分析会议简报范文

保姆家*议书范文 (菁华1篇)

以下是®小编为大家整理的关于《保姆家*议书范文》，供大家学*参考！

本协议书由______(雇主姓名，身份证号)，______(家政雇工姓名，身份证号)和______(家政公司)订立。

　　家政公司受雇主委托物色家政雇工一名，现经三方协商，在*等一致基础上，就三方的权利、义务、责任签订本协议书。并明确有下列各项条件：

　　签署该协议前须首先签署《附录：住宿、家务安排及其他要求》。

　　雇主责任：

　　1、保证家政雇工每周一天及国家法定节日休息的权利。如因雇主原因不能安排雇工休息的，双方应按协议中“工作时间”条款执行。无论任何原因，都要保证家政雇工每月实际休息日不少于2天。

　　2、按每月固定日期准时支付家庭雇工工资。

　　3、履行附录“住宿、家务安排及其他要求”中确认的内容。

　　4、不安排家政雇工从事可能存在安全隐患的工作，如夜间单独外出、电路修理、攀高、高层外墙工作等。

　　5、在家庭雇工使用家庭任何设备、设施前，必须予以必要的指导，尤其是高压锅、煤气设施等有危险性的设备及精密、贵重用具等。

　　6、在雇工上岗前明确家中哪些设施、设备或物品家庭雇工不可使用或接触，妥善保管贵重财物。

　　7、须清楚，任何需要专业知识才能判断、操作的工作如救治婴幼儿、**急症，家政人员不承担责任。

　　8、不得命令家政雇工受雇于他人从事任何其他职务。

　　■家政雇工责任：

　　1、上岗前须接受过不少于5天的家政服务培训。

　　2、上岗前提示雇主购买家政综合保险。

　　3、在服务期间，对雇主家庭人员、财产的安全负有合理的谨慎义务。

　　4、履行附录“住宿、家务安排及其他要求”中确认的内容。

　　5、不得受雇于他人从事其他职务。

　　6、因病或因事请假须及时通知雇主，若请假需离开2天以上应该尽量提前告知。

　　家政公司责任：

　　1、必须对家政雇工提供的身份证明、体检报告、培训经验的真实性负责。

　　2、明确提示雇主为家政雇工购买家政综合保险。

　　3、在家政雇工上岗前为其提供至少时长5天的家政服务培训。

　　4、若家政公司愿意提供中介之外的长期服务，雇主愿意为此支付服务费用，则家政公司还应：

　　a、在协议期限内不限次数为雇主推荐同等级、未预订的待岗家政雇工供选择。

　　b、每月对在岗家政雇工进行不少于1次的培训，培训时间为家政雇工的休息日。

　　c、如应该更换家政雇工造成空缺的，协议期应顺延。

　　■工作时间、薪酬、假期及其它费用：

　　1、家政雇工为雇主提供家政服务自______至______止。其中试用期______天，试用期间薪酬为______。

　　2、雇主每月需向家政雇工支付人民币____元工资。每月____日固定为支付日，支付工资后雇佣双方应互签凭据留底。

　　3、雇主须保证家政雇工每周一天及国家法定节日休息的权利，如因雇主原因不能安排休息，经双方协商应予以补假或补薪。雇工若因私人原因向雇主请假，可经双方协商确定假期长短及雇主补偿方案。

　　4、雇主须保证家政雇工在因病或身体条件无法继续工作的情况下请假的权利。雇工在获得正规医生或医疗机构出示的因伤病无法工作证明的情况下，雇主无权要求家政雇工继续工作。

　　5、雇主决定雇佣家政公司推荐的家政雇工后，应于签署《家政中介登记表》之日支付家政公司中介费人民币___元。

　　解除协议：

　　1、雇主或家政雇工任何一方可给予对方15天的书面通知或支付相等于15天的薪金的代通知金，以解除本协议。

　　2、雇佣双方任何一方严重违反附录“住宿、家务安排及其他要求”中确认的内容，一方可对另一方写建议修改信，须对方确认签字，累计3次以上便可立即解除本协议。

　　3、家庭雇工明显疏忽职守，消极怠工，不忠实的行为。

　　4、雇主未能按协议保障家政雇工的休息、休假;拖欠工资超过2个月，或者2次以上未按固定日期发放工资的;长期给予家政雇工超负荷的工作量;明显伤害家政雇工人身安全、健康、个人隐私及人格。

　　5、雇主与家政雇工“私下结盟”，恶意伤害家政公司利益。

　　诚信保证金：

　　如果家政公司愿意负责中介服务之外的“诚信保证金”监管、仲裁，则：

　　雇主缴纳500元/年，家庭雇工缴纳200元/年，由具备公信力的机构登记在册，家政公司代为保存。如发生本协议书“解除协议”条款中的2、3、4、5这四条的情况，则对应扣除当事人的“诚信保证金”，以示惩戒。

　　特别约定：

　　由于不可抗力引起的三方未能执行本协议约定，三方同意均不追究责任。雇主姓名、日期：家政雇工、日期：家政公司、日期：

　　附录：住宿、家务安排及其他要求

　　雇主及家政雇工须在签署协议书前首先确认这份附录，附录的内容分为两个部分，第一是雇主向家政雇员提供的住宿、生活环境，第二是雇主对家政雇工的具体工作要求。

　　这份附录须在签署协议书至少一周前送交雇主，使雇主有足够时间明确其提供的工作住宿、生活环境，和其对家政服务的细节以及个性化要求。家政雇工则须依据自己的能力与经验判断能否完成雇主所提的要求。双方协商同意后签署确认。

　　一、提供给家政雇工的工作及生活条件与设备

　　1、住宿条件：______(房间大小/是否与人同住，同住人的性别、年龄)

　　(雇主应给予雇工合适且有合理隐私的住宿环境，不建议家政佣工与异性**或青少年同住一室)

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保姆家*议范文 (菁华1篇)

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本协议书由______(雇主姓名，身份证号)，______(家政雇工姓名，身份证号)和______(家政公司)订立。

　　家政公司受雇主委托物色家政雇工一名，现经三方协商，在*等一致基础上，就三方的权利、义务、责任签订本协议书。并明确有下列各项条件：

　　签署该协议前须首先签署《附录：住宿、家务安排及其他要求》。

　　雇主责任：

　　1、保证家政雇工每周一天及国家法定节日休息的权利。如因雇主原因不能安排雇工休息的，双方应按协议中“工作时间”条款执行。无论任何原因，都要保证家政雇工每月实际休息日不少于2天。

　　2、按每月固定日期准时支付家庭雇工工资。

　　3、履行附录“住宿、家务安排及其他要求”中确认的内容。

　　4、不安排家政雇工从事可能存在安全隐患的工作，如夜间单独外出、电路修理、攀高、高层外墙工作等。

　　5、在家庭雇工使用家庭任何设备、设施前，必须予以必要的指导，尤其是高压锅、煤气设施等有危险性的设备及精密、贵重用具等。

　　6、在雇工上岗前明确家中哪些设施、设备或物品家庭雇工不可使用或接触，妥善保管贵重财物。

　　7、须清楚，任何需要专业知识才能判断、操作的工作如救治婴幼儿、**急症，家政人员不承担责任。

　　8、不得命令家政雇工受雇于他人从事任何其他职务。

　　■家政雇工责任：

　　1、上岗前须接受过不少于5天的家政服务培训。

　　2、上岗前提示雇主购买家政综合保险。

　　3、在服务期间，对雇主家庭人员、财产的安全负有合理的谨慎义务。

　　4、履行附录“住宿、家务安排及其他要求”中确认的内容。

　　5、不得受雇于他人从事其他职务。

　　6、因病或因事请假须及时通知雇主，若请假需离开2天以上应该尽量提前告知。

　　家政公司责任：

　　1、必须对家政雇工提供的身份证明、体检报告、培训经验的真实性负责。

　　2、明确提示雇主为家政雇工购买家政综合保险。

　　3、在家政雇工上岗前为其提供至少时长5天的家政服务培训。

　　4、若家政公司愿意提供中介之外的长期服务，雇主愿意为此支付服务费用，则家政公司还应：

　　a、在协议期限内不限次数为雇主推荐同等级、未预订的待岗家政雇工供选择。

　　b、每月对在岗家政雇工进行不少于1次的培训，培训时间为家政雇工的休息日。

　　c、如应该更换家政雇工造成空缺的，协议期应顺延。

　　■工作时间、薪酬、假期及其它费用：

　　1、家政雇工为雇主提供家政服务自______至______止。其中试用期______天，试用期间薪酬为______。

　　2、雇主每月需向家政雇工支付人民币____元工资。每月____日固定为支付日，支付工资后雇佣双方应互签凭据留底。

　　3、雇主须保证家政雇工每周一天及国家法定节日休息的权利，如因雇主原因不能安排休息，经双方协商应予以补假或补薪。雇工若因私人原因向雇主请假，可经双方协商确定假期长短及雇主补偿方案。

　　4、雇主须保证家政雇工在因病或身体条件无法继续工作的情况下请假的权利。雇工在获得正规医生或医疗机构出示的因伤病无法工作证明的情况下，雇主无权要求家政雇工继续工作。

　　5、雇主决定雇佣家政公司推荐的家政雇工后，应于签署《家政中介登记表》之日支付家政公司中介费人民币___元。

　　解除协议：

　　1、雇主或家政雇工任何一方可给予对方15天的书面通知或支付相等于15天的薪金的代通知金，以解除本协议。

　　2、雇佣双方任何一方严重违反附录“住宿、家务安排及其他要求”中确认的内容，一方可对另一方写建议修改信，须对方确认签字，累计3次以上便可立即解除本协议。

　　3、家庭雇工明显疏忽职守，消极怠工，不忠实的行为。

　　4、雇主未能按协议保障家政雇工的休息、休假;拖欠工资超过2个月，或者2次以上未按固定日期发放工资的;长期给予家政雇工超负荷的工作量;明显伤害家政雇工人身安全、健康、个人隐私及人格。

　　5、雇主与家政雇工“私下结盟”，恶意伤害家政公司利益。

　　诚信保证金：

　　如果家政公司愿意负责中介服务之外的“诚信保证金”监管、仲裁，则：

　　雇主缴纳500元/年，家庭雇工缴纳200元/年，由具备公信力的机构登记在册，家政公司代为保存。如发生本协议书“解除协议”条款中的2、3、4、5这四条的情况，则对应扣除当事人的“诚信保证金”，以示惩戒。

　　特别约定：

　　由于不可抗力引起的三方未能执行本协议约定，三方同意均不追究责任。雇主姓名、日期：家政雇工、日期：家政公司、日期：

　　附录：住宿、家务安排及其他要求

　　雇主及家政雇工须在签署协议书前首先确认这份附录，附录的内容分为两个部分，第一是雇主向家政雇员提供的住宿、生活环境，第二是雇主对家政雇工的具体工作要求。

　　这份附录须在签署协议书至少一周前送交雇主，使雇主有足够时间明确其提供的工作住宿、生活环境，和其对家政服务的细节以及个性化要求。家政雇工则须依据自己的能力与经验判断能否完成雇主所提的要求。双方协商同意后签署确认。

　　一、提供给家政雇工的工作及生活条件与设备

　　1、住宿条件：______(房间大小/是否与人同住，同住人的性别、年龄)

　　(雇主应给予雇工合适且有合理隐私的住宿环境，不建议家政佣工与异性**或青少年同住一室)

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一事一议工作简报3篇

　　为支持农村公益事业建设，服务脱贫攻坚，*期，我市全面完成2017年村级公益事业建设“一事一议”财政奖补项目批复工作，并上报省财政厅备案。2017年全市共确定“一事一议”财政奖补项目148个，计划总投资3241.3万元，项目涉及道路硬化、排水排污设施、文化广场、村内照明等多个领域。同时，安排舞阳县一事一议财政奖补资金674万元，统筹用于改善村居环境，实现脱贫攻坚。

　　为确保“一事一议”项目建设顺利开展，市财政及早谋划，积极部署，重点抓好以下几个方面：

　　一是认真做好“一事一议”政策宣传工作。利用广播电视、报刊、门户网站、乡村宣传栏等宣传阵地，大力宣传“一事一议”惠民政策，在全市形成全民参与公益事业的良好氛围，提高群众参与公益事业建设的.积极性。

　　二是科学选定财政奖补项目。以村民民主议事为基础，按照轻重缓急、点面兼顾原则，在村民议事项目中优先解决群众需求最急迫、受益最直接的村级公益事业项目。

　　三是抓好项目计划的实施。完善管理制度，健全管理机制，切实落实责任，加快奖补项目预算执行进度和项目建设进度，及时拨付资金，充分发挥财政奖补资金的规模效益作用。四是在规定时间内完成。各县区2017年“一事一议”财政奖补项目要于2017年11月底全部完成，并确保在项目的申报、审核、实施、资金拨付等环节进行日常有效的监管，确保工程质量和奖补资金的安全高效。

　　4月23日，随着126盏太阳能路灯在符离镇符离村和杨楼村安装完毕，埇桥区符离镇“一事一议”财政奖补普惠制13个项目工程全面竣工。

　　2017年埇桥区综改办批复了符离镇项目13个，涉及13个村(居)。其中水泥路项目9个，太阳能路灯项目2个，用电类项目1个，村民文体活动场所项目1个。批复总投资281.4万元，其中上级给予财政奖补241.2万元。

　　符离镇全部采用规范招标方式，水泥路与太阳能路灯项目全部打捆由“区综改办”经过“埇桥区公共资源交易管理中心”*台公开招标;村民文体活动场所项目与用电类路灯项目，也由在区公共资源交易管理中心备案的*理公司，抽取专家库评委进行规范招标。

　　工程实施完成后，为符离镇农村增加了水泥路面积21120*方米，太阳能路灯126盏，用电类路灯400盏，文体活动场所2000余*方米。

　　符离镇已经连续6年获得埇桥区“一事一议财政奖补工作先进单位”荣誉称号。镇*和镇综改办扎实工作，精心组织，阳光操作，让村级公益事业建设“一事一议”财政奖补这项“德政工程”作用不断放大，在加快新农村建设、扩大内需、保持增长、改善民生、促进稳定中发挥了重要作用。

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案例分析报告范文样式

　　一、案例现象

　　赵文豪小朋友胖嘟嘟的,非常可爱,可是他有一些*惯很不好。

　　观察一：晨间自由活动时他会带着同伴在教室或幼儿园窜来窜去，追逐打闹;玩积木时，他会把所有的积木都扔在地上;小朋友正聚精会神地听讲，他却和周围的小朋友头碰头讲得热火朝天，手舞足蹈……

　　观察二：绘画活动开始了，他趁老师不注意，拿着记号笔在画纸上、桌布上乱涂乱画，要不，就拍着桌子大声叫“我画不来”，当老师走*他时，他就对你笑嘻嘻的，让你又好气又好笑。

　　观察三：他的口语表达能力较差，一紧张就小脸涨得通红，让他回答一些简单的问题有时也会结结巴巴说不清楚，有时直接说“我不会”。

　　观察四：自理能力特差，可以说是饭来张口，衣来伸手，他妈妈对他是一点办法都没有。

　　二、案例分析：

　　1、好奇心很强。这时期的孩子好奇心理很强，不管对什么东西都很感兴趣，而且，我们这里的积木他以前根本没玩过，尤其是那些好玩好看的、自己没有的一些东西他们总想弄个明白，想个究竟，因此他们会玩玩弄弄，甚至把玩具弄坏。事实上，孩子所表现出的恶作剧、小破坏有时并非真的坏行为，但却是一种不利于他人的行为。

　　2家庭环境的影响，在家里，他是小皇帝，上面还有一个姐姐，长他6岁，他提出的条件不管是合理的还是不合理的，人人都会答应，使他养成了唯他独尊的性格，以致，什么都不会，因为有人包办了。

　　三、措施与效果：

　　不良的*惯，不是说一时就能改正的，我软硬皆施，表扬和批评相结合，每天对他吹耳边风，睡午觉时，摸摸他的头，拍拍他的背，把他哄睡，孩子也会反思的，逐渐，他慢慢改掉了这些不良*惯。针对赵文豪画画时的.表现，我让能力较强的幼儿坐在他的身边，时常关心他，照顾他，还手把手的教他勾线，教他涂色。并与家长取得联系，在家多为孩子添置一些绘画工具，让他在家里涂涂画画，培养他的兴趣。针对孩子口齿不清、说话结结巴巴这一问题,我在*时注意与孩子多交谈，让他重复其他幼儿的回答，并时常找机会让他在集体面前讲述。另外，请家长*时用普通话与孩子交谈，让孩子在家多听故事，多接触语言环境，在每次的外出活动中，陪伴在他身边，引导他描述周围的景色、人们的活动，让他复述别人的话，渐渐地孩子的语言有了较大的进步。还有，午睡起床，让他自己穿衣，他每次都穿的满头大汉，我用鼓励的眼光看着他，向他竖起大拇指，现在，穿衣服对他来说，已经很拿手了。

　　现在赵文豪已有了可喜的进步。早上来园时很有礼貌地向老师问好;和小朋友能友好的相处;绘画时不但能根据老师的范画进行勾线，还能通过想象进行添画;有时还主动帮忙清洁教室、给小朋友讲故事。

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家*议书5篇

　　甲方：_______

　　乙方：_______

　　甲乙双方经过充分协商，就乙方向甲方介绍家庭服务员（以下简称服务员）一事达成如下协议：

　　一、乙方作为中介机构，负责在协议期内为甲方介绍家庭服务员，甲方面试满意后直接雇用乙方介绍的服务员。

　　二、乙方在协议期内为甲方提供以下服务，并收取相应的中介服务费：

　　1、为甲方介绍、更换服务员；

　　2、帮助协商雇主和服务员之间的关系，遇突**况时上门协商；

　　3、提供短期服务员寄宿（10元/天，节假日20元/天）；

　　4、代办家庭服务员意外保险，积极为甲方排忧解难；5、如果服务员涉嫌偷盗或违法犯罪，乙方有义务协助*机关追查；6、因服务员过失导致的损失和责任由服务员本人承担，乙方作为介绍人不承担连带责任，但有义务协助甲方追偿其责任。

　　三、乙方为甲方提供的中介服务时间从20__年__月__日至20__年__月__日止，甲方需一次性缴纳乙方中介服务费_______元及□家庭服务员意外保险一份元/壹年，共计元整。其他

　　四、本协议签订三天内，如果甲方要求解约，甲方须把服务员退回乙方并在公司结清该服务员的工资，乙方收取150元手续费，其余费用退还甲方；七日后如甲方中途解约，甲方须把服务员退回乙方并在公司结清该服务员的工资，乙方向甲方收取家政人员月工资15%的手续费。

　　五、甲方更换服务员时必须退回上一个服务员，同时应在公司结清该服务员的工资，如甲方未将原服务员退回乙方，则乙方有权不为甲方提供更换服务。

　　六、服务员的工资由甲方直接发放，服务员的日常工作由甲方负责安排和监督，但需在家政服务范围内，为了保障服务员权益，甲方须遵守以下条款：

　　1、甲方为服务员免费提供一日三餐、日常洗涤用品并按时支付工资；

　　2、甲方不得辱骂、恐吓、殴打或做其他有损服务员人格的事情；

　　3、甲方提供安全的工作环境，不要让服务员出入娱乐场所、游泳池等；

　　4、请最少保证服务员每月2天的正常休息，如不能保证，应支付加班费用；

　　5、甲方雇请服务员之日起，服务员安全由甲方负责，乙方代办家庭服务员意外险；

　　6、甲方不能要求服务员负责其能力范围以外或家政服务范围以外的事务和责任。

　　七、乙方代办的家庭服务员意外险属于团体保险，甲方明白无论新买保险还是更换保险都将实际延迟1到2周才能生效。

　　八、本协议一式两份，甲乙双方各持一份，双方签字之日起生效，未尽事宜协商解决，协议期满自动失效。

　　甲方签字：_____________________

　　乙方签字：___________________

　　家庭电话：_____________________

　　身份证号：____________________________

　　代表签字：___________________

　　家庭地址：____________________________

　　甲方(雇主)：

　　丙方(家政服务机构)：

　　根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规的规定，甲、乙、丙三方本着*等、自愿、诚实守信的原则，经协商一致，签订本合同。

　　第一条 服务内容与要求

　　1-1 乙方向甲方推荐丙方，为甲方提供(请在“□”内打“√”)：

　　一般家务;□照料孕、产妇与新生儿;□照料小孩;□照料老人;□护理家庭病人;□其他服务 。

　　1-2 乙方提供的服务管理内容为 。

　　1-3 服务要求 。

　　第二条 服务地点 。

　　第三条 服务方式与期限

　　3-1 服务方式(请在“□”内打“√”)：

　　钟点制 □全日制 □住家制

　　3-2 服务期限： 年 月 日至 年 月 日;

　　服务时间：每 ， 时至 时。

　　第四条 费用及其支付方式

　　4-1 甲方支付丙方服务报酬：人民币 元/ ，

　　支付方式： 。

　　4-2 甲方支付乙方中介费：人民币 元，

　　支付方式： 。

　　4-3 乙方服务管理费：人民币 元/月，由 方支付，支付方式： 。

　　第五条 甲方权利义务

　　5-1 甲方有权要求丙方提供真实的身份信息，乙方应向甲方提供丙方的相关信息。

　　5-2 甲方有权要求丙方提供*门指定体检单位的有效体检合格证明;甲方有特别要求的`，丙方体检费用由甲方承担。

　　5-3 甲方有权要求丙方提供家政岗位培训及相关家政等级培训的证明。

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简报范文10篇

　　为加强境内居民与非居民之间人民币收付款业务学*，及加深领会《关于进一步加强境内居民与非居民之间人民币收付款国际收支申报业务管理的通知》、《国家外汇管理局关于明确和调整国际收支统计申报有关事项的通知》的精神，XX支行于XXXX年X月X日组织全体员工进行了培训学*。以下是培训活动简报：

　　培训学*工作由XXX副行长主持，于X月X日晚XX：00在三楼会议室进行。参训人员包括全体人员。培训内容主要包括以下三个方面。

　　一、在今年的国际收支业务办理中，部分机构未能严格按照《通知》要求执行，导致国际收支统计申报数据漏报，影响申报数据的准确性和完整性。希望我支行引以为鉴，加强业务熟练和学*，深入领会通知精神，严格按照通知要求执行。积极配合总行国际业务工作开展。

　　二、首先对《关于进一步加强境内居民与非居民之间人民币收付款国际收支申报业务管理的通知》加强了具体的培训。强调了境内居民与非居民之间人民收付款业务交易的申报范围，以及申报的.具体流程和要求。其次学*了《国家外汇管理局关于明确和调整国际收支统计申报有关事项的通知》，具体学*了关于国际收支统计间申报范围的调整及具体要求，关于国际收支统计间接申报涉及的概念，关于部分特殊业务的国际收支统计申报要求，关于电子银行涉外付款业务的国际收支统计申报要求，以及其他需要说明的问题。最后学*了《通过金融机构进行国际收支统计申报业务操作流程》，从第一章的总则至第七章的*职责一一做了详细解读和培训。

　　三、进行具体业务知识的培训完后，XXX副行长做了培训总结工作。虽然这些业务在工作中并不多见，但仍然要加强重视和学*，遇到具体业务问题时，同事之间多沟通多交流，相互取长补短。共同进步。

　　通过此次培训学*，全支行同事加深了境内居民与非居民之间人民币收付款业务的理解，也加深领会了通知精神。在以后的具体业务中，将严格按照通知要求执行工作。

　　随着我行电子银行业务的快速发展，电子银行业务在分流客户、减轻柜面压力、提升中间业务收入，为客户提供多样化的交易渠道等方面起到了重要作用。为了不断提高基层网点电子银行业务水*及产品营销技能，有效推动基层行电子银行工作的顺利开展，我行于**年3月29日举办了电子银行业务视频培训。

　　培训的主要内容是：个人/企业网上银行理财业务、离行注册终端业务、电子银行业务风险。

　　参加培训的人员有各县支行、营业部的业务主管行长、运营主管、业务操作员、客户经理等40余人参加了此次视频培训。

　　此次培训要求网点做好以下工作：一是在推动业务快速发展的同时，始终高度重视业务风险管理，严格落实效益与风险防范并重的原则，防范各项风险事件的发生。二是做好客户引导工作，将客户有效分流至电子银行渠道办理业务，培养客户通过渠道办理业务的*惯。持续扩大电子银行客户渗透水*，不断增强电子渠道业务分流能力。三是加快离行式注册系统的推广应用，实现移动办公和提供现场服务，扩大电子银行产品对城区及“三农”客户的有效覆盖。四是广泛宣传电子渠道投资理财业务，突出电子渠道全天候、方便快捷以及费率低等优势，引导客户自觉使用网上银行等电子渠道完成基金、理财产品等投资理财业务。全力提升我行电子银行渠道分流率。

　　通过此次培训，增强了网点业务人员对我行电子银行产品、渠道的认识和了解，为业务的开展起到了积极的推动作用。

　　万物都在自己的秩序里走动。而人是其中比较有意思的一种：他在劳动，思考，相爱，歌唱。还有什么也如此有意思？或许是：水边的青草，跃过水面的风，刚刚过去的昨夜，以及夜色里一闪一闪的萤火虫。

　　这也是我们身处其中的世界。你无法“把水珠从水中挑选出来”（道辉诗句）。在岁月的长河里，每一滴水，既是喧哗，也是传奇。我们是作为一个人同时也是作为一个教师，怀抱人间并俯身于这一片教育的大地的。

　　这是我们必须自我觉知的。没有人可以代替我们思考。我们的目光来自我们自己的瞳仁。在这个恒久的世界和纷繁的时代面前，我们需要有一个最基本的认识，需要有最基本的道德判断力和审美能力，去思考、追问那些最基本的人生、

　　人性和文化、教育的问题，诸如生与死、爱与恨、自我与他者、个人与族群、儿童与**、现实与梦想、科学与人文、此在与彼在、已知与未知

　　我们必须抓住这些“本”的、“体”的、“根”的、“源”的东西，并以此为土壤，培植与提升为人、为师的精神品格——除了“教育爱”，还要有民主、*等、对话、悲悯、诚信、担当等公民情怀。所有这些，既是我们安身立命的基石，也是我们教书育人的依据。

　　只有扎根于此，我们的工作才可能是建设性的，积极影响每一个孩子的，有益于这个时代、这个社会以及这个世界的未来的。

　　在岁月的长河里，没有*，只有前方。我们期待，当你主动参与这次网络研修的时候，你生命的丛林里，有一个个明亮的事物，在慢慢升腾，轻轻移动。

　　各位研修的亲们：

　　大家好！

　　去年的那只的蝴蝶还在我们身边翩跹，今年的这只火狐又跃跃而来。

　　是研修的转型之年，省厅做出了新定位，“以集中研修为导向，以问题解决为目的，以校本研修为基本组织形式，以网络学*社区为支撑”，促进教师全员专业发展。从今年开始，“远程研修不再是集中学*的代名词，而是全省中小学教师专业生活的新方式。”其中，最关键、最核心、最重要的一个词是“专业”。

　　教师的专业生活，预示着教师将告别过去纯经验式的重复教学，将扭转以往随意、感性的教研，继而代之以研究的性质；昭示着教学要在研究中工作，在工作中研究，以研究者的身份置身于课堂。研修开启了教师专业生活方式的序幕，奏响了教师专业生活方式的序曲。要以“专业”的姿态行走，需要我们修炼内功。

　　在被“时尚和功利”所裹挟的今天，我们也许没有富足的金钱、显赫的权势、人前风光，但我们依然高昂高贵的头颅，保持自己内心那份自尊、骨气、坚守和对事业追求的幸福。

　　无研修，不暑假。研修是一种修为，学*充电，研讨交流，修为知识，修为涵养，在时间里感悟生命存在的价值和意义。即便没有这样一个统一组织的暑期集中研修，暑假，也该是研修的最佳时机。可阅读，可总结，可反思，可写作。但并不是每一个老师都有这样的认识，于是部分老师的暑假就荒芜了过去。因为有了这样的一个*台，暑期的研修就增加了一份沉甸甸的责任，生活也增加了一些职业的意义。

　　附件：

　　小学教师远程研修集中阶段各角色工作进度表

　　经过这段时间的努力学*，我在培训期间有了很多的感悟、收获或想法，回顾本年度研修全过程，从以下4个方面总结如下：

　　一、课程学*的收获

　　1.通过师德情怀专题学*，帮助我掌握国家和安徽省关于师德规范的要求和规定，使我从思想上牢固树立职业理想情操，自觉践行“学为人师、行为世范”的教育信念；通过学*相关教育法规政策，提高了我的法制意识，切实增强了依法治教、依法执教的意识与能力；通过心理健康、传统文化案例的展示，提升了我的学科教学素养。

　　2.通过聚焦有效学*评价的学*，使我更新了有效学*评价理念，提升了理论素养；引导我学*与研究教育改革发展政策与评价技能，发挥有效学*评价的多重功能；学会恰当运用多种评价方式，同时注重评价主体的多元与互动，突出学*评价的整体性和综合性。

　　3.通过学科学*评价策略分析的学*，我学会了将有效学*评价应用于学科教学实践，掌握信息技术融入教学的基本方法，提升了我的信息技术应用能力和教学实践改进能力。

　　4.熟悉了混合式培训的流程和方法，学会网络研修的有效方式，善于在校本研修中学*与发展，实现线上线下学*的有机整合，实现常态化研修。

　　二、浏览简报、学*同伴优秀作品等收获；

　　我提出的问题是：如何上好低年级的数学课、对于上课爱走神的学生怎么办？我通过与学友们的交流得到了好方法。

　　我参加的研讨活动有：如何进行课堂提问？怎样培养学生的注意力？如何培养学生数感等等。

　　通过参与答疑活动、问题研讨活动、学科在线研讨活动，以及提问和查看问题研讨区的内容等，我从中获得了许多教学方法，在这些专家和同仁的引领、指导下，我的思想受到极大的震撼：*常我在教学中，考虑的是如何上好一堂课，对于学生的长期全面发展考虑得并不周全。

　　三、教学行为的改进

　　专家的讲座为我指明了努力的方向！通过专家、教授的讲解，结合其他优秀教师的成功例证，使我不禁对自我的教学方式有了一定的反思，开始考虑到尝试新的教学方法、根据不同的学生在不同的阶段采用不同的教学方式，因材施教，区别对待。通过网络*台海量的知识点和例证，结合生动灵活的学*方式，通过和参加培训的其他老师进行交流，分享他们的成功经验和方法，相互学*和探讨，让自己长期以来的固有教学模式有了进一步的改进和升华。

　　如在教学第四单元《可能性》中，我没有让学生自己去观察，没有给他们时间去探究，而是我直接告诉了他们规律是什么。在后面学*《简易方程》和《多边形的面积》时，我都尽量给学生时间，去观察去发现其中的规律，充分发挥学生的主体性，能动性，教学效果果然很好。

　　四、对培训的建议

　　由于老师*时工作量较大，可以说是超负荷工作，导致有些老师在网上交流学*的时间非常有限。所以我建议：

　　1、优化学*系统，为学*者提供更为人性化的优质服务。

　　2、加强管理，保证远程培训的有效性。

　　3、做好培训前的宣传工作，努力提高参训教师学*的积极性。

　　9月17日，县卫生局党委*、局长邓小明，局纪委*田进之和局办公室主任蒲中良一行到永新镇卫生院视察调研单位运行情况。

　　邓小明局长详细查看了候诊环境和院务公示内容，并到药房、门诊室、医技科室、住院部逐一查看，与医务人员进行了亲切交谈。在听取卫生院负责人全面汇报后，邓小明局长对卫生院取得的成绩给予了肯定，邓局长要求卫生院抓好班子，带好队伍，管好行业作风，充分调动职工工作积极性，树立热爱卫生事业，热爱单位，爱院如家的良好作风;邓局长要求卫生院必须有经营意识，在当前医改的关键时刻，要克服各种困难，优化内部资源整合，加强成本控制，千方百计保稳定、保运行、促和谐;邓局长要求卫生院狠抓医疗质量和医疗安全，严格执行各项技术规范和操作规程，尽量减少医疗安全隐患，规避医疗风险;邓局长要求卫生院加强公共卫生服务工作，尤其要加强食品安全监管和农村群体聚餐卫生技术指导。邓小明局长指出，新农合政策是国家一项十分重要的惠民工程，要不折不扣的执行各项规章制度，加强经办人员管理，要树立纪律红线和警醒意识，不得出现任何违纪违规行为。邓小明局长强调，卫生院班子成员在做好日常工作的同时，严格按照“一岗三责”的要求，加强学*，不断提高自身素质，一定要把安全和稳定作为首要工作来抓。

　　卫生院班子成员表示，一定要把邓局长的指示作为我们的行动指南，把各项工作落到实处，为卫生院再上台阶继续努力。

　　10月18日上午9时30分，爱心社成员在江津市参与了江津永进义工第二届尊老、敬老、爱老活动。

　　在本次活动中，爱心社与其他社会义务劳动团体在当地*的支持下，围绕九九重阳节这个主题上演了一场场精彩的节目。场上的歌舞、小品、朗诵与场下理发师们对老年朋友的爱心理发，无一不透露着对老年朋友的关爱。虽然天下着小雨，但还是抵挡不了行人前来观看的脚步与热情。最后，工作人员向各名老年朋友分发提供的生活用品。

　　活动结束后，全体参演人员进行了大合照，将时间定格在一瞬间，却将关爱保存至永恒。通过这次活动，爱心社成员们更加坚定了在公益道路上前行的信心，爱就在身边，爱就在随手可及的地方，爱，就是在别人需要的时候看见自己的责任。

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培训简报范文 (菁选5篇)

　　提升技能，适应趋势，为了提升员工职业技能，提高工作效率，适应信息化的工作趋势，商务分公司配送业务部于20xx年8月5日及6日下午在XX分公司会议室举办了办公软件应用培训，资料涉及Excel软件基础、图表制作、函数运用、综合实例等。来自拓展中心、项目运营中心、投递中心、制作中心的三十五位同事参加了本次培训。

　　此次培训由配送业务部项目经理XX担任讲师，采用理论讲解和实例分析相结合的形式，旨在提高应用软件基本技能。培训主要分为四个环节：第一环节是对应用软件培训必要性进行简要阐述，并对Excel办公软件进行介绍；第二环节是由浅到深，循序渐进地对Excel软件操作和使用技巧进行介绍和剖析；第三环节是讲师答疑，由培训讲师详细解答同事在软件日常使用中出现的各种问题。第四环节是互动讨论，各位同事就办公软件日常运用及新业务系统使用问题进行了讨论，提出切实的推荐。

　　透过本次培训，提高了配送业务部员工职业技能，为业务数据处理带给了更便捷的方式，扫除了投递扫描中的操作盲点，并使得XXX业绩统计更清晰透明。应用软件技能提升，有利于日后工作的顺利进行和新业务系统的推广运用，更好地适应日益激烈的市场竞争。最后感谢各位领导的大力支持以及同事的努力配合，使得此次培训取得圆满成功。

　　在人力资源部组织协调和缜密安排下，为期一天的品牌*产业联盟20xx年度第二期员工培训工作在公司会议室展开。品牌*产业联盟秘书长王永、副秘书长张吕清，总经理助理高斌、品牌研究中心总监张永真、品牌推广中心总监马晓晨以及人力资源总监刘芳担纲本次培训活动的讲师，为*20名新员工进行为了培训。

　　本次员工培训活动共分为五个培训课题，培训资料涉及品牌*发展史及品牌理念、企业文化、业务格局、企业资源*台、品牌推广与媒体传播方式、企业制度等方面。本次培训工作，以讲师主讲和员工互动交流相结合的方式，帮忙员工了解企业，加深新员工对企业文化、企业资源的了然，同时更增加了员工之间的互相了解和深入的沟通。本次培训工作前期准备充分，培训课堂互动氛围热烈，到达了预期培训效果。

　　品牌*产业联盟秘书长王永向新员工们表示欢迎之后，就五个议题对新同事们进行了培训。首先他介绍了他的个人发展状况，让新员工对他有了一个更加直观和立体的了解;然后就为什么做品牌*、品牌*的现状和未来以及新同事们在品牌*的发展前景的展望与新员工们进行了阐述和沟通。最后王永秘书长和新员工的同事们分享了他个人的一些感悟和体会，并鼓励所有的新同事要“胸怀高远，脚踏实地”，共同为*的品牌事业添砖加瓦。

　　品牌*产业联盟副秘书长张吕清就联盟状况做了更加详细是阐述和解释，帮忙新员工们熟悉联盟基本状况。张吕清表示，我们要坚持不懈的以奥组委和达沃斯作为榜样，专注于*品牌事业。

　　品牌研究中心总监张永真、总经理助理高斌、品牌推广中心总监马晓晨、人力资源总监刘芳分别根据制定的相关培训课题给新员工进行了培训和答疑。入职培训是增强员工企业认同感，培养员工归属所必不可少的步骤，祝愿每一位加入品牌*的员工都能在品牌*产业联盟实现个人的价值。

　　为贯彻国家及集团公司“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，实现安全生产、礼貌生产，提高员工安全意识和安全素质，进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法，XXXXXX厂于20XX年X月XX日组织全厂员工进行了安全培训及消防演练，取得了良好的效果。

　　本次安全培训由XX厂专职安全员XXX主讲。上午进行安全生产理论知识培训：从安全生产对个人及家庭的重要性到国家的安全生产方针及相关法律法规，再到安全生产中职责承担制，最后以*年来一些安全事故为案例，向参训人员生动的描述了安全事故带来的严重后果，并详细分析了安全事故发生原因及预防措施。每个参训者均认真学*、认真笔记、用心互动、认真总结反思。在经过了半天紧张而充实的学*之后，在下午进行的安全生产理论知识考试上，现场鸦雀无声，参训人员自信地奋笔疾书，考试进一步巩固了理论培训的效果。

　　下午2：30开始，全体参训人员在专职安全员的监督指导下在XX厂XXX处分组进行了现场灭火演练。在消防演练过程中，参训人员均用心参与，涌跃演练，使本次消防灭火演练活动圆满完成。安全是职责，安全是生命，安全是快乐，安全是幸福！本次安全生产培训及消防演练，有效地提高了全员安全素质及消防实

　　际操作潜力，为确保厂区安全生产、建立*安厂区产生了用心影响。

　　为加强境内居民与非居民之间人民币收付款业务学*，及加深领会《关于进一步加强境内居民与非居民之间人民币收付款国际收支申报业务管理的通知》、《国家外汇管理局关于明确和调整国际收支统计申报有关事项的通知》的精神，XX支行于XXXX年X月X日组织全体员工进行了培训学*。以下是培训活动简报：

　　培训学*工作由XXX副行长主持，于X月X日晚XX：00在三楼会议室进行。参训人员包括全体人员。培训内容主要包括以下三个方面。

　　一、在今年的国际收支业务办理中，部分机构未能严格按照《通知》要求执行，导致国际收支统计申报数据漏报，影响申报数据的准确性和完整性。希望我支行引以为鉴，加强业务熟练和学*，深入领会通知精神，严格按照通知要求执行。积极配合总行国际业务工作开展。

　　二、首先对《关于进一步加强境内居民与非居民之间人民币收付款国际收支申报业务管理的通知》加强了具体的培训。强调了境内居民与非居民之间人民收付款业务交易的申报范围，以及申报的具体流程和要求。其次学*了《国家外汇管理局关于明确和调整国际收支统计申报有关事项的通知》，具体学*了关于国际收支统计间申报范围的调整及具体要求，关于国际收支统计间接申报涉及的概念，关于部分特殊业务的国际收支统计申报要求，关于电子银行涉外付款业务的国际收支统计申报要求，以及其他需要说明的问题。最后学*了《通过金融机构进行国际收支统计申报业务操作流程》，从第一章的总则至第七章的*职责一一做了详细解读和培训。

　　三、进行具体业务知识的培训完后，XXX副行长做了培训总结工作。虽然这些业务在工作中并不多见，但仍然要加强重视和学*，遇到具体业务问题时，同事之间多沟通多交流，相互取长补短。共同进步。

　　通过此次培训学*，全支行同事加深了境内居民与非居民之间人民币收付款业务的理解，也加深领会了通知精神。在以后的具体业务中，将严格按照通知要求执行工作。

　　我市xx年度第五期、第六期创业培训班于3月12日在新郑市技工学校圆满结束。本次培训班历时十天，60名有创业意愿的劳动者参加了培训并顺利取得创业合格证书。

　　此次创业培训班由省人力资源和社会保障厅统一指派具有丰富创业培训经验的讲师授课，课程安排紧凑合理，教学内容针对性强。老师根据每位学员的不同特点、不同需求，着重从自我评估、社会认知、创业方向等方面与学员进行了系统深入的沟通，通俗易懂的讲解每一个理念和问题，手把手的指导每一位学员学会做创业计划书，决不让学员带着疑问离开课堂。

　　为确保本次培训的教学质量和学*效果，培训中心指派专人对培训班进行全程跟踪记录。通过相关创业课程的学*，旨在让学员进一步了解创业环境及*鼓励创业的扶持政策，提高市场竞争意识，增强驾驭市场的应变能力，市场分析能力和组织管理能力；进一步明确创业目标和行动计划，坚定创业信心，规避创业风险，提高创业的成功率；进一步实现就业倍增效应，切实做到培养一个能人，带活一片群众。

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个人就业swot分析范文3篇

　　一、个人概况

　　20XX年9月考入上海应用技术学院，将在20XX年7月毕业。为人诚恳，性格额温和，有主见，富有创造本事，积极积极；喜欢能让自我静下心来的工作环境、安排的工作。喜欢一切有关计算机方面的知识，结合所学专业及课程，本人期望从事自动化，电子，电气设备以及计算机控制系统设计、协调，运行等相关领域的职业。

　　二、内外部环境分析

　　1、内部环境分析

　　优势Strengths：

　　1、做事比较认真、踏实，有浓厚的学*兴趣和必须的实力，尤其在计算机方面有着浓厚的兴趣。

　　2、乐观积极的生活态度，善于发现事物和环境乐观积极的一面。

　　3、富有极强的职责心、爱心，并且喜欢做相关的工作。

　　4、对一切问题有寻根究底的兴趣，必须要将事情想清楚，并喜欢思考问题，有必须的分析本事。

　　5、有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互本事强。

　　6、有必须的书面表达本事，逻辑思维性和条理性较强。

　　劣势Weakness：

　　1、性格较内向，并不善于与人交往和沟通。

　　2、办事不够细腻，有时研究问题不全面。

　　3、做事不够果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。

　　4、组织本事和管理人员的本事和经验欠缺

　　5、做事有时拖拉，不够雷厉风行

　　6、工作、学*有些保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新本事有待提高。

　　2、外部环境分析

　　机会Opportunities：

　　1、改革开放来，我国的经济飞速发展，国家发展的同时对人才的需求也大为增长。所以我对大学生的就业前景是乐观的。

　　2、加入世贸组织后，*面临的国际化形势给个人也供给了更多的机会，能够在更宽广的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大。

　　3、在学校还有很多的学校机会，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学*的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。

　　4、就专业知识方面来说，此刻是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，而这也就产生了对于信息进行组织和管理使之有序化的需求，所以大的环境来说，这个专业方向是很有发展前景的。

　　威胁Threats：

　　1、距离毕业还有不到一年的时间，而距离找工作仅有半年年的时间，并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期，就业的机会不是很多。

　　2、国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达本事也至关重要。

　　3、公司及用人单位对毕业生的要求提高，更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。

　　4、当今比我优秀的人才很多，而机会不必须是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自我并把握机会本事的考验。

　　3、SWOT策略分析

　　SO战略：

　　1、在学校的现阶段继续努力学*，掌握更多的知识，努力提高自我的竞争力。

　　2、多参加各企业的招聘活动，为自我的就要创造更多的机会，积累更多的经验。

　　ST战略：

　　1、积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会，锻炼自我提高自我的自信心。

　　2、利用自我乐观积极的工作态度，勇于创新，去尝试更多的不一样工作，增加就业机会。

　　WT战略：

　　现阶段多学*专业知识，异常是自我感兴趣的计算机方面的专业知识，将来能够在此方面有所发展。

　　WO战略：

　　多参加团体和社交活动，增强与他人的交往和沟通本事，提高自我的自信心，构建良好的人际关系网络。

　　三、未来5年职业生涯的目标

　　1、探索阶段：学生

　　在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学*知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。

　　2、入阶段：应聘者

　　在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事自动化，电子，电气设备以及计算机控制系统设计、协调，运行等相关领域的职业。

　　3、新手阶段：实*生、资浅人员

　　在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，理解组织文化，学会与人相处，并且承担职责、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域构成技能、开发创造力和革新精神。

　　4、发展阶段：任职者、主管

　　个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理；或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。

　　四、未来5年内的行动计划

　　1、探索阶段：学生

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个人swot分析优秀范文3篇

　　一、个人概况

　　20XX年9月考入上海应用技术学院，将在20XX年7月毕业。为人诚恳，性格额温和，有主见，富有创造本事，积极进取；喜欢能让自我静下心来的工作环境、安排的工作。喜欢一切有关计算机方面的知识，结合所学专业及课程，本人期望从事自动化，电子，电气设备以及计算机控制系统设计、协调，运行等相关领域的职业。

　　二、内外部环境分析

　　1、内部环境分析

　　优势Strengths：

　　1、做事比较认真、踏实，有浓厚的学*兴趣和必须的实力，尤其在计算机方面有着浓厚的兴趣。

　　2、乐观进取的生活态度，善于发现事物和环境乐观进取的一面。

　　3、富有极强的职责心、爱心，并且喜欢做相关的工作。

　　4、对一切问题有寻根究底的兴趣，必须要将事情想清楚，并喜欢思考问题，有必须的分析本事。

　　5、有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互本事强。

　　6、有必须的书面表达本事，逻辑思维性和条理性较强。

　　劣势Weakness：

　　1、性格较内向，并不善于与人交往和沟通。

　　2、办事不够细腻，有时研究问题不全面。

　　3、做事不够果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。

　　4、组织本事和管理人员的本事和经验欠缺

　　5、做事有时拖拉，不够雷厉风行

　　6、工作、学*有些保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新本事有待提高。

　　2、外部环境分析

　　机会Opportunities：

　　1、改革开放来，我国的经济飞速发展，国家发展的同时对人才的需求也大为增长。所以我对大学生的就业前景是乐观的。

　　2、加入世贸组织后，*面临的国际化形势给个人也供给了更多的机会，能够在更宽广的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大。

　　3、在学校还有很多的学校机会，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学*的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。

　　4、就专业知识方面来说，此刻是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，而这也就产生了对于信息进行组织和管理使之有序化的需求，所以大的环境来说，这个专业方向是很有发展前景的。

　　威胁Threats：

　　1、距离毕业还有不到一年的时间，而距离找工作仅有半年年的时间，并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期，就业的机会不是很多。

　　2、国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达本事也至关重要。

　　3、公司及用人单位对毕业生的要求提高，更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。

　　4、当今比我优秀的人才很多，而机会不必须是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自我并把握机会本事的考验。

　　3、SWOT策略分析

　　SO战略：

　　1、在学校的现阶段继续努力学*，掌握更多的知识，努力提高自我的竞争力。

　　2、多参加各企业的招聘活动，为自我的就要创造更多的机会，积累更多的经验。

　　ST战略：

　　1、积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会，锻炼自我提高自我的自信心。

　　2、利用自我乐观进取的工作态度，勇于创新，去尝试更多的不一样工作，增加就业机会。

　　WT战略：

　　现阶段多学*专业知识，异常是自我感兴趣的计算机方面的专业知识，将来能够在此方面有所发展。

　　WO战略：

　　多参加团体和社交活动，增强与他人的交往和沟通本事，提高自我的自信心，构建良好的人际关系网络。

　　三、未来5年职业生涯的目标

　　1、探索阶段：学生

　　在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学*知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。

　　2、入阶段：应聘者

　　在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事自动化，电子，电气设备以及计算机控制系统设计、协调，运行等相关领域的职业。

　　3、新手阶段：实*生、资浅人员

　　在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，理解组织文化，学会与人相处，并且承担职责、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域构成技能、开发创造力和革新精神。

　　4、发展阶段：任职者、主管

　　个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理；或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。

　　四、未来5年内的行动计划

　　1、探索阶段：学生

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需求分析报告范文5篇

　　我生性是比较胆小的。对于安全，特别是生产安全，估计得从我参加工作的那年说起。08年一毕业，我便被分配到位于甘肃山沟里面的一个水电站做施工。在这里，*生第一次深刻知道安全对于生产，对于自身，对于内心的重要性。

　　记得美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕?马斯洛（Abraham Maslow）就提出，人对于安全的需求在需求层次理论金字塔中是先于生理需求（身体基本需求）社交需求（社会关系的需求）自我实现需求及尊重需求，属于最基本的需求。是的，人工作是为了活着，或是为了养家糊口，或是为了十几年的教育能够学有所用，或是为了实现自己的社会价值，但所有的所有的目的，都是在自身安全的前提下实现的。

　　由于我的生性胆小，所以第一次接触这种立体式庞杂的施工现场时，我是以一个初入者的身段带着强大的融入式需求来接受目前这份工作的，虽然在繁杂立体式的施工现场有很多对自身安全造成困扰的问题，但是我得面对。因为我来自农村，又学了工程测量这门专业，除此之外，作为一个刚毕业的学生，我还能干吗？第一次在下面悬空的钢筋网上走自己还是很害怕的，第一次背着仪器箱子在垂直的几十米高简易爬梯上上下内心也是颤抖的，第一次在全无遮护的布着钢轨仅能容下双脚宽的20多米高的吊车预制梁上走过内心是带着与命运抗衡的决心的，我记得从那上面走过后，我觉得这辈子我都不再从类似这样的地方走过，对我来说这简直是在高空走钢丝绳，即使我们有年长的前辈在上面如履*地。恐惧跟大意绝对是安全生产事故中最危险的两种心态。这两种心态在心态中处于两个极端，也许我处于这端，而我的那位前辈处于那端。而从哲学讲，两种似乎都不可取。要讲究适度原则，也就是说，我得有着适度的心态去衡量这件“高空走钢丝”事件。那段时间里，我有种特种兵接受三月集训的感觉，挑战我的空间作业极限，还有心理极限。当然这确实是我必须面对的，由于作业环境限制，我们通常不得不在很*的*面距离里背负仪器利用简易且有限的条件及工具通过上下攀爬的方式来抵达目的地。哪怕*面距离只有几米远。而我得慢慢调整我的心态来适应，得调整我的身体敏捷程度来适应。因为再复杂的施工现场，安全的投入往往是繁琐的，可能是循环往复的，成本昂贵且占用大量时间的，在工期紧张的时段里，这些有时会显得铺张。要与之适应的，则是自身身体的灵活性以及心态的正常适度性。所以，那个时候的我，从很大一部分，只能增加自身的适应能力，而无能迁就于其他形式。而我就是如此慢慢适应过来的，在复杂的环境中，有了眼疾手快，心态坦然，泰山崩于前面不改色的气度了。这大概就是为了适应常规生产，自身心态适应中回归理性的过程吧。

　　后面的几年时光里，我确实被历练的坦然地多。对于安全防范的意识也是越来越提高了。那些不安全的地方我是坚决不去的。但是身边并不因为我的适应性而不出现些安全事故了。在我从业的几年了，身边的安全事故出了好多起。高空坠落的，溺水的，为了生活付出生命代价的比比皆是。生产是存在安全隐患的，从远古时期到今。从部族协作狩猎开始，从生产石器开始，我们的祖先就不得不面对生产中存在的安全隐患及问题。在战争中，我们也在为保存自身实力而进行着各种安全方面的考虑与措施。

　　而对安全问题的诠释，最具具体化，最让人好理解的无外乎便是举例说明了。这在我们安全培训教育及安全教育视频中也无不比比皆是。而所以的事故中大意似乎是其发生的大多数原因。我遇到的第一次人身伤亡事故还是在我所在的工地，一名的工人在8米高的泄流冲砂闸上游胸墙上拆卸模板的过程中，因为安全绳脱钩造成自身连同模板坠落，在送往医院后因伤势过重抢救无效身亡。这起事故中，安全意识淡薄，钩挂安全绳仅仅用来应付项目部安全监察，留于形式，是事故发生的主要原因。也有人因醉酒在靠*水库的公路步行跌入已经蓄水的水库溺水身亡的，这种事故原因无异于酒驾了，只是威胁的仅是自身安全罢了。在后面的项目中，也有在施工现场雨后攀高导致盆骨骨折的，也有晚上夜行无意堕入水池溺亡的。所有这些，无外乎大意。看来我这小心翼翼的心态，胆小的生性还是能够让人无时无刻绷紧安全的神经的。这一点我还是比较庆幸。

　　单位还是经常举办安全知识培训的，项目部及现场还是在醒目地段及危险地段有安全标示的。在新的安全生产法颁布后，单位从上到下以严谨的态度还组织了我们学*，考试，竞答，用各种方式将安全生产理念，方法植入每个职工的每一根神经与血管中。宣传方式也从刚开始的严禁式转换到后来的提醒式，甚至还有戏谑式。最典型的就是比如从标语写“禁止酒驾”，“禁止不带安全帽”，“禁止私拉乱接电源”等变成了“高高兴兴上班，安安全全回家”的温馨提醒式再到网络上贴出“为了防止别人娶你老婆，打你孩子，花你抚恤金，请注意安全”的戏谑式安全标语，说明安全的形式正以多样化的形式深入到社会中，在这社会发展中是好事。

　　再完善的标语，在完善的生产教育和法律都得靠我们自身每天每时每刻的践行，不然都无异于空谈。还是那句话：工作，不管是为了活着，或是为了养家糊口，或是为了十几年的教育能够学有所用，或是为了实现自己的社会价值，但所有的所有目的，都是在自身安全的前提下实现的。

　　一 引言

　　1.1编写目的

　　地理信息系统的用户有其特定的目的，对GIS有不同的要求，应用情况也各异。所以应对校园地理信息系统的系统定义，系统需求以及相关内容进行描述，方便开发人员进行开发。

　　1.2项目背景

　　校园地理信息系统作为“GIS设计与实践课程”的课间实*，旨在加强学生对GIS信息系统的理解和运用，了解GIS系统的实现过程。

　　二 项目概述

　　2.1 GIS项目目标、内容、现行系统的调查情况

　　该项目主要是利用GIS系统来实现校园地理信息的可视化操作，帮助用户了解校园环境，对校园的基础设施的使用提供便利条件，对校园的规划与管理提供参考模型，对一些专题研究提供便利。

　　2.2运行环境

　　基于ArcGIS的开发

　　2.3条件与限制

　　校园数据的缺乏，开发人员经验不足

　　三 数据的描述

　　3.1 GIS静态数据

　　校园面积，校园范围，校园地理坐标数据，校园内部结构，系统使用对象等

　　3.2 GIS动态数据

　　输入数据：校园地形图、Google遥感影像、校园DLG图像

　　输出数据：匹配纠正数据、矢量化数据、最终成果数据

　　3.3GIS数据流图

　　3.4GIS数据字典

　　外部实体: 校园地形图、Google遥感影像、校园DLG图像

　　校正配准

　　名称：校正配准

　　数据来源：已有数据资料

　　数据去向：融合数据

　　数据组成：校园地图、遥感影像、测量数据、描述性文件资料

　　矢量化

　　名称：矢量化

　　数据来源：配准后数据

　　数据去向：矢量化后数据

　　数据组成：配准后的栅格图像、点位坐标、地物名称、地物属性 编辑入库

　　名称：编辑入库

　　数据来源：矢量化后数据

　　数据去向：数据库

　　数据组成：点、线、面、位置关系、几何属性

　　3.5数据采集

　　通过网络采集校园地形图及遥感图像，通过碎步测量采集DLG数据

　　四 GIS功能需求分析

　　4.1功能划分

　　用户

　　4.2功能描述

　　信息查询：通过分层显示来实*特定地物的显示

　　地图显示：查看校园地形图、Google遥感影像、校园DLG图像 放大缩小：实现地图的缩放

　　缓冲区分析:分析点线面的拓扑关系

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