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班主任教育格言
1.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
2.你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克《教育漫话》
3.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
4.如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
5.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、公*浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
6.鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互支撑的拐杖。
7.教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
8.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
9.一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
10.教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹
11.君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
12.创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
13.我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——（美）邓肯
14.真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于*事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
15.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
16.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
17.假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。
18.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
19.教育从沟通始，沟通从倾听起。倾听学生的心声，才能启迪学生的心智。
1.相信自己的工作能力，相信学生的认知能力。
2.以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
3.教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——（法）卢梭
4.益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
5.读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
6.受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。
7.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
8.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
9.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
10.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
11.教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
12.我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。
13.当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
14.用爱去教育学生，让学生感受到你对他们的爱心。
15.作为教师要让学生信服就要先从自我做起，教师的一举一动通常都是学生的目标和榜样。
16.修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
17.学生，我不能给你财富，也不能给你地位，我惟一能给你的就是我对你的那一份真爱。我愿用我的人格，我的信心，我的激情，引你走向成功的金桥。
18.教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
19.道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
1.掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的*惯，是终生受益的伟业。
2.美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
3.爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——（前苏联）高尔基
4.学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
5.要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的.规则，教职员躬*守。
6.只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
7.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
8.我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
9.学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？——《礼记·学记》
10.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
11.让我们感谢举灯者吧，当我们享受光明的时候，他可是隐忍地站在黑暗中呢。
12.教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。
只有拼搏才能够迎接人生的各种挑战。
蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
教育是建立在爱的基础之上的。
摔倒了爬起来就好。
只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
想要壮志凌云，做要脚踏实地。
修和无人见 存心有天知。
不要等待机会，而要创造机会。
泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
我成功因为我志在成功。
爱就是教育，没有爱便没有教育。
科教兴国人人有责。
付出不一定有回报，不付出一定不会有回报。
即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
教师的快乐存在于学生的进步之中。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
莫找借口失败，只找理由成功。
只有辛勤的耕耘，才能结出丰硕的果实。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
愿付*生蝼蚁力，启开莘莘学子心。
和学生在一起，我感到无比幸福。
爱是最好的老师，我愿用爱去播种春天的种子，用爱去浇灌茁壮的幼苗，用爱去收获金色的希望。
对学生表示关心和善意，比任何礼物都能产生更多的效果，比任何礼物对学生都有更多的实际利益。
仰之弥高，钻之弥坚。
多一点希望，多一点关怀，多一点满足，多一点收获。
如果要飞得高，就该把地*线忘掉。
有成功者的心态，处处都能发现成功的秘诀。
奋斗并不仅仅是为了成功，奋斗为我们找到了生命的意义和存在的价值。
辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
好好学*，天天向上。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
让爱的阳光雨露洒向每个孩子的心田。
只有登上山顶，才能看到那边的风光。
人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
责人之心责己，恕己之心恕人。
学*可以是一件轻松愉快的事，也可以是一件很吃力的事，这就看你拿什么样的心态，什么样的方法来应对它。
要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
天生我才必有用。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
我为我能看着学生天天有新的问题、新的想法、新的人际关系，进而感受生命再生的喜悦。
放弃一个孩子，就等于向社会投放一颗定时炸弹； 放弃一个孩子，就等于给家庭制造一个悲剧。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。
如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
不要等待机会，而要创造机会。
只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
如果要飞得高，就该把地*线忘掉。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
只有登上山顶，才能看到那边的风光。
含泪播种的人一定能含笑收获。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
摔倒了爬起来就好。
即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
放弃一个孩子，就等于向社会投放一颗定时炸弹； 放弃一个孩子，就等于给家庭制造一个悲剧。
莫找借口失败，只找理由成功。
要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
我成功因为我志在成功。
好好学*，天天向上。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
世界会向那些有目标和远见的人让路。
只要有信心，人永远不会挫败。
如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
只有登上山顶，才能看到那边的风光。
不要等待机会，而要创造机会。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
世界会向那些有目标和远见的人让路。
每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
含泪播种的人一定能含笑收获。
人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
好好学*，天天向上。
如果要飞得高，就该把地*线忘掉。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
莫找借口失败，只找理由成功。
蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
我成功因为我志在成功。
只要有信心，人永远不会挫败。
身教最可贵，知行不可分。
人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
爱是最好的老师，我愿用爱去播种春天的种子，用爱去浇灌茁壮的幼苗，用爱去收获金色的希望。
身教重于言教，看似不教是真教。
教育是建立在爱的基础之上的。
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你。
愿付*生蝼蚁力，启开莘莘学子心。
不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
只要有信心，人永远不会挫败。
泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
天生我才必有用。
世界会向那些有目标和远见的人让路。
如果要飞得高，就该把地*线忘掉。
只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
奋斗并不仅仅是为了成功，奋斗为我们找到了生命的意义和存在的价值。
只有拼搏才能够迎接人生的各种挑战。
对学生表示关心和善意，比任何礼物都能产生更多的效果，比任何礼物对学生都有更多的实际利益。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。
仰之弥高，钻之弥坚。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
修和无人见 存心有天知。
和学生在一起，我感到无比幸福。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
科教兴国人人有责。
蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
教师要以父母般的情感对待学生。
只有登上山顶，才能看到那边的风光。
只有辛勤的耕耘，才能结出丰硕的果实。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
爱就是教育，没有爱便没有教育。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
不要等待机会，而要创造机会。
辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。
责人之心责己，恕己之心恕人。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
多一点希望，多一点关怀，多一点满足，多一点收获。
要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，请默默地承受着之前的所有艰辛和泪水，因为它值得。
好好学*，天天向上。
莫找借口失败，只找理由成功。
只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
摔倒了爬起来就好。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
付出不一定有回报，不付出一定不会有回报。
班主任教育格言
1、把爱带给每位学生。
2、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
3、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
4、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
5、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
6、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
7、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
8、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
9、德育为首，赏识必不可少。
10、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
11、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的*常人。
12、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
13、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
14、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
15、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
16、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。
17、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
18、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
19、战胜自己是最不容易的胜利。
20、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。
21、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
22、爱是需要能力的，爱是一种储蓄。
23、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
24、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
25、教育是温暖的，也充满力量。
26、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
27、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
28、修和无人见，存心有天知。
29、允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。
30、学而不思则罔，思而不学则殆。
1.教育的艺术不在于传授知识的多少，而在于激励和唤醒！
2.让每个学生体会到学*的乐趣，且感受到自己是一个发现者。
3.学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
4.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
5.中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
6.我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
7.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
8.在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
9.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
11.因其小而起呵护之心，感其缓而入*常之地，知其弱而知怜惜之情，体其柔而发缠绵之意，因其丽而尝欣悦之味。
12.赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。
13.一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
14.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
15.教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
16.初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
17.我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁
18.父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。
19.人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。
1.掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的*惯，是终生受益的伟业。
通用班主任评语
在现实生活或工作学*中，大家对评语都再熟悉不过了吧，评语能激励被评价对象向更高的目标前进，实现在原有基础上的飞跃。那什么样的评语才好的评语呢？下面是小编整理的通用班主任评语，希望对大家有所帮助。
班主任评语1
1、你的交往能力真不错。你的口齿很清晰，理解能力也很强，上课时，老师常常会看到你高举的手、听到你响亮的回答，真不错！如果你以后能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点，在游戏中遵守游戏纪律，*时能与同伴友好相处，按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子！
2、思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。
3、你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学*上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔！
4、你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。以你良好的应变力和适应力，调整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。
5、你活泼好动、聪明伶俐、做事认真。教育活动中你很专注，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处，是大家的"开心果"。老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗！
6、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。
7、你是一个十分热情，又很能干的小女孩，上课发言积极，热爱劳动，关心集体，成绩优异，是老师的好学生！
8、稳重、踏实是你优异的品质，刻苦、钻研是你的学*风格。为了你自己的理想，辛勤的耕耘，从不为自己取得的进步而骄傲，总是在成功的同时明确新目标，不断自我完善。在成绩提高的同时也要注重工作能力的锻炼。"生命的锋芒在磨砺中闪光，生命的活力在提炼中释放"，新学期里希望你能跟老师成为无所不谈的朋友，奋斗吧！
9、你性情温和，言语不多，待人诚恳、礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。你尊敬师长，能严格遵守学校的各项规章制度，上课专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学*，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学*，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高！你的字很漂亮，下次有需要，老师还会请你帮忙，千万不要拒绝哟。
10、运动赛场上，你是班级的骄傲，总是用优异的成绩向老师和同学们报喜，长期以来，你尊敬师长，团结同学，互助互爱，与同学们相处很融洽，举止行为表现良好，学*上不懂就问，在体训生中，成绩优秀。希望你向知识的深度和广度发展，迎接更大的挑战。
11、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学*，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
12、该生在校表现较好，学*认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。同时还要注意学*的方法，记住好的学*方法能达到事半功倍的效果。当能也可以和同学学*多和他探讨，你一定会有很大的收获的。
13、你的博闻强记赢得了许多同学的羡慕，你的奇思妙想让不少老师称赞，你的能言善辩又使你得到一些朋友又失去一些朋友；好好珍惜眼前的一切，相信你的人气会更旺的。
14、你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和较强的责任心，能协助老师管理好班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信。学*认*动，积极思考，大胆发言，思维开阔。"人无完人，金无足赤"，你处事还是不够大胆主动，果断自信。愿来年能看到一个新的你！
15、章芯鑫：你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学*缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学*上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？
16、黄雨悦：你是位聪明的学生，你的笔袋上甚至还有你自己写的诗句。你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不要发脾气，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
17、王娇：你是一个老师十分喜欢的小女孩，除了曼妙的舞姿，还有就是能够任劳任怨的为班级默默做贡献，虽然很多都不是你的工作，但是你总会出现在那些地方，为班级做贡献，希望你学*一点实用技能，为将来走向社会奠定基础。
18、王钰涵：你是一个性格比较活泼开朗、乐于助人的女孩，尤其关注班级集体，集体荣誉感比较强。也希望你能将更多经历用在学*上，专注于学*，无论是学*还是个人爱好方面，只要用心处理，都会取得进步和提升的，新学年，老师希望你以更进取的心、更高大的目标投入到学*中，力争在学*上有更大的进步和提高。老师也相信，只要你努力付出了，就会有更大的收获！加油！
19、吴杰：精神，就像是春风，冰河将因之解冻，枝头将因之泛新，花朵将因之绽放。振作精神，世界便会改观，阳光便会灿烂，胜利便会来到。在这一学期中，你已经由一个玩世不恭的轻狂少年转变成为想有所成就的有志青年，这种变化是可喜可贺的，但请不要忘记成功之路是充满坎坷、布满荆棘的，希望在高中剩余的时间内依然能够见到你拚搏奋斗的身影！
20、邢强，本学期学*生活状态良好，大部分时间精神状态还是不错，但以前在优势学科上所表现出的透彻理解力和积极心态却像许久未会面的朋友，如果学*能带给你更持久的信心和踏实，那就希望你能在上面大显身手，义无反顾，不考虑将来那些云里雾里的不确定，抓住现在真实存在的每一天，如果现在每一天由于奋斗而充实和快乐，你的将来也差不到哪去，所以想说你的未来在今天，好好过好现在的每一天。
21、斯文秀气的你，是一个文静、礼貌的女孩，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那杨干干净净、整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。"真人不露相"，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么都很出色，老师们很喜欢你。要是你还能积极地参加班级和学校等各项活动，勇敢地在大家面前表现自己，那么你就更棒了！加油吧！相信你一定会更上一层楼的！
22、在我看来，你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子，你做事情时总能保有难得的坚持和认真，这也是老师信赖你的最大原因。很多时候，你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明，难能可贵。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎独。并且，必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗，你能取得更大成就。
23、该生是一个性格开朗，乐观的女生，学*态度端正，能很好的完成老师布置的各项学业任务，此外，你还能展示自己的长处，如打羽毛球，画画。身为团支书，工作认真负责，为大家做了很多实事。希望能继续努力，改正不足，敢于吃苦，争取更好成绩！加油！
24、你默默无闻的做着你爱做的一切，比如早晨来后带领同学们学*，打扫卫生，上课时你坐的端端正正的，认真地听老师讲课。你像一枝静静开放的鲜花，把自己开得灿烂，把芳香留给了同学们，同学们在你的带领下，进步不小呢！老师在这里感谢你！
25、稳重，踏实是你给老师留下的印象，认真完成老师布置的任务，希望多与他们同学交流，更活泼些，期待在四年级中看到一个更出色的你！
26、你很懂事，学*上求上进，能为同学服务，做好老师的好帮手，但学*上还不能做到精益求精，希望今后，要讲究学*方法、技巧，使学*成绩能迅速提高。
27、在学*上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在*惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
28、何丽娟同学：鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的女孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对待学*，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。老师希望你能在学*的同时不断加强身体锻炼，我相信总有一天你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。
29、你很会紧张，是吗？老师和你的交流，都会让你眼眶发红，害得老师生怕把你弄哭。可是，你又很坚强，一分钟的跳绳比赛，咬紧牙关坚持再坚持，小小的个子蕴藏着大能量啊！你的认真，是全班同学的榜样；你的优秀，老师同学都看得到。相信慢慢长大的你，拥有更多的自信！
30、曾经见到你上体育课的艰辛，我相信像你如此坚强和有毅力的女孩，定能挑战自我，把体育成绩提上去！我在前方迎接更优秀的你！
班主任评语2
1、在17班，你是最豪爽的一个，这不仅是因为你花钱大方、出手阔桌，更重要的是因为你待人处事的方式：答应别人的一定做到！爱憎分明！你酷爱运动，也很有运动天赋，篮球足球乒乓球羽毛球，球球精通，可惜你的.班集体意识还有待加强，没能很好地处理个人利益与集体利益的关系，而且你这个人做事有点冲动，甚至是有点孩子气。
2、在17班，你的笑容是最灿烂的，因此，作为运动会出场仪式的导引小姐，你是当之无愧的，尽管你代表班参加学校礼仪风采大赛铩羽而归，但这丝毫没有影响你的心情，你的笑容里包含的更多是坚强和豁达。同时，你也是班上话比较多的几个女生之一，一旦打开了话匣子，你就收不住了，老师评批你，你还是笑笑的，一副没有长大的样子。不过，你始终是善良的。
3、在17班，你的字体是所有女生里最潦草的一个。字体见人品，这反映了你浮躁的性格，事实上也是这样。班上的活动，你总是积极地参与，运动会甚至还为班获得了一枚银牌，1500米长跑你一点犹豫都没有，元旦文艺晚会你也倾情演出，相当卖力，可是对待学*，你就是另一种态度了，字体潦草不说，质量也存在很大问题。如果你能务实一点的话，进步也不是不可能的。
4、你是17班鬼点子最多的一名女生。每一期黑板报，你都全力以赴，尽管不是宣传委员，但你对老师给的任务毫无半句怨言。事实上，你很有美术细胞，你负责的黑板报每次都能获得好评，你设计的信息栏别具一格，相当别致。你设计的服装和舞步使得班的舞蹈队在演出中大放异彩。除此之外，你还相当有“义气”，可以说，为朋友，你能做到两肋插刀。如果你能花多点时间和精力在学*上的话，相信退步的大名单上也不会有你的名字了。
5、在17班，你是跑得最快的一个，也是最热爱体育运动的一个。作为体育委员，你以身作则，每次课间操跑步，你总是以身作则，一马当先，带领17班所有同学大步向前。运动会上，你亲自挂帅参加800米和4*100接力，虽然成绩一般，但是你在赛场上表现出来的勇气和魄力让在座观众折服。遗憾的是，由于迟迟无法适应新环境，你的成绩退步比较明显，但你没有言败，你默默地努力着，力争取得进步。
6、在17班，你是最让老师放心的学生。待人，你诚诚恳恳；做事，你踏踏实实。体型宽广的你却有着母亲一般细腻的心。工作，你认真负责；学*，你勤奋刻苦。你是17班良好班风学风的缩影！作为班长，你很好地起到了带头的作用，拔尖的学*成绩与和蔼的待人态度为你赢得了极高的人气，每次班上的大大小小的评选总有你的提名，你是那种让人一眼就喜欢上的阳光男孩。
7、你是17班比较有个性的一名女生。你倔强得来又有点孤傲，性子很直，说话直肠直肚的，所以有时难免会出言不逊，但有一点老师非常欣赏你，那就是你做事非常有原则，只要你认为是对，不管你怎么说，你都会坚持到底，丝毫不为所动。另外，你有着强烈的班集体荣誉感，为了不让班集体荣誉受损，你甚至能做出一些很大的牺牲。
8、很长一段时间，你都无法融入班集体里，班上搞活动，你心不在焉，学*成绩，你满不在乎。不过，在良好的学*氛围的熏陶下，你彻底改变了，现在的你虽然没有什么宏图大志，但也小有目标了，你知道如何才能获得进步，因此你上课很配合，作业也从不马虎对待，这是好事情，希望你能继续努力。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，你要相信：没有什么是不可能的。
9、在17班，你并不引人注意，成绩，你不高不低；排名，你不上不下。课外活动，你不温不火；待人处事，你不紧不慢。然而，在你*静的表面下却深藏着一颗火热的心肠，对好成绩的追求，你和班上大部分同学一样——不离不弃。此外，你助人为乐，从不斤斤计较。或许，你是17班最不惹眼的学生，但谁也不能忽略你的存在，因为，你会用成绩告诉所有人：我是无愧于在重点班的！
10、你是公认的班上最受女生欢迎的男生。你不苟言笑，但笑起来相当迷人，冷酷当中带有三分热情，宛如寒冬里的一碗热茶。同时，你还是班上最有人格魅力的几个人之一，你做事很认真，可谓“一不做，二不休”，618宿舍在你的领导下，多次夺得月的“文明宿舍”称号。在舞蹈队的时候，你也没有荒废学业，能把学*和娱乐协调得这么好的，班上也就你一个了。
班主任评语3
1、你既可爱又可恨。可爱的是你这个小家伙仍有一颗童心，喜欢玩；可恨的是你心里只有一个玩字，不思进取，不考虑将来，只管今天玩得高兴。你很尊敬父母，但你的现状与他们的愿望形成巨大的反差，想想将来，如何立足社会？愿你快快长大！
2、你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和较强的责任心，能协助老师管理好班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信。学*认*动，积极思考，大胆发言，思维开阔。人无完人，金无足赤，你处事还是不够大胆主动，果断自信。愿来年能看到一个新的你！
3、摄象机只具记录功能，而老师除了具有摄象机般的双眼外，还有一个分析功能强大的大脑，对你也做过全面分析，结论是：聪明好学的你其他方面都好，就是缺乏持之以恒和勤奋进取的精神。老师希望你拥有它们并懂得满招损谦受益的含义！
4、从你那忽闪的不太大的眼睛看，你也是一个要好的孩子。上学不迟到，友爱同学。但由于基础差，成绩不理想。希望你上课听讲再认真一些，作业完成得再好一些。努力从今天开始，成功从零开始。你不会让老师失望吧？
5、你勤奋好学，思维敏捷。每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学留下深刻的印象，希望你今后在学*和各项活动中更加大胆施展自己的才干，使自己更加出色！
6、你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，全部同学都默默地把你作为榜样。你团结同学，待人有礼貌诚恳。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步！
班主任寄语
在我们*凡的日常里，大家都有写寄语的经历，对寄语很是熟悉吧，寄语是所传的话语，有时也指寄托希望的话语。怎么写寄语才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的班主任寄语，希望能够帮助到大家。
1、这是个现实的社会，感情不能当饭吃，贫穷夫妻百事哀。不要相信电影里的故事情节，那只是个供许多陌生人喧嚣情感的场所。只有不理智和不现实的人才相信。
2、给自己定目标，一年，两年，五年，也许你出生不如别人好，通过努力，往往可以改变70%的命运。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。
3、朋友请你吃饭，不要觉得理所当然，请礼尚往来，否则你的名声会越来越差。
4、好朋友里面，一定要培养出一个知己，不要以为你有多么八面玲珑，到处是朋友，最后真心对你的，只有一个，相信我。
5、不要相信算卦星座命理，那是哄小朋友的，命运掌握在自己手中。坐在家里等什么房子，车子，还不如睡一觉做个好梦。
6、不喜欢的人少接触，但别在背后说坏话，说是非之人，必定是是非之人，谨记，祸从口出。
7、少玩游戏，这不是韩国，你打不出房子车子还有资本。可以有爱好，但要把握尺度，少玩农场，牧场，斗地主等一些高度吸引人思想的晋级游戏，也许你的级别很高，但不代表你有多么成功，反而会影响和占据你成功的时间。
8、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执着的态度对待学*，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
9、你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学*，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。
10、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执着的态度对特学*，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
11、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
12、你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩，希望你继续努力，争取成为品学兼优的好学生。
13、你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。
14、常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。
15、真正聪明的人，学*的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊！希望能尽快改正。
16、老师了解你在学*上是个要强的、不服输的孩子，你宽容、忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。
17、你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学*上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息！
18、你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学*上是个有学*能力的学生，但学*不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。
19、你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学*上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学*中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
20、你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考；考场上，你沉着应试；赛场上，你表现出色。刻苦学*，迎难而上，是你的特点；勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学*上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。
21、文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学*非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。
22、你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学*成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学*，如果能合理安排好学*与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。
23、关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。
24、知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。
25、想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。
26、“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学*，提高自己的成绩。
27、你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学**惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。
28、你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流！
29、你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学*上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。但你可知道，除了学*以外，你还比别人缺少了好多，是吗？愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！
30、你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽，对自然、人生的美丽有一份执着信念。学*认真，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者！
31、你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽，学*认真，上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！
32、你是一个内向、诚实的男孩，能自觉遵守学*纪律，虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，在校艺术节活动中，与××合作的相声获得了一致的好评，学*自觉，成绩优良。愿你活泼可爱，全面进步！
1.采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
2.我们拥有6个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
3.面对着岁月摆下的筵*，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
4.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
5.你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我貌同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
6.昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。
7.锈下，不仅仅是风花雪月，更有诗意的妙语与生命的本质闪烁其中。
8.处了六年，同窗了六年，对彼此印象都很深刻。而今，我们就要相互告别了。临别之际，深深祝福：世上无难事，只怕有心人只要有付出，就会有收获。
9.一起欢笑，一起歌唱，一起紧张，一起备战的日子，化作零碎的星星，点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记，花开的瞬间，闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。
10.还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
11.红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
12.雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。
13.再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!
14.聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中......
15.那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
16.不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的好鹏友。凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。当我们飞向那海阔天空，维系我们的是不变的深情。
1.同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
班主任给的毕业赠言
在学*、工作或生活中，大家都看到过许多毕业赠言吧，这时就可以写赠言。还苦于找不到好的赠言？下面是小编收集整理的班主任给的毕业赠言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
（一）
亲爱的同学们：
今天是我给你们上的最后一课，说到最后一课，你们当然不会像小都德那样充满忏悔和留恋的，我也不可能像xx老师那样溢满愤懑和仇恨!但我依然衷心地希望：同学们能够真正理解最后一课的深刻意义，给彼此留下一个美好的印象!
虽然教你们只有初三一年，但难忘的相聚令我终身难忘。感谢同学们给过我的这一切：是你们的快乐与笑声，是你们的理解与信任，是你们的勤奋和成绩，是我们尊贵的师生情谊，让我又走过了一段愉快、多彩、幸福的教学时光!
也许，在某位或某些同学的心目中，我不会是一位合格的老师，犹如：*庸的相貌，倔强的个性，浅薄的知识，更令我遗憾的就是：有时我过于严厉的要求，某时刻薄酸辣的言辞，不经意间触伤了你们的自尊。在这里，向你们表示我深深的歉意：我希望得到你们最真诚的谅解，更希望随着岁月的更替忘却些许不的时光。
爱也罢，恨也罢；恩也罢，怨也罢。一切都会因我们的分别而渐渐地淡忘的！
几天以后，岁月的车轮要把你们送出x中
班主任给毕业班学生的精选赠言班主任给毕业班学生的精选赠言
这块青春的校园，你们即将离开人生长河的驿站与港湾，你们那充满紧张而活力，拥有欢乐与笑声，团结与友爱的初中时代就要结束，人生的列车将载着你们驶向新的起点，你们将要去描绘自己新的星图。
接下来的中考，是对你们掌握知识的一次大检阅，虽然并不等于说一次考试就能够全面衡量出你们自己的真才学识和各种能力，但无论你们是否升入理想的学校，你们都应该明白：你们的生命旅途还很漫长，要为自己的未来作出判断与选择，不为一时的胜利而骄傲自满、止步不前，也不为一时的失败垂头丧气、妄自菲薄。每个人的生活路，既有晴天丽日，也有电闪雷鸣，既有鲜花和快乐，也有困惑与无奈。在急剧变化的新生活面前，你们要学会推销自己，充满自信。要做一个诚实的人，做一个正义正直的人，用同情的行动关注他人，用温暖的双手帮助他人，用感恩的心回馈他人。
以后的日子里，我真切地希望：你们在各自的学*与生活中，能够真正地多读几本书，多长些修养，立足于青春这块沃土，以“科学知识”为良种，用“勤奋开拓”作犁锄，施上“创新与恒心”的肥料，开拓你们人生的芳香与金黄，丰盈唯有一次的人生！
记住：只要天空中的星星还在闪烁，就不必担忧你的人生不会焕发光彩！
坚信：只要不懈地努力拼搏，生活的激流最终会把你们推向成功的彼岸！
“千里长棚，终有一散”，千言万语，归结成一句：相逢不容易，彼此要珍惜！
昨天，我们相逢在陌生时；今天，我们分别在熟识时；明天我们可能会重逢在社会。“台上师生，台下朋友兄弟姐妹”，愿我们再度相遇时，更多的是问候和微笑。更盼望若干年以后，同学们能够把冬天被窝中构筑的理想，春天心枝萌动的希望，夏天田野里燃烧的斗志，秋天艳阳下开镰的苦盼，变成现实，将自己的智慧和知识融入家乡和祖国的建设中去。
岁月是一条河，它可以冲走生活激流中的坎坷，可永远冲不走你们留在我们每位老师心中的青春年少，冲不走我们曾经给过你们的谆谆教诲，冲不走这段曾经美好过的岁月。
（二）
真挚的师生情，是一朵高贵圣洁的鲜花，永远散发出淡雅的芬芳；
真挚的师生情，是一株四季常青的松柏，永远拥有着绿色的青春；
真挚的师生情，是一份永恒不变的信任，时时书写出生活的温馨。
时光飞逝，一晃四年就过去了，尤其是这一段你们生命中花一般美妙的时光。
记得在你们大一时我曾鼓励你们要有理想，有追求，有计划，有行动。听话的你们很努力，很执着，让我很感动，也很钦佩。四年的努力换来了累累硕果：有的同学凭借非凡的领导、组织、协调能力已经在外企、国企崭露头角，有的同学即将奔赴国内名校读研深造，有的同学即将走上讲台献身最光辉的职业。也有同学很失望，很迷茫，其实，不管你们将走向何方，不管你们将从事何种职业，只要心中有理想，有追求，你们的明天都将辉煌灿烂！
即便这四年是混过去的，现在似乎一无所成，但如果让我们的大学时光重新来过，相信我们会毫不犹豫地再来混一次！
同学们，是缘分让我把你们从杨森老师那里接过，从初一到初三，我们一路走来，留下的不仅是脚印，挥洒的不仅是汗水，收获的不仅是知识，带走的不仅是回忆。
三年来，我们一起哭、一起笑，一起跑，一起跳，一起奋斗、一起拼搏。是的，我们一起经历了许多许多。
忘不了大家认真细心的打扫教室，即便是窗缝中的浮土都擦得干干净净；忘不了运动场上，大家欢呼呐喊，跳跃着为运动员加油的情形；忘不了体育健儿不抛弃、不放弃，受伤后依然顽强的勇气；忘不了体训时受伤的你们依然咬紧牙关的拼搏；忘不了拔河比赛时因为我的失误而让同学们与冠军失之交臂的遗憾之情之后的重振旗鼓的决心；忘不了一起开班会时，犯错误的同学声泪俱下的检讨以及那铁骨铮铮的誓言；忘不了我们共同经营的温馨的家，和那一张张耀眼的奖状??
然而就在明天，部分同学将告别这里的一切，包括所有的眷恋和不舍、郁闷与忏悔、荣誉与成绩，憧憬与希望。
时间如白驹过隙，从不为任何人停留。但是回忆里，有些风景不会随时间的流淌而消逝，有些面孔不会随时间的消磨而模糊，有些信念不会随时间的涤荡而褪色。苦闷和伤怀不是青春的主旋律，惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调。
明天，同学们带着成熟与理智要离开，相信你们已懂得了尊重与热爱。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己美丽的年华为
母校增添了迷人的光彩。请记住：不论你身在何处，人在何方，你们初20xx级5班的老师——我们，都一直在为你们默默地祝福、静静地祈祷，永远做你们做坚强的思想厚盾，支持、关心、关爱着你们??老师期待着，期待着你们将来学有所成，创造伟业，为老师、为母校争光??
同学们，当你即将扬帆起航的时候，请记住母校老师的叮咛吧：带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与爱心生活！希望同学们常怀感恩之心，常存感谢之意，常备感激之情，常葆进取之心，常存敬畏之念；无论身在何处，都希望你们记住：“把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己”！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，今天你们是桃李芬芳，明天你们是祖国的栋梁！祝愿每一位同学在今后的学*、工作、生活中一帆风顺、好事成双、三阳开泰、四季发财、五福临门、六六大顺、七星高照、八方进宝、九九同心、十全十美、百事可乐、千禧发财、万事如意！
明天我们道别，分明彼此心理都很留恋，可是我们依然把笑容留给对方，读职教的同学希望你们在高一级的学校谱写属于你们的辉煌；留下考高中的同学希望你们继续奋斗，不辱使命，祝你们金榜题名！初20xx级5班的同学们，再见了，祝你们一路走好！I WILL MISS YOU！
01、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……
02、从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
03、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……
04、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
05、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。
06、聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……
07、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
08、同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
09、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
10、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！
11、小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！
12、朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！
13、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
14、生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。
15、亲爱的同学们，当今世界科学技术突飞猛进，知识经济以见端倪，国力竞争日趋激烈，世界形式风云变换，过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史，过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄，过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟，还是寒家少年，在这个倾斜的地球上要想占有一*之地，找到自己的位置，必须具有学*意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲，明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时，只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。因此，你们务必牢牢记住：拥有了昨天，就应该努力地开拓今天；失去了昨天，就决不能再失去明天！
16、在即将分别的时候，我以最诚挚的心意，用最吉祥的语言祝福你们，梦想成真，毕业不是出局，而是扬帆出航；毕业不是终点，而是新生活的开始，请坚信：无论什么时候，我都与你们同行，放心去飞吧，因为我对你们的爱是深沉和执着的，面对离别，让我们青春的微笑绽放在夏季校园。
班主任的寄语
在*凡的学*、工作、生活中，要用到寄语的地方还是很多的，寄语的文体没有严格限制，可以是诗歌、散文或者随笔。怎么写寄语才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的班主任的寄语，欢迎阅读与收藏。
同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实，我想对同学们说：
第一，树立一个信心：我信我行，希望同学们成为“学*的主人”。自信心对我们的学*很重要。我们读书学*，需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。
如果我们一直处在被动的学*状态下，将永远不能成为学*的主人，并产生厌学心理，最终蹉跎光阴，一事无成。*时要有明确自己的学*目标，有自信心;要学会思考，学会观察，勇于探索，主动地去学*;也只有这样，你们才会在辛勤付出的同时，充实自我，完善自我，最终超越自我，收获无限的人生快乐!
第二，培养一个*惯：自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范”。学业进步，贵在自觉。我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，在老师的指引下，培养自己良好的行为*惯、学**惯和生活*惯。同学们要自觉自愿遵守中学生守则和学校的一些规章制度，自觉养成良好的学**惯和生活*惯。
我们的学校是一个大家庭，每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校就是我们共同的家园，也是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃时，你是否为自己的过失而自责?
当你和同学因为一件小事，发生口角时，你是否想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时，你是否想过别的同学可能是多么的厌恶这种行为?我们只要能够为我们的行动负责，学着长大，定能成为守纪的模范。
第三，创设一个环境：文明有序，希望同学们成为“文明的使者”。我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，教学设备日臻完善……这些都来之不易啊!同学们，我们一定要加强自身修养。
每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象。同学们要做到语言文明，行为文明，爱学校，爱这个我们共同的家园。不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，自觉维护学校和班级的环境卫生。在校外遵守交通规则，不进网吧、游戏厅，在家孝敬父母。在社会做一个热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民。
同学们，你们是九十五中的希望，校园因你们而生机勃发，老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿你们身心健康、学*进步，成为一名志存高远，品德高尚、谈吐风雅、水*高超的优秀学生。
无论遇到什么困难，都不改初衷，无论遇到什么挫折，都矢志不渝。成功与胜利，永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。我相信经过我们大家共同努力，一定能实现本学期的计划目标，一定能取得理想成绩，一定能再铸我们九十五中新的辉煌。
各位同学，你们好！春节已过，新的学期又开始了，希望大家再接再厉，为了自己的梦想自强不息，奋斗不止。
现在我还想弱弱地问一句：寒假过的还好吗？当然不是指玩的是否快活，而是指学的到底怎样。假期里，身体上是可以放松的，但学*的主动性却还要保持。寒假是补缺补差的大好时间。把握的好，成绩就会上升，甚至还能达到赶超的目标。如果还是浑浑噩噩地得过且过了，那么从本期开始，你的成绩就要走下坡路了。
高二的大好学*时间已经过了大半。本期时间短，任务重，放假多，学*相对紧张，再不争分夺秒把精力投入到学*中去，打牢学科基础，恐怕多年的努力就要前功尽弃了。
期末考试的成绩单早在年前就已寄发，不管收没收到，相信大家都已知晓自己的成绩了。不比不知道，一比吓一跳。我早就预料：随着时间的推移，学*的加深，你们同学间的竞争会越来越激烈，差距会越来越明显。因学*态度的转变和方法策略的不同，你们的成绩会此起彼伏，难以稳定和保持。考试时只要有一门科跛腿或是失误，总分就会被赶超，名次就会大幅下滑。也许你觉得自己很努力很尽力，但你可知晓在众多的学生中，还有比你更为勤奋，更为钻研的。他们能全身心地投入到自己的学业中，心无旁骛，胸无杂念，脚踏实地，乐思好问。他们是清醒的，明智的。他们知道自己今天的努力是为了明天的幸福；现在的汗水是为了将来灿烂的笑容。可恨可悲可怜我班还有些学生游戏人生，在竞争的年代愚蠢地活在虚拟的潇洒里，没有一点忧患意识，不知学*是为了什么。他们把学*不当一回事，坐在教室里只是打发时间，消磨自己大好的青春。没有梦想，更无理想，拿着父母的血汗钱，满足自己贪玩的私欲。快活，快活，快活呀！但我想你还会快活到何时？1.5年后，你就将面临人生的抉择。看着自己的同学一个个地背着行囊，揣着通知书，带着笑容地奔向大学的殿堂，而你却两手空空，一脸的惆怅。你也许会有所悟，但人生中最为可悲的便是：梦醒了，却发现自己在现实的世界里是多么的渺小和无助。你也终于悔恨当初浪费了多少青春。快活的日子已悄悄溜走，享受的感觉已经没有，快乐到底是什么？在比较中你感到了从未有过的失落。
春节期间，也许你们经历了很多很多，体验的也很深很深。有钱的快活，没钱的难过。财大气粗，盛气凌人，却还受到尊重；人穷志短，低三下四，却倍受冷落。父母一年忙到头，春节一过，又要东奔西走。有工作的无忧无虑，照样花天酒地；没职业的起早摸黑，照样唉声叹息。现在找事做难，找一份既轻松又挣钱的事更是难上加难。不要羡慕别人的高楼豪车，大富大贵，那是他们努力打拼得来的，有本事你也可以获得。也不要怨恨他人的为富不仁，缺乏同情心，总是感叹老天的不公*，有志气你也能够翻身。还是想想自己现在该干点什么吧？好好学*，才能为自己的将来做足幸福的准备。今生不努力，将来努力度余生，你又如何体面地生活呢？
应该说，年过一年，你们又长大了一岁。年复一年，你们在不断的成长和成熟，总不能还活在幼稚里，嘻嘻哈哈，饭来张口，衣来伸手，像个不谙世事的小孩吧；总不能还是一个无脑青年，没有上进心，责任感，肚里无货，心中没数却还狂妄自大吧。你有什么值得骄傲的？你们现在的一切都是父母所给，你们自己一无所有。父母现在忍气吞声地供养你，只是希望你好好学*，天天向上，将来能上一个好点的大学，做一个有出息不要家庭负担的人。你们凭什么要辜负父母的良苦用心呢？
100个读书的，只要1个没有找到工作，就说读书无用；100个没有读书的，只要一个发财了，还说读书没有。你们信吗？不管你们信不信，反正我相信你不会是那个百分之一。如果你还执迷不悟，你的前途将就此长眠；如果你浪子回头，你的明天就在眼前。努力勤奋的，只要持之以恒，你就是成功的；得过且过的，只要你停止懒惰，你就是进步的。
我们的誓言是：一战到底，越挫越勇；谁主沉浮，我才是最后的英雄。
1、王成：你是一个学*自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。老师欣喜的是你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。
2、蒋长淼：对待老师彬彬有礼，对待同学热情大方，因此你给老师留下了深刻的印象。你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，有时会粗心马虎。在学*的征途上，还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来证明你是一名令家长自豪的好学生。老师相信你能行。
3、该同学为人谦逊随和，朴实大方，担任团支书期间尽职尽责，深受同学爱戴;勤奋好学，成绩优良;注重实践，具有较强的动手能力;勇于挑战，有良好的心理素质。该生适应能力强，可从事与园林相关的各项工作。
4、7.该生在校期间遵规守纪，对待师长有礼有节，对于班级工作，能够完成自己职责范围内的卫生工作，配合好班主任。学*上，成绩较稳定，但缺少一点目的性。实*期间，遵守实*协议规定，坚持不缺勤，相信严格要求自己，定能成为一个全面发展的高素质的毕业生。
5、该生文静温和，能与同学和睦相处，有很强的学*积极性，上课时能积极思考老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到非常满意，学*成绩优秀。尊敬师长，关心同学，热爱集体，是一个全面发展的好学生。
6、连婷婷：该生在校表现良好，学*自主，能按时完成老师布置的各种任务。遵守学校各种规章制度，尊敬师长。身为班长。能管理好班级各项事务，处理好同学间关系。积极参加学校组织的各种活动。虽成绩起起伏伏，但有理想，有抱负，是一位进取心强的综合素质较高的中学生。
7、柯良鹏：你是一个爱学*、勤钻研、能吃苦的学生。文明守纪，能严格要求自己。积极参加学校的各项活动。在班级中能团结同学，助人为乐，在班级中能团结同学，助人为乐，遇到问题能独立解决，你稳重、爱思考，深受老师的青睐。对于自己的学*是一丝不苟，力争最好。能和同学互补学*，成绩有所提高。希望今后以你那份坚强与执着，在洒满真诚汗水的土壤上，一定会结出丰硕之果，祝你学业有成!
8、该生在校期间表现良好。热爱祖国、思想活跃，待人诚恳，各方面都有很大的进步。性格乐观，学*较为努力，与同学关系融洽。能积极参加学校的各项活动，集体观念很强。希望你扎扎实实抓今天，高高兴兴迎明天。
9、该同学自入学以来，思想上进，关心国家大事，积极向党组织靠拢。学*认真，态度端正，善于思考，动手能力强，在完成各门课程的基础上，积极发展专业特长。担任院学生会*，团总支副*期间工作认真负责，组织策划了多次大学生科技创新活动，具有良好的组织和沟通能力及协作精神;多次参加校内外的社会实践活动，表现突出，多次获得省级，校级表彰。为人性格开朗、乐观充满自信，能够很快的接受新鲜事物，踏实认真，不怕吃苦，勇于面对困难。不足之处是容易冲动急躁，接人待物过于热忱。
10、该生在校期间，思想积极要求进步，主动学*各类书刊杂志，积极向党组织靠拢，乐于助人，甘于奉献。积极参加学校和班级组织的各项活动，表现出了较高的集体荣誉感和团队精神，在*时学*过程中，学*态度较好，认真听课，善于总结，取得了较好的学*效果。在生活中，能够主动帮助有困难的学生，积极主动协助老师和班委会成员完成所布置的各项任务，得到了班级同学和老师的一致好评，他是一名优秀的高中毕业生。
11、吴旭强：该生在校遵守纪律，尊重师长。学*上能独立自主地解决问题。有较强的进取心，自信心及自省能力。热心帮助同学。虽偶有不足，但总体上是个品学兼优的学生。
12、该同学自入学以来，思想上进，积极向党组织靠拢;有良好的学**惯，态度端正，学*勤奋，严格律己，获得英语四级、六级证书、全国计算机等级考试二级合格证书(VB)、中国物流采购联合会物流师证书;曾担任过致远物流协会协会副会长，期间，工作认真负责，关心同学，热爱集体，表现出良好的组织和交际能力;该同学勇于面对困难，生活能力强，人际关系和谐，课余时间曾参加过多种实践工作，得到了师生的认可，为踏上工作岗位积累了经验。该同学需要改进之处是考虑问题欠缺周全，要学会从他人角度里考问题的方法。
做一个快乐的小学生——新学期班主任寄语 亲爱的同学们，大家好！
2月28日，我们迎来了新的学期，重新踏进校园，又开始了新学期的小学生活！老师真高兴在你们成长的路上陪在你们左右和你们共同学*共同进步。
祝贺你们经过一个学年的努力，已经适应了小学的学*生活，但是本学期对你们来说将面临更大的挑战，因为你们需要更加努力的在各方面去挑战自己，超越自己。所以需要每一位同学全力以赴，向着自己的目标努力。
在学校里，我们有共有的名字，我们都是长塘里小学的学生，我们都是二年级1班的学生。你一定会发现，当你在校外听到别人夸赞我们学校时，你的内心也会觉得喜悦；当老师表扬你所在的班集体时，你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的，只因为你是其中的一员。这些体验，都带给我们快乐。快乐人人向往，老师期望你们每一个孩子都能收获更多的快乐，那么，怎样才能让自己成为一个快乐的小学生呢？
们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物；在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学*成绩不断进步的好学生。
另外，告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀，那就是，常给自己制定一个个小目标，让自己做自己的老师，对自己的学*、工作做出及时的评价。比如，在做作业之前，先定个目标：这次作业我要拿满分！相信，对自己负责的你一定会为此努力，认真地去完成作业，也相信，你的付出一定会帮你达成这个小小的目标！所以，建议大家，从今天开始，学会给自己
制定小目标，你会发现成功离你很*，快乐就在你身边！
新学期，老师和老师，依然相信你们：在校园里，言行举止更加文明规范；在课堂上，精神更加饱满专注；在课下，更愿意亲*老师，追问难题；作业做到从不拖拉，行为不懒散，懂得怎样和他人相处！ 最后，我想说快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果，快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生，让我们的班级充满快乐的种子，让我们的校园洋溢和谐氛围，让我们在快乐中不断成长！
记住，你们是老师永远的骄傲！
你努力了，你就有了进步;你付出了，也就有了收获。愿你在学*中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。
随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。
你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!
你已经树立起远大的人生目标，希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将为时刻你加油助威。
你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。
虽然老师有时也批评你，但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。
老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你有责任心，有上进心，有爱心。
你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。
一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。我感谢你。希望你能再接再厉，力争更好的成绩。
这学年过去了，因为你不断进取，勤学苦练，所以，你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。
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