感恩主题活动策划书

感恩主题活动策划书

感恩主题活动策划书

　　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，让我们一起来学*写策划书吧。写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的感恩主题活动策划书，欢迎阅读与收藏。

　　一、活动背景：班级需要策划举办一些活动，来丰富大家的生活，让大家感觉到班集体的团结，学会感恩。

　　二、活动意义：

　　增强班级集体荣誉感，学会感恩，学会友爱。

　　三、活动地点：1406教室

　　二、活动时间

　　五、前期准备：

　　1.通知全班要开展此次活动，并且通知室长以寝室为单位要准备一个表演节目（人少的可以加入其他寝室），节目内容不限，但每个室友都必须参与节目！

　　2.通知全班同学准备一个小礼物【不在乎大小，图个心意】（班会中要抽签互相送蛋糕）。

　　3.申请教室，购置大蛋糕、布置教室等等

　　六、活动主要流程：

　　1、个人才艺展示环节

　　2、寝室才艺展示环节

　　3、丹姐才艺

　　4、感恩老师（送礼物给张老师）

　　5、分享班级蛋糕

　　6、班级合照留影

　　7、互赠小礼物

　　8、小游戏环节

　　9、后勤、打扫卫生

　　七、策划人：

　　朱克南、王智利、徐望博

　　主题歌：感恩的心

　　八、活动流程图：

　　把教室的桌子展开成一个长方形，中间形成舞台，周围就坐同学~主持人宣布班会开始，简单介绍本次班会的背景和活动流程。

　　九、几个重要环节

　　1．个人才艺展示、寝室才艺展示

　　个人才艺展示环节：采取报名制，可演唱歌曲、朗诵诗词、表演绝技等各类娱乐节目。

　　寝室才艺展示环节：由全班同学先挑选一个寝室表演，然后由这个寝室指定下一个要表演的寝室，以此循环下去，直至表演结束。每个寝室必须准备一个节目，（小品、唱歌、朗诵、讲故事等等）

　　以上2个环节均有奖品相送，组办方将准备好各种奖品，供参赛者、表演者抽取。

　　2、分享蛋糕

　　谁给了我们生日？不管生日是哪天，不管如今的我们是否还有过生日的*惯，吃蛋糕的*惯，也不管我们各自的生日是几月几号，今天，我们09软件一班，就在这个充满和谐的夜晚，一起过一个温馨快乐的生日，一起吃一次久违的蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓励，相互快乐。

　　3、互赠小礼物

　　先抽签，知道要送给谁礼物以后，想想对对方说的鼓励的话，准备送礼物ing~

　　4三、小游戏环节（主持人根据现场情况挑选安排游戏）

　　游戏1、正话反说

　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　游戏2、抢板凳

　　规则：大家都玩烂了就不说了。

　　游戏3、三人抱成团

　　规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令三人抱成团，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

　　游戏4：交换名字

　　设计目的:

　　1、 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

　　2、 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

　　课前准备:

　　1、准备反映父母爱的歌曲《感恩的心》《父亲母亲》《只要妈妈露笑脸》。

　　2、准备体现学生享受父母关爱的照片,录音,信笺。

　　3、准备一篇震撼心灵的母爱故事

　　4、 准备主持人串词。

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感恩主题演讲团日活动策划书

　　一、 活动主题：

　　心存感恩，放飞祝福。

　　二、 活动背景：

　　在当代大学校园内，班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素，青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石，教育和引导青年大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮助弱势群体，以实际行动感谢父母，感谢学校，感谢社会，进一步发挥先进典型的示范作用，也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此，国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩 放飞祝福”为主题的演讲活动。

　　三、 活动目的：

　　通过演讲比赛，让同学们用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或老师，朋友或对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，你哭她也哭，你先他也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　四、 活动时间：

　　20xx年xx月xx日。

　　五、 活动地点：

　　xx。

　　六、 活动对象：

　　国贸xx班全体同学。

　　七、 策划主办单位：

　　国贸xx班团支部。

　　八、 邀请嘉宾：

　　宣传部部长、秘书处处长。

　　九、 主持人：

　　xx。

　　十、 前期准备：

　　1、接到团日活动通知后，团干部进行了讨论，向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题，并且听取了同学的意见；

　　2、团干部进行活动策划，选定活动时间、地点以及主持人；

　　3、申请活动所需要的教室；

　　4、宣传委员在班里宣传，动员同学们积极参与，希望同学们能踊跃参加，并准备好演讲稿等相关材料；

　　5、准备活动所需要的材料；

　　6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼 ；

　　7、宣传委员到系宣传部做好活动的宣传海报；

　　8、买一些活动中要用到的饮品等。

　　十一、 活动流程：

　　1、嘉宾及同学们入座；

　　2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的，及出*本次活动的嘉宾，并宣布本次团日活动活动开始；

　　3、由宣传委员梁春致开场词；

　　4、演讲正式开始，大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评；

　　5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结；

　　6、组织委员陈财对次团日活动做总结；

　　7、主持人宣布此次团日活动圆满结束；

　　8、嘉宾先退场；

　　9、班里同学打扫活动现场。

　　十二、 活动特色：

　　1、活动集教育性、思想性于一体，活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩 放飞祝福”主题。

　　2、全班同学参与，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的'积极性。

　　十三、 预期效果：

　　让同学们要学会感恩，在日常生活中常说：“谢谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人，用热情温暖手来帮助他人。努力做到：得到帮助，勿忘感恩；施于帮助，不望感恩。

　　十三、 任务分配：

　　1、活动总负责：xx。

　　2、前期宣传：xx。

　　3、活动组织者：xx。

　　4、活动拍照：xx。

　　5、接待嘉宾：xx、xx。

　　十四、 注意事项：

　　1、 全班同学都要按时到场，活动准时开始，不得早退；

　　2、 活动中现场保持安静；

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感恩主题活动策划书菁选

感恩主题活动策划书

　　时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，让我们对今后的工作做个策划吧。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编为大家收集的感恩主题活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　——感恩母亲情 游子孝行心

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首《游子吟》是诗人孟郊对母爱的歌颂。母亲节即将到来，因此我班团支部计划在母亲节当天晚上举办此次以“感恩母亲情游子孝行心”为主题的团日活动。

　　一、活动时间：

　　20xx年5月12日19点30分至20点30分

　　二、活动地点：

　　理科楼513教室

　　三、活动对象：

　　化学化工系20xx级材料化学六班全体成员

　　四、活动形式：

　　团日活动

　　五、活动流程：

　　1、星期五早自*下课后团支书在班干中选定两位负责人，将有关团日活动的具体事项告知他们

　　2、宣布本团会主题——感恩母亲情游子孝行心

　　3、选定活动的主持人和解说员

　　4、任务安排

　　（1）团支书组织本次团日活动并做好考勤工作

　　（2）宣传委员及副班长负责本次团日活动板报的排版

　　（3）负责人通知各个寝室长在星期六之前把寝室成员所要表演的节目名单报给负责人

　　（4）负责人将每寝室的.节目整理后给两位主持人，使主持人有时间为本次团日活动做充分准备

　　（5）主持人负责安排活动的流程

　　（6）生活委员负责活动时所需要的物品

　　六、活动意义：

　　我们总是不忘庆祝自己的生日，殊不知我们的生日却是母亲的受难日，她承受着生育之剧痛将我们带来这个美丽的世界，赐予我们生命，用母性的光辉照耀着我们，倾尽心血抚育我们长大**。母爱是世界上最纯粹的爱！让我们在这个特殊的日子里，以自己最独特的方式给母亲献上我们最诚挚的祝福！

　　最后，预祝此次团日活动圆满成功！

　　化学化工系12级材料化学六班团支部

　　20xx年5月9日

　　一、活动背景

　　父爱是如此的含蓄，不像母爱来得那么明显。然而，父爱和母爱一样，都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实，父亲不需要任何花哨的礼物，父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里，让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了，已经成熟了，并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。

　　二、活动主题

　　爸爸，您辛苦了!

　　三、活动目的

　　1、让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情。

　　2、加深公司员工对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大，学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中，从点滴做起，以实际行动来回报父亲的养育之恩。

　　3、增进员工与公司之间的感情，让员工学会感恩，学会以实际行动去报恩。

　　四、活动对象

　　诚泰达全体员工

　　五、活动时间

　　6月xx日——6月xx日

　　六、前期准备

　　1、6月xx日下午xx点确定好达到活动要求标准的员工名单。

　　2、6月xx日收集好优秀员工的家庭地址、父亲姓名、父亲联系方式。

　　3、6月xx日购买好确定的礼品、卡片。

　　4、6月xx日督促表现优秀的员工将想要对父亲说的话写成文(不限字数)，公司对表现优秀的员工的评定写成文。

　　七、活动内容

　　全体员工共同参与此次活动，传播“感恩”精神。这既是公司向员工的父母表达感激之情，感谢父母为企业培养了优秀的人才;也是企业文化建设的新举措，在我们共同践行“感恩”的同时，是我们彼此之间和谐的开始。公司、员工、亲人三者之间的情感浓浓的融合在一起，感恩、理解、尊重、责任这些美好的精神得以最自然的诠释，进而激发的是大爱、博爱的情怀，企业文化建设随之升华，每个人的`激情也会奔放起来。

　　本次活动以竞赛的形式开展，公司全体员工参与，在活动期间内表现优秀的员工，公司给予一定奖励——在父亲节前一天以公司名义给优秀员工的父亲寄送一份节日礼品，附上公司对优秀员工的评价以及优秀员工想对父亲说的话。

　　鉴于各员工的岗位职责不同，分成两种评定方式。

　　优秀员工标准：

　　活动期间，新增销售额达xx元，以签单合同金额为准。注：销售额标准待定，定出的标准要保证至少有50%的员工能够达到。

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感恩主题活动策划书菁选

感恩主题活动策划书

　　时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学*新的技能，迎来新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编帮大家整理的感恩主题活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　活动主题：

　　懂感恩、传递爱

　　活动目标：

　　让同学懂得去感恩、传递发自内心的那份爱；激发同学内部心理的那份友爱、更关爱同学，关心生活；表达对雅安的爱。

　　具体安排：

　　1、活动地点：七教6022

　　2、主要形式：由支持人制作ppt播放有关感恩与爱主题的图片、视频，让同学们通过视频得到收获，让同学们发表对所观看的事例的想法和感受。然后与同学互动，请同学发言并说出他所知道的同类事迹，并讲述感恩与爱的力量

　　3、主持人：周阳，谢念祠

　　4、班会主题：懂感恩、传递爱

　　活动内容策划：

　　1、开场白:灾难无情、人有情。雅安地震，关注不断。我们学校也做出义举……爱、这样一波一波传递。欢迎进入我们此次班会:懂感恩，传递爱。ppt播放。

　　2、讨论时间:当你看到感恩与爱时，你第一时间想到了什么，班级同学展开讨论。

　　3、发表个人见解。

　　4、正如我们生活中的点点滴滴，我们国家有一个这样的`人，他吃着*民化的饭菜，做着另人感动的事。他就是——***。播放***事迹，同学们谈感触。

　　5、讲解一些如何报答、感恩、与爱方面的知识和小故事。

　　6 、为雅安祈福三分钟。

　　7、播放《让心中充满爱》。大家一起唱。

　　8、结束语:爱，无处不在，感恩，随心而行。让心中充满爱，让我们的生活更美好。今天的班会到此结束，谢谢大家。

　　班会主题：

　　感恩生命中的所有存在。

　　班会目的：

　　通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。

　　班会宗旨：

　　我们来谈爱，感恩社会，感恩生活！

　　活动地点：

　　勤学楼120课室

　　活动时间：

　　12月26日晚七点—九点半

　　前期工作：

　　课室布置清理：

　　劳动委员—刘旺（后附布置方案）

　　班会所需物品采办：

　　生活委员—赖德政

　　节目负责人：

　　副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪

　　班会主持人：

　　班长—郑伟标

　　班会现场秩序维护：

　　考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬

　　班会建议收集记录：

　　学*委员—杜细妹

　　班会照片拍摄：

　　组织委员—邱超

　　黑板画负责人：

　　宣传委员—吴煜彬

　　班会策划人：

　　班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民

　　活动流程：

　　1、主持人致辞，宣布班会开始；

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感恩主题活动策划书5篇

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

　　一、活动缘起

　　如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们*惯了索取，*惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？

　　我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层*惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

　　二、活动目的

　　通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　三、活动时间：11月的第4个星期四

　　四、活动地点：学校内。

　　五、活动前期准备

　　1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　　3．打印宣传资料，评分表等。

　　4．校园环境布置：黑板、海报等。

　　5．学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

　　6．制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　7．《感恩的心》手语版演员的到位（教师和学生）。

　　8．购买奖品。

　　六、活动过程

　　在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，我们围绕四个“一”展开活动。

　　1．浏览一次感恩节网站。

　　因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

　　2．读一篇《感恩的心》故事。

　　有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

　　有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

　　每一个看完这个故事的.孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学*上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

　　3．唱一首《感恩的心》歌曲。

　　我来自偶然，象一颗尘土

　　有谁看出我的脆弱

　　我来自何方，我情归何处

　　谁在下一刻呼唤我

　　天地虽宽，这条路却难走

　　我看遍这人间坎坷辛苦

　　我还有多少爱

　　我还有多少泪

　　让苍天知道

　　——我不认输

　　感恩的心，感谢有你

　　伴我一生

　　——让我有勇气做我自己

　　感恩的心，感谢命运

　　花开花落

　　——我一样会珍惜

　　课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

　　4．写一段祝福，将感激铭记心中。

　　写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

　　之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

　　七、活动意义（后记）

　　这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。

　　在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！

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感恩主题活动策划方案菁选

感恩主题活动策划方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的感恩主题活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　活动目的：“学会感恩，学会奉献，做有道德的学生”

　　班会时间：xx年11月24日

　　班会过程：

　　(主持人a)没有阳光，就没有温暖;

　　(主持**)没有水源，就没有生命;

　　(主持人a)没有父母，就没有我们;

　　(主持**)没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。

　　(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。

　　(主持**)从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的`水还要深。

　　(主持人a)的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切

　　下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始!

　　(一)感恩节

　　提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?

　　现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)

　　(二)感恩父母

　　1、*日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?

　　问答题

　　2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

　　3、歌曲《隐形的翅膀》

　　(三)感恩老师

　　当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。

　　(主持人a)大家说说，老师*时怎么关心我们的?(学生自由发言)

　　(主持**)老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!

　　(诗朗诵：《老师，谢谢您!》)

　　(四)感恩班集体

　　(主持**)我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。

　　(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。

　　(主持**)让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。

　　边看图片边介绍

　　(五)感谢社会

　　(主持人a)拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁?(学生发言，可以感谢各行各业的人。)

　　把你的话写在爱心卡上。

　　(主持人a)学会感恩能使人快乐，

　　(主持**)感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我们的人!

　　(主持人a)感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切!

　　手语歌曲《感恩的心》

　　(主持人ab)感谢一切一切，心存感激，生活会更美好!

　　“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束!

　　活动目的

　　现在的同学都是独生子女，生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩，不仅是感谢大恩大德，还要把感恩当作一种生活态度。

　　活动准备

　　1、查找最*的电视新闻资料：父母为工作的子女排队等车；

　　2、排演父与子冲突的小品；

　　3、设计感恩的节目：蒙眼设障走路；

　　4、设计感恩老师和父母的节目。

　　活动步骤和纪实

　　B踏着滚滚历史的车辙，透过千年的尘埃，代代相传的浪漫经典之作《白蛇传》让我们看到了感动人心的故事。

　　A千年之前，市井之边，有位书生救了一条白蛇，白蛇修炼了千年，化为人形，为的就是报救命之恩，于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事，更有一份感恩的深情。

　　B感恩自然，因为自然赋予我们生命感恩社会，因为社会给与我们安宁

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感恩主题活动策划菁选

感恩主题活动策划

　　一、时间：20xx年5月9日下午2：00正式开始，全体师生1：50前到位。

　　二、地点：学校操场

　　三、参加人员：学校全体师生

　　四、主要议程：

　　主持：张志刚、刘莉青

　　1、孙校长致贺辞

　　2、母亲颂歌

　　教师：李爽、周敦庆

　　学生两人：丁秀丽《感恩母亲》或付芹《献给母亲》

　　3、发出“算算亲情账、感知父母恩”倡议书（朱校长）

　　4、向大会现场的'母亲赠送鲜花（礼仪队学生16人，分两组进行）

　　一组16人：李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉驰、于红霞、江希雯、李萍、

　　崔丽、马芳芳、李彩红、赵爱伟、董秀珍、张月英、石敏、付淑云

　　二组16人：赵丽华、徐凤芹、路文梅、许秀萍、李燕、王焕云、**荣、王秀芝、张新红、陈晶、李国华、相银娇、张士英、韩秀萍、李玉慧、郑建红、

　　5、“妈妈我爱您”签名祝福（10米红布，先教师后学生，各班学生有秩序派队依次进行）

　　6、赠送感恩卡：各班派一名学生上前台领取，由前台就坐领导和嘉宾发放

　　（同时朱华炜、李萍老师唱歌或广播播放阎维文《母亲》、）

　　一组：06韩一、韩二、财二、护理、出国班

　　二组：07韩一、韩二、财一、财二、幼一、幼二、护理、形象设计、

　　三组：08韩语、大专、财会、电算化、幼师、护理、设计一班、设计二班

　　7、教育局领导讲话

　　8、师生同唱献给母亲的歌——《感恩的心》

　　（台上07幼师专业学生20人领唱、8人伴舞）

　　注：会后要求各班学生**室认真填写感恩卡，后班主任组织学生有秩序离校。

　　五、准备工作及分工

　　办公室：

　　1、购买鲜花35束（康乃馨）

　　2、嘉宾邀请

　　3、准备孙校长贺辞

　　4、准备签名用红色横幅10米及10支签字水彩笔

　　政教处：

　　1、划分师生座区及组织师生入场

　　教师约80人，操场最东边按4列就座，女教师在前，男教师在后。到三楼、四楼微机室搬方凳80个，会前排列好。

　　2、维持会场秩序

　　3、负责回收“母亲寄语”卡片并组织在班内展出

　　教务处：

　　1、负责制定活动方案

　　2、负责制作感恩卡

　　3、负责组织学生发言材料及训练编排（刘杰）

　　4、负责准备倡议书（刘杰）

　　5、赠送鲜花、感恩卡及签名活动现场组织

　　6、负责学生领唱队及伴舞排练、现场组织

　　7、歌曲《母亲》（阎维文）光盘刻录及播放(王炳海)

　　8、舞台及嘉宾就座*布置

　　9、为教育局领导准备讲话稿

　　班会主题：

　　让我们都有一颗感恩的心

　　活动班级：

　　八（2）班

　　活动背景：

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大学生感恩主题策划书3篇

　　一、活动目的

　　十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

　　二、活动主题

　　感恩爱心人，回报恩情人。

　　三、活动时间

　　四、活动地点

　　南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅

　　五、活动单位

　　南昌理工学院志愿者工作部，赞助单位、参于本次活动的是所有学生。

　　六、活动准备

　　1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

　　2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

　　3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

　　4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

　　5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。

　　6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

　　7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

　　七、活动内容

　　第一个(两周时间)、在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

　　鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心;

　　第二(7天时间)、感恩演讲比赛，内容涵盖、自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3-5分钟左右。

　　对于演讲的评分规则、演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

　　评分细则、满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分.

　　初赛选拔出15--20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

　　第三、感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有、《感恩的心手语表演--钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱--《母亲》、《父亲》、《朋友》。

　　互动环节、"选两个观众现场给父母打电话问候".晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

　　2、时间安排、$2--$2

　　八、活动经费

　　提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用、荣誉证书、服装租用;饮品、宣传单、喷绘、蜡烛、墨笔、彩纸、横幅、气球、心形奖杯。

　　九、注意事项

　　1、注意人身安全。

　　2、活动前安排好人员，准备好物品。

　　3、晚会现场秩序的维护。

　　4、后台人员安排好演员出场顺序。

　　十、活动总结

　　对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。

　　十一、赞助协议

　　一、活动背景

　　感恩节，顾名思义是一个关于感恩的节日。在这一天，人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。早在美国等其他外国之间，这个节日是非常流行的，也是非常重视的。随着文化的交流，我们*越来越多的人也过起了感恩节。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

　　人活在世上，我们应该感激的人确实很多：我们应该感激生养我们的父母，没有他们我们不可能来到世上，更不可能长大**;我们应该感激老师，不仅教会我们知识，也教会我们如何做人;我们应该感激同学朋友，给予我们很多的鼓励和支持;我们也应该感激那些陌生人，他们在不经意间给了我们许多帮助。

　　感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命的如此丰厚而富有。我们希望通过这个*台，呼吁同学们常怀感恩之心，将爱大胆说出来，从而改善校园内同学关系、师生关系，促进校园内和谐温馨良好风气的形成，由小及大，让日渐冰冷的社会增添一抹温暖。

　　二、活动规模

　　宣传西方优秀文化，传承我中华民族知恩图报传统，今年网宣部联合我院外语广播电台在11月21日(感恩节前一天)中午举办面向全校的感恩节送祝福活动。本次活动现场位于新食堂门前，参与人数众多，规模盛大。

　　本次感恩节活动为全体同学提供了一个说出感恩的*台，使同学们关系的更加密切温馨，为我们的校园在冬日里增添一丝温暖，同时与我校建设和谐温馨的校园文化氛围的主题相吻合，有力推动了我校和谐的精神文明建设。

　　三、现场布置

　　活动所需用品：桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。

　　具体现场布置：上午十点钟，同学们把活动用具：一张桌子和一块展板，搬到食堂门口，展板上贴有供同学们留下感恩或祝福的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员根据现场状况分到指定位置。

　　四、活动流程

　　(一)讨论活动细节。网宣部全体成员于活动前一周讨论并决定此次活动内容。

　　(二)购买活动所需物品，装饰展板。

　　(三)11月21日上午10:30在新食堂门前开始活动，宣读感恩节活动号召信，其他工作人员向来往同学分发便利贴，介绍主题，外语电台工作人员向来往同学们分发供记录祝福的便条，活动一直持续到下午1：00。

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学生感恩主题的班会策划书5篇

　　[研究背景]

　　感恩是社会上每一个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。不会感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。然而在物欲横流的现代社会，感恩已经被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了，他们总以“理所当然”来搪塞父母、亲戚、朋友、他人的关爱……这种不良的社会风气正悄然的影响着中学生们。当今部分中学生每天享受着父母的关爱，每天接受着老师孜孜不倦的教导，却对之视而不见，甚至有的学生还对父母和老师恶语相向。事实上，不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础，连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业、爱国家？因此，“感恩教育”这一课是在不能小看，而且必须从小抓起！

　　[研究目的]

　　中学时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学*固然重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学*生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周遭的世界，进而关心整个人类，始终保持一颗感恩的心。

　　[意义]

　　进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血，更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意，从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定，做到更加自觉地约束自己的言行，努力学*积极进取，学会自主管理；同时学校也可以获得良好的教育效果。

　　正文：

　　一、 做好感恩教育的前奏

　　主要是在学生中先制造、烘托出一种感恩的气氛（一周的时间）。

　　包括以下主要内容：

　　1、 给父母写一封感恩的信（需要班主任在整个过程中予以感情上的指引，在

　　整个过程中会发现学生写出的都是真情感）。

　　2、 仔细观察在生活中你应该感激的人或事有哪些并记录下来。

　　3、 写下一周内你认为别人应对你表示感谢的事情。

　　4、 写出经理以上活动后，你的感受。

　　通过这一阶段，学生逐渐有了感恩的意识。但是并不深刻，需要经一步的引导和拓展。

　　二、以主题班会的形式进行核心教育

　　用主题班会的形式，采用贴*学生实际盛会的事例，生动的多媒体展示去触动学生的内心世界，形成情感上的共鸣，达到教育目的。

　　（一）课前准备

　　1. 布臵教室：准备多媒体教学设备、布臵温馨的环境、教室黑板的设计。

　　2. 准备材料:感人的事例、图片等。

　　3. 做好调查：（残酷的游戏）

　　将一张写有“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”字样的纸条一一发给学生。让学生根据自己的思考，采用顺序划去认为可以先舍弃的，直到最后只能留下其中的一项。这个过程中，教师要恰当的运用语言让学生体会到舍弃的痛楚。（班主任旁言：请同学们注意，在划的时候，虽然你的右手只是轻轻一划，很简单，但是你一定要想到，一旦你划去了，这样的东西就真的在你生活中消失了。如果你划去的是事业，那么你这一生就会失去生活来源，一生穷困；如果你划去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身边就再也没有朋友的呵护和关心，再也听不到他们的笑声……）

　　4. 准备歌曲及背景音乐：《感恩的心》、《母亲》、《天亮了》等等。

　　5. 设计班会的步骤及串联词。

　　6. 制作多媒体课件《感恩的心》。

　　7. 学生在教师的指导下准备演讲、小品。

　　（一）活动过程

　　1、活动开始

　　? 播放FLASH动画《感恩的心》，直到正式上课。（渲染气氛）

　　? 上课

　　班主任致开场词：

　　首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师参加我们 “感恩的心”主题班会。

　　感恩的心，感谢生命。心存感恩，会让一句简单的话语充满神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。心存感恩，知足惜福。

　　某某学校某某班《感恩的心主题班会》现在开始！

　　有这样一首诗，大家可能都会记在心里，是孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”（学生不自觉地跟读，很有气氛）这是一首母亲的赞歌，心存感恩，其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的，疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

　　2、一个残酷的游戏

　　还记得我们做过的一个游戏吗？这个游戏比较残酷，我们姑且给它一个名字，就叫《舍弃》，下面让我们一起来看一下游戏的结果。

　　（看多媒体课件）

　　从结果来看，参加游戏的有45位同学，有效票数为43票。在这43位同学中，有41名同学最后将自己的父母保留了下来，这也说明父母在我们心目中的地位。但是这个游戏的过程中， 我给大家十分钟的时间，很多同学没能完成，都在苦苦的思索，进行着心理斗争：“到底先舍弃谁？”

　　但大家想想，如果换成父母的话，在选择时，他们思索的时间又会有多少？ 事实上，很多时候我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命，把生的希望留给子女。

　　下面请听这样一个故事，一个真实的催人泪下的故事：《天亮了》

　　3、学生讲故事：《天亮了》（附故事内容，见附录）

　　播放背景音乐：（FLASH动画）韩红的《天亮了》。

　　（在讲故事的过程中许多同学都感动得流下了眼泪，印象深刻的`是一名高高大大的男生竟趴在桌子上呜呜的哭出声来。）

　　班主任总结：

　　大家都被故事里的爸爸妈妈感动了，这种场面，这种永远失去的痛楚地的的确确最能打动我们，也最能触动我们内心深处的脆弱。但是，这种生死离别的场面，失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。那么，在*凡的生活中，就没有令我们感恩的事了吗？不，当然有！

　　请欣赏情景剧《一碗蟹肉饺》

　　4、情景剧《一碗蟹肉饺》

　　人员：四名学生（角色：母亲、孩子、老奶奶、小吃店老板）

　　旁白：故事是这样的：秀秀是个住宿生，每个周末才能回家。每次回家妈妈

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