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关工委工作报告
在现实生活中，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的关工委工作报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
为切实落实区和教育局关工委关于开展创建“五好”关工委活动的工作部署，我校关工委制定了《城家中学关工委创建“五好”关工委活动实施方案》，遵照“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”的总体要求，结合学校的实际，扎实开展创建“五好”关工委的活动，积极谋求发展和创新。工作中，我们着眼细微，力求全面，积极动员老教师发扬奉献精神，围绕教育中心工作，切实加强青少年思想道德教育、法制教育和行为规范教育，齐心协力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。现将有关情况汇报如下：
一、机构健全，与时俱进，领导班子建设好
根据区和教育局关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，为关心下一代工作提供了有力的组织保证。我校关工委主任由王龙佼校长亲自兼任，常务副主任由政教处曾晓红主任担任并负责关工委的日常工作，聘请退休的老教师李秦养、陈景禄担任副主任，学校行政班子其他成员均列入其中。充分发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，关工委成员并经常与一线的教师、学生进行交流，认真听取他们的意见和建议，共谋关工委工作的发展。
学校为关工委提供专门活动场地，挂有牌子，提供办公设备和用品，订有《*火炬》、《教育部关心下一代》、《炎黄世界》、《秋光》、《父母课堂》等五种杂志。xx年5月，xx市、xx区关工委的领导参观了学校关工委办公室，对办公室规范的资料管理，主题突出的布置表示称赞。市关工委常务副主任苏孔大同志说：“办公室面积虽小，但内容丰富，如果其他学校都有这样的办公室，教育系统的关工工作将会有新的面貌。”
二、责任明确，团结协作，骨干队伍作用好
退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下一代工作方面有政治优势，经验优势。所以我校关工委非常重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照 “自愿参加，量力而行”的原则，聘请老局长、区关工委常务副主任为我校关工委顾问，聘请等老教师参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。
1、狠抓青年教师的师风师德教育。我校青年教师较多，如何引导青年教师树立崇高师德、形成良好职业道德，是摆在校关工委面前的一个重要课题。为做好这项工作,关工委配合学校政教处组织师德演讲比赛，让教师从各个不同角度表述他们对教师职业的理解、表述对学生的爱心。
2、指导青年成长。为了帮助青年教师成长，我们邀请老局长、区关工委常务副主任来学校举办了“教育教学论文写作”专题讲座；关工委成员经常与青年教师谈心，和老师们一起交流探讨教学的有效性，结合具体案例指导青年教师开展工作。
3、开展主题教育，加强对青少年的人生观教育。10月17日下午，老局长、区关工委常务副主任黎俊生到学校开展“*梦”主题教育宣讲活动，他给全校师生做了题为“圆*梦，从我做起”的专题报告。全体师生通过聆听精彩的报告对*梦的丰富内涵和现实意义有了更深刻地认识，进一步鼓舞了斗志和增强了信心，大家都表示自己将立足工作岗位，求真务实，拼搏进取，为实现伟大*梦而不懈奋斗！
三、规范管理，制度健全执行好
我校关工委在区和教育局关工委的指导和帮助下，建立健全了各项规章制度，实现了规范化管理，保障了关心下一代工作的顺利实施。
一是建立了学*汇报制度。相关领导按时参加工作会议，遵照上级指示安排，科学制定工作计划并认真贯彻落实。加强业务知识学*，提高工作管理水*。按时向学校领导汇报工作情况，征求学校领导意见，争取学校领导的关心和支持。
二是建立了会议制度。每学期召开不少于两次的工作例会，包括对关工委日常工作的重要事项进行学*、讨论和处理，通报学校关工委工作有关情况，学*关工有关材料，讨论关工委工作计划、总结等，推动各项工作的落实。
三是建立了分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结合作。结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责，*常工作由政教处主任主持，具体负责日常工作的协调、开展，确保每项工作都落到实处。
一、基本情况
我市现有学校（区）19所，其中：城市9所（中专1所、高中1所、初中2所、小学4所、幼儿园1所），农村10所（含有初中、小学的学区9所，只有小学的1所），全部成立了关工委，20xx年全部达到了“五好”关工委标准。我们对今年以来学校关工委加强组织建设、队伍建设、制度建设、经常性教育活动开展的情况和“五好”基层关工委、“未成年人零犯罪”社区和学校创建，假日学校、“两史三情”、社会主义核心价值观教育活动情况等工作进行调研督查后，认为各学校关工委认真贯彻落实全市关工工作会议精神和文件精神，进一步理顺了体制机制，切实加强了学校关工委组织建设、队伍建设和制度建设，学校关工工作的能力和水*得到了全面的提升，有力地推进了学校关心下一代工作持续健康发展，取得了显著的成效。
二、主要做法和取得的成效
一是创新配备模式，加强班子力量。按照市关工委的要求，各学校关工委在遵循常规模式的基础上，积极创新配备模式，发挥班子最大效能。目前，有17所城乡中小学关工委聘请了社会名人、村（社区）*、企业经理等为关工委班子成员，达成了“资源共享、优势互补、共育新人”的共识，形成学校“搭台”，“五老”和村（社区）、企业共同唱戏的格局，让社会名人、村（社区）*、企业经理走进学校、深入班级关爱学生，使学校、社会、家庭连成一体，形成合力。敦煌中学聘请的关工委常务副主任（良友文化事业群总策划、良友文化基金会创办人、敦煌文化弘扬基金会发起人）王胤博士，自20xx年6月以来，先后投资100余万元分五批共96位老师参加了江南游学活动，资助贫困学子累计1678名，资助金额达到195万元。银山房地产开发公司总经理王山银同志同时兼任旅游中专和敦煌三中两个学校的关工委常务副主任，他不仅能够积极主动地参加学校的各类活动，为学校工作建言献策，鼓励教师教导学生，还为敦煌三中捐赠价值20万元的孔子像一座。金龙公司总经理靳正海同时担任敦煌二中、东街小学关工委副主任，出资2万多元，让学生自己到书店挑选喜欢的图书。黄渠中学关工委副主任、大臣石材的经理林明旺捐赠价值万元的大理石材，铺设校园200*方米、道牙砖300米。三危中学关工委副主任、浙江商会会长姜国仓，为学校捐赠价值万元的2尊雕像。他们的加入，不仅加强了学校关工委班子力量，还为学校的教育教学、校园建设等方面做出了积极的贡献。
二是壮大“五老”队伍，发挥“五老”优势。各学校非常重视“五老”队伍建设，把发展壮大“五老”队伍，提高工作积极性和参与率作为一项硬指标来完成。今年83岁的老干部*巩，不仅担任市幼儿园的关工委常务副主任，还被南街小学聘请为副主任，他编写家教教材，作报告，写童谣，和小朋友一起参加活动，童心未泯，壮心不已。敦煌三中常务副主任李磊，积极为学校的发展建言献策，深入学校餐厅，查看学生营养餐的运行情况，他还连续3年坚持每周为葫芦丝兴趣班的学生义务授课2次，效果非常好，截至目前，已培养了100多名小乐手。北街小学关工委常务副主任范秀玲带动2名“五老”连续5年，自己出资资助3名贫困学生，赠送总价值1800多元的学*用具。敦煌中学关工委委员褚珍老师，20xx年通过调查发现苏苑，因家庭成员闹矛盾，影响了她的情绪，学*成绩下滑，从重点班降到了普通班，褚老师便经常和该生谈心，鼓励她正确看待家庭矛盾，树立学*信心，同时还做家长的工作，要求家长化解矛盾，全力支持孩子完成学业，通过3年的帮扶，苏苑同学今年如愿考入北京联合大学。敦煌三中将年初刚退休的老教师*传及时聘请为关工委委员。*传老师发挥自身的绘画特长，历时3个月，在学校东墙精心绘制了长达80米的丝绸之路文化艺术墙，为美化校园环境，加快文明城创建，迎接文博会召开做出了应有的贡献。有些学校主动挖掘社会资源，跨地域吸收有特长的“五老”加入到关心下一代工作队伍。三危中学关工委吸收民间艺人、非物质文化遗产曲子戏第五代传人闫国福为孩子们免费授课。黄渠中学主动联系，吸纳敦煌民俗文化非遗传承人张庭虎、敦煌沙州市场木刻版画申洪杰等民间艺人为校关工委委员，他们有的向学校捐物，有的义务为学生社团授课，受到了学生和家长的普遍好评。孟家桥中学关工委为解决每周五老师开会学*，无人看管学生的问题，及时组织“五老”轮流（每周2人）进班级管理学生纪律，同时进行课业辅导，解决了老师的后顾之忧。
三、存在的问题
一是在信息报送方面，各学校基本都能按要求做到。截止目前，各学校共报送信息311条，及时反馈了各校开展关工活动的情况。但也有个别学校存在报送信息不及时、质量不高的问题。
二是有些边远学校的退休教师，家住市区，参加学校活动极不方便，所以热情也不高，参与活动少；有些学校的“五老”骨干学*培训、参加活动还没有做到制度化、常态化。
三是学校关工委办公室主任更换频繁，导致工作中出现概念不清、术语不准、档案管理不精细、信息报送不及时等问题。
四、意见建议
一是进一步加强组织领导。把关工工作列入学校整体工作的议事日程，校长要经常过问关工委工作，主动听取工作汇报，与关工委的同志研究工作，帮助他们出主意、想办法。
二是不断壮大“五老”队伍建设。通过学校主要领导亲自谈话，动员更多新退休的“五老”参与关工工作。同时，要关心“五老”的工作、生活和健康，重视、支持广大“五老”做好关心下一代工作。对于“五老”必要的学*培训、工作考察，要给予经费上的支持，需要的交通工具要及时保证。在节日慰问、表彰先进、树立典型等工作中，“五老”要占一定的比例，对工作突出的“五老”骨干要进行慰问和表彰，以此形式激励更多的“五老”参加关心下一代工作。
三是办公室主任要相对稳定。要将关工委工作量计入总体工作中，使他们能够统筹兼顾，及时、准确地完成关工委办公室的各项工作。
从建园至今，关工委工作的开展已将*四年了，在保障家长常规工作有序开展，稳中求进的同时，质量逐步提升，在形式上已别具特点。我园按照东胜区关工委六大子工程，系统化且常态化的开展，并且用做科研的方式，结合互联网+的形式开展工作，有助于家庭教育开展更有实效性。
总目标完成情况
我园围绕家长学校“六大子工程”有效实施了各项工作。对于家庭教育研究工程，我们进行了“家园共同体”课程的小问题、小策略研究。针对新入园的家长以及园级家长委员会成员进行了有针对性的问卷调查、分析交流、家长活动、成果整理等。
分目标工作落实
一、家长学校工作精细化。
1.家长社团工作常规化
家长社团发展
20××年9月我们重新进行了家长社团团长的竞聘选举，由中一班房淇佳的妈妈张玥代理团长一职，并且根据我园实际情况精简组织机构，划分为组织部、宣传部、后勤部。
（1）接受任务---自主活动（幼儿园把关）
自主活动：亲子游艺活动
为了促进家长与孩子、家长与家长之间的交流与沟通，我园家长社团于12月9日上午组织了为期半天的亲子活动，活动内容丰富多样,如:亲子游戏，亲子制作蛋糕，分享小礼品等。家长带着孩子积极参与，值得一提的是一家三口的参与度非常高，也从侧面反应出家长对孩子教育的重视以及对家长社团活动的认可。
通过亲子游戏《小鸡小鸡》、《运球》、《夹球跑》和《贴五官》的开展，我们看到爸爸、妈妈与孩子的配合越来越有默契，从孩子脸上洋溢的笑容中看得出他们收获了快乐。愉快的亲子游戏过后，我们在蛋糕师的指导下开始亲子制作蛋糕，孩子们第一次自己动手制作属于自己的蛋糕，他们很用心地用手捏着奶油在蛋糕上绘制着自己喜爱的图案，在爸爸妈妈的辅助下完成了自己的蛋糕，蛋糕的制作让他们充满了成就感。
活动后家长纷纷反馈说，“这样的活动真的很有意义，不仅孩子们收获了游戏的快乐以及制作蛋糕的成就感，我们家长之间也增*了交流，我们和孩子之间的亲子情感在亲子游戏与亲子制作蛋糕的过程中得到了升华”。还有的家长说,“下一次我还会带孩子参加这样的有意义的活动”。所以感谢家长社团能够给孩子一个不一样的充满“欢乐与爱”的周六，点赞家长社团的辛勤组织与付出。
联合活动：家长社团联合家教授课组成员策划组织了《温馨在五月·爱在母亲节》悦读、游戏、情感、体验式的主题活动。
（2）社团内部提升、培训：如讲座学*，参加《性格
色彩育儿》讲座并叙事心得体会，参加其他社会团体活动，学*或做义工，利用互联网进行分享交流，形成家长们之间的良性互动。
（3）社团辐射作用
联合周边学校、幼儿园，组织亲子徒步活动。形成一个大的联盟。
亲子徒步活动已经在本园进行了五期，主要采用自愿报名方式，在双休日进行亲子活动，如徒步、滑冰滑雪、幼儿为家长找食材等丰富的亲子活动项目。社团也协助其他幼儿园也进行过多期活动，受到家长们的喜欢。
（4）结合互联网+的形式开展工作，实现家长资源共享利用互联网+的形式，开展共读一本书活动，在微信中每日分享一个知识点，为学*型家庭助力成长。
2.提升了园级家长委员会主动积极性，发挥带教辐射作用。本学年我园定期召开家委会议、座谈会、交流会等，形成家园共同体。部分班级家长委员也在本班进行提升家长礼仪学*、家教学*等活动。利用职业优势开展家长助教活动，警察、医生进课堂，为幼儿现身讲解交通安全、自我保护知识，充分的发挥较积极的帮带作用。
3.家长会的改革已经形成常态，各班级家长会进行深入策划，以经验交流会、座谈会、研讨会等形式进行，形式多样，内容丰富。
关工委工作报告
我们眼下的社会，报告的用途越来越大，报告具有语言陈述性的特点。你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编为大家整理的关工委工作报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
从建园至今，关工委工作的开展已将*四年了，在保障家长常规工作有序开展，稳中求进的同时，质量逐步提升，在形式上已别具特点。我园按照东胜区关工委六大子工程，系统化且常态化的开展，并且用做科研的方式，结合互联网+的形式开展工作，有助于家庭教育开展更有实效性。
总目标完成情况
我园围绕家长学校“六大子工程”有效实施了各项工作。对于家庭教育研究工程，我们进行了“家园共同体”课程的小问题、小策略研究。针对新入园的家长以及园级家长委员会成员进行了有针对性的问卷调查、分析交流、家长活动、成果整理等。
分目标工作落实
一、家长学校工作精细化。
1.家长社团工作常规化
家长社团发展
20××年9月我们重新进行了家长社团团长的竞聘选举，由中一班房淇佳的妈妈张玥代理团长一职，并且根据我园实际情况精简组织机构，划分为组织部、宣传部、后勤部。
（1）接受任务---自主活动（幼儿园把关）
自主活动：亲子游艺活动
为了促进家长与孩子、家长与家长之间的交流与沟通，我园家长社团于12月9日上午组织了为期半天的亲子活动，活动内容丰富多样,如:亲子游戏，亲子制作蛋糕，分享小礼品等。家长带着孩子积极参与，值得一提的是一家三口的参与度非常高，也从侧面反应出家长对孩子教育的重视以及对家长社团活动的认可。
通过亲子游戏《小鸡小鸡》、《运球》、《夹球跑》和《贴五官》的开展，我们看到爸爸、妈妈与孩子的配合越来越有默契，从孩子脸上洋溢的笑容中看得出他们收获了快乐。愉快的亲子游戏过后，我们在蛋糕师的指导下开始亲子制作蛋糕，孩子们第一次自己动手制作属于自己的蛋糕，他们很用心地用手捏着奶油在蛋糕上绘制着自己喜爱的图案，在爸爸妈妈的辅助下完成了自己的蛋糕，蛋糕的制作让他们充满了成就感。
活动后家长纷纷反馈说，“这样的活动真的很有意义，不仅孩子们收获了游戏的快乐以及制作蛋糕的成就感，我们家长之间也增*了交流，我们和孩子之间的亲子情感在亲子游戏与亲子制作蛋糕的过程中得到了升华”。还有的家长说,“下一次我还会带孩子参加这样的有意义的活动”。所以感谢家长社团能够给孩子一个不一样的充满“欢乐与爱”的周六，点赞家长社团的辛勤组织与付出。
联合活动：家长社团联合家教授课组成员策划组织了《温馨在五月·爱在母亲节》悦读、游戏、情感、体验式的主题活动。
（2）社团内部提升、培训：如讲座学*，参加《性格
色彩育儿》讲座并叙事心得体会，参加其他社会团体活动，学*或做义工，利用互联网进行分享交流，形成家长们之间的良性互动。
（3）社团辐射作用
联合周边学校、幼儿园，组织亲子徒步活动。形成一个大的联盟。
亲子徒步活动已经在本园进行了五期，主要采用自愿报名方式，在双休日进行亲子活动，如徒步、滑冰滑雪、幼儿为家长找食材等丰富的亲子活动项目。社团也协助其他幼儿园也进行过多期活动，受到家长们的喜欢。
（4）结合互联网+的形式开展工作，实现家长资源共享利用互联网+的形式，开展共读一本书活动，在微信中每日分享一个知识点，为学*型家庭助力成长。
2.提升了园级家长委员会主动积极性，发挥带教辐射作用。本学年我园定期召开家委会议、座谈会、交流会等，形成家园共同体。部分班级家长委员也在本班进行提升家长礼仪学*、家教学*等活动。利用职业优势开展家长助教活动，警察、医生进课堂，为幼儿现身讲解交通安全、自我保护知识，充分的发挥较积极的帮带作用。
3.家长会的改革已经形成常态，各班级家长会进行深入策划，以经验交流会、座谈会、研讨会等形式进行，形式多样，内容丰富。
4.评比“学*型家庭”、“书香家庭”。本年度书香型家庭评选采用家长自愿报名参与，按照要求准备材料书写，并进行推选表彰。
二、家教教师队伍建设
1.家长工作基础培训
我们是年轻的幼儿园，团队整体较年轻，除了一日生活组织外需指导，引导老师做好家长工作。如家长会、开放日等，进行活动前交流、要求、总结、材料等，并针对突出问题进行交流更改。
重点导向老师多观察孩子，多沟通（如，每日有针对性沟通1-2，一个月完成一轮沟通），基础家长工作。
2.教师提升培训
沟通需要技巧，教师专业性的体现。应教师、工作需求，将进行系统培训。如《幼儿教师与家长沟通之道》《家教手册》、《家庭教育》等，由家教教师负责。
三、家教授课
1.请专家进行讲学，本学年邀请专家进行了《经营幸福人生》家庭教育研讨会、《传递家庭正能量》、《做智慧父母，培养优秀孩子》家教讲座。
2.园长课堂（学期初理念共识、指南家长角度的解读等）
将家教授课活动更名为那日松家教讲堂，每学期对家教教师进行授课培训，由家教讲堂教师集体备课、研课，进行了《性格色彩育儿》讲座。
常规授课：小班分离焦虑、中班健康、大班幼小衔接活动，其他国学了解、妈妈课堂等灵活安排。同时，已经整合的是授课资源库（电子、纸质版整合）
3.社团：社团家长资源进行共享，让讲座更具有说服力，更贴*家庭。
4.利用互联网+的形式，开展其他学*活动，如读书分享、家风故事微分享等。
6.做好了班级家长教子辅导工作和小型家教授课。
关于家长教子工作，家长与教师的沟通、班级QQ微信群都很活跃，经验交流会班级化，家长教子交流工作形成便捷化、常态化。
四、全园“悦”读创新实验
结合幼儿园全园“悦”读的基调，阅读教师、家长、孩子全园参与。
建园以来，结合幼儿园全园“悦”读的基调，亲子阅读
以试点班开始，半年之后进行了全园推广和再实验调整。之后，面对不同对象的需求，先后组织家长、教师进行不同类型的活动十几期活动。
铜一幼分园那日松幼儿园在亲子阅读常态工作的基础上，借助互联网，在喜马拉雅电台，成立那日松幼儿园故事坊。教师进行录制、剪辑、二维码转化、海报制作、制作码书等，布置成形成一个可视听相结合的廊道文化。家长孩子在入园离园时按孩子需求扫码听故事，因故事是身边的老师们讲的，所以更受他们的欢迎，老师们也有自己的粉丝利用
收获：亲子阅读从孩子单纯的喜欢到有思考的过程。
另外，假期“致家长一封信”，假期陪孩子去图书馆读书、借书、买书等。
4.常态化
每周五下午5:40-6:10进行亲子阅读，已经作为常规工作在做。家长也自觉参与。每月一小结，每学期整体总结、有特色的分享。
5．评比
上学期：教子故事征选，成册（附册）
去年述职考评以来，市直工委班子在市委的坚强领导和省直工委的精心指导下，紧紧围绕市委中心工作，积极履行岗位职责，牢牢抓住“党建、效能、发展”三个关键环节，以队伍建设为根本强化保障，以机制创新为动力夯实基础，以实践活动为载体提升效能，圆满完成各项工作任务。下面，我代表市直机关工委班子述职，敬请评议。
一、突出主体，着力提高机关党员干部能力素质，为经济社会的发展提供智力支撑。
一是加强理论学*，用科学的理论武装人。以深入开展学*实践科学发展观活动为契机，通过理论辅导讲座、举办专题研讨会、开展“继续**思想，推动科学发展”主题教育活动等多种形式，在机关党员干部中广泛开展了“读一本好书，写一篇好文章，献一条好计策”活动；各基层党组织立足岗位开展了科学发展主题征文、演讲比赛等，工委发放和收集学*实践科学发展观征求意见表3900份。通过上述活动，把学*实践科学发展观与学*贯彻党的十七届三中全会精神结合起来，与学*贯彻胡*“三保一弘扬”的指示精神结合起来，与省委十二届八次全会和市委五届六次全会精神结合起来，引导广大党员干部把思想统一到科学发展观的要求上来，统一到中央、省委、市委对当前形势的判断和作出的决策部署上来，把行动落实到推动经济社会发展的各项工作中。
二是深化学*载体，拓宽党员干部的视野。着眼于建设学*型社会，创建学*型组织，在机关各级党组织中深入开展了“学*型党支部”创建活动，对改善党员干部知识结构，培养干部的政策水*和统筹能力，开阔党员干部的眼界和理论思路起到了积极的推动作用。同时，把开展现代金融、现代科技、法律法规等方面的教育培训作为党支部的重要职责。在创建活动中，注重点上着眼，面上拓展，把点上好的经验及时辐射到面上，使党支部的整体学*能力得到提升。
三是加强阵地建设，发挥教育的主渠道作用。加强了市直机关党校、**机关党建网、党建网络区等阵地建设，充分发挥其传递、引导和带动功能。自去年5月以来，工委党校举办理论培训班4期，组织理论宣讲12次，党建网络区深入开展“三个一”活动，集中上党课33场。工委为市直党员干部购置理论学*书籍1。7万元，下发科学发展观读本5389册。
二、夯牢基础，不断激发机关基层党组织的活力，为经济社会的发展提供组织保证。
一是落实机关党建工作责任制。以机关党建工作责任制为抓手，通过落实机关党建工作党组（党委）*负总责的责任制；加强对县（市、区）工委的党建业务指导；强化党建网络区工作制度等一系列措施，进一步健全了机关党建工作格局。截止2008年底，市直机关共有党委29个，总支部41个，党支部397个，党员5488名。
二是建立党内激励、关怀、帮扶机制。按照中央办公厅印发的四个保持党员先进性长效机制文件精神，我们深入开展了“创先争优”活动，在对机关党建工作实施日常工作指导和重点工作督查的基础上，加大了典型的培育力度和广度，通过抓点带面，表彰了一批先进基层党组织和优秀党务干部，审核命名了一批“基层党建示范点”和“学*型党支部”。坚持关怀老党员和生活困难党员，不断增强党组织的亲和力和党员的归属感，春节前后走访慰问了市直机关25名特困党员和职工。加大了市直机关职工互助保险工作的力度，截止4月25日，完成互助保险2.4万元，职工互助保险的赔付工作也受到广大机关干部职工的好评。
三是注重机关党建研究工作。围绕机关党的建设如何贯彻落实科学发展观，如何凝聚党员干部的智慧和力量为我市超常发展作贡献等课题，组织市直机关各基层党组织和县（市、区）直工委深入开展理论和现实问题研究，形成一批有一定深度的研究成果，召开了20xx年度全市机关党建理论研讨会。
四是加强党务干部队伍建设。以提升能力素质为核心，做好直属各单位党组织换届和党务干部调整工作，坚持标准，严格把关，选准配强专兼职党务干部。采取培训授课、考察学*、组织调研、督查交流等多种途径，加大对党务干部的培养力度。举办了2期党务干部培训班，培训了105名基层党支部*和60名专职党务干部。
五是强化对群团组织的领导。坚持以党建带工建、党建带团建，进一步支持群团组织依照各自章程独立自主地开展活动，发挥群团组织在联系群众、构建和谐机关方面的积极作用。理顺了市直机关基层工会隶属关系，加大了基层工会的组建力度，举办了市直机关工会*培训班。目前，市直机关共有基层工会76个，团支部23个，群团组织的作用进一步显现。机关工会工委被市总工会评为重点工作目标管理优胜单位。
三、创新载体，积极拓展机关党组织实践*台，为优化发展环境提供有力保障
一是融入中心，完成各项任务。市直机关工委克服人少事多的困难，积极承担“联建共创”、新农村建设、村建、防汛等中心工作任务，在联建共创中，所包的正大北路实现了“三无”目标；所牵头帮扶的新农村建设点上清镇桂洲富岗村是一个破旧的移民村，我们通过向省里争取扶贫资金31万元，与共建单位一起，整合资源，整体推进，把富岗村建为村容整洁、生态宜居的新农村示范点。为此，被市评为新农村建设先进帮扶单位。
二是主动服务，优化发展环境。积极发挥党的思想政治优势、组织优势和联系群众的优势，引导机关广大党员干部转变作风，为我市打造对内具有凝聚力、对外具有吸引力的发展环境尽心尽力。去年，在全市开展的“政务环境优化年”活动中，我们组织了“优化政务环境，创建和谐机关”活动，进一步增强了机关服务意识；在今年的“机关效能年”活动中，我们又开展了“效能建设带好头，创优环境作表率”党员主题实践活动、“十佳文明机关”评选活动等，制定了《关于进一步提高机关干部素质和能力的实施方案》，促进了机关行政效能的提高。按照开展清理规范评比达标表彰的要求，从工委的实际出发，最大限度地减少会议、应酬、检查和评比活动。
三是重心下移，扩大活动领域。坚持以开放式思维创*建工作，按照面向大格局、服务大趋势的思路，建立城乡基层党组织互帮互助机制，以“百个支部结对子、千名党员手拉手”活动为载体，采取下乡“结对子”、进村“找亲戚”等方式，开展学*教育互动、组织建设互帮、党员群众互联和廉政建设互督等一系列重民生、解民忧、促和谐、求发展的生动实践，有力推进了以城带乡、城乡互动、双向发展、共同提高。为策应“迎省运会，创文明城”活动，组织市直机关84支党员志愿者服务队主动实施志愿者行动，广泛开展社会主义荣辱观、公民道德规范、文明市民守则、法律法规等知识的宣传和卫生清洁、美化绿化活动，进一步创优了经济社会发展的人居环境。
四是以人为本，陶冶高尚情操。以培育和谐文化、廉政文化为重点，推进机关文化活动常态发展。以“迎奥运、备省运——文明新风伴我行”为主题，组织市直机关2000多名干部职工参加“迎奥运万人健步行”活动；组队参加全省第二届机关运动会，摘取3金3银5铜，获设区市组体育比赛三等奖和优秀组织奖。以纪念改革开放30周年为主题，组织1100余名干部职工参加纪念改革开放30周年大型歌咏比赛，激发了进取精神，展示了机关风采。以弘扬和树立正气为主旨，深入开展宗旨教育、法纪教育、道德教育和警示教育，进一步强化机关党员的*意识和党员意识、组织观念和纪律观念。严格执行《**纪律处分条例》，查处了1起违反计划生育案件。
四、务实高效，努力加强工委自身建设，不断提高履职尽责的能力和水*
一是抓班子带队伍。工委班子精干，要完成好市委、市*的中心工作任务，领导好市直机关党的工作，指导好县（市、区）直工委工作，就必须身先士卒，充分发挥主观能动性。因此，我们注重理论学*和党性修养，努力增强班子理清思路的能力、开拓创新的能力、有效决策的能力以及团结协作的能力，不断提高班子的软实力，以班子成员的团结、务实、高效，带领全委人员尽心尽责完成各项工作任务。
二是抓骨干促发展。我们坚持以人为本，切实加强机关干部的培养使用。在工作上，做到“人尽其才，物尽其用”，合理安排工作岗位和工作任务，充分发挥各部（室）骨干的自身优势。在培养上，做到“因势利导，循循善诱”，引导干部拓宽知识面，完善知识结构，加强理论知识的实际运用，把“学”、“谋”、“干”融为一体，不断提升干部的理论水*和实际操作力，以此推进机关党建工作的创新与发展。
三是抓作风促效能。工委管辖86个单位党组织。面对人员少工作量大的状况，为提高工作效率，从工委领导带头，实行ab角工作制，落实首问负责制和分工负责制，做到既分工负责，又团结协作；工委干部分别挂点10个党建网络区，指导基层党组织开展工作，增强工作的针对性和主动性。各位领导、各位委员、各位代表、同志们，机关工委的各项工作虽然取得了一定的成绩，但我们也清醒地看到，我们的工作与市委市*的要求和形势任务的发展还有差距。如市直机关党建工作的发展不够*衡，党建工作的方式方法有待进一步改进，工作机制有待进一步完善等。这些问题都必须认真对待，加以改进。我们将以这次述职为契机，正视问题，锐意创新，团结奋斗，在市委的坚强领导和省直工委的关心指导下，在各位领导和同志们的帮助和指正下，努力学*各部门、各单位的好做法、好经验，为全面推进机关党的建设，做出不懈的努力。谢谢大家！
关工委工作报告
在现实生活中，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的关工委工作报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
为切实落实区和教育局关工委关于开展创建“五好”关工委活动的工作部署，我校关工委制定了《城家中学关工委创建“五好”关工委活动实施方案》，遵照“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”的总体要求，结合学校的实际，扎实开展创建“五好”关工委的活动，积极谋求发展和创新。工作中，我们着眼细微，力求全面，积极动员老教师发扬奉献精神，围绕教育中心工作，切实加强青少年思想道德教育、法制教育和行为规范教育，齐心协力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。现将有关情况汇报如下：
一、机构健全，与时俱进，领导班子建设好
根据区和教育局关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，为关心下一代工作提供了有力的组织保证。我校关工委主任由王龙佼校长亲自兼任，常务副主任由政教处曾晓红主任担任并负责关工委的日常工作，聘请退休的老教师李秦养、陈景禄担任副主任，学校行政班子其他成员均列入其中。充分发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，关工委成员并经常与一线的教师、学生进行交流，认真听取他们的意见和建议，共谋关工委工作的发展。
学校为关工委提供专门活动场地，挂有牌子，提供办公设备和用品，订有《*火炬》、《教育部关心下一代》、《炎黄世界》、《秋光》、《父母课堂》等五种杂志。xx年5月，xx市、xx区关工委的领导参观了学校关工委办公室，对办公室规范的资料管理，主题突出的布置表示称赞。市关工委常务副主任苏孔大同志说：“办公室面积虽小，但内容丰富，如果其他学校都有这样的办公室，教育系统的关工工作将会有新的面貌。”
二、责任明确，团结协作，骨干队伍作用好
退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下一代工作方面有政治优势，经验优势。所以我校关工委非常重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照 “自愿参加，量力而行”的原则，聘请老局长、区关工委常务副主任为我校关工委顾问，聘请等老教师参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。
1、狠抓青年教师的师风师德教育。我校青年教师较多，如何引导青年教师树立崇高师德、形成良好职业道德，是摆在校关工委面前的一个重要课题。为做好这项工作,关工委配合学校政教处组织师德演讲比赛，让教师从各个不同角度表述他们对教师职业的理解、表述对学生的爱心。
2、指导青年成长。为了帮助青年教师成长，我们邀请老局长、区关工委常务副主任来学校举办了“教育教学论文写作”专题讲座；关工委成员经常与青年教师谈心，和老师们一起交流探讨教学的有效性，结合具体案例指导青年教师开展工作。
3、开展主题教育，加强对青少年的人生观教育。10月17日下午，老局长、区关工委常务副主任黎俊生到学校开展“*梦”主题教育宣讲活动，他给全校师生做了题为“圆*梦，从我做起”的专题报告。全体师生通过聆听精彩的报告对*梦的丰富内涵和现实意义有了更深刻地认识，进一步鼓舞了斗志和增强了信心，大家都表示自己将立足工作岗位，求真务实，拼搏进取，为实现伟大*梦而不懈奋斗！
三、规范管理，制度健全执行好
我校关工委在区和教育局关工委的指导和帮助下，建立健全了各项规章制度，实现了规范化管理，保障了关心下一代工作的顺利实施。
一是建立了学*汇报制度。相关领导按时参加工作会议，遵照上级指示安排，科学制定工作计划并认真贯彻落实。加强业务知识学*，提高工作管理水*。按时向学校领导汇报工作情况，征求学校领导意见，争取学校领导的关心和支持。
二是建立了会议制度。每学期召开不少于两次的工作例会，包括对关工委日常工作的重要事项进行学*、讨论和处理，通报学校关工委工作有关情况，学*关工有关材料，讨论关工委工作计划、总结等，推动各项工作的落实。
三是建立了分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结合作。结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责，*常工作由政教处主任主持，具体负责日常工作的协调、开展，确保每项工作都落到实处。
一、基本情况
我市现有学校（区）19所，其中：城市9所（中专1所、高中1所、初中2所、小学4所、幼儿园1所），农村10所（含有初中、小学的学区9所，只有小学的1所），全部成立了关工委，20xx年全部达到了“五好”关工委标准。我们对今年以来学校关工委加强组织建设、队伍建设、制度建设、经常性教育活动开展的情况和“五好”基层关工委、“未成年人零犯罪”社区和学校创建，假日学校、“两史三情”、社会主义核心价值观教育活动情况等工作进行调研督查后，认为各学校关工委认真贯彻落实全市关工工作会议精神和文件精神，进一步理顺了体制机制，切实加强了学校关工委组织建设、队伍建设和制度建设，学校关工工作的能力和水*得到了全面的提升，有力地推进了学校关心下一代工作持续健康发展，取得了显著的成效。
二、主要做法和取得的成效
一是创新配备模式，加强班子力量。按照市关工委的要求，各学校关工委在遵循常规模式的基础上，积极创新配备模式，发挥班子最大效能。目前，有17所城乡中小学关工委聘请了社会名人、村（社区）*、企业经理等为关工委班子成员，达成了“资源共享、优势互补、共育新人”的共识，形成学校“搭台”，“五老”和村（社区）、企业共同唱戏的格局，让社会名人、村（社区）*、企业经理走进学校、深入班级关爱学生，使学校、社会、家庭连成一体，形成合力。敦煌中学聘请的关工委常务副主任（良友文化事业群总策划、良友文化基金会创办人、敦煌文化弘扬基金会发起人）王胤博士，自20xx年6月以来，先后投资100余万元分五批共96位老师参加了江南游学活动，资助贫困学子累计1678名，资助金额达到195万元。银山房地产开发公司总经理王山银同志同时兼任旅游中专和敦煌三中两个学校的关工委常务副主任，他不仅能够积极主动地参加学校的各类活动，为学校工作建言献策，鼓励教师教导学生，还为敦煌三中捐赠价值20万元的孔子像一座。金龙公司总经理靳正海同时担任敦煌二中、东街小学关工委副主任，出资2万多元，让学生自己到书店挑选喜欢的图书。黄渠中学关工委副主任、大臣石材的经理林明旺捐赠价值万元的大理石材，铺设校园200*方米、道牙砖300米。三危中学关工委副主任、浙江商会会长姜国仓，为学校捐赠价值万元的2尊雕像。他们的加入，不仅加强了学校关工委班子力量，还为学校的教育教学、校园建设等方面做出了积极的贡献。
二是壮大“五老”队伍，发挥“五老”优势。各学校非常重视“五老”队伍建设，把发展壮大“五老”队伍，提高工作积极性和参与率作为一项硬指标来完成。今年83岁的老干部*巩，不仅担任市幼儿园的关工委常务副主任，还被南街小学聘请为副主任，他编写家教教材，作报告，写童谣，和小朋友一起参加活动，童心未泯，壮心不已。敦煌三中常务副主任李磊，积极为学校的发展建言献策，深入学校餐厅，查看学生营养餐的运行情况，他还连续3年坚持每周为葫芦丝兴趣班的学生义务授课2次，效果非常好，截至目前，已培养了100多名小乐手。北街小学关工委常务副主任范秀玲带动2名“五老”连续5年，自己出资资助3名贫困学生，赠送总价值1800多元的学*用具。敦煌中学关工委委员褚珍老师，20xx年通过调查发现苏苑，因家庭成员闹矛盾，影响了她的情绪，学*成绩下滑，从重点班降到了普通班，褚老师便经常和该生谈心，鼓励她正确看待家庭矛盾，树立学*信心，同时还做家长的工作，要求家长化解矛盾，全力支持孩子完成学业，通过3年的帮扶，苏苑同学今年如愿考入北京联合大学。敦煌三中将年初刚退休的老教师*传及时聘请为关工委委员。*传老师发挥自身的绘画特长，历时3个月，在学校东墙精心绘制了长达80米的丝绸之路文化艺术墙，为美化校园环境，加快文明城创建，迎接文博会召开做出了应有的贡献。有些学校主动挖掘社会资源，跨地域吸收有特长的“五老”加入到关心下一代工作队伍。三危中学关工委吸收民间艺人、非物质文化遗产曲子戏第五代传人闫国福为孩子们免费授课。黄渠中学主动联系，吸纳敦煌民俗文化非遗传承人张庭虎、敦煌沙州市场木刻版画申洪杰等民间艺人为校关工委委员，他们有的向学校捐物，有的义务为学生社团授课，受到了学生和家长的普遍好评。孟家桥中学关工委为解决每周五老师开会学*，无人看管学生的问题，及时组织“五老”轮流（每周2人）进班级管理学生纪律，同时进行课业辅导，解决了老师的后顾之忧。
三、存在的问题
一是在信息报送方面，各学校基本都能按要求做到。截止目前，各学校共报送信息311条，及时反馈了各校开展关工活动的情况。但也有个别学校存在报送信息不及时、质量不高的问题。
二是有些边远学校的退休教师，家住市区，参加学校活动极不方便，所以热情也不高，参与活动少；有些学校的“五老”骨干学*培训、参加活动还没有做到制度化、常态化。
三是学校关工委办公室主任更换频繁，导致工作中出现概念不清、术语不准、档案管理不精细、信息报送不及时等问题。
四、意见建议
一是进一步加强组织领导。把关工工作列入学校整体工作的议事日程，校长要经常过问关工委工作，主动听取工作汇报，与关工委的同志研究工作，帮助他们出主意、想办法。
二是不断壮大“五老”队伍建设。通过学校主要领导亲自谈话，动员更多新退休的“五老”参与关工工作。同时，要关心“五老”的工作、生活和健康，重视、支持广大“五老”做好关心下一代工作。对于“五老”必要的学*培训、工作考察，要给予经费上的支持，需要的交通工具要及时保证。在节日慰问、表彰先进、树立典型等工作中，“五老”要占一定的比例，对工作突出的“五老”骨干要进行慰问和表彰，以此形式激励更多的“五老”参加关心下一代工作。
三是办公室主任要相对稳定。要将关工委工作量计入总体工作中，使他们能够统筹兼顾，及时、准确地完成关工委办公室的各项工作。
从建园至今，关工委工作的开展已将*四年了，在保障家长常规工作有序开展，稳中求进的同时，质量逐步提升，在形式上已别具特点。我园按照东胜区关工委六大子工程，系统化且常态化的开展，并且用做科研的方式，结合互联网+的形式开展工作，有助于家庭教育开展更有实效性。
总目标完成情况
我园围绕家长学校“六大子工程”有效实施了各项工作。对于家庭教育研究工程，我们进行了“家园共同体”课程的小问题、小策略研究。针对新入园的家长以及园级家长委员会成员进行了有针对性的问卷调查、分析交流、家长活动、成果整理等。
分目标工作落实
一、家长学校工作精细化。
1.家长社团工作常规化
家长社团发展
20××年9月我们重新进行了家长社团团长的竞聘选举，由中一班房淇佳的妈妈张玥代理团长一职，并且根据我园实际情况精简组织机构，划分为组织部、宣传部、后勤部。
（1）接受任务---自主活动（幼儿园把关）
自主活动：亲子游艺活动
为了促进家长与孩子、家长与家长之间的交流与沟通，我园家长社团于12月9日上午组织了为期半天的亲子活动，活动内容丰富多样,如:亲子游戏，亲子制作蛋糕，分享小礼品等。家长带着孩子积极参与，值得一提的是一家三口的参与度非常高，也从侧面反应出家长对孩子教育的重视以及对家长社团活动的认可。
通过亲子游戏《小鸡小鸡》、《运球》、《夹球跑》和《贴五官》的开展，我们看到爸爸、妈妈与孩子的配合越来越有默契，从孩子脸上洋溢的笑容中看得出他们收获了快乐。愉快的亲子游戏过后，我们在蛋糕师的指导下开始亲子制作蛋糕，孩子们第一次自己动手制作属于自己的蛋糕，他们很用心地用手捏着奶油在蛋糕上绘制着自己喜爱的图案，在爸爸妈妈的辅助下完成了自己的蛋糕，蛋糕的制作让他们充满了成就感。
活动后家长纷纷反馈说，“这样的活动真的很有意义，不仅孩子们收获了游戏的快乐以及制作蛋糕的成就感，我们家长之间也增*了交流，我们和孩子之间的亲子情感在亲子游戏与亲子制作蛋糕的过程中得到了升华”。还有的家长说,“下一次我还会带孩子参加这样的有意义的活动”。所以感谢家长社团能够给孩子一个不一样的充满“欢乐与爱”的周六，点赞家长社团的辛勤组织与付出。
联合活动：家长社团联合家教授课组成员策划组织了《温馨在五月·爱在母亲节》悦读、游戏、情感、体验式的主题活动。
（2）社团内部提升、培训：如讲座学*，参加《性格
色彩育儿》讲座并叙事心得体会，参加其他社会团体活动，学*或做义工，利用互联网进行分享交流，形成家长们之间的良性互动。
（3）社团辐射作用
联合周边学校、幼儿园，组织亲子徒步活动。形成一个大的联盟。
亲子徒步活动已经在本园进行了五期，主要采用自愿报名方式，在双休日进行亲子活动，如徒步、滑冰滑雪、幼儿为家长找食材等丰富的亲子活动项目。社团也协助其他幼儿园也进行过多期活动，受到家长们的喜欢。
（4）结合互联网+的形式开展工作，实现家长资源共享利用互联网+的形式，开展共读一本书活动，在微信中每日分享一个知识点，为学*型家庭助力成长。
2.提升了园级家长委员会主动积极性，发挥带教辐射作用。本学年我园定期召开家委会议、座谈会、交流会等，形成家园共同体。部分班级家长委员也在本班进行提升家长礼仪学*、家教学*等活动。利用职业优势开展家长助教活动，警察、医生进课堂，为幼儿现身讲解交通安全、自我保护知识，充分的发挥较积极的帮带作用。
3.家长会的改革已经形成常态，各班级家长会进行深入策划，以经验交流会、座谈会、研讨会等形式进行，形式多样，内容丰富。
关工委工作报告
我们眼下的社会，报告的用途越来越大，报告具有语言陈述性的特点。你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编为大家整理的关工委工作报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
从建园至今，关工委工作的开展已将*四年了，在保障家长常规工作有序开展，稳中求进的同时，质量逐步提升，在形式上已别具特点。我园按照东胜区关工委六大子工程，系统化且常态化的开展，并且用做科研的方式，结合互联网+的形式开展工作，有助于家庭教育开展更有实效性。
总目标完成情况
我园围绕家长学校“六大子工程”有效实施了各项工作。对于家庭教育研究工程，我们进行了“家园共同体”课程的小问题、小策略研究。针对新入园的家长以及园级家长委员会成员进行了有针对性的问卷调查、分析交流、家长活动、成果整理等。
分目标工作落实
一、家长学校工作精细化。
1.家长社团工作常规化
家长社团发展
20××年9月我们重新进行了家长社团团长的竞聘选举，由中一班房淇佳的妈妈张玥代理团长一职，并且根据我园实际情况精简组织机构，划分为组织部、宣传部、后勤部。
（1）接受任务---自主活动（幼儿园把关）
自主活动：亲子游艺活动
为了促进家长与孩子、家长与家长之间的交流与沟通，我园家长社团于12月9日上午组织了为期半天的亲子活动，活动内容丰富多样,如:亲子游戏，亲子制作蛋糕，分享小礼品等。家长带着孩子积极参与，值得一提的是一家三口的参与度非常高，也从侧面反应出家长对孩子教育的重视以及对家长社团活动的认可。
通过亲子游戏《小鸡小鸡》、《运球》、《夹球跑》和《贴五官》的开展，我们看到爸爸、妈妈与孩子的配合越来越有默契，从孩子脸上洋溢的笑容中看得出他们收获了快乐。愉快的亲子游戏过后，我们在蛋糕师的指导下开始亲子制作蛋糕，孩子们第一次自己动手制作属于自己的蛋糕，他们很用心地用手捏着奶油在蛋糕上绘制着自己喜爱的图案，在爸爸妈妈的辅助下完成了自己的蛋糕，蛋糕的制作让他们充满了成就感。
活动后家长纷纷反馈说，“这样的活动真的很有意义，不仅孩子们收获了游戏的快乐以及制作蛋糕的成就感，我们家长之间也增*了交流，我们和孩子之间的亲子情感在亲子游戏与亲子制作蛋糕的过程中得到了升华”。还有的家长说,“下一次我还会带孩子参加这样的有意义的活动”。所以感谢家长社团能够给孩子一个不一样的充满“欢乐与爱”的周六，点赞家长社团的辛勤组织与付出。
联合活动：家长社团联合家教授课组成员策划组织了《温馨在五月·爱在母亲节》悦读、游戏、情感、体验式的主题活动。
（2）社团内部提升、培训：如讲座学*，参加《性格
色彩育儿》讲座并叙事心得体会，参加其他社会团体活动，学*或做义工，利用互联网进行分享交流，形成家长们之间的良性互动。
（3）社团辐射作用
联合周边学校、幼儿园，组织亲子徒步活动。形成一个大的联盟。
亲子徒步活动已经在本园进行了五期，主要采用自愿报名方式，在双休日进行亲子活动，如徒步、滑冰滑雪、幼儿为家长找食材等丰富的亲子活动项目。社团也协助其他幼儿园也进行过多期活动，受到家长们的喜欢。
（4）结合互联网+的形式开展工作，实现家长资源共享利用互联网+的形式，开展共读一本书活动，在微信中每日分享一个知识点，为学*型家庭助力成长。
2.提升了园级家长委员会主动积极性，发挥带教辐射作用。本学年我园定期召开家委会议、座谈会、交流会等，形成家园共同体。部分班级家长委员也在本班进行提升家长礼仪学*、家教学*等活动。利用职业优势开展家长助教活动，警察、医生进课堂，为幼儿现身讲解交通安全、自我保护知识，充分的发挥较积极的帮带作用。
3.家长会的改革已经形成常态，各班级家长会进行深入策划，以经验交流会、座谈会、研讨会等形式进行，形式多样，内容丰富。
4.评比“学*型家庭”、“书香家庭”。本年度书香型家庭评选采用家长自愿报名参与，按照要求准备材料书写，并进行推选表彰。
二、家教教师队伍建设
1.家长工作基础培训
我们是年轻的幼儿园，团队整体较年轻，除了一日生活组织外需指导，引导老师做好家长工作。如家长会、开放日等，进行活动前交流、要求、总结、材料等，并针对突出问题进行交流更改。
重点导向老师多观察孩子，多沟通（如，每日有针对性沟通1-2，一个月完成一轮沟通），基础家长工作。
2.教师提升培训
沟通需要技巧，教师专业性的体现。应教师、工作需求，将进行系统培训。如《幼儿教师与家长沟通之道》《家教手册》、《家庭教育》等，由家教教师负责。
三、家教授课
1.请专家进行讲学，本学年邀请专家进行了《经营幸福人生》家庭教育研讨会、《传递家庭正能量》、《做智慧父母，培养优秀孩子》家教讲座。
2.园长课堂（学期初理念共识、指南家长角度的解读等）
将家教授课活动更名为那日松家教讲堂，每学期对家教教师进行授课培训，由家教讲堂教师集体备课、研课，进行了《性格色彩育儿》讲座。
常规授课：小班分离焦虑、中班健康、大班幼小衔接活动，其他国学了解、妈妈课堂等灵活安排。同时，已经整合的是授课资源库（电子、纸质版整合）
3.社团：社团家长资源进行共享，让讲座更具有说服力，更贴*家庭。
4.利用互联网+的形式，开展其他学*活动，如读书分享、家风故事微分享等。
6.做好了班级家长教子辅导工作和小型家教授课。
关于家长教子工作，家长与教师的沟通、班级QQ微信群都很活跃，经验交流会班级化，家长教子交流工作形成便捷化、常态化。
四、全园“悦”读创新实验
结合幼儿园全园“悦”读的基调，阅读教师、家长、孩子全园参与。
建园以来，结合幼儿园全园“悦”读的基调，亲子阅读
以试点班开始，半年之后进行了全园推广和再实验调整。之后，面对不同对象的需求，先后组织家长、教师进行不同类型的活动十几期活动。
铜一幼分园那日松幼儿园在亲子阅读常态工作的基础上，借助互联网，在喜马拉雅电台，成立那日松幼儿园故事坊。教师进行录制、剪辑、二维码转化、海报制作、制作码书等，布置成形成一个可视听相结合的廊道文化。家长孩子在入园离园时按孩子需求扫码听故事，因故事是身边的老师们讲的，所以更受他们的欢迎，老师们也有自己的粉丝利用
收获：亲子阅读从孩子单纯的喜欢到有思考的过程。
另外，假期“致家长一封信”，假期陪孩子去图书馆读书、借书、买书等。
4.常态化
每周五下午5:40-6:10进行亲子阅读，已经作为常规工作在做。家长也自觉参与。每月一小结，每学期整体总结、有特色的分享。
5．评比
上学期：教子故事征选，成册（附册）
关心青少年的健康成长是一件事关国家未来发展的大事，我们一直将关心下一代工作列入社区工作的重要议事日程并与各项日常工作结合起来，使关工委工作全方位、无死角的开展，上半年我们紧紧围绕上派镇关工委的工作要求以及镇关工委20XX年主要工作安排计划，努力为广大青少年办实事、办好事、解难事，充分发挥“五老”作用，不断创新工作形式，丰富工作内容，加强社区主义核心价值观教育，着力解决青少年成长中的实际问题，社区结合网格化管理，划分了五个网格，每个网格成员各负其职，做到有问题及时发现，有矛盾及时化解，有需服务及时到位，形成了覆盖整个社区的横向到底、纵向到边的'社区关心下一代工作网络。
一、不断加强学*，强化关工委组织建设
社区关工委班子首先以理论知识学*为起点，通过学*科学发展观，以及各类关心下一代知识、政策、文件精神，不断丰富自身文化素质，提高了对关工委工作的认识，进一步开拓了工作视野。另一方面，在不断学*的同时，积极地开展工作，增强了整体班子凝聚力，务实力。
二、本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，突出重点，开展多种多样有意义的活动：
1、一月份：总结20XX年“双创建”工作，形成书面总结材料，对十三个档案盒进行归类、整理、装订，迎接镇关工委的年终考评，同时上报社区关工委先进工作者。
2、二月份：开展春节助残、助困活动，社区关工委慰问残疾儿童张阳阳;贫困儿童张正杰、董梅、董雪、童善*、童洋，并为他们带去慰问金和节日用品。
3、三月份：召开五十埠社区关工委成员及“五老”成员会议，学*上级关工委有关文件精神，并结合镇关工委20XX年工作安排计划，制定五十埠社区关工委工作计划。
4、四月份：对“五老”人员进行调整，加强班子建设，强化“五老”作用，同时开展结对帮抚。开展家风之好婆婆、好媳妇评比。
5、五月份：对全村青少年进行摸底登记并造册，目前我社区有青少年944人，并对青年志愿者队伍进行调整。
6、六月份：对社区残疾、特困儿童进行助学、助困活动，同时开展暑期防溺水活动，对我社区辖区五个当家塘一个潜南干渠设立警示标志。
上半年我们通过开展一系列的活动，目的是加强青少年的社会主义核心价值观教育，但与镇关工委的主要工作安排计划有差距，下一步我们将关工委工作与征迁、计生、社会保障，等日常工作结合开展，以高度的责任感和使命感着力抓好社区关心下一代工作，确保关心下一代工作顺利开展，程度服务好辖区内青少年。
社区关工委自查报告
在当下社会，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有双向沟通性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编帮大家整理的社区关工委自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
根据《关于在全省开展<条例>和<意见>贯彻执行情况检查的通知》(川关委办[20xx]10号)文件要求，我区关工委高度重视，迅速组织，现将贯彻执行情况汇报如下：
一、党委、*重视支持关工委工作的情况。
奎年来，我区始终把关工委作为全社会培养青少年的一个重要组织和机构，将关工委工作纳入区委、区*的工作日程。成立金口河区关心下一代工作委员会，区委常委、区总工会*欧崇钦为主任，原区*副*童泽洪为关工委常务副主任，委员会下设办公室，由团区委*周毅兼任关工委办公室主任。并严格按照《四川省关心下一代工作委员会工作条例》的要求开展工作，结合实际制定出关工委工作制度、工作计划及人员分工，层层落实责任，使我区关工委工作逐步走上规范化。
二、有关部门、涉老组织协力配合、支持关工委工作的情况。
我区始终把青少年的法制教育作为工作的重要方面，通过对青少年进行民主法制和纪律教育，增强他们的法制观念，使其养成良好的遵纪守法行为。我区关工委长期组织区法院、区*分局、区司法局对全区学生进行法制教育和宣传，并协助学校聘请了法制校长，聘请区司法局工作人员定期为青少年讲解法律知识和法制案例，加大对校园周边环境的整治和监管力度，努力协助学校净化青少年成长的社会环境，保护青少年的合法权益，增强青少年的自我保护能力。
每年开展为期一个月的“网吧”专项治理行动。充分发挥“五老”队伍作用，组织“五老”队伍对非法接纳未成年人和网吧超时经营情况进行清理。向未成年人重点宣传《全国青少年网络文明公约》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等有关青少年的法律法规。2019年共散发宣传资料600余份，接受群众咨询100人次。宣传活动进一步提高了青少年自我管理，自觉远离网吧，增强自我保护的意识。
三、关工委组织自身建设情况。
为了更好地做好我区关心下一代工作，区关工委定期召开会议，研究部署我区关心下一代工作，针对存在的问题，及时进行调整。区关工委成员定期深入各乡镇调研，了解农村未成年人的生活、学*情况。
四、关工委组织和“五老”发挥作用的情况、效果、典型事例和社会各界的反映。
(一)积极开展扶困助学活动，
我区关工委一直把资助贫困学生作为关心下一代工作的一项重要内容来抓。通过开展帮困助学活动，向品学兼优且家庭贫困的大学生发放助学金。2019年共向28名贫困学生发放助学金79000元，帮助他们圆了大学梦。
(二)开展“留守儿童”关爱行动
“留守儿童”是社会的一个特殊群体，他们的健康成长，需要社会给予更多的关爱。每年“六.一”期间，我区关工委深入到农村、学校看望慰问留守学生和灾区转回来的青少年，了解他们的家庭情况、学*情况、生活情况。鼓励他们在家要做一些力所能及的家务活，做一个好孩子;在校要刻苦学*，做品学兼优、遵纪守法、助人为乐的好学生;在社会要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。2019年，区关工委为121名特困留守儿童送去了书包、字典、篮球、羽毛球等学*用具和体育用品，共计价值7200余元。
(三)开展“*安创建”工作
动员和组织“五老”积极参与“*安家庭”创建工作，深入滨河社区、关村社区，宣传创建“*安家庭”的重要性，加强社区孩子们的思想教育，让孩子们改掉了在墙上书写辱骂语言等不良*惯。
(四)开展抗震救灾活动
在“5.12”汶川大地震发生后，我区关工委积极协调各相关单位开展“众志成城、抗震救灾、我与灾区人民心连心“黄丝带行动”，共募捐到救灾款22605元。同时，组织志愿者为金口河人民发放四川省地震局《地震救灾和抢险指导手册》和《防震减灾基本知识》共计640份。
五、存在的主要问题。
1、经费不足;
2、区关工委工作人员均为兼职;
3、我区退体老干部较少，多数年纪较大，且不经常在本地居住，致使老干部参与关工委开展活动效果不明显。
六、进一步加强、改进关工委工作的意见和建议。
1、建议区关工委增加一名事业编制人员;
2、确保关工委工作经费按时足额到位。
20xx年，在区关工委、街道党工委的领导下，在街道的重视和社会各届的大力支持、积极参与下，我社区关工委组织能以“*”重要思想为指导，加强未成年人思想道德教育，关注未成年人健康成长，贴*党的中心工作，紧紧围绕创“六好”这一工作重点，以服务青少年发展，充分发挥老同志的育人优势，与时俱进，讲求实效，社区关工委工作取得明显成效。
一、高度重视，配强班子，建好队伍
开展“六好”社区关工委创建活动，是提升关心下一代工作的有效载体和*台。创建活动不仅是上级党政组织、关工委的要求，也是我们社区各项建设的需要。随着经济建设的不断发展和群众生活水*的不断提高，他们对子女有个良好的教育也越来越渴望、越来越重视。群众的需要就是我们工作的方向。
“五老”同志在宣传和弘扬党的优良传统，树立和实践社会主义荣辱观，关心和教育下一代方面，具有不可替代的政治优势、经验优势、威望优势、时空优势、亲情优势。所以，要保证关心下一代工作取得实效，必须充分发挥“五老”的作用。一方面，我们完善了社区关工委组织机构，由社区副站长任关工委常务副主任，并将社区中离退休老干部或退居二线的老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员聘为社区关工委的成员。在社区党组织的大力支持下和各部门的支持配合下，不断扩大“五老”队伍建设，并摸清我社区中小学生、留守儿童、外来务工人员子女的所有情况和人数，请社区老干部为青少年讲革命传统故事，接受爱国主义和集体主义教育。
二、落实阵地，完善设施，保障有力
我社区关工委活动阵地与社区会议室资源共享。
社区对关工委所需要的.费用都是给予实报实销，满足其工作开支需要。同时对“五老”骨干政治上关心、思想上关怀、生活上体贴照顾，节假日上门慰问。
三、结合实际，开展活动，注意实效
做好关心下一代工作，关键是开展活动。为此，社区关工委每年都要结合社区青少年的特点，开展各种主题教育活动，并且取得了实实在在的效果。特别在暑假期间，坚持德育为先，开展多种形式思想道德、法律知识、文化辅导和文体娱乐等活动，满足了广大青少年求知求乐的需要。
1、围绕社会主义核心价值体系，开展各种教育活动。始终把开展社会主义核心价值体系教育作为重点，以“做一个有道德的人”为主题，结合各种纪念日，开展主题教育活动，大力开展理想信念、爱国主义、艰苦奋斗和社会主义荣辱观教育。特别是开展的庆祝建党90周年教育，紧扣“学党史、颂党恩、跟党走”三个环节，牢固树立党的领导在青少年心中的定位，通过实践体验、宣传栏、讲座等形式，开展丰富多彩的教育活动。教育了孩子们从一点一滴做起，努力学*，健康成长，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、社区关工委联合辖区党组织，对本社区困难青少年学生进行定期不定期走访慰问，使他们感受到社会的温暖。
社区在创建“六好”关工委工作中取得了良好效果，关工委的凝聚力、吸引力和影响力不断增强，开展的一系列思想教育和法制教育工作，有效地预防了青少年人犯罪，目前我社区没有一名未成年犯罪，无未成年人涉毒，无未成年人在营业性网吧上网，无未成年人因家境困难而失学、辍学，一些学*困难的学生在期中考试中取得了良好的成绩，有了很大进步。
在对照“六好”关工委标准上，我们要继续查找问题。关心下一代是一项十分重要的工作，青少年更关系到祖国的未来，民族的希望。在整个创建过程中，得到了各方面的支持，在此表示感谢。今后社区关工委将在此次创建活动的基础上，耐心细致、扎实推进关工委各项工作，改进过去工作中的一些不足，把洗面桥横街社区社区关心下一代工作做的更好，更有成效。
今年我社区关工委的贯彻“八荣八耻”教育与创“六好”工作能充分结合，注重宣传、教育形势，使广大青少年在活动中得到启发，受到教育，为我街青少年学生健康成长营造了良好的社会环境。使本社区在创“六好”的活动中都达到优秀。当然，这些成绩的取得是与积极参与关工委工作的老同志分不开的，也是我社区能充分调动老同志的积极性，主动配合关工委老同志开展工作的结果。
根据市关工委工作会议精神，在街党工委和街关工委的领导和支持下，经东方社区工作者和老党员、老同志的积极努力，在这一年来我东方社区关工委取得了一些成绩。我们对这一年的工作做以下回顾：
一、基本情况：
我们东方社区处于胜利街繁华地带，工作量比较大，社区有党支部*、主任、社区工作者6名。我们社区有2370户7170人，五老70人，弱势青少年5人，文明单位10个，成立关工委小组30个，占总楼栋70%以上，青少年活动基地一个，关工委会员数50人。
二、工作情况：
(一) 领导重视，工作支持好。
现在我们社区有社区办公室、电脑和打印机。在资金紧张的情况下还设有关心下一代工作情况展示栏，有老同志的办公桌和报纸《火炬》刊物;主管社区关工委工作的领导和街关工委的同志能经常下基层指导工作参与活动。
(二)组织队伍建设好
我们社区关工委组织进行了调整，设有关工委名义主任1人，关工委主任1人，常务副主任1人，委员7人。我们社区设有专人负责关工委的文件资料(史铁龙)。为了方便工作，今年又对本社区的五老人员和社区老人进行了全面的调查摸底，建立了社区五老人员花名册。召开了一次“五老”人员座谈会(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范共计20人)并且有四分之一的工作老同志都积极参与了社区的关工委工作和一些活动。有70%以上的楼栋创建了关工小组，其典型事例有：胜利小区5号楼关工委，老同志王彤是二职退休老师，帮助5号楼的青少年辅导作业，并且给他们简介雷锋叔叔的先进事迹。在王老师的关爱与帮助下五号楼青少年收到了良好的教育。
(三)制度健全执行好
我社区十分注重基层工作，建立健全了组织机构和制度，组建了关工小组。像五号楼关工小组、融港楼关工小组、祥逸园关工小组，美中美关工小组等。建立了工作学*会议制度，并打印上墙。年初有工作安排，年末有工作总结。三月、六月、九月、十二月是我社区专项研究关工委工作时间，每季度都能按时开会，有工作记录。社区的领导班子，包括关工委，社区干部能团结一致，能做到工作、活动有安排，有记录。工作有目标，学*有资料，开会有准备。
(四)结合青少年的特点，积极开展各项活动取得了良好的效果。
过去的一年，我校关工委工作以《*中央*关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，积极探索新形势下的学校关工委工作，充分调动社会各界的力量，积极配合学校做好学生的的思想教育工作，现就一年来学校关工委的工作做如下小结：
一、提高认识、健全组织机构。
领导重视，充分发挥领导小组作用，根据市关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证关工委工作的顺利进行。
二、以体验教育为基本途径，加强主题活动。
1、开展好读书活动。
积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高队员们的审美情趣和文化底蕴，各中队建立了图书角，引导孩子积极参与读书的活动，引导广大学生从小养成读书好*惯，学校图书室每周五下午第三节课向学生开放，学生可以借阅图书，要求把读书好章节、好段落，好句子摘写，写读书心得体会，我校110多名学生，认真按照要求，参与主题读书活动，营造了读与学，学与写，学生读家长评的互动读书氛围和环境。
今年新学期开始以来，全校学生累计读书500多册，心得100余篇，在家庭、班级学校形成一个读书，学*氛围。并利用每天晨会时间组织背诵古诗，诗歌等活动，今年11月16日我校组织的“书香伴我成长”诗歌朗诵会活动中有6名同学获奖，通过活动同学们掌握了诗歌的朗诵方法。今年参加市里组织的征文比赛分别获国家、省、州、市级奖励。
2、社会调查实践活动。
充分利用德育资源，把爱国主义教育，革命传统教育，爱科学等教育结合起来，结合重大节日对学生进行教育，如学生走出校园，到社区参加活动开展“我为老人送去一份欢乐，带来一片洁净”活动，由校外辅导员带领学生在老人节之即和老人互动，把学生自编的节目献给老人，把歌声、笑声送去，八一建军节组织学生到春城派出所、马川子边防大队组织慰问活动、和*们共同联欢、听讲座。邀请素质高的退休老教师进课堂对学生进行爱国主义教育，革命传统等教育，达到教育目的。
3、警校共建、建设*安校园。
我校与春城派出所、马川子边防大队等单位，建立共建单位，邀请法制辅导员到校进行交通安全讲座、讲法制课、学*预防未成年人犯罪等法规，以生动事例教育学生守法，文明做人，同时学校与社区联合举办开展大手牵小手共建文明城主题活动，学校还开展了以“盼*安、创*安、想*安、建*安”为主题的*安教育主题班会，使学生中文明守纪的人多了，打闹现象几乎不见了，校园形成崇尚*、争做诚信人良好风气。
三、积极组建关爱工作团，加强未成年人的思想道德教育。
1、三月份组建关爱工作团。
并深入社区、村屯调复查走访未成年人子女、流浪儿童、及学生和社会闲散未成年人，经调查走访，无流浪儿童及辍学学生等。
2、加强未成年人的思想道德教育、法制教育。
针对青少年特点，深入开展中华传统美德教育，围绕在家庭、学校、社会不同规范自己，道德行为从身边小事做起，养成良好道德*惯，协助学校组织各项活动：如讲礼仪，学礼节，做文明小公民活动，如“礼仪在我心中”、主体班队会活动，结合学校文明礼仪具体要求，利用晨会进行学*，并组织师生进行考核。
同时利用广播、板报、广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育，请关工委老同志、春城派出所、市*局、市缉毒大队到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育，收效明显，组织观看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意识，增强自我保护意识，提高自护自救的本领。今年在校学生没有出现违法犯罪行为。
3、以三月份学*雷锋精神为载体。
在学生中开展“尊老爱爱幼”的教育活动；结合母亲节、教师节、清明节开展感恩教育活动；组织学生缅怀革命先烈、观看革命影片等活动大力宣传革命传统教育，宏扬革命传统精神。
4、积极开展养成教育。
明确了把“小学生守则”“规范”“学校十个道德好*惯”“小学生行为规范三字歌”“108个好*惯”等文明养成教育，贯彻于学校的全过程，以规范学生的行为*惯。学校对各年级单、无亲学生及留守儿童给于特殊教育，德育室、少先大队、关工委加大管理力度，重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上，收到明显效果，使他们在学*、纪律等方面有很大的提高
四、加强德育基地建设，进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。
1、为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，办好家长学校，按时授课，制定家长联系卡，全年开展“与家长携手培养双合格学生”“班主任走访”活动。使家长了解学校、了解学生能更好的配合学校教育好子女。
2、组织校内艺术节及迎“六一”庆祝活动，校关工委老同志及家长、村领导到校一起参加活动。
3、共同开展好科技活动。科技活动作为学校特色活动，校关工委老同志和师生配合开展科技活动，利用“红领巾科技绿地”种植了果树和大豆、玉米等农作物，同学们经过老教师们的指点，学会了翻地，铲地，播种等劳动技能，养成了爱劳动的好*惯。
总结工作成绩的同时，我们也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不断总结提高，不断创新，进一步将工作做好，充分发挥关工委的作用，为学校的发展作出新的贡献。
我校在宁城县关工委、教育局家庭教育委员会的正确领导下，以构建和谐社会为主线，深入贯彻落实科学发展观。大力推进家长学校教育建设，为少年儿童健康成长创造良好环境；以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展少年儿童的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升他们的综合素质，促进他们的身心健康成长。现将这一年来所开展的工作总结如下：
一、领导高度重视，部门积极配合，组织建设到位
加强组织建设是做好家长学校工作的关键，为此，我校高度重视，把家长学校工作列入重要议事日程。
1、我校党、德、教、队非常重视家长学校工作，做到认识、领导、支持、实施四到位。为确保我校家长学校工作落到实处，不断调整、充实完善家长学校工作队伍，将工作的落脚点延伸到每个班级，有力发挥学校现有师资和资源，同时积极调动热心教育工作的老干部、老党员、老离退休教师加入到家长学校工作中来，本着就地、就*、自愿、量力的原则，做一些力所能及的工作。
2、建立健全家长学校委员会组织机构，责任明确，在工作中积极主动，有创新。
3、建立健全工作制度。《家长学校工作制度》，《家长学校学员考勤制度》，《家长学校优秀学员评比奖励制度》、《家长学校档案管理制度》、《家长学校教育教学管理制度》《教师备课制度》《家长委员会工作制度》、《家访制度》、《家校联系制度》等，年初有计划，年终有总结。
二、做好家长学校常规工作
1、根据我校家长学校、德育处学期初工作安排，充分发挥学校各职能的配合作用，积极参与到学校工作的各个领域。
2、学校家长学校协调家长、协助老师进一步做好留守学生教育工作。组织班主任、任课教师，教师定期到留守学生家庭开展帮教活动，与家长沟通，为学生作讲座与辅导，开展联谊活动，进行捐资捐物助学活动等，使留守学生教育质量不断提高。
3、各班选配有知识、有能力的年轻家长，学校将其经常组织到一起进行研究，研究内容以学生经常出现的问题为依据进行讨论，根据热点问题，学校选派讲课教师进行撰写讲课稿件，对家长进行培训，其效果非常好，很有针对性。
4、定期召开全校性家长会，一是培训研讨型，每次给家长培训不少于2个小时，校长、德育主任、镇关工委主任都要做主题发言，班主任都要将学生在校学*、生活表现进行反馈，家长与老师进行交流沟通，把新问题作为下次培训的抓手；二是观摩互动型，每年校级大型、小型各种活动都要聘请家长参加，如：学雷锋社会实践活动、“六一”运动会艺术节、七一歌咏比赛、教师节、新年、我校综合实践活动展示等，让家长更多了解学校，了解学生，了解老师，为家校沟通喷起了彩虹。
三、以活动为载体，开展实践育人活动
1、我校充分利用“少年之声”广播、电子屏幕、宣传栏、横幅、橱窗、各班园地、校讯通、学校网站等宣传载体，加大宣传工作力度，形成浓厚教育氛围，营造和谐文明的人文环境。
2、让部分家长参与学科教学听课活动，各学科教师在课堂教学中，让“知、情、意、行”德育过程浑然一体，“点滴渗透，润物无声”，让家长知道，学生在学*学科知识的同时，提高道德意识；各年级重视上好“德育”读本活动课，班会课、队会课、品德与生活，充分发挥德育主渠道作用，围绕道德教育、民族精神教育、诚信教育、法制教育、安全教育、良好行为*惯养成教育，培养学生会处事、会做人。
3、积极订阅县教育局编印的《家长教育简报》，做到人手一份，家长通过阅读《家长教育简报》，使家长提高了教育孩子的方法，有很多家长纷纷写出读后感。
4、家长有呼声，学生重养成
大家认为：在学校很重要一项工作就是抓学生行为*惯养成教育，长期以来，我校长期把行为*惯养成教育作为德育工作坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教育为德育切入口，强调四个狠抓：一抓活动促养成（通过思品、德育课抓明礼导行；学科教育抓美育熏陶；班队活动抓养成训练；榜样示范抓正面引导；校园文化抓环境陶冶；家庭教育抓辅导配合等途径。从明礼入手、典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）。二抓典型树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的言行示范、文明学生的评选，礼仪规范等）。三抓重点求突破（主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常课间活动，不乱跑、不喧哗，不骂人、不打架，积极参加各兴趣小组活动。队列、间操、各种*做到快、静、齐）。四抓检查求深化（开展文明班级、文明少先队员评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，月末一小结）。围绕“行为*惯养成教育”，在全体学生中开展“美德少年”争章活动。德育处制订详细的评比要求，先由学生互评、组评，再由班主任组织学生进行评议，将评议结果期末上报德育处。学期末，学校将对一学年来获得“美德少年”集中进行表彰奖励并颁发奖状。将评比结果列入学生学*成长记录袋，也作为评选市、县级优秀学生的依据。年末评出84名诚信好少年进行奖励。以“十八个养成教育训练点”，渗透到每一周，一周一个训练主题，按照低中高层次，结合我校的“一日常规”要求和“养成教育二十五条”要求，进行逐项落实。通过一阶段的训练，其效果非常好，表现在：学生说脏话的没了，讲文明用语的多了；学生骂人打架的没了，做好人好事的多了等等，团结互助、拾金不昧为人成风。
5、落实宁城县教育局“四位双主体”工作。
我校德育处及各班按着要求制定方案，并将四位双主体内容进行有机整合，使班级、学校、家庭、社会四轮驱动，把班主任手册、班队会、家访、少先队教育（感恩教育、诚信教育、爱国主义教育等内容）有关理论等形成一本集子，通过强化沟通，创造良好的教育环境，从多角度、多侧面对学生进行教育，做到每学期搞完获得后做好记录，形成特色。
6、开展学雷锋活动，由少先大队制定计划、做出安排，全校师生进行实施。通过主题班会、演唱雷锋歌曲、主题演讲活动、办手抄板、更换园地橱窗、搜集雷锋图片，讲雷锋故事等系列活动，使学生在幼小的心灵中种下“为人民服务”的种子。
7、开展祭扫烈士墓活动。我校每年四月组织学生在学校操场举行了别开生面的革命传统教育活动，由四至六年级学生撰写了稿件，举行了全校性演讲。二是组织全体老师、同学在网上进行了扫墓，有的留了言、有的表了决心。
8、5月21日—25日利用一周时间，在早读、班队会时间集中学*了《中华魂》（理想点亮人生）读本，在周五对四、五、六年级学生进行了测试。并撰写了感悟文章。
9、我校坚持开展了综合实践活动，一是上好主题策划等一系列活动，二是开展好第二课堂活动，三是抓好间操课活动、四是组织学生吟诵《古诗》《笠翁对韵》《中华千字文》等让学生丰厚知识。五月末本班举行了“读中华美文”诵读活动。
10、从六月开始，按着市文明办、市教育局、县教育局通知精神，我校相继开展了“日行一善”和“洒扫应对”系列活动，让学生知善、行善、扬善、乐善，其目的是为了让学生逐步实现由“日行一善”到“日行多善”，再到天天行善，最终实现“善行一生”。
11、深化“安全文明校园”创建活动
1、加强学*，提高了政治水*和业务素质。
具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。我利用工作和业余时间系统地学*了上级规定要求学*的书目、办公室业务部门的资料及相关理论、计算机操作技术书刊等等，逐步提高了自己的素质。我不仅从书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水*高、业务能力强的同志学*，取人之长，补己之短，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学*，进一步提高了政治水*和驾驭实际工作的能力；提高了思想觉悟和执行党的路线、方针、政策的自觉性；提高了对党在新时期的作用和建设有*特色社会主义的认识。通过学*坚定了自己的信念、基本熟悉了办公室业务、充实和更新自己的知识。
2、勤于动笔，增强了文字功底和思维能力。
秘书工作要求有较强的文字表达能力和逻辑思维能力。为了提高自己的写作能力，我对自己经手写作的材料，做到深入加工、反复推敲。一年来，我起草、撰写各种综合材料50多份，文件100多份，根据市委办和*办的工作目标要求，如期如质如数地完成了下达的综合信息、调研文章、《浏阳市志》、重特大突发事件的上报，全年向两办报送调研文章8篇，上报市委综合信息科和*信息科信息材料50余篇，这些我基本上做到了不出差错，少出次品，今年本人撰写的工委、办事处20xx年在文秘在线网站发表后，还不到一个月时间就有20xx多人次阅读、下载，排名该站本月热门文章第一名。同时，我和办公室的其他同仁认真细致地做好了办公室内务服务和后勤服务，按规定管理好了车辆、按制度安排好了值班、按要求购买好了用品、按规格接待了上级，按程序筹备了会议。
3、服务中心，完成了临时工作和紧急任务。
一是及时督查，为确保政令畅通，做到有令则行，令行禁止，我们认真及时完成了上级交办的各项督查任务，一年来没有出现迟办、未办的任务。二是积极参与中心工作。一年来本人能认真尽力完成领导和同志们交办的工作任务，工委、办事处的中心工作，本人都能做到积极参与，努力完成。如浏河中路建设拆迁、浏阳一中建设的拆迁、旅游节的开幕、各社区的建设及落成庆典、同事和朋友们的红白喜事，这些我都积极参与，并为之努力。
4、廉政勤政，遵守了机关各项规章制度。
一年来，本人能遵守机关各项规章制度，按时上、下班，做到不迟到、不早退、有事请假，不贪污、不受贿、廉洁行政，全年出勤280天，加夜班100个小时以上，与此同时我团结同志与人为善、帮助他人不计得失。
总结一年来的工作，虽做的尽是些杂事、小事，虽取得了一定的成绩，但面对新形势、新要求，还存在很大的差距。来年我将继续发扬成绩、克服缺点、加强学*、团结同志，取得新的成绩。
本年度，我校根据区教育局关工委的工作意见，以科学发展观统领我校关工委工作，全面贯彻落实区教育局有关关工委的文件精神，围绕学校的中心工作，以“三大主题教育”为载体，以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。
一、以人为本，形成体系。
为了充分体现德育的首要任务，我校首先巩固了“五支队伍”，保证德育工作的全员性。一是党员；二是班主任；三是少先队；四是科任教师；五是校外辅导员。形成“学校无小事，事事都育人；学校无闲人，人人都育人；学校无德育真空，处处是育人氛围”的全员德育工作格局。
从组织形式看，班主任是实施德育工作的最基层领导者。因此，我们注意班主任队伍的建设。在确定班主任人选问题上，我们始终坚持由德育领导小组研究解决。其原则是，在班主任、任课教师等各项工作的安排中，首先挑选出德才兼备的教师担任班主任。确保了德育队伍素质，也使全校教职工都感到，能够担任班主任工作是体现自我价值的有利机会，也增强了自身的荣誉感。我校班主任，都能满怀热情，做好本职工作。在日常工作中，执行《班级综合评比》对班级活动进行检查、抽查、考察、考核，并进行详细的记载、评比、公布，对优胜班颁发奖状，对学年工作成绩显著的班主任进行奖励。
二、德育工作开展情况。
一年来，我校坚持以德育为立校之本，结合本校实际，不断改进德育教育方法，拓宽德育教育内容，扎扎实实的进行以道德素质教育为核心的素质教育，使学校的德育工作落到实处，以保证德育纲要的全面实施。
（一）健全组织，有计划、有执行，培养学生良好行为*惯。
学校成立了以校长沈奇明为组长的德育工作领导小组，由校长负总责，其他成员分工合作，做到职责分明，层层落实，确保德育工作落到实处。聘请王效刚*为我校的德育教育校外辅导员，邀请他定期为学校师生作辅导、讲座。同时，严格执行德育工作计划，切实开展德育教育工作。认真落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》，制定《班级公约》，利用品与社课、班会课、**下讲话等进行德育教育，促进了学生良好行为*惯的养成教育。
（二）加强师德建设。
通过开展种类培训活动，进一步加强全校教职工的思想作风和工作作风建设，切实有效地学*实践科学发展观，努力打造一支高素质的、适应基础教育发展需要的教师队伍。在全体教师队伍中倡导“乐于奉献、实干创新”的工作精神，并以此为依托，全面提升两支队伍的素质。领导班子团结一致、严以律己、率先示范，形成良好的工作作风；全体教师做到依法执教、敬业爱岗，自觉抵制拜金主义等腐朽思想，从而形成一支敬业精业、结构合理、富有爱心、注重身教的教师队伍。
同时，我们也在不断完善《师德考核制度》，对认真执行道德规范，成绩突出的教师进行奖励，在评优、评先进等方面给予有限考虑。
（三）规范学生行为。
为规范学生行为，我们以以《小学生日常行为规范》为准则，以每月一次的循环红旗流动促进学生规范的养成，把争创“银星中队”和争做“阳澄之星”作为规范学生行为的重点和标准，扎实开展“互查互评”活动，做好纪律、卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布，促使学生养成良好的学*、生活、卫生、劳动*惯。我们以少先队为阵地开展形式丰富多彩的活动：利用周一升旗仪式和晨会、班队活动，结合“学雷锋”“三八”妇女节、“清明远足”、“六一”儿童节、“环境日”“志愿者日”、“法制宣传日”等相关节日开展各有关主题系列活动。广泛开展“安全在我心中”、“读书征文”、“雏鹰假日小队一日体验”社会实践及主题中队活动，使学生在实践活动中感受到多方位的教育，使全体学生树立在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会上做个遵纪守法的小公民的良好意识。
（四）构建丰富多彩的德育活动体系。
开展形式多样、立意新颖、极具感染而富有教育意义的系列主题活动，是我校德育工作顺利开展的有利保证。为此，一年来我们积极创设德育活动的载体，精心策划并组织各种系列教育活动：
1.开展爱国主义系列教育活动是学校德育工作的主旋律。为此，我们坚持内容不变，力求在活动载体、方法、手段上创新，增强德育的时代感。利用**下讲话，对学生进行爱国主义教育；利用召开“*”为契机，开展“喜迎*”书信绘画活动。树立爱国主义思想。
2.开展交通安全教育活动。
自开学以来，为切实打造“*安校园”，我们始终将法制安全工作当作学校工作的重中之重。抓好校车值班老师队伍，经常召开会议，明确值班责任，督促他们每一个小细节都不能疏忽，确保学生每天都能快快乐乐地上学，高高兴兴地回家。同时也加强了对学生的法制安全教育。开展了法制安全手抄报比赛、法制格言征集、听法制教育讲座等活动，进一步加强了对学生的法制安全意识。同时，学校将安全教育结合于日常教学之中，做到安全教育警钟长鸣，学生的安全意识、法制意识得以明显的增强，一年来小学无安全事故、违法事件发生。
3.开展心理健康教育。
我校开展心理健康教育确立了两大目标：一是发挥学生的主体作用，开发学生的心理潜能，培养健康的心理品质；二是预防心理问题，矫正心理偏差，排除心理障碍。为此一年来我们要求班主任针对班内的特殊学生，及时开展心理辅导。同时，学校邀请了校外的专家作了《青春期健康教育》、《生命安全教育》讲座，让每一名学生都感受到了心理健康的重要性，使学生能拥有良好的心理承受能力，从而提高学*、生活的兴趣。
（五）加强校园文化建设，营造良好的育人环境
加强校园文化建设，做到组织落实，学校成立了由校长负责的领导小组。强化常规管理，从校容校貌、校纪校风抓起，制定了一日常规，文明班级的奖励办法，按时检查公布，每星期评比，期末总结表彰。为了规范学生礼仪行为，我们强调礼仪行为内容系列化，礼仪行为标准化，收到了显著效果，由于强化了常规管理，逐步培养了学生自我管理，自我增长教育的*惯，形成了良好的班风、校风。环境对学生思想品行行为*惯有着潜移默化的影响。学校利用黑板报、壁报、橱窗、广播、图书室、荣誉室、少先队室等德育阵地，培养学生美的情操、美的心灵、美的行为。在这同时，我们注重加强师德教育，使大家明确教师以身作则，为人师表是学校环境育人的重要方面，教师与学生朝夕相处，不仅向学生传授知识，而且在思想品德工作态度上都给学生以直接影响。我们学校还对上墙内容全方位落实：学校挂有校训，班有班训，实验室挂了名人画像，班级墙上书有《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，教室里悬挂名人名言、班训，做到每月一期板报。各班有学*园地、光荣榜，这些精心布置的教育环境大大渲染了教育气氛，收到了德育效果。
（六）发挥家长学校功能。
我校一直来都很重视家长学校工作。学校利用家长学校对家长做好宣传工作，促进了教育教学质量的提高；家长通过家长学校了解了教育孩子的新思路、新办法。当然，要真正达到双赢的目的还为时过早，还需要不断提高全体家长的认识，让家庭教育与学校教育真正相得益彰。
我们循着“教育现代化、管理科学化、环境生态化、科研实用化、服务优质化”的思路，去逐步提高和完善关工委的工作。今后我们的努力方向是学校制度更趋完善、活动的形式更多样化、学校－家庭－社会的群体化教育基地更进一步拓宽，使学校的关爱学生工作变得更具特色。
一年来，我校在市委市*和丰都街道办关工委的领导下，在基层组织的重视和社会各届的大力支持、积极参与下，高举*理论伟大旗帜，以“*”重要思想为指导，以党的*精神赋予关心下一代工作的伟大使命加强未成年人思想道德教育，关注未成年人健康成长，贴*党的中心工作，紧紧围绕全乡改革、发展、稳定的大局，以服务青少年发展，服务经济建设为中心任务，充分发挥老同志的育人优势，以青少年为中心，与时俱进，讲求实效，关工委工作取得明显成效。具体从以下几个方面来开展工作。
一、提高认识、健全组织机构
领导重视，充分发挥领导小组作用，先后立会，组建机构，根据上级关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，以校长、党支部*为组长的，离退休老教师梁秀云为副组长，共青团、少先队、社区各界人士组成的参加组成关心下一代工作领导小组的基础上，发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，做到六有，保证关工委工作的顺利进行。
二、以体验教育为基本途径，加强主题活动
积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高队员们的审美情趣和文化底蕴，各中队建立了富有个性的“图书角”知识长廊，充分发挥青少年作用。引导孩子积极参与读书的活动，引导广大学生从小养成读书好*惯，学校在学生中实行了“好孩子读书卡”制度，读书活动卡的内容包括：读书好章节、好段落，好句子摘写读书心得体会，摘记家长对学生读书评语摘抄等三项内容，目录，我校1300多名学生，认真按照要求，参与主题读书活动，营造了读与学，学与写，学生读家长评的互动读书氛围和环境，今年新学期开始以来，全校学生累计读书2000册，在家庭、班级学校形成一个读书，学*氛围。我校在全省主题读书活动中成绩显著被评为先进集体。
三、加强对青年教师的培训工作，开展新老教师师徒结对子活动
学*一些先进教育理念、新颖的教学方法，以提高学校的管理水*，使青年教师尽快成长起来，我校开展校内校外结对子，青年教师和关工委离退休老教师结对子，走进校园、走进课堂，今年我们聘请关工委原我校离退休老教师，于香芬、梁秀云等同志和青年教师张春萍、武楠楠结对子，每月深入课堂指导点评、互相交流，使我校青年教师进步很快，成为校教学新秀。同时请离休干部和教师参与对学校发展计划目标等重大的咨询活动和建议献计献策活动。
四、联手合作，牵手协作，形成合力，形成三结合教育
我校与*局、司法局、交警大队十几个单位，建立共建单位，邀请交警大队负责人到校进行交通安全讲座，请政法干警来校讲法制课、学*预防未成年人犯罪等法规，以生动事例教育学生守法，文明做人，同时学校与社区联合举办开展大手牵小手共建文明城主题活动，各班建立小公民道德建设德资卡，由学生、老师、家长、自评打分，把分值存入卡中跟踪进行考核，使学生文明守纪人多了，打闹现象几乎不见了，校园形成崇尚*、争做诚信人良好风气。
五、开展青少年道德养成教育
青少年是国家的栋梁之才，是党和国家事业后继有人的重要保证。提高他们思想道德素质，是首当之急，也是必要时。为此我校不失时机地有效开展一些具有教育意义的活动，达到寓教于乐的效果。
1、组织师生开展爱国主义教育活动。采取**下讲话、观看“爱国主义影片”、学*“身边英烈”等形式进行爱国主义教育。
2、每学期至少开展两次法制教育。请乡派出所、乡司法所法制副校长，到学校对学生进行思想品德、法制、安全等方面的教育，使得我校一年来，师生无任何违法犯罪现象。
3、每学期都组织师生进行义务劳动，如打扫街道、少先队员帮空巢老人送柴等。实施志愿行动，使他们懂得奉献社会、爱护环境、讲究卫生、孝敬老人等都是学生良好品德形成的关键。
4、组织师生开展各种献爱心活动。组织师生为“灾区小朋友”、“残疾儿童”等捐献活动。通过开展献爱心活动，使师生懂得什么是爱心，体会“一方有难，八方支援”的传统美德。
5、5月份，开展丰富多彩的文体活动。通过“小手拉大手”、“文明大行动”等活动载体，丰富少先队活动。如根据学生特长，成立了“美术”、“舞蹈”、“体育”等兴趣小组。开展文明礼仪知识讲座；开展“珍爱生命，拒绝毒品、拒绝网吧”等专题活动；开展“保护环境、美化校园”的卫生区评比活动。本学年度，我校还通过板报、学*园地、班级文化、校广播等宣传力度，通过成立“小小广播员”、“文明小公民”、“小读报手”等手段的作用，不失时机地对学生进行教育，为学生提供丰富的精神食粮。
青少年是祖国的未来和希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是实践“*”重要思想的实际行动，是中华民族复兴的希望所在。轴承厂社区关心下一代工作小组，在区、街的指导下，以*理论、“*”重要思想为指导，以《关心下一代章程》为准则，积极开展“关心下一代”工作建设。
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