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小孩子下围棋的10大好处
导语：围棋是很多年龄阶段的人都会玩的一种棋盘类游戏，现在越来越多小孩也都在学围棋，那么小孩子下围棋有什么好处呢？下面就和小编一起去看看吧。
1、开发智力
众所周知围棋是一项智力的运动，每一步棋需要经过计算与判断后才可以落子。如果没有经过思考下的“随手棋”，那么胜负的天枰也许就会倾斜了。就是“一着走错，满盘皆输”的道理。下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好*惯。
2、培养集中注意力
围棋的棋盘上一直都充满着斗智斗勇，下棋的过程中注意力不能分散和松懈。对手的每一着棋，需要经过评估和判断后才能作出合理的应对。下围棋对孩子集中注意力方面有极好的提升。
3、培养孩子的创造力
下围棋的时候如何只是*庸地跟随对手是很难获胜的，因此，在棋盘上经常要做到出奇出新，下出令对手感到为难的着法才能多赢得胜利，同时能赢得对手的尊敬，这对培养孩子的创造力很有帮助。
4、培养积极向上不放弃的精神
围棋和别的棋类不太一样，围棋比赛多有胜负，少有和棋。因此，每一步棋都要朝着胜利积极前进，不可以有消极和懈怠，再好的局面要是一旦被对手逆转，就可能会面临失败，所以不到最后一刻就不能轻言放弃。
5、培养孩子的耐心
下一盘围棋时间上往往需要一两个小时，如果没有耐心是不能很好地下完的，并且在对弈的过程中需要等待和发现各种机会的.出现，这个过程对培养孩子的耐心会非常的有帮助。
6、提高计算能力和记忆力
下围棋的过程必然离不开计算，并且要靠自己的心算来完成。长期的训练培养后，孩子在计算方面的能力会得到明显提高，*时学起数学来就轻松多了，围棋中需要记忆的知识很多，特别是局后的复盘，对加强孩子的记忆力有很大帮助。
7、培养孩子的竞争意识
下围棋是一种争胜负的过程，想要获得胜利，就需要有积极进取的精神，不仅要和对手竞争，并且需要不断地超越自我，通过经常下围棋的过程，小孩子的竞争意识和追求胜利的渴望都会得到加强。
8、培养与人相处的能力
下围棋的对弈，场上是对手，场下是朋友。棋友间在相处和对弈的过程中，必然会遇到各种不同问题，孩子在处理这些问题中，怯生、孤僻、蛮横、不善沟通等情况都会得到改善，社交能力会得到很大提高。
9、培养面对挫折的抗压能力
下围棋几乎每一盘都会有胜负，有胜利的喜悦，也会有失败的苦恼，所以经常下围棋可以使孩子养成在逆境和压力面前永不放弃，养成快速调整心态的好*惯。
10、培养独立思考和独立解决问题的能力
下围棋的过程中，面对不同的对手，每一着棋都可能会面临逆境。孩子必须要学会在没有任何帮助的情况下独立处理问题，通过独立思考分析来解决棋盘上的各种纷争。因此下围棋能有效的培养孩子独立思考和独立解决问题的意识。
形容小孩子的诗词
在古代，很多诗人都写过小孩子生活的诗词，大家对这类诗词了解多少呢？以下是小编精心准备的形容小孩子的诗词，大家可以参考以下内容哦！
1、采白莲： “小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”（唐·白居易《池上》）
2、呼牛归： “日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉”（唐·丘为《泛耶溪》）
3、不识月： “小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”（唐·李白《古朗月行》）
4、解方言：“旧国迷江树，他乡*海门。移家南渡久，童稚解方言。”（唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》）
5、摘扁豆： “古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。”（佚名）
6、咏鹅： “鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”（唐·骆宾王《咏鹅》）
7、学人拜新月： “*才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。”（唐·施肩吾《*词》）
8、学小姑： “下床着新装，初学小姑拜。低头羞见人，双手结群带。”（明·毛铉《*词》）
9、骑黄牛： “牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”（清·袁枚《所见》）
10、折扬柳： “柳条三尺长，明日清明节。江南小儿女，采作流苏结。”（清·许虬《折扬柳歌》）
11、游子吟： “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”（唐·孟郊《游子吟》）
12、念牧童： “斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。”（唐·王维《渭川田家》）
13、学垂钓： “蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”（唐·胡令能《小儿垂钓》） 14、弄钓： “绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。”（唐·白居易《观游鱼》）
15、追黄蝶： “篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”（宋·杨万里《宿新市徐公店》） 16、关柴门： “篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。”（唐·崔道融《溪居即事》）
17、恋小车： “见人初解语呕哑, 不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事, 为嫌衣少缕金华。”（唐·韦庄《与小女》）
18、笑问客： “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？” （唐·贺知章《回乡偶书》）
19、吹短笛： “草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”（雷震《村晚》）
20、开门： “无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。”（唐·李商隐《忆匡一师》）
21、不识衣冠： “萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。”（唐·王维《田园乐》）
22、指路：
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”（唐·杜牧《清明》）
23、挑促织： “萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”（叶绍翁《夜书所见》）
24、吹曲： “谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲，何愁南北不知音！”（唐·卢肇《牧童》）
25、载诗： “十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”（唐·李商隐《绝句》）
26、拾花钿： “新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。”（唐·刘禹锡《踏歌词》）
27、捉柳花： “梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。”（宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二）
28、学种瓜： “昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”（宋·范成大《田家》） 29、扫花影： “重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。”（宋·苏轼《花影》）
30、柳阴眠： “晴明风月雨乾时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正著，一牛吃过柳阴西。”（宋·杨万里《桑茶坑道中八首》其七）
31、吹笛： “骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。”（宋·黄庭坚《牧童》）
32、出门望： “马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。”（元·刘因《山家》）
33、放纸鸢： “柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。”（明·徐渭《风鸢图诗》其一） 34、放纸鸢： “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”（清·高鼎《村居》）
35、作钓钩： “清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相*水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求。”（唐·杜甫《江村》）
36、拈蛱蝶： “今年寒食在商山，山里风光亦可怜。稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟？副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱。”（王禹偁《寒食》）
37、解吟： “缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。”唐·宣宗李忱《吊白居易》）
38、轻岁月： “幼童轻岁月，谓言可久长，一朝见零悴，叹息向秋霜。迍邅已穷极，疢痾复不康，每恐先朝露，不见白日光。庶及盛年时，暂遂情所望。吉辰既乖越，来期眇未央。促促岁月尽，穷年空怨伤。”（伍缉之《劳歌二首》之一）
39、牧牛： “朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。”（唐·李涉《牧童词》）
40、剥莲蓬： “茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”（宋·辛弃疾《清*乐村居》）
41、怕羞： “午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。”（《牧牛图》）
42、雨中牧
“田父草际归，村童雨中牧。主人东皋上，时稼绕茅屋。”（唐·贾岛《宿郑州》）（节选）
43、吹火：
“白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。”（唐·郑谷《淮上渔者》）
44、挽衣裳：
“秋来皎洁白须光，试脱朝簪学酒狂。一曲酣歌还自乐，儿孙嬉笑挽衣裳。”（唐·权德舆《览镜见白发数茎光鲜特异》）
45、误认： “松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。”（宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一）
46、剪风鸢： “儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。”（明·朱茂曙《秦淮河春游即事》）
补录：
47、吹短笛：
“牧竖持蓑笠，逢人气傲然。卧牛吹短笛，耕却傍溪田。”（唐·崔道融《牧竖》，补录于10月13日）
形容小孩的古代诗词
诗文化深刻、生动地体现着中国文化的基本精神。诗文学是语言的'艺术，是民族的精神与心灵史，也是文化的主要形态之一。下面是小编为大家整理的形容小孩的古代诗词，欢迎阅读。
1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。____高鼎《村居》
2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。____杨万里《宿新市徐公店》
3、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。____叶绍翁《夜书所见》
4、牧童骑黄牛，歌声振林樾。____袁枚《所见》
5、小娃撑小艇，偷采白莲回。____白居易《池上》
6、十年种木，一年种谷，都付儿童。____元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》
7、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。____胡令能《小儿垂钓》
8、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。____杨万里《舟过安仁》
9、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。____雷震《村晚》
10、童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。____李忱《吊白居易》
11、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。____范成大《夏日田园杂兴·其七》
12、松下问童子，言师采药去。____贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》
13、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。____辛弃疾《清*乐·村居》
14、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。____杜牧《清明》
15、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。____胡令能《小儿垂钓》
16、儿童相见不相识，笑问客从何处来。____贺知章《回乡偶书二首·其一》
17、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。____蒋士铨《岁暮到家》
18、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。____白居易《观游鱼》
19、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。____辛弃疾《清*乐·村居》
20、遥怜小儿女，未解忆长安。____杜甫《月夜》
21、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。____吕岩《牧童 / 令牧童答钟弱翁》
22、重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。____苏轼《花影》
23、小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。____范成大《卖痴呆词》
24、夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。____苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
25、花落家童未扫，莺啼山客犹眠。____王维《田园乐七首·其六》
26、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。____杨万里《闲居初夏午睡起》
27、半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。____颜仁郁《农家》
28、怪见溪童出门望，雀声先我到山家。____刘因《山家·马蹄踏水乱明霞》
29、雨余溪水掠堤*，闲看村童谢晚晴。____陆游《观村童戏溪上》
30、岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。____张籍《野老歌 / 山农词》
31、袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。____元好问《京都元夕》
32、儿童强不睡，相守夜欢哗。____苏轼《守岁》
33、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。____杨万里《稚子弄冰》
34、相携及田家，童稚开荆扉。____李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》
35、先生醉也，童子扶者。____曹德《三棒鼓声频·题渊明醉归图》
36、狎浪儿童，横江士女，笑指渔翁一叶轻。____吴伟业《沁园春·观潮》
37、蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。____贯休《春晚书山家屋壁二首》
38、云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。____杜甫《小至》
39、家童扫萝径，昨与故人期。____钱起《谷口书斋寄杨补阙》
40、芄兰之叶，童子佩韘。____佚名《芄兰》
41、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。____黄庭坚《牧童诗》
42、童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。____杨万里《桑茶坑道中》
43、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。____韦庄《与小女》
44、手携稚子夜归院，月冷空房不见人。____白居易《为薛台悼亡》
45、痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。____杜甫《百忧集行》
46、儿童漫相忆，行路岂知难。____元好问《倪庄中秋》
47、牛群食草莫相触，官家截尔头上角。____李涉《牧童词》
48、牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。____王维《田园乐七首·其四》
49、小童疑是有村客，急向柴门去却关。____崔道融《溪居即事》
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18、【取他人之长补已之短，生活中处处有学*榜样，人人都有值得效仿和学*的地方。】
19、【人之所以能，是相信能。】
20、【你可以锻炼一下自己嘛。】
21、【靠山山会倒，靠水水会流;靠庙庙会塌，靠神神会跑;靠自己永远靠得牢!】
22、【路是自己选的，就要对自己负责。】
23、【用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。】
24、【小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。】
25、【你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子。】
26、【骏马是跑出来的，强兵是打出来的。】
1.《观棋大吟》宋朝
邵雍
人有精游艺，予尝观弈棋。筭馀知造化，着外见几微。好胜心无已，争先意不低。当人尽宾主，对面如蛮夷。财利激于衷，喜怒见于頄。生杀在于手，与夺指于颐。戾不殊冰炭，和不…
2.《夜观汝溪二侄象棋四首·对河车马夜枰棋》宋朝
钱时
对河车马夜枰棋，活路经营尽入思。虑患谋身每如许，不应容易落便宜。
3.《弈棋戏作》宋朝
曹彦约
人皆吒物涤尘襟，我亦於棋了寸阴。散诞不知身老大，从容聊与世浮沉。诸君误作机关说，老子初无胜负心。收拾定应全局在，清风明月照书林。
4.《无梦令·继重阳韵·咏围棋·藏头·拆起目字》元朝
马钰
视手谈欢乐。子观之迷错。本运玄机。个却为戏谑。作。言作。怎解
5.《咏棋子赠弈僧》唐朝
张乔
黑白谁能用入玄，千回生死体方圆。 空门说得恒沙劫，应笑终年为一先。
6.《观棋》唐朝
段成式
闲对弈楸倾一壶，黄羊枰上几成都。他时谒帝铜池晓，便赌宣城太守无。
7.《夜看美人宫棋》唐朝
王建
宫棋布局不依经，黑白分明子数停。 巡拾玉沙天汉晓，犹残织女两三星。
8.《棋声》宋朝
黄庚
何处仙翁爱手谈。时闻剥啄竹林间。一枰子玉敲云碎，几度午窗惊梦残。缓着应知心路远，急围不放耳根闲。烂柯人去收残局。寂寂认亭石几寒。
9.《棋友》宋朝
李吕
閒寻十九路，坐断千万心。运甓何为者，当知惜寸阴。
10.《金陵后观棋》明朝
钱谦益
寂寞枯秤响泬寥，案淮秋老咽寒潮。白头灯影凉宵里，一局残横见六朝。
11.《和宋永兄围棋青字韵因成五绝·一胜一负乃常事》宋朝
黄公度
一胜一负乃常事，七纵七擒真妙机。九械难窥墨翟守，六奇终破白登围。
12.《围棋铭》汉朝
李尤
诗人幽忆，感物则思。志之空闲，玩弄游意。局为宪矩，棋法阴阳。道为经纬，方错列张。
13.《和观棋》宋朝
吴泳
七雄虎斗着难下，三季蚖蟠石不磨。蛮触纷纷无了日，青身白水弄鐮柯。
14.《观棋》唐朝
杜荀鹤
对面不相见，用心同用兵。算人常欲杀，顾己自贪生。 得势侵吞远，乘危打劫赢。有时逢敌手，当局到深更。
15.《观棋》唐朝
贯休
逸格格难及，半先相遇稀。落花方满地，一局到斜晖。 褚胤死不死，将军飞已飞。今朝惭一行，无以造玄微。
16.《观叔祖少卿奕棋》宋朝
黄庭坚
世上滔滔声利间，独凭棋局老青山。心游万里不知远，身与一山相对闲。夜半解围灯寂寞，樽前翻却酒阑珊。因观胜负无常在，生死□□□不关。
17.《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》唐朝
李洞
落叶溅吟身，会棋云外人。海枯搜不尽，天定著长新。 月上分题遍，钟残布子匀。忘餐二绝境，取意铸陶钧。
形容小孩子的词语
词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是小编给大家整理的形容小孩子的词语，欢迎阅读。
1、孺子可教：孺子：小孩子。指年轻人可培养。
2、伶俐乖巧：伶俐：机灵；乖巧：合人心意。形容人机警，让人满意。
3、天生丽质：小孩天生就长得非常的漂亮。
4、伶牙俐齿：伶、俐：聪明，灵活。形容人机灵，很会说话。
5、天资聪颖：形容一个人某方面的天赋极佳，聪明而且具有慧根。
6、骄儿騃女：指天真幼稚的儿童。骄，通“娇”。
7、欢蹦乱跳：形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子。
8、童叟无欺：童：未成年的孩子；叟：年老的男人；欺：蒙骗。既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公*。
9、惹人喜爱：长的很讨人喜欢，很受人喜爱，很有人缘。
10、希望之星：形容小孩是未来的希望。
11、肥头大耳：一个肥胖的脑袋，两只大耳朵。形容体态肥胖，有时指小孩可爱。
12、过目不忘：形容记忆力很强，看过后不易忘记。
13、活泼可爱：行动自然、不呆板，形容小孩子很可爱，讨人喜爱。
14、虎头虎脑：形容壮健憨厚的样子（多指儿童）。
15、古灵精怪：指人聪明、调皮、惹人喜爱。
16、飞鸟依人：依：依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺，可亲可受的情态。
17、活蹦乱跳：小孩爱动，充满青春活力。
18、竹马之交：竹马：小孩当马骑的竹竿。童年时代就要好的朋友。
19、过目不忘：看过就不忘记。形容记忆力非常强。
20、小鸟依人：依：依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。
21、青梅竹马：青梅：青的梅子；竹马：儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。
22、聪明伶俐：聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
23、惹人喜爱：比如很可爱，或者容易吸引别人招惹人疼爱讨人喜欢。
24、虎头虎脑：形容小孩长得非常的精神有活力。
25、竹马之友：指儿童时期的'朋友。
26、金童玉女：道家指侍奉仙人的童男童女。后泛指天真无邪的男孩女孩。
27、童言无忌：旧俗迷信于新年时厅堂多贴此四字，意指孩子说话不必忌讳，即使说了不吉利的话也无妨碍。还可以说是很可爱或孩子说出的语言幽默生动，让人捧腹大笑。
28、童稚十足：拥有很大的小孩的特性，也可以形容小孩非常的可爱。
29、乳声乳气：形容说话声音象小孩子那样尖细。
30、冰雪聪明：比喻人聪明非凡。
31、尘饭涂羹：涂：泥。尘做的饭，泥做的羹。指儿童游戏。比喻没有用处的东西。
32、活蹦乱跳：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。
33、纯洁无暇：形容人单纯善良，没有污点。也形容事物干净完美，没有瑕疵。
34、玉女金童：道教语，指侍奉仙人的童男童女。后泛指天真活泼的男女儿童。
35、儿怜兽扰：怜：怜爱；扰：驯顺。像小孩儿那样惹人怜爱，像牲畜那样驯顺。
36、欢迸乱跳：形容活泼、欢乐之极。
37、儿怜兽扰：怜：宠爱，爱惜；扰：驯养。像对小孩一样加以爱抚，对野兽一样加以驯养。
38、举一反三：指列举一例而能晓喻其他各事。
39、粉妆玉琢：白装饰的，白玉雕成的。形容女子妆饰的漂亮或小孩长得白净。也用来形容雪景。
40、聪慧过人：智力超过一般人，非常聪明。
41、少小无猜：猜：猜疑。指男女幼小时一起玩耍，天真无邪，不避嫌疑。
42、伶牙俐齿：伶、俐:聪明，灵活。形容人机灵，很会说话。
43、三灾六难：比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。同“三灾八难”。
44、绝圣弃智：圣、智：智慧，聪明。弃绝聪明才智，返归天真纯朴。这是古代老、庄的无为而治的思想。
45、博闻强记：见闻广博，记忆力特强。
46、携幼扶老：搀着老人，领着小孩。同“扶老携幼”。
47、多才多艺：具多方面的才能和技艺。
48、妇孺皆知：孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。
49、瘦童羸马：羸：瘦弱。体弱的儿童，瘦弱的马匹。比喻力量单薄。
鼓励小孩子的话语（精选50条）
靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。小编收集了鼓励小孩子的话语（精选50条），欢迎阅读。
1、孩子，你一点也不笨。
2、珍惜时间，就是珍惜生命。
3、每个人都有值得学*的地方。
4、保持你的好奇心，这将是你创造的源泉！
5、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。
6、要学会控制自己的脾气。
7、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧！孩子。
8、只要今天比昨天强就好。
9、能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。
10、你知道关心父母，这让我很开心。
11、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。——鼓励让成绩差的孩子树立信心
12、你是一个认真负责的好班委，老师的好帮手。老师真想对你说一声：“孩子，辛苦了！”
13、你将来会成大器的，好好努力吧。
14、路是自己选的，就要对自己负责。
15、你自己解决这个问题吧。
16、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。
17、你品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生。
18、由你去交钱，好吗？
19、让我携着你的小手同走过这美好的'时光。
20、孩子，你甜甜的笑真惹人爱！愿你的生活永远充满欢乐！
21、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。
22、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！
23、你在眼睛爱伤的情况下坚持学*，还学得这么好，老师真为你感到骄傲！
24、你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！
25、在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。
26、孩子，辛苦了！谢谢你为班集体付出的劳动！
27、你就按自己的想法去做吧。
28、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你不畏艰险、克服困难、勇往直前！
29、天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的种子。
30、能够管住自己是你将来成功的保障。
31、别怕，你肯定能行！
32、你将会成为了不起的人！
33、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。
34、现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。
35、胜利果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！
36、品德比分数更重要。
37、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。
38、努力从今天开始，成功从“零”开始。
39、成功是属于最有力量的人。在这里，"力量"是指有文化、有知识、有能力。
40、轻轻松松地学*，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。
41、你一定要自己走路去上学。
42、从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。
43、进步很大，希望你更上一层楼。
44、有耐心才能做好任何事情。
45、凡事都要冷静，不能急躁。
46、凡事要冷静，不急躁。
47、你一定是个人生的强者！
48、自我约束是对自己负责。
49、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。
70年代小孩子经常玩的游戏盘点
20世纪70年代的时候,小朋友们不像现在有手机和*板电脑玩,那个时候连黑白电视机都是奢侈品。不过70年代的小朋友也有独属于他们的童年记忆,他们玩的游戏虽然很简单却别有一番滋味。下面是小编整理的一些相关内容，希望对你有所帮助。
NO.1：打四角
四角，是用两张纸叠制成的，一面有花，另一面光滑无痕，可两人玩儿也可多人玩儿，最常见的是两人玩儿。玩儿时首先通过剪刀、锤子、布决出谁先打，输者把四角抛出，让其自然落地，另一方击打，靠手扇出的风力和击打使对方的四角翻身。使对方的四角翻身了为赢，四角为赢者所有。
那时物质极为困乏，为了叠四角，不惜撕掉课本，为此没有少挨老师批评。我当时打四角可谓是达到了废寝忘食的地步，经常是连回家吃饭都忘了，常常被母亲拽着耳朵揪回去，为此四角也被母亲没收了。我打四角的技术很高，最多时达到过四百多个。有一次被母亲发现买了废品，让我心痛了好长一段时间。
四角有品级之分，草纸的最差，书纸、报纸的较好，最为珍贵的是牛皮纸的，如果拥有一个牛皮纸四角，一般情况是舍不得用的。
NO.2：打砖儿
小伙伴们按着实力均衡得分为两队来玩。每人找一个半截砖儿(薄砖儿为上等品)，通过剪刀、锤子、布决出先打的一方。败者按着双方商议好的距离摆放好砖儿，有胜者来打。一为站在画好的印儿(线儿)上打，本队队员要把对方的砖儿打倒。一般情况下只许打一次，打不倒者可有己方打倒者中的一人替打一次，打倒即可进行二(若打不倒则有另一队来打)。二是站在印儿上把砖儿抛出适当距离，单腿跳跃踩在砖儿上，做好标记，拿起砖儿来，单腿撑地，拿起砖儿来将对方的砖儿打倒，中间另一只腿不得接触地面。三、四、五和二相似，只是单腿跳的次数不同(几跳几次)罢了。六则是要求把砖儿抛过对方的砖儿，踩住砖儿后要求用脚后跟儿后踢自己的砖儿将对方的砖儿击倒。玩儿的轮次多者为赢。
NO.3：偷鞋底儿
这是夏季男孩子最常玩的游戏。通过手心手背将人马分为两队，再通过锤子、剪刀、布决出攻守两方。攻防把所有的鞋子堆在一起，一人用力将其踢散(鞋子散开的力度越大越好)，守方每人守住几只鞋子，攻防和守方斗智斗勇，趁其不备，偷出对方守住的鞋子。有时为了获得偷鞋的机会，常用偷盗的鞋子去击打守方的鞋堆儿，守方最怕攻方用凉鞋(那时好多伙伴儿穿的是农家布鞋)击打，凉鞋摔在光着的脚上很疼。若攻方不幸被守方踢中(另一支脚必须踩在鞋子上)，就要交换攻守。
NO.4：开仗
这种游戏大多发生在冬季，一般是和邻村的孩子们进行。每天下午放学后村中的男孩子便纠集在一起结伙来到村外，和邻村的孩子们展开土坷垃对攻战，孩子们冒着“枪林弹雨”奋勇向前，一直把对方逼到村里，另一方赶紧回村邀请高手，进行反击。当时男孩子们非常乐于此道，至于原因却无人知晓，而却持续很长时间，甚至可达一、两个月，两村的战争常常是在老师的干预之下方能结束。
NO.5：藏溜儿(学名为藏猫)
这是晚上男孩子们的游戏。孩子们分成两队，通过锤子、剪刀、布决出藏方和找方。有的孩子藏的.位置太好，令对方一个晚上找不到，甚至有的孩子在藏身之处的茅草中睡了半宿，醒来后发现小伙伴们早已回家了。有时藏方的孩子们使“坏”，脱离找方的视线后大喊一声“哏儿”后便回家睡觉了，让找方的孩子们寻找半夜却一无所获!
NO.6: 电报
这也是一个晚上游戏，孩子们利用锤子、剪刀、布捉对厮杀，败者再捉对儿较量，最后的败者为守者。守者在指定的树或某堵墙处捂着眼睛(不须偷看，不过，也有不遵守规矩偷看的)，大声地从一数到十。在数数的过程中，其他人赶紧找好有利位置，准备摸指定的地方。当数数的声音一落，大家蜂拥而出奔向指定的地点，守者看准某个人后大喊“电报XXX”，若被电报的人多，要通过锤子、剪刀、布决出守者。
NO.7：走五路(又名憋葫芦)
这是一种两人智力游戏。常在地面上画出一个*似正方形，十字隔出四个小正方形，角对角画出斜线，斜线相交处再画竖线和横线，主五路图制作完成，再在一侧中线处画一十字，四周用线相连为葫芦。比拼时每人五个子儿摆在自己所占的一侧，可沿斜线和横竖线走。两子儿夹住一子儿为积，去掉对方此子儿添上己方一子儿;走到对方两子儿中间为挑，去掉对方两子儿添上己方两子儿。当对方只剩一子儿时，按双方约定把对方的子儿驱赶到葫芦的某位置方为赢。
NO.8：走冲
这也是一种两人智力游戏。首先在地面上画出一个*似正方形，再在其中画两横线和两竖线。在比拼时，双方每人各四子儿，两子儿顶住对方一子儿时去掉对方此子儿，主动送到对方两子儿前的不算失子儿，把对方四子儿吃完者为胜。
NO.9：走联儿
这也是一种两人智力游戏，有九联儿和十二联儿之分。两种联儿的画法基本相同，都是三个正方形相套，区别是九联儿只在中间画上一横，而十二联儿还要把四个角连起来。比拼时一人一子儿地放，九联儿每人放九子儿，十二联儿每人放十二子儿。在放子儿的过程中，先放成三个一联儿(三个子儿在一条直线上为一联儿)的随意拿对方一字儿。两种联儿的走法是相同的，成一联儿随便儿拿掉对方一子儿(但不能拿对方联儿中的子儿)，把联儿拆开再成联儿方能第二次拿对方一字儿。在这种游戏中最怕拐子联儿(拆开一联儿的同时又把另一联儿成上)，如果一方形成拐子联儿，另一方就投子儿认输了。
NO.10：其它
除了上述游戏，有时还玩儿崩枣核儿、弹玻璃球等游戏，但不管玩儿什么游戏，大都是就地取材。
这时的孩子恐怕连听也没听说过这些游戏的名字，把这些写出来，希望现在的孩子们了解一下上世纪七十年代的孩子们的精神世界，激励他们发愤图强，把我们的祖国建设的更美丽!
1、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。
2、说话是没有硝烟的战争，三言两语说得好能赢得人心，三言两语说不好能招来杀身之祸。
3、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
4、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
5、没有哪种教育能及得上逆境。
6、不求难题都做，先求中低档题不错。
7、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
8、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
9、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
10、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
11、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
12、成功的第一步就是：你要敢和别人不一样。
13、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
14、“稳妥”之船从未能从岸边走远。
15、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
16、把容易题作对，难题就会变容易。
17、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
18、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
19、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
20、聪明出于勤奋，天才在于积累。
21、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
22、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
23、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
24、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
25、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
26、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
27、孩子，你要记住，不管遇到什么困难，你永远都是最棒的，永远都是妈妈的骄傲!
28、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
29、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。
30、成功属于不甘于失败的人。
31、不读书则愚，不思考则浅;不多练则生，不巧用则钝。读书名言
32、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
33、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
34、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
35、征服畏惧。建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
36、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
38、你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心;创意乐意。
39、失败是什么?没有什么，只是更走*成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
40、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
41、构成我们学*最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
42、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
43、含泪播种的人一定能含笑收获。
44、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
45、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
46、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
47、人生的关键在于：只要你做了，输和赢都很精彩。
48、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
49、诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。
50、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
51、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
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