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为了继续深化学校内部管理体制改革,加强我校行政领导及环节干部队伍建设,全面、客观、公正、准确地评价学校干部的政治业务素质及履行职责情况,真正起到对行政领导及环节干部的激励和检查、监督作用,增强其工作的责任感,提高行政工作效率,特制定本方案。
一、考核范围
学校副职,教导主任,副主任,大队辅导员,总务人员
二、考核指标及内容
考核结合教职工考核方案及教师职业道德规范,从德、能、勤、绩四个方面进行考核,重点考核工作实绩。考核满分为100分,量化指标考核占80%,学期末民主测评考核占20%。
(一)、领导素质与职业道德(30分)
热爱教育事业,积极参加各项集体活动,遵纪守法,团结协助,相互补台。为人师表,勤奋敬业,无不良影响。
1、团结协作(5分)
团结学校领导班子成员,办事说话注意方式,主动帮助其他成员,得到其他成员支持与肯定。
2、作风正派(5分)
领导作风,工作作风要正派,按原则办事,做到秉公办事,不徇私舞弊,遵纪守法,对下属要关心爱护,有事要沟通,要光明磊落,办事公道,公*。
3、领导才能(5分)
具备领导能力,敏锐的洞察力,一定的号召力,果敢的魄力,具有一定的管理能力,学科指导能力。
4、职业道德(5分)
模范遵守中小学教师职业道德规范,维护教师尊严,严格按照师德标准要求自己,不带头有偿补课。有违纪行为受到组织处理的,一票否决,评为“不称职”。
5、出勤情况(10分):
遵守规章制度和劳动纪律,出满勤,干满点。不得擅自离开岗位,病事假手续按我校现行有关规定执行。
(二)、岗位工作(50分)
能尽职尽责,完成本职工作及领导交办的工作,精通业务,顾全大局,敢于负责,坚持原则,严格管理,严谨细致,工作效率高,本职工作完成得好。
1、计划、总结(5分)
按时完成并及时上交各种计划、总结。计划有重点,有措施,有针对性和实效性。总结所取得的`成绩,及存在的问题。
2、任课工作(4分)
完成所代学科课程任务,无缺课。
3、党建工作(6分)
完成党支部交办的各项任务,党员干部要积极参加党组织生活会,中心组学*会,发挥党员领导干部的模范带头作用。
4、指导、服务教学(8分)
按要求完成听课、评课任务,指导教育教学工作,指导教师的备课、上课、批改作业、考试和反馈。开展教师培训、教育科研、课程改革等活动。指导中队辅导员开展班队活动。总务人员要为班级、大队部、教导处、学校做好一切服务性工作。
5、档案管理与督导评估(8分)
分管档案工作的领导要按《*区教育局城区小学办学水*督导评估方案》及细则的各项B级指标和《糖厂路小学工作细化分工表》的具体要求,努力完成目标考核。按照目标完成率(目标完成率=各项实得分/各项应得分)排序得分。
6、值周情况(6分)
按照学校制定的值周工作安排和要求,尽职尽责。
7、领导交办工作(5分)
学校领导临时安排的工作不能找借口推诿,看表现得分。
8、个人获奖(4分)
9、集体获奖(4分)
(四),民主测评(20分)
1,个别谈话(6分)
谈话对象由考核领导小组确定,一般应是被考核人所在办公室或有工作关系的人员,谈话时,考核组指定一名人员参加,并做好谈话记录。
2、期末述职(6分)
学期末要在全校教职工大会上进行述职,述职应实事求是,不扩大成绩,不隐瞒缺点或错误,事实清楚,简明扼要。述职顺序采取抽签形式进行,时间不得超过10分钟。
3、民主测评(8分)
学校将在述职后进行民主测评,测评结果按满意率得高低排队给出量化分值。
三、考核原则
1、考核要坚持客观公正、民主公开,注重实绩的原则。
2、实行领导打分与民主测评相结合,*时与期末相结合,定性与定量相结合的方法。
四、考核等次划分
年度考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次,高级教师和一级教师分别高分到低分排队。
优秀(占15%):正确执行学校的各项决议和决定,模范遵守各项法律、法规和规章制度,熟悉本职业务,能创造性地开展工作,勤奋敬业,责任心强,成绩突出。
称职(占70%):能正确执行学校的各项决议和决定,模范遵守各项法律、法规和规章制度,熟悉或比较熟悉本职业务,工作积极,能力较强或提高较快,能较好完成本职工作。
基本称职和不称职(占15%):基本称职:政治表现、出勤和业务素质一般,勉强适应工作要求,工作积极性、主动性不够,没有全面完成年度工作任务,或完成的质量不高。不称职:政治表现、职业道德、出勤和业务素质较差,对本职工作生疏,不善于学*,难以适应工作要求,工作责任心不强,组织纪律性较差,工作中互相扯皮、推诿,以致造成严重后果的或严重违反学校的有关规定的。
七、考核结果的运用
为了贯彻落实县委九届八次全委(扩大)会议精神,大力营造爱岗敬业,争先创优氛围,以保证教育工作目标任务顺利完成,遵循“客观公正、科学合理、考评结合、奖惩分明”的原则,特制订本方案。
一、考核目标
以“十 七 大”报告为指导,以转变机关工作作风和提高办事效率为中心内容,将争先创优活动与提高干部综合素质、推动创新结合起来,以建设高素质机关干部队伍,为教育提供优质服务为目标,推动我县教育又好又快发展。
二、考核对象
教育局全体干部。
三、考核组织形式
(一)成立教育局绩效考核领导小组。组长由局长担任,副组长由党委**、副**、副局长、纪检**担任。成员由科室负责人组成。
(二)考核领导小组下设办公室。办公室主任由纪检**兼任,办公室成员由各科室负责人兼任,负责全局目标绩效考核工作。考核小组根据考核内容和考核对象设立考评台帐、统计表、举报箱,并认真做好各种资料记录、统计、整理,以保证考核工作有据可查;每次绩效考核加(减)分数,考核组应立即填写“教育局绩效考核加(减)分数通知书”,通知被考核人,并由被考核人签字后办公室存档。
(三)考核分季度检查、半年汇报、年度考核。
1、季度检查。以抽查为主,重点监控实施目标、奋斗目标、领导交办事项等完成情况。
2、半年汇报。系统地对实施目标、工作目标、领导交办事项完成情况向局绩效考核领导小组汇报并公示。
3、年度考核。局绩效考核领导小组全面、系统地对各科室及个人的各项工作任务年度完成情况逐项进行考核。
四、考核方法
1、量化与评价相结合。
2、季度检查与年考评相结合。
3、实施季度领导干部碰头会形式,对工作完成情况进行点评。
4、基本考核+加(减)分相结合。
5、局办公室统一组织,考核领导小组全面考核。
6、综合考核实行百分制。
7、综合考核分综合考评、业务考评、考勤纪律、民主投票、领导集中五个部分;每个部分都以百分为基数,实行加减分数记分。
8、科室个人成绩相加的*均分作为科室综合考核成绩。
五、考核等次
1、70分以上为优秀、称职,60分-69分为基本称职,59分以下为不称职。
2、一般干部年终考核,综合考评占20%、业务考评占50%、考勤情况占10%、民主投票占10%、考核领导小组集中分数占10%。
3、综合考核优秀者给予奖励。优秀教育工作者、先进教师、优秀党员、工会积极分子、妇女先进工作者、民族先进工作者等,在70分(含70分)以上中产生。
4、科室综合考核奖励前1-2名
5、领导干部得分:分管科室人员得分的*均分值占75%,本人得分占25%。
六、奖励和惩罚
(一)奖励
1、综合考核,根据有关文件精神对综合考核优秀者给予奖励
2、业务工作、报表获得县级以上(含县级)奖项的,按等次分别给予加分。
3、调研材料年终由考核组评定出一、二、三等奖,并给予加分。
(二)处罚
有下列情况之一的,一票否决,绩效考核为不称职。
1、因主观原因造成工作失误,被县级以上通报批评的
2、因主观原因造成工作严重失误,导致严重后果的直接责任人。
3、有严重违纪违法行为,受到党纪、政纪严重警告以上行政处分的。
4、违反计划生育、综合治理、安全生产责任规定的。
七、考核内容及分值
1、综合考评内容及分值(见附件)
2、业务考评内容及分值(见附件)
3、考勤纪律内容及分值(见附件)
4、民主投票内容及分值(见附件)
5、领导集中内容及分值(见附件)
八、附则
1、全局绩效考核的日常工作,局绩效考核小组授权办公室负责组织实施。
2、本办法从20XX年1月起执行。
各村党支部:
今年村级组织任期届满,即将进行换届选举。为掌握 年村级组织换届以来的运行情况,科学评价村干部工作实绩,为开展“基层组织建设年”活动和村级换届选举工作打下坚实基础,根据县委组织部《关于做好村干部“一述三评”考核的通知》要求,决定在村级组织换届选举前全面开展村干部“一述三评”(一述,即村干部对三年来的工作进行述职;三评,即镇党委组织对村干部进行考评;村全体党员和村民群众代表分别对村干部进行民主测评)考核。现就有关事项通知如下:
村干部“一述三评”考核的主要内容
主要是村干部任期内完成上级党委、*安排工作落实情况;村级班子建设情况(特别是村“两委”班子运行情况);农村经济及社会事业发展情况;为民办实事情况;加强制度建设,执行村务民主决策、民主管理、民主公开情况和村干部三年诺言兑现情况。
主要步骤和时间安排
村干部“一述三评”考核工作安排在3月下旬至4月底进行,5月上旬全面结束,主要分为五个阶段:
(1)考核准备阶段(3月31日前):_____各村村干部(主要是村“两委”干部)认真总结任期以来工作情况,梳理成工作实绩表(见附表2),在村务公开栏进行公示,公示期不少于7天,并以会议通报、印发入户等辅助形式,全面做好村干部工作实绩公开,广泛接受党员群众的监督。
(2)学*宣传阶段(4月5日前):_____组织村干部和党员学*有关文件精神,同时利用公开宣传栏、广播等向广大村民群众进行宣传,使大家明确“一述三评”考核的目的意义、方法步骤,提高党员、村民的参与意识和参加测评热情。
(3)组织实施阶段(4月25日前):_____镇党委组织考核组到各村考评,召开述职会议,要求村干部在会上进行述职,并组织人员(分党员和村民、群众代表两个层次)进行考评、测评。
(4)综合评价和运用成果阶段(4月30日前):_____
1、考评结束后,镇党委召开专题会议,听取“一述三评”考核情况汇报,结合*时跟踪考评情况,按“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等次,对村干部作出实事求是的评价,并作为下一步换届中村干部选拔、资格审查和使用的依据。
2、运用好考核成果。对综合考评满意率低于60%;村党组织*和村委会主任不团结、群众反映差,村党组织*难以驾驭全局;村委会主任通过拉票贿选当选且不服从党委、*工作安排的,或非客观原因造成诺言兑现低于80%的村主干,乡镇党委要对其进行个别约谈并不能提名其作为新一届村党组织*或村委会主任人选。村干部要针对存在的问题进行认真整改,健全各项规章制度。同时,镇党委将根据村级班子建设情况,特别是村党组织*与村委会主任团结与否,通过考核,重点掌握一批群众满意率达90%以上、工作综合表现好的优秀村主干、优秀村级后备干部和村情复杂、往届换届选举风气较差的重点村、难点村情况上报县委组织部。
(5)考核总结阶段(5月5日前):_____在全面完成“一述三评”考核工作后,由考核领导小组认真总结,并形成书面总结材料于5月5日前报县委组织部。
村干部“一述三评”考核的主要方法
按照“一述三评”考核方案,根据时间安排,考核组要深入各村召开“一述三评”考核会议。考核会议按顺序由述职、考评、测评三个过程会议构成。
(1)召开述职会议。由镇挂村领导负责主持召开述职会议,镇党委考核组人员一同参加。村干部要结合任期三年工作情况认真撰写书面述职材料,在会上进行述职,并回答本村党员、群众代表所提的问题。各村参加会议的对象,除全体党员参加外,还要安排部分村民代表、离退休干部代表、*、妇女代表、团员代表、教师代表、外出人员代表、服务对象代表和各自然村代表等不同类型代表参加,并提前书面、入户或张贴通知。
(2)召开考评会议。考评会议在述职会议结束后进行。由镇党委考核组负责组织考评会议,对村干部的工作情况进行考评。考评时,所有被考评对象要实行回避,除可以采取会议座谈考评外,还可采取个别交谈、入户走访等形式,考评情况要进行文字记录。
(3)召开测评会议。村干部的工作情况在一定范围内进行民主测评。分两个层次进行:一是党内测评,由本村全体党员参加;二是群众测评,由其它与会的人员参加。两个层次的测评情况要分开统计,分别分析和汇报,测评要通过填写测评表的方式进行。
有关要求
1、加强组织领导。各村党支部要高度重视,把“一述三评”考核工作作为做好村级换届选举准备工作的一项重点来抓,切实抓紧抓好。要根据本村实际,制定既能全面考察了解村干部任期三年来的工作实绩又切合实际便于操作的考核方案。
2、加强分类指导。镇党委考核组要根据前期开调研摸底、分类定级情况,逐村认真分析填写基本情况(见附表6),并结合*时诺言跟踪管理情况进行分类指导,及时发现和解决工作中遇到的新情况、新问题。
3、加强督促检查,讲求实效。镇党委将组织人员对这项工作全过程进行督促检查,把开展这项工作与做好当前农村的各项工作紧密结合起来,特别与当前在创先争优活动中开展基层组织建设年结合起来,与当前正在开展的村干部任期和离任经济责任审计工作结合起来,与开展村务公开和民主管理工作结合起来,与发现推荐村级后备干部结合起来。
4、注意“一述三评”资料的整理和保存。村干部的书面述职材料和考评记录、测评表等,述职考评测评结束后要报镇党建办,及时加以整理、分类、装订。
xxx注重政治理论学*,服从组织安排,加强与基层单位的联系,积极参与××安全专项整治的有关工作,廉洁自律,较好地完成了局党组交办的各项工作任务。
xxx注重学*,政治素质较高,大局观念强,自觉维护班子团结,工作思路方法清晰得当,廉洁自律,较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
xxx注重政治理论学*,作为省局下派干部,能克服各种困难,创新工作方式方法,对其分管的xxx、xxx、计财以及全局的具体工作都提出不少建设性的意见,较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
xxx注重学*,政治理论水*较高,能以大局为重,服从组织安排,勤政廉政,较好地完成了局党组交办的各项工作任务,其分管的xx和xxx等工作呈现出不少新的亮点。
xxx注重政治理论学*,大局观念强,自觉维护班子团结,勤政廉政,较好地完成了各项工作任务,其分管的xx管理、政策法规、xxxx等工作都取得了可喜的成绩。
该同志人生目的明确,信念坚定执着,工作敬业积极,学*认真踏实,生活简约充实,为人豁达宽厚,情绪乐观*稳,虽然自身还有很多缺点和不足,但仍不愧是一个好同志。
该同志退养以来,没有了外界的监督和约束,但仍能不忘自己是一名*员,并且不忘用党员的标准要求自己,约束自己,克服困难,积极主动,较好的完成了退养四支部的各项工作,几年来连续受到总厂退管处党组织的表彰。
在投递刊物的工作中,诚信敬业,主动热情的为雇主负责,为用户服务,精心细致,科学筹划,从而保证每期刊物都能及时准确的送达到用户的手中,由于讲究信誉,认真踏实,严格履行协议,受到了雇主和用户的信任、尊重和好评。
该同志虽然年过半百,却对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣,学而不厌。经常利用各种机会和渠道学*政治理论、科学文化和生活技能,从而使自己的主观思想与客观的社会现实相适应,努力实现与时俱进。
克服困难学*电脑有关的知识和技术,成功的利用电脑浏览网上的新闻,查找资料,答疑解难。还通过聊天交友,书写日志实现了与人交流和沟通,促进了网友之间的了解,信任,实现了共同进步和提高的目的。
该同志生活简约充实,每天坚持按时体育锻炼,养成了科学的膳食和有规律、有节奏的起居*惯。经常收视有关心理健康和具有教育意义的影视节目,因此,不但保证了体魄的健康,还促进了心理的健康。
通过学*和实践不断加强思想道德修养,树立淡定*和、善待他人、仁爱宽厚的处世理念,学*不悦生、不畏死的高尚境界,并在实际生活中不断付诸实施,从而不但实现了与社会、他人、家庭的融洽与和谐,同时自己也享受到了心情的愉悦。
利用业余时间开动脑筋,改善家庭生活质量、完善生活设施,以最少的投入换取最大的改善效果,也是该同志的生活内容之一。坚持勤俭节约,朴素简约的生活方式和治家理念,是有限的财力发挥了最大的经济效益,促进了生活质量的改善和提高。
希望该同志在新的一年里进一步加强学*,不间断的接受新鲜事物,真正做到与时俱进。注意克服急躁情绪,坚持与人为善,进一步实现与他人和谐相处,保持良好的生活*惯和健康心态,发挥余热为社会、为他人做出贡献。
考核标准:学生会干部考核主要依据工作热情、会议出勤、工作效果、群众反应、行为表现等五个标准进行考核。
一、工作热情
1、工作积极,热情高涨为优
2、工作较积极,有热情为良
3、工作需要督促为中
4、在督促下仍懒散不积极为差
考核方式:向部长询问
二、出勤
1、在例会或大会中从未缺勤为优
2、在例会或大会中偶尔有一至两次缺勤为良
3、在例会或大会中有三至四次缺勤为中
4、在例会或大会中缺勤次数较多为差
考核方式:部长统计
三、工作效果
1、部门的工作完成的好或举行的活动气氛活跃、流程严密、公*公正为优
2、部门的工作完成的较好或举行的活动气氛较活跃、流程较严密、能公*公正为良
3、部门的工作只是单纯完成或举行的活动气氛不算活跃、流程有疏忽、但能公*公正为中
4、部门的工作完成的令人不满意或举行的活动没有气氛、流程有较大疏忽、不够公*公正为差
考核方式:找组织部成员参与活动了解活动中组织者的表现及同学反映,询问成员、部长,向办公室要各部门的会议记录。
四、群众反映
1、群众反映好为优
2、群众有负面反应,反应后有所改正为良
3、群众有较多负面反应,反应后有所改正为中
4、群众有较多负面反应,反应后不能改正为差考核方式:听取同学们的意见,了解同学们对各部门的看法。
五、行为表现
1、在同学中可起到良好的'带头作用,能约束自己的行为举止为优
2、在同学中可起到一定的带头作用,某些方面不能约束自己的行为举止为良
3、在同学中起不到带头作用,某些方面不能约束自己的行为举止为中
4、在同学中起负面作用,某些方面不能约束自己的行为举止为差考核方式:了解其在同学心目中的地位,以同学们的反应为主。
优+2,良+1,中+0,差-1。
1、能够脚踏实地,潜心做事。能够把发展的激情与务实的态度结合起来,做到开拓进取而不因循守旧,扎实工作而不图虚名,立足实际,从点滴做起,积跬步至千里,积小胜为大胜。
2、能够勇于开拓,大胆干事。能够迎难而上,以攻坚破难的勇气和魄力,把工作的着力点放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上,放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上,有效破解改革发展中面临的难题。
3、能够着眼长远,以战略思维和发展眼光分析客观事物、科学判断形势,把握时代要求,总揽发展全局。积极扩大经济总量,努力提升发展质量水*;既抓好当前发展,又加强环境保护,注重资源节约;能够坚持以经济建设为中心,努力加快经济社会协调发展,真正把各方面的积极性和创造性凝聚到推动集约发展、创新发展、协调发展、可持续发展、和谐发展上来。
4、能够坚持以创新的观念和科学的战略推动发展。通过**思想,更新观念,注重战略思维,坚持正确的发展定位和取向,以科学的发展思路、创造性的工作方针、扎实的工作举措、攻坚破难的工作方法,推动各项工作取得突破性进展。
5、能够以科学发展观统领经济社会发展全局,积极着眼促进经济社会全面协调可持续发展,不断增强本乡的综合竞争力。能够把提升软实力作为重要战略任务来抓,通过**思想、创新观念,科学决策、提高效率,大力培育创业文化,激发人才活力。
6、能够坚持正确的政绩观,说实话、务实事、求实效,积极克服飘浮作风、浮躁情绪。努力做到不盲目攀比,不搞花架子,不急功*利。
7、能够面对新形势、新任务,大兴求真务实之风,埋头苦干,真抓实干,主动把心思放在干事业上,把本领用在促发展上,把功夫下到狠抓落实上,以创造性工作促进经济社会又好又快发展。
8、思想品德端正,工作热情较高,责任心较强。对分管的人大、水电和蹲村工作认真负责,抓好落实。能深入基层解决实际问题,组织劳力抓好了渠道维修在电站转制等工作中积极为乡*主要领导出谋献策,从而使电站转制工作进展顺利。能遵守乡里的各项规定制度,廉洁自律意识较强。
9、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水*优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
10、同志注重学*,政治素质较高,大局观念强,自觉维护班子团结,工作思路方法清晰得当,廉洁自律,较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
11、同志注重政治理论学*,作为省局下派干部,能克服各种困难,创新工作方式方法,对其分管的、计财以及全局的具体工作都提出不少建设性的意见,较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
12、同志素质较高,能够贯彻落实党的路线、方针和政策,积极履行岗位职责,事业心和奉献精神较强。工作有条理,思路清晰,联系实际紧密,注重加强党性锻炼,努力改造自己的世界观、人生观和价值观,淡泊名利,守住清贫,耐住寂寞,努力做到有苦不叫苦,有难不叫难,有累不喊累,受气不赌气。作风正派,廉洁守纪。综合素质高,统筹能力强,能够驾驭全局,有丰富的领导经验和领导艺术。不搞特殊化,能够与干部同甘共苦工作思路清晰,成效明显,流动人口和技术服务工作得到省市高度评价,并在全省会议上做了典型发言;
13、长期以来,xx始终坚持党委中心组学*制度,党支部“三会一课”制度,民主生活会制度等优良传统,做到了学*教育有计划、有措施、有落实,确保了学*内容、学*时间、学*人员、学*经费“四落实”,认真履行了党组织负责人的职责,鉴定之自我鉴定:提拔干部考察鉴定材料。运用理论学*和思想教育这个阵地,及时将党的各项政策宣传贯彻到基层,运用最先进科学的理论知识武装广大党员干部职工的头脑,保证了党员干部职工队伍始终保持与时俱进的精神状态,使党员职工更加牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观,使领导干部更加牢固树立了权力观、地位观和利益观,使全体人员更加坚定了理想信念,更加坚定了打造全国百强企业的信心,提高了全体干部的领导水*和工作能力,提高了全体员工的思想觉悟和工作积极性。同时,使广大党员干部职工充分认识到了学*的重要性,树立了终身学*的理念,为建设一支理想坚定、政治过硬、作风优良的高素质党员干部职工队伍奠定了良好的思想基矗
14、具备良好的职业素养,工作认真负责,积极主动,服从整体安排;乐于助人,勤恳务实,善于学*,注重个人成长;悟性较强,能很快适应角色,快速开展工作,并根据工作需要调整工作方法和端正心态。望在以后的工作学*中取得更好的成绩。
15、同志自20xx年10月走上企业领导岗位以来,*理想信念坚定,具有极强的政治敏锐性和领导能力,从政治上、思想上、行动上与*始终保持高度一致。工作中,他坚持原则,务实创新,廉洁勤政,体现党员先进性,贯彻科学发展观,坚持民主集中制,维护领导班子团结;生活中,他严以律己,明白做事,清白做人,密切联系群众,关心职工疾苦,自觉接受群众的监督,为党员干部职工起到了良好的表率作用。在不同时期、不同的工作岗位上,团结和带领广大党员干部职工,圆满完成了组织上赋予的各项工作任务,为推进企业改革和两个文明建设做出了积极的贡献。
16、同志始终坚持把党建工作与企业各项工作相结合,通过创新和实践,使党建工作在企业改革发展中发挥有效作用。把党建工作与制度建设紧密结合起来,积极带头和参与制定了《党委工作例会制度》、《党委会议事规则》、《加强企业作风建设六条禁令》、《进一步加强机关作风建设的若干规定》、《中层干部管理办法》、《党费收缴管理使用办法》等一系列规章制度,使党员干部做到有规可依,有章可循。把党建工作与企业文化建设紧密结合起来,通过形式多样的载体和丰富多彩的内容,极大的丰富职工文化生活。在廉政文化进企业活动中开展了“十个一”活动;在学*型企业活动中开展了“**思想,科学发展,加快发展”大讨论活动;在文体活动方面,举办了“庆七一”文艺汇演,“赏明月、迎国庆、话粮食、谋发展”大型中秋联谊晚会等,极大的调动了党员干部职工爱党、爱祖国、爱企业的热情,增强了企业凝聚力和活力。
17、同志高度重视做好新形势下的思想政治工作,为维护企业稳定,促进企业发展做出了积极贡献。他认真贯彻落实中央、省市委以及市*党委关于*工作的要求,对困难职工摸底建档,采取定期慰问和急事急办相结合的办法,及时走访和探望家庭生活困难或看病住院的干部职工群众,积极筹办干部职工的婚丧嫁娶。通过多渠道、多层次、多方位创造就业和再就业岗位。坚持预防与处理相结合,认真做好*工作。落实“两个待遇”,关心老干部生活。在全公司大力倡导“快乐工作”的理念,开展形式多样、寓教于乐的文体活动。在公司干部职工中大力宣传社会主义荣辱观和20字公民道德规范以及省级文明示范单位创建标准,开展“知荣辱、树新风、除陋*”活动。大力搞好职工文化教育基础设施建设。由于思想上高度重视,措施上具体得力,工作上扎实细致,长期以来职工队伍思想*稳,企业稳定。
18、长期扎根边远山区工作,毫无怨言。农村工作经验,思维清晰,做事谨慎、细致、讲究方式方法,负责农业、统计学、土观和公*的建设实施工作认真,经常深入基层解决实际问题。工作有强烈的责任感,做事认真,勤劳,诚实的人这个副本,对于你来说,为了公*起见,团结同志,廉洁。希望今后工作的一些更加大胆。
19、能认真履行岗位职责,工作热情高,有强烈的责任感,在文化中心、图书馆、条件下拆除了一个剧团、组织工作努力发展新的职位,组织人员农村“三下乡”活动,参与城市”金土地杯”、“三”在文学艺术创作三等奖赢得2个,第二种各省的孩子们的美术展览18赢得了一等奖、二等奖28、三等奖24,并获得优秀组织奖。诚实,这部分,维修团队组织,主要领导人支持配合工作。希望能进一步提高文化艺术中心准备工作力度。
20、xxx注重学*、政治素质较高,大图画是强大的,而且保持团队合作,明确工作思路方法得当,廉洁自律,较好地完成了工作由甲方指定抽签的各项任务。
21、高品质,能贯彻落实党的路线、方针、政策,履行岗位职责、敬业和奉献精神较强。工作有条理,思维清晰,与实践性环节密切结合起来,在常务委员会办公室主任职位找到一个位置采取党的建设,并且,或第一人责任,把秘书,轴承参谋、协调、服务和联系、宣传等等。注意加强党性锻炼和试图改变他们的世界观、人生观和价值观,淡泊名利,保持贫穷、耐寂寞,努力实现一个苦别抱怨,不是那艰难的赛季,累不喊累,受气不愤怒。风格正派、诚实和守法。
22、综合素质,作为一个整体能力强,能控制全局,有丰富的领导经验和领导能力。不要让专业化,能够更好地与干部同甘共苦思路清晰,效果明显。获得了高质量的信息服务县的荣誉称号合格县。认为稳定,严格按照这本书,然后小心翼翼地站好最后一班公共汽车。
23、该同志在工作中态度认真,积极向上,为人乐观,自我检讨能力较强,思想态度端正,发现本组员工有思想问题时,能主动谈心进行疏导,在他的带领下,顺利完成了旺季时繁重的生产任务,在沟通和思想疏导方面有相当的经验,为部门员工队伍的稳定发挥了作用,促进了生产的有序进行。
24、xxx专业技术水*优秀,为人诚实正直,处事公正。工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,能带领全体组员积极工作,保质保量完成生产任务,深得员工的尊敬和信任。
25、xxx与公司同行十多年,对公司有归属感,对本职工作兢兢业业,能顾全大局、不计个人得失,具有良好的个人素养和优秀的技术水*,班组管理中公*、公正,在员工中有一定的'威信,取得了员工的信任和支持。
26、xxx具有较强的组织协调能力,勤恳务实,善于学*,注重个人成长,善于管理本班员工,对员工一视同仁,在工作中发挥模范带头作用。
27、xxx进入公司以来,工作态度良好,团结同事,服从安排,责任心强,能独立完成组长分配的各项工作,认真执行重点检验规定,能及时发现质量问题。对新入职同事能主动、热情给予引导,无保留的培养新手,在本部门起到模范带头作用。
28、xxx在20xx年的时间里,工作认真负责,待人热情,积极参加公司举办的各项活动,关心同事,发扬互助友爱的精神,主动协助其他同事的工作。凭借几年实际工作积累了丰富的工作经验,能够做到物品进仓熟练、准确率高。
29、xxx自入公司5年多以来,在本职岗位上思想态度端正,服从管理,凡事能以大局出发,不搞个人主义,本位主义。工作中不怕苦不怕累,做事抢在别人前头,具有团队合作精神,积极配合仓库的管理工作,发挥了一定的模范带头作用。
30、xxx具有良好的个人素质,服从上级安排,对工作认真负责。工作经验丰富,技术水*较高,有问题能及时处理或向上级反映。团结同事,一视同仁,对新员工耐心指导,热心传授技术和安全操作流程。
31、xxx服从上级安排,按时完成生产任务。能够以身作则、身先士卒,发挥了领头羊的作用。他在用人留人方面具有一定的经验,具有一定的沟通技巧,为车间员工队伍的稳定做出了成绩。在他的领导下,班组生产效率提高,所织疵片最少,受到部门员工的一致好评。
32、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水*优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
33、该员工*时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真、做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学*,望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起,一起创造什么什么公司辉煌的明天!
34、该同志人生目的明确,信念坚定执着,工作敬业积极,学*认真踏实,生活简约充实,为人豁达宽厚,情绪乐观*稳,虽然自身还有很多缺点和不足,但仍不愧是一个好同志。
35、该同志退养以来,没有了外界的监督和约束,但仍能不忘自己是一名*员,并且不忘用党员的标准要求自己,约束自己,克服困难,积极主动,较好的完成了退养四支部的各项工作,几年来连续受到总厂退管处党组织的表彰。
36、在投递刊物的工作中,诚信敬业,主动热情的为雇主负责,为用户服务,精心细致,科学筹划,从而保证每期刊物都能及时准确的送达到用户的手中,由于讲究信誉,认真踏实,严格履行协议,受到了雇主和用户的信任、尊重和好评。
37、该同志虽然年过半百,却对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣,学而不厌。经常利用各种机会和渠道学*政治理论、科学文化和生活技能,从而使自己的主观思想与客观的社会现实相适应,努力实现与时俱进。克服困难学*电脑有关的知识和技术,成功的利用电脑浏览网上的新闻,查找资料,答疑解难。还通过聊天交友,书写日志实现了与人交流和沟通,促进了网友之间的了解,信任,实现了共同进步和提高的目的。
38、该同志生活简约充实,每天坚持按时体育锻炼,养成了科学的膳食和有规律、有节奏的起居*惯。经常收视有关心理健康和具有教育意义的影视节目,因此,不但保证了体魄的健康,还促进了心理的健康。
39、通过学*和实践不断加强思想道德修养,树立淡定*和、善待他人、仁爱宽厚的处世理念,学*不悦生、不畏死的高尚境界,并在实际生活中不断付诸实施,从而不但实现了与社会、他人、家庭的融洽与和谐,同时自己也享受到了心情的愉悦。
40、利用业余时间开动脑筋,改善家庭生活质量、完善生活设施,以最少的投入换取最大的改善效果,也是该同志的生活内容之一。坚持勤俭节约,朴素简约的生活方式和治家理念,是有限的财力发挥了最大的经济效益,促进了生活质量的改善和提高。
41、希望该同志在新的一年里进一步加强学*,不间断的接受新鲜事物,真正做到与时俱进。注意克服急躁情绪,坚持与人为善,进一步实现与他人和谐相处,保持良好的生活*惯和健康心态,发挥余热为社会、为他人做出贡献。
42、综合素质高,政治立场坚定,统筹能力强,能驾驭全局,切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰,开拓创新精神强,争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗,善于调动副职的工作积极性。讲实话,干实事,求实效,踏实工作,较出色地完成了各项工作任务,连续多年实现了全县卫生工作新变化。作风民主,讲究方法。办事稳妥,生活朴实,关心体贴下属。为人谦虚、坦诚,胸怀宽广,谦洁正派,不计较个人得失。
43、该同志工作认真负责,责任心强,能按时高质量地完成本职工作,能主动协助其他同事,带领新同事迅速适应新岗位;在日常生活中,能与其他同事团结互爱,互助进取;积极参加中心组织的各项文体活动,在同事中树立了较高的威信。希望新的一年再接再厉,工作迈上新台阶。
44、该同志工作态度端正,执行力强,工作成效突出,工作效率较高,有时为了完成较急的工作,加班加点,不计个人得失,推动本单位工作更好更快地向前迈进。希望新的一年发挥自身优势,使自己的综合能力在工作历练中得到快速提升。
45、该同志作为单位的一名新兵,工作勤恳,能虚心向同事们学*,努力钻研业务知识,使自己在短时间内适应新的工作环境。有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事,能按时完成领导交办的各项任务。新的一年希望继续保持谦虚谨慎的作风,多学*,勤思考,争取使自己的工作水*得到进一步提升。
46、该同志精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容和教学方法,结合学生实际进行教学。
47、承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主*等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。
48、该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水*。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学*兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学*的榜样。
49、该教师遵章守纪,爱岗敬业,认真履行中学级教师职责,全面完成了本学年度各项工作任务。
50、该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。充分发挥老教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水*。
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