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读了列那狐的故事，我觉得列那是个狡猾的'狐狸，它捉弄别的动物，却自己在那暗自偷笑，不过他也有倒霉的时候。
但是往往比他大十倍的动物都斗不过他，连他的舅舅叶森格都被他捉弄了数十次，他靠自己的计谋去制服别人，去对付别人，因此狮子国王很重用他，他总是用花言巧语去迷惑狮子国王、王后，使得狮子国王、王后更加重用他。
列那狐非常的狠毒，我们可不能做他这样的人，我们应该去帮助别人，而不是去害别人。
被花言巧语所迷惑，不知这样的事同学们见到过吗？花言巧语所指的就是不真实得事，而说花言巧语的人也一定不是好人，他们用不真实的好话去迷惑别人，只是为了得到利益，我们不能做这样的人。
生活中，我们往往会看见一些人，做出让我们注意不到的事，而这件事也是美好的，比如：把塑料瓶子扔进垃圾桶，把看到的纸屑拾起来，副盲人老爷爷过马路……这些都是我们*常注意不到的小事，但往往是我们注意不到的小事，竟然促进了我们的文明发展！
我们也应该做这样的人，做一个文明发展的好榜样！
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们要多读书，才会变得有学问。前段时间，我读到了一本好书，名叫《孤猫战歌》它使我受益匪浅。
这本书里主要讲了宠物猫阿斗长大后变成了斗狗捕鼠的勇士。它在远离山寨的山林里被偷猎者的捕兽误伤。为了避免成为猎狗的美餐，阿斗咬断了自己一条腿逃进了从林。在与众多食肉兽的争斗中变成了野兽。并把阿斗渴望热爱自己生命的情感表现得淋漓尽致。
有一次，阿斗遇见了一只红豺，红豺看见阿斗已经失去了一只前爪，相当于失去一半的战斗力，便毫不犹豫地发起了进攻，但阿斗并没有选择逃跑，而是接受了挑战。红豺仗着自己多了一只前爪，直接扑到阿斗背上乱抓乱挠，阿斗用一只前爪使劲地想挣脱开可是无济于事，红豺仍然死死地按在阿斗的背上，阿斗变成了一只血猫，眼看阿斗就要死了......忽然，浑身是血*使尽全身力气往天上跳，一个后空翻，阿斗就重重地压在红豺肚子上，阿斗趁机往它的脖子上咬了一口，红豺便死了，但阿斗身负重伤，它艰难撑了几个小时后，幸运地遇见了寻找它的主人。从这里我感受到了阿斗对生命的热爱和渴望。
看，动物都那么渴望生存在这个世界上，何况是我们呢？我们要爱护自己的生命，不要糟蹋它。现在社会上有一些人，因为生活压力太大，太辛苦，就有自残，自杀的念头，但最后痛苦的还是自己的家人。还有一些人，沉迷于网络，被网络上的一些不法分子灌输这个世界不好的思想，让青少年产生自残，自杀的念头，糟蹋自己的生命。我们不能学他们，我们要热爱自己的生命，每天积极，乐观的活下去。但我们在热爱自己生命的同时也别忘了尊重其它的生命。想想自己小时候随意踩死一只蚂蚁，捏死一只昆虫，将植物连根拔起，这些看似*淡的小事，可是却没想到毁了一个前一秒还在渴望生存的生命。设身处地地想：如果自己是一只渴望生存的蚂蚁，突然被一个巨人踩得粉身碎骨，那得有多绝望啊！
行动起来吧！爱护我们自己的生命。行动起来吧！尊重、保护我们身边每一个弱小的生命！
列那狐是一只聪明，狡猾，诡计多端的狐狸，也是本书的主角。
本书主要描写了森林里面围绕着列那狐与动物之间发生的一系列故事。有聪明的列那狐，有让人哭笑不得的叶森格仑，还有被列那弄得家破人亡的向特雷格一家……
这本书带领现代儿童走人童话的.世界，仿佛看到列那在偷鱼，在抓鸡，在骗人。列那狐表面看起来和蔼可亲，其实是一个阴险狡诈，表里不一的坏家伙。他坏事干尽，连自己的亲舅舅也不放过。这样做的下场就是结下了许多冤家，身边的朋友都离他而去。
读了这本书让我明白了一个道理，做人决不能像列那那样。对待朋友和家人应该踏踏实实，不能使奸耍滑，不然身边的亲人和朋友都会离我们而去。人与人之间应该坦诚相待，用心交往。
假期这几天，我在看《列那狐的故事》，列那狐是一只非常狡猾的狐狸。它的很多朋友都那么相信它，结果吃了大亏。在”初试锋芒“一节里，列那狐趁黑夜偷走了大灰狼家的羊肉腿，事发后还说大灰狼把羊肉腿藏起来了。”狐狸的诡计“一节里，列那狐装死骗过了鱼贩子，痛痛快快地吃了很多的鱼，还带走了很多海鱼让全家人都美餐一顿。它多次捉弄大灰狼，而在意外落井后，它靠自己的聪明才智，解决了所处的困境。
通过这些故事，我觉得列那狐靠自己的聪明智慧，解决了所遇到的问题。我要好好学*，学*更多的知识，像列那狐一样聪明，面对困难，能想办法解决;而对待坏人时，要保护好自己，不能贪心，要多动脑子，想办法对付坏人。
我认为，我们的主人公——列那是一个非常狡猾、同时又非常机警的一只狐狸。虽然他一生中做了不少坏事，可他的智慧却让我们对他赞不绝口，看了他一生经历，我不知道是该讨厌他还是该喜欢他。
他恨叶森格仑（狼），想办法要陷害他，骗他说在池塘能捉到鳗鱼。正是严冬季节，池塘里结了很厚很厚的冰，冰上有一个窟窿，是农民为了给牲口饮水而砸开的。他叫叶森格仑用绳子把水桶绑在自己的尾巴上，坐在那儿，等水桶沉了以后他就不能动了（被冻住了）。一个人发现了，他拿剑去刺狼，不但没刺中，反而斩断了狼的尾巴。狼因此获得了自由。
还有一次，列那帮农夫对付勃仑（狗熊），勃仑想要白吕南（牛），列那想了一个办法，不仅帮了农夫保全了白吕南，而且自己又吃到了鲜美的鸡。
我觉得，我们应该学*列那的优点，不要学*缺点，。这本书告诉我们面对坏人不要太老实，要勇敢，但如果敌不过的话也不要硬拼，要想出方法来智斗，以免受伤。
《根鸟》读后感【推荐】
当阅读了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编帮大家整理的《根鸟》读后感，欢迎阅读与收藏。
今年暑假，我看了曹宇轩写的《根鸟》，使我深受感触，赞不绝口。
这本书的主人公是一个名叫根鸟的小男生。有一次，根鸟在打猎时打中了一直鹰，而当根鸟想要离开的时候，却听见身边有沙沙的声音，掉头一看那只鹰正竭尽全力的拍打翅膀。并挣扎着讲脑袋抬起来，根鸟走到她的身边无意中发现了鹰的腿上用一根红头绳缚了一个布条，上面写一位紫烟的少女，他到悬崖上菜花掉在了峡谷里，在这一刻根鸟决心要找到紫烟少女。他和她的父亲开始挨家挨户的寻找，大家认不认识一个叫紫烟的姑娘。
荒滩，沟渠，上坡，公路，沙漠，草原，大山，村落，峡谷，小镇……一个个奇异而玄妙的场景，根鸟拼命地去寻找紫烟，哪个地方几乎都去过，最后他终于找到了紫烟，她在大峡谷里，那里开满了百合花。
根鸟坚强的斗志令我十分感动与佩服。
《根鸟》的主人公是一个叫根鸟的男孩坚持他的梦想旅程——去遥远的西方找到大峡谷，救出困在那儿的女孩——紫烟。他来回两次，历时四个春秋。他用那颗火热赤诚的心，在艰辛的路途中与人为善，因此得到了许多人的帮助。他接受了困难的挑战，凭着永恒的目标、长久的信念，为了自己那不切实际的梦想，经历了无数的坎坷，在幸福中遭遇苦难，在苦难中品尝幸福。梦，激励着根鸟一步步迈向成功。
这本书告诉我们人间的大爱无私，在现实生活中，我们也有类似之处，我要向根鸟学*他坚持不懈的品德。我缺少的正是这一点！如一遇到难题，一碰到困难，就会回避它，而根鸟不会，他会不顾一切，不惜一切代价去克服困难，勇往直前。根鸟这位少年有这种过人的毅力和忍耐力是我们要学*的，我作为一个男人，更应该具备这种品德。做任何事决不能半途而废，一定得坚持不懈，才能成功！这正是我读了这本书后悟出的道理。
是什么，让根鸟停留在了这个长满在百合花的大峡谷？是什么，让根鸟以梦为马，勇往直前，寻找紫烟？
这一切都是梦和那张梦幻般的字条。就是这两样东西，让根鸟在逆境中变得勇敢，在困难前变得坚强。长满百合花的大峡谷，朦胧、淡然紫烟在他的梦中回荡。这个迷团的答案，根鸟豁出去了。一路上困难不停出现在根鸟面前，可是根鸟用自已的智慧战胜了它们。
可是根鸟毕竟是凡人，也在出差的地方，虽然，根鸟有着与超成力的边界——星球有着心灵上的交流。最后，根鸟没有见到现实中的梦，可是，在他看来，这样已经够了。
在暑假里，我读了一本书，书名叫《根鸟》。我一看见书名，顿时起了疑心，根鸟是一个人名，还是一只鸟呢？我怀着不解而迫不急待的心情，翻开了书……
呀！我找到了第一个答案，根鸟是个男孩，他家在菊坡，有一天他外出打猎的时候，无意中射到了一只白鹰，白鹰的腿上有一张纸条，上面写着“我叫紫烟，我在采花的时候掉进了峡谷里，快来救救我呀！”根鸟就是因为这句话，就日夜想着这个女孩，所以最终踏上了离乡之路。在路上，他遇到了各种各样的人，但最终还是到达了目的地……
我的.感言：人学会要坚强、勇敢，不要被各种困难吓倒，要像根鸟一样，尽管的钱丢了，但他还是勇往直前；虽然他被人雇佣了，但他还是努力想出各种办法；尽管生病发高烧，但他仍不会停歇下来，执着地住前走！
如果，我们都拥有像根鸟一样的精神，那在学*上就没有难倒我们的事了！同学们，你们也可以去看《根鸟》哦！
《根鸟》这本书讲的是一名叫根鸟的十四岁男孩第一次上山打猎时杀了一只白鹰，鹰腿上系着一封来自一名叫紫烟的十三岁女孩的求救信，信里说她到悬崖上采花时无意跌进了一个长满百合花的大峡谷，需要帮助，于是根鸟放火烧了他的房子，骑上他的白马，离开了他的家去寻找紫烟，他走过了青塔，鬼谷，米溪和莺店这四个地方，他走了好几年，他从一个小孩走成了一个年轻人。他也做了许许多多的梦，这些甜美的梦迎领他走上了十分美好的道路。这是一场净化灵魂的旅程，他也从这长达几年的旅程中也明明白白，清清楚楚的明白了世界社会之间的一切，他可以因此成为一个很好的人，我仿佛自己也和根鸟走上了一样的旅程，经过一个个净化灵魂的通道。和他一起做了一个个甜蜜，美丽的梦。从这本书中也能感受到曹文轩小说的纯美，让我们能感受到著名作家的心境。书中使用了好词和好句，和一些美丽动人的篇章。真是让人百读不厌又赞不绝口的好故事！
高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书籍是全人类的营养品。由此可见书籍对人类的重要性，而我同样也热爱看书。
最*，我看了一本叫《根鸟》的长篇小说。这篇小说蕴含了对生命的思考，对人生的思考。根鸟，是这本书的主人公，他不像其他小说中的主人公那样有悲惨的身世和家庭，而是更加的接*现实。
根鸟在一次打猎中打下一只与众不同的白鹰。从而阴差阳错的知道一个叫紫嫣的女孩被困在一个长满百合花的大峡谷中。为了救这个女孩，根鸟一路西行，在苦中作乐，在旅途中成长。
在这故事里，根鸟在旅途中遇到了大大小小的数不清的艰难险阻，他被骗去开矿，他沉迷在米溪的温暖中无法自拔……但他都用坚强的意志力和坚定的信念撑了过去。
在我们的生活中，也应该要像根鸟一样，不管遇到什么困难和险境，都要坚定自己的意念与意志，勇往直前，永不言弃!
《根鸟》部是曹文轩纯美系列小说中的一部，讲了一个生长在山里的十三岁少年——根鸟，为了追寻心中的梦，独自西行的种种坎坷经历和奇遇。整个故事仿佛蒙上了什么，一切都那么茫茫，那么虚无缥缈又解手可及。
一个少女来到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个名叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。
兄弟之间仅有抱成一团，才能把事情办好。其实生活中很多事情都是如此的。小到一个班团体或一个宿舍，大到一个公司或一个国家，仅有团结才有凝聚力，才能披荆斩棘，战无不胜。切记：团结就是力量！
这是一个古老但又常新的故事。一天，父亲把三个儿子叫来叫他们各自折一个棍子，“啪”一声，棍子折断了。父亲又将三个棍子捆起来让大儿子折，大儿子折不断；二儿子也折不断；最小的儿子也没折断。这时，父亲说：“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一齐就会变得坚固。也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事。”
读到这儿，我对父亲敬佩不已，因为父亲经过了一件事让孩子们学到了更多的知识。当今社会，有许多孩子们认为父母的教育是一种唠叨，我认为这是父母的一种关心，而不是唠叨。我期望朋友们能够体谅天下父母心！
每天，老师都会让我们阅读30分钟，今天我阅读的是《根鸟》。
在这里我想说，乞讨不一定是件卑下的事情。是为了自己的梦想而奋斗，那些人的目光中虽然有着深深的鄙夷。但你要感谢这种目光，因为它反而是你在那一刻突然地从羞耻感里解脱出来。这就像是一桩被隐藏着的不光彩的事情，忽然被揭穿了，那个因藏着这件不光彩的事情而日夜在心中惴惴不安的人，反而一下子变得十分坦然了一样。
所以乞讨不一定是件卑下的事情，而要分不同的情况和事物。
这是一笨长篇小说；这是一本离奇的小说：这是一本曾获的*文学奖一等奖和“好书大家读”最佳少年儿童读物奖。这就是我国著名作家曹文轩的大著作之一《根鸟》。
这本书主要讲了一个少女去悬崖采花掉进了一个开满百合花的，飞着白色的鹰的峡谷，她出现在一个叫根鸟的男孩子的梦里。根鸟出发了，去找那个女孩，去找那个开满百合花，飞着白色的鹰的大峡谷。经过了千辛万苦，最终，他找到了那个奇异而玄妙的大峡谷。根鸟成长在现实和梦幻之间，他以梦为马度过了他那恍惚，摇摆，清醒，执着的成长阶段。
通过这本书我知道只有追求，就算再不着边际，在古怪再离奇那也是好的，只要我们相信，就值的为此去付出！
最*，我读完了《根鸟》，心里颇有震撼。
这本书讲了一个名叫根14岁小男孩，相信有一个叫紫烟小女孩被困在了一个长满百合花峡谷里，于是，在父亲鼓励下，他马上开始了自己遥远是旅途。路上，他虽然遇上了千难万险，但他都凭着自己机智和勇敢逃脱了。经过一波三折旅途，他终于实现了自己梦想，来到了大峡谷，但并没有找到紫烟这个小女孩。
这个结果确令人丧兴，但是你再换一下思考方位，就会感到根鸟爱追求梦想，他放弃了与秋蔓幸福时光，为了梦想，他烧掉了菊坡家；为了梦想，他差点丧于鬼谷……
说实话，我也有一个梦想—“以篮球为傲”。虽然我是个眼镜歪着鼻子走人，但仍喜欢在课余时间打打篮球。在体育课上，你一定会看到我那俊俏身姿和投中后那狂喜呐喊。即使很累，我也充满了动力，在腿酸腰疼时，我也会毅然地选择咬咬牙挺过去。
我爱打篮球，更爱追求梦想，有了梦想就要努力，就要奋斗，否则，一切都是竹篮打水—一场空。
《根鸟》一书讲述的是一个叫根鸟的少年的成长史，也是每个少年的心灵史；是讲给每个少年人听的成长故事，也是唱给每个少年人听的成长心曲；对于成年人来说，则是一部悠远而精彩的心灵童话。
刚遇到“根鸟”时，我以为是一只鸟，读到后来，才知道他是一个人，还是个男孩。这时我的心中自然而然就产生了一个疑问：世界上哪有人家给自己的孩子取“根鸟”这个名字？就算有，那为什么会给自己的孩子取“根鸟”呢？“根鸟”这个名字有着怎样非凡的秘密？这个问题一直埋藏在我的心里，一直得不到解决。
读着读着，我又想，如果没有遇到那只白色的老鹰的话，也许要去救紫烟的就不是根鸟，而是另外的人了，但是还有可能没有人去救紫烟，那紫烟就永远被困在那个大峡谷中了。这就是命运啊！根鸟为了救紫烟，花了多少心思啊！最后还是没有救出紫烟，让我特别失望。
读了曹文轩写的《根鸟》，我被故事的主人公深深的感动了！根鸟——一个同龄的小男孩。他的善良使人感动；他的毅力使人惊讶；他的忧愁与快乐使人随之而震撼当然文中也有一些情节塑照了一个又一个的高潮，这些高潮有的神秘莫测、有的可歌可泣、有的令人感动、有的惊险无比故事情节蜿蜒曲折，跌宕起伏，令人回味无穷在我这个小学生的眼中根鸟的爱心和同情心是最令人感动和折服的，也是现实中人们所缺少的。他以一张毫无根据的布条和一个富有神秘色彩的梦为起点，凭着自己的感觉，开始了漫漫西征一路上，在一次又一次的困难和喜悦中，他付出了许多许多，终于在路友与梦的鼓励下找到了那充满了神秘气息的百合花大峡谷。
根鸟这个故事，讲述了一位名叫紫烟的少女，到悬崖上采花，不小心跌入了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟随着这个梦出发了……
根鸟飞向天空，去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、崇山、峡谷、河流、村落、小镇……经历了一个又个奇特而玄妙的场景。根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝快乐。西去的路上，根鸟被称作长腿的叔叔骗到了鬼谷去拉矿，后来在独眼老人巫师的帮助下才逃出了长腿的魔掌。当他回到家时，他的父亲已经去世。因为他决定继续寻找那个叫紫烟的女孩，所以烧了自家的茅屋继续西行。他又碰见了板金先生，但板金先生也以永远闭上了双眼。根鸟最后就这样一个人生活在世界上。
这本书是曹文轩写的长篇小说，富有了扣人心悬的感情。
这本书讲述了一位名叫根鸟的少年去追寻一个不存在的大峡谷。主要讲了根鸟一天做了一个奇怪的梦，于是，第二天，她就开始寻找他的梦了。一走就是好几年，有一天，他想家了，于是又回家了，但是他的父亲已经死了，根鸟把房子烧了继续西行，途中，他遇到了莺店，于是在那里把财产用光了，在板金先生的引导下，他又继续西行…………
再在生活中，我们呢，要坚持不懈的准去梦想，才能成功！
我们生活在农村，见得最多的鸟儿也就是小麻雀、小燕子，缝纫鸟，却是头一次听说。提起名字，感觉像是一只会用针线，缝纫技艺好的鸟儿，真心觉得很好奇，真想看看它是怎么用针线的。
经过网上查阅才发现，缝纫鸟产于印度，又叫“灵雀”，又被称为“攀雀”，蒙古族称之为：“乌仁·巴丽珠海”，意思是缝纫技艺好，灵巧的鸟儿。它略小于麻雀，羽毛呈黄色，颈上有一道黑圈儿，鸣叫声婉转动听。夏季多以蚂蚱、蝗虫、蠓虫和蛾子等昆虫为食，属于益鸟。原来是这样一种鸟啊！我终于对它有所了解。
等读完文章之后，不得不对它产生了由衷的敬佩，小小的一只鸟儿，不像人一样拥有灵活的双手，却能够编织出如此漂亮、精美的小窝，而且只用自己的小脚和小嘴，完成如此巨大的工程，真的是让人匪夷所思！
当暴风雨来临的时候，小小的鸟儿也让作者为之担心，担心它的小窝经受不住暴风骤雨的打击。果然，当作者披上衣服到树下看时，发现缝纫鸟辛勤编织成的几十个窝，都被风雨打落在附*的草丛中，不得不让人觉得可惜，这可是缝纫鸟辛勤劳作的成果，也是它们生活的地方，是它们的家。
但是，缝纫鸟没有放弃，不怕失败，从头再来。
根鸟读后感
当认真看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的根鸟读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这个星期，我读了曹文轩先生的纯美小说《根鸟》，领略了书中的含义。
这本书写的是主人公根鸟在一次外出打猎时，在一只白鹰的脚上发现了一封落名“紫烟”的求救信。当晚，根鸟与父亲寻遍了附*的山谷毫无收获后，根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。途中，根鸟结识了板金，板金在十八岁那年当梦离他远去后，舍弃了荣华富贵，也踏上了西寻梦的旅途。这两个人都是为追寻自己那渺茫的梦而西行的。途中虽然遇到了许多困难，但他们凭借着那坚持不懈的意志，心中那不达到目的势不罢休的信念，跋山涉水，克服了重重的困难，竭力寻找着自己可能一无所获的梦。后来，板金死了，在莺店，根鸟面对自己一贫如洗，再一次显示了自己坚忍不拔的恒心和毅力，往西直走，最终来到了大峡谷。
这一切，不都标志着根鸟心中那永远不断的坚忍不拔的意志吗？根鸟的事迹深深地感触了我，使我受益匪浅。他使我想到，根鸟那种永不放弃的恒心就像是一簇簇爆发的礼花。礼花在绽放时是美丽的，但若不是因为它坚决的踏出了那一步，坚持了下去，礼花能绽放出那么光彩夺目的色彩吗？人生就像礼花，都需要积极向上的决心和恒心。坚持不懈的意志是多么重要，它蕴藏着的动力将是无穷无尽的。它激发着一个人将要着手一件事时，就算是微不足道的，也要一办到底，绝不半途而废。这样，我们才可以像绽放的礼花一样，勇敢地冲向天空，最后获得成功。生活的强者，那种意志坚强的人，他们会得到史无前例的成功，欢欣鼓舞地来品尝成功的乐趣。而弱者，只会望而却步，最终什么也得不到。就像是丑小鸭，它小时候虽然丑，但它经过无数次的飞行练*，最终还是变成了亭亭玉立、展翅高飞的白天鹅。
这些不都是坚持不懈的毅力中的成功者吗？我们都应该要像他们一样，决定了就要坚持，攻破一切的困难。
《根鸟》是曹文轩纯美系列小说中的一部。讲了一个生长在山里的十三岁少年——根鸟，为了追寻着心中的梦，独自西行的种种坎坷经历和奇遇。整个故事仿佛蒙上了什么，一切都那么茫茫，那么虚无缥缈又触手可及。
在一次私自上山打猎的过程中，根鸟遇到了一只白色的鹰，得到了一块神秘的布条。就因为这布条上的“大峡谷”“紫烟”，根鸟背井离乡，穿过寂寞的荒漠、恐怖的戈壁，在青塔镇遭遇欺骗的同时也受到了*的垂爱，还神话般得到一匹白色的宝马。接着又陷入鬼谷，过着地狱般的生活，经历了死亡的边缘后，根鸟第一次回到现实，强烈地思念起家乡——菊坡的老父。这段经历是根鸟在难以想象的孤独、困苦、艰辛的极端环境中抗争的生命里程，根鸟也因此逐渐成熟、智慧、果敢、坚忍起来。第二次踏上西行的孤旅是在父亲死后，根鸟烧毁了房子，也烧毁了自己的根。这一去似乎意味着更彻底，更义无返顾。这次，根鸟在和美富庶的米溪用自己的智慧、善良、勇敢和诚实博得了爱情之神的怜爱，安逸的生活和美好的秋蔓让他深深的留恋在米溪，而忘了心中那个美丽的梦。又是一次幻觉，让这个少年恍惚起来。根鸟重新踏上寻梦的征途，然而根鸟再也不像上次那么义无返顾，那么纯粹无念。米溪的安逸与富庶滋生了他的惰性。在一个糜烂的小镇——莺店，根鸟学会了赌博、酗酒，甚至变卖白马，所有的理想以及之前磨练的好品质不复存在。当他再次邂逅板金，那个最纯粹的梦，又重新燃起，终于根鸟找到了那个开满百合花的大峡谷，寻到了梦中的梦。
这里面的景色描写渲染了一个又一个奇妙的境界，现实夹杂着虚幻，无奈夹杂着希望，孤寂夹杂着热情，恐怖夹杂着凄美……有荒漠的凄凉、戈壁的凶险，有草原的广阔、山峦的`陡峭，有溪水的丁冬、江河的咆哮，有乡间的淳朴、市井的污浊……
假期里我读了老师推荐的名著《根鸟》。这本书讲述了一个名叫根鸟的小男孩的故事。他从小立志，从十五岁开始一直向西边走，一定要走到最西头的长满百合花的花谷。转眼间，根鸟年满十五岁，第一天他就骑上自己心爱的白马，开始向西头进发。他在路途经过了很多站，其中有一站最让我为他担心。这一站非常阴险，名叫鬼谷。根鸟在小镇上遇到了一位长腿叔叔，长腿叔叔告诉根鸟一直往西走，穿过一片森林就到了长满百合花的花谷。长腿叔叔又说，那里有一个叫紫烟的小女孩，她被一个名叫黑布的人困在了百合花谷，你一定要解救她。我会给你写一封信，你把这封信交给黑布。长腿叔叔写了一封信，然后交给了根鸟。根鸟一看这那里是一封信，上面全是一些奇怪的看不懂的文字。根鸟拿着信就向百合花谷前进了。
到了百合花谷，根鸟看见一座房子。他很有礼貌地敲敲门，这时门打开了，根鸟对着开门人说：“请问，你是黑布吗？”开门人说：“我就是黑布。”根鸟说：“有个长腿叔叔让我给你捎封信。”黑布接过信，打开一看，上面写着“根鸟要来采矿”。黑布于是叫人把根鸟手脚捆了起来。过了几年，根鸟长大了，他想逃出鬼谷。于是在一个漆黑的夜晚，根鸟逃了出来，但是又被长腿抓住了。长腿逼着根鸟吃一种名叫“红珍珠”的果子。吃了这个果子后，根鸟失去了记忆，最后一个老巫师提醒了他，他是要逃出鬼谷的。根鸟后来有了记忆，终于逃了出来。
我很喜欢这本书，因为它有着童心、童趣，故事里充满传奇与幻想。它告诉我们要学*根鸟的勇敢与智慧，但是不能像他后来一样学会堕落。
这个暑假，我读了一本曹文轩写的《根鸟》。读完后，我真为根鸟那坚持不懈的精神而震惊。
《根鸟》是一部具有浓厚浪漫色彩的小说。主要讲了一个叫根鸟的少年的成长史。少年根鸟生活在一个叫菊坡的宁静而美丽的村庄，与父亲相依为命，打猎为生。当根鸟第一次独自到大森林里去打猎时，遇到了一只白色的鹰，他脚上的一根布条上写着一个叫紫烟的女孩儿的求救。他踏上了寻找一个女孩儿的漫漫长路，一路向前。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇，一个个场景都给他留下了印象。尽管遇到了许许多多的困难，许多危险，可根鸟都勇敢面对，没有放弃去寻找紫烟的念头。经过根鸟的坚持不懈，他终于来到了他的梦乡——那个长满百合花的大峡谷。
想到根鸟遇到那么多的困难危险也不放弃去寻找紫烟，我心里真是有点惭愧。因为我做事总是半途而废，只有三分钟的热度。比如，以前画画的时候，我兴致勃勃的拿着笔拿着画板画画，想要画出一幅漂亮的画来。可是我坐在那里不过几分钟，就感觉没意思了，跑去玩儿别的东西。还有一次，我玩一个难度比较高的拼图，拼了一会儿就去玩别的，也就把这个拼图给忘了，也没把它收起来，而这个拼图是一小块儿一小块儿的，因此我在我的房间里走，左脚一踢，右脚一踢，好多拼图都不知道让我踢哪去了。所以这个拼图就没法玩了。我真该向根鸟学*，不再做事半途而废，。
《根鸟》这部小说使我明白了：做任何事都要有恒心，要有坚持不懈的毅力，凡事皆需尽力而为，半途而废者永无成就。我以后做事一定要有恒心，不要半途而废，不然到最后自己就会一无所得。
这个暑假，我看了一本迷人、梦幻小说——《根鸟》。小说主要写了十四岁少年根鸟第一次独自一人外出打猎，无意中他发现了一只白鹰，脚上绑着求救布条。于是根鸟开始了一个有着开满百合花大峡谷、飞动白鹰、名叫紫烟少女……扑朔迷离而又充满诗情画意梦境。为了找寻这个独特梦，根鸟在秋天离开了菊坡，踏上了寻找紫烟漫漫长路。走过了青塔、鬼谷、米溪、莺店，时而十分艰苦，时而能得到温暖，终于，他找到了自己梦寐以求大峡谷。
一路上，根鸟遇到了不少困难和挫折，但他并不畏惧退缩，而是勇敢地去面对，不管旅途多么寂寞，多么艰苦，根鸟都一往无前，坚持下来了。根鸟事迹深深地感动了我，使我受益匪浅。它使我想到，在你确定了自己目标后，无论在什么情况下，都要有一颗执着心，只有持之以恒，才能梦想成真。
记得一年级时候，我报名参加跆拳道培训，刚开始时候，我还无法适应这种高度消耗体能运动，每次训练完后，全身就像散架了一般，几乎虚脱了，心里打起退堂鼓，暗想放弃不学算了，但看见其他同学都一咬牙，一跺脚坚持下来时候，我忽然明白，要是什么事情都可以用放弃二字来解决话，那么世界上又怎么会有那么多伟人出现呢！著名英国女作家夏洛蒂·勃朗特在文学事业上受挫，遭受许多人冷嘲热讽，但她毫不气馁，毅然坚持写小说，最终在文学圣坛上脱颖而出。科学巨匠史蒂芬·霍金虽然自身残疾，但他身残志坚，依然努力地探索宇宙奥秘，被人称为活着爱因斯坦。在这种信念支持下，我坚持了下来，如今我已经考到跆拳道绿蓝带了。前不久还代表学校参加了西湖区中小学生跆拳道比赛，得到了第三名好成绩。我想，这不正是坚持不懈，持之以恒所带来强大力量吗？
丑小鸭小时候虽然丑，但它只要经过无数次练*飞翔，坚持不懈，就一定能变成亭亭玉立、展翅高飞白天鹅，飞翔到那有着展翅翱翔白鹰、盛开着百合花大峡谷……
《根鸟》是曹文轩的一部纯美的长篇小说。故事发生在菊坡一个普通的家庭中。这个家庭由根鸟和他的爸爸组成。故事的主人公是一个叫根鸟的十七岁男孩，在第一次打猎时什么也没打到，最终遇见了一只白色的鹰。
这只鹰一向跟着他，好像有什么心事，根鸟不理解，开枪打死了那只鹰，但却发现鹰腿上系一根红布条：原先是一个叫紫烟女孩被困在一个开满百合花的大峡谷里，等待救援。根鸟看到后，告别父亲，背井离乡，穿过寂寞的荒漠、恐怖的戈壁，在青塔镇遭遇欺骗的同时也受到了*的垂爱，还神话般得到一匹白色的宝马。之后又陷入鬼谷，过着地狱般的生活，经历了死亡的边缘……
虽然他刚开始有着坚韧不拔的意志，但随着走的路越来越多，他渐渐淡漠了。他在莺店开始学会了赌博，开始沉沦。在别人看来他只是一个行尸走肉，但在这时，他又遇见了伴他走过沙漠的老旅友——板金先生。他的一番话使根鸟又振作起来，最终找到了那开满百合花的大峡谷，根鸟失声痛哭。
根鸟的信念是一次次丢了又拣回来的。他一向在追，可是现实又经常羁绊他的脚步。摔倒时他无比的狼狈，如同一个醉汉醉倒在街上。当他又找到信心向前进时，他那放光的眼睛俊朗而坚定不移，但又迷茫而忧虑不堪。
他使我想到，根鸟那种永不放弃的恒心不就像那一簇簇爆发的礼花吗?礼花在升空和绽放时是一样漂亮的，若不是在升空的压力下，礼花能绽放出那么光彩夺目的色彩吗?人生如同礼花，都需要向上腾飞的决心和恒心。正如英国诗人莎士比亚所说的那样：“一件事情，一旦着手，不达目的，决不放手。”
妈妈刚从书店里买回闻名已久的《根鸟》这本书时，我便迫不及待地夺起书津津有味翻阅起来，渐渐地，我沉浸在书中，欲罢不能。
这本书主要讲述了根鸟在打猎时，碰巧遇到了一只白鹰二踏上了寻找一个充满百合花的大峡谷与那个叫做紫烟的小姑娘的旅程。书中的根鸟，坚持不懈的精神深深打动了我。当我看完全书，掩卷而思时，根鸟仿佛已植入我的心田，久久难以拂去，我常常思索：若我如根鸟般处在那样艰苦的环境中，又会做出怎样的抉择？。
在过后不久的一天，学校举行了一场演讲比赛，全班都推荐我去参加，离演讲不到五天，时间相当紧迫，而演讲稿却十分冗长艰涩。我天天晚上都对着墙独自练*，十分枯燥乏味，一直背不下来，两天都还没有一点进展。每当我六神无主，懊恼得直揪头发，怨稿怨自己地想放弃的时候，脑海里不由地浮现出——根鸟！是的，正是根鸟！在遇到那么多困难，都没想着要放弃，就算是遇到人称是“鬼谷”的地方都毫不觉得害怕，还积极地想尽一切办法要逃离这个地方的根鸟，他是如此地执着与坚定！而我呢？只是一个普普通通的演讲而已，那为什么我就要放弃呢？想到这里我重拾信心，重新调整自己，将演讲稿逐字逐句地推敲，并向老师请教演讲技巧，改变了原来的练*方式，试着把以前只敢在心里默念的大声念出来；试着将坐着机械背诵改成站着抑扬顿挫地朗诵；从原先枯燥的半个多小时，到现在不知不觉一练就是两个小时，三个小时….…
终于到真正演讲的时候了，由于胸有成竹，因此毫无悬念地，在台上的演讲十分流利。功夫不负有心人，我得了第一名，并赢得了阵阵掌声。那就一刻，我心中喜悦的不仅仅是演讲的成功，更多的是超越了自己后的成就感。这，正是根鸟精神吧？！
我感谢《根鸟》，更感谢阅读！正是阅读，让我学会了坚持不懈。也正是阅读，让我明白只要有恒心，一切皆有可能！
国庆我读了一本书，它给我留下了非常深刻印象，书名是《根鸟》。
《根鸟》主要描述了主人翁根鸟为了追求别人都认为是不切实际白日梦，经历了诸多磨难终于找到梦想。从小就不知道母亲在哪里根鸟，与父亲生活在一起。有一天，他进森林捕猎，射死一只极为罕见白鹰，它发现鹰腿上有一张求救布，他朝思夜想，想救出那个女孩，他去了县城，没找到满是百合花大峡谷，回家那天晚上，他在梦中找到了答案。第三天，他就背上旅行包，将一切安顿好，踏上了西征旅途，途中他遇到了许多人，有好人，也有坏人。但经过曲折坎坷寻找，根鸟终于来到了梦想中大峡谷——个充满百合花大峡谷。
是什么力量促使根鸟为梦用了整整四年青春而去寻找呢？可以这么认为是根鸟那颗火热赤诚心，让他在艰辛地路途中与人为善，真势待人诚意感动了很多人。他接受了困难挑战，凭着永恒目标、长久信念，为了自己那不切实际梦想，经历了无数坎坷，在幸福中遭遇苦难，在苦难中品尝幸福。仅仅只是梦，就激励着根鸟一步步迈向成功。而我们人呢？这是我沉思了很久问题。
“好人有好报”这句古话在《根鸟》中得到了应验，它不仅仅教育我们：人要具备爱心和善心，才能有更多更好朋友；而且还要有坚定信念，有力精神支柱是达到彼岸彩虹桥。借用书中一段话作为我信条：“当一个人拥有自己珍惜感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他心里已经存有无人能比财富，这财富，也可以净化他灵魂，并且让今后人生路更*坦和温暖。”《根鸟》这本书，一直激励着我们，难道我们不应该想根鸟学*这永垂不朽信念与执着，相信不久年后，我们也会像根鸟一样，来到自己梦想目地！
*几天，我阅读了曹文轩作家所写的书《根鸟》。让我受益匪浅，也懂得了许多道理。
这是一本梦幻般的小说，主要讲述了一个少女到悬崖上采花，掉入了峡谷，她便出现在一个名叫根鸟的少年的梦里。根鸟为梦出发“一飞冲天”，一个个奇异玄妙的场景，让根鸟成长，在现实与梦中一往无前，让他在痛苦中品尝着快乐。
根鸟是一个执著追梦的少年。他可以为梦想努力，也可以为梦想难过，但他却从没有放弃过。他千里迢迢，一路西行，为了梦，用了整整四年的青春，是根鸟那颗火热赤诚的心，让他在艰辛的路途中与人为善，那真挚待人的诚心感动了许多人。他接受了困难的挑战，凭着永恒的目标，长久的信念，为了自己那不切实际的梦想，经历了无数的坎坷，在幸福中遭遇苦难，在苦难中品尝幸福，这不仅仅只是梦，它激励着根鸟一步步迈向成功。
莎士比亚曾经说过：“一旦着手，不达目的绝不罢手。”起初，我不明白根鸟为什么想那白鹰脚上的纸条想得茶饭不思，宁愿村里的孩子嘲笑他，宁愿人们说他不正常。现在我才发现：原来人只要具有爱心、善心才能有更多更好的朋友，而根鸟具有，只是孩子们对他有一点小误会。当然还要有坚定的信念，有力的精神支持才是到达彼岸的“彩虹桥”。
我认为，根鸟的爱心和善心是众人揭知的。他穿过荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……受到了很多人的帮助，这份力量不管微薄还是沉重，他从来都不忘感激。根鸟也帮助了很多人，好人有好报，他最终得到了宽容和理解！
《根鸟》这本书让我懂得了：世上无难事，只怕有心人这个道理，书中的故事仍像一幅幅画卷一样在我的脑海中浮现，令我至今难以忘怀。
今年寒假，我看了曹文轩写的小说《根鸟》，使我深受感触，赞叹不已。
一开始我以为根鸟是一只鸟，可是我错了，根鸟原来是一个十四岁男孩子的名字，我最喜欢的是根鸟这个男孩子，他勇敢、善良，因为他坚持不懈地去寻找掉入峡谷的紫烟小女孩，这就是一种勇气。他特别乐于助人，所以他特别善良。
《根鸟》这本书的主要内容是讲：一个少女在悬崖边采花，掉进了峡谷。她出现在一位叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景美丽奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前，他在痛苦中品尝着高兴、开心、快乐。
这一本书写了根鸟的五个大故事，分别是：菊坡、青塔、鬼谷、米溪、莺店。每个大故事里面都有好几个小故事。根鸟来到了青塔，遇到了一个人——板金先生。板金先生的家族得了一种超级奇怪的毛病，凡是这个家庭的男子，一到十八岁，便突然不能做梦。板金先生为了追随梦，一直向西走。板金和根鸟都是为了达到自己的目的，不断努力，就算上刀山，下火海，也要达成目的。板金和根鸟就在一个地方离别了！
他们相遇时却在莺店。
板金在莺店是人生就要走到那尽头了，他告诉根鸟，要一直往西走，要坚持不懈，一定要找到那个大峡谷。板金先生说完就与世长辞了。根鸟经历了各种困难，这些困难磨练了他，终于，他到达了他梦寐以求的大峡谷。
作者的语句也写得特别好，比如：几只大拇指大的金色小鸟，站在芦叶上，轻盈跳跃。
作者曹文轩还写了许多文学作品，有：《山羊不吃天堂草》、《红瓦黑瓦》、《草房子》……
《根鸟》这是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走、在真实中体验人性的小说，让我不由自主的喜爱它。
在今年这个炎热的暑假，我阅读了一本曹文轩的纯美小说《根鸟》，读完这本书，让我对我自己有所感悟与思考。
《根鸟》这本书主要讲述了主人公根鸟梦见一个叫紫烟的少女到悬崖采花，不幸掉进峡谷，等待人们去救她。根鸟出发了，追寻自己的梦，寻找紫烟和大峡谷。在旅途中根鸟遇到了重重坎坷。每次都克服了困难，继续寻找他的梦。读完根鸟的故事，我不得不佩服根鸟追求梦想的决心与胆量和勇于克服困难的精神。在文章第一章：菊坡末，当根鸟做了两次梦时告诉了父亲，根鸟果断地离开了家乡追寻自己的梦。虽然在分别的那一刻有多么不舍。但是梦想的力量驱使根鸟离开了菊坡。回想自己，我的梦想是什么？我的梦想是当一名美术教师，是造型师，是设计师，不管我的未来将会怎样，只要有了梦想就应该不顾一切去追求，而不是等待这后天去创造。我现在最强烈的梦想是当一名美术教师，所以我就应该从现在起多学*，提高画画水*为以后寻梦时打好基础。
鸟的天堂读后感
读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的鸟的天堂读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
你见过如一座小岛似的大榕树吗？它有着不可计数的枝干和旺盛的生命力，它是鸟儿的乐园。《鸟的天堂》这篇课文就让我们走进了这座鸟儿的乐园。
这篇课文按时间的顺序写了两次到“鸟的天堂”所见到的不同景象。课文这样描写大榕树：“榕树正在茂盛的时期，好象把全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！”读到这里，使我感觉到好像那棵枝繁叶茂的大榕树就伫立在我的面前。而当我读到“到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站的树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这一段的描写，仿佛又让我看到了榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。
因为茂盛的大榕树为鸟儿提供了良好的生活环境，所以才成为了鸟儿的天堂。这使我感到，人们要想同美丽的大自然和谐相处，就要好好的保护环境，保护好大自然的生态*衡。只要每个人都能从自己做起，从身边的小事做起，努力为保护环境多做贡献，我相信，我们的周围一定会出现更美丽的“鸟的天堂”。
鸟的天堂，是一颗很大的榕树，鸟儿都生活在这里面。这棵树很大，大的像一个绿巨人，它生机勃勃，好像把全部的生命力都展现给我们看。许多的绿叶，一簇堆着一簇，不留一点缝隙。
鸟也有自己的天堂！我非常惊奇，便继续读了下去。当我读到巴金爷爷第二次经过鸟的天堂的时候，茂盛的榕树中群鸟纷飞，热闹非凡，我感觉自己就在鸟的天堂，仿佛听到了鸟儿们此起彼伏的歌声；仿佛看到了黑的、白的、大的、小的，各种各样、五颜六色的鸟儿在树丛中，有的扑闪着它们的翅膀飞来飞去，有的在梳理自己的羽毛；有的在追逐嬉戏；还有的在跳跃，在舞蹈……它们无拘无束，自由飞翔；好像我的眼睛也应接不暇了。
鸟的天堂是生命的天堂；鸟的天堂是美丽的天堂；鸟的天堂是自由的天堂，我真希望自己也像一只自由的小鸟，在鸟的天堂里飞翔！
世界上居然有这么美的地方，只要我们保护环境，爱护花草树木，处处都是天堂！
在这个暑假我读了巴金专辑《鸟的天堂》。
妈妈告诉我巴金老人是个大文豪，他的作品曾经感动了几代人，连妈妈也是他忠实的读者。我翻开了作者小传，看到了巴金老人的简介：作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，笔名佩芊，余一等。在20世纪被称为时代的良心。原来巴金还有这么多名字呢
我翻开了这本书，翻到了《月夜》这篇小说，这是给我印象最深的一个故事：开始是写了月光，船，流水衬托出了夜的宁静。后来，从静静等待根生的船里响起了根生嫂凄凉的哭喊声，哭出来根生被人杀害的来龙去脉。这篇文章虽然写的是社会矛盾尖锐的题材却被巴金老先生写的从容，优美抒情，同时紧扣着主题。最后以美丽的月夜、船的脱班结束了这个故事。
这也正是我佩服作者的的地方，文章虽然结局凄凉，但笔法一直十分冷静。让人不会嚎啕大哭，却在心中泛起一丝凉意在心中痛恨那个世界的不公*。
另一则短文里让我发现巴金老人还是一位和蔼的老爷爷，在信中跟孩子们谈笑风生帮助他们解决问题，与他们一起寻找梦想吐露心声，并且教他们珍惜时间，不用金钱来衡量贵劣等。
这本书真是让震撼心灵的华彩美文，滋润我们的精神生命！
几天前，我听了五、六年级老师的四节课，感到每位老师的精湛的教学技艺，很值得我借鉴，使我受益匪浅。下面仅对刘老师这节语文课谈谈自己的一点体会。
刘老师这节课讲的是《鸟的天堂》，听后觉得老师对课文人文内涵做了深入的开掘，对教材做了别开生面的处理，将写树和鸟的几个重点段的阅读从“分”到“合”让学生充分感到“树”和“鸟”相互依存的融洽关系，感觉大自然中无处不在的整体和谐性，使学生实现了一次人文精神的升华，而这种感觉和体会不是靠教师的说教，全是让学生通过自己的听说读写活动获得。就更加难能可贵的这种“分”和“合”暗含这教师在语文教学中随机进行人格塑造的匠心。我们可以看到这节课始终充满着教师对学生一点进步，使得每位学生，特别是后进生的学生树立起自信心。
语文教师是课程的实施者，也是课程的开发者，我们不能满足于“教教材”而应当是“用教材”。我们要让思想冲破牢笼与时俱进地处理教材，优秀的语文教师有一双慧眼，能用独特的视角去审视教材，根据时代的需要和学生的实际创造性地进行设计，这是教学改革的需要这是教师必备的素质。语文教学是一块无限广阔的天地，让我们认准方向，大胆地往前走。
这个星期，我们学*了《鸟的天堂》这一课，作者之所以把题目直接称为鸟的天堂，是因为课文中有两道迷人的风景，一是茂密的榕树，这榕树枝叶茂密，像一顶大帐篷，屹立在地上，而且许多根伸到水面上，这棵树的根不可计数。这棵诺大的树上生活着一群可爱的小鸟，它们欢声笑语，说说唱唱地在这里生活着。榕树就像它们的乐园，就像它们的保护神，让这些欢快的鸟儿在这些茂密的枝干之间尽情地玩耍、歌唱。这是一株多么大的榕树啊！枝干甚至都卧在水面上了，这株大树真是一棵参天大树。这样的榕树正在茂盛时期，所以它那些翠绿的叶子非常耀眼，那茂密的绿叶竟不留一点空隙。现在可以想象一下那发亮得令人陶醉的绿叶，你站在树下，久久地入神地望着那绿叶，那绿叶很碧绿，很发亮……每当黄昏，那群可爱的鸟儿就会飞出来歌唱，它们歌唱着，快乐着……
我的感受：学了《鸟的天堂》这一课之后，我明白了要保护生态环境，不能乱砍乱伐，要让大自然的动物有他们的生存空间，要让鸟儿自由的歌唱，自由的飞翔。要保护我们祖国的园林风光，要不然我们可爱的祖国不是越变越美丽，而是越变越丑了。让我们一起保护祖国的园林风光吧！
今天，我读了《鸟的天堂》这篇课文，才让我知道，大自然是如此的奇特与美丽，让我欣赏到了众鸟纷飞的景象，也让我有幸看见了这美丽而富有生气的南国风光！
这篇课文讲了在一棵茂盛的榕树上生活着很多的鸟。一棵大榕树为什么会吸引如此多的鸟儿呢？哦，原来是因为榕树枝叶茂盛，土地湿润，气候宜人，适合鸟儿们做巢和生活，再加上附*的农民不许人捉鸟，鸟儿们得到了保护。这样得生活让鸟儿们生活快乐，榕树成了鸟儿们得天堂。这也为我们得生活增添了乐趣，对环境得保护，动物得爱护也就是对自己生活得热爱。“昨天是我得眼睛骗了我，那“鸟的天堂”得确是鸟得天堂啊！”这句话运用了画龙点睛之笔。如果当时作者不去仔细观察，肯定会认为朋友在说假话，认为没有一只鸟．一定会让作者对“鸟的天堂”产生很大的误会。我们也不能只看表面，要伸入问题里，要身临其境，你才会领悟到应该怎样解答。也不要被表面现象所迷惑，不然你就不会知道里面真正的含义！
这篇《鸟的天堂》让我知道了人与自然的和谐，为了明天的美好，一定要更加保护好环境！
《鸟的天堂》这篇课文讲的是在美丽的南国，有一株茂盛的大榕树，人们把它称为“鸟的天堂”，因为有各种各样的小鸟住在那株美丽的大榕树上。在阳光照耀的早晨，你可以听见许多优美动听的鸟鸣，看见形态各异的鸟影，大的、小的、花的、黑的，真是一幅美丽的画卷，这就是鸟的天堂。
读了这篇课文，我觉得自己仿佛就在观看鸟的天堂，那里的景色真美啊！小鸟自由的飞翔，画眉鸟快乐地唱歌。在我家的前面，原来也有一排茂盛的树木，树上住着许多小鸟，每天清晨，我刚起床，就可以听见鸟儿们清脆的声音，好像在告诉人们清早飞行的快乐，透过窗户，可以清楚的看到小鸟从这棵树上飞到那棵树上，又从那棵树上飞到远处的电线杆上，真快乐，真幸福！伴着鸟儿的歌声，我大声的读起书来，然后又背起书包，像一只欢快的小鸟去上学。可是去年来了一些人，把那一排茂盛的大树砍光了，从此再也没有鸟声，每天清晨我再也听不见鸟儿快乐的歌声了。偶尔还有几只小鸟从这里掠过，“唧唧”的叫几声，好象在说：“树妈妈，你在哪里呀！”
小鸟和我们共同生活在一个地球上，它们是我们的朋友，请大家不要伤害鸟儿，不要乱砍树木，这样小鸟就不会无家可归，到处都是鸟的天堂！
今天，听了女儿读第三课《鸟的天堂》，非常有感触。当听第一遍的时候，就找出来去年我们一起去厦门的照片。打算让女儿带到学校，让同学们看一看真正的榕树是什么样子。为什么作者会分不清到底是几株树当第二遍听的时候，觉得文中的修辞很讲究，用词非常的生动形象，理解了为什么选择它编入教材。开始读第三遍的时候，我已经停下了手里活计，边听边猜，这会是哪位作家的手笔呢冰心不对，文风不够细腻，更显得理性些。朱自清不对，不够超俗洒脱，多了些许的硬朗。不知不觉，女儿已经在读第四遍了。这篇课文很长，女儿显得有些累了。吐字的速度慢了下来，却更符合了课文的意境。我已经按捺不住好奇心的驱使，找出了《英才教程》。看看作者到底是谁哦，原来是巴金先生。真不愧为是大家，较之他的其他大作来说，这篇课文当然属于短小的了。但仍然是那么挺拔，大气。让人不得不大赞：大家就大家女儿已经读得非常好了，索性让女儿喝口水…
在我们的课本里，有一篇课文，是巴金爷爷写的《鸟的天堂》，这篇文章写得很好，但我觉得爷爷应该再多想想鸟的想法。
比如有一段这样写：我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上，有的飞起来，有的在扑翅膀。巴金爷爷想写出鸟的快乐，自由。但是，我觉得一拍手，鸟就吓得以为出大事了，肯定会吓得飞出来，鸟是害怕的。
还有一处写道：一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了树丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。我觉得画眉鸟被掌声一吓，应该会叫：Help me！Please！吓惨了，不应该是兴奋地叫着，还唱歌
我在想：巴金爷爷是不是故意写出不感受鸟心里的想法，会不会让我们后人去发现呢？
我看过冰心奶奶写的书，也看见过叶圣陶爷爷写的书，但从没看过巴金爷爷写的书。巴金爷爷写的书真是太好看了，相信看过巴金爷爷写的书的人肯定念念不舍，我就是其中的一个。
一个星期六，妈妈在网上帮我和妹妹买书，我先对妈妈我要买巴金写的书《鸟的天堂》，很快书买好了第二天就寄过来了。我从第一篇看起。第一篇是散文，题目《“再见吧，我不幸的乡土哟！”》这篇是写巴金离开上海，去法国读书的，当他踏上船的时候，他可回头看到了家乡的山水，也看到了在岸上对他招手的亲友和养育他的热土从此刻和重洋和高山之时，巴金的眼睛涌起了热泪，着热泪包含着一种祖国深深的爱，也有对满日的黑暗社会深深的狠。低低的一声“再见吧，不幸的乡土哟！”这篇文章使我感动了，离开自己的国家去外国留学，真是恋恋不舍呀！
书里面种种复杂交织的情绪，以排比的名式波涛汹涌的海浪层层高涨，字里行间充满了真挚感人的力量，喊出了那个年代热血青年的心声。
巴金写的书类型多端又让你感动的文章、开心的文章，也会让你变得更加坚强……
今年暑假，我读了《鸟的天堂》这本书，我的感触很深。
我最喜欢的是《鸟的天堂》这一段：“我”小的时候母亲最疼我。白天，“我”们在读书，当时因为很少有彩笔，而“我”们的老师有，所以经常让他给“我”和“我”三哥画一些画，“我”们都羡慕先生。在中午“我”们去了四堂玩，一听到鸡叫就跑到四堂后找鸡蛋，鸡是“我”的军队，共有20只，一次少收一个蛋，香儿说了是“我”家吃了一只鸡，“我”不信。又过几天，香儿对我说我家又杀鸡了。“我”跑到母亲房里不让再杀鸡，母亲说是父亲要杀的。“我”跑到厨房，鸡已经死了，而扬嫂说鸡可以投生。“我”不相信那些道理，“我”陷入了深深的悲哀之中，为那一只只杀死的鸡，为给我们留下美好回忆而悲痛……。
就像以前我家养了两只狗，我把那两只狗养大时，没地方养，爸爸说把它们卖掉我不让，谁知爸爸偷偷的卖掉，还说狗生病了，治不了。那一刻，我和巴金爷爷有着共同的感受，为那治不了的狗而悲哀，为那一天天相处的快乐不复存在而悲哀。
原来，每个人都有无法割舍的感情，当他们成为记忆时，我们只能一遍遍的哀叹，用此祭奠那无法回首的岁月……。
“鸟的天堂”十分美丽。那里有花草树木，有游览巴士，
有三人小车，当然还有最最可爱的小鸟哦！
“鸟的天堂”叫鸟岛。鸟岛位于棋盘山开发区境内，占地面积49.26公顷。
刚进去，就看见一座长长的桥，上面还挂有彩色的风铃。风提着裙子珊珊走来，在上空翩翩起舞，风铃们便给风伴奏。铃铃铃—铃铃铃—铃铃，多么美妙的音乐啊！我随音乐慢慢地走过了这座大桥。刚走到桥头，向我迎面扑来的就是一张地图。地图两边有两条路，左边是情人桥（情人桥是一座500米延长的木质栈桥，是我国目前公园园区内最长的一座木质栈桥，桥的两旁雕刻着几十对象征着爱情的人物，桥下水中莲花并蒂开放，鸳鸯嬉戏，鱼儿水中畅游，立志于*式的情人节，每对有情人从桥上翩翩走过，是他们相恋的见证。因此桥以爱情为主线设计，取名情人桥。另一条是可以观看鸟类的路。我们走了第二条路，走了一会，我大叫一声：“孔雀！”“在哪里？”“这，在这里。”大家转过头看见了孔雀，赞叹道，真美！
我们去到了鸟岛剧场，主要就是鹦鹉杂耍。但最令我兴奋的还是那次互动，鹦鹉飞到了我的手上，直到现在，我还清楚地记得那只鹦鹉它叫葵花鹦鹉。
“鸟的天堂”真不愧是鸟的天堂啊！
你看见过一座小岛似的大榕树吗？它有着茂密的.枝干和强大的生命力。它是鸟儿们玩耍的乐园。《鸟的天堂》这篇文章就让我们走进了这座鸟儿的乐园。
文章写了两次到“鸟的天堂”所见到的两次不同景象。文章中这样描写大榕树：“榕树正在茂盛的时期，好象把全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！”读了这段话后，我感觉到那棵枝繁叶茂的大榕树就展现在我的眼前。而当我读到“到处都是鸟声，到处都是鸟影，大的，小的，花的，黑的，有的站的树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这段话的描写，我的脑海中仿佛又出现了榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。
因为有了茂密的大榕树，它给鸟儿提供了一个良好的生活环境，所以成为了鸟儿的天堂。我明白到了，人们要想和大自然和谐共处，必须要好好保护环境，保护大自然的生态*衡。如果每个人都能从我做起，从小事做起，我们的周围一定会出现更多更美丽的“鸟的天堂”。
今天，我看了一篇著名作家——巴金写的《鸟的天堂》，让我欣赏了有五百年树龄的大榕树，以及各种各样的飞鸟。鸟儿们在大榕树上飞来飞去，是多么自由自在啊！真令人难忘。
我最欣赏的是“鸟的天堂”这一段。里面有许多鸟儿在大榕树做鸟巢，但是人们都不去捉它们，当作者和他的朋友第二次经过鸟的天堂时，才看到了那些鸟儿们。大的，小的，花的，黑的，有的站在树上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。让人看得眼花缭乱。多么美丽的大榕树啊，多么活泼的鸟儿们啊，真让人喜爱。
如是我们生活中真的有这么一处鸟的天堂，那该多好啊！只可惜我看到的都是友尘，闻到的都是臭气，哪儿还有鸟的影子呢！我只能到乡下的外婆家再去找鸟儿们，好不容易在树上看见一只小鸟在树上吱吱喳喳地叫着，那声音真好听呀！可是我还没细细品味，站在树下的人们就拿起石头拼命地往树上砸，鸟儿扑腾着翅膀，拼命地逃走了。我想：它们自己也不知道哪儿是它们的家。
鸟的天堂读后感
品味完一本名著后，你有什么体会呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的鸟的天堂读后感，欢迎阅读与收藏。
在我们的课本里，有一篇课文，是巴金爷爷写的《鸟的天堂》，这篇文章写得很好，但我觉得爷爷应该再多想想鸟的想法。
比如有一段这样写：我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上，有的飞起来，有的在扑翅膀。巴金爷爷想写出鸟的快乐，自由。但是，我觉得一拍手，鸟就吓得以为出大事了，肯定会吓得飞出来，鸟是害怕的。
还有一处写道：一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了树丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。我觉得画眉鸟被掌声一吓，应该会叫：Help me！Please！吓惨了，不应该是兴奋地叫着，还唱歌
我在想：巴金爷爷是不是故意写出不感受鸟心里的想法，会不会让我们后人去发现呢？
这个星期，我们学*了《鸟的天堂》这一课，作者之所以把题目直接称为鸟的天堂，是因为课文中有两道迷人的风景，一是茂密的榕树，这榕树枝叶茂密，像一顶大帐篷，屹立在地上，而且许多根伸到水面上，这棵树的根不可计数。这棵诺大的树上生活着一群可爱的小鸟，它们欢声笑语，说说唱唱地在这里生活着。榕树就像它们的乐园，就像它们的保护神，让这些欢快的鸟儿在这些茂密的枝干之间尽情地玩耍、歌唱。这是一株多么大的榕树啊！枝干甚至都卧在水面上了，这株大树真是一棵参天大树。这样的榕树正在茂盛时期，所以它那些翠绿的叶子非常耀眼，那茂密的绿叶竟不留一点空隙。现在可以想象一下那发亮得令人陶醉的绿叶，你站在树下，久久地入神地望着那绿叶，那绿叶很碧绿，很发亮……每当黄昏，那群可爱的鸟儿就会飞出来歌唱，它们歌唱着，快乐着……
我的感受：学了《鸟的天堂》这一课之后，我明白了要保护生态环境，不能乱砍乱伐，要让大自然的动物有他们的生存空间，要让鸟儿自由的歌唱，自由的飞翔。要保护我们祖国的园林风光，要不然我们可爱的祖国不是越变越美丽，而是越变越丑了。让我们一起保护祖国的园林风光吧！
你见过如一座小岛似的大榕树吗？它有着不可计数的枝干和旺盛的生命力，它是鸟儿的乐园。《鸟的天堂》这篇课文就让我们走进了这座鸟儿的乐园。
这篇课文按时间的顺序写了两次到“鸟的天堂”所见到的不同景象。课文这样描写介绍大榕树：“榕树正在茂盛的时期，好象把全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！”读到这里，使我感觉到好像那棵枝繁叶茂的大榕树就伫立在我的面前。而当我读到“到处都是鸟声，到处都是鸟影．大的，小的，花的，黑的，有的站的树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这一段的描写介绍，仿佛又让我看到了榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。
因为茂盛的大榕树为鸟儿提供了良好的生活环境，所以才成为了鸟儿的天堂。这使我感到，人们要想同美丽的大自然和谐相处，就要好好的保护环境，保护好大自然的生态*衡。只要每个人都能从自己做起，从身边的小事做起，努力为保护环境多做贡献，我相信，我们的周围一定会出现更多更美丽的“鸟的天堂”。
《鸟的天堂》这篇课文讲的是在美丽的南国，有一株茂盛的大榕树，人们把它称为“鸟的天堂”，因为有各种各样的小鸟住在那株美丽的大榕树上。在阳光照耀的早晨，你可以听见许多优美动听的鸟鸣，看见形态各异的鸟影，大的、小的.、花的、黑的，真是一幅美丽的画卷，这就是鸟的天堂。
读了这篇课文，我觉得自己仿佛就在观看鸟的天堂，那里的景色真美啊！小鸟自由的飞翔，画眉鸟快乐地唱歌。在我家的前面，原来也有一排茂盛的树木，树上住着许多小鸟，每天清晨，我刚起床，就可以听见鸟儿们清脆的声音，好像在告诉人们清早飞行的快乐，透过窗户，可以清楚的看到小鸟从这棵树上飞到那棵树上，又从那棵树上飞到远处的电线杆上，真快乐，真幸福！伴着鸟儿的歌声，我大声的读起书来，然后又背起书包，像一只欢快的小鸟去上学。可是去年来了一些人，把那一排茂盛的大树砍光了，从此再也没有鸟声，每天清晨我再也听不见鸟儿快乐的歌声了。偶尔还有几只小鸟从这里掠过，“唧唧”的叫几声，好象在说：“树妈妈，你在哪里呀！”
小鸟和我们共同生活在一个地球上，它们是我们的朋友，请大家不要伤害鸟儿，不要乱砍树木，这样小鸟就不会无家可归，到处都是鸟的天堂！
今年暑假，我读了《鸟的天堂》这本书，我的感触很深。
我最喜欢的是《鸟的天堂》这一段：“我”小的时候母亲最疼我。白天，“我”们在读书，当时因为很少有彩笔，而“我”们的老师有，所以经常让他给“我”和“我”三哥画一些画，“我”们都羡慕先生。在中午“我”们去了四堂玩，一听到鸡叫就跑到四堂后找鸡蛋，鸡是“我”的军队，共有20只，一次少收一个蛋，香儿说了是“我”家吃了一只鸡，“我”不信。又过几天，香儿对我说我家又杀鸡了。“我”跑到母亲房里不让再杀鸡，母亲说是父亲要杀的。“我”跑到厨房，鸡已经死了，而扬嫂说鸡可以投生。“我”不相信那些道理，“我”陷入了深深的悲哀之中，为那一只只杀死的鸡，为给我们留下美好回忆而悲痛……。
就像以前我家养了两只狗，我把那两只狗养大时，没地方养，爸爸说把它们卖掉我不让，谁知爸爸偷偷的卖掉，还说狗生病了，治不了。那一刻，我和巴金爷爷有着共同的感受，为那治不了的狗而悲哀，为那一天天相处的快乐不复存在而悲哀。
原来，每个人都有无法割舍的感情，当他们成为记忆时，我们只能一遍遍的哀叹，用此祭奠那无法回首的岁月……。
今天我看了一篇著名作家——巴金写的《鸟的天堂》，让我欣赏了有五百年树龄的大榕树，以及各种各样的飞鸟。鸟儿们在大榕树上飞来飞去，是多么的自由自在啊！真令人难忘。
我最欣赏的是“鸟的天堂”这一段。里面有许多鸟儿在大榕树上做鸟巢，但是人们都不去捉它们，当作者和他的朋友第二次经过鸟的天堂的时候，才看到了那些鸟儿们。大的，小的，花的，黑的，有的站在树上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀，让人看得眼花缭乱。多么美丽的大榕树啊，多么活泼的鸟儿们啊，真让人喜爱。
如果我们生活中真的有这么一出鸟的天堂，那该有多好啊！只可惜我看到的都是灰尘，闻到的都是尾气，哪儿还有鸟的影子呢！我只能到乡下的外婆家再去找鸟儿们，好不容易在树上看见一只小鸟叽叽喳喳地在叫着，那声音真好听啊！可是还没等我细细品味，站在树下的人们就拿起石头拼命往树上砸，鸟儿扑腾着翅膀，拼命地逃走了。我想：它们自己也不知道哪儿是它们的家。
我真希望大家都能看这篇《鸟的天堂》，爱护树木，保护鸟儿们，让它们过上幸福的生活。
今天，我读了《鸟的天堂》这篇课文，才让我知道，大自然是如此的奇特与美丽，让我欣赏到了众鸟纷飞的景象，也让我有幸看见了这美丽而富有生气的南国风光！
这篇课文讲了在一棵茂盛的榕树上生活着很多的鸟。一棵大榕树为什么会吸引如此多的鸟儿呢？哦，原来是因为榕树枝叶茂盛，土地湿润，气候宜人，适合鸟儿们做巢和生活，再加上附*的农民不许人捉鸟，鸟儿们得到了保护。这样得生活让鸟儿们生活快乐，榕树成了鸟儿们得天堂。这也为我们得生活增添了乐趣，对环境得保护，动物得爱护也就是对自己生活得热爱。“昨天是我得眼睛骗了我，那“鸟的天堂”得确是鸟得天堂啊！”这句话运用了画龙点睛之笔。如果当时作者不去仔细观察，肯定会认为朋友在说假话，认为没有一只鸟．一定会让作者对“鸟的天堂”产生很大的误会。我们也不能只看表面，要伸入问题里，要身临其境，你才会领悟到应该怎样解答。也不要被表面现象所迷惑，不然你就不会知道里面真正的含义！
这篇《鸟的天堂》让我知道了人与自然的和谐，为了明天的美好，一定要更加保护好环境！
我看过冰心奶奶写的书，也看见过叶圣陶爷爷写的书，但从没看过巴金爷爷写的书。巴金爷爷写的书真是太好看了，相信看过巴金爷爷写的书的人肯定念念不舍，我就是其中的一个。
一个星期六，妈妈在网上帮我和妹妹买书，我先对妈妈我要买巴金写的书《鸟的天堂》，很快书买好了第二天就寄过来了。我从第一篇看起。第一篇是散文，题目《“再见吧，我不幸的乡土哟！”》这篇是写巴金离开上海，去法国读书的，当他踏上船的时候，他可回头看到了家乡的山水，也看到了在岸上对他招手的亲友和养育他的热土从此刻和重洋和高山之时，巴金的眼睛涌起了热泪，着热泪包含着一种祖国深深的爱，也有对满日的黑暗社会深深的狠。低低的一声“再见吧，不幸的乡土哟！”这篇文章使我感动了，离开自己的国家去外国留学，真是恋恋不舍呀！
书里面种种复杂交织的情绪，以排比的名式波涛汹涌的海浪层层高涨，字里行间充满了真挚感人的力量，喊出了那个年代热血青年的心声。
巴金写的书类型多端又让你感动的文章、开心的文章，也会让你变得更加坚强……
今天，听了女儿读第三课《鸟的天堂》，非常有感触。当听第一遍的时候，就找出来去年我们一起去厦门的照片。打算让女儿带到学校，让同学们看一看真正的榕树是什么样子。为什么作者会分不清到底是几株树当第二遍听的时候，觉得文中的修辞很讲究，用词非常的生动形象，理解了为什么选择它编入教材。开始读第三遍的时候，我已经停下了手里活计，边听边猜，这会是哪位作家的手笔呢冰心不对，文风不够细腻，更显得理性些。朱自清不对，不够超俗洒脱，多了些许的硬朗。不知不觉，女儿已经在读第四遍了。这篇课文很长，女儿显得有些累了。吐字的速度慢了下来，却更符合了课文的意境。我已经按捺不住好奇心的驱使，找出了《英才教程》。看看作者到底是谁哦，原来是巴金先生。真不愧为是大家，较之他的其他大作来说，这篇课文当然属于短小的了。但仍然是那么挺拔，大气。让人不得不大赞：大家就大家女儿已经读得非常好了，索性让女儿喝口水…
今天，我看了一篇著名作家——巴金写的《鸟的天堂》，让我欣赏了有五百年树龄的大榕树，以及各种各样的飞鸟。鸟儿们在大榕树上飞来飞去，是多么自由自在啊！真令人难忘。
我最欣赏的是“鸟的天堂”这一段。里面有许多鸟儿在大榕树做鸟巢，但是人们都不去捉它们，当作者和他的朋友第二次经过鸟的天堂时，才看到了那些鸟儿们。大的，小的，花的，黑的，有的站在树上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。让人看得眼花缭乱。多么美丽的大榕树啊，多么活泼的鸟儿们啊，真让人喜爱。
如是我们生活中真的有这么一处鸟的天堂，那该多好啊！只可惜我看到的都是友尘，闻到的都是臭气，哪儿还有鸟的影子呢！我只能到乡下的外婆家再去找鸟儿们，好不容易在树上看见一只小鸟在树上吱吱喳喳地叫着，那声音真好听呀！可是我还没细细品味，站在树下的人们就拿起石头拼命地往树上砸，鸟儿扑腾着翅膀，拼命地逃走了。我想：它们自己也不知道哪儿是它们的家。
我真希望大家都能看这篇《鸟的天堂》，爱护树木，保护鸟儿们，让它们过上幸福的生活。
几天前，我听了五、六年级老师的四节课，感到每位老师的精湛的教学技艺，很值得我借鉴，使我受益匪浅。下面仅对刘老师这节语文课谈谈自己的一点体会。
刘老师这节课讲的是《鸟的天堂》，听后觉得老师对课文人文内涵做了深入的开掘，对教材做了别开生面的处理，将写树和鸟的几个重点段的阅读从“分”到“合”让学生充分感到“树”和“鸟”相互依存的融洽关系，感觉大自然中无处不在的整体和谐性，使学生实现了一次人文精神的升华，而这种感觉和体会不是靠教师的说教，全是让学生通过自己的听说读写活动获得。就更加难能可贵的这种“分”和“合”暗含这教师在语文教学中随机进行人格塑造的匠心。我们可以看到这节课始终充满着教师对学生一点进步，使得每位学生，特别是后进生的学生树立起自信心。
语文教师是课程的实施者，也是课程的开发者，我们不能满足于“教教材”而应当是“用教材”。我们要让思想冲破牢笼与时俱进地处理教材，优秀的语文教师有一双慧眼，能用独特的视角去审视教材，根据时代的需要和学生的实际创造性地进行设计，这是教学改革的需要这是教师必备的素质。语文教学是一块无限广阔的天地，让我们认准方向，大胆地往前走。
“鸟的天堂”十分美丽。那里有花草树木，有游览巴士，
有三人小车，当然还有最最可爱的小鸟哦！
“鸟的天堂”叫鸟岛。鸟岛位于棋盘山开发区境内，占地面积49.26公顷。
刚进去，就看见一座长长的桥，上面还挂有彩色的风铃。风提着裙子珊珊走来，在上空翩翩起舞，风铃们便给风伴奏。铃铃铃—铃铃铃—铃铃，多么美妙的音乐啊！我随音乐慢慢地走过了这座大桥。刚走到桥头，向我迎面扑来的就是一张地图。地图两边有两条路，左边是情人桥（情人桥是一座500米延长的木质栈桥，是我国目前公园园区内最长的一座木质栈桥，桥的两旁雕刻着几十对象征着爱情的人物，桥下水中莲花并蒂开放，鸳鸯嬉戏，鱼儿水中畅游，立志于*式的情人节，每对有情人从桥上翩翩走过，是他们相恋的见证。因此桥以爱情为主线设计，取名情人桥。另一条是可以观看鸟类的路。我们走了第二条路，走了一会，我大叫一声：“孔雀！”“在哪里？”“这，在这里。”大家转过头看见了孔雀，赞叹道，真美！
我们去到了鸟岛剧场，主要就是鹦鹉杂耍。但最令我兴奋的还是那次互动，鹦鹉飞到了我的手上，直到现在，我还清楚地记得那只鹦鹉它叫葵花鹦鹉。
“鸟的天堂”真不愧是鸟的天堂啊！
你见过如一座小岛似的大榕树吗？它有着不可计数的枝干和旺盛的生命力，它是鸟儿的乐园。《鸟的天堂》这篇课文就让我们走进了这座鸟儿的乐园。
这篇课文按时间的顺序写了两次到“鸟的天堂”所见到的不同景象。课文这样描写大榕树：“榕树正在茂盛的时期，好象把全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！”读到这里，使我感觉到好像那棵枝繁叶茂的大榕树就伫立在我的面前。而当我读到“到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站的树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这一段的描写，仿佛又让我看到了榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。
因为茂盛的大榕树为鸟儿提供了良好的生活环境，所以才成为了鸟儿的天堂。这使我感到，人们要想同美丽的大自然和谐相处，就要好好的保护环境，保护好大自然的生态*衡。只要每个人都能从自己做起，从身边的小事做起，努力为保护环境多做贡献，我相信，我们的周围一定会出现更美丽的“鸟的天堂”。
在这个暑假我读了巴金专辑《鸟的天堂》。
妈妈告诉我巴金老人是个大文豪，他的作品曾经感动了几代人，连妈妈也是他忠实的读者。我翻开了作者小传，看到了巴金老人的简介：作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，笔名佩芊，余一等。在20世纪被称为时代的良心。原来巴金还有这么多名字呢
我翻开了这本书，翻到了《月夜》这篇小说，这是给我印象最深的一个故事：开始是写了月光，船，流水衬托出了夜的宁静。后来，从静静等待根生的船里响起了根生嫂凄凉的哭喊声，哭出来根生被人杀害的来龙去脉。这篇文章虽然写的是社会矛盾尖锐的题材却被巴金老先生写的从容，优美抒情，同时紧扣着主题。最后以美丽的月夜、船的脱班结束了这个故事。
这也正是我佩服作者的的地方，文章虽然结局凄凉，但笔法一直十分冷静。让人不会嚎啕大哭，却在心中泛起一丝凉意在心中痛恨那个世界的不公*。
另一则短文里让我发现巴金老人还是一位和蔼的老爷爷，在信中跟孩子们谈笑风生帮助他们解决问题，与他们一起寻找梦想吐露心声，并且教他们珍惜时间，不用金钱来衡量贵劣等。
根鸟读后感【热】
当认真看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的根鸟读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
最*，我读了曹文轩写的一本小说：《根鸟》。领略了书中的含义。
这本书写的是主人公根鸟在一次外出打猎中，打到了一只罕见的白鹰，从鹰腿上取下了一封求救信，署名“紫烟”。当晚，根鸟与父亲寻遍了四处也毫无收获，于是，根鸟便踏上了西寻紫烟之路。根鸟在路上结识了板金，两人都是为了追寻自己渺茫的梦而西行，途中虽然艰难险阻层出不穷，但他们还是凭着自己那坚持不懈的意志，克服重重困难，竭力寻找自己可能一无所获的梦，后来，板金死了，在莺店，根鸟面对自己一贫如洗，再一次显示了自己坚忍不拔的恒心与毅力往西直走，终于来到了大峡谷。
这一切，不都标志着根鸟心中那永远坚忍不拔的意志吗？根鸟的事迹深深地感动了我，是啊，狄更斯说过：“只有拥有顽强的毅力方能持之以恒登上顶峰。”读了此书，我明白了一个道理：“一个人要有恒心，要有坚持不懈的毅力，凡事皆需尽力而为，半途而废者永无成就。
今年暑假，我看了曹宇轩写的《根鸟》，使我深受感触，赞不绝口。
这本书的主人公是一个名叫根鸟的小男生。有一次，根鸟在打猎时打中了一直鹰，而当根鸟想要离开的时候，却听见身边有沙沙的声音，掉头一看那只鹰正竭尽全力的拍打翅膀。并挣扎着讲脑袋抬起来，根鸟走到她的身边无意中发现了鹰的腿上用一根红头绳缚了一个布条，上面写一位紫烟的少女，他到悬崖上菜花掉在了峡谷里，在这一刻根鸟决心要找到紫烟少女。他和她的父亲开始挨家挨户的寻找，大家认不认识一个叫紫烟的姑娘。
荒滩，沟渠，上坡，公路，沙漠，草原，大山，村落，峡谷，小镇……一个个奇异而玄妙的场景，根鸟拼命地去寻找紫烟，哪个地方几乎都去过，最后他终于找到了紫烟，她在大峡谷里，那里开满了百合花。
根鸟坚强的斗志令我十分感动与佩服。
兄弟之间只有抱成一团，才能把事情办好。其实生活中很多事情都是如此的。小到一个班集体或一个宿舍，大到一个公司或一个国家，只有团结才有凝聚力，才能披荆斩棘，战无不胜。切记：团结就是力量!
这是一个古老但又常新的故事。一天，父亲把三个儿子叫来叫他们各自折一个棍子，“啪”一声，棍子折断了。父亲又将三个棍子捆起来让大儿子折，大儿子折不断;二儿子也折不断;最小的儿子也没折断。这时，父亲说：“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就会变得坚固。也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事。”
读到这儿，我对父亲敬佩不已，因为父亲通过了一件事让孩子们学到了更多的知识。当今社会，有许多孩子们认为父母的教育是一种唠叨，我认为这是父母的一种关心，而不是唠叨。我希望朋友们能够体谅天下父母心!
人究竟是为什么活着？
在其他人看来，你就是个傻瓜。可能你连自己的梦想是什么都不清楚，只知道那个梦想对自己很重要。可能你为了自己的梦想放弃了许多对自己很重要的东西。但这些所谓的重要的东西相对梦想又是那么的微不足道。
当有一天我们实现了梦想，回过头来看看自己的路，不要为失去的而悔恨，只要为得到的而欣喜就好。我们都要一样*静的面对经历过和正在经历的每一件事。因为我们是一丝不挂的来到这个世界，除了一些记忆我们什么都带不走。本来就在自己的哭声中来，为什么不带走多一些的微笑！
在寒假里，我读了很多有益的书籍，其中，曹文轩（我国当代著名儿童作家）的纯美小说系列，可是我的最爱了，尤其是《根鸟》这本书给我留下了深刻的印象。
书中主要介绍了根鸟的成长过程。从一个女孩到悬崖上采花，掉进了峡谷，然后他出现在了一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、峡谷、村落、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着，一往无前，他在痛苦中品尝着快乐，也使自己得到身心的锻炼。
读完《根鸟》这本书后，我深深地感受到了：当一个人对于另一个处于逆境中的人给予扶持和援助之后，那么，他的心里一定会有一种温馨与亲切的感觉，这就像我们现实生活当中，每个人只要有爱心，对生活充满爱，他的成长道路一定会有阳光做伴的。
这个星期我读了《根鸟》这篇文章。它是由曹文轩再20xx年写的一个小说，
主人公根鸟在一次外出打猎时，猎到了一只罕见的.白鹰，并从白鹰脚上取下了一封求救信，落名“紫烟”。当晚，根鸟与父亲寻遍了附*的山谷毫无收获后，根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。途中，根鸟结识了板金，板金在十八岁那年当梦离他远去后，舍弃了荣华富贵，也踏上了西寻梦的旅途。这两个人都是为追寻自己那渺茫的梦而西行的。途中虽然艰难险阻层出不穷，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍悟、摇摆、迷乱、清晰、清醒、执著、一往无前、他在痛苦中尝着快乐
从这本书我懂得了这书是一部迷人的、梦幻般的小说，他让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。
《根鸟》这本书是由著名的作家，曹文轩编写的。
《根鸟》这本书主要讲的是一个名叫根鸟的少年，在一次打猎时，忽然发现了一只白色的鹰，并且从鹰的腿上发现了一个布条，上面还写着：我叫紫烟，不小心掉到了一个长满百合花的峡谷里，快来救我，并且那个长满百合花的大峡谷，和那个叫紫烟的女孩一直出现在她的梦里，于是便历经千辛万苦寻找紫烟的故事。
故事跌宕起伏，变幻莫测。其中最让我记忆犹新的便是根鸟烧掉红珍珠，成功逃脱的故事，尤其那个独眼老人给了我很深的印象。故事里，要是没有独眼老人的提醒，根鸟就又将一次逃脱失败；他不顾一切的烧掉了红珍珠，在火光的照耀下，他虽然显得瘦小，但在人们的心目中却又显得那么的高大。
这本书写出了根鸟的乐于助人、有着坚定目标、遇事冷静等特点。
《根鸟》这本书太令人印象深刻了，希望你能喜欢。
曹文轩的小说总能让我印象深刻，其中有一本，我抓起就不愿意放下，它就是——《根鸟》。
书中讲述的是一个叫做紫烟的女孩，掉入了一个长满百合花的大峡谷。于是在根鸟的梦中呼唤他，让他去救她。根鸟出发了，他一飞冲天，克服了重重困难，最终找到了那个峡谷。
读完此书，我明白了一个道理：在遇到困难时不慌不忙，冷静应对，才是最有效的。
举一个最*常的例子吧，总有些同学怕面对期末考试，怕题目太难，怕考不好。这个时候，想想书中的根鸟，他克服了比我们难百倍甚至千倍的难题，始终没有退缩。所以，我们应该在期末之前，做好充分的准备，去迎接它，去克服它。
再想想那些亿万富翁，难道钱是他们捡来的吗？当然不是。他们一路上也经历许许多多的波折，他们之所以成功，是因为永不放弃。
在生活中，我们要向根鸟学*，让永不放弃成为你的代名词！
这两个星期里，我读完了《根鸟》这本书，让我懂得了很多道理。
这本书写了根鸟坚持不懈地去寻找梦中的大峡谷、紫烟。板金在莺店的郊外慢慢地闭上了眼睛。但根鸟没有放弃，他来到莺店，一直往西走，终于来到了大峡谷。
这使我想起著名英国女作家夏洛蒂·勃朗特在文学事业上受挫，以前遭到了英国桂冠诗人罗伯特·骚塞的冷嘲热讽，但她毫不气馁，依然改写小说，最终踏入了文学圣坛上脱颖而出，在世界上引起了不小的轰动。丑小鸭小时侯虽然丑，但它经过无数练*飞翔，最终还不是变成了亭亭玉立、展翅高飞的白天鹅了吗？科学家巨匠史蒂芬·霍金虽然自身残疾，但他身残志坚，依然努力地探索宇宙的奥秘，坚持不懈地进行思考宇宙的起源，被人称为活着的爱因斯坦。
这些不都是坚持不懈的毅力中的成功者吗？总而言之：“一个人要有恒心，要有坚持不懈的毅力，凡事皆需尽力而为，半途而废者永无成就。”
我觉得《根鸟》这本书很好看，现在，我就给大家分享一下吧！
我给你们先介绍下里面大概内容吧。故事里主人公叫根鸟，他一天梦见了一座大峡谷，里面有一群白色鹰和一棵巨大树，还有一个小姑娘叫紫烟，于时他开始寻找那个大峡谷。历经周折他终于找到了大峡谷。
我觉得，根鸟很不容易，他从还是一个孩子出发找到时已变成了一个大人了，我还很好奇板金儿子根鸟找到梦了没？我还想知道为什么猫眼老人会放走他？虽然一路上有那么多困难，比如：没钱、生病、矿山、想家……那么多困难，可他还是到了。
这本书好看吧，有空时再跟你慢慢介绍。
这几天我看了曹文轩写的《根鸟》这本书。这本书主要写的是：14岁的根鸟在打猎途中发现一封求救信，信上写的是一个叫紫烟的女孩掉到大峡谷里了。为了找到紫烟，根鸟就一直向西寻找大峡谷。在路上遇到像板金一样的好人，也有像长脚一样的坏人。最后，根鸟历经重重险阻，终于找的了那个大峡谷。
我印象最深的是：有一次，黄毛把根鸟为了买马抬了三个月木头挣的钱骗走了，根鸟明知道打不过可还是拼命的打，想拿回自己的钱。
根鸟为了一个素不相识的人就千辛万苦的救人，而现在有些人连别人摔倒了也不扶，现在的人都应该学学根鸟。
这种乐于助人、坚持不懈和不向坏人屈服的精神值得我们学*。
《根鸟》这本书是曹文轩纯小说之一，其它还有《草房子》、《细米》……
作者曹文轩曾说过:当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之欲望，并实施了自己的高尚行为之后，他的心里一定会感到有一种温热的暖流富有快感地流过，从而使自己的灵魂得到、受到了净化。这正是这本书的重点。
书里讲的主要内容是:一位少女到悬崖上采花，掉进了峡谷，她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙，他成长在现实与梦幻之间，决定以梦为鸟度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。
《根鸟》是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。我同时体会到了作者当时写作时的快乐和各种复杂和丰富的心情，我推荐大家读这本书。
与《根鸟》邂逅，是在哥哥家的书柜里。初见它，便被深深地吸引了，于是也开始了我的寻梦之旅。
根鸟是故事中主人公，一个男孩的名字。他最终克服了所有的磨难，终于来到了梦想中的大峡谷——个充满百合花的大峡谷。
是什么在指引着根鸟？是什么在支撑着根鸟？是梦！在根鸟寻梦的过程中，他受到了别人的误解和嘲笑，同时还被安逸生活诱惑，让他内心深处的惰性复萌。这一切动摇了他的信念，甚至还让他一度自暴自弃，是梦——纯净而又美丽的梦，一次又一次将他拽出泥泞，勇往直前。原来，根鸟的名字就如他的寻梦之路一般，这才是真正的含义！
根鸟读后感
细细品味一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家整理的根鸟读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读完最后一页，盖上书本。我却依然沉浸在有趣的故事中，书中的一切像放电影一样又一次在脑中播放，令人回味无穷……
这是一本迷人、梦幻的小说——《根鸟》。故事是这样开始的:一个叫紫烟的少女到悬崖采花，不慎调入峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦中，根鸟还收到了她的求救布条。做了一番思想斗争，根鸟出发了，踏上了西行的路，踏上了寻找大峡谷的路，去寻找属于自己的梦。他经过了荒漠草原、大山、村落、峡谷、小镇……一路上困难重重，更是寂寞难耐，邂逅了*的友谊，遭遇了欺骗，根鸟都以惊人的毅力坚持了下来。根鸟在现实与梦幻中逐渐成长起来，也曾放弃，也曾迷茫，也曾动摇，他一次次摔倒，一次次爬起，一次次忘了心中的梦，一次次拾回心中的梦。他跌倒时，虽然狼狈不堪，但是，他以自己的努力，以自己的坚持，以自己的勇敢，克服一切困难，历经千辛万苦，终于，他找到了自己梦寐以求的大峡谷。
这部小说一个个情景虚幻而美丽，虽然不现实却也淋漓精致的体现了我们青少年的成长之路。根鸟令我震撼，一个仅仅十四岁的孩子，为了一个离奇的梦，为了一个素不相识的女孩，他竟然背井离乡，独自踏上了寻梦之路，这得需要多么大的勇气呀!
作者要通过一个虚构的小说把整个人生的喜怒哀乐、坎坷曲折浓缩在根鸟短短的四五年的成长过程中。追寻理想的征途艰辛又不乏乐趣，一路付出一路回报，一路播撒一路收获，寻梦不一定成功但一定有收获，或是预定的或是意外的。根鸟和板金就是这样的两个代表。一路上，支撑你前行的除了理想、信念、责任，还有亲情，爱情，友情，恩情，随时涌动的一点感动……父亲的鼓励、板金的教导、驼队的关爱、老奶奶的照料、和尚的馈赠、独眼老人的相救、米店老板的赏识、秋蔓的爱慕、金枝的柔情……都是根鸟寻梦的支持，也是人生会遇到的好心人。
有梦的人生才会美丽不是吗?尤利乌斯、马吉靠着两扇磨盘磨亮了自己;史铁生靠着两个车轮，探索了生命的深层意义;李嘉诚靠着空空的双手，撑起了广阔的事业天空……那么多牵魂挂魄的召唤，那多么不到黄河不死心的追逐，不都是因梦而让*静的生命湖水涟漪重重吗?所以不要因为理想的远大而放弃追求，只要坚持，坚持自己心中最初的梦，梦想就会实现!
生命原是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。
《根鸟》是一部梦幻般的小说，它把我带入了另一个世界，让我也在品尝着人生的酸甜苦辣，体验着一个真实、丰富的人生。
根鸟是一个有梦想的孩子，他在梦里见到了他的目的地——一个长满百合花的大峡谷。从此便开始了他的人生之路。根鸟是幸运的，他找到了那个梦境，那个天堂般的把峡谷，百合花静静地开放着，几只白鹰在峡谷里盘旋着，一个紫烟女孩在银杏树下那是一个比天堂还美的却更遥远的地方。
与根鸟比起来，板金是不幸的。他也是一个追梦的人，在他18岁的前一个晚上，他梦见他的梦离开了他。从此，梦不再属于他，他只能睁大眼睛，呆呆的凝望无边的黑暗，觉得自己面对的'只是寂寞。板金在也无法忍受没有梦，于是他决心要找回属于他的梦，开始他真正的人生路。最终，板金却没有到达他的目的地，没有寻他的梦，没有完成他的使命。
是什么指引着根鸟?是什么支持这根鸟?是什么召唤着根鸟?是梦!当根鸟沿着直觉向梦走的时候，他没有怀疑。板金和根鸟有相似的地方，他们的梦似乎都遥遥无期，不可实现，打他们却毅然决然地走下去。实现梦是他们的全部，他们没有理由布勇往直前。
在寻梦的过程中，根鸟奋斗过、放弃过、追求过、绝望过……可他紧紧护住跌疼的梦，不肯服输。梦想是火，它能把一切诱惑、胆怯、彷徨枯草一样烧尽;梦想是风，它能把雪源变绿、干涸润甜。
有梦的人生才会美丽不是吗?尤利乌斯、马吉靠着两扇磨盘磨亮了自己;史铁生靠着两个车轮，探索了生命的深层意义;李嘉诚靠着空空的双手，撑起了广阔的事业天空……那么多牵魂挂魄的召唤，那多么不到黄河不死心的追逐，不都是因梦而让*静的生命湖水涟漪重重吗?
曾经上体育课是测验长跑，从来没有经验的我害怕了，可我最终还是跑完了全程，即使我没有站在第一名的位置上，起码我跑赢了自己。至少在起跑线上，我的梦就是跑道的另一头，我的心与梦拴在了一起。我的梦与脚紧紧相连，将我牵到了梦的终点线……
季节总是从一缕风开始，生命的美丽常常因梦想而摇曳多姿……
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