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《石头汤》读后感
当品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时就有必须要写一篇读后感了!可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家整理的《石头汤》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
石头汤《读后感》 日照港第二小学二年级四班 申凯元 今天,我看了一本非常有趣的绘本故事:《石头汤》。 在这个故事中,有三个士兵刚打完仗,三天三夜没吃东西,肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄,希望能找到吃的东西和住的地方。可是,这个村庄里的人们并不欢迎陌生人,他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来,有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。 士兵们猜到了村民们的想法,商量出一个稀奇古怪的好办法——煮石头汤。村民们好奇极了,为了尝到从没吃过的石头汤,村民们为士兵们搬来了大锅,还拿出了藏起来的美食做调料。这样,一锅美味无比的石头汤就做好了,村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下,感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味——石头汤。 这真是太有意思啦!从这个故事中,我体会到了做人不能太自私,如果好东西不和别人分享,就品尝不到快乐的滋味。
故事中穷人在一个寒冷的雨天到富人家乞讨,仆人们叫他快走开,穷人表示只要求把湿衣服烤干,可是衣服烤干后,他又要煮石头汤,引起女厨的注意和好奇,除了给了他要的盐,女厨还给了些豌豆、百里香、薄荷、肉屑,这锅汤就成了穷人的美食。
读完这篇寓言,我知道了只要利用自己已有的东西,不放弃、想办法,时间长了便会得到意想不到的东西。
学*中我遇到不会做的难题,我会拿出草稿纸一次又一次地演算、动脑筋、请教老师,直到我明白了其中的道理,学会解决难题。
生活中,以前我总是整理不好书架,我会坚持一次一次的动手学*整理,并在爸爸妈妈的指导下,动脑筋学会了把各科目的书和练*簿分类摆放,这样一来整理和找书都变得很容易。
通过这个寓言,我了解到了穷人用聪明才智和坚持,获得了需要的东西。在以后的学*和生活中我要继续学*那种智慧和坚持,遇到难题我不会气馁,坚持克服困难直到成功 。
今天,老师让我们读了《石头汤》这本书。这本书给我们讲述了这样一个故事:有三个士兵刚打完仗,在返家的途中来到一个村庄,这个村庄的村民们都非常自私、胆小,不愿意给他们提供食物和休息的地方。三个士兵急中生智,巧妙地用石头熬了一锅汤,并用石头汤教育村民们学会帮助别人,与大家一起共享快乐。而三个士兵也因此得到了美味的食物和热情的招待。
读了这个故事,我明白了一个非常重要的道理:一个人如果乐于助人、无私奉献、懂得分享,那么,他一定会得到更多的快乐!
你想做个快乐的人吗?如果想,就照我说的去做吧。
《石头汤》是我爱不释手的一本彩绘书。
书中讲的是有三个和尚来到一个饱经苦难,饥荒,洪水和战争的村庄,这个村庄里人不相信任何人,甚至怀疑自己的邻居。他们看到和尚后关紧自家门窗,没人出来迎接。为了让他们知道什么是幸福,和尚们开始煮石头汤,在一个小女孩的帮助下,他们找来了锅,出于好奇人们走出家门,并从自己家拿出蔬菜调料,煮了一锅又香又美的石头汤。在吃的过程中,他们体味出什么是分享使人幸福,付出越多回报越多的道理。
看完后想起同学找我借东西我老是一口回绝,别人送我东西是我却非常高兴的自私行为,我真为自己感到害羞,今后我一定要团结同学,用爱心帮助同学,这样才能收获更多幸福。
有三个士兵打完仗从战场走路回家,他们很累又饿,而且已经两天没有吃东西了。
走着走着,士兵门看到前面有村庄,就跟村里的人要东西吃可是村里的人很吝啬,不肯分东西给他们,所以士兵们只好煮一大锅的”石头汤”。
首先,士兵们说要三粒光滑圆润的石头,最好再加上盐、胡椒、胡萝蔔、甘蓝菜、牛肉、马铃薯、大麦、鲜奶…等。吝啬的村民纷纷赶回家把藏起来的食物拿出来,结果煮了一锅国王的汤—”石头汤”。
事实上,石头是不能吃的,因为吝啬的村民都把食物藏起来,不肯给他们,所以士兵们很聪明就想到煮”石头汤”这个好方法,把食物骗来吃。”石头汤”会这好喝,是因为汤里面有大家所贡献的食物,合起来就变成一锅好喝的汤。最后,村民们也以为学会煮”石头汤”,从此以后就不会挨饿了。
今天我读了《石头汤》,这本书讲述了三个和尚,来到一个饱受苦难的村庄,这个村庄以前受过灾难,战争,人们互相都不信任,甚至还互相怀疑,心肠变得很硬,不愿意接纳任何人。所以没有人理和尚,家家户户大门紧闭。三个和尚想让这个村庄的人知道什么是幸福,就在院子最宽敞的地方生起火,架起小锅煮石头汤。家家户户都很好奇,纷纷出门围观,和尚说:要是再加点调料,蔬菜、面条......味道会更好,于是大家纷纷回家拿出家里的东西,有的拿大锅,有的拿菜,有的拿调料,有的拿面条,最后煮了一大锅香喷喷的石头汤。全村的人聚在一起品尝美味的石头汤,他们吃完又唱歌,又跳舞,又讲故事,度过了一个美好的夜晚。从此这个村庄的人们知道了幸福的味道,明白了付出越多回报越多,懂得了分享使人富足和快乐的道理。
我觉得今天这本书给我带来了很多的知识,教给我分享的道理,我觉得读书真有意思,所以我要坚持多读书!
《石头汤》这个故事是我在寓言故事书上看到的。
故事讲的是,一个穷人到富人家门前要饭,那家的仆人很讨厌要饭的,就冷冷的拒绝了他。穷人故意装出一副可怜得样子,恳求仆人让他把小锅借给他煮一些石头汤喝。听说石头还能煮汤,仆人觉得很惊奇,他想看看穷人怎样煮石头汤,就把锅借给了他。穷人马上找了一块石头,放在锅里煮了起来。刚煮了一会他又向仆人要了一些盐,仆人又给了穷人一些盐。接下来,穷人又从仆人手里要来了香菜,薄荷,还有一些碎肉末。穷人把这些东西统统放在锅里煮了起来。汤煮好后,穷人把石头从锅里捞出来扔掉,美滋滋的喝起了实际上是肉汤的石头汤。
从这本书我感受到,面对困难只有开动脑筋,才能想出好的办法,解决问题。
有三个和尚,分别叫阿福阿禄和阿寿, 阿福最年轻,阿寿年纪最大。他们走到一个村里,村里有一个农夫,一个茶商,一个秀才······但他们那里的.人都只为自己着想,从来不为别人着想,还怀疑别人。于是那三个和尚没地方去,便捡木柴烧火准备去熬石头汤,一个小女孩走来,问;“你们在干什么?”阿禄便说出来他们准备熬石头汤,还让小女孩帮他找来三块又圆又滑的石头,他又说锅太小,小女孩又找来一口大锅,然后就开始熬石头汤。后来每户人家都觉得好奇都出来了。和尚们又说他们缺食材,村民们把他们家所有的食材都拿来了,熬成的石头汤大家一起喝。
这个故事告诉我们;什么东西都要和大家分享,因为分享会使人更加富足。
这个故事是我在寓言故事书上看到的。
故事讲的是,一个穷人到富人家门前要饭,那家的仆人很讨厌要饭的,就冷冷的拒绝了他。穷人故意装出一副可怜得样子,恳求仆人让他把小锅借给他煮一些石头汤喝。听说石头还能煮汤,仆人觉得很惊奇,他想看看穷人怎样煮石头汤,就把锅借给了他。穷人马上找了一块石头,放在锅里煮了起来。刚煮了一会他又向仆人要了一些盐,仆人又给了穷人一些盐。
接下来,穷人又从仆人手里要来了香菜,薄荷,还有一些碎肉末。穷人把这些东西统统放在锅里煮了起来。汤煮好后,穷人把石头从锅里捞出来扔掉,美滋滋的喝起了实际上是肉汤的石头汤。
我感受到,面对困难,只有开动脑筋,才能想出好的办法,解决问题。
我读过一本令我记忆深刻的书——《石头汤》!刚看到书名的时候,觉得很奇怪,难道是用石头来煮汤吗?可是石头怎么煮汤呢?带着这份好奇我捧起书读了起来。
《石头汤》这个故事主要写了三个和尚去化缘的路上,最年轻的阿福问年纪最大的阿寿,什么使人幸福?阿寿回答道:”分享使人幸福“。于是,他们就到山下的小村庄里去了,那里曾经发生战争,灾乱,疾病等一些事,所以他们互相不相信自己。后来,阿寿、阿福、阿禄通过煮石头汤这件事教会村民懂得了简单的信任、关心和奉献,并知道了什么是快乐。
通过这个故事使我明白了创造幸福的人最难能可贵!世界太需要阿寿、阿福、阿禄这样的人了!当一个人为幸福付出时,下一个人就会付出更多,幸福是非常有感染力的!幸福越大,人群越多。让我们长大后当一个创造幸福的人吧!让我们把幸福像种子一样播向全世界吧!让所有人都幸福吧!
星期五,我们和李老师一起看了一本非常有趣的绘本故事。
在这个故事中,有三个士兵刚打完仗,三天三夜没吃东西,肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄,希望能找到吃的东西和住的地方。可是,这个村庄里的人们并不欢迎陌生人,他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来,有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵们猜到了村民们的想法,商量出一个稀奇古怪的好办法——煮石头汤。村民们好奇极了,为了尝到从没吃过的石头汤,村民们为士兵们搬来了大锅,还拿出了藏起来的美食做调料,读后感《故事《石头汤》读后感400字》。这样,一锅美味无比的石头汤就做好了,村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下,感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味——石头汤。
这真是太有意思啦!从这个故事中,我体会到了做人不能太自私,如果好东西不和别人分享,就品尝不到快乐的滋味。我以后一定要做一个爱分享的快乐的孩子!
今天我阅读了《石头汤》这本书,这个故事讲得是,有三个和尚在寻找什么使人幸福,他们来到山下的一个小村庄,村庄的人经历过洪水,战争,饥荒,他们都十分的身心疲惫,他们不相信陌生人,甚至也不相信自己的邻居,他们都不知道什么是幸福。
和尚们拿了三块石头放在锅里熬石头汤,吸引了村民们的好奇心和注意,村民们围了过去,村民们为了让石头汤更美味,他们从家里拿来了新鲜的红萝卜,洋葱,蘑菇……这时,一个不可思议的事情发生了,当每一个人敞开胸怀付出时,下一个人就会付出的更多,就这样,汤里的料越来越丰富,汤也越来越香。汤熬好了,村民们欢聚在一起,吃饭,唱歌,跳舞一直到深夜,他们敞开家门,挣着让和尚住在自己家。村民们感谢和尚教会了什么才是幸福。从这个故事我懂得了分享使人更富足,快乐。
幸福就像煮石头汤一样简单。
今天上午我和妈妈一起看绘本故事《石头汤》,名字很有意思,石头也能煮成汤?让我来给你讲讲吧:
三个和尚阿福、阿禄、阿寿,他们在旅行的路途中,边走边谈着猫的胡须、太阳的颜色和一个人怎么才能得到快乐。来到了一个村庄,这个村庄饱经苦难,饥荒、洪水和战争让村民不相信邻居和陌生人,不知道什么是幸福和快乐?和尚们用煮石头汤的办法,让村民自愿拿出大锅、盐、胡萝卜、洋葱、胡椒粉、蘑菇、豆角、豆腐、冬瓜……汤里的料越来越丰富,汤闻起来也越来越香。汤煮好后,村民们坐在一起吃的可香了,他们已经很久没在一起吃饭了,是和尚们带来的幸福和快乐!
读完这个故事,在妈妈的讲解下我明白了:要多和人交往、付出,得到的爱越多,朋友也越多。分享使人更加富足,分享是幸福、快乐和感动。“幸福就像煮石头汤那样简单”!
老师给我们发了一本书叫“石头汤”。我刚开始很奇怪,石头怎么能做汤呢?读完后才明白原来是:三个打完仗的士兵又累又饿,他们路过一个村子,想找点东西吃。村民知道后,就把所有的食物都藏了起来。等他们来时村民们就找出各种借口说自己也没吃的。士兵们靠自己的智慧,用巧妙的办法让村民们主动贡献出了自家的食物,他们齐心协力做出了一锅只有国王才能喝上的美味的石头汤。士兵和村民们共同分享着美味的石头汤,在广场上又唱又跳,一直狂欢到深夜。最后还给士兵们安排了最好的床铺。
读完这个故事,我明白了:遇到困难要学会动脑筋,只要大家齐心协力,都献出自己的一份力量就会有很大的收获。而且要互相团结,懂得大家共同分享,才会更快乐!
星期三下午,薛老师说谁上课表现好的话,就给谁发一本书捎回家看。我得到一本《石头汤》。
回到家,我就赶紧写作业。写完作业,爸爸和我就开始一起读这本《石头汤》。
这本书讲三个和尚,一个叫阿福,一个叫阿禄,一个叫阿寿。他们三个人来到一个受过洪水、战争磨难的小村庄,村民相互怀疑,谁也不理谁。他们去敲第一家的门,可是这家的人赶紧关上门窗,灭了灯。一家挨一家,他们都是关着门窗。
阿寿说,咱们来给他们煮石头汤。他们去找来木柴和锅。可是锅太小了,这时一个小女孩说自己家有一个很大的锅,就回家推来。村子里的人都来看热闹。
大家拿来调料、萝卜、大葱、蒜、蘑菇……
一锅味道很鲜美的汤就这样熬好了。一村的人都来喝了。有一个人说,我们应该有好长时间没有这样欢聚过了。
这个故事告诉我们,你付出的越多,得到的也越多。
《石头汤》读后感
当仔细品读一部作品后,相信你心中会有不少感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编精心整理的《石头汤》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有一句话说的好,只要人人献出一点爱,这个世界将会变成美好的人间。帮助别人快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。在学校,有人患了白血病急需治疗费,我们便争先恐后的捐出了自己的零花钱,虽然每个人都只捐了一二元,但却表达了我们忠心的祝福。
快乐很简单,只不过看你是不是来自于内心、是不是愿意和别人分享你的快乐,是不是会信任别人。那三个和尚就是教会了村民们懂得了简单的信任、关心和奉献,所以才让他们才懂得了什么是快乐。
这个故事对我们的启发很大,衣食无忧的我们是否知道什么是真正的快乐,我想,我们的村子里是不会来三个和尚的,也不需要他们的石头汤,从现在开始和大家一起分享快乐吧!
今天我读了《石头汤》的这个绘本故事,讲的是有三个和尚,他们来到了一个小村庄。这个村庄的村民们都经过很多的磨难,他们不爱交往。三个和尚知道了以后就打算做石头汤来引诱村民们出来交往。他们架了锅生了火找来石头煮石头汤,村民们都很好奇的出来看。为了让汤好喝村民都从家里拿来食物放到汤里。汤煮好后大家一起吃,边吃边聊天,村民们又开始交往了。
通过这个故事告诉我们了什么呢?告诉我们了幸福其实非常简单,就像煮石头汤那样简单。我们要学会与人分享,分享使人更加幸福和快乐。
星期三下午,薛老师说谁上课表现好的话,就给谁发一本书捎回家看。我得到一本《石头汤》。
回到家,我就赶紧写作业。写完作业,爸爸和我就开始一起读这本《石头汤》。
这本书讲三个和尚,一个叫阿福,一个叫阿禄,一个叫阿寿。他们三个人来到一个受过洪水、战争磨难的小村庄,村民相互怀疑,谁也不理谁。他们去敲第一家的门,可是这家的人赶紧关上门窗,灭了灯。一家挨一家,他们都是关着门窗。
阿寿说,咱们来给他们煮石头汤。他们去找来木柴和锅。可是锅太小了,这时一个小女孩说自己家有一个很大的锅,就回家推来。村子里的人都来看热闹。
大家拿来调料、萝卜、大葱、蒜、蘑菇……
一锅味道很鲜美的汤就这样熬好了。一村的人都来喝了。有一个人说,我们应该有好长时间没有这样欢聚过了。
这个故事告诉我们,你付出的越多,得到的也越多。
有三个和尚,分别叫阿福阿禄和阿寿, 阿福最年轻,阿寿年纪最大。他们走到一个村里,村里有一个农夫,一个茶商,一个秀才······但他们那里的人都只为自己着想,从来不为别人着想,还怀疑别人。于是那三个和尚没地方去,便捡木柴烧火准备去熬石头汤,一个小女孩走来,问;“你们在干什么?”阿禄便说出来他们准备熬石头汤,还让小女孩帮他找来三块又圆又滑的石头,他又说锅太小,小女孩又找来一口大锅,然后就开始熬石头汤。后来每户人家都觉得好奇都出来了。和尚们又说他们缺食材,村民们把他们家所有的食材都拿来了,熬成的石头汤大家一起喝。
这个故事告诉我们;什么东西都要和大家分享,因为分享会使人更加富足。
今天上午我和妈妈一起看绘本故事《石头汤》,名字很有意思,石头也能煮成汤?让我来给你讲讲吧:
三个和尚阿福、阿禄、阿寿,他们在旅行的路途中,边走边谈着猫的胡须、太阳的颜色和一个人怎么才能得到快乐。来到了一个村庄,这个村庄饱经苦难,饥荒、洪水和战争让村民不相信邻居和陌生人,不知道什么是幸福和快乐?和尚们用煮石头汤的办法,让村民自愿拿出大锅、盐、胡萝卜、洋葱、胡椒粉、蘑菇、豆角、豆腐、冬瓜……汤里的料越来越丰富,汤闻起来也越来越香。汤煮好后,村民们坐在一起吃的可香了,他们已经很久没在一起吃饭了,是和尚们带来的幸福和快乐!
读完这个故事,在妈妈的讲解下我明白了:要多和人交往、付出,得到的爱越多,朋友也越多。分享使人更加富足,分享是幸福、快乐和感动。“幸福就像煮石头汤那样简单”!
今天,老师让我们读了《石头汤》这本书。这本书给我们讲述了这样一个故事:有三个士兵刚打完仗,在返家的途中来到一个村庄,这个村庄的村民们都非常自私、胆小,不愿意给他们提供食物和休息的地方。三个士兵急中生智,巧妙地用石头熬了一锅汤,并用石头汤教育村民们学会帮助别人,与大家一起共享快乐。而三个士兵也因此得到了美味的食物和热情的招待。
读了这个故事,我明白了一个非常重要的道理:一个人如果乐于助人、无私奉献、懂得分享,那么,他一定会得到更多的快乐!
你想做个快乐的人吗?如果想,就照我说的去做吧。
一说石头汤,肯定有人没有听过,这是一个很有趣的故事。那么,今天我来给你说说吧。
故事是这样的:有一天几个和尚去化斋饭吃,到了一个*穷的村庄,村里人看见他们,都纷纷关门,谁也不给和尚饭吃,几个和尚想了想,想出一个办法使全村人团结起来。他们架起了一口锅,锅里放了些石头,谁要喝石头汤就要向锅里放:一勺盐、一个土豆、一颗白菜,只要一点点不要太多。一个小男孩开了头,后来大家争先恐后地从家里拿来五花八门、味道鲜美的调料、胡萝卜、冬瓜、红薯一起煮。正是靠大家的这些东西,使这锅不好喝的汤变得香气迷人。大伙一起品尝石头汤,并围着锅开起了大party,快快乐乐地说着:瞧,这就是团结的力量。
通过这件事,让我明白团结才有力量,只有团结才可以克服困难,勇往直前,同时我们在别人遇到困难时应该多多帮助,因为俗话说:赠人玫瑰,手有余香。
这个星期,我和爸爸读了一本绘本,绘本的名字叫《石头汤》,绘本讲了一个关于幸福,关于分享的故事。故事的开始,一群只顾自己的村民,他们是不幸福,不开心的。后来通过和三个和尚一起做石头汤的经历,他们明白了美味的石头汤怎么做。而且他们明白了分享和互相关怀能够带来幸福和快乐。
我非常喜欢这本绘本,不光是因为故事精彩,还因为他的绘画也非常的精彩,传神。
在这本书里我还学会了一些词汇:智慧,饱经苦难,饥荒,洪水和战争 身心疲惫,邻居,秀才,裁缝,木匠,郎中,辛勤劳作,皎洁的月光,勇敢的。
星期五,我们和李老师一起看了一本非常有趣的绘本故事。
在这个故事中,有三个士兵刚打完仗,三天三夜没吃东西,肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的.小村庄,希望能找到吃的东西和住的地方。可是,这个村庄里的人们并不欢迎陌生人,他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来,有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵们猜到了村民们的想法,商量出一个稀奇古怪的好办法——煮石头汤。村民们好奇极了,为了尝到从没吃过的石头汤,村民们为士兵们搬来了大锅,还拿出了藏起来的美食做调料,读后感《故事《石头汤》读后感400字》。这样,一锅美味无比的石头汤就做好了,村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下,感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味——石头汤。
这真是太有意思啦!从这个故事中,我体会到了做人不能太自私,如果好东西不和别人分享,就品尝不到快乐的滋味。我以后一定要做一个爱分享的快乐的孩子!
这个故事是我在寓言故事书上看到的。
故事讲的是,一个穷人到富人家门前要饭,那家的仆人很讨厌要饭的,就冷冷的拒绝了他。穷人故意装出一副可怜得样子,恳求仆人让他把小锅借给他煮一些石头汤喝。听说石头还能煮汤,仆人觉得很惊奇,他想看看穷人怎样煮石头汤,就把锅借给了他。穷人马上找了一块石头,放在锅里煮了起来。刚煮了一会他又向仆人要了一些盐,仆人又给了穷人一些盐。
接下来,穷人又从仆人手里要来了香菜,薄荷,还有一些碎肉末。穷人把这些东西统统放在锅里煮了起来。汤煮好后,穷人把石头从锅里捞出来扔掉,美滋滋的喝起了实际上是肉汤的石头汤。
我感受到,面对困难,只有开动脑筋,才能想出好的办法,解决问题。
今天我读了《石头汤》,这本书讲述了三个和尚,来到一个饱受苦难的村庄,这个村庄以前受过灾难,战争,人们互相都不信任,甚至还互相怀疑,心肠变得很硬,不愿意接纳任何人。所以没有人理和尚,家家户户大门紧闭。三个和尚想让这个村庄的人知道什么是幸福,就在院子最宽敞的地方生起火,架起小锅煮石头汤。家家户户都很好奇,纷纷出门围观,和尚说:要是再加点调料,蔬菜、面条......味道会更好,于是大家纷纷回家拿出家里的东西,有的拿大锅,有的拿菜,有的拿调料,有的拿面条,最后煮了一大锅香喷喷的石头汤。全村的人聚在一起品尝美味的石头汤,他们吃完又唱歌,又跳舞,又讲故事,度过了一个美好的夜晚。从此这个村庄的人们知道了幸福的味道,明白了付出越多回报越多,懂得了分享使人富足和快乐的道理。
我觉得今天这本书给我带来了很多的知识,教给我分享的道理,我觉得读书真有意思,所以我要坚持多读书!
石头汤《读后感》 日照港第二小学二年级四班 申凯元 今天,我看了一本非常有趣的绘本故事:《石头汤》。 在这个故事中,有三个士兵刚打完仗,三天三夜没吃东西,肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄,希望能找到吃的东西和住的地方。可是,这个村庄里的人们并不欢迎陌生人,他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来,有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。 士兵们猜到了村民们的想法,商量出一个稀奇古怪的好办法——煮石头汤。村民们好奇极了,为了尝到从没吃过的石头汤,村民们为士兵们搬来了大锅,还拿出了藏起来的美食做调料。这样,一锅美味无比的石头汤就做好了,村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下,感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味——石头汤。 这真是太有意思啦!从这个故事中,我体会到了做人不能太自私,如果好东西不和别人分享,就品尝不到快乐的滋味。
三个和尚去寻找什么是幸福,到了一个村庄里,村民们不相信陌生人,也不相信自己的邻居。他们去敲村民们的门,可是没有人理他们,于是就开始煮石头汤了,这时有一个小女孩看到了,就和他们一起找石头,还把她们家的大锅拿来煮石头汤,村民们都感到特别奇怪,走出家门去看看石头汤到底怎么煮。阿福说放点调料才会更香,村民们陆陆续续的把家里的好吃的拿出来煮石头汤,汤煮好了,大家坐在一起吃,村民们都很高兴。
他们找到了幸福,幸福就像煮石头汤,村民们也明白了分享使人更加富足。
光用石头是不能煮出好喝的汤来的,好东西一个人吃是吃不出香甜的,只有大家一起分享才会快乐。
最*我读了《石头汤》这本书,这个故事主要写了三个和尚去化缘的路上,最年轻的阿福问年纪最长的阿寿,什么使人幸福阿寿回答道:分享使人富足。他们就到山下的小村庄里去了。那里曾经发生战争,灾难,疾病等一些事,所以他们对方都不相信自己。他们通过煮石头汤这件事来使大家在一起的事。
通过这件事,阿禄明白了幸福就像煮石头汤那样简单。我也明白了幸福其实很简单,就像石头汤一样,看我们加些什么?我们加进什么,就会获得什么。为了让我们的生活多姿多彩,要自己好好把握我们在汤里加些快乐,我们一定会回报幸福。我们付出的越多,回报的幸福也就越多。如果人人都能为社会和他人不断的奉献和付出,就会不断的得到社会和他人的更多回报。我有的可以和你一起分享,我没有的,别人也会与我一起分享。大家互相关心,互相帮助,你中有我,我中有你,幸福会陪伴着我们每一个人。
我读过一本令我记忆深刻的书——《石头汤》!刚看到书名的时候,觉得很奇怪,难道是用石头来煮汤吗?可是石头怎么煮汤呢?带着这份好奇我捧起书读了起来。
《石头汤》这个故事主要写了三个和尚去化缘的路上,最年轻的阿福问年纪最大的阿寿,什么使人幸福?阿寿回答道:”分享使人幸福“。于是,他们就到山下的小村庄里去了,那里曾经发生战争,灾乱,疾病等一些事,所以他们互相不相信自己。后来,阿寿、阿福、阿禄通过煮石头汤这件事教会村民懂得了简单的信任、关心和奉献,并知道了什么是快乐。
通过这个故事使我明白了创造幸福的人最难能可贵!世界太需要阿寿、阿福、阿禄这样的人了!当一个人为幸福付出时,下一个人就会付出更多,幸福是非常有感染力的!幸福越大,人群越多。让我们长大后当一个创造幸福的人吧!让我们把幸福像种子一样播向全世界吧!让所有人都幸福吧!
最*我读了《石头汤》这本书,这个故事主要写了三个和尚去化缘的路上,最年轻的阿福问年纪最长的阿寿,“什么使人幸福”阿寿回答道:“分享使人富足”。他们就到山下的小村庄里去了。那里曾经发生战争,灾难,疾病等一些事,所以他们对方都不相信自己。他们通过煮石头汤这件事来使大家在一起的事。
通过这件事,阿禄明白了幸福就像煮石头汤那样简单。我也明白了幸福其实很简单,就像石头汤一样,看我们加些什么?我们加进什么,就会获得什么。为了让我们的`生活多姿多彩,要自己好好把握我们在汤里加些快乐,我们一定会回报幸福。我们付出的越多,回报的幸福也就越多。如果人人都能为社会和他人不断的奉献和付出,就会不断的得到社会和他人的更多回报。我有的可以和你一起分享,我没有的,别人也会与我一起分享。大家互相关心,互相帮助,你中有我,我中有你,幸福会陪伴着我们每一个人。
今天,我读了一本令我记忆深刻的书——《石头汤》!
《石头汤》?看到这个书名,你一定很奇怪吧,石头也能煮汤?为什么我家没煮过呢?别急,答案马上揭晓。
这个故事讲述的是阿福、阿禄和阿寿三个和尚通过他们的聪明才智,从那些经历过很多苦难,不愿意相信、不愿意接纳任何人的'村民那里获得了丰富的食物,并教会了村民分享能使人快乐、使生活更美好的道理。
因为快乐离得很*,所以没有什么灾难和不幸真的能够使人心灰意冷,再也没有兴奋的精神。
从这个故事中,我体会到了分享可以使人释怀;分享可以使人更快乐道理。也认识到了做人不能太自私,只有付出才会有收获;只有把自己的东西和别人分享,才会觉得很坦然,很开心的道理。如果有好东西不和别人分享,那么,你就品尝不到快乐的滋味!
从生活的角度上,我学到了:人要学会分享,如果你不会分享不会信任别人,那你肯定就不快乐。一个人能拥有和创造的东西是有限的,而和周围的人分享自己物资或精神的东西,这样,很多人奉献的东西在一起,就会创造出更加美好,让人出乎意料的东西或事物来。这样,就能让每个人都能变得更快乐,让生活变得更有活力,充满生机!
快乐是什么?当我们敞开胸怀付出的时候,就会得到快乐。其实,快乐就像煮石头汤一样简单,只要你懂得分享,懂得付出!
星期五,我们和李老师一起看了一本非常有趣的.绘本故事。
在这个故事中,有三个士兵刚打完仗,三天三夜没吃东西,肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄,希望能找到吃的东西和住的地方。可是,这个村庄里的人们并不欢迎陌生人,他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来,有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵们猜到了村民们的想法,商量出一个稀奇古怪的好办法——煮石头汤。村民们好奇极了,为了尝到从没吃过的石头汤,村民们为士兵们搬来了大锅,还拿出了藏起来的美食做调料,读后感《故事《石头汤》读后感400字》。这样,一锅美味无比的石头汤就做好了,村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下,感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味——石头汤。
这真是太有意思啦!从这个故事中,我体会到了做人不能太自私,如果好东西不和别人分享,就品尝不到快乐的滋味。我以后一定要做一个爱分享的快乐的孩子!
寒假里我看了一本叫《石头汤》的书。这个故事讲的是三个和尚:最年轻的“阿福”、年中的“阿禄”,还有年纪最大的“阿寿”的故事。
有一天,这三个和尚走在一条山路上,阿福问:“什么使人幸福,阿寿?”阿寿最有智慧,他说:“我们去找找看。”一阵钟声把他们的目光引向了山下,那里有一个村庄。他们站得太高,还看不清楚。他们不知道这个村庄曾饱经苦难,饥荒,洪水和战争让村民们身心疲惫。村民们不相信陌生人,甚至还会怀疑自己的邻居。村民们辛勤劳作,但从来都只顾自己。村里有一个农夫、一个茶商、一个秀才、一个女裁缝、一个郎中、一个木匠······还有其它很多人。可他们互相间很少往来。最后,村民们在阿福、阿禄和阿寿的帮助下一起用很多石材制作了一锅石头汤,还准备了一场宴会。这使村民们懂得了要学会分享。
这个故事告诉我们要学会分享,学会了分享就能感受到幸福的道理。
石头汤《读后感》 日照港第二小学二年级四班 申凯元 今天,我看了一本非常有趣的绘本故事:《石头汤》。 在这个故事中,有三个士兵刚打完仗,三天三夜没吃东西,肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄,希望能找到吃的东西和住的地方。可是,这个村庄里的人们并不欢迎陌生人,他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来,有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。 士兵们猜到了村民们的想法,商量出一个稀奇古怪的好办法——煮石头汤。村民们好奇极了,为了尝到从没吃过的石头汤,村民们为士兵们搬来了大锅,还拿出了藏起来的美食做调料。这样,一锅美味无比的石头汤就做好了,村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下,感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味——石头汤。 这真是太有意思啦!从这个故事中,我体会到了做人不能太自私,如果好东西不和别人分享,就品尝不到快乐的滋味。
那天,我和孩子一起买完课外书高兴地回到了家。我打开书包准备给这些书贴上名字,突然发现一本薄薄的绘本——《石头汤》,我的好奇由然而生:石头能做汤吗?带着疑问我打开了绘本,开始吮吸着绘本中的每一个文字。
这个绘本故事讲述了三个和尚:阿福、阿禄、和阿寿。他们经过了一个曾经经历过很多苦难的村庄,村民们都不愿意相信也不接纳任何人。三个和尚用他们的聪明才智,从村民哪里获得了许多丰富的食物。
读到村民们的欢喜的那部分,我似乎也看到那欢喜若狂地一幕。和尚不仅看到一个焕然一新的村庄,而且让村民们深深地体会到在生活中相互分享与团结的重要性。
当三个和尚离开时,在那个和风送暖,杨柳依依的早晨,村民们都聚在河边道别时的那一刻,和尚们感谢村民的热情款待,和尚们说:“你们真是太慷慨了。”村民们也非常感谢和尚为他们带来这么珍贵的礼物,这是永远也享用不尽的财富,分享使我们更加富足。
是啊!快乐是什么?幸福是什么?当我们把自己紧闭在狭小的生活空间中,那便是“井底之蛙。”当你把快乐分享给别人,看到他人的微笑时你会更加快乐。当你听到别人与你分享成功时,你也会更加快乐。当我们敞开胸怀地付出时,那便是我们最温馨的幸福。就像和尚们所说的:“幸福就像煮石头汤那样简单。”
《石头汤》讲的是三个和尚去寻找什么是幸福,到了一个村庄里,村民们不相信陌生人,也不相信自己的邻居。他们去敲村民们的门,可是没有人理他们,于是就开始煮石头汤了,这时有一个小女孩看到了,就和他们一起找石头,还把她们家的大锅拿来煮石头汤,村民们都感到特别奇怪,走出家门去看看石头汤到底怎么煮。阿福说放点调料才会更香,村民们陆陆续续的把家里的好吃的拿出来煮石头汤,汤煮好了,大家坐在一起吃,村民们都很高兴。他们找到了幸福,幸福就像煮石头汤,村民们也明白了分享使人更加富足。
从这个故事中我们明白了光用石头是不能煮出好喝的汤来的,好东西一个人吃是吃不出香甜的,只有大家一起分享才会快乐。
《石头汤》讲述的是在一个偏远的小山村来了三个和尚,名叫阿福,阿禄和阿寿,他们看到这个偏远的村子,村子因为常常着遭受饥荒,洪水,人与人之间变得十分疏离,三个和尚架起一口锅,一个叫小美的孩子帮助他们抬来了一口特别大的锅,说是要煮石头汤,并且往里面放了三块石头,街上的很多人都探出头来观望,和尚说,放一些盐和胡椒粉会更好。于是,就有人拿来了盐和胡椒粉。和尚说还可以放一点葱花,有人就拿来了葱,就这样,村民们把自己家里囤积的粮食全部都拿了过来,做了石头汤,晚上所有人都坐到一起,共同来喝石头汤,大家都学会了分享,懂得了分享的力量。
分享使人快乐,付出越多,回报越多。所谓分享,就是把自己喜爱的`东西分给他人,与他人一起享受,分享对人与社会的融合起着重要的决定,它影响着人是否能被社会接纳,能否融入社会,能否在社会上生存,家长也要引导孩子,让他们有学会共享的机会,让孩子与人分享。
老师给我们发了一本书叫“石头汤”。我刚开始很奇怪,石头怎么能做汤呢?读完后才明白原来是:三个打完仗的士兵又累又饿,他们路过一个村子,想找点东西吃。村民知道后,就把所有的食物都藏了起来。等他们来时村民们就找出各种借口说自己也没吃的。士兵们靠自己的智慧,用巧妙的办法让村民们主动贡献出了自家的食物,他们齐心协力做出了一锅只有国王才能喝上的美味的石头汤。士兵和村民们共同分享着美味的石头汤,在广场上又唱又跳,一直狂欢到深夜。最后还给士兵们安排了最好的床铺。
读完这个故事,我明白了:遇到困难要学会动脑筋,只要大家齐心协力,都献出自己的一份力量就会有很大的收获。而且要互相团结,懂得大家共同分享,才会更快乐!
石头汤这本书讲了三个和尚来到了一个饱经苦难的村子,饥荒,洪水和战争这让他们不相信任何人,村民们从来只顾自己,他们之间很少有过往来。他们知道三个和尚要来后都把自己的门窗锁的紧紧的。
和尚们看到这幅景象就决定煮石头汤,他们让旁边有一位小女孩找来了三个石头,又让小女孩搬来一个大铁锅,她妈妈看到这件事就想去看看如何煮石头汤,大家听了都不约而同的跑出家门去石头汤是怎么煮的。··
和尚们让大家不知不觉的付出,也让大家明白了一个道理付出更多回报也就更多。
我看了《石头汤》这个绘本故事,真是受益匪浅!
这个故事主要讲了,三个饥饿的士兵用自己的机智聪明,让一些小气的村民用自己的食物给他们做了一锅“石头汤”。
我很佩服这三个士兵,他们遇到困难时会想办法,让别人帮助自己。我以后也要这样做,遇到困难时要多动脑筋。
我也应该向着三个士兵学*,要学会分享,不能太小气,每当自己有什么好书、好玩具,就应该和别人一起分享,从中体会到快乐!
前些天,好朋友借给我一本书,名叫《石头汤》。一看到书名就很奇怪,石头能煮汤吗?是怎么煮的?好朋友神秘地说:“你自己看。”我怀着无限的遐想翻开了这本书,谁知,刚看一会儿就被这故事深深地吸引了。
故事是这样的:以前,有一个村子的人们总是来去匆匆,但所做的事都是为自己,所以他们从来没有感受到快乐。这一天,村里来了三个和尚,在了解情况后,这三位智者决定帮村民们找回快乐。他们通过煮石头汤的方法,让村民们知道什么是分享,什么是快乐,从未有的笑容在村民们的脸上绽放。
这个故事也让我明白了快乐与幸福是如何得到的:你与别人分享多少,你为别人付出多少,其实,你也会从中获得多少,甚至是更多,正如“赠人玫瑰,手有余香”,在分享与付出时,快乐与幸福也会随之而来。小时候,妈妈总是让我在吃糖果时分一些给别的孩子,那时的我总是有些不情愿,现在才知道,妈妈是在教我与人分享。看着好朋友的笑脸,我的心也是甜蜜蜜的。
幸福是快乐的,是微笑的,是满足的,而获得这些就像煮石头汤这么简单。现在,就请友好地伸出你们的手,让笑容永远绽放在我们的脸上。
这是一个来自法国的民间故事。虽然故事十分的古老,但是它可以让我们从中感受到一些在今天仍然很有价值的东西。
这个故事讲的是:三个士兵拖着疲惫不堪的身体挨家挨户讨吃的,还希望能在阁楼上借宿,可是村民们都不愿意帮助他们,并且还撒谎说没吃的东西、没住的地方。后来士兵想了一个计谋——制作石头汤,因为村民不想放弃尝尝“完美的石头汤”的机会,所以每次士兵说:我们需要什么什么样的原料。大家都会纷纷贡献出来。就这样,士兵用自己智慧换来了一顿丰盛的大餐。
读了这个故事以后,我想说:如果我们在日常生活中遇到挫折和困难的时候,不要悲伤和气馁,要用积极的态度去面对,寻求解决的办法。同时,我们应该生活在一个和谐的环境当中,每当别人有困难的时候,我们就应该主动伸出自己的`援助之手,或者是慷慨解囊,或者是给予关爱和关心。由此我又联想到在一次大地震发生后,学校组织捐款活动,我们班同学都踊跃参加,虽然每个人捐款的金额不多,有5元到500元不等,但至少这是同学们的一点心意呀!我相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!
这就是我读后的一点心得体会。
大家都是到石头汤很定是不能喝的,但是为什么最后此汤能喝并且十分美味,大家还特别的兴奋和感谢有这样的石头汤呢?
一、相信自己的汤能喝,并且会做出美味佳肴。他们首先很自信石头汤能喝。因为他们知道最初的石头汤是不可以的,但是再加进去别的原料之后是可以的。他们只有相信自己的汤能喝,别人才会有试一试的心态。
二、宣传效应。在他们说服了第一个人拿来一点萝卜的时候,其他的人就跟着送来了萝卜、洋葱、白菜、豆腐等等。只要有了第一个人敢于尝试,他们带动其他的人一起尝试,然后另外的一些人也会跟进来。
三、让大家自己思考,积极参与。其实到了后来,大家觉得应该加入什么作料,应该再加入什么原料,都是他们自己思考的结果。
总之,此书给我的启示是:只要有想法,把自己的想法进行计划和规划;然后坚信这个想法,去推销自己的这个思想和想法;让接受的人和正在观望的人积极参与进来,修正和改进这个想法和行动,最后一定会梦想成真。
《石头汤》是凯迪克大奖得主琼·穆特的代表作,也是20xx年度全国十佳童书之一。
这本书主要写了阿福、阿禄、阿寿三个和尚来到了一个饱经苦难的村庄,村民们长年在艰难岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿接纳任何人和自己的邻居。虽然,村民们辛勤劳作,却只顾自己,从来都不快乐。和尚们为了使村民们真正的快乐起来,于是用煮石头汤的方法,让村民们一个个的出来看怎么煮石头汤,前面几个人付出的很少,但是后面的人付出得越来越多,汤里不知不觉的香了许多。也让村民们明白了付出越多,回报越多的道理。同时,也明白了要分享,才快乐。
当我关上书思考时,我深深地感受到了分享使人更加富足、快乐。我会把我的书籍借给同学阅读,分享书中的快乐,其实幸福就像煮石头汤一样简单。
如果我们之间多一些分享就好了。我记得我们学了一篇课文,叫《桥之思》这篇课文告诉我们的道理是人与人之间,应该多一些尊重、谅解、关注和信任。如果这个道理多一个分享就好了。
最*,陈老师带领我们一起读了《石头汤》这本书。书里的故事是:有三个和尚,他们来到一个村子,发现这里的村民都不友好,只顾自己,相互不团结,不往来。
他们这样做的原因是因为他们以前经历了战争、自然灾害,经历了很多的痛苦,所以,村民们不愿意和别人交流。和尚想出来了一个办法,他们决定在村子里面煮石头汤。村民们感到很好奇,都想看看石头汤是怎么煮的。有的村民给他们送来了大锅,有的给他们送来了调料,有的给他们送来了各种菜,每一家都拿出了一些东西,最后煮成了一锅美味的石头汤。大家坐在一起,分享石头汤,度过了开心的时光。后来,和尚走的时候,所有的村民们都来送他们,并感谢和尚送给他们了最好的礼物,就是分享。
这个故事告诉我们,一个人要想变得快乐、幸福,就要学会分享,因为分享使人快乐。
点评:骏驰宝贝是一个爱读书的好孩子!阅读让他变得聪明、睿智、与众不同!更可贵的是他能用准确、流利、富有情趣的语言表达自己的'读后感想。老师希望骏驰宝贝继续遨游在书海里,飞得更高,走的更远!
今天我阅读了《石头汤》这本书,这个故事讲得是,有三个和尚在寻找什么使人幸福,他们来到山下的一个小村庄,村庄的人经历过洪水,饥荒,他们都十分的身心疲惫,他们不相信陌生人,甚至也不相信自己的邻居,他们都不知道什么是幸福。
和尚们拿了三块石头放在锅里熬石头汤,吸引了村民们的好奇心和注意,村民们围了过去,村民们为了让石头汤更美味,他们从家里拿来了新鲜的红萝卜,洋葱,蘑菇……这时,一个不可思议的事情发生了,当每一个人敞开胸怀付出时,下一个人就会付出的更多,就这样,汤里的料越来越丰富,汤也越来越香。汤熬好了,村民们欢聚在一起,吃饭,唱歌,跳舞一直到深夜,他们敞开家门,挣着让和尚住在自己家。村民们感谢和尚教会了什么才是幸福。从这个故事我懂得了分享使人更富足,快乐。
幸福就像煮石头汤一样简单。
我读过一本令我记忆深刻的书——《石头汤》!刚看到书名的时候,觉得很奇怪,难道是用石头来煮汤吗?可是石头怎么煮汤呢?带着这份好奇我捧起书读了起来。
《石头汤》这个故事主要写了三个和尚去化缘的路上,最年轻的阿福问年纪最大的阿寿,什么使人幸福?阿寿回答道:”分享使人幸福“。于是,他们就到山下的小村庄里去了,那里曾经发生灾乱,疾病等一些事,所以他们互相不相信自己。后来,阿寿、阿福、阿禄通过煮石头汤这件事教会村民懂得了简单的信任、关心和奉献,并知道了什么是快乐。
通过这个故事使我明白了创造幸福的人最难能可贵!世界太需要阿寿、阿福、阿禄这样的人了!当一个人为幸福付出时,下一个人就会付出更多,幸福是非常有感染力的!幸福越大,人群越多。让我们长大后当一个创造幸福的人吧!让我们把幸福像种子一样播向全世界吧!让所有人都幸福吧!
昨天带着小孩去图书馆借书,一本《石头汤》,一本《安徒生童话》,《石头汤》讲述的是三个和尚来到一个村庄,村庄的村民因为过去的战乱、饥荒等种种原因,而互相变得陌生,自私自利互不往来,对外来的三个和尚更是小心翼翼,大门紧锁,无人接待,其中一个和尚阿寿就想出了一个用石头煮汤的方法,这时候一个小女孩在远处偷偷看到了,好奇心驱使着她帮和尚找到了三块圆圆的大石头和一口大锅。
他们开始煮起了石头汤,村民们也好奇和尚们用石头煮汤,开始围观,后来阿寿边搅拌汤说之前煮汤加了些什么什么料汤会更加鲜美,村民们开始陆陆续续的从家里拿出本应该私藏的胡萝卜、香菇、调味佐料等,煮着煮着一阵阵香味飘了出来。汤煮好后后所有的村民拿出自家的食物坐在一起喝石头汤,互相交谈着,开心极了,好像很久没有这么开心过了。这个故事很简单,又或许是含有一定的禅机,其实就是告诉我们一个很简单的道理:幸福是靠分享得来的。
其实这些都是一些浅显的道理,小时候我们读过了很多很多,可是长大之后却忘记了如何去感受幸福,也许是我们忘记了分享,痛苦分享了一半,就只剩下一半的痛苦,得到的是一半的安慰和幸福,幸福分享之后,得到的是祝福和两倍的幸福。还记得古典老师书中的一句话:幸福是一种转换力。不仅仅是幸福去转换成我们需要的,而且需要把我们所拥有的东西去转换成幸福。我们要学会用能力交换收入的同时,更要学会用收入去交换我们的幸福。
最后两句话分享:幸福是靠分享的来的,幸福是一种转换力。
在老师发的绘本中,我印象最深的是《石头汤》。它主要讲了什么呢?又有什么道理呢?我们以后该怎么做呢?请听我慢慢道来。
在故事中,有三个和尚下山来到一个小村庄,小村庄里的人因为饱经苦难而变得格外冷漠,没人给三个小和尚开门,也没有人招待他们。但有一个小女孩却不一样,一直在偷偷看着他们,后来还去家里拿来大锅帮三个和尚一起煮石头汤。就是这个石头汤,引来了许多村民,也是这个石头汤,让村民们纷纷去家中拿来自己所拥有的煮石头汤的食材,并重新学会了分享,最后还一起吃了宴*。
通过这个故事我明白了如果人人都能热情并理解他人就能得到幸福,而且幸福还是很受欢迎的。幸福就在你的一丝话语中,就在你的一个动作里,所以每个人都能拥有幸福。
我们以后一定要学会分享,热情地对待别人。比如,教室里有同学在哭,你不应该嘲笑他,而应该安慰他;主动往学校的图书角添一本书;在疫情期间向医务工作者们献出自己的一份爱心……幸福很容易拥有,只是有些人不去尝试,不去找到幸福而已。
这个故事讲述的是阿福、阿禄和阿寿三个和尚通过他们的聪明才智,从那些经历过很多苦难,不愿意相信、不愿意接纳任何人的村民那里获得了丰富的食物,并教会了村民分享能使人快乐、使生活更美好的道理。
因为快乐离得很*,所以没有什么灾难和不幸真的能够使人心灰意冷,再也没有兴奋的精神。
从这个故事中,我体会到了分享可以使人释怀;分享可以使人更快乐道理。也认识到了做人不能太自私,只有付出才会有收获;只有把自己的东西和别人分享,才会觉得很坦然,很开心的道理。如果有好东西不和别人分享,那么,你就品尝不到快乐的滋味!
从生活的角度上,我学到了:人要学会分享,如果你不会分享不会信任别人,那你肯定就不快乐。一个人能拥有和创造的东西是有限的,而和周围的人分享自己物资或精神的东西,这样,很多人奉献的东西在一起,就会创造出更加美好,让人出乎意料的东西或事物来。这样,就能让每个人都能变得更快乐,让生活变得更有活力,充满生机!
快乐是什么?当我们敞开胸怀付出的时候,就会得到快乐。其实,快乐就像煮石头汤一样简单,只要你懂得分享,懂得付出!
星期五,我们和李老师一起看了一本非常有趣的绘本故事。
在这个故事中,有三个士兵刚打完仗,三天三夜没吃东西,肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄,希望能找到吃的东西和住的地方。可是,这个村庄里的人们并不欢迎陌生人,他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来,有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵们猜到了村民们的想法,商量出一个稀奇古怪的好办法——煮石头汤。村民们好奇极了,为了尝到从没吃过的石头汤,村民们为士兵们搬来了大锅,还拿出了藏起来的美食做调料,读后感《故事《石头汤》读后感400字》。这样,一锅美味无比的石头汤就做好了,村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下,感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味——石头汤。
这真是太有意思啦!从这个故事中,我体会到了做人不能太自私,如果好东西不和别人分享,就品尝不到快乐的滋味。我以后一定要做一个爱分享的快乐的孩子!
地海巫师读后感
读完一本经典名著后,你心中有什么感想呢?这时就有必须要写一篇读后感了!千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的地海巫师读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
地海巫师》里的主人公格德是弓忒岛上的一名牧童,他有着巫师天赋。为了成为一名呼风唤雨的大法师,来到了柔克岛。他勤奋好学,很快就一飞冲天。可他却因骄傲自大,用法术召唤亡灵,释放影子,犯下滔天大罪。
从此,黑暗的自我便紧紧跟随(写作技巧)着他,使他寸步难行日夜慌恐不安。后来,经过大法师----欧吉安的指点,转身面对影子,终于在死亡海岸的沙滩上制服了它,使自己重新变得完整。 暑假里我以紧张而愉快的心情看完了《地海巫师》这本书,它让我知道,只有面对困难,才能战胜困难。如果转身逃避,它将使你更加疲惫不堪。
《地海巫师》真是一本离奇,引人入胜,让人难以忘怀的书。
前几天,我在图书馆买了一本叫《地海巫师》的书,因为题目很吸引人,所以我一回家就津津有味的看起来了。
几天后,我把这本书看完了,有些内容还挺恐怖的,吓的我浑身发抖.这本书的大概内容是这样的:《地海巫师》的主人公雀鹰是贡特岛一个出身贫寒的一个牧羊童,生来具有巨大的魔法潜质。他在其他巫师身上学到了一点小本事,后来他进入了魔法学校学*,有志想成为一个招风唤雨的巫师,后来成为了伟大的巫师,却因为他还年轻,滥用法术酿成大祸,从此踏上了漫长的艰辛路途,与大坏蛋展开了追逐较量!
在书里有一个让我感动,事情大概是这样的:有一天,他去一个叫拉丝岛游玩.他看见一只巨大的恐龙,想把小岛毁掉,雀鹰看见了,身上又没有什么法术可以打败巨龙,他想起了一个办法,就是跟他一起死,名叫自爆,他不假思索,把巨龙炸死了,自己也死了.后来有一位巫师用起死回生法救了他。
前几天,我在图书馆买了一本叫《地海巫师》的书,因为题目很吸引人,所以我一回家就津津有味的看起来了。
几天后,我把这本书看完了,有些内容还挺恐怖的,吓的我浑身发抖。这本书的大概内容是这样的:《地海巫师》的主人公雀鹰是贡特岛一个出身贫寒的一个牧羊童,生来具有巨大的魔法潜质。他在其他巫师身上学到了一点小本事,后来他进入了魔法学校学*,有志想成为一个招风唤雨的巫师,后来成为了伟大的巫师,却因为他还年轻,滥用法术酿成大祸,从此踏上了漫长的艰辛路途,与大坏蛋展开了追逐较量!
在书里有一个故事让我感动,事情大概是这样的:有一天,他去一个叫拉丝岛游玩。他看见一只巨大的恐龙,想把小岛毁掉,雀鹰看见了,身上又没有什么法术可以打败巨龙,他想起了一个办法,就是跟他一起死,名叫自爆,他不假思索,把巨龙炸死了,自己也死了。后来有一位巫师用起死回生法救了他。
巫师在我的脑里是不存在着这个世界上的,它只是一个离生活很遥远的,甚至只是个传说。它拥有法力。
故事里的主人公牧童雀鹰天生就拥有法力,他拜了名师。名师问他:“你是想留下继续跟我学*,还是前往巫师学院学*?”雀鹰想出人头地,于是,他选择了巫师学院。他在学院里学*任何一样,都比*常人要快,超乎想象,所以法力很强。在一次学院的聚会上,雀鹰为了在伙伴里证明自己的实力,展现了禁止使用的法术,召唤了亡灵,却铸成大祸,那个亡灵追捕着他。他为了弥补他范下的错误,雀鹰完成了有史以来没有人能够完成的追寻之旅,一直到那尽头……
看完书后,我无意把书翻到封面,映入眼帘的一行字我觉的写的特别好--《地海巫师》写的是魔法奇幻,讲的是心灵成长。
这本书讲述了一个会巫术的男孩背井离乡去求学,在新学校学*的过程中,被师兄的挑衅激怒,把来自黑暗王国的黑影释放出来,从此开始了一场追捕和一场反追捕的离奇故事……
整本书以时间发展顺序叙述,通过大量的描写来将故事描绘的更生动。其中,语言描写占了很大篇幅,通过字里行间可以让读者感受到人物的性格特征。在语言描写的过程中,作者巧妙地加入了心理描写,又让读者和人物拉*了一步,将人物内心的'想法展现出来。两种描写巧妙地搭配将人物刻画的更细致,生动。每个人物的性格特征被读者了解的一清二楚。
通过主人公的情感起伏,我们看到了他在不断成长,心灵也在成长。从小男孩到青年,当初想闯天下的念头也变了,从恐惧到面对,从躲避黑影到面对黑影,从被黑影追赶到追赶黑影,他的成长无时无刻都被表现出来。通过这个成长的过程,告诉了我们一个道理——恐惧只是暂时的,只要有了信念,恐惧就会消散。
前几天,我在图书馆买了一本叫《地海巫师》的书,因为题目很吸引人,所以我一回家就津津有味的看起来了。
几天后,我把这本书看完了,有些内容还挺恐怖的,吓的我浑身发抖.这本书的大概内容是这样的:《地海巫师》的主人公雀鹰是贡特岛一个出身贫寒的一个牧羊童,生来具有巨大的魔法潜质。他在其他巫师身上学到了一点小本事,后来他进入了魔法学校学*,有志想成为一个招风唤雨的巫师,后来成为了伟大的巫师,却因为他还年轻,滥用法术酿成大祸,从此踏上了漫长的艰辛路途,与大坏蛋展开了追逐较量!
在书里有一个故事让我感动,事情大概是这样的:有一天,他去一个叫拉丝岛游玩.他看见一只巨大的恐龙,想把小岛毁掉,雀鹰看见了,身上又没有什么法术可以打败巨龙,他想起了一个办法,就是跟他一起死,名叫自爆,他不假思索,把巨龙炸死了,自己也死了.后来有一位巫师用起死回生法救了他。
海的女儿读后感
当仔细品读一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编整理的海的女儿读后感,希望对大家有所帮助。
在大海深处,水是那么深、哪么青,最深处是海王的宫殿,海王有六个女儿,她们都没有腿,但是她们的下部是一条美丽的鱼尾,所以人们叫她们小人鱼。其中最善良的要数小人鱼。
她在一次他在一次风暴中救了一个不到十六岁的王子,从那以后他就深深的喜欢上了那位王子,而那位王子却不知道是小人鱼救了他,还以为是邻国的公主救了他,要和那位公主结婚,不知小人鱼为他放弃了家人,还承受了很多的痛苦,在他和那位公主结婚的第一天早上就会变成泡沫。到最后,小人鱼变成了泡沫。不过她并没有死,她变成了一个善良、美丽的精灵。
我们应该学*小人鱼她的善良和为了别人牺牲自己的精神。
她,有娇美的容颜,她,有动听的歌喉,但他却想要那一双支柱——脚。
她所爱的人是他。为了他,她宁可舍去鱼尾,舍去歌喉,曼身舞蹈,只为,搏他一笑,虽然,舞动的每一步,都如踩在刀尖上。
她虽救了他,可他早已然忘却。他爱上了另一位公主,她知道,只有公主配得上他。因为,她是人鱼,他是王子。
他有不灭的灵魂,恶咒要想,只有他去死,但她淡然,她暮然。
一切好似无关紧要,恶咒之刀投入波涛,她也转身跳入她的家——海,但海已无法容下他的大爱,只有天堂。转身回眸一笑,百媚生,默默祝福,只有来世再见!
读完故事之后,我深深的叹了一口气,文中的小美人鱼太善良了。但是不顾自己的荣华富贵来做自己喜欢事。
小人鱼是海的第六个女儿,也是最漂亮的一个,有一天、一个船翻了最美丽的小美人鱼去救了王子,小美人鱼默默地走了。一个年轻女子走过去,王子醒了,误认为年轻女子救了自己。王子为了报答她,王子要娶她,小美人鱼变的非常犹豫。为了王子她去找海巫婆,海巫婆给小美人鱼一瓶能让小美人鱼变成有腿的人。可后来发现他们结婚,和那个女的很幸福,小美人鱼放弃了自己的想法。小美人鱼就变成了泡沫。我很理解小美人鱼。她是不想让王子伤心,为了心中那份信念,要执着的追求,当然也要一定的付出。做任何事情都是如此。
故事说里面有一个叫爱丽儿的美人鱼,它15岁的时候看见了王子,那天是王子的生日,王子掉下了大海里,爱丽儿把王子救上岸,便深深的爱上了他,爱丽儿求巫婆把她变**类,巫婆说要用你的声音来换,如果王子娶了别人,你将变成泡沫。爱丽儿同意了,王子认为爱丽儿是自己要找的人,但因为没有声音,王子就找了别的人结婚,为了不让爱丽儿变成泡沫,爱丽儿的姐姐叫爱丽儿杀了王子,爱丽儿不愿意,最终跳下大海变成了泡沫。
读后觉得爱丽儿很勇敢,敢于承担责任,宁愿牺牲自己也不愿意伤害别人,她勇敢的精神值得我去学*。
今天我读了的女儿的故事,认识了六个小人鱼公主,第六个公主很善良,他为了救王子把尾巴换成了腿。
最后王子不但没有娶她而是娶了另外的女孩,后来她的姐姐们让人鱼小公主去杀死王子,小人鱼公主没有去杀王子而是自己跳到大海里了,小人鱼公主心好,她不想去破坏王子的幸福生活,她跳到大海里和几个小天使升上了天空。
《海的女儿》是安徒生童话里很经典的一篇故事。我看了后很感动,差点都要掉眼泪了。
故事讲了海王最年幼的一位公主的故事,这位公主非常美丽而且善良,一次,海上有一艘船遇到了风浪,小公主不顾一切救了船上的一位王子,王子很英俊,她爱上了这位王子。后来她为了见到王子,请求海底巫婆让她长出两条腿,她愿意用自己的声音去换。最后,王子以为是别的公主救了他,就要娶这位公主,小公主就会变成泡沫了,只有杀死王子她就会得救,但是善良的小公主宁愿自己死去也不愿意杀死王子。最后,在一个太阳初升的早上,小公主变成了泡沫升到了天空。
小公主那么善良,为了别人的幸福宁愿自己牺牲,面对死亡,她又是那么勇敢。
篇一:《海的女儿》读后感
在深海,海国国王一家就住在这里。国王的妻子去世很多年了,他的妈妈一直替他管家。她十分疼爱她的孙女,也就是海国的小公主。海国国王一共有六个美丽的女儿。老祖母允许每个公主满十五岁后浮上海面。小人鱼在浮上海面的.时候,爱上了王子,并牺牲一切救了他。
小人鱼的善良、勇敢打动了我的心,但是我觉得小人鱼做得并不好,不管遇到什么情况,都不能放弃生命,生命是最重要的,人的生命只有一次。善待别人,快乐自己。
今天,我读完了《海的女儿》这本书令我非常感动。
这本书讲的是海王国有一个美丽而善良的美人鱼。美人鱼爱上了陆地上英俊的王子,为了追求爱情幸福,不惜忍受巨大痛苦,脱去鱼形,换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉美人鱼,只要杀死王子,并使王子的血流到自己腿上,美人鱼就可回到海里,重新过无忧无虑的生活。可她却为了王子的幸福,自己投入海中,化为泡沫。
读完这本书之后我感觉美人鱼的这个事迹很伟大,因为她为了王子的幸福牺牲了自己,她的善良令我很感动。
《海的女儿》这篇文章讲了在海的深处,住着海国国王一家。国王有六个女儿,祖母告诉她们只要到了十五岁就可以游到海面上去看看外面的世界。姐姐们都满了十五岁。最小的那个小人鱼也到了十五岁那天正好是一个王子的生日,突然下起了暴风雨船倒了王子和其他人都沉到了海底。小人鱼把王子拉到了海面然后拉到了一片沙滩上。后来小美人鱼为了王子变成了不会说话的人,可是王子要和另一位公主结婚了,这样小美人鱼就会变成泡沫。小美人鱼宁愿自己变成泡沫,也不忍心伤害王子。
这个故事让我懂了:我们要做一个善良的人。
假如小美人鱼救王子后不躲起来,王子就不会认为就他的人邻国的公主了。可是她太胆小了。
假如小美人鱼变**后能想办法告诉王子她的想法,比如可以用写字、画画、手势。王子也许会明白小美人鱼的爱……
可是没有假如,小美人鱼还是变成了泡沫,但她没有绝望。我愿意成为一个好孩子帮助她早日拥有一个不灭的灵魂。
故事讲述了小人鱼与王子的爱情故事。小人鱼终于等到她15生日时游到海面上,恰好碰到乘船的王子,不幸遭到暴风雨的袭击落入海中。她奋不顾身的就起了王子,同时爱上了王子。为了追求去王子的爱,追求永恒的灵魂。她放弃了无忧无虑的海底生活,也牺牲了自己的一切包括生命。但她的爱却成为了人们歌颂的永恒。
但故事最后是小人鱼为了王子的幸福,甘愿变成泡沫,那是因为有爱情的支撑着。她让我们见证了什么才是真正的、纯洁的、美丽的爱情。千百年来人们为小人鱼的善良,不知流过多少泪水,为他人幸福而牺牲的人是高尚的人。
今天,我读了《海的女儿》这本书,书中讲的是在大海深处住着六个美丽的人鱼公主,最小的人鱼公主最向往岸上的生活。一天,一位王子的船沉到了海里,小人鱼公主救了他。为了再见到王子,她忍着痛把鱼尾巴变成了人腿,可是王子却不知道是她救得他,和别人结婚了,姐姐们为了救她,让她杀了王子,但是她却没有,最后变成了海上的泡沫。
通过读这本书,我知道了小人鱼公主宁愿自己牺牲,也不愿伤害别人,我真佩服她。
《格林童话》是德国的格林兄弟著,名字也是以格林兄弟命名的。
《格林童话》中,我最喜欢《灰姑娘》和《海的女儿》。灰姑娘是一个命运十分坎坷的女孩,很小的时候就失去了母亲,而父亲又娶了妻子使灰姑娘一直被欺负。嗨!真是可怜啊;《海的女儿》正如成年人的世界中,永远不知道童话的意义第一次读了《海的女儿》也许你只听到了优美和伤感,长大后你才明白其中包含着爱的代价和无言的牺牲……
啊!《格林童话》真好看啊!也许对大人来说这不算什么,可是对我们小孩子来说真是义意非同啊!!!
今天我读了——《海女儿》这片童话故事,故事内容是在大海深处住着海王和他海类家族,讲着人鱼之间故事。主人公是条美人鱼,生活在海深处。在海底生活了300多年岁月,然后化为泡沫。结束了她一生幸福,她放弃了海里生活。忍受痛苦把自己鱼尾变成了人腿,救了一位王子,并喜欢上了他。而那个王子和别国公主结婚了。她希望没有了,如果还是海女儿就要刺死王子,但她没有这样做,把自己化成了泡泡。
我喜欢海女儿,使我懂得了生命可贵,在什么情况下都要坚强,勇敢面对,在这片故事里我不仅知道了这个美好故事,还受到了启发教育,以后在生活,学*中我也要像小人鱼一样坚持不懈!
小人鱼是一位美丽又善良的姑娘,她向往着人类的世界,默默地深爱着王子。
为了能和王子一起生活,她忍受着巨大的痛苦,牺牲了美丽的歌喉,并把自己的鱼尾变成了人腿。虽然王子没有和她结婚,但为了不伤害自己的心爱人,善良的她宁愿放弃生的希望。这种为爱无私奉献的精神是多么令人感动啊!
海的女儿读后感
细细品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家整理的海的女儿读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段,就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。
我觉得,小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发,从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口,让王子的鲜血滴在她的脚上,那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。
假如是我,我一定不会辜负姐姐们的期望,会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道,假如她把王子给杀掉了,那么会有另一个人和她一样痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己,都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出,小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊!我不知为这个故事,为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的`幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的伟大!可我们*时在班中为了一点点小事而斤斤计较,甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来,是多么的羞愧啊!
小人鱼,你虽离我那么遥远,但我觉得你那么*,*得贴着我的心,因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。
今天是我十岁的生日,中午,姑妈来了,她送了我一本书,这本书里有一个故事《海的女儿》。
这个故事主要讲了海底有一群美人鱼,美人鱼们满十五岁时候,能到海面上玩耍。一天,其中一只美人鱼玩耍时看见了一艘轮船被风浪掀翻了,她看到一位王子在挣扎,她就把王子救了起来。后来她喜欢上了这位王子,可王子早已和别的公主订了婚,小美人鱼只好陪伴王子到结婚那天。可如果小美人鱼不能和王子结婚,她就会变成泡沫。
王子结婚那天,小美人鱼的姐姐给了她一把刀,让小美人鱼杀了王子,那样她就又可以变回像从前一样快乐自由了。可小美人鱼不舍得杀害王子,她扔下刀子,自己纵深跳入了大海,化成了一片泡沫,可自己的生命却没有死亡,原来,她的善良感到了上天,她永远有了一个不会死去的灵魂。
我想对这个故事中的小美人鱼说:你真善良,你为了王子而牺牲自己的生命,我相信,你来生一定会嫁给那个王子,你也会比以前更加善良的,我深深佩服你们的真情,祝愿你们这对海底与地上的人能早日结婚。
这个故事让我明白了:做人要善良,因为善良的人一定会得到好的回报。
前几天,我们学*了《海的女儿》这篇童话故事,他讲的是一条美丽的小人鱼和一位英俊的王子之间发生的感人故事。
主要讲了海有许多女儿,最小的是最漂亮的。小人鱼满15岁到海上,遇到了王子并爱上了他。为了追求爱情幸福,不惜忍受巨大的痛苦,脱去了鱼型换来了人型。但王子最后却和其他国家的公主结婚了。小人鱼的奶奶告诉她,只要杀死王子就不会化为泡沫。可小人鱼却自己投入海中化作了炮沫。
有许多同学都说这是一个悲惨的故事,但我坚信这是一个幸福,圆满的故事。因为小人鱼最后能让王子和公主一起生活,只要他快乐,小人鱼就快乐,她爱着王子,为了他能幸福,她放弃了这段爱情,放弃了自己的生命。小人鱼那善良,牺牲自己成全别人的高尚品质真值得我们去学*。虽然小人鱼不能拥有永恒的幸福,但至少她有过一段短暂而又美好的爱情,她变成了泡沫,在海里默默地守侯着王子。
小人鱼有守侯的幸福,王子有思念的幸福,放弃又何不是一种幸福,一种爱?
人鱼公主曾经全心全意为她的目标奋斗,忍受过痛苦,她坚持下去了,她的善良使她在300年后拥有一个不灭的灵魂。
我在想,爱也许是生命的一个意外,生命是陆地上的一个意外,陆地也是大海的一个意外,爱情源于大海,最后又回归大海。仿佛每一滴水珠都是一朵蓝色的爱的火焰,即使被酷热蒸干了水份,还会化作云,化作雨,回归大海,生生不息。
当夜幕降临的时候,月光蔓延开来,我是一个安静的孩子,黑夜常常让我觉得*静和舒心,我衷情于醉人的蓝色,也固执的人为我与大海之间有前生的缘,让我在潜意识里一直默念着它,注视着它,拥抱着它,它的美是击碎在岩石上的浪花,是沉淀在海底的人类的情感,是一个个被人们幻想的童话。我的心里一直珍藏着这样的一幅图画:在碧波荡漾的海面上,有沙鸥点点,宝石一样的蓝在微风的吹拂下显露出层层的水波,在金色的阳光下,它们慢慢地向前涌动着,散发着清新的味道。抬起头看,是一片美丽的大世界,其实美丽多于伤害,人鱼公主也一定是这样的想的吧,因为她看见王子的微笑那么那么美,她一直都看着,记着,念着,想着。
我读过许多童话,却只被海的女儿所深深感动。
故事所讲诉了:海王国有一个美丽而善良的美人鱼。美人鱼爱上了陆地上英俊的王子,为了追求爱情幸福,不惜忍受巨大痛苦,脱去鱼形,换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉美人鱼,只要杀死王子,并使王子的血流到自己腿上,美人鱼就可回到海里,重新过着无忧无虑的生活。可她却为了王子的幸福,自己投入海中,化为泡沫。我在心里为美人鱼打抱不*,为什么公主对王子这么好,而王子却不回报她,可她却为了王子的幸福,自己投入海中,化为泡沫。而“王子和公主幸福的生活在了一起”虽然这句话人们都听腻了,可它代表一个美满的结局。后来,我知道经典的名著《罗密欧与朱丽叶》也是悲剧结尾,我明白了悲剧结尾并不是一件坏事,这种结尾更含蓄,更深情,更能成为经典。
《海的女儿》通过美人鱼对爱情的执著追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事,来表现美人鱼崇高的精神境界和美好善良的心灵。我更加喜欢小美人鱼了。
初看书名《谁是全力以赴的人》,我不禁哑然失笑。这年头全力以赴的人可谓是少之又少,大部分的人都很安于现状,抱怨社会不好,抱怨政策不好,但从不会想想是不是自我的问题。而这本书中的故事却让我为之一振。
“有条件要上,没有条件创造条件也要上。”这是书中给我印象最深刻的一句话。
故事是围绕一个残疾的老兵比尔全力以赴完成一件名为蓝花瓶的任务来叙述的。故事以残疾老兵寻找工作开始,老兵因为战争而导致一条腿残疾,走路一瘸一拐,但是生理上的残疾并没有影响他人格的完整。为了在木材厂谋求一份销售员的工作,他一次次去找公司的上级管理人员,一层层找上去,不达目的誓不罢休。在最后一次拜访已退居二线的董事长,依旧自信满怀,最终折服董事长,得到了工作。他这种不屈不挠的精神让我肃然起敬。因为在工作中,很容易因为一次莫名其妙的拒绝就使我们再也提不起勇气。没有真正到达目的就过早的放下了。与老兵比尔相比真是相差甚远啊!他连遭受两次上级的拒绝都依旧不放下,没有到最后一刻就不要轻言放下,为自我找太多的借口或理由只会放下一些本应属于我们的机会。“借口听起来总是很动人,但是借口不能带来任何金钱。”
因为比尔的努力,连公司最没有市场的木头都给他销得一干二净,使得本来最看不起他的现任董事长对他刮目相看,并且思考派他到上海市场做总管。但是在这之前有一项最为艰难的任务等着他去完成。这项被老董事长称为至今以来只有1个人完成的蓝色花瓶任务。
蓝色花瓶任务的确困难重重,需要坚强的毅力和准确的决断力。老董事长让比尔替他去买一个蓝色的花瓶,并在晚上八点送到火车站。看似很简单的事,却被董事长策划得一波三折,董事长故意把地址说错而且让比尔花几个小时在寻找花瓶上。要买花瓶但是店已关门,比尔为了找到老板,打了一通又一通电话。在几乎要放下的时候,找到他要找的人,无奈的是,经理竟然在邻*州吃饭。时间一分一秒的过去,比尔急得几乎要发疯,甚至想去打劫,因为警察在门口巡逻而作罢。经理助理最之后了。比尔冲进去想立刻就把他要买的东西买下来。花瓶要价20xx美元,但是身上只剩10美元远远不够。突然他想到他的唯一值钱的一枚钻戒,于是劝说经理助理允许将唯一的戒指作为抵押,蓝色花瓶最后买到了。但是这时的时间已经远远超过老董事长所说的八点。比尔立刻打电话给他飞机场的一个朋友,开着直升机去追赶老董事长的火车。朋友将他带到火车必须会经过的铁轨上,就离开了。比尔将他随身所带的报纸点燃,迫使火车停下来。在列车员的一脸惊愕中,比尔拖着沉重的残腿见到了老董事长,将花瓶交给了他。这的确是个艰难的考验,但是比尔完成得十分出色,甚至比他的团长完成得还要好。故事结束了,我沉浸在比尔出色完成任务的喜悦中,我也记住了比尔的口头禅:保证完成任务。
世界上有三种人,一种是试试看的人,那种人不会成功。他们一向带着怀疑的眼光看着别人成功,放下了机会也只会抱怨。一种是尽力而为的人,这种人可能会成功但是机率很小。成功了也是运气好,如昙花一现般,容易又回到起点甚至比起点还要低。最后一种人是全力以赴的人,意味着不惜一切代价,不达目的誓不罢休。只有这种人才能成功。因为在这种人心里有一个远大的梦想,他们清楚的明白自我需要的'是什么,怎样样才能得到,以及为什么自我必须能得到。他们有很强的行动力,不明白不要紧,能够边做边积累经验,只有去行动才能遇到问题,去想解决问题的方法。有困难也不会去找很多的借口给自我,只会想如何去解决问题。“如果付出的比回报的多,最终得到的会比付出的多。”
一个全力以赴的人,唯一的使命就是要把困难踩在脚下:成功是他们的,失败是别人的。他们的富裕和成功成为了人生的必然。他们每一个人都有这样的座佑铭:有条件就上,没有条件创造条件也要上!他们每一个人都有这样的口头禅:保证完成任务!
为何管理精力
1.人的精力钟摆式运动的即周期性地消耗和恢复精力。我们最基本的需求也就是消耗和恢复精力。
2.精力,而非时间,是高效能的基础,效能是建立在巧妙管理精力的基础上的
精力管理原则
第一个原则:全方位投入需要4种独立但又相互联系的精力资源—身体的、情感的、思想的和精神的。
第二个原则:因为精力的储量会随着过度使用和不充分使用而下降,我们必须周期性地补充精力,来*衡精力消耗。
第三个原则:要增强承受力,我们必须让自己超越通常的限度,按照杰出的运动员的方式进行系统的培训。
第四个原则:积极的精力仪式—用于管理精力的非常具体的惯例,是全方位投入和持续的高效能的关键。
如何管理精力
一、身体能量(生活动力的基本来源)
1.水:每天喝64盎司的水是有效管理身体能量的一个关键因素。
2.深呼吸:呼吸是非常有力的自我调节工具,是一种打起精神和彻底放松的方式。
3.饮食:按时吃早餐;每天吃5~6顿低热量、高营养的饭确保葡萄糖和基本营养物的稳定供给。
4.睡眠:是我们生活中恢复精力最重要的来源,大多数人每天晚上需要7~8小时的睡眠才能保证身体的最佳运转。而早睡早起有助于优化效能
5.运动:力量训练和心血管锻炼都会对我们的健康、精力水*和效能有重要的影响
6.为了保持全方位投入,我们必须每隔90~120分钟做恢复性休息。
二、感情能量
1.积极的情感:为了有最佳的表现,我们必须拥有愉快、积极的情感:体验欢乐、挑战、冒险和机会。消极的情感可以让人生存,但它们会让我们的效能付出很大代价。
2.为积极的情感提供动力的关键的“肌肉”是:自信,自控,有效处理人际关系和理解别人的情感。
3.情感补充和恢复的源泉:任何愉快的、有成就感的、肯定的活动
4.情感肌肉:能否得到为效能服务的“情感肌肉”,取决于在定期锻炼和周期恢复之间达成一种*衡,可以用和增强二头肌或三头肌一样的方法强化像耐心、信心和理解别人的情感这样的“情感肌肉”,即迫使自己突破目前的舒适区,然后进行恢复。
三、思想能量
1.思想上的承受力是我们用来安排生活,集中注意力的能力。
2,现实主义的乐观精神:按照世界的本来面目看待世界,但总是积极地朝着期望的结果努力。最有助于全方位投入的思想方面的精力
3.关键的支持性的“思想肌肉”包括:思想准备,心灵演练,自我积极对话,有效的时间管理以及创造力。
4.从思想上改变方法让大脑的不同部分被激活,促进创造力。
5.不断挑战大脑可以防止和年龄有关的智力下降。
6.当我们缺少表现出最佳状态所需的“思想肌肉”时,我们必须通过突破自己的舒适区然后恢复,来系统地增强我们的承受力。
四、精神能量
1.精神能量提供我们生活中各方面行动所需的力量。它为热情、毅力和承诺提供动力。精神能量源自它和最坚定的价值观之间的联系,以及超越自身利益的目的。
2.为精神能量服务的“关键肌肉”:性格,它按照我们最坚定的价值观生活的勇气和信念。
3.关键的支持性“精神肌肉”是热情、承诺、诚信和诚实。
4.通过适当地关爱自己来*衡专注于超越我们自身的目的,可以保持精神方面的精力。
5.精神工作既需要精力又能补充精力。
五、确认目的——面对现实——采取行动
1.当目的的来源从消极变得积极、从外在转向内在、从自我转向他人时,目的就成为更充沛、更持久的精力来源。
2.回避现实会消耗大量的精力。面对现实是最好的方法
3.行动,引入仪式也就是养成*惯是我们有效管理精力为我们所肩负的任何使命服务的手段。
4.仪式创造一种把我们的价值观和优先考虑的事转化成生活中方方面面的行动的方式。
5.挑战越具体,压力越大,我们的仪式就应该越严格。
6.精确性和确切性是在30~60天的学*期里确定仪式的重要方面,尽量不要做很快耗干我们有限的意志和纪律储备的事,要想做持久的改变,我们必须确定一步步的仪式,每次着眼于一种重大的改变。
为何管理精力
1.人的精力钟摆式运动的即周期性地消耗和恢复精力。我们最基本的需求也就是消耗和恢复精力。
2.精力,而非时间,是高效能的基础,效能是建立在巧妙管理精力的基础上的
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