。
40、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
41、我们要振作精神,下苦功学*。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
42、学*这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
43、成功的人是跟别人学*经验,失败的人只跟自己学*经验。
44、学如逆水行舟,不进则退。
45、求学将以致用;读书先在虚心。
46、游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。
47、现在睡觉的话,会做梦;而现在学*的话,会让梦实现。
48、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
49、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
50、谁游乐无度,谁就没有功夫学*。
51、青年最主要的任务是学*。
1、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝。
2、最*你的进步很大,我很为你骄傲!
3、自信与坚持都源于一颗沉稳、勇敢、乐观进取的心。
4、人静而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得。
5、风雨兼程,绝不空手而归。
6、我们将通过好奇、快乐、爱和思考来学*。
7、着眼于面前,不要沉迷于玩乐,不要沉迷于学*进步,没有别人大的痛苦,进步是一个由量变到质变的过程,只有足够的量变,才会有质变,沉迷于痛苦,不会改变什么。
8、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
9、白日莫闲过,青春不再来。
10、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。
11、孩子,我没什么可以给予你,唯有希望你能正直、勇敢、独立。
12、博学之,慎思之,明辨之,审问之,笃行之。
13、喜欢读书的人,会认真沉浸在阅读的书中,总是能比别人更有智慧;如果不喜欢读书的人,有时会有自己的技能,可是没有知识。
14、感到寂寞和孤独的时候,你要想到这恰是成功路上难得的体验。
15、学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。
16、只有将学与思相结合,才能够取得很好的效果。
17、过而不改,是谓过矣。
18、思念易学老难成,一寸光阴不可轻。
19、知道你很辛苦,但也请不要将负面情绪,发泄到您的父母和老师身上,他们做的一切都是为了你能有一个美好的未来。
20、不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!
21、如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。
22、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
23、抓住机遇,深化改革。
24、海内存知己,天涯若比邻。
25、知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。
26、思索,就是跟自己争论。
27、先相信你自己,然后别人才会相信你。
28、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
29、不管揭晓的答案是什么,只要努力过、奋斗过,就不会后悔。
30、没什么可以阻挡你想做的事情,只有你自己的心。
31、你不愿意每天做那些永远做不完的*题,那你可愿意每天吃饭啃馒头连咸菜都吃不起?
32、从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。
33、为了心中的理想,勇敢闯一闯。
34、书香伴童年,智慧享一生。
35、广藏古典名著,快读现代新书。
36、走过这段最狭窄的地方,那些你吃过的苦,熬过的夜,做过的题,背过的单词,都会铺成一条宽阔的路,带你走到你想去的地方。
37、如果你足够坚强,你就是史无前例的。
38、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
39、我努力,我坚持,我一定能成功。
40、我付出了百分之百的努力,我相信上天会给我最好的安排。
41、书籍备而不读如废纸。
42、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。
43、行动不必须带来愉悦,而无行动则决无愉悦。
44、从小到大,很多人都说过:书,像一位朋友,伴你左右;书,像一位老师,给予你无限的知识;书,像一块磁铁,吸引你靠*……可我觉得,书更像一个世界,一个美好,人人向往的世界。
45、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。
46、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
47、人生不同阶段都有不同的使命,在学生阶段,学*掌握知识,为以后的人生获得成就的能力,就是这个阶段最重要的使命。
48、只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。
49、你们都是天地间独一无二的存在,没有谁可以取代。每个人都有自己的优点,也有自己的缺点。正因为你们独一无二,所以你们要活出自己,不要为别人而活。不要被别人所影响,坚定信念,相信自己,因为你们都是最棒的!
50、有建树的人,并非具备了比一般人更优越的条件,相反,他们要经过更多的磨练,走更艰辛的路。
51、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。
1、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
2、工欲善其事,必先利其器。
3、泉水挑不干,知识学不完。
4、学会忘记痛苦,为阳光记忆腾出空间。
5、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
6、过去一切时代的精华尽在书中。
7、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学*。学*。
8、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
9、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。
10、金无足赤,人无完人。
11、人非圣贤,孰能无过。
12、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深。
13、和书籍生活在一起,永远不会叹气。
14、一艺之成,当尽毕生之力。
15、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。
16、书籍是造就灵魂的工具。
17、书山有路勤为径,学海无涯古作舟。
18、学了就用处处行,光学不用等于零。
19、三天不念口干,三天不做手生。
20、谁游乐无度,谁没空学*。
21、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
22、宝剑锋从磨砺出,梅花香苦自苦寒来。
23、青,取之于蓝而青於蓝;冰,水为之而寒於水。
24、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
25、知不足者好学,耻下问者自满。
26、具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。
27、刀在石上磨,人在苦中练。
28、上台阶尽管费力,却一步比一步高。
29、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。
30、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,用心的人却控制环境。
31、为老不正,教坏子孙。
32、一个人的知识,通过学*可以得到;一个人的成长,必须通过磨练。
33、业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。
34、倘能生存,我当然仍要学*。
35、木尺虽短,能量千丈。
36、纵使黑暗吞噬了一切,希望还能够重新点燃。
37、欲昌和顺行为善,想振家声在读书。
38、百尺竿头,更进一步。
39、不怕路长,只怕志短。
40、穷则思变,差则思勤。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
41、生命有限,学问无涯。
42、非读书,不明理。要知事,须读史。
43、如果要挖井,就要挖到水出为止。
44、鸟美在羽毛,人美在勤劳。
45、世上无难事,只要肯登攀。
46、不要等待机会,而要创造机会。
47、光阴给我们经验,读书给我们知识。
48、书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。
49、学到知羞处,才知艺不精。
50、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
51、天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
学*唯美句子
1、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
2、学*如果想有成效,就必须专心。学*本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。
3、学*要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学*摸索,找到客观规律。
4、学*这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
5、学*文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。
6、有学*的日子中,我们可以锻炼自己。老师是给我们搭建舞台的工程师,同学是为我们捧场的观众,让我们有尽情发挥自己的时刻。课堂上与老师争执课文中的疑问,体会着自己辩论的风采,思维的灵敏;课后与同学们赛歌赛舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;体育课上与同学游戏,体验合作的作用,展现自己的特长。我们会怀恋有学*的日子。
7、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
8、自卑是长在心中的杂草。自卑,会让人觉得自己比别人低一等了,自卑它会让你不能正常发挥自己的潜能。但同时,自卑也是一种良药,它会促使你勇往直前,将压力变为动力,然后去实现自己的目标,到达成功的彼岸,然后扬起自信的风帆。
9、读书有三到:心到眼到口到。
10、勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。
11、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的'风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。
12、学*不是人生的全部,但学*都征服不了,那你还能做什么?
13、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学*怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
14、黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。
15、人要独立生活,学*有用的技艺。
16、读和写是学生最必要的两种学*方法,也是通向周围世界的两扇窗口。
17、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学*的组织。
18、我爱读书它可以陶冶我们的思想,情操,教育鼓舞我们,我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做一勤天下无难事。唐代大文学家韩愈也曾说过:业精于勤。这就是说学业的精深来源于勤奋。
19、世界上没有笨的人,只有不勤奋的人这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学*,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。
20、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学*,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。
21、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其他条件。
22、如果不想在世界上虚度一生,那就要学*一辈子。
23、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
24、树不修,长不直;人不学,没知识。
25、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义,而最终我们会提出这样一个问题:什么才是快乐?从古至今,每个人都有他自己的快乐:李白的快乐是写诗;易安的快乐是写词;屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国;姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么?是放风筝?踢足球?还是玩蹴鞠?而我要告诉你,我的快乐就是:学*。
26、学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学*,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!
27、少壮不努力,老大徒伤悲。
28、爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作学*的绊脚石。
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