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歌唱比赛策划方案(集锦15篇)
为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的歌唱比赛策划方案,欢迎阅读与收藏。
唱英语歌曲是学*英语五项基本技能之一。为了进一步浓厚校园英语学*的良好氛围,激发学生学*英语的兴趣和积极性,在欣赏、学*英语歌曲的同时,了解外国文化,陶冶审美情操,用优美的歌声展现学生的英语风采,我校将举行首届小学生英语歌曲比赛。
一、参赛对象:
三至五年级学生。
二、参赛时间和地点
时间:第17周
地点:多功能报告厅
三、比赛形式:
初赛全体学生人人参与,以班级为单位进行选拔,复赛以级部为单位现场比赛。
四、参赛要求:
1.初赛各班级以全员参与为原则,第九周开始进行班级选拔,每节英语课2位同学上台演唱,各班推荐4首参赛歌曲参加复赛评选。
2.参赛曲目自选,形式自主,歌曲以课本中歌曲为主,也可选择适合儿童歌唱的课外歌曲。
3.参赛选手自备伴奏,服装道具自备。
五、评委:
学校领导和英语组教师。
六、评分标准:
1.语音准确,发音清晰,声音宏亮。(3分)
2.歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱、变调或停顿等现象。(2分)
3.能准确把握歌曲的旋律,音高音准要唱到位,要体现歌曲的演唱情绪。(2分)
4.服装整洁、大方、美观,精神饱满,姿态得体大方。(1分)
5.演唱时的'表情、动作和歌曲要搭配;合唱的配合形式,要能体现出集体合作精神。(2分)
七、评奖办法:
以年级为单位,按照参赛节目的评出校最美好声音奖、魅力好声音奖、潜力好声音奖。
一、 指导思想:
六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学*、热爱校园的'情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、主题和内容:
本次活动共设三个环节:
(一)“庆六一,颂祖国”表彰仪式
学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。
(二)“歌唱祖**唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛
以建党XX周年为契机,通过开展“歌唱祖**唱党——快乐童年大家唱”活动,展现我们队员的风采。
1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《中国少年先锋队队歌》(全体队员参与),活动开始首先进行。
2、1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的一首歌曲,曲目自选。
3、各中队统一服装、道具,统一动作。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)
4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。
(三)“庆六一,颂祖国”文艺演出
1、各班准备文艺节目一个。
2、要求:精心准备,节目质量高。道具等充分,能充分表现出队员的风采
3、有余力班级可多准备节目,大队部进行筛选。
三、时间安排:
1、5月25日(周三)上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。
2、5月27日(周五)下午进行彩排并确定节目顺序;
3、5月31日(周二)下午举行比赛及庆祝活动。
四、庆祝活动程序安排:
1、少先队员献戴红领巾
2、升**,唱**。
3、庆六一表彰仪式:
4、“歌唱祖**唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛:第一首歌:合唱《中国少年先锋队队歌》
5、“庆六一,颂祖国”文艺演出
歌唱比赛策划方案(15篇)
为保证事情或工作高起点、高质量、高水*开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的歌唱比赛策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、 活动目的及意义
唱英语歌曲是学*英语五项基本技能之一,听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲,不仅可以激发学生学*英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调,连读,失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的*台,爱说英语,爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感,建立成就感。
二、 指导思想
为了进一步浓厚校园英语学*的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学*的.环境,激发学生对英语学*的兴趣,提高学生的英语水*,现制定如下活动方案。
三、 活动时间
第14周(5.12—5.18)
四、 活动内容
1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学*英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建设良好的校园文化氛围.
2、组织形式:年组比赛制,将参赛班级分为高、中两组。
高年级组五、六年级
中年级组三、四年级
3、比赛时间(具体时间另行通知)
4、比赛地点:音乐室
5、负责教师:全体英语教师
6、策划小组:综合教研组
7、评委: 胡忍节 张俊 虞妙丹
8、参赛要求 ?
(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。
(2)参赛选手自选歌曲、歌谣,但不允许重复。 ?
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
9、评分标准?
(1)各年级选出3名(3组)同学参加。
(2)演唱时音调正确,吐词清晰。
(3)感情投入,在规定时间内完成。
10、奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名。
11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式
综合教研组
为了丰富同学们的课余生活,也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团,我院文艺部及文艺团拟在*期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。对本次比赛,我们策划如下:
活动目的:
丰富课余生活,展现新生风采,发掘唱歌人才。
活动地点:
暂定3号教学楼326
主办:
信息团委学生会文艺部及文艺团。
工作人员:
信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。
比赛细则:
一、比赛规则
1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加,同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。
2、参赛歌曲不限,但要求其内容积极健康。
3、参赛形式不限,例如自弹自唱、组合参赛等均可。
二、评分细则
本次比赛先手的最终得分将由三部分组成:分贝仪显示分贝数、评委评分。
啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热烈度,从而显示选手人气;评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定;同时,对于准备加油道具且现场反应积极热烈的'班级,我们将视情况对本班选手予以适当加分。
另外,我们计划邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台经验的同学参加,其中以我院同学为主。
三、奖项设置
比赛用品:
音响麦克麦架调音板分贝仪
4台2支4台1台4台
一、活动目的及意义
唱英语歌曲是学*英语五项基本技能之一,听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲,不仅可以激发学生学*英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调,连读,失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的*台,爱说英语,爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感,建立成就感。
二、指导思想
为了进一步浓厚校园英语学*的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学*的环境,激发学生对英语学*的兴趣,提高学生的英语水*,现制定如下活动方案。
三、活动时间
第14周(5.12—5.18)
四、活动内容
1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学*英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建设良好的`校园文化氛围.
2、组织形式:年组比赛制,将参赛班级分为高、中两组。
高年级组五、六年级
中年级组三、四年级
3、比赛时间(具体时间另行通知)
4、比赛地点:音乐室
5、负责教师:全体英语教师
6、策划小组:综合教研组
7、评委:
8、参赛要求
(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。
(2)参赛选手自选歌曲、歌谣,但不允许重复。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
9、评分标准
(1)各年级选出3名(3组)同学参加。
(2)演唱时音调正确,吐词清晰。
(3)感情投入,在规定时间内完成。
10、奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名。
11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式
校园歌唱比赛策划方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的校园歌唱比赛策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、活动名称:
“校园之春”歌手大赛(初赛)
二、活动时间:
20xx年4月13日晚上7:00——10:
三、活动场地:
长安大学渭水校区朝晖大学生活动中心(一、二、三层)
四、活动主题:
立足校区,弘扬校园文化,为奥运喝彩。通过歌手大赛选拔优秀歌手,打造属于我们自己的明星,丰富大学生的校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。
五、活动目的:
作为当代的大学生,知识已经不能满足时代和社会需要,时代和社会需要更全面的人才,所以响应团省委的号召,经过共青团长安大学委员会和社团联合会**团的'商议,旨在通过“公*、公正、公开”的竞赛,寓教于乐,培养全能人才,丰富大学生的课余生活为目的,特此举办此次活动。
六、主办单位:
共青团长安大学委员会
七、承办单位:
长安大学学生社团联合会
八、参与人员:
长安大学渭水校区全体在校本科生
九、活动主持:
男、女各一名
十、活动评委:
各学院文艺部部长、学生社团联合会**团、大学生艺术团
十一、参与方式:
方式一、领取报名表:可将报名表直接交至社团联合会办公室或在比赛当天持表直接到朝晖大学生活动中心参赛(报名表的领取:1)可直接到社团联合会办公室领取;2)在比赛前期大赛工作人员会在东西区的食堂门口设置报名点,当场报名;3)同时,为方便同学更为及时、快捷的报名,还在各公寓楼管那里发放一定数量的报名表。)
方式二、网上报名:参赛选手到渭水学子或先锋家园网站上直接下载报名表参与比赛。
方式三、学院推荐:每个学院为本次活动推荐几位选手参与比赛,同时每学院有一个名额可直接推荐进入决赛。
方式四、短信报名:学生社团联合会将抽出专门人员负责,记录短信报名选手的详细信息。
十二、报名时间:
4月1日——4月13日
十三、选拔方法:
个人持表在比赛当天到指定地点进行比赛,通过一分钟的自我介绍和两到三分钟的才艺展示,由评委打分,以分数的高低确定进入复赛的人员名单(人数待定)
十四、活动流程:
4月13日下午5:
所有工作人员到社联办公室集合,布置场地,做好准备工作
4月13日下午6:
组织所有参赛人员在指定教室等候,并由工作人员组织选手依次进入各比赛场地,参与比赛。
4月13日下午6:
工作人员引领评委入场
4月13日晚7:
比赛正式开始(工作人员在报名表中随机抽取选手,依此排序,按此次序依次入场)
4月13日晚10:
比赛结束,评委老师退*,工作人员清理现场。
十五、具体事项:
1、前期宣传:主要社团联合会宣传部负责,其他各部门配合宣传部在全校范围内进行宣传。(具体内容见附件)
2、人员安排:由办公室负责和**团及各部门进行协商,具体责任到部、到人。
3、场地申请:由秘书处干事负责
4、评委邀请:由学生社团联合会**团负责邀请
5、场地秩序维持:由组织部派人专门负责
6、赛后场地清理:由工作人员负责
一、比赛时间:
20xx年10月(根据国庆放假再定具体日期)。
一、活动意义:
为了加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力,以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌,打造阳光校园,为同学们提供更多展现自我才华的`机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设,推动和加强校园文化建设,全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。
二、参赛类型:
独唱、组合;
三、参赛对象:
鹤峰职校所有高一、高二学生,有这方面兴趣爱好者,均可报名参加。
四、形式和要求:
1、各班文艺委员在班上做好统计后,把名单上报到学生会宣传部;
2、由学生自选歌曲,参加比赛的同学要准备两首以上歌曲,演唱时间限制在3分钟以内,要求自备伴奏音乐,自行化妆,自备服装和道具;
3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;
4、比赛采用现场评分制;
5、比赛评出6名选手,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
五、活动时间:
预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;
复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;
决赛:七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。
六、活动地点:
预赛、复赛在五楼报告厅举行,决赛在食堂二楼的礼堂内举行。
七、评分标准:
每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分,再取五个评委的*均分为该节目最后得分。
附:歌唱比赛评分细则:
表演状态:(5分)
1、嗓音条件好,声音自然、圆润,音量控制适中,气息流畅,在唱歌过程中不跑调,离调。
2、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的理解表现能力,能深入歌曲的内容。
3、精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。
4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。
5、歌词吐字咬字清晰。
节目内容取材:(2分)
6、歌曲选择适当,能展现当代高中生的精神风貌,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,在处理上有自己独到之处。创意新颖,有创造性和一定的难度。
节目整体感觉:(2分)
8、着装整洁、大方,得体。
9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。
节目时间控制:(1分)
八、奖项设置:
一等奖:一名:喜得龙夏装一套;
二等奖:二名:喜得龙裤子一条;
三等奖:三名:喜得龙衣服一件;
优胜奖:15名:喜得龙雨伞一把;
最佳参与奖:30名:日记本一个;
最佳组织奖:108班(按每个班级的报名人数来确定的)
九、活动小组成员组成:
1、指导老师:陶研
2、组长:杨宜皝
3、副组长:唐生淼郭燕
4、主持人:杨宜皝、唐生淼、郭燕
5、评委组组成:
老师代表:部绍斌、田志英、青华、周振、陶研
学生会代表:陈静、姚斌
6、统计员:刘章博
7、总分人员:李巧、徐琪
活动名称:旋转年代
活动主题:展示自我 向上学*
活动目的:通过对不同年代的特点进行知识性竞赛,围绕音乐特点,重大事件等普及各个年代的知识,是大家在玩的'同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。
活动时间:xx年3月下旬
活动地点:教学楼
策划主办单位:电信学院分团委学生会文艺部
参与对象:我校所有学生
活动流程:
(一)报名阶段:
1、 报名时间:xx年3月22日至3月27日中午12点;
2、 报名方式:
(1)食堂前门进行宣传时现场报名,需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息;
(2)直接上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。
(二)正式比赛:
正式比赛分为初赛和决赛两部分
1、初赛:
(1)时间:xx年3月27日晚17:30至19:00;
(2)形式:参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱,曲风、曲种不限;
(3)评分方式:评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);
(4)评选结果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。
备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。
2、决赛:
(1)时间:xx年3月30日晚19:00至21:00;
(2)形式:主要分为90、00、10三个年代,比赛分为两轮。
第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代,选手自行演唱有关所抽年代的歌曲,伴奏自备;
第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目,每个年代定义5首具有代表性的歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。
(3)评分方式:
第一轮:评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);
第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分;
(4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和,根据分数高低,依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
评委*:
1、初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;
2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。
人员安排:
职务
姓名
ppt制作及会场布置
刘豆、晋军
歌曲及相关题目搜索
王妍、李燕
会场秩序
郭雷、李亮、夏雨
ppt播放及歌曲拷贝播放
侯叶杉
应急
庞少杰、郑凯杰
备注:
1、初赛不需要伴奏,决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;
2、选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机,然后到选手区就位。、
经费预算:一等奖钢笔1支
二等奖杯子2个
歌唱比赛活动策划书
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。策划书怎么写才更有新意呢?下面是小编整理的歌唱比赛活动策划书,希望能够帮助到大家。
一、活动名称:
“校园之春”歌手大赛(初赛)
二、活动时间:
20xx年4月13日晚上 7:00——10:00
三、活动场地:
长安大学渭水校区朝晖大学生活动中心(一、二、三层)
四、活动主题:
立足校区,弘扬校园文化,为奥运喝彩。通过歌手大赛选拔优秀歌手,打造属于我们自己的明星,丰富大学生的校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。
五、活动目的:
作为当代的大学生,知识已经不能满足时代和社会需要,时代和社会需要更全面的人才,所以响应团省委的号召,经过共青团长安大学委员会和社团联合会*团的商议,旨在通过“公*、公正、公开”的竞赛,寓教于乐,培养全能人才,丰富大学生的课余生活为目的,特此举办此次活动。
六、主办单位:
共青团长安大学委员会
七、承办单位:
长安大学学生社团联合会
八、参与人员:
长安大学渭水校区全体在校本科生
九、活动主持:
男、女各一名
十、活动评委:
各学院文艺部部长、学生社团联合会*团、大学生艺术团
十一、参与方式:
方式一、领取报名表:可将报名表直接交至社团联合会办公室或在比赛当天持表直接到朝晖大学生活动中心参赛(报名表的领取:1)可直接到社团联合会办公室领取;2)在比赛前期大赛工作人员会在东西区的食堂门口设置报名点,当场报名;3)同时,为方便同学更为及时、快捷的报名,还在各公寓楼管那里发放一定数量的报名表。)
方式二、网上报名:参赛选手到渭水学子或先锋家园网站上直接下载报名表参与比赛。
方式三、学院推荐:每个学院为本次活动推荐几位选手参与比赛,同时每学院有一个名额可直接推荐进入决赛。
方式四、短信报名:学生社团联合会将抽出专门人员负责,记录短信报名选手的详细信息。
十二、报名时间:
4月1日——4月13日
十三、选拔方法:
个人持表在比赛当天到指定地点进行比赛,通过一分钟的自我介绍和两到三分钟的才艺展示,由评委打分,以分数的高低确定进入复赛的人员名单(人数待定)
十四、活动流程:
4月13日下午5:00
所有工作人员到社联办公室集合,布置场地,做好准备工作
4月13日下午6:40
组织所有参赛人员在指定教室等候,并由工作人员组织选手依次进入各比赛场地,参与比赛。
4月13日下午6:50
工作人员引领评委入场
4月13日晚7:00
比赛正式开始(工作人员在报名表中随机抽取选手,依此排序,按此次序依次入场)
4月13日晚10:00
比赛结束,评委老师退*,工作人员清理现场。
十四、具体事项:
1.前期宣传:主要社团联合会宣传部负责,其他各部门配合宣传部在全校范围内进行宣传。(具体内容见附件)
2.人员安排:由办公室负责和*团及各部门进行协商,具体责任到部、到人。
3.场地申请:由秘书处干事负责
4.评委邀请:由学生社团联合会*团负责邀请
5.场地秩序维持:由组织部派人专门负责
6.赛后场地清理:由工作人员负责
一、活动主题:
唱响青春,唱亮自己
歌唱比赛策划书
伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你会写策划书吗?下面是小编帮大家整理的 歌唱比赛策划书,欢迎阅读与收藏。
一、活动目的。
我部门希望通过合唱这样一种形式,让同学们明白团结的重要性,增强学员的集体荣誉感,更好地融入班级、融入江西警察学院这个家庭当中,营造一个和谐,团结,健康向上的文化氛围,增强整个年级的'凝聚力,以达到整个年级一起进步的目的,使xx级警院学员更富有活力。
二、活动主题。
1、挥洒青春,演绎梦想。
2、团结一心,共缔辉煌。
3、魅力警院,唱响侦查。
三、活动时间。
xx月xx日下午4:00。
四、活动地点。
xx广场。
五、活动对象。
xx级全体学员。
六、活动前期准备。
1、活动策划筹备:学生会文艺部召开部门例会,讨论赛各细节制定出赛策划书。
2、活动宣传。
(1)前期:
① 负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自*期间到各班进行宣传)。
② 宣传部合作设计并制作宣传海报,横幅等。
(2)后期:
①挂宣传横幅,在宣传栏贴海报。
②与宣传部合作进行相关宣传。
3、评、嘉宾的邀请:评(各部门部长)。嘉宾(辅导员、*)。
4、赛前事项。
①进行赛的宣传动员。
②报参赛曲目(若有重复曲目,班级间协调)。
③ 选定主持人,确定主持人台词稿件。
④ 自由节目上报,按照01至14的出场顺序。
⑤ 开始申请场地。
⑥ 打印节目单。
⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)。
5、各班前期排练工作(负责人:各班班)。
①合唱由各班班自行邀请指导老师,安排时间,地点进行训练。
②文积极组织,安排同学们积极参与此次比赛。
七、比赛流程。
1、观众入场。
2、主持人开场(要介绍主题),介绍嘉宾评,宣布比赛开始。
3、第一环节:按01至14的顺序演唱参赛曲目。
在前一个班级演唱时,后一个班级开始列队候场。在主持人陈诉本班台词时,后台迅速换场,台上的队伍两列接两列迅速离场,台下的同学两列接两列迅速上场。若需变换队形,要求在演唱过程中进行,以保证换场的顺利进行。上下场口协办方须各派一名同学负责秩序。
4、由各部门部长负责统计分数,及时交给主持人公布。
5、主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上常以此类推,每隔一场宣布一次成绩。
6、每三次节目评点评一次。
7、评对最后一组进行点评,公布比赛成绩。
8、请嘉宾评上台对本次活动发表讲话。
9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。
10、主持人宣布本次赛圆满结束。
八、后期工作。
1、比赛结束后,相关工作人员清理场地
2、在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。
九、评分标准。
校园歌唱比赛策划书【推荐】
时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。好的策划书是什么样的呢?以下是小编收集整理的校园歌唱比赛策划书,希望对大家有所帮助。
为活跃百年淮中广大师生的校园文化生活,弘扬青春、阳光的校园文化,展示同学们团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,经研究决定举办淮阳中学 “校园十佳歌手”大奖赛。具体方案如下:
一、活动主题
激情放歌迎元旦,唱响青春展自我
二、活动时间
20xx年12月10日——12月28日
三、组织单位
淮阳中学团委、
淮阳中学艺术组、
淮阳中学学生社团联合会、
天使之翼音乐社团
四、活动安排
1.参赛对象:淮阳中学在校无违纪记录学生
2.参赛形式:选手可采用独唱、重唱、表演唱等形式,用钢琴、电子琴或CD伴奏。
3.参赛曲目:风格不限,内容健康向上,有鲜明的时代感,旋律优美,融思想性艺术性于一体。美声、民族、通俗均可,时间3分钟左右。
五、评分标准
1.比赛秉着“*等竞争,公*评判”的原则,聘请有关领导和专业教师担当评委,采取当场打分,当场公布成绩的方法进行。
2. 演唱的歌曲要求内容健康向上、阳光青春。积极向上,具有一定的艺术性。
3.各种演唱形式统一评奖,从演唱的技巧,咬字吐字、音准节奏、舞台形象等方面全面把握确定选手得分。
六、报名时间:12月10日——12月5日
七、报名地点:学生社团联合会
八、初赛:初定于12月5日---15日学生社团联合会,筛选出20名选手进入决赛。决赛选出我校“20xx年度校园十佳歌手”。
一,活动目的:
为了丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术涵养,引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展,也为了加强系与系之间的合作与联系,我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐,歌我心声”舍歌大赛,此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采,团结向上,青春健康的活动气氛。
二,活动对象:
数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)
三,活动时间:
初赛:待定,决赛:待定
四,活动地点:
初赛:达理活动中心
决赛:芙蓉四楼(暂定)
五,活动要求:
初赛:
1、以宿舍为单位参赛,人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。
2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处,然后由文娱委员统一报到自律会管理部。
3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
决赛:
1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排,一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组,各小组需私底下商量决定参赛曲目,并自行排练。
2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
3、着装合适,决赛时提前半小时到常
六,活动流程:
初赛:(本系海选)
1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、选手按顺序上台演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱
3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏
决赛:(与计算机系联谊)
1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。
3、评委现场评分,两系自律会合作现场统计分数,每五组公布一次分数。
4、比赛结束后公布获奖名单。
为提高我校学生艺术素质,提升校园文化品位,推动校园精神文明建设,充分展示我校学生积极向上的精神风貌和素质教育的丰硕成果。现决定举办首届校园“十佳魅力新星”歌手大赛。大赛具体方案如下:
一、比赛对象
启新学校全体学生
二、比赛流程及时间安排
前期宣传及报名
报名时间:10月8日~10月19日
报名方式:技能组向各班分发报名表格,各班主任将有效表格于10月19日前报初中部技能组。
预赛
时间:10月22日~10月26日每日中午12:00
地点:启新楼底楼舞蹈房
比赛方式:按班级顺序参赛(清唱)取前20名进入复赛。
复赛抽签
时间:10月29日中午12:00
地点:启新楼底楼舞蹈房
复赛
时间:11月1日~11月2日中午12:00
地点:启新学校大舞台
比赛方式:每人完整的演唱一首歌曲(伴奏带自备)取前15名进入决赛。
决赛抽签
时间:11月5日中午12:00
地点:启新楼底楼舞蹈房
决赛
时间:11月7日中午12:00
地点:启新学校大舞台
比赛方式:
1、每人完整的演唱一首歌曲(伴奏带自备)
2、进行音乐素质考核
三、参赛要求
1、歌曲内容必须是健康向上。流行音乐、美声唱法、民族音乐等均可(时间不超过5分钟)。
2、选手自备伴奏带、演出服。
3、参赛形式独唱或组合,可伴舞。
四、评分规则
本次比赛实行10分制,由评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,最后取*均成绩。
五、奖项设置
本次比赛设十佳“魅力新星”共10名,优胜奖5名。获奖者均颁发证书并给予相应的物质奖励。
六、经费预算
经费支出主要由奖品及证书约300左右。
七、比赛筹备工作安排(略)
未尽事宜另行通知。
一、活动目的:
为了丰富校园文化生活,提高广大学生的`艺术涵养,引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展,也为了加强系与系之间的合作与联系,我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐,歌我心声”舍歌大赛,此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采,团结向上,青春健康的活动气氛。
二、活动对象:
数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)
三、活动时间:
初赛:待定决赛:待定
四、活动地点:
初赛:达理活动中心决赛:芙蓉四楼(暂定)
五、活动要求:
初赛:
1、以宿舍为单位参赛,人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。
2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处,然后由文娱委员统一报到自律会管理部。
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