拒绝校园网贷标语

拒绝校园贷款宣传标语

拒绝校园贷款宣传标语

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的标语吧，标语的作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。其实很多朋友都不太清楚什么样的标语才是好的标语，下面是小编整理的拒绝校园贷款宣传标语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、 注意信息保护，维护用卡安全。

　　2、 正确树立理财观念，理性选择投资渠道。

　　3、 珍惜一切血汗，远离非法贷款。

　　4、 珍惜个人信用记录，合理使用个人贷款。

　　5、 珍爱信用记录，享受幸福人生。

　　6、 账务变动需留意，刷卡金额要核对。

　　7、 远离非法贷款，人人责无旁贷。

　　8、 远离非法贷款，拒绝高利诱惑。

　　9、 用卡安全需牢记，金融欺诈须警惕。

　　10、 依据个人风险偏好，合理选择代销产品。

　　11、 宣传普及靠大家，金融知识进万家。

　　12、 信用卡不是摇钱树，刷卡消费要适度。

　　13、 心贴心的服务，手握手的承诺。

　　14、 吞卡吞钞需警惕，拨打热线人勿离。

　　15、 天上不会掉馅饼，一夜暴富是陷阱。

　　16、 提高风险防范意识，警惕贷款、非法融资和非法贷款广告陷阱，谨防上当受骗。

　　17、 提高风险防范能力，自觉抵制非法贷款。

　　18、 树立正确理财观念，警惕非法贷款陷阱。

　　19、 设备存取多观察，小心偷窥和尾随。

　　20、 人信用要珍惜，避免逾期降低。

　　21、 清清楚楚贷款，明明白白消费。

　　22、 前观后看捂密码，插口验机留存条。

　　23、 密码操作勿泄露，不明网站勿登陆。

　　24、 理睬你产品有风险，认真阅读慎重选。

　　25、 理财非储蓄，了解要仔细。

　　26、 理财非储蓄，风险兼收益;别人做介绍，自己拿主意。

　　27、 理财产品有风险，认真阅读慎重选。

　　28、 理财产品细甄选，合理配置降风险。

　　29、 看清风险提示，谨慎投资决策。

　　30、 谨防电信诈骗，切勿轻易转账。

　　31、 广学银行知识，依法维护权益。

　　32、 一次贷款、一生信赖。

　　33、 珍惜信用、用好信用。

　　34、 享受信用、品味人生。

　　35、 一卡在手、畅游神舟。

　　36、 轻松一点，汇通天下。

　　37、 一卡在手、走遍天下。

　　38、 财富升华、理性选择。

　　39、 个人信用要珍惜，避免逾期。

　　40、 服务有起点，满意无终点。

　　41、 及时所需，方便你我他。

　　42、 网上银行--不休息的银行。

　　43、 拥有银行卡，方便你我他。

　　44、 银行理财，让您的金钱不再寂寞。

　　45、 保护消费者权益、打造诚信银行。

　　46、 保护消费者权益、维护金融和谐。

　　47、 信息共享时代、切勿盲从他人。

　　48、 提高防范意识、切莫贪图得利。

　　49、 克服“贪利”思想，不要轻信麻痹。参与非法贷款，风险自担，后果自负

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最新校园网络安全标语

最新校园网络安全标语

　　无论在学*、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到标语吧，标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的口号。究竟什么样的标语才是好的标语呢？以下是小编精心整理的最新校园网络安全标语，希望能够帮助到大家。

　　1、安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。

　　2、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

　　3、同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。

　　4、文明守纪树良风，安全教育我先行。

　　5、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。

　　6、安全意识天天有，校园生活乐悠悠

　　7、规则伴我心，安全伴我行

　　8、*安校园在我心，安全行动手中行

　　9、美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。

　　10、人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

　　11、构建文明新校园，须要安全做先锋。

　　12、树立人生价值，提高安全意识。

　　13、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

　　14、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

　　15、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。

　　16、放火之心不可有，防火之心不可无。

　　17、谁小看安全问题，安全就让谁出问题。

　　18、微笑辽阔*，安全超于一切。

　　19、今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。

　　20、事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。

　　21、人生起落，安全保障。

　　22、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

　　23、谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。

　　24、健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。

　　25、呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。

　　26、安全关系着你我他，你我他安全被关心。

　　27、明天的幸福靠今天，今天的*安靠安全

　　28、居安思危天天乐，防患未然。

　　29、立安全意识，走*安之路，创和谐校园，舞海经风采。

　　30、碧波边、进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。

　　31、读安全课本，掌生命之握。

　　32、紧绷安全琴弦奏响生命乐章

　　33、校园讲安全，伴随你我他。

　　34、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才

　　35、唱响红歌之魂，奏响安全之曲（鸣响安全之钟）

　　36、警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。

　　37、齐心协力共创防火高墙，携手共进打造*安校园。

　　38、六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。

　　39、人人持有一卡通，健康卫生伴我行。

　　40、火不单行，防患未燃。

　　41、万众一心共创*安校园，互助友爱同筑和谐海经。

　　42、不为一时的.冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建！

　　43、出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。

　　44、你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。

　　45、马虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。

　　46、踏入校园，走进*安，建设和谐校园，增强自我防范。

　　47、大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。

　　48、严是爱，松是害，安全给力，*安天天在。

　　49、不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。

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校园网贷风险心得体会

校园网贷风险心得体会（精选7篇）

　　心中有不少心得体会时，可以寻思将其写进心得体会中，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编为大家整理的校园网贷风险心得体会，欢迎大家分享。

　　一、校园贷款具有高利贷性质

　　不法分子将目标对准高校，利用高校学生社会认知能力较差，防范心理弱的劣势，进行短期、小额的贷款活动，从表面上看这种借贷是“薄利多销”，但实际上不法分子获得的利率是银行的20-30倍，肆意赚取学生的钱。

　　二、校园贷款会滋生借款学生的恶*

　　高校学生的经济来源主要靠父母提供的生活费，若学生具有攀比心理，且*时就有恶*，那么父母提供的费用肯定不足以满足其需求。因此，这部分学生可能会转向校园高x贷获取资金，并引发赌博、酗酒等不良恶*，严重的可能因无法还款而逃课、辍学。

　　三、若不能及时归还贷款放贷人会采用各种手段向学生讨债

　　一些放贷人进行放贷时会要求提供一定价值的物品进行抵押，而且要收取学生的学生证、身份证复印件，对学生个人信息十分了解，因此一旦学生不能按时还贷，放贷人可能会采取恐吓、殴打、威胁学生甚至其父母的手段进行暴力讨债，对学生的人身安全和高校的校园秩序造成重大危害。

　　四、有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪

　　放贷人可能利用校园“高x贷”诈骗学生的抵押物、保证金，或利用学生的个人信息进行电话诈骗、骗领信用卡等。请大家要谨慎办理“网贷”、“小额贷”，切勿因他人劝说或被所谓的“好处费”等蒙蔽，以自己的名义办理贷款给他人使用或为他人提供担保。如需办理“网贷”、“小额贷”的务必咨询家长和银行，谨防被骗。

　　一、大学生网络借贷的背景

　　在没有任何担保的情况下，校园里的大学生通过提交有关身份资料的方式，就可以向有关的网络*台获得一定数额的贷款。在获得这些贷款之后，校园里的大学生经常会用于购买苹果等数码产品，再通过兼职的方式偿还所获得的贷款。除此之外，也会出现在继续资金的情况下，大学生向有关的网络*台进行借款。因而，在校的大学生向网络*台进行借款，其原因有两类：一类是因为经济拮据，无法支付相应商品的价款，即我们所谓的“穷”；另外一类是因为急需用钱，如家里出现变故，需要使用较大数额的资金，即我们所谓的“急”。2016年3月，河南某学校的学生因沉迷网络，利用多位同学的身份信息向网络*台进行了数次借款，前后共借款达数十万元，因为到期无法偿还借款，其和家人受到借贷公司多次的催款，甚至是威胁，最终该学生跳楼去世。而后，通过将身份证放在胸前，然后自拍，将此种方式所拍的“照片”作为信用抵押给借贷*台从而获得贷款，也就是所谓的“裸条”。“裸条”借贷事件引起了各大媒体的关注，再次将网络借贷推向了公众的视野。校园网贷通常分为三种类型：其一是针对在校大学生的购物*台，其最大的特点在于能够分期购物；其二是网络借贷*台，其主要的功能在于助学大学生或者帮助大学生创业；其三是电商提供的信贷服务，如京东白条。校园网络借贷所引发的社会高度关注，始终都绕不过一个问题：校园网络借贷该如何进行监管。

　　今年4月，教育部办公厅和*银监会办公厅联合发布了《关于加强不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》，着手对校园网络借贷进行监管。在社会高度关注校园网络借贷的情况下，从法律角度分析大学生网络借贷所存在的风险显得尤为重要。在明晰大学生网络借贷存在巨大风险的前提下，如何引导大学生对校园网络借贷进行风险防范更是重中之重。

　　二、大学生网络借贷的风险分析

　　在校大学生作为网络借贷的主体，其在网络借贷中的角色可以分为两类：

　　1.大学生作为网络借贷中的出借人。网络借贷出借人主要涉及以下法律风险：首先，网络借贷所涉及的资金交易，均签订的是电子合同，因而网络借贷出借人面临着电子合同的合规性的问题。依据《合同法》第33条，出借人和借款人双方所签订的合同应当具有确认书。此外，电子合同的合规性问题还体现在是否按照法律规定的形式生成，是否存在电子签名或者手写签名，是否明确了借贷双方鄂主体；其次，网络借贷中出借人所拥有的债券的合法性的风险。依据《民法通则》、《合同法》和《最高人民法院关于审理借贷案件的若干意见》，对于出借人的债券的合法性作了相关的规定，同时对于所约定的利息也应符合相关的法律法规的规定；再次，网络借贷中出借人面临着个人隐私被泄露的风险。在网络借贷*台中需要借贷双方将相关的个人信息提供给网络借贷*台，因而可能存在网络借贷*台将出借人的个人信息泄露给其他人的情况；最后，因为网络借贷*台的特殊性，网络借贷的出借人通过*台所发布的类似于资产证券化的借款标的欣慰，可能被认定为非法公开发行证券的行为。

　　2.大学生作为网络借贷中的借款人。网络借贷的借款人可能面临着以下风险：首先，大学生作为网络借贷的借款人，可能存在被诈骗的风险。网络借贷*台管理不够规范，缺少风险的应对机制，对贷款诈骗分子难以识别；其次，大学生作为借款人可能因为经济问题而被强迫接受利息较高的贷款，远超过银行同期利率，对于尚未有经济收入的大学生而言是有害的；再次，在履行完相关的贷款手续之后，因在校大学生并未有收入来源或者仅有很小部分的收入，因而在还款日期到来时难以按期偿还，很多学生被迫接受利滚利，最终导致借款数额巨大；最后，由于网络借贷*台要求提供相关的身份信息，因而同样存在个人信息被泄露的风险。

　　三、大学生网络借贷的风险防范

　　大学生面对各种网络借贷的风险，做好风险防范至关重要。2016年4月，教育部办公厅和银监会办公厅共同发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》，对于大学生网络借贷风险的防范，应从以下几个方面着手：

　　1.对于不良网络借贷应该加大监管力度。网络借贷*台的确为大学生理财提供了很好的机会，但是因为P2P等网络借贷*台的监管不够，因而出现了上述部分的风险。因而，对于网络借贷风险的防范，首先应当从加强对网络借贷*台开始，即要求应出台对网络借贷*台尤其是高校大学生比较集中的校园网络借贷*台的监管规定，同时网络借贷*台的经营应在各个环节符合相关法律的规定。

　　2.对在校学生应加强网络借贷方面知识的普及。很多大学生在网络借贷方面的知识尤其风险防范的意识基本为零，很多大学生因为网络借贷而面临各种问题，甚至是付出生命的代价，就是因为对于网络借贷方面的知识缺乏，尤其是法律方面的知识的缺乏。

　　3.加强大学生资助体系和征信系统的建设。如前所述，大学生进行网络借贷的原因主要有两个：一是因为“穷”；二是因为“急”。因此，加强大学生资助体系的建设十分必要。此外，大学生之所以能够“拆东墙，补西墙”地进行网络借贷，其中一个很重要的原因在于征信系统的建设不够完善，因而加强大学生征信系统的建设也十分必要。

　　*两年来，“校园贷”突然出现在大学校园中各种显眼的位置，标榜“五分钟放款”“月息不到1%”“仅需学生证和身份证”。如此简单易行的方式……听起来好像很美好啊？

　　什么是校园贷？

　　校园贷，是指一些借贷*台面向大学生开展的一些借贷业务，但是由于风控和监管不力，部分网上借贷*台恶意放贷，野蛮扩张，利息畸高，暴力催款！

　　校园贷通常分为三种：

　　一是专门针对大学生的分期购物*台，如趣分期、任分期等，部分还提供较低额度的现金提现；

　　二是P2P贷款*台，用于大学生助学和创业，如投投贷、名校贷等；

　　三是阿里、京东、淘宝等传统电商*台提供的信贷服务。

　　咦，听起来很靠谱的样子？而且，校园贷的小广告真是随处可见，大肆宣传“低门槛、零首付、零利息、免担保”。所以，爸妈再也不用担心我吃土了！借钱，真是so easy！

　　等等，好像有哪里不对？福尔摩斯要发挥一下探案精神了：如果一切真的都这么简单，那为什么，因为借贷有些学生家长被逼卖房还贷，有些不雅照片被公开在网上肆意流传，甚至还有人因无力偿还而轻生……血和泪的教训摆在眼前，触目惊心。

　　案例一：深陷高额网贷，大学生跳楼身亡

　　2016年3月，河南一大二学生郑某因通过网络*台贷款买彩票，利滚利后窟窿越来越大，欠下60万无力偿还，最终跳楼身亡。

　　案例二：遭遇暴力追债，家人有家难回

　　2016年9月，合肥一大二男生小林(化名)借了2000元高利贷，两个月后债务本息滚雪球一般增长到19万！小林无力偿还躲回家中，精神疑似出现障碍。因为追债人频繁上门步步紧逼，小林的家人甚至不敢回家，只得东躲*。

　　案例三：女大学生打“裸条”，艳照被发布到网络

　　2016年11月，合肥一名女大学生为向校园借贷*台贷款，拍下手持身份证的**照片作为借条，因逾期未能偿还高额本息，艳照被发布到网络上。

　　案例四：出借个人证件，无辜背负债务

　　2016年1月，廊坊师范学院的大一学生杜晓晓(化名)将身份证和学生证借给室友小邓(化名)，帮其在网络贷款*台上办理贷款1万余元。后来，小邓退学，杜晓晓再也联系不上她。至今，杜晓晓还背负着债务，生活在恐慌和害怕中。

　　原来，一切都是套路！

　　你以为这些血泪教训离我们很远，实际上，它已经发生在我们身边，一次又一次。

　　案例一：利滚利债台高筑，校园贷是个无底深渊

　　去年4月左右，集美某高校14级某同学通过网上大学生借贷*台借了1.2万。为还这1.2万欠款，该生在网上各个借贷*台间不断借款、还款，导致欠款越滚越大，目前共欠款3.5万未还。

　　案例二：逾期未还遭绑架，暴力追款惊煞人

　　2016年10月20日，集美某高校15级一名女生在校外被两名陌生男子挟持并扣押。陌生男子要求其立即偿还部分贷款。原来，今年5月，该女生在某校园借贷*台借款6000元，因未及时偿还，因此发生了上述事件。所幸学校第一时间了解到情况并及时报警，解救下该女生。惊魂未定的她终于明白：校园贷的代价，她付不起！

　　揭开套路，“校园贷”满目狰狞！

　　1恶意放贷

　　放贷者过分的放低借贷条件，“无需抵押贷款，光凭身份证就能拿到钱”还有所谓的“低利率，低风险”，欺诈诱导大学生，使制止力差的大学生上当受骗。

　　2暴力催款

　　比贷款本身的高利率更令人恐怖的，是一些网贷*台的催款方式。一些公司采取的催款方式，往往是各种骚扰、胁迫、跟踪、盯梢、非法拘禁甚至包括某些更加极端的手段，迫使借款者不得不东奔西走举新债还旧债，从而极大地威胁借款者的人身自由和安全。

　　血和泪的教训摆在眼前，触目惊心。为预防更多同学上当受骗或走上歧途。

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校园网络安全教育宣传标语集锦

校园网络安全教育宣传标语集锦

　　增强社会网络安全意识，提高全民网络安全知识水*，下面是小编为大家收集的校园网络安全教育宣传标语集锦，希望可以帮助大家。

　　1、保护个人信息，享受美好人生

　　2、保护个人信息安全，人人有责

　　3、保护个人信息安全，维护社会稳定大局

　　4、个人信息安全保护，只有逗号，没有句号；和谐温馨宁波建设，只有起点，没有终点

　　5、个人信息勿泄露，安全意识存心头

　　6、加强个人信息安全保护，做好自己的安全卫士

　　7、加强个人信息保护，防止个人信息泄露

　　8、健全信息安全保障体系，增强信息安全保障能力

　　9、全方位打造个人信息安全保障体系，提升广大市民个人信息安全素养

　　10、人人关心信息安全，家家享受智慧服务

　　11、人人知安全，幸福笑开颜

　　12、手拉手保护个人信息，心连心建设智慧宁波

　　13、提高个人信息保护意识，保护个人合法权益

　　14、提高公众信息保护意识，扞卫个人信息安全

　　15、提升自我防护意识，保护个人信息安全

　　16、提升自我意识防护，个人信息才有保护

　　17、同撑个人信息安全保护伞，共筑个人信息隐患防火墙

　　18、妥善运用及保护个人信息，避免因个人信息泄露而让犯罪分子有机可乘

　　19、要保管好自己的证件，注意保护个人信息

　　20、增强个人信息安全，提升自我防范意识

　　21、智造新安全，安享新生活

　　22、做好个人信息安全防护，不要随意泄露个人资料

　　23、保护个人信息安全，共建美好幸福家园

　　24、加强个人信息安全防护，提升自我保护意识

　　25、保护个人资料，尊重他人私隐

　　26、上网不上瘾，健康又文明

　　27、倡议文明上网，承诺网上文明，共建文明网络

　　28、网络资源要利用，网络文明要谨记

　　29、网上冲浪要有度，沉迷早晚会翻船

　　30、充分利用网络便捷之利，坚决抵制网络低俗之风

　　31、丰富的网络让人心充实，纯净的心灵使网络文明

　　32、不劝君戒网，劝君莫被网

　　33、网络提高知识的速度，文明提高生活的质量

　　34、不昧己心，不尽人情，不竭物力，文明上网

　　35、网文化之精华，络天下之精英，闻世间之正事，明做人之德行

　　36、除网络陋*，讲勤学上进，树文明新风，建和谐校园

　　37、网络无边，青春有限，珍惜时间，文明上网

　　38、创文明网络，建和谐校园

　　39、人性源于心灵，网络源于文明

　　40、人类需要文明的精神，网络需要文明的灵魂

　　41、净化网络——时代的需要，我们的责任

　　42、从你做起，从我做起，从他做起，共建文明网络

　　43、花草的成长需要养料的培护，网络的成长需要文明的浇灌

　　44、网络——信息时代的新宠儿

　　45、文明网络——引领时代信息高速发展的使者

　　46、做高素质的人才，从文明上网开始

　　47、净化网络资源就是净化您的思想

　　48、培养正确的`上网*惯是我们大家的职责

　　49、请文明上网共创绿色网络

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有关校园网站设计

有关校园网站设计

　　网站设计，要能充分吸引访问者的注意力，让访问者产生视觉上的愉悦感。下面是小编为大家收集的有关校园网站设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　目 录

　　第一章：诸论………………………………………………………………..1

　　1．1 设计思想……………………………………………………………………………………1

　　1．2 开发工具的选用及介绍……………………………………………………………………….1

　　一、选题依据(包括项目研究的背景、研究或应用的意义、国内外研究或应用现状，附主要参考文献)

　　(一)研究的背景及意义

　　校园电影共享网是当今信息发展的必然趋势。它是以现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的基于局域网的资源共享*台，它是校园网络娱乐建设的一种体现，同时它也是广大师生信息交流和通信的一个现代化的*台。随着经济生活水*的提高,大学生在衣食住行方面得到很大的改善，而精神文化方面的需求却还远远得不到满足，校园电影的出现可以在学生们学*基本课程的基础上，丰富他们的课外生活，满足精神文化方面的需求；同时，校园电影共享网站的出现还可以促进同学们之间的交流，提高学生的文化素质水*，建设一个温馨美好的校园文化环境。

　　(二)国内外研究或应用现状

　　国外资源共享*台发展成熟的典型实例是美国，美国作为世界上电影资源最丰富的国家之一，美国*、高校等组织投入了大量的人力、财力给网络资源建设，组织建设的网络资源为国家级的资源信息中心，具有代表性的有：ERIC，即美国教育资源信息中心。由美国教育部、教育科学院和教育国家图书馆提供支持，其资源建设计划周密、功能齐全、文献资料异常丰富，配有易用的搜索引擎、Email问答系统和专家咨询等，能快速帮助用户查询到所需要的资料。我们国家支持建设大型教育数据资源库和网络资源建设工程项目，其中有些资源库类似于美国的ERIC和Ohio LINK项目，如*知识基础设施工程（CNKI)和*数字图书馆工程。前者包括*期刊全文数据库，*优秀博硕士学位论文全文数据库等在内的多个源数据库及*基础教育知识仓库，*期刊“世纪光盘”工程项目等多个知识仓库。后者在98年联合全国几十家加盟图书馆的力量开展多种类型资源数字化的工作，是由国家立项的，通过高速网络提供优质服务。

　　(三)参考文献

　　[1]刘江.基于Apache+Flex+PHP+MySQL技术的流媒体网站实现方案[J]. 程序员. 20xx(01)

　　[2]刘文彬.PHP轻松入门——评《PHP4.0与MySQL动态网站编程》[J].电脑知识与技术.20xx(17)

　　[3]唐国民.网络开发技术——资源下载的管理与实现[J].辽宁师专学报(自然科学版).20xx(02)

　　[4]肖维明.基于PHP+MySQL的网站开发[J].物流工程与管理.20xx(06)

　　[5]詹海菊.基于PHP技术的网站设计[J].科技信息(学术研究).20xx(22)

　　[6]吴冬梅.中学生物学课程与教学资源共享网站设计[D].华东师范大学.20xx

　　[7]杜波瓦.MySQL网络数据库指南[M].北京:机械工业出版社,20xx.

　　[8]徐立艳.浅议PHP与MySQL之间的操作[J].电脑知识与技术,20xx,(15)

　　[9]李斌.PHP开发环境下文件上传的原理与实现[J].电脑开发与应用,20xx,(10)

　　[10]李年安.基于PHP的网站编程设计与实现[J].电脑开发与应用,20xx,(3)

　　二、设计或研究内容、预期目标及拟解决的关键问题(此部分为重点阐述内容)。

　　(一)设计或研究的内容

　　功能结构图

　　1、注册登录模块——实现学生的注册和登录，以得到上传和下载电影的资格，并赋予管理员不同的权限，对于没登陆的游客只能进行预览 。

　　2、电影资源模块——用户可以上传，下载电影资源并对资源进行评论，而游客只能对电影进行普通的预览，无下载评论权限，管理员则可以删除用户的不良评论。

　　3、电影共享模块——用户可以下载观看电影，而游客则只能预览电影的概况和基本信息，无权限对电影进行下载，需注册登录后获取权限，管理员则可以删除不健康电影资源。

　　4、电影搜索模块——可以查询想看的电影资源。

　　5、评论模块——用户之间可以对电影进行评论。

　　(二)预期目标

　　各模块功能基本实现，通过此系统建立起完整的电影资源共享体系，增强本网站的可靠性、可观性，丰富师生的课余娱乐生活。

　　(三)拟解决的关键问题

　　1、特殊权限只针对用户和管理员，对于没有注册的游客进行权限限制，只能预览电影的基本信息，无权上传下载观看，需要进行注册登录在后台存有用户信息才可以实现下载，评论等功能。

　　2、对用户上传的.资源，评论等信息及时反馈用户；要求实现对页面的自动刷新，实时反馈信息给网页浏览者，使浏览者能够及时查看最新上传资源的信息。

　　三、研究方案(包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等)。

　　(一)相关方法与关键技术

　　本课题的研究将采用PHP+Dreamweaver进行页面制作与程序的编写，制作一个用于校内电影资源共享的系统网站，作为校内网络办公系统的模块之一。后台由MySQL数据库支持，主要涉及网站后台管理、权限分类、电影资源上传、电影资源检索、信息资源下载、用户交流、网站结构设计等操作。

　　1、PHP

　　PHP 独特的语法混合了 C、Java、Perl 以及 PHP 自创新的语法。 PHP可以更快速的执行动态网页，执行效率比完全生成HTML标记的CGI要高许多,PHP还可以执行编译后代码，编译可以达到加密和优化代码运行，使代码运行更快，支持几乎所有流行的数据库以及操作系统。

　　2、Apache web服务器

　　Apache HTTP Server（简称Apache）是一个开放源码的网页服务器，是最流行的Web服务器端软件之一。

　　3、MySQL数据库

　　MySQL是一种关联数据库管理系统，关联数据库将数据保存在不同的表中，增加了速度并提高了灵活性,而且搭配PHP和Apache可组成良好的开发环境。

　　4、 Dreamweaver

　　一个可视化的网页设计和网站管理工具，支持最新的Web技术，在编辑上可以选择可视化方式或者喜欢的源码编辑方式。

　　(二)技术路线

　　本系统拟使用PHP技术进行开发，在安装Windows7操作系统、Apache服务器上进行测试，采用B/S方式，在小型局域网内进行前期测试工作。

　　四、设计或研究计划进度

　　10/10-11/22，查阅收集文献资料，确定论题， 确定研究研究目标、内容和方法，完成开题报告。

　　11/23-1/15，进行需求分析，概要设计，熟悉开发系统所用的开发工具。

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防诈骗防校园贷警示标语

1.打击非法借贷犯罪，维护金融管理秩序。

2.诈骗知识不可少，多方求证保荷包。

3.幸福*安中国梦，防范诈骗全民行。

4.第一征集网不代表任何征集活动主办单位，所有投稿作品不得提交给本站，由此造成的任何损失或纠纷与本站无关。

5.遇到恐吓要淡定，说你违法莫慌张，一旦难分真与假，赶紧拨打*。

6.兼职信息未清楚，资料钱财不出手。

7.保护金融消费者权益共建和谐金融。

8.第一征集网所有征集信息均来自网络，征集信息仅供参考；建议投稿者在投稿之前主动联系征集活动主办方，以确定真实性和有效性，然后再参与！避免自己作品被盗用。

9.号码陌生勿轻接，虚拟电话设陷阱。

10.莫被钱路所蒙蔽，谨慎小心方为上。

11.加强法制宣传，提高广大市民防范非法借贷意识。

12.警惕以各类投资基金等名义提供所谓高额回报的非法贷款陷阱。

13.专利转让别轻信，全面验证多核实。

14.克服“贪利”思想，不要轻信麻痹。参与非法贷款，风险自担，后果自负

15.时刻绷紧防范之弦，谨防新型电信诈骗。

16.远离非法贷款，共创幸福生活。

17.重拳打击，掀起打击整治电信诈骗犯罪新*。

18.提高法律意识，警惕非法借贷!

19.取消活动保安全（放风筝攀登架郊游）

20.重拳打击，掀起打击整治犯罪新*。

21.抵制高息集资诱惑，理性选择投资渠道。

22.建立健全打击防范和控制电信诈骗犯罪的长效工作机制。

23.兼职工作需留心，偏远处所勿单行。

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校园的标语

校园的标语

　　标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点，既能在理智上启发人们，又能在情感上打动人们，肩负着“社教”的使命，以下是小编精心整理的校园的标语，欢迎大家分享。

　　1、建设*安校园，共创美好家园;

　　2、抓*安创建、保治安稳定、促社会和谐;

　　3、建设*安校园，从我做起，从点滴做起;

　　4、建设*安校园，打造*安生活;

　　5、关注生命、关注安全、关注稳定

　　6、创建“*安校园”，争做文明员工。

　　7、增强法制观念，提高防范意识。

　　8、共建安全稳定和谐美丽校园。

　　9、积小安为大安，*安建设铸心间。

　　10、为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园*安建设。

　　11、师生携手共建“*安和谐校园”。

　　12、积极开展创建*安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。

　　13、建设*安校园，构建和谐社会;

　　14、扎扎实实抓创建，**安安每一天。

　　15、人人创*安，*安为人人。

　　16、践行“*”重要思想，全力维护社会稳定;

　　1、绿草茵茵，踏之可惜。

　　2、树立环保意识，反对白色污染。

　　3、提高自我文明意识，展示当代学子风采。

　　4、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

　　5、尽微薄力，创美环境。

　　6、树立文明新风，展现青园风采。

　　7、轻声慢步过楼道，遇到老师说声好。

　　8、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。

　　9、紧紧抓住今天，不要奢望明天。

　　10、萋萋芳草，踏之可忍？

　　11、鸟美在羽毛，人美在品德。嘘，我喜欢安静。

　　12、友谊之花有了宽容的滋润，就会越发娇艳。

　　13、营造学*氛围，建设学*型校园。

　　14、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

　　15、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

　　16、生活简朴，不挑吃穿。

　　17、美丽源自美德。

　　18、恶语一出话伤人，好话一句暖人心。

　　19、好东西一起分享，好环境一起营造。

　　20、讲究社会公德，爱护公共环境。

　　21、智慧是宝石，如果用谦虚镶边就会更加灿烂。

　　22、爱护花木，美化校园。

　　23、尊师重道少不了，微笑宽容待人好。

　　24、优美有环境需要美好的心灵呵护。

　　25、严以律己，宽以待人。

　　26、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

　　27、普及文明用语，提倡礼貌待人。

　　28、绝对不要骄傲，骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。

　　29、文明是快乐的源泉。

　　30、美化校园，从我做起。

　　1、持续的而不是强烈的崇高情感，造就了高尚的人。

　　2、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的人。

　　3、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

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拒绝校园欺凌倡议书精选6篇

拒绝校园欺凌倡议书精选6篇

　　校园暴力一直都是一个严重的社会问题，无时不刻受到人们的关注及反思。下面是小编为大家整理的拒绝校园欺凌倡议书精选，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同学们：

　　校园欺凌不仅给同学们造成身体上的伤害，更给他们的心灵烙下深深的伤痕，也不可避免的影响同学们的健康成长。面对校园欺凌，我们应该行动起来，做好校园欺凌预防工作，共建和谐校园。

　　在此，我倡议我们在校园内要做到：

　　1.尊重同学、*等待人、不说脏话。

　　2.不欺侮同学，不拉帮结派，不与社会不良青年打交道。

　　3.放学按时回家，不在学校附*逗留，不去网吧、歌厅等娱乐场所。

　　在学校加强安保的同时，我们也要学会遇到危险的应急方法：

　　1.在威胁与暴力来临之际,冷静面对确保自身安全并想方设法逃离;

　　2.遇到威胁要及时上报老师和学校。

　　同学们，我们要有健全的人格，做文明学生，要严于律己、宽以待人。同时，我们要提高自己的社会交往能力，恰当处理人际关系。多参加有意义的文体活动，远离不良文化。

　　我们美丽的南开园因为历史文化深厚，学校管理严格，基本上没有校园欺凌发生。但是我们每个同学仍然需要重视这件事，注重自己身体健康的同时也要注重心理健康;有问题要及时跟家长、老师沟通。同学之间、师生之间相互尊重、互敬互爱，继续营造南开园温暖和谐的气氛，助力每位同学的健康成长。让我们行动起来，一起拒绝校园欺凌，共建和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。

各位同学：

　　校园欺凌，就是以大欺小以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在中小学的校园内外时有发生，它不但会伤害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人的精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁他人的生命安全。

　　同学们，我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国个别学校出现了校园暴力事件，严至影响了我们的正常学*生活，危害了我们的身心健康，也削弱了学校的教育成果。为此，学校团委发出如下倡议：

　　一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。

　　二、加强法律知识学*，增强法律意识，养成守法*惯，在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。

　　三、不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活*惯，不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所，不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

　　四、拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。

　　五、增强友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的同学学*，不断磨炼自己的意志，增强应对困难、对抗邪恶的勇气。

　　六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。

　　七、树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学*科学文化知识，培养良好的兴趣爱好陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。

　　同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做美丽学生，构建阳光和谐校园!

尊敬的老师、家长，可爱的小朋友们：

　　校园欺凌，就是以大欺小以多取少，以强凌弱，像这样的事例在校园内外时有发生。它不但会伤害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走问弯曲，使人的精神受到痛苦折磨，严重时，还会威肋他人的生命安全。

　　*年来，校园欺凌事件屡有发生，虽然这些欺凌现象尽管没有发生在我们身边，但我们仍需居安思危，引以为戒。

　　学校、社区、家庭如果轻视法律教育与生命教育，容易导致同学间产生欺负弱小、言语侮辱、敲诈勒索等学生不良行为的发生。儿童是祖国的未来和栋梁，正需要文化知识、高尚道德、法律知识的浇灌，因此，我们特向全体家长和师生提出倡议：

　　一、老师、家长多向孩子宣传一些法律常识，讲些有关生命意义的故事;

　　二、老师、家长*时多注意通过观察、交谈等方式，了解什么人取凌同学或被欺凌，然后学校、家庭、社会相互配合，采取措施进行化解;

　　三、学校、家庭、社会要不断提高学生防范校园欺凌的意识，让他们坚定勇敢地拒绝校园欺凌现象。当欺凌现象发生时，每个同要能灵活机智地自我保护，而后勇敢地向学校、老师和家长报告，争取圆满解决，而不能以暴制暴。让每孩子知道如果不敢第一时间说出被取凌的事件来，以后欺凌事件还会经常发生;

　　四、同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。要互相团结，互帮互助，和谐共处，互敬互爱;

　　五、学校重视培养学生的遵纪守法、遵守规章制度的良好*惯;

　　六、年龄大的孩子不参与打架斗斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活*惯，不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所，不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

　　七、培养孩子积极进取、乐观向上的生活态度，永不做“小霸王”，争做“德、智、体、美劳”全面发展的好孩子。

亲爱的同学们：

　　今天，我郑重地向全体同学发出倡议——反对校园暴力，反对校园欺凌。

　　所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体；还会使一颗纯净的心灵走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，更重要的是极其容易伤害到同学们的身心健康。

　　所以，我们要团结起来，反对校园欺凌，提倡“与人为善”。让我们的校园生活充满阳光，充满欢乐！

　　首先，要学会宽容。同学们在一起学*生活，产生一点摩擦是正常的。但是矛盾发生后，应该学会包容、体谅，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。在*时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。

　　其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，要有勇气与其斗争，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上。

　　同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，共同建设我们友善和谐的美丽校园！

　　请全体同学举起右手，紧握拳头，放在耳边，跟我郑重承诺：我有勇气，也有智慧，坚决反对校园暴力，反对校园欺凌，让我们的学校更加美丽和谐！

各位同学：

　　在我们的生活中，同学们对于校园欺凌可能不太熟悉，总感觉这词离我们十分的遥远，当我们在影院观看了《当悲伤逆流成河》和《少年的你》，才发现，常常忽略的这一问题，很有可能出现在我们身边。

　　校园欺凌，总共分为两大类：一是对人体上实施暴力：这多数发生在中小学，分为单人和多人实施暴力。他们通过殴打他人来发泄，实施环境多为学校及周边，甚至是在学校内的公共场合明目张胆地实施暴力，对学生的心理会造成极大的伤害。二是人物关系欺凌：也就是挑拨同学们的人物关系，孤立他人，在班级上到处散播谣言，使与之关系较好的同学疏远他（她），嘲笑他（她）。这虽然对肉体上没有明显的伤害，但在心理上却造成了极大的阴影，也属于校园欺凌，但常常被人们忽视。不少同学遭受校园欺凌，没有救助的渠道，无法解决，最后抑郁或选择轻生！

　　因此，身为少先队员的我们都有责任和义务做好预防校园欺凌这件事，这并不是我们生活中的小事，而是可以改变我们校园风气的大问题，甚至可以改变一个学生的一生。我代表全体少先队员提议：

　　1、我们不单单只是反对校园暴力，更要与身边的同学团结友爱、和谐相处。

　　2、如果自己遭受校园欺凌，不能自行解决，在校园里一定要及时向领导、老师寻求帮助。

　　3、如果在校园里发现校园欺凌现象，在可以自保的情况下，也不要单独面对，一定要选择告知老师，向大人寻求帮助。

　　4、我们可以在校园里开展一些相关的文化活动，让同学们充分了解和认识校园欺凌。

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拒绝校园欺凌**下讲话稿

拒绝校园欺凌**下讲话稿

　　随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。还是对讲话稿一筹莫展吗？下面是小编整理的拒绝校园欺凌**下讲话稿，欢迎大家分享。

　　亲爱的老师们、同学们、大家好！今天我讲话的题目是“反对校园欺凌”。

　　所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

　　“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?

　　首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在*时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。

　　其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人！

　　同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园！

　　最*一段时间来，全国各地和*留学生在世界各国，都出现了一些严重的校园欺凌事件。如：山西应城一名学生由开始被骂、后来被打，最后被打死的事件。有*留学生在美国因为欺凌其他同学，被法庭判刑14年等不良事件。

　　我们石中一直提倡同学们做高素质的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好校风的一种表现。

　　那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢？非常肯定的说：有！一直以来，政教处都严肃处理各种校园欺凌行为。但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。所谓欺凌，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体故意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面，一是：身体欺凌，打，推搡等“，二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等，三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利处境。

　　同学们，从现在开始，我们要更坚决地对校园欺凌说“不！”

　　有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学，无论是比你弱小，还是他做错了事，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。*有一句古话叫：‘谣言止于智者’。核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住，不让它继续发展。”

　　被欺凌的同学也要站出来说：“不！”当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击；如果你还控制不住，或者对方太强势，要学会保护自己，然后寻求合理的帮助和解决问题，不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。同时如果你有不恰当的行为，也要进行控制。我们就发现有的.同学在网上发表不合适的语言，而受到其他同学的欺凌。

　　我们也号召，其他同学拥有正义感，见到有欺凌的现在站出来说不。控制事态的发展，寻找合理的帮助。在接下来的时间里，我校将开展一系列的惩治校园欺凌活动。

　　同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学*的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有矛盾，同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾，成为更加和谐和积极向上的大家庭，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学*和发展的活动中去！

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拒绝手机进校园的**下讲话稿

拒绝手机进校园的**下讲话稿

　　在现实社会中，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿可以起到指引或总结会议，传达贯彻上级精神等作用。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编为大家整理的拒绝手机进校园的**下讲话稿，欢迎阅读与收藏。

老师们、同学们：

　　大家上午好！

　　今天我**下讲话的题目是《拒绝手机进校园，营造良好氛围》。

　　随着科技的日益进步，手机功能越来越多、价格越来越便宜。 在我们身边，不知节制的使用手机的现象很令人担忧。有些同学把手机带入了课堂，调到振动状态，在桌子下面偷偷地玩，看电子书，上网玩游戏，有同学还对发信息上瘾，甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己没有认真地学*，还严重地影响到身边同学的学*。

　　对中学生来说，将手机带进校园，百害而无一利。

　　1、中学生正处在生长发育期，身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。

　　2、手机上网、聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，造成许多不符合中学生身份的思潮通过手机蜂拥而入，毒害青少年。

　　3、学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，手机成为娱乐品，干扰他人休息，降低学*效率，造成学*成绩下降，严重影响学业。

　　4、课堂上手机铃响，课上听音乐，收发短信，扰乱教学秩序，影响自己听课效率，成绩一落千丈。

　　5、利用手机考试作弊，严重败坏考风，破坏学风，影响了应有的考试评价。

　　面对汹涌澎湃的手机普及浪潮，发达国家对于中学生使用手机问题是怎么看的呢？

　　在我们的*邻日本，多数中学禁止学生携带手机入校。最*，日本大阪中学还致信2000余名家长，指出中学生原则上不应拥有手机，并呼吁家长立即与电话公司解约。

　　美国则是为校园手机立法的国家之一。大约在十几年前，美国各州州议会或地方*纷纷制定规则或立法，完全取缔在校学生使用传呼机和手机。在美国，反对在校园使用手机的力量很强。目前美国大部分学校不允许学生使用手机。佐治亚州在下午3时放学之前严禁学生使用手机。一旦学生违反规定，老师可以将手机没收，并对当事者进行违纪处理。

　　将手机带进校园干扰的是别人，祸害的是自己，为此，我校也一再要求：中学生禁止带手机进校园。同学们，请相信我们的学校，我们的老师，他们每做出每一个决定就一定是从我们的角度来考虑，我们成才是他们最大的.心愿。所以我在此向全校学生发出倡议：

　　1、不要携带手机进入校园，以不带手机为荣，以不互相攀比为优良品质。

　　2、学校学生会成员及各班班委、班团干部应率先以身作则，做出表率，不携带手机进入校园。

　　3、不向父母提过分要求，以各种理由索要手机加重父母和家庭的经济负担。

　　4、讲正气，树新风，敢于对身边的不良现象说“不”，对影响我们学*的同学，不姑息，不迁就。

　　同学们，哈佛大学图书馆的墙上有这样的训言：谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。是呀，让我们加强我们的自制力，全心全意地投入到学*中，在学校和老师的带领下，努力去实现我们的人生价值吧！

　　谢谢！

亲爱的同学们：

　　上午好！

　　我今天讲话的主要内容是宣读校团委发出的关于远离手机的倡议书。

　　我们正处在高中这个特殊的人生阶段，长时间使用手机危害极大，这是毫无疑问的，甚至手机成为“校园毒品”，侵蚀着我们年轻而健康的心灵！下面列举中学生使用手机的十大危害，令人触目惊心。

　　1、利用手机在考试中作弊，将诚信抛之脑后，丧失了做人的底线。

　　2、课堂上手机铃声响起，破坏课堂秩序，没有了对老师与同学起码的尊重。

　　3、使用手机，容易在同学之间攀比成风，铺张浪费，从小养成了不正确的消费观念，会把自己将来的生活引入歧途。

　　4、利用手机谈情说爱，手机已成为早恋的帮凶，导致不务学业，荒废了自己的青春年华。

　　5、利用手机玩游戏，聊天，不分上课下课，家里学校，玩物丧志，精神萎靡不振，学*成绩一落千丈。手机上网，垃圾信息铺天盖地，中学生心智尚未成熟，而且没有社会经验，很容易上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔，最终走向堕落，毁了一生。

　　6、用手机到处招惹是非，侮辱他人，引发了一些不必要的矛盾和争执，甚至引发恶性的打斗事件。有的学生与同学发生口角，本来事件并不大，可手机在手，就非要打电话找一下“能人”来*息，进而显示一下自己的“本事”，从而把事态闹大，无法收拾。结果害人害己。

　　7、手机存放非常不便，容易丢失或者被盗，从而诱发矛盾，导致同学间相互猜疑甚至打架，影响同学关系，影响正常学*、生活秩序。

　　8、手机辐射影响身体健康。使用手机时会产生电磁辐射，可中学生处在生长发育期间，过早长期使用手机，会产生头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状，甚至可引起神经衰弱症状，危害到一生的健康。

　　9、为了炫耀自己，故意在人多的地方，或在上下楼梯时，或在放学的路上边骑车边打手机，造成了极大的安全隐患。

　　10、不少中学生喜欢拿着手机偷拍，作为谈资笑料;甚至故意将恶搞的情景拍下来到处宣扬，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权，对他人造成伤害，甚至触犯法律。

　　鉴于以上情况，校团委会特别发出倡议，请同学们远离手机、拒绝手机，以不带手机进校园为荣，以带手机进校园为耻；各班团支部、班委会的学生干部应率先示范，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能经受同学监督。为了我们的身心健康，为了我们的学*发展，更是为了我们的美好未来，请大家在校园内自觉远离手机。

　　同学们确实因事需要和家里联系时，可以到学校行政楼办公室拨打电话，也可以向班主任及科任老师借用移动电话。

　　同学们，学校已经印发【20xx】31号文件，专门就学生手机教育和管理工作作出部署。对教学和考试时段、课外时段的手机管理进行专人巡查，一经发现违规使用手机，将作从严处理。

　　希望同学们能够将这份倡议入于心，践于行。祝大家学有所成！谢谢！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是来自初三四班的方扬，今天我演讲的主题是远离手机从我做起。

　　随着社会的发展，手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是，由于手机功能的拓展以及未成年人的自控能力相对较弱，手机在带给我们通讯便利的同时，也严重影响了在校学生身心健康和正常的学*、生活，手机的危害大致有以下几个方面

　　一、手机严重影响学生身心健康发展

　　青少年的免疫系统比**的要脆弱，更容易受手机辐射的影响。科学家研究发现，未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。手机辐射对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等，而频繁玩手机游戏还会严重影响视力。有的同学还通过手机互传一些内容不健康的短信，谈情说爱等等，这些都严重影响了我们学生身心的健康成长。

　　二、手机严重影响学生的学*和生活

　　多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。中学生自制力比较弱，上课、自*都抵制不住手机的诱惑，还有的同学利用手机长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序，也严重影响了自己和其他同学的学*、生活。

　　三、手机引发学生之间的矛盾冲突

　　有些学生用手机进行偷拍，侵犯别人的隐私；还有的学生手机不见了，私下找自己怀疑的对象交涉、索赔，最终导致矛盾纠纷；还有的利用手机与社会上的闲杂人员频繁联系，在校内或校外违纪违规。

　　四、使用手机存在极大安全隐患

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