工会趣味活动策划

小型趣味活动策划

　　一、活动引言：

　　趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

　　二、活动意义：

　　一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力;另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。

　　三、活动准备：

　　报名。以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继*老师和贺志艳老师统计。

　　四、活动流程

　　领导致辞开始8:50—9:00，比赛时间9:00—11:30，颁奖典礼11:30—11:40

　　五、活动时间：20xx年12月28日(可根据实际情况更改)

　　六、活动地点：学校操场

　　七、比赛项目及规则策划书：

　　(1)跳绳比赛

　　比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组(三个年级同时进行)。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。

　　时间安排：9:00—9:25

　　(2)背部运球比赛

　　比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。每班选举10名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。需返回原地重新开始，赛道长50米。比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛，大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名，大三选出一名。

　　时间安排：9:40—10:10

　　(3)二人三组比赛

　　比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举12名(6组)选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。七、大二选出前二名，大三选出一名。

　　时间安排：10:25—10：45

　　(4)拔河比赛

　　比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛，胜出的班级在进行比赛，每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级，剩余两个班进行比赛，胜出班级与晋级班级再进行比赛。大三两班直接进行比赛。

　　时间安排：11:00—11:30

　　八、活动器材：跳绳20根，气球2包，捆绳15条，大绳2根，计时器6、口哨若干、米尺、音响，话筒，照相机，奖状若干，大纸箱5个。

　　九、人员安排：

　　场地布置：杨继*、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强

　　会场秩序：各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。

　　突发事件处理：校领导人员

　　照相、摄影：尹会强

　　广播台负责人：谢琳婧

　　大学生趣味运动会策划书策划书策划方案总负责人：杨继*(各项比赛成绩统计，赛场安排，器具准备)

　　大一组由刘美利(裁判员和统计员)、黄书云(裁判员和统计员)、李丽*(维持纪律)、代晓琳(维持纪律)负责;

　　大二组由张雪静(裁判员和统计员)、崔晓伟(裁判员和统计员)、张宏现(维持纪律和计时)、牛*月(维持纪律)负责;

　　大三组由宋玉芳(裁判员和统计员)、蔡林现(维持纪律)、贺志艳(维持纪律和计时)

　　十、奖项设置

　　每项比赛七、大二组各取前二名，大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名，内容包括1、投稿，2、赛场纪律，3、赛场卫生)，颁发奖状。

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校园趣味活动策划

校园趣味活动策划

　　一、校方准备

　　学校在一个月前就开始准备，场地的布置准备、道具的租凭、赞助商的加入、还有活动的具体安排和资金的划分。最后还有通知各班的班主任准备各班的节目。

　　本次的准备非常顺利，赞助方主要是学校食堂和学校小卖部，资金和活动的详细安排都在严谨的商讨中得出结果和安排。

　　二、学生准备

　　由班主任通知以后，学校学生们的反响都非常热烈，热闹的气氛在本来就欢闹的校园里传递，学校里同学们的活力和积极性都被成功地带动了起来。

　　本次不少年级的活动都准备进行舞蹈活动，还特地请学校的舞蹈老师和美术老师进行辅导，排练。根据反馈各班排练的积极性都非常的高，高年级同学们的热情也积极的带动了低年级同学的好胜心，活动的准备进入高潮。

　　三、活动开场

　　在主持人的精彩串词中，一幕幕精彩的演出展现在了观众们的眼前。合唱、舞蹈、小品……各年级的同学们载歌载舞，将青春的活力在舞台上展现，在这次的活动中，__学子的风采被完美的'展示了出来。最后，_校长对各班节目的点评和家长的讲话也是非常的精彩，在节目的最后将给孩子们的最美好的祝愿作为了节目的结尾。

　　四、总结

　　本次的活动举行的非常成功，在学校、社会、家长方面都得到了极大的认同。最重要的是在这次的活动过后，__小学的孩子们都度过了一个快乐的六一儿童节！

　　但是本次的活动依然有不足的地方，活动进行到高潮阶段的时候有不少低年级的孩子随意走动。导致会场有些混乱，还有结束后乱糟糟的场地，这都是要在今后需要改善或者改良的地方。但总的来说，这次的活动圆满完成！

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公司趣味活动策划10篇

　　一、活动时间：5月8日

　　二、活动地点：武夷山

　　三、活动人数：业务部全体成员

　　四、活动目的：为营造健康积极的工作环境，提升员工的精神文化品位，加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情，加强社团团队凝聚力。

　　五、活动过程：

　　1、各成员于早上8：00准备备好物品在办公楼前集合。

　　2、会长在清点人员之后传达注意事项，和活动目的，完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责，一名组长，一名通信员。

　　3、开始出发，队伍行进。队伍行进过程中必须整齐，不可太嘈杂，干部和小组长注意观察队员的情况，确定适当的休息时间。

　　4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

　　5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动，各队之间评比爬山快慢，最快的一组有优先向社旗上写名的权利，最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。

　　6、休息。建议休息半小时后开展活动。

　　7、开展娱乐性活动，无固定时间，若爬山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)

　　(1)接歌。分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。

　　(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气，互相拉歌。

　　(3)成语接龙。

　　(4)类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。

　　(5)给出几个成语编故事。

　　(6)小型辩论会。推举十个人，分成两队在社团就某一问题展开辩论。

　　(7)小型舞会，找一块*整的空地，会跳舞者参与其中不会的也可以学*。

　　(8)超级模仿秀。自愿参加，模仿某一明星唱歌或表演.

　　8、午餐。计划用时五十分钟。

　　9、自由活动。原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互交谈，看书或其它。

　　10、会员感言。再次集聚，每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。

　　11、全体拍照留念。

　　12、社团统一组织下山，有序进行，注意安全。

　　13、回校。(计划用时一小时，到达b楼广场集合)

　　14、社长做活动总结，并宣布成员写一篇活动感受，然后宣布活动结束.

　　六、活动安排：

　　1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍，有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

　　2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动，队伍要整齐，队长要负好责任。

　　3、建议多准备一面社旗，再爬到山顶时用于社员签名，并作为活动见证存放于社团之中，同时也是各成员心中永久的记忆

　　七、注意事项：

　　1、一切听从领导，遵守活动纪律，以安全为主，为安全起见，一切成员不准擅自离开队伍，如有特殊向干部报告。单独行动，至少三人或三人以上活动。

　　2、为应对各种突发时间影响，各成员必须带好各种紧急药品，以防不测，或有专门同学负责

　　3、个成员注意团队精神，主动关心帮助周边同学。

　　一、活动目的

　　为丰富工区团员青年的文体活动，加强工区青年间的沟通交流，增强工区团组织的凝聚力，特举办本次活动。

　　二、活动主题

　　锻炼特长技能，展现青年团员风采，活跃文化生活

　　三、主办单位

　　修试工区团支部

　　四、承办单位

　　修试工区分工会

　　五、参加对象

　　修试工区全体青年团员

　　六、活动要求：

　　1、在参与活动中，应自觉遵守活动秩序;

　　2、要服从工作人员，应使活动在团结、友爱的气氛中进行。

　　七、活动程序：

　　1、全体人员在会议室集中，工区领导致辞;

　　2、宣布注意事项及各活动区域安排;

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趣味数学灯谜会活动策划

趣味数学灯谜会活动策划

　　在学*、工作乃至生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的灯谜吧，传统民间谜语与灯谜不同，灯谜属于文义谜，而民间谜语除了少量字谜外，都是以事物的特征来隐射的，因此，民间谜语属于事物谜。你还记得哪些民间灯谜呢？下面是小编为大家整理的趣味数学灯谜会活动策划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、活动目的：

　　灯谜是我国劳动人民智慧的结晶，是我们民族传统的一门综合性艺术。本次趣味数学灯谜会将灯谜与数学知识相结合，使文理发生碰撞擦出智慧的火花，让数学系的学生在猜谜过程中领略国粹灯谜的无穷魅力的同时，也巩固了相关的数学知识。此次文化节开幕式的精彩呈现将为后续活动的展开奠定基础。

　　二、活动时间：

　　XX年11月7号

　　三、活动地点：

　　达理活动中心

　　四、参与对象：

　　数学与信息科学系全体学生（以新生为主）

　　五、活动内容：

　　开幕式：

　　1、主持人致词并介绍到场的领导和嘉宾；

　　2、请指导老师致词宣布第六届社区文化节开幕；

　　3、主持人简要介绍自律会，并说明将要举办的系列活动；

　　4、请嘉宾写祝语并贴在宣传板上；

　　5、自律会委员合唱《相亲相爱一家人》；

　　6、主持人介绍接下来的游戏并说明游戏规则。

　　灯谜会：（和灯谜协会合作）

　　1、自由竞猜：

　　①将场地布置得有灯谜大会的味道，适当加一些复古元素，营造一种热闹气氛。

　　②参与者想到灯谜答案后，将相应的题号及答案报给一旁的'工作人员，经核对答案无误后，即可得到一个盖章。灯谜一经猜出，即有专门的工作人员将答案公布于灯谜下面，以增长同学们的知识。

　　③设立一个兑奖处，让应答者拿着通关卡到兑奖处领取奖品。

　　2、穿插游戏：

　　① 10届每个班级根据主题出一个小游戏（可行性高，简单，易于操作）

　　②在开幕式开始前三天之前报给自律会，并附上游戏规则

　　③开幕式当天由自律会将场地分成6块，每个班级负责一块，各个班级必须协助文宣部布置各自的场地，游戏道具自带

　　④游戏进行时各班要有人在各自负责方块协助游戏的顺利进行

　　⑤根据各个游戏参与率的高低，评出一个优秀班级，作为社区文化节闭幕后参评最佳班级的条件之一。

　　六、奖项设置：

　　一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖若干名。

　　（登记基本信息后可获得通关卡，通关卡上所有小游戏都得通关，且至少猜出一个灯谜方可获得奖品。按猜出灯谜的个数评出一、二、三等奖）

　　七、经费预算：

　　1、场地布置例如：彩带、气球、绳子、双面胶、白纸、矿泉水等。

　　2、各部门表演所需道具材料。

　　3、100份小礼品、3份大奖品

　　一、活动主题：

　　和谐趣味，健康心灵

　　二、活动目的：

　　1、活跃紧张学*的气氛，丰富同学们的课余生活。

　　2、向学生传播有关心理学的基本知识,增强广大学生心理自我保护意识及心理调适能力，锻炼学生学会与人合作，增强自信心、责任感和集体协作的精神。

　　三、活动对象：

　　全体在校学生

　　四、活动时间：

　　5月7日10：00-12：30(初定，视天气)

　　活动地点：维智园食堂对面

　　五、活动规则：

　　同学们看到谜语并经过认真思考后，将灯谜取下拿至“答案核对处”，若答案正确，由工作人员在写有灯谜的纸条上做标记并交给同学们自己保管;若答案不正确，则灯谜作废并交由工作人员统一处理。累积一定数量的灯谜后，可凭若干灯谜兑换自己喜欢的奖品，奖品先兑先得，兑完为止。

　　活动准备：

　　1、 4月底开始收集灯谜，5月1日结束。准备至少1200个灯谜，大致为

　　a人名b地名c成语d歇后语e物件等几部分，备档。

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趣味数学灯谜会活动策划

趣味数学灯谜会活动策划

　　在日复一日的学*、工作或生活中，用到灯谜的地方还是很多的，灯谜一般由三部分组成，即谜面、谜目和谜底，也称灯谜三要素。都有哪些经典的灯谜呢？以下是小编精心整理的趣味数学灯谜会活动策划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　活动场地：

　　语音楼楼下的草坪和操场空地

　　活动时间：

　　待定

　　活动内容：

　　灯谜会和放孔明灯

　　活动人数：

　　20~30人

　　活动材料：

　　小霓虹灯，纸质灯笼，棒棒糖，惩罚问题，孔明灯，电源等其他设备

　　活动方式：

　　1、在草坪上找两颗树，树之间挂有霓虹小灯，在线上挂有几个灯笼，在线上还有一些写有谜语的纸条。所有人可以在其中选取任意一个灯谜，进行猜灯谜，专人负责揭露答案，如果猜中则在领奖出领取一个棒棒糖，猜错者接受灯谜的对应惩罚（一个相应的问题——真心话大冒险类型）。

　　2、在操场上四个角上放孔明灯

　　活动具体流程：

　　1、前期准备好灯谜谜面和谜底，宣纸条写上灯谜并标上号，还有便利贴（孔明灯上粘上愿望）

　　2、在晚上活动之前在草坪上占好位子，找两颗距离适中的树，在两树之间挂号霓虹灯，把宣纸条均匀的.挂在线上，事先准备好谜底，专人负责，在语音楼中找好外接电源。

　　3、晚上通知同学过来，先给大家讲好游戏规则，然后依次让同学选择谜面回答，按照活动方式1进行游戏

　　4、此活动结束之后在操场上释放孔明灯，同学可以在便利贴上写好自己的愿望，对自己的希冀，贴在孔明灯上，再放飞！

　　一、活动主题:

　　和谐趣味，健康心灵

　　二、活动目的:

　　1、活跃紧张学*的气氛，丰富同学们的课余生活。

　　2、向学生传播有关心理学的基本知识,增强广大学生心理自我保护意识及心理调适能力，锻炼学生学会与人合作，增强自信心、责任感和集体协作的精神。

　　三、活动对象:

　　全体在校学生

　　四、活动时间:

　　5月7日10:00-12:30(初定，视天气)

　　活动地点:维智园食堂对面

　　五、活动规则:

　　同学们看到谜语并经过认真思考后，将灯谜取下拿至“答案核对处”，若答案正确，由工作人员在写有灯谜的纸条上做标记并交给同学们自己保管;若答案不正确，则灯谜作废并交由工作人员统一处理。累积一定数量的灯谜后，可凭若干灯谜兑换自己喜欢的奖品，奖品先兑先得，兑完为止。

　　活动准备:

　　1、 4月底开始收集灯谜，5月1日结束。准备至少1200个灯谜，大致为

　　a人名b地名c成语d歇后语e物件等几部分，备档。

　　2、5月2日开始，由专人审核灯谜。要求：灯谜不能过于陈套或答案过于牵强，灯谜最好比较幽默，整体难度要求适中偏易，但也应当挑选少量有难度、值得回味、高质量的灯谜。挑选出800个左右的灯谜。挑选好的灯谜应编号、备档、打印多份，由专人保管。

　　3、5月5日联系办公室，说明可能要借用的物品或需要买的物品（足量的贴纸、彩笔、绳子等）。

　　4、5月5日通知宣传部，制作海报（2张：理工楼楼下一张，另一张海报活动当天用）。

　　5、书写字谜。

　　六、人员安排：

　　活动宣传：颜立

　　灯谜收集：刘若楠

　　灯谜筛选：刘若楠、颜立

　　活动主持：乔芳、胡程

　　领奖处：孙超杰、刘若楠

　　活动布置及桌椅借还：各干事

　　七、注意事项

　　1、如遇下雨，活动顺延。

　　2、谜取下后不能再系上，所以同学们在思考成熟之前不要轻易、

　　3、在答案核对处及兑奖处应引导同学们排队。取下灯谜。

　　一、活动目的

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公司趣味活动策划10篇

　　活动主题

　　亲情X公司人——与你同行的明天

　　活动目的

　　1.让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的`氛围。

　　2.实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的*台下交流。

　　3.有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到X公司的发展和进步。同时包装公司，促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。

　　4.通过X公司生活秀使X公司人认知及发现自我，为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。

　　X公司总部及Xx公司员工

　　活动时间:年月日晚

　　活动地点:Xx公司总部食堂

　　主办单位Xx公司

　　活动内容

　　一.节目征集：

　　1、总部各部门，每一部门至少表演一个节目;x公司不少于3个节目

　　2、本周四11点前完成节目申报工作

　　3、本周五进行排练

　　4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd

　　二.XX年中秋晚会现场

　　主干时间分配：1民乐中秋宣传片

　　又一段短小的宣传片作为晚会的开端

　　2领导致辞

　　由现场主持人介绍嘉宾邀请X先生给X公司员工致辞，并邀请大家共同举杯

　　3演出由各个部门选报的活动(具体编排待订)

　　4X公司生活秀

　　说明：此项活动旨在让X公司人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个X公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。

　　有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3-4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场X公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。

　　5游戏

　　同一首歌

　　邀请领导和员工共同合作一首歌曲，邀请领导人数三，员工人数三

　　我猜，我猜，我猜猜猜

　　邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品，猜出的即可以拿走奖品

　　奖品设置可以是(cd小家电，日常用品可以是小动物也可以是人，主要增强娱乐效果)

　　游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在t台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。

　　6抽奖与礼品的颁发

　　效果预测

　　鉴于本活动是传统佳节X公司内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注，预计活动的实际参人数可达600以上，网络报道5篇。对X公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时，这次活动将有利的推动企业新文化的形成，增进员工信心，对外展示亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。

　　媒介传播策略

　　1、鉴于《X公司天地》9月号已交付印刷，先期报道将利用网络媒介，即在X公司主页新闻中心发表通讯一篇。

　　2、活动执行后跟踪报道，有效运用《X公司天地》和X公司主页的优势。

　　3、活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。

　　4、活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式，将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页庆典活动方案。

　　广告媒介传播策略

　　1、既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。

　　2、活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。

　　3、一句话表述“中秋您想看什么，意外惊喜等着您”设立留言点，节目及电影放映确定前作为参照，使企业文化对内拓展合理化。

　　一、运动会项目

　　⒈集体项目

　　（）拔河比赛

　　参赛人员：车间以班组为单位分成六组参赛，后勤为二组（销售组、后勤组），共分成组，每组人。

　　比赛方法：实行三局两胜制，各方抽签决定对手，预赛选出四个组进入决赛，决赛评出冠亚军各一组，季军两组。

　　比赛地点：展厅东、西门前空地。

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学校趣味活动策划菁选

学校趣味活动策划集合15篇

　　一、活动主题：

　　涂我校园文化，创新五四精神

　　二、活动对象：

　　涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生；宣传活动，主要面向全校师生。

　　三、活动时间地点：

　　5月7日-8日学生活动中心、商业街（暂定）

　　四、活动设计：

　　1、活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。

　　2、版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区：

　　（1）五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。

　　（2）五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。

　　（3）五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作

　　3、活动准备以及人员安排：

　　（1）材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的'购置，于活动前两天完成。

　　（2）场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。

　　（3）活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。

　　（4）活动当天场地布置：

　　涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。

　　宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。

　　4、活动的开展：

　　（1）涂鸦活动开展：（5月7日）

　　（2）展览宣传阶段：（5月8日）

　　5、活动总结回顾：

　　（1）收集活动相关材料，包括图片、视频、百米涂鸦长卷等。

　　（2）各支部团支书撰写活动的总结材料，并及时上交团总支以及团委。活动后期利用博客以及相关网络报道做好活动宣传，积极扩大活动的延展性。

　　一、活动目的

　　1.号召全体学生献出自己的爱心，使闲置不用的衣物得到利用，让山区的孩子度过一个温暖的寒冬，使他们感受到来自社会各界的关爱。

　　2.让学生感受到帮助别人的.乐趣，营造乐于奉献，关爱他人的良好氛围。

　　3.培养学生的感恩之情，积极弘扬奉献精神与勇于承担的社会责任心，热心关注社会公益事业。

　　二、活动时间

　　20xx年10月16日

　　三、活动地点

　　学校操场

　　四、参与活动者

　　全体师生、家委会代表、志愿者协会会员、日行一善社团代表和金蛋文化代表。

　　五、活动流程安排

　　(一)活动第一阶段——宣传发动(10月15日)

　　1.发放“衣旧情深，爱心传递”捐赠衣物倡议书和每人一只袋子。

　　2.各班主任在班级做好宣传、发动工作。

　　3.班主任联系好自己班里的家委会成员做好衣物收集打包工作。

　　(二)活动第二阶段——衣物收集(10月16日早上7:30—8:30)

　　1.每位同学捐赠一件八成新冬衣装进袋子里，上交操场指定年级处。

　　2.各班家委会成员将所收集的衣物整理，男女分开打包，在外包装上注明年级、男女、数量。

　　(三)活动第三阶段——捐赠仪式(10月16日早上9:20)

　　1.校长发言

　　2.志愿者协会代表发言

　　3.衣物交接仪式。(交接经手人员：校长志愿者协会代表)

　　六、捐赠要求

　　1.请尽量捐赠干净、八成新的冬衣。

　　具体可以是棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖衣、棉裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、围巾、帽子、手套等。

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趣味比赛活动策划菁选

趣味比赛活动策划

　　一、五一趣味活动比赛时间及地点：

　　时间：20xx年4月25日下午2：30

　　地点：**镇**大院内

　　二、趣味活动比赛参赛人员安排：

　　参赛对象为全体机关干部职工，共分为8个小组，每个组15人左右。(具体安排见附表)

　　三、五一趣味活动比赛项目及顺序：

　　比赛共分为四个项目，按顺序进行，每个项目均以团体方式参加竞技，按名次排定积分，最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。

　　(一)五人拔河(3：00—4：00)

　　1、每组参赛人员5人，其中三男两女。

　　2、抽签分组对抗赛，均为淘汰赛，一局定胜负。

　　(二)踩气球(4：10—4：30)

　　1、比赛分两场，一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女)，两人各有一只脚捆绑在一起，然后在脚上绑10个气球(要求：气球绑在裤腿以下，参赛人员均需穿运动鞋)

　　2、每场比赛时间：30秒，在有效时间内，在圈定的场地内，参赛队员互踩对方的气球，以所剩气球多少依次排名计分。

　　(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20)

　　1、比赛分四场进行，每场2组参加，每组6人(四男两女)。

　　2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域，每名队员前进20米左右环绕障碍物折回，到起点处将布袋交给下一位运动员。

　　3、比赛时，运动员双脚套进布袋中，手持袋沿从起跳点出发，提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处，方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力，直至最后一位队员抵达终点，完成比赛。

　　4、越过终点的瞬间，必须做到人袋合一，否则视为违规，交接布袋时必须在划定的'位置进行，队员之间可以帮助，但在赛道内不得协助。

　　5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。

　　(四)混合投篮(5:25—6:00)

　　1、每组派3名队员(两男一女)参加，站在指定的位置上投篮。

　　2、在指定地点，第一位队员听到信号后，进行定点投篮，进球后方能轮到下一位队员，直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束，以所花时间最少者优胜。

　　3、注意：投篮时，脚不能踩线，也不能离开指定位置，否则视为违规。

　　(五)运球接力

　　(六)搬球

　　四、五一趣味活动比赛道具：

　　1、 拔河绳子2条

　　2、 哨子2个

　　3、 喇叭2个

　　4、 篮球2个

　　5、 麻袋4个

　　6、 气球300个

　　7、 标签8组(标明数字，区别颜色)，每组18个

　　8、 秒表2个

　　一、活动宗旨：

　　积极、向上、团结、奋进、运动、健康。

　　二、活动目的：

　　增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为*时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛发扬团队精神，增强组织凝聚力，使大学生体会集体的力量。

　　三、活动口号：

　　团结友爱，青春飞扬。(比赛的团结口号各班自行制定)

　　四、比赛地点：

　　学校足球场。

　　五、比赛时间：

　　星期二、三、四、五、六下午5点。

　　六、裁判：

　　邀请各二级学院体育部部长。

　　七、参赛要求：

　　1、比赛分为两个部分，即班级赛和社团赛。

　　2、班级赛参赛人员为经贸学院学生，以班级为单位组成各参赛队伍，全院共大一、大二xx个班级，每个班一个组，每个组xx人，男生x个，女生x个。

　　3、社团赛为经贸学院x社团之间的友谊赛，以社团为单位组成各参赛队伍，每个社团一个组，每组x人，男生x个，女生x个。

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趣味比赛活动策划菁选

趣味比赛活动策划14篇

　　一、活动前言

　　本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学*英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四六级的过级率。

　　二、参赛方式：一年级每班出一支代表队（共7组），二、三年级同年级同专业组队（共5组），每队由六人组成，自定义组名。

　　三、参赛人员：建筑工程学院全体学生

　　四、比赛时间：12月13日（周四）18：30 比赛地点：待定

　　五、比赛程序：晋级赛、决赛、游戏互动

　　六、比赛细则

　　晋级赛：

　　必答题：参赛队成员一人一题，答对一题加十分，答错不扣分。（题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题）

　　比划猜：自由选择词汇类别，每类系单词6个，一人比划一人猜。两分钟内答题完毕，具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分，答错不扣分。

　　才艺大展示：此环节为才艺展示阶段，各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等（仅供参考，各种形式均可）。要求：时间控制在2-3分钟，具体比赛时会有哨声提醒，只能用英文表达，不能出现汉语，汉语出现一次扣5分。本环节满分50分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E档，现场亮分，各档分差为10分。

　　经过以上三场比赛，得分前六的参赛队将得到晋级。

　　决赛：

　　趣味抢答：抢答题（内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语），必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值（5分），答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，答对一题加10分，答错扣10分。

　　出口成章：表述题，各队选出一名队员进行比赛，自由选题，1.5分钟准备，论述时间控制在1.5分钟之内，要求主题阐述明确，主要考查选手的英语表达能力，分值为30分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E、F档，现场亮分，各档分差为5分。

　　游戏互动：

　　在比赛开始前，工作人员将给在场的.同学每人一个幸运编号，我们将准备若干趣味题目，届时由主持人抽取观众回答，回答正确将得到礼物一份，此环节将送出幸运礼物8份。

　　七、奖励设置

　　设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励。

　　一、活动宗旨：

　　积极、向上、团结、奋进、运动、健康。

　　二、活动目的：

　　增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为*时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛发扬团队精神，增强组织凝聚力，使大学生体会集体的力量。

　　三、活动口号：

　　团结友爱，青春飞扬。(比赛的`团结口号各班自行制定)

　　四、比赛地点：

　　学校足球场。

　　五、比赛时间：

　　星期二、三、四、五、六下午5点。

　　六、裁判：

　　邀请各二级学院体育部部长。

　　七、参赛要求：

　　1、比赛分为两个部分，即班级赛和社团赛。

　　2、班级赛参赛人员为经贸学院学生，以班级为单位组成各参赛队伍，全院共大一、大二xx个班级，每个班一个组，每个组xx人，男生x个，女生x个。

　　3、社团赛为经贸学院x社团之间的友谊赛，以社团为单位组成各参赛队伍，每个社团一个组，每组x人，男生x个，女生x个。

　　4、参加班级赛的队员必须是本系的本班学生，其余人员不得参加。

　　5、参加社团赛的队员必须是本社团的人员，其余人员不得参加。

　　八、比赛方法：

　　1、比赛前由各组选出一名队长进行抽签分组和比赛首场的站位选择。(抽签时间另行通知)

　　2、班级赛由初赛、复赛、半决赛、决赛等四个赛程组成。

　　1)、初赛：大一xx个班级经过抽签后，分成x个组，x个组中胜者晋级复赛。

　　大二x个班级经过抽签后，分成x个组，x个组中胜者晋级复赛。

　　2)、复赛：大一x个班级经过抽签后，分成x组和一个幸运班，得胜者2个晋级和一个幸运班级直接晋级。

　　大二x个班级经过抽签后，分成x组，得胜者x个晋级。

　　3)、半决赛：大一x个班级抽签后，分成1组和一个幸运班，得胜者1个班级晋级和一个幸运班直接晋级决赛。

　　4)、决赛：大一x个班级进行比赛，得胜者为冠军，次之为亚军。

　　大二x个班级抽签后，分成1组，得胜者晋级。

　　3、社团赛由初赛、半决赛、决赛等三个赛程组成。

　　1)初赛：xx个社团经过抽签后分为x个组，进行初赛。x个得胜者晋级半决赛。

　　2)复赛：x个晋级者抽签后分为x组。胜者晋级半决赛。

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趣味数学灯谜会活动策划

趣味数学灯谜会活动策划

　　在学*、工作乃至生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的灯谜吧，传统民间谜语与灯谜不同，灯谜属于文义谜，而民间谜语除了少量字谜外，都是以事物的特征来隐射的，因此，民间谜语属于事物谜。你还记得哪些民间灯谜呢？下面是小编为大家整理的趣味数学灯谜会活动策划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、活动目的：

　　灯谜是我国劳动人民智慧的结晶，是我们民族传统的一门综合性艺术。本次趣味数学灯谜会将灯谜与数学知识相结合，使文理发生碰撞擦出智慧的火花，让数学系的学生在猜谜过程中领略国粹灯谜的无穷魅力的同时，也巩固了相关的数学知识。此次文化节开幕式的精彩呈现将为后续活动的展开奠定基础。

　　二、活动时间：

　　XX年11月7号

　　三、活动地点：

　　达理活动中心

　　四、参与对象：

　　数学与信息科学系全体学生（以新生为主）

　　五、活动内容：

　　开幕式：

　　1、主持人致词并介绍到场的领导和嘉宾；

　　2、请指导老师致词宣布第六届社区文化节开幕；

　　3、主持人简要介绍自律会，并说明将要举办的系列活动；

　　4、请嘉宾写祝语并贴在宣传板上；

　　5、自律会委员合唱《相亲相爱一家人》；

　　6、主持人介绍接下来的游戏并说明游戏规则。

　　灯谜会：（和灯谜协会合作）

　　1、自由竞猜：

　　①将场地布置得有灯谜大会的味道，适当加一些复古元素，营造一种热闹气氛。

　　②参与者想到灯谜答案后，将相应的题号及答案报给一旁的'工作人员，经核对答案无误后，即可得到一个盖章。灯谜一经猜出，即有专门的工作人员将答案公布于灯谜下面，以增长同学们的知识。

　　③设立一个兑奖处，让应答者拿着通关卡到兑奖处领取奖品。

　　2、穿插游戏：

　　① 10届每个班级根据主题出一个小游戏（可行性高，简单，易于操作）

　　②在开幕式开始前三天之前报给自律会，并附上游戏规则

　　③开幕式当天由自律会将场地分成6块，每个班级负责一块，各个班级必须协助文宣部布置各自的场地，游戏道具自带

　　④游戏进行时各班要有人在各自负责方块协助游戏的顺利进行

　　⑤根据各个游戏参与率的高低，评出一个优秀班级，作为社区文化节闭幕后参评最佳班级的条件之一。

　　六、奖项设置：

　　一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖若干名。

　　（登记基本信息后可获得通关卡，通关卡上所有小游戏都得通关，且至少猜出一个灯谜方可获得奖品。按猜出灯谜的个数评出一、二、三等奖）

　　七、经费预算：

　　1、场地布置例如：彩带、气球、绳子、双面胶、白纸、矿泉水等。

　　2、各部门表演所需道具材料。

　　3、100份小礼品、3份大奖品

　　一、活动主题：

　　和谐趣味，健康心灵

　　二、活动目的：

　　1、活跃紧张学*的气氛，丰富同学们的课余生活。

　　2、向学生传播有关心理学的基本知识,增强广大学生心理自我保护意识及心理调适能力，锻炼学生学会与人合作，增强自信心、责任感和集体协作的精神。

　　三、活动对象：

　　全体在校学生

　　四、活动时间：

　　5月7日10：00-12：30(初定，视天气)

　　活动地点：维智园食堂对面

　　五、活动规则：

　　同学们看到谜语并经过认真思考后，将灯谜取下拿至“答案核对处”，若答案正确，由工作人员在写有灯谜的纸条上做标记并交给同学们自己保管;若答案不正确，则灯谜作废并交由工作人员统一处理。累积一定数量的灯谜后，可凭若干灯谜兑换自己喜欢的奖品，奖品先兑先得，兑完为止。

　　活动准备：

　　1、 4月底开始收集灯谜，5月1日结束。准备至少1200个灯谜，大致为

　　a人名b地名c成语d歇后语e物件等几部分，备档。

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