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学校科技文化艺术节标语
1、让创新氛围充满校园，让艺术气息萦绕职校。
2、传闻不如亲见，视影不如察形。
3、用艺术点缀生活，让文化丰富心灵，用行动实现梦想。
4、创中华之科技，蕴华夏之文化。
5、文化凝聚力量，校园成就希望。
6、畅想科技文化，挥洒火热青春。
7、科技畅想未来，文化丰富心灵，艺术点缀生活，激情点燃希望。
8、创科技新高，展艺术风采。
9、善学者尽其理，善行者究其难。
10、奏响校园文化乐章，描绘校园文化乐谱。
11、科技创造世界，文化改变人生，艺术传承经典。
12、塑造科技文化舞台，畅想人生艺术殿堂。
13、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。
14、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
15、展青春之翼，乘科技之风。
16、点科技之光，创文化经典，燃艺术激情。
17、科学创造色彩，文化点亮人生。
18、和谐文化，艺术校园，艺术人生。
19、艺术舞台我做主，展现风采显个性。
20、谱一曲文化悦音，唱响全球;编一支科技舞曲，灵动你我。
21、乘科技之船，扬文化之帆，创艺术之美。
22、文化浸润时代，科技引领未来。
23、实验是科学之父。
24、文化积淀历史，艺术陶冶人生，科技创造未来。
25、多彩校园，闪亮青春，展现自我，丰富未来。
26、灿烂科技之光，浸染文化之韵，舞动艺术之美。
27、弘扬校园文化，打造特色品牌，构建和谐校园。
28、科学是指挥官，实践是战士。
29、知之者不如行之者。
30、权然后知轻重，度然后知长短。
31、文化如茶，醇香醉心;科技如虹，灿烂生活。
32、放飞理想， 激扬青春，创新有为。
33、持科技艺术之笔，绘彩色蓝图。
34、艺术人生，风采无限，青春无敌。
35、展示青春风采， 弘扬校园文化。
36、浩瀚书海，科技无涯，书香校园，创新之家。
有关校园科技文化节策划书
转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，让我们一起来学*写策划书吧。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编精心整理的校园科技文化节策划书，欢迎阅读与收藏。
活动背景：
寻求创新和自我超越，我们在XX学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。
活动目的
为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
活动对象
面向全院学生
策划主办部门
XX组织部
活动流程
1.前期准备
(1).活动前期宣传
(2).置办活动道具、奖品
2.活动报名
在全校范围内接受各专业同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到XX同学的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3.正式活动
(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
时间：XX月XX日 12:20
地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)
道具：A4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
时间：XX月XX日，继“我的飞机我做主”活动之后
地点：三食堂前坪
道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔
注：游戏规则另附
奖品
一等奖 教超购物券 40元
二等奖 20元等值礼品
三等奖 10元等值礼品
参与奖 小礼品
人员安排
准备：
XXX --- 总策划
XXX XXX XXX --- 策划
XXX --- 材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)
XXX --- 借电子秤
XXX XXX XXX --- 打扫工具
全体大一成员 --- 布置场地
活动：
XXX XX --- 现场秩序维持
XXX XXX XXX --- 测量距离
XX XX --- 测量时间
XX XXX --- 称重
XXX XXX---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求
XXX XXX XXX---输机并计算成绩
XXX --- 摄影
宣传方案
1. 充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单;
学校科技文化节活动方案（精选17篇）
为了确保活动有序有效开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编精心整理的学校科技文化节活动方案，欢迎大家分享。
根据学校科技教育的计划要求，紧紧围绕“科技创新，强国富民”的主题，大力宣传，积极组织，掀起科技教育活动的高潮。为了提高学生高素质的科技创新能力水*，特制定我校今年的校园科技节活动方案如下：
一、指导思想
落实小学生的思维创新的开发，科技动手创作的培养，为学生的创造发明营造一个好的环境，使科技活动成为学校的又一个亮点。
二、领导小组及成员
组长：刘海英
副组长：刘福春、王久洲、李树财
组员：尹萌、张添一、曲永军、张宇、刘志敏、石晓雨、肖琳。
三、活动主题：
科技创意
四、活动时间：
20xx年5月17日—20xx年5月21日
五、活动内容：
（一）、宣传发动：
1、召开启动仪式，营造科技教育气氛。
2、学校校园网发出科技活动安排的通知，落实活动内容。
六、参加人员：1—6年级学生
七、组织活动：
1、3—6年级学生读一本科普读物，并上交笔记、感悟心得。
2、5—6年级学生计算机编程活动。
3、1—6年级科幻画展评。
4、科技创新发明活动。
八、总结。
一、科技节主题和目标
以“低碳生活我作主”为主题，通过学生全员参与作品制作、科技创新和科技实践活动，提高全体学生的科学素养。
二、实施组织
政教处和综合实践活动课程办协调领导，教务处负责师生的评价，全体班级参与实施。
三、活动原则
本科技节要坚持全员参与、点面结合，既要让每个学生都在活动中得到锻炼和发展，又要尽力提高部分学生科技作品的质量。
四、活动内容
1.各班班会课内由学生自主设计以“我居住的低碳房屋”为主题的房屋模型，小学生可以先画出一幅科幻画，再依画制作模型，制作材料可以用硬纸板剪裁，再用双面胶或胶水在表面黏贴彩色纸，再在美术课，由美术老师作指导，所需材料发动；初中生可以进入房屋模型创作室，在美术课和劳技课，先设计房屋模型图，再依图计算好尺寸，精工打造模型，所需材料和工具均有房屋模型创作室提供。
2.各班以“低碳生活”的科普知识为主题制作一个班级网页。
3.各班除了在综合实践活动课程教学中已经有了正在研究的科技实践活动主题外，可以选择以下一个主题开展为期2个月的活动，也可以自主确定其他的主题。
“我对我校学生参加“阳光体育”锻炼效果的调查与分析”。
“对同学的饮食爱好、营养摄入和体重与健康状况之间的关系进行调查分析、提出建议”。
“制作飞得最远的纸飞机”。
“对家用电器电饭煲、饮水机、电吹风、电水壶等较简单电器解剖结构，提出改进措施，并动手或参与动手制作小发明”。
4.组织方式
（1）各班以4人以上的小组合为单位选择和开展科技实践活动，参与内容不拘一格。
（2）各班有学生自主选择、班主任自行联系辅导老师：综合实践活动（含劳技）或校本、地方课程、科学学科、美术学科和班主任等老师，有的放矢下班指导调查问卷的设计、引导调查或实验研究方法、统计调查或实验研究数据、分析结果、撰写调查或研究报告等。
（3）成果呈现要在班会课上举行全班科技成果、房屋模型、纸飞机和网页制作成果等的展示课，以利共享、再接再励和评价。展示后由全班同学投票产生每一个项目的优秀组1-2个，优秀组的作品、调查或研究报告（各种书面格式参照区科技节的通知要求）及其原始数据上报团委，团委评比产生校级1、2、3等奖。评比结果上报教务处作为学生升学所需综合素质评定的一个依据。
5.指导教师的奖励
教务处安排班主任、其他辅导教师给予一定的课时补贴，补贴标准为1、2、3等奖，分别为5、10、15课时、每课时12元。科技节补贴不从学生素质教育获奖成果奖励中扣除。综合实践活动课程和科学学科的专职教师不享受课时补贴。
6.校级成果展示
科技节期间，由课程办牵头，学校举行一次全校性的成果展示，作为区教师发展中心对学校综合实践活动课程考核评估的一个依据。
一、指导思想
为弘扬科学精神，使中学生在中学阶段学*、普及科普知识，让学生在活动中充分体验学*、创造、动手、动脑的乐趣；切实加强我校师生创新精神和实践能力培养工作，弘扬科学精神，倡导科学思想，掌握科学方法，提高我校全体师生的科学素养与创新实践能力，促进我校科技教育工作的普及与发展，全面展示我校全体师生实践教学、信息技术教育、电化教育、科技创作、自制教具等活动成果，特举行“创新？体验？成长”为主题的校园科技节活动。
二、活动时间
20xx年10月12日——11月30日（第六周————第十一周）
三、组织管理
好句摘抄网为大家收集整理了精选的学校科技文化艺术节标语大全，如果觉得不错就请收藏一下，下面咱们一起来看一下吧!
1、文化浸润时代，科技引领未来。
2、让创新氛围充满校园，让艺术气息萦绕职校。
3、点科技之光，创文化经典，燃艺术激情。
4、文化凝聚力量，校园成就希望。
5、文化积淀历史，艺术陶冶人生，科技创造未来。
6、谱一曲文化悦音，唱响全球;编一支科技舞曲，灵动你我。
7、艺术人生，风采无限，青春无敌。
8、用艺术点缀生活，让文化丰富心灵，用行动实现梦想。
9、善学者尽其理，善行者究其难。
10、灿烂科技之光，浸染文化之韵，舞动艺术之美。
11、畅想科技文化，挥洒火热青春。
12、科学创造色彩，文化点亮人生。
13、知之者不如行之者。
14、展青春之翼，乘科技之风。
15、权然后知轻重，度然后知长短。
16、乘科技之船，扬文化之帆，创艺术之美。
17、多彩校园，闪亮青春，展现自我，丰富未来。
18、传闻不如亲见，视影不如察形。
19、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。
20、科技创造世界，文化改变人生，艺术传承经典。
21、放飞理想， 激扬青春，创新有为。
22、艺术舞台我做主，展现风采显个性。
23、创科技新高，展艺术风采。
24、和谐文化，艺术校园，艺术人生。
25、文化如茶，醇香醉心;科技如虹，灿烂生活。
26、创中华之科技，蕴华夏之文化。
27、浩瀚书海，科技无涯，书香校园，创新之家。
28、奏响校园文化乐章，描绘校园文化乐谱。
29、弘扬校园文化，打造特色品牌，构建和谐校园。
30、持科技艺术之笔，绘彩色蓝图。
31、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
32、科技畅想未来，文化丰富心灵，艺术点缀生活，激情点燃希望。
33、实验是科学之父。
34、科学是指挥官，实践是战士。
35、塑造科技文化舞台，畅想人生艺术殿堂。
36、展示青春风采， 弘扬校园文化。
关于数学文化节的宣传标语
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是标语了吧，标语在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度，它的意义十分重大。其实很多朋友都不太清楚什么样的标语才是好的标语，以下是小编整理的关于数学文化节的宣传标语，希望能够帮助到大家。
1、同智慧一起飞翔，与数学共同成长。
2、智慧点亮生活，数学点亮人生。
3、趣味数学天天练，真知才识日日长。
4、快乐数学，趣味无边。
5、加减乘除乐其中，学好数学争领先。
6、加加减减不简单，乘乘除除乐无穷。
7、数学如此多娇，引无数天才竞折腰。
8、加法减法乘除法，四法铭心；分数小数自然数，数乐无尽。
9、数学难，数学妙，数学世界真奇妙。
10、为数学努力，为数学奋斗。
11、生活离不开数学，让我们与数学同行。
12、加减乘除不容易，学好它要努力。
13、轻松学数学，乐趣多又多。
14、创想数学，开启思维。
15、趣味数学，伴我成长，与我同行。
16、五彩缤纷数学节，精彩人生每一天。
17、加减乘除，奥妙无穷；*行垂直，乐在其中。
18、轻松学数，快乐一天。
19、展开数学的翅膀，飞进知识的海洋。
20、数学的世界，思维的冲浪，智慧的殿堂。
21、走进数学大本营，携手欢乐你我他。
22、做数学达人，展思维风采。
23、在游戏中找数学，在快乐中长智慧。
24、数学有路勤为径，遇题应当动脑筋。
25、1234567，数学快乐我定义。
26、加减乘除乐无限，数学天地任我闯。
27、探索数学的奥秘，拓展我们的思维。
28、莫嫌数学太枯燥，妙趣横生益智多。
29、快乐数学节，你我同欢乐。
30、数学渗透人生，方圆构筑世界。
我是大众的——人人学有价值的数学——人人都能获得必需的数学——不同的人在数学上得到不同的发展
我是实用的——从结绳记数的故事——到计算机的神话——在生活中时时处处的需求
我是科学的——本身是科学的典范——所有学科的科学之基——人类文明进步的科学之魂
我是进步的——我实现自身的进步——我引领所有学科实行进步——我推动整个社会不断进步
我是语言——我是全人类通用的语言——我是最简明扼要的语言——我是最科学实用的`语言
我是工具——我是每个人从生到死离不开的工具——我是所有行业自始至终的使用工具——我是整个社会繁荣昌盛的核心工具
我是力量——我是看得到的力量——我是看不到的力量——我是取之不尽、用之不竭的力量
我是精神——我是默默奉献的精神——我是开拓进取的精神——我是严谨科学的精神
我是文化——我是书本上的文化——我是生活中的文化——我是推动社会前进的文化
墨家文化与科技思想
墨家，诸子百家之一，是*东周时期的哲学派别，其与“名家”、“数术家”等并列为先秦诸子百家中专门研究“自然科学”的学派。下面是小编精心整理的墨家文化与科技思想，欢迎阅读与收藏。
诸子百家争鸣的先秦时期，是我国古代早期学术繁荣的重要时期。这一时期的儒、道、法等诸家均视科学技术为末道或不屑为之或明确排斥。儒家经典论著《论语》中讲道：“虽小道，必有可观焉，致远恐泥，是以君子不所为。”所以认为君子当致力于修身、齐家、治国、*天下，视科学技术为“小道”而不为。道家崇尚自然，主张小国寡民，安贫乐道，对科学技术持有抵触态度，老子在《道德经》中讲道：“智慧出，有大伪”，“民多利器，国家滋昏;人多伎(技)术，奇物滋起。”认为只有“绝圣弃智”“绝巧弃利”才能保持原有的自然本色。法家基于“定分止争”“兴功惧暴”的要求，看到了科技对于富民强国的重要性，但法家却并不推崇科学技术。
在这一时期，唯独墨家对科学技术表现出一种与众不同的价值取向。墨子在政治上提出“兼相爱、交相利”主张的同时，还在几何、力学、光学等自然科学领域及军事技术、机械、土木工程诸方面取得伟大成就。梁启超在《〈墨经校释〉自序》中说：“在吾国古籍中欲求与今世所谓科学精神相悬契者，《墨经》而已。”钱临照更赞叹：“集数百条自然现象与思想之定义与定律于一书，先秦诸子之著述中惟此墨经而已矣;求诸世界并世之古籍中，亦惟古希腊之少数著述始足以相埒，吁，亦盛矣!”并言称墨子是“我国古代稀有之科学家也”。随着*30年来墨学这一“千年绝学的伟大复兴”，以《墨经》为代表的墨家科技成就获得了学术界普遍承认和推崇，墨子也被尊称为“科圣”。当代著名墨学专家杨向奎先生认为：“一部《墨经》无论在自然科学哪一方面，都超过整个希腊，至少等于整个希腊。”笔者认为，墨子的科技成就固然让人骄傲，但是其在科技实践活动中贯彻始终的“人文关怀”更值得珍视，对当今科技发展具有积极的指导作用。
一、“义利统一”——墨子科技思想的功利主义
所谓科技功利主义是以墨子的义利观为理论基础，也就是何谓至善的问题。孔子在回答这个问题时把义利对立起来，主张“仁者安仁”“何必曰利”“君子喻于义，小人喻于利”“放于利而行，多怨”。墨子回答这个问题时主张既“贵义”又“尚利”，提出了义利合一的观点：既肯定“利人”为至善的标准，维护了道德原则的尊严;又把“义”看成是达到“利人”“利天下”的手段。
墨子提出“万事莫贵于义。”(《墨子·贵义》)。他认为：“义者，正也。何以知义之为正也?天下有义则治，无义则乱。我以此知义之为正也。”(《墨子·天志下》)故“义”是“正”。在《墨子·天志下》中墨子又说：“义，利也”。(《墨子·经说上》)即“义”是“利”，主张“义”以“利”为内容。在墨子看来，“利”是判断衡量事物是否合乎“义”的价值判断尺度，“凡言凡动，利于天鬼百姓者为之;凡言凡动，害于天鬼百姓者舍之”(《墨子·贵义》)。他明确提出“凡费财劳力，不加利者不为也”(《墨子·辞过》)。《经上》篇中写道：“功，利民也”，就是说只有有利于人民的事情才有“功”可言。他还说：“所谓贵良宝者，为其可以利人也。而和氏之璧、隋侯之珠、三棘六异，不可以利人，是非天下之良宝也。今用人为政于国家，人民必众，刑政必治，社稷必安，所为贵良宝者，可以利民也。而义可以利人，故曰：义，天下之良宝也。”(《墨子·耕柱》)也就是说，墨子以利人、利民为义，认为义与利是合一的，“义”是“天下之良宝”。
墨子认为，凡是符合于“利天下”“利人”的行为，就是“义”;而“亏人自利”“害天下”的行为就是“不义”。一切善恶之名的区别也都以是否有利为标准。有利于天下人的现实利益的，就是至善的标准;反之，凡是有害于人的，就是恶。为了实现行“义”的目的而得到“利”，墨子是愿意付出代价的。他在《大取》篇中说：“断指与断腕，利天下相若，无择也。死生利若一，无择也。”通过这一段话我们可以体会到墨子那种只要对天下人有利，无论断指还是断腕，是生还是死，都会义无反顾、一往无前的博大情怀。在这样的“义利统一”思想的推动下，在“行义重利”的人文关怀大旗的指引下，墨子及其弟子的科学技术实践都是努力地趋向实现“义”“利”等功利性目标，最终实现“刑政治，万民和，国家富，财用足，百姓皆得暖衣饱食，便宁无忧”(《墨子·天志中》)的大同社会理想。墨子的科学发明和创造，只不过是他的“义利统一”思想在科学技术领域的投射和外化。
在这里笔者想指出墨子所讲的“利”，乃立功之利，当然也包括“忠”“惠”“孝”“慈”等道德规范，而不是世俗所慕财货之利，简单地说：墨子之利是公利而非私利，不是损人利己之利。墨子眼中只有“人民之大利”“天下之利”“国家之利”。
二、“道技合一”——墨子科技思想的价值旨归
《墨子·鲁问》记载：“公输子削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下，公输子自以为至巧，子墨子谓公输子曰：子之为鹊也，不如匠之为车辖。须臾刈三寸之木，而任五十石之重。故所为功，利于人谓之巧，不利于人谓之拙。”
《韩非子·外储说左上》记载：“墨子为木鸢三年而成，蜚一日而败。弟子曰：先生之巧至能使木鸢飞。墨子曰：不如为车鞔之巧也，用咫长之，不费一朝之事，而引三十石之任，致远力多，久于岁数。今我为鸢，三年成，蜚一日而败。惠子闻之曰：墨子大巧，巧为鞔，拙为鸢。”
从上述两段记载中可以看出，在墨子的科技实践中寄托了强烈的人文情怀，墨子的科技思想是一种人文化的科学观，里面包含着丰富的人文关怀和人道主义精神。由于墨子的科学技术实践都是为以“救世”为特征的“义”的思想服务的，所以“道”和“技”就构成了墨家科技思想的主要元素，以“道”保障“技”的发展方向，以“技”促进“道”的深入发展。两者相互依存、相互支持、相互制约。
针对墨家学派这一特点，朱亚宗先生认为：“墨家集团成功地实现了人类社会早期难以具备的两个结合，一是学者与工匠的结合，二是辩术与技术的结合。这大致可以看作是墨家学派的特点。”所谓“学者与工匠的结合，其奥秘在于将学者在空闲的读书与思索中发展起来的想象力与理解力用于提炼工匠积累的技术经验，由此而创造出新的科学知识。在这种结合中，学者的有闲与工匠的实践都是缺一不可的条件”。而“这两方面的条件恰好在墨家学者身上得到了完美的结合”。因此，“墨家集团是实现学者与工匠相结合的理想组织”。
墨子既是伟大的思想家，又是伟大的科学家的双重身份，是他的智慧体系中两个互相交融的层面的外在表现。他以人为本的政治伦理体系是他的“道”，他的科学发明和创造是他的“技”。“道”是理论层面的，“技”是操作层面的。所谓“道技合一”，就是指墨子“以人为本的思想理论与科学技术的统一”。考索墨子的科技实践活动，我们不难发现，其科技贡献主要集中在几何学、光学、力学以及机械制造方面，主要原因就在于这些学科与生产实践的关系最为密切，与人民群众生活最为密切，无论是发展几何学用于建筑和手工业制作，还是研制杠杆、滑轮、桔棒等使用广泛的生产工具，目的都是为了能提高劳动效率、增加社会财富，以获取实利。墨子说：“其为舟车何以为?车以行陵陆，舟以行川谷，以通四方之利。凡为舟车之道，加轻以利者鲜且不加者去之。”(《墨子·节用上》)意思是造车船用来沟通四方之利，造车船的原则是能增加轻快便利的，就增益它，不能增加的，就去掉。这句话最能说明墨子创造价值的标准。张岱年先生认为：“墨家自然科学研究从属于墨子的‘为天下兴利除害’的最高宗旨。”这一论断深刻阐明了墨子科技思想的真谛。
三、警惕科技发展中的人文代价
科学技术是一把双刃剑，在当今世界科学技术狂飙突进，科学技术裹挟着地球在迅疾向前的情况之下，科学技术也面临着自我加速脱离正常轨道的危险。科学技术在推动世界向前发展，为人类带来巨大福祉的同时，也在威胁着人类的文明和既定的秩序，正在陷入一种既创造文明同时也破坏文明的荒诞境地，它所带来的严重后果与社会风险也越来越引起社会的关注。
1936年，英国促进科学协会莱克普会议将“科学和社会福利”作为它的主题，并提出建立一个世界性科学联盟来保卫和*与学术自由，并最有效地把科学用于为人类造福的建议。1937年12月31日，美国促进科学协会委员会会议决定：将研究科学对社会的影响作为它的一个目标。该协会邀请英国促进科学协会，以及全世界抱有类似目标的一切其他科学组织，不仅在促进科学事业的利益方面和促进各国之间的和*和学术自由方面进行合作，而且积极促使科学协会和剑桥大学先后设立了专门研究科学与社会和国际关系的部门，这些团体的活动代表了这一时期科学家之间最大限度的协议。然而，随着科学知识功利价值的`日益彰显，科学技术在提高劳动生产率、创造财富方面所具有无限潜力但也正在被改造得越来越强调私利、功利性。令人担忧的是，为了攫取超额垄断利润，一些大的利益集团正试图挟持技术的发展，技术已经成为资本的婢女，完全听命于资本的驱遣。
目前所有问题概括起来，不外乎一个问题，那就是在科技实践过程中“道”与“技”的疏远和分离，“道”日渐萎缩，“技”在没有“道”的保障之下自我加速式地膨胀，那种相辅相成的关系越来越失去了*衡。这种人文关怀方面是侏儒、技术方面是巨人的科学技术，与墨子所提倡的“道技合一”的科学技术相差甚远，前一种科学技术完全违背了科学技术发展所应遵循的伦理原则，一定会把人类社会引向自身发展目标的反面。
墨家简介
墨家，诸子百家之一，是*东周时期的哲学派别，其与“名家”、“数术家”等并列为先秦诸子百家中专门研究“自然科学”的学派。
儒家代表孟子曾说“天下之言，不归杨（杨朱，道家代表人物）则归墨（墨子）”等语，证明了墨家思想曾经在*的辉煌。杨墨本是硬币的两个面，故杨墨互补，然古往今来人们都以孟子“距杨墨”的一般思维方式评价杨墨，这是有失公允的。[1]
墨家约产生于战国时期。创始人为墨翟（dí）（墨子）。墨家是一个纪律严密的学术团体，其首领称“钜子”，其成员到各国为官必须推行墨家主张，所得俸禄亦须向团体奉献。墨家学派有前后期之分：前期思想主要涉及社会政治、伦理及认识论问题，关注现世战乱；后期墨家在逻辑学方面有重要贡献，开始向科学研究领域靠拢。
墨家的主要思想主张是：人与人之间*等的相爱（兼爱），反对侵略战争（非攻），推崇节约、反对铺张浪费（节用），重视继承前人的文化财富（明鬼），掌握自然规律（天志）等。
法家代表韩非子称儒家和墨家为“世之显学”，因为墨家思想独有的政治属性，兼之西汉汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的官学勾结政策，墨家不断遭到打压，并逐渐失去了存身的现实基础，墨家思想在*逐渐灭绝；直到清末民初，学者们才从故纸堆中重新挖出墨家，并发现其进步性。*年来经过一些新墨者的努力，墨家学说中的一些有益观点开始进入人们的视野。
墨家思想
墨家的基本思想主要有以下十点：
兼爱
完全的、不分彼此，无差别的博爱，与儒家的亲亲相对反，将父兄慈、子弟孝、尊长友、年幼悌......等等的亲人对待方式，扩展到其他陌生人身上。
《论语》有子曰：礼之用，和为贵。
兼爱同样是用了建造和*，*息惨斗。儒家对此目的其实也是支持的，兼的内容重点在劝爱且禁恶。
父慈、子孝、兄友、弟悌，用三纲五常，礼，恕等等儒家理论来支持。恕就是禁止讨厌，礼就是劝进善心。不过换个名词。方便儒家独尊罢了。
非攻
反对侵略战争，战争对于败者的伤害及，伤人命、损其才，是没有意义的破坏行动。而对于胜方而言，仅仅是获得了数座城池与税收，但总的来说伤害与损失也是巨大的，所以战争是没有意义的行为。墨子提出正义的战争与不正义的战争，认为正义战争是诛，并不反对。
尚贤
马王堆出土的帛书《老子》曰：道可道也，非恒道也。名可名也，非恒名也。恒者，老旧也。指原先的周朝世袭制:《左传》十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”
由于时局动荡，巫文化的衰败，很多世袭贵族腐朽无能，大诸侯对分封制的敌意更加强烈，民间也开始要求变革原有的不*等旧制度，取消大夫士的特权，墨子出于民间，提出民虽下贱也不可以薄。薄，鄙薄，薄待，薄礼。
尚同
孔子死后，儒门大乱，圣贤不明，道德不一。
同一道德字眼，同一人的态度，此一时彼一时。而且不是直接否定道德，是从口诛笔伐的内容本身弄字眼，把口诛笔伐的做法变成顺乎道德的个人权利。譬如：把不劳而获说成是劳心者治人。
由于有缝隙可钻，有利可图，一人振臂，文人阶级一哄而起。一人一义,十人十义,百人百义,千人千义。
墨子认为是诡辩造成这种思想混乱局面。提出大统一口径，并惩罚这种利用倾危缴绕之辞，谋私利的作家。
子曰：必也正名乎，名不正则言不顺，书同文，车同轨。
以天子的口径为标准，大一统思想与口径，阻止礼崩乐坏的蔓延的同时顺便符合有利于*民的标准。
天志
墨子认为，工匠建造总是需要一个单位尺度作为计量，能工巧匠能够完全刻画无误，不巧者虽不能完全无误，但依尺度动作，效果仍然良好过单靠自己个人能力，主观的自由探索。
所以墨子提出要按章办事，按照章程来操作。仁，内也，是心的感觉；义，外也，是外在的标准。
墨子认为“天”是有人格的，高贵且聪明，天之行广而无私，施厚而不德，其明久而不衰，故应以天为尺度计量自己的行为。墨子认为天是无差别的博爱，奚以知天兼而爱之、兼而利之也？以其兼而有之、兼而食之也。
今 天下无大小国，皆天之邑也。人无幼长贵贱，皆天之臣也。所以人必须兼爱。最后一级一级的统一为兼爱整体，以兼爱的做法废除一切战争与学术矛盾
明鬼
希望以神鬼之说使君主警惕，杀无辜者得不祥，不可以因为一些怒气而杀害臣民的生命。所以和无神论者一样的不相信巫术，不信有命运，却相信人死后会有灵魂。
1.加强知识产权保护，提高企业核心竞争力！
2.深入开展以"科技兴安，安全发展"为主题的安全科技周活动！
3.增强知识产权意识，推进知识经济发展。
4.滴恩源于社会，涌泉回报客户。
5.新知创造生活，技高成就发展。
6.增强全民科技意识，提高公众科学素养!
7.展开科学的翅膀 放飞科学的梦想
8.加强科技合作与交流走开放型科技发展之路。 战略走可持续发展之路。
9.坚持落实科学发展观，促进经济社会和人的和谐发展!
10.增强全民科技意识提高公众科学素养!
11.珍惜生命之水，节约光荣，浪费可耻。
12.加入国微强军“芯”——国微电子。
13.知识改变人生，科技创造将来！
14.用创新点缀人生，让科技融入理想！
15.依靠科技进步，实现可持续发展！
16.展开科学的翅膀放飞科学的梦想
17.尊重知识，尊重普及科学知识，努力学*科学，用知识武装我们立足科学发展，依靠科技进步，崇尚科学，探索大力实施科教兴科技创新，永科学技术是第知识改变人生，展开科学的翅科技之光，创用创新点缀人依靠科技进步加强科技创新，你因科技而精生活需要科技，科技改善生活。
18.决策前积极发表建设性意见，充分参与团队讨论;决策后，无论个人是否有异议，必须从言行上完全予以支持
19.今天奇思妙想，明天硕果累累！
20.凝聚科技创意，成就创新梦想。
21.区越要依靠科技进步实现跨越式发展。
22.依靠科技进步，推动经济跨越式发展。
23.科技创造生活，创新成就未来。
24.知识改变人生，科技创造未来！
25.科技创新宣传口号 科技创新大赛标语【经典】 时间：
26.立足科学发展，着力自主创新！
27.加强科技合作与交流，走开放型科技发展之路。
28.今天的小发明家，明天的大科学家。
29.*芯，*梦——国微电子。
30.加强科技创新，改造提升传统产业。
31.大力实施科教兴国战略和可持续发展战略！
32.用创新点缀人生让科技融入理想!
33.心手相连凝聚合力，风雨同舟协作共赢。
34.知识改变人生，科技创造未来!
35.让我们用心创造精品，让我们用爱感恩天下。
36.越是欠发达地区越要依靠科技进步实现跨越式发展。
37.科技引领 携手创新 共建和谐
38.倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。 迎接未来挑战！
39.深入开展安全科技周活动，推进矿区安全生产科技进步！
40.科技打造梦幻色彩，创新描绘精彩人生。
41.大力实施开放型科技发展战略。
42.崇尚科学，探索创新，挑战新科技
43.国微梦想，以“芯”换“薪”。
1.加强科技创新，改造提升传统产业。
2.生活需要科技，科技改善生活。
3.哈喇味的食品有毒在日常生活中，人们经常会遇到食品腐败变质的情况。食品腐败变质的过程，是食品中蛋白质碳水化合物脂肪的分解变化过程，其程度因食品种类微 生物 种类和数量及环境条件的不同而异。通常脂肪的变质主要是因为酸败，为食品诱变性污染的一种。微生物所产生的酶紫外线和氧可以使食品中的中性脂肪分解为甘油和脂肪酸，脂肪酸进一步分解生成过氧化物和氧化物，随之产生具有特殊刺激气味的酮和醛等酸败产物，即所谓哈喇味。食用因滞销而存放过久的已产生哈喇味的食品，会导致中毒，临床表现以胃肠病状为主，有的患者会出现 头晕 头痛腹胀 腹泻 腹痛 恶心呕吐等症状。
4.科技创新宣传口号 科技创新大赛标语【经典】 时间：
5.弘扬科学精神普及科学知识，传播科学思想和科学方法！
6.大力实施开放型科技发展战略。
7.知识改变人生，科技创造未来！
8.增强知识产权意识，推进知识经济发展。
9.立足科学发展，着力自主创新！
10.知识改变人生，科技创造将来！
11.科技要发展创新是关键 让创新突破促进科技发展 科技创造财富创新点亮生活 科技美化生活创新开拓市场 科技成就品牌创新展现实力 科技传播文明创新成就精彩 科技创造生活创新成就未来 科技创新增效益合作共赢谋发展 追求高科技创新赢未来 企业要发展科技要创新 科创新时代圆我*梦 用科技创新改变未来世界 创新求突破科技促发展 科技的世界创新的时代 科技成就经典创新改变生活 科技时代创新让我们撑起一片蓝天 为科技喝彩为发展创新 科技为地创新为天 科技创新成就蓝色梦想 科技打造梦幻色彩创新描绘精彩人生 数字新科技创新来演绎 科技感动*创新成就价值 科技宏伟蓝图创新助力实现 科技传递精彩创新辉煌未来 科技承载梦想创新打造辉煌 科技新时代创新享未来 科技无极限创新无止境 科技演绎精彩创新实现奇迹 凝聚科技创意成就创新梦想 数字生活改变世界科技创新引领未来
12.专利法是保护企业创新成果的有效武器。
13.科技打造梦幻色彩，创新描绘精彩人生。
14.越是欠发达地区越要依靠科技进步实现跨越式发展。
15.科技创造生活，创新成就未来。
16.增强全民科技意识，提高公众科学素养！
17.加强科技合作与交流，走开放型科技发展之路。
18.凝聚科技创意，成就创新梦想。
19.展开科学的翅膀 放飞科学的梦想
20.依靠科技进步，推动经济跨越式发展。
21.知识改变人生，科技创造未来!
校园科技节宣传标语
坚持落实科学发展观，促进经济、社会和人的和谐发展！以下是小编整理的校园科技节宣传标语，欢迎阅读！
1.热烈祝贺 年华星学校校园科技节隆重举行！
2.认真学*、宣传、实施《中华人民共和国科学技术普及法》！
3.全面实施《全民科学素质行动计划纲要》！
4.让科技的光辉照耀校园
5.科技引领 携手创新 共建和谐
6.坚持落实科学发展观，促进经济、社会和人的和谐发展！
7.用创新点缀人生， 让科技融入理想。
8.放飞理想，激扬青春，创新有为
9.弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法！
10.加强青少年科技教育，加快培养创新人才！
11.科技发展进步是全社会共同的事业
12.科学技术日新月异、华星学校与时俱进、科技创新，明天因你而精彩
13.今日奇思妙想，明日硕果累累
14.科学探索乐趣多，和谐发展你我他！
15.尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。
16.保护资源环境，造福子孙后代。
17.珍惜生命之水，节约光荣，浪费可耻。
18.展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡！
19.科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋！
20.科技带来快乐，科技带来梦想！
21.科技让我飞翔，飞向科技的世界！
22.走进科技，走*梦想。
23.天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！
24.多听多看多动手，科学世界任我游。
25.我观察，我快乐；我试验，我收获。
26.乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。
27.翱翔科学的天空，畅游知识的海洋！
28.树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。
1、走进科学，做生活之角。
2、走进科学，认识世界。
3、注重科技，创造传奇。
4、*加速度，科普来帮忙。
5、置身科学天地间，邀游文明长河中。
6、致力文明兴古国，普及科技屺东方。
7、知识改变命运，科技创造未来。
8、知识改变命运，科技创造生活。
9、*推动，全民参与，提升素质，促进和谐。
10、珍惜生存环境，保护人类家园。
11、掌握科技，开创未来。
12、展开科学的翅膀，放飞科学的梦想。
13、预防疾病，科学生活。
14、预防疾病，科学生活。
15、与科学同行，世界更精彩。
16、用科学开拓创新，让社会和谐发展。
17、用创新点缀人生，让科技融入理想。
18、拥有科学，拥有梦想。
19、以人为本，科学发展，共建和谐。
20、要想过得好，科技不可少。
21、宣传科普，消除愚昧，社会和谐，国家昌盛。
1．老有所养、老有所医、老有所教、老有所为、老有所学、老有所乐。
2．以我文明新貌，共庆新春佳节。
3．惊喜换购，实惠你我。
4．做好老龄工作，发展老龄事业，促进社会稳定。
5．老龄工作要以老年人为本，面向社区，面向基层。
6．春满人间民泰安。
7．加强老龄工作，发展老龄事业。
8．只有像关爱自己的父母一样关爱公婆，才可能使自己的父母得到同样的关爱。
9．万水千山“粽”是情，“粽”意我的欧洲杯。
10．快乐赛龙舟，赛出你的精彩。
11．民族节日，普天同庆。
12．努力提高老年人的生活和生命质量。
13．喜迎国庆，欢度中秋。
14．莫忘读天问和离骚。
15．削*山岭铺大道。
16．祝全市人民：新春快乐，*安吉祥，阖家幸福，万事如意。
17．给老年人温暖和亲情。
18．华人欢度万荣春。
19．情满月圆，举国同庆。
20．做文明观众，树赛场新风。
21．情系端午，礼表爱意。
22．尊老，敬老，养老，爱老，助老。
23．迎端午，赛龙舟，人人当好东道主。
24．鹊向龙年报好音。
25．十五团圆合家欢，中秋月饼话神仙！
26．荟萃八方精品，奉献一片爱心。
27．举家团圆，唯有中秋。
28．尊重老年人就是尊重自己。
29．营造健康老龄化的社会环境。
30．双节连壁、喜庆回馈——共和国生日烛光里的中秋浓情。
31．月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地水银，便是我们互倾的思念。
32．欢度春节，祝福万家。
33．张灯结彩欢度佳节，**协力共创伟业。
34．大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德。
35．新年伊始，向各行各业的建设者致敬。
36．祝全体职工过个快乐的*安的端午节。
37．庆中秋、迎国庆、送大礼。
38．顾客至上，*价第一。
39．春江潮水连海*，海上明月共潮生，花好月圆人团聚，祝福声声伴你行。朋友：中秋快乐！
40．一点公心秋月明。
41．关心老年人生活，发挥老年人作用。
42．中秋恒久远，月圆永留传！
43．用浪漫做皮；用温馨做馅；幸福做蛋王；懂得品味的人不需要多，最好只有你一个！
44．超时代的消费，超时代的享受。
45．龙萦华表冲霄汉。
46．欢欢喜喜过节**安安过节。
47．喜迎中秋节，共圆合家梦。
48．端午节祝全体员工节日快乐。
49．庆佳节，创新业，夺取全市改革开放和现代化建设新胜利。
50．关心老人关爱老人关怀老人。
51．礼情款款，欢度佳节。
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